Sformułuj wniosek z twierdzenia o dwusiecznej kąta. Dwusieczna trójkąta

Witam ponownie! Pierwszą rzeczą, którą chcę pokazać w tym filmie, jest twierdzenie o dwusiecznej, a drugą jest przedstawienie jego dowodu. Mamy więc dowolny trójkąt, trójkąt ABC. I narysuję tutaj dwusieczną tego górnego rogu. Można to zrobić dla dowolnego z trzech rogów, ale wybrałem górny (dzięki temu dowód twierdzenia będzie nieco łatwiejszy). Narysujmy więc dwusieczną tego kąta ABC. A teraz ten lewy róg jest równy temu prawemu rogowi. Nazwijmy punkt przecięcia dwusiecznej z bokiem AC D. Twierdzenie o dwusiecznej mówi, że stosunek boków rozdzielonych przez tę dwusieczną ... Cóż, widzisz: narysowałem dwusieczną - a z dużego trójkąta ABC dwa mniejsze trójkąty obróciły się na zewnątrz. Tak więc, zgodnie z twierdzeniem o dwusiecznej, stosunki między pozostałymi dwoma bokami tych mniejszych trójkątów (tj. bez boku dwusiecznej) będą równe. Tych. twierdzenie to mówi, że stosunek AB/AD będzie równy stosunkowi BC/CD. Oznaczę to różnymi kolorami. Stosunek AB (ta strona) do AD (do tej strony) będzie równy stosunkowi BC (ta strona) do CD (do tej strony). Ciekawy! Stosunek tej strony do tej strony jest równy stosunkowi tej strony do tej... Świetny wynik, ale nie wierzysz mi na słowo i chcesz mieć pewność, że sami to udowodnimy. A może zgadłeś, że od teraz mamy ustalone proporcje, to udowodnimy twierdzenie na podstawie podobieństwa trójkątów. Niestety dla nas te dwa trójkąty niekoniecznie są do siebie podobne. Wiemy, że te dwa kąty są sobie równe, ale nie wiemy na przykład, czy ten kąt (BAD) jest równy temu (BCD). Nie znamy i nie możemy przyjąć takich założeń. Aby ustalić tę równość, być może będziemy musieli skonstruować inny trójkąt, który będzie podobny do jednego z trójkątów na tym rysunku. Jednym ze sposobów, aby to zrobić, jest narysowanie kolejnej linii. Szczerze mówiąc, ten dowód był dla mnie niezrozumiały, kiedy pierwszy raz studiowałem ten temat, więc jeśli teraz jest dla ciebie niezrozumiały, to w porządku. Co jeśli przedłużymy tę dwusieczną tego kąta tutaj? Przedłużmy to... Powiedzmy, że to trwa w nieskończoność. Może możemy zbudować trójkąt taki jak ten trójkąt, BDA, jeśli narysujemy tutaj linię równoległą do AB? Spróbujmy to zrobić. Z właściwości linii równoległych, jeśli punkt C nie należy do odcinka AB, to przez punkt C zawsze można narysować linię równoległą do odcinka AB. Następnie weźmy inny segment tutaj. Nazwijmy ten punkt F. I załóżmy, że ten odcinek FC jest równoległy do ​​odcinka AB. Odcinek FC jest równoległy do ​​odcinka AB... Zapiszę to: FC jest równoległy do ​​AB. A teraz mamy tu kilka interesujących punktów. Rysując odcinek równoległy do ​​odcinka AB, skonstruowaliśmy trójkąt podobny do trójkąta BDA. Zobaczmy, jak się okazało. Zanim zaczniemy mówić o podobieństwie, zastanówmy się najpierw nad tym, co wiemy o niektórych utworzonych tutaj kątach. Wiemy, że są tu wewnętrzne krzyżujące się narożniki. Weź te same równoległe linie... Cóż, możesz sobie wyobrazić, że AB trwa w nieskończoność, a FC trwa w nieskończoność. A segment BF w tym przypadku to sieczna. Wtedy niezależnie od tego kąta, ABD, ten kąt CFD będzie mu równy (przez właściwość wewnętrznych kątów leżących krzyżowo). Wiele razy spotykaliśmy się z takimi kątami, gdy mówiliśmy o kątach utworzonych, gdy równoległe linie przecinają sieczną. Więc te dwa kąty będą równe. Ale ten kąt, DBC, i ten, CFD, również będą równe, ponieważ kąty ABD i DBC są równe. W końcu BD jest dwusieczną, co oznacza, że ​​kąt ABD jest równy kątowi DBC. Czymkolwiek są te dwa kąty, kąt CFD będzie im równy. A to prowadzi do interesującego wyniku. Bo okazuje się, że w tym większym trójkącie BFC kąty przy podstawie są równe. A to z kolei oznacza, że ​​trójkąt BFC jest równoramienny. Wtedy strona BC musi być równa stronie FC. BC musi być równe FC. W porządku! Wykorzystaliśmy właściwość wewnętrznych kątów przecięcia utworzonych przez sieczną, aby pokazać, że trójkąt BFC jest równoramienny, a zatem boki BC i FC są równe. A to może nam się przydać, ponieważ. wiemy, że... Cóż, jeśli nie wiemy, to przynajmniej czujemy, że te dwa trójkąty okażą się podobne. Jeszcze tego nie udowodniliśmy. Ale jak to, co właśnie udowodniliśmy, może pomóc nam dowiedzieć się czegoś o stronie VS? Cóż, właśnie udowodniliśmy, że strona BC jest równa stronie FC. Jeśli możemy udowodnić, że stosunek AB/AD jest równy stosunkowi FC/CD, rozważmy, że zadanie zostało wykonane, ponieważ właśnie udowodniliśmy, że BC = FC. Ale nie wracajmy do twierdzenia - przejdźmy do niego w wyniku dowodu. Tak więc fakt, że odcinek FC jest równoległy do ​​AB, pomógł nam stwierdzić, że trójkąt BFC jest równoramienny, a jego boki BC i FC są równe. Spójrzmy teraz na inne kąty. Jeśli spojrzymy na trójkąt ABD (ten) i trójkąt FDC, już wiemy, że mają jedną parę równych kątów. Ale również ten kąt trójkąta ABD jest pionowy względem tego kąta trójkąta FDC, co oznacza, że ​​kąty te są równe. I wiemy, że jeśli dwa kąty jednego trójkąta są odpowiednio równe dwóm kątom drugiego (no cóż, to trzecie odpowiadające kąty też będą równe), to ze znaku podobieństwa trójkątów pod dwoma kątami możemy wywnioskować, że te dwa trójkąty są podobne. Zapiszę to. I musisz upewnić się, że podczas pisania wierzchołki odpowiadają sobie. Tak więc, na podstawie podobieństwa dwóch rogów, wiemy... Zacznę od rogu zaznaczonego na zielono. Wiemy, że trójkąt B... Następnie idź do rogu zaznaczonego na niebiesko... Trójkąt BDA jest podobny do trójkąta... I znowu zacznij od rogu zaznaczonego na zielono: F (następnie idź do rogu zaznaczonego na niebiesko) ... Podobny do trójkąta FDC. Wróćmy teraz do twierdzenia o dwusiecznej. Interesuje nas format obrazu AB/AD. Stosunek AB do AD... Jak już wiemy, stosunki odpowiednich boków trójkątów podobnych są sobie równe. Można też znaleźć stosunek dwóch boków jednego podobnego trójkąta i porównać go ze stosunkiem odpowiednich boków innego podobnego trójkąta. Muszą też być równe. Tak więc, ponieważ trójkąty BDA i FDC są podobne, relacja AB... Cóż, tak przy okazji, trójkąty są podobne pod dwoma kątami, więc napiszę to tutaj. Bo trójkąty są podobne, to wiemy, że stosunek AB/AD będzie wynosił... I możemy spojrzeć tutaj na stwierdzenie podobieństwa, aby znaleźć odpowiadające boki. Strona odpowiadająca AB to strona CF. Tych. AB/AD równa się CF podzielone przez... Strona AD to strona CD. Więc CF/CD. Otrzymaliśmy więc następujący stosunek: AB/AD=CF/CD. Ale już udowodniliśmy, że (ponieważ BFC jest trójkątem równoramiennym) CF jest równe BC. Więc tutaj możemy zastąpić CF BC. To trzeba było udowodnić. Udowodniliśmy, że AB/AD=BC/CD. Aby więc udowodnić to twierdzenie, trzeba najpierw skonstruować jeszcze jeden trójkąt, ten. Zakładając, że odcinki AB i CF są równoległe, można uzyskać dwa odpowiadające sobie równe kąty dwóch trójkątów - to z kolei wskazuje na podobieństwo trójkątów. Po skonstruowaniu kolejnego trójkąta, oprócz tego, że są tu dwa podobne trójkąty, będziemy również mogli udowodnić, że ten większy trójkąt jest równoramienny. I wtedy możemy powiedzieć: stosunek tego i tego boku jednego podobnego trójkąta jest równy stosunkowi odpowiednich boków (tego i tego) innego podobnego trójkąta. A to oznacza, że ​​udowodniliśmy, że stosunek tej strony do tej jest równy stosunkowi BC/CD. co było do okazania Do zobaczenia!

Czy wiesz, jaki jest środek linii? Oczywiście, że tak. A środek koła? Zbyt.

Jaki jest środek kąta?

Można powiedzieć, że tak się nie dzieje. Ale dlaczego segment można podzielić na pół, a kąt nie? To całkiem możliwe - tylko nie kropka, ale .... linia.

Czy pamiętasz dowcip: dwusieczna to szczur, który biega po rogach i przecina róg na pół. Tak więc prawdziwa definicja dwusiecznej jest bardzo podobna do tego żartu:

Dwusieczna trójkąta to odcinek dwusiecznej kąta trójkąta, łączący wierzchołek tego kąta z punktem po przeciwnej stronie.

Dawno, dawno temu starożytni astronomowie i matematycy odkryli wiele interesujących właściwości dwusiecznej. Ta wiedza znacznie uprościła życie ludzi.

Pierwsza wiedza, która w tym pomoże to...

Przy okazji, pamiętasz wszystkie te terminy? Czy pamiętasz, jak się od siebie różnią? Nie? Nie straszne. Teraz zastanówmy się.

  • Podstawa trójkąta równoramiennego- to strona, która nie jest równa żadnej innej. Spójrz na zdjęcie, jak myślisz, po której stronie jest? Zgadza się - to strona.
  • Mediana jest linią wyprowadzoną z wierzchołka trójkąta i przecina przeciwną stronę (znowu). Zauważ, że nie mówimy: „Mediana trójkąta równoramiennego”. Wiesz dlaczego? Ponieważ mediana wyciągnięta z wierzchołka trójkąta przecina przeciwną stronę w DOWOLNYM trójkącie.
  • Wysokość to linia poprowadzona od góry i prostopadła do podstawy. Zauważyłeś? Znowu mówimy o dowolnym trójkącie, nie tylko równoramiennym. Wysokość w DOWOLNYM trójkącie jest zawsze prostopadła do podstawy.

Więc rozgryzłeś to? Prawie.

Aby lepiej zrozumieć i zapamiętać na zawsze, czym jest dwusieczna, mediana i wzrost, potrzebują porównać ze sobą i zrozumieć, jak są do siebie podobni i jak się od siebie różnią.

Jednocześnie, aby lepiej zapamiętać, lepiej wszystko opisać „ludzkim językiem”.

Wtedy bez problemu posługujesz się językiem matematyki, ale na początku tego języka nie rozumiesz i musisz wszystko ogarnąć we własnym języku.

Więc jak są podobni?

Dwusieczna, środkowa i wysokość - wszystkie "wychodzą" z wierzchołka trójkąta i opierają się w przeciwnym kierunku i "coś robią" albo z kątem, z którego wychodzą, albo z przeciwną stroną.

Myślę, że to proste, nie?

A czym się różnią?

  • Dwusieczna przecina kąt, z którego wychodzi.
  • Mediana przecina przeciwną stronę.
  • Wysokość jest zawsze prostopadła do przeciwnej strony.

Otóż ​​to. Zrozumienie jest łatwe. Kiedy zrozumiesz, możesz sobie przypomnieć.

Teraz następne pytanie.

Dlaczego więc w przypadku trójkąta równoramiennego dwusieczna okazuje się być jednocześnie medianą i wysokością?

Wystarczy spojrzeć na figurę i upewnić się, że mediana dzieli się na dwa absolutnie równe trójkąty.

To wszystko! Ale matematycy nie lubią wierzyć własnym oczom. Muszą wszystko udowodnić.

Straszne słowo?

Nic podobnego - wszystko jest proste! Spójrz: i mają równe strony i mają wspólną stronę i. (- dwusieczna!) I tak okazało się, że dwa trójkąty mają dwa równe boki i kąt między nimi.

Przypominamy sobie pierwszy znak równości trójkątów (nie pamiętaj, spójrz na temat) i dochodzimy do tego, co oznacza = i.

To już dobrze - to znaczy, że okazało się, że to mediana.

Ale co to jest?

Spójrzmy na zdjęcie -. I mamy to. Więc też! Wreszcie hurra! oraz.

Czy ten dowód był dla Ciebie trudny? Spójrz na zdjęcie - dwa identyczne trójkąty mówią same za siebie.

W każdym razie pamiętaj:

Teraz jest trudniej: liczymy kąt między dwusiecznymi w dowolnym trójkącie! Nie bój się, to nie takie trudne. Zobacz zdjęcie:

Policzmy to. Czy pamiętasz to suma kątów trójkąta wynosi?

Zastosujmy ten niesamowity fakt.

Z jednej strony od:

To jest.

Spójrzmy teraz na:

Ale dwusieczne, dwusieczne!

Pamiętajmy o:

Teraz przez litery

Czy to nie zaskakujące?

Okazało się że kąt między dwusiecznymi dwóch kątów zależy tylko od trzeciego kąta!

Cóż, przyjrzeliśmy się dwóm dwusiecznym. A jeśli są trzy??!! Czy wszystkie przecinają się w tym samym miejscu?

Czy będzie?

Jak myślisz? Tutaj matematycy myśleli i myśleli i dowodzili:

Naprawdę świetnie?

Chcesz wiedzieć, dlaczego tak się dzieje?

Przejdź na wyższy poziom - jesteś gotowy na podbój nowych wyżyn wiedzy o dwusiecznej!

DWUSIECZNA. ŚREDNI POZIOM

Czy pamiętasz, czym jest dwusieczna?

Dwusieczna to linia, która przecina kąt na pół.

Czy spotkałeś się z dwusieczną w zadaniu? Spróbuj zastosować jedną (a czasami możesz kilka) z poniższych niesamowitych właściwości.

1. Dwusieczna w trójkącie równoramiennym.

Czy boisz się słowa „twierdzenie”? Jeśli się boisz, to - na próżno. Matematycy zwykli nazywać każde zdanie, które można w jakiś sposób wywnioskować z innych, prostszych zdań, twierdzeniem matematycznym.

A więc uwaga, twierdzenie!

Udowodnijmy to twierdzenie, czyli zrozumiemy, dlaczego tak się dzieje? Spójrz na równoramienne.

Przyjrzyjmy się im uważnie. A potem zobaczymy, że

  1. - ogólny.

A to oznacza (raczej pamiętaj o pierwszym znaku równości trójkątów!), To.

Więc co? Czy chciałbyś tak powiedzieć? I to, że jeszcze nie spojrzeliśmy na trzecie boki i pozostałe kąty tych trójkątów.

A teraz zobaczmy. Raz, to absolutnie dokładnie, a nawet dodatkowo.

Tak się złożyło, że

  1. podzielił bok na pół, czyli okazał się medianą
  2. , co oznacza, że ​​oba są włączone, ponieważ (spójrz ponownie na rysunek).

Więc okazało się, że to dwusieczna i wysokość!

Hurra! Udowodniliśmy twierdzenie. Ale wiecie co, to nie wszystko. Wierny i twierdzenie odwrotne:

Dowód? Czy jesteś zainteresowany? Przeczytaj następny poziom teorii!

A jeśli nie jesteś zainteresowany, to pamiętaj mocno:

Dlaczego trudno to zapamiętać? Jak może pomóc? Wyobraź sobie, że masz zadanie:

Dany: .

Znajdować: .

Od razu myślisz, dwusieczna i oto i oto podzieliła bok na pół! (według warunku…). Jeśli mocno pamiętasz, że tak się dzieje tylko w trójkącie równoramiennym, to kończysz, co oznacza, że ​​piszesz odpowiedź:. To świetnie, prawda? Oczywiście nie wszystkie zadania będą tak proste, ale wiedza na pewno pomoże!

A teraz kolejna nieruchomość. Gotowe?

2. Dwusieczna kąta to położenie punktów równoodległych od boków kąta.

Przestraszony? Właściwie nie ma się czym martwić. Leniwi matematycy ukryli cztery w dwóch wierszach. Co to znaczy "Bisector - umiejscowienie punktów"? A to oznacza, że ​​są wykonywane natychmiast dwasprawozdania:

  1. Jeśli punkt leży na dwusiecznej, to odległości od niego do boków kąta są równe.
  2. Jeśli w pewnym momencie odległości do boków kąta są równe, to ten punkt koniecznie leży na dwusiecznej.

Czy widzisz różnicę między stwierdzeniami 1 i 2? Jeśli nie, przypomnij sobie Kapelusznika z „Alicji w Krainie Czarów”: „Więc masz jeszcze coś dobrego do powiedzenia, jakby „Widzę to, co jem” i „Jem to, co widzę” to to samo!

Musimy więc udowodnić stwierdzenia 1 i 2, a następnie stwierdzenie: "bisector jest miejscem położenia punktów równoodległych od boków kąta" zostanie udowodnione!

Dlaczego 1 jest poprawne?

Weź dowolny punkt na dwusiecznej i nazwij go .

Opuśćmy prostopadłe z tego punktu na boki kąta.

A teraz ... przygotuj się na zapamiętanie znaków równości trójkątów prostokątnych! Jeśli je zapomniałeś, spójrz na sekcję.

Czyli... dwa trójkąty prawe: i. Oni mają:

  • wspólna przeciwprostokątna.
  • (bo - dwusieczna!)

A więc - pod kątem i przeciwprostokątnej. Dlatego odpowiednie nogi tych trójkątów są równe! To jest.

Udowodniliśmy, że punkt jest równo (lub równo) odsunięty od boków kątownika. Punkt 1 został rozpatrzony. Przejdźmy teraz do punktu 2.

Dlaczego 2 jest poprawne?

I połącz kropki.

Czyli leży na dwusiecznej!

To wszystko!

Jak to wszystko zastosować do rozwiązywania problemów? Na przykład w zadaniach często pojawia się takie zdanie: „Kółko dotyka boków kąta…”. Cóż, musisz coś znaleźć.

Szybko uświadamiasz sobie, że

I możesz użyć równości.

3. Trzy dwusieczne w trójkącie przecinają się w jednym punkcie

Z własności dwusiecznej za położenie punktów równoodległych od boków kąta wynika następujące stwierdzenie:

Jak dokładnie to płynie? Ale spójrz: dwie dwusieczne na pewno się przetną, prawda?

A trzecia dwusieczna mogłaby wyglądać tak:

Ale w rzeczywistości wszystko jest znacznie lepsze!

Rozważmy punkt przecięcia dwóch dwusiecznych. Zadzwońmy do niej .

Czego używaliśmy tutaj za każdym razem? tak paragraf 1, oczywiście! Jeśli punkt leży na dwusiecznej, to jest on jednakowo oddalony od boków kąta.

I tak się stało.

Ale spójrz uważnie na te dwie równości! Wynika z nich przecież, że i dlatego .

A teraz będzie działać punkt 2: jeśli odległości do boków kąta są równe, to punkt leży na dwusiecznej ... pod jakim kątem? Spójrz jeszcze raz na zdjęcie:

i są odległościami do boków kąta i są równe, co oznacza, że ​​punkt leży na dwusiecznej kąta. Trzecia dwusieczna przeszła przez ten sam punkt! Wszystkie trzy dwusieczne przecinają się w jednym punkcie! A jako dodatkowy prezent -

Promień wpisany kręgi.

(Dla wierności spójrz na inny temat).

Cóż, teraz nigdy nie zapomnisz:

Punktem przecięcia dwusiecznych trójkąta jest środek wpisanego w niego okręgu.

Przejdźmy do następnej nieruchomości… Wow, a dwusieczna ma wiele właściwości, prawda? I to świetnie, bo im więcej właściwości, tym więcej narzędzi do rozwiązywania problemów dotyczących dwusiecznej.

4. Dwusieczna i równoległość, dwusieczne kątów sąsiednich

Fakt, że dwusieczna przecina kąt w niektórych przypadkach prowadzi do zupełnie nieoczekiwanych wyników. Na przykład,

Przypadek 1

To świetnie, prawda? Zrozummy dlaczego.

Z jednej strony rysujemy dwusieczną!

Ale z drugiej strony - jak poprzecznie leżące rogi (pamiętaj o temacie).

A teraz okazuje się, że; wyrzuć środek: ! - równoramienne!

Przypadek 2

Wyobraź sobie trójkąt (lub spójrz na zdjęcie)

Kontynuujmy krok po kroku. Teraz są dwa rogi:

  • - narożnik wewnętrzny
  • - narożnik zewnętrzny - jest na zewnątrz, prawda?

A więc teraz ktoś chciał narysować nie jedną, ale dwie dwusieczne naraz: zarówno za, jak i za. Co się stanie?

I się okaże prostokątny!

Co zaskakujące, tak właśnie jest.

Rozumiemy.

Jak myślisz, jaka jest kwota?

Oczywiście, ponieważ wszystkie razem tworzą taki kąt, że okazuje się, że jest to linia prosta.

A teraz przypomnimy sobie, że i są dwusiecznymi i zobaczymy, że w środku kąt jest dokładnie połowa z sumy wszystkich czterech kątów: i - - czyli dokładnie. Można go również zapisać jako równanie:

A więc niewiarygodne, ale prawdziwe:

Kąt między dwusiecznymi kąta wewnętrznego i zewnętrznego trójkąta jest równy.

Przypadek 3

Widzisz, że tutaj wszystko jest takie samo jak w przypadku narożników wewnętrznych i zewnętrznych?

A może znowu myślimy, dlaczego tak jest?

Ponownie, jeśli chodzi o sąsiednie rogi,

(odpowiadając równoległym podstawom).

I znowu makijaż dokładnie połowa od sumy

Wniosek: Jeśli w problemie są dwusieczne związane z kąty lub dwusieczne poszczególny kąty równoległoboku lub trapezu, to w tym problemie na pewno w grę wchodzi trójkąt prostokątny, a może nawet cały prostokąt.

5. Dwusieczna i przeciwna strona

Okazuje się, że dwusieczna kąta trójkąta nie jakoś dzieli przeciwną stronę, ale w szczególny i bardzo interesujący sposób:

To jest:

Niesamowity fakt, prawda?

Teraz udowodnimy ten fakt, ale przygotuj się: będzie trochę trudniej niż wcześniej.

Znowu – wyjście w „przestrzeń” – dodatkowy budynek!

Chodźmy prosto.

Po co? Teraz zobaczymy.

Kontynuujemy dwusieczną do skrzyżowania z linią.

Znajomy obraz? Tak, tak, tak, dokładnie tak samo jak w ust. 4, przypadek 1 – okazuje się, że (- dwusieczna)

Jak leżeć w poprzek

Więc to też jest.

Spójrzmy teraz na trójkąty i.

Co można o nich powiedzieć?

Oni są podobni. No tak, ich kąty są równe pionom. A więc dwa rogi.

Teraz mamy prawo pisać relacje odpowiednich stron.

A teraz w skrócie:

Auć! Przypomina mi coś, prawda? Czy nie tego chcieliśmy udowodnić? Tak, tak, to wszystko!

Widzisz, jak wspaniały okazał się „spacer kosmiczny” – budowa dodatkowej linii prostej – bez niej nic by się nie wydarzyło! I tak udowodniliśmy, że

Teraz możesz bezpiecznie z niego korzystać! Przeanalizujmy jeszcze jedną właściwość dwusiecznych kątów trójkąta - nie bój się, teraz najtrudniejsza część się skończyła - będzie łatwiej.

Rozumiemy to

Twierdzenie 1:

Twierdzenie 2:

Twierdzenie 3:

Twierdzenie 4:

Twierdzenie 5:

Twierdzenie 6:

Cóż, temat się skończył. Jeśli czytasz te linijki, to jesteś bardzo fajny.

Ponieważ tylko 5% ludzi jest w stanie opanować coś samodzielnie. A jeśli doczytałeś do końca, to jesteś w 5%!

Teraz najważniejsza rzecz.

Rozgryzłeś teorię na ten temat. I powtarzam, to jest… po prostu super! Już jesteś lepszy niż większość twoich rówieśników.

Problem w tym, że to może nie wystarczyć...

Po co?

Za pomyślne zdanie egzaminu, o przyjęcie do instytutu z budżetem i, CO NAJWAŻNIEJSZE, dożywotnio.

Do niczego Cię nie przekonam, powiem tylko jedno...

Osoby, które otrzymały dobre wykształcenie, zarabiają znacznie więcej niż ci, którzy go nie otrzymali. To są statystyki.

Ale to nie jest najważniejsze.

Najważniejsze, że są BARDZIEJ SZCZĘŚLIWI (są takie badania). Może dlatego, że otwiera się przed nimi znacznie więcej możliwości i życie staje się jaśniejsze? Nie wiem...

Ale pomyśl sam...

Co trzeba zrobić, aby być lepszym od innych na egzaminie i być ostatecznie… szczęśliwszym?

WYPEŁNIJ SWOJĄ RĘKĘ, ROZWIĄZUJĄC PROBLEMY W TYM TEMACIE.

Na egzaminie nie zostaniesz zapytany o teorię.

Będziesz potrzebować rozwiązywać problemy na czas.

A jeśli ich nie rozwiązałeś (DUŻO!), na pewno popełnisz gdzieś głupi błąd lub po prostu nie zdążysz na czas.

To jak w sporcie – trzeba wiele razy powtórzyć, żeby na pewno wygrać.

Znajdź kolekcję w dowolnym miejscu koniecznie z rozwiązaniami, szczegółową analizą i zdecyduj, zdecyduj, zdecyduj!

Możesz skorzystać z naszych zadań (niekoniecznie) i na pewno je polecamy.

Aby uzyskać pomoc w naszych zadaniach, musisz pomóc przedłużyć żywotność podręcznika YouClever, który właśnie czytasz.

W jaki sposób? Istnieją dwie opcje:

  1. Odblokuj dostęp do wszystkich ukrytych zadań w tym artykule -
  2. Odblokuj dostęp do wszystkich ukrytych zadań we wszystkich 99 artykułach samouczka — Kup podręcznik - 899 rubli

Tak, mamy w podręczniku 99 takich artykułów i dostęp do wszystkich zadań i wszystkich ukrytych w nich tekstów można od razu otworzyć.

Dostęp do wszystkich ukrytych zadań jest zapewniony przez cały okres użytkowania witryny.

Podsumowując...

Jeśli nie lubisz naszych zadań, znajdź inne. Tylko nie poprzestawaj na teorii.

„Zrozumiałem” i „Wiem, jak rozwiązać” to zupełnie inne umiejętności. Potrzebujesz obu.

Znajdź problemy i rozwiąż!

W tej lekcji zastanowimy się szczegółowo, jakie właściwości mają punkty leżące na dwusiecznej kąta i punkty leżące na dwusiecznej prostopadłej do odcinka.

Motyw: koło

Lekcja: Własności dwusiecznej kąta i dwusiecznej prostopadłej odcinka linii

Rozważ właściwości punktu leżącego na dwusiecznej kąta (patrz rys. 1).

Ryż. jeden

Biorąc pod uwagę kąt , jego dwusieczna AL, punkt M leży na dwusiecznej.

Twierdzenie:

Jeżeli punkt M leży na dwusiecznej kąta, to jest w równej odległości od boków kąta, to znaczy odległości od punktu M do AC i do BC boków kąta są równe.

Dowód:

Rozważ trójkąty i . To są trójkąty prostokątne i są równe, ponieważ. mają wspólną przeciwprostokątną AM, a kąty i są równe, ponieważ AL jest dwusieczną kąta . Zatem trójkąty prostokątne są równe w przeciwprostokątnej i kącie ostrym, stąd wynika, że ​​, co wymagało udowodnienia. Zatem punkt na dwusiecznej kąta jest równoodległy od boków tego kąta.

Twierdzenie odwrotne jest prawdziwe.

Jeśli punkt znajduje się w równej odległości od boków nierozwiniętego kąta, to leży na jego dwusiecznej.

Ryż. 2

Podawany jest kąt rozłożony, punkt M, taki, że odległość od niego do boków kąta jest taka sama (patrz rys. 2).

Udowodnij, że punkt M leży na dwusiecznej kąta.

Dowód:

Odległość od punktu do prostej to długość prostopadłej. Narysuj od punktu M prostopadle MK do boku AB i MP do boku AC.

Rozważ trójkąty i . To są trójkąty prostokątne i są równe, ponieważ. mają wspólną przeciwprostokątną AM, nogi MK i MR są równe pod względem stanu. Zatem trójkąty prostokątne są równe w przeciwprostokątnej i nodze. Z równości trójkątów wynika równość odpowiednich elementów, równe kąty leżą na równych nogach, a zatem: , dlatego punkt M leży na dwusiecznej danego kąta.

Twierdzenia proste i odwrotne można łączyć.

Twierdzenie

Dwusieczna kąta nierozwiniętego to zbiór punktów równoodległych od boków danego kąta.

Twierdzenie

Dwusieczne AA 1 , BB 1 , CC 1 trójkąta przecinają się w jednym punkcie O (patrz Fig. 3).

Ryż. 3

Dowód:

Rozważmy pierwsze dwie dwusieczne BB 1 i СС 1 . Przecinają się, istnieje punkt przecięcia O. Aby to udowodnić, załóżmy odwrotnie - niech podane dwusieczne się nie przecinają, w takim przypadku są równoległe. Wtedy prosta BC jest sieczną, a suma kątów przeczy to faktowi, że w całym trójkącie suma kątów wynosi .

Tak więc istnieje punkt O przecięcia dwóch dwusiecznych. Rozważ jego właściwości:

Punkt O leży na dwusiecznej kąta , co oznacza, że ​​jest w równej odległości od swoich boków BA i BC. Jeśli OK jest prostopadłe do BC, OL jest prostopadłe do BA, to długości tych prostopadłych są równe -. Również punkt O leży na dwusiecznej kąta i jest równoodległy od jego boków CB i CA, prostopadłe OM i OK są równe.

Otrzymaliśmy następujące równości:

, czyli wszystkie trzy prostopadłe opuszczone od punktu O do boków trójkąta są sobie równe.

Interesuje nas równość pionów OL i OM. Ta równość mówi, że punkt O jest równoodległy od boków kąta, stąd leży na jego dwusiecznej AA 1.

W ten sposób udowodniliśmy, że wszystkie trzy dwusieczne trójkąta przecinają się w jednym punkcie.

Przejdźmy do rozważenia odcinka, jego dwusiecznej prostopadłej i własności punktu leżącego na dwusiecznej prostopadłej.

Podano odcinek AB, p jest dwusieczną prostopadłą. Oznacza to, że prosta p przechodzi przez środek odcinka AB i jest do niego prostopadła.

Twierdzenie

Ryż. 4

Każdy punkt leżący na dwusiecznej prostopadłej znajduje się w równej odległości od końców segmentu (patrz rys. 4).

Udowodnij to

Dowód:

Rozważ trójkąty i . Są prostokątne i równe, ponieważ. mają wspólną odnogę OM, a odnogi AO i OB są równe pod względem warunku, a zatem mamy dwa trójkąty prostokątne równe w dwóch odnogach. Wynika z tego, że przeciwprostokątne trójkątów również są równe, to znaczy, co miało zostać udowodnione.

Zauważ, że odcinek AB jest wspólnym akordem dla wielu okręgów.

Na przykład pierwszy okrąg wyśrodkowany w punkcie M i promieniu MA i MB; drugi okrąg wyśrodkowany w punkcie N, promieniu NA i NB.

W ten sposób udowodniliśmy, że jeśli punkt leży na dwusiecznej prostopadłej do odcinka, to jest w równej odległości od końców odcinka (patrz rys. 5).

Ryż. 5

Twierdzenie odwrotne jest prawdziwe.

Twierdzenie

Jeśli jakiś punkt M jest w równej odległości od końców odcinka, to leży na dwusiecznej prostopadłej do tego odcinka.

Podano odcinek AB, prostopadła do niego mediana p, punkt M, równoodległy od końców odcinka (patrz ryc. 6).

Udowodnij, że punkt M leży na dwusiecznej prostopadłej do odcinka.

Ryż. 6

Dowód:

Rozważmy trójkąt. Jest równoramienny, jak pod warunkiem. Rozważ medianę trójkąta: punkt O jest środkiem podstawy AB, OM jest medianą. Zgodnie z właściwością trójkąta równoramiennego mediana narysowana do jego podstawy jest zarówno wysokością, jak i dwusieczną. Stąd wynika, że ​​. Ale prosta p jest również prostopadła do AB. Wiemy, że pojedynczy prostopadły do ​​odcinka AB można narysować do punktu O, co oznacza, że ​​proste OM i p pokrywają się, stąd wynika, że ​​punkt M należy do prostej p, co wymagało udowodnienia.

Twierdzenia proste i odwrotne można uogólniać.

Twierdzenie

Prostopadła dwusieczna segmentu to zbiór punktów równoodległych od jego końców.

Trójkąt, jak wiadomo, składa się z trzech segmentów, co oznacza, że ​​można w nim narysować trzy prostopadłe dwusieczne. Okazuje się, że przecinają się w jednym punkcie.

Prostopadłe dwusieczne trójkąta przecinają się w jednym punkcie.

Dany jest trójkąt. Prostopadle do jego boków: P 1 do boku BC, P 2 do boku AC, P 3 do boku AB (patrz rys. 7).

Udowodnij, że prostopadłe Р 1 , Р 2 i Р 3 przecinają się w punkcie O.

Ministerstwo Edukacji i Nauki Republiki Tatarstanu

Komitet Wykonawczy Biura Edukacji

Okręg miejski Bugulma Republiki Tatarstanu

Bugulma

Liceum nr 1 MBOU z dogłębną nauką poszczególnych przedmiotów

Klasa: 9 A

Praca badawcza

Temat:Dwusieczna kąta trójkąta

Uczeń: Aleksandrow A.A.

Kierownik: Czukanowa I.I.

Bugulma, 2012

Zawartość.

1. Wstęp …………………………………………………………………………3

2. Część główna:

2.1. Sformułowanie twierdzenia o dwusiecznej kąta trójkąta……………...4

2.2. Różne sposoby dowodzenia twierdzenia o dwusiecznej kącie trójkąta………………………………………………………………………………..

2.21. Metoda podobieństwa………………………………………………………………

2.22. Metoda Obszaru……………………………………………………………5

2.23. Zakreślony okrąg …………………………………………………..

2.24 Twierdzenie o sinusach. …………………………………………………...6

2.25.Metoda wektorowa………………………………………………………………7

2.26. Dowód za pomocą symetrii osiowej…………………………

2.3. Rozwiązywanie problemów do aplikacji………………………………………………..8

2.31. Rozwiązywanie zadań z podręcznika…………………………………………………....

2.32. Rozwiązywanie problemów olimpijskich……………………………………………….

3. Wniosek ………………………………………………………………...........10

4. Wykorzystana literatura …………………………………………………….11

1. Wstęp.

Pierwsze koncepcje geometryczne powstały w czasach prehistorycznych. Człowiek nie tylko biernie obserwował przyrodę, ale praktycznie opanował i wykorzystywał jej bogactwa. Potrzeby materialne skłoniły ludzi do wyrobu narzędzi, ciosania kamieni i budowania domostw, rzeźbienia ceramiki i naciągania łuku. Ludzie napinali łuki, robili różne przedmioty o prostych krawędziach i stopniowo dochodzili do abstrakcyjnego pojęcia linii prostej.

Praktyczna działalność człowieka była podstawą długiego procesu rozwijania abstrakcyjnych pojęć, odkrywania najprostszych geometrycznych zależności i relacji.

Z biegiem czasu, gdy nagromadziła się duża liczba faktów geometrycznych, ludzie muszą uogólniać, wyjaśniać zależność niektórych elementów od innych, ustalać logiczne powiązania i dowody. Geometria stała sięnauka dopiero po pojawieniu się w niej twierdzeń i dowodów.

Do podstawowych faktów geometrycznych należy zaliczyć twierdzenie o dwusiecznej kąta trójkąta.

Twierdzenie o dwusiecznej trójkąta jest często używane w rozwiązywaniu problemów geometrycznych. Twierdzenie jest interesujące, ponieważ istnieje wiele metod jego udowodnienia (metoda podobieństwa, metoda powierzchni, metoda ruchu itp.). W tym artykule zaproponowano tylko 4 sposoby udowodnienia tego niezwykłego twierdzenia.

Cel i cele badania:

    Zbadanie dowodów twierdzenia o dwusiecznej kąta trójkąta.

    Naucz się pracować z rysunkami.

    Rozwiąż zadania dotyczące zastosowania twierdzenia.

    Komponuj i rozwiązuj problemy o treści praktycznej.

    Głównym elementem.

2.1. Twierdzenie o dwusiecznej kąta trójkąta.

Twierdzenie: Dzieli dwusieczna kąta wewnętrznego trójkąta

przeciwną stronę na części proporcjonalne

sąsiednie boki trójkąta.

JeśliBDjest dwusieczna ∆ABC, to równość.

2.2. Różne sposoby udowodnienia twierdzenia o dwusiecznej

róg trójkąta.

2.21. metoda podobieństwa

Narysujmy linię prostąmrównolegle do dwusiecznejBD.

    ABD = DBC(boBD- dwusieczna).

    DBC = BCD(bomǁ BDorazpne- sieczna).

    BDC = ABD(bomǁ BDorazBD- sieczna).

    BCD = BDC.

WięcBCD- równoramienny=> pne= BD.

ABD OGŁOSZENIEC(dwa rogi).

W związku z tym:

co było do okazania

2.22. metoda powierzchniowa.

Rozważ ∆ABDiCBD.

S ABD : S CBD = OGŁOSZENIE : DC (ponieważh- całkowita wysokość).

BDjest dwusieczna ∆ABC. Każdy punkt dwusiecznejBDw równej odległości od

imprezy ABC. ZnaczyD.H. = DM- wzrosty ABDiCBD.

S ABD : S CBD = AB : pne.

więc:AB:BC=AD:DZ=> AB:AD=BC:DZ.

co było do okazania

2.23 Okrąg ograniczony.

Opiszmy okolice ∆ABCokrąg. KontynuujmyBDdo skrzyżowania z

okrąg w punkcie E.

BAEbdc(dwa rogi). Znaczy: (1).

p.n.e.zły(dwa rogi). Znaczy: (2).

Od ∆AS- równoramienne, toAE = CE. NastępnieAB ∙ DC = BC ∙ AD=>

co było do okazania

2.24. Przez prawo sinusów.

W trójkącieABCABD = DBC = β (boBDjest dwusieczna ∆ABC).

Rozważ ∆ABD. Zgodnie z prawem sinusów: (1).

Rozważ ∆BCD. Zgodnie z prawem sinusów:

(2).

W związku z tym:.

co było do okazania

2.25.Metoda wektorowa.

Dla dowolnego punktu D odcinka AC wektor ,

gdziek = i 1-k = .

Naprawdę,

W naszym przypadku wektor równolegle do wektora + ,

i dlatego = : , następnie = , gdzie = .

co było do okazania

2.26 Symetria osiowa.

Wykonaj symetrię osiowąStrójkątABCstosunkowoBD,

dostajemyS BD (A)=A 1 , S BD (C)=C 1 orazS BD (B)=B.

Następnie ∆CDC 1 OGŁOSZENIE 1 (w dwóch rogach) i ∆ SS 1 b AA 1 b(dwa rogi).

AB = A 1 b(ponieważ ∆ABA 1 - równoramienne).

Następnie oraz . W związku z tym, .

co było do okazania

2.3 Rozwiązywanie problemów aplikacyjnych.

2.31 Zadanie z podręcznika.

Mediana i wysokość dzielą trójkąt na trzy równe części. Znajdź kąty trójkąta.

ACH=∆ MCHwzdłuż nogi i kąt ostry.

DlategoACM - równoramienne, AN=NM. Niech AH = HM = a, MB = 2a.

Własność dwusiecznej SM ∆hSłońce ma: . Wtedy CB = 2CH,

RVH=30, РВСН= 60, β =30 , РС=90

Odpowiedź: 30, 60 , 90 .

2.32 Zadanie olimpijskie.

W trójkącie ABC na bokach AB i BC zaznaczono odpowiednio punkty M i N, a BM = BN. Linia prostopadła do BC jest poprowadzona przez punkt M, a linia prostopadła do AB jest poprowadzona przez punkt N. Te linie przecinają się w punkcie O. Przedłużenie odcinka BO przecina bok AC w ​​punkcie P i dzieli go na odcinki AP = 5 i PC = 4. Znajdź długość odcinka BP, jeśli wiesz, że BC = 6.

Dany:

BC=6cm, VC=4cm, VC to dwusieczna ∆ ABC.

KS=3cm,rBKC=1cm.SABC=60cm².

Znajdź: AB.

Rozwiązanie:

1. 3. Pola trójkątów o równych wysokościach są powiązane jako

W tej pracy, podając różne sposoby tego dowodu, pokazałem, jak uniwersalne jest to twierdzenie.

Jest łatwy do zrozumienia, ale jednocześnie pomaga mi w rozwiązywaniu bardzo złożonych i zawiłych problemów.

Po przestudiowaniu tego twierdzenia odkryłem dla siebie wiele nowych rzeczy, poszerzyłem swoją wiedzę i myślę, że utorowałem drogę do dalszego studiowania geometrii.

4. Wykorzystana literatura.

    Suplement do czasopisma QUANT nr 1/1995.

Artykuły: LN Smolakow. Kolejne 13 dowodów twierdzenia o

bisector.//Quantum, nr 2, 1985.

S.R. Sefibekow. Cztery dowody twierdzenia o

bisector.//Quantum, nr 8, 1983.

    L. S. Atanasyan, V. F. Butuzov, S. B. Kadomtsev, E. G. Poznyak, I. I.

Judin. Podręcznik dla instytucji edukacyjnych.

Oświecenie, 2003.

    IF Sharygin. Klasy geometrii 7-9. Moskwa, Wydawnictwo

Drop, 1997.

    Zunifikowana kolekcja DER.

    G.K.Pak. "Dwusieczna". Seria: Przygotowanie do matematyki

olimpiada. Władywostok, 2003.

Udostępnij znajomym lub zachowaj dla siebie:

Ładowanie...