Пунктуаційний розбір пропозиції знати. Що значить і як робити пунктуаційний розбір пропозиції

Не можна недооцінювати роль пунктуації в нашій письмовій мові. Завдяки їй в пропозиціях структуруються і відокремлюються одна від одної думки, передається інтонація і емоції автора, текст стає ясним і зрозумілим будь-якому читачеві. В усному мовленні все це допомагають нам здійснювати інтонації, паузи, міміка, а ось на допомогу письмовій приходять знаки пунктуації.

Особливості пунктуаційних розбору пропозиції

Розділові знаки в реченнях виконують найрізноманітніші функції: розподільчу, смислове, видільну. Дуже важливе значення ми визначаємо знакам в кінці речення, адже вони допомагають нам закінчити думку, показати інтонацію (питальні, знаки оклику), а без них всю розповідь було б одним суцільним пропозицією.

Яким чином відбувається пунктуаційний розбір пропозиції:

спочатку визначаємо і пояснюємо знак в кінці речення, який допоможе нам визначити загальну інтонацію (три крапки, точка, оклику або знак питання знаки, ціле поєднання знаків);
далі звертаємося до знаків на рівні складного пропозиції (знаки між простими реченнями - кома, тире, двокрапка);
в останню чергу пояснюємо знаки в простих реченнях.

Для зручності пунктуаційних розбору рекомендується пронумерувати розділові знаки для подальшого пояснення їх розстановки. Якщо навчитися правильно розставляти розділові знаки за допомогою пунктуаційних розбору пропозиції, в подальшому безперешкодно і інтуїтивно ми зможемо завжди вірно їх використовувати. Це допоможе в майбутньому стати нам грамотними людьми, які добре знають правила нашого могутнього і різноманітного російської мови.

Приклад розбору пропозиції

Коли я зустріла на вулиці бездомного кота, (2) моє серце, (3) не знало до цього моменту печалі, (4) наповнилося жалістю до нього. (1)

1) В кінці речення ставиться крапка, тому що пропозиція оповідної, невоскліцательное і містить закінчену думку.

2) Кома між простими реченнями в складі складнопідрядного, що відокремлює придаткових частина ( "коли я зустріла на вулиці бездомного кота") від головне ( "моє серце наповнилося жалістю до нього");

3) Дві коми (3,4), що виділяють відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом ( "не знало до цього моменту печалі").

Коли на дошці записано пропозицію і пояснити все орфограми в словах, учень зазвичай приступає до виконання усного пунктуаційних розбору.

Як правильно його робити? У якому порядку називати умови постановки розділових знаків? Ці та багато інших питань є актуальними для середньої і старшої школи.

Пунктуаційний розбір істотно відрізняється від синтаксичного розбору, який має звичне для школярів умовне позначення під цифрою 4. Неприпустимо їх плутати! Мета синтаксичного розбору - характеристика пропозиції, його будови і значення.

Навіщо потрібен пунктуаційний розбір? Він допомагає застосовувати пунктограми, знаходити кордону смислових відрізків, слідувати нормам розстановки розділових знаків. Для розбору підійдуть пропозиції, які вже пунктуаційних оформлені. Щоб ускладнити розбір, учитель пропонує тексти з пропусками розділових знаків.

Коли виконують пунктуаційний розбір, то звертають увагу на структуру пропозиції. Має значення не тільки наявність головних і другорядних членів, кількість граматичних основ і частин пропозиції, важливо також визначити способи вираження другорядних членів речення та їх порядок проходження, з'ясувати інтонаційні особливості пропозиції.

Ось дві пропозиції, давайте їх проаналізуємо.

1) Зустрілися одного разу у дворі Сергій і Петя, розгребли на лавці сніг і сіли. 2) Що б таке зробити?

У першому розповідному реченні використовується тільки два знака: кома, що розділяє однорідні присудки, і крапка. У другому всього один знак питання, оскільки на початку пропозиції є питальне слово.

Коли розділових знаків всередині пропозиції немає, чи потрібно на це звертати увагу? Так, необхідно пояснити умови відсутності знаків. Розглянемо приклад.

Тітка Таня ставилася до ковзанів як до сімейної реліквії.

В даному реченні, крім точки, немає знака, що стоїть всередині. Але можна було помилково поставити кому перед союзом ЯК. Чому знак не поставлений? Тому що є умова, що забороняє кому: смисловий відрізок ЯК ДО СІМЕЙНОЇ РЕЛІКВІЇ має значення "в якості".

План пунктуаційних розбору передбачає всього кілька пунктів. Даний розбір прийнято виконувати усно, тому для зручності письмового опису нумеруем всі розділові знаки і пояснюємо їх постановку. Всі пропозиції для прикладів ми взяли з творів Людмили Улицької.

ПРИМІРНИЙ ПОРЯДОК пунктуаційні розбір

I. Місце пунктограми (кінець пропозиції, просте речення, складне речення): розділові знаки нумеруються.

II. Умови пунктуаційної норми (правила постановки / невзяття розділових знаків).

III. Функція розділового знака.

ПРИМІРНИЙ ЗРАЗОК пунктуаційні розбір

Приклад 1.

Підпалені восени берези і осики били в очі яскравими краскамі.1

1 - знак завершення в розповідному простому реченні.

Пояснення: немає коми між однорідними підлягають, з'єднаними одиночним союзом І, немає коми після причетного обороту підпалений ВОСЕНИ, що стоїть перед визначальним словом берези і осики.

Приклад 2.

Ковзани були, 1 звичайно, 2 в ті канікули подією номер одін.3

1 і 2 - коми виділяють вступне слово зі значенням впевненості,

Приклад 3.

Дев'ятого січня, 1 під кінець канікул, 2 справляли Санін день рожденія.3

1 і 2 - коми виділяють уточнююче член пропозиції, виражений обставиною часу,

3 - знак завершення в розповідному простому реченні.

Приклад 4.

Анна Александровна називала дівчат 1 «панянками» 2,3 хлопчаків 4 «молодими людьми» 5 ... 6

1, 2 і 4, 5 - лапками виділені висловлювання персонажа (спосіб оформлення чужої мови),

3 - кома розділяє однорідні доповнення,

6 - знак завершення в розповідному простому реченні (три крапки свідчить про незавершеність висловлювання).

Приклад 5.

Все навколо здавалося надзвичайно чітким і небачено гарним: 1 і білі стовбури беріз, 2 і яскраві листя, 3 і блідо-синє, 4 ніби вицвіле небо.5

1 - двокрапка ставимо перед рядом однорідним членів, так як є узагальнююче слово ВСЕ,

2, 3 - коми поділяють однорідні підлягають, з'єднані повторюваними сполучниками.

4 - кома виділяє порівняльний оборот з союзом НІБИ,

5 - знак завершення в розповідному простому реченні.

Приклад 6.

Одного ранку, 1 вийшовши на подвір'я, 2 Сергій побачив побілілі від інею дах сараю, 3 посивілу землю, 4 прихоплену морозцем, 5 затверділу траву, 6 покриту рідким сніжком, 7 немов солью.8

1, 2 - коми виділяють відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом ВИЙШОВШИ ВО ДВІР,

3, 5 - коми поділяють однорідні доповнення,

4, 5 - кома виділяє відокремлене визначення, виражене причетним оборотом прихоплена морозцем, після обумовленого слова ЗЕМЛЮ,

6, 7 - кома виділяє відокремлене визначення, виражене причетним оборотом покриті рідким сніжком, після обумовленого слова ТРАВУ,

7 - кома виділяє порівняльний оборот з союзом МОВ,

8 - знак завершення в розповідному простому реченні.

Приклад 7.

Поезія -1 це серце літератури, 2 вища концентрація всього найкращого, 3 що є в світі і в человеке.4

1 - тире розділяє підмет і присудок, виражені ім'ям іменником в Ім.падеже,

2 - кома розділяє однорідні присудки,

3 - кома відокремлює придаткових частина складнопідрядного речення від головної,

4 - знак завершення в розповідному простому реченні.

Пояснення: немає коми між однорідними членами, з'єднаними одиночним союзом І.

Приклад 8.

Краса землі тривожила серце Сергія, 1 нагадувала про минулі дні, 2 так яскраво відобразилися в памяті.3

1 - кома в середині простого пропозиції розділяє однорідні присудки,

2 - кома виділяє відокремлене визначення, виражене причетним оборотом ТАК ЯРКО зафіксували в пам'яті, після обумовленого слова ДНЯМИ,

3 - точка завершує оповідної пропозицію.

Приклад 9.

Дерева кінчалися на рівні п'ятого поверху, 1 з балкона видно було тільки дрібно-кучеряві верхівки двох ясенів, 2 і земля під ними ледь просвечівала.3

1 - кома в середині розділяє частини складного пропозиції (безсполучникового зв'язок),

2 - кома розділяє частини складного пропозиції (сочінітельная зв'язок),

3 - точка завершує оповідної складне речення.

Приклад 10.

Така тиша була в лісі, 1 що щебетання синиць, 2 стрибали по гілках, 3 здавалося надзвичайно звонкім.4

1 - кома в середині розділяє частини складного пропозиції (підрядний зв'язок),

2 і 3 - парні коми виділяють в додаткові частини складнопідрядного речення відокремлене визначення, виражене причетним оборотом стрибати по ВІТКАМ, після обумовленого слова синиця,

4 - точка завершує оповідної складне речення.

У деяких пропозиціях може зустрітися кілька знаків пунктуації, і в цьому випадку потрібно визначитися, в якій послідовності робити пунктуаційний розбір. Логічно йти від кінця до тих знаків пунктуації, які знаходяться всередині пропозиції. Але можливий і послідовний підхід - по порядку проходження знаків.

література

1. Беднарський Л.Д. Класифікація орфографічних і пунктуаційних помилок, що допускаються учнями в письмових роботах / Російська мова в школі. - 2008. - №8.

2. Блінов Г.І. Пунктуаційний розбір / Російська мова в школі. - 1985. - №3.

3. Нікеро А.І. Про повному пунктуаційні розборі на уроках російської мови / Російська мова в школі. - 1989. - №6.

При написанні різного роду текстів перед багатьма з нас гостро постає проблема коректного використання розділових знаків. Часто зустрічаються ситуації, коли автор тексту пропускає необхідні коми, некоректно працює з прямою мовою, допускає інші пунктуаційні помилки. Для виправлення вказаних недоліків і поліпшення загальної роботи з промовою рекомендується використовувати пунктуаційний розбір пропозиції, що є важливим інструментом синтаксичного аналізу тексту.

Для чого виконується пунктуаційний розбір пропозиції

Робота з розділових знаків розбором пропозиції дозволяє «відточити» правильне використання пунктограми (конкретних випадків застосування пунктуаційних правила), навчитися визначати межі смислових відрізків в реченні, використовувати на практиці норми розстановки розділових знаків.

При проведенні пунктуаційних розбору аналізують структуру пропозиції, наявність головних і другорядних членів, кількість частин пропозиції, його інтонаційні особливості, порядок проходження членів речення і так далі.

Порядок пунктуаційних аналізу тексту

Перейдемо до безпосереднього алгоритму пунктуаційних розбору пропозиції. Зазвичай він виглядає наступним чином:

Пояснення до знаків пунктуації

Якщо аналізоване нами пропозиція несе в собі закінчене повідомлення, яке говорить про якій-небудь дії, події, або факт, що затверджуються або заперечуються - така пропозиція оповідної. Якщо в реченні міститься питання - воно питальне, а якщо в реченні є наказ або прохання - то така пропозиція спонукальні. Коли ж в реченні є недомовленість, або мова переривається паузок - в його кінці варто використовувати три крапки.

При аналізі складного пропозиції визначитеся з кількістю його частин, і особливостей зв'язку між даними частинами (союзна або безсполучникового, підрядний, сочінітельная). Визначившись зі специфікою зв'язку, ви зможете зрозуміти необхідність використання того чи іншого знака між частинами даного пропозиції.

виділяють знаки (Кома, тире, дужки, лапки, двокрапка) використовуються для виділення в реченні особливо значущих його частин. Такими значущими елементами можуть бути вступне слово, звернення, словосполучення, пропозиції, обставини і доповнення, однорідні члени речення, що уточнюють і пояснювальні члени речення.

розділові знаки (Кома, крапка з комою, тире, двокрапка) в простому реченні позначають кордону між однорідними членами (зазвичай використовується кома і крапка з комою). У складному реченні вони допомагають розділити прості речення, що входять до складу зазначеного складного пропозиції.

При аналізі прямої мови визначте, де знаходяться слова автора, а де розташована пряма мова. Якщо пряма мова знаходиться перед словами автора або після слів автора, тоді використовується правило чотирьох знаків пунктуації, якщо ж пряма мова переривається словами автора, тоді застосовуйте правило семи знаків пунктуації.

Приклади використання пунктуаційних аналізу писемного мовлення

Розглянемо приклади пунктуаційних розбору простого і складного речень.

Приклад простого пропозиції

Як приклад простого пропозиції візьмемо пропозиція:

«Слова« мова »і» мова »для людини, яка не займається лінгвістикою, зазвичай позначають одне і те ж».

Позначимо наявні в даній пропозиції пунктограми цифрами:

Слова «мова» і »мова» для людини, (1) яка не займається лінгвістикою, (2) зазвичай позначають одне і те ж. (3)

Розбираємо пропозицію:

Приклад складного пропозиції

Як приклад складного пропозиції візьмемо пропозиція:

«Зрозуміло, сучасна російська мова відрізняється від того, на якому говорили і писали Пушкін, Гоголь, Карамзін і Тургенєв.»

Позначимо кожну наявну пунктограми в реченні цифрами:

Зрозуміло, (1) сучасна російська мова відрізняється від того, (2) на якому говорили і писали Пушкін, (3) Гоголь, (4) Карамзін і Тургенєв. (5).

Розбираємо пропозицію:

Спочатку пояснюємо пунктограми в кінці речення. Оскільки ми маємо справу з розповідним пропозицією, де присутня закінчена думка, то тут повинна стояти крапка (5).
Кома (2) відокремлює придаткових частина складнопідрядного речення від головної;
Кома (1) використовується для сепарації вступного слова від решти пропозиції;
Коми (3) і (4) відокремлюють однорідні члени речення.

висновок

Пунктуаційний аналіз тексту полягає в послідовному поясненні використаних в даному реченні пунктограми. Його реалізація передбачає знання необхідних правил російської мови в розрізі застосування розділових знаків в ту чи іншу пропозицію. Рекомендую скористатися наведеними в даній статті порадами для виконання пунктуаційних розбору потрібного вам тексту.

як зробити пунктуаційний розбір ??? як зробити пунктуаційний розбір ??? і отримав найкращу відповідь

Відповідь від ?? l ??? ? ? Vm? ?? [гуру]

1. Назвати і пояснити пунктограми в кінці речення (точка, знак питання, знак оклику, три крапки, поєднання знаків).
2. Назвати і пояснити пунктограми на рівні складного речення (розділові знаки між простими реченнями в складі складного).

[Запитавши, (яка посмірнее), П'єр вліз на коня, схопився за гриву, 4 притиснув каблуки вивернутих ніг до живота коня і, 5 відчуваючи, (що окуляри його спадають) і (що він не в силах відняти рук від гриви і поводів) , поскакав за генералом, 9 збуджуючи посмішки штабних, ^ з кургану дивилися на нього]. (Л. Толстой)
Пояснення знаків пунктуації

відповідь від TSK KFS[Новачок]
вітер осінній в ліси піднімається, шумно по хащах йде, мертві листя зриває і весело в шаленій танці несе.

відповідь від Любов Маслова[Новачок]
Риба бачить приманку, а не гачок

відповідь від Івангай[Активний]
Схема пунктуаційних розбору пропозиції

3. Назвати і пояснити пунктограми на рівні простого пропозиції.
Зразок пунктуаційних розбору пропозиції

Пояснення знаків пунктуації

1. Точка в кінці речення; в кінці речення ставиться крапка, так як це оповідний, невоскліцательное пропозицію, яке містить закінчене повідомлення.

2. знаки між частинами складного речення; це складнопідрядне речення з трьома підрядними:

1 і 2 - коми виділяють підрядне всередині головного;

6 і 8 - коми виділяють додаткові всередині головного;

7 - кома не ставиться, т. К. Однорідні придаткові пов'язані одиночним з'єднувальним союзом «і»;

3. знаки між однорідними членами речення; відокремлення обставин і визначень:

3 і 4 - коми поділяють однорідні присудки, пов'язані безсполучникового;

5 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене одиночним деепричастием;

9 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом;

10 - кома відокремлює відокремлений визначення, виражене причетним оборотом і стоїть після обумовленого слова.

відповідь від Антон Телегін[Новачок]
Пушкін входить в наше життя на самому початку її і вже не покидає до кінця.

відповідь від Ксенія Сергєєва[Новачок]

відповідь від МінТранс[Активний]
... kek ...

відповідь від Оксана Сичова[Новачок]
точка означає повествоватльное пропоз.

відповідь від Наташа Кузнєцова[Новачок]
Пунктуаційний розбір пропозиції
Схема пунктуаційних розбору пропозиції
1. Назвати і пояснити пунктограми в кінці речення (точка, знак питання, знак оклику, три крапки, поєднання знаків).

2. Назвати і пояснити пунктограми на рівні складного речення (розділові знаки між простими реченнями в складі складного).

3. Назвати і пояснити пунктограми на рівні простого пропозиції.
Зразок пунктуаційних розбору пропозиції

[Запитавши, (яка посмірнее), П'єр вліз на коня, схопився за гриву, 4 притиснув каблуки вивернутих ніг до живота коня і, 5 відчуваючи, (що окуляри його спадають) і (що він не в силах відняти рук від гриви і поводів) , поскакав за генералом, 9 збуджуючи посмішки штабних, ^ з кургану дивилися на нього]. (Л. Толстой)

Пояснення знаків пунктуації

2. знаки між частинами складного речення; це складнопідрядне речення з трьома підрядними:

1 і 2 - коми виділяють підрядне всередині головного;

6 і 8 - коми виділяють додаткові всередині головного;

7 - кома не ставиться, т. К. Однорідні придаткові пов'язані одиночним з'єднувальним союзом «і»;

3. знаки між однорідними членами речення; відокремлення обставин і визначень:

3 і 4 - коми поділяють однорідні присудки, пов'язані безсполучникового;

5 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене одиночним деепричастием;

9 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом;

відповідь від Зімбіцкая[Новачок]
лгнув

відповідь від Олена Єфанова[Новачок]
д

відповідь від Дарина Мещерякова[Новачок]
а

відповідь від Gрімлок[Новачок]
херня

відповідь від Люда Федорова[Новачок]
хах

відповідь від Ірина Голубкова[Новачок]
пунктуаційний розбір це фігня дуже легко

відповідь від Микита Вагін[Новачок]
прир

відповідь від Діма Євдокимов[Новачок]
Пунктуаційний розбір пропозиції
Схема пунктуаційних розбору пропозиції
1. Назвати і пояснити пунктограми в кінці речення (точка, знак питання, знак оклику, три крапки, поєднання знаків).

3. Назвати і пояснити пунктограми на рівні простого пропозиції.
Зразок пунктуаційних розбору пропозиції

Пояснення знаків пунктуації

2. знаки між частинами складного речення; це складнопідрядне речення з трьома підрядними:

1 і 2 - коми виділяють підрядне всередині головного;

6 і 8 - коми виділяють додаткові всередині головного;

7 - кома не ставиться, т. К. Однорідні придаткові пов'язані одиночним з'єднувальним союзом «і»;

3. знаки між однорідними членами речення; відокремлення обставин і визначень:

3 і 4 - коми поділяють однорідні присудки, пов'язані безсполучникового;

5 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене одиночним деепричастием;

9 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом;

відповідь від Наталя Почіталова[Новачок]
синтаксис і пунктуація схожі між собою

відповідь від Андрій Сергійович[Новачок]
Пунктуаційний розбір пропозиції
Схема пунктуаційних розбору пропозиції
1. Назвати і пояснити пунктограми в кінці речення (точка, знак питання, знак оклику, три крапки, поєднання знаків).

3. Назвати і пояснити пунктограми на рівні простого пропозиції.
Зразок пунктуаційних розбору пропозиції

Пояснення знаків пунктуації

2. знаки між частинами складного речення; це складнопідрядне речення з трьома підрядними:

1 і 2 - коми виділяють підрядне всередині головного;

6 і 8 - коми виділяють додаткові всередині головного;

7 - кома не ставиться, т. К. Однорідні придаткові пов'язані одиночним з'єднувальним союзом «і»;

3. знаки між однорідними членами речення; відокремлення обставин і визначень:

3 і 4 - коми поділяють однорідні присудки, пов'язані безсполучникового;

5 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене одиночним деепричастием;

9 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом;

відповідь від Данило Морозов[Новачок]
Схема пунктуаційних розбору пропозиції
1. Назвати і пояснити пунктограми в кінці речення (точка, знак питання, знак оклику, три крапки, поєднання знаків).

3. Назвати і пояснити пунктограми на рівні простого пропозиції.
Зразок пунктуаційних розбору пропозиції

Пояснення знаків пунктуації

2. знаки між частинами складного речення; це складнопідрядне речення з трьома підрядними:

1 і 2 - коми виділяють підрядне всередині головного;

6 і 8 - коми виділяють додаткові всередині головного;

7 - кома не ставиться, т. К. Однорідні придаткові пов'язані одиночним з'єднувальним союзом «і»;

3. знаки між однорідними членами речення; відокремлення обставин і визначень:

3 і 4 - коми поділяють однорідні присудки, пов'язані безсполучникового;

5 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене одиночним деепричастием;

9 - кома відокремлює відокремлений обставина, виражене дієприслівниковими оборотом;

відповідь від 3 відповіді[Гуру]

Привіт! Ось добірка тим з відповідями на Ваше питання: як зробити пунктуаційний розбір ??? як зробити пунктуаційний розбір ???

відповідь від 3 відповіді[Гуру]

Привіт! Ось ще теми зі схожими питаннями.

Порядок пунктуаційних розбору

Знаки завершення простого пропозиції.
Знаки розділові в простому реченні: між підметом і присудком тире (якщо є); між однорідними членами коми (якщо є); перед однорідними членами після узагальнюючого слова двокрапка (якщо є).
Знаки видільні при зверненні (якщо є).

Зразок пунктуаційних розбору

За моховитим, топки берегах чорніли хати тут і там. (О. Пушкін)

усний розбір

В кінці речення ставиться знак завершення - точка, так як пропозиція оповідної, невоскліцательное.

Між визначеннями моховитим, багнистих ставиться розділова кома, так як вони є однорідними, зв'язок між ними безсполучникового. Між однорідними обставинами тут і там не ставиться кома, так як вони з'єднані неповторним союзом і.

письмовий розбір

230 . Виконайте усний пунктуаційний розбір пропозицій.

Вітер осінній в ліси піднімається,
Шумно по хащах йде,
Мертві листя зриває і весело
У шаленій танці несе.
Зимові хуртовини - предтечі * весняні.

231 . Розставте пропущені розділові знаки. Виконайте усний пунктуаційний розбір пропозицій.

1. Пташині голоси дзвеніли всюди в поле в лісі в гаю. 2. З (?) Нце здалося з-за хмар але незабаром скрил..сь. 3. Мухи оси і джмелі ховаються в сухі притулку. 4. До чого гарний осінній ліс. 5. Хлопці ви бачили коли-небудь вікові могутні кор..бельние сосни