Almancada olumsuz cümleler ve olumsuzluğun bu cümlelerdeki yeri. “kein” ve “nicht” parçacıkları Nicht'in olumsuzlanması

Negatif zamir "kein" kullanılarak yapılan olumsuzlama, yalnızca isimlerle kombinasyon halinde ortaya çıkar. "Kein", Almanca konuşmada sıfırlı (hiç artikel içermeyen) veya belirsiz artikelli olumlu cümleler içinde kullanılan isimleri olumsuzlamak için kullanılır.

Söz konusu olumsuz zamirin tekil olarak çekimi, belirsiz makalenin ve çoğul olarak - belirli makalenin çekimini tamamen tekrarlar, örneğin:

  • Barbara şapkasını çıkardı. – Barbara yalnızca bir gezgin gördü.
  • Barbara şapkasını çıkardı. – Barbara herhangi bir gezgin görmedi.
  • Manfred şapka Gästezimmer, Sommerhaus'ta. – Manfred'in yazlık kır evinde misafir odaları var.
  • Manfred hat keine Gästezimmer, Sommerhaus'ta. – Manfred'in yazlık kır evinde misafir odası yok

Negatif parçacık "nicht"

Çoğu zaman, Almanca konuşmada olumsuzluk, " nicht" parçacığının kullanılmasıyla yapılır. Bu parçacığı kullanarak Almanca bir cümlenin herhangi bir üyesi olumsuzlanabilir. Basit bir yüklem olumsuzlanırsa, olumsuz parçacık cümlenin en sonuna gider. Karmaşık bir yüklem olumsuzlanırsa, belirtilen parçacık, kullanılan yüklemin eşlenik kısmından hemen önce yer alır, örneğin:

  • Sigmund wiederholt ölmedi. – Sigmund bu kuralları tekrarlamıyor (basit yüklem).
  • Sigmund, hiçbir şey yapmadı. – Sigmund bu kuralları tekrar etmeyecektir (karmaşık yüklem).

Olumsuzluk cümlenin başka bir üyesine atıfta bulunuyorsa, o zaman "nicht" olumsuz ekine cümlenin etkilenen üyesinin hemen önüne bir yer verilir, örneğin:

  • Heute wiederholt Sigmund diese Regeln zu Hause. – Bugün Sigmund bu kuralları evde tekrarlıyor (olumlu cümle).
  • Nicht heute Wiederholt Sigmund, Regeln zu Hause'a gitti. – Sigmund bugün bu ev kurallarını tekrarlamayacak (geçici bir durumun reddi).
  • Heute wiederholt gece Sigmund Regeln zu Hause. – Bugün bu kuralları evde tekrarlayan (konunun olumsuzlanması) Sigmund değil.
  • Heute wiederholt Sigmund nicht diese Regeln zu Hause. – Bugün Sigmund bu kuralları evinde tekrarlamıyor (doğrudan itirazın reddi).
  • Heute wiederholt Sigmund diese Regeln nicht zu Hause. – Bugün Sigmund bu kuralları evinde değil tekrarlıyor (zarf konumunun olumsuzlanması).

Taisiya Luchina, Universität Wien, Viyana, Avusturya'da öğrenci, https://www.facebook.com/taisiya.luchina

Moskovalıyım ama liseyi Slovakya'da bitirdim. 7. sınıftan beri Almanca çalışıyorum ama her zaman erişilemez bir dil gibi göründü ve çoğu zaman paniğe neden oldu. Ancak Viyana'daki üniversiteye (Universität Wien) girmek için C1 düzeyinde sertifika almam gerekiyordu. Okul müfredatının bana yetmediğini fark ettim ve Google'a döndüm ve Ekaterina Alekseevna'nın web sitesine rastladım.

Sitenin kendisi çok iyi tasarlanmış, dil yeterlilik sertifikaları eklenmiş ve belirli bir seviyeye hakim olma saatleri hesaplanmıştır. Bu beni bir şekilde hemen motive etti ve her şey o kadar da umutsuz görünmüyordu.

Bulduğum birçok öğretmen arasında Ekaterina Alekseevna en yetkin, cana yakın ve bilgili öğretmen gibi görünüyordu. İki kez düşünmeden yardım için ondan yardım istedim ve bu, Alman diliyle olan bu eşitsiz mücadelede verdiğim en iyi karardı. Anlayışı ve yardım etme isteği için kendisine çok teşekkür ederim. Tüm dersler son derece yoğun ve verimliydi, kurs iyi yapılandırılmış ve organize edilmişti, bir öğretmenin öğrencisine bu kadar bağlı olduğu gerçeğiyle ilk kez karşılaştım.

Ödev platformunun kullanımı çok kolaydı ve kursu bitirdikten sonra bile erişim açık kaldığı için ihtiyaç duyduğumda hala kullanıyorum. Ekaterina Alekseevna'nın bana sağladığı materyal gerçekten çok faydalı ve çeşitliydi, her şey Almanca öğrenmek için son derece faydalıydı.

Kursum 3 ay sürdü. Başlangıç ​​olarak B2'yi geliştirmem gerekiyordu çünkü oldukça içler acısı ve kaotik bir durumdaydı. İlk birkaç derste okul bilgilerimi netleştirmeyi başardım ve her şey anlam kazanmaya başladı. B2'ye hakim olduktan sonra Goethe Zertifikat C1 sınavına hazırlanmaya başladık. Seviyeler arasındaki fark oldukça belirgindi, ancak yine de Catherine her zaman her şeyi net bir şekilde açıklamaya hazırdı.

Sınava ilk kez Moskova'da Goethe Enstitüsü'nde girdim ama yazılı kısımdan bir puan eksiğim olduğundan ikinci denemeyi bekliyordum. Bir ay sonra Saratov'da Lingua-Saratov dil merkezinde bir sınav yapıldı. Ve bu sefer zaten C1'e ulaştım ve 71 puan aldım. Yazılı kısım için 48 puan, sözlü kısım için ise 23 puan. Bu mükemmelliğin zirvesi değil, hala çabalanacak bir şey var. Almancaya giden yolum zorluydu ama Ekaterina bana çok yardımcı oldu, ona son derece minnettarım.

Üniversiteye başarıyla girdimŞu anda Japanologie kursunun ilk dönemindeyim.

Ekaterina Alekseevna ile iletişim kurmak zorunda kaldığım gibi Almanca ile aynı zor ilişkiye sahip olan herkese tavsiye ederim: Kendisi çok sıcak ve nazik bir insan ve birinci sınıf bir öğretmen.

Assem Pilyavskaya, doktor, Kazakistan, https://vk.com/id243162237

Pratisyen bir doktor olarak mesleki gelişimimin devamı benim için çok önemli, bu nedenle Almanya'ya taşınma fikri uzun zaman önce geldi. Bir yıl önce bir özel öğretmenin yanında sıfırdan Almanca öğrenmeye başladım ama ne yazık ki öğretmen hatalarımı yeterince dikkate almadı. Almanya'da doktor olarak çalışmak için B2 seviyesinde Almanca konuşmanız gerekmektedir.

Sınavdan 3 ay önce internette başka bir öğretmen aramaya başladım ve tesadüfen Ekaterina Alekseevna'nın Almanca seviyemi kontrol etme teklifinde bulunan web sitesine rastladım. Daha sonra sınavın sözlü kısmının zamanı konusunda anlaştık. Almanca seviyem B1 çıktı.

Sonuç olarak Ekaterina Alekseevna ve ben 3 ay içinde B2 sınavına hazırlanmak için bir deney yapmaya karar verdik. Benim için stresli bir 3 ay oldu ama değdi.

Ekaterina Alekseevna benim için bireysel bir ders programı hazırladı. Derslerde sınavın her aşamasına vakit ayırdım, bir dakika bile vakit kaybetmedik. Çoğunlukla öğretmenimin (kelimenin tam anlamıyla) "bilgiçliği" sayesinde kendimi iyi durumda tutmayı ve rahatlamamayı, her derse hazırlanmayı, hatta en kötü gün bile yapmayı başardığımı söylemek istiyorum. görev. Ekaterina Alekseevna sadece katı ve talepkar bir öğretmen değil, aynı zamanda nazik bir insandır.

Deney başarılı oldu! Sınavı başarıyla geçtim, bir ay içinde B2 sertifikası alacağım ve iş aramaya başlayabilirim.

Almanca dilini yetkin ve profesyonel bir şekilde öğrettiği için Ekaterina Alekseevna'ya derin şükranlarımı sunmak isterim. Araştırmam sonucunda mükemmel bir öğretmen buldum! En iyi öğretmen olarak Ekaterina Alekseevna'yı öneriyorum!

Rosa Krylova, 30 yıllık deneyime sahip muhasebeci, Sebezh, Pskov bölgesi, Rusya, https://vk.com/treasure_2020


"Sonsuza kadar yaşa, sonsuza kadar öğren" - söylenmesi boşuna değil. Bu nedenle, 18 yaş ve üzerimde, mevcut koşullar nedeniyle, Almanca B1 düzeyindeki bir mülakatı geçmek için yardıma ihtiyacım vardı. Çevrimiçi hızlandırılmış bir kurs için acilen İnternet'in uçsuz bucaksız alanlarını aradım. Yanlışlıkla Ekaterina Kazankova'nın web sitesine rastladıktan sonra sınava girmeye karar verdim. Daha önce A1 (Goethe sertifikası) sahibiydim. Sonuç olarak, hızlı bir şekilde bireysel bir program geliştiren Katyuşa (yaşı nedeniyle ona böyle hitap edebilirim) beni 10 derste büyükelçilikte bir röportaj için hazırladı. Denedim, seanslar sırasında öğrencilik yıllarımı hatırladım ve geceleri Ekaterina'nın benim için hazırladığı görevleri yaparak çalıştım. Ama asıl önemli olan olumlu bir sonuçtur!

Çok teşekkürler! Ve daha fazla başarı!

Vera Rumyantseva, https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva

Ben Ukrayna'da ikamet ediyorum. Profesyonel bir bahçıvanlık okulunda okumak için Almancaya ihtiyacım var. Almanca dil kurslarına gitme fırsatım olmadığı için şans eseri internette Ekaterina Kazankova'nın resmi web sitesini keşfettim. Seviyeyi belirlemek için çevrimiçi bir testi ve çevrimiçi deneme dersini geçtim, ardından bilgilerim ve A2 düzeyindeki sınavı geçme şansım hakkında tam bilgi aldım.
Sınavın yazılı ve sözlü kısımlarına kısa bir sürede, yani sınava 3 hafta kala hazırlanmam gerekiyordu. Her çevrimiçi derste bilgilerim tüm kriterlere göre değerlendirildi: kelime bilgisi, dil bilgisi, fonetik... Ekaterina'nın profesyonel yardımı sayesinde sadece 5 çevrimiçi derste yazma ve konuşma becerilerimi geliştirdim. Sınav yapısına göre uyumlu ve anlaşılır bir şekilde çalıştık. Öğrenme sürecinde tespit edilen bilgi boşlukları giderildi ve sınavda pratik tavsiye ve tavsiyeler benim için çok zamanında oldu, bu sayede sözlü kısımda 25 üzerinden 24 puan aldım. 89 puan. Alman dilinin öğretimindeki desteği ve sonuç odaklı çalışması için Ekaterina Alekseevna'ya teşekkür etmek istiyorum.

Natalya Sheludko, Tıp Fakültesi, https://vk.com/id17127807

Diş hekimliği öğrencisiyim ve neredeyse Üç yıldır Almanya'da Bonn Üniversitesi'nde okuyorum. Goethe Enstitüsü'nde Almanca okudum. C1 sınavına yoğun hazırlık sırasında birkaç ay bir öğretmenle çalışmak istedim. Öğretmenlerimden biri bana Ekaterina Alekseevna ile iletişime geçmemi tavsiye etti.
Ekaterina Alekseevna harika ve çok özenli bir öğretmen, aynı zamanda çok hoş, enerjik ve nazik bir kız. Tüm dersler dostça bir ortamda yapıldı ama aynı zamanda çok talepkar ve çok fazla ödev veriyor. Dersler net bir şekilde yapılandırılmıştı, oldukça yoğun bir tempoda gerçekleşiyordu ve bir buçuk saat içinde gerçekten çok şey başardık. Ders sırasında mümkün olduğu kadar verimli çalışmak ve bir dakika bile çalışma zamanının kaybolmaması benim için her zaman çok önemli olmuştur. Ekaterina Alekseevna dil öğreniminin dört yönüne de dikkat ediyor: Schreiben, Lesen, Hören, Sprechen.
Konuşmak benim için en zor görevdi, bu yüzden konuşmamı en çok Ekaterina Alekseevna eğitti. Ekaterina Alekseevna, Goethe sınav sistemine çok aşinadır, doğrudan sınava girmeye hazırlanıyorsanız bu çok önemlidir. Daha önce Goethe Enstitüsü'nde sınavlar hakkında yeterli bilgiye sahip olmayan üç hocayla çalışma deneyimim olmuştu, dolayısıyla farkı çok net görüyorum.
C1'i 94,5 puanla (sehr gut) geçtim ve Ekaterina Alekseevna'ya bilgisi ve desteği için çok minnettarım!
Ekaterina Alekseevna, size ve öğrencilerinize dili öğrenirken coşku ve sınavlarda başarılar diliyorum!

Elizaveta Chichko, Tıp Fakültesi, https://vk.com/id98132859

Ekaterina Alekseevna, derslere sorumlulukla ve aynı zamanda büyük bir sevgi ve coşkuyla yaklaşan harika bir öğretmendir. Onunla aldığım dersler sınavı geçmeme yardımcı oldu Deutsches Sprachdiplom'dan en yüksek seviye C1'e, Ayrıca bana daha fazla Almanca öğrenmem için motivasyon sağladılar ve konuşma becerilerimi geliştirdiler. Kazanılan beceriler sayesinde Heidelberg Üniversitesi'ne girdim ve tıp okuyorum.

Svetlana Elinova, https://www.facebook.com/swetlana.enowa

Alman dilinin edindiği bilgi ve profesyonel öğretim için Ekaterina Alekseevna'ya derin şükranlarımı sunmak istiyorum. Ekaterina Alekseevna, Almanca öğrenmenin tam bir zevk getirdiği harika ve yetkin bir öğretmendir. Net hazırlığım sayesinde Hochschule Bremen'deki yaz Almanca dil kursları için DAAD bursu kazandım. Ayrıca öğrenimim sırasında Baden-Württemberg Vakfı'ndan Baden-Württemberg'in Vaihingen an der Enz şehrinin yönetiminde staj yapmak üzere burs kazandım. Ekaterina Aleseyevna, C1 seviyesinde Almanca dil sınavına hazırlandı. Mükemmel hazırlık ve özenli öğretim sayesinde sınavı 100 üzerinden 92 (mükemmel) puanla geçmeyi başardım. şu anda okuyorum

Alman dilindeki olumsuzlamanın onu Rus dilinden temelde farklı kılan bir özelliği vardır. Bu dilde yalnızca tek bir olumsuzlama olabilir; çift olumsuzlamaya izin verilmez.

Almanca'da olumsuzluk olumsuz kelimeler kullanılarak ifade edilebilir nicht, kein, weder... noch, nichts, niemand ve benzeri.

Örnek:

Das dein Fahrrad mı? — Hayır.
Bu da dain Auto mu? - Evet.
Das dein Fahrrad mı? - Hayır, bu hiç bir şey değil. Mein Fahrrad steht da drüben.
Bu da dain Auto mu? - Evet, bu benim Auto'm.
Das nicht dein Fahrrad mı? — Hayır.
Auto'da hiç bir şey yok mu? - Doch. (Das ist mein Auto)

Hatırlamanız gereken ilk şey, nein ve nicht kelimeleri arasındaki farktır:

hayır- her zaman “hayır” anlamına gelir ve

Hiçbir şey- "Olumsuz".

Yazarken “Nein” kelimesinden sonra virgül koymayı unutmamalısınız.

Termin am Dienstag mı? Nein, der Termin ilk önce Donnerstag'da!

Nicht ile olumsuzluk. Nicht'in cümle içindeki yeri

Gece belirli bir artikel ile bir cümlenin, fiilin veya ismin tamamını olumsuzlayabilir.

Bir cümlede bir fiil varsa ve onu olumsuzluyorsak, o zaman Hiçbir şey Noktadan önceki cümlenin en sonunda yer alır.

Arbeitest ne? - Hayır, hiç bir şey yok.
Kochst du das Mittagessen? – Nein, ich koche das Mittagessen nicht.
Kino heute Abend'de ne var? – Nein, ich komme mit euch in Kino heute Abend nicht.

Bir cümlede 2 fiil varsa (ayrılabilir ön ekleri olan fiiller, modal fiilleri olan cümleler, mastar, geçmiş zaman), o zaman Hiçbir şey sondan ikinci sırada yer alıyor.

Macht sie die Tür zu? – Hayır, sie macht die Tür nicht zu.
Zeitung geldi mi? - Nein, die habe ich heute noch nicht gelesen.
Muss ich alle Vokabeln lesen? – Nein, du mustst alle Vokabeln nicht lesen, du mustst sie lernen.

Eğer edatı inkar edersek, o zaman Hiçbir şey edattan önce gelir.

Lübeck'e ne dersin? – Hayır, Lübeck'te değil, Auto'da da öyle.
Schwimmbad'da ne var? – Hayır, Schwimmbad'da değil, Park'ta koşuyorum.
Frankreich'a mı katılacaksınız? – Nein, ich komme nicht aus Frankreich.

Edat 1. sırada ise, o zaman Hiçbir şey cümlenin en sonunda duruyor.

Gece cümlenin başında olamaz!

Lübeck'e ne zaman geldiniz? - Nein, mit diesem fahre ich nicht.
Schwimmbad'da ne var? – Hayır, Schwimmbad'da hiçbir şey yok.
Frankreich'a mı katılacaksınız? – Nein, aus Frankreich komme ich nicht.

Gece olumsuzlanan kelimelerin önünde duruyor (bugün, çok, aynen böyle, isteyerek vb.).

En iyi şey mi? - Nein, ich lese nicht viel.
Trinkst du Mineralwasser? – Nein, ben de Mineralwasser'ın hiçbir şey yapmadığını düşünüyorum.
Ich mache diese Aufgabe nicht heute.

Nicht ile inkar

Çoğu zaman cümlenin tamamını inkar etmek gerekmez, yalnızca belirli bir kısmını veya bir kelimeyi inkar etmek gerekir. Bu durumda Hiçbir şey inkar ettiklerimizle yüzleşeceğiz. Tonlama, olumsuzlamayı güçlü bir şekilde vurgular Hiçbir şey ve inkar ettiğimiz şey.

Bazı durumlarda kabul edilebilir Hiçbir şey bir cümlenin başında. Bir kelimeyi veya cümlenin bir kısmını inkar edersek, olumsuzlamaya bir alternatif getirmek gerekir (bugün değil yarın; ben değil ama o; aç değil kapat vb.).

Bunun için nicht…, sondern tabiri kullanılır.

Nicht Sonja şapka das Glas gebrochen, son derece Christine.
Du liest dieses Buch jetzt, nicht morgen.
Nicht am Freitag, sondern am Samstag, Wettbewerb'in başlangıcı.
Er konnte nicht ein Stück, sondern gleich eine ganze Torte essen.
Wir gratulieren nicht nur dir, son derece deiner ganzen Familie.
Bitte, Schalte das Licht in dem Zimmer nicht aus, sondern ein.

Gece bir sıfatı, katılımcıyı veya sıfat grubunu olumsuzlayabilir. Bu durumda Hiçbir şey sıfattan önce gelecektir.

Arkadaşlarım çoğu zaman hiç vakit kaybetmeden ölürler.
Öğrencinin İlgi Alanında Hiç Bir Şey Yok.
Du hast mir ein noch nicht gelesenes Buch gegeben.

Kein ile olumsuzluk

Belirli artikel içeren bir isim nicht ile olumsuzlanır.

Belirsiz artikel içeren bir isim kein- ile olumsuzlanır.

Artikel içermeyen bir isim kein- ile olumsuzlanır.

Negatif artikel kein-, belirsiz artikel ile aynı şekilde reddedilir.

Çoğulda belirsiz artikel yoktur, yalnızca olumsuz artikel vardır keine .

Kasus Maskulinum Kadınsı Nötrum Çoğul
Yalın keskin keine keskin keine
Akkusativ keinen keine keskin keine
Dativ keinem daha keskin keinem keinen
Genitiv Keines daha keskin Keines daha keskin

Bu da bir Buch mu? – Hayır, das ist kein Buch, sondern ein Heft.
Bu bir Radiergummi mi? – Hayır, das ist kein Radiergummi, sondern ein Spitzer.
Schüler'i mi buldun? – Nein, das sind keine Schüler, sondern _ Studentsen. ( Çoğul!)
Bir arkadaşınız mı var? – Nein, er hat keine Freundin, er bekar.

İsimden önce rakam varsa eins, o zaman belirsiz artikel gibi çekilir.

Rakam eins ile reddedildi Hiçbir şey.

Ich habe von meinen Eltern nicht ein Geschenk, sondern zwei.
Helga hat Deutschland nicht einen Computer zu Hause, sondern drei.
Meine Mutter, bana bir şey söylemedi, çok eğlenceli.

KEIN kelimesi Almanca dilinde en önemli ve en sık kullanılan kelimelerden biridir. Bu kelimeyle önemli ifadeleri tanıyalım.

KEIN ile 20 önemli ifade

  • kein Wunder - şaşılacak bir şey yok
  • auf keinen Fall - hiçbir koşulda
  • keine Zeit - zaman yok
  • keine Ahnung haben - hiçbir fikrim yok
  • keine Arbeit haben - işsiz olmak
  • keinen Sinn haben - hiç mantıklı değil
  • keinen Anschluss bekommen - telefonla ulaşamıyorum
  • auf keine Weise - hiçbir şekilde
  • auf ihn kein Verlass - ona güvenemezsin
  • du bist kein Kind mehr - artık çocuk değilsin
  • ich habe kein Auge geschlossen - Gözümü bile kırpmadım
  • ich habe kein Geld - Param yok
  • er ist kein schlechter Mensch - o kötü bir insan değil
  • Keine Angst! - Korkma!
  • keine Ursache - rica ederim
  • mach keine Witze! - saçma sapan konuşma!
  • ohne Fleiß kein Preis - göletten zorluk çekmeden balık yakalayamazsınız
  • keinen Fitz wert sein - hiçbir maliyeti yok
  • ich bekomme keine Luft - Havasız hissediyorum
  • machen Sie sich keine Mühe! - üzülmeyin!

Olumsuz kelimeler

olumlu olumsuz Beispiele
Bireysel jemand - birisi niemand - hiç kimse Bir şey mi istedin? —
Hayır, da habe ich niemanden gesehen.
Öğe etwas, alles – bir şey, her şey nichts - hiçbir şey En iyisi mi? —
Nein, ich bestelle nichts.
Zaman jemaller – bir gün, sık sık – sık sık, daldırma – her zaman, manchmal - bazen nie, niemals - asla Österreich'ta Wart ihr schon jemals? —
Hayır, artık gece yok.
Österreich'te war ich niemals.
Yer irgendwo – bir yerde, überall – her yerde nirgendwo, nirgends - hiçbir yerde Flur'daki Irgendwo, Regenschirm'de bulunuyor. Ich kann deine Brille nirgends finden.
Yön irgendwohin - bir yerlerde nirgendwohin - hiçbir yerde Ich überlege mir, ob wir irgendwohin im im the Urlaub fahren. Mein Auto ist leider kaputt, ich kann jetzt nirgendwohin fahren.

Negatif anlam taşıyan yapılar

“...ne...ne de...” (“weder...noch”)

Tim kann Almanca konuşmadı. Er cann auch nicht İngilizce konuşma.
Tim kann weder Deutsch noch İngilizce sprechen. Tim Almanca ya da İngilizce konuşamıyor.
Meine kleine Schwester kann noch nicht lesen. Hiçbir şey yapamazsın.
Meine kleine Schwester kann weder lesen noch schreiben. – Küçük kız kardeşim ne okuyabiliyor ne de yazabiliyor.

hiçbir şey yapmadan ( ohne...zu)

Paul yeniden dirilecek. Hiçbir şey değişmeyecek.

Paul yeniden canlanacak, ohne viel Geld auszugeben. – Paul çok fazla para harcamadan seyahat etmek istiyor.

Görüşürüz. Sie verabschiedet sich nicht.

Sie geht weg, ohne sich zu verabschieden. – Veda etmeden ayrılır.

Olumsuz anlamı olan edatlar

+ büyük harf olmadan Suçlayıcı (ohne + Akkusativ)

Feier ölmeye başladı. Wir ten auf dich nicht.
Artık ölmeye başladık.
Der junge Mann fährt im Zug. Er hat keine Fahrkarte.
Der junge Mann, Zug ohne Fahrkarte'ye katıldı.

+ durum Dativ hariç (außer + Dativ)

Die ganze Touristengruppe ist punktlich zum Bus gekommen, nur Herr Berger nicht.
Die ganze Touristengruppe außer Herrn Berger, otobüsle seyahat etmek için iyi bir yer.
Meine Freunde, Stadt'taki tüm okulları ziyaret etti, ancak Rathaus'ta hiçbir şey olmadı.
Meine Freunde, Rathaus'un bir parçası olarak Stadt'ta yer aldı.

Fiil sein
Fiil sein en çok biri olarak kabul edilir "korkutucu" Almanca konular, ama aslında daha basit olamazdı. Önemli olan fiilin hemen farkına varmaktır. sein'in iki anlamı var- Anlamsal Ve Ek. Zaten fiile biraz değinmiştik. sein ve şimdi bunun hakkında daha kapsamlı konuşmaya değer.
Anlam:Sein fiilinin çekimi:
Rusça: Almanca: benben binsendu bisto / o / oer/sie/es istBiztel sindsen (çoğul) varsınihr seidbunlarsie sindsenŞimdi git
*Elbette Rusçada “is” ile konuşmuyoruz.
Rusça'da tüm zamirler kullanılır - YEMEK YEMEK ve Almanca'da herkesin farklı bir kelimesi vardır, ama aynı zamanda şu anlama da gelir: YEMEK YEMEK Ve birlikte bu kelimelere denir SEİN. Bütün sır bu. Yani, Sein'i belirli bir zamir için belirli bir biçimde uygulamanız yeterlidir.

Örnek: Ben – Ich bin / Sen – Du bist / Biz – Wir sind
Fiil seinŞunun için kullanılır: kimsin, durumun, senin...

Ein Junger Hase - (Bir) genç tavşan
Metin Almanca olarak yazılacak ve paralel olarak Rusçaya LITERAL tercümesi yapılacaktır.
Bir Wald'da bir kleines Tier var.
Das Tier genç bir Hase'dir.
Sık sık bir küçük ve küçük şehir spazierengehen'de bulunur.
Dieser Hase heißt Doni ve is the nett.
Seine Frau ist auch sehr schön und jung.

Aber, Märchen'in Hase Doni ile konuşmasını sağladı.
Doni hat ein alles, scönes ve gemütliches Häuschen. Bu, Wald'ın Fahrradum'undan kaynaklanıyor. Wochenende, bu Stadt fahren'de, bir okul ve küçük bir okuldan çok daha fazlası var.

Er hat schon ein Fahrrad'ı değiştirir, trotzdem yeni biri olacak.
Normalde bu, Wald'dan veya Park'tan sonradır.
Dieser Park, Wald'ın yanında yer almaktadır.
Park yeri büyük bir pazar değil.

Bu Markt, küçük bir aile için çok güzel bir şey.
Wahrscheinlich, Samstag'a Markt zu Fuß'a veya başka bir Fahrrad'a ulaştı.
Aber muss er zuerst in d…

Almanca dersi 1 - Alfabe, okuma kuralları, fiil sein, cümle kurma.

Öncelikle neden Almancaya ihtiyacınız olduğuna karar vermeli ve sonra öğrenmeye başlamalısınız. Sıfırdan değil, belirli bir seviyeden öğrenmeye başlarsanız, basitçe zaman kaybedebilirsiniz. Almanca dili zor değil, mantıklıdır. Çalışmak için doğru yolu bulursanız. A1- Çok basit. Çoğunlukla kendinize güvenerek bir şeyler sorabilecek, bilgi alabileceksiniz sözlük kullanıcısı, kısa cümleler, standart ifadeler. Kelime hazinesi yaklaşık 1500 kelimedir.
Yine de harfler konuşmanın temeli olduğundan öğrenmeye alfabeyle başlamak mantıklıdır.
Alman alfabesi şunlardan oluşur: 26 harf, 3 çift nokta ve 1 eszet: bir bir [A]B b [Ol]C c [Tse]D d [De]E e [E]F f [Ef]G g [Ge]H h [Ha]ben ben [ben]J j [çok]K k [Ka]L l [El]Mm [Hımm]N n [En]O o [O]P p [Pe]Q q [Ku]R r [Er]Ss [Es]T t [Te]U u [U]

Almanca metin seviyesi A1 - Mein Wochenende.
Mein Wochenende. Samstag, Wald'la birlikteyim. Fahrrad'ın yanındayız ve Schwimmbad'dayız. Ben Schwimmbad'ı çok seviyorum. Schwimmbad'dan Orangesaft'a kaçmayı başardılar. Ben Abend'im, bana bir Frau einen Kuchen gebacken. Wir haben den Kuchen gegessen. Mein Sohn, Kuchen'den geldi. Abendessen, Ball'un oyununa katıldı.
Das ist mein Wochenende!
Haftasonum. Cumartesi günü ormandaydık. Bisiklete bindik, sonra havuza gittik. Havuzda bol bol yüzdük. Havuzdan sonra portakal suyu içtik. Akşam eşim pasta yaptı. Biz onu yedik. Oğlum pastayı çok seviyor. Yemekten sonra topla oynadık. Bu benim hafta sonum!

nein'in olumsuzlanması

Almanca olumsuzluk nein Bir sorunun cevabı olumsuz olduğunda ve reddedildiğinde Rusça "hayır"a karşılık gelir hepsi teklif. Ardından bir nokta veya virgül gelir. nein kelime sırasını etkilemez, yani. cümlenin bir parçası değildir ve yer kaplamaz.

Örneğin:

Kino'da ne var? - Nein(Hayır, ben böyle heute meinen Schulfreund olacağım).

Lütfen Rusça'da "hayır" kelimesinin başka bir kullanımının olduğunu unutmayın ( karşılaştırmak: Bu kitapta HAYIR resimler = mevcut değil. bugün var HAYIR zaman = zamanın yok). Bu örneklerde "hayır" cümlenin tamamı için geçerli değildir; Almanca'da ilk örnekte kişisel olmayan es gibt + olumsuzlama kein ifadesine karşılık gelir; ikinci örnekte - haben fiili + olumsuzluk kein: In diesem Buch gibt es keine Bilder. Ich habe heute keine Zeit.

Kein'in olumsuzlanması

Almanca negatif kein "hiçbiri" anlamına gelir, ve yukarıdaki örneklere zihinsel olarak bu kelimeyi ekleyebilirsiniz (Bu kitapta resim yok (hiç) yok; bugün (hiç) zamanım yok). Bu nedenle, eğer “hayır” kelimesini zihinsel olarak ekleyebiliyorsanız, o zaman olumsuzluk keinini karşılık gelen Almanca ismin önünde kullanmanız gerekir.

Örneğin:

Biz Olumsuz savaş istiyoruz. (= Biz Olumsuz istiyoruz HAYIR savaş.) Tel yünlü keinen Krieg.

Hiçbir şeyin reddedilmesi

Diğer tüm durumlarda Almanca olumsuzluk nicht'i kullanılmalıdır, yani olumsuzlamaya zihinsel olarak "hiçbiri" kelimesini eklemek imkansız olduğunda.

Örneğin:

Kitap Olumsuz ilginç. Das Buch ist Hiçbir şey ilginç.

Ailem şu anda yaşıyor Olumsuz Samara'da. Meine Eltern leben jetzt Hiçbir şey Samara'da.

Rusça olumsuzlama "değil" gibi, olumsuzlama nicht'i de olumsuzlanan kelimenin hemen öncesinde kullanılmalıdır (yukarıdaki örneklere bakın). Ancak nicht'in olumsuzlaması yüklemi ifade ediyorsa, o zaman nicht cümlenin en sonunda kullanılmalıdır.

Örneğin:

Petrov katılmıyor seminerimiz. Petrow'un öyle ol Unser Semineri Hiçbir şey.

BEN Gitmiyorum bugün sinemaya. Ih vay be selamlar Kino Hiçbir şey.

Kp.: bugün gidiyorum sinemaya değil. Ih, hee heute Kino'da hiçbir şey yok.

Alıştırma 1. Belirtin: a) Eğer şunu söylemek istiyorsanız Almanca cümlelerde hangi olumsuzlamayı kullanacaksınız:

1. Artık yurtta yaşamıyorsunuz. 2. Arkadaşınızın adı Nikolai değil. 3. İngilizce dışında bir dil öğreniyorsunuz. 4. Her zaman boş vaktiniz olmuyor. 5. Erkek veya kız kardeşiniz yok. 6. Üniversitenizde makineleşme bölümü bulunmamaktadır.

b) Bu cümlelerin hangisinde olumsuzluk sonunda olmalıdır?

Negatif zamirler

Almanca'da olumsuz zamirler de vardır: Niemand“hiç kimse, hiç kimse, hiç kimse”; geceler"hiçbir şey"; nie“asla” ve diğerleri. Rus dilinden farklı olarak Almanca bir cümlede iki olumsuz olamaz, yani olumsuz bir zamir varsa, o zaman artık kein veya nicht kullanmanıza gerek yoktur.

buradayım hiç kimse Biliyorum. Ich kenne hier Niemand.
Orada bir şey yok. Geriye kalanlar geceler.

Soruya olumsuz cevap verin

Almancada olumsuzluk bir soruda yer alıyorsa böyle bir soruya “Ja” cevabı verilemez. Eğer soruyu soran kişinin düşüncesini onaylar ve onunla aynı fikirdeyseniz, o zaman "Hayır" cevabını vermelisiniz. Eğer ona itiraz ediyorsanız, aynı fikirde değilseniz, o zaman "Doch" diye cevap vermelisiniz.

Wörter'i hiç görmedin mi? - Hayır.(= Ich kenne die Wörter nicht.)

- Doch.(= Ich kenne die Wörter.)

Alıştırma 2. Aşağıdaki sorulardan hangisinin yanıtlanabileceğini belirtin: a) Doch, b) Nein:

1. Autobus ile bir enstitü mü kurdunuz? 2. Kommt Ihre Mutter hiç mi? 3. Ben İşçiyim mi? 4. Haben Sie heute keine Zeit? 5. Saat 9'da ölmeye başlıyor musunuz?

Arkadaşlarınızla paylaşın veya kendinize kaydedin:

Yükleniyor...