İngilizce olarak idari test. İngilizce Konu İdari KR'de İngilizce (6. Sınıf) Test

Yönetim Ölçek İngilizce dilinde

1 buçuk yıl 2017-2018 akademik yıl

okul ... 9. sınıf

…………………………………………………………………………………

1. Belirtilen dört kısa diyalog duyacaksınızA. , B. , C. , veD. . Bu diyalogların her birinin nerede oluştuğunu belirleyin. Listesinin her yerine kullanın.1 - 5 sadece bir kez. Bir görev var Bir daha fazla hareket yeri. Kayıtları iki kez duyacaksınız. Sayfaya verilen cevaplarınızı girin.

1. BEN.n otel.

2. Özel evde

3. Süpermarkette.

4. Müzede

5. Tiyatroda.

2. Yabancı bir dil öğrenmesinde duruşmanın rolü hakkında metni okuyun. Başlıklar arasındaki yazışmayı takın- F. ve metnin numaralı paragrafları 1- 5. Cevaplarınızı tabloya kaydedin. Her harfi sadece bir kez kullanın.Görevde bir ekstra unvan var.

A. Konuşma ilk adım değildir.

B. İngilizce filmleri izleyerek dinler.

C. Konuşmayı geliştirmek için iyi bir yol.

D. Dinlemenin avantajları.

E. İngilizce konuşması mevcuttur.

F. Doğum anından gelen dinler.

1. Öğrenmenin bildiği herkes öğrenmede dört beceridir, öğrenme, konuşma, okuma ve yazma konusunda dört beceridir. Her zaman kullanım açısından ilişkilidirler ve konuşma, öğrenciler tarafından küreselleşme döneminde yüz yüze iletişimde en çok arzu edilen beceri olarak görülmektedir. Konuşabilmeniz için önce ne yapmanız gerekiyor? Bir çocuk konuşmadan önce ne öğrenir? Dinle, elbette!

2. Doğal olarak, çocuklar bebekler olduğunda ebeveynlerini dinlemeye başlarlar. Sık sık karşılanır, konuşulurlar ve beklenen herhangi bir yanıtta değerlidir. Bebeğin konuşulan kelimeleri anlamadığını kimse bilmiyor olsa da, süreç devam eder. Çocuklar otomatik olarak böyle bir dili bir süredir borç verir. Bu, günlük konuşmaya oldukça uygulanabilir olan konuşma becerisine yol açar.

3. İngilizce öğrenmek, dinlemek önemli ölçüde konuşmaya yardımcı olabilir. Tüm becerilerden ilki, ne en kolay ne de en anlamsızdır. Düzgün, anlamlı ve doğal olarak iletişim kurmak istiyorsak, sürekli ve sürekli olarak çeşitli İngilizce duymamız gerekiyor.

4. Dinlediğinde, kelime hazinesi, gramer yapıları, tonlama, aksan vb. Gibi birçok İngilizce kullanımını gözden geçiriyoruz. Onları sık sık duyarak yeni kelimeler ve ifadeler öğrenebiliriz. Ne duyduğumuzu ve uyguladıklarını iyi bir güvenle uygulayabiliriz. Dinleme, pişirme, ütü, egzersiz, rahatlatıcı vb. Gibi başka şeyler yaparken iyi bir "hobi" olabilir. Otre kelimelerinde, hiç boşa harcamamız yok.

5. Günümüzde, radyo kaset kaydedicileri ev aletleridir, ancak genellikle radyo işlevlerini göz ardı ediyoruz. Neredeyse dünyanın her yerinde İngilizce dil radyo programları yaşayabiliriz. Genellikle FM bantlarında toplanırlar ve özellikle yabancılar için aranır. Kısa dalga radyo programları başka bir seçenektir. En kolay bulunan İngilizce dil yayıncıları, BBC ve Amerika'nın sesidir. Bugün, onlara internette bile erişebilirsiniz.

Beyan

3. Doğru Cevap seçeneğini seçin.

1. Amerika'nın resmi adı

a) SSCB C) İngiltere

2. Amerika'nın başkenti

a) New York B) Boston c) Washington, DC

3. Amerika tarafından keşfedildi

a) Vasco da gama b) Ferdinand Macellan c) Christopher Columbus

4. Kızılderili idi

a) Kızılderililer B) Keltler c) Meksikalılar

5. Amerikan parası

a) Euro ve Cents B) Dolar ve \\ Cents C) Pound ve Pennies

6. Amerika'da resmi dil (ler)

a) İngilizce b) İngilizce ve Fransızca c) İngilizce ve Almanca

a) ABD'nin başkenti. b) Dünya ünlü bir tesisi, c) Dünya Film Prodüksiyonunun başkenti.

8. Disney, Evrensel, Fox, Warner Bros, Paramount, Columbia ve MGM isimleridir.

a) dünyadaki en başarılı şirketler, b) ünlü insanlar, c) en büyük film stüdyoları.

4. Artictle ekleyin onların Gerektiğinde.

Yakınlarında yaşıyorum ......... Kilisesi. ......... Kilisesi çok eski.

2. Bay Smith ........ hastanesinde. Oğlunun doktoruyla konuşmak istiyor.

3. Sen shold gel ... ... ..School, Bayan Brown. Kızınız hakkında konuşmamız gerekiyor.

4. Soyguncu yakalandı ve ....... hapishaneye gitti.

5. Oturuyordu ... ... ... ... bir kitap okuma.

6. .......... akşam yemeği servis edilir.

7. 1 Asla ........ kahvaltı. Sabahları aç değilim.

8. .......... Akşam yemeği biz o cafe vardı biz iğrençti.

9. Yapalım ... ... bahçede .Lunch.

10. Bu ... ... en iyi akşam yemeği şimdiye kadar yaşadım.

11. ... ..coffee yaptığı tatsızdı.

12. Pastada ...... tereyağı vardı.

13. yoktu ..... et ya da ..... balık ..... çorba.

14. İçerim ... ... kahve wort ... .. süt.

15. ... ... ... İçerken meyve suyu çok soğuktu.

İşleri test etmek için tuşlar.

1 .

Cevap

Cevap

-, -,

Her doğru cevap için - 1 puan. Toplam - 32 puan.

Puanların çevirisi

32-31 puan - "5"

30-22 puan - "4"

21-19 puan - "3".

Denetim için metinler

1. Egzersiz

Diyalog. A.

C: Mam ilan edecek bir şeyin var mı?

B: Sadece biraz şarap ve sigaralar.

C: Ne kadar şarap var?

B: Üç şişe.

A: Korkarım sadece iki şişeye izin veriyorsunuz. Gerisi üzerinde görev ödeyeceğim.

Diyalog B.

A: Ne alacağız?

B: Biz bir sığır eti ve bir tavuk istiyoruz. Etsiz yapamayacağımı biliyoruz.

A: Süt ürünlerine düşkünüm.

B: Bak! Tavuk muhteşem ve sığır eti üstün kalitededir. Sıradaki alışveriş listesinde ne var?

C: Sanırım meyve suyu. Elma suyu alalım.

Diyalog C.

C: İyi bir öğleden sonra. Giriş yapmak istiyorum.

B: Bizimle rezervasyonunuz var mı?

C: Evet, yapıyorum. Dün gece telefonla rezervasyon yaptım.

B: İsminiz, lütfen?

A: San Francisco'dan MAG Brown.

Diyalog D.

C: Oyun hakkında ne düşünüyorsun?

B: Eylem yavaş gelişir. Bazı sahneler donuktur. Oyuncu çok iyi değil. Benim fikrimi paylaşıyor musun?

A: Açıkçası konuşurum. Bu Hapans'ın oldukça zayıf bir performans olması. Daha önce burada oldun mu?

B: Bir şansım olmadı, biliyorsun. İlk defa buradayım. Salonu seviyorum. Güzelce dekore edilmiştir. Sandalyeler rahat ve avize harika

İngilizce'deki idari kontrol çalışmasına açıklayıcı not

7. sınıf için

Bu test 7. sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır. Test görevleri, 2014-2015 akademik yılının ilk yarısında öğrenciler tarafından incelenen, sözcüksel ve gramer materyalinin yanı sıra önceki yılların ilk yarısında öğrenciler tarafından okuma ve ödev için metin içerir. Performans süresi - 45 dakika.

Amaç Test çalışması, öğrencilerin oluşturulmasının durumunu, devletin gereksinimlerine uygun olarak İngilizce olarak İngilizce olarak değerlendirmektir.

Görevler:

    metin ile çalışma becerilerinin oluşum seviyesini ayarlayın (arama okuma);

    Öğrencilerin sözcüksel ve gramer becerilerinin oluşumu seviyesini belirlemek;

    mektup yazma düzeyini yabancı bir arkadaşa ayarlayın;

    Ülke bilgisine göre mülkiyet seviyesini ayarlayın;

    farklı görev türleri ile rasyonel çalışma teknikleri olan öğrenciler tarafından konuşma derecesini belirleyin.

Çalışma aşağıdaki görevleri içerir:

    Okuma: Metinde belirtilen bilgiler için arama için görev.

    Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi: Çoktan seçmeli görevler.

    Dilin Uygulanması: Kelimelerin metnin anlamında uygun kelimelerin ikamesi.

    Mektup: Kartpostal metninde ve adres tasarımındaki izinleri doldurma.

    Ülke çalışmaları.

Değerlendirme kriterleri

Öğrencilerin çalışmaları puanla tahmin edilir, ardından beş nokta sisteme aktarılır.

1 görev. Puan sayısı doğru cevapların sayısına bağlıdır. Maksimum puan sayısı 7'dir.

2 görev. Puan sayısı doğru cevapların sayısına bağlıdır. Maksimum nokta sayısı 10'dur.

3 görev. Nokta sayısı, doğru şekilde atlanmaya eklenmiş kelimelerin sayısına bağlıdır. Maksimum nokta sayısı 10'dur.

4 görev. Nokta sayısı, mantıksal olarak seçilen kelimelerin sayısına ve adresi tasarlamaya bağlıdır. Adresin doğru dekorasyonu için Mektup + 5 puan metindeki her bir doğru seçilen kelime için 1 puan. Maksimum nokta sayısı 12'dir.

5 görev. Puan sayısı doğru cevapların sayısına bağlıdır. Maksimum nokta sayısı 5'dir.

Toplam nokta sayısı 44'tür.

Görevlerin doğrulanması bir öğretmen tarafından yürütülür, her görev için puan sayısı ve iş için son bir değerlendirme ayarlanır.

42-4 puan - değerlendirme "5"

33 - 41 Puan - Derecelendirme "4"

24 - 32 puan - Derecelendirme "3"

24 puandan az - "2" derecesi

İngilizce İdari Test

7. sınıf için

    Okuma.

    Metni oku .

Zor iş. ve para yok

Her yıl Britanya'da binlerce genç insanı bitirdi ve daha sonra işe başlamadan ya da üniversiteye gitmeden önce bir yıl başı. Bazı gençler başka bir ülkeye gidiyor ve gönüllü olarak çalışıyor ( gönüllüler ) . Gönüllüler insanlara yardım etmek için zamanlarını verir - örneğin, okullarda veya hastanelerde veya koruma ile ilgili yardımda çalışırlar.

Pauline Jones, 18, Cardiff, Galler'de yaşıyor. Gelecek yıl İspanyolca okumak için üniversiteye gitmek istiyor, ama şimdi Belize'de yaşıyor. Pauline, "Mercan resiflerini korumak için burada diğer insanlarla çalışıyorum.( mercan kayalık. ) belize yakınında denizde. Buradaki resifler güzeldir, ancak deniz suyu çok fazla yoksa mercan ölür. Kömür ve resiflerin etrafında yaşayan balıklar üzerinde araştırma yapmaya yardım ediyorum. Tüm dünyada, Coraal resifleri ölüyor. Çok geç olmadan sorun hakkında bir şeyler yapmamız gerekiyor.

Burada bir aile ile kalıyorum ve cooning ve temizlik konusunda yardım ediyorum. Ben hiç para alamadım, ama sorun değil. İşimi burada seviyorum ve Belize halkları hakkında çok şey öğreniyorum - ve kendim! İşimi bitirdiğimde, burada üç ay daha kalmak istiyorum. Belize ve Orta Amerika'da seyahat etmek istiyorum.

b. ) Not sadık ( T. - doğru. ) veya yanlış onaylama ( F. - yanlış ).

1) Pauline Belize'den geliyor. 

2) Pauline mercan resiflerini kaydetmek istiyor. 

    Britanya'daki gençler, okulları bittikten hemen sonra üniversiteye gidiyor. 

    Pauline, denizdeki balıkları Belize yakınında okuyor. 

    Pauline mutsuz çünkü para alamıyor. 

    Pauline işini bitirdiğinde eve gitmek istiyor. 

    Pauline, insanların mercan resiflerine yardım etmesi gerektiğini düşünüyor. 

    Kelime ve gramer.

Babanları tamamla.

    Geçen hafta okulda mısın?

    B) i c)

    BT .... küçük bir araba, ama .... dört kapı.

    , B) olduğunu, c) olduğunu,

    Kitabı ....

    ona b) o c) ona

    Uçan ..... araba kullanmaktan.

    daha hızlı b) daha hızlı c) en hızlı

    Gelecek hafta bir sınav geçiriyorsun, .....?

    sen değil mi b) sen misin? c) sen değil mi?

    Çevrenin ..... Herkesin sorumluluğundadır.

    p.dönme b) koruma c) koruyucu

    O içinde yaşıyor ... Ailesiyle birlikte.

    B) c) a

    ONUN SAÇI .... Güzel!

    b) c) bu

    Onlar ... her hafta tenis.
    a) oynar b) oyun c) oynamak

10) Kim ..... konserinde yer almak için?

a) İster b) İster c) istemek d) ister

III . Kullanmak nın-nin. ingilizce .

Kelimeleri çerçeveden kullanarak atla doldurun. Bir kelime - esas .

Bir dil okulunda.

su konuları heyecan verici dört problem aşk

Öğretmen sıkıcı yaz öğrenme yapma

Kore'den olan on dört yaşındaki Andy, Fransa'da yaşıyor. O(1) _________ Fransızca ve ayrıca İngilizce'yi de inceliyor. Onun için nasıl? "BEN.(2) __________ Burada yaşamak, "diyor Andy," ve burada sadece hayatım boyunca yaşamadım gibi hissetmeye başladım.(3) _______ yıl. Ben genellikle çok iyi değilim(4) ________ arkadaşlar, ama buradaki herkes çok güzel, yok olmadığım için(5) _________. Okulda bir egzersizi anlamazsam, soruyorum.(6) _________ Bana yardım etmek için arkadaşlarımdan biri ve her zaman yaparlar. Çoğunun tadını çıkarıyorum(7) _________ Okulda yaptık, ama ben tarihten çok hoşlanmıyorum. Biraz(8) ________! Burada yaşamaktan hoşlandığım bir başka şey, çok şey yapabilmem.(9) _________ Spor, yüzme ve su kayağı gibi. Gerçekten benim için sabırsızlanıyorum(10) _______ Bu yıl tatiller çünkü rüzgar sörfünü öğrenmek istiyorum! "

    Yazı.

İskoçya'da Edinburgh'dasınız. Arkadaşına bir kartpostal yaz.

Sayın ______________

Ben __________________ ve ben çok seviyorum.

_________________ bir şehir. Bize çok fazla _____________ var çünkü yaz.

Yemekler iyidir ve çok fazla ________________ ve kafeler vardır. İnsanlar ______________ ve sadece İngiltere'den değil, birçok yeni arkadaşım var.

Yakında görüşürüz.

Aşk

_____________

_____________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

İla________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

    Kültürel farkındalık.

Doğru cevabı seç.

1. ... Londra'daki merkezi meydan.

a) Trafalgar Meydanı B) Hyde Park C) Kraliçe'nin Galerisi

2. Londra nehirde yer almaktadır ...

a) clyde b) thams c) severn

3. Kraliyet ailesi yaşar ...

a) Londra Kulesi

b) 10, Downing Caddesi

c) Buckingham Sarayı

4. Bill Gates, kurucudur ...

a) Microsoft Corporation

b) en büyük otomobil şirketi

c) Metropolitan Müzesi

5. Stadford-On-Avon, büyük İngiliz şair ve yazarın doğum yeridir ...

a) R.Kurns.

c) ch.dickens

Anahtarlar.

BEN. 1-f.

2-t.

3-f.

4-t.

5-f.

6-f.

7-t. (7 b..)

II. 1-b.

2- C.

3 A.

4-b.

5-c.

6-b.

7-a.

8-b.

9-b.

10-D (10)b..)

    1- Öğrenme

2- aşk.

3- Dört.

4- Yapımı

5- Sorunlar.

6- Öğretmen.

7- Denekler.

8- sıkıcı

9- su.

10- Yaz (10 b.)

    Adresin doğru dekorasyonu için Mektup + 5 puan metindeki her bir doğru seçilen kelime için 1 puan. (12 b.)

6. form için test edin.

I. Mikrotectorları okuyun ve başlıkları alın. Bir başlık gereksizdir.

  1. Ailem büyük değil. Bir annem, bir baba ve bir kız kardeşim var. Annemin adı Svetlana. O 42. O bir doktor. Babamın adı Boris. O 45 yaşında. O bir bilim adamı. Kız kardeşimin adı Kate. O 20. O bir öğrencidir.
  2. Kendi kasabam, Moskova'dan uzak olmayan yeni bir kasaba. Yıllar önce orada yaşayan Prens Oholensky'nin onuruna isimlendirildi. Kasabam küçük. Nüfusu 5000 kişidir.
  3. Dedelerim Soçi'de yaşıyor. Denize yakın. Yaz aylarında oraya gitmeyi seviyoruz. Büyükbabam bahçeli büyük bir evi var. Birçok meyve ağacı içinde büyür: Erik ağaçları, elma ağaçları. Armut ağaçları ve turuncu ağaçlar. Bahçedeki büyükannalarıma yardım etmeyi severiz.
  4. Boş zamanlarım varsa, yürüyebilir, kitap okuyabilir ya da TV izleyebilirim. Farklı kitapları okumayı severim: Tarihsel, Dedektif ve Masallar.
  5. En sevdiğim yabancı yazar M. Twain. 1835'te doğdu. 1910'da öldü. Bu yazar tarafından birçok kitap okudum: "Tom Sawyer'ın maceraları", "Huckleberry Finn'in maceraları".

a. Memleketim.

B. Boş zamanım.

C. En sevdiğim yazar.

D. Ailem.

e. Dedem "evi.

F. En iyi arkadaşım.

G. okul günüm.

II. Altı metin okuyun ve metin içeriği ile iddialar arasında uygunluk bulun. Bir ifade gereksizdir.

  1. Benim adım Sasha. On yaşındayım. Bir ailem var. Ailem büyük değil. Annem, bir baba ve kız kardeşim var.
  2. Arkadaşımın hobisi boyama. En sevdiği spor badminton. Bir sanatçı olmak istiyor. Biz iyi arkadaşız.
  3. Dedemlerimi görmek için ülkeye gidersem, orada birçok hayvan görebiliyorum: inekler, atlar, domuzlar, tavuklar ve ördekler. Büyükannem benden tavuklara bakmamı ister. Tavuklar çok güzel. Çok çabuk büyürler.
  4. Okuldan sonra akşam yemeğim var, sonra alışverişe gidin, TV izleyin. Anneme ev hakkında yardım etmeyi seviyorum. O zaman ödevimi yaparım. Akşamları akşam yemeğim var ve sonra arkadaşlarımla yürüyüşe çıkıyorum.
  5. Annem 8 o "saatte çalışmaya gidiyor ve 7 de geri geliyor. Bir bankada çalışıyor.
  6. Bu kitap, bizi nazik ve güleryüzlü, cesur ve dürüst olmamızı öğretir, gerçek arkadaş olmaya yardımcı olur. Bu kitabın tadını çıkardım. Çocuklar için en iyisidir.

A. Tavuklara bakmayı sever.

B. Çok pişirmeyi sever.

C. Annesi sekizde çalışmaya gidiyor.

D. Sasha'nın ailesi küçük.

E. İyi boyayabilir.

F. Bir kitap çocuklar için en iyi hediyedir.

G. Okuldan sonra Mike annesine yardım eder ve ödevini yapar.

III. Doğru cevabı okuyun ve seçin.

Yaz tatilleri.

Yaz aylarında üç monh var: Haziran, Temmuz ve Ağustos.

Haziran yaz aylarında açılır. Günler uzun zamandır, gece haziran ayında kısa. Haziran ayında birçok çiçek var ve çocuklar onları ormanda almayı severler. İlk meyveler ormanlarda ve bahçelerde görünür. Bebek kuşları uçmayı öğrenir. Çocuk tatilleri haziran ayında başlıyor.

Temmuz ayı ikinci yaz ayı. Temmuz farklı meyveler ve sebzeler verir. Temmuz ayında çok sıcak. Çocuklar nehirde yüzmeye gidiyorlar. Arkadaşlarıyla çok zaman harcıyorlar. Onlar tenis, badminton ve futbol oynuyorlar. Bazı çocuklar yaz kamplarına gidiyorlar.

Ağustos yazın sonu. Bu Monteh'in başında hava sıcak ve sıcak ama sonunda havalı. Kuşlar güneye uçmaya hazırlanıyor. Ağustos, çok meyve, meyveler ve mantar getiriyor. Çocuklar mantarları ve meyveleri almak için ormana gitmeyi severler.

Yaz tatillerimi seviyorum.

1. Yaz aylarında hangi monhs var?

a) Yaz aylarında üç monh var: Haziran, Temmuz ve Ağustos.

b) Yaz aylarında üç monh var: Eylül, Ekim, Kasım.

c) Yaz aylarında üç ay vardır: Mart, Nisan, Mayıs.

2. İkinci yaz ayı nedir?

a) Haziran, ikinci yaz ayıdır.

b) Temmuz ikinci yaz ayıdır.

c) Ağustos, ikinci yaz ayıdır.

3. Çocuklar Temmuz ayında ne yapar?

a) Çocuklar basketbol oynamaktadır.

b) Çocuklar ormana gitmeyi severler.

c) Çocuklar nehirde yüzmeye giderler.

4. Ağustos bize ne getirdi?

a) Ağustos, çok fazla çiçek ve çilek getiriyor.

b) Ağustos, çok fazla meyve, meyvesi ve mantar getiriyor.

c) Ağustos, çok fazla mantar getiriyor.

5. Haziran ayında günler ve geceler nelerdir?

a) günler kısa, geceler uzun.

b) Günler uzun zamandır geceler kısa.

c) Günler daha uzun olur, geceler de uzundur.

6. Kuşlar Ağustos'ta ne yapmaya hazırlanıyor?

a) Kuşlar mantarları ve meyveleri almaya hazırlanıyor.

b) Kuşlar nehirde yüzmeye hazırlanıyor.

c) Kuşlar güneye uçmaya hazırlanıyor.

İv. Metni okuyun ve fiilin doğru formunu seçin.

Benim adım (1) ... Nick. Ben DOKUZUM. Ben (2) ... okula. Ben (3) ... şimdi. Ben genellikle (4) ... akşamları. Annem (5) ... Şu anda akşam yemeği. Kız kardeşim her zaman (6) ... ona.

  1. a) am b) c)
  2. a) gidiyorum b) gitmek c) gider
  3. a) tv izlemek b) tv izlemek c) televizyon izlemek
  4. a) yürüyüş b) yürüyüş c) yürüyüşler
  5. a) aşçılar b) pişirilir c) aşçı
  6. a) yardım ediyor b) yardım c) yardımcı olur

V. Teklifi okuyun ve doğru kelimeyi seçin.

  1. Bay. Siyah bir adam ... siyah bir kazak.

a) b) 'de c)

  1. Arkadaşlarım ... ve ben onları seviyorum.

a) neşeli b) neşeli c) tezahürat

  1. Halı ... zemin.

a) b) 'de c)

  1. O ... ilkbahar ve sonbaharda vitaminler.

a) almak b) almak c) almak

  1. Ailemiz var ... kütüphanemizdeki kitaplar var.

a) çok b) çoğu c) birçok

  1. Ekim bir ... ay.

a) yaz b) sonbahar c) kış

Varyant 1.

I. Kelimeleri telafi et.

  1. u, ben, ben, n, m, s, c, a \u003d
  2. n, e, t, r, i, v, n, o \u003d
  3. n, i, e, r, e, g, n, e \u003d
  4. İ, r, r, a, l, b, a, i, n \u003d
  5. o, r, a, i, t, j, u, n, l, s \u003d
  1. bir inşaat a). Subay.
  2. bir polis b). Tasarımcı.
  3. c mesajı). Şebeke.
  4. bİR KART). Çalışan.
  5. bir bilgisayar e). Adam.
  1. Okulda kim çalıştı?

a) linda "s mum b) bir öğretmen

  1. O ne?

a) babam b) bir tamirci

  1. Pazar günleri kim çalışıyor?
  1. O neydi?
  1. Bir süpermarkette kim işe yarayacak?

a) annem b) bir satış kişi

a) olacak, kalmak b), kalacak, c) -, kalacak

  1. Eğer ailesi ..., Jane ... arkadaşları kafeye.

a) Katılıyorum, davet edecek b) katılacak, C) - davet edecek

  1. Eğer ... çok sıcak, plaj ... sahile.

a) olacak, git b) - gidecek c), gidecek

  1. Eğer varsa ... sis, Jane ... kafe için arkadaşları.

a), alacak b) -, alacak c) olacak

Postmen.

  1. Metin postmenle ilgilidir.
  2. Bu çok ücretli bir iş.
  3. Bir postacı erken kalkar.
  4. Bir postacı çok sürer.
  5. Bir postacı çalışması kolaydır.

Vi. İngiliz ve Amerikan kültürünü ne kadar iyi tanıyorsunuz?

  1. Roald Dahl büyüdü ...

a) Norveç B) Britanya c) Fransa

  1. Roald Dahl ...

a) bir yazar b) bir gemi aracısı c) bir aktör

  1. Helen Keller ...

a) kitap yazdı b) filmlerde oynandı c) köre yardım etti

27 puan.

6. form için son test.

Değişken 2.

I. Kelimeleri telafi et.

  1. İ, h, r, a, f, e, m, n \u003d
  2. u, r, e, n, r \u003d
  3. u, g, o, s, r, e, n \u003d
  4. c, e, t, s, s, n, i, t \u003d
  5. e, e, r, l, g, m, t, o, o, o, i, o, o, o, i, t \u003d

II. Soldaki ve doğru sütunlardaki kelimeleri eşleştirin.

  1. bir rahatlama a) karısı
  2. bir ev b) memuru
  3. c) işçi
  4. bir bilgisayar d) tasarımcı
  5. bir kıyafet e) adam

III. Doğru cevabı seçin.

  1. O neydi?

a) linda "s mum b) bir öğretmen

  1. Garajda kim çalışıyor?

a) babam b) bir tamirci

  1. O ne?

a) Paul "s baba b) bir otobüs şoförü

  1. Karakolda kim çalıştı?

a) büyükbadüm b) bir polis teklifi

  1. O ne?

a) annem b) bir satış kişi

İv. Metneye doğru cevabı koyun.

  1. Eğer varsa ... yağmur, onlar ... evde.
  1. a) -, kalacak b), kalacak, c) olacak, kalacak

2. Eğer ebeveynleri ..., Jane ... arkadaşları kafeye.

  1. a) -, davet edecek b) katılıyorum, davet et c) katılıyorum, davet edecek

3. Eğer ... çok sıcak, onlar ... sahile.

  1. a), gidecek b) -, gidecek c) olacak, git

4. Varsa ... Sis, Jane ... kafe için arkadaşları.

  1. a) olacak, b) -, C) alacaksa, alacak

V. Hikayeyi Okuyun ve Cevap: Doğru veya Yanlış

Postmen.

Farklı var. meslekler ve. Meslekler. Tüm işler oldukça zor. Ancak bunlardan bazıları çok ücretli ve bazıları düşük. Bir postacı sert, ancak düşük ücretli bir iştir. Bir postacı sabah erken kalkmalı. Kar veya yağmur, gazete ve mektupları sunmalıdır. Postmenler genellikle çok fazla yürümek zorunda. Ayrıca postayla ağır bir çanta taşıyorlar. İyi postmen insanları mahalleden tanır. Bu iş çok önemlidir. Çok çalışarak para kazanıyorlar.

İngilizce'deki idari kontrol çalışmasına açıklayıcı not

7. sınıf için

Bu test 7. sınıf öğrencileri için tasarlanmıştır. Test görevleri, 2014-2015 akademik yılının ilk yarısında öğrenciler tarafından incelenen, sözcüksel ve gramer materyalinin yanı sıra önceki yılların ilk yarısında öğrenciler tarafından okuma ve ödev için metin içerir. Performans süresi - 45 dakika.

Amaç Test çalışması, öğrencilerin oluşturulmasının durumunu, devletin gereksinimlerine uygun olarak İngilizce olarak İngilizce olarak değerlendirmektir.

Görevler:

    metin ile çalışma becerilerinin oluşum seviyesini ayarlayın (arama okuma);

    Öğrencilerin sözcüksel ve gramer becerilerinin oluşumu seviyesini belirlemek;

    mektup yazma düzeyini yabancı bir arkadaşa ayarlayın;

    Ülke bilgisine göre mülkiyet seviyesini ayarlayın;

    farklı görev türleri ile rasyonel çalışma teknikleri olan öğrenciler tarafından konuşma derecesini belirleyin.

Çalışma aşağıdaki görevleri içerir:

    Okuma: Metinde belirtilen bilgiler için arama için görev.

    Dilbilgisi ve Kelime Bilgisi: Çoktan seçmeli görevler.

    Dilin Uygulanması: Kelimelerin metnin anlamında uygun kelimelerin ikamesi.

    Mektup: Kartpostal metninde ve adres tasarımındaki izinleri doldurma.

    Ülke çalışmaları.

Değerlendirme kriterleri

Öğrencilerin çalışmaları puanla tahmin edilir, ardından beş nokta sisteme aktarılır.

1 görev. Puan sayısı doğru cevapların sayısına bağlıdır. Maksimum puan sayısı 7'dir.

2 görev. Puan sayısı doğru cevapların sayısına bağlıdır. Maksimum nokta sayısı 10'dur.

3 görev. Nokta sayısı, doğru şekilde atlanmaya eklenmiş kelimelerin sayısına bağlıdır. Maksimum nokta sayısı 10'dur.

4 görev. Nokta sayısı, mantıksal olarak seçilen kelimelerin sayısına ve adresi tasarlamaya bağlıdır. Adresin doğru dekorasyonu için Mektup + 5 puan metindeki her bir doğru seçilen kelime için 1 puan. Maksimum nokta sayısı 12'dir.

5 görev. Puan sayısı doğru cevapların sayısına bağlıdır. Maksimum nokta sayısı 5'dir.

Toplam nokta sayısı 44'tür.

Görevlerin doğrulanması bir öğretmen tarafından yürütülür, her görev için puan sayısı ve iş için son bir değerlendirme ayarlanır.

42-4 puan - değerlendirme "5"

33 - 41 Puan - Derecelendirme "4"

24 - 32 puan - Derecelendirme "3"

24 puandan az - "2" derecesi

İngilizce İdari Test

7. sınıf için

    Okuma.

    Metni oku .

Zor iş. ve para yok

Her yıl Britanya'da binlerce genç insanı bitirdi ve daha sonra işe başlamadan ya da üniversiteye gitmeden önce bir yıl başı. Bazı gençler başka bir ülkeye gidiyor ve gönüllü olarak çalışıyor ( gönüllüler ) . Gönüllüler insanlara yardım etmek için zamanlarını verir - örneğin, okullarda veya hastanelerde veya koruma ile ilgili yardımda çalışırlar.

Pauline Jones, 18, Cardiff, Galler'de yaşıyor. Gelecek yıl İspanyolca okumak için üniversiteye gitmek istiyor, ama şimdi Belize'de yaşıyor. Pauline, "Mercan resiflerini korumak için burada diğer insanlarla çalışıyorum.( mercan kayalık. ) belize yakınında denizde. Buradaki resifler güzeldir, ancak deniz suyu çok fazla yoksa mercan ölür. Kömür ve resiflerin etrafında yaşayan balıklar üzerinde araştırma yapmaya yardım ediyorum. Tüm dünyada, Coraal resifleri ölüyor. Çok geç olmadan sorun hakkında bir şeyler yapmamız gerekiyor.

Burada bir aile ile kalıyorum ve cooning ve temizlik konusunda yardım ediyorum. Ben hiç para alamadım, ama sorun değil. İşimi burada seviyorum ve Belize halkları hakkında çok şey öğreniyorum - ve kendim! İşimi bitirdiğimde, burada üç ay daha kalmak istiyorum. Belize ve Orta Amerika'da seyahat etmek istiyorum.

b. ) Not sadık ( T. - doğru. ) veya yanlış onaylama ( F. - yanlış ).

1) Pauline Belize'den geliyor. 

2) Pauline mercan resiflerini kaydetmek istiyor. 

    Britanya'daki gençler, okulları bittikten hemen sonra üniversiteye gidiyor. 

    Pauline, denizdeki balıkları Belize yakınında okuyor. 

    Pauline mutsuz çünkü para alamıyor. 

    Pauline işini bitirdiğinde eve gitmek istiyor. 

    Pauline, insanların mercan resiflerine yardım etmesi gerektiğini düşünüyor. 

    Kelime ve gramer.

Babanları tamamla.

    Geçen hafta okulda mısın?

    B) i c)

    BT .... küçük bir araba, ama .... dört kapı.

    , B) olduğunu, c) olduğunu,

    Kitabı ....

    ona b) o c) ona

    Uçan ..... araba kullanmaktan.

    daha hızlı b) daha hızlı c) en hızlı

    Gelecek hafta bir sınav geçiriyorsun, .....?

    sen değil mi b) sen misin? c) sen değil mi?

    Çevrenin ..... Herkesin sorumluluğundadır.

    p.dönme b) koruma c) koruyucu

    O içinde yaşıyor ... Ailesiyle birlikte.

    B) c) a

    ONUN SAÇI .... Güzel!

    b) c) bu

    Onlar ... her hafta tenis.
    a) oynar b) oyun c) oynamak

10) Kim ..... konserinde yer almak için?

a) İster b) İster c) istemek d) ister

III . Kullanmak nın-nin. ingilizce .

Kelimeleri çerçeveden kullanarak atla doldurun. Bir kelime - esas .

Bir dil okulunda.

su konuları heyecan verici dört problem aşk

Öğretmen sıkıcı yaz öğrenme yapma

Kore'den olan on dört yaşındaki Andy, Fransa'da yaşıyor. O(1) _________ Fransızca ve ayrıca İngilizce'yi de inceliyor. Onun için nasıl? "BEN.(2) __________ Burada yaşamak, "diyor Andy," ve burada sadece hayatım boyunca yaşamadım gibi hissetmeye başladım.(3) _______ yıl. Ben genellikle çok iyi değilim(4) ________ arkadaşlar, ama buradaki herkes çok güzel, yok olmadığım için(5) _________. Okulda bir egzersizi anlamazsam, soruyorum.(6) _________ Bana yardım etmek için arkadaşlarımdan biri ve her zaman yaparlar. Çoğunun tadını çıkarıyorum(7) _________ Okulda yaptık, ama ben tarihten çok hoşlanmıyorum. Biraz(8) ________! Burada yaşamaktan hoşlandığım bir başka şey, çok şey yapabilmem.(9) _________ Spor, yüzme ve su kayağı gibi. Gerçekten benim için sabırsızlanıyorum(10) _______ Bu yıl tatiller çünkü rüzgar sörfünü öğrenmek istiyorum! "

    Yazı.

İskoçya'da Edinburgh'dasınız. Arkadaşına bir kartpostal yaz.

Sayın ______________

Ben __________________ ve ben çok seviyorum.

_________________ bir şehir. Bize çok fazla _____________ var çünkü yaz.

Yemekler iyidir ve çok fazla ________________ ve kafeler vardır. İnsanlar ______________ ve sadece İngiltere'den değil, birçok yeni arkadaşım var.

Yakında görüşürüz.

Aşk

_____________

_____________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

İla________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

    Kültürel farkındalık.

Doğru cevabı seç.

1. ... Londra'daki merkezi meydan.

a) Trafalgar Meydanı B) Hyde Park C) Kraliçe'nin Galerisi

2. Londra nehirde yer almaktadır ...

a) clyde b) thams c) severn

3. Kraliyet ailesi yaşar ...

a) Londra Kulesi

b) 10, Downing Caddesi

c) Buckingham Sarayı

4. Bill Gates, kurucudur ...

a) Microsoft Corporation

b) en büyük otomobil şirketi

c) Metropolitan Müzesi

5. Stadford-On-Avon, büyük İngiliz şair ve yazarın doğum yeridir ...

a) R.Kurns.

c) ch.dickens

Anahtarlar.

BEN. 1-f.

2-t.

3-f.

4-t.

5-f.

6-f.

7-t. (7 b..)

II. 1-b.

2- C.

3 A.

4-b.

5-c.

6-b.

7-a.

8-b.

9-b.

10-D (10)b..)

    1- Öğrenme

2- aşk.

3- Dört.

4- Yapımı

5- Sorunlar.

6- Öğretmen.

7- Denekler.

8- sıkıcı

9- su.

10- Yaz (10 b.)

    Adresin doğru dekorasyonu için Mektup + 5 puan metindeki her bir doğru seçilen kelime için 1 puan. (12 b.)

amaç: Geçen gramer ve sözcüksel malzemenin kontrolü.

Görevler:

1. Öğrenciler tarafından yeterince incelenmeyen anları ortaya çıkarmak;

2. kazanılan bilgiyi özetlemek.

Tarih ________

Zaman 45 dk.

Görevler:

1. Eksik kelimeleri ve cümleleri doldurun. Onları aşağıda verilen listeden kullanın:

1. En iyi arkadaşım ... Pulları toplama.

2. Ben ... sıkıcı dersler.

3. Ben ve arkadaşlarım gibi ... yaz aylarında bisikletler.

4. Kız kardeşimin kocası üç yıldır ... Thanner.

5. İsterseniz ... Londra'nın Zooloji Derneği?

6. Benim ... kardeşim ebeveynlerimizle iyi geçinir.

7. "Harry Potter" ... okuma.

8. Babam ... çöp.

dışarı çıkar, yaşlı, yaşlı, düşkün, değer, katıl, git

2. Boşlukları doldurun.

... - bir sporcu.

... - Bir mimar

3. Maddeyi doldurun (a / an,) istimalisin bulunduğu yer.

2. ... Smiths var ... köpek ve ... kedi.

3. "Bu senin ... arkadaşın mı?" - "Hayır, bu benim değil ... arkadaşım, kız kardeşim."

4. Bu ... ağaç. ... ağaç yeşildir.

5. Üçünü görebilirim ... Çocuklar. ... Çocuklar çalıyor ... Yard.

6. What "s ... Dünyadaki en yüksek dağ?

7. Paris'te yaşıyor.

8. O ... ekonomist.

9. ... Dünya gidiyor ... Güneş.

10. Ne ... Garip kız!

11. Kapıyı kapatabilir misin, lütfen?

12. Biz yeni yılı kutluyoruz ... 31 ... Aralık.

13. Atlantik Okyanusu suları tarafından yıkanır.

14. Okulda yabancı dil okuyor musunuz, gibi ... Fransız?

15. ... Moskova'da ... Moskova Nehri.

4. Mevcut Mükemmel veya Geçmiş Basit'i seçin.

1. ..... yeni bir araba. Görmek ister misin?

2. Ben ...... yatağa: dün gece geç saatlerde.

3. ...... bir hafta önce TV ile futbol maçı?

b) gördünüz mü

4. Arkadaşım ... 1995'te Hindistan'a.

5. Biz ... ödevimiz! Şimdi sinemaya gidebiliriz!

7. En güzel yer ... hiç ....

8. Zaten ... bir rekabet.

c) yazmadı

5. Refleksi zamirleri doldurun.

1. Aynada ... baktı.

2.MY küçük yeğeni düştü ve incindi ....

3. Bu resimleri aldık ....

4. Ellerini salladılar ve tanıttılar.

5. Ara ... bir beyefendi.

6. Bayan. Dalloway, çiçekleri satın alacağını söyledi.

7. Parti harikaydı. Çok zevkliyiz ... çok.

6. hataları düzeltin.

1. Kardeşim asla trenle seyahat etmiyor.

2. Hiç İngiltere'ye gittiniz mi?

3. Odamı temizlerim. Şimdi yürüyüşe çıkabiliriz.

4. Vahşi hayvan parkında üç kurt vardı.

5. Neden bu kızlar şimdi ağlıyor?

6. Odada yeni bir masa var, değil mi?

7. Mr.Smith'in kardeşleri polistir.

8. Kız kardeşim Librian olmak istiyor.

Konuyla ilgili İngilizce'nin idari testleri

"İngilizce gramer ülkesinde"

Yanıtlariçingörevler

1. Eksik kelimeleri ve cümleleri doldurun. Onları aşağıda verilen listeden kullanın:

1. En iyi arkadaşım, pul toplama düşkün.

2. Sıkıcı derslerden bıktım.

3. Ben ve arkadaşlarım yaz aylarında bisikletlerle gitmek ister.

4. Kız kardeşimin kocası üç yıl daha yaşlı.

5. Londra'nın Zooloji Derneği'ne katılmak ister misiniz?

6. Yaşlı kardeşim ebeveynlerimizle iyi geçinir.

7. "Harry Potter" okumaya değer.

8. Babam çöpü çıkardı.

2. Boşlukları doldurun.

dansçı için.

politika - Politikacı.

boya ressamına.

spor - Sporcu.

yüzmek için yüzücü

mimarlık - bir mimar

3. Maddeyi doldurun (a / an,) istimalisin bulunduğu yer.

2. Smithlerin bir köpeği ve bir kedi var.

3. "Bu senin arkadaşın mı?" - "Hayır, bu benim arkadaşım değil, kız kardeşim."

4. Bu bir ağaçtır. Ağaç yeşildir.

5. Üç çocuğu görebilirim. Çocuklar bahçede oynuyorlar.

6. Dünyadaki en yüksek dağ ne?

7. Paris'te yaşıyor.

8. O bir ekonomist.

9. Dünya güneşin etrafına gider.

10. Ne garip bir kız!

11. Kapıyı yakalayabilir misiniz, lütfen?

12. Biz 31 Aralık'ta yeni yılı kutlarız.

13. Atlantik Okyanusu'nun suları tarafından yıkanır.

14. Fransızca gibi okulda yabancı dil okuyor musunuz?

15. Moskova Moskova Nehri'ndedir.

4. Mevcut Mükemmel veya Geçmiş Basit'i seçin.

5. Refleksi zamirleri doldurun.

1. Aynada kendisine baktı

2.MY küçük yeğeni düştü ve kendine zarar verdi.

3. Bu resimleri kendimiz aldık.

4. Ellerini salladılar ve kendilerini tanıttılar.

5. Kendine bir beyefendi diyorsun.

6. Bayan. Dalloway, çiçekleri kendisini satın alacağını söyledi.

7. Parti harikaydı. Kendimizi çok fazla eğlendirdik.

6. hataları düzeltin.

1. Kardeşim trenle seyahat etmiyor.

2. Hiç İngiltere'ye gittiniz mi?

3. Odamı temizledim. Şimdi yürüyüşe çıkabiliriz.

4. Vahşi hayvanın parkında üç kurt vardı.

5. Bu kızlar neden şimdi ağlıyor?

6. Odada yeni bir masa var, orada değil mi?

7. Mr.Smith'in kardeşleri polistir.

8. Kız kardeşim bir librian olmak istiyor.

Arkadaşlarınızla paylaşın veya kendiniz için tasarruf edin:

Yükleniyor...