Temat angielski. Tematy konwersacji w języku angielskim

2015-11-16

Dzień dobry, moi drodzy! Mam dla Ciebie świetną wiadomość!

Brytyjscy naukowcy odkryli, że jeśli za każdym razem, gdy włożysz na noc podręcznik do angielskiego pod poduszkę, szybkość przyswajania materiału wzrasta o 15-20%... To oczywiście żart! Chociaż, jeśli podręcznik do angielskiego regularnie ląduje w twoich rękach - to wielka sprawa!

W tym artykule przedstawię Twojej uwadze tematy konwersacyjne w języku angielskim, które pomogą Ci nauczyć się poprawnego budowania zdań, prawidłowego prowadzenia dialogu i zwiększania słownictwo i poznaj znaczenie ustalonych zwrotów potocznych.

Na pewno będziesz zainteresowany!

Zgadzam się, że uczenie się suchej teorii i robienie monotonnyćwiczenia są nieznośnie nudne, zwłaszcza dla dzieci. Aby zwiększyć efektywność treningu należy zwrócić większą uwagę i energię na i wybierz temat, aby był naprawdę zabawny i pouczający.

Typowe sytuacje, wydarzenia Życie codzienne, historie o znanych rzeczach i wydarzeniach - wszystko to nie straciło na aktualności i dzięki zdrowemu kreatywnemu podejściu nie pozostawi obojętnym ani uczniów, ani nauczycieli.

Możesz dodać zwrot akcji do prawie każdego tematu: zastosować jakieś slangowe wyrażenie, umieścić znaną postać w niestandardowej sytuacji lub celowo dodać „dodatkowe” słowo.
Niezbędne jest również prowadzenie małych dialogów na tematy. Poniżej zamieszczam listę tematów, na których możesz doskonale ćwiczyć swoje umiejętności mówienia. Każdy motyw jest odpowiedni zarówno dla dzieci, jak i dorosłych.

Przy okazji, pełna lista tematy według tematu, które możesz znaleźć

Motywy

Dla dzieci w wieku szkolnym odpowiedni jest niezbyt trudny temat:

Na przykład:
Mówimy dzieciom, że Kubuś Puchatek przyszedł do sklepu, a Królik pracuje tam jako sprzedawca. Po tym następuje dialog:
— Czy mogę ci pomóc, panie?
- Tak, chcę kupić miód, ale nie mam pieniędzy!
- Kim jesteś, panie? Skąd jesteś? A dlaczego nie chcesz płacić?
- Nazywam się Kubuś Puchatek. Jestem z lasu. I nie mam pieniędzy.
- W takim razie bez pieniędzy, bez miodu !!! PA pa!

Dla osób przygotowujących się do egzaminu odpowiednie są zarówno tematy opisane powyżej, jak i następujące:

Na przykład:
Powiedz nam, jakie jest Twoje ulubione lub najmniej ulubione święto. O której porze roku to świętujesz. Jakie dania przygotowuje w tym dniu Twoja rodzina. Czy dajecie sobie prezenty. Jak prowadzisz samą uroczystość, zapraszasz przyjaciół.

podoba mi się Nowy Rok... To moje ulubione wakacje. Bardzo mi się to podobało, kiedy byłem dzieckiem. Mama zawsze dawała mi mnóstwo prezentów, takich jak rower, nowa książka czy gadżet. Poza tym mama dużo gotowała. Zawsze piekła moją ulubioną szarlotkę. Zaprosiliśmy do siebie wielu znajomych. Lubię też pogodę o tej porze. Wszędzie jest dużo śniegu i lodu.

Dodajmy do listy:

Każdy z nas miał kiedyś zadanie opowiedzieć o sobie na piśmie lub ustnie. Mogło to być przy ubieganiu się o pracę, poznawaniu nowych ludzi, wypełnianiu ankiety, zdawaniu egzaminu lub po prostu był to temat szkolnego wypracowania.

Ważne jest, aby od razu określić, jak głęboka i obszerna powinna być Twoja opowieść o sobie. Oczywiście wszystko zależy od sytuacji. Jeśli przygotowujesz się do rozmowy kwalifikacyjnej, historia powinna być jasna, zwięzła, rzeczowa. Powinieneś skupić się na swoim wykształceniu, doświadczeniu zawodowym, cechach biznesowych i ogólnie na swoich mocnych stronach i perspektywach jako pracownika. Jeśli twoja historia koncentruje się na nowych znajomościach, najprawdopodobniej będziesz opowiadać głównie o swoich hobby, hobby, nawykach, charakterze itp. W szkolnym eseju na pewno będziesz musiał opowiedzieć o swojej rodzinie i przyjaciołach oraz o planach na przyszłość ... Sytuacje, w których musisz opowiedzieć o sobie, mogą być bardzo różne.

Jeśli staniesz przed zadaniem opowiedzenia o sobie po angielsku, z pomocą przyjdą Ci gotowe szablony frazowe, uzupełniając, które otrzymasz pełnoprawny esej. Najpierw musisz sam ustalić, o czym konkretnie chcesz porozmawiać i opracować jasny plan historii. Zapraszam do zapoznania się z uniwersalnym planem mówienia o sobie, który sprawdzi się w każdej sytuacji. Sam możesz zdecydować, które punkty w twoim eseju zostaną omówione bardziej szczegółowo, a które nie. Do każdej pozycji otrzymasz szablon zwrotów z tłumaczeniem, który będziesz musiał uzupełnić o informacje o sobie.

Zarys naszej historii będzie następujący:

1. Wstęp i ogólne informacje o sobie
2. Miejsce, w którym mieszkam
3. Informacje o rodzinie (Informacje o rodzinie)
4. Edukacja
5. Miejsce pracy (Moja praca)
6. Moje hobby, talenty i zainteresowania (Moje hobby, talenty i zainteresowania)
7. Cechy charakteru (Ccharakter)
8. Plany na przyszłość

Pisanie opowiadania „O sobie”

Na wstępie, jeśli sytuacja na to pozwala, możesz powiedzieć to zdanie:

• Trudno mówić o sobie, bo tylko ludzie wokół mnie widzą mnie obiektywnie - Bardzo trudno mówić o sobie, bo mogą mnie obiektywnie postrzegać tylko z zewnątrz

• Pozwól, że się przedstawię - Pozwól, że się przedstawię
• Pozwól, że opowiem Ci kilka słów o sobie - Pozwól, że opowiem Ci trochę o sobie

Przede wszystkim podaj swoje imię i nazwisko:

• Nazywam się Valentin - Nazywam się Valentin

Jeśli Twoi bliscy dzwonią do Ciebie inaczej, możesz dodać następujące słowa:

• Ale moi przyjaciele nazywają mnie Vel - Ale przyjaciele zwykle nazywają mnie Val
• Ale ludzie zwykle nazywają mnie Valea - Ale zwykle nazywają mnie Valya
• Ale możesz mówić do mnie Vel - Ale możesz mówić do mnie Val

Możesz wskazać pochodzenie swojego imienia lub coś w nim interesującego:

• To jest nazwa łacińska - To jest nazwa łacińska
• Zostałem nazwany po babci - zostałem nazwany po babci
• Moje imię jest dość niezwykłe i lubię je - Moje imię jest dość niezwykłe i lubię je

Następnie możesz określić wiek:

• Mam 25 lat - mam 25 lat
• Urodziłam się w 1988 - Urodziłam się w 1988
• Za trzy miesiące skończę 30 lat - za trzy miesiące skończę 30 lat
• W październiku skończę 20 lat - w październiku skończę 20 lat

• Jestem z Sankt Petersburga - Jestem z Sankt Petersburga
• Pochodzę z Francji, mieszkam w Paryżu - jestem z Francji, mieszkam w Paryżu
• Kiedyś mieszkałem w Sankt Petersburgu, teraz mieszkam w Moskwie – kiedyś mieszkałem w Sankt Petersburgu, a teraz mieszkam w Moskwie.
• Urodziłem się w Londynie i mieszkam tam całe życie - urodziłem się w Londynie i mieszkam tam przez całe życie
• Urodziłem się w Balcie. To małe miasteczko niedaleko Odessy. Kiedy miałam 16 lat przeprowadziłam się z rodziną do Petersburga - urodziłam się w Balcie. To małe miasteczko niedaleko Odessy. Kiedy miałam 16 lat, przeprowadziłam się z rodziną do Petersburga

Jeśli Twój rozmówca jest zainteresowany, możesz poświęcić kilka zdań swojemu miastu, jego lokalizacji i atrakcjom. W Ameryce, kiedy poznaje się nową osobę, ten przedmiot jest po prostu koniecznością. Z jakiegoś powodu jest to bardzo ważne dla Amerykanów. Człowiek może urodzić się np. w stanie Illinois i we wczesnym dzieciństwie przenieść się do innego stanu, ale podczas spotkania z pewnością wspomni, że pochodzi z Illinois.

• Moje rodzinne miasto jest bardzo duże, mieszka tam milion ludzi.
• Znajduje się na południu kraju - Znajduje się na południu kraju
• Moje rodzinne miasto jest centrum przemysłu lekkiego - Moje rodzinne miasto jest centrum przemysłu lekkiego
• Moje rodzinne miasto słynie z teatru - Moje rodzinne miasto słynie z teatru

Jeśli piszesz o sobie esej po angielsku, koniecznie musisz wspomnieć o swojej rodzinie:

• Pochodzę z dużej/małej rodziny - pochodzę z dużej/małej rodziny
• Wszyscy członkowie mojej rodziny są pomocni i przyjaźni - Wszyscy członkowie mojej rodziny są przyjaźni
• W rodzinie jest nas pięcioro - W rodzinie jest nas pięcioro
• Dobrze się ze sobą dogadujemy - Dobrze się ze sobą dogadujemy
• Mam ojca matkę i dwóch młodszych braci/siostry - mam tatę, mamę i dwóch młodszych braci/siostry

W razie potrzeby podaj ogólne fakty dotyczące każdego członka rodziny. Opowiedz nam, ile mają lat, co robią, kto jest z wykształcenia, gdzie mieszkają itp. Ale nie daj się zbytnio ponieść emocjom. Cała historia dotyczy ciebie, a nie członków twojej rodziny.

Kolejna pozycja w naszym planie dotyczy edukacji. Najprawdopodobniej będzie to wymagane w każdym przypadku. Jeśli nadal jesteś w szkole, ale możesz użyć następujących zwrotów:

• Chodzę do szkoły. Jestem w dziewiątej klasie - chodzę do szkoły. jestem w dziewiątej klasie
• Jestem dobra z niemieckiego i matematyki - dobrze sobie radzę z niemieckiego i matematyki
• Moje ulubione przedmioty to hiszpański i literatura - Moje ulubione przedmioty to język hiszpański i literatura

Jeśli ukończyłeś już szkołę średnią i jesteś studentem, poniższe zwroty są dla Ciebie:

• Skończyłem szkołę w 2010 r. - Skończyłem szkołę w 2010 r.
• Jestem studentem London University of the Arts - Jestem studentem London University of the Arts
• Jestem studentem I/II roku - Jestem studentem I/II roku
• Jestem na I/II/III roku – jestem na I/II/III roku
• Mój kierunek to psychologia / specjalizuję się w psychologii - moja specjalność to psychologia

Jeśli już otrzymałeś wyższa edukacja:

• Ukończyłam Uczelnię w 2014 roku - Ukończyłam Uczelnię w 2014 roku
• Studia ukończyłem z wyróżnieniem - studia ukończyłem z wyróżnieniem
• Ukończyłam filologię - moja specjalność to filologia
• Z wykształcenia jestem prawnikiem - Z wykształcenia jestem prawnikiem
• Na uniwersytecie studiowałem wiele przedmiotów - studiowałem wiele przedmiotów na uniwersytecie

Jeśli pracujesz, podaj kilka sugestii dotyczących swojego zawodu:

• Jestem / pracuję jako nauczyciel - pracuję jako nauczyciel
• W przyszłości chcę zostać prawnikiem - W przyszłości chcę zostać prawnikiem
• Pracuję dla (nazwa firmy) - Pracuję dla (nazwa firmy)
• W tej chwili szukam pracy - aktualnie szukam pracy
• W tej chwili jestem bezrobotny - w tej chwili jestem bezrobotny

Poświęć kilka sugestii swoim hobby, zainteresowaniom, talentom. Aby to zrobić, użyj następujących zwrotów:

• Jeśli chodzi o moje zainteresowania to lubię muzykę - jeśli chodzi o moje zainteresowania to lubię muzykę
• Lubię sport - lubię sport
• Potrafię bardzo dobrze grać w tenisa - Potrafię bardzo dobrze grać w tenisa
• Interesuję się historią - Interesuję się historią
• Kiedy mam trochę wolnego czasu chodzę na siłownię - Kiedy mam wolny czas chodzę na siłownię
• W wolnym czasie zazwyczaj czytam książki - W wolnym czasie zazwyczaj czytam książki
• Dużo czasu poświęcam nauce języków obcych - dużo czasu poświęcam nauce języków obcych

W opowiadaniu o sobie w języku angielskim zdecydowanie musisz opisać swoją postać. Czy możesz wymienić swoje zalety i wady? Możesz także wymienić cechy, które cenisz u ludzi lub odwrotnie – nie akceptuj.

• Osoby, które mnie dobrze znają, mówią, że jestem osobą godną zaufania - Osoby, które mnie dobrze znają, mówią, że jestem osobą godną zaufania
• Moje najlepsze cechy to cierpliwość i kreatywność - moje najlepsze cechy to cierpliwość i kreatywność
• Jestem osobą komunikatywną i mam wielu przyjaciół - jestem osobą towarzyską i mam wielu przyjaciół
• Czasami mogę być leniwy - Czasami mogę być leniwy
• Lubię obcować z uprzejmymi i inteligentnymi ludźmi - lubię komunikować się z ludźmi wykształconymi i inteligentnymi
• Doceniam szczerość i zaufanie - doceniam szczerość i uczciwość
• Nienawidzę, gdy ludzie kłamią i zdradzają - nienawidzę, gdy ludzie kłamią lub zdradzają
• Irytują mnie nierzetelni ludzie - irytują mnie nierzetelni ludzie

Możesz potrzebować następujących przymiotników, aby opisać swoją osobowość:

aktywny - aktywny
komunikatywny - komunikatywny
kreatywna - kreatywna
niezawodny - niezawodny
pewny siebie - pewny siebie
przyjazny - przyjazny
towarzyski - towarzyski
roztargniony - roztargniony
spokój - spokój
leniwy - leniwy

Możesz zakończyć swoją opowieść o sobie kilkoma zdaniami o swoich planach na przyszłość lub po prostu o swoich marzeniach:

• W przyszłości chcę być lekarzem - W przyszłości chcę zostać lekarzem
• Chcę stać się sławną osobą - W przyszłości chcę stać się sławny
• Moim marzeniem jest podróżować dookoła świata - Moim marzeniem jest podróżować dookoła świata
• Marzę o dużym domu - marzę o dużym domu

W opowiadaniu o sobie w języku angielskim (o sobie) bardzo ważne jest, aby płynnie przechodzić z jednego punktu do drugiego. Powinieneś otrzymać piękny, spójny esej, a nie listę fraz. Użyj sugestii dotyczących pakietów.

Oto zbiór tematów i esejów w języku angielskim (krótkie opowiadania tematyczne). Wszystkie tematy są pogrupowane według ich tematów.

Tematy, eseje na tematy:

• Moje życie (91)

  Kompozycje osobiste, historie o sobie, swojej rodzinie, rozrywce, wakacjach, hobby, najlepsi przyjaciele... Wszystkie tematy w tej sekcji w taki czy inny sposób odnoszą się bezpośrednio do osobowości narratora.

• Książki (29)

  Ta sekcja zawiera historie na tematy przeczytanych książek, Ogólne znaczenie literatura i czytelnictwo w życiu człowieka. Są eseje na takie tematy jak „Moja ulubiona książka”, „Książki w moim życiu” itp.

• Geografia: miasta i kraje świata (220)

  Ta sekcja jest w całości poświęcona opisowi obiektów geograficznych, miast, krajów, kontynentów. Tutaj znajdziesz informacje o funkcjach ich struktura polityczna, historii rozwoju, gospodarki i kultury.

• Edukacja (28)

  Zagadnienia dotyczące tematyki nauki języka angielskiego, specyfiki edukacji w danym kraju, edukacji w szkołach i na uczelniach. Wszystkie eseje w tej sekcji poświęcone są tematom edukacyjnym.

• Problemy ekologiczne, zanieczyszczenie klimatu, wpływ działalności człowieka na środowisko- tematy dotyczące tych i innych podobnych tematów są zebrane w tej sekcji.

• Biografie (92)

  Oto zebrane historie w języku angielskim o biografiach wielkich ludzi, ich odkrycia naukowe i wynalazki o tym, jak ich twórczość wpłynęła na przyszłość ludzkości.

• Sztuka: malarstwo, muzyka, poezja (44)

  Eseje i tematy w języku angielskim o kulturze, sztuce, malarstwie, muzyce i kinie. Zawiera również opowieści o słynnych muzeach i galeriach wystawienniczych w kraju i za granicą.

• Święta i tradycje (44)

  Historie o tym, jakie święta istnieją i jak się je odbywają w różnych krajach świata. Cechy tradycji i kultur narodowych.

• Zawody i kariery (18)

  Eseje w języku angielskim na temat wyboru zawodu i kariery. Oto zebrane tematy na takie tematy, jak „Moja przyszły zawód"," Zatrudnienie "itp.

• Media (32)

  Ta sekcja zawiera teksty o funduszach środki masowego przekazu: telewizja, prasa, radio, internet. Omawiane są kwestie cenzury, etyki zawodowej, zalety i wady mediów.

Temat "O sobie" - "O sobie"

Mam na imię Ivan. Mam 8 lat. Jestem uczniem i chodzę do szkoły. Mieszkam w Nowosybirsku. Mam (mam) dużą rodzinę: ojca, matkę, dziadka i siostrę. Jesteśmy razem bardzo przyjaźni i szczęśliwi.

Tłumaczenie

Mam na imię Ivan. Mam 8 lat Jestem uczniem i chodzę do szkoły. Mieszkam w Nowosybirsku. Mam dużą rodzinę: tatę, mamę, dziadka i siostrę. Jesteśmy razem bardzo przyjaźni i szczęśliwi.

Temat "Moja rodzina" - "Moja rodzina"

Moja rodzina nie jest zbyt duża. Mam (mam) ojca, matkę i młodszego brata. Moja mama ma na imię Marina i jest sprzedawczynią w sklepie. Jest szczupła, miła i miła. Mój ojciec nazywa się Victor. On jest kierowcą. Jest zabawny i odważny. Mój brat ma 4 lata i nie chodzi do szkoły. Lubię się z nim bawić. Bardzo kocham moją rodzinę.

Tłumaczenie

Moja rodzina nie jest zbyt duża. Mam tatę, mamę i młodszego brata. Mama ma na imię Marina, jest sprzedawczynią. Jest szczupła, piękna i miła. Tata ma na imię Victor. On jest kierowcą. Jest zabawny i odważny. Mój brat ma 4 lata i nie chodzi do szkoły. Lubię się z nim bawić. Naprawdę kocham moją rodzinę.

Temat "Mój przyjaciel" - "Mój przyjaciel"

Mój przyjaciel ma na imię Vika. Jest moją koleżanką z klasy i ma 9 lat. Zawsze chodzimy razem do szkoły. Jej ulubionym przedmiotem jest angielski. Mój przyjaciel potrafi grać na pianinie i śpiewać. Lubimy się bawić i razem chodzić na spacery.

Vika jest miłą i mądrą dziewczyną. Ona jest bardzo ładna. Ona jest wysoka i szczupła. Jej włosy są długie i ciemne, jej oczy są niebieskie.

Tłumaczenie

Mój przyjaciel ma na imię Vika. Jest moją koleżanką z klasy i ma 9 lat. Zawsze chodzimy razem do szkoły. Jej ulubione przedmiot szkolny- Język angielski. Mój przyjaciel potrafi grać na pianinie i śpiewać. Uwielbiamy się bawić i spacerować razem.

Vika jest miłą i mądrą dziewczyną. Ona jest bardzo piękna. Jest wysoka i szczupła. Ma długie ciemne włosy i niebieskie oczy.

Temat "Moje hobby" - "Moje hobby"

Kiedy mam wolny czas, lubię robić wiele rzeczy. Lubię jeździć na rowerze, grać w piłkę i czytać. Bardzo dobrze umiem grać w piłkę nożną. To moje ulubione hobby. Zwykle gram z przyjaciółmi na naszym szkolnym boisku. Jeżdżę też na rowerze wiosną i latem.

Tłumaczenie

Kiedy mam wolny czas, lubię robić wiele rzeczy. Uwielbiam jeździć na rowerze, grać w piłkę i czytać. Potrafię dobrze grać w piłkę nożną. To moje ulubione hobby. Zwykle bawię się z przyjaciółmi na szkolnym boisku. Na rowerze jeżdżę również wiosną i latem.

Temat "Moje mieszkanie" - "Moje mieszkanie"

Mieszkam z rodziną w mieszkaniu. Jest duży i piękny. Znajdują się w nim dwa pokoje: salon i sypialnia. Mamy również (mamy) kuchnię i łazienkę. Moim ulubionym pokojem jest salon. Jest w nim duża sofa, fotel, telewizor i kilka półek na książki. Na podłodze leży brązowy dywan. Bardzo kocham nasze mieszkanie.

Tłumaczenie

Mieszkam z rodziną w mieszkaniu. Jest duża i ładna. Posiada dwa pokoje: salon i sypialnię. Posiadamy również kuchnię i łazienkę. Moim ulubionym pokojem jest salon. Zawiera dużą sofę, fotel, telewizor i kilka półek na książki. Na podłodze leży brązowy dywan. Bardzo lubię nasze mieszkanie.

Temat "Mój dzień" - "Mój dzień"

Zwykle wstaję o 7 rano. Myję się, ubieram i idę do kuchni. Na śniadanie mam owsiankę, kanapkę i herbatę. Chodzę do szkoły o 7.40 i zwykle mam 5 lub 6 lekcji. Zawsze jem obiad w szkole. Wracam do domu o 2 lub 3 i odpoczywam. Potem odrabiam pracę domową. O szóstej jemy obiad. Moja mama zwykle gotuje mięso lub ryby i ziemniaki. Czytam i oglądam telewizję, potem o 10 idę spać.

Tłumaczenie

Zwykle wstaję o 7 rano. Myję się, ubieram i idę do kuchni. Na śniadanie jem owsiankę, kanapkę i piję herbatę. Do szkoły chodzę o 7.40 i zazwyczaj mam 5-6 lekcji. Zawsze jem obiad w szkole. Wracam do domu o 2-3 i odpoczywam. Potem odrabiam pracę domową. O szóstej jemy obiad. Moja mama zwykle gotuje mięso lub rybę z frytkami. Czytam i oglądam telewizję, potem kładę się spać o 10 rano.

Temat "Mój zwierzak" - "Mój zwierzak"

Bardzo kocham zwierzęta: koty, psy, ptaki, konie. Mam (mam) zwierzaka w domu. To chomik i nazywa się Billy. Billy jest bardzo mały i zabawny. Lubię się z nim bawić. Mieszka w klatce. Mój chomik je kukurydzę i jabłka i pije wodę. Billy jest moim ulubionym zwierzakiem.

Tłumaczenie

Bardzo kocham zwierzęta: koty, psy, ptaki, konie. Mam zwierzaka. To jest chomik, nazywa się Billy. Billy jest bardzo mały i zabawny. Uwielbiam się z nim bawić. Mieszka w klatce. Mój chomik je kukurydzę i jabłka i pije wodę. Billy jest moim ulubionym zwierzakiem.

Temat „Ulubiony przedmiot szkolny” – „Mój ulubiony przedmiot szkolny”

Mam na imię Masza i jestem uczennicą. W szkole uczymy się wielu przedmiotów. Lubię angielski, matematykę, czytanie i rosyjski. Moim ulubionym przedmiotem jest czytanie. Czytamy w poniedziałki, wtorki i piątki. Nasza nauczycielka jest bardzo miła i życzliwa. Czytamy ciekawe historie i bajki, uczymy się wierszy i opowiadamy o nich. Chcę przeczytać wszystkie rosyjskie książki.

Tłumaczenie

Mam na imię Masza i jestem uczennicą. W szkole uczymy się wielu przedmiotów. Lubię angielski, matematykę, czytanie i rosyjski. Moim ulubionym przedmiotem jest czytanie. Mamy lekcje czytania w poniedziałki, wtorki i piątki. Nasza nauczycielka jest bardzo miła i życzliwa. Czytamy ciekawe historie i bajki, uczymy się wierszy i rozmawiamy o nich. Chcę przeczytać wszystkie rosyjskie książki.

Mini-topy dla dzieci z klas 1-4- 4,5 na 5 na podstawie 80 głosów