Öğreticiler VereshChaginna I.N., Afanasyeva O.v., Mikheeva L.V. Yayınevi "Aydınlanma", Rus okullarında ve CMC ve CMC'de popülerdir. Bununla birlikte, bir asıl fark var: ders kitaplarının yazarları tamamen Rusça konuşan yazarlardır. Ancak kesinlikle ders kitabının kalitesini etkilemez, çünkü İngilizce dilinin derinlemesine çalışması için önerilir.

Kurs, İngilizce'yi ikinci sınıftan okumak için tasarlanmıştır (bir ders kitabı ve 1. sınıf 1 için) ve önümüzdeki 10 yıllık çalışmanın tamamını kapsar.

II-XI sınıfları için CMD, Federal Devlet Eğitim Standardı Genel Eğitim standardının gereksinimlerini karşılar ve kişisel, konu ve meta-narin öğrenme çıktılarını gerçekleştirmeyi amaçlamaktadır.

• İngilizce (II-II sınıfları) - I.N. Vereshchagin, K.A. Bondarenko, ta Podkin ve diğerleri.
• İngilizce (V-ix sınıfları) - I.N. VereshChagin, O.V. Afanasyev, i.v. Mikheeva ve ark.
• İngilizce (x-xi sınıfları). Derinlik içi - O.V. Afanasyev, i.v. Mikheeva ve ark.

Bakım fikirler Umk "İngilizce" i.n. VereshChagina:

• İngilizce okullarında iletişim kurmayı, yeteneklerini ve ihtiyaçlarını dikkate alarak,
• Öğrencileri yeni sosyal deneyime tanıtmak, yabancı akranlar dünyasıyla tanıştırmak,
• yaratıcı ve eleştirel düşünme formu
• alınan bilgileri işletme ve uygulamada bilgi uygulayabilme.

II-IV sınıfları için UMC'nin bileşimi:

• Çalışma programları;
• İki bölümde ders kitabı;
• Ders Kitabına Ses Komisyonu;
• Çalışma kitabı;
• Okuma için kitap;
• Yaz aylarında okuma için kitap (Sınıf II);
• Öğretmen için kitap;
• Dağıtım Didaktik Malzeme (II sınıfı);
• Kontrol ve doğrulama.

Online mağazada bu serideki ders kitapları satın alabilirsiniz-Shop.ru veya labirint.ru:

X sınıflarından başlayarak, çalışma defterine okuma ve sesliokorlar için bir kitap CMC'ye gidiyor. Orta ve liseler için ders kitaplarının ana hedefleri şunlardır:

• konuşma, Denetim, Okuma, Çeşitli İletişim Durumlarında Yazma Konuşma, Denetim, Okuma, Yazma Becerilerinin Geliştirilmesi;
• öğrencilerin kültürlerin diyaloğuna dahil edilmesi;
• kendi kendine çalışma becerilerinin gelişimi ve kendini kontrol etme,
• alınan bilgileri işletme ve uygulama konusunda bilgi uygulayabilme yeteneğinin oluşumu.

Hattın özelliklerinden biri, hedeflenen hazırlık için gelişmiş bir sistemdir. surchase Ege İngilizce dilinde.

"İngilizce" ders kitabı hakkında kötü bir şey söyleyemez. Gerçekten ileri düzeyde bir seviyeye ulaşmak için ondan çok fazla görev alıyorum. İşte egzersiz örnekleri:

Ücretsiz Ders Kitaplarını UMK "İngilizce" dan indirin VereshChagina, Afanasyeva, Mikheyeva, aşağıdaki bağlantıları takip edebilirsiniz:

• İngilizce 1. İngilizce. 1 sınıf
• İngilizce 2. İngilizce. 2. Sınıf - Öğrenci Kitabı Bölüm 1, Bölüm 2, Çalışma Kitabı
• İngilizce 3. İngilizce. 3. sınıf.
• Türkçe 4. İngilizce. 4. Sınıf - Öğrenci Kitap Bölüm 1, Bölüm 2, Çalışma Kitabı
• Türkçe 5. Türkçe. 5. sınıf -

İÇİNDE. VereshChagina K. A. Bondarenko T. A. Pritykina Student "S Kitap S RSOSVTSHCHEFJIVE N" 14 * L i H I N 1 Bölüm 1 T ve. N. Vereshchagin K. A. Bondarenko T.A. Puntkin GEF İngiltere'nin V V V V V # Dil 2 Genel Eğitim Kurumları ve Okulları İçin Genel Eğitim Kurumları ve Okulları İki Parçada Elektronik Medya Üzerine Bir Uygulamaya Sahip Derin İncelenen Kurumlar ve Okullar, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından Önerilen 2. Baskı Moskova "Eğitim" 2012 UDC 373.167. 1: 811.111 BBK 81.2GL-922 B31 Ders kitabı, Rusça Bilimler Akademisi (10106-5215 / 449) ve Rus Eğitim Akademisi (No. 01-5 / 7D) lokal sonuçları ile elde edildi. -556 of 20.10.10) Koşullu Tanımlar - Görev Ses Kayıtlarını Kullanarak - Ödev - Bir Görev Gerçekleştirirken, Metni Dinlemeniz, Okumalısınız ve Kalple Öğrenmelisiniz - Okumanın okunması konuşmanın görevidir - Yeni malzeme, yazılı bir görevdir / B31 İngilizce'de Vera 1Cagnna oyunları ve bulmacalarıdır. 2. sınıf. Sosyal hizmet uzmanları için çalışmalar. kurumlar ve okul. kömür ile Çalışma Eng. Yaz. arr. Bir elektronda, taşıyıcı, 2 saat içinde. Bölüm 1 / I. N. Vereshchagin, K. A. Bondarenko, T. A, Astarlar. - 2. ed. - M.: Aydınlanma, 2012. - 159 s. : Il. - ISBN 978-5-09-018614-8. Ders kitabı, İngilizce olarak İngilizce'deki eğitim ve metodolojik setin ana bileşenidir)\u003e Derinlemesine İngilizce çalışmasıyla eşyalar ve okullar. Ders kitabının görev ve alıştırmaları, ilkokul öğrencilerinin çıkarlarına ve yaş özelliklerine uygun olarak seçilen sekiz çerçevesinde sunulmaktadır. Testin görevleri kendiniz bölünürler, Lees'leri IO-gramer becerileri ile ayarlamaya ve sistematikleştirmeye yardımcı olur. Ders kitabı İngilizce-Rusça sözlüğünü içerir. UDC 373.167.1: 811.111 BBK 81.2UNGL-922 ISBN 978-5-09-018614-8 (1) ISBN 978-5-09-028470-7 (toplum.) © Aydınlanma Yayınevi, 2011 © Süslemeleri. Yayınevi "Aydınlanma", 2011 Tüm Hakları Saklıdır "■ Sevgili / Parmaklar ve Kızlar! İngilizce öğrenmeye başlarsınız. Bu çok önemli ve ilginç bir şeydir. İlk önce İngilizce ve midilli anne konuşmayı öğreneceksiniz, başkalarının söylediği. İngilizce sesleri, kelimeleri ve önerileri doğru şekilde telaffuz edeceğinizi öğrenmeniz gerektiğini anlayın. Bunda öğretmeninize ve sesliokuslarınıza yardım edeceksiniz - sınıfta dinleyeceğiniz diskler ve en önemlisi evde. Ses görevleri numaralandırılmış ve işaretlenmiştir. Audiokouette'nin görevleri ile ders kitabı, her gün 5-10 dakika boyunca TAT, sadece İngilizce derslerinden hemen önce değil. Ancak bu simge ^, yinelemeniz veya evde yapmanız gereken ödev. Beşinci dersten, İngilizce alfabesinin harfleriyle tanışmaya başlayacaksınız, daha sonra Azhli harfleri yazacak ve okumayı öğrenmeye başlayacaksınız. Bu size bir çalışma kitabı yardımcı olacaktır. Beşinci derslerden, çalışma not defterinden gelen tüm görevler evde dikkatlice yapılır. Derslerde çok oynayacaksınız, şiirleri, yazarları, şarkıları söyleyecek. Öğretmen size çok tartı-Buz resimleri, bebek, oyuncak, hamuru, el sanatları yapacak. VI1 ayrıca el sanatlarını da getirebilir, sonra dersler daha da ilginç olacaktır. Size başarılar dileriz! Lv / iora y; ve Wai "11 ^ pa '"; ve "AA" "" AA "" resimlere bakın. Bu İngilizce ve Amerikan adamları ile tanışmak istiyorsunuz! Sonra isimleri olarak dinleyin. 1. "2 İngilizce öğretmen seninle tanışmak istiyor. Ses görevini dinleyin ve adınızı arayın. 2. SZ şimdi nasıl selamlanacağını ve hoşlanacağını dinleyelim ve nasıl yapılacağını öğrenelim. 3, 4.g f in, onun, domuz, büyük, altı, atla. Ödev 1. Küçük bir siyah köpek hakkındaki şarkıyı öğrenin. 2. Bildiğiniz renkleri hatırlayın. 70. 3. Egzersizden kelimeleri okuyun 8. 4. Çalışma defterinden egzersiz yapın. 40 71, F l, - Ly "Li-J Dersi 19 Konuşma Ly, bir egzersiz yaparak bir ders başlayalım. Bir el kadar, iki elle, iki eli aşağı. Otur ve ayağa kalk. Başında eller. Sırtın. Burnunuzda eller, ayağa kalk ve otur. (21 Küçük bir kara köpek hakkında bir şarkıyı hatırlıyor musun! Şarkı söyleyin. GH 71. (з "L Ne renk köpek veya arkadaşınızın kedisi! (4 * Köpekler ve Kediler büyük ve küçük gelir. Fotoğraflara bakın. Bu köpekler ve kediler hakkında ne söyleyebilirsiniz! (5 Dinle, isimleri ve isimleri nasıl değiştirebilirsiniz ■ Supil Başka bir deyişle. Bunun bir daha olduğunu tahmin ettin! Şimdi yaptın! Kendin. 72. 41 Bay Hobilerimin Dünyası ^ 6 Renkleri incelemeye devam ediyor. Sesi Dannya 7x 74'ü dinleyin. Sonunda "Renkler" şarkısına gideceğiz. 7 Senin gibi hangi renkler senin gibi? Okumayı öğrenmeye devam ediyoruz. Bu mektubun nasıl çağrıldığını hatırla ve nasıl okunduğunu öğreniriz. İlettiği sesleri ve bu seslerle kelimelerle tekrarlayın. 76. Li @ .e.,) F şimdi denemek için tabelayı oku Seni sözler. [Ben], onun, domuz, büyük, altı, pembe, atla. Ben, merhaba, bisiklet, binmek, iyi, beş, gibi, dokuz. Ben "" 10 şimdi oyuncak mağazaya gidelim. Hangi oyuncakları satın almak istiyorsunuz? Neden! 42 ___________11 "Ben ödev 1" I. . "U ■ 1 ^ Il. I 1. Ses görevlerini 72, 73, 74 dinleyin. 2. Bir şarkı öğrenin. 75. 3. Alıştırma kelimeleri okuyun 9. 4. Kelimeleri yazmayı öğrenin:, içinde, içinde. 5. Kedi veya köpeklerinizin fotoğraflarını getirin ve bunu anlatın. 6. Bir çiçek türü papatya çizin ve yapraklarını farklı renklerde boyayın. Ders 20 Konuşuyoruz 4 (D, arkadaşınızı veya kız arkadaşınızı ziyaret ediyordunuz ve şiiri okudunuz ve birini okudunuz: bir tane - bir, küçük köpekler koşar. İki - iki - iki, kediler sizi görüyor. Üç - üç - üç. Kuşlar Ağaç. Bir o zaman küçük erkek kardeşi / kız kardeşi size kendi oyuncaklarını gösterdi. Bu sahneyi oyna. ..\u003e I2 Oyuncak mağazasına gittin. Hangi oyuncakları satın almak istiyorsun! Onları tarif et (boyut, renk). 13 Sen iyi Vigul bir şarkı "renkler"! 75. Arkadaşınız size, oyuncaklarınızın ne renk olduğunu sorar? Diyalog dinleyin, 77. I "* 15 Kedi / köpeklerinizin adamlarını söyleyin. 1.5 Papatya çizme ve yaprakları rengini arayın. 44 MR (7 RVZOKHMeyuye Oyuncaklar Hakkında Başka Bir Stencotter Lgda Tbtim * 7B. (8 Dinle, What & Tyti, sevgili oyuncağını 79, "Çok fazla oyuncakım var" deyin. Ve bana oyuncaklarından bahset. 80. Oku (9 başka bir sesli harfle tanışın. Bu mektubun nasıl çağrıldığını ve okunduğunu öğren. Bana hangi sesleri geçtiğini söyle. Bu sesle ne kelimelerle? AMI Bilirsin! 81. (m) olmak [E-posta Korumalı] P ı p i [<: se="" he="" be="" me="" we="" green="" please="" read="" hide-and-seek.="" let="" red="" seven="" teddy="" ten="" tell="" yes.="" i="" q="" :="" li="" pig="" hit="" kitten="" his="" bike="" skip="" ride="" sister="" five="" little="" like="" big="" nine="" pink.="" a="" pigs="" six="" bikes="" kittens="" sisters="" pink="" to="" and="" you="" m="" yy="" bicf="" by="" my="" fly="" sky="" spy="" try.="" y="" nine.="" t____="" one="" two="" three="" monkeys="" four="" bears.="" eight="" hares.="" nice="" funny="" frogs.="" ii2="" the="" zoo="" ann="" has="" not="" very="" inot="" dig="" black="" clean="" thin="" fat.="" do="" want="" have="" that="" f8="" tim="" is="" little.="" big.="" likes="" bike.="" ill="" plane="" name="" kate="" jake="" game.="" am="" cat="" tag="" hasn="" haven="" camel="" scrabble="" sam="" africa.="" has.="" j="" ha="" g="" d="" go="" home="" at="" roller="" roller-skate="" don="" go.="" on="" stop="" dog="" doll="" frog="" hop="" got="" robot.="" doll.="" l="" ii="" to...="" ____________________________="" uu="" computer="" student.="" but="" jump="" number="" puppy="" run="" russia="" uncle.="" student="" uncle="" from="" britain="" games.=""> Ve orada oynamayı sevdiğini söyle. 3. Kelimeleri yazmayı öğrenin: koş, köpek yavrusu, atla, ama, komik. 4. Egzersizin U harfi ile kelimeleri okuyun 8. 5. Çalışma defterinden egzersiz yapın. Ders 25 ve hadi şiirini "oynamak için seviyorum." / K 98. 2 Şimdi hazırladığınız çizimleri gösterin. Okumalardan birini kullanın ve resminizi gösterecek bir öğrenciyi seçin ve oynamayı sevdiklerini tahmin etmeye çalışacaksınız. Ses görevi 97 size yardımcı olacaktır. 3 Kız ya da erkeklerle oynamayı seviyorsun! "Erkek" (ve oğlan) ve "kız" (ve kız) kelimelerini öğrenelim. O ^ 4 Daha fazla 3 kelime öğrenelim: "Biz" (biz), "Onlar" (onlar), "çocuklar" (çocuklar). 101. (5 şiirleri seviyorsunuz! Hadi oynamayı sever. "102. ^ (6 Resimlere bakmak, sınıf arkadaşınızı sevdiklerini ve kız ve erkekleri yapmayı sevmemelerini isteyin. S6 sh1sh Onu "Evet" (Evet) veya "Hayır" (Hayır) sorularınızı cevaplayacaktır. Bir şey yapmayı severse soru sormayı öğrenin. UZ. (7 Sohbeti dinleyin. Sınıf arkadaşınızla benzer bir diyalog yapın. ve oynayın. JTB \\ 104. 57 II J Tutkumun dünyası açıktır, arkadaşlarınız tüm oyunlarda değil, nasıl söylenemez! 105. (9 ve evde ne yapılabilir! . (10 sayfa 58'de bir resim mi arıyorsunuz, Robin'in yapmayı sevmediğini söylüyoruz. Okuduk ^ Hızlı ve doğru bir şekilde okuduk. Bir kız kardeşi ve büyük deve ve küçük kız kardeşi ve küçük kız kardeşi dokuz küçük kız kardeşi küçük kız kardeşi Nine Little Kittens adını Sam. Ödev _____ 1. Hızlı ve doğru kelimeleri ve egzersizlerden ifadeleri okuyun 11. 2. Bana arkadaşlarınızın kim olduğunu söyleyin. Y 3. Yeni yazmayı öğrenme Kelimeler: Çocuk, kız, biz, çocuklar, onlar. 4. Çalışma not defterinden egzersiz yapın. 58, 1 | H ", -1. Ders 26 ■" T "l i" 1-11. Ben ■ 1 ust yohrself 1. 1. Öğretmenin konuşmasını derste anlıyor musunuz, sadece değil mi? Eğer iyi niyetle ilgileniyorsanız, diskte kaydedilen uzun ve karmaşık metinleri anlamayı öğrendim. Kendinizi kontrol edin ve ses görevlerini dinleyin 64, 107, 108. ^ 2. Kendinizi söyleyebilirsiniz, aileniz, akrabalarınızdan kimin var, isimleri nelerdir? Neler olduklarını nereden hissediyorlar? Ses görevleri 26, 36, 109 size yardımcı olacaktır. J. Oynamak istediğiniz oyuncaklar ve oyunlar hakkında konuşabilir misiniz? Dersler 17, 20, 24, 25, 30 size yardımcı olacaktır. 4. Rekabet oyunu. İki komut için kaydırın. Komutan oyuncuları hızlı teminatta sırayla, ne oynamayı sevdiği bir arkadaşı yapmayı sevenlerin neler yaptığını konuşur. Hata yapmayan ve son cümleyi söyleyecek komutu kazanır. ^ Kendinizi test edin - Kendinizi kontrol edin. 59 Dünya MOM] 5. Şimdi diğer / tüp hakkında sorular sorun ve onlara cevap verin. İlk ekibin katılımcısı bir soru sorar. İkinci ekibin katılımcısı cevabı verir. Sonra komutlar rolleri değiştirir. Hata yapmayan bir komut kazanır. 6. Takımlar, birbirleriyle ilgili olabilecek her şeyi söyleyen bir katılımcı seçin. Kimin hikayesi daha uzun ve hatasız, o kazanır. 7. Sonra, takımlar mektup bilgisinde rekabet eder. Sunucu, iki takım yazması gereken harfleri söylüyor. Bir takım, hata yapmayacak komutu kazanır. 8. Tüm harfleri öğrendik. "ABC" şarkısını söyleyelim. 110. 9. Sadece kaçamazsınız, aynı zamanda İngilizce alfabesinin harflerini de okuyabilirsiniz. Yapmaya çalış. Abcde vwxyz v ----- v ~ l p4) Kelimeleri, cümleleri ve önerileri okumaya çalışın. [B], babası, anne, büyükbaba, büyükanne ["dgepp, tl5e], erkek kardeş, onlar, teşekkürler, üç, teşekkür ederim. Ördek, siyah, geri, seçim, güverte, çorap, gaga, bir ayı, orada , Bir tavşan, kara ayı. Ayı orada. Ayı büyük. Baba, babam, annesi, erkek kardeşi, üç kardeşim, büyükannem ve büyükbabam, üç ördek, bir siyah ördek, onlar. Onlar oynamayı severler Oyuncaklarla. Bir tavşan, gri bir tavşan. Gri tavşanımı beğendin mi? [E] [K] [ee] Bir ördek siyah ördek küçük bir siyah ördek küçük siyah ördek onun üç küçük siyah ördek II. Kurbağalarım var Üç kurbağım var Üç yeşil kurbağım var. Ve 4 egzersiz 4 size yardımcı olacaktır. 3. Yazma kelimeleri gibi: I, Tu, Gibi, Ride, Dokuz, Küçük, Sing. * Gibi - Nasıl 77 Schlennia 1 4. Egzersiz için şiirinizi oluşturun. (Bir şiirin örneğinde: Bir bilgisayar, iki bilgisayar ....) 5. Çalışma not defterinden uygun egzersizler. Ders 32 (Yedekleme) S (1 "Söyleelim (1" Bir antrenmanla ders. Jack Dikkatli olun, elinden gelenin en iyisini yapın! Unutmayın - Bir sınavın var. KVN oynuyor. İki takım için kaydırın: Rusya'dan biri, diğeri - İngiltere'den. - Birbirinizle tanışın. - Bana kendin ve ailen hakkında söyle. (KVN'de oynamaya devam ediyorum. Bütün ülkelerde, çocuklar oyuncaklar oynamayı seviyorlar. Ve sen! - Hangi oyuncakların rakiplerini ve ne oynamayı sevdiklerini ve neyi sevmediklerini sor. - Başka bir takımın oyuncularına Evden ve evin dışında yapmayı severler. - Hikayeyi dinleyin ve bu kızı öğrendiğinizi söyleyin. O kardeşi ile arkadaştır! 117. - Bir takım daha fazla şiir ve şarkı bilir! - Hangi takım daha fazla şey biliyor! Daha fazla kelime yazabilir! Takım, ekibi daha az hata yapan ve hikayeyi daha fazla kazandırır. 78 F 1 Oku (4 "de böyle bir Hampat-Dump kim olduğunu bilmek istiyorsunuz! Bunun için metni okuyun. Humpty-Dumpty Humpty-Dumpty bir köpek değildir. O bir köpek yavrusu değildir. Humpty-Dumpty bir çocuk. O Rusya'dan değil. Büyük Britanya'dan. O komik bir oyuncak. Erkekler Humpty-Dumpty ile oynamayı severler. (5, oyuncakla ilgili kısa bir hikayeye gel ve aşağı yaz. Egzersiz 4 size yardımcı olacak. ("Ben bir öğrenciyim" şarkısının ilk bölümünü dinleyin. Şarkı sözlerini okuyun ve nasıl söyleyeceğinizi öğrenin. 118. I ATA ve Öğrenci Bölüm II II. Bir öğrencinin, o bir öğrencidir, o bir öğrencidir, tooo Ben bir doktor değilim, ben bir öğrenci değilim ve benden hoşlanıyorum. Ben ödev 1. "Ben bir öğrenciyim" şarkısını dinle ve öğren. 118. 2. Oyuncakla ilgili kısa bir hikaye icat et. 3. Uygun. Çalışma not defterinden egzersizler. 79 Ders 33 111 Isınma izin verdi. (Bir ısınma ile bir ders başlatalım.) Atlamak istiyorum, koşmak istiyorum, ellerimi alkışlamak istiyorum. Eğlenceli! Bize izin ver 2 öğrenin 2 Nedir? ^ Guesi Egzersiz 119 size yardımcı olabilir (kimler mesleğe göre kimler? Guess! Sound Görevi 119 size yardımcı olacaktır.) 3 Wh Sence olduğunu düşünüyor musun! Ne olmak istiyor! (Mesleğe göre kim olduklarını düşünüyorsunuz?) 80 Ben erkek babam ve annem Mr Yeşil kardeşim kardeşim kız kardeşi, amcası olmak istiyor "4 hatırla. Oku ve çevir. ( UNUTMAYIN. Oku ve Çevir.) [S:] Bir oyuncuyu çalıştırmak için bir oyuncu çalıştırmak için bir oyuncu çalıştırmak için bir fırçayı öğretmek için bir fırçayı öğretmek için bir fırçayı kurmak için bir sürücü söylemek için bir işçi kurmak. Tahmin etmek için?) 6 Ne olmak istiyorsun! (Kim olmak istiyorsun?) 7 Size aileniz hakkında sınıf arkadaşları söyleyin (isimler ve meslekler). (Sınıf arkadaşlarınızı aileniz hakkında (isimler ve meslekler) bildirin.) 8 Kelimeleri ve cümleleri hızlı bir şekilde okumayı öğrenin. (Daha hızlı oldukları sanki kelimeleri ve önerileri okumayı öğrenmek.) T UU:] Köpek, Doktor, Doktor - Doktorlar. O doktor. Onun sapığı Bir doktor, tooo. - \\ Doktor olmak ister misin? ^ - Evet, I DOJ Memuru * Bir subay - memurlar. O S | subayı. - Baban bir subay mı? ^ Evet, o. Kardeşin mi? Sh1 subayı istiyor ? - Hayır, "dedi. Memur olmak istemiyor. Mühendis [^ end ^ i" NIDJ, bir mühendis - ^ ENGF Neers. Baban bir mühendis mi? ^^ hayır o aljiner değil. O bir diş hekimi, öğrenci, bir öğrenci - öğrenciler. Biz öğrenciyiz. - Kardeşi bir öğrenci mi? - EVET O ÖYLE. H] DEĞİL, DURDURMA, MURS. - Memur olmak istiyor mu? - Evet o yapar. Babası bir memur, tooo. Arkadaşım bir mühendis olmak istiyor. [W] Ne, neden, beyaz, beyaz, nerede, biz, beyaz bir kedi, beyaz atlar. - onun yavru kedi beyaz mı? - Hayır, beyaz değil. - Çocuk nerede? - O EVDE. İnek, inek, inek - inekler, şimdi, bir fare, bir ev - evler ["Hauziz]. - Babası nasıl? - O iyi, teşekkürler. Neden evler çizmeyi seviyorsun? Neden ağlıyorsun? Neden ağlıyorsun? Neden, Willy, neden, neden, neden, neden, neden, neden, neden? 93 WHI # Shsht T © 1 (6 Resimlere bakın ve ne olduklarını söyleyin (resimlere bakın ve kim olduklarını söyleyin. Puzzle süresi 7 Yılanda 7 kelime var. Onları bulun. (B yılanı 7 kelime şifrelenmiştir. Onları bulun.) 54 Onun e\u003e ■ * 9 ^ Ödev 1. diyalogu öğrenin. (Diyalog öğrenin.) © 127. 2. Kendi diyaloğunuzu yapın. (Diyalogunuzu yapın.) 3. 7 yazılı olarak egzersiz yapın. (Bir egzersiz yapın. 7 yazma.) 4. Bu kelimeleri yazmayı öğrenin: (Bu kelimeleri yazmayı öğrenin :) Kız, arkadaş, yavru , Kız kardeşi. 5. Çalışma kitabında egzersizler yapın. (Erişim ağından sipariş egzersizleri.) Mektup 37 Bize 1 LEF'ler bir kartopu oyunu oynayalım. Meslekler listesini tamamlayın. (Oyunu "kartopu oynayalım. Meslekler listesi.) Örnek: Oyuncu 1: Bir Mühendis Player 2: Bir Mühendis ve 2 Çiftler halinde çalışma. Oku Ve Cevap veya Questiss. (Çiftler halinde çalışın. Soruları okuyun ve cevaplayın.) Örnek: Öğrenci 1: Baban bir mühendis mi yoksa diş hekimi mi? Öğrenci 2: O bir diş hekimidir. 1. Senin bir subay ya da diş hekimi değil mi? 2. Teyzeniz bir öğretmen mi yoksa doktor mu? 95 t shi ffiif 1 3. kız kardeşlerinizin öğrencileriniz mi yoksa doktorlar mı? 4. Kardeşin bir subay mı yoksa dişçi mi? 5. Arkadaşlarınız doktorlarınız mı yoksa mühendisler mi? (3 Bob, ailesinin resmini gösterir. Ann, babanın ve annenin neyin olduğunu bilmek istiyor. Ve peki ya sen! Diyaloğu okuyun. (Bob, ailesinin bir fotoğrafını gösterir. Ann, Bob'tan baba ve annenin kim olduğunu bilmek istiyor. . Bilmek ister misin? Diyalog okuma.) Ann: Bob: Ann: Bob: Ann: Bob: Ann: Bob: Ann: Bob: Ann: Bob: Ann: Bob: Ann: Bob: Kim o? O ^ S Babam. İsmi nedir? Adı kahverengidir. O bir mühendis mi? Hayır, o değil. O bir pilot mu? Hayır, o değil. O zaman, o bir öğretmen. O bir öğretmen mi? Amerika'dan değil mi? O dan? O Büyük Britanya'dan. Ve ne annen? O bir ev hanımı. (4 sağ ya da yanlış! (Egzersiz 3) (Sağ ya da değil? (Egzersiz 3).) 1. Babası Doktor. 2. Annesi bir diş hekimidir. 3. Babası bir öğretmendir. 4. Annesi bir ev hanımıdır. 96 f: jo 7du "shsh '■ ffy bize bu mektuplara bakmamızı ve nasıl yapıldığını hatırlayalım Onları oku. (Bu yazılara bakın ve hatırladıklarını, nasıl okunduklarını unutmayın.) Veya W OG | ag ga:] ile ve ARI 6 ile kelimeleri ve cümleleri olabildiğince çabuk okumayı öğrenin. (Kelimeleri ve önerileri olabildiğince çabuk okumayı öğrenmek.) 128. [S:] M [I] İş, işler, çalışıyor, çalışıyor, çalışıyor. Annem çalışıyor. Büyükbabam çalışmıyor. - Baban çalışıyor mu? - Evet o yapar. Sıcak, bebek, var, hastane - hastanelerde hastanelerde. Bob bir doktordur. O hastanede çalışıyor. - Kızlar bir hastanede çalışıyor mu? - EVET ONLAR YAPAR. Onlar doktor. Ofis, ofis - ofis, bir ofiste. Steve bir ofiste çalışıyor. - Teyzeniz bir ofiste çalışıyor mu? - EVET O YAPAR. O bir ofiste çalışıyor. İçinde, iş, işadamı, bir işadamı - işadamları. Oleg bir işadamı. Bir iş ofisinde çalışıyor. Bu işadamı nerede çalışıyor? Bir ofiste mi yoksa hastanede mi çalışıyor? 97 1 J- M T 1 -'f r "! ■ ^ J: ■■ ... J- "? 4 V: / ^. Lg r 1 ^ f, - "" J - fare, ev, ev hanımı, bir ev hanımı evi annesi annesi G denti değil "O bir ev hanımı. - Vou Ggop ^ ev hanımı mı? - EVET O! Piliç, çocuklar, öğretmen, öğretmen tp sslh * - "inci. S-Cher. Hadi! - ■ T. "". HelpVoitxckllira kim ^ "görev l, 28b pomg ^ er. O sadece üç. Bebeklerle oynamayı sever. Ailemi çok seviyorum. Güle güle vova ^ şehir - şehir wi g / ii 4. metni bul ve okuma Aşağıdaki soruların cevapları. (Metni bulun ve aşağıdaki soruların yanıtlarını okuyun.) 1. Vova nereden? 2. Nerede yaroslavl? 3. Annesi nedir? 4. Annesi nedir? 5. Amcasını ve teyzesini çocukları var mı? 6. Çocuklar ne yapmayı sever? 7. Neden Lena okula gitmiyor? 5. Şimdi ailen hakkında konuşun. Ve ne olmak istiyorsun? Ailen hakkında. Ve kim olmak istiyorsun?) 6. Resimler hakkında yorum yapın. Bu çocuklar ne olmak istiyor? (Resim yazın. Bu çocuklar kim olmak istiyor?) 102 7. Birçok yeni öğrendin Kelimeler: Meslekler, ailenin üyeleri, evde boş zaman geçirme, parkta, parkta, hayvanat bahçesinde. (Çok fazla yeni kelime öğrendiniz: meslekler, aile üyeleri, nasıl geçirilir? Evde, parkta, hayvanat bahçesinde. Mo olarak hatırla Daha fazla kelime görünüyor.) 8. Öğrendiğiniz şarkıları ve şiirleri hatırlayın. En çok sevdiğin şarkıyı söyle. (En çok hangi şarkıları ve şiirleri hatırlayın. En çok hoşlandığınız mızrak şarkısı.) Yuz I dersi 39 Bize öğrenelim (+) ^ İndirim (") Caps Sing sorusu (?) Caps Sing sorusu (?) Olabilir. Hayır, biz seni seni biziziziziziz. onlar; Onlar onlar ben kapak. [L] h. Karşılaştırın: şarkı söylemeyi severim. Şarkı söyleyebilirim. Şarkı söylemeyi sever. Şarkı söyleyebilir. ^ 0 VL, aynı şeyi yapabileceğinizi söyleyin. (Bana aynı şeyi nasıl yapacağını bildiğini söyle.) Örnek: Öğretmen: Atlayabilirim. Öğrenci: Ben de atlayabilirim, 1. şarkı söyleyebilirim. 2. 1 dans edebilir. 3. İngilizce kitapları okuyabilirim. 4. Piyano çalabilirim. 5. Bir bilgisayarda çalışabilirim. @ Aynı şeyi yapabileceğini söyle. (Bana aynı şeyi nasıl yapacağını bildiğini söyle.) Örnek: Öğretmen: Atlayabilirim. Öğrenci: O da atlayabilir. 1. Gitar çalabilirim. 2. Çizim yapabilirim. 3, bisiklete binebilirim. 4. Patates kaydırabilirim. 5. Bir ata binebilirim. @ LEF S bir "kartopu" oyun oynayalım. (Hadi "kartopu oynayalım." Oyunu oynayalım. "Örnek: Öğrenci 1: Gitar çalabilirim. Öğrenci 2: Uçakları çizebilirsin. Öğrenci 3: Gitarı planlayabilirsin . Uçaklar çizebilir ve bir bisiklete binebilirsin ... 105 A 4 Siz (o) aynı şeyi yapamayacağınızı söyleyin. (Bana (o) aynı şeyi yapmayı bilmediğini söyle.) Örnek: Öğretmen: Bir deve sürebilirim. Öğrenci 2: Bir deveye binebilirim. Öğrenci 3: Bir deveye binebilir ". 1. Mermerler oynayabilirim. 2. Merry-Go-Round'a binebiliriz. 3. İngilizce şarkı söyleyebilirler. 4. Çocuklar atlar, 5. Çocuklar bilgisayar oyunları oynayabilir. 5 Resimlere bakın. Bu hayvanların ne yapabileceğini ya da yapamayacağımı söyleyebilirim. (Resimlere bakın. Bana bu hayvanların nasıl yapılacağını veya bilmediğini söyleyin.) 106 g. ■ .v. : Av ^ birbirimize öğretin. (Birbirinize öğretin.) Örnekler: a) Öğrenci 1: Atlayabilir. Öğrenci 2: Atlayabilir mi? Öğrenci 1: Evet ^ olabilir. Öğrenci 1: İngilizce'yi okuyabilirler. Öğrenci 2: İngilizce'yi okuyabilirler mi? Öğrenci 1: Hayır, "T. B) diyalogu dinleyebilir, okuyabilir ve öğrenelim. 7 Diyalogu dinleyin. Kalple okuyun ve öğrenin. (Dinle diyalogu dinleyin. Okuyun ve öğrenin. Bill: Merhaba. Bob: Hopscotch oynayabilir misin? Bill: Evet, yapabilirim. Bob: Bizimle oynamak ister misin? ^ Bill: Büyük zevkle * 8 Kendi diyaloğunu düşün ve hareket et. Diyalogunuz ve oynayın.) 9 okunamamıza izin verin, kelimeleri ve cümleleri okumayı öğrenelim; önce onları kendinize okuyun, sonra olabildiğince çabuk yüksek sesle. (Kelimeleri ve önerileri okumayı öğrenme: İlk önce, kendiniz hakkında kendiniz okuyun, o zamanlar Daha hızlı olabildiğince yüksek sesle.) [EE] Kedi, teşekkürler, Teşekkürler, olamaz. Kardeşim koşabilir. Maymunlar atlayabilir. - ^ bizimle ["wi5 vs] - bizimle birlikte büyük bir zevk [" р1eze] ile - ile Büyük Zevk / Hakkında / Borulu ______________________ ^ _________ Can köpek atlayabilir mi? - Evet, yapabilir. Kedim atlayabilir, tooo, diğeri, teyze. Benim küçük kız kardeşim okuyamıyor. O okuyabilir ama dans edemez. II yapabilirim bir ayı çizebilirim Bir ayı çizebilirim Big Bear'ı çizebilirim Büyük bir Brown Bear'ı çizebilirim i 1 Cant Çizemiyorum 1 Bir ayı çizemezim Bir ayı çizemezim Big Bear 1 Can 't çizemiyorum Büyük bir kahverengi ayı çizin "A" \\ 'a "a" daki soruları okuyun ve "B" cinsinden cevapları okuyun. Ne öğrendin söyle. (L "içindeki soruları okuyun," B "nın cevaplarını seçin ve okuyun. Bana ne öğrendiğinizi söyleyin.) A. 1. Parka gitmek ister misiniz? 2. Neden oraya gitmek istersin? 3. Orada hangi oyunları oynayabilirsin? 4. Orada ata binebilir misin? 5. Orada topla oynayabilir misiniz? 6. Kutuplarda hangi oyunları oynamayı seviyorsunuz? 7. Arkadaşınız hangi oyunlar oynamayı sever? 8. Parkta arkadaşlarınızla oynamak eğlenceli midir? 108 V. fakat. Biz SAP Tag, Hide-Ara-Ara, Leapfrog ve Opscotch orada oynarız. b. Hayır, yapamayız. c. EVET YAPABİLİRİZ. d. Oh, evet, öyle. e. Arkadaşım saklambaç oynamayı seviyor. f. EVET EDİYORUM. g. Orada arkadaşlarımla oynamayı seviyorum. h. Parkta sıçrama oynamayı seviyorum. Bize konuşalım ________________________________ ^ mjsay Ne yapabilecekleriniz veya yapabilecekleriniz. Sınıf arkadaşlarınızın size daha fazla bilgi için soru sormasına izin verin. (Bana ne bildiğini veya nasıl yapılacağını bilmediğini söyleyin. Sınıf arkadaşlarınızın size diğer soruları sormasına izin verin.) Kelimeler ve cümleleri yazın. (Kelimeleri ekleyin ve cümleyi yazın.) 1. ... onlar arkadaşların? - Evet, onlar .... 2. ... O senin kardeşin? - Evet, o. ... 3 .. .. Bisiklete biniyor mu? - Hayır, o .... 4. ... Topla oynamak ister misin? - Hayır, 5. 6. Evet, o rulo paten iyi? Hayır, o .... Arkadaşın piyano çalmak istiyor mu? - O, (2) yapmaz (2) 1 Canter 109y WMMF (13 Bu kelimeleri yazmayı öğrenmek için) Bu kelimeler :) Bir, iki, sekiz, bir tavşan, yapamaz. J% bulmaca süresi (14 Bu harflerle başlayan kelimeleri yazın. (Bu harflerle başlayan kelimeleri yazın.) Ödev 1. kelimeleri oku 9 Egzersiz yapabildiğin kadar çabuk egzersiz yapın (Egzersiz 9'dan hızlı ve doğru kelimeleri okuyun.) 2. Egzersiz 11. Yapabilir ve yapabilirsiniz. (Bir egzersiz yapın. 11. Bana nasıl yaptığınızı veya ne yapacağınızı bilmediğini söyle.) 3. Kelimeleri yazmayı öğrenin (Egzersiz 13): (Egzersizden 13'ten kelimeler yazmayı öğrenin :) Bir, iki, sekiz, a Tavşan, yapamam, yapamaz. 4. Çalışma kitabında egzersiz yapın. (Çalışma not defterinden egzersiz yapın.) Bize konuşalım 1 "ısınalım. (Isınma ile bir ders başlayalım.) Sap Bir tavşan olarak atlasın mı? Bir ördek olarak yürüyebilir misin? AA olarak koşabilir misin? Köpek? Eğlenceli! Evet, bir tavşan olarak atlayabilirim. Evet, ördek olarak yürüyebilirim. Evet, köpek olarak koşabilirim. EĞLENCELİ! (2 Evcil hayvanlarını tartışın. Ne yapabilirler! (Haydi evcil hayvanların hakkında konuşalım. Nasıl yapacaklarını biliyorlar?) 3 Resimlere bakın ve bu çocukların ne yapabileceğini söyleyin. Egzersiz 132 size bakabilirsiniz. Resimler ve söyleyin, bu çocukların nasıl yapılacağını biliyorlar. Ses Görevi 132 size yardımcı olacaktır.) 1 /// 4 ve peki ya siz ve arkadaşınız! Bu oyunları oynayabilir misiniz? (A ve arkadaşınız bu oyunları nasıl oynayacağınızı biliyorsunuz) ?) Bize okumaya ve öğrenelim (5 Köpeğim "" "benim şiiri okuyun" ve onu kalpten öğrenelim. ("Köpeğim" şiiri okuyun ve kalpten öğrenin.) Mu köpek bir köpeğim var. Bak ^ Benim ismi Pat. Yapabileceği püf noktaları. Bunu yapabilir, köpeğimi seviyorum. Bunu yapabilir. Ben de beni seviyor. Gidelim ki kelimeleri ve cümleyi okumayı öğrenin. Onları kendinize okuyun, o zaman olabildiğince çabuk yüksek sesle. (Kelimeleri ve önerileri okumayı öğrenin: önce kendinize okuyun, sonra mümkün olduğunca çabuk yüksek sesle.) [A:] Baba, olamaz, basketbol, \u200b\u200boynamak Basketbol, \u200b\u200bbasketbol oynayabilir. - C can y Arkadaşımız basketbol oynuyor mu? - Evet, yapabilir. O basketbol oynamayı sever. [E] On, yedi, tenis, tenis oynamak için tenis oynayabilir. - Baban tenis oynamayı sever mi? - Evet o yapar. Babamla tenis oynamak istiyorum. Tenis iyi oynayabilir, oyun, söyleyebiliriz, isim, masa, masa tenisi, masa tenisi oyna. Annem Masa oynamayı seviyor ^ bak - bakınız m [ve] [w] tenis. - Masa tenisi oynayabilir misin? - Hayır, yapamam. Masa tenisi, kitap, futbol, \u200b\u200bfutbol oynayabilirim, futbol oynamak için futbol oynayabilir, futbol oynamak gibi. - Futbol oynayabilirler mi? - Hayır, yapamazlar. Futbol oynamayı sevmiyorlar. Voleybol oynamak için voleybol oynamak gibi, voleybol oynamayı, voleybol oynamayı, voleybol oynamayı sevmiyorum, voleybol oynamayı sevmiyorum, voleybol oynamayı sevmiyorum, voleybol oynamayı sevmiyor, voleybol oynamayı sevmiyor. - Kardeşlerin voleybol oynamayı sever mi? - Pete yapar ama Mike değil. Voleybol oynayamaz. Ne zaman, neden, ne, nerede, çok iyi. Çok iyi dans edebilir ama çok iyi dans edemez. Yapboz Zaman (J) Bir "Boaster" oyunu oynayalım. Biri her şeyi yapabileceğini söylüyor. Ve thafs sıkı / yanlış kullanarak katılıyorum veya katılmıyorum. ("Busthane" oyunda oynayacağız. Biriniz "Bushubee" dır. Her şeyin nasıl geçeceğini bildiğini söylüyor. Ve eğer öyleyse ya da kabul etmiyorsa, doğru / olmayan ifadeleri kullanarak katılıyorum. -Vilno.) Ödev. 1. Egzersizdeki kelimeleri ve cümleleri olabildiğince çabuk okuyun. (Egzersizler 6 ve 7'den hızlı ve doğru kelimeleri ve önerileri okuyun. ) Pz ve spor 2. "Köpeğim" şiiri okuyun ve öğrenin. ("Köpeğim" şiiri ile okuyun ve öğrenin.) 3. Bu kelimeleri yazmayı öğrenin: (Bu kelimeleri yazmayı öğrenin :) Futbol, \u200b\u200bvoleybol, basketbol, \u200b\u200btenis. 4. Çalışma kitabında egzersiz yapın. (Çalışma not defterinden çalıştırın.) Xesson 41 © ile konuşalım (1 LEFS ısınır. (Isınma ile bir ders başlayalım.) Bir balık olarak yüzemiyorum. Kurbağa. Bir ayı olarak yürüyemiyorum. Eğlenceli değil. Bu mı? Balık olarak yüzebilir misin? Bir ayı olarak yürüyebilir misin? Eğlenceli değil mi? BT, aynı şeyi yaptığınız 2izay. Ben de aynı şeyi yapıyorsun.) Örnek: Öğrenci 1: Tenis oynamayı seviyorum. Tenis iyi oynayabilirim. Öğrenci 2: Thooo, tooo tenis oynayabilirim. ve teninin yapabileceğini söyleyin. Egzersizler 132, 133, 133. (1. resimlere bakın ve nasıl yapılacağını bildiklerini söyleyin. Ses görevleri 132, 133 size yardımcı olacaktır.) Soruları sor ve cevapla . Egzersiz 3'ün resimlerini kullanın. (Çiftler halinde çalışın. Soruları belirleyin ve onlara cevap verin. Egzersizden 3'ü kullanın. 3.) Okumamıza izin verin (51 kelimeleri ve cümleyi okumayı öğrenin: önce kendinize okuyun, sonra sesler Olabildiğince çabuk. (Kelimeleri ve teklifleri okumayı öğrenme : İlk önce onları kendiniz hakkında okuyun, sonra mümkün olduğunca çabuk yüksek sesle.) Stadyum ve stadyum, stadyuma gitmek için stadyumda tenis oynamak için. "Luzhniki" bir Moskova stadyumu. Yer, bir oyun alanı, bir spor yeri. - Okulunuzda bir spor yerinin var mı? - EVET, BİZ SAHİBİZ. Spor sahasında hangi oyunları oynayabilirsin? [W] yüzmek, yüzücü, yüzme havuzu, yüzme havuzları. Yüzme havuzunda yüzebiliriz. // 5 7. H IPORT [I] [F] [Ben] Arkadaşınızla yüzme havuzuna gidiyor musunuz? Spor salonu, bir spor salonu. Okulumuzda bir spor salonumuz var. - Spor salonunda hangi oyunları oynuyorsun? - Bizim spor salonu, oyun, oyun, masa tenisi, beyzbol oynamak için voleybol ve basketbol oynuyoruz. Amerika'daki çocuklar beyzbol oynamak ister. - Beyzbol oynayabilir misin? - Hayır, yapamam. Ama arkadaşım Beyzbol oynayabilir. Aile, Afrika, Can, Badminton, Badminton oynamak için Badminton oynayabilir. Babam, büyük, kız kardeşim, yüzmek, yüzmek için Badminton oynamayı seviyorum. Yüzmeyi severim - Bob çok iyi yüzebilir mi? - Evet, yapabilir. O iyi bir yüzücü, - kurbağalar yüzebilir mi? - EVET YAPABİLİRLER. Yunuslar ve penguenler çok iyi yüzebilir. "" Oynayabiliriz "şiirini dinle, okuyup öğrenelim. (6). Kalble okuyun ve öğrenin. (Şiiri dinleyin (GMA oynayabilir." Heart tarafından okuyun ve öğrenin.) 134. SAP oyna okulu oynuyoruz ^ - oynayabiliriz. Bütün günü oynayabiliriz ^: ^ Üzerinden ["aUVA] - sonlandı ^ Bütün gün [" Haul "dei] - Bütün gün 116 Basketbol ve voleybol ve erkekler futbol oynayabilir. Nick: TED: Nick: Ted: (7 Diyalogu okuyun ve TED ve Nick hakkında yapabileceğiniz her şeyi söyleyin. (Diyaloğu okuyun ve yapabileceğiniz her şeyi TEDA ve Nick hakkında okuyun.) Ted: Merhaba, Nick. Merhaba. Spor mu seviyor musun? Evet ve peki ya sen severim? Çok fazla spor. Aerica'daki erkekler ve kızlar basketbol ve tenis oynamayı ister. Basketbol oynayabilirim, tooo. Rus kız ve erkeklerin peki ya çocuklarımız çok fazla futbol oynamayı sever ve kızlarımız voleybol oynamayı sever. Futbol oynamak için? Sanırım ^ onlar yaptılar. Ve Amerika'da onlar doenis, masa tenisi ve badminton. Ve Amerikan kızlar bu oyunları oynuyorlar mı? Tabii ki onlar yaptılar. Çocuklarımız beyzbol ve Amerikan futbolu oynamayı sever. Nick: Ama beyzbol ve Amerikan futbolunu oynayabilirim. Ted: Eğer ^ İstersen sana öğretebilirim. Hadi ve oynayalım. Nick: Harika Zevk. NICK: TED: Nick: TED: Nick: TED: GO * Düşünmek için - düşünün - Tabii ki - Tabii ki, eğer 117 - ^ 11 ■. ■ n- - ■ \\,. L Dersi 43 Bize bildirin R mr / h ^^ r Mevcut, Belirsiz Gibi Onay (+) Yapma (-) Beğenmedim (sevmiyorum) Yapmazsın (sevmiyorum) O / O / O beğenir / yapmaz (değil) bizim gibi olmadığımız gibi (yapmaz), şimdiki zamanında olmadığımızı sevmeziz (?) Kısa bir cevabı beğenirim ... ? Sever misin. O / slie / gibi ...? Biz severiz ...? Gibi mi ...? Evet, yapıyorum./no, ben değilim. Evet, sen yapıyorsun. Evet, o da yapar ./no, o / değil. Evet, biz yaptık ./no, biz yok. Evet, onlar yapacaklar. 123 "Li Spor, 11 1 LEF'ler ısınalım. (Bir egzersiz ile bir ders başlayalım.) Yüzebilir, basketbol, \u200b\u200bmasa tenisi ve futbol oynayabilirsiniz. Atlayabiliriz ve biz koşabiliriz. Çok eğlenebiliriz. Çok eğlenebiliriz. . C2 sen yeni bir öğrencim var. Onun akrabalarının ne yapması gerektiği hakkındaki sorularına sorun, iyi yapabilir ya da iyi yapabilirsiniz. (K u yeni bir öğrenciye geldiniz. Onun akrabası ne yapmayı sevdiğini, nasıl veya yapmadığını bilmek için sorularını sor. Nasıl iyi yapmayı biliyorum.) Bu kelimeler size yardımcı olabilir: seversiniz ...? Siz seversiniz ...? (3 şimdi yeni öğrenci ve akrabaları hakkında öğrendikleriniz! Yeni öğrenci ve akrabaları?) (4 resme bakın ve bu çocukların ne yapabileceğini veya yapabileceğini söyleyin. Egzersiz 137 size yardımcı olabilir. (Resmi merak ettiniz ve bu çocukların nasıl yapılacağını bilmediğini veya bilmediğini söyleyin. Ses Görevi 137 size yardımcı olacaktır.) 1. Liz ve Bob paten yapmak ister mi? 2. İyi kaydırabilirler mi? 3. Jull paten gibi mi? 4. Jack paten yapmak ister mi? 124 s- ■ "Bize okumamıza izin" (5) Kelimeleri ve cümleleri okumayı öğrenin: İlk önce kendinize okuyun, sonra olabildiğince çabuk yüksek sesle. (Öğrenme \\ kelimeleri oku ve önerileri okuyun: önce kendiniz hakkında okuyun ve sonra mümkün olduğunca çabuk yüksek sesle.) [SH] iyi, sürüş, buz üzerinde buz üzerinde. Buzda dans edebilir. Oyna »oyun, paten, patenci, paten yapmak gibi, paten olabilir. Jack iyi paten olabilir. O iyi bir patenci. Jill iyi kaymaz. Buz pateni pisti. Paten pistine gitmek için. Arkadaşlarımla paten pistine gitmeyi seviyorum. (6) Kimin mutlu olmadığını ve neden olduğunu bilmek istiyor musun? Sonra metni okuyun. (Kimin mutsuz hissettiğini ve neden olduğunu bilmek ister misiniz? Sonra metni okuyun.) L / 25 SPOHFT ______________________________ Paten rink üzerinde bir tilki, iki tavşan, köpek ve domuz paten pistine gitmek istiyor. Birdenbire büyük bir boz ayı görüyorlar. "Bizimle paten pistine gitmek ister misin? Kayabiliriz. Buzun üzerinde olmak eğlenceli. Hadi bizimle gidelim. " "Çok isterdim ama paten yapamam. Tamam ... Hadi ... "Buz mavi ve güzel. Şimdi tilki buz üzerinde. Buzda çok iyi dans edebilir. Tahtalar dans edemez ama kaymayı severler. Domuz iyi bir patenci değil. Açık ve üzerinde düşer. Ama iyi paten yapmak istiyor. Sonra ayı buza gider. O büyük ve clumssy ^. Onun paten üzerinde ^ duramaz. Köpek ^ ona yardım etmek istiyor ve birlikte düşüyorlar. Ayı hoşlanmaz. O mutlu değil. "Endişelenme. Mutlu ol, "diyor köpek. (7) Katılıyorum veya katılmıyorum. Egzersiz 6. (katılıyorum ya da katılmıyorum. Alıştırma 6.) 1. ve tilki, iki tavşan ve köpek ve bir domuz hayvanat bahçesine gitmek istiyor. 2. Paten pistine gitmek istiyorlar. 3. Birdenbire bir penguene bakın. 4. Domuz buzda çok iyi dans edebilir. 5. Domuz iyi bir patencidir. 6. Tilki sakardır. ^ Clumsy ["Kumzi] - Clumsy ^ Hatta Stand [" IVN STSEND] - Hatta STAND ® YARDIMCISI - HATACILIK 126 G -JJ .--. '■ "SP08T 7. Ayı çok iyi paten olabilir. 8. Ayı mutlu. (8 "Soğuk ve soğuk bir sabahı" şarkıyı dinleyin "^ 138. Okuyun ve söylemeyi öğrenin. (" Sabahları soğuk ayağını dinleyin. "Okuyun ve onu söylemeyi öğrenin.) Açık ve soğuk ve Ayaz sabah, kayak yaptığımız su, kayak, kayak ve paten, kayak ve paten. Bu kayak ve paten gibi. Soğuk ve soğuk bir sabah. Buzda dans ettiğimiz yol bu. Buzda dans et, buzda dans et. Soğuk ve soğuk bir sabah buzda dans ettiğimiz yol budur. Bize yazalım ^ 9) Bu kelimeleri yazmayı öğrenin: (bu kelimeleri yazmayı öğrenmek :) Buz, buzda dans, paten, bir patenci, paten pisti. Ödev 1. "Soğuk ve soğuk bir sabah" şarkısını dinleyin. ("Sabahları soğuk ayın şarkısını dinleyin.") ^ 138. ^ Soğuk ve soğuk [^ Frosti] sabahı] Sabahları soğuk-127 i. _____________________________________________ 2. Egzersizin 5'teki kelimeleri ve cümleleri olabildiğince çabuk okuyun. (Egzersiz 5'ten hızlı ve doğru kelimeleri ve önerileri okuyun.) 3. Bu kelimeleri yazmayı öğrenin: (Bu kelimeleri yazmayı öğrenin :) Yapın :) yapın, buz, paten, kayakçı, buz, buz pateni pisti. 4. Çalışma kitabında egzersiz yapın. (Çalışma not defterindeki egzersizleri çalıştırın.) "Ш Ders 44 Bize konuşalım I) LEF'ler ısınır. (Bir ısınma ile bir ders başlayalım.) Soğuk ve soğuk sabahlarda bu kayak ve paten gibi. Kayak ve paten Paten, kayak ve paten. Bu kayak ve paten gibi. Soğuk ve soğuk bir sabah. Bu buzda dans ettiğimiz yol. Buzda dans et, buzda dans et. Bu, dans ettiğimiz yol. Soğuk ve soğuk bir sabah buz. 2; ne kış spor oyunları domuzlar, ayılar ve tilkiler ne yapabilir / yapabilir. (Bu hayvanlar hangi kış sporları oyunlarında, bu hayvanların nasıl oynayacağını / bilemeyeceğini söyleyin.) 128 F J. (3 ve nerede olursunuz? Kış sporları oyunları oynamak ister! (Bir nerdesin / arkadaşların sevgileriniz Kış spor oyunları oyna?) (4 "" Şampiyon "oyununu oynayın. Spor hakkında daha fazla hayali kim yapabilir! (Oyunu" Şampiyon ". Spor hakkında daha fazla şey söyleyebilir, rfs dinleyelim, okuyabilir ve öğrenelim. "Kışın ve yaz aylarında" şiirini dinleyin. Kalple okuyun ve öğrenin. ("Kış ve Yaz Şiiri'ni dinleyin. Kışın okuyun ve öğrenin.) Kışın 129 ^ ve yaz aylarında ^" Kışın Kayak ve paten, "Küçük Kate," Yaz aylarında yüzmeyi seviyorum, "diyor küçük Jim. Ve baharda ne yapmayı seviyorsun? ^ İlkbaharda dans ediyoruz ve şarkı söylüyoruz. 6 okumamıza izin verelim mi? Ve cümleler: önce onları kendinize okuyun, sonra olabildiğince çabuk yüksek sesle. (Kelimeleri ve önerileri okumayı öğrenin: önce kendiniz hakkında kendiniz okuyun, sonra mümkün olduğu kadar çabuk yüksek sesle.) Değil, ofis, hokey, hokey oynamak için, Bir hokey oyuncusu , Hokey oynamak gibi hokey oynayabilir. - Kim hokey oynamayı sever? - Kardeşim yapar. - Kardeşin iyi bir hokey oyuncusu mu? - Ah, evet, o. Spor, Sporcu, Sporcular. Okulumuzda birçok iyi sporcum var. - Bir sporcu mısın? - Evet, ben, kayak, kayakçı, kayakçı - kayakçı. Arkadaşım iyi bir kayakçı. Babam ve annem çok iyi kayak yapabilir. Kayak yapabiliyor musun? - Kayak yapmaktan hoşlanır mısın? - EVET EDİYORUM. - Nerede kayak yapıyorsun? - Parkta kayak yaptım. ^ Kış [^ Winta] - Kış ^ Yaz ["8LTE] - Yaz ^ İlkbahar - İlkbahar 130: A: Bir kayak kuyusu; bir kayak arkadaşımla kayak yapabilir arkadaşımla kızağımla kayak yapabilirim Ihe Likes seviyor Patenmek ^ e Babanla patenle paten yapmayı seviyor. Gökyüzünde babanla paten yapmayı sever. Bu harflerden yapabilecekleri sözler! Hakkında kazanan! (Kaç kelime bu mektupları kim kazandırabilir?) Uluslararası ev Görev, "kışın ve yaz aylarında" şiiri öğrenin. (8yuchi Drive "Kış ve Bulundu) O ™ Egzersizin Kelimelerini Okuyun 6. (Egzersizde Kelimeleri Oku. 6.) Bu kelimeleri yazmayı öğrenin: (Bu slockey hokeyi yazmayı öğrenin , Hokey-Oyuncu, Sporcu - Spor-RN. Çalışma kitabında egzersiz yapın. (Doktorun çalışma kitabı egzersizleri.) 151 Ders 45 Bize öğrenelim (ne yapabileceklerini söylerim. (Nasıl yapacağını bildiklerini söyleyin.) Örnek: Öğrenci 1: Bir Dansçı Öğrenci 2: Bir dansçı dans edebilir. Bir patenci, kayakçı, hokey oyuncusu, bir şarkıcı, yüzücü, bir koşucu, atlamacı, bir işçi, bir tenni S oynatıcı, bir öğretmen, okuyucu, bir yazar. @ Hangi sporları izlemeyi seviyorsun? (Hangi sporları izlemeyi seviyorsunuz?) Örnek: Buz hokeyi izlemeyi seviyorum. Ben bir buz hokeyi fanıyım. Kışın yapmayı seven çocuklara bakın. Egzersiz 140 size yardımcı olabilir. (Resimdeki 132'ye bakın ve çocukların kışın yapmayı sevdiğini söyleyin. Ses görevi 140 size yardımcı olacaktır.) Bize okumamıza izin verin Kelimeleri ve cümleleri okumayı öğrenelim: Önce onları kendinize okuyun, sonra olabildiğince çabuk okuyun. (Kelimeleri ve önerileri okumayı öğrenme: İlk önce kendiniz hakkında kendiniz okuyun, sonra mümkün olduğunca çabuk yüksek sesle.) [EI] Kar, beyaz kar, beyaz kar, kartopu, kartopu - kartopu, kartopu oynamak. Erkekler kışın kartopu oynamayı severler. Arkadaşlarınızla kartopu oynamaktan hoşlanırsınız? Bir kardan adam - kardan adam, bir kardan adam yap. Çocuklar kışın kardan adam yapmayı sever. - Yaz aylarında bir kardan adam yapabilir misin? - OH HAYIR. [E] Kızak, bir kızak, kızak. Küçük kız kardeşim parkta kızak yapmayı sever. Nerede kızak yapabilirsiniz? Kışın kızak mı eğlenceli mi? Fan, fan - hayranları. Boris bir hokey hayranıdır. Bir futbol hayranı mısın? Stadyumda birçok hayranı görebiliriz. Paten, tahta, kaykay, kaykay. Kardeşim kaykaymayı sever. Ama capps kaykay iyi. Kaykay var mı? - Kaykay için eğlenceli mi? - Oh evet. Bu harika. @ Fikriniz nedir: Kimin iyi bir sporcu olan? Metni okuyun ve söyleyin. (Ne düşünüyorsunuz, kim iyi bir atlet? Metni okuyun ve söyleyin.) Gölde 133 f Gölet. Buz gölet üzerinde güzel. Onlar kayak yapabilirler ve patlar. Onlar iyi sporcular. Kate: Jane: Kate: Jane: Kate: Jane: Kate: Jane: Merhaba, Jane! Merhaba, Kate! Seninle tanıştığıma memnun oldum. Kayak yapmak ister misin? Kayak yapalım, Jane. FD seviyorum ama çok iyi kayak yapamıyorum. Andy'ye bak. O iyi bir hokey oyuncusu. Ondan hoşlanıyor musun? Evet, haklısın. Ben harikasın. Buzda dans etmek gibi. Annem bana buz üzerinde dans etmeyi öğretiyor. O iyi bir dansçı. Oh, bu harika. Bana öğretebilir misin? Tabii ki, büyük bir zevk. Gidelim. 6 ^ Doğru ya da yanlış! Egzersiz yapalım. 5. (Doğru ya da Değil? Alıştırma 5.) 1. Yaz. 2. Çocuklar hayvanat bahçesindedir. 3. Andy Hokey oynayamaz. 4. Kate buzda dans etmeyi sever. 5. Jane İstiyor. Kate, 6. Kate'yi öğretin. ^ 7 Hikayeyi dinleyebilir ve öğretmeninize sorularınızı cevaplamaya hazır olun. (Hikayeyi dinleyin ve öğretmenin sorularını cevaplamaya hazır olun.) 141. ^ Havuzda - Pondur Sh Spor Puzzle Zamanı __ F) resimlere bakın. Kelimeleri alfabetik sıraya yazın. (Resimlere bakın. Kelimeleri alfabetik sıraya göre yazın.) F S harfi ile başlayabildiğiniz kadar kelime yazarım. (L harfleriyle başlayan birçok kelime yazın.) Ödev 1. Egzersiz 4'teki kelimeleri ve cümleleri okuyun. (4. Alıştırma ve önerileri okuyun. 4.) 2. Egzersiz yapınız. (Bir egzersiz 2 yazılı olun.) 3. Bu kelimeleri yazmayı öğrenin: (Bu kelimeleri yazmayı öğrenin :) Kar, kardan adam, kızak, kızak, fan, kaykay, kardan adam - kardan adam. 135 A 1 4. Kışın yerinin bir resmini çizin. Bunu açıkla. Kışın ailenizin bir fotoğrafınız varsa, sınıfa getirin ve fokunuzu söyleyin. (Kışın şehrinizi / yerleşiminizi çizin. Bunu açıkladık. Kışın bir aile fotoğrafınız varsa, getirin ve size aileniz hakkındaki sınıf arkadaşları için söyleyin.) Ders 46 (İsteğe bağlı; 1 harf " Bir ısınma ile ders.) Bu, kayak ve kayma şeklidir. Kayak ve paten, kayak ve paten, soğuk ve soğuk bir sabah. Bu buzda dans, buzda dans, buz üzerinde dans ediyoruz. Bu buzda soğuk ve soğuk bir sabahı dans ettiğimiz yol budur. (2 Soruları cevaplayın. (Soruları cevaplayın.) 1. Skate musunuz? 2. Babanız kayak yapabilir misiniz? 3. Arkadaşınız tenis oynamayı ister misiniz? 3. 4. Kışın ne yapmaktan hoşlanırsınız? 5. Arkadaşların ne olmak istiyor? Ya sen? 6. Bir yavru kedi var mı? Büyük ya da çok mı? 7. Hangi renk? 136 WW "" "" "" W Spofrr 8. Onunla oynamayı seviyor musunuz? 9. Birçok oyuncakınız var mı? 10. En çok hangi oyuncakları seviyorsunuz? 11. Bize çok sevdiğiniz oyuncaklar hakkında bize. (3 iş çiftler halinde. Kış sporlarını tartışın. Sorularınıza şöyle başlayabilirsiniz: (Çiftler halinde çalışın. Kış sporlarını tartışın. Sorular böyle başlayabilirsiniz :) Siz (to) ...? Sen / arkadaşın ...? Hangi spor oyunları ...? Arkadaşın nerede / seninle ... kiminle? (4 Afrika'dan yeni bir öğrenci sınıfına geldi. O sınıfınıza geldi. O Kışın hakkında hiçbir şey istemiyor. Ona yapabileceğin her şeye söyle. (Afrika'dan gelen yeni bir öğrenci Sınıfta size geldi. Kış hakkında hiçbir şey bilmiyor. Ona yaptığını söyle. 5 Kelimeleri ve cümleyi okumayı öğrenin: önce onları kendinize okuyun, sonra olabildiğince çabuk yüksek sesle. (Kelimeleri ve önerileri okumayı öğrenme: önce onları kendiniz hakkında okuyun, sonra mümkün olduğu kadar çabuk okuyun.) [Ti:] Bu - bunlar, bu işçi - bu işçiler, bu bitki - bu bitkiler. Bu işler Bu bitkilerde çalışır. Çocuklar bu kitabı okumayı severler. Bu kitaplar komik. Bu kitapları okumak eğlencelidir. 157 Spor - Bkz. ^ Böyle - ve 2, Chita biraz siyah ve beyaz bir yavru kedi görüyor. Yavru kedi komik. Koşabilir, zıplayabilir ve dans edebilir. Bir topu var ve onunla oynamayı seviyor. Böylece maymun yavru kedi çok seviyor. Yavru kedi bir arkadaş olarak sahip olmak istiyor. "Arkadaşım olmak istiyorsun? Hadi oynayalım "diyor maymun. Şimdi Chita oynayacak bir arkadaşı var. Yavruları çok seviyor. B. Aşağıdaki soruların cevaplarını okuyun. (Aşağıdaki soruların cevaplarını okuyun.) 1. Chita neden bir arkadaşın olması istiyor? 2. Bir arkadaş olarak kurbağa sahibi olmak ister mi? Neden? 3. Maymun yunus hakkında ne söylüyor? 4. Neden Chita yavru kedi gibi? 2. Bob'un mektubunu okuyun ve hangi spor oyunlarını sevdiğini söyleyin. (Bob mektubu okuyun ve hangi spor oyunlarını sevdiğini söyleyin.) Merhaba, Mikel Sporları sevip sevmediğimi bilmek istediğin mektubun için çok teşekkür ederim. EVET EDİYORUM. Tenis oynamayı seviyorum. Tenis oynamak için Stadyuma gidiyorum. ^ Mektup - Bizim okulumuzda güzel bir spor sahası var. Arkadaşlarım ve ben okul sporu alanımızda futbol ve basketbol oynamayı seviyorum. İyi yüzebilirim, tooo. Çok yüzmeyi seviyorum. Babam ve küçük kız kardeşim dot ile yüzme havuzuna gidiyorum. O beş. İyi yüzemez ama bizimle yüzme havuzuna gitmeyi sever. Babam çok iyi yüzebilir. Büyük zevkle yüzüyoruz. Hangi sporları seversin? Hangi spor oyunlarını oynayabilirsin? Stadyuma mı yoksa yüzme havuzuna mı gidiyorsunuz? Okulunda bir spor salonu var mı? Güle güle VOVA J. A, bir atasözü biliyor musunuz ["PRDV3: B] Bir havlama köpeği hakkında? (Metni okumuysanız, eğer havlayan bir köpeğin atasözünü biliyor musunuz? Değilse, metni okuyun.) Ve havlayan köpek Bir gün ısırmaz Mike ve babası parka gitmek istiyor. 'Mike "diyor Baba." Hadi yürüyüşe çıkalım ^. " 'Bu harika! " Mike, babasıyla parka gitmeyi sever. "" Büyük bir zevkle parka gitmek istiyorum. "Diyor Mike. Patenti, parkta kartopu oynayabilir. ^ Yürüyüşe çıkmak için - 144 Babası Yürüyüş Hokey ya da Kayak oynamayı sever. Onlar ve babası parkta. Birdenbire köpek çocuğu görür ve ^ Bark Mike'a başlar. Eve gitmek istiyor. Babası, "Don" diyor. Korkacak, Mike. Atasözünü biliyorsun: havlayan bir köpek ısırmaz "^" Oh, evet, "diyor." Atasözü biliyorum, atasözünü biliyorsun. Ama köpek atasözünü biliyorsun. " B. Cümleyi, metni geri almak için bir plan olarak yerleştirin. (Çalıştır, sırayla teklifler ve bunları metnin metni için bir plan olarak kullanın.) 1. Mike, babasıyla parka gitmeyi sever. 2 Mike korkuyor Köpeğin. 3. Köpek çocuğu görür ve havlamaya başlar. 4. Baba hokey veya kayak oynamayı sever. 5. Bir gün Mike ve babası parka gitmek istiyor. 6. "Hadi bir yürüyüşe gitmek istiyor. Parke, "diyor Baba. 7. Aniden büyük bir siyah köpek görüyor. 8." Köpekden korkma "diyor. ^ olmak ^ n - başlatmak ^ Bark - Bark - Bark ^ korkacak - Korku ^ ısırmak - ısırırken ve 5 ile / 10. Time 3 Yomrself 5 Testi Kendinizi kontrol edin. Biliyor musunuz: /. Kelimeler ve ifadeler. Ben bir çocuk arkadaşıyım, oğlan Baba kız kardeşim BİZ KIZ Dedesi Teyze Teyze Teyze 2 Amca. Fiiller . Atlamak gezintiye koşmak kayak paten kaykay badminton voleybol futbol tenis hokey beyzbol oyun oyna oyna oynamak için oyun oyna J. Spo Rt. Yüzme - Yüzücü Bahçesi Spor Salonu Havuz Havuzu Stadyumu Rink V. Entertainment. Sing Dance 5. Meslekler çizmek için ipten atlayan buz silindiri silindirlerinde dans etmek için TV M6 izlerken kardan adamı scultt. İş Öğretmen Diş Hekimi Doktor Pilot 6. Renkler. Siyah Beyaz Yeşil Kahverengi 7. Oyuncaklar. Bear Ball Bebek Makinesi Uçak 8. 1 Memurlu Doniteli Ekonomist İşadamı Ödevi Sarı Gri Mavi Kırmızı Kurbağa Köpek Köpek yavrusu Kedi Kitts up. * ["OISTTO] öğleden sonra [, o: a; e" pi: p] öğleden sonra öğleden sonra tekrar açıldı * [e "derinlik] tekrar, tekrar tüm doğru * [" E: 1 "Yırtma] her zaman iyi [" O: Lweiz] Her zaman 1-e L. Ed. H. VP. Gl. Amerika Olmak [E "shepke] amerika ve kızgın * [" aegenal] kızgın hayvan * ["aenimal] hayvan başka * [e" plbe] Diğer MH. H. VP. Gl. Korkunç korkunç korkunç korkunç olmak için korkunç bir şekilde korkunç bb kötü: * Kötü bir işaret ["BAED" Mak] kötü değerlendirme Badminton Badminton Çanta Çanta, Çanta Topu Balka Bark * Beyzbol ["Beisbo :!] Beyzbol Basketbolu [" Boiskitba:!] Basketbol Bear Bear, çünkü yatakta yatakta yatakta yatakta ol. Yıldızlarla işaretlenmiş kelimeler * Aktif olarak dahil değil 2. Sınıf Sözlüğü. 148 Yatağa Git Yatağa Git Baze * Başlat * Büyük Büyük Tekerlek Ait Siyah Tekerlek Bisiklet Bisiklet Beşik * Bite Black Black Blink * Mavi Mavi Board: Bir Tahta Oyunu ["Bo: D" Geim] Bounter Board oyunu Dükkan Bounce Bounce "Kitap Kitap kutusu kutusu cesur cesur kahvaltı ["brekfsst] Kahvaltı Kahvaltı İngiltere İngiltere var [" BNTN] Britanya Büyük Britanya [, Greit "Bntnj Birleşik Krallık Kardeşi [" brati] BUCKOSHION BROWN KOYAK * ["BAKIT] Bucosinessman [" Biznismgn] İşadamı Güle Hoşçakal, Hoşçakal CC çağrısı * ["KO: L] Camel'i çağırın [" Kaeml] Deve, [Ko:] Cat Cat Cat COTAINLY MAKİNE ["S3: T9NLI] ARAŞTIRMAYACAK EDEMEYEBİLİRSİNİZ Tabii ki sandalye sandalye satranç satranç civciv [^ IK] tavuk tavuk ["tfikin] çocuk çocuk çocuk çocuklar [" ^ Ildran] çocuk şehir * ["siti] şehir temiz 1) temiz; 2) saf temiz dişleri fırçalama dişler zeki [" Klevg ] Akıllı Saat Kapat Kapat Kulübü * Kulüp * Sakar Sakar Saksy Soğuk * [CAI] Soğuk CO Ben [CLT] Compauter Cook * [Kick] Coop Coop ["CL2P] İnek İnek [Kai] İnek SSU Bağırıyor, Ağlayan DD Dance Dance Dance Dance 1) Koyu; 2) Kızı kızı ["do: to] kızı gündüz ay ve gece gündüz gündüz bir gün bir diş hekimi [" diş hekimi] diş hekimi, akşam yemeğini açıklayan ["Dina] akşam yemeği yemek yemeği akşam yemeği için akşam yemeği yapıyorlar [" Eks9-Saiziz ] Doktor doktoru ["DNKTG] Dr. Köpek Dolph Dolph Dolph Dolphin [" Dnlfin] Dolphin Dramatize * ["DrSeniqtaiz] Dramatize Elbise Elbise Ördek Ördek Onu Kulak Yxo Eat Ekonomist Sekiz Sekiz Sekiz Eleven Mühendis Mühendisi Mühendisi [. Encterei" NIS] Mühendis İngilizce ["igglij] İngilizce hatta * [" l * vn] hatta akşamları ["IRVNIG] akşam akşamı her gün her gün her gün her gün herkes herkese * [" evnwan] tüm her şey ["evn0ig] tümü 150 mazeret ralli (SIA) ) Affedersiniz! Afedersiniz! Göz Gözleri FF Yüz Yüz Yüz Yüze Yüz Yüze Yüz Yüze Düşüyor ["Fo: L" Daun] Güz Ailesi ["FAISSLI] Aile Fanı Fan Farm * Çiftçi Çiftçi [" Foims] Çiftçi Baba ["GO: 5E] Baba Felow I" Felsu] iyi adam iyi parmak * ["Firjga] parmak ilk * ilk balık beş beş düz * düz kabarık * [" fufi] kabarık sinek flyball ["ftjtbo :! ] Futbol Unutma * Dört Fox Fox Fox Friend Frog Frog Frog From komik [tlsh] komik oyun oyunu Gay Merry get up ["lr] kalk, uyanmak, uyanma [^ i" rcrf] zürafa kız [dz: 1 ] Kız sevinç ver * neşeli go [dei] Gitmek için git Bir yürüyüş için git İyi şanslar iyi şanslar iyi geceler iyi geceler büyükbaba ["Grand, Fa; D3] büyükanne büyükbaba [" dgap, shld] büyükanne yeşil yeşil gri gitar gitar oyun Gitar oyun sakız gitar * [DLT] reçine spor salonu [^ im] spor salonu hhh el el el mutlu ["haepi] mutlu 151 sert zor; çok; Sert tavşan [var] tavşan tavşan (var) ["haev (var)] baş ağrısı baş ağrısı baş ağrısı var [" hedeikj baş ağrısı Yardım hen tavuk burca burda burada! Buraya! Merhaba hi hider-and-bkz ["haidsnd-" si: k] oyunu hokeyini hokeyi kiralayın ["hnki] hokeyi ev evi evi [" hsumwaik] ödev ödevi ["hnpskdtn oyununda hnpskdtn oyunu [" hnspitl] hastane hastanesi Konut Evi (Bina) Ev Hanımı ["Haoswaif | Housewife 152 Ne Kadar Aç [" Hapgri] Hungry Hungry Hungry Hungry Hungry Hungry Hungry Gibi Hungry ["Hazbsnd] Koca // II Ice Lod Dondurma [, AIS" KRI: M] Dondurma Eğer hasta hastası içine girerse SE L. ED. H. NAST, BP. GL Bu olmak için, OHO (OH, O) / JOIN [MODA] YÜKSELTMEK (XIA) atla (XIA) atla atla KK Nazik Öpücük * Öpücük yavru kedi ["Kitn] yavru kedi bilmek ve göl lamba lamba lamba lamba tembel [" leizi] lazy leapfrog ["Lipfing] Leavees Yaprakları * Lego Yaprakları [" Legso] Jlero, Hadi Mektubu * ["Lets] Mektubu Gibi 1) LOVE, Gibi; 2) Nasıl Canlı Long Long Long * [" Bogs] Daha Uzun Long Nasıl Canlı Bak! Luk "set] güzel [" lvvli] keyifli öğle yemeği ekmek ekmek ekmek ekmek yapmak 1) adam; 2) Adam birçok ["MEM] Çok sayıda mermer [" Mablz] topları (oyun için) Myry-go- Yuvarlak erkekler erkekler neşeli yuvarlak ["merigsu, raund] orta atlıkarınca * [" midl] orta ayna ["mirs] ayna maymun [" nugki] ay moon moon maymun mooning ["mo: nig] sabahları sabah sabah anne ["tlbe] anne fare mouse ağız ağız çok çok çok * bir çok nn adım net nefw yakınındaki adım olmalı [" nevju:] güzel yeğeni iyi, güzel, sevimli yiece dokuz mav yeğeni Hayır, hayır, hayır / 5j yok [ppp] hiç kimse yok, hayır, hayır şimdi [Pai] Numarayı ["Mille] Sayı OO O'clock [E" K1OK] ... saat 8 saatte saat 8 saatte Saat. Şimdi 6 saat. Tabii ki, elbette ["NFIS] Kurum, Ofis Bürosu [" NFISA] Sayı sık sık ["OFN] Tamam, eski bir gün sadece bir gün sadece bir gün [" Aupanj "Aupanj diğerlerini açık [" AUA] PP Ebeveynlerimiz ["Pearımlar] Ebeveynler Park Parkı Papağan * [" PAERAT] Park Parkı * [Nehir] Penguin ["Peogwin] Penguen Belki belki de Pet Pet Piyano Piyano Piyano Play Piyano Resim [" Piktfa] Resim Pig Pilotu [ "Pilat] Pitty Pilotu [" Piti] Yazık, Ne yazık ki pişman! Ne yazık! Uçak Düzlemi Plant Bitki Oyun Oyun Parkı ["Pleigraound] Lütfen Bahçesi Lütfen Hoşgeldiniz [" Р1EZE] Harika bir zevkle! ["PN) V3: B] Atasözü 154 öğrenci [" pjurpl] öğrenci, öğrenci yavrusu ["papi] köpek yavrusu koymak, koymak; rr tavşanı koymak [" raebit] rahibe hazır okumak ["REDI] hazır kırmızı kırmızı hatırlatılan sürüş hakkını hatırla Doğru. Doğru. Robot ["RSUBOT] Robot Roller-Skate [" RSUBSKEIT] Rulo Paten Paten Rulo Paten Paten Odası Kuralı Kural * Run Run [GLP] Rusya ["GL / E] Rusya İngilizce [" GL / EP] Rusça 55 deyin * Söyleyin, okulda okulda okul okulunda okula gidin Okula gidin Okula gidin Scooter ["Skurta] Scooter'a bakın Scooter Tohum * Tedavi Tahıl [" SI: SO:] Yedi Salıncakta Salıncak ["Sevn] Yedi Salla Sallayın Silly Gemi Gönderdi ["Silt] Aptal Sing Sing Abla [" Sista] oturup oturup altı altı paten paten paten kurulu ["skeitbo: D] roller kurulu paten pisti [" skeitii) pg) to] kayak kayak kayak kayak kayak soka yolculuğu atlama slayt yılan yılan yılan ve merdivenler pano oyunu 155 l kar Kar kartopu ["snaubo:!] Kartopu kartopu (kavga) kartopu kardan adam karbaşı oyunu oyna [" snaumaen] kar baba, oğul oğul oğul üzgünüm üzgünüm * ["oğul] Üzgünüm üzgünüm" üzgünüm. Çok üzgünüm, spor sporları 1) Spor yarışmaları; 2) Spor Sporları Yazı ["Spa: TS" Grand] Sporcu Bahçesi ["Spoussman] Atlet Bahar * Bahar Stadyumu [" Steidiam] Stadyumu Standı Standı Standı STICK: "Sumakeik] Sokak Street Street Street * Yüzme Yüzme Havuzu Salıncak Yüzme Havuz TT Tablosu ["TEIBL] Masa Tenisi Masa Masası Masa Masası Alın Alma Bir Duş Alın [" Jauo] Uzun boylu uzun boylu öğretmek öğretmenlik öğretmen öğretmen takımı * Diş dişleri The The The The The The The The To-Television Televizyon on on tenis [" Tenis] Tenis Testi Kendinizi kendinizi kontrol edin Teşekkürler teşekkürler. Teşekkür ederim. Teşekkür ederim. Teşekkür ederim. O, o, o, o zaman onların [onlar olmadan), o zaman bunlar, bunlar düşünüyorlar * bunu düşünüyorlar * bunu düşünüyorlar, bu, bu üç üç üç zaman zaman yorgun ["Taiad] yorgun olmalı [" TOIAD] yorgun olmalı Tooo da diş diş diş ağrısı * (" Tirgeik] diş fırılacılığı oyuncak oyuncak tren tren ağacı ağaç ağaç trick hile, hile odak denemek, grev on iki iki iki iki l / u ai amca ["lh) k1] amca altında [" lpbe] altında amca ["lpbe] altında kullanım * Kullanım, genellikle [" ju: 3u9lij genellikle çok ["ven] çok çok çok fazla voleybol [" Volibo :!] Voleybol oyna Voleybol oyna Voleybol oyna WW WALK YÜRÜYÜŞ, YÜRÜYORUM Yıkama Watch Watch İzle TV İzle TV Suyun ["Worts] Su Biz iyi 1) Çok iyi çok iyi çok iyi 2) beyaz ne beyaz hangi beyaz whow whow whow Kış Kış * ["winto] kış karları kadın kadın [" kadın] kadın kadın ["wimin] kadın iş işçisi [" \\ um: ce ] işçi yu sarı ["jebu] sarı evet evet sen sen sen, sen R, zz zoo hayvanat bahçeniz) 58 içindekiler 1-5 taneleri tanıyalım ....................... 4-13 Aile Dersleri 6-10 .. . .................... 14-24 Hobilerimin Dünyası Dersler 11-32 ................. .. 25-79 Dersler 26. Kendinizi test edin 1 .......... 59 Ne olmak istiyorsunuz? * Dersler 33-37 ............... 80- 99 Ders 38. Kendinizi 2 test yapın ........ 100 Spor Dersleri 39-46 .............. 104-139 Ek 1. Kendinizi 3 test edin ...... ... 140 Ek 2. Kendinizi test edin 4 ........ 142 Ek 3. Kendinizi test edin ........ 146 İngilizce-Rusça Sözlük ............ .... 148 159 VereshChagin Eğitim Sürümü Irina Nikolaevna Bondarenko Kira Alekseevna Prttkina Tamara Alekandrovna İngilizce Dil 2 Sınıf Eğitimi Genel Eğitim Kurumları ve Okulları İki Bölüm Bölüm 1 Alman Dilleri Merkezi VV Kopylova merkezinin başkanı. N. Y. MAKSIMENKO EDİTESİ E. YU. TIPSYN SANATTOR N.V. Tarih Sanatçısı J. R. Borisov Teknik Düzenleme ve Bilgisayar İbadeti E. V. Savateeva Düzeltici N. A. Yusupova Vergi Faydaları - Tüm Rus ürün sınıflandırması tamam 005-93-953000. Ed. Kişiler. 05824 seri numarası 09/12/01. Yazdır 01/25/12. Format 84 x 108 VIEP ofset kağıt. Okul kulaklığı. Yazdırma ofseti. Ud. l. 6.8. Ekstra. Dolaşım 50.000 kopya. Sipariş No. 31785 ^ rw. Açık Anonim Şirketi "Aydınlanma" Yayınlanması ". 127521, Moskova, Marina Grove'un 3. geçidi, 41. OJSC Smolensky baskı birleşiminde sağlanan malzemelerin kalitesine tam olarak basılmıştır. 214020, Smolensk, ul. Smolyaninova, d. 1. (9 Krditelecto Eğitim ve Metodik Kiti "Aydınlanma" İngilizce "Yazarlar I.N. VereshChagina ^ K. A. Bondarenko, T. A. Podtykina 2. Sınıf için:\u003e Çalışma Programları (2-4 Sınıf) Eğitimi (2 Parça'da) Çalışma Kitabı Kitabı Öğretmen için bir kitap okumak, cd http://pr5v.ru/umk/ vereshchagina 00 ile "CO!: CO 1" ile ^. ID: SH SL

18
Şubat.
2010

2. Sınıf için İngilizce Ders Kitabına Ses Kursu (İngilizce II) (Vereshchagin, Jumping)

Yayın Yılı: 1996-2010
VereshChagin, JTP
Tür: Ses kursu
Biçimlendir: MP3, 128 Kbps
Yayıncı: Aydınlanma
Süre: 02:17:42
Açıklama: İngilizce vereshchagina ders kitabına ses kursu ve 2. sınıf (sarı) için atlama.
Yeni bir baskıya uygun görünüyor

17
jun.
2015

Lisa, Almaty

|

17-06-2015 13:29:51

26
Şubat.
2018

Zhenya G. Yulus, Moskova

|

26-02-2018 14:35:58

23
Şubat.
2010

3. Sınıf için İngilizce Ders Kitabı için Ses Kursu (İngilizce III) (Vereshchagin, Atlama)

Yayın Yılı: 1996-2010
Gönderen: Vereshchagin, Jumping
Tür: Ses kursu
Biçimlendir: MP3, 128 Kbps
Yayıncı: Aydınlanma
Süre: 03:07:23
Açıklama: İngilizce VereshChagina'nın ders kitabına ses kursu ve grade 3 (kırmızı) için atlama. Yeni bir baskıya uygun görünüyor
Ek Bilgi: - Sınıf 2 için bir ders kitabına ses kursu

07
oct.
2007

Derinlik içi çalışmasıyla 1-5 okul sınıfı için İngilizce ses kursu.

Biçimlendir: Audiobook, MP3, 96 Kbps
Yayın Yılı: 2006-2007
Yazarlar: KUZOVLEV V.P., Reudova E.Sh., Duvanova O.V.,
Yayıncı: Aydınlanma
Tür: Eğitim Edebiyatı
Sanatçı: Bilinmiyor
Süre: 24:32:00 E002 \u003d 03: 22
E003 \u003d 02: 08
E004 \u003d 02: 23
E005 \u003d 02: 06
E006 \u003d 02: 05
E007 \u003d 03: 14
E008 \u003d 02: 55
E009 \u003d 03: 14 Е010 011 \u003d 02: 44 Е010 011K \u003d 00: 19
Açıklama: - 2-11 derslik için İngilizce ders kitaplarına, genel eğitim kurumları - Kontrol görevlerine ses kursu, 10-11 CB için İngilizce Dil Ders Kitabına kullanım için hazırlanıyor.

31
ağustos
2009

Afanasyev O.V. 6-11 notları için İngilizce ses kursu

Biçimlendir: Audiobook, MP3, 92 Kbps
Yayın Yılı: 2007
Yazar: Afanasyev O.v., Mikheeva i.v.
Sanatçı: Bilinmiyor
Tür: Eğitim Edebiyatı
Yayıncı: Aydınlanma
Süre: 14:34:29
Açıklama: İngilizce, lise ve spor salonlarının derinlemesine çalışmasıyla VI-XI okul sınıfları için İngilizce Ders Kitabı için ses kursu

14
aPR.
2013

"Mühendisler için İngilizce İngilizce" ders kitabına ses kursu (T.y. Polyakova, E.v. Sinyavskaya, O.i. Tinnova, E.S. Ulanovskaya)

Biçimlendirme: Audiobook, FLAC, 591 Kbps
Gönderen: t.yu. Poliakova, e.v. Sinyavskaya, o.i. Tynkova, E.S. Ulusal
Yayın Yılı: 2000
Tür: Ses kursu
Yayıncı: Yüksek Okul
Sanatçı: Prof. Tom Garza ve PROF. Elizabeth Richmond Garza
Süre: 1:47:53
Açıklama: Kasetler, ders kitabının 13 bölümünün her birinin Rus yazışmaları, dinleme metinleri, "Sözlü Konuşma Uygulaması" bölümlerinin ve metinlerin parçaları ve okuma tekniklerinin geliştirilmesi için diyalogları ile aktif sözlerdir. Kılavuzun amacı, sözlü konuşma becerilerinin gelişmesi, İngilizce konuşmayı anlama ve ortak konularda diyalog sağlama yeteneğidir. ...

30
ocak
2010

Ses kursu Dargunkina 2 CD'de "ingilizce küçük atlama" ve "İngilizcenin kraliyası ve

Yayın Yılı: 2009
Tür: Ses kursu
Yazar: Alexander Nikolaevich Dragunkin
Yayıncı: Andra-m
Sanatçı: Alexander Nikolaevich Dragunkin
Süre: 7:28:14
Açıklama: English Devletin ilk kişileri kitapları tarafından öğretilir. Kitaplarına göre tüm Rus göçcüsü İngilizce öğretir. Mitleri geliştirir, gizemin kapsamını İngilizce dilinden çıkarır ve herkesin mülkünü geliştirir. Dilbilgisi ve diğer kuralları öğrenmekten tam bakım. Yöntem, "neden böyle söylemelisiniz" ilkesine göre inşa edilmiştir ve "Nasıl konuşulacağı" değil. Bu sesli kursta Dragunin, İngilizce dilinin yapısını açıklar, ...

08
jun.
2009

İngilizce eğitimi (İngilizce kelime bilgisi, cevapları olan ilköğretimde)

ISBN: 0521599571.

Yayın Yılı: 1999
Gönderen: Michael McCarthy, Felicity O "Dell
Tür: ders kitabı
Yayıncı: Cambrige Üniversitesi Basın
Sayfa Sayısı: 168
Açıklama: Giriş seviyesi için İngilizce kelime defteri. Bu ödenek, İngilizce kelime hazinesini, yani yeni kelimelerin ve ifadelerin geliştirilmesi, kelime hazinesinin sistematizasyonu, giderek karmaşık sözcüksel birimlerin düzenlenmesi ve yoğunlaşması. Vurgu, sözlüğün pratik ustalığı, sadece bir anlayış değil, aynı zamanda lisansın manuel olarak seçildiği konuşmada da aktif kullanım ...

15
ama ben
2014

Pratik İngilizce kursu (Lyudmila Bedtskaya, Tamara Glenov, Galina Sidorenko, Tatyana Solonovich)

ISBN: 978-985-536-306-5
Biçim: PDF, eBook (Aslen bilgisayar)
Yazarlar: Lyudmila Bedtskaya, Tamara Glukov, Galina Sidorenko, Tatyana Solonich
Editörü: Viktor Slepovich
Yayın Yılı: 2012

Yayıncı: Tetrasystem
Dil: Rusça, İngilizce
Sayfa Sayısı: 368
Açıklama: Kılavuz, iki bölümden oluşur, okuma için ek metinler, görevlerin tuşlarını içerir. Birinci ve ikinci kısımlar, orijinal İngilizce ve Amerikan kaynaklarından seçilen bir metin kompleksleridir ve hedefi sözcüksel, gramer üzerinde geliştirmek olan görevler ...

07
mayıs
2015

İngilizce Görsel Eğitimi (Tatyana Trofimhenko)

ISBN: 978-5-17-078394-6
Biçim: PDF, DJVU taranan sayfalar
Gönderen: Tatyana Trophimenko
Yayın Yılı: 2013
Tür: Yabancı Dillerin Çalışması
Yayıncı: AST.
Seri: Ev öğretmen
Rus Dili
Sayfa Sayısı: 288
Açıklama: İngilizce dilinin kompakt ve güvenilir bir şekilde öğretilmesi, basit bir konuşma biçiminin ve gramerin temel temellerini yönlendirmek için mümkün olan en kısa sürede yardımcı olacaktır. Dilbilgisi ve okuma kuralları, kendinizin kendinizin nasıl yapıldığını öğrenebileceğiniz uygun şemalar şeklinde sunulur, fiili herhangi bir geçici forma koyun. Verdiğim her türlü teklif için ...

06
ağustos
2009

Yaşayan dil. Polonya'ya vize. Ses Kursu Polonya Dili

Biçimlendir: Audiobook + Book, Tif, MP3, 80 Kbps
Yayın Yılı: 2007
Tür: Öğretici
Gönderen: Oturma Dili
Yayıncı: Delta Yayıncılık
Süre: 01:00:00
Açıklama: Sesle ilgili yabancı dilleri keşfetmek için en iyi seri. Paralel Rusça çeviri. Kısa ses dersleri, cep phrasebook. 60 dakikada program gerekli bir pratiktir. Basit ve verimli format - Hoparlörleri dinleyin ve tekrarlayın. Bu kısa ve basit program, günlük Polonya dilinin temellerini vermek için inşa edilmiştir. Rep'te en sık bulunan kelimeleri ve ifadeleri keşfedeceksiniz.

25
aPR.
2008

Yayın Yılı: 2000
Tür: Çeşitli
Geliştirici: Multimedya Teknolojisi ve Uzaktan Eğitim
Yayımcı: CD-ROM Publisher "Multimedya Teknolojisi ve Uzaktan Eğitim" (MMT ve Be)
Yayın türü: Lisans
Arayüz Dili: Sadece Rusça
Tıp: Gerekli değil
Platform: Windows.
Sistem Gereksinimleri: IBM PC uyumlu kişisel bilgisayar, 386 veya daha yüksek, 4 MB RAM (8 MB önerilir), 2 MB boş alan Sabit diskte, 16 bit Windows uyumlu ses kartı, fare, mikrofon, sütunlar veya kulaklıklar. Monitör ve video adaptörü 480, 256 renk başına 640'tan düşük değil. Ekstra. Bilgi ...

09
ama ben
2013

İngilizce dilinin en yaygın sözlerinin 5000'i (Yuri Ostrovsky)

Biçim: PDF, OCR ile mükemmel tarama
Gönderen: Yuri Ostrovsky
Yayın Yılı: 2013
Tür: Yabancı Diller
Yayıncı: S +
Dil: Rusça, İngilizce
Sayfa Sayısı: 5000
Açıklama: Listede uygun bir PDF formatında beş bin en yaygın İngilizce kelime. Taşınabilir cihazlarda yavaş ve derin bir çalışma için uygun. Hem Rusça hem de İngilizce olarak yorumlar içeriyor, bu yüzden kesinlikle herhangi bir seviyede faydalı olacaktır.
Ekran görüntüleri:

26
Şubat.
2014

İngilizce dilinin 500 en önemli sözleri (Sergey Matveyev)

ISBN: 978-5-17-069983-4
Biçim: PDF Taranan Sayfalar
Yazar: Sergey Matveyev
Yayın Yılı: 2013
Tür: Yabancı Dillerin Çalışması
Yayıncı: AST.
Seri: Gerçek Öğretici
Rus Dili
Sayfa Sayısı: 64
Açıklama: "İngilizce dilinin en önemli 500 kelimesi", İngilizce dilinin en gerekli tüm kelimelerini içeren kısa bir referans kitabıdır. Kelimeler, canlı konuşmada tüketim örnekleri verilir, kitabın sonunda, genellikle İngilizce konuşmada bulunan yanlış fiillerin bir tablosu vardır. Kitap, İngilizce okuyan çok çeşitli okuyucular için tasarlanmıştır.

07
aPR.
2012

Yabancı öğrenciler için temel İngilizce / temel İngilizce (Eckersli K. / Eckersley C. E.)

Biçim: PDF Taranan Sayfalar
Yazar: Eckersli K. / Eckersley C. E.
Yayın Yılı: 1967
Tür: Yabancı Dil Ders Kitabı
Yayıncı: Sofia: Yabancı Dil Basın
ingilizce dili
Sayfa Sayısı: 256 + 252 + 319 + 319
Açıklama: Temel ders dört kitaptan oluşur ve İngilizce'yi yabancı olarak okuyan yetişkinlere yöneliktir. Ders kitabının amacı, öğrencilere bu bilgi ve becerileri bağımsız olarak derinleştirmek için yeterli konuşma ve yazılı konuşmanın temelleri hakkında bilgi vermektir. Temel İngilizce, İngilizce yetişkin için İngilizce öğretimi için dört kitapta bir kurstur ...