Uogólnienie doświadczenia pracy nauczyciela języka angielskiego Koawa Alla Assalovna. Uogólnienie doświadczenia pedagogicznych nauczyciela języka angielskiego podsumowania doświadczenia nauczyciela angielskiej prezentacji uczelni

Najtrudniejsze, moim zdaniem, jest konkurencyjnym wydarzeniemsamowystarczalny. Wydaje się niemożliwe, aby opowiedzieć o najlepszych cechach za 5 minut.

Jak było...

Więc faceci, twoja kreatywna praca domowa - napisz wywołanie eseju na temat "Co (lub co) marzy, żeby zobaczyć siebie w przyszłości". Powodzenia!

Zadzwoń do pierścieni.

Witaj! Chwila - i oddajam snów ... prawdopodobnie każda osoba pomyślała o tym, co będzie jutro. I wszyscy są interesujące, jak jego życie się odwróci ... życie bez snu będzie nudne, bezbarwne, nawiedzające i po prostu bezużyteczne! Sen to skrzydła duszy ... Dreams są w każdym wieku są uległe. Żyć - oznacza to marzyć, kochać, tworzyć, działać, wygrać, docenić, chronić, wierzyć, czuć i czekać, że sny z pewnością się spełni!

1.(Charlie Chaplin) ja Marzę ... Ciesz się niezwykłym talentem ... Na przykład talent reinkarnacji, być artystycznym, niepowtarzalnym, poważnym i lekko ironicznym, jak ... Charlie Chaplin ( weź trzcinę) - Wszechstronny marzyciel, który zachował dzieciństwo, witalność, uśmiech, poczucie humoru i mądrości myśli.

2.(królowa) Jak każda kobieta, marzę, aby stać się królową, być w próbce i przykładem. A oto symbol mocy królewskiej ( cane zamienia się w berło) ... ale królowa musi się urodzić lub przynajmniej syn króla czekać ... ( Miłość - więc królowa, podbija - tak milion ... zacząć od miliona twoich uśmiechów).

3.(Harry Potter.) I ja też marzę ... Zmień świat, uczyń go szczęśliwszym i milszy. Ale dla tego potrzebuję magicznej różdżki, jak Harry Potter! Ja, podobnie jak słynny bohater, marzenie, aby oprzeć się złem, dokonywać odkryć naukowych, marzę być tak ciekawym i intelektualnym ... Tak, a ja mam wszystko, co w porządku z logiką: Przyznam, że jest mi dana przy urodzeniu - kobiet, żelazo, niezwyciężone.

4.(Święty Mikołaj) Tak, gdy jesteśmy mali, małe i nasze marzenia. Rosnąmy i razem z nami nasze pragnienia, aspiracje, cele ...

Marzę w przyszłości, aby podróżować po świecie w jedną noc ( uderzył w personel). Jak Santa Claus ... Santa przenosi mnie do świata dzieciństwa, świat bajki. Jego wygląd jest zawsze długo oczekiwany. Przynosi wakacje do ludzi, oświetla w puszystym drzewie iw naszych duszach wielobarwnych światłach życia, radości i szczęścia. ( Brzmi noworoczny muzykę, tańcząc wokół jadłego).

5.(Sherlock holmes.) Święty Mikołaj otacza tajemnicę, aby rozwiązać ten sherlock holmes pod mocą. Chcę być jak on. Bądź tym samym wieloaspektowym, obserwującym, uczciwy. Bycie subtelnym psychologiem, badaczem w duszy, jako eksperta na temat ludzkiej psychologii Sherlocka Holmesa, która czasami uwielbiała grać na łańcuchy ludzkiej duszy ( personel zamienia się w łuk, grając na wyimaginowane skrzypce). I tak jak Sherlock Holmes, rano jest płatki owsiane ...

6.(Mary Poppins.) ... być szczupłym, pięknym, idealnym, jak dama doskonałości ( otwierają się dźwięki muzyczne i parasol) ... i jak to dzieje tylko w bajkowej opowieści, wydawało się prosto z powietrza, nikt nie lubi, pięknej Nanny-Kreatora. Nie jest po prostu lepsza niż wszyscy wiedzą, jak gotować, ubierać, szyć, tańczyć, wychowywać dzieci ... ona jest pozbawiona wad i jest bajecznie piękna ...

Sny dzieci, mówisz. "Ale kto nigdy nie był dzieckiem, nigdy nie będzie dorośli" - powiedział Charlie Chaplin. Więc piszę ...

Marzę być ... Nauczycielem. Tylko nauczyciel może łączyć wszystkie te cechy. Nauczyciel, który podlega zobowiązaniu się do świata!

Prezentacja na slajdach.

Tekst slajdów: Nowosibirsk-2011 Doświadczenie pedagogiczne Sparrow Elena Yuryevna, angielscy nauczyciele najwyższej kategorii kwalifikacji. Miejska budżetowa instytucja edukacyjna miasta Nowosibirska "Lyceum nr 136" www.themegallery.com Logo

Tekst slajdów: moja filozofia pedagogiczna

Tekst slajdów: Odpowiedzialność Wiedza i samoorganizacja AB Adekwatność samooceny D Narzędzia wiedzy C Zabytki w edukacji dla studentów.

Tekst slajdów: Technologia do korzystania z narzędzi informacyjnych i komunikacyjnych do nauki języka angielskiego jako sposób na poprawę skuteczności procesu edukacyjnego. Jeśli chcesz przeprowadzić szczęśliwe życie, musisz być związany z bramką, a nie do ludzi ani do rzeczy Albert Einstein "Cały świat jest otwartym zadaniem. Destise - i szczęście czeka na ciebie ... "A.a. Gin

Tekst slajdów: opcje zastosowania systematycznego wykorzystania technologii informacyjnych technologii informacyjnych jako środek uczenia się. Fragmentalne wykorzystanie technologii informacyjnej. Wdrożenie całego kursu szkolenia z komputerem

Tekst slajdu: Technologia, metody i techniki pracy, nawet jeśli jest dobry sposób, ale nie znasz technik jego wdrożenia, wynik będzie taki sam jakby nie ma nic MO TZU

Tekst slajdów: Modułowa nauka www.themegallery.com www.themegallery.com

Tekst slajdów: Metoda projektu Kraje angielskojęzyczne. Krzyżówka. Klemenve M. 10 a

Slide Number 10.

Tekst suwak R E G L L i V Ł P O O W E S T N G K AR Oa O S K O T L D N D BN CH R f i e G P W I N PL P L M K I C D N E D R O K L L E K A S A w R N O D O KG N H E N K O N S T O N Cześć, jestem Anglikiem i chce sprawdzić znajomość kraju oraz w innych krajach anglosaskich. Pierwsze pytanie będzie polityczne: która organizacja rządowa w USA przedstawia najwyższą moc legislacyjną? Drugi będzie dla melomanów: To miasto znanym jest dla jego światowej sławy grupa składała się z 4 osób. Tytualny jest gatunek filmów z wieloma kowbojami, Indianami, bandytami, koni i strzelców, położony na dzikim zachodniej części. To zwierzę jest narodowym symbolem Australii. Jeden z krajów należących do Wielkiej Brytanii. Dobra robota, prawie znalazłeś wszystkie słowa, ale myślę, że brakowało mi coś ... to jest! Zapomniałem się przedstawić, ale jestem pewien, że znasz moje imię. Więc co to jest? Byłem absolutnie pewien, że mnie znasz. Kolejne pytanie brzmi: Jaki jest jeden z dwóch języków urzędowych w Kanadzie? Najdłuższe góry na świecie, "Backbone" Ameryki Północnej, Ameryki Środkowej i Ameryki Południowej. Jest to 2 największe i najbardziej ruchliwe lotnisko w Wielkiej Brytanii po Heathrow. Liściem tego drzewa jest krajowy symbol Kanady. Jaka jest stolica USA? A jaka jest stolica Wielkiej Brytanii? Cieszę się, że spędzałem czas z tobie zagadkowym tym krzyżówką. Powodzenia i do widzenia!

Slide Number 11.

Tekst slajdów: Isud i indywidualny styl S-styl edukacyjny i edukacyjny

Slajd nr 12.

Tekst slajdów: Stosowanie narzędzi informatycznych w procesie nauki języka angielskiego na:

Slide Number 13.

Tekst slajdów: Wyniki badano możliwości techniczne najnowszych narzędzi edukacyjnych i zasobów internetowych. Wykonano wybór samouczków elektronicznych: FlashCart, filmy, testy, prezentacje. Testowane zostały testy i formy pracy. Elektroniczna wersja testu, z kluczem i oknach odniesienia, do sekcji podręcznika "English7" przez V.P. Kuzovlev stworzył elektroniczny bank studentów w projektach studenckich. System prac wprowadzono na tworzeniu projektów studenckich w formie prezentacji przy użyciu wyzwalaczy i hiperłączy zostały wprowadzone. System prac nad poprawą umiejętności kompetentnych listów i wymowy przy użyciu go w 5-6 stopniach został wprowadzony. Kurs specjalny dla uczniów specjalistycznych klas "Angielski techniczny" został opracowany przez kurs zdalny "Ścieżka do nauki i technologii" dla uczniów wyspecjalizowanej klasy z dogłębnym badaniem matematyki i fizyki (rok 2010-2011), do którego Istnieje dostęp do gości dla nauczycieli angielskich i wszyscy zapoznają się z treścią tego kursu (www. e-opierając się. Oblodzenie. RU)

Slide Number 14.

Tekst slajdów: Kryteria oceny wyników

Slide №15.

Tekst slajdów: osiągnięcia akademickie uczniów

Slide Number 16.

Tekst slajdów: www.themegallery.com www.themegallery.com

Slide Number 17.

Tekst slajdów: pozytywna dynamika osiągnięć akademickich. www.themegallery.com Rok naukowy Liczba studentów. Jakość handlowa 2008-2009 148 (5,6, 8,11 klasy) 70% 2009-2010 136 (5,6,79 klasy) 73% 2010-2011 139 (5, 6, 7,8,10 klas) 78% Loks Szkolny Liczba badanych% całkowitej liczby absolwentów z nich do "4" i "5" 2008-2009 11 5 5 49% 100% 2009-2010 9 7 53% 100% Www .themegallery.com.

Slide №18.

Tekst slajdów: pozytywne wyniki zajęć pozalekcyjnych w języku angielskim www.themegallery.com www.themegallery.com

Slide №19.

Tekst slajdów: pozytywne wyniki dla wydajności funkcji nauczyciela klasy

Slide Number 20.

Tekst slajdów: zaawansowane szkolenie i profesjonalne przekwalifikowanie

Slide №21.

Tekst ślizgania: Uogólnienie i dystrybucja ich doświadczenia pedagogicznego Doświadczenie zawodowe jest uogólnione na różnych poziomach: na posiedzeniu Stowarzyszenia Metalologicznego Szkoły

Slajd 1.

Clade 2.

Slajd 3.

Slajd 4.

Slajd 5.

Slajd 6.

Slajd 7.

Slajd 8.

Slajd 9.

Klad 10.

Clade 11.

Slajd 12.

Slajd 13.

1. 1. Prezentacja doświadczeń pedagogicznych nauczyciela języka angielskiego Purcitravensky School School і - іііііііііs Steps №1 Wheel Tatyana Aleksandrovna
2. 2. Problem metodyczny, w którym pracuję: "Rozwój innowacyjnej osobowości studenta, jego umiejętności komunikacyjne, wykorzystując interaktywne technologie w lekcjach angielskich." .Tell mnie wysunąć mnie, a zapomnę. I zapomnę. Pokaż mi pokazać mi, a ja będę pamiętać. I pamiętam .involve Me Zaangażuj mnie, a rozumiem. I zrozumiem. Benjamin Franklin Benjamin Franklin
3. 3. Edukacja - szacunek i zainteresowanie kulturą kraju w ramach studiów, patriotyzm m, osobowość opracowana duchowo. Rozwój edukacyjny - - nowoczesny kompleksowy nabycie celu uczenia się rozwoju angielskiej osobowości kraju, język. Umiejętności językowe. Praktyczne - umiejętności ustne (słuchanie i mówienie) oraz napisane (czytanie i pisanie) mowy jako środki komunikacji.
4. 4. Aby osiągnąć następujące cele nauczania, używam następujących interaktywnych metod i technik: teatralizowany student studencki w roli dialogów i gier biznesowych sceny i wierszy nauczyciela pracują w małych metodach w angielskich grupach projektowych Każdy uczy każdego wykorzystania mózgu ICT ASAULT interaktywne wykłady, za pomocą materiałów wideo - i audio
5. 5. Gra jest głównym rodzajem aktywności klas junior, więc każda lekcja w klasach młodzieży dąży do trzymania się w formie fascynującej gry. Metoda gry umożliwia wiązanie wszystkich zajęć dzieci w aktywności poznawczej. Dzisiaj mamy Lekcja - podróż do lekcji do facetów pochodzi z kapitału "Goście" Z ich nazwy rozmowy z Wielką Brytanią. Latać! dzieci.
6. 6. Śpiewanie w lekcjach angielskich jest skutecznym sposobem wprowadzenia nowych słownictwa i wspólnych działań nauczyciela i studentów. Własność instrumentu jest obstawianie utworów - po prostu uzupełnia twoje ulubione działania lekcji muzycznych dzieci. akompaniament.
7. 7. dialogi teatralne, sceny rozwijają umiejętności komunikacyjne, aktywują pasywną salovar, tworzą swobodną atmosferę gry w lekcji.
8. 8. Obecność komputera podłączonego do Internetu w biurze zapewnia wiele możliwości korzystania z ICT w lekcjach. Jeśli to konieczne, możesz z tak wesołym użyciem elektronicznych małych mężczyzn alfabetu ze słownikiem, jest pamiętany znacznie szybciej
9. 9. Praca w małych grupach jest jedną z najbardziej ukochanych form organizowania lekcji wśród moich uczniów. Pozwala facetom wybrać, z którymi chcą pracować. Wynik zależy od uniwersytetów zespołu, więc każdy powinien być zaangażowany w środek jego możliwości.
10. 10. Student jako nauczyciel jest rodzajem gry ról, która jest jedną z najbardziej skutecznych technik nauczania i wymaga poważnego szkolenia studenckiego. Więcej metody oszczędnościowej - wszyscy uczy każdego.
11. 11. Metoda projektowa - model uczenia się obejmuje uczniów w rozwiązywaniu złożonych problemów. Projekty umieszczają studenta w aktywnej pozycji osoby, aby rozwiązać ważne problemy.
12. 12. Nasze osiągnięcia zespołu szkolnego zajął miejsce w mieście Olympiad w języku angielskim. Mój uczestnicy: Mark Mark, Burykin Denis, Studentka klasy 11, Studentka klasa 8, Personal II Umieścić Personal II Miejsce

Valentina Kachalina.
I i moje doświadczenie - prezentacja konkursu "Nauczyciel roku"

Ja i mój doświadczenie.

1 Slide-Great Jury

Dzień dobry, drogi koledzy, członkowie jury, goście! Pozwól, aby zwrócić uwagę na moje doświadczenie w szkole, moje zrozumienie misji nauczyciel.

Co to słowo znaczy Nauczyciel?

Mentor, mędrzec, człowiek?

Co jest ważniejsze

Sport co najmniej całość.

Myślę, że tylko zawód

Połączenie główni nauczyciele:

Wybierz swoje powołanie

Los wskazał go.

Kiedy los wskazał, żebym stał się nauczyciel? Prawdopodobnie kiedy byłem studentem szkoły podstawowej. W końcu jest to dokładnie z tego czasu w pamięci obraz mojego pierwszego nauczyciel, Logacheva Alexandra Makarovna. Dzięki swojej duchowej życzliwości, Nagażność, reakcja mogłem wybrać moje powołanie. Po ukończeniu szkoły, moja droga leżała w szkole pedagogicznej.

Wirowa przetoczyła studenta. A tu jestem absolwentem specjalistą, 19 lat, poszedł zyskać doświadczenie. jestem pierwszy nauczyciel.. jestem pierwszy nauczycielKto wchodzi do życia dziecka i jego rodziny. Rodzice ufają mi najdroższe, że mają - ich dzieci. I po pierwszym nauczycielZależy od tego, jak rozpoczyna się życie szkolne dziecka.

Każde dziecko jest wyjątkowe i utalentowane. Jest to cały świat niezrealizowanych możliwości. Moje zadanie jest tak samo nauczyciel jestUjawnić te talenty, uczynić wszystko, że świat uczuć dziecka jest wypełnione farbami, radością i światłem.

Czas przeleciał czas. Przez 27 lat swojej działalności pedagogicznej zdałem sobie sprawę z tego Nauczyciel nie jest tylko zawodemi część życia każdej osoby. A ta część musi być najlepsza. " To jest styl życia. Ta świadomość wielkiej odpowiedzialności dla państwa, społeczeństwa, a przede wszystkim przed studentem. Każdego dnia patrzą na mnie dziesiątki ciekawskich oczu. Przyszłość Rosji siedzi na biurkach na moich lekcjach. W tej przyszłości ma mnie żyć, moi krewni. A na tym, co stają się ci dzieci, nie tylko życie kraju zależy, ale także moje.

Zawód nauczyciela nie toleruje stagnacji, monotonii, niedostępności. W pracy próbuję przestrzegać następujących zasady:

1. Wszystko, co robię, robię w dobrej wierze.

2. Jeśli musisz zrobić, z pewnością zrobię.

3. Kumuluję pedagogiczne doświadczenie i udostępnij je.

Mój pedagogiczny doświadczenie jest ilością cech: Dedykacja + odpowiedzialność + pragnienie zwiększenia potencjału + potrzeba tworzenia + aktywność.

Jeden z głównych zadań nauczyciel Szkoła podstawowa - połóż potencjał wzbogaconego rozwoju osobowości dziecka. jestem jak nauczyciel ma na celu uczyć kreatywności dzieci, Aby edukować niezależną tożsamość w każdym dziecku, który jest właścicielem instrumentalną na rzecz samorozwoju i samodzielnego ulepszenia, w stanie znaleźć skuteczne sposoby rozwiązywania problemu, wyszukiwania niezbędnych informacji. Dlatego w nowych warunkach, muszę tylko poprawić technologie pedagogiczne, metody, techniki i narzędzia do nauki.

Muszę zorganizować lekcję, aby dzieci niezależnie wykorzystają nową wiedzę i zastosować te wiedzę w rozwiązywaniu różnych problemów. I tutaj nie mogłem zrobić bez podejścia aktywności technologicznej.

Podejście do aktywności systemowej jest głównym narzędziem działań nauczyciela. Pozwala dzieciom uprawiać ludzi, którzy będą mogli zrozumieć, ocenić informacje, przeanalizować ją na podstawie ich wiedzy teoretycznej, będzie miały umiejętności stosowania tej wiedzy w warunkach niestandardowych.

Słowa kluczowe w podejściu aktywności w systemie edukacji podstawowej są: Szukaj, pomyśl, współpracuj, opracuj dla biznesu, adaptować.

Rozszyfrować je:

Szukaj - Zbierz środowisko, skonsultuj się nauczyciel, zdobyć informację;

Pomyśl - ustanowienie relacji między przeszłymi a prawdziwymi wydarzeniami, krytycznie odnoszą się do określonego oświadczenia,

Współpracuj - aby móc pracować w grupie, podejmować decyzje, rozstrzygnięcie różnic i konfliktów, do negocjacji, rozwijania i spełnienia obowiązków przyjętych;

Do pracy - do zawarcia w pracy, być odpowiedzialny, organizuj swoją pracę;

Dostosuj - wykorzystaj nowe technologie informacyjne i komunikacyjne, kradzież trudności w znalezieniu nowych rozwiązań.

Jakie technologie podejścia do aktywności systemowej używam w moich lekcjach szkół podstawowych?

1. Technologie uczenia się problemów

Jednym z ważnych etapów lekcji uważam, że etap motywacji uczniów do działań w lekcji. Być może jest to główny etap lekcji. Dzieci powinny być zaskoczeni, pójść przed problemem, z sytuacją problemową, chcą rozwiązać problem. Motywacja może być zarówno na początku lekcji, jak i na jakimkolwiek innym etapie lekcji.

Technologie gry dotyczą różnych formy: Lekcja-gra, Lekcja-Travel, Quiz.

2. Zróżnicowane technologie uczenia się

Uważałem za bardzo ważne przy organizowaniu praktycznej pracy nauczać chłopaki pracują w parach nauczać Słuchaj opinii innych, wyrażaj własną, a także wyciągnij wnioski.

Praca w grupie, każdy student klasy otrzyma Możliwość wykazania swojej wiedzy lub wyjaśnieniu stosowania reguły lub po raz kolejny uzyskać wyjaśnienie. Każdy w tym samym czasie będzie również działał jako ekspert. Takie formy pracy mają zastosowanie zarówno w lekcjach, jak i na zajęciach pozalekcyjnych, w pracy pozalekcyjnej.

3. Technologia nauczania heurystyczna

Dlaczego dzieci są zainteresowani lekcją? Ponieważ dzieci wiedzy nie dostają się nauczycielI otwierają je w procesie badawczym i zdobywają osobiste znaczenie. Ja jako nauczyciel wysyła tylko działania moich uczniów. Dziecko powinno być uwzględnione w niezależnych działaniach edukacyjnych i edukacyjnych, będzie miał umiejętności operacyjne.

4. Technologie informacyjne i komunikacyjne

Technologie informacyjne Otwórz Dostęp ucznia do nietradycyjnych źródeł informacji, zwiększają wydajność niezależnej pracy, zapewniają całkowicie nowe możliwości kreatywności. W mojej pracy używam gotowych produktów multimedialnych i programów szkoleniowych komputerowych, tworzą własne prezentacjeUżywam narzędzi internetowych w pracy edukacyjnej i pozalekcyjnej.

14-15 slajd.

5. Technologie oszczędzające ogrzewanie

Technologie te są obecne w mojej praktyce w lekcjach w zajęciach pozalekcyjnych oraz w pracy pozalekcyjnej.

Wierzę, że skuteczność uczenia się bezpośrednio zależy od tego, czy nauczyciel Sukcesy ich uczniów przyczyniają się do ich osiągnięcia. Życie oddzielnej osoby ma sens tylko w zakresie, w jakim pomaga, aby życie innych ludzi jest piękniejsze i szlachetne.

Chcielibyśmy wypełnić moje przemówienie słowami pisarza, nauczyciel miłości Rafailovna Cabo "z pisarza pozostaje książek, od artysty - obrazy. Z każdego jasnego myślenia nauczyciel Pozostaje wyjątkowy doświadczenie…»