Szacuje się, że programowanie Olympiady jest całkowity wynik. Marketing systemów informacyjnych.
FunkcjonowaćJEŚLI. Budowa wykresów i wykresów
Warsztaty 6. Ryba to litość ...
opcja 1
Magazyn rybny w stawie szacuje się na 1200 ton. Roczny wzrost ryb wynosi 15%. Coroczny plan płyty wynosi 300 ton. Najmniejsze zapasy rybne, poniżej których zapasy nie są już przywrócone, - 400 ton. Zbuduj stół, licząc liczbę ryb w stawie przez 15 lat. Mark, zaczynając w tym miejscu niemożliwe, jest wykonywanie określonego planu slave. Zbuduj harmonogram zmiany liczby ryb w stawie.
Opcja 2.
Maszyny rybne w stawie szacuje się na 1000 ton. Roczny wzrost ryb wynosi 13%. Coroczny plan płyty wynosi 180 ton. Najmniejsze zapasy ryb, poniżej których zapasy nie są już przywrócone - 250 ton. Zbuduj stół, licząc liczbę ryb w stawie przez 20 lat. Mark, zaczynając w tym miejscu niemożliwe, jest wykonywanie określonego planu slave. Zbuduj harmonogram zmiany liczby ryb w stawie.
Opcja 3.
Zasoby ryb w stawie szacuje się na 1800 ton. Roczny wzrost ryb wynosi 17%. Coroczny plan płyty wynosi 400 ton. Najmniejsze zapasy ryb, poniżej których zapasy nie są już przywrócone, - 500 ton. Zbuduj stół, który liczy liczbę ryb w stawie przez 16 lat. Mark, zaczynając w tym miejscu niemożliwe, jest wykonywanie określonego planu slave. Zbuduj harmonogram zmiany liczby ryb w stawie.
Programowanie Olympiad.
Opcja 1.Programowanie Olympiad jest oceniany przez ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 0,1 z kwoty uzyskanej dla uczniów klas poniżej 10.. 12 osób wzięło udział w olimpiadzie: 4 z ósmej klasy, 3 od 9, 3 - od 10 i 2 od 11. Pierwsze zadanie zostało ocenione maksymalnie 10 punktów. Drugi - w 8, trzeci - w 12. punkty ponad 27 punktów otrzymuje dyplom 1 stopnia, ponad 25-26 stopni, ponad 23 do trzeciego stopnia. Utwórz stół uczestników i ich wyniki. Określić dyplomy uczestników. Zbuduj schemat na kwotę punktów punktowych dla dyplomu pierwszego stopnia.
Opcja 2.Programowanie Olympiad jest oceniany przez ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 0,1 z kwoty uzyskanej dla uczniów klas poniżej 10.. 14 osób wzięło udział w olimpiadzie: 3 z ósmej klasy, 4 z 9, 4 od 10 i 3 od 11. Pierwsze zadanie oszacowano na maksymalnie 12 punktów. Drugi - w 10, trzeci - w 12. Kopniarz ponad 30 punktów otrzymuje dyplom 1 stopnia, ponad 27-26 stopni, ponad 25 do trzeciego stopnia. Utwórz stół uczestników i ich wyniki. Określić dyplomy uczestników. Zbuduj diagram na sumie punktów zdobytych dla dyplomu drugiego stopnia.
Opcja 3.Programowanie Olympiad jest oceniany przez ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 0,1 z kwoty uzyskanej dla uczniów klas poniżej 10.. 10 osób wzięło udział w olimpiadzie: 2 z 8 klas, 3 od 9, 3 z 10 i 2 od 11. Pierwsze zadanie oszacowano na maksymalnie 15 punktów. Drugi - w 12, trzeci - w 10. Wyniki więcej niż 34 punktów otrzymuje dyplom 1 stopnia, ponad 30 - 2 stopnie, ponad 27 - trzeci stopień. Utwórz stół uczestników i ich wyniki. Określić dyplomy uczestników. Zbuduj wykres w ilości punktów shuffle dla dyplomu 3 stopnia.
Konkurs jest przeprowadzany wśród studentów 10-11 klas szkół w mieście studiując naukę komputerową na poziomie bazowym. Uczestnicy konkurencji są zaproszeni do wykonywania trzech zadań: test elektroniczny nauk naukowy, zadania praktyczne w edytorze tekstu Word i arkusze kalkulacyjne Excel.
Cel: Określanie poziomu tworzenia wiedzy uczniów na temat i posiadanie ich w różnych sposobach przetwarzania informacji w arkuszach kalkulacyjnych, redaktorzy tekstu.
- poprawa umiejętności pracy w dziedzinie technologii informacyjnej;
- szukaj utalentowanych uczniów, którzy skutecznie stosują technologię informacyjną.
Zawodnicy:
Nauka 10 i 11 klas studiujących temat "Informatyka i ICT" na poziomie podstawowym.
Już nie troje ludzi z jednej instytucji edukacyjnej.
Forma gospodarstwa:
Czas trwania wydarzenia wynosi 2 godziny astronomiczne.
Konkurs jest jednopoziomowy, uczniowie 10 i 11 klas wykonują te same zadania.
Wymagania dla uczestników konkursu:
Uczestnicy konkurencji powinni być w stanie:
- użyj informacji na temat teorii informacji i metod przekształcania informacji, aby rozwiązać zadania do definiowania objętości informacji, znać jednostki pomiaru informacji, podstawowe koncepcje systemu plików, operacje w systemie Windows OS, znać język zapytania do wyszukiwania w Internecie .
- zastosuj podstawowe operacje logiczne i buduj logiczne wyrażenia; Prawa algebry logiki do konwersji wyrażeń logicznych (uproszczenie wyrażeń logicznych), rozwiązać najprostsze zadania logiczne.
- pracuj w środowisku edytora tekstu Word: Formatuj tekst i pracuj z rysunkami, tabelami, móc tworzyć automatyczną spis treści, stopki, sekcje dokumentów, stosować numerowanie stron.
- praca w środowisku arkusza kalkulacyjnym: Tabele formatowania, budować wykresy, aby zilustrować pracę, prawidłowo stosować względne i bezwzględne odniesienia w formułach, stosować standardowe funkcje (zarówno statystyczne, jak i matematyczne), pracują z wieloma dokumentami.
Zadanie 1. Pracuj w programie Word.
Stwórz członkowie członków folderów. Xxx. (Wpisz swój numer rejestracyjny!) W folderze Moje dokumenty. Utwórz dokument w procesorze tekstu Microsoft Word i zapisz go (przed pracą) pod nazwą Kolekcja przepisów Xxx.
Materiały źródłowe do pracy są w folderze Operator PC:
Zdjęcia dla przepisów - (zrobione z Internetu) .
Zadanie: Utwórz "kolekcję kulinarnych przepisów", zawierających receptury 2-3 naczyń, które wybrały i miernik porównawczy i masy niektórych produktów. Podczas dokonywania dokumentu użyj następujących parametrów formatowania:
1. Parametry strony: A5, wszystkie pola 1,5 cm, orientacja - książki.
Strona tytułowa Kolekcja przepisów: musi mieć:
- ramka rysunek, nazwa "Kolekcja przepisów" - Figurowy tekst
- logo: Możesz użyć kucharza rysunku (Rysunek 6), Wszelkie rysunki z kolekcji Clipartów, autofigurines i kręcone tekst do sloganu skierowanego wzdłuż konturu. Wszystkie obiekty muszą być zgrupowane.
- kolaż kilku najciekawszych przepisów
- na dole centrum w centrum: Twój numer rejestracyjny, nazwa konkursu, obszaru, rok.
Strona z przepisami (2-3): Na osobnej stronie - jeden receptura:
Nazwa receptury - zwykły kolor tekstu, rozmiar 14-16 pt;
Dania fotograficzne - Wkładka z folderu Kino Odpowiedni przepis, dodaj ramkę do kadrowania odpowiedniego koloru, jeśli to konieczne, zmień rozmiar wzoru;
Tekst receptury Wybierz z pliku testowego ZAŁĄCZNIK1.DOC.. Ustaw tekst receptury w dwóch kolumnach, lista niezbędnych produktów. Umieść zaznaczoną listę (wanwo). Tekst receptury - 10 pkt, napis - normalny.
Uwaga! Tekst jest pobierany z Internetu, więc podczas formatowania radzimy włączyć wyświetlanie "znaków nieregulowanych".
W przypadku pojedynczego projektu receptury użyj kopii formatu: dla nazwy naczynia, dla listy produktów, dla tekstu receptury.
Dodaj do wolnego miejsca w jednej z kolumn na stronie receptury logo o przydatnych poradach(Powiedz sobie Radę lub zabrać z przepisów). Tekst - 8 pt, kursywa.
Możesz dodać stronę tła.
Strona może wyglądać na przykład, jak na poniższym rysunku, a może w jakiś sposób.
4. Na osobnej stronie utwórz tabelę porównawczą tabelę i wagę. Weź dane z pliku Tabela.doc.. Użyj konwersji tekstu do tabeli. Kapelusz stołowy jest pokazany poniżej.
5. Nazwij strony. Dodaj nazwę tego pliku do stopki.
6. Utwórz automatyczną spis treści I umieść go na drugiej stronie (obok strony tytułowej).
Zadanie 2. Pracuj w Excelu.
Zadanie: Programowanie Olympiad szacuje się na ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 0,1 z kwoty zdobytej dla studentów 10-tych ocen. 12 osób wzięło udział w olimpiadzie: 4 z ósmej klasy, 3 od 9, 3 - od 10 i 2 od 11. Pierwsze zadanie zostało ocenione maksymalnie 10 punktów. Drugi jest w 8, a trzeci - w 12. Kopniarz ponad 27 punktów otrzymuje dyplom 1 stopnia, ponad 25-26 stopni, więcej niż 23 - trzeci stopnie. (Sformułowanie zadania jest pobierane z książki I. K. Safronova "Warsztaty zadań na temat informatyki", Petersburg: "BHV-Petersburg", 2002)
Zadanie praktyczne:
1. Utwórz tabelę uczestników i ich wyniki. Określić dyplomy uczestników.
2. Zbuduj dwa wykresy: Jeden - według sumy punktów zdobytych dla wszystkich uczestników Olympiady, drugi - dla dyplomu pierwszego stopnia. Diagram powinien być następującymi parametrami: nazwa wykresu, nazwy uczestników, wartości całkowitych punktów.
Przykład stołowy:
№ | Nazwisko, Nazwa Uczestnik |
Klasa | Zadanie 1. | Zadanie 2. | Zadanie 3. | Ilość punktów | Dyplom |
10 | 8 | 12 | |||||
Ivanov Petya. | 8 | 6 | 8 | 9 | 26 | 2 stopnie. | |
Sidorov Ivan. | 8 | 1 | 2 | 9 | 13 | ||
Egorov Misha. | 8 | 9 | 8 | 11 | 31 | 1 stopień | |
Petrov Igor. | 8 | 8 | 6 | 12 | 29 | 1 stopień | |
Mikhailov Yakov. | 9 | 10 | 5 | 12 | 30 | 1 stopień | |
Orlov Egor. | 9 | 9 | 3 | 1 | 14 | ||
Kostin Sasha. | 9 | 6 | 7 | 6 | 21 | ||
Pashin dima. | 10 | 8 | 7 | 6 | 21 | ||
Pankratov Roma. | 11 | 10 | 6 | 9 | 25 | 3 stopnie |
Uwagi:
Rodziny uczestników i punktów dla każdego zadania mogą wymyślić własne.
Wartości w kolumnach "Ilość punktów" i "dyplom" są wynikiem obliczeń przy użyciu formuł. Aby określić stopień dyplomu, użyj funkcji warunkowej i stanu zadania.
Test ( Załącznik3. - Plik EXE skompilowany w skorupce testowej KTC NET2 )
1. Ile informacji otrzyma drugi gracz w grze "Zgadnij numer" z optymalną strategią, jeśli pierwszy gracz odgadnie liczbę od 1 do 128?
- 5 bitów
- 7 bitów (poprawna odpowiedź)
- 9 bitów.
- 3 bitów.
2. Określ objętość informacyjnego (w bajtach) obrazu bitmapy o rozmiarze 10x10 pikseli, jeśli wiadomo, że na obrazie wykorzystuje palety 256 kolorów.
- 100 bitów
- 100 bajtów (poprawna odpowiedź)
- 800 bitów
- 800 bajtu
3. Biorąc pod uwagę, że każda postać jest kodowana dwoma bajtami, oceń objętość informacji o następującym zdaniu w kodowaniu Unicode: "Jestem doświadczonym operatorem PC!" (Cytaty nie liczą)
- 256 bitów
- 24 bajt.
- 480 bitów.
- 384 bitów (poprawna odpowiedź)
4. Dostęp do pliku http.txt znajdujący się na serwerze www.net jest przeprowadzany za pomocą protokołu FTP. Fragmenty tabeli adresu plików są zakodowane literami od A do J. Record sekwencję tych numerów kodujących adres określonego pliku.
5. W niektórych katalogu zapisano plik zadania. Po utworzeniu podkatalogu w tym katalogu i przeniesiono plik zadania do utworzonego podkatalogu, pełna nazwa pliku stała się e: \\ TAs9 Primic Problem \\ Task5. Jakie było pełne imię i nazwisko tego pliku przed przeprowadzką?
- E: Problem Problem \\ Task5
- E: Fizyka Zadanie5
- E: Klasa9 Problem Zadania5
- E: Klasa9 Physics \\ Task5 (poprawna odpowiedź)
6. Wybierz nazwę pliku spełniającego szablon ???? 1.Ch.
- pole.exe.
- filel.doc.
- file1.exe (poprawna odpowiedź)
- proba1.exe.
7. Kontynuuj frazę: "Obiekt utworzony w dodatku jest nazywany ..."
- Zadanie
- dodatek
- Dokument (poprawna odpowiedź)
- Teczka
8. Podczas pracy z arkuszem kalkulacyjnym w komórce A1 formuła \u003d D1- $ D 2 $ jest rejestrowany. Jakiego rodzaju nabywa formułę, po kopii komórki A1 do komórki B1?
- \u003d E1- $ E $ 2
- \u003d E1- $ D 2 $ (poprawna odpowiedź)
- \u003d E2- $ D $ 2
- \u003d D1- $ E $ 2
9. Plik "Uwaga. TXT" został zmieniony w programie notepot. Następnie okno próbowało zamknąć. Co będzie nacisnąć przycisk "Anuluj"?
10. Co to jest "schowek"?
- Folder specjalny do synchronizacji danych stacjonarnych z przenośnym komputerem
- Specjalny folder sieciowy do udostępniania informacji między komputerami grupy roboczej
- Obszar RAM do tymczasowego przechowywania informacji (poprawna odpowiedź)
- Standardowy program Windows dla wiadomości e-mail
11. Jakie sposoby umieściłeś dedykowany plik w "schowku"? (Określ wszystkie odpowiednie odpowiedzi)
- Wybierz menu kontekstowe polecenia obiektu (poprawna odpowiedź)
- Naciśnij klawisz Ctrl + C (poprawna odpowiedź)
- Naciśnij kombinację klawisza Ctrl + V
- Wybierz menu "Edytuj - Kopiuj" (poprawna odpowiedź)
- Naciśnij klawisz F5
12. Jaka jest nazwa tego okna?
13. Przeciągasz ikonę pliku lewym przyciskiem myszy z jednego folderu do drugiego w dysku C: Jakie było to działanie?
- Skopiuj plik
- Przenoszenie pliku (poprawna odpowiedź)
- Zmień nazwę pliku.
- Tworzenie etykiety.
- Nic.
14. Jak podświetlić bieżące pliki na liście z rzędu? (Określ wszystkie odpowiednie odpowiedzi)
- Kliknij pierwszy plik, a następnie przytrzymaj zmianę, kliknij najnowszy plik (poprawna odpowiedź)
- Kliknij pierwszy plik, a następnie przytrzymaj CTRL, kliknij najnowszy plik
- Kliknij pierwszy plik, przytrzymując zmianę, naciśnij strzałkę w dół na klawiaturze (poprawna odpowiedź)
- Kliknij prawym przyciskiem myszy pierwszy plik, wybierz polecenie Wybierz, a następnie kliknij prawym przyciskiem myszy ostatni plik.
15. Zawieraj przydzielone pliki do prostokąta z lewym przyciskiem myszy (poprawna odpowiedź)
- Wybierz odpowiednie stwierdzenia. (Określ wszystkie odpowiednie odpowiedzi)
- Polecenie "File - Save" zawsze zapisuje plik do folderu "Moje dokumenty".
- Polecenie "Plik - Zapisz" Podczas ponownego użycia nie żąda nazwy pliku (poprawna odpowiedź)
- Polecenie "Plik - Zapisz jako" zawsze umożliwia wprowadzenie innej nazwy pliku (poprawna odpowiedź)
- "Plik - Zapisz, jak" nie pozwala na zmianę nazwy pliku.
- "Plik - Zapisz sposób, w jaki" polecenie nie pozwala na zmianę folderu podczas zapisywania pliku
16. Jak mogę zamknąć okno za pomocą zapisywania wszystkich zmian (wybierz wszystkie poprawne odpowiedzi)?
- Naciśnij przycisk "Zamknij" (1)
- Naciśnij przycisk "OK" (2) (poprawna odpowiedź)
- Naciśnij przycisk "Zastosuj" (3)
- Naciśnij przycisk "Zastosuj" (3), a następnie "Zamknij" (1) (poprawna odpowiedź)
17. Jaki plik jest zwykle plikiem z rozszerzeniem.exe?
- Tekstowy
- Graficzny
- Archiwum.
- Wykonywalny.
18. Minimalny obiekt używany w dwuwymiarowym edytorze graficznym Raster jest
- Paleta kolorów
- Piksel (poprawna odpowiedź)
- Texel.
- Obiekt (cięcie, koło itp.)
19. Jaką kombinację klucza w programie Microsoft Word umożliwia rozpoczęcie pisania tekstu z nowej strony?
- Ctrl + Enter (poprawna odpowiedź)
- Ctrl + Shift.
- WCHODZIĆ
- Strona w dół
20. Lekka tablica wyników składa się z żarówek, z których każdy może być w dwóch stanach ("włączony" lub "wyłączony"). Jaka najmniejsza liczba żarówek powinna znajdować się na tablicy wyników, aby można było przenieść 100 różnych sygnałów?
- 7 (poprawna odpowiedź)
Kryteria oceny zadań 1. Pracuj w słowa
Maksymalny wynik | 45 |
Ustawienia strony.: Rozmiar - A5, Pola - 1,5 cm, Orientacja - Książki | 1 |
Pierwsza strona:Frame-1, Collage - 2, Inskrypcja -1, Signature_Number - 1 | 5 |
Logo: Grupowanie -1, tekst przez kontur-2, wylewanie samochodowe - 2, dodawanie rysunków - 1 | 6 |
Strony z przepisami | 20 |
Nazwa (kolor, rozmiar nie jest< 14 пт)-1, Использование стиля -заголовок -2 | 3 |
Zdjęcie (zgodność z przepisem, przepływ wokół tekstu-1, framing-1, rozmiar) | 3 |
Tekst (2 kolumny, znakowane lista produktów, rozmiar - 10pt, projekt: kursywa) 2 B +1 Łamanie | 7 |
Przydatne wskazówki: Tekst - 8 piątek w autofigur z wylewem (2), powódź, grupowanie z logo (2) | 4 |
Rejestracja strony - ogólne wrażenie, skład, oryginalność | 3 |
Paginacja | 1 |
Spis treści:Automatyczny - 3, własny - 1, dodatkowy. Projektowanie - 1. | 4 |
Stopka (dolna, nazwa pliku, nie na pierwszej stronie) | 3 |
Tabela - Czapka: łączenie komórek, kierunek tekstu, czcionki (3), szerokość kolumny -1, napełnianie -1 | 5 |
Kryteria oceny zadań 2. Pracuj w Excelu
Ocena pracy:
- Test 20 punktów (1 punkt na każde pytanie)
- Słowo 45 punktów (maksimum)
- Excel 35 punktów (maksimum)
- Łącznie - 100 punktów (maksimum dla wszystkich prac).
Ćwiczenie 1.. Wnioskodawca jest uważany za zapisany na Uniwersytecie, jeśli suma szacunków uzyskanych przez nich na egzaminie nie jest mniejsza niż fragment i ocena w matematyce powyżej potrójnej. Znajdź liczbę wnioskodawców wprowadzonych przez Uniwersytet.
ZA. | B. | DO. | RE. | MI. | FA. | |
Przechodzący | Wynik: | |||||
Nazwisko | Matematyka | Język rosyjski | Literatura | Suma | Załatwiony | |
Antonov. | ||||||
Vorobjev. | ||||||
Sichkin. | ||||||
Voronina. | ||||||
Snegiwy | ||||||
Sokolova. | ||||||
Odebrane: |
Komentarz. Kiedy znajdziesz liczbę wnioskodawców otrzymanych na Uniwersytecie, użyj funkcji logicznej wyniku. Znajdź informacje o tym sam w systemie pomocy.
Zadanie 2.. Pięciu abonentów zadzwoń z miasta ALE w mieście B.. Jeśli telefon długodystansowy został wykonany w weekend (sobota i niedziela) lub święta publiczne, lub w dni powszednie od 20.00 do 8 rano, obliczany jest w obniżonej stawce z rabatem 50% w pozostałej części Korzyści czasowe nr. Oblicz, ile każdy z pięciu abonentów musi zapłacić za negocjacje.
Komentarz. Jeśli połączenie będzie w preferencyjnej stawce, wówczas warunek powinien być spełniony: dzień tygodnia \u003d "sobota" lub dzień tygodnia \u003d "niedziela" lub wakacje \u003d "tak" lub początek negocjacji\u003e \u003d 20 lub czas rozpoczęcia negocjacji<= 8.
Dlatego w komórce G3 wchodzimy do formuły:
Jeśli (lub (C3 \u003d "sobota"; C3 \u003d "Niedziela"; J \u003d "Tak"; E3\u003e \u003d 20; E3<=8); $D$1*F3; $B$1*F3). Ссылки на ячейки D1 и В1 абсолютные, так как при копировании формул имена этих ячеек не должны меняться.
Zadanie 3.. Programowanie Olympiad jest oceniany przez ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 0,1 z kwoty uzyskanej dla uczniów klas poniżej 10.. 12 osób wzięło udział w olimpiadzie: 4 z ósmej klasy, 3 od 9, 3 - od 10 i 2 od 11. Pierwsze zadanie zostało ocenione maksymalnie 10 punktów. Drugi - w 8, trzeci - w 12. punkty ponad 27 punktów otrzymuje dyplom 1 stopnia, ponad 25-26 stopni, ponad 23 do trzeciego stopnia. Utwórz stół uczestników i ich wyniki. Określić dyplomy uczestników. Zbuduj schemat na sumę strzelonych punktów na 1, 2 i trzeci stopni.
Zadanie 4.. Zasilanie energii elektrycznej opłaty z klientami w tempie: 0,6 rubli na 1 kW / h przez pierwsze 200 kW / h; 0,9 rubli na 1 kW / h, jeśli zużycie powyżej 200 kW / h, ale nie przekracza 500 kW / h; 1,2 rubli na 1 kW / h, jeśli zużycie powyżej 500 kW / h. Usługi firmy używają 10 klientów. Oblicz opłatę za każdego klienta. Określ, ile klientów spożywają ponad 500 kW / h.
Zadanie 5.. Postępuj przetwarzanie danych statystycznych: Zrób serię wariacyjną, skonstruuj histogram częstotliwości, wielokątne częstotliwości względne. Znajdź zakres różnych h. Ślub, d ( x.) - Dyspersja, σ ( x.) - wtórne odchylenie kwadratowe, V. - Cameffitt of Variation, Moda, Mediana.
Opcja 1.Podano oryginalny stół dystrybucji 30 kandydatów według liczby punktów uzyskanych przez nich na egzaminach wstępnych.
Opcja 2.W eksperymencie do zapamiętywania serii 10 dwucyfrowych liczb uczenia się po pierwszej prezentacji dokonanej następujących wartości dla 35 przedmiotów: 5, 3, 5, 5, 4, 3, 4, 3, 1, 4, 5, 4, 4, 3, 4, 5, 3, 3, 4, 5, 4, 2, 3, 2, 2, 4, 3, 4, 3, 3, 4, 2, 4, 5.
Opcja 3.Wśród 38 studentów na początku roku szkolnego przeprowadzono test odczytu (maksymalne punkty punktów - 128). Uzyskano następujące wyniki: 90, 66, 106, 84, 105, 83, 104, 75, 95, 97, 75, 44, 95, 75, 75, 44, 95, 75, 75, 51 109, 89, 58 , 59, 72, 74, 75, 81, 71, 68, 112, 62, 91, 93, 84.
Opcja 4.Nauczyciel zasugerował 125 studentów zadanie kontroli składającego się z 40 problemów. Jako ocena testu liczba problemów, na których uzyskano prawidłowe odpowiedzi. Dyskretna rozkład częstotliwości jest podana w tabeli.
Ocena | ||||||||||||||
Częstotliwość |
Opcja 5.Istnieją wyniki (w cm), pokazane przez grupę uczniów (70 osób) w teście "Skocz wysokości od miejsca" 35, 39, 30, 30, 27, 25, 28, 31, 41, 46 38, 40, 25, 31, 41, 25, 31, 39, 31, 36, 38, 36, 27, 29, 30, 36, 35, 36, 31, 31, 31, 31, 31, 31, 31, 36, 51, 36, 38, 33, 29, 32, 35, 40, 42, 44, 44, 42, 44, 42, 44, 42, 37, 30, 30, 28, 36, 37, 45, 32, 41, 32, 31, 30, 29, 26.
Opcja 6.30 uczniów z 10 klasy Szkoły Centralnej Republiki Mari El podczas testowego zgięcia i rozszerzenie rąk w przerwie wykazały następujące wyniki (liczyć. Times): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34 , 35, 38, 20, 18, 34, 35, 38, 20, 18 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 40, 25, 26, 30, 34.
Opcja 7.20 studentów klasy 9 klasy jednej ze szkół regionu Kirova podczas testowania przebiegu 1000 m wykazywał następujące wyniki (min. SEC): 3.53; 3.55; 3.55; 3.54; 3.50; 3.51; 3.50; 4.39; 4.40; 4.38; 4.42; 4.35; 4.41; 4.37; 4.38; 4.43; 4.46; 4.39; 4,40.
Zadanie 6. Określ, czy istnieją znaczące różnice między średnimi wartościami dwóch próbek.
opcja 1. Poziom abstrakcyjnego myślenia w dwóch trzech klasach jednego równoległego wśród uczniów jednej szkoły był badany. Został opracowany przez odpowiedni test i jest dostarczany Uczniowie 20 Uczniowie 3-A wykazały następujące wyniki (X): 19, 32, 33, 44, 38, 35, 39, 39, 44, 44, 24, 37, 29, 40, 40, 40, , 42, 32, 48, 43, 33, 47 i 15 studentów 3-B Poniższe wyniki (y): 17, 7, 17, 27, 27, 31, 20, 17, 35, 43, 10, 28, 13, 43, 45.
Opcja 2.. W eksperymentach Nevbylitsin V.D. Testy według jednego z wskaźników (w tempie wyginięcia warunkowego odruchu) utworzone 2 grupy: osoby z przewagą wzbudzenia i zrównoważonego twarzy. Dzięki tym zastosowaniom eksperymenty przeprowadzono przez definicję indeksu A. Dla pobudliwej grupy (7 osób) otrzymał następujące elementy wartości indeksu: 91, 56, 73, 51, 82, 46, 78. W przypadku zrównoważonej grupy (15 osób): 65, 72, 82, 95, 78, 84, 88, 81, 94, 70, 68, 83, 96, 92, 89.
Opcja 3. Prezentacja uczniów o różnych odstępach czasu badano, w tym włącznie. i pomysły na minutę. Testy naciskały przycisk stoper, pozwoliły mu się poruszać, a kiedy, ich zdaniem, minuta minęła, zatrzymała go. Tematy nie mogli spojrzeć na tarczę. Świadectwo stopera w 20 uczniów klasy III wyniosła następująca seria (w sek.): 2.4; 3.9; 4.7; 9.1; 11.0; 12.7; 14.9; 16.0; 20.8; 25.3; 29.0; 30.6; 32.1; 32.7; 33,3; 36.3; 38.1; 43,5; 47,4; 53,8, a u 20 studentów V klasa: 2,9; 12.5; 13,0; 13,5; 17.2; 17.7; 20.5; 22.7; 24.6; 26.3; 29.7; 30.7; 31.8; 33,8; 38,5; 42.8; 53,8; 55,9; 60,6; 76.1. Czy istnieje znacząca różnica między zgłoszeniem o przedziale minut od studentów klas III i V?
Zadanie 7. Za pomocą metod statystycznych zbadaj relację między wartościami.
opcja 1. Czas trwania czasu trwania zapoznania się (w ust.) I czas odtwarzania (w sek.) System linii przestrzennych.
Zapoznanie: 2.5; 1.9; 3.7; 2.0; 4.3; 2.4; 2.3; 4.8; 1.7; 3.2; 3.6; 2.3; 4.9; 1.8; 2.8; 4.0; 1.8; 3.0; 2.4; 4.5; 2.3; 3.4; 2.0; 2.5.
Percepcja: 3.2; 1.5; 2.4; 3.6; 4.5; 3.0; 3.1; 4.2; 2.9; 3.5; 4.0; 3.0; 4.3; 2.5; 2.9; 3.6; 2.5; 3.2; 2.9; 3.9; 2.7; 3.6; 2.4; 3.0.
Opcja 2.. 25 Studenci klasy 9 Jeden z miasta Yoshkar-Ola, szkoły do \u200b\u200bprzechowywania ciała testowego w imadle na barze wykazały następujące wyniki (w sekundach): 37, 69, 27, 46, 50, 46, 46, 45 , 40, 35, 35, 35, 36, 35, 36, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 37, 38, 39, 35, 35, 37, 38 , 39, 45 i podczas prowadzenia testowego zgięcia i przedłużenia rąk w przystanku (liczyć. Times): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 50, 41, 34, 35. Oszacuj bliskość relacji między tymi dwoma testami, zbuduj wykres zależności.
Opcja 3.. Czy można powiedzieć, że opinie dwóch sędziów, którzy oszacowali na konkursy na łyżwach figurowych, uzgodniono występy mężczyzn w ćwiczeniach obowiązkowych, gdyby umieścić następujące oceny w 9 uczestników:
Sędzia 1: 4,7, 4,9, 5.1, 5.6, 5.7, 5.3, 5.8, 5.9, 5.5
Sędzia 2: 4,3, 4,5, 5.3, 5.2, 5.5, 5.5, 5.9, 5.6, 5.7
Opcja 4.. Dane uzyskane w konkursach w odległości 15 km na dwie grupy narciarzy są prezentowane: Pierwsza była odległość od tradycyjnych uderzeń, a drugi - Konkov. Porównaj cechy numeryczne tych dwóch grup (jeśli dane są nie-major).
1 Klasa: 37,02; 36.74; 37,82; 38.12; 36.91; 37.28; 38,21; 37,51; 37.56; 38.25.
2 gr.: 35,81; 35,61; 35.02; 35.53; 35.84; 35.12; 26,12; 36,49; 35,62; 36.28.
OPCJA 1
Case 1 Subtask 1
- wartości w kolumnach G i H (użyj funkcji logicznej "jeśli");
- Średnia wartość w komórce G15.
Zgodnie z otrzymanymi obliczeniami ustaw zgodność między następującymi uczestnikami Igrzysk Olimpijskich a liczbą punktów strzelonych:
Avilova O. S.
Vasilyeva K. A.
Denisov A. M.
1 | 19 |
2 | 43,4 |
3 | 44,8 |
24 |
Decyzja:
Wartości w kolumnie G są obliczane według wzoru: \u003d IF (D4\u003e \u003d 6; B4 + C4 + D4 * 1,2 + E4 + F4; sumy (B4: F4)) .
Wartości w kolumnie H są obliczane według wzoru: \u003d If (g4 .
Wartość w komórce G15 jest obliczana przez wzoru: \u003d Srnvov (G4: G13) .
Tak więc, Avilova O. S. zdobył 19 punktów, Vasilyeva K. A. - 43,4 punktu, Denisov A. M. - 44,8 punktu.
Case 1 Subtask 2
Uczniowie wykonują 5 testów na temat informatyki. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej.
Zgodnie z tabelą źródłową ustaw korespondencję między nazwiskami uczniów:
1) Serowi T. V.,
2) Bondararenko D. A.,
3) Golubev v.v.
i kolory wykresów zbudowanych zgodnie z ich szacunków.
"Nadmiar"
Decyzja:
"Nadmiar" Wykres ma niebieski kolor.
Przypadek 1 Subtaskaya 3
Uczniowie wykonują 5 testów na temat informatyki. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej.
Wykonaj sortowanie w arkuszu kalkulacyjnym na kolumnie "Ocena" malejącą. Określ całkowitą liczbę uczniów, którzy otrzymali szacunki "3" i "2".
4 |
Decyzja:
Po wykonaniu wszystkich obliczeń i sortowania za pomocą kolumny "Ocena", tabela źródłowa weźmie formularz:
W ten sposób łączna liczba studentów, którzy otrzymali szacunki "3" i "2" jest równe 4.
Opcja 2.
Case 1 Subtask 1
Wprowadź dane źródłowe do arkusza kalkulacyjnego (słowa można zmniejszyć).
Wprowadź formułę do arkusza kalkulacyjnego do tabeli elektronicznej:
- Wartości w kolumnach G i H (w obu przypadkach używają funkcji logiki "Jeśli");
- średnie wartości w komórkach D15, E15, F15;
- Całkowita kwota punktów dla wszystkich uczestników komórki G16.
Korzystanie z otrzymanych obliczeń ustaw zgodność między numery zadań a średnią wynikami ich rozwiązania:
Numer zadania 1.
Zadanie numer 2.
Numer zadania 3.
1 | 7,6 |
2 | 7,2 |
3 | 8,5 |
6,8 |
Decyzja:
Wartości w komórkach D15, E15, F15 są obliczane zgodnie z wzorami:
\u003d D4: D13)
,
\u003d Srnvov (E4: E13)
,
\u003d Srvow (F4: F13)
.
Po zakończeniu wszystkich obliczeń tabela źródłowa weźmie formularz:
Case 1 Subtask 2
Programowanie Olympiad jest oceniany przez ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 10% kwoty uzyskanej dla studentów w ramach 10 klasy. Uczestnicy, którzy zdobyli 27 punktów i więcej otrzymują dyplom 1 stopień, 25-26 punktów - dyplom 2 stopni, 23-24 punktów - dyplom 3 stopni. Uczestnicy, którzy zdobyli mniej niż 23 punkty, otrzymują litery motywacyjne.
Przeanalizuj poniższy diagram zgodnie z proponowanymi opcjami odpowiedzi.
Schemat pokazany na wyświetlaczach figurowych ...
Decyzja:
Opcja "Dystrybucja uczestników klas szkoleniowych" nie jest odpowiedni, ponieważ w tym przypadku powinno być dwa równy sektor na schemacie kołowym (dla 8 i 10 klas), a nie trzy.
Opcja "Wkład punktów dla każdego zadania w ogólnym wyniku zwycięzcy nie jest odpowiedni, ponieważ zadania były trzy, dlatego sektory na diagramie powinny być trzy, a nie cztery.
Opcja "Najlepsze wyniki w każdej nominacji" nie jest odpowiednie, ponieważ wszystkie cztery wyniki są różne. Ponadto, aby porównać poszczególne wartości, wskazane jest użycie histogramów.
Rozważ pozostałą opcję "Dystrybucja uczestników według przyznanych kategorii". Dyplom 1 stopnia otrzymał 3 uczestników, drugi stopień - 3, 3 stopnie - 1, stopnie - 3.
Więc schemat pokazany na rysunku wyświetla dystrybucję uczestników według przyznanych kategorii
Przypadek 1 Subtaskaya 3
Programowanie Olympiad jest oceniany przez ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 10% kwoty uzyskanej dla studentów w ramach 10 klasy. Uczestnicy, którzy zdobyli 27 punktów i więcej otrzymują dyplom 1 stopień, 25-26 punktów - dyplom 2 stopni, 23-24 punktów - dyplom 3 stopni. Uczestnicy, którzy zdobyli mniej niż 23 punkty, otrzymują litery motywacyjne.
Całkowity wynik wszystkich uczestników jest równy ...
^
Wokół wyniku do jednego średnika, na przykład 225.5.
241,2 |
Decyzja:
Po zakończeniu obliczeń tabela źródłowa weźmie formularz:
W ten sposób całkowity wynik wszystkich uczestników wynosi 241.2.
Opcja 3.
Case 1 Subtask 1
Wprowadź dane źródłowe do arkusza kalkulacyjnego (słowa można zmniejszyć).
Wprowadź formułę do arkusza kalkulacyjnego do tabeli elektronicznej:
- wartości w kolumnach F i G (do obliczania wartości w kolumnie G, użyj funkcji logiki "Jeśli");
- średnie wartości w komórkach B14, C14, D14, E14;
Zgodnie z otrzymanymi obliczeniami ustaw zgodność między obiektami a średnie wyniki badania na nich:
matematyka
Informatyka
Język rosyjski
1 | 60,8 |
2 | 53,8 |
3 | 58,3 |
56,3 |
Decyzja:
Wartości w kolumnie F są obliczane według wzoru (do ciągów 3): \u003d Kwoty (B3: E3)
Wartości w kolumnie G są obliczane według wzoru (dla ciągów 3):
\u003d IF (i (B3\u003e 24; C3\u003e 28; D3\u003e 25; E3\u003e 34; F3\u003e \u003d 240); "Zapisać"; "Odrzucać")
Wartości w komórkach B14, C14, D14 E14 są obliczane zgodnie z wzorami:
\u003d Srnvov (B3: B12) ,
\u003d C3: C12) ,
\u003d D3: D12) ,
\u003d SRVNOV (E3: E12) ,
Po zakończeniu obliczeń tabela źródłowa weźmie formularz:
Zatem średni wynik przekazywania egzaminu w matematyce wynosi 60,8 punktów, w informatyce - 53,8 punktu, w języku rosyjskim - 58,3 punktów.
Case 1 Subtask 2
Wnioskodawcy przekazują cztery egzamin w formie egzaminu. Wiadomość "Enroll" przyjdzie do tych wnioskodawców, że:
- Punkty dla każdego obiektu powyżej wartości "progowej" (w matematyce ponad 24 punkty, w fizyce - więcej niż 28 punktów, w informatyce - ponad 25 punktów, w języku rosyjskim - więcej niż 34 punkty);
- Ilość punktów we wszystkich przedmiotach jest nie mniejsza niż 240.
Pozostali wnioskodawcy otrzymają wiadomość "odmówić".
Zgodnie z tabelą źródłową ustalą korespondencję między nazwami wnioskodawców: Chernova P., Khasanov R., Denisov V. - i kolory wykresów zbudowanych zgodnie z ich punktami.
"Nadmiar" Harmonogram ma kolor ______________.
Decyzja:
"Nadmiar" Wykres ma czerwony.
Przypadek 1 Subtaskaya 3
Wnioskodawcy przekazują cztery egzamin w formie egzaminu. Wiadomość "Enroll" przyjdzie do tych wnioskodawców, że:
- Punkty dla każdego obiektu powyżej wartości "progowej" (w matematyce ponad 24 punkty, w fizyce - więcej niż 28 punktów, w informatyce - ponad 25 punktów, w języku rosyjskim - więcej niż 34 punkty);
- Ilość punktów we wszystkich przedmiotach jest nie mniejsza niż 240.
Pozostali wnioskodawcy otrzymają wiadomość "odmówić".
Wykonaj sortowanie w arkuszu kalkulacyjnym w kolumnie "Rozmiar punktów" malejąco. Określić ostatni zapisany wnioskodawca i jego wynik.
W polu odpowiedzi wprowadź przecinek bez pomieszczeń nazwisko tego wnioskodawcy i kwotę jego punktów (na przykład Ivanov, 35).
Decyzja:
Po wykonaniu wszystkich obliczeń i sortowania kolumny "Ilość punktów" w kolejności malejącym, tabela źródłowa weźmie formularz:
W związku z tym ostatni zapisany wnioskodawca będzie Golubeva V. z kwotą punktów 246.
Co otrzyma treść testowa wysłać żądanie e-maila 0
№3120 Technologie informacyjne w zarządzaniu - 127 pytań. Orgiz217 - 350 RUB
1. Wnioskodawcy przekazują cztery egzamin w formie egzaminu. Wiadomość "Zarejestruj się" przyjdzie do tych kandydaci, którzy: - Punkty dla każdego obiektu powyżej wartości "progowej" (w matematyce ponad 24 punkty, w fizyce - ponad 28 punktów, w informatyce - więcej niż 25 punktów, w Język rosyjski - więcej niż 34 punkty); - Ilość punktów we wszystkich przedmiotach jest nie mniejsza niż 240. Pozostali wnioskodawcy otrzymają wiadomość "odmów". Wprowadź dane źródłowe do arkusza kalkulacyjnego (słowa można zmniejszyć)
2. Wnioskodawcy przekazują cztery egzamin w formie egzaminu. Wiadomość "Zarejestruj się" przyjdzie do tych kandydaci, którzy: - Punkty dla każdego obiektu powyżej wartości "progowej" (w matematyce ponad 24 punkty, w fizyce - ponad 28 punktów, w informatyce - więcej niż 25 punktów, w Język rosyjski - więcej niż 34 punkty); - Ilość punktów we wszystkich przedmiotach jest nie mniejsza niż 240. Pozostali wnioskodawcy otrzymają wiadomość "odmów". Zgodnie z tabelą źródłową ustalą korespondencję między nazwami wnioskodawców: Chernova P., Khasanov R., Denisov V. - i kolory wykresów zbudowanych zgodnie z ich punktami
3. Wnioskodawcy przekazują cztery egzamin w formie egzaminu. Wiadomość "Zarejestruj się" przyjdzie do tych kandydaci, którzy: - Punkty dla każdego obiektu powyżej wartości "progowej" (w matematyce ponad 24 punkty, w fizyce - ponad 28 punktów, w informatyce - więcej niż 25 punktów, w Język rosyjski - więcej niż 34 punkty); - Ilość punktów we wszystkich przedmiotach jest nie mniejsza niż 240. Pozostali wnioskodawcy otrzymają wiadomość "odmów". Wykonaj sortowanie w arkuszu kalkulacyjnym w kolumnie "Rozmiar punktów" malejąco. Określić ostatni zapisany wnioskodawca i jego wynik. W polu odpowiedzi wprowadź przecinek bez przestojów nazwisko tego wnioskodawcy i kwotę jego punktów (na przykład Ivanov, 35)
4. Większość profesjonalistów w dziedzinie komunikacji biznesowej uważa, że \u200b\u200betykieta w najjaśniejszym i pełnym formie rozwinęła się i rozwinęła w takim kraju
5. W latach 60. ubiegłego wieku IP został użyty do kontroli i kontroli, w latach 70. do planowania i modelowania, a do lat 80. zastosowano już do podejmowania decyzji i planowania strategicznego.
6. W UML wyróżnia się następujące typy diagramów
7. W komunikacie biznesowym, ANDON wezwanie do naruszenia zasad uprzejmości
8. W komunikacji biznesowej tradycyjnie przyjęto wielkość wizytówki dla mężczyzn
9. W modelu IDEFO funkcja konkretnego systemu, w formie graficznej wskazany jest prostokąt, jest
10. W ramach języka modelowania UML do symulacji zachowania obiektów systemowych, podczas przejścia z jednego stanu do drugiego, stosuje się diagramy.
11. W ramach języka modelowania UML diagramy służą do symulacji zachowania systemu w różnych zastosowaniach.
12. W ramach języka modelowania UML diagramy służą do modelowania architektury fizycznej systemu.
13. Ze względu na fakt, że znaki stacjonarne mają charakter dwustronny, można je przeznaczyć
14. W systemach wsparcia decyzyjnego składnik, który zapewnia prostą interakcję między użytkownikami systemu, bazy danych i opcji odniesienia
15. W systemach decyzyjnych, spotkanie modeli matematycznych i analitycznych jest
16. W systemach wsparcia decyzyjnego spotkanie danych bieżących lub historycznych z wielu zastosowań lub grup zorganizowanych dla łatwego dostępu do aplikacji jest
17. Wzajemna lokalizacja rozmówców w przestrzeni, wybór pewnej odległości, obecność lub nieobecność między nimi jest ważna w etykiecie biznesowym. Taka organizacja przestrzeni w etykietach nazywa się etykietą _____
18. Wieczorne recepcja, która zaczyna się od 17.00 do 18.00 i trwa około dwóch godzin bez siedzenia przy stole o nazwie _____
19. Powrót przetworzonych danych do przedmiotu kontroli występuje w procesie
20. Wprowadź terminy odpowiadające procesowi percepcji, wzajemne zrozumienie uczestników w komunikacji: 1. Metoda poznania innej osoby, w której założenie państwa wewnętrznego opiera się na próbach umieszczenia w partnerze partnera komunikacyjnego - _____. 2. emocjonalna empatia do innej osoby - _____. 3. Mechanizm samodzielnie w procesie komunikacji, który opiera się na zdolności osoby do reprezentowania, jak jest postrzegany przez partnera do komunikacji _____. 4. Mechanizm interpretacji działań i uczuć innej osoby (wyjaśnienie przyczyn zachowania obiektu) - casual _____
21. Wybór (rozwój algorytmów do obliczenia transformacji informacji wejściowych na wyjściu przeprowadza się w następnym zestawie tworzenia zadań
22. Wydział systemów informatycznych dotyczących strategicznych, kierowniczych, wiedzy i operacyjnych jest klasyfikacją dla
23. Załóżmy, że jesteś wygodny. Wśród wymogów wnioskodawcy jeden z głównych jest kompetencje ICT. W wywiadzie należy zademonstrować wiedzę, umiejętności i umiejętności podczas pracy z edytorami graficznymi i tekstowymi, pewne korzystanie z Internetu. Aby kodować kolor pikseli w 24-bitowym modelu RGB, wartości natężenia szesnastkowego elementu kolorowego formatu formatu RRGGBB, gdzie RR jest czerwonym kodem, GG - Zielony kod, BB - Blue Code. Piksel z kodem 808080 odpowiadał _____ kolor
24. Załóżmy, że jesteś wygodny. Wśród wymogów wnioskodawcy jeden z głównych jest kompetencje ICT. W wywiadzie należy zademonstrować wiedzę, umiejętności i umiejętności podczas pracy z edytorami graficznymi i tekstowymi, pewne korzystanie z Internetu. Użytkownik pobiera pliki MP3 z udostępniania plików. Szybkość przesyłania danych za pomocą połączenia ADSL wynosi 512 kb / s. Czas bezpłatnego połączenia jest ograniczony do 5 minut. Wielkość jednego pliku muzycznego średnio wynosi 4 MB. Oblicz największą liczbę plików, które można pobrać za darmo na sesję. Czas poświęcony na prośby, aby nie wziąć pod uwagę; Załóżmy, że pliki mogą być pompowane w sposób ciągły; Załadowany plik nie zostanie całkowicie zapisany. Załóżmy, że 1 kbps \u003d 1000 bitów / s
25. Załóżmy, że jesteś zorganizowany do pracy. Wśród wymogów wnioskodawcy jeden z głównych jest kompetencje ICT. W wywiadzie należy zademonstrować wiedzę, umiejętności i umiejętności podczas pracy z edytorami graficznymi i tekstowymi, pewne korzystanie z Internetu. Użytkownik zostanie pobranie z hostowania plików plików MP3. Szybkość przesyłania danych za pomocą połączenia ADSL wynosi 512 kb / s. Czas bezpłatnego połączenia jest ograniczony do 5 minut. Wielkość jednego pliku muzycznego średnio wynosi 4 MB. Oblicz największą liczbę plików, które można pobrać za darmo na sesję. Czas poświęcony na prośby, aby nie wziąć pod uwagę; Załóżmy, że pliki mogą być pompowane w sposób ciągły; Plik załadowany nie o pół życia nie zostanie zapisany. Załóżmy, że 1 kbps \u003d 1000 bitów / s. Odpowiedź: _____
26. Załóżmy, że jesteś zorganizowany do pracy. Wśród wymogów wnioskodawcy jeden z głównych jest kompetencje ICT. W wywiadzie należy zademonstrować wiedzę, umiejętności i umiejętności podczas pracy z edytorami graficznymi i tekstowymi, pewne korzystanie z Internetu. Aby kodować kolor pikseli w 24-bitowym modelu RGB, wartości natężenia szesnastkowego elementu kolorowego formatu formatu RRGGBB, gdzie RR jest czerwonym kodem, GG - Zielony kod, BB - Blue Code. Piksel z kodem 808080 odpowiadał _____ kolor
27. Załóżmy, że jesteś wygodny. Wśród wymogów wnioskodawcy jeden z głównych jest kompetencje ICT. W wywiadzie należy zademonstrować wiedzę, umiejętności i umiejętności podczas pracy z edytorami graficznymi i tekstowymi, pewne korzystanie z Internetu. Użytkownik pobiera pliki MP3 z udostępniania plików. Szybkość przesyłania danych za pomocą połączenia ADSL wynosi 512 kb / s. Czas bezpłatnego połączenia jest ograniczony do 5 minut. Wielkość jednego pliku muzycznego średnio wynosi 4 MB. Oblicz największą liczbę plików, które można pobrać za darmo na sesję. Czas poświęcony na prośby, aby nie wziąć pod uwagę; Załóżmy, że pliki mogą być pompowane w sposób ciągły; Załadowany plik nie zostanie całkowicie zapisany. Załóżmy, że 1 kbps \u003d 1000 bitów / s
28. Jeśli są pary małżeńskie, kolejność powitania jest ustalona w następujący sposób: (Zainstaluj sekwencję zdarzeń dla etykiety biznesowej)
29. Trudna metoda negocjacji w komunikacji biznesowej charakteryzuje się taką cechą jak
30. Systemy informacyjne w XX wieku. zaczął być używany do kontrolowania i zarządzania
31. Systemy informacyjne w XX wieku. opracowany w systemie wsparcia emisji wyprodukowanego przez zamówienie i wczesne systemy planowania strategicznego
32. Systemy informacyjne w XX wieku zaczęły być używane do kontrolowania i zarządzania
33. Systemy informacyjne w XX wieku zaczęły być wykorzystywane do planowania i modelowania
34. Systemy informacyjne w XX wieku opracowane jako systemy z poziomami operacyjnymi przeznaczonymi do wykonywania podstawowych operacji
35. Systemy informacyjne w XX wieku rozwinęły się jako systemy z poziomem ex-plutum zaprojektowany do wykonywania podstawowego promieniowania OPA
36. Systemy informacyjne w XX wieku rozwinęły się w systemie decyzyjnym produkowanym przez zamówienie i wczesne systemy planowania strategicznego w
37. Organizacja przestrzeni w negocjacjach obejmuje
38. Odnosi się do etykiety mowy
39. Kontrola poziomu zawodowego pracowników pełnoetatowych ich szkolenia prowadzi się w następnym kierunku rozwoju AIS
40. Krótkie podsumowanie najważniejszych faktów i argumentów; Wyrażenie szczere podziękowania za uwagę; Oferta zadawaj pytania. Wszystko to odnosi się do _____
41. Przywódcy grup programistów i analityków, menedżerów projektów, menedżerowie instrumentów fizycznych, menedżerowie transferu danych i szefów grup automatyki papierkowej
42. Metoda budowania modelu przedsiębiorstwa, która rozpoczyna się od ogólnego przeglądu przedmiotu badania, a następnie oznacza swoje spójne szczegóły
43. Model zawsze zaczyna się od prezentacji procesu jako pojedynczy blok funkcjonalny z łukami interfejsu, co poza granicami rozważanych regionu, okazuje się, że przy użyciu metodologii
44. Miękka metoda negocjacji w komunikacji biznesowej jest
45. Na spotkaniach biznesowych, mężczyzna z biżuterii może nosić tylko etykietę
46. \u200b\u200bW negocjacjach międzynarodowych pobyt nie obejmuje
47. Nie jest zwyczajnym wskazaniem na wizytówkach
48. Niezłączony informacje są ustalane lub gromadzone w organizacji lub z otoczenia zewnętrznego w procesie
49. Dane przetworzone są przesyłane do personelu lub procesów, w których zostaną użyte w procesie.
50. Jednym z pozytywnych konsekwencji wdrażania technologii informacyjnych jest to, że powierzono przetwarzanie danych źródłowych i obliczeń
51. Programowanie Olympiad szacuje się na ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 10% kwoty uzyskanej dla studentów w ramach 10 klasy. Uczestnicy, którzy zdobyli 27 punktów i więcej otrzymują dyplom 1 stopień, 25-26 punktów - dyplom 2 stopni, 23-24 punktów - dyplom 3 stopni. Uczestnicy, którzy zdobyli mniej niż 23 punkty, otrzymują litery motywacyjne. Wprowadź dane źródłowe do arkusza kalkulacyjnego (słowa można zmniejszyć)
52. Programowanie Olympiad szacuje się na ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 10% kwoty uzyskanej dla studentów w stosunku do 10 klasy. Uczestnicy, którzy zdobyli 27 punktów i więcej otrzymują dyplom 1 stopień, 25-26 punktów - dyplom 2 stopni, 23-24 punktów - dyplom 3 stopni. Uczestnicy, którzy zdobyli mniej niż 23 punkty, otrzymują litery motywacyjne. Przeanalizuj poniższy diagram zgodnie z proponowanymi opcjami odpowiedzi
53. Programowanie Olympiad szacuje się na ilość punktów uzyskanych dla każdego z trzech zadań, plus 10% kwoty uzyskanej dla studentów w ramach 10 klasy. Uczestnicy, którzy zdobyli 27 punktów i więcej otrzymują dyplom 1 stopień, 25-26 punktów - dyplom 2 stopni, 23-24 punktów - dyplom 3 stopni. Uczestnicy, którzy zdobyli mniej niż 23 punkty, otrzymują litery motywacyjne. Całkowity wynik na wszystkich uczestnikach jest równy ... okrągłe wynik do jednego znaku dziesiętnego, na przykład 225.5
54. Operacje w celu określenia przypisania zadania, jego cele, okresowość i czas wykonania są przeprowadzane w ramach następującego zestawu operacji
55. Operacje dotyczące określania składu rekwizytów informacji wyjściowych, lokalizacja rekwizytów informacji wyjściowych z odzwierciedleniem przykładu kondrolnicznego, opisujące pola (rekwizyty dokumentu wyjściowego znajdują się w następującej formacji zadań zestaw
56. Operacje w celu określenia składu rekwizytów informacji wyjściowych, lokalizacja rekwizytów informacji wyjściowych z odzwierciedleniem przykładu sterowania, opis pól (rekwizyty dokumentu wyjściowego prowadzone są w następujących zadaniu Operacje formacyjne.
57. Określ zgodność - 7 pytań
58. Specyfika budowania modelu przedsiębiorstwa, polegająca na zamawianiu hierarchicznego przydzielonych elementów systemu z definicją relacji między nimi, w związku z następującą metodą
59. Specyfika budowania modelu przedsiębiorstwa, która polega na wykorzystaniu graficznej reprezentacji relacji między elementami systemowymi nieodłącznymi w następującej metodzie
60. Specyfika budowania modelu przedsiębiorstwa, polegająca na rozsądnym systemie złożonego w części, reprezentowanej jako "czarne skrzynki", każda "czarna skrzynka" implementuje określoną funkcję systemu sterowania, w następującej metodzie
61. Szacowany czynnik wyglądu dla kobiety biznesu jest
62. Pierwszym krokiem w kierunku ustanowienia znajomego biznesu jest
63. Według protokołu w siedzeniu pasażerów obok kierowcy siedzi
64. Koncepcje "Blok funkcjonalny", "arc interfejsu", "rozkład", "Słownik" są głównym w metodologii
65. Przedstawiciele działów, dla których tworzone są wnioski, z wyjątkiem grupy systemów informatycznych
66. Konwersja informacji w formie, przyjazna dla użytkownika występuje w procesie
67. Podczas rozwijania konstrukcji wizytówki konieczne jest uwzględnienie, że zwykle serwowane jest wizytówka
68. Powitanie jest jednym z manifestacji uprzejmości, reprezentuje specjalną formę wzajemnego szacunku. Taki element jako uścisk dłoni przyszedł do nas z głębokości wieków. W pewnym momencie zademonstrował brak _____ w ręku
69. Czas trwania prezentacji powinien być
70. Proces negocjacji rozwija się
71. Praca z PEVM prowadzi do (dwie poprawne odpowiedzi)
72. Praca nad poprawą form dokumentów przetwarzanych w obwodzie AIS przeprowadza się w następnym kierunku rozwoju AIS
73. Umieść klasy AIS w porządku chronologicznym ich wyglądu
74. Rodzaj AIS, który charakteryzuje się dużą ilością danych źródłowych i nazywana jest łatwość ich algorytmów przetwarzania
75. Rodzaj AIS, zapewniający przetwarzanie danych na temat algorytmu optymalizacji do rozwiązywania zadań ekonomicznych
76. Rodzaj AIS, zaprojektowany do generowania nowej wiedzy, która nie jest zawarta w danych źródłowych, jest wyraźnie nazywana
77. Rodzaj AIS, przeznaczony do wyszukiwania i wydawania informacji na temat wniosku konsumenta zwanego
78. Rozwój i wdrażanie metod monitorowania niezawodności i kompletności danych przeprowadza się w następnym kierunku rozwoju AIS
79. Racjonalizacja środków technicznych zgodnie z parametrem przepustowości, wykorzystanie postępowych funduszy w technologii technologii i technologii przechowywania przeprowadza się w następnym kierunku rozwoju AIS
80. Obywatel rzymski można znaleźć w takiej wiązanej odzieży jak
81. Z punktu widzenia teorii mikroekonomicznej, technologie informacyjne powinny wpływać na wymiary umów z ich używania
82. Z punktu widzenia teorii mikroekonomicznej, technologie informacyjne powinny wpływać na wymiary kosztów zarządzania ich firmami za pomocą
83. Z punktu widzenia teorii mikroekonomicznej technologie informacyjne powinny wpływać na liczbę średnich menedżerów i pracowników w następujący sposób.
84. Z punktu widzenia teorii mikroekonomicznej technologie informacyjne wpływają na wymiary umów firm z wykorzystaniem ich
85. Z punktu widzenia teorii mikroekonomicznej technologie informacyjne wpływają na wymiary kosztów zarządzania ich zastosowań
86. Informacje ustalone na nośniku materiału w formularzu są nazywane
87. Informacje ustalone na materialnym nośniku w formularzu sformalizowanej są nazywane
88. Informacje, które zmniejszają niepewność a priori, w której nazywany jest obszar
89. Zmniejszone koszty czasu (z powodu automatyzacji kontroli) do przetwarzania informacji powinno prowadzić do
90. Poprawa i rozwój nowych oprogramowania do przetwarzania danych przeprowadza się w następnym kierunku rozwoju AIS
91. Zgodnie z zasadą Moore, moc obliczeniowa komputerów podwaja każdy
92. Korzystanie z listy informacji wejściowych i kompozycji szczegółów każdego rodzaju informacji wejściowych, położenie szczegółów informacji wejściowych, opis pól (wymagane dokumenty wejściowe prowadzone są w następujących operacjach tworzenia zadań
93. Korzystanie z listy danych wejściowych i składu szczegółów każdego rodzaju informacji wejściowych, lokalizacja szczegółów informacji wejściowych, opis pól (szczegóły dokumentów wejściowych są przeprowadzane w ramach następujących zadań Operacje formacyjne.
94. Pracownicy systemów informatycznych komunikujących się między grupą systemu informacyjnego a resztą organizacji
95. Pracownicy systemów informatycznych, które komunikują się między grupą systemu informacyjnego a resztą organizacji
96. Pracownicy systemów informatycznych, które opracowują oprogramowanie do komputera
97. Połączenie sprzętu (komputerów, oprogramowania, procedur, dokumentacji, formularzy i personelu odpowiedzialne za wejście, ruch, zarządzanie i dystrybucją danych i informacji
98. Połączenie sprzętu (komputerów, oprogramowania, procedur, dokumentacji, form i personelu odpowiedzialne za wprowadzenie, ruch, zarządzanie i dystrybucję danych i informacji
99. Specyfika interakcji jest to, że każdy uczestnik zachowuje swoją autonomię i może zapewnić samoregulację swoich działań komunikacyjnych. R. Bele połączyły obserwowane próbki interakcji w czterech kategoriach globalnych, które zapisują formę interakcji: Grupa następujące obszary interakcji i głównych objawów behawioralnych
100. Redukcja standardowa "P.c. (Wlać kondolean) ", co z reguły jest wykonane przez prosty ołówek w lewym dolnym rogu karty, oznacza _____. (Zabaw jeden lub dwa słowa)
101.Tudent wykonać 5 testów naukie komputerowej. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej. Wykonaj sortowanie w arkuszu kalkulacyjnym na kolumnie "Ocena" malejącą. Określ całkowitą liczbę studentów, którzy otrzymali szacunki "3" i "2"
102.Tustress wykonaj 5 testów na informatyce. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej. Wprowadź dane źródłowe do arkusza kalkulacyjnego (słowa można zmniejszyć)
103.Tudent wykonaj 5 testów na informatyce. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej. Zgodnie z tabelą źródłową ustalą korespondencję między nazwiskami studentów: 1) Serow T. V., 2) Bondararenko D. A., 3) Golubev V. V. i kolory wykresów zbudowanych zgodnie z ich szacunków
104.Tudent Wykonaj 5 testów naukie. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej. Wykonaj sortowanie w arkuszu kalkulacyjnym na kolumnie "Ocena" malejącą. Określ całkowitą liczbę uczniów, którzy otrzymali szacunki "3" i "2". Odpowiedź: _____
105. Wykonuje 5 testów naukie naukowej. Dla każdego testu możesz uzyskać od 0 do 10 punktów. Jeśli uzyskano nie mniej niż 6 punktów dla numeru testowego 3, wynik ten wzrasta o 20%. Jeśli całkowita liczba punktów uzyskanych podczas testowania jest mniejsza niż 20, to odpowiada to szacunkowi "2"; Ocena "3" odpowiada liczbie punktów od 20 do 29; oszacować "4" - od 30 do 39; Ocena "5" - 40 punktów i więcej. Wprowadź dane źródłowe do arkusza kalkulacyjnego (słowa można zmniejszyć). Wprowadź formułę do tabeli elektronicznej, aby obliczyć: - wartości w kolumnach G i H (użyj funkcji logicznej "jeśli"); - Średnia wartość w komórce G15. Zgodnie z otrzymanymi obliczeniami wyznacz zgodność między następującymi uczestnikami Olympiady: 1) Bondararenko D. A., 2) Ignatev S. A., 3) Kudinov V.S. i liczba punktów strzelonych przez nich
106. Communication Communication rozwija w szczególności całą liczbę nauk
107.Type poniższego listu: "Poprosimy Cię o poinformowanie, kiedy iw jakich warunkach możesz dostarczyć 200 zestawów sprzętu" odnosi się do typu _____. (Dwa słowa, w przypadku nominalnego)
108. Typowe pytanie rozwiązane przez systemy wsparcia decyzyjnego, polegające na możliwość nagrywania, wykonania, aby zapisać, do późniejszego wykorzystania, regularnie wykonywane serie poleceń i komunikatów jest formułowany jako _____ _____. (Wpisz dwa słowa
109. Atpical pytanie Systemy systemów Systemy systemów Systemy z możliwościami budownictwa bezpieczeństwa publicznego do kolejnego użycia, regularnie wykonywana seria poleceń i raportów jest formułowana jako polecenie _____
110 jako analiza _____
111. Nietypowe rozwiązania rozwiązania wspierające systemy decyzyjne, które polega na łączeniu wyników uzyskanych w różnych prognozach lub dla różnych modeli jest formułowany jako
112. Typowe pytanie rozwiązania rozwiązania wspierające systemy decyzyjne, które polega na łączeniu wyników uzyskanych w różnych prognozach lub dla różnych modeli jest formułowany jako _____
113. Typowe pytanie rozwiązane przez systemy wsparcia decyzyjnego, które polega na ocenie zmian zmiennych wyjściowych w losowych zmianach w wartościach wejściowych są formułowane jako analiza _____
114. Typowe rozwiązania rozpuszczalne na pytanie wspierające wartości podejmowania decyzji o kontrolowanych zmiennych wejściowych, które zapewniają najlepszą wartość jednej lub więcej wynikających zmiennych, jest formułowany jako _____
115. Atpiczne Systemy podsumowania pytań Systemy wsparcia decyzyjnego, które polega na bezpośrednio wprowadzeniu do modelu wcześniej miały dane i manipulowanie ich w prognozowaniu, jest formułowany jako analiza _____
116. Pytanie Ltypical rozwiązania rozwiązania wspierające systemy decyzyjne, które polega na bezpośrednio wprowadzeniu do modelu wcześniej miały dane i manipulowanie ich podczas prognozowania, jest analizą _____
117. Typowe rozwiązania rozpuszczalne rozwiązania Systemy wsparcia składające się w porównaniu wyników dwóch lub więcej prognoz wykonanych w różnych założeniach wejściowych lub porównywanie przewidywanych wyników z ważnym, zwanym _____
118. Typowe pytanie, rozwiązania do systemów wsparcia decyzyjnego, polegające na badaniu zachowania powstałych zmiennych, w zależności od zmiany wartości jednego lub kilku zmiennych wejściowych
119. Typowe rozwiązania rozpuszczalne w pytaniu, aby wspierać zachowanie wynikających zmiennych w zależności od zmiany wartości jednego lub kilku zmiennych wejściowych jest analiza
120. Typowe pytanie, rozwiązania systemów decyzyjnych, które znajdują wartości zmiennej wejściowej, które zapewniają pożądany wynik końcowy
121. Typowe pytanie, rozwiązania systemów wsparcia decyzyjnego, które znajdują wartości zmiennej wejściowej, które zapewniają pożądany wynik końcowy, jest analiza
122. Typowe pytanie, rozwiązania systemów wsparcia decyzyjnego, które składają się z oceny wartości wartości wyjściowych dla danego zestawu wartości zmiennych wejściowych
123. Typowe pytanie, rozpuszczalne systemy decyzyjne, które polega na ocenie zachowań wartości wyjściowych podczas zmiany wartości zmiennych wejściowych
124. Kliknij prawidłową sekwencję etapów projektowania zautomatyzowanych systemów informacyjnych
125. Tylna sekwencja etapów projektowania form danych wejściowych i dokumentów wyjściowych AIS
126. Udana komunikacja oznacza informacje zwrotne - otrzymywanie informacji o wynikach interakcji. Ustaw zgodność funkcji komunikacyjnych podczas pracy w ramach pracowników w procesie pracy
127. Nawiasem mówiąc, pojawiają się trudności w negocjacjach
№3038 Zarządzanie technologią - 135 pytań. Orgiz156 - 350 RUB
1. (DB) jest kombinacją danych strukturalnych przechowywanych w pamięci systemu komputerowego i wyświetlania stanu obiektów i ich relacje w rozważanym rozważaniu
2. ... jest kompleksem specjalnego oprogramowania do zarządzania pobieraniem, uruchomieniem i wykonywaniem innych (zdefiniowanych przez użytkownika programów, a także do zarządzania zasobami komputera komputerowego.
3. Zautomatyzowany system to pakiet oprogramowania, który zawiera szereg informacji prawnych i narzędzi do pracy, zwane
4. Nazywana jest alfabetyczna lista deskryptorów z ich słownictwem
5. Baza danych przechowywana w różnych węzłach sieci komputerowej i logicznie połączona w taki sposób, aby skompilować pojedynczy zestaw danych, zwanych
6. Interforman lub Międzynarodowa sieć komputerowa Dostawa Dostawa Dostawa Dostawa Interesująca technologia internetowa
7. Podświetlona stacja robocza dla organizacji multiemisji faksu, z kilkoma płytami modemowymi faksu
8. Wybrana stacja robocza dla organizacji pocztowej, z elektronicznych skrzynek pocztowych jest nazywany
9. Systemy obliczeniowe z charakterystyką limitu władzy i zasobów informacyjnych są nazywane
10. Osada miejska lub wiejska, dzielnica miejska, dzielnica miejska lub wewnętrzne terytorium miasta federalnego jest nazywany
11. Nazywana jest grupa równoważnych lub bliskich przez znaczenie słów kluczowych
12. Dokumentowane informacje, do których nazywa się dostęp do tego, który jest ograniczony zgodnie z prawodawstwem Federacji Rosyjskiej.
13. Wystarczalność informacji o podjęciu decyzji
14. Dostępność informacji jest stopień możliwości uzyskania informacji o nazwie
15. Zadanie. Badanie działalności przestępczej wieku w tabeli. Dane odzwierciedlające związek między wiekiem a zmianą odsetka osób z przestępstwem. Informacje o działalności przestępczej wieku
16. Zawarcie transakcji na zakup lub sprzedaż papierów wartościowych lub aktywów walutowych przez Internet, nazywa się w czasie rzeczywistym
17. Wypełnij schemat
18. Wypełnij tabelę
19. Zarejestrowane sygnały, obserwacje są nazywane
20. Informacje nagrane na nośniku materiału ze szczegółami, co pozwala na zidentyfikowanie, nazywa się
21. Zmiana parametru sygnału w kanale komunikacji zgodnie z bieżącymi wartościami przesyłanych danych jest nazywany
22. Zintegrowane systemy informacyjne z zarządzania terytorialnie rozproszonej korporacji opartej na analizie dogłębnej analizy, powszechne wykorzystanie systemów wsparcia informacyjnego do podejmowania decyzji, działań biura elektronicznego
23. System informacji - pojedyncze przechowywanie dokumentów z narzędziem wyszukiwania i wydawane dokumenty wymagane przez użytkownika jest nazywany
24. System informacyjny, który jest kompleksowym zintegrowanym zautomatyzowanym systemem informacyjnym, który jest nazywany informacjami i wsparcia analitycznego władz państwowych i komunalnych, jest nazywany
25. Technologia informacyjna, jako system metod i metod transmisji, przetwarzania, przechowywania i dostarczania informacji na podstawie stosowania wywoływanych środków technicznych
26. Obraz
27. Obraz
28. Obraz
29. Obraz
30. Obraz
31. Obraz
32. Obraz
33. Obraz
34. Obraz
35. Obraz
36. Nazywana jest aktywność handlową, która ma na celu zwiększenie zysku i oparte na zintegrowanej automatyzacji cyklu komercyjnego poprzez wykorzystanie sieci komputerowych
37. Kompleks narzędzi językowych i oprogramowania przeznaczonych do tworzenia, utrzymywania i udostępniania baz danych przez wielu użytkowników
38. Komputer (program) przy użyciu określonego zasobu w sieci komputerowej jest nazywany
39. Komputer (program), zarządzając określonym zasobem w sieci komputerowej, jest nazywany
40. Komputer, który ma bezpośredni dostęp do sieci globalnej, nazywa się
41. Komputer, przez który użytkownik otrzymuje dostęp do zasobów sieciowych
42. Komputery, które są wywoływane systemy obliczeniowe przeznaczone do organizacji środowiska wieloosobowego
43. Wezwane są modele związane z organizacją interakcji władz z obywatelami
44. Wezwany jest model danych niektórych objętych przedmiotów, który jest zestawem relacji różniących się w czasie, jest nazywany
45. Model obejmujący organizację zamówień państwowych i komunalnych za pośrednictwem Internetu
46. \u200b\u200bModel obejmujący dostarczanie informacji i usług z organów zarządzania państwem i komunalnymi podmiotów gospodarczych i przedsiębiorców za pomocą państwowych i komunalnych portali internetowych są nazywane
48. Zestaw urządzeń i programów, które pozwala skutecznie organizować procedury tworzenia, gromadzenia, przechowywania, przetwarzania i wysyłania dokumentów elektronicznych, zwanych
49. Najbardziej znaczące dla wyświetlania dokumentu Word i frazy, które posiadają funkcję połączenia, jest nazywany
50. Największa teoretycznie osiągalna ilość informacji, które można przekazać przez system na jednostkę czasu
51. Skumulowane informacje o otaczającej rzeczywistości, narejestrowane na nośnikach materialnych, zapewniając transfer informacji w czasie i przestrzeni między konsumentami w celu rozwiązania konkretnych zadań
52. Dostępność informacji w wysokości percepcji wymaganej do wdrożenia jest nazywana
53. Nazywana jest nauka o zarządzaniu, komunikacie i przetwarzaniu informacji
54. Niektóre informacje cyfrowe działają jako prawdziwy odpowiednik papierowych pieniędzy
55. Niektórzy sformalizowany system semantyczny zaprojektowany do wyrażania treści dokumentu i zapytania wyszukiwania są nazywane
56. Zapewnienie klienta możliwość zarządzania kontem bankowym w Internecie w oparciu o elektroniczne systemy płatności
57. Odwrotna konwersja modulowanego sygnału do sygnału modulacyjnego jest nazywana
58. Obiektywna jedność naturalnie związana z każdym obiektami, zjawiskami, informacjami, wiedzą o naturze, zwana społeczeństwo
59. Określ zgodność 19 pytań
60. Organizowany organizowany zestaw dokumentów (tablice dokumentów technologii informacyjnych, w tym wykorzystanie funduszy urządzeń informatycznych i komunikacji, wdrażanie procesów informacyjnych
61. Proces organizacyjny, społeczno-gospodarczych i naukowo-technicznych oraz proces tworzenia optymalnych warunków do spełnienia potrzeb informacji i realizacji praw obywateli, władz państwowych, samorządów lokalnych, organizacji - _____
62. Organizacja informacji tekstowych, w których tekst jest wielością fragmentów z wyraźnie określonymi połączeniami stowarzyszonymi między tymi fragmentami
63. Wybrane dokumenty i indywidualne tablice dokumentów, dokumentów i tablic dokumentów w systemach informatycznych (biblioteki, archiwa, fundacje, banki danych, inne systemy informacyjne) są nazywane
64. Pakiet danych (komunikat), który zawiera w jej nagłówku informacje potrzebne do przekazywania jej ze źródła do odbiorcy, niezależnie od wszystkich poprzednich i kolejnych komunikatów
65. Para programów, które współdziałają ze sobą zgodnie z określonymi zasadami
66. Podsystem, który wie, co dane są odbierane przez jego wejście i jakie dane są uzyskiwane na wyjściu; W takim samym sposobnym sposobu przetwarzane są dane, nic nie jest znane
67. Zaprojektowany do przetwarzania żądań od wszystkich sieci roboczej komputera wieloosobowego, wezwań do tych stacji dostęp do wspólnych zasobów systemowych
68. Oprogramowanie i kompleks sprzętowy, zapewniający gromadzenie, przechowywanie, analizę i dostarczanie danych skoordynowanych terytorialne oparte na elektronicznych mapach geograficznych
69. Nazywany jest kompleks oprogramowania i sprzętu do przetwarzania dokumentów i automatyzacji użytkowników w systemach sterujących
70. Programy mające na celu zorganizowanie lekkiej interakcji użytkownika z systemem komputerowym w trybie dialogu okna, są nazywane
71. Procesy do zbierania, przetwarzania, gromadzenia, przechowywania, wyszukiwania i dystrybucji informacji są nazywane
72. Sieć działająca w sieci jest komputera o dużej mocy, która ma oprogramowanie (aplikacje), z którymi klienci sieci mogą działać, zwane
73. Informacje o osobach, przedmiotach, faktach, szloch