Докладний аналіз повісті Пушкіна «Панночка-селянка. А.С

Методична тема: Використання наочності на уроках російської мови
Тема уроку: А.С. Пушкін «Панночка - селянка»
цілі:
1.Познакоміть учнів з твором А.С. Пушкіна «Панночка - селянка», його сюжетом і героями. Виявити роль антитези в повісті.
2.Форміровать вміння аналізу художнього тексту.
3.Воспітивать емоційне сприйняття художнього тексту, увагу до художнього слова; виховувати повагу до почуттів людини.
Обладнання: тексти повісті «Панночка - селянка», олівець, папір.
Методичні прийоми: повідомлення учня; розповідь вчителя з елементами бесіди; словникова робота; коментоване читання; складання масок персонажів; порівняльний аналіз персонажів.
Тип уроку: урок вивчення нового матеріалу
Хід уроку
слово вчителя
Хлопці, сьогодні ми починаємо знайомство з циклом повістей, що мають назву «Повісті Бєлкіна». Написані вони були в Болдіно, восени 1830 року. (Повідомлення учня про роль Болдинской осені в житті О. С. Пушкіна.)
На сьогоднішньому уроці ми з вами працюємо над повістю Пушкіна «Панночка-селянка».
бесіда
«Панночка - селянка» є пародією на романтичні і сентиментальні твори того часу. (Словникова робота - що таке пародія?) Значить, ми будемо читати не зовсім серйозне твір Пушкіна. Проте в ньому Пушкін розмірковує про дуже серйозні проблеми, але з гумором.
Удома ви прочитали повість. Починаючи читання, ви напевно звернули увагу на її заголовок і епіграф. Як ви можете пояснити заголовок? Яке лексичне значення слів панянка і селянка? (Панянка - дівчина з вищого стану; селянка - з нижчого.) - Що дає поєднання цих слів? (Поєднуючи протилежні поняття, Пушкін інтригує читача вже назвою твору. Прийом антитези Пушкін використовує на протязі всього твору.) - Поясніть сенс епіграфа. (Епіграф узятий з поеми І. Богдановича «Серденько» і є як би моральної характеристикою героїні, яка «хороша» і в дворянському, і в селянському вигляді.)
ВИСНОВОК: Судячи з назви і епіграфа, головною героїнею буде дівчина, показана в суперечливій ситуації і зберегла в ній високі моральні якості.
Обговорення персонажів повісті (порівняльний аналіз)
Аналіз персонажів повісті почнемо зі старшого покоління (відмінності):
Іван Петрович Берестов Григорій Іванович Муромський
1.Ведет господарство на російський манер:
«У будні він ходив в плисовий (словниковий. Раб.) Куртці, у свята одягав сюртук (словниковий. Раб.) З сукна домашньої роботи; сам записував витрата і нічого не читав, крім «сенатських Ведомостей».
2.Із людей, які засуджували Г.І. Муромського, «Берестов відгукувався суворіше всіх. Ненависть до нововведень була відмінна риса його характеру ». англоман:
«... розвів він англійський сад ... Конюхи його були одягнені англійськими жокеями. У дочки його була мадам англійка. Поля він обробляв за англійською методі ... »(На відміну від геометрично правильного французького саду англійська подібний до природного лісі.)
2.Грігорій Іванович «шанувався людиною не дурним, бо перший з поміщиків своєї губернії здогадався закласти маєток в Опікунська рада: оборот, який здавався в той час надзвичайно складним і сміливим».
Англоман «виносив критику настільки ж нетерпляче, як і наші журналісти».

Відзначимо іронію Пушкіна в описі відносин Берестова - старшого і Муромського. У їх зображенні Пушкін використовує прийом антитези.
Однак, незважаючи на відмінності, у них багато спільного:
1.Іван Петрович Берестов - російський дворянин, провідний господарство за російським зразком. 1.Грігорій Іванович Муромський. «Це був справжній російський пан».
Любив «пустувати».
2. Обидва були одружені по любові і овдовіли, залишившись з однією дитиною. Завдяки спільності життя Берестов - старший і Муромський змогли знайти в кінці кінців спільну мову і помиритися.
молодше покоління
Олексій Берестов Ліза (Бетсі) - Килина (ім'я героїні обрано не випадково: у всіх на слуху «Бідна Ліза» Карамзіна, не випадково героїня читає «Наталю, боярську дочку» Карамзіна) .1.Характерістіка персонажа, портрет:
«Він був вихований в *** університеті і мав намір вступити у військову службу, але батько на той не погоджувався ... Вони один одному не поступалися, і молодий Олексій став жити поки паном, відпустивши вуса про всяк випадок (атрибут військового).
Він був, «справді, молодець ... Панянки поглядали на нього, а інші і задивлялися; але Олексій мало ними займався, а вони причиною його нечутливості вважали любовний зв'язок ».
«Легко уявити, яке враження Олексій повинен був зробити в колі ... панянок. Він перший перед ними з'явився похмурим і розчарованим, перший говорив їм про втрачені радощі і про зів'ялої свою юність; понад те носив він чорне кільце із зображенням мертвої голови. Все це було надзвичайно ново в тій губернії. Панянки сходили по ньому з розуму. 1.Характеристика персонажа, портрет:
«Їй було сімнадцять років. Чорні очі оживляли смагляве і дуже приємне обличчя. Вона була єдина і, слідчо, балувати дитя. Її жвавість і похвилинні прокази захоплювали батька і приводили у відчай її мадам міс Жаксон ... »
«За Лізою ходила Настя, вона була постарше, але настільки ж легковажна, як і її панночка».
-Чому Ліза вирішила переодягнутися селянкою, хіба вона не могла зачарувати Олексія в своєму справжньому образі?

Олексій носить маску страждає закоханого, холодного до всіх панночкам, тому що це модно в суспільстві, а з простими селянками весел, милий, грає в пальники. З ними не потрібно надягати маску, можна бути самим собою. Таким Олексій більше цікавий Лізі.
- Чому Олексій і Ліза полюбили один одного?
«... Олексій, незважаючи на фатальне кільце, на таємничу переписку й на похмуру розчарованість, був добрий і палкий малий і мав серце чисте, здатне відчувати насолоди невинності». Він збирався одружитися на простій селянці, послухавшись волі батька.
Ліза була дуже незвичайна для простої селянки: почуття власної гідності (навіть самолюбство), неабиякий розум, легкість в спілкуванні і в той же час неприступність і принциповість.
«Його зносини з Килиною мали для нього красу новизни, ... хоча приписи дивною селянки здавалися йому тяжкими».

Все це говорить про високі душевні якості Олексія Незвичайність Лізи-Килини викликала сильні почуття.
Робота в групах
Учні малюють маски персонажів повісті і словесно їх описують.
Берестов - старший - ведмідь (Муромський називав його «... ведмедем і провінціалом»).
Муромський - франт - англієць (англійська манера мови, монокль на оці).
Олексій - маска страждає закоханого (нагадує маску П'єро) і «доброго пана».
Ліза - дві маски: смішний розмальованої француженки і селянки Килини.
Справжнє обличчя, свої справжні душевні якості герої повісті ховають під масками. Однак деякі маски, навпаки, підкреслюють красу душі персонажів.
Робота над композицією і сюжетом повісті
- Як сталося останнє пояснення Олексія і Лізи? (Випадково, Олексій хотів порозумітися з Лізою, розповісти про свою любов до Килини і застав Лізу в своєму справжньому образі.)
- А яка взагалі роль випадку в повісті? Давайте перерахуємо випадковості, які рухають повість. Так вони випадкові? Розглянемо композицію. Нагадаємо, як будується композиція:

На дошці:
Експозиція - зав'язка - кульмінація - розв'язка - і - епілог (не обов'язковий).
Е .: Розповідь про героїв старшого покоління, характеристика молодшого покоління.
З .: Настя, служниця Лізи знайомиться з А. Берестовим і розповідає про це Лізі. Випадкове знайомство Насті з А. Берестовим тягне за собою добре сплановане «випадкове» знайомство Лізи з Алексеем.К .: Випадкова зустріч з Лізою - Акулиной в її будинку. Кульмінації передує ще одна випадковість: падіння Муромського з коня і порятунок його Берестовим - старшим.
Р .: Відсутня: «Читач позбавить мене від зайвої обов'язки описувати розв'язку ...»
Так чи випадкові випадковості в повісті? Поміркуйте над цим питанням будинку.
Домашнє завдання
Твір - мініатюра «Роль випадку в повісті А.С. Пушкіна «Панночка - селянка».
Прочитати Комедію «Ревізор» Гоголь Н.В ..

А. С. Пушкіна дуже цікавила роль випадковості і обумовленості в житті людини. Він вірив в рок, знав, що існують фатальні обставини, які непідвладні волі людини і його планам. Власне життя не раз давала йому привід задуматися про те, від яких дивних дрібниць залежить доля.

Багато творів Пушкіна повні роздумів про незбагненною грі, яку веде з людиною Творець.

Герої «Заметілі» повітова мрійлива й сентиментальна панянка і бідний прапорщик, який перебуває у відпустці. Вони закохані одне в одного, батьки проти, і ось Маша і Володимир, за класичними канонами жанру роману, вирішують бігти і таємно обвінчатися. Все сплановано і розраховано, вірні слуги готові допомогти, друзі нареченого погоджуються стати свідками і навіть «життя за нього віддати», батюшка погодився вінчати ... І нічого не вийшло! Втрутився випадок, доля розсудила по-своєму. Піднялася заметіль, закрутила в поле нареченого, і він запізнився на «власне весілля. І ця ж заметіль привела до сільської церкви проїжджого офіцера Бурмина, який і виявився під вінцем з незнайомою панянкою. Йому це здавалося жартом, на проказу, і тільки потім він усвідомив, що жартувати з долею небезпечно! Два незнайомих один одному чоло-річка з'єднані узами шлюбу, але не можуть сподіватися на Любов і подружнє життя. Вони не можуть навіть знайти 1фуг одного.

Доля втрутилася ще раз, давши можливість героям зустрітися по-справжньому і полюбити один одного. Це неймовірний союз, який почався весіллям, а продовжився через кілька років знайомством, може бути щасливим, на думку Пушкіна. А заметіль це символ долі, того незрозумілого, химерного і норовливого гравця, який тримає в руках карти нашого життя.

Повісті Бєлкіна, незважаючи на те, що були написані Болдинской восени 1830 року, в дні не найрадісніші і світлі для поета, пронизані наскрізь любов'ю до людини. Крім того, в цих творах автор дуже доступно показав розбіжність між природою людини і роллю, яку йому нав'язала суспільством і соціальним становищем.

Взяти хоча б Панянку-селянку. В основі твору взаємини двох молодих людей: Лізи Муромцева і Олексія Берестова. Для того щоб якось познайомитися з молодим Берестовим, слава про розум та красу якого розійшлася по всій окрузі, Ліза, дочка Григорія Івановича Муромцева, найпершого ворога старшого Берестова, вбралася селянської дівчиною і відправилася рано вранці в ліс нібито за грибами. Насправді була добре відома звичка недавно з'явився в тих краях звабника дівочих сердець їздити вранці на полювання. Увійшовши в ліс, Ліза, яка затіяла цей жарт, несказанно хвилювалася, серце її сильно билося, сама не знаючи чому ... Як дівчина і передбачала, Олексій Берестов незабаром з'явився. Тут, в лісі, між молодими людьми зав'язалася розмова, який послужив початком їх великої любові.

Олексію все подобалося в селянській дівчині, він був в захопленні, цілий день думав він про нову своєї Знакомка; вночі образ смаглявою красуні і уві сні переслідував його уяву. Ліза теж була підкорена красою, чарівністю і благородством молодої людини. Вони почали зустрічатися, і з часом думка про нерозривні узи досить часто мелькала в їх розумі, але ніколи вони про те один з одним не говорили. Ліза відала, яка ненависть існувала між їх батьками, і не сміла сподіватися нема взаємне примирення, а Олексій, як не прив'язаний був до милої Килини, все пам'ятав відстань, що існує між ним і бідної селянки. Незважаючи на те, що щастя було так близько, воно, в той же час, було і дуже далеко. І виною всьому умовності, забобони героїв.

Відчай Олексія досягло межі після того, як батько його став наполягати на одруження. Тим більше, що дівчина, яку сватав батько, зовсім йому не сподобалася, хоч і була одного з ним стану. Перед молодою людиною постала проблема вибору або погодитися з вимогами батька і жити в багатстві, або одружуватися на селянці без батьківського благословення і добувати кошти на життя своєю працею. Довго думати Олексію не довелося: благородство і сила любові до селянській дівчині були такі сильні, що рішення тут же прийшло одружитися на Килини, і чим більше думав він про се рішучому вчинку, тим більше знаходив в ньому розсудливості. Не зволікаючи ні хвилини, Олексій написав Килини лист, в якому пропонував їй свою руку і серце. Поклавши лист в дупло, як вони і домовилися, молодий Берестов ліг спати дуже задоволений собою. Незабаром послідувала і розв'язка Олексій дізнається, що Килина насправді не Килина, а Ліза. Його коханої не селянка, а така ж, як і він, дворянка.

Дуже цікавила роль випадковості і обумовленості в житті людини. Він вірив в рок, знав, що існують фатальні обставини, які непідвладні волі людини і його планам. Власне життя не раз давала йому привід задуматися про те, від яких дивних дрібниць залежить доля.

Багато творів Пушкіна повні роздумів про незбагненною грі, яку веде з людиною Творець.

Головний герой повісті Олексій Берестов став вище забобонів або сказати точніше готовий був стати, готовий був переступити через умовності, які йому нав'язував його дворянський статут і які ніяк не мирилися з його внутрішнім світом, його мораллю і свідомістю. Заперечення цих забобонів, викриття їх, добрий погляд на життя і людини в цьому, мені здається, полягає основна ідея повісті Панночка-селянка.

Найпопулярніші статті:

Домашнє завдання на тему: Роль випадковості в повісті А. С. Пушкіна.

Пропонуємо ознайомитися з таким відомим твором Пушкіна, як "Панночка-селянка". Короткий зміст цієї повісті представлено в даній статті.

Муромський і Берестов

Твір починається з того, що описується, як своє господарство вели два сусіда - Муромський Григорій Іванович і Берестов Іван Петрович. Останній володіє маєтком Тугілово, а перший - Прілучіно. Берестов своє господарство веде ощадливо і розумно. Він витягує з нього непогані доходи. Іван Петрович відноситься неприязно до нововведень, тому часто висміює Муромського, який більшу частину маєтку змарнував, але продовжує як і раніше сумасбродствовать. Григорій Іванович намагається наслідувати англійців у всьому. У його маєтку знаходиться англійський сад, який поглинає основну частину його доходів. При цьому конюхи його одягнені як англійські жокеї. Він, крім того, виписав для своєї дочки англійську гувернантку. Муромський намагається в землеробстві дотримуватися методів, які були розроблені в його улюбленої країні. Однак відчутного прибутку це не приносить. Муромський змушений навіть закласти своє майно. Між двома сусідами відносини неприязні, тому вони один до одного не їздять.

Олексій Берестов

Наступними подіями триває твір "Панночка-селянка" (короткий зміст, звичайно, описує лише основні з них). Пушкін розповідає нам про те, що у Муромського є дочка Ліза, а у Берестова - син Олексій. Останній закінчив вже університет і хоче стати військовим. Однак батько цим планам перешкоджає, оскільки бажає бачити свого сина чиновником.

Олексій хоче представити себе сумним і розчарованим, ніж сильно вражає повітових панянок. Чорне кільце, а також таємнича листування, нібито існуюча, є атрибутами його гри. Але автор руйнує цей романтичний похмурий образ. Він про це розповідає з відтінком іронії, а потім і зовсім зриває з Олексія маску.

Хитрість, придумана Лізою

Дочка Муромського, Ліза, як і інші місцеві панянки, жадає познайомитися з сином сусіда. Але їхні батьки спілкуватися не хочуть. Що ж їй робити? На виручку приходить Настя, її служниця. Ліза їй довіряє свої секрети. Побувавши в селі Берестова в гостях, Настя своєї пані розповідає, що молодий пан аж ніяк не задумливий і сумний, а життєрадісний і веселий молодий чоловік. Настя і Ліза тут же придумують, як познайомити з ним панночку. Ліза відправиться в маєток Берестова, переодягнувшись селянкою.

Знайомство Олексія і Килини

Наче випадково відбувається зустріч героїв. Замислившись, йде по стежці в лісі панянка-селянка. Короткий зміст подальших подій передбачала ця дівчина. Несподівано до неї підбігає собака, яка лякає Лізу своїм гавкотом. Ось з'являється Олексій Берестов, господар собаки. На славу вдався маскарад Лізи: молода людина думає, що перед ним Килина, селянка з сусіднього села, дочка коваля Василя. Олексій звик вільно поводитися з гарненькими дівчатами, але йому вселяє мимовільну повагу своєю поведінкою нова знайома, тому він залишає свої спроби обійняти Килину. Олексій жадає побачити її знову. Він обіцяє прийти до Василя. Боячись, що буде розкрита її витівка, дівчина обіцяє бути на цьому ж місці на наступний день.

Розвиток взаємин між Олексієм і Акулиной (Лізою)

Благополучно повертається в рідну домівку панянка-селянка. Короткий зміст продовжимо описом того, як розвивалися її взаємини з Олексієм. Гувернантка і батько не підозрюють ні про що. Однак дівчина думає, що витівка її ризикована. Вона вирішує вже не вирушати на побачення, однак стримати обіцянку змушує її страх викриття. Ліза, зустрівшись знову з Олексієм, каже, що їм не слід більше зустрічатися, оскільки це легковажно і до добра не доведе. Глибина почуттів і думок селянки вражає Олексія, і герой вже зачарований. Берестов просить її зустрічатися з ним хоч зрідка і погоджується не шукати інших побачень крім тих, які йому призначить сама Килина. Вони деякий час спілкуються. Поступово закохуються одне в одного ці герої, яких створив Пушкін ( "Панночка-селянка"). Короткий зміст твору стає все цікавіше.

примирення батьків

Випадок змінює долі героїв. Одного ранку випадково стикаються батьки Лізи та Олексія. Муромський, погнавшись за зайцем, впав з коня. Батько Олексія запрошує в свій маєток сусіда. Той у відповідь запрошує його на інший день приїхати разом з сином до свого маєтку.

Ліза, дізнавшись про це, злякалася, що її дізнається Олексій. Вона каже, що до гостям не вийде. Батько сміється, що дочка живить спадкову ненависть до сусідів, немов героїня романів. Однак Ліза стоїть на своєму. Батько припиняє безглуздий суперечка, розуміючи, що її не переконати.

Новий план Лізи

Новий план Лізи описує Пушкін ( "Панночка-селянка"). Короткий зміст придуманою цієї героїнею хитрощі ми зараз описувати не будемо. Ви дізнаєтеся про неї трохи пізніше. Ліза радиться з Настею, як слід вчинити. Вони разом розробляють план і приводять його в дію. Що ж саме придумали дівчата? Про це ви дізнаєтесь, прочитавши короткий зміст повісті "Панночка-селянка". Вранці Ліза заявляє, що прийме гостей, проте батькові не слід обурюватися або дивуватися її вчинків. Підозрюючи нову витівку дочки, батько погоджується.

Берестові в гостях у Муромських

Берестове приїжджають. Муромський їм демонструє свій звіринець і парк. Всі ці забаганки на розважливого поміщика сприятливого враження не справляють. Однак він мовчить з ввічливості, а синові це байдуже - він хоче побачити доньку господаря. Хоча Берестов і захоплений загадкової селянкою, йому цікаво все ж поглянути на панночку. Потім гості і господар входять в будинок. Муромський і Берестов розмовляють про свою минулої молодості. Олексій думає, як слід йому поводитися в присутності Лізи. Знову він одягає маску: напускає розсіяний і холодний вигляд. Ось з'являється Ліза. Побачивши свою дочку в незвичному образі, батько здивований. Ліза розігрує світську манірно панночку. Вона зробила з фальшивих локонів зачіску, набелилась, одягла парадне плаття і діаманти. Звичайно, в цій ляльці Олексій не дізнається свою кохану. Англійка, зрозумівши, що її вихованка взяла білила без попиту, злиться на неї. Ліза і Олексій під час обіду продовжують грати свої ролі. Він себе тримає задумливо і неуважно, а Ліза прикидається манірної панянкою.

Килина вчиться грамоті

Переодягнена селянкою дівчина на наступний день знову зустрічається з Олексієм. Вона його розпитує про враження, зробленому панянкою на нього. Олексій запевняє, що Килина набагато краще панянок. Однак дівчина журиться, що не знає грамоти. Тоді Олексій пропонує навчити її писати і читати. Дівчина вже через 3 заняття читає Карамзіна, вставляючи свої зауваження.

Майбутня одруження Лізи та Олексія

Між молодими людьми через деякий час зав'язується листування. Дупло дуба виступає в якості поштової скриньки. Тим часом батьки вирішують одружити дітей. Короткий зміст повісті Пушкіна "Панночка-селянка" наближається до кульмінації. Поміщики швидко домовилися між собою про одруження, але їм потрібно було умовити тепер і дітей. Муромський вважав, що син сусіда і його дочка один одному не подобаються. Однак він сподівався, що це зміниться з часом в кращу сторону. Його сусід набагато простіше дивився на цю справу. Він покликав свого сина і запитав, чому той більше не хоче йти в гусари. Син відповів, що батько проти, тому він і не наполягає. Берестов хвалить його покірність і каже, що не стане поки примушувати до статской службі Олексія, а має намір спершу його одружити на сусідської дочки.

рішення Олексія

Відбувається суперечка між батьком і сином. Олексій намагається від цього шлюбу відмовитися. Батько каже, що позбавить його спадщини в цьому випадку, і дає на роздуми 3 дня. Олексій вирішує одружитися на Килини, селянці, з якої він вже кілька днів не бачився з-за дощу. Він пише дівчині лист, описуючи ситуацію, що склалася. Берестов пропонує Килини свою руку. Він кладе лист в дупло дуба.

щасливий фінал

Короткий зміст оповідання "Панночка-селянка" завершується, як і сам твір, щасливим фіналом. Молода людина на інший день їде до сусіда для того, щоб поговорити відверто про передбачувану одруження з Лізою. Але слуга Муромського повідомляє, що пан поїхав. Олексій запитує, чи можна побачити його дочка. Дізнавшись, що дівчина вдома, він вирішує поговорити з нею. Однак коли Олексій входить, він дізнається селянку Килину, що заволоділа його серцем, в Лизавете Григорівні.

Ліза якраз в цей час читала його лист. Дівчина, побачивши Олексія, намагається втекти. Однак Берестов її утримує. Ліза все ще намагається вести себе, як повинно вихованої панянці. Вона виривається з рук Олексія, говорить по-французьки. Присутній при цій сцені і знаходиться в повній розгубленості англійка. Несподівано в цей час з'являється батько Лізи, який радий, що почуття Олексія і його дочки збігаються з його задумами. Ясно, що Олексій і Ліза повінчаються.

Цикл "Повісті Бєлкіна"

На цьому закінчується короткий зміст. "Панночка-селянка" - Бєлкіна Івана Петровича повість. Ви, напевно, здивуєтеся - адже твір написав Пушкін! Це дійсно так. Однак воно входить в цикл "Повісті Бєлкіна". "Панночка-селянка", короткий зміст якої було нами розглянуто, є п'ятою, останньою повістю з цього циклу. Інші твори з нього: "Постріл", "Трунар", "Станційний доглядач", "Заметіль".

У 1830 році написав Пушкін "Повісті Бєлкіна". "Панночка-селянка", короткий зміст якої ви тільки що прочитали, а також інші твори з цього циклу були вперше опубліковані в 1831 році.

Повість А. С. Пушкіна «Панночка-селянка» в літературознавстві найчастіше розглядають як твір пародійне і знаходять в ньому безліч сюжетних ліній, що пародіює літературні шедеври, наприклад «Ромео і Джульєтту» В.Шекспіра, «Бідну Лізу» І.Карамзіна і інші.

Але мені чомусь ніколи не хотілося дивитися на цю повість як на пародію на що б то не було. Це і неможливо в 5-6 класах, так як ні Шекспіра, ні Карамзіна діти поки не знають. Для читання пародії потрібна ерудиція і чималий читацький досвід.

Треба також розуміти, що пародист хотів донести до читача, мати на увазі, що пародія може бути не тільки засобом критики, а й давати позитивну естетичну оцінку, наприклад, стилю.

Така пародія викликає посмішку, бо читач відчуває радість впізнавання. Можливо, в старших класах можна зіставити пушкінську повість з «Ромео і Джульєттою» і «Бідної Лізою» і вийде цікава дослідницька робота, але для шестикласників потрібно щось інше, більш доступне і зрозуміле їм. Ось це «щось інше» я і спробую показати в своєму матеріалі.

«Панночка-селянка» - дуже добра і оптимістична повість. Думаю, не випадково саме вона завершує цикл «Повістей Бєлкіна», які змушують нас сумувати, хвилюватися, міркувати над питаннями буття і поні мати: що б не сталося в житті, які б повороти не робила доля, завжди головною нашою опорою залишаються любов, будинок , родина …

Нехай саме так побачать і прочитають її сучасні підлітки, яким намагаються прищепити думку про недовговічність людських зв'язків і шлюбних союзів, нехай вони попереживати і порадіють разом з пушкінські героями, оцінять їх життєлюбність, нехай, нарешті, поринути в атмосферу «прекрасного далеко», де було місце і сором'язливості, і молодому завзяттю ...

Повість учні читають самостійно, а ми починаємо урок, їй присвячений, з прохання назвати асоціації, які у них викликають слово маскарад.

Хлопці згадують маски, карнавальні костюми, веселощі, впізнавання і не впізнавання знайомих, піднесений настрій. Уточнюємо значення цього слова.

Маскарадом називається будь-яке явище, при якому має місце зміна зовнішнього вигляду з метою прикраси, сюрпризу, обману і іншого. Починаючи з XVIII століття в Росії стали називати маскарадом будь-яка подія, учасники якого діяли в спеціальних костюмах або масках.

А тепер подумайте, чому я, перш ніж почати розмову про повісті Пушкіна «Панночка-селянка», запитала у вас про маскараді.

Звернемо увагу на епіграф повісті: «У всіх ти, серденько, нарядах хороша» (попутно дамо поняття про епіграфі: цитата, що поміщається на чолі твори або його частини з метою вказати його дух, його сенс, ставлення до нього автора і т. П. ). До кого він відноситься?

Звичайно, про маскараді ми згадали не випадково. Адже головна героїня повісті не раз постає перед нами в різних костюмах, і епіграф відноситься, звичайно, до неї. Її вбрання відповідають тій ролі, яку вона обрала для себе в кожному конкретному випадку.

Згадайте, які ролі грала Ліза Муромська. (Селянки і манірної, тобто солодкаво-вишуканої, манірної, позбавленої простоти панянки.)

Давайте подивимося на неї в цих двох ролях. (Демонструються два невеликих фрагмента з однойменного фільму Олексія Сахарова - знайомство Лізи та Олексія в лісі і Берестові на обіді у Муромських.)

Вдалися чи Лізі ці ролі? Чому? У якій ролі вона вам сподобалася більше? Чи завжди вона точно слідувала їй? Чи сподобалося вам, як грає роль Лізи актриса Олена Корікова?

Дітям дуже подобається Ліза Муромська в трактуванні Олени Кориковой. Справді, вона чудово передає живий і пустотливий характер пушкінської героїні. В її виконанні Ліза переконлива в будь-якому вигляді і костюмі. Героїня успішно впоралася з обома вибраними ролями, так як вони їй подобалися.

Роль селянки - тому що дозволяла дівчині бути природною і не сковувати себе в спілкуванні з молодою людиною світськими умовностями; роль панянки - тому що їй хотілося подуріти Олексія.

Звичайно, роль манірної панночки була простіше: адже Лізі були добре відомі всі манери дівчат її кола, тому весь маскарад пройшов без сучка без задирки. А ось з ролі селянки під час першого знайомства вона мало не вийшла, коли Олексій хотів її поцілувати: «Ліза відскочила від нього і прийняла раптом на себе такий строгий і холодний вигляд, що хоча це і розсмішило Олексія, але утримало його від подальших замахів .

«Якщо ви хочете, щоб ми були вперед приятелями, - сказала вона, - то не звольте забуватися». - «Хто тебе навчив цієї премудрості? - запитав Олексій, з важливістю розреготавшись. - Чи не Настуся, моя знайома, не дівка чи панянки вашої? Ось якими шляхами поширюється просвіта! »»

Вчинок молодого Берестова був для Лізи таким несподіваним (вона ж не припускала, що він поведе себе з нею так, як з усіма дівчатами-селянками), що вона мало не видала себе поведінкою і словами, якими селянки не говорять ... Навіщо дівчина вбирається ... змінює свій зовнішній вигляд?

Спочатку їй дуже хотілося побачити Олексія Берестова, про який тільки і говорили всі навколишні панянки, але побачити його вона ніяк не могла, так як їхні батьки не підтримували відносин через неприязнь один до одного; ось і довелося Лізі вдатися до маскараду. А коли несподівано батьки помирилися і Муромський запросив Берестові в гості, дівчині треба було терміново щось придумати, щоб залишитися невпізнаної.

Як вам здається, в якій ролі їй було краще, приємніше і простіше? Чому?

Краще, приємніше і простіше їй було в ролі Килини, тому що можна було вести себе природно. І хоча Лізі треба було пам'ятати про селянське говіркою і манерах, все одно це було простіше, ніж напускати на себе вигляд суворої й освіченої панночки і говорити про те, про що прийнято говорити в дворянській середовищі та що їй, мабуть, було нудно ...

А якою була сама Ліза? Як її описує оповідач?

Перш ніж познайомити нас з нею, він дає загальну характеристику повітових панянок. Знайдіть її. «Ті з моїх читачів, що не мешкали в селах, не можуть собі уявити, що за чудо ці повітові панянки!

Виховані на чистому повітрі, в тіні своїх садових яблунь, вони знання світла і життя черпати з книжок. Самота, свобода і читання рано в них розвивають почуття і пристрасті, невідомі розсіяним нашим красуням. Для панянки дзенькіт дзвіночка є вже пригода, поїздка в ближній місто покладається епохою в житті, і відвідування гостя залишає довге, іноді і вічне спогад.

Звичайно, кожному вільно сміятися над деякими їх дивацтвами, але жарти поверхневого спостерігача не можуть знищити їх істотних переваг, з яких головне: особливість характеру, самобутність, без чого, на думку Жан-Поля, не існує і людської величі. У столицях жінки отримують, може бути, кращу освіту; але навик світла скоро згладжує характер і робить душі настільки ж одноманітними, як і головні убори ».

Він посміхається, коли говорить про те, що панянки «знання світла і життя черпати з книжок», що для них дзвін дзвіночка або поїздка в місто «вже пригода» або «епоха в житті», але в той же час він і захоплюється чистотою і силою їх почуттів, самобутністю.

У столицях все панянки схожі один на одного, як «головні убори», в провінції ж кожна індивідуальна. Чи можна так сказати про Лізу Муромської?

Звісно! «Їй було сімнадцять років. Чорні очі оживляли її смагляве і дуже приємне обличчя. Вона була єдина і слідчо балувати дитя. Її жвавість і похвилинні прокази захоплювали батька і приводили у відчай її мадам міс Жаксон ... »Вона дружить з Настею, з якої обговорює і здійснює всі свої« витівки ».

Тобто вона дуже жива, емоційна, пустотлива. І затії її з перевдяганнями дотепні і оригінальні.

Хто ще в повісті відіграє різні ролі? Які?

У різних ролях постає перед нами і Олексій Берестов. Він грає роль розчарованого життям молодої людини: «Він перший перед ними (панянками) з'явився похмурим і розчарованим, перший говорив їм про втрачені радощі і про зів'ялої свою юність; понад те носив він чорне кільце із зображенням мертвої голови ». Потім він намагається зіграти перед Акулиной роль камердинера молодого пана.

Навіщо він грає ці ролі? (Йому хочеться подобатися дівчатам.) Яка роль вдається йому більше? (Розчарувати: «Все це було надзвичайно ново в тій губернії. Панянки сходили по ньому з розуму»).

А насправді він який? Знайдіть, що про нього говорить оповідач.

«Він був вихований в *** університеті і мав намір вступити у військову службу, але батько на той не погоджувався. До статской службі молода людина відчував себе абсолютно нездатним ... Олексій був справді молодець. Право було б шкода, якби його стрункого стану ніколи не стягував військовий мундир і якби він, замість того щоб малюватися на коні, провів свою молодість, зігнувшись над канцелярськими паперами.

Дивлячись, як він на полюванні скакав завжди перший, не розбираючи дороги, сусіди говорили згідно, що з нього ніколи не вийде путнього столоначальника ». (Столоначальник - це посадова особа, що очолювало так званий стіл; нижча посада центральних і місцевих державних установ.)

Письменник жартує над своїм героєм, над його бажанням подобатися, носити гарний військовий мундир. Звичайно, такого молодця нецікаво бути чиновником і цілий день сидіти в конторі за паперами. Цю першу характеристику доповнює Настя, якій довелося познайомитися з молодим паном.

За словами Насті, Олексій «скажений» пан ... прекрасний: такий добрий, такий веселий. Одне недобре: за дівчатами занадто любить ганятися ». Тобто ніякої розчарованості в житті у Олексія і в помині немає, герой сповнений життєвої енергії, а розчарованість всього лише маска для панянок, щоб викликати їх інтерес.

Далі оповідач додає до його характеристиці такі рядки: «Олексій, незважаючи на фатальне кільце, на таємничу переписку й на похмуру розчарованість, був добрий і палкий малий і мав серце чисте, здатне відчувати насолоди невинності».

Чи є в них іронія? (Іронія - це вживання слів у негативному сенсі, прямо протилежному буквальному, прихована насмішка).

Тут пряма оцінка героя - добрий малий, мав чисте серце. Іронізує автор тільки тоді, коли показує Олексія в стосунках з панянками, які задивлялися на нього. Маска розчарованого зробила свою справу. А ось роль камердинера вдалася йому? Чому?

Ліза-Килина відразу його викрила: «Але Ліза подивилася на нього і засміялася. А брешеш, - сказала вона, - нема на дуру напав. Бачу, що ти сам пан ». - «Чому ж ти так думаєш?» - «Та по всьому». - «Але ж?» - «Та як же пана з слугою не розпізнати дані? І одягнений щось не так, і баішь інакше, і собаку-то кличеш не по-нашому »».

Звернемо увагу на те, як прекрасно Ліза володіє простою народною мовою (баішь, кличеш, що не на дуру напав).

Звідки це в неї?

Ліза спілкується зі служницею, як з подружкою. Вони обговорюють події свого життя, довіряють один одному свої таємниці; Ліза переймає манери у Насті, добре знає мову народу. Тому їй так легко дається роль селянки.

Чи є між Лізою та Олексієм щось спільне?

Так, вони обидва відкриті, добрі, живі, веселі, обидва люблять різні витівки. Обидва справили один на одного сильне враження: «Олексій був у захопленні, цілий день думав він про нову своєї Знакомка; вночі образ смаглявою красуні і уві сні переслідував його уяву ». Ліза «в думках повторювала всі обставини ранкового побачення, вся розмова Килини з молодим мисливцем».

«Не пройшло ще і двох місяців, а мій Олексій був уже закоханий без пам'яті, і Ліза була холодніші, хоча і мовчазний його. Обидва вони були щасливі справжнім і мало думали про майбутнє ».

Отже, герої вдаються до масок, щоб знайти вихід своєї молодої енергії: одному хочеться подобатися, інший - спочатку просто побачити того, про кого так багато говорять і якого вона інакше побачити не може, так як їх батьки ворогують.

Що ж являють собою їхні батьки - батьки, люди вже немолоді, солідні?

Придивімося до них трохи краще: чи не є і вони учасниками маскараду?

Перечитаємо характеристики, які дає їм оповідач. З якою інтонацією він описує їх?

В оповіданні про обох героїв явно відчувається іронія: Іван Петрович Берестов, збільшуючи свої доходи, почитав «себе найрозумнішою людиною в усьому околиці, в
чому і не перечили йому сусіди, які приїжджали до нього гостювати з своїми родинами і собаками ». Але цей «розумна людина» «нічого не читав, крім« сенатських відомостей »».

Григорій Іванович Муромський «був справжній російський пан», але в своєму маєтку влаштував все на англійський лад: «Розвів він англійський сад, на який витрачав майже всі інші доходи. Конюхи його були одягнені англійськими жокеями. У дочки його була мадам англійка. Поля свої обробляв він по англійській методі ... »

«Доходи Григорія Івановича не додає; він і в селі знаходив спосіб входження в нові борги; з усім тим шанувався людиною не дурним ... »Його заняття оповідач
називає витівками.

Який синонім можна було б підібрати до цього слова? (Забава.) А Муромський вважає себе «освіченим європейцем», і тому він англоман.

Що подобається Григорію Івановичу в цьому проекті? (Нововведення, а самому йому - роль реформатора, європейця.)

Батько Олексія, навпаки, був противником будь-яких нововведень ( «ненависть до нововведень була відмінна риса його характеру») і почитав «себе геніальним
людиною ».

Він не міг байдуже говорити про англоманії свого сусіда і щохвилини знаходив випадок його критикувати. Показував чи гостю свої володіння, у відповідь на похвали його господарським розпорядженням: «Так-с! - говорив він з лукавою посмішкою, - у мене не те, що у сусіда Григорія

Івановича. Куди нам по-англійськи розорятися! Були б ми по-російськи хоч ситі ». Ці та подібні жарти, у міру добровільного дару сусідів, що доводяться були до відома Григорія Івановича з доповненням і поясненнями.

Англоман виносив критику настільки ж нетерпляче, як і наші журналісти. Він скаженів і прозвав свого Зоїла ведмедем і провінціалом »(Зоил - грецький оратор, критик IV-III століть до н. Е.).

Серйозний це привід для ворожнечі і взаємної неприязні?

Звичайно ні, він навіть просто смішний: кожен має право на свої смаки і захоплення. І тому і в описі англоманії Муромського, і в активному неприйнятті її Берестовим відчувається авторська іронія.

Випадок (або доля?) Зіштовхнув двох ворогів в від'їжджаючи полі (поле для полювання) і дав їм можливість зіграти улюблені свої ролі: Муромського - освіченого європейця ( «Якщо б Григорій Іванович міг передбачити цю зустріч, то, звичайно б, опинився від нього в відстані пістолетного пострілу »)

Робити було нічого. Муромський, як освічений європеєць, під'їхав до свого супротивника і чемно його вітав »): Берестову - роль переможця і рятівника (« Берестов повернувся додому зі славою, зацькували зайця і ведучи свого супротивника пораненим і майже військовополоненим »).

І ворожнеча їх «старовинна і глибоко укорінена, здавалося, готова була припинитися від лякливості куцої кобили».

Як звучить ця фраза? Чому ворожнеча так легко закінчується?

фраза звучить іронічно: ворожнеча названа «старовинної і глибоко вкоріненою», але вона настільки безглузда і надумана, що легко припиняється «від лякливості куцої кобили».

Якими ж побачили один одного сусіди Берестов і Муромський? Відповісти на це питання нам допоможе кіноепізоду. (Демонструється епізод «Муромський У гостях у Берестові»)

Хоча діалог героїв привнесений в фільм постановниками, він настільки російський і співзвучний пушкінської прозі, що не викликає відторгнення, а, навпаки, допомагає зрозуміти глядачам, що перед ними два справжніх пана, різних за характером, але чимось схожих: обидва по-російськи гостинні, широкі по натурі, вміють бути вдячними, обидва люблять своїх дітей і бажають їм щастя і т. д.

Батьки молодих героїв помирилися і так подружилися, що вирішили одружити своїх дітей. «Ура!» - говоримо ми, читачі. Ми радіємо, що все йде до щасливої \u200b\u200bрозв'язки. А ось як тепер вийти з положення, що створилося молодим героям повісті? Адже Олексій не здогадується, що Килина - це Ліза ...

До речі, чому? Чому він і на обіді у Муромських не впізнає в Лізі Килину і, коли потім Ліза в образі селянки безпосередньо запитує у нього, не схожа вона на панночку, обурюється: «Яка дурниця! Вона перед тобою урод уродом! »

Він так закоханий в Килину, що нікого, крім неї, не бачить. Хоча ні, молодість залишається молодістю. Звернемо увагу на те, як він готується до зустрічі з Лізою Муромської: «Олексій розмірковував про те, яку роль грати йому в присутності Лізи. Він вирішив, що холодна неуважність у всякому разі за все пристойніше і внаслідок цього приготувався. Двері відчинилися, він повернув голову з такою байдужістю, з такою гордою недбалістю, що серце самої закоренілої кокетки неодмінно повинно було б здригнутися ».

Борошно вразила його і викликала неприйняття своїм виглядом, він «з досадою» підійшов поцілувати її руку, але «коли при торкнувся він До її біленьким пальчикам, йому здалося, що вони тремтіли.

Тим часом він встиг помітити ніжку, з наміром виставлену і взуті зі всіляких кокетством. Це помирив його кілька з іншим її нарядом ». Тобто незважаючи на те, що серце його зайнято селянкою, він щось помічає і в іншій дівчині ... Втім, це не міняє справи.

Так, Олексію чекає важкий вибір: батько пообіцяв позбавити його спадщини, якщо він не виконає батьківську волю і не одружується з Лізою. «Олексій знав, що якщо батько забере що собі в голову, то вже того ... у нього і цвяхом НЕ вишібешь; але Олексій був в батюшку, і його настільки ж важко було перечити. Він пішов до своєї кімнати і став міркувати про межі влади батьківської, про Лизавете Григорівні, про урочисте обіцянку батька зробити його жебраком і нарешті про Килини.

У перший раз бачив він ясно, що він в неї палко закоханий; романічна думка одружитися на селянці і жити своїми працями прийшла йому в голову, і чим більше думав він про се рішучому вчинку, тим більше знаходив в ньому розсудливості ».

Яким постає перед нами Олексій в цьому рішенні?

Він рішучий, сміливий і мужній чоловік, який готовий пожертвувати матеріальними благами, положенням в суспільстві заради любові.

А яке Лізі? Спробуйте уявити, що вона відчуває, дізнавшись про намір Берестова-старшого.

Їй ніяково і соромно. Як вона пояснить свої витівки з перевдяганнями? Доведеться їй зізнаватися, що вона хотіла побачити Олексія, познайомитися з ним, що обманювала і дурила його. Вельми легковажне і непристойне для панянки того часу поведінка ... Їй не приходить в голову, що для люблячої людини все це вже дрібниці і милі витівки ...

Слава Богу, все вирішилося благополучно. «У всіх ти, серденько, нарядах хороша!» - згадуємо ми епіграф повісті. Хто б міг сказати такі слова? Закоханий Олексій, якому доля приготувала такий чудовий подарунок.

А хто ще міг так сказати?

Це і слова автора-оповідача, який милується своєю чарівною, веселою героїнею ... Їх міг сказати і батько Лізи, який завжди захоплювався нею. Як ви думаєте, скінчилася б повість так благополучно і радісно, \u200b\u200bякби Килина насправді була селянкою?

Ймовірно, фінал її був би драматичним: своїм сміливим вчинком (одруженням на селянці) Олексій кинув би виклик суспільству, став би предметом пересудів, можливо, втратив би звичного спілкування з людьми свого кола. До того ж йому довелося б шукати способи існування: адже батько відмовляв йому в спадщину.

Багато випробувань випало б на долю молодих людей, і їм довелося б дією доводити своє право на любов без соціальних кордонів. Але це була б вже інша історія ... Пушкін залишив нас свідками щасливої \u200b\u200bрозв'язки, яка дарує нам надію і віру в щастя, в любов.

Історія одруження Олексія Берестова з Лізою Муромської була настільки незвичайна, що, напевно зберігалася ними та їхніми дітьми і внуками як улюблене сімейне переказ.

Спробуйте уявити собі, як би розповідали цю історію через багато років своїм дітям чи онукам Олексій і Ліза. А може бути, їх внуки - своїм дітям ... Спробуйте розповісти її так, щоб слухали її, затамувавши подих, співпереживали героям, раділи і сміялися разом з ними. А коли історія закінчиться, задумалися б: «А у нас буде така
любов?"

5 / 5. 1