Co to jest zrównoważona karta wyników (BSC)? Zdania złożone Rodzaje ssp

W BSC komponenty są zestawione liniowo i nie zmieniają swojego położenia względem siebie, są funkcjonalnie równe. SSP charakteryzuje się rozgałęzionym systemem znaczeń, w tworzeniu którego oprócz składania spójników biorą udział niektóre aspekty budowy połączonych części i typizowane elementy ich kompozycji leksykalnej. Szczególnie duże obciążenie przypada na stosunek kategorii gramatycznych i leksyko-gramatycznych czasowników-orzeczników (czas, nastrój, aspekt, sposób działania) oraz leksykalnych wyznaczników cechy czasownika (przysłówki, partykuły, słowa modalne, wykrzykniki), z których wiele łatwo łączą się z koordynacjami koordynacyjnymi, tworząc z nimi niestabilne powiązania sojusznicze: i tak tu i i tak, a jednak inaczej, no i to znaczy, ale wtedy i wtedy, ale tylko itp.

Komponowanie (parataksja, koordynacja)- powiązanie składniowe równych gramatycznie jednostek języka, który posiada własny system środków wyrazu (związki kompozytorskie).

Zdanie złożone- jest to zdanie złożone, którego gramatycznie równe części predykatywne są połączone za pomocą połączenia koordynacyjnego. Predykatywne części SSP są bardziej niezależne, wolne, bardziej podobne do prostych zdań w porównaniu do SSP. Ale ich niezależność jest względna, ponieważ. nie mają intonacji i kompletności semantycznej. Części SSP są w pewnym stopniu współzależne. W niektórych BSC na początku pierwszej części występuje wspólny składnik (determinant), którego obecność powoduje jeszcze bliższe połączenie części, wskazując na większy brak niezależności części drugiej.

Rodzaje zdań złożonych. Typy BSC wyróżniają się środkami komunikacji syntaktycznej oraz charakterem relacji między częściami.

W zależności od rodzaju struktury i charakteru relacji semantycznych między częściami rozróżniają:

1) BSC z relacjami łączącymi między częściami (środki komunikacji - koordynacja związków łączących: i tak(w znaczeniu oraz), również, również, ani ... ani);

2) BSC z separacyjnymi relacjami między częściami (środki komunikacji - koordynowanie separacyjnych związków: albo albo wtedy... to, nie to... nie to, albo... albo, czy... czy, czy... czy...);

3) SSP z relacjami porównawczymi między częściami (środki komunikacji - koordynowanie spójników przeciwnych: ach, ale tak(w znaczeniu ale), jakkolwiek ale);

4) BSC z relacjami wyjaśniającymi między częściami (środki komunikacji - koordynowanie związków wyjaśniających: mianowicie, to znaczy);

5) SSP z gradacyjnymi relacjami między częściami (środki komunikacji - tworzenie związków gradacyjnych: nie tylko... ale też, nie tyle... ile, nie to... ale, nie to... ale i inni).

Te typy SSP można łączyć w szersze kategorie w oparciu o otwartość / bliskość struktury. Propozycje otwartej struktury reprezentują serie otwarte, części w nich zbudowane są tego samego typu, zwykle mają znaczenie jednoczesności. Należą do nich zdania z łączeniem i rozdzielaniem relacji między częściami. Oferty zamkniętej struktury są serią zamkniętą. Są to dwie części, które są ze sobą powiązane semantycznie i strukturalnie; druga część zamyka rząd i nie oznacza obecności trzeciej części. BSC o strukturze zamkniętej zawiera zdania z relacjami porównawczymi, wyjaśniającymi i stopniowanymi między częściami. Bliskość struktury jest obserwowana w relacjach połączeniowych, jeśli BSC jest połączeniem kontrastujących lub efektywnych części. Wskazuje to, że otwartość / bliskość struktury wiąże się nie tyle z naturą związku, co z semantyczno-strukturalnym wzajemnym powiązaniem części.

Zdania złożone o otwartej strukturze z relacjami łączącymi między częściami. Relacje łączące to relacje logicznej jednorodności (wyliczenia). W ujęciu czasowym są to relacje równoczesności lub sukcesji. Środki komunikacji części: i tak(w znaczeniu oraz), ani ... ani też, też.

Najpopularniejszym i najbardziej uniwersalnym środkiem komunikacji jest związek oraz. Propozycje z tym związkiem mają następujące główne znaczenia:

a) jednoczesność: O liście są złote w cieniu, a niebo jest niebieskie.

b) konsekwencje : Poczuł się zirytowany i zaczął walić w drzwi.

c) wynik lub szybka zmiana wydarzeń : Wiosną otwierają się okna i do pokoju wpada hałas.

Propozycje unijne nie? Nie sprawy wzajemnego wykluczenia, ze związkami zawodowymi też też- połącz łączące znaczenie z odrobiną przywiązania.

Zdania złożone o strukturze otwartej z rozdzielającymi relacje między częściami. Relacje rozdzielające obejmują znaczenie kolejnych zmian, przemienności zdarzeń i zjawisk, wyliczanie wzajemnie wykluczających się zdarzeń i zjawisk. Środki transportu: albo (il), albo, to… to nie to… nie to, albo… albo, albo… albo, albo… albo.

Unia lub neutralny stylistycznie i wprowadza do zdania znaczenie wzajemnego wykluczenia : Albo się teraz ubierasz, albo idę sam. Unia lub(potoczny) może się powtarzać lub pojedynczo : Albo lasso na szyi, albo kula w tył głowy. Związki czy ... czy, czy ... lub wnoszą wartość wyliczenia wzajemnie wykluczających się wydarzeń. Związki wtedy ... wtedy nie to ... nie to albo ... albo wprowadzić wartość wzajemnego wykluczenia bez dodatkowych konotacji lub z konotacją domysłów : Albo niebo jest bardzo niebieskie, albo mgiełka zasłania oko).

Zdania złożone o strukturze zamkniętej z relacjami porównawczymi między częściami. Relacje porównawcze obejmują znaczenie odpowiedniego porównania, argumentacji, a także znaczenie niespójności. Środki transportu: ach, ale jednak tak(w znaczeniu ale), ale, ale inaczej, ale nie to, ale także, a zatem, ale z drugiej strony.

Unia a wyraża znaczenie od rzeczywistego porównania do znaczenia niezgodności : Jest skarcony, ale się raduje. Unia ale wyraża sprzeciw, zjednoczenie TAk(w znaczeniu ale) - dodatkowy odcień przywiązania, zjednoczenie to samo – porównania i sprzeczności. Według funkcji to samo podobny a, ale zlokalizowane to samo w drugiej części SSP, po pierwszej części zdania, na którą pada akcent logiczny: Jego towarzysze traktowali go z wrogością, podczas gdy żołnierze naprawdę go kochali.. Ze związkami ach, ale tak można zastosować liczne konkretyzatory leksykalne, które uwydatniają znaczenie ko-, sprzeciwu lub niekonsekwencji, nadają zdaniu cień ustępstwa, zadośćuczynienia itp. W funkcji środków komunikacji do projektowania różnych odcieni można stosować przysłówki, cząstki, słowa wprowadzające i różne kombinacje.

Specjalna grupa składa się z SSP z alternatywnymi związkami to, nie to, nie to . Przekazują znaczenie szczególnej opozycji - z odrobiną umowności. Druga część takich zdań wskazuje na możliwe konsekwencje niewykonania tego, co zostało powiedziane w pierwszej części: Musisz dzisiaj porozmawiać z ojcem, inaczej będzie się martwił.. Spójniki alternatywne są charakterystyczne dla mowy potocznej. Przekazują znaczenia zbliżone do znaczeń słów inaczej, inaczej, które często towarzyszą tym związkom lub są niezależnie używane jako elementy łączące w zdaniu złożonym.

Zdania złożone o strukturze zamkniętej z objaśniającymi relacjami między częściami. W zdaniach z relacjami objaśniającymi, druga część jest dołączona do pierwszej z objaśniającymi związkami łączącymi mianowicie wtedy jest. Druga część doprecyzowuje, odsłania treść pierwszej, więc pojawia się tu swego rodzaju paralelizm semantyczny. Pierwsza część kończy się przed zjednoczeniem znacznym obniżeniem głosu i pauzą. Unia mianowicie wprowadza znaczenie wyjaśnienia, używane w mowie książkowej . Unia to znaczy wprowadza również wartość doprecyzowania, druga część takich SSP ma charakter poprawki, zastrzeżenia: Nikt nie uśmiechnął się na słowa Nataszy, to znaczy żart nie został zrozumiany.

Zdania złożone z nazwanymi spójnikami są rzadko używane w mowie. Aby wyrazić relacje wyjaśniające, częściej stosuje się konstrukcje nie-związkowe.

Zdania złożone o strukturze zamkniętej z relacjami gradacyjnymi między częściami. W CSP można przekazać specjalne relacje gradacyjne, tj. wzmocnienie, zwiększenie lub odwrotnie osłabienie znaczenia drugiego elementu wniosku w porównaniu z pierwszym. Takie wartości wyrażają związki” nie tylko… ale też, nie tyle… ile, nie to… ale, chociaż… ale. Wszystkie związki są podwójne, przy czym pierwsza część związku jest umieszczona na początku pierwszej części SSP, a druga część związku na początku drugiej części: On nie to okrutny, ale jest zbyt aktywny (L.T.). Rozczłonkowanie związku, umiejscowienie jego elementów w różnych częściach zdania, ściśle łączy te części w jedną całość.

Rodzaje zdań podrzędnych w języku rosyjskim są rozróżniane w zależności od semantycznych powiązań między częściami, ale najpierw musisz dowiedzieć się, co to jest (lub SPP) i jak różni się od złożonego (SSP) swojego kolegi.

Ich główna różnica polega na zdefiniowaniu relacji między częściami danych.Jeśli w SSP mamy do czynienia z połączeniem koordynującym (jak można się domyślić, opartym na jednej nazwie), to w SPP mamy do czynienia z połączeniem podrzędnym.

Zakłada pierwotną „równość” między częściami, tj. każda osobna jednostka predykatywna w kompleksie) może funkcjonować oddzielnie, nie tracąc na znaczeniu: łagodne majowe słońce świeciło przyjaźnie i wyraźnie, a każda gałązka wyciągała się ku niemu jeszcze młodymi liśćmi.

Łatwo się domyślić, że części zdania w NGN są w innym rodzaju relacji. Znajdująca się w nim klauzula główna „rządzi” klauzulą ​​podrzędną. W zależności od tego, w jaki sposób odbywa się ta kontrola, istnieją następujące typy klauzul podrzędnych:

Aby dokładniej określić rodzaje zdań podrzędnych, wystarczy poprawnie zadać pytanie ze zdania głównego (lub słowa w nim) zależnemu (podrzędnemu).

Zdanie jest jednostką składniową charakteryzującą się kompletnością semantyczną i gramatyczną. Jedną z jego głównych cech jest obecność predykatywnych części. W zależności od liczby podstaw gramatycznych wszystkie zdania są proste lub złożone. Obaj pełnią swoją główną funkcję w mowie - komunikatywną.

Rodzaje zdań złożonych w języku rosyjskim

W ramach kompleksu rozróżnia się dwa lub więcej zdań prostych, połączonych spójnikami lub tylko intonacją. Jednocześnie jego części orzecznikowe zachowują swoją strukturę, ale tracą kompletność semantyczną i intonacyjną. Metody i środki komunikacji określają rodzaje zdań złożonych. Tabela z przykładami pozwala zidentyfikować główne różnice między nimi.

Zdania złożone

Ich predykatywne części są w stosunku do siebie niezależne i równe w znaczeniu. Można je łatwo podzielić na proste i przestawić. Jako środek komunikacji wykorzystywane są związki koordynacyjne, które podzielone są na trzy grupy. Na ich podstawie rozróżnia się następujące typy zdań złożonych z połączeniem koordynacyjnym.

1. Ze złączami łączącymi: I, TAKŻE, TAK (= AND), TAKŻE, NOR ... NOR, NIE TYLKO ... ALE I, JAK ... TAK I, TAK I. W tym przypadku części złączy złożonych będą znajduje się w różnych prostych zdaniach.

Całe miasto już spało, ja także poszedł do domu. Wkrótce Antoni Nie tylko przeczytaj wszystkie książki w domowej bibliotece, ale również zwrócił się do swoich towarzyszy.

Cechą zdań złożonych jest to, że zdarzenia opisane w różnych częściach orzecznika mogą zachodzić jednocześnie ( I zagrzmiało, oraz słońce przebiło się przez chmury), sekwencyjnie ( Pociąg zagrzmiał oraz jechała za nim wywrotka) lub jedno wynika z drugiego ( Jest już dość ciemno oraz musiał się rozproszyć).

1. Z przeciwstawnymi związkami: ALE, A, JEDNAK TAK (= ALE), ZATO, SAMO. Tego typu zdania złożone charakteryzują się nawiązaniem relacji opozycyjnych ( Dziadek zdawał się wszystko rozumieć. ale Grigorij długo musiał go przekonywać o potrzebie wyjazdu.) lub dopasowanie ( Niektórzy krzątali się w kuchni a inni zaczęli sprzątać ogród) między jego częściami.
2. Z dzielącymi się związkami: ALBO ALBO NIE TO... NIE TO, TO... TO, ALBO... LUB. Pierwsze dwa związki mogą być pojedyncze lub powtarzalne. Czas iść do pracy, albo miał zostać zwolniony. Możliwe relacje między częściami: wzajemne wykluczanie ( Czy Palych naprawdę bolała głowa, zarówno po prostu się znudził), naprzemiennie ( Jej cały dzień następnie pokryta melancholią, następnie nagle zbliżył się niewytłumaczalny przypływ zabawy).

Biorąc pod uwagę typy zdań złożonych z połączeniem koordynującym, należy zauważyć, że związki łączące RÓWNIEŻ, RÓWNIEŻ i SAME przeciwstawne zawsze znajdują się po pierwszym słowie drugiej części.

Główne typy zdań złożonych ze związkiem podrzędnym

Ich główną cechą jest obecność części głównej i zależnej (podrzędnej). Środkiem porozumiewania się są spójniki podporządkowane lub pokrewne: przysłówki i zaimki względne. Główna trudność w ich rozróżnieniu polega na tym, że niektóre z nich są homonimiczne. W takich przypadkach pomoże podpowiedź: słowo sprzymierzone, w przeciwieństwie do związku, jest zawsze członkiem zdania. Oto przykłady takich homoform. wiedziałem dokładnie Co(słowo związkowe, możesz zadać pytanie) Powinienem szukać. Tanya zupełnie zapomniała Co(związku) spotkanie zostało zaplanowane na rano.

Inną cechą NGN jest lokalizacja jego predykatywnych części. Miejsce przydatków nie jest jasno określone. Może stać przed, po lub w środku głównej części.

Rodzaje klauzul w NGN

Tradycyjnie zwyczajowo koreluje się zależne części z elementami zdania. Na tej podstawie wyróżnia się trzy główne grupy, na które podzielone są takie złożone zdania. Przykłady przedstawiono w tabeli.

NGN z wieloma klauzulami

Czasami złożone zdanie może zawierać dwie lub więcej zależnych części, które są ze sobą powiązane na różne sposoby.

W zależności od tego rozróżnia się następujące sposoby łączenia zdań prostych ze złożonymi (przykłady pomagają zbudować diagram opisanych struktur).

1. Z konsekwentnym składaniem. Następna podrzędna część zależy bezpośrednio od poprzedniej. Wydaje mi się, Co ten dzień nigdy się nie skończy dlatego coraz więcej problemów.
2. Z równoległym jednorodnym podporządkowaniem. Obie (wszystkie) zdania podrzędne zależą od jednego słowa (cała część) i należą do tego samego gatunku. Ta konstrukcja przypomina zdanie o jednorodnych członach. Mogą istnieć spójniki koordynacyjne między zdaniami podrzędnymi. Wkrótce stało się jasne Co to był tylko blef i co nie podjęto żadnych ważnych decyzji.
3. Z równoległym heterogenicznym podporządkowaniem. Zależni są różnego rodzaju i odnoszą się do różnych słów (całej części). Ogród, który zasiane w maju, dały już pierwsze plony, dlategożycie stało się łatwiejsze.

Powiązane zdanie złożone

Główna różnica polega na tym, że części są połączone tylko znaczeniem i intonacją. Dlatego relacja między nimi wysuwa się na pierwszy plan. To oni wpływają na znaki interpunkcyjne: przecinki, myślniki, dwukropki, średniki.

Rodzaje zdań złożonych niezwiązkowych

1. Części są równe, kolejność ich ułożenia dowolna. Po lewej stronie drogi rosły wysokie drzewa , w prawo rozciągał się płytki wąwóz.
2. Części są nierówne, drugi:

• ujawnia zawartość 1. ( Te dźwięki wywołały niepokój: (= mianowicie) w kącie ktoś natarczywie szeleścił);
• uzupełnia 1. ( Spojrzałem w dal: pojawiła się czyjaś postać);
• wskazuje przyczynę Sveta zaśmiała się: (= odkąd) twarz sąsiadki była umazana błotem).

3. Kontrastowe relacje między częściami. Przejawia się to w tym, że:

• pierwszy wskazuje czas lub stan ( spóźniłem się pięć minut - nikt inny);
• do drugiego nieoczekiwanego wyniku ( Fedor właśnie został przetaktowany - przeciwnik natychmiast pozostał w ogonie); sprzeciw ( Ból staje się nie do zniesienia - znosisz); porównanie ( będzie wyglądać marszcząc brwi - Elena natychmiast spłonie ogniem).

JV z różnymi rodzajami komunikacji

Często zdarzają się konstrukcje, które mają w swoim składzie trzy lub więcej predykatów. W związku z tym między nimi mogą znajdować się związki koordynujące i podporządkowujące, słowa pokrewne lub tylko znaki interpunkcyjne (relacje intonacyjne i semantyczne). Są to zdania złożone (przykłady są szeroko prezentowane w fikcji) z różnymi rodzajami komunikacji. Michael od dawna chciał zmienić swoje życie, ale coś go ciągle powstrzymywało; w rezultacie rutyna ciągnęła go coraz bardziej każdego dnia.

Schemat pomoże podsumować informacje na temat „Rodzaje zdań złożonych”:

22. Rodzaje zdań złożonych. Zdanie złożone.

Trudne zdanie- jest to zdanie, które ma w swoim składzie co najmniej dwie podstawy gramatyczne (co najmniej dwa zdania proste) i reprezentuje jedność semantyczną i gramatyczną, sformalizowaną intonację.

Na przykład: Przed nami brunatny, gliniasty brzeg opadał stromo, a za nami pociemniał szeroki zagajnik.

Zdania proste jako część zdania złożonego nie mają zupełności intonacyjno-semantycznej i nazywane są częściami predykatywnymi (konstrukcjami) zdania złożonego.

Trudne zdanieściśle związane z prostym zdaniem, ale różni się od niego zarówno strukturalnie, jak i charakterem przekazu.

Dlatego do ustalenia trudne zdanie- oznacza to przede wszystkim zidentyfikowanie cech, które odróżniają je od prostego zdania.

Różnica strukturalna jest oczywista: Zdanie złożone to gramatyczna kombinacja zdań (Części) niejako do siebie dopasowane, podczas gdy proste zdanie jest jednostką funkcjonującą poza takim połączeniem (stąd jego definicja jako proste zdanie). W ramach zdania złożonego jego części charakteryzują się wzajemnymi powiązaniami gramatycznymi i intonacyjnymi, a także współzależnością treści. W kategoriach komunikacyjnych różnica między zdaniami prostymi i złożonymi sprowadza się do różnicy w ilości przekazywanych wiadomości.

Proste, niecodzienne zdanie opisuje pojedynczą sytuację.

Na przykład: Chłopiec pisze; Dziewczyna czyta; Wieczór; Nadeszła zima; Mamy gości; Dobrze się bawię.

Trudne zdanie relacjonuje kilka sytuacji i relacji między nimi lub (w konkretnym przypadku) jedną sytuację i stosunek do niej ze strony jej uczestników lub osoby wypowiadającej się.

Na przykład: Chłopiec pisze, a dziewczynka czyta; Kiedy chłopiec pisze, dziewczyna czyta; Wątpi, czy ta książka ci się spodoba; Obawiam się, że mój przyjazd nikomu nie ucieszy.

W ten sposób, trudne zdanie- jest to integralna jednostka syntaktyczna, będąca gramatycznie ukształtowaną kombinacją zdań i pełniąca funkcję komunikatu o dwóch lub więcej sytuacjach oraz o relacji między nimi.

W zależności od metody łączenia prostych zdań w jeden kompleks Wszystkie złożone zdania są podzielone na dwa główne typy: brak związku (komunikacja odbywa się tylko za pomocą intonacji) i pokrewny (komunikacja odbywa się nie tylko za pomocą intonacji, ale także za pomocą specjalnych środków komunikacji: związki i słowa pokrewne - zaimki względne i przysłówki ).

Zdania pokrewne dzielą się na zdania złożone i złożone.

mieszanina nazywa złożone zdania , w którym zdania proste mają jednakowe znaczenie i są połączone spójnikami koordynującymi. Części zdania złożonego nie zależą od siebie i tworzą jedną semantyczną całość.

W zależności od typu unii koordynacyjnej łączącej części zdania, wszystkie zdania złożone (CSP) dzielą się na trzy główne kategorie:

1) BSC ze złączami łączącymi (i; tak w znaczeniu i; ani ... ani; także; także; nie tylko ..., ale także; zarówno ..., jak i);

2) BSC z podziałami związków (wtedy ... wtedy; nie to ..., nie to; lub; lub; czy);

3) SSP z przeciwstawnymi sojuszami (ale ale tak w znaczeniu ale ale ale tylko to samo).

Inaczej przedstawia się semantyczne połączenie zdań prostych połączonych w złożone. Mogą wysyłać:

- rzeczy, które dzieją się w tym samym czasie.

Na przykład: A daleko na południu była bitwa, a na północy ziemia zatrzęsła się od bombardowań, wyraźnie zbliżając się nocą (w takich zdaniach zmiana kolejności części zdania nie zmienia znaczenia);

- zjawiska występujące sekwencyjnie.

Na przykład: Dunia wsiadła do wozu obok huzara, służący wskoczył na słup, woźnica gwizdnął, a konie galopowały(w tym przypadku permutacja zdań nie jest możliwa).

1. BSC ze złączami łączącymi (i tak /=i/, ani - ani, jak - tak i nie tylko - ale także, także, tak i).

W zdaniach złożonych ze związkami łączącymi można wyrazić:

— tymczasowy związek.

Na przykład: Nadszedł ranek i nasz statek zbliżył się do Astrachania(porównywać: Gdy nadszedł ranek, nasz statek zbliżył się do Astrachania);

działanie i jego wynik.

Na przykład: Pugaczow dał znak, a oni natychmiast mnie wypuścili i zostawili.

- związek przyczynowy.

Na przykład: Kilka ziemianek, szczególnie mocno przykrytych, pozostało całkowicie nietkniętych, a ludzie, zmarznięci i wycieńczeni bitwą, padli ze zmęczenia i pragnienia snu, rzucili się tam z całych sił, aby się ogrzać;

2. SSP z przeciwstawnymi sojuszami (ale tak /=ale/ jednak, ale, ale, ale).

W zdania złożone z przeciwstawnymi spójnikami jedno zjawisko przeciwstawia się drugiemu.

Na przykład: Burza była tam, za nimi, nad lasem, a tu świeciło słońce.

3. BSC z dzielącymi się związkami (albo / il / albo, nie to - nie to, albo - albo, to - to).

W zdaniach złożonych ze spójnikami dysjunktywnymi wskazano zjawiska, które nie mogą zachodzić jednocześnie: albo przeplatają się, albo jedno wyklucza drugie.

Na przykład: W upalnym powietrzu rozległ się teraz odgłos kilofów uderzających o kamień, teraz koła taczek śpiewały żałośnie; Teraz mżyło, potem spadły duże płatki śniegu- związek następnie— następnie wskazuje na przemianę zjawisk.

Bardziej szczegółowy opis rodzajów SSP Istnieją jeszcze trzy rodzaje SSP: SSP ze związkami łączącymi, wyjaśniającymi i gradacyjnymi.

Związki są zrzeszone tak, a także umieszczony w naszej klasyfikacji w grupie złączy łączących.

Związki są objaśniające. to znaczy, a mianowicie:
Na przykład: Został wydalony z gimnazjum, czyli przydarzyła mu się najbardziej nieprzyjemna rzecz.

związki gradacyjne — nie tylko... ale też, nie to... ale.
Na przykład: Nie chodziło o to, że nie ufał swojemu partnerowi, ale miał co do niego pewne wątpliwości.

Zdanie złożone należy odróżnić od prostego zdania z jednorodnymi członkami połączonymi związkami koordynacyjnymi.

Zdanie złożone - jest to zdanie złożone, w którym zdania proste są połączone spójnikami koordynującymi i z reguły są równe gramatycznie i znaczeniowo.

Spójniki koordynacyjne łączące proste zdania znajdują się między prostymi zdaniami i nie są zawarte w żadnym z nich.

Przez sojusze i znaczenie zdania złożone są podzielone na sześć grup.

1. Zdania złożone Z złączony związki: i tak(= w obu- żaden. Mówią o a) jednoczesności zdarzeń i zjawisk, b) ich następstwie po sobie, c) warunkowości jednego zdarzenia przez drugie. Na przykład: a) Żaden [ Kalina nie rośnie między nimi], ani [ trawa nie zmienia kolor na zielony] (I. Turgieniew)- Nie? Nie ; ORAZ [ wiatr pędził dookoła szybko na chwastach] i [snopy iskry pędziły przez mgły]... (A. Blok)- I i ; [Tylko wierzba żołnierz amerykański krzyczeć], TAk[kukułka rywalizując ze sobą odliczanie nie przeżyte lata dla kogoś] (M. Szołochow)- , TAk ;

b) [Dwa lub trzy spadły wielki krople deszcz] i [nagle piorun błysnął]. (I. Goncharov) - [], oraz ; [Drzwi po drugiej stronie ulicy w jasno oświetlonym sklepie zatrzasnął się] i [z tego pokazał Xia obywatel]. (M. Bułhakow)- , oraz .

w) [życie jest dane raz] i [ chcę żyć ją radośnie, wymownie, pięknie] (A. Czechow)(drugie zdanie wyraża wynik, konsekwencję, wniosek z treści pierwszego) - i; [Powiedzieć dwa słowa do niej] i [ ona jest uratowana] (A. Czechow)(w pierwszym zdaniu wskazano warunek działania (stanu) w drugim) - , i ; [Robiło się gorąco], i ja pospiesznie dom] (M. Lermontow)(w pierwszym zdaniu powód działania jest wskazany w drugim) - i; [Puste miejsca nie miał], a ja jestem musiałem stać] (V. Rasputin)- , oraz .

2. Zdania złożone z separacją związki: lub (il), albo, czy- lub wtedy- to, nie to- nie to, lub- zarówno. Wskazują alternacja zjawiska, na możliwość (wybór) jeden zjawiska z dwóch lub kilka. Na przykład: [szczekający pies Brownie] lub [ wiatr będzie szeleścił w prześcieradłach zaciemniających przelecieć] (N. Jazykow [], il , il ; To [ słońce ciemny błyszczy], następnie [ Chmura czarny wiszące(N. Niekrasow)

To to; Nie to [ robiło się jasno], nie to [ robiło się ciemno] (Ju. niemiecki)- Nie to, nie to (w zdaniach ze spójnikami zarówno- tak czy owak- nie to wzajemne wykluczenie komplikuje wartość domysłów lub wskazanie trudności w wyborze dokładnego oznaczenia sytuacji).

3. Zdania złożone Z przeciwnik związki: ach, ale tak(= ale), jednak, ale, ale tylko. W nich jedno zjawisko przeciwstawia się drugiemu lub czemuś odmiennemu od niego. Na przykład: [szeregi ludzie są podane], a [ludzi można oszukać] (A. Gribojedow)- , a ; [Przekonania są wpajane teoria], [ zachowanie to samo uformowany przykład] (A. Herzen)(unia to samołączy dwa znaczenia: przeciwstawny związek i intensyfikującą się cząstkę; dlatego nie stoi między prostymi zdaniami, ale po pierwszym słowie drugiego zdania, podkreślając to słowo) -, [to samo]; [Oni są, z pewnością, nie wiem ja], tak \ ja coś im Wiem] (F. Dostojewski)- , TAk ; [Fedya nigdy nie płakał], ale [ znaleziony na nim czasami dzikie upór] (I. Turgieniew)- , ale ; [Nie poruszyła się], tylko trochę brwi się poruszyły] (V. Rasputin)- , tylko ; [Był już wiosenny miesiąc Marsz], jednak [w nocy drzewa pękły z zimna, jak w grudniu] (A. Czechow)- , ale . (Unia przeciwna „jednak” zawsze znajduje się na początku prostego zdania, można ją zastąpić unią „ale”, po nim nie umieszcza się przecinka. Słowo wprowadzające „jednak” homonimiczne do związku nie znajduje się na początku (tj. w środku lub na końcu) zdania i oddzielone przecinkami na piśmie. Wszyscy na niego czekaliśmy, ale (ale) nie przyszedł.- Wszyscy na niego czekaliśmy, ale nie przyszedł.)

4. Zdania złożone Z gradacyjne związki porównawcze: nie tylko ... ale także, nie to ... ale (ale), jeśli nie ... to nie to ... ale (a), nie tak bardzo ... ile. W takich zdaniach zjawiska są porównywane lub skontrastowane w zależności od stopnia
znaczenie: to, co zostało powiedziane w drugim zdaniu, jest przedstawiane jako w taki czy inny sposób bardziej znaczące, skuteczne lub przekonujące niż to, co zostało powiedziane w pierwszym zdaniu (to, co zostało powiedziane w drugim zdaniu, ma większe znaczenie dla mówiącego). Na przykład: [ cmnie to okrutny, ale [on też jest de yat świerkowy charakter] (L. Tołstoj)- nie to, ale; Nie tylko [ Sonia bez farby nie mógł znieść ten wygląd], ale także [stary hrabina i Natasza zarumieniły się zauważając to spojrzenie] (L. Tołstoj)- Nie tylko ale .

5. Zdania złożone Z złączony związki: tak, i też, co więcej, więcej. Drugie zdanie ma w nich charakter uwagi dodatkowej lub incydentalnej, często nieoczekiwanej, jakby właśnie przyszło jej do głowy. [On czuł przed nią dziecko], oraz [ myślała go dla dziecka] (F. Dostojewski)- , tak i ; [Biedna Nadya nie ma dokąd pójść słyszeć te słowa] i [nikt wymawiać ich] (A, Czechow)- , tak i ; [Twarz ją było blado], [lekko otwarte usta także zbladł] (I. Turgieniew)- ., [też] (spójniki także oraz ta sama droga wartość zbliżona do związku oraz, ale nie stoją między prostymi zdaniami, ale w obrębie drugiego).

6. Zdania złożone z objaśnieniem związki: czyli mianowicie Wskazują na tożsamość, równoważność sytuacji, natomiast drugie zdanie wyjaśnia, konkretyzuje ideę wyrażoną w pierwszym. Na przykład: [Także tutaj mieszkał w rodzimym Lozishchi i do jakiegoś Osip Lozinsky], tj. [ mieszkał, prawdę mówiąc to nie ma znaczenia] (W. Korolenko)- , to znaczy ; [Pokój mężczyzn przywieziono służących mamy do minimum], czyli: [za cały dom miało wystarczyć nie więcej niż dwóch lokajów] (M. Saltykov-Szczedrin)- mianowicie .

Analiza składniowa zdania złożonego

Schemat analizowania zdania złożonego

1. Określ rodzaj zdania zgodnie z celem wypowiedzi (narracja, pytanie, motywacja).

2 Scharakteryzuj zdanie kolorami emocjonalnymi (wykrzyknikowymi lub niewykrzyknikowymi).

3. Określ liczbę prostych zdań w kompleksie i znajdź ich granice, zaznacz podstawy gramatyczne każdego prostego zdania, które jest częścią kompleksu.

4. Wskaż, który związek koordynacyjny łączy zdania proste w złożone i określ relacje semantyczne między nimi.

5 Zrób graficzny diagram zdania złożonego.

6. Wyjaśnij rozmieszczenie znaków interpunkcyjnych.

Przykład parsowania zdania złożonego

[Jesteś spóźniony wiele lat], ale [nadal ja zadowolony) (A. Achmatowa).

Zdanie jest narracyjne, nie wykrzyknikowe, złożone, składa się z dwóch prostych zdań połączonych kompozycją przeciwstawną „ale”, relacją opozycyjną (z odrobiną ustępstwa); proste zdania w składzie złożonego na piśmie są oddzielone przecinkiem.

To \ spadł jak gdyby mgła], wtedy niespodziewanie dozwolony ukośny, duży deszcz] (L. Tołstoj).

To to .

Zdanie jest narracyjne, nie wykrzyknikowe, złożone, składa się z dwóch prostych zdań połączonych powtarzającym się, koordynującym związkiem dzielącym „to – tamto”, relacją alternatywną; proste zdania w składzie złożonego na piśmie są oddzielone przecinkiem.

[Kobiety migoczą w namiotach] i [ ujadające kundle sha-lye] i [samovars róże szkarłat płoną w karczmach i domach] (O. Mandelstam).

I i .

Zdanie jest narracyjne, nie wykrzyknikowe, złożone, składa się z trzech prostych zdań połączonych powtarzającym się spójnikiem koordynującym „i”, wymienione są symultaniczne zjawiska; proste zdania w zdaniu złożonym są oddzielone przecinkami na piśmie.