Бути чи не бути

Якщо ви хочете більше дізнатися про людину, розпитайте його, наприклад, звідки він родом. Вам теж треба вміти відповідати на такі питання.

І тут вам не обійтися без дієслова être ( «бути»). Дієслово цей неправильний, і все його форми необхідно вивчити напам'ять, оскільки він дуже часто вживається. У наступній таблце приведено відмінювання дієслова être.

Дієслово être ( «бути»)

je suis я є

tu es ти є

il, elle, on est він, вона, хтось є

nous sommes ми є

vous êtes ви є

ils, elles sont вони є, суть

На ваш акцент звернули увагу? Будьте готові до того, що вам можуть задати питання: «Звідки ви (ти)»? Треба відповідати:

Офіційний стиль:

Vous êtes d'où? Звідки Ви?

Неформальний стиль:

Tu es d'où? Звідки ти?

Je suis de ... (місто). Я з ... (місто).

Артиклі перед назвами міст і країн ставляться наступним чином:

De ( «з») ставиться перед назвами всіх міст і перед назвами країн жіночого роду (у яких на кінці назви варто е або в назві міститься прикметник): Je suis de Moscou. (Я з Москви.)

Je suis de New York. (Я з Нью-Йорка.)

Du ( «з») ставиться перед назвами країн чоловічого роду (у яких на кін будь-яка буква, крім е):

Je suis du Portugal. (Я з Португалії.)

Je suis du Vermont. (Я зі штату Вермонт.)

Des ( «з») ставиться перед назвами країн у множині:

Je suis des États-Unis. (Я з США.)

Погляньте на карту і визначте, з яких місць різні люди - і знайомі, і незнайомі (зрозуміло, користуючись відповідною формою дієслова être). Переглядаючи новини, скажіть, де відбувається процес.

Стійкі словосполучення з être

Уявіть, що ви розмовляєте по телефону зі своїм другом, який живе у Франції, і питаєте його, ніж він зараз займається. У відповідь чуєте: «Je suis en train de préparer le petit-déjeuner». Почувши слова train, préparerer і petit-déjeuner, ви запитайте себе, чому він в поїзді і готує сніданок? в якому він поїзді? в T.G. V.? (Train à Grande Vitesse-сучасний надшвидкісний потяг). Але якщо все ж запідозрили, що у цієї фрази інше значення, а не дослівне, ви вірно мислите. Це стійкий вираз, яке не раз буде збивати з пантелику і означає що Ваш друг зайнятий приготуванням сніданку. З наведеної нижче таблиці ви дізнаєтеся ще кілька стійких словосполучень (ідіом) з дієсловом être.

Стійкі словосполучення з дієсловом être:

• être à при належному кому-л. (мати відношення до)
• être d'accord (avec) погоджуватися з
• être de retour повертатися
• être en train de + інфінітив бути зайнятим чимось л., бути в процесі приготування чого
• être sur le point de + інфінітив бути готовим до

Дієслово être (бути)

У французькій мові, як і в усіх інших європейських мовах, Ви не можете просто сказати:

я красива, він дивний, вони вдома, ви на роботі.

Привчайтеся до того, що будь-який іноземець буде говорити:

я є красивий, вона є дивна, вони є вдома, ви є на роботі.

Так званий дієсловобути - один з найважливіших дієслів в будь-якій іноземній мові.

У англійців - to be. У німців - sein.
У італійців - essere. У французівêtre - бути.

Відмінювання дієслова être (бути).

У французькій мові є такі займенники:

Негативна форма дієслова être (бути).

ne + дієслово + pas

Питальна форма дієслова être (бути).

Те, як буде задаватися питання, залежить від ситуації і від того, до кого звертаєшся.

Найкращий знак питання оборот - це оборот зest-ce que.

Стійкі вирази з дієсловом être (бути).

З дієсловом être у французькій мові є дуже багато стійких виразів, які дуже прикрасять і збагатять Вашу мова на старті вивчення французької мови:

• être mal (malade) - бути хворим
• être bien - бути здоровим
• être libre - бути вільним
• être pris (e) - бути зайнятим
• être prêt (e) - бути готовим
• être content (e) - бути задоволеним
• être marié (e) - бути одруженим (заміжня)
• être en retard - спізнюватися
• être à l'heure - приходити вчасно
• être à la maison - бути вдома
• être fatigué (e) - бути втомленим
• être désolé (e) - шкодувати
• être sûr (e) - бути впевненим
• être heureux (heureuse) - бути щасливим

узгодження

На що слід звернути увагу. У російській мові ми говоримо:

я здоровий, я здоровийА, вони здоровий И
я зайнятий, я зайнятийА, вони зайнятий И

Мовою граматики це називається «узгодити прикметник в роді і в числі». Якщо ж простіше, то потрібно поставити правильні закінчення.

Виходить що:

Чоловік завжди буде говоритибез закінчення ,
тобто так, як написано в стійких виразах
Жінка - з закінченням-e
Вони, ми - c закінченням-s

• Я задоволений. - Je suis content(-) .
• Я задоволена . - Je suis content e.
• Вони досить и. - Ils sont content s.

Вправа 1. Переведіть з французької на російську.

1. Je suis libre aujourd'hui.
2. Il est sûre qu'elle est mal.
3. Nous sommes désolés qu'il est en retard.
4. Es-tu prise ce soir? - Oui, mais mon ami n'est pas pris.
5. Ma sœur est mariée.
6. Mon frère est marié aussi.
7. Êtes-vous fatigués? - Non, pas du tout.
8. Je suis heureuse que nous sommes à la maison maintenant.
9. Et mon frère est heureux aussi.
10. Ils sont contents que nous sommes prêtes.
11. Elle est toujours à l'heure.
12. Est-t-il bien? - Oui, il est très bien.
13. Où est ton ami? - Il est à la maison maintenant parce qu'il est fatigué aujourd'hui.

Вправа 2. Переведіть з російської на французьку.

1. Зараз я вдома.
2. Де твій брат? Він зараз вдома, тому що він погано себе почуває.
3. Я шкодую, що вона спізнюється.
4. Ти вільна сьогодні ввечері? - Так.
5. Вони завжди приходять вчасно.
6. Ви заміжня? - Так. А ви одружені? - Ні.
7. Вони впевнені, що ми готові.
8. Тепер Ви здорові.
9. Ми шкодуємо, але сьогодні ми зайняті.
10. Ми щасливі, що сьогодні ви тут.
11. Я впевнена, що він добре себе почуває.
12. Вони задоволені, тому що вони вільні.
13. Я завжди вільний, задоволений і щасливий.

Вправа 3. Напишіть потрібну форму дієслова ETRE.

1.Vous _______ monsieur Martin?

2.Elle _____ belle, ma soeur Lucie.

3.Je ____ Francais.

4.Nous _____ touristes russes.

5. Irene et Pauline ___ pianistes.

6.Tu ___ programmeur, comme ton pere?

7. Ma famille ____ grande, nous ______ six.

Вправа 4. Доповніть пропозиції займенниками: je, tu, il / elle, nous, vous, ils.

1. __ sommes tous fermiers.

2. __ es professeur de musique?

3. __ suis a Marseille.

4. __ sont à la maison.

5. __ etes acteurs.

Дієслово avoir (мати).

По-русски ми говоримо:

у мене (є) брат, у нього (є) нова подружка, у них (є) будиночок в селі.

Незважаючи на те, що в російській мові ми говоримо слово «є», не будуйте такі пропозиції з дієсловом «бути» з 1-го уроку (я є красива, він є розумний).

Це поширена помилка. Справа в тому, що ми все ще намагаємося все фрази перекладати дослівно.

Французи, так само як і всі європейці, будуть говорити:

я маю роботу, він має нову подружку, вонимають будиночок в селі.

Всі такі пропозиції завжди будуються з дієсловомavoir (мати).

Відмінювання дієслова avoir (мати).

дієслово avoir - це один з найголовніших дієслів у французькій мові, тому його відмінювання і вимова потрібно вивчити на самому початку напам'ять!

Негативна форма дієслова avoir (мати).

До дієслова ne, після дієслова pas:

ne + дієслово + pas

Пояснення, звідки беретьсяde - в аудіочасті.

Питальна форма дієслова avoir (мати).

Стійкі вирази з дієсловом avoir (мати).

З дієсловом avoir (Мати) у французькій мові є ряд стійких виразів, дуже корисних для розмовної мови:

• avoir de la chance - бути щасливим
• avoir du courage - мати мужність
• avoir de la patience - бути терплячим
• avoir du succès - мати успіх, успіх
• avoir peur de - боятися
• avoir froid - відчувати почуття холоду
• avoir chaud - відчувати почуття жару (в сенсі температури повітря)
• avoir besoin de - потребувати в чому-небудь
• avoir raison - бути правим
• avoir faim - хотіти їсти, бути голодним
• avoir soif - хотіти пити, відчувати спрагу
• avoir sommeil - хотіти спати
• avoir lieu - мати місце, відбуватися (про подію)
• avoir la grippe - хворіти на грип
• avoir ... ans - бути в віці ... років

Вправа 1. Переведіть з французької на російську.

1. Cathy a raison: ils ont les répétitions tous les jours et ils sont fatigués.
2. Mon frère a peur de notre voisine.
3. J'ai froid, et toi? - Moi, j'ai chaud.
4. Notre mère a de la patience.
5. Vous avez faim? - Non, nous n'avons pas faim, nous avons soif.
6. Elle a le petit magasin et elle a de la chance.
7. Elles sont très populaires et elles ont du succès.
8. Je n'ai pas besoin de la voiture.
9. Oui, vous avez raison: il a sommeil.
10. Quel âge a ton père? - Il a soixante ans.
11. Où est Hélène? - Elle est à la maison parce qu'elle a la grippe.
12. Les compétitions sportives ont lieu aujourd'hui.

1. Елен не потрібна машина.
2. У П'єра невеликий магазинчик, але він неудачлів.
3. Ви голодні? - Ні, дякую, я не голодна. Але моя подруга хоче пити.
4. Поль дуже популярний, і у нього великий успіх.
5. Вони мають рацію: ми боїмося нашого сусіда.
6. Вона хоче спати, тому що вона втомилася.
7. Едіт хвора на грип, тому вона вдома.
8. Біля нашого будинку проходить свято.
9. Мені спекотно! - Так? А їм холодно!
10. Ми не боїмося вашу собаку!
11. Вони нетерплячі, тому у них проблеми.
12. Вона не хоче спати, вона хоче їсти.
13. Нам не потрібні ваші пояснення!
14. Вони хочуть спати? - Так, вони хочуть спати, тому що вони дуже втомилися.
15. Тобі потрібна машина? - Так.

Перевірте свої відповіді

1. Hélène n'a pas besoin de la voiture.
2. Pierre a le petit magasin mais il n'a pas de la chance.
3. Vous avez faim? - Non, merci, je n'ai pas faim, mais mon amie a soif.
4. Paul est très populaire et il a du succès.
5. Ils ont raison: nous avons peur de notre voisin.
6. Elle a sommeil parce qu'elle est fatiguée.
7. Edith a la grippe c "est pour ça elle est a la maison.
8. Il y a une fête près de notre maison.
9. J'ai chaud. - Ah, bon? Et ils ont froid.
10. Nous n'avons pas peur de votre chien.
11. Ils (elles) n'ont pas de la patience c'est pour ça ils ont des problèmes.
12. Elle n'a pas de sommeil, elle a faim.
13. Nous n'avons pas besoin de vos explications!
14. Ils ont sommeil? - Oui, ils ont sommeil parce qu'ils sont très fatigués.
15. Tu as besoin de la voiture? - Oui.

Вправи на дієслова avoir і être

Вправа 7. Вставте замість пропусків дієслова «être» або «avoir» в теперішньому часі. Переведіть пропозиції на російську мову.

1. Camille ... 18 ans; elle ... jeune.

2. Nous ... au sommet du Mont Blanc. La vue ... magnifique, mais nous ... très froid. 3. Lucien ... de la fièvre. Il ... malade.

4. Vous ... soif? Vous voulez un jus de fruits?

5. Les enfants crient et s "agitent. Ils ... fatigués, ils ... sommeil.

Вправа 8. Вставте замість пропусків дієслово «avoir». Переведіть пропозиції на російську мову.

1. Paul ... vingt ans.

2. Nous ... une maison de campagne.

3. Les enfants ... sommeil.

4. Vous ... envie d "un café?

6. Ils ... trois enfants.

7. On ... soif!

8. Tu ... faim?

Вправа 9. Вставте замість пропусків дієслово «avoir». Переведіть пропозиції на російську мову.

Je ... un fils. Il s "appelle Thibaud. Il ... huit ans. Il ... un très bon copain qui s" appelle Antoine. Ils ... tous les deux les yeux verts et les cheveux roux. La mère d "Antoine et moi, nous ... aussi les cheveux roux. On ... à peu près le même âge: elle ... trente et un ans, moi ... trente-deux ans. Nous ... les mêmes goûts, nous ... les mêmes disques et les mêmes livres. Nos enfants ... aussi les mêmes livres, les mêmes jouets et ils ... les mêmes copains.

Вправа 10. Складіть пропозиції відповідно до моделі. Переведіть пропозиції на російську мову.

Ex. Roland Duval - acteur - acteur célèbre. → Roland Duval est acteur, c "est un acteur célèbre.

l. Monsieur Vigne - professeur - excellent professeur.

2. Klaus - étudiant - étudiant allemand.

3. Elton John - chanteur - chanteur très connu.

4. Madame Durand - infirmière - infirmière très aimée de ses malades.

5. Patrick - menuisier - menuisier très habile.

Вправа 11. Складіть пропозиції відповідно до моделі. Переведіть пропозиції на російську мову.

Ex. Chagall a peint le plafond de l "Opéra (c" est ... qui) → C "est Chagall qui s peint le plafond de l" Opéra.

1. Le coureur n ° 25 est arrivé le premier de la course. (C "est ... qui)

2. Je n "aime pas la veste noire. Je préfèrela veste rouge. (C "est ... que)

3. Dans ce texte, je ne comprends pasce mot. (C "est ... que)

4. Alain réservera la table au restaurant. (C "est ... qui)

5. On plante les tulipes en automne. (C "est ... que)

6. Victor Hugo a habité dans cette maison pendant dix ans. (C "est ... que)

Відмінювання дієслова faire (робити)

дієслово faire (Робити) у французькій мові грає не дуже важливу граматичну роль, але з ним є ряд стійких виразів, тому його відмінювання краще вивчити раз і назавжди.

Негативна форма дієслова faire (робити).

До дієслова ne, після дієслова pas:

ne + дієслово + pas

Питальна форма дієслова faire (робити).

Стійкі вирази з дієсловом faire (робити).

• faire de la bicyclette - кататися на велосипеді
• faire du blé - вирощувати пшеницю (хліб)
• faire du commerce - торгувати, займатися комерцією
• faire de la musique - займатися музикою
• faire du piаno - грати на піаніно
• faire de la politique - займатися політикою
• faire du ski - кататися на лижах
• faire du tennis - грати в теніс
• faire du sport - займатися спортом
• faire la connaissance avec - познайомитися з ким-небудь
• faire attention à - звернути увагу на кого-небудь, що-небудь
• faire plaisir à - принести задоволення будь-кому
• faire peur à - налякати кого-небудь
• faire obstacle à - перешкоджати будь-чого (кому-небудь)
• faire du progrès - робити успіхи
• faire un voyage - подорожувати
• faire ses études à - вчитися в навчальному закладі

Вирази про погоду:

• Il fait beau - Гарна погода
• Il fait mauvais - Погана погода
• Il fait du vent - Вітряно, дме вітер
• Il fait du soleil - сонячно, світить сонце
• Il fait du brouillard - Туман, туман

Вправа 1. Прочитайте і переведіть з французької на російську.

1. Qu'est-ce que tu fais? - Je fais la gymnastique.
2. Il est très sportif et il fait de la bicyclette.
3. Elle fait de la musique et moi, je fais du piano.
4. Nous faisons de la politique.
5. Monsieur Delon toujours fait peur à mon frère.
6. Mes amis font du sport: ils font du ski, ils font du tennis et ils font de la bicyclette.
7. Ma sœur est très sympatique: tous les jours elle fait la connaissance avec quelqu'un.
8. Hélène, fais attention, tu peux tomber!
9. Etienne fait ses études à l'Université de Paris et il fait du progrès.
10. Vous faites un voyage tous les mois.
11. Il fait beau aujourd'hui! - Oui, il fait du soleil!
12. Merci pour les pommes, madame Béart! Vous toujours faites plaisir à nous!
13. Oh, il fait mauvais aujourd'hui! Il fait du vent et il fait du brouillard.
14. Nos voisins sont les personnes très désagréable! Surtout Monsieur Bardot. Il fait toujours obstacle à nous quand nous rentrons tard.
15. Nous ne faisons pas du ski, mais nous faisons de la bicyclette.
16. Ma tante fait du commerce.
17. Est-ce que ton frère fait du voyage toutes les semaines? - Oui, il fait du voyage toutes les semaines, parce qu'il fait du commerce.
18. Où est-ce que Marie fait ses études? - Elle fait ses études à la faculté du droit. - Ah, oui? C'est bon! Elle fait du progrès? - Oui, bien sûr!
19. Pourquoi tu ne fais pas la connaissance avec quenlqu'un? - Oh, je ne sais pas.

Перевірте свої відповіді:

1. Що ти робиш? Я займаюся гімнастикою.
2. Він дуже спортивний і він катається на велосипеді.
3. Вона займається музикою, а я граю на фортепіано.
4. Ми займаємося політикою.
5. Мсьє Делон завжди лякає мого брата.
6. Мої друзі займаються спортом: вони катаються на лижах, грають в теніс і катаються на велосипеді.
7. Моя сестра дуже симпатична: кожен день вона з ким-небудь знайомиться.
8. Елен, будь уважна, ти можеш впасти!
9. Етьєн вчиться в університеті Парижа і він робить успіхи.
10. Ви подорожуємо кожен місяць.
11. Сьогодні гарна погода. Так, сьогодні сонячно!
12. Дякую за яблука, мадам Берт. Ви завжди приносите нам задоволення.
13. О, сьогодні погана погода. Вітряно і туманно.
14. Наші сусіди - дуже неприємні особи. Особливо пан Бардо. Він завжди перешкоджає нам, коли ми пізно повертаємося додому.
15. Ми не катаємося на лижах, але ми катаємося на велосипеді.
16. Моя тітка займається комерцією.
17. Твій брат подорожує щотижня? Так, тому що він займається комерцією.
18. Де вчиться Марія? Вона вчиться на факультеті права. Правда? Прекрасно. Вона робить успіхи? Звісно.
19. Чому ти ні з ким не знайомишся? Я не знаю.

Вправа 2. Перекладіть з російської на французьку.

1. Що робить мадам Пуль? - Вона грає на піаніно.
2. Я не катаюся на лижах, не граю в теніс і не займаюся спортом.
3. Що робить твій брат? - Він знайомиться з якоюсь дівчиною.
4. Де Каті? - Вона катається на велосипеді.
5. Сьогодні гарна погода: світить сонце, і немає туману.
6. Наш дядько завжди приносить нам задоволення.
7. Ви подорожуєте щотижня? - Так, тому що ми займаємося комерцією.
8. Ти вчишся в університеті? - Так, я вчуся в університеті.
   І ти робиш успіхи? - Ні, я не роблю успіхи.
9. Сьогодні погана погода: дме вітер, і туманно.
10. Це не правда! Я не лякаю Вашої дитини!
11. Поль займається музикою? - Ні, він не займається музикою, він займається спортом.
12. Наш дідусь дуже серйозний: він займається політикою.
13. Де ваш дядько? - Він займається політикою і комерцією, тому зараз він подорожує.

Перевірте свої відповіді:

1. Qu'est-ce que Madam Poule fait? Elle fait du piano.
2. Je ne fais pas du ski, pas du tennis et pas du sport.
3. Qu'est-ce que ton frère fait? Il fait la connaissance avec une fille.
4. Où est Cathy? Elle fait de la bicyclette.
5. Il fait beau aujourd'hui: Il fait du soleil et Il ne fait pas du brouillard.
6. Notre oncle toujours fait plaisir à nous.
7. Est-ce que vous faites un voyage toutes semaines. Oui, on fait un voyage toutes les emaines, parce que nous faisons du commerce.
8. Est-ce que tu fais tes études à l "Université? Oui, je fais mes études à l" Université.
   Et Est-ce que tu fais du progrès? Non, je ne fais pas du progrès.
9. Il fait mauvais aujourd'hui: Il fait du vent et Il fait du brouillard.
10. Ce n "est pas vrai. Je ne fais pas peur à Votre enfant.
11. Est-ce que Paul fait de la musique? Non. Il ne fait pas de la musique. Il fait du sport.
12. Notre grand-père est très sérieux. Il fait de la politique.
13. Où est votre oncle? - Il fait de la politique et du commerce, c "est pour ça il fait un voyage maintenant.

Відмінювання дієслів 1-ї групи

Всі дієслова першої групи у французькій мові мають закінчення-er
буква r на кінці ніколи не вимовляється

Все, що потрібно зробити, щоб поставити дієслово в потрібну форму, - це прибрати закінчення-er

наприклад:

Оборот «потрібно» - корисний оборот у французькій мові, часто зустрічається, звучить як il faut. Його заперечення «не потрібно» -il ne faut pas.

Потрібно говорити. - Il faut parler.
Потрібно це робити. - Il faut faire ça.
Не потрібно це робити. - Il ne faut pas faire ça.

Я розмовляю французькою. - Je parle français.
А ти говориш по-французьки? - Est-ce que tu parles français?
Ні, я не говорю по-французьки. - Non, je ne parle pas français.

Я вважаю, що ... - Je trouve que ...
Я вважаю, що французький - важкий мову. - Je trouve que le Français est difficile.
Ні, я не вважаю, що французький - складна мова. - Et moi je ne trouve pas que le Français est difficile.
Я знаходжу, що французький - нескладний мову. - Je trouve que le Français n "est pas difficile.

Дієслова, які починаються з літериh і з голосною, відмінюються так само. Єдине, потрібно звернути увагу на написання і вимова для займенники Я - написання зливається, тому що 2 голосні або ж голосна і букваh за правилами не можуть стояти разом.

Я люблю тебе. - Je t "aime.
Я не люблю тебе. - Je ne t "aime pas.
Кого ти кохаєш? - Qui tu aimes? Qui est-ce que tu aimes?
Чому ти мені не допомагаєш? - Pourquoi tu ne m "aides pas?
Ти кому допомагаєш? - À qui tu aides?
Де ти живеш? - Où tu habites?
З ким ти живеш? - Avec qui tu habites?

Потренуйтеся поставити потрібні закінчення у дієслів і перевірте себе на сайтіles-verbes.com :

Travailler - працювати
Regarder - дивитися
Demander - просити, запитувати
Acheter - купувати
Chercher - шукати

Вибачте, я можу Вам допомогти? - Est-ce que je peux vous aider?

Дієслово могти -pouvoir - дієслово наступного уроку, але тренуватися на ньому можна вже зараз :)

Дієслово 3-ї групи prendre (брати)

Ще один популярний розмовний дієсловоprendre - брати.

Це дієслово 3-ї групи, але для того, щоб Ви вже зараз могли користуватися його стійкими виразами, ми даємо його в цьому уроці:

Я беру яблуко. - Je prends une pomme.
Я беру спідницю для своєї сестри. - Je prends une jupe pour ma sœur.

Перше, де Вам стане в нагоді знання цього дієслова, - це транспорт. Ми говоримо «їжу на автобусі», «лечу на літаку», а у французів абсолютно для всіх видів транспорту необхідно використовувати дієсловобрати: беру поїзд,беру метро,беру літак і т.д.

prendre l "avion - полетіти (на літаку)
prendre l "autobus (le tram, le métro) - сісти в автобус, (в трамвай, в метро)
prendre le train - сісти в поїзд, поїхати по залізниці

Я лечу літаком завтра. - Je prends l'avion demain.
Він не летить літаком він їде поїздом. - Il ne prend pas l "avion. Il prend le train.
На чому ти завтра їдеш (що ти береш)? - Qu "est ce que tu prends?

Дієслово 3-ї групи comprendre (розуміти)

знання дієсловаprendre - брати допоможе Вам без проблем спілкуватися на тему транспорту, а ось наступний дієслово допоможе вам без проблем все розуміти -сomprendre.

Все, що потрібно зробити, - це просто додати приставкуcom-. Решта Ви вже знаєте:

Ти все розумієш? - Est-ce que tu comprends tout?
Я нічого не розумію. - Je ne comprends rien.
Успіхів! - Bonne chance!

1. Що ти шукаєш?
2. Де вона живе?
3. Вона працює з мамою.
4. Вони вечеряють в ресторані з колегами.
5. Сьогодні ввечері я дивлюся телевізор вдома.
6. Що ви робите завтра вранці?
7. Ти живеш у великому будинку.
8. Я дуже люблю свою роботу, вона цікава.
9. Ви розмовляєте французькою? Ні, я не говорю по-французьки. Я вчу французьку.
10. Навіщо ти вчиш французький, якщо ти живеш в Росії?
11. Він пропонує мені піти з ним на роботу.
12. Я вважаю (знаходжу), що ти дуже багато працюєш.
13. Ти сьогодні зайнятий? - Анітрохи. Я працюю тільки вранці. Вранці я снідаю, а потім весь день вільний. Коли ж ти обідаєш? - Я не обідаю. Я тільки вечеряю.
14. Чому ти вчиш французьку? - Тому що я працюю і живу у Франції.
15. Я починаю працювати о 9 годині.
16. Я не думаю, що це складно. Я думаю, що це нудно.
17. Я йду пішки прямо. Потім я повертаю ліворуч.
18. Вони запитують, де знаходиться Лувр.
19. Що ти думаєш про це?
20. Час від часу ми їздимо на метро (беремо метро).
21. Ми снідаємо будинку.
22. Ми обідаємо на роботі.
23. Ми вечеряємо в ресторані.

Перевірте свої відповіді:

1. Qu'est-ce que tu cherches?
2. Où est-ce qu'elle habite?
3. Elle travaille avec maman.
4. Ils dînent au restaurant avec leurs collegues.
5. Ce soir je regarde la télé à la maison.
6. Qu'est-ce que vous faites demain matin.
7. Tu habites dans une grande maison.
8. J'aime bien mon travail, il est très interessant.
9. Est-ce que vous parlez Français? Non, je ne parle pas Français, j'apprends le Français.
10. Pourqoui est-ce que tu apprends le Français quand tu habite en Russie?
11. Il me propose d'aller au travail avec lui.
12. Je trouve que tu travailles trop.
13. Est-ce que tu es pris aujourd'hui? - Pas du tout. Je travaille seulement le matin. Je prends le petit déjeuner et après je suis libre toute la journée. Et quand est-ce que tu dejeunes? - Je ne dejeune pas. Je dîne, c'est tout.
14. Pourqoui est-ce que tu apprends le Français? Parce que je travaille et j'habite en France.
15. Je commence à travailler à neuf heures.
16. Je ne crois pas que c'est difficile. Je crois que c'est ennuieux.
17. Je vais à pied tout droit. Ensuite je tourne à gauche.
18. Ils demandent où se trouve le Louvre?
19. Qu'est-ce que tu en penses?
20. De temps en temps on prend le métro.
21. On a le petit déjeuner à la maison.
22. On déjeune au travail.
23. On dîne au restaurant.

Дієслова 2 і 3 груп.

Модальнідієслова можу, хочу, знаю, що повинен ... Дієслова руху.

Це питання, які виникли після Уроку 4.

Apprendre - Вчити
J "apprends le français. - Я вчу французьку.
Quelle langue tu apprends? - Яку мову ти вивчаєш?

Більшість дієслів 2 групи мають закінчення-ir
При цьому буква r чітко вимовляється

Для відмінювання Вам потрібно прибрати закінчення-r і додати потрібні в залежності від займенника закінчення.

Quand est-ce que vous finissez le travail? - Коли ви закінчуєте роботу?
Quand est-ce que vous finissez travailler? - Коли ви закінчуєте працювати?

Дієслова руху краще вивчити відразу і однією групою:

Où est-ce que vous allez? - Куди ви йдете?

Фраза «Як справи» будується саме з дієсловомaller.

Comment ça va? - Як справи (Як це йде)?
Comment vas tu? - Як у тебе справи (Як ти йдеш)?
Je vais très bien. - У мене все добре (Я йду дуже добре).
Comment allez-vous? - Як у Вас справи (Як Ви йдете)?
Je n "y vais pas. - Я туди не йду.
Je reste à la maison. - Я залишаюся вдома.
Коли ти прийдеш? - Quand est-ce que tu viens?
Я ще повернуся. - Je reviens.
Коли ти повернешся? - Quand est-ce que tu reviens?
З ким Ви повернетеся? - Avec qui est-ce que vous revenez?
Він не повернеться. - Il ne revient pas.

Дієслова 3 групи мають закінчення-oir або-endre

Розглянемо основні дієслова:pouvoir (Можу),vouloir (Хочу),devoir (Повинен).

Pouvoir - Травень

Я можу тобі допомогти. - Je peux t'aider.
Я можу тобі допомогти? - Est-ce que je peux t'aider?

Vouloir - Хотіти

Що ви хочете? - Qu'est-ce que vous voulez?
Я хочу тебе. - Je te veux.
Я хочу переспати з кимось. - Je veux coucher avec quelqu'un.
Я хочу вчитися в університеті. - Je veux faire mes études à l'université.

Ввічлива фраза «Я хотів би»- Je voudrais...

Я хочу кави. - Je voudrais un café.

Для кращого розуміння різниці між фразою Je veux і Je voudrais запам'ятайте наступне:

Якщо Ви говорите про сильному життєвому бажанні, про мету,
то Ви використовуєте оборотJe veux - Я хочу.

Якщо ж Ви говорите про повсякденні побажаннях (хочу пити, хочу спати, хочу запитати, хочу відпочити), то Ви використовуєте оборотJe voudrais
або ж стійкі вирази з дієсловом avoir.

Devoir - Повинен, бути належним

Як і в російській мові, у французькій мові порядок дієслів в таких пропозиціях наступний:

Модальний дієслово + звичайний дієслово

Я повинна йти. - Je dois partir.
Я повинна вивчити французьку. - Je dois apprendre le français.
Ми повинні це закінчити. - Nous devons (on doit) finir ça.
Треба закінчувати. - Il faut finir.

У французькій мові, як в німецькій, іспанській і чеською, існує 2 дієслова «знати»!

Якщо Ви щось не знаєте, то краще відразу вивчити фразу:

Je ne sais pas. - Я не знаю.

Savoir - Знати, вміти

Я знаю, що я нічого не знаю. - Je sais que je ne sais rien.
Я вмію водити машину. - Je sais conduire la voiture.
Я вмію читати по-французьки. - Je sais lire en français.
Ти вмієш малювати. - Tu sais dessiner.

Connaître - Знати когось, бути з кимось знайомим

Якщо Ви когось знаєте, наприклад, я знаю дядю Петю і тітку Марусю (Ви з ними знайомі), то Ви будете використовувати дієсловоconnaître.

А ось якщо Ви знаєте, де вони живуть, що їдять на сніданок і куди виносять сміття, то Ви будете використовувати дієсловоsavoir!

Вправа 1. Переведіть з російської на французьку.

1. Ви їдете? - Так, ми їдемо у відпустку.
2. З ким Ви їдете у відпустку? - Я їду з одним.
3. Коли Ви виїжджаєте? - Ми виїжджаємо в п'ятницю вранці.
4. А коли повертаєтеся? - Ми повертаємося через тиждень, в наступну п'ятницю.
5. Ми їдемо на поїзді.
6. Ти йдеш з нами?
7. Ми ходимо в ресторан щосуботи.
8. О котрій годині ти прийдеш?
9. Вона прийде завтра ввечері.
10. На чому Ви їдете? - Ми летимо літаком.
11. Ми йдемо у кіно. Ти йдеш з нами?
12. Ви їдете в цьому році у відпустку? - Ні, ми не їдемо в цьому році у відпустку. Ми залишаємося вдома.
13. Коли ти прийдеш до мене?
14. Чому вони так часто / рідко приходять до нас в гості?
15. Що ти пропонуєш?
16. Що ти таке кажеш!
17. Куди мені сісти? Куди поставити ноутбук?
18. Почекай, я зайнятий. Я пишу лист.
19. Я запевняю тебе, що ти дуже красива.

Перевірте свої відповіді:

1. Est-ce que vous partez? Qui, nous partons en voyage, en vacances.
2. Avec qui est-ce vous partez en vacances? Je pars avec un ami.
3. Quand est-ce que vous partez? Nous partons vendredi matin.
4. Quand est-ce que vous revenez? - On revient dans une semaine, vendredi prochain.
5. Nous prenons le train.
6. Est-ce que tu vas avec nous?
7. On va au restaurant tous les samedis.
8. A quelle heure est-ce que tu viens?
9. Elle vient demain soir.
10. Qu'est-ce que vous prenez? - On prend l'avion.
11. Nous allons au cinema. Tu vas avec nous?
12. Est-ce que vous partez en vacances cette année? - Non, nous ne partons pas en vacances sette année. Nous restons à la maison.
13. Quand est-ce que tu viens chez moi?
14. Pourquoi est-ce qu 'lls vont si souvent / rarement chez nous?
15. Qu'est-ce que tu proposes?
16. Qu'est-ce que tu dis?
17. Où est-ce que je peux prendre ma place? Où est-ce que je peux mettre mon notebook?
18. Attends, je suis pris. J'écris une lettre.
19. Je te dis que tu es très belle.

Вправа 2. Перекладіть з російської на французьку.

1. Ти можеш мені сказати, коли ми їдемо у відпустку?
2. Чому ти не хочеш мені допомогти?
3. Ти можеш повторити це ще раз повільно?
4. Ти повинен мені це сказати.
5. Звідки мені знати?
6. Спочатку ти йдеш прямо, а потім ти повинен повернути ліворуч.
7. Ти можеш мене запитати, якщо хочеш.
8. Вони повинні приїхати завтра.
9. Що я маю робити?
10. Чому я не можу спокійно пообідати?
11. Вона хоче жити у великому будинку.
12. Як ти думаєш, вона хоче тут працювати?
13. Мама, я можу піти до одного?
14. Бажаєте кави? - Так, охоче.
15. Вибачте, у нас немає кави. Ми можемо запропонувати тільки чай.
16. Через 2 тижні ми їдемо у відпустку. Ти повинен купити квитки.
17. Хочете щось випити?
18. Ти повинен відправити цей лист до завтра.
19. Ми хочемо поїхати дуже рано, тому що ми завжди запізнюємося.
20. Ти хворий. Ти повинен піти до лікаря.
21. Де я можу залишити свої речі?
22. Що Ви хочете сьогодні робити?
23. Хочете подивитися наш будинок?
24. Я хочу схуднути. Я повинна скинути 5 кіло до літа.
25. Я не можу працювати, тому що я хворий.
26. Вони не можуть прийти, тому що вони дуже зайняті.
27. Ви можете розповісти мені про мої обов'язки?

Перевірте свої відповіді:

1. Est-ce que tu peux me dire, quand est-ce que nous partons en vacances?
2. Pourquoi tu ne veux pas m'aider?
3. Tu peux répéter ça lentement encore une fois?
4. Tu dois me dire ça.
5. Comment je peux savoir?
6. D "abord, tu prends tout droit, ensuite tu dois tourner à gauche.
7. Tu peux me demander, si tu veux.
8. Ils doivent venir demain.
9. Qu'st-ce que je dois faire?
10. Pourquoi je ne peux pas déjeuner tranquillement?
11. Elle veut vivre dans une grande maison.
12. Qu'est-ce que tu penses, est-ce qu'elle veut travailler ici?
13. Maman, est-ce que je peux aller chez mon ami?
14. Voudriez-vous prendre un café? - Oui, volontiers.
15. Désolés, on n'a pas de café, on peut vous offrir seulement du thé.
16. Dans quinze jours nous partons en vacances. Tu dois acheter les tickets.
17. Voudriez-vous boire quelque chose?
18. Tu dois envoyer cette lettre avant demain.
19. Nous voulons partir très tôt, parce que nous sommes toujours en retard.
20. Tu es malade. Tu dois aller chez le médecin.
21. Où est-ce je peux laisser mes affaires?
22. Qu'st-ce que vous voulez faire aujourd "hui?
23. Voudriez-vous voir notre maison?
24. Je veux maigrir. Je dois perdre 5 kilos avant l'été.
25. Je ne peux pas travailler parce que je suis malade.
26. Ils ne peuvent pas venir parce qu'ils sont très prises.
27. Pourriez-vous me raconter sur mes devoirs?

Минулий час.

Минулий час у французькій мові утворюється декількома способами.

Допоміжне дієслово avoir + дієслово в минулому часі

Дієслова 1-ї групи

дієслова першої групи утворюють минулий форму дуже просто:
закінчення-er заменятеся на-é

Я кажу. - Je parle.
Я говорила з ним вчора. - J "ai parlé avec lui hier.
Він вважає, що Париж - місто закоханих. - Il trouve que Paris est une ville pour les amoureux.
Він завжди вважав, що Париж - місто закоханих. - Il a trouvé que Paris est une ville pour les amoureux.
Вони живуть в Парижі вже 10 років. - Ils habitent à Paris depuis dix ans.
До цього вони жили в Москві. - Avant ils ont habité à Moscou.
Вона тебе любить! - Elle t'aime!
Вона завжди тебе любила. - Elle a toujours t'aimé .
Ми допомагаємо нашим батькам. - Nous aidons / on aide à nos parents.
Ми все життя допомагали нашим батькам. - Nous avons aidé / On a aidé à nos parents toute la vie.

Потренуйтеся поставити в минулий час такі дієслова:

Travailler - Працювати
Regarder - Дивитися
Demander - Просити, питати
Acheter - Купувати
Déjeuner - Обідати
Gagner - Заробляти гроші, вигравати

Je gagne beaucoup d "argent. - Я заробляю багато грошей (я добре заробляю).
J'ai gagné beaucoup d "argent. - Я добре заробила.
L'équipe de la France a gagné aujourd "hui. - Збірна Франції сьогодні виграла.

Дієслова 2-ї групи

Минулий час для дієслів 2-й групи утворюється ще простіше:

просто забираєте закінчення-r

Наприклад, дієсловоfinir - закінчувати:

Я закінчую працювати о 20.00. - Je finis travailler à huit heures du soir.

Я сьогодні закінчила пізніше. - J "ai fini plus tard aujourd" hui.

У французькій мові часто зустрічаються будь-які винятки, тому найкраще, якщо Ви просто вивчите форму минулого часу для самих ходових розмовних дієслів:

• брати -prendre - pris - взяв

Ми їхали поїздом. - Nous avons pris le train.

• Говорити, сказати -dire - dit - сказав

Він завжди говорить, що він має рацію. - Il toujours dit qu'il a raison.

А вчора він сказав мені, що він неправий. - Hier il m "a dit qu'il n" a pas raison.

• класти -mettre - mis- поклав

• Обіцяти - promettre -promis - обіцяв, пообіцяв

Я обіцяю, що все зроблю. - Je promets que je fais tout.

Ти ж обіцяв! - Mais tu as promis!

• писати -écrire - écrit - написав. описувати -décrire - décrit - описав

Що ти пишеш? - Qu "est-ce que tu écris?

Ти вже написала Email? - Est-ce qu "elle a déjà écrit un courriel?

Дієслова 3-ї групи

Минулий час для дієслів3-й групи легше вивчити один раз і назавжди

vouloir - voulu

Я хотів спати. - J "ai voulu dormir.

pouvoir - pu

Ти міг знайти готель ближче до центру, а не біля вокзалу? - Est-ce que tu as pu trouver un hôtel pas près de la gare, mais près du centre?

devoir - dû

Вони запізнюються. - Ils sont en retard.
У скільки повинен був приїхати потяг? - À quelle heure est-ce le train a du arriver?
У скільки вони повинні були бути тут? - À quelle heure ils ont du être là?

savoir - su

Я не знав. - Je n'ai pas su.

connaitre - connu

Я дуже добре знав месьє Делона. - J'ai connu Monsieur Delon très bien.
Я не знав месьє Делона. - Je n'ai pas connu Monsieur Delon.

Для обов'язкового запам'ятовування:

Être - бути: я був - j "aiété
Avoir - мати: я мав -j'ai eu
Faire - робити: я зробив - j "ai fait

Допоміжне дієслово être + дієслово в минулому часі

дієсловоêtre (Бути) в минулому часі використовується для всіх дієслів руху.

aller - йти - allé (e)
Я йду в університет. - Je vais à l'université.
Я ходив до університету. - Je suis allé à l'université.

Всі дієслова, які в минулому часі вимагають допоміжне дієсловоêtre (Бути) необхідно узгодити в роді і числі: він поїхав, вона поїхавА, Вони виїхавІ.

Il est allé au cinéma. - Він ходив у кіно.
Ils sont allés à Venise. - Вони їздили до Венеції.

Якщо Ви говорите про одного чоловіка - закінчення у дієслова-é .
Якщо про декілька (м, м + ж) - закінчення у дієслова-és.

Elle est allée au cinéma. - Вона ходила в кіно.
Florence et Barbara sont allées au cinéma. - Флоренц і Барбара ходили в кіно.

Якщо йдеться про жінку - закінчення у дієслова-ée.
Якщо про жінок, то закінчення у дієслова-es.

Venir - être venu (e)

Якщо Ви говорите про одного чоловіка - venu, якщо про декілька (м, м + ж) - venus.
Якщо про жінку - закінчення у дієслова-e: venue.
Якщо про жінок - закінчення у дієслова-es: venues.

• Partir - être parti (e)
  Я поїхав ... - Je suis parti ...
• Arriver - être arrivé (e) - прибувати, приїжджати
  Я приїхав ... - Je suis arrivé ...
• Entrer - входити
  Я увійшов ... - Je suis entré ...
• Sortir - виходити
  Я вийшов ... - Je suis sorti ...
• Monter - підніматися
  Я піднявся ... - Je suis monté ...
• Passer - проходити
  Я пройшов (мимо чогось) ... - J "ai passé ...
• Rester - залишатися
  Я залишився ... - Je suis resté ...

Naître - né (e) - народжуватися

Коли ви народилися? Я народилася 5 листопада. - Quans est-ce que vous êtes né? Je suis née le 5 novembre.

Mourir - mort (e) - вмирати

Стів Джобс помер в 2011 році. - Steve Jobs est mort en deux milles onze.

Оборот "тільки що" (прийшла, купив ...)

Якщо Ви хочете сказати, що Ви тільки що щось зробили (я щойно закінчила, я тільки що роздяглася), то в цьому випадку потрібно використовувати наступну конструкцію:

займенник + дієслово venir + de + інфінітив дієслова

Я тільки що дочитала книгу (я закінчила читати книгу). - Je viens de lire ce livre.
Я читала цю книгу. - J "ai lu ce livre.

Вправа 1. Переведіть з російської на французьку. Дієслово avoir + дієслова першої групи.

1. Що ти йому сказав?
2. Чому ти вчора не працював?
3. Я добре поснідав.
4. Ми відвідали Іспанію.
5. Я весь день шукала свої ключі.
6. Вони купили будинок.
7. Вона працювала кожні вихідні.
8. Ми сьогодні йдемо в ресторан. Я зарезервував столик.
9. Чому ти вчора нічого не зробив?
10. Що ти їв вранці?
11. Що ти вирішив?
12. Ми вчора відвідали Лувр.
13. Я вчора весь вечір просиділа з дітьми.
14. Вони дивилися телевізор.
15. Я весь день працював. Я втомився і хочу відпочити.

Перевірте свої відповіді:

1. Qu'est-ce que tu lui as dit?
2. Pourqoui tu n'as pas travaillé hier?
3. J'ai bien eu le petit déjeuner.
4. Nous avons visité l'Espagne.
5. J'ai cherché mes clés pendant toute la journée.
6. Ils ont acheté une maison.
7. Elle a travaillé tous les week-ends.
8. On va au restaurant aujourd'hui. J'ai résérvé la table.
9. Pourqoui tu n'as fait rien hier?
10. Qu'est-ce que tu as mangé ce matin?
11. Qu'est-ce tu as décidé?
12. On a visité le Louvre hier.
13. Je suis resté avec les enfants hier soir.
14. Ils ont regardé la télé.
15. J'ai travaillé toute la journée. Je suis fatigué et je veux me réposer.

Пам'ятайте про те, що все, що Ви вчите, потрібно промовляти вголос, слухаючи озвучку як самого уроку, так і відповідей до вправ. Не бійтеся, якщо Ви ще несильно в правилах читання - просто повторюйте за диктором і повертайтеся до курсу французької фонетики.
Вимова ж підхопив саме в процесі роботи з французькою мовою.

  Прослухайте аудіо урок з додатковими поясненнями

У французькій мові, як і в усіх інших європейських мовах, Ви не можете просто сказати:

я красива, він дивний, вони вдома, ви на роботі.

Привчайтеся до того, що будь-який іноземець буде говорити:

я є красивий, вона є дивна, вони є будинки, ви є на роботі.

Так званий дієслово бути - один з найважливіших дієслів в будь-якій іноземній мові.

У англійців - to be. У німців - sein.
У італійців - essere. У французів être - бути.

Відмінювання дієслова être (бути)

У французькій мові є такі займенники:

Негативна форма дієслова être (бути)

До дієслова - ne, після дієслова - pas:

ne + дієслово + pas

Питальна форма дієслова être (бути)

Те, як буде задаватися питання, залежить від ситуації і від того, до кого звертаєшся.

Найкращий знак питання оборот - це оборот з est-ce que.

Стійкі вирази з дієсловом être (бути)

З дієсловом être у французькій мові є дуже багато стійких виразів, які дуже прикрасять і збагатять Вашу мова на старті вивчення французької мови:

По-хорошому, дієслово бути Ви завжди будете використовувати з:

• іменниками - «хто? що? »: je suis femme au foyer (я домогосподарка), il est un chômeur (він безробітний), c" est ma soeur (це моя сестра), c "est mon mari (це мій чоловік), c" est notre maison (це наш дім) ;
• прикметниками - «який? яка? яке? »: elle est gaie (вона весела), il est riche (він багатий), la maison est vieille (будинок старий);
• власною мовою - «як?»: C "est compliqué (це складно), c" est intéressant (це цікаво), c "est bien / bon (це добре), c" est mauvais / mal (це погано);
• або коли відповідаєте на питання «де? »: il est dans le parc (він в парку), je suis à la maison (я вдома), mon mari est au travail (Мій чоловік на роботі), Ils sont en vacances (вони у відпустці).

узгодження

На що слід звернути увагу. У російській мові ми говоримо:

я здоровий, я здоровий а, Вони здоровий и,
я зайнятий, я зайнятий а, Вони зайнятий и.

Мовою граматики це називається узгодити прикметник в роді і в числі. Якщо ж простіше, то потрібно поставити правильні закінчення.

Виходить що:

чоловік завжди буде говорити без закінчення
(Тобто так, як написано в стійких виразах),
жінка - із закінченням -e,
вони, ми - c закінченням -s.

Je suis content (-). - Я задоволений.
Je suis contente. - Я задоволена.
Ils sont contents. - Вони задоволені (чоловіки, м + ж).
Elles sont contentes. - Вони задоволені (жінки).

Як підсумок того, що вам потрібно вивчити в цьому уроці:

• відмінювання дієслова бути і випадки, коли він повинен бути в реченні,
• заперечення: до дієслова - ne, після дієслова - pas,
• питання: оборот est-ce que,
• узгодження:
  - чоловік каже без закінчення,
  - жінка - з закінченням -е,
  - чоловіки - з закінченням -s,
  - жінки - з закінченням -es.

От і все!

Додатково вчіть слова з уроку і з вправ, дивіться додаткові теми граматики на сайті, слухайте фонетичний курс і головне, починайте говорити і користуватися знаннями з цього уроку вже зараз у своєму житті.

Перші п'ять уроків - свого роду вступні, базові. Починаючи з шостого, їх матеріал піде рефреном на тлі нового матеріалу (тому що між п'ятим і шостим уроками були літні канікули, і ми добряче встигли призабути). Я це пишу в виправдання собі. Справа в тому, що записи звуку починаються з третього уроку, а значить, перші два треба пройти по моїх розповідей на цих сторінках. На щастя, більша частина уроків була присвячена правилам читання, а новий матеріал я старанно тут виклав. Його, на щастя, небагато.

знайомимося з правилами читання французької мови (на сторінці з Правилами це перші розділи - аж до поєднання голосних). Самі правила я тут дублювати не буду - перш ніж рухатися далі, ОБОВ'ЯЗКОВО прочитайте сторінку з Правилами , Якщо ви цього ще не зробили. Наводжу тут вправи, які бажано зробити, щоб закріпити навички читання. Взагалі, тема правил читання проходить червоною ниткою через усі п'ять уроків.

[I] - i, î, y

Si, nid, pie, ami, titi, pari, île, pile, piste, liste, mine, riz, lit, mite, titre, midi, titane, tirade, tir, prime, il tire, il lit, il dit, il attire, maladie, Marie, livre, calibre, type, myrte, avril, il imite, primitive, Yves, lys, Paris, il a pris

Чи не дивуйтеся словом lys (лілія) - це фонетичне виняток, "s" на кінці слова читається.

s - [s]; [Z] між двома голосними

Safari, sari, satire, satyre, sanie, sapide, salmis, salive, mise, bise, brise, satiriste, masse, massif, passif, visite, lisse, analyse, analyste, il tisse, il dramatise, saline, salsifis

h - не читається

Hisse, hie, harpe, il habite, trahi, hilare, habile, malhabile, hippie, hittite, hybride, hydrate, hydre, harpie, harpiste

qu - [k]

Qui, quasi, il quitte, liquide, fabrique, dramatique, lyrique, mystique, quinine, marquis, marquise, hippique, hispanique, dynamique

c - [k], [s] перед e, i, y

Active, fictive, cri, classique, crise, critique, victime, article, cidre, civil, ici, milice, cigare, placide, acide, pacifique, cynique, actrice, cycle, cycliste, cyclique

g - [g]; [Ž] перед e, i, y

Garde, gabarit, gastrite, tigre, gris, granit, garni, image, tirage, tissage, tige, il dirige, girafe, agile, gîte, givre, gifle, Brigitte, gypse, garage, garagiste, gage

Granit - фонетичне виняток. Чи не лякатися! ;)

Bu, cru, écu. bûche, ruche, uni, buffet, cuve, sûr, cure, prune, lune, lutte, plus, flûte, brûlure, plumer, allumer, tissu, nu, nuque, nulle, charnu, minute, planure, numéral, mule, muscle, musée, tumulte, muse, mur, armure, munir, tulle, tube, turque, tunique, tulipe, tunnel, têtu, statue, vertu, étuve, culture, dupe, dune, ducat, duquel, duvet, crédule, ardu, durcir, verdure, figure, vulgaire, virgule, granule, surprise, résultat, utiliser, lunette, Lucie, agriculture, cultiver, lugubre, guttural, Hubert, succès

x -; в приставках ex- між голосними

Luxe, luxure, mixture, jouxter, maxime, excuser, exclusive, expulser,

Expurger, exulter, exécuter, ---

Mou, fou, pou, boue, doux, tout, poudre, poule, boule, roule, foule, pouce, couler, poudrer, doubler, bouge, rouge, douze, blouse, louve, lourd, cour, four, vous, mousse, Moscou, Toulouse, Joujou, joug, jour, journal, jouet, joule

[ü] <-> [U]

Французька мова (як і англійський) використовує прямий порядок слів. Абсолютно в кожному реченні повинно бути і підлягає, і присудок - і пропозиція повинна починатися з них: спочатку підмет, потім присудок, а потім все інше - тільки так! Наявність підлягає в реченні (нехай навіть формального, не перекладається) обов'язково.

У французькій мові (за рідкісними винятками) прикметник ставиться після іменника. Наприклад Rive Gauche (буквально "берег лівий").

У французькій мові іменники і прикметники можуть стояти в однині і в множині. Множина (як і в англійській мові) позначається на листі додаванням літери s на кінці слова, яка з відомих причин не читається :) (нагадую, що стоять на кінцях слів букви -s, -t, -d, -z, -x, -p і -g і їх поєднання ніколи не вимовляються). Таким чином, на слух однина і множина не розрізняються. Для початківця вивчати мову це дуже здорово!

У французькій мові прикметники узгоджуються з іменником в роді і числі (як і в російській мові: Цікаво ий роман, цікавий а я книга, цікаві перші історії), а це означає, що один і той же прикметник може бути і чоловічого, і жіночого роду. Тільки на відміну від російської мови, тут все просто: жіночий рід з чоловічого робиться додаванням літери "e" на кінець слова, яка при цьому не читається. Здавалося б, і всіх делов - буква не читається, на слух нічого не змінюється, як і зі множиною. Живемо! Але є підступ. Якщо у прикметника в чоловічому роді на кінці стояла одна з не читаються букв (-s, -t, -d, -z, -x, -p або -g), то після додавання на кінець слова букви "е" ці "нечитабельним" літери виявляються вже не останніми і починають читатися: intéressant [антересан] - цікавий - і intéressante [антересант] - цікава. Носові голосні теж втратять свою магію: brun (коричневий) в чоловічому роді читається як [бра ~], а brun e жіночого роду прочитає [Брюн]. Ось як! Давайте послухаємо.

І все б нічого. Але ось біда, яка починає переслідувати кожного, хто вивчає західноєвропейські (а може, і не тільки їх) мови: в них рід іменників - як виявилося! - абсолютно не збігається з родом цих же іменників у російській мові! Книга там, наприклад, чоловічого роду (книг), а стіл і стілець - жіночого (стільця, столу). Здорово ?!

Продовжимо. Давайте познайомимося з особистими займенниками і з першим з чотирьох найжахливіших і самих неправильних французьких дієслів - дієсловом être (Бути).

Зверніть увагу: в табличці символом підкреслення ( "_") відзначено місце, де відбувається класична для французької мови зв'язка , Коли нечитаемая згодна першого слова таки вимовляється, якщо друге слово починається з голосної: vous êtes читається як [ву зет]. По-французьки відмінювання дієслова être звучить так:

Ми бачимо, що французи розрізняють рід не тільки в однині (він / вона), а й у множині (вони / "оне"). Ось ці самі "оне" (elles) вживаються тільки в тому випадку, якщо мова йде про якийсь безлічі об'єктів (або суб'єктів;), кожен з яких жіночого роду. Якщо в це безліч затесався хоч один "хлопчик" - все, використовуємо "вони" (ils). Ну, а як інакше-то! .. ;-)

Пару слів про местоимении on . Це фіктивне займенник, яке використовується в невизначено-особистих пропозиціях (це пропозиції типу: "кажуть, курей доять", "тиграм не додають м'яса"). Тут треба зробити відступ і нагадати ще раз, що, на відміну від російської мови, в якому ми запросто опускаємо присудок і вільно маніпулюємо місцем підмета і присудка в реченні (слова зв'язуються через закінчення), у французькій мові роль і місце підмета і присудка чітко детерміновані . Це означає, що різного роду "безособових" пропозицій - в прямому сенсі слова, тобто пропозицій, в яких відсутня підмет - у французькій мові бути не може. Ось для таких пропозицій, які на російський переводяться, як невизначено-особисті (наприклад, "У Франції кажуть по-французьки "), і використовується цей самий фіктивне підлягає on : "On parle" - це і є це саме "кажуть". І сенс залишився, і закон дотримали: і підлягає, і присудок на місцях.

Уявляєте, як рідко використовується це формальне підлягає? Чи багато ми говоримо безособових пропозицій? "Вах! Зачем слову БЕЗ Дел лежати, так!" І французи знайшли йому куди більш часте вживання в розмовній мові, яке не може не порадувати новачка. Подробиці - у другому уроці.

Ще матеріал на вивчення. Дієслово "зватися" - s "appeler.

Слухаємо, як звучить його відмінювання:

Виглядає незвично. Справа в тому, що це поворотний дієслово (в російській такі дієслова утворюються через закінчення -ся: "зватися"). Буквально це дієслово треба переводити як "я звуся", "ти звешся". По-французьки це виглядає як "я мене покликом", "ти тебе кличеш" ... "ми нас кличемо", "ви вас кличете" - і т.д.

Я хочу тільки додати одну думку. Коротко вона звучить так:

"Тільки не лякайтеся".

Якщо ж її викласти в деталях ...

Ви напевно тримали в своїх руках голограму. Прикол голограми в тому, що вона дозволяє як би заглянути за рамки кадру і побачити, що там "з боків" - наприклад, правіше правої межі. Голограма - це не просто стерео-картинка, як у стерео-кіно або на стерео-листівці. Це немов віконце (viewport по-науковому), через яке ви розглядаєте сцену. Переміщаючись перед цим віконцем і заглядаючи убік, ви можете бачити, що там твориться вище, нижче, ліворуч або праворуч кордонів голограми, а також що знаходиться позаду, за об'єктами сцени - треба просто заглянути ЗА них під правильним кутом - рівно, як і в реальному житті. У цьому фішка голограми.

Якщо від голограми відрізати невелику її частину, як правило, ви як і раніше зможете побачити все ту ж сцену - як якщо б вам просто зменшили з цього краю віконце (той самий viewport), через який ви дивитеся на цю сцену - треба просто побільше вивернутися , щоб заглянути за новий край кадру.

Так відбувається тому, що в голограмі інформація про сцену не зберігається (не локалізована) в одному місці, як на плоскій картинці. Дані про всі точки сцени розподілені по всій площі голограми - навіть відрізаючи шматок, ви не видаляєте безповоротно частина сцени, а тільки зменшуєте частку знання про цю частину - але не все.

Я не дарма заговорив тут про голограмі. Я впевнений, що, пройшовши перший урок, ви жахнулися від того обсягу, який "треба запам'ятати" (як ви, безсумнівно, зараз думаєте) вже на самому початку. Насправді все ЗОВСІМ не так. І наші знання влаштовані, як голограма, яку я тільки що описав. НЕ ТРЕБА запам'ятовувати те, що ви прочитали сьогодні. Зараз була зроблена маленька запис у вашому мозку про ці знаннях. Вона далеко не остаточна. Її не треба вибивати, як в граніті, каменерізом. Не треба намагатися запам'ятати все, що ви почули (чи прочитали) на одному уроці. Справжнє запам'ятовування відбувається тільки при повторенні. Знайте, що ці знання будуть повторно вам даватися в інших уроках і аудіо-словариках НЕОДНОРАЗОВО . В результаті в різних ділянках вашого мозку безліччю різнокольорових мазків за багато-багато прийомів буде, як в голограмі, намальовано ваше знання французької мови.

Саме в цьому фішка цих уроків.