Koń z różową grą grzywą prezentacją. Prezentacja lekcji "lekcje moralne Hero opowieści

Lekcja sceniczna

Działalność nauczyciela

Działania studentów

Materiały dydaktyczne i środki techniczne

1. Organizacja

2. Przygotowanie do pracy na głównym etapie.

Formulacja motywu i celów lekcji wraz ze studentami.

3. Podstawowa weryfikacja rozstrzygania odczytu.

Aktualizacja subiektywnego doświadczenia uczniów w sposobie tworzenia stowarzyszeń.

Ekspresyjne przechodzenie do czytania.

Rozmawiając na pracy.

Analizowanie

liczba epizodów

Kreatywna aktywność studentów

Element prac badawczych. Wyniki badania socjologicznego.

Występ psychologa.

Kreatywna aktywność studentów. Czytanie na rólach.

4. Uogólnienie i systematyzacja wiedzy

5. Dyskusja odblaskowa

6. Informacje o pracy domowej

7. Podsumowanie sesji uczenia się.

8. Odbicie. "List do siebie"

Powitanie, wizualne gotowość do lekcji.

Motywy i cele lekcji w formie problematycznego pytania, przeglądając film

Dyskusja o historii w kwestiach.

Organizuje pracę w broszurach

Monitorowanie czytania

Sformułowanie problemów wymagających działalności umysłowej studentów.

Organizuje wyszukiwarkę

Obserwacja

Umieszcza tabelę wyników badania na ekranie.

Kontroluje poprawność czytania

Organizuje dyskusję, sprawia, że \u200b\u200bwnioski.

Organizuje dyskusję, pracuj w broszurach

Daje jakościową ocenę pracy klasy i indywidualnych studentów

Organizuje reflection.

Powitanie

Preparat tematyczny na podstawie oglądania filmów.

Powód.

Pracuj w broszurach.

Oglądaj z klasy z klasy

Odpowiedz, argumentuj.

Poprawność i świadomość treści poszczególnych odcinków.

Postanowienie dialogu bohaterów.

Przeanalizuj stosunek procentowy wyników.

Słuchać. Dialog z psychologiem.

Słuchaj, postępuj zgodnie z czytaniem.

Aktywna aktywność mózgu. Rozumowanie

Rekordowe stowarzyszenia do słowa "Gingerbread" w broszurach

Pisanie w pamiętnikach.

Podsumować wyniki. Umieść znaki w dzienniku

Wymaganie odbicia.

Zobacz fragmenty filmu.

Prezentacja.

Podręcznik, prezentacja

Podręcznik, prezentacja, broszura.

Tabela, prezentacja

Prezentacja, broszury

Diary, broszura

Połączona lekcja z integracją w historii. Folder zawiera kartę technologiczną lekcji i prezentację.

Zobacz zawartość dokumentu
"RADOVA_KON_S_Z_GRIVA_UROK"

Struktura organizacyjna lekcji

ZAŁĄCZNIK 1.

Słodka tradycja - Gingerbread

Najbardziej ulubiony i długoterminowy przysmak w Rosji - Gingerbread. Wykonali rolę zabawek, prezentów, symboli, mających wspaniałą własność przez długi czas nie czuć i zachować swój smak. Ciasto dla nich dodaje różnorodne przyprawy, z tego powodu. Do dziś jest słynna Tula, Vyazemsky, Rzhev, Piernik Arkangelski związany z nimi związane z nimi.

Popularność piernika Tula była tak wielka, że \u200b\u200bopowiedziano o tym, że bajki powiedziano o nim, a nawet w starożytnej epicce, wspominając o wydrukowanym piernikowym, który wojownicy byli syntezy.

Powiedzieć, kiedy i kto dokonał pierwszego piernika, jest to niemożliwe. Ale proces produkcyjny był długi i kreatywny. Mówią nam pierniki, forma piernika, zachowana do dnia dzisiejszego. Wytnij je ściśle z brzozy lub gruszki, która ma około 30 lat, wysuszono od 5 do 20 lat w naturalnej temperaturze, aby promienie słońca nie spadają na nich. I tylko wtedy mistrzowie wycinają na nich zdjęcia.
Wiele tradycji ludowych i obrzędy wiąże się z piernikiem. Gingerbreads otrzymali dzień imienia, grali na targach. Ważnym miejscem Piernik zajmował także w etykiecie: na końcu piórkowym, były specjalne przyspieszone piernik, pozwalając zrozumieć, że jest to czas i zaszczyt wiedzieć, wyślij Ravoisi. Na weselu, Gingerbread zagrał rolę dania, dla którego goście umieszczają pieniądze, dając im nowożeńcy. Były specjalne "honorowe" piernik, które podano w odniesieniu do szacunku.
Niestety, w dzisiejszej różnorodności, Gingerbread nie podejmuje takiego honorowego miejsca, ale godny hotelu może być całkiem. Może być nie tylko dla dzieci, ale także dorosłych w szacunku i miłości na jakieś wakacje. A jeśli Gingerbread Bake jest również w Twoim domu, oznacza to, że kontynuujesz oryginalną rosyjską tradycję!

Załącznik 2.

1 grupa: Przeczytaj ponownie odcinek ze słów "Wkrótce bracia ..." do słów "Dobra". Wykonywac zadania.

Wkrótce bracia w jakiś sposób odwołali się cicho, przestali dzwonić i postanowili zejść do rzeki Fokinsky, posypać.
Również chciałem rzece, żeby posypać, ale nie odważyłem się opuścić oddemva, ponieważ nie zdobędę pełnego tyłka.
- Brandmers Petrovna przestraszona! Oh, ty! - Sanka rozproszona i zadzwoniła do mnie brudnym słowem. Znał wiele takich słów. Wiedziałem też, nauczyłem się mówić ich z chłopaków Levontyevsky, ale bałam się, że mógł, zawahał się, by wykorzystywał jego obwód i wyjrzał:
- Ale mój babcia koń piernik kupi!
- Może klacz? - Sanka uśmiechnęła się, spluwił się pod nogami i natychmiast posmarował się; - Powiedz mi lepiej - boisz się jej i bardziej chciwy!
- JA?
- Ty!
- Chciwość?
- Chciwość!
- I chcesz, wszystkie jagody jedzą? - Powiedziałem to i natychmiast pokutowałem, zdałem sobie sprawę, że dostałem do UDU. Porysowany, z uderzeniami na głowie z walki i różnych innych powodów, z pisklętami na ramionach i nogach, z czerwonymi oczami, Sanka była bardziej szkodliwa i zła wszystkich facetów Levontyevsky.
- słaba! - powiedział.
- Jestem słaby! - Potrząsnąłem sobie, patrząc na Tusk. Była jagoda nad środkiem. - Jestem słaby?! - Powtórzyłem się z galonowym głosem, a nie o ratowaniem, nie do noszenia, nie zgrzytany, jagody na trawie zdecydowanie oszołomione: - tutaj! Zjedz ze mną!
Leftyvskaya horda spadła, jagody VMG zniknęły. Mam tylko kilka małych, jagód z powieścią. Przepraszam jagody. Smutny. Zjazdu na sercu - sprawi, że spotkanie z babcią, raportem i obliczeniem. Ale pisałem w dół rozpaczy, pomachał na wszystko z ręką - teraz jest nadal. Pobiegłem razem z dziećmi Levontyevsky pod górą, do rzeki i chwalił się:
- Nadal mam babcia Kalach kradzież!
Chłopaki mnie zachęciły, działają, mówią, a nie jeden Kalach Bear, Shankhek wciąż chwycić lub ciasto - nic zbędnego.
- W porządku!

1. Przykryj przejście.

__________________________________________________________________

2.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Podejmij wniosek na podstawie tematu Lekcji: Jakiego rodzaju jakość powinna być opublikowana w sytuacji pokusy, prowokacji?

___________________________________________________________________

2 grupa:Przeczytaj ponownie odcinek ze słów "Cicho poleciał ..." Przed słowami "o wszystkim, o wszystkim"

Cicho poleciałem chłopaki Levontyevsky z lasu. Odchodzą przed mnie Gorn, ścigali na drodze wiadra bez uchwytu. Gukający Zvyakal, wskoczył na kamienie, pozostały pozostałych emalii.
- Wiesz co? - mówiąc z braciami, Sanka wróciła do mnie. - Jesteś w tue ziół Natkay, na szczycie jagód - i gotowych! Och, moja dieta! - Zaczął sprzeciwić się mojej babci Sance. - Masz obraz, Syrothing, mieć IL. I mrukam na moją Sankę i rzuciłem się dalej, w dół tawerny, dom.
I zostałem.
Nazywany głosami dzieci pod szacunkiem, za ogrodami strasznie spotkali się strasznie. To prawda, że \u200b\u200bwieś jest tutaj usłyszeć, ale wciąż taiga, jaskinia nie jest daleko od domów w nim z domami, węże Kishet. Szedłem, zastanawiałem się, prawie wyróżniałem się, ale konieczne było słuchać lasu, trawy, domów z jaskini nie są wybrane. Nie ma czasu na dobre. Tutaj trzymany jest ucho wschód. Rozerwałem trawę ze sobą, a ja rozejrzałem się. Umieszczenie trawy ścisłego tuska, na byku, aby zobaczyć światło i w domu, aby zobaczyć, zebrał kilka jagód koni mechanicznych, położył trawę - okazało się truskawki nawet z pyłem.
- Dyatyatko jesteś mój! - Świadoma babcia, gdy ja, pocieszając się ze strachu, przekazał ją. - Mam dla ciebie czas, pójdę! Kupię ci piernik, najważniejszy. A twoje jagody nie pójdą na twoje jagody, w tym Tuesca zajmie ...
Naprawiono niewiele.
Myślałem, że teraz moja babcia znajdzie moje oszustwo, da mi to, co ma być i przygotowało się do samochodu na złoczyńcę czynnego. Ale to kosztuje. Wszystko kosztuje. Babcia wziął Tuesok do piwnicy, po raz kolejny mnie pochwalił, dał mi, a myślałem, że nie miałem nic do obawego, a moje życie nie było tak cienkie.
Wisiałam, poszedłem na ulicę, aby grać, a tam szarpie mnie, by poinformować wszystkich Sanka.
- I powiem Petrovnie! I powiem ci! ..
- Nie, Sanka!
- Przynieś Kalach, a potem nie powiem.
Rozbiłam się w tajemnicy do magazynu, wyjął z wioski Kalach i przyniósł mu Sankę, pod koszulą. Potem też przywiozła, a potem, aż Sanka upiła się.
"Babcia wkurzyła. Kalachi ukradł! Co się stanie? " - Dręczam w nocy, szlifując odczynniki. Sen nie zabierze mnie, spokój "Andelsky" nie wiązał się z moim Giganem, na mojej duszy Varnachine, choć babcia, przekraczając noc, życzył mi nie, a tym samym "Andelsky", spokojny sen .
- Co tam jesteś wybrany? - Ochronnie poprosił jej babcię z ciemności. - W rzece przypuszczam, że znowu wędrował? Nogi znów boli?
"Nie", odpowiedziałem. - Śpij śnił ...
- Śpij z Bogiem! Sen, nie bój się. Życie jest gorsze niż sny, Batyushko ...
"A co, jeśli dostaniesz sprzęgło, aby wspiąć się na babcię pod kocem i powiedz wszystko?"
Słuchałem. Dno przyszedł trudny oddychanie starca. Szkoda, że \u200b\u200bsię obudzić, babcia jest zmęczona. Jest wcześnie, żeby wstać. Nie, jest lepszy, nie spałem do rana, drapię mojej babci, opowiem ci o wszystkim: o Tuescape, a o domenie z domami oraz o Kalachi, a o wszystkim, o wszystkim ...

1. Przykryj przejście. _________________________________________________________

2. Znajdź słowa, które przekazują wewnętrzny stan chłopca. Dać ocenę uczuć bohatera.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Wniosek, na podstawie tematu lekcji: Jakiego rodzaju jakość powinna odczuwać wyrzuty sumienia sumienia?

__________________________________________________________________________________

1. Barwnikowy

W dniu płatności mieliśmy pełne wakacje! Na stole, czego tam nie było! Zamówiłem moje dzieci, aby zwolnić miejsce przy stole dla sąsiednich chłopców-sierot, ponieważ z matką, którą przebijamy Badoga, podczas gdy ona, Corremaker, nie zatrzymał się w rzece. Kardiact był kobietą: zawsze ośmiocielit, jeśli przyjdę. Chłopiec miał również przykro, a my wszyscy często uderzali w ryk, a taka dobroć nas zakryła, że \u200b\u200bwszystko wyglądało i upuściło na stole, wszystko w próżno go traktował. I późnym wieczorem, po piciu ładnie, zacząłem zastanawiać się nad wiecznym pytaniem: "Co jest takie płonące?". A czasami uwielbiałem dokręcić piosenkę Sovereign Sea, słyszałem w pływaniu:

Solony Acyan
Z Afryki, żeglarza,
Baby Lyuzau.
Przyniósł szufladę ...

2. Sanka.

Wszystko od Mali do Great, uzbrojony w na wpół zamieszkany do ekstrawaga talizmu brzozy, poszliśmy na truskawki. Po drodze rzucili się nawzajem, radziliśmy sobie, dwukrotnie podjęto walkę, płakał, dokuczli, dopóki nie przyszli do lasu. Początkowo jagody zostały zebrane cicho i pilnie, ale wtedy Senior zobaczył, że ktoś jadł truskawki zamiast wlać ją do Bidona. Wymyśliłem starszy; Pędząc na ziemi, zmiażdżyliśmy całą truskawkę. W rzece złapałem ręce marszcząc brwi na widok ryb, porównałem go z STREM, i rozerwaliśmy krawędź na brzegu na brzydki wygląd. Prowadziliśmy również w ustach zimnej jaskini, gdzie mieszkała nieczysta moc. Pobiegłem dalej niż wszyscy!

3. Babcia

Właśnie położył jagody na sprzedaż, dama przychodzi do mnie, kulturowa, kapelusz jest zapalony: "Mam te jagody kupić". "Proszę, mówię:" Pytam cię miłosierdzia. Jagody są syrotyną Coremagonat. " Zapukał Tusk do torby, a zamiast jagody, trawa spadła. Wstydzę się przerażającego, ponieważ oszustwa mnie rozważy! Stałem się przed panią przepraszam, a ludzie już się bawili, wszyscy się ze mnie śmiamy. Choć przez ziemię z zakłóconego wstydu! Musiałem wylać inne jagody.

Zobacz zawartość prezentacji
"Draunova_kon_s_ruk_gry"

Nie szukaj wymówek, nie mam nadziei, że wszystko będzie kosztować, ponieważ inni przynoszą cierpienie, wszystko wróci do ciebie! Złodziej traci to, co jest podtrzymywane, a zdrajca będzie poznać zdrady, precyzyjne decery są przygotowani, będziesz przygotowany, będziesz padać swoje okoliczności ... Deserver będzie Duden, wszystko spada na to miejsce, nie wierzysz? Ale głupota jest smutna - to także lekcja od życia.

Tavladi.

Lekcje życia w historii V.P. Astafieva. "Koń z różową grzywą".

Łączna lekcja literatury z integracją w historii. 6 klasy.

Opracował nauczyciel języka rosyjskiego i literatury Dużhnovy E.a.

"Piernikowy koń! Cóż, to marzenie o wszystkich rustykalnych dzieciach. Jest biały biały, ten koń. A grzywa ma różowy, ogon różowy, oczy różowe, kopyta są również różowe. Babcia nigdy nie wolno ciągnąć z plastrami chleba. Jedz przy stole, w przeciwnym razie będzie źle. Ale piernik jest całkiem inny. Piernik może utknąć pod koszulą, biegać i usłyszeć, jak koń błyska z kopytami w nagich brzuchach. Zimno z horroru - utracone, - aby złapać koszulę iz szczęścia, żeby się upewnić - tutaj jest ogień konny! Z takim koniem natychmiast wyróżnia się, ile uwagi! Chłopaki Levontyevsky dla ciebie tak i tak łopata, a on daje pierwszy rytm, i skurczył się z procy, więc tylko pozwolili im dzierżawić go od konia. Kiedy dajesz Levontyevsky Sanka lub Tanka, musisz zachować palce do miejsca, które może się ugryźć, i utrzymać szczelnie, w przeciwnym razie Tanda lub Sanka ma tak schować, co pozostanie od konia ogon i grzywa. "

RÓŻOWY , y, -s; Różowy.

1. Kolory niedojrzałych arbuza ciała, kwiaty jabłoni, białe z odcieniem czerwony wooley. Różowy Dawn. Różowe policzki (różany).

2. . To samo tęcza . Różowe sny.

3. Zegarek różowy okulary dla kogo (co) Reprezentują wszystko w przyjemnej formie, spójrz na wszystko wesoły, nie zauważając źle.

4. Na różowym, aby zobaczyć kto, co) to samo przez różowe okulary

popatrz .

Różowy Arr.

1.well. Z ziemią Rose I 1., 2. Skojarzone z nim

2. Wprowadzenie, które zawiera tylko radosne, przyjemne; Nie ma ochrony.

Objaśniający Słownik Ozhegova

Nowoczesny Słownik wyjaśniający języka rosyjskiego

Słodka tradycja - Gingerbread

Vyazemsky Gingerbread.

Rzhevsky Gingerbread.

Vintage Gingerbread.

Tula Gingerbread.

Słodka tradycja - Gingerbread

Kwaśna piernikowa

Główny bohater historii

Artysta worki navgeny. Exmo Wydawnictwo, 2012

Praca w grupach

1 grupa: Przeczytaj ponownie odcinek ze słów "wkrótce bracia w jakiś sposób niezauważalnie przypomniali ..." Przed słowami "Dobra". Wykonywac zadania.

1. Przykryj przejście.

2. Znajdź słowa, które przekazują wewnętrzny stan chłopca. Dać ocenę uczuć bohatera.

3. Wykonaj wniosek na podstawie tematu lekcji: Jakiego rodzaju jakość powinna być opublikowana w sytuacji pokusy, prowokcjach?

2 grupa: Ponownie przeczytaj odcinek ze słów "Cicho poleciałam ..." przed słowami "o wszystkim, o wszystkim". Wykonywac zadania.

1. Ciesz się przejściem.

2. Dołącz słowa, które przekazują stan wewnętrzny chłopca. Dać ocenę uczuć bohatera.

3. Podaj wniosek na podstawie tematu lekcji: Jakiego rodzaju jakość powinna odczuć wyrzuty sumienia?

Praca w grupach

3 grupa (3 osoby): Każdy otrzymuje kartę z opisem bohatera historii, którą musi przedstawiać.

Babcia

Sanka.

Barwnikowy

Dziecko jako klatka piersiowa: co w tym umieścić, to dostaniesz to.

Człowiek odbija się w jego działaniach.

Miłosierdzie jest darem Pana, który jest właściwie używany, lubi nas sam Bóg, o ile to możliwe ...

Życie

lekcje

Kiedy jego głowa jest na ramionach, jest nieznajomym, a nie przewodnikiem.

Ile liny nie jest torturowany, a koniec będzie.

Dobry biznes od stuleci jest pamiętany.

Bez pokuty nie ma przebaczenia.

"Ile lat minęły od tego czasu! Ile wydarzeń minęło! I nie mogę zapomnieć o pierniku babci - ten cudowny koń z różową grzywą "?

Odbicie

• dzisiaj się uczę ...
• to było ciekawe…
• to było trudne…
• zdałem sobie sprawę ...
• teraz mogę…
• chciałem…
• myślałem o ...
• mógłbym ...
• spróbuję…
• byłem zaskoczony ...
• czułem, że ...

Zadanie domowe

1 opcja. Narysuj portret babci, próbując przekazać funkcje swojej postaci na zdjęciu.

Opcja 2. Narysuj portret Sanki, próbując przenieść funkcje swojej postaci na zdjęciu.

Dokonaj rysunków podpisu za pomocą cytatów z tekstu.

Slajd 1.: Lekcja moralnej życzliwości w historii V.P. Astafieva "koń z różową grzywą"

Lekcja celów:

1. Dydaktyczny:

znajomość artystycznego świata V. P. Astafieva

analiza historii "Koń z różową grzywą"

2. Rozwijanie:

popraw dialogic i mowy monologiczną uczniów

rozwiń i wzbogacić słownictwo uczniów

popraw umiejętności tekstowe

3. Drokak:

edukowanie uważnego czytnika

wywołuje poczucie życzliwości pragnienia pozostać osobą w każdej sytuacji

4. Komunikatywny:

poprawić zdolność obiektywnej oceny siebie i towarzysza.

Podczas zajęć.

Slajd 2- Co możesz opowiedzieć o autorze pracy? Działa wiele autobiografii. Czym jest autobiografia?Historia "koń z różową grzywą" otwiera rodzaj życia i jasnego świata życia ludzi, widziane przez oczy dla dzieci, pokazuje żywego i obserwującego dziecka.

Naszym zadaniem jest dzisiaj: przeanalizować treść historii i dowiedzieć się, jakie są lekcje.

Slajd 3. Wyświetlmy to w tytule pracy. Dlaczego praca jest tak zwana?

Slajd 4. Jak myślisz, co są prawdziwie konie z różowymi manery? (Tak)

Slide 5,6,7. Faceci, dlaczego piernik w formie konia?

( Wybór kształtu piernika nie jest przypadkowy. Koń - symbol wiejskich, chłopskich, życie. Koń dla chłopa w tym czasie był breadwinner: jest to środek ruchu, a pacherry oraz przewoźnik towarów oraz bohatera wśród chłopców, a przyjaciel - chłopiec jest pieszczoty dla konia, jak Osoba, komunikuje się jak przyjaciel.)

A co dajemy nam różowy kolor? (Kolor dzieciństwa, czystość, naivety, niewinność, radość)

Slajd 8. Jakie jest kluczowe słowo w tytule? (Piernik)

Zróbmy skojarzony rząd do słowa Gingerbread (studenci na oddzielnych arkuszach)

Lekcje życia

Przebaczenie

Skrucha

Przeczytajmy opis piernika w tekście.

Przesuń 9. Jakie jest podstawę historii?

Dlaczego chłopiec poszedł do lasu? (Dla jego trudności zarobić piernik)

Kto zrobił chłopiec iść do lasu?

Slide 10. Zadzwońmy na czasowniki, które autor opisuje kampanię truskawki. (Rekordy w notebookach) Jak zachowywał się dzieci Levontyeva?

Slajd 11. Jakie potrawy wzięły z nami Dzieci Levontyev? Co mówi opis tableware'a? (Mismanagement)

Co zebrała Vitya Truskawka? (Schludny tusok)

Slajd 12. Musimy zdefiniować nazwiska niektórych słów. Wordwork.

Czołgany

Tusok-

Shanga.

- Jakie rodziny są dziećmi?

Kim są ich rodzice?

Rozumiemy niezrozumienie rodzin chłopców. Zgadzasz się ze mną, że życie i los osoby w dużej mierze określa wychowanie.
- Kiedy zostałeś wychowany w dzieciństwie, co zwróciłeś uwagę na to, czego nauczałeś, więc przechodzisz przez życie. Podral, osoba może już zaangażować się w samokształcenie, ale w młodym wieku środa edukacyjna reprezentuje co? Rodzina.

Slajd 13. Jak wychowywałeś Vitu? Jak wychowywać się w rodzinie Levonii? (Dyskusja: Cytaty.)

“

“

“

“

“

“

“

“

“

“

Zsunąć 14. Spór.

Kiedyś jest niewłaściwe postępowanie, jest kara.

Co to jest kara? (Dyskusja z rodzicami)

Co może być karą?

Zsunąć 15. Obudziłem się na sumieniu chłopca, wstyd dla czynu?

- Co babcia naprawia moralne przebudzenie sumienia? (Daje piernikowi).

- Co był ten piernik dla bohatera historii? (Symbol sumienia). A co to jest sumienie? (Odpowiedzi dla dzieci)

Slajd 16. Czy marzenie chłopca?

Slajd 17. Mimo to, co w tej historii jest konia z różową grzywą? (Zabawka? Symbol?)

Słowo nauczyciel. . Tak, ta historia o dzieciństwie jest cudownym porów wiedzy świata, pierwsze starcia z życiem, czasem, kiedy byłeś niemożliwy szczęśliwy i beznadziejnie sam. Jest takie wyrażenie: "Wszyscy pochodzą z dzieciństwa". Podkreśla, że \u200b\u200bdzieciństwo jest bardzo ważne w postaci charakteru, w tworzeniu pomysłów na temat świata i ludzi. Tym razem ogrzano miłością i dbał o swoich krewnych, ich nieskończonej cierpliwości i życzliwości, więc pamiętam, jak szczęśliwy czas w życiu każdej osobie. A jeśli musiał być surowi, głodne lata? Ale to było piękne, więc pamiętam.

Profile dla rodziców.

Odpowiedz na pytania. Trzeba zaznaczyć ikonę √.

1. Twój związek z synem (córka) oceniasz jako:

a) prosperujący

b) W niekorzystnej sytuacji

c) znalezienie trudności do odpowiedzi

2. Jakie problemy w wychowaniu syna adheat (córki) napotkałeś?

3. Czy często wprowadzasz konflikt z dzieckiem?

a) tak b) nie c) utrudnić odpowiedzieć

4. Z jakiego powodu masz konflikty z dzieckiem?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Czy możesz przeprosić syna (córka), jeśli czujesz się źle?

a) tak b) nie c) utrudnić odpowiedzieć

Jakiej pomocy w rozwiązywaniu problemów rodzinnych chciałbyś uzyskać od specjalistów z instytucji edukacji?

Informacja o _____________________________________________

Indywidualne konsultacje (WHO) _________________________

Coś innego (co dokładnie) ______________________________________________________________________

Twoim zdaniem, z jakim problemami twoja syna stoi (córka)?

ale)

b) Uważam, że trudno mi odpowiedzieć _________________________________________

c) On (IT) nie ma problemów ___________________________________________

Dziękuję za współpracę.

Drodzy Rodzice!

Opcja lub opcje Wybrane odpowiedzi, proszę podkreślać uchwyt. Dziękuję za współpracę.

Profil

1. Czy dobrze znasz swoje dziecko?

tak
- Nie całkiem
- Bad.
2. Czy zwracasz dużą uwagę na podniesienie dziecka?

Cały dzień
- 5-6 godzin dziennie
- 1-2 godziny dziennie
3. Czy często chwalysz swoje dziecko za swoje sukcesy?
- Zawsze
- Czasami
- nigdy.

4. Jak zachęcasz swoje dziecko?

Raduj się z nim do sukcesów
- Spróbuj wspólnie zorganizować wolny
- po prostu pochwała
- Kupić drogie rzeczy, prezenty, daj pieniądze
5. Jak karasz swoje dziecko?

Pokazujemy cały swój wygląd, że są zdenerwowani, nie rozmawiają z nim
- skutek, krzycz na niego, czasami nawet zadzwonić
- Nie zezwalaj na oglądanie telewizji, odtwarzaj komputer itp.
- karać pracę
- Nie zezwalaj na spacery, komunikować się z przyjaciółmi
- Zastosuj siłę fizyczną (poddoda w wieku, a czasem pas)

Babcia - Wnuk: "Wezmę twoje jagody do miasta, będę też sprzedać twój i kupię ci piernikowy koń".

“Babcia nigdy nie wolno ciągnąć z plastrami chleba. Jedz przy stole, w przeciwnym razie będzie źle. "

“Babcia trzymała pieniądze - "Stock" na czarny dzień. "

“Babcia dźwigana Levonia na bezczynność, wymieniła pracę, którą musiał zrobić w domu i wokół domu.

Babcia - Dziadek próbujący włamać się do domu Levontia: "Nie ma nic do obejrzenia. Nie ma nic do podniecenia tych proletiarzy, oni sami w kieszeni - w Arkan.

“Na stole kuchennym szpilki, jak ogromna ziemia z gruntami orowalnymi, łąkami i drogami, konia z różową grzywą wzrosła na różowym opróżnieniu. "Weź, weź, czego szukasz?" "

“Kiedy dajesz Levontyevsky Sanka lub Tanda, musisz zachować swoje miejsce do miejsca, które ma ugryźć. "

“Jakaś dobroć, gorączka, czy nie tylko dom Levontyevsky, ale także wszystkich sąsiadów, objęli wypłatę w dniu wynagrodzenia.

“Umieszczenie ciotki Vasena zdołało oszukiwać na rubel, a następnie na pierwszej trzeciej, kiedy zwrócił dług ".

“Ich dom stanął samodzielnie, na placu, spojrzał na światło białe rufy jak oszklone okna. Wiosną, rodzina wybierała małą ziemię wokół domu, wznieśli żywopłot z Polaków, gałązek, stare deski. Ale zimą wszystko zniknęło w łonie pieca, zły w środku chaty. " "Wujek Levontey palił na kumbacce, przedstawiający ganek".

“Chodziłem wuja lewonty w spodniach na jednym przycisku i koszulę i bez przycisków.

“Wspięli się do czyjegoś ogrodu warzywnego, przyznano juno-butun, położono go do zielonej śliny, a obficie zniknął. "

Rasterowane ryby na brzydki wygląd. Wyrzucali kamieniami w latających ptakach i podsłuchiwali ciąg.

Sanka uczy oszustwa: "Jesteś nagim trawą w tue, a na jagody - i gotowe".

Lekcja moralnej życzliwości

według historii V.P. Astafieva.

"Koń z różową grzywą"

- Tylko w honorowanym

Szycie do dobrego

Lekcja moralnej życzliwości

według historii V.P. Astafieva.

"Koń z różową grzywą"

- Nie wpływają na wpływ kogoś innego, możesz zrobić zły czyn

- Tylko w honorowanym

-Karaminacja przynosi ulgę

Szycie do dobrego

-Nie, aby być zawsze miłosiernym

-Laby sąsiad jako siebie

Certyfikat

uczestnik

V.P. Astafieva.

"Koń z różową grzywą"

03/10/2014.

Certyfikat

uczestnik

otwórz lekcję moralnej życzliwości w historii
V.P. Astafieva.

"Koń z różową grzywą"

03/10/2014.

1. Jeśli ukarrzymy dziecko z powodu własnego niecierpliwego lub złego nastroju, ataków złośliwości, wtedy poprawiamy nasz stan zdrowia, ale z punktu widzenia edukacji nasze zachowanie nie tylko rozbiega się z bramką, ale także szkodzi . Dziecko cierpi na minutę, może płacze, prosi o przebaczenie, ale w swojej koncepcji o sprawiedliwości nie pasuje, a on nie czuje niezbędne uczucie winy, nie ma ulgi i lekcji na przyszłość.

2. Jeśli kara dziecka czeka na błąd każdego dziecka i nic więcej, dziecko nie uczy się poprawnych zachowań. Ponadto będzie się boi, kto karze, staraj się oszukać, aby uniknąć kary.

3. Produkcja i kara są głównymi funduszami edukacyjnymi. Oznacza to, że dzięki ich pomocy osiągamy pewien cel edukacyjny. Cel kary, dlatego nie zataskuje grzesznika i oszczędzaj i wyciągnąć! Sposób na to jest przebaczenie.

4. Sieć nie jest nagrodą, ale zwolnienie z napięcia winy, oczekiwane lub już otrzymane karę. Jest to zasadniczo pojednanie. Podobnie jak każde zwolnienie, przebaczenie daje dobre uczucia dla Liberatora.

1 slajd.

2 slajd.

Plan lekcji: trening - "Brainstorming". Przypomnij sobie zawartość. Teoria literatury. Mówić dowolnym odcinku. Odpowiadać na pytania. Rozważmy i odnoszą się do tekstu ilustracji. Opisz artystyczne środki wyrażenia używane przez autora. Pracujemy w grupach. Zrobimy niewielki słownik "dialektyzmów syberyjskich, lokalnych słów. Pytanie. Jaka jest główna idea tej historii.

3 Slajd.

2). Teoria literatury. Fabul - sekwencyjny obraz oparty na działce w dziedzinie artystycznej. Episode - fragment artystycznej pracy z realizacją względną.

4 Slide.

4) .. "Jak nazywała się historia? Eagles Levontyev rzucił sobie nawzajem z potrawami, flundowane, dwa razy podjęto walkę, byliśmy dokuczani. Po drodze wskoczyli do czyjegoś ogrodu warzywnego, a ponieważ wciąż nie było nic dojrzałych, Luku Batuna odnotowano, ale do zielonej śliny, ale zdemontowane ... "- Zapisz czasowniki z tego przejścia. Jak scharakteryzować tych facetów?

5 slajd.

4. Oglądanie uwagi, jak pisarz dziecięcych dzwoni: "Chłopaki LiveTi", "Levontyevsky Eagles", "Bracia Levontyev", "Levontyevskaya Horda", ludzie - co można powiedzieć o postawie autora do dzieci? Jak się zmieniło i dlaczego? 5. Dlaczego z całej historii, narrator specjalnie zapamiętał "ten cudowny koń z różową grzywą"? Co jest szczególnie drogie do tego prezentu? 6. Czy było jakieś oszustwo w twoim życiu? I to było, że nie zostałeś za to ukarany? Dlaczego?

6 slajd.

7 Slajd.

8 Slide.

9 slajd.

6). Miłośnik wyrażenia. "Stał (dom), na placu, a on nie zawracał sobie głowy spojrzeniem na światło białego niektórych przeszklonych okien - ani ogrodzenia, ani bramy ..." - Która recepcja artystyczna używała autora, Jaką rolę wykonuje? "- I, Petrovna, Love Love! - I jechałem wokół niego. - W porządku! Jako morze! Nic nie ucisku! " - Kto należy do tych słów, jak to ich scharakteryzować, co wiemy o tym z tekstu? Nazwij agenta artystycznego.

10 slajd.

3. Co jest powszechne między butami, flugerami, Brudro i drewnem? Nie wiem? Następnie przeczytaj przejście z wiersza N. Matseva: Powiedz mi, dlaczego potrzebujemy szamana? I ochrypła jest całkowicie, a ona jest. Grzewa jak załamanie, zakradł, jak wybuch, jak melasowa, jak but, jak drzewo z pustym. Wszystkie te słowa służą porównaniu, charakteryzują jeden znak scenariusza. Co?

11 slajd.

Ale jak N. Matseva rozmawia o lądowaniu w pociągu: Wszyscy wszedł do wagonów, gdy rzeka z dumnym widokiem wchodzi do brzegu. Wpadłem do samochodu, jak pośpiesznie w ogień, jak pędzący do ataku na wroga. Jak wszyscy są? Jak mogę scharakteryzować zachowanie bohatera?

Aby cieszyć się wyświetlaniem prezentacji, stwórz sobie konto (konto) Google i zaloguj się do tego: https://accounts.google.com

Podpisy do slajdów:

1 lekcje Sobora w historii Viktor Astafieva "Koń z różową grzywą"

1. Jaka jest nazwa babci bohatera? a) Mikhailova; b) Nikolaevna; c) Petrovna. 2. Jak nazwa głównego bohatera? a) Sanka, b) Grishka, C) Miś. 2. O czym marzyli wszyscy chłopcy wsi? a) o pierniku konia; b) o koniu zabawek; c) o obecnym koniu. 3. Dla tego, co babcia obiecała kupić bohater z piernika? a) czyszczenie w domu; b) Praca w ogrodzie; B) jagody zebrane w lesie. 4. Jak nazywa się przedmiot, który faceci wzięli do lasu? kosz; b) wiadro; c) Tueck 5. Ze względu na kłótnię między dziećmi Levontyevsky w lesie? a) ze względu na jagody spożywane; b) z powodu bohatera historii; c) tak. 6. Co doradzało, aby Historia Hero Sanki tak, że nie spadła z babci? a) W ogóle nie rób domu; b) Wszystko szczerze mówią babcię; c) Umieść trawę w Tueuck i zasypiaj z jagodą na wierzchu. 7. Co poprosiłeś o szantaż w głównym charakterze jego najlepszego przyjaciela? a) Kalach; b) Boob; c) Shangu. 3.

4 "Nie zrealizowałem nawet wielkości straty, rozumianej przeze mnie. Zdarza się teraz, zrobiłbym z Ural na Syberię, aby zamknąć oczy babci, daj jej ostatni łuk. I żyje w sercu wina. Front, cichy, wieczny. Winny do babci, staram się wskrzesić, mówiąc o tym do innych ludzi, tak że w swoich dziadków znaleźli ją w bliskich i kochanych ludzi, a jej życie będzie nieskończone i wieczne, Jak sama ludzka życzliwość - tak od zła, ta praca. Nie mam takich słów, które mogłyby przenieść całą moją miłość do mojej babci, uzasadniłoby mnie wcześniej. Wiem, że moja babcia mi wybaczy. Zawsze też mnie zapomniała. Ale to nie jest. I nigdy nie będę. I nikt nie wybacza ... "

5 O której godzinie i gdzie występują wydarzenia historii? Nazwij oznaki tego czasu, a także miejsce działania. Z którego osoby jest historia w historii? Co możesz opowiedzieć o bohaterze historii? 3. Dlaczego chłopiec naprawdę chciał kupić piernikowy koń? Odpowiedz tekst.

6 "Gingerbread Horse! Cóż, to marzenie o wszystkich rustykalnych dzieciach. Jest biały biały, ten koń. A grzywa jest różowa, ogon jest różowy, kopyta są również różowe. Babcia nigdy nie wolno ciągnąć z plastrami chleba. Jedz przy stole, w przeciwnym razie będzie źle. Ale piernik jest całkiem inny. Piernik może utknąć pod koszulą, biegać i usłyszeć, jak koń błyska z kopytami w nagich brzuchach. Zimno z horroru - utracone, - aby złapać koszulę iz szczęścia, żeby się upewnić - tutaj jest ogień konny! Z takim koniem natychmiast wyróżnia, ile uwagi! Chłopaki Lewontyevsky do ciebie tak i tak łopata. I w Chizhi, pierwszy rytm, a z procy, aby strzelać, aby tylko im pozwolić im gryźć od konia lub polizać. Kiedy dajesz Levontyevsky Sanka lub Tanka, musisz zachować palce do miejsca, w którym należy go wykorzysnąć, i utrzymać ciężko, w przeciwnym razie Tanda lub Sanka jest tak pędzi, która pozostanie od konia ogon da grzywa . "

7 Dlaczego bohatera historii uwielbiała być w rodzinnym wurze sąsiada? Dlaczego chłopiec poszedł do lasu? Dlaczego ten plan nie był przeznaczony do spełnienia, ponieważ na początku wszystko było dobrze wywołane?

9 Zadaniem każdej grupy jest znalezienie odpowiedniego epizodu w tekście, ważnym cytatem na negocjacji.

10 Dlaczego Grandma Katerina Petrovna, kogo spotykać się dziś rano, powiedział o zarysowaniu wnuka? Dlaczego już wiedząc o oszustwie, babcia wciąż kupuje wnuk piernika - konia z różową grzywą?

11 symbol delikatności zabawki

12 Napisz mini Pisanie: Jak rozumiem znaczenie imienia historii "Koń z różową grzywą"

13 Praca domowa: Dowiedz się przez Serce Opis letni dzień.

14 Używane zasoby: http://www.bgshop.ru/details.aspx?id\u003d9524680 http://lit.1september.ru/articlef.php?id\u003d200600907 http://www.cultnord.ru/severnye_Kozuli. Html.

Udostępnij znajomym lub zapisz dla siebie:

Ładowanie...

Zalecane artykuły na ten temat

Historia jest powtarzana: Wyzwolenia Krymu (1944) Ofensywa Krymska

Pracownik-chłopska Armia Czerwona Czym jest RKKK podczas II wojny światowej

Jaki klan Szkotów jest uważany za najbardziej nagraniczny i okrutny?