Сади садити розсада саджанці однокореневі слова. «сад» - морфемний розбір слова, розбір за складом (корінь суфікс, приставка, закінчення)

Цитата повідомлення Хьюго_Пьюго_рукоделие

Рис. - скан ігри на однокорінні слова з порталу МЕРСИБО

Навчаючись у школі, всі діти знайомляться з темою "Однокорінні слова", де повинні вміти усвідомлено знаходити, складати, визначати слова, що походять від одного кореня. Але ця тема не є для школярів абсолютно новою. Так чи інакше багато хто долучався до поняття "однокореневі слова" ще в дошкільному віці в рамках деяких освітніх програм, що реалізуються в дитячих садках, або на підготовчих до школи заняттях, або при роботі з логопедом, дефектологом. І в шість-сім років ця тема визначалася як "споріднені" слова.

Саме спорідненим словам і присвячується стаття. Піст містить матеріали, завдяки яким діти дошкільного віку зможуть повніше осягнути особливості рідної мови.

Отже, спочатку тут представлена ​​серія картинок, що наочно розкриває спорідненість слів. Коли дитина зможе самостійно визначати головне слово від якого і з'явилися всі слова родичі, можна переходити і до ігор (вправ) без використання наочності, які дозволять закріпити вивчений матеріал.

Ігри на тему "Рідневі слова" розміщені нижче, після добірки картинок.

Слід врахувати, що розглядаючи слова-родичі в дитячому садку, спираємось на природне мовне чуття дитини та на свій артистизм, кмітливість та оригінальність у подачі матеріалу, а терміни типу "однокорені слова" в жодному разі не застосовуємо.

Розглядаючи запропоновану наочність, бажано, щоб дорослий допоміг дитині самостійно здогадатися, яке головне слово ховається у всіх словах родичах. При цьому на початкових етапах роботи не слід звертати увагу на слова, в яких спостерігається зміна букв. Наприклад, сніг - сніговик - снігурочка = вдалий приклад; сніг - сніжинка - сніжок - менш зручний варіант, що заважає дітям вловити логіку утворення однокорінних понять.

Єдиної, загальновизнаної та жорстко затвердженої методики ознайомлення дітей із спорідненими словами не розроблено, тому завдання та наочність наведено зразкові, а їх використання може бути варіативно та пофарбоване Вашими творчими доробками та нюансами.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21.

22.

23.

24.

Зразкові ігри та завдання. Тема "Рідневі слова". Зверніть увагу, що в кожній грі слід на початку, по ходу та наприкінці згадувати про поняття "родинні слова" та роз'яснювати дітям неясні моменти.

Д/і "Пояснялки". Дорослий пояснює слово, а дитина сама відгадує та називає те поняття, про яке говорив педагог. Постійно акцентуємо увагу на понятті "сніг" і що від нього утворилися слова. Наприкінці гри підбиваємо підсумок - слова родичі і всі вони походять від слова "сніг".
Якщо дозволяє розвиток дитини, то педагог називає слово, а дитина його пояснює. Також постійно акцентуємо увагу на понятті "сніг". і що з нього утворилися інші слова. Наприкінці гри підбиваємо підсумок - слова родички походять від слова "сніг".

• Сніжинка - крапельки води, що застигли і мають шестикутну форму.
• Сніг - скупчення сніжинок.
• Снігопад - момент, коли сніжинки падають з неба.
• Снігова зима - зима з великою кількістю снігу, що випав.
• Сніжки - грудочки зі снігу.
• Сніговик - фігура, зроблена з трьох снігових куль.
• Снігуронька - казковий персонаж зі снігу.

Давай ми з тобою підберемо родинні слова до слова МОРОЗ.

1. Д/і «Підбери «слова - родичі» (тема «Зима» ) .

На дошці картинка «Зима» . Проводиться розмова на картинці.

Підберіть «слова – родичі» до речі «зима» . Яким словом можна лагідно назвати зиму? (Зимушка.)А як можна назвати день узимку? (Зимовий.)А як називаються птахи, що залишаються у нас на зиму? (Зимові.)Яких зимуючих птахів ви знаєте? А як по-іншому сказати «залишаються на зиму» ? (Зимують.)Отже, які ж ви згадали слова-родичі до слова «зима» ? (Зимушка, зимові, зимувати, зимуючі.)Про що можна сказати «зимовий» (ліс, сад, день); «зимова» (Дорога, погода, пора, холод); «зимове» (небо, сонце, ранок).

2. Д/і «Доскажи слово»

Подивіться на картинку. Взимку на дахах, на землі, на деревах лежить... (Сніг). Підбиратимемо «слова-родичі» до речі «сніг» . А допоможе нам у цьому гра «Доскажи слово»

Тихо, тихо, як уві сні,

Падає на землю... (Сніг)

З неба все ковзають пушинки

Сріблясті... (сніжинки)

Кружляють над головою

Каруселлю… (сніговою)

На галявину, на галявину

Все знижується. (сніжок)

Землю білої, чистої, ніжної

Застелив ліжком. (сніговий)

Ось веселощі для хлопців

Все сильніше... (Снігопад)

Всі біжать наввипередки

Усі хочуть грати у … (сніжки)

Снігова куля - на сніжну кулю,

Усі прикрасили… (сніжком)

Немов у білий пуховик

Убрався… (Сніговик)

Поруч снігова фігурка.

Це дівчинка. (снігурка)

На снігу, подивися -

З червоною грудкою. (снігирі)

Немов у казці, як уві сні,

Землю всю прикрасив (Сніг).

Аналогічна робота проводиться при підборі споріднених слів до слова "хата" (тема «Будинок та його частини» )

Жив та був веселий гном

Він у лісі збудував… (хата)

Поруч жив менше гномик

Підлогу кущем він зробив. (будиночок)

Найменший гномишко

Під грибом склав... (домішко)

Старий, мудрий гном-гномище

Збудував великий… (домище)

Був він старий і був він сивий

І великий був… (домосід)

А за грубкою за трубою

Жив у гнома. (Домовий)

Дуже суворий, діловитий

Акуратний… (домовитий)

Мох, калину, звіробій

Все з лісу ніс... (Додому)

Їсти любив він вчорашній суп,

Пив він тільки квас. (домашній)

Щодня сусіди-гноми

Відвідували діда... (вдома)

Всіх зустрічав гостинно гном

Усі любили цей … (хата).

Подібна робота проводиться надалі з такими спорідненими словами:

Ліс, лісок, лісовий, лісник;

гриб, грибок, грибник, грибний;

вода, водні, водяний, водолаз, повінь;

цукор, цукровий, цукорниця;

носять, піднос, носій;

гора, гірка, гористий, гірський, пагорб;

лист, лист, листочок, листя, модрина, листяний;

дуб, дубок, дубовий;

їжак, їжачок, їжачок, їжачок, їжака, їжаковий;

весна, весняний, веснянка, ластовиння.

3. Д/і «Знайди «зайве»слово»

Горе, гора, гора;

Біль, великий, лікарня;

Водити, вода, водяний;

Ліс, лісник, сходи;

Море, зморшки, морський;

Розмова, альтанка, сусідка.

4. Д/і «Назвати загальну частину «слов-родичів»

Зима, зимувати, зимовий;

Тварина, живе, жива;

Пасет, пастух, пастушка;

Піч, пічник, спекти;

Дворик, двірник, дворовий;

Смітити, сміття, нарізати;

Телефонувати, дзвінок, дзвінкий.

7. Д/і «Знайди у вірші родинні слова»

Сосни та сосонки - в сосняку,

А ялинки та ялинки – в ялиннику.

Дубки та дубочки ростуть у дубняку,

І в ньому не знайдеш ялівцю.

У дуба міцна кора,

Красивий листок дубовий.

Дублянку одягати час,

До зими готуючись до нової.

Івушки, верби ростуть біля річки,

Низько схиляючись над водою.

З вербових лозин плетуть старі

Кошички довгою зимою.

Осинки ростуть в осиннику

І тягнуться до неба синього.

Під осиками - підсиновики,

Такі гриби гарні.

У лісистій місцевості лісочки та ліси,

Тут лісники працюють довкола,

Щоб лісова чудова краса

Не постраждала чомусь раптом

Ми маслимо кашку олією,

Зберігаємо його в маслянці.

Одяг коли замаслив -

Тримай її осторонь.

У морях морські пароплави,

У морях завжди є мореплавці,

І я хочу бути моряком,

Але тільки не зараз – потім.

Бувають будиночки, будиночки та будинки,

Домашнє господарство ми ведемо,

А домоводству я вчуся сама.

Своїх домашніх будинків ми знайдемо.

Настала зимушка, зимушка-зима,

Весь зимовий одяг дістала я сама.

Видно, дуже довго доведеться зимувати

І про червоне літо з сумом згадувати.

З листяних дерев падає листя,

Усі листочки жовті осінь принесла.

Листопад буває восени великий.

Листя знову з'явиться ранньою весною.

Ми всі живемо на батьківщині,

У своєму рідному краю.

Люблю своїх батьків

І батьківщину люблю.

У процесі всієї роботи з текстами потрібно намагатися всіляко підкреслювати смислове спорідненість виділених у них слів, щоб дитина змогла його відчути. Надалі потрібно брати будь-які інші «близькі» дитині слова і вправляти їх у доборі до них родинних слів, широко використовуючи у своїй наводящие питання. Наприклад:

• Якщо мороз невеликий, легкий, як його можна назвати? (морозець)
• Пізньої осені починаються невеликі… (заморозки)
• Що робить мороз? (морозить)
• На морозі можна вуха та ніс. (відморозити)
• Річки та озера взимку… (замерзають)
• Іноді вода в них наскрізь. (промерзає)
• Яка буває погода під час морозу. (морозна)
• А як у цей час буває на вулиці? (морозно)
• Яка камера для заморожування продуктів є в холодильнику? (морозильна)
• Заморожені продукти потім… (розморожують)
• Що дуже смачне роблять із заморожених вершків? (Морозиво)

Схема розбору за складом:

сад

Розбір слова за складом.

Склад слова "сад":

Сполучна голосна: відсутня

Постфікс : відсутня

Морфем - частини слова сад

Детальний розбір слова сад за складом. Корінь слова, приставка, суфікс і закінчення слова. Морфемний розбір слова сад, його схеми і частини слова (морфеми).

• Морфем схема: сад/
• Структура слова з морфеми: корінь/закінчення
• Схема (конструкція) слова сад за складом: корінь сад + закінчення нульове закінчення
• Список морфем у слові сад:
  • сад - корінь
  • нульове закінчення - закінчення
• Види морфом та їх кількість у слові сад:
  • пpиставка: відсутня - 0
  • корінь: сад - 1
  • поєдинна гладна: відсутня - 0
  • cyфікс: відсутня - 0
  • Постфікс: відсутня - 0
  • закінчення: нульове закінчення. - 1

Все морфем у слові: 2.

Словотворчий розбір слова садок

• Основа слова: сад;
• Словотворчі афікси: приставка відсутня, суфікс відсутня, постфікс відсутня;
• Словотвір: або непохідне, тобто не утворене від іншого однокорінного слова; або утворено безсуфіксальним способом: відсіканням суфікса від основи прикметника або дієслова;
• Спосіб освіти:

  або непохідне, тобто не утворене від іншого однокорінного слова; або утворено безсуфіксальним способом: відсіканням суфікса від основи прикметника або дієслова

  .

також в інших словниках:

Однокореневі слова... це слова, що мають корінь... належать до різних частин мови, і при цьому близькі за змістом... Однокорінні слова до слова сад

Приклади слів російської з корінням «сад». Повний список частинами мови: іменники, прикметники, дієслова... Слова з корінням сад

Просхиляти слово сад по відмінках в однині і множині. Відмінювання слова сад за відмінками

Повний морфологічний аналіз слова «сад»: Частина мови, початкова форма, морфологічні ознаки і форми слова. Напрямок науки про мову, де слово вивчається. Морфологічний аналіз сад

Наголос у слові сад: на який склад падає наголос і як... Слово "сад" правильно пишеться як... Наголос у слові сад

Синоніми "сад". Словник синонімів онлайн: підібрати синоніми до слова «сад». Слова-синоніми, подібні слова та близькі за змістом висловлювання в... Синоніми до слова сад

Антоніми... мають протилежне значення, різні за звучанням, але належать до однієї і тієї ж частини мови. Антоніми до слова сад

Анаграми (скласти анаграму) до слова сад, за допомогою перемішування букв. Анаграми до слова сад

До чого сниться сад - тлумачення снів, дізнайтеся безкоштовно у нашому соннику, що означає сон сад. ... Побачений уві сні сад означає, що... Сонник: до чого сниться сад

Морфемний розбір слова садок

Морфемним розбором слова зазвичай називають розбір слова за складом – це пошук і аналіз морфем (частин слова), що входять у задане слово.

Морфемний аналіз слова сад робиться дуже просто. Для цього достатньо дотриматися всіх правил і порядку розбору.

Зробимо морфемний розбір правильно, а для цього просто пройдемо по 5 кроків:

• визначення частини мови – це перший крок;
• другий - виділяємо закінчення: для змінних слів відмінюємо або схиляємо, для незмінних (дієприслівник, прислівник, деякі іменники та прикметники, службові частини мови) - закінчень немає;
• далі шукаємо основу. Це найлегша частина, тому що для визначення основи потрібно просто відрізати закінчення. Це буде основа слова;
• Наступним кроком необхідно зробити пошук кореня слова. Підбираємо споріднені слова на сад (ще їх називають однокорінними), тоді корінь слова буде очевидним;
• Знаходимо інші морфеми шляхом підбору інших слів, які утворені таким самим способом.

Як ви бачите, морфемний розбірробиться просто. Тепер давайте визначимося з основними морфемами слова та зробимо його розбір.

Насамперед – це домашнє завдання, яке потрібно виконати обов'язково, щоб не клопотати низький бал. Але як важко іноді буває, що аж думати не хочеться, а потрібні слова не лізуть у голову. Розумію.

Є й інша причина – до одних слів легко можна підібрати подібні хоч 10, а до інших 3 знайти не вдається. На цій сторінці Ми розглянемо таке слово як – Сад.

Слово «Сад» було відоме ще у XI столітті, слово має слов'янське походження і є похідним від слова «садити» – буквально змусити сісти.

А ось дієслово «садити» має індоєвропейське походження і ставитися до кореня «sed».

І так зробимо висновки. Спочатку слово САД – насадження або те, що насаджено.

Для того, щоб було цікавіше для дітей, можемо запропонувати віршик про сад і про однокореневі слова, до нього.

А ось тепер розглянемо всі можливі варіанти однокорінних слів.

1 . Зоосад, 2. палісадник (огороджений садок, квітник перед вікнами будинку), 3. пересадка, 4. розсада, 5. розсадити, 6. посадка, 7. посадковий, 8. садівник, 9. садівничок, 10. садівник, 11. садівництво , 12. садовий, 13. садочок, 14. саджати, 15. саджанець, 16. розсадник, 17. висадка, 18. садівниця, 19. присадибний, 20. садівницький, 21. посадити, 22. висадити, 23. пересадити, .засадити, 25. посадити, 26. засада, 27. садовий, 28. посадки, 29. посадимо, 30. садок, 31. саджанці, 32. садити.

Серед 32 – ух представлених варіантів, є як дієслова, так і прикметники. Іменники само собою. Деякі з них можна використовувати як перевірочні до основного.

Ось тепер Ви знаєте про багато похідних від цього корінного слова.

Але не забувайте, що є інші схожі, але не входить до ряду однокорінних.Наприклад, слово Сажа.

Якщо ж є, що додати учням 3, 4, 5 або 6 класи на цю сторінку на тему, пишіть у коментарях. Завжди будемо раді.

Хеш: e0982ba3c9e0982ba3c9

Тренажер Однокорені слова Російська мова Початкові класи Pedsovetsu

2007-2018 “Педагогічне співтовариство Катерини Пашкової – PEDSOVET. SU”.
12+ Свідоцтво про реєстрацію ЗМІ: Ел №ФС77-41726 від 20.08.2010 р. Видано Федеральною службою з нагляду у сфері зв'язку, інформаційних технологій та масових комунікацій.
Адреса редакції: 603111, м. Нижній Новгород, вул. Раєвського 15-45
Адреса засновника: 603111, м. Нижній Новгород, вул. Раєвського 15-45
Засновник, головний редактор: Пашкова Катерина Іванівна
Контакти: +7-920-0-777-397, [email protected] su
Домен: http://pedsovet. su/
Копіювання матеріалів сайту суворо Заборонено, регулярно відстежується та переслідується за законом.

Відправляючи матеріал на сайт, автор безоплатно, без вимоги авторської винагороди, передає редакції права на використання матеріалів з комерційною або некомерційною метою, зокрема, право на відтворення, публічний показ, переклад та переробку твору, доведення до загальної інформації - у соотв. із ДК РФ. (Ст. 1270 та ін.). також Правила публікації конкретного типу матеріалу. Думка редакції може не співпадати з точкою зору авторів.

Щоб підтвердити справжність виданих сайтом документів, зробіть запит до редакції.