Загальні ознаки людини та ссавців. Загальні ознаки людини та ссавців Положення людини в системі тваринного царства

Урок біології. 9 клас.

Тема: «Місце людини у системі органічного світу. Людина як вид, його подібність із тваринами та на відміну від них».

Цілі та завдання уроку:

1. Ознайомити учнів з основними групами доказів походження людини від тварин, які має сучасна біологічна наука.

2. Сформувати вміння порівнювати людину з іншими ссавцями та робити висновки на підставі цього порівняння.

3. Переконати учнів у цьому, що походження людини може бути пов'язані з еволюцією древніх людиноподібних мавп.

Обладнання:

1. Інтерактивний навчальний посібник "Еволюційне вчення".

2. Моделі попередників людини.

3. Роздатковий матеріал.

План уроку:

1. Походження людини, історія питання.

2. Систематичне становище людини.

3. Докази походження людини від тварин.

4. Еволюція людини.

5. Закріплення знань на тему.

Хід уроку .

Яке ж походження людини, як він народився Землі? Із цього приводу існує безліч думок. (Учні висловлюють відомі їм версії походження людини). Накопичення наукових даних, особливо в останні роки, коли були розшифровані геноми людини та багатьох інших організмів, дозволило побудувати та обґрунтувати теорію походження людини від тварин. Сьогодні ми розглянемо докази походження людини від тварин, що є основою цієї теорії.

У своїй системі тваринного світу К. Лінней помістив людину в групу приматів, разом із напівмавпами та мавпами. Ж.Б. Ламарк першим писав, що людина походить від мавпоподібних предків, що перейшли від лазіння по деревах до ходіння по землі. Новий спосіб пересування привів до випрямлення тіла, вивільнення рук та зміни стопи. Стадний спосіб життя сприяв розвитку мови.

У Книгах «Походження людини і статевий добір», «Про вираження емоцій в людини і тварин» Ч. Дарвін приходить до висновку, що людина – невід'ємна частина живої природи і що її виникнення не є винятком із загальних закономірностей розвитку органічного світу. Поширивши на людину основні положення еволюційної теорії, Ч.Дарвін проблему походження людини ввів у русло природничих досліджень. Насамперед він довів походження людини «від нижчестоящої тваринної форми». У книзі «Походження людини (1871) Ч. Дарвін переконливо довів, що людина представляє останнє, високоорганізоване ланка в ланцюзі розвитку живих істот і має спільних далеких предків з людиноподібними мавпами. Землі протягом сотень мільйонів років. Проте Ч.Дарвін цим не обмежився. На підставі порівняно анатомічних, ембріологічних даних, що вказують на велику подібність людини і людиноподібних мавп, він обґрунтував ідею їхньої спорідненості, а, отже, і спільності їхнього походження від стародавнього вихідного предка. Так народилася «мавпяча» теорія антропогенезу.

Відповідно до названої теорії людина і сучасні людиноподібні мавпи походять від загального предка, який жив у епоху неогену і є, на думку Ч.Дарвіна, викопною мавпоподібною істотою. Німецький вчений Е.Геккель назвав перехідну форму пітекантропом. У 1891 році голландський антрополог Е.Дюбуа відкрив на острові Ява частини скелета людиноподібної істоти, яку він назвав пітекантропом прямоходячим. За минуле століття було зроблено видатні відкриття, у результаті яких виявлено численні кісткові залишки викопних істот – проміжних між мавповим предком та сучасною людиною. Отже, справедливість симіальної теорії антропогенезу Ч.Дарвіна підтвердилася прямими доказами.

Основні групи доказів походження людини від тварин:

1. Палеонтологічні.

2. Ембріологічні.

Вийшовши з тваринного царства, людина розумна залишається однією з її членів, хоча перебуває у особливому становищі (запис у зошитах):

Таке наше становище у системі органічного світу.

Людина - представник класу ссавців, вона хребетна тварина і тому споріднена з рибами, земноводними, плазунами та птахами.

Робота з роздатковим матеріалом.

Робота з інтерактивним навчальним посібником «Еволюційне вчення»

Про спорідненість людиноподібних мавп і людини свідчить схожість багатьох анатомічних та фізіологічних особливостей. Вперше це встановив соратник Ч.Дарвіна – Т.Гекслі. Провівши порівняльно-анатомічні дослідження, він довів, що анатомічні відмінності між людиною та вищими мавпами менш значні, ніж між вищими та нижчими мавпами.

Згадаймо поняття «рудименти» та «атавізми» (запис у зошитах).

Рудименти – це органи, які колись активно функціонували у наших пращурів, а зараз втратили своє значення.

Атавізми – це ознаки, притаманні тварин і які у людей.

Подібність людини з тваринами(Запис у зошитах).

(людина походить від спільного з людиноподібними мавпами предка)

1. Загальний план будови систем органів, відділів скелета;

2. Подібність зародків;

3. Наявність рудиментів (кіпчик, апендикс, третя повіка);

4. Наявність атавізмів (багатососковість, волохатість, поява хвоста);

5. Склад крові;

6. Хромосомний набір у клітці (людина – 46, шимпанзе – 48)

7. Наявність нігтів на пальцях;

Проте між людиною та людиноподібними мавпами є й суттєві відмінності, більшою мірою обумовлені пристосованістю людини до прямоходіння.

Відмінність людини від тварин(Запис у зошитах).

1. Вертикальне становище тулуба;

2. Здатність пересуватися на двох кінцівках;

3. Передні кінцівки пристосовані для хапання;

4. Великий обсяг мозку;

5. Подвійна склепінність стопи;

6. Вміння виготовляти та використовувати знаряддя праці.

Організм людини розумного побудований із тих самих основних хімічних елементів, як і організм будь-якого іншого живого істоти, тобто. з вуглецю, водню, кисню, азоту та фосфору. Ми відрізняємося від інших ссавців лише пристроєм та функціонуванням клітин, тканин та систем органів.

Організм людини має чотири найважливіші особливості, поєднання яких притаманне тільки йому, - це прямостоячий скелет, рухливі руки, здатні маніпулювати предметами, тривимірний колірний зір і унікальний за складністю мозок.

Прямостоячий скелет дозволяє нам, на відміну інших тварин, пересуватися на двох ногах. Не відчуваючи потреби спиратися на передні кінцівки, ми користуємось гнучкими та чуйними пальцями рук, щоб досліджувати поверхню предметів.

Очі, що дивляться вперед, забезпечують бінокулярний зір і дозволяють нам точно фокусувати зображення, визначати відстань, розрізняти не тільки колір, а й форму. Ми можемо стежити за переміщенням предмета, не повертаючи голови, – лише за допомогою руху очей.

У порівнянні з іншими тваринами головний мозок людини дуже великий щодо розмірів тіла. Завдяки мозку людина має чудові здібності до навчання, логічного мислення, управління мовою; координацією зору та рухів рук.

Перегляд моделей попередників людини.

Закріплення знань на тему. Виконання у зошитах тестових завдань з інтерактивного навчального посібника «Еволюційне вчення». Перевірка відповідей із учителем.

Фронтальна розмова.

1. Назвіть ознаки людини, що дозволяють віднести її до підтипу хребетних тварин.

2. Вкажіть ознаки, що визначають положення людини у класі ссавців.

3. Які ознаки є спільними для людини та людиноподібних мавп?

5. Перерахуйте особливості будівлі, властиві лише людині.

Висновок.

Дискусія.

Разом із усім класом обговорюється питання: «У кого є сумніви щодо нашого походження від тварин?»

Природа! Людина – твоє творіння,

І цієї честі у тебе не відберуть,

Але на ноги поставив з четверенек

І людиною предка зробив працю.

С. Щипачов

Домашнє завдання. § 44, відповідати на запитання 1-3, с. 165 - 166. § 45, відповідати на питання 1 - 3 с. 170 (питання № 3 – письмово).

Яке місце людини у системі органічного світу? На це запитання, здавалося б, давно дано відповідь, яку все частіше заперечують і переглядають.

Місце людини у системі органічного світу

Коротко можна сказати, місце людини суворо визначено у класифікації органічного світу. Він - представник царства тварин. У таблиці представлені його ключові ранги в ієрархії біологічного світу:

Є кілька груп доказів того, що людина – тварина і від них походить.

Тваринне походження людини

На користь цього кажуть:

Порівняльно-анатомічні докази: схожа будова клітин, розташування органів, рудименти та атавізми у людини.

Ембріологічний доказ: усередині утроби на початковому етапі розвитку немовля схоже на дитинчат деяких тварин. Це називається закон Бера, і, якщо коротко, він постулює: що молодший зародок, то менше у нього видових особливостей.

Фізіологічна схожість (дихання, харчування тощо) людини та тварини.

Подібний хромосомний апарат.

Є фізіологічні особливості людського вигляду, які свідчу, що місце людини у системі органічного світу серед тварин:

Прямоходіння, склепіння стопи, розвинена мускулатура нижніх кінцівок.

Будова хребта із 4 вигинами.

Рухливі кисті рук.

Обсяг мозку та, відповідно, висока організація поведінки.

Бінокулярний зір.

Плодючість обмежена: одна самка в нормі виношує один плід.

Всі ці видові та фізіологічні особливості вивели людину на новий ступінь еволюції.

Антропогенез та становлення людства

Антропогенез (частина еволюції, що призвела до появи людини) розпочався від гомінідів. Людське суспільство отримало право так називатися і перестало бути стадом близько 50 тисяч років тому, коли неоантропи (кроманьйонці) утворили новий вид Homo sapiens.

Подальший розвиток людей стали визначати соціальні, економічні та релігійні закони. Прогрес почав йти всупереч біологічній природі. Щоб бути членом суспільства, не можна поводитися як звір і підкорятися інстинктам. Місце та особливості людини у системі органічного світу виявилися такі, що саме право називатися біологічним видом поставлено під сумнів.

Що виділяє людину з органічного світу

Є ціла низка високорозвинених організмів (наприклад, слони чи дельфіни), що ж виділяє з їхньої фоні людини? Висока соціальна складова життя людей: їх творча функція, знання, праця, свідомість, мова. Усе це виносить місце людини у системі органічного світу за звичайні рамки, доступні іншим тваринам.

Принципові відмінності людини від органічного світу

Місце людини у системі органічного світу та її біосоціальна природа іноді суперечать одне одному. Людина не веде себе як тварина у кількох випадках:

1. Йому властиве абстрактне мислення.
2. Планування сім'ї, а чи не безконтрольне розмноження, згідно з інстинктом.
3. Свідомість (непросто високорозвинений мозок, як і дельфінів, наприклад, як у всіх сенсах слова великий мозок).
4. Мова.
5. Людина – це частина суспільства. Люди співіснують у штучно створеному ними середовищі.

Ці п'ять пунктів відбивають соціальну природу людини.

Абстрактне мислення

Абстрактне мислення - це властива лише людині здатність. Завдяки йому місце людини в системі сучасного органічного світу унікальне. Після низки повторень певних дій та його наслідків багато тварин (особливо, примати) демонструють образне мислення. Вони здатні запам'ятати образ, особливо якщо голодні, а уявити треба їжу. Але наступний ступінь, абстрактне мислення, їм недоступне. Уявити і запам'ятати, зробити висновок і виділити узагальнюючу ознаку того, чого не існує, що не можна торкнутися чи понюхати, вони не здатні.

Накопичення досвіду, абстрактні висновки, вміння знаходити виходи з різних ситуацій, аналізувати і, виходячи з цього, приймати рішення та робити дії, розмірковувати, узагальнювати поняття – привілей людей.

У цій статті немає мети докладно розбирати поняття абстрактне мислення, але варто навести приклад того, яка прірва відокремлює від людей одних із найближчих родичів - мавп шимпанзе. Вони належать до сімейства гомініди. Характерний експеримент над ними проводився у лабораторії ім. І.П. Павлова у Колтушах під Санкт-Петербургом.

Шимпанзе Рафаель повинен був, щоб поласувати, загасити вогонь на виступі полиці, що горить перед їжею. Він досить швидко навчився використовувати для цього чашку і воду, яку йому пропонували в баку та інших ємностях. Потім на озері на двох плотах, пов'язаних хиткою переправою, поставили на одному їжу (як завжди за вогнем), а на іншому чашку та бак із водою. Шимпанзе раз на раз волів зробити складну переправу, щоб зачерпнути в баку, але ігнорував ціле озеро води. Стало ясно, що він не може узагальнити це поняття. Вода йому прив'язана до образу бака. Заради справедливості до Рафаеля варто додати, що коли воду з бака прибрали, зрештою, нехай і випадково, він зачерпнув воду з озера і, загасивши вогонь, отримав ласощі.

Створення

Місце людини у системі органічного світу вже вся планета. Люди не живуть строго в межах місця народження, а підлаштовують обране місце життя під свої потреби. І не завжди це максимально комфортне місце існування. Але люди її перетворять. Це найпростіше творення, що відповідає за покриття нагальних потреб, але які виникли в результаті усвідомленого вибору життя в невідповідному середовищі. Люди у прямому значенні йдуть проти біологічного відбору. Не шукають максимально легкі ареали, а пристосовують дуже непридатні.

Є творче творення. Бажання залишити слід в історії, вплинути на навколишній світ, а не просто прогодуватися.

Мова

Ще одна ознака абстрактного мислення людини – мова. Навіть сама її можливість. Коли деяким природним явищам надається конкретне (і, до речі, абстрактне) поняття - слово та його смислове значення. Воно не пов'язане безпосередньо з тим, як і що сприймають органи почуттів у конкретний проміжок часу тут і зараз. Образ, який кожна людина формує про предмети, звичайно, несе в собі інформацію-спогади про вагу, температуру та інші асоціації. Але за допомогою слів описують і неіснуючі об'єкти, ті, що руками не доторкнутися. Улюблені приклади вчених – любов чи математичні терміни. Як описати поняття сім?

Людина - просто високорозвинена тварина

Це проблемне питання. Розглянуто докази тваринної природи та походження людини. Як стверджує біологія, місце людини у системі органічного світу. Є антропологічні фактори, які до певної міри пояснюють, як фізіологічні особливості в результаті могли вплинути на становлення високорозвиненого індивіда та людського суспільства. Але є довга низка соціальних факторів, які ставлять людину на інший щабель. Чи можна говорити про окреме п'яте царство органічного світу? Або продовжувати висувати теорії на тему: звідки пішов наш рід? Душа – це окрема від тіла матерія чи це фізіологічні процеси, які імітують свідомість, але залишаються хімією?

Щоб примирити протилежності, прийнято говорити про біосоціальну природу людини.

Шкільна програма поки що не відійшла від суворої орієнтованості на еволюцію. Вчителі біології та зоології не завжди грамотно наголошують, що Дарвін лише висунув теорію. Вона популярна, але не обґрунтована неспростовними доказами. Навпаки, залишається ще багато питань, білих плям та аргументів проти.

Хоча основні постулати цієї теорії - обов'язкова частина шкільної програми, і необхідно їх знати, щоб бути освіченою людиною з широким світоглядом. Але що говорить проти теорії походження видів, крім того що соціальна природа людини яскраво виражена, а мислення унікальне?

Теорія походження видів Дарвіна: головні аргументи проти

Як сам Дарвін та його сучасники стверджували: ідея еволюції носилася у ті часи у повітрі. Геній найзнаменитішого натураліста, автора “Походження видів” у цьому, що він сформулював, як із малого через мільярди років відбувається велике. Виживає не найсильніший, а найбільш пристосований до постійних змін довкілля. Це і є коротке формулювання природного відбору.

Противники дарвінізму звертаються до поняття нескоримої складності. Багато організми не могли в процесі еволюції поступово формувати (внаслідок мутацій) переваги, якими вони мають на даному етапі розвитку і завдяки яким вижили в певному середовищі, інакше кажучи, пройшли природний відбір.

Інший головний аргумент проти теорії еволюції – це інформаційна складність хромосом і, як наслідок, молекули ДНК. Такий впорядкований і довгий ланцюг не міг бути отриманий випадково навіть за мільярди мільярдів років. До того ж при величезному віці Землі і виявлених копалин, датованих різними періодами, не виявлено достатньо ланок, перехідних форм життя, які теорія еволюції передбачає у великому обсязі між усіма видами.

Питання походження найтіснішим чином пов'язані з місцем людини у системі органічного світу та її ролі. Можливо, саме соціальна складова життя людей визначальна. Вона накладає на людство відповідальність за всю біосферу. Роль, місце людини в системі органічного світу дано йому не дарма - щоб оберігати і розумно розпоряджатися планетою, незалежно від того, чи є люди частиною екосистеми, або схожі на інші біологічні організми, але мають вище і мета існування.

А з нею і становище людини в системі тваринного світу не обов'язково занурюватися в минуле, тому що еволюція - це процес, який відбувається завжди і скрізь навколо нас. Наприклад, бактерії, які легко знищувалися пеніциліном раніше, набули нової, стійкої до антибіотиків, форми.

Природний відбір

Природа розпорядилася в такий спосіб: що краще тварина пристосовано до умов ареалу, у якому вона живе, то більше вписувалося його шанси вижити і мати потомство. Його діти можуть успадкувати відхилення, які зробили батьківську тварину такою успішною у своєму місцевому оточенні. Види тварин змінюються з часом, краще пристосовуючись до умов довкілля. Виникають нові види, живуть тисячі чи мільйони років, а потім зникають. Еволюції потрібен час та щасливі випадки для того, щоб відбувалися зміни.

Риси, які можуть допомогти вижити виду, наприклад, - найкращі зуби або більше мозок, - можуть з'явитися у новонароджених особин як випадкові відхилення. Якщо нові риси дійсно допомагають виживати, і тварини можуть довше прожити, або вижити в умовах, за яких звичайний представник виду вмирає, то ці риси будуть передаватися з покоління в покоління. Коли ці здібності справді корисні, тварини, які їх мають, поступово витіснять тих, що їх не мають.

Теорія Дарвіна

Відповідно до теорії Дарвіна, будь-яка жива істота не виробляє під час свого життя тотожну копію себе. Дитя не схоже на матір, кошеня не схоже на маму-кішку, навіть зерна пшениці відрізняються один від одного. Якщо розглянути їх під мікроскопом чи провести хімічний аналіз, можна помітити їх несхожість. Мінливість є матеріалом для природного відбору. Якщо ці властивості необхідні для життя нової істоти, то воно житиме і приведе потомство, якщо - ні, то нещадний природний відбір прибере його з біологічної сфери, і воно помре, як сотні та тисячі непристосованих особин. Яке становище людини у системі тваринного світу? Найзагадковішим відбором природи, і навіть її вінцем, звісно, ​​виступає людина.

Становище людини у системі тваринного світу

Люди зараховуються до приматів, яких налічується понад 100 видів, включаючи людиноподібних мавп, горил та шимпанзе. Якщо вказувати становище людини у системі тваринного світу, - примати, саме шимпанзе мають із людиною найближчі родинні зв'язки, 98,4% генів вони збігаються. Доведено, що 2,6 млн років тому відбулося поділ приматів на 2 гілки. 1 - у австралопітека, згодом вимерлого, а 2 становище людини у системі тваринного світу, - у людини вмілого. Відомо, що перші людиноподібні існували Землі ще 3-5 млн. років тому вони.

Безліч досліджень, вимірювань, розкопок і, зроблених з їхньої основі, наукових доказів, свідчить, що становище людини у системі тваринного світу зараховується до виду приматів. Усі примати мають спільні ознаки.

1. У всіх є руки та ноги з п'ятьма пальцями на кожній.
2. Є зуби, які пристосовані до розжовування багато різної їжі.
3. Всі народжують в основному по одному дитинча, рідше - по кілька дітей.

Ознаки становища людини у системі тваринного світу

Але між ними існують і суттєві відмінності.

1. Лише людині властиве прямоходіння на двох ногах і, відповідно, особлива будова хребта, тазу, ніг, рук, м'язів та інших органів.
2. Людська рука вміє здійснювати безліч різних та точних рухів. Людський череп вищий і круглий;
3. Мозкова частина черепа домінує над лицьовою, має високий лоб, слабкі щелепи з невеликими іклами, підборіддя чітко окреслено.
4. Людський мозок займає об'єм – 1800 см3, що у 3 рази більше мозку приматів. Людина добре розвинені частини мозку, де є найважливіші психічні і мовні центри.

Перша людина серед приматів

Найперший людський предок - австралопітек, що вже міг пересуватися у вертикальному положенні. Завдяки цьому він міг тримати в руках знаряддя праці та примітивну зброю.

По наукової теорії поява людини розумного не відбулося раптово, воно стало результатом тривалого еволюційного розвитку, що зайняло десятки мільйонів років. Вчені надали назву «гомо сапієнс» людині, яка вміє виготовляти елементарні знаряддя, а також ховати своїх одноплемінників. Найпримітивнішим знаряддям праці були обточені камені. 500 тисяч років тому люди вже обробляли дерев'яні ціпки, роблячи з них списи. І лише 250 тисяч років тому з'явився

50 тисяч років тому навчилися робити лампи, висічені з каменю, в яких замість пального був жир тварин, ще через 20 тисяч років з'явилися перші лук і стріли. Від первісного виду предків до виду гомо сапієнс стрибки розвитку відбувалися протягом 14-20 мільйонів років. Подальша еволюція призвела до появи австралопітеку, що вміє застосовувати навколишні предмети як знаряддя, і навіть піддавати їх елементарній обробці.

Розвиток людини

Коли примати розділилися на дві гілки: перший підвид у ході еволюції перетворився на людину вмілого, а другий - на австралопітека африканського, пізніше вимерлого. Еволюція зробила стрибок, коли виник вигляд «людина вміла». Він володів елементарним мисленням і промовою, головними носіями інформації, яка передавалася потім наступним поколінням. Вигляд «людина прямостояща» виник 100 тис. років тому. З його появою суттєво збільшилася кількість інформації, що сприяло створенню нового типу спадщини – не генетично, а через матеріальний та духовний досвід. У такого був 1250 см3, але його еволюція на цьому не зупинилася. У цій стадії розвитку відзначався прискорений прогрес біологічних змін.

Розглядаючи становище людини у системі тваринного світу, коротко можна описати так.

Найдавніші люди займалися збиранням та полюванням. Вони вели кочове життя, поїдали рослини та м'ясо тварин, які траплялися їм на заваді. Для житла вони використовували печери, але стародавні знахідки підтверджують, що в цей період споруджувалися перші житла з гілок. Якоїсь миті племена усвідомили, що постійне житло має ряд переваг. У надійному місці можна заховати їстівні запаси для голодних періодів, захистити себе від негоди та хижаків. У таких селищах зручніше уживатись один з одним, а також простіше відбиватися від ворога. У процесі еволюції людський мозок збільшився непропорційно до тіла. Але найважливіше досягнення: люди стали колективною діяльною сутністю, основними складовими якої є праця, розум і мова, і це головна відмінність людей від тварин.

Людина та тваринний світ

Положення людини у системі тваринного світу має сильний вплив на цей світ. Людина часів палеоліту вже полювала, винищуючи вимерлих нині істот. Тварини, птахи та риби давали людям їжу, шкури служили першим одягом, взуттям та предметами побуту. Відколи люди почали вживати м'ясо, вони навчилися добувати вогонь і приручати тварин. У міру поліпшення знарядь полювання та приручення тваринний світ зростало.

Еволюція в наш час вже не має значення для людини, швидше навпаки, вона надає глобальний вплив на навколишнє середовище. Положення людини у сучасній системі тваринного світу несе небезпеку для біологічного різноманіття видів. Вона виходить з діяльності людини, і пов'язана зі зміною довкілля тварин, глобальною зміною клімату, виведенням екзотичних видів та поширення хвороб. Незалежно від кольору шкіри, форм і розмірів, все людство належить до одного виду - "людина розумна". Поведінка людини відображає те, як запрограмувала діяти еволюція, наприклад, шукати пару, наповнювати шлунок чи тікати від небезпеки.

Еволюція чи зовнішнє втручання?

Все ніби просто і зрозуміло в еволюційній теорії походження людини. Проте учені досі не прийшли до єдиного і незаперечного твердження, що саме стало поштовхом до переходу від приматів до людини розумної.

Відповідно до різних теорій могло бути зовнішнє втручання, таке як схрещування представників позаземних цивілізацій з предками людей або управління еволюцією силами позаземного надрозуму.

Завдяки інтелекту людина зробила величезний прорив: вона може подбати про себе, зробити вибір чи піти на ризик. Вміє писати, писати музику, малювати фарбами. А також будувати літаки та кораблі для дослідження всієї планети, а також космічні кораблі, щоб пізнавати космос.

З цього уроку ви дізнаєтеся про спорідненість людини з іншими видами тварин. З'ясуйте систематичне положення вигляду Людина розумна в сучасній класифікації живих істот, познайомтеся з рисами, які поєднують нас з іншими ссавцями. Також будуть розглянуті особливості будови нашого організму, які відрізняють людину від інших тварин та роблять наш біологічний вид унікальним та неповторним серед інших неповторних видів.

Людина як жива істота є частиною світу тварин. Наш вид відноситься до типу Хордові, підтипу Хребетні, класу Ссавці, підкласу Плацентарні ссавці, загону Примати, сімейству Гомініди, роду Людина та виду Людина розумна (схема 1).

Схема 1. Місце людини у системі живих організмів

Те, що наш вид відноситься до царства Тварини, переконливо доводить наша морфологія, цитологія та фізіологія.

Приналежність до типу Хордових видно на етапі внутрішньоутробного розвитку. Ембріон людини має хорду, нервову трубку, що знаходиться над хордою, серце, розташоване на черевній стороні під травним трактом.

Приналежність людини до підтипу хребетних визначається заміщенням хорди хребтом, розвиненим черепом і щелепним апаратом, а також двома парами кінцівок (рис. 1) та головним мозком, що складається з п'яти відділів.

Рис. 1. Скелети людини і жаби мають схожі риси, характерні для всіх хребетних тварин

Наявність волосся на поверхні тіла, п'яти відділів хребта, чотирикамерного серця, сильно розвиненого головного мозку, потових, сальних, молочних залоз, а також теплокровність дозволяють віднести людину до класу Ссавців.

Розвиток плода всередині організму матері в матці та харчування його через плаценту – до підкласу плацентарних ссавців.

Наявність передніх кінцівок хапального типу, у яких перший палець протилежно поставлений решті пальців, нігтів, добре розвинених ключиць, а також зміна молочних зубів у процесі онтогенезу та виношування, переважно, одне дитинча дозволяє віднести людину до загону Приматів. На рівні загону схожість людини з іншими тваринами закінчується.

Ознаки, що дозволяють відокремити сімейство Люди від інших приматів, є унікальними для людини. У сімействі Люди є лише один рід Людина, в якій тільки один сучасний вид Людина розумна.

Розглянемо ознаки, що відрізняють людину від інших тварин.

Насамперед - це найвища нервова діяльність. У людини розвинена друга сигнальна система (див. урок 8 класу Вища нервова діяльність), що відповідає за сприйняття мови, а також чудово розвинені логічне мислення, пам'ять, абстрактне мислення. Ці здібності виникають завдяки розвиненій корі мозку. Людина найбільше серед усіх тварин відношення маси мозку до маси тіла.

Друга відмінність - це особливості скелета, які відповідають за справжнє прямоходіння. Наш хребет має 4 вигини, які оптимально передають вагу нашого вертикально розташованого тіла на ноги (мал. 2).

Рис. 2. Хребет людини пристосований до справжнього прямоходіння

А ноги мають склепінні стопи, які витримують навантаження при бігу та стрибках (див. відео).

Гнучка кисть, в принципі, властива багатьом приматам, але тільки в людини вона досягла такої гнучкості, яка дозволяє легко маніпулювати як дрібними, і важкими предметами.

Причому рухи можуть бути як потужними, так і дуже тонкими, що дозволяють, наприклад, вишивати або писати (див. відео).

Прямоходіння, розвинені кисті рук і сильний мозок дозволили людині виробляти знаряддя праці - від загостреної палиці до космічного супутника (рис. 3).

Рис. 3. Артефакти стародавньої (списа - ліворуч) та сучасної (космічний супутник - праворуч) людини

Деякі птахи та інші примати здатні використовувати знайдене знаряддя праці, наприклад, каміння та палиці. Але ніхто з них не здатний зробити собі спеціальну зброю.

Друга сигнальна система дозволила створити дуже високоорганізований соціум. Ніяка зграя звірів не здатна на таку тонку та ефективну взаємодію, як людське суспільство (див. відео).

Таким чином, з біологічної позиції систематики, людина - це тварина з загону Примати. Він має всі тканини та системи органів, характерні для інших приматів.

Генотип людини відрізняється від генотипу найближчих людиноподібних мавп, наприклад карликових шимпанзе бонобо, однією відсоток. У той же час, людина, на відміну від тварин, має розвинене абстрактне мислення, здатне виробляти і використовувати знаряддя праці. Він існує у суспільстві, в якому є поділ праці та яке керується за допомогою мови.

Список літератури

1. А.А. Кам'янський, Є.А. Криксунов, В.В. Пасічник. Загальна біологія, 10-11 клас. - М: Дрофа, 2005. За посиланням скачати підручник: ( )
2. Д.К. Бєляєв. Біологія 10-11 клас. Загальна біологія. Базовий рівень. - 11-те видання, стереотипне. – М.: Просвітництво, 2012. – 304 с. (

Людина має дуже древній еволюційний родовід. У числі все більш і більше давніх предків виявляються: нижча мавпа, напівмавпа, нижча плацентарна ссавець, примітивне сумчасте ссавець, однопрохідний ссавець, плазуни, земноводне, двоякодишача риба, ганоїдний . На самому початку тваринного світу стоять перші живі істоти, які є, таким чином, вихідним пунктом розвитку і для людини. Людська яйцеклітина деяким чином нагадує про цей початковий щабель філогенетичної еволюції.

За будовою та розташуванням своїх органів людина відноситься до класу ссавців. Найбільш суттєві ознаки, властиві як людині, так і ссавцям, - це молочні, сальні та потові залози, волосяний покрив тіла, спеціалізовані зуби (різці, ікла, підкорені та корінні), чотирикамерне серце та ліва дуга аорти, легеневе дихання, наявність діафрагми, високорозвинений головний мозок, внутрішньоутробний розвиток зародка, вигодовування дитинчати молоком. І в людини, і у тварин єдині ланки тканинного обміну речовин, подібним чином здійснюються ріст та індивідуальний розвиток, єдиний для всього органічного світу принцип зберігання та реалізації генетичного коду та ін. шимпанзе, орангутангом, гібоном.

Майже неможливо відрізнити зародки людини, приматів та інших хребетних тварин ранніх етапах розвитку. У ембріона людини утворюються хорда, зяброві борозни, зяброві дуги і відповідна мережа кровоносних судин подібно до того, як це має місце у найдавніших акулових риб. Деякі особливості «риб'ячої стадії» розвитку можуть проявитися у людини як атавізмів. Приклад - шийні фістули, що сполучаються з ковткою. У процесі ембріонального розвитку в людини з'являється, а потім зникає, ряд інших подібних ознак, але деякі з них зберігаються у вигляді рудиментів, вказуючи на явний зв'язок із тваринним світом. До них відносяться: хвиля - залишок хвоста, виражений у хребті ембріона у віці 1,5-3 місяців внутрішньоутробного розвитку, зовнішній волосяний покрив, червоподібний відросток сліпої кишки, підшкірні м'язи, які розвинені у людини тільки на обличчі та у вигляді рудименту є підшкірна вушний м'яз та ін. У людини налічується понад 90 рудиментів.

Від плазунів людина успадкувала низку ознак, які виявляються переважно в утробний період, наприклад, у розвитку головного мозку, будові та характері причленування кінцівок у плода кількох місяців.

Характер розподілу волосся на тілі плоду групами - по три і п'ять штук певною мірою відповідає способу розташування луски на шкірному покриві стародавніх рептилій, що послужили предками ссавців. Серед пізніших предків людини були древні ссавці, що свідчить ще більше фактів. Так, головний мозок людського плода на ранніх щаблях розвитку своєю гладкою поверхнею та примітивністю будови сильно нагадує мозок сучасних нижчих ссавців (ці особливості успадковані людиною, ймовірно, від їх мезозойських форм).

Про спорідненість людини з нижчими ссавцями свідчать інші примітивні риси, що виявляються в його онтогенії. Наприклад, у людського шеститижневого зародка формуються зачатки кількох пар молочних залоз вздовж млинних ліній. По всьому тілу (крім долонь і підошв) розвивається досить густий, хоч і дрібний волосяний пушок. У ротовій порожнині на м'якому небі утворюються помітні валики, у яскраво вираженій формі настільки характерні для мавп, хижих та інших ссавців.

Подібна форма зовнішнього вуха властива людським плодам у віці 5 -6 місяців і успадковується, очевидно, від викопної нижчої мавпи, в деяких відносинах подібної до макаку і становить одну з ланок нашого родоводу. У разі неповної загорнутості завитка раковини на його верхньобічній ділянці утворюється маленьке шкірне розростання у вигляді горбка, що одержав назву «дарвінова».

До атавізмів від стадії ссавців відносяться також: надзвичайно сильний розвиток вушних м'язів, що дозволяє людині рухати вушною раковиною; розвиток морганьових шлуночків гортані на глибину понад 1 см; зайві молочні залози, чи соски; зачатки деяких зайвих зубів; надмірно сильна волохатість на тілі та обличчі; хвостик. У кожної людини є червоподібний відросток сліпої кишки, або апендикс: цей рудиментарний орган є незаперечним свідченням, що наші предки на щаблі нижчих ссавців мали досить довгу сліпу кишку. У деяких сучасних ссавців, наприклад гризунів, копитних, у сліпій кишці відбувається енергійний процес травлення харчових мас.

Апендикс є одним з численних рудиментів людського тіла. Надзвичайно характерною особливістю рудиментів як залишкових органів є сильна мінливість їхньої форми, розмірів та будови. Так, при середній довжині 8 -9 см апендикс у людини іноді досягає 20 -2 5 см, як у людиноподібних мавп; він буває й сильно вкорочений, до 1 -2 см, а в окремих випадках і зовсім відсутній. Будучи багатий лімфоїдною тканиною, особливо в молодому віці, червоподібний відросток, мабуть, відповідає якомусь відділу сліпої кишки інших ссавців, які не мають апендикса.

Свого часу Ч. Дарвін навів переконливі докази філогенетичної спільності емоцій та способів їх вираження, присвятивши їм окремий твір, тісно пов'язаний із «Походженням людини». У творі «Вираження емоцій в людини і тварин», що вийшов 1872 р., Дарвін з успіхом показав, що за рисами елементарної психічної діяльності та способів вираження відчуттів людина, безсумнівно, генетично пов'язана з мавпами. Інший важливий висновок у тому, що з людських рас психічних відмінностей немає.

Ч. Дарвін свого часу зробив висновок про те, що жодна із сучасних людиноподібних мавп не є безпосереднім родоначальником людей. Родовід людини складає довгий ланцюг його попередників, вона йде в глибину часів на десятки мільйонів років, і останньою ланкою перед першими людьми була викопна людиноподібна мавпа. Невідомий за життя Дарвіна викопний попередник людини було виявлено згодом, підтвердивши наукове передбачення вченого.