Чого навчають нас байки Крилова? Твір на тему "Байки Крилова" Повідомлення на тему чого навчають байки письменників.

Твір про байки Крилова - 5 клас

Варіант 1

Знаменитий, відомий на весь світ байкар. Кожне з його творів - це повчальний шедевр. З самого дитинства вчителі та батьки дають нам читати байки Крилова, щоб ми росли і виховувалися на правильних прикладах і мораль.

Так, відомий твір Івана Андрійовича «Квартет» вчить нас бути більш самокритичними. Адже за сюжетом байки проблема була зовсім не в тому, як були розсаджені звірі, а в тому, що вони не володіли необхідними талантами. «Бабка й мураха» змушує задуматися про те, що все треба планувати заздалегідь, тому що потім часу на роздуми може не залишитися. Мораль твори «Лебідь, рак і щука» полягає в тому, що ні воно справа не буде доведена до логічного кінця до тих пір, поки що мають до нього відношення люди не знайдуть спільну мову і не почнуть діяти разом, спільно.

Переказувати Крилова і говорити про сенс, закладений в кожній з них можна нескінченно. Найголовніше - зрозуміти, для чого вони були написані. Моя думка - для виховання. Кожен твір закінчується якоюсь мораллю, яка повинна бути закладена в серцях дітей та дорослих.

В першу чергу байки Івана Андрійовича, великого письменника, вчать нас бути добрими по відношенню один до одного. Ще одна важлива мораль - чесність. Ніколи не потрібно брехати, тому що сама вишукана брехня все одно виллється назовні. Деякі байки свідчать, що завжди потрібно залишатися самим собою, а головне - вміти знаходити вихід з будь-якої ситуації. Крилов розповідає про те, що заздрість - одне з найгірших людських почуттів, а бажання вчитися і вдосконалюватися позитивно позначиться на кожному з нас.

Саме завдяки таким мораль байки знаменитого Івана Андрійовича Крилова будуть корисні не тільки школярам, \u200b\u200bа й деяким дорослим, які в подальшому зможуть подавати хороший, добрий приклад своїм дітям.

Порівняння байок «Квартет» і «Лебідь, рак і щука»

Іван Андрійович Крилов великий російський байкар, що зробив байку не тільки гостро сатиричним твором, але підняв її на небувалу висоту. Його твори не просто оригінальні, високохудожні, але вони не втратили свого значення і в наші дні.

Крилов у своїх байках не просто критикував царську владу, уряд і чиновників, у багатьох своїх творах він зображував сатирично і висміював конкретні події і певні історичні особистості. Так, у байці Квартет поет висміяв Державну раду і його керівників, що виявилися нездатними і безпорадними перед конкретними політичними завданнями.

Крилов звертає свою сатиру проти пустопорожніх базік і неуків. Байка була написана через рік після того, як приступив до своїх обов'язків сформований Олександром I Державна рада. Цар розділив його на чотири відділи, на чолі були поставлені високородні вельможі: князь Лопухін (Козел), граф Аракчеев (Ведмідь), Завадовський (Осел), Мордвинов (Мавпа).

Проказница-мавпа,

Так клишоногий Мишка;

Затіяли зіграти квартет

Ударили в смички, деруть, а толку немає.

І ось пішли довжелезні суперечки про те, кому з вельмож начальником над яким з відділів. Кілька разів їм довелося за волею царя мінятися ролями, поки нарешті, ролі були остаточно розподілені:

Ось, ще дужче пішли у них розбори

Кому і як сидіти.

Але мудрий Соловей народ розуміє необхідна умова злагодженої гри квартету роботи Державної ради професіоналізм:

Щоб музикантом бути, так потрібне вміння

І вуха ваших ніжніше,

Їм відповідає Соловей.

І майже як афоризм, коротко і категорично звучать слова вироку:

А ви, друзі, як не сідайте.

Все в музиканти не годитесь.

Крилов від імені народу, всіх розсудливих людей ... говорить, що для заняття політикою, справами держави, недостатньо просто належати до вищого класу за народженням, необхідні спеціальну освіту і культура, природний розум і здібності оратора. Всього цього позбавлені призначені вельможі, тому й не вийшло користі від їх діяльності.

Цю ж тему Крилов продовжує в байці Лебідь, Рак і Щука. За обсягом байка зовсім невелика, але це не применшує її гідності. Вона гостро сатирично; мораль, дана автором на початку твору, допомагає читачам налаштуватися на потрібний лад, відразу і безпомилково зрозуміти думки автора, завуальовані езоповою мовою. Сучасники Крилова прекрасно розуміли алегорії поета.

Одного разу Лебідь, Рак та Щука

Везти з поклажею віз взялися,

І разом троє все в нього впряглися;

З шкіри лізуть геть, а воза все немає ходу!

Поклажа б для них здавалася і легка,

Так Лебідь рветься в хмари,

Рак задкує назад, а Щука тягне в воду.

Майстерність Івана Андрійовича полягає в універсальності його творів. Написані на конкретні події, вони в силу своєї багатозначності можуть бути включені до будь-якого відповідного моменту. Вони існують поза часом і простором, в цьому їх головна перевага. Вони так само актуальні сьогодні, як і сто років тому. Як пояснити цей феномен. У нього багато складових: це і талант Крилова, який знайшов свій вихід в сатирі, в жанрі байок. І прекрасний, образний і лаконічний мову, яким так майстерно користується автор, переходячи з літературного на розмовний, навіть часом на діалектна. І звичайно ж, знання матеріалу, про який пише Іван Андрійович.

Крилов запозичує свої образи з фольклору, завдяки цьому письменникові не потрібні розгорнуті характеристики героїв, стереотипи вже склалися протягом століть. Цим він добивається лаконічності і точності характеристик, безпомилкового попадання в істину.

Крилов справді народний письменник, художник величезної сили, його вплив на російську літературу було величезним. У Івана Андрійовича вчилися такі майстри слова, як,. У наш час байки Крилова знайшли нове життя. Вони як і раніше борються з ханжеством і лицемірством, вульгарністю і пихою в цьому секрет їхнього довголіття.

Що засуджується в байках Крилова

Байки Івана Андрійовича Крилова, великого російського байкаря, знайомі кожному. Крилов став класиком ще за життя - його байки були високо оцінені сучасниками.

Крилов був справжнім майстром слова: він писав свої байки коротко, дохідливо, дуже виразним, але в той же час простою і зрозумілою мовою.

Як і основоположник жанру байки Езоп, і Лафонтен, французький байкар, який жив в 17 столітті, Крилов у своїх байках висміював людські пороки і недоліки. Тварини, які виступають дійовими особами в байках Крилова, втілюють в собі людські якості, і автор в алегоричній манері засуджує пороки людей і суспільства.

Наприклад, в байках "Свиня під дубом", "Півень і перлове зерно", "Мавпа й окуляри" автор висміює невігластво. У байках "Квартет" і "Музиканти" - некомпетентність тих, хто береться не за свою справу. У байці "Слон і Моська" - хвастощі. У байці "Ворона і Лисиця" - лестощі і дурість ...

А ось в байці "Вовк і Ягня" Крилорв засуджує тиранію і свавілля влади. Недарма перший рядок цієї байки - "У сильного завжди безсилий винен".

Багато рядки байок Крилова з роками перетворилися в прислів'я і приказки, наприклад: "А Васька слухає та їсть", "А скринька просто відкривався", Байки Крилова, яким вже більше століття, залишаються дивно сучасними і в 21-му столітті.

Загальнолюдський зміст байок І. А. Крилова

Твори великого російського байкаря І. А. Крилова принесли йому не тільки популярність, а й народну любов. У своїх байках Крилов висміює людські вади і пороки суспільства, виступає проти несправедливості і беззаконня.

У байці «Осел і соловей» Осел виступає не тільки в ролі слухача, але і судді для маленького лісового співака. Ми-то прекрасно знаємо, що дурне і вперте тварина занадто далеко від мистецтва, щоб зуміти гідно оцінити майстерне солов'їний виконання, але у Осла на цей рахунок свою думку:

А шкода, що не знайомий

Ти з нашим півнем;

Ще б ти більш нагострив,

Коли б у нього трошки повчився.

Нам стає смішно, тому що кожен з нас хоча б один раз зустрічався з людьми, які намагаються судити про те, в чому абсолютно не розбираються.

У байці «Щука» І. А. Крилов з гумором викриває сильних світу цього, які завжди готові вигородити один одного ( «рука руку миє»). Розбійницю Щуку за всі скоєні нею в ставку злочину вирішують «зрадити ганебної страти». Лисиця-Прокурор, якій Щука «постачала рибний стіл», пропонує суддям втопити винну в річці, на що ті, невігласи погоджуються.

Однак не у всіх байках злі і підступні хитруни обманюють чесних роззяв. Вовка, який хотів залізти в кошару, а потрапив на псарню, чекала зовсім інша доля. На вовчу хитрість знайшлася людина відповідь досвідченого ловчих:

... звичай мій:

З вовками інакше не робити світової,

Як знявши шкуру з них геть.

Майстерність Крилова-байкаря проявляється не тільки у виборі ідей і сюжетів для своїх творів, а й у афористичности мови, близькості його до розмовної народної мови. Тому не дивно, що багато вирази настільки точно відображають дійсність, що легко увійшли в розмовну мову і стали прислів'ями та приказками, відомими всім.

Викриття пороків людини і суспільства в байках І. А. Крилова "

Твір "Викриття пороків людини і суспільства в байках І. А. Крилова" У своїх сатиричних байках Іван Андрійович Крилов виступає як викривач пороків самодержавно-кріпосницької Росії. Причому жало його сатири направлено як проти недоліків, властивих окремим людям, так і проти суспільних явищ, які гальмують розвиток країни по шляху прогресу.

Прикладом першої групи байок може служити «Дзеркало і Мавпа».

Мавпа, в Дзеркалі побачивши образ свій,

Тихохонько Медведя толк ногою:

«Диви, - каже, кум милий мій!

Що це там за рожа?

Які у неї кривляння і стрибки!

Я повісився б з туги,

Коли б на неї хоч трохи була схожа ... »

Під Мавпою маються на увазі люди, які бачать недоліки інших, а своїх власних не помічають, навіть якщо перед ними поставити дзеркало. Уроком таким людям служить відповідь Ведмедики:

Чи не краще ль на себе, кума, обернутися? »

Однак мораль байки виявляється ширше її безпосереднього змісту. У ній І. А. Крилов вказує на такий суспільний порок, як хабарі:

Що Клімич на руку нечистий, все це знають;

Про хабарі Клімичу читають,

А він крадькома киває на Петра.

Як приклад творів другої групи можна привести байку І. А. Крилова «Щука». У ній міститься гостра політична сатира на судову систему царської Росії.

На Щуку поданий до суду донос,

Що від неї життя в ставку не зменшилася;

Доказів представлений цілий віз ...

Але в ролі Прокурора на суді виступила Лиса. Однак:

... слух серед народу йшов,

Що Щука Лісиньке постачала рибний стіл ...

Хитра Лисиця пропонує винести ставкової хижачці, на перший погляд, сувору міру покарання:

Повісити мало, я б їй страту визначила,

Що її не бачено у нас тут на століття:

Щоб було надалі шахраям і страшно, і небезпечно -

Так втопити її в річці. - "Прекрасно!" -

Кричать судді. На тому вирішили все згідно.

І Щуку кинули - у річку!

Тобто на ділі, при видимості покарання, злочинницю надали можливість і далі вершити свої злодійські справи. Тільки тепер уже не в ставку, а в річці.

Я думаю, що сатиричні байки І. А. Крилова не втратили свого значення і в наші дні.

У сильного завжди безсилий винен

Байок І. А. Крилова вже більше двохсот років, проте їх образи досі залишаються живими і впізнаваними. Це відбувається тому, що великий байкар не вигадував характери своїх персонажів, а спостерігав їх у життя. Байки Крилова - пекуча сатира на чиновників-самодурів, вони спрямовані на висміювання людських вад: ліні, боягузтва, лицемірства.

Порівнюючи дві байки І. Крилова: "Вовк і Ягня" і "Ворона і Лисиця", можна знайти в них багато спільного. Сила Вовка в тому, що він більше маленького Ягня і відчуває свою безкарність. Але, незважаючи на це, він, звичайно ж, розуміє, що чинить неправильно, його совість нечиста. Тому Вовк, "справі дати хоча законний вид і толк", починає лицемірити. Він намагається зробити винним слабкого Ягня, який силі може протиставити тільки свою чесність. Ягня сміливо відповідає на питання Вовка, але його доля - бути з'їденим. "Ти винен вже тим, що хочеться мені їсти", - перериває Вовк все заперечення Ягня і тягне його в темний ліс.

У байці "Ворона і Лисиця" сила спочатку явно на боці Ворони: адже у неї є сир і сидить вона в безпеці - високо на дереві. Лисиці її не дістати. Але у кожній своїй методи досягнення мети. Лисиця хитра і вміло цим користується. Вона починає розхвалювати довірливу Ворону: "що за шийка, що за очі!" Побачивши, що птах уважно прислухається до лестощів, Лисиця просить Ворону заспівати. Заслухавшись, Ворона охоче каркає, і сир дістається Лисиці. Мені здається, що в цій байці І. Крилов висміює не тільки лицемірство Лисиці, скільки довірливість, простодушність, самозамилування Ворони, яка не вміє відокремити слова лестощів від правди.

Н. В. писав, що байки І. Крилова - "справжня книга народної мудрості". На основі ситуацій, створених авторами, на прикладі героїв байок вчишся бути чесним, сміливим, не говорити про те, чого не знаєш, і розумієш, що знань багато не буває.

«Байки Крилова» - твір 6 клас

Твори великого російського байкаря Івана Андрійовича Крилова знайомі нам з самого дитинства. Він писав чудові короткі розповіді повчального характеру - байки, в яких засуджував і висміював людські недоліки. Дійовими особами в байках виступають тварини, предмети, в яких виявляються людські якості.

Байки Крилова стали широко відомі ще за його життя, але до сих пір користуються великою популярністю. Тому що теми, порушені ним, і створені ним алегоричні образи і зараз залишаються актуальними. У його байках втілюються народні ідеали працьовитості, благородства, чесності, безкорисливості, добра і справедливості.

А. С. знаходив в байках Крилова відмітні властивості російського народу: "веселе лукавство розуму, насмішкуватість і мальовничий спосіб виражатися".

Потрібно володіти справжнім талантом, щоб так яскраво і коротко, в двох рядках, як це робив Крилов, вміти показати цілий характер. Крилов писав так просто, дохідливо, що кожна людина легко запам'ятовує чудовий мову його байок, дізнається російський характер в героях. У своїх творах Крилов, відстоюючи ідеали добра і справедливості, безкорисливості і працьовитості, їдко висміює хитрість, лінощі, дурість, упертість, боягузтво.

Наприклад, в байках "Квартет", "Лебідь, Щука і Рак" він критикує відсутність елементарних умінь і згоди, без яких не можна досягти хороших результатів. А "Вовк і Ягня" - зла сатира, в якій автор критикує аморальність, деспотизм і свавілля влади: "У сильного завжди безсилий винен".

Особливе місце в творчості Крилова займають байки, написані під час Великої Вітчизняної війни 1812 року: "Кіт і Кухар", "Вовк на псарні", "Обоз", "Ворона і Курка". У них втілилися патріотичний дух народу, думки і почуття самого автора в годину грізних випробувань. У героях байки "Вовк на псарні" ми дізнаємося російський народ, що піднявся на війну з Наполеоном, самого Наполеона в образі Вовка і мудрого російського полководця Кутузова в образі ловчих.

Величезний успіх і популярність байок І. А. Крилова можна пояснити тим, що автор представив у своїх творах всю російську життя і оцінив її з точки зору простого народу. У своїх байках Крилов відгукувався на події сучасної йому життя, але вони не втрачають своєї актуальності, тому що справжні, поетично сильні слова і правдиві образи навічно стають надбанням народу. У мовних засобах, образах Крилов йде від фольклору, але при цьому завдяки точності, влучності, простоті багато рядки його байок увійшли в розмовну російську мову, стали прислів'ями та приказками, зажили своїм власним життям: "А Васька слухає та їсть", "А ви , друзі, як не сідайте, все в музиканти не годитесь "," А скринька просто відкривався "," Недарма кажуть, що справа майстра боїться ".

Байки І. А. Крилова не старіють. Вони і для нас, сучасних читачів, цікаві та корисні.

Чого навчають нас байки? (Твір)

Байка - один з улюблених жанрів літератури. Байки Езопа, Федра, Лафонтена, Л. Боровиковського, Є. Гребінки, П. Гулака-Артемовського, Л. Глібова, Кантемира, Тредіаковського, І. Крилова знають, люблять і цінують у всьому світі. Чому ж байка є такою популярною і улюбленою в народі? Чи не тому, що в цих коротеньких жаргонних оповіданнях зображуються незвичайні герої? Тут ми бачимо хижих Волков і Ведмедів, хитрих, підступних Лисиць і беззахисних Ягнят ... «Звірі мої за мене говорять», - не раз повторював відомий російський письменник І. А. Крилов. Про що ж говорять ці незвичайні герої? Найчастіше вони наочно демонструють дурість, невігластво, жадібність, лукавство, хвалькуватість, самодурство і жорстокість. І зовсім неважко здогадатися, що в цих смішних, а іноді і сумних історіях з байок йдеться про людей, про їх пороки і недоліки.

Читаючи байку, ми від душі сміємося, але в той же час розуміємо, що головний її висновок завжди серйозний. У своїх байках письменники-письменники викривають ті недоліки, які заважають людям жити. Вони, безумовно, несуть в собі позитивний заряд - завжди працюють на добро, допомагають нам позбутися від недоліків, боротися з тими, хто не хоче жити чесно, кому не подобається нормальні людські відносини.

Байки засуджують паразитизм, моральну ницість. І в той же час вчать нас бути людяними, доброзичливими, працьовитими. Чимало повчального знаходять для себе в байках все нові і нові покоління людей, що приходять в світ. Завжди цікавими, нетлінними залишаються сюжети байок, персонажі яких - Лев, Ведмідь, Вовк, Лисиця, Ягня та інші звірі - допомагають розуміти добро і зло, правду і неправду в житті людей, тому виховне значення байок важко переоцінити.

Байки ми любимо читати з самого дитинства. У багатьох з нас зберігаються в пам'яті образи з байок, які за тих чи інших ситуаціях спливають в нашій голові. Ці оповіданнячка, невеликі за розміром, але з глибоким змістом, вчать нас уму-розуму і супроводжують по життю.

Що таке байка?

Байка - це короткий повчальний розповідь, який носить алегоричний сатиричний характер. У байках, як правило, дійовими особами є не люди, а тварини, яким притаманні людські особистісні якості: хитрість - лисиці, впертість - раків або баранів, мудрість - сові, дурість - мавпі. Предмети також можуть виступати в якості головних героїв цих коротких оповідань.

Форма мови байки - це проза або вірш. У байках досить часто присутні мотиви соціальної критики, але часто висміюються людські пороки і неправильні вчинки.

Виникнення сатиричних оповідань-байок на Русі

Байка - це оповідання, що з'явився на Русі як переклад творів Езопа на початку 17-го століття. Першим перекладачем став Гозвінскій Федір Касьянович. Саме він вперше ввів у вживання визначення байки як літературного жанру. Вважалося, що байка - це невеликий твір в прозі або віршах, яке побудоване на принципах алегорії і містить повчальний характер. Істина виявлялася через помилкову історію.

У 18-му столітті в цьому жанрі творили Антіох Д.К., Тредіаковський В.К., Сумароков А.П., Хемніцер І.І. Вони виконували переклади байок оповідань, переважно Езопа, а також робіт європейських байкарів: Геллерта Х., Лессінга Г., Мура Т., Жана де Лафонтена.

До створення власної байки першим приступив саме Іван Іванович Хемніцер. У 1779 році вийшла його збірка під назвою «Байки і казки NN в віршах». Продовжив традицію видання власних байок Іван Іванович Дмитрієв, який намагався сформувати новий, власний підхід до літератури. На рубежі 18-го і 19-го століть популярністю користувалися твори Ізмайлова А.Є. Однак найвагомішим внеском в розвиток байок жанру вважають творчість великого класика Івана Андрійовича Крилова. До цього жанру в різний час також зверталися Державін, Полоцький, Хвостов, Фонвізін, Бідний і багато інших.

Що таке метафора

Байка - це твір, в якому автори вживають метафори - вид стежок, в яких здійснюється перенесення властивостей з одного предмета на інший. Метафора є прихованим порівнянням, в якому основні слова фактично опущені, але маються на увазі. Так, наприклад, людські негативні якості (впертість, хитрість, лестощі) переносяться на тварин або неживі предмети.

тварини байки

Фактично байка - це герої-звірі з людським характером. Вони діють як людина. Хитрість властива лисиці, підступність - змії. Гусь, як правило, ототожнюється з дурістю. Льву присвоюється мужність, хоробрість і відвага. Сова вважається мудрою, а баран або ослик - впертим. Кожен з персонажів обов'язково має яку-небудь однією характерною рисою людини. Моралізувати природознавство тварин з байок в результаті було оформлено в серію збірників, відомих під загальною назвою «Фізіолог».

Поняття моралі в байці

Байка - це невелике оповідання повчального характеру. Ми часто думаємо, що не варто замислюватися над прочитаним і шукати таємний сенс в словах. Однак це в корені неправильно, якщо ми хочемо навчитися краще розуміти один одного. У байки необхідно вчитися, обмірковувати її. Мораль байки - це її короткий повчальне висновок. Вона охоплює всю проблему цілком, а не концентрується на якомусь конкретному епізоді. Байки написані так, щоб людина не просто посміявся над її змістом, а й зрозумів свої власні прорахунки і хоча б спробував виправитися в кращу сторону.

Користь, яку несуть байки

Життєві проблеми, які висміюються в байках, безмежні і нескінченні. Найчастіше критикуються лінь, брехня, дурість, невігластво, хвастощі, впертість, жадібність. Кожен з нас може знайти в байках схожого на себе персонажа. Всі ситуації, які описані в цих невеликих сатиричних оповіданнях, дуже життєві і реалістичні. Завдяки іронії байка вчить не просто помічати за собою ті чи інші вади, а й змушує робити спроби до власного вдосконалення. Читання гумористичних творів подібного характеру вельми благотворно впливає на психологічне здоров'я людини.

У байках, крім іншого, часто висміюється політичний лад держави, соціальні проблеми суспільства і загальноприйняті підроблені цінності.

Байка «Ворона і лисиця» - в чому мораль?

Мабуть, це одне з найбільш відомих творінь Крилова. Автор попереджає своїх читачів - не можна бути занадто довірливим, йти у всіх на поводу. Не варто сліпо вірити тим, хто лестить і хвалить вас без будь-якої причини. Адже відомо ж, що від природи ворона не вміє співати, але ж все одно повірила в хвалебні оди хитрою лисички. Що показово, автор не засуджує кмітливу лисицю. Він, скоріше, критикує дурість птиці, кажучи про те, що потрібно вірити лише в те, що точно бачиш і знаєш.

Байка «Обоз» - для дітей або дорослих?

У цьому творі Крилов порівнює дії молодий коні і більш досвідченою (добрий кінь). Стара кінь діє повільно, не поспішаючи, продумуючи кожен крок, щоб спустити віз в цілості й схоронності. А ось молодий і занадто хвалькуватий кінь вважає себе краще і розумніше і постійно дорікає старого коня. У підсумку все закінчується сумно.

Байка - це відображення історичних подій. «Обоз» є саме таким твором. Автор ототожнює героїв байки з учасниками битви під Аустреліцем, що сталася в 1805 році. Михайло Кутузов, який був блискучим полководцем, досить часто відступав назад і відтягував великі битви, знаючи і розуміючи слабкість своєї армії. Однак такий стан речей абсолютно не подобалося імператорові Олександру І. Саме перед тим нещасливим боєм він вирішив взяти ситуацію в свої руки і очолити військо, що призвело до поразки Російсько-Австрійської коаліції.

Байки І. А. Крилова - прекрасна школа спостережень життя, явищ, характерів. Байки зацікавлюють і динамічними сюжетами, і зображенням характерів дійових осіб, зокрема тварин, комах, птахів. Однак тварини, комахи і риби в байках, за влучним висловом І. Франка, "однією бровою підморгують на людей".

Отже, кожна прочитана байка викликає у людини роздуми. Читаючи байку "Дем'янова юшка", розумієш: історія, яку розповідає автор, зовсім не про конкретних Дем'яна та Фоку й не про юшці і надмірної

Гостинності. Дем'ян уособлює такі риси, як нав'язливість, прискіпливість, настирливість, невміння з повагою ставитися до бажань іншої людини.

І ще байка вчить: гарні наміри не завжди мають добрі наслідки. Невміння працювати спільно, турбуючись про спільну справу, а не про власні смаки, уособлюють персонажі байки "Лебідь, Щука і Рак". Останній рядок цієї байки - "І тільки віз і нині там" - став крилатим висловом. Іноді за допомогою цих слів характеризують стан справ людини, яка не здатна завершити розпочате.

Байка допомагає зрозуміти: перш ніж взятися

За якусь справу, треба добре зважити і свої можливості, і можливості своїх співучасників. Інакше вийде з тієї справи "тільки мука".

Невігласів викриває І. А. Крилов у байці "Мавпа і окуляри". Деякі люди дуже схожі на персонажів байки: не здатні зрозуміти якесь явище, вони заперечують або забороняють його. Чимало дійових осіб байок І. А. Крилова ніби прийшли з народних казок.

У байці "Ворона і Лисиця" саме хитрощі допомагають лисиці заволодіти шматком сиру. Але байка засуджує не лукавить і хитрощі, а підлабузництво і тих, хто вірить будь-яким словами, аби тільки вони були приємними. Отже, байки І. А. Крилова викривають різні недоліки людських характерів і вчать мистецтву жити гідно.

Відомо, що сюжети багатьох байок виникли ще в давнину, але байкарі різних країн використовують їх для написання нових творів. Як виникає новий твір на основі відомого сюжету, спробуємо дослідити це на прикладі байок Езопа і Крилова. Езопа - легендарний поет, якого вважають засновником жанру байки. Байки Езопа прозові, розповідні, лаконічні.

Головне увага приділяється сутичці між носіями певних рис або різних життєвих позицій. У байці "Вовка і ягня" характери персонажів чітко визначені: Ягня уособлює беззахисність, Вовка - силу. Мораль випливає з самої оповіді: справедлива захист не має сили для тих, хто поставив собі за здійснювати несправедливість.

На відміну від Езопа, Крилов помістив мораль своєї байки на початку, але розвиток подій у байці не сприймається як проста ілюстрація моралі "У сильному безсилий винний завжди ...".

У Крилова вовк стає втіленням невблаганної злої сили, жорстокості і свавілля, а розвиток сюжету на наших очах розкриває механізм дії цієї жорстокої сили. Читачі стають ніби свідками усього, що відбувається з героями. На початку байки Ягня лякається Вовка, адже він нікому нічим не шкодить і не порушує встановлених правил. Безглузді звинувачення, які висуває Вовка, Ягня з легкістю спростовує.

У відповідях Ягняти відчувається почуття власної гідності. На якусь мить читачам навіть здається, що це Ягня загнав Вовку в глухий кут, тому що хижак не має більше аргументів для звинувачення. Але з цього зовсім не випливає, що після зустрічі з Вовкою, Ягня залишиться неушкодженим. У самий раз навпаки.

Кожен гідну відповідь Ягняти ще більше дратує Вовка. Зрештою, свавільному хижакові набридає вишукувати провину своєї жертви і він показує свою сутність. Останні слова байки: «Сказав - і в темний ліс Вовк поволік Ягня" - разом з тим очікуване і несподіване.

Читач з самого початку знав, що так повинно було статися, але, спостерігаючи за розвитком подій, сподівався, що Ягня все ж доведе свою невинність.

Отже, в байках Езопа і Крилова спільним є сюжет, персонажі і навіть мораль. Байка Езопа написана прозою, а Крилова віршами. Але, на мою думку, найголовніше, що відрізняє ці дві байки - це саме читацьке сприйняття творів.

Байка Езопа звернена, так би мовити, до розуму читача. А байка Крилова - до його серця.

(No Ratings Yet)

Леонід Іванович Глібов народився в 1827 році в селі Веселий Поділ на Полтавщині. Ще з юного віку становив поезії російською мовою, але незабаром почав писати байки українською. Протягом життя він створив понад 100 байок. У них письменник зазвичай намагався піднімати проблеми людської та суспільної моралі. Леонід Глібов у своїх байках гостро [...] ...
У VI столітті до нашої ери жив чоловік, якого звали Езоп. Згідно з переказами він був рабом з Фрігії. Згодом його відпустили на волю і він жив деякий час при дворі лидийского царя Креза. Чому ім'я цієї людини пережило тисячоліття? Він байкар. Йому приписувалися сюжети майже всіх відомих в античності байок. Зберігся великий збірник "Езопових байок". [...] ...
Байки І. А. Крилова - прекрасна школа спостережень життя, явищ, характерів. Байки зацікавлюють і динамічними сюжетами, і зображенням характерів дійових осіб, зокрема тварин, комах, птахів. Однак тварин, комахи і риби в байках, за влучним висловом І. Франка, "однією бровою підморгують на людей". Отже кожна прочитана байка викликає у людини роздуми. Читаючи байку "Дем'янова юшка", [...] ...
Відомо, що сюжети багатьох байок виникли ще в давнину, але байкарі різних країн використовують їх для написання нових творів. Як виникає новий твір на основі відомого сюжету, спробуємо дослідити це на прикладі байок Езопа і Крилова. Езоп - легендарний поет, якого вважають засновником жанру байки. Байки Езопа прозові, розповідні, лаконічні. Головне увага приділяється сутичці між [...] ...
Визначити час, коли виникла байка, неможливо. Швидше за все, вона зародилася за часів створення міфів. У сиву давнину за допомогою байки люди намагалися визначитися, як вести себе в безмежному складному світі. Байка відрізняється від інших жанрів тим, що вона чітко ділиться на дві частини: оповідальну частина і мораль. Дійовими особами байок є звірі, птахи, рослини, [...] ...
Байка - короткий повчальний розповідь (часто в віршах) в алегоричній формі, з певною мораллю, яка дана на початку або в фіналі. Як літературний жанр байка близька до притчі і апології, в байках часто зустрічаються алегорії, уособлення, подібний паралелізм, діалоги, в основі композиції часто лежить прийом антитези. Героями байки є люди, тварини, рослини, речі. Це найдавніший [...] ...
Мета: вчити виразності читання, осміяння пороків: хитрості і дурості, виховувати кращі людські якості. Хід уроку. I. Організаційний момент. II. Перевірка домашнього завдання. - Знайдіть і прочитайте рядки, які говорять про дурість Мавпи. - Чи зрозуміла Мавпа, що в дзеркалі вона побачила себе? - Що відповів Ведмідь на марна слова? - Як поставилася Мавпа до них? [...] ...
Іван Андрійович Крилов - один з улюблених російським народом поетів, один з основоположників російської літератури. Микола Васильович Гоголь говорив, що байки Крилова стали справжньою - "книгою мудрості народу", на них виховувалися і виховуються багато поколінь. І. А. Крилов увійшов в історію російської літератури як неперевершений байкар. Жанром байки він володів досконало. Поет написав більше [...] ...
Байка Л. М. Толстого написана в прозовому стилі. Герої байки - Мурахи та Стрекоза. Автор представляє нам мурах як працьовитий народ, Стрекоза ж зображена ледаркою, яка любить тільки розваги і не думає про завтрашній день. За підсумками байки кожен герой отримує те, що він заробив. Байки І. Хемницера, І. Крилова і Л. Толстого схожі сюжетом [...] ...
Я дуже люблю читати давньогрецькі міфи, тому що в них завжди можна знайти прихований сенс. Розмірковуючи над сенсом цих міфів і приміряючи їх до сучасного життя, можна знайти відповіді на питання в самих різних життєвих ситуаціях і отримати підказку, як поступати по відношенню до інших людей, по відношенню до своїх близьких, до своїх друзів і [...] ...
Нарцис - це один з моїх улюблених квіток. Він дуже красивий і ніжний, у нього прекрасний аромат і розпускається він одним з перших весняних квітів, радуючи нас своєю красою вже ранньою весною. Головка нарциса завжди злегка нахилена набік, і якщо побачити, як він розпускається на березі озера або струмка, здається, що він милується своїм відображенням, [...] ...
Чому вчить казка Особливе місце в творчості Салтикова-Щедріна займають казки з алегоричним зображенням персонажів. Автор їх писав на завершальному етапі своєї творчості і з висоти прожитих років міг висловити все, що накопичилося з досвідом. Тому його казки навряд чи можна зарахувати до дитячих, а тільки до повчальним. У них він торкався ті соціально-політичні і моральні [...] ...
Що називається байкою, і які її головні ознаки? Байка - це невелике, здебільшого віршований розповідь повчального характеру, героями якого виступають звірі, люди, рослини або предмети. Головна думка називається мораллю. Вона може знаходитися як на початку, так і в кінці байки. Обов'язковою для байки є використання алегорії, сатири, іронії. Алегорія (в перекладі з грецького означає [...] ...
Чому вчить повість Кожне століття залишає свій слід у формуванні літератури. Не є винятком і вісімнадцятого століття. Читаючи такі твори, як "Бідна Ліза" М. М. Карамзіна, ми стаємо мудрішими, гуманніше і навіть трішки сентиментальніше. Адже не дарма цього автора відносять до найбільш прогресивним сентименталіст тієї епохи. Він зумів дуже точно і тонко описати внутрішні тривоги [...] ...
За своє життя великий російський байкар І. А. Крилов написав понад 200 байок. У своїх творах, використовуючи іносказання, він відбивав хвилюючі країну суспільні події, висміював загальнолюдські недоліки. Сьогодні байки І. А. Крилова відомі в багатьох країнах світу. З усіх байок, які я прочитав, мені найбільше подобається "Вовк на псарні". Сірий злісний хижак, "думаючи залізти [...] ...
Байка - це невеликий прозовий або віршований твір алегоричного змісту і повчального характеру, один з найдавніших жанрів літератури. Ще в V ст. до нашої ери були популярні байки, автором яких вважався давньогрецький раб-горбань Езоп. Вони так сподобалися людям, які розійшлися по всіх країнах і пережили не тільки століття, а цілі тисячоліття. Сюжети Езопових байок запозичувалися [...] ...
Чому вчить нас історія Батьківщини Заплутана, складна і надзвичайно суперечлива історія нашої країни вчить нас багато чому, потрібно лише витягти з історії Батьківщини правильні висновки, щоб не повторювати одних і тих же помилок, не наступати на одні й ті ж граблі. А то ж як виходить? Історія вчить, вчить нас, а ми все повторюємо і повторюємо [...] ...
Чому вчить людину історія Батьківщини Чи може історія нашої Батьківщини чому - небудь нас навчити? Може, якщо ми цього самі захочемо! Якби я була вчителем історії, я провела б урок на тему: "Які уроки можна витягти з помилок, які ми допустили в минулому?" На цьому уроці я розповіла б хлопцям про те, що довелося [...] ...
Видатний російський письменник, байкар І. А. Крилов був одним з тих, хто заклав основи реалізму в російській літературі. За образами тварин, які стали улюбленими персонажами його байок, легко вгадуються люди з певними рисами характеру; але сучасники автора співвідносили їх з конкретними особистостями. Багато байки Крилова є своєрідним відгуком на історичні події, які мали величезне значення [...] ...
Система образів. Байка, як казка, порушує логічні відносини живого-неживого і широко користується уособленням. Ось чому в ній на рівних з людиною діють тварини і рослини, речі і явища природи, яким надаються форми людських відносин і побуту. Саме це визначає систему образів в байках Крилова. У них, поряд з людьми, частіше за все є представниками нижчих станів [...] ...
Як і кожна казка, "Казка про Царівну-жабу" дуже повчальна. Вона вчить нас багатьом хорошим якостям. В першу чергу добра і співчуття. Іван-царевич по дорозі в КОЩЕЄВА царство зберігає життя багатьом тваринам: ведмедю, зайцю, селезневі, щуку. Але ж він був голодний! Інший би на його місці, не замислюючись, поласував зайцем або щукою. А Івану-царевичу стало їх [...] ...
Казка Є. Шварца "Два клени", безсумнівно, може навчити багато чому. По-перше, слухатися старших, особливо своїх батьків. Якби Юрась з Федором послухали маму і не пішли з дому передчасно, хіба довелося б їм та їхнім матері Василини-працівниці винести стільки бід? Казка вчить правдиво і об'єктивно оцінювати свої можливості, не бути зарозумілими. Старші сини Василини, зробивши [...] ...
Ж. де Лафонтен. Ворон і Лисиця 1. Що відрізняє Ворона Езопа від Ворона Лафонтена? Ворон в байці Лафонтена сообразительней, ніж Ворон в байці Езопа. Він зніяковів через свою невдачі і навіть поклявся, "що іншого уроку йому не знадобиться". 2. В якій з байок йдеться про лестощів і льстец? Про лестощів і льстец говорить "дядечко [...] ...
Як ви розумієте мораль цієї байки, чому вона вчить? Байка засуджує егоїзм, прагнення використовувати чужу працю собі на користь і не відповісти на це вдячністю, жадібність, тобто ті якості, які роблять людину поганим товаришем. Намалюйте портрети Феді і Сенюші. Опишіть характери кожного з хлопчиків. Спробуйте використовувати при оповіданні такі якості, як винахідливість, кмітливість, спритність, [...] ...
Байки Крилова - прекрасна школа спостережень життя, явищ, характерів. Байки зацікавлюють і динамічними сюжетами, і зображенням характерів дійових осіб, зокрема тварин, комах, птахів. Кожна прочитана байка викликає у людини роздуми. Читаючи байку "Дем'янова юшка", розумієш: історія, яку розповідає автор, зовсім не про конкретних Дем'яна та Фоку й не про вусі і надмірному гостинність. Дем'ян [...] ...
Проказница Мавпа, Осел, Козел Та клишоногий Мишка Затіяли зіграти квартет. Дістали нот, баса, альта, дві скрипки І сіли на лужок під липки Полонити своїм мистецтвом світло. Ударили в смички, деруть, а толку немає. "Стій, браття, стій! - кричить Мавпа. - Стривайте! Як музиці йти? Адже ви не так сидите. Ти з басом, Михайлику, сідай проти [...] ...
Ідейно-тематичний зміст. Байка - невеликий твір розповідного характеру у віршах або (рідше) в прозі з повчальним, сатиричним або іронічним змістом; має алегоричний сенс. Сюжет байки носить алегоричний характер, його розвиток призводить до прямо сформульованим моральному висновку. Байка - один з найдавніших літературних жанрів, відомих ще з античності (Езоп, Федр). Часто байкарі створюють свої твори на [...] ...
Байка, як казка, порушує логічні відносини живого-неживого і широко користується уособленням. Ось чому в ній на рівних з людиною діють тварини і рослини, речі і явища природи, яким надаються форми людських відносин і побуту. Саме це визначає систему образів в байках Крилова. У них, поряд з людьми, частіше за все є представниками нижчих станів, діють тварини, [...] ...
Твір за творами Езопа та Івана Крилова. Основоположником байки вважають античного раба-художника Езопа. Дійсно, мудрість його байок настільки глибока і невичерпна, що протягом багатьох століть нею користуються байкарі. Вони створюють нову форму для байки, вдосконалюють її, але не вважають за потрібне змінювати її зміст, яке є завершеним, а тому вічним. Розглянемо три байки Езопа, [...] ...
Леонід Глібов був лагідною людиною і глибоким ліриком у душі. На його байки, вірші і загадки відгукуються і дорослі, і діти. Адже йому вистачило таланту і майстерності "одягнути" байку в національне вбрання, щоб вона засяяла перед нами. Ще з дитинства маленький Леонід Глібов із захопленням слухав бабусині казки. Він часто замислювався, що в них беруть участь [...] ...
Байок І. А. Крилова вже більше двохсот років, проте їх образи досі залишаються живими і впізнаваними. Це відбувається тому, що великий байкар не вигадував характери своїх персонажів, а спостерігав їх у життя. Байки Крилова - пекуча сатира на чиновників-самодурів, вони спрямовані на висміювання людських вад: ліні, боягузтва, лицемірства. Порівнюючи дві байки І. Крилова: [...] ...
В. А. Жуковський переклав у віршах класичний сюжет про молоду принцесу, заснулу на 300 років після уколу про веретено. При її народженні зла чаклунка наклала на неї прокляття. Від сну принцесу і все королівство пробуджує поцілунок прекрасного принца. Як і в будь-який іншій казці вона містить мораль: добро завжди переможе зло. Ця основна ідея будь-якої [...] ...
Підготовка до ЄДІ: Твір Аналіз байок "Квартет" і "Лебідь, рак і щука" Байки Крилов І. А. Коли між товаришами немає згоди, на лад, як відомо, їх справа не піде ... Однак, "згода в товаришах" - це не єдина умова успішної діяльності. Кожен з учасників проекту повинен володіти необхідними здібностями, в іншому випадку, якщо сліпий веде сліпого [...] ...
Іван Андрійович Крилов - майстер слова Іван Андрійович Крилов - чудовий письменник, що зумів дати байці високий зміст і сатиричну гостроту, актуальність і багатозначність. Стислість і образність мови Крилова вражаючі. Він умів створити цілу картину або охарактеризувати свого героя лише кількома словами. У байці "Вовк і Ягня" він зображує Ягня Полохливі перед важливим сановником - Вовком, [...] ...
Казка "Пасербиця" вчить тому, що коли людина добра, йому в житті все вдається. Добрій людині все повертається добром, а злому - злом. Головна героїня казки - пасербиця по Імені Гульбіка була доброю і всім допомагала. Її виховувала зла мачуха, у якій була рідна дочка. Рідна донька була розпещена, лінива і зла. Незважаючи на важку долю, [...] ...
Дем'ян Бідний в своїх байках завжди відштовхувався від конкретних випадків життя. Матеріал для них він брав зазвичай з газетної хроніки. Повідомлення про окремий випадок ставало епіграфом до байки, сама ж байка зводила випадок до типового явища. Так, в епіграфі до байки "Дім" повідомляється: "У шестиповерховому будинку м Толкачова ... сталася катастрофа: обвалилися склепіння, стелі і балки ... [...] ...
1. Прочитайте всі байки про Вороні і Лисиці і порівняйте їх. Можна порівняти дві з них - ті, які вам більше сподобалися. Всі ці байки побудовані на одному сюжеті: улеслива Лисиця (Лис) хоче обманом добути те, чим володіє Ворон (Ворона), і їй це вдається. І те, що у Езопа і Лафонтена це Ворон, а у [...] ...
Книга - це вірний порадник у житті, скарбниця невичерпних знань і справжній друг. Ми вчимося, розвиваємося, дорослішаємо, і весь час вона поруч з нами. Отже, все починається з книги. Сучасна молодь через комп'ютеризацію та інтернет не любить читати, вважаючи це непрестижним, пережитком. Але я дуже люблю читати, адже розумію, як багато значить книга сьогодні. У [...] ...
Однією з перших форм художнього мислення поряд з міфом була байка - коротка розповідь, найчастіше у віршованій формі, переважно сатиричного характеру. У чому ж секрет такого довголіття літературного жанру? Чому вчить нас байка? Найчастіше героями байки є звірі, рослини, неживі предмети, які дають можливість говорити про недоліки або недоліки людей. І читач, як [...] ...
Сьогодні класицизм знову знайшов свою популярність. Мольєр один з яскравих представників цього напрямку. Його герої реалістичні, а справжня краса людини виражається через світогляд і розум. Один з найяскравіших образів, що створив драматург, є образ буржуа в комедії "Міщанин - шляхтич". Автор висміює буржуа, сьогодні комедія втратила своєї актуальності. Мольєр дозволяє стороннім поглядом подивитися [...] ...

З дитинства ми знаємо байки Крилова. Зрозумілі, легкі, мудрі вірші западають в душу. Мораль - а воно в байці присутній обов'язково - потроху засвоюється, і сила його впливу величезна. Байки вчать бути чесним, любити Батьківщину, працювати для блага людей, допомагати слабким, не брехати, не заздрити. Вони застерігають від поганих вчинків і підказують хороші. Байок звірі - вовки, вівці, ведмеді, зайці, лисиці, собаки, леви, білки і миші - розмовляють між собою і служать дійовими особами в сценках і п'єсах, що розігрує в байках Крилов перед своїми читачами. Ми шкодуємо Ягня, що попався голодному Вовкові, зневажаємо Свиню за те, що вона підриває коріння Дуба, сміємося над Ослом, над Щукою. Рядки байки «Ворона і Лисиця» назавжди відображаються в пам'яті: Вороні десь бог послав шматочок сиру; На ялина Ворона взгромоздясь, Поснідати було зовсім вже зібралася, Та позадумалась, а сир у роті тримала. На ту біду Лисиця близенько бігла ... Таким ми знаємо з дитинства початок цієї байки. А мораль, викладає Криловим, усвідомлюємо пізніше: Вже скільки разів твердили світу, Що лестощі мерзенно, шкідлива; але тільки все не про запас, І в серці підлесник завжди знайде куточок. Але і того, що розуміють в байці юні читачі, незнайомі зі словом «лестощі», вистачає їм, щоб побачити чекає похвал Ворону, хитру Лисицю і запам'ятати, що до солодких промов треба ставитися з обережністю. Дітям читають байку «Гребінь», привчаючи щодня розчісувати волосся. Однак головна думка цієї байки викладена в другій її частині, в таких виразах: Бачив я на своєму віку, Що так само з правдою надходять, Поколіть совість в нас чиста, То правда нам мила і правда нам свята, Її і слухають, і приймають: але тільки став кривити душею, то правду дале від вух. І всякий, як дитя, чесати волосся не хоче, Коли їх склочет. І виявляється, що байку «Гребінь» можна читати як твір, викриває тих, хто працює погано і кривить душею, не терпить, коли інші намагаються привести в порядок їх справи. Багато байки Крилова створювалися з яких-небудь конкретних приводів, в зв'язку з окремими подіями, випадками, фактами. Але і в них головним був нестаріючий загальний зміст. І кожне покоління читачів пояснювало зміст байки відповідно до свого світогляду і поглядом на життя.
Багато байки Крилова - «Лебідь, Щука і Рак», «Парнас», «Дем'янова юшка», «Осел і Соловей», «Троеженец» та інші - також були написані з приводу якихось дійсних подій. Але окремі випадки забувалися, а в байках залишалося то народне, загальне, що було закладено в них письменником, і вони продовжували жити, безперервно як би оновлюючи своє утримання. У свідомості російського читача слово «байка» давно зрослося з ім'ям Крилова. Він писав п'єси, журнальну прозу, вірші, повісті, але найбільше йому вдавалися байки - короткі твори по десять, двадцять, сорок рядків. Вершиною творчості Крилова була не стільки окремо взята байка, нехай і найзнаменитіша, а їх з'єднання, поєднання, тобто книга байок, що складається з усіх творів цього жанру, загальне число яких доходить у Крилова до двохсот п'яти. Так думав сам письменник. Дослідники встановили, що, формуючи збірники своїх байок, він чітко визначав місце розташування кожної. І співвідношення між ними надавало сенс кожного розділу збірки - «книзі», як висловлювався Крилов. Мав він байки в різні роки по-різному, інші виключав, завжди додавав нові, зберігаючи в книгах приблизно рівне число творів.

У 1824 році А. С. Пушкіна сильно зацікавили події кінця XVI - початку XVII століття, коли російською державою керував Борис Годунов, трон якого потім зайняв Лжедмитрій. Вивчаючи даний матеріал, Пушкін задумав написати твір про владу та народ. Для того щоб яскравіше показати минуле століття з усіма його особливостями, Пушкін вважав найбільш придатною для вирішення цього завдання форму трагедії. Народ є головним героєм твору і в трагедії показаний в русі, в своєму розвитку. Сцена на Червоній площі говорить про його розгубленості і подиві з приводу безвладдя в країні: «О Боже м

Олександр Олександрович Блок, своєю поезією оспівував патріотичні почуття і настрої, створює чудові образ Прекрасної Дами, що одержав грандіозне визнання за життя і мав гучний успіх у представниць слабкої статі, які подовгу бродили під вікнами будинку, де жив поет, в мріях роздобути хоча б один його автограф, належав до школи вітчизняного символізму. Всі його вірші були просякнуті метафізичним сприйняттям об'єктивної реальності, завдяки чому набували незмінний "блоковский" відтінок "життя в неживому". Блок наділяв здатністю відчувати, восприним

Романтизм, змінивши сентименталізм і перед романтизм, відбив настрої зневіри, безнадійності, які проявилися в європейську самосвідомість на рубежі XVIII-XIX століть. У Росії виникнення і розвиток романтизму обумовлено підйомом національного і особистого самосвідомості, характерним для першого десятиліття після закінчення Великої Вітчизняної війни 1812 року. Російський романтизм умовно можна розділити на дві течії: психологічний і цивільний. Основні ознаки психологічного романтизму в літературі - твердження того, що зло полягає в затьмареної гріхом природу сучасної людини і

Л. Н. Толстой - письменник величезного, всесвітнього масштабу, так як предметом його досліджень були людина, його душа. Для Толстого людина - частина Всесвіту. Йому цікаво те, який шлях проходить душа людини в прагненні до високого, ідеальному, із метою пізнати саме себя.Пьер Безухов - чесний, високоосвічений дворянин. Це натура безпосередня, здатна гостро відчувати, легко збуджуватися. П'єру властиві глибокі роздуми і сумніви, пошук сенсу життя. Життєвий шлях його складний і звивистий. Спочатку під впливом молодості і навколишнього оточення він робить багато помилок: веде

Прославився незвичайним літературним стилем. Його байки, де замість людей учасниками є представники тварин і комах, які символізують певні людські якості і манери поведінки, завжди мають сенс, посил. «Мораль цієї байки така» - стало крилатим висловом байкаря.

Список байок Крилова

Чому ми любимо байки Крилова

Байки Крилова знайомі кожній людині, їх вчать в школі, читають на дозвіллі, читаю дорослі і діти. Твори цього автора підходять на будь-яку категорію читачів. Сам змив байок це показати і навчити чомусь шляхом не нудно моралей, а цікавих сказок.Главние герої Крилова це зазвичай тварини, автор на їх прикладі показує різні ситуації і вихід з них. Байки вчать бути добрими, чесними, доброзичливими. На прикладі розмов тварин відкривається суть людських якостей, показуються вади.

Візьмемо наприклад найпопулярніші байки. "Ворона і лисиця" показує самозакоханість птиці, то як вона показує і поводиться, і то, як лисиця їй лестить. Це змушує нас згадати ситуації з життя, адже зараз дуже багато людей, які здатні на все заради того, що отримати бажане, звичайно йти до своєї мети це похвально, але якщо це не шкодить оточуючим. Так і лисиця в байці зробила все, щоб отримати свій заповітний шматок сиру. Ця байка вчить бути уважним до того, що тобі кажуть, і до того, хто тобі це говорить, не довіряти і не відриватися малознайомим.

Байка «Квартет», показує нам Осла, Козла, Медведя і Мавпу затіяли створити квартет, всі вони не володіють ні вміннями, ні слухом.Все по різному сприймали цю байку, деякі думали, що в ній висміюються засідання літературних товариств, інші ж бачили в це приклад державних рад. Але в підсумку можна сказати, що цей твір вчить елементарного розуміння того, що робота вимагає знань і умінь.

«Свиня під Дубом» У ній автор відкриває читачеві такі якості як невігластво, лінощі, егоїзм і невдячність. Ці риси розкриваються завдяки образу Свині, для якої головне в житті це поїсти і поспати, але ж її навіть не хвилює звідки беруться жолуді.

Головним плюсом байок Крилова можна виділити те, що їх сприйняття людиною дуже легке, рядки написані простою мовою, тому вони легко запам'ятовуються. Байки подобаються багатьом людям і є актуальними досі, тому що носять повчальний характер, вчать чесності, праці і допомоги слабким.

Принадність байок Крилова.

Іван Андрійович Крилов є найвідомішим байкарем у всьому світі. Діти знайомляться з його повчальними і мудрими творами ще в ранньому дитинстві. На байках Крилова виросли і виховали чимало поколінь.

Дещо з біографії Крилова.

Сім'я Криловим проживала в Твері. Отець - не багата людина, армійський капітан. У дитинстві юний поет навчився писати і читати від батька, потім навчався французької мови. Крилов навчався мало, але багато читав і прислухався до простонародним історіям. І завдяки своєму саморозвитку був одним з найосвіченіших людей свого століття. Після смерті батька, в підлітковому віці з родиною вирушив у Санкт-Петербург, де вступив на службу.
Після армії активно почав свою літературну діяльність. Драматург спочатку робив переклади, писав трагедії, але пізніше його душа пристрастилася до сатиричного жанру літератури.

У 1844 році письменник помер від запалення легенів, в якості останнього подарунка своїм друзям і рідним Крилов залишив по збірки байок. На обкладинці кожного примірника було вигравірувано: «Принесення на пам'ять про Івана Андрійовича, за його бажанням».

Про байки Крилова.

Як вже було сказано вище, Іван Андрійович Крилов пробував себе в різних літературних жанрах, перш, ніж зупинитися на байках. Свої твори він давав «на суд» друзям, серед яких значилися такі, як Дмитрієв, Лобанов. Коли ж Крилов приніс Дмитрієву переклад з французької байок Лафонтена, він вигукнув: «це справжній ваш рід; нарешті ви знайшли його ».

За все своє життя Іван Андрійович видав 236 байок. Також поет писав сатиричні журнали. У всіх своїх гумористичних творах Крилов викривав недоліки російського народу, висміював пороки людини і найголовніше він вчив людей моральним і моральним якостям.

Кожна байка Крилова має свою структуру, найчастіше виділяють дві частини: мораль (на початку або в кінці твору) і сама байка. Іван Андрійович в основному показував і висміював проблеми суспільства через призму на прикладі тваринного світу. Головними героями байок є всілякі тваринки, птахи і комахи. Байкар описував життєві ситуації, в яких персонажі поводилися неналежним чином, потім в моралі Крилов повчав своїх читачів, показуючи, як потрібно виходити з даних ситуацій.

В цьому і полягає принадність байок Крилова, він вчив людей життя, він пояснював норми моралі та етикету на прикладі казок.