Gobu "Liceo de Física y Tecnología" que lleva el nombre de P.L. Kapitsa. Cursos en el liceo físico-técnico Revista electrónica del liceo físico-técnico universitario estatal

  1. La fecha: 06.02.2014
    GRN: 1145047001330
    Autoridad fiscal:
    Razón del cambio: Creación de una entidad legal
    Los documentos:
    - SOLICITUD DE REGISTRO ESTATAL DE ENTIDAD JURÍDICA AL CREAR
    - ORDEN
    - ORDEN
    - CARTA
  2. La fecha: 06.02.2014
    GRN: 2145047013428
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 13 para la región de Moscú, n. ° 5047
    Razón del cambio: Envío de información sobre el registro de una persona jurídica ante una autoridad fiscal
  3. La fecha: 05.08.2014
    GRN: 2145047084730
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 13 para la región de Moscú, n. ° 5047
    Razón del cambio:
    Los documentos:
    - SOLICITUD DE INGRESO AL REGISTRO ESTATAL UNIFICADO DE ENTIDADES JURÍDICAS DE CAMBIOS EN LA INFORMACIÓN SOBRE LA ENTIDAD JURÍDICA NO RELACIONADA CON MODIFICACIONES DE LOS DOCUMENTOS CONSTITUCIONALES
    - CARTA
    - CERTIFICADO OGRN
    - POSADA CERTIFICADA
    - EXTRACTO DE USRLE
    - CARTA A GOBU "LICEO FÍSICO"
  4. La fecha: 26.12.2014
    GRN: 2145047435135
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 13 para la región de Moscú, n. ° 5047
    Razón del cambio:
    Los documentos:

    - DOCUMENTO DE PAGO POR SUMINISTRAR INFORMACIÓN CONTENIDA EN EL REGISTRO ESTATAL
    - PODER LEGAL


    - OTRO DOCUMENTO. DE ACUERDO CON LA LEGISLACIÓN DE LA ORDEN RF
    - OTRO DOCUMENTO. DE ACUERDO CON LA LEGISLACIÓN DE LA FEDERACIÓN DE RUSIA APLICACIÓN DE ENMIENDAS
  5. La fecha: 24.02.2016
    GRN: 2165047067337
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 13 para la región de Moscú, n. ° 5047
    Razón del cambio: Cambio de información sobre una persona jurídica contenida en el Registro Estatal Unificado de Entidades Jurídicas
    Los documentos:
    - APLICACIÓN Р14001 SOBRE EL CAMBIO DE INFORMACIÓN NO RELACIONADA CON EL CAMBIO. DOCUMENTOS INSTITUCIONALES (Cláusula 2.1)
    - ABOGADO DE ORLOV M.A.
  6. La fecha: 24.05.2016
    GRN: 2165047121578
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 13 para la región de Moscú, n. ° 5047
    Razón del cambio: Presentación de información sobre el registro de una entidad jurídica como asegurador ante el órgano ejecutivo de la Caja de Seguro Social de la Federación de Rusia
  7. La fecha: 11.11.2016
    GRN: 2165047279307
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 13 para la región de Moscú, n. ° 5047
    Razón del cambio: Presentación de información sobre el registro de una persona jurídica como asegurado en el organismo territorial del Fondo de Pensiones de la Federación de Rusia
  8. La fecha: 07.03.2017
    GRN: 2175029109803
    Autoridad fiscal:
    Razón del cambio: Registro estatal de modificaciones realizadas a los documentos constitutivos de una entidad jurídica relacionadas con modificaciones a la información sobre la entidad jurídica contenida en el Registro Estatal Unificado de Entidades Jurídicas, sobre la base de una solicitud
    Los documentos:
    - APLICACIÓN Р13001 SOBRE CAMBIOS REALIZADOS EN LOS DOCUMENTOS INSTITUCIONALES
    - DOCUMENTO DE PAGO DE DEBERES ESTATALES
    - ORDEN
    - CAMBIOS EN LA CARTA DE LA LE
  9. La fecha: 13.03.2017
    GRN: 2175029117679
    Autoridad fiscal: Inspección del Servicio de Impuestos Federales de Mytishchi, Región de Moscú, No. 5029
    Razón del cambio: Cambios en la información sobre una entidad legal contenida en el Registro Estatal Unificado de Entidades Legales debido a errores cometidos por la autoridad registradora
    Los documentos:
    - OTRO DOCUMENTO. DE ACUERDO CON LA LEGISLACIÓN DE LA FEDERACIÓN DE RUSIA
    - Decisión de modificación del Registro Estatal Unificado de Personas Jurídicas por errores cometidos
  10. La fecha: 25.07.2019
    GRN: 8195081627370
    Autoridad fiscal:
    Razón del cambio: Adopción por una entidad legal de una decisión sobre liquidación y formación de una comisión de liquidación
    Los documentos:

    - ORDEN
  11. La fecha: 07.11.2019
    GRN: 9195081744629
    Autoridad fiscal: Inspección interdistrital del Servicio de Impuestos Federales n. ° 23 para la región de Moscú, n. ° 5081
    Razón del cambio: Elaboración de un balance de liquidación provisional de una entidad jurídica
    Los documentos:
    - Р15001 AVISO DE TOMA DE DECISIONES SOBRE LIQUIDACIÓN DE LE
    - PODER V.V.

Las pruebas en matemáticas se pueden realizar en:

Moscú, metro Novokuznetskaya / Tretyakovskaya, Klimentovsky carril 1, edificio 1, oficina. 105 de lunes a viernes de 9 a. M. A 5 p. M.,

Matemáticas

    1 clase

    1. Conocimiento de los símbolos del lenguaje matemático: números, letras, signos de comparación, suma.
    y resta, su uso para
    construyendo declaraciones. Determinación de la verdad y falsedad de declaraciones.
    2.Reconocimiento y denominación de formas geométricas en el mundo circundante: círculo, cuadrado, triángulo,
    rectángulo, cubo, bola,
    paralelepípedo, pirámide, cilindro, cono.
    3. Nombres, secuencia y designación de números del 1 al 9. Leer, escribir y comparar números
    usando los signos =, ≠,>,<.>4. Suma y resta de números. Signos de suma y resta. Agregar nombres de componentes
    y resta.
    5. Número y dígito 0. Comparación, suma y resta con el número 0.
    6. Contar en decenas y unidades.
    7. Problemas compuestos para la comparación de sumas, restas y diferencias en 2 - 4 acciones.
    8. Parte y todo.
    9. La tarea es la contraria a la dada.
    10. El concepto de magnitud. Medida de longitud, masa.
    11. Árbol de posibilidades.


    2do. grado(2 horas a la semana, 68 horas en total)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (30 horas).
    Suma y resta de números de dos dígitos.
    Paréntesis. El orden de las acciones en expresiones que contienen suma y resta.
    multiplicación y división (con y sin paréntesis). Multiplicación y división de números naturales.
    Tabla de multiplicación. Multiplicación y división tabular
    números. División con resto.
    Trabajando con problemas verbales (19 horas).
    Tareas sencillas sobre el significado de la multiplicación y la división. Múltiples tareas de comparación. Mutuamente
    problemas inversos. Tareas compuestas en 2-4 acciones para todas las operaciones aritméticas dentro de 1000.
    Tareas con datos literales. Tareas para calcular la longitud de una polilínea; área y perímetro
    rectángulo y cuadrado. Suma y resta de los valores estudiados en la resolución de problemas.

    Rectángulo. Cuadrado. Propiedades de los lados y esquinas del rectángulo y el cuadrado. Edificio
    rectángulo y cuadrado. Paralelepípedo rectangular, cubo Círculo y círculo, su centro,
    radio, diámetro.
    Área de una figura geométrica. Comparación directa de cifras por zona. Medición
    zona. Conversión, comparación, suma y resta de valores geométricos homogéneos.

    Grado 3(2 horas por semana, total 68 horas)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (19 horas).
    Multiplicación de un número de varios dígitos por un número de un solo dígito. Escribiendo multiplicaciones en una columna.
    División de un número de varios dígitos por un número de un solo dígito. Registre la división por ángulo.
    Multiplicación por un número de dos y tres dígitos.

    Tareas compuestas en 2-4 acciones con números naturales sobre el significado de suma, resta,
    multiplicación y división, diferencia y comparación múltiple de números.
    Tareas que contienen dependencias entre cantidades.
    Tareas de cálculo de áreas de formas compuestas por rectángulos y cuadrados.
    Formas y tamaños geométricos (9 horas).
    Unidades de longitud: milímetro, centímetro, decímetro, metro, kilómetro, la relación entre ellas.
    Circunferencia y círculo. Comparte. Gráficos circulares.
    Ángulos, triángulos, cuadrángulos.
    Lenguaje matemático y elementos de lógica (9 horas).
    Un montón de. Elemento del conjunto. Los signos ∈ y ∉. Establecer un conjunto enumerando sus elementos
    y propiedad. Conjunto vacio. Conjuntos iguales. Diagrama de Euler-Venn. Subconjunto.
    Los signos ⊂ y ⊄.
    Intersección de muchos. El signo Знак. Propiedades de intersección de conjuntos.
    Unión de conjuntos. El signo Знак. Propiedades de unión de conjuntos.

    Cuarto grado(2 horas por semana, total 68 horas)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (19h).
    Fracciones. Una representación visual de fracciones usando formas geométricas y en el rayo numérico.
    Comparación de fracciones con el mismo denominador y fracciones con los mismos numeradores.
    División y fracciones. Suma y resta de fracciones con el mismo denominador.
    Fracciones correctas e incorrectas. Numeros mezclados. Seleccionar parte completa
    de una fracción impropia.
    Representación incorrecta de una fracción de un número mixto.
    Suma y resta de números mixtos (con los mismos denominadores fraccionarios).
    Trabajando con problemas verbales (30 horas).
    Tareas compuestas en 2-5 acciones con números naturales para todas las operaciones aritméticas,
    diferencia y comparación múltiple. Problemas de suma, resta y diferencia
    comparación de fracciones y números mixtos.
    Tareas para el movimiento uniforme simultáneo de dos objetos uno hacia el otro, en
    direcciones opuestas, en persecución, rezagados.

    Formas y tamaños geométricos (19 horas).
    Esquinas. Esquina ampliada. Esquinas adyacentes y verticales. Esquina y esquina central,
    inscrito en un círculo.
    Medida de ángulos. Trazar esquinas con un transportador.

    Grado 5(2 horas a la semana, 68 horas en total)

    Números y operaciones aritméticas con ellos 17h
    Suma y resta de números naturales, propiedades de la suma.
    Solución de problemas verbales. Expresión numérica. Una expresión literal y su valor numérico.
    Resolver ecuaciones lineales.
    Multiplicación y división de números naturales, propiedades de la multiplicación. Números cuadrados y cúbicos.
    Solución de problemas verbales.
    Formas geométricas y tamaños 17h
    Cálculos por fórmulas. Los rectángulos son su área. Unidades de superficie.
    Paralelepípedo rectangular. Disposición de un paralelepípedo rectangular.
    El volumen de un paralelepípedo rectangular.
    Fracciones ordinarias y operaciones aritméticas con ellas 17h
    Circunferencia y círculo. Una fracción ordinaria. Problemas básicos de fracciones.
    Comparación de fracciones ordinarias. Suma y resta de fracciones ordinarias,
    números mixtos, multiplicación y división de fracciones ordinarias por un número natural.
    Fracciones decimales y operaciones aritméticas con ellas 17h
    Decimal. Comparación, redondeo, suma y resta, multiplicación y división
    fracciones decimales. Promedio. Solución de problemas verbales.
    Una introducción al cálculo de la calculadora. Interesar. Las principales tareas de interés.
    Ejemplos de tablas y diagramas.
    6to grado
    1. Elementos de lógica.
    2. El concepto de negación.
    3. Variable. Expresiones variables.
    4. Recta numérica. Números negativos. El concepto de número negativo y acciones con él. El valor absoluto de un número.
    5. Números racionales y fracciones decimales.
    6. Fracciones. Acciones y expresiones con fracciones.
    7. Tareas de movimiento.
    8. El concepto de promedios. Promedio.
    9. El concepto de relación. Escala. El concepto de proporción y la principal propiedad de la proporción. Acciones con proporciones y su transformación.
    10. Dependencias entre cantidades. Proporcionalidad directa e inversa y sus gráficas. Resolver problemas usando proporciones.
    11. Concepto de interés. Crecimiento porcentual. Tareas de interés.
    12. Coeficiente. Términos similares. Transformaciones de expresión.
    13. Ecuaciones lineales. Gráficos de dependencia de cantidades.
    14. Soluciones de problemas de contenido aplicado por el método de ecuaciones.
    15. Seguimiento lógico y equivalencia. Negación de seguir. Declaraciones inversas.
    16. Imágenes y definiciones de conceptos geométricos.
    17. Propiedades de formas geométricas.
    18. Medida de valores geométricos. Longitud, área, volumen.
    Séptimo grado
    1. Fracciones. Acciones con fracciones 2. Módulo de números. El significado geométrico del módulo.
    3. Mucho. Elementos del conjunto. Subconjunto.
    4. Determinación de la titulación con indicador natural. Multiplicación y división de grados.
    5. Monomio. Acciones con monomios. Identidades.
    6. Polinomio. Calcular los valores de un polinomio y su forma estándar. Acciones con polinomios.
    7. Ecuaciones. Raíces de ecuaciones lineales en una variable. Resolver problemas usando ecuaciones.
    8. Factorización. Prueba de identidad. Resolver ecuaciones.
    9. Función. Fórmula. Calcular los valores de una función mediante una fórmula. Gráfico de funciones. Arreglo mutuo de gráficas de funciones.
    10. Ecuaciones lineales con dos variables y sus gráficas.
    11. Sistemas de ecuaciones. Métodos para resolver sistemas de ecuaciones. Manera gráfica. Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones.
    12. Conceptos geométricos iniciales. Línea, punto, rayo, segmento. Esquinas. Medida de ángulos.
    13. Signos de paralelismo de dos rectas. Axioma de líneas paralelas. 14. Vector. Tipos e igualdad de vectores. Acciones con vectores. La proyección del vector sobre el eje de coordenadas.
    15. Triángulos. Signos de igualdad de triángulos.
    16. Relación entre lados y ángulos de un triángulo. Triángulo rectángulo.
    17. Circunferencia. La longitud y el área del círculo. Pelota.
    18. Elementos de combinatoria. Contando el número de opciones. Combinaciones con repeticiones. Características estadísticas.
    19. La probabilidad de ocurrencia de eventos. El esquema clásico para determinar la probabilidad.
    Octavo grado
    1. Monomios. Polinomios. Acciones con polinomios. Fórmulas de multiplicación abreviadas. Transformaciones de expresión.
    Grado con indicador natural.
    2. Función. Fórmula. Calcular los valores de una función mediante una fórmula. Gráfico de funciones.
    3. Raíces cuadradas. Extracción aproximada de raíces cuadradas aritméticas. Valores exactos y aproximados.
    Función y = x1 / 2 y su gráfica.
    4. Transformaciones de expresiones que contienen una raíz.
    5. Función y = 1 / x y su gráfica. Función cuadrática y su gráfica.
    6. Ecuaciones cuadráticas. Método de selección de cuadrado completo.
    7. Número de módulo.
    8. Función lineal. Gráfico de función lineal. Gráfica del módulo de una función lineal. 9. Parámetros en ecuaciones.
    Enumeración lógica en problemas con un parámetro.
    10. Elementos de la teoría de números.
    11. Divisibilidad. Criterios de divisibilidad. Números primos y compuestos. El principal teorema de la aritmética.
    12. Descomposición en factores primos. Máximo común divisor (MCD). Mínimo común múltiplo (LCM).
    14. Triángulos. El problema de dividir un segmento.
    15. Figuras en un avión. Consideraciones de área.

Grado 9
1. Ecuaciones racionales. Selección de raíces. Rango de valores permitidos (ODZ). Transiciones equivalentes. Ecuaciones cuadráticas.
Ecuaciones bicuadráticas. Ecuaciones cúbicas.
2. Parámetros en ecuaciones racionales. Enumeración lógica en problemas con un parámetro. Parámetros en ecuaciones cuadráticas.
3. Triángulo rectángulo. Medianas, bisectrices y alturas en un triángulo. Fórmulas para el área de un triángulo.
4. Desigualdades racionales. El método de los intervalos.
5. Parámetros en ecuaciones racionales y desigualdades.
6. Trapezoide.
7. Sistemas de ecuaciones no lineales.
8. Resolución de problemas mediante sistemas de ecuaciones.
9. Ecuaciones irracionales. ODZ en ecuaciones irracionales. Transiciones equivalentes.
10. Ecuaciones con módulo.
11. Desigualdades irracionales. Desigualdades con el módulo.
11. Cuadrángulos.
12. Parámetros en ecuaciones y desigualdades irracionales.
13. Problemas de división de segmentos
14. Conjuntos. Declaraciones. Teoremas.
15. Se instala en el avión.
16. Consideraciones de área a la hora de resolver problemas planimétricos.
17. Secuencia numérica. Progresiones aritméticas y geométricas.
18. Círculos.
19. Diferentes tareas de planimetría.

Grado 10
1. Descomposición de un polinomio en conjuntos. Ecuaciones cúbicas. Ecuaciones racionales. Desigualdades racionales.
El método de los intervalos. Ecuaciones irracionales. Ecuaciones con módulo.
2. Método de racionalización de desigualdades irracionales y desigualdades con módulo.
3. Cubo. Prisma. Paralelepípedo. Pirámide. Secciones en estereometría.
4. Ideas geométricas para la resolución de problemas con parámetros.
5. Funciones y sus propiedades. Función inversa. Paridad, periodicidad.
6. Perpendicularidad de líneas y planos. Teorema de las tres perpendiculares.
7. Funciones trigonométricas. Círculo trigonométrico. Fórmulas trigonométricas básicas.
8. Ecuaciones trigonométricas.
9. Selección de raíces en ecuaciones trigonométricas.
10. Planimetría. Teoremas de seno y coseno.
11. Varias tareas estereométricas sobre temas: secciones, perpendicularidad de líneas y planos.
12. Sistemas de ecuaciones trigonométricas.
13. Desigualdades trigonométricas.
14. Funciones trigonométricas inversas.
15. Consideraciones de área en la resolución de problemas geométricos en el plano.
16. Ángulo entre líneas cruzadas. El ángulo entre una línea recta y un plano.
17. Secuencia numérica. Límite de secuencia.
18. Derivado.
19. Vectores.

Grado 11
1. Funciones demostrativas. Ecuaciones exponenciales.
2. Logaritmos. Ecuaciones logarítmicas.
3. El ángulo entre las líneas que se cruzan. El ángulo entre una línea recta y un plano.
Distancia entre líneas cruzadas.
4. Solución de ecuaciones racionales cúbicas. Desigualdades racionales. El método de los intervalos.
Método de racionalización en desigualdades de módulo, con raíz, así como en desigualdades exponenciales y logarítmicas.
6. Vectores y coordenadas en el espacio. Solución de problemas estereométricos por el método de coordenadas.
Método vectorial para resolver problemas estereométricos.
7. Esfera. Pelota. Cilindro. Cono.
9. Esferas inscritas y descritas.
10. Sistemas de ecuaciones; Desigualdades racionales e irracionales (incluidos problemas con un parámetro).
11. Secciones, perpendicularidad de rectas y planos.
12. Repetición: ecuaciones y desigualdades trigonométricas, ecuaciones y desigualdades exponenciales y logarítmicas
(incluidas las tareas con un parámetro).
13. Resolución de problemas planimétricos mediante métodos algebraicos y trigonométricos.
14. Elementos de la teoría de números. Divisibilidad. Criterios de divisibilidad. Números primos y compuestos. El principal teorema de la aritmética.
Factorización prima.
15. Elementos de las matemáticas financieras.

Matemáticas olimpíadas

    2do. grado(2 horas por semana, total 68 horas)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (15 horas).
    Técnicas de suma y resta oral de números de dos dígitos.
    Suma y resta de números de dos dígitos.
    Paréntesis. El orden de las acciones en expresiones que contienen suma
    y resta, multiplicación y división (con y sin paréntesis).
    Propiedad combinada de la suma. Restando la cantidad del número. Restar un número de una suma.
    Usar propiedades de suma y resta para simplificar los cálculos.
    Multiplicación y división de números naturales. La propiedad de desplazamiento de la multiplicación.
    Propiedad de combinación de la multiplicación. Propiedad de distribución de la multiplicación. División con resto
    usando modelos. Componentes de división con resto, la relación entre ellos. Algoritmo de división
    con el resto. Comprobando la división con el resto.
    Trabajando con problemas verbales (25 horas).
    Análisis del problema, construcción de modelos gráficos, planificación e implementación de la solución.
    Tareas para encontrar el número concebido.
    Tareas con datos literales. Tareas para calcular la longitud de una polilínea; perímetro del triángulo
    y un cuadrilátero; área y perímetro de rectángulo y cuadrado.
    Tareas olímpicas.

    Línea recta, rayo, segmento. Líneas paralelas y que se cruzan.
    Polilínea, la longitud de la polilínea. El perímetro del polígono.
    Avión. Inyección. Ángulos rectos, agudos y obtusos. Líneas rectas perpendiculares.
    Paralelepípedo rectangular, cubo Círculo y círculo, su centro, radio, diámetro.
    Brújula. Dibujar patrones de círculos usando una brújula.
    Componer formas a partir de partes y dividir formas en partes. Intersección de formas geométricas.
    Área de una figura geométrica. Cuadrados de formas compuestas por rectángulos y cuadrados.
    El volumen de una figura geométrica. Unidades de volumen y relaciones entre ellas. Volumen rectangular
    un paralelepípedo, el volumen de un cubo.

    Leer y escribir expresiones numéricas y literales que contengan suma, resta,
    multiplicación y división (con y sin paréntesis). Calcular los valores de las expresiones literales más simples
    a los valores dados de las letras.
    Notación generalizada de propiedades de operaciones aritméticas mediante fórmulas de letras.
    Determinación de la verdad y falsedad de declaraciones. Construcción de los enunciados más simples de la forma
    "Verdadero / falso que ...", "no", "si ... entonces ...".
    Construcción de formas de resolver problemas verbales. Conocimiento de las tareas de lógica
    carácter y formas de resolverlos.
    Trabajar con información y análisis de datos (6 horas).
    Operación. Objeto y resultado de la operación.
    Operaciones sobre objetos, figuras, números. Operaciones directas e inversas.
    Encontrar incógnitas: el objeto de la operación, la operación que se está realizando, el resultado de la operación.
    Leer y completar la tabla. Análisis de datos de tablas.
    Una enumeración ordenada de opciones. Redes de línea. Rutas. Árbol de oportunidades.

    Grado 3(2 horas por semana, total 68 horas)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (25 horas).
    Multiplicación y división por números de dos y tres dígitos. Caso general de multiplicación
    números de varios dígitos.
    Suma, resta, multiplicación y división oral de números de varios dígitos en los casos en que
    reducible a acciones dentro de 100.
    Simplificación de cálculos con números de varios dígitos basados ​​en las propiedades de las operaciones aritméticas.
    Construcción y uso de algoritmos para los casos estudiados de acciones orales y escritas.
    con números de varios dígitos.
    Trabajando con problemas verbales (25 horas).
    Análisis del problema, construcción de modelos gráficos y tablas, planificación e implementación de la solución.
    Busque diferentes soluciones.
    Clasificación de problemas simples de los tipos estudiados. Una forma general de analizar y resolver un problema compuesto.
    Tareas para encontrar números por su suma y diferencia.
    Formas y tamaños geométricos (6 horas).
    Convierte formas en un avión. Simetría de las figuras con respecto a la línea recta. Formas que tienen
    eje de simetria. Dibuja formas simétricas en papel cuadriculado.
    Paralelepípedo rectangular, cubo, sus vértices, aristas y caras. Construyendo un barrido
    y modelos de paralelepípedos rectangulares y cúbicos.
    Representaciones algebraicas (6 horas).
    La ecuacion. Raíz de la ecuación. Muchas raíces de la ecuación.
    Ecuaciones compuestas que se reducen a una cadena de simples.
    Lenguaje matemático y elementos de lógica (6 horas).
    Declaración. Declaraciones verdaderas y falsas. Determinación de la verdad y falsedad de declaraciones.
    La construcción de las declaraciones más simples utilizando conectivos lógicos y las palabras "verdadero / falso,
    qué ... "," no "," si ..., entonces ... "," todos "," todos "," hay "," siempre "," a veces ".

    Cuarto grado(2 horas por semana, total 68 horas)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (20 horas).
    Comparte. Comparación de acciones. Hallar la fracción de un número y un número por fracción. Por ciento. Encontrar parte de un número
    el número según su parte y la parte de la que un número es de otro. Encontrar el porcentaje de un número
    y números por porcentaje.
    Fracciones. Todo tipo de acciones con fracciones con distintos denominadores.
    Construcción y uso de algoritmos para los casos estudiados de acciones con fracciones.
    y números mixtos.
    Trabajando con problemas verbales (20 horas).
    Análisis independiente del problema, construcción de modelos, planificación e implementación de la solución.
    Busque diferentes soluciones. Correlación del resultado obtenido con la condición del problema,
    una evaluación de su credibilidad. Comprobando la tarea.
    Tareas para encontrar la parte del todo y el todo por su parte.
    problemas de fracciones: encontrar una parte de un número, un número por su parte y una fracción,
    cuál es un número de otro.
    Tareas para encontrar el porcentaje de un número y un número por su porcentaje.
    Tareas olímpicas.
    Tareas para calcular el área de un triángulo rectángulo y las áreas de figuras.
    Formas y tamaños geométricos (10 horas).
    Triángulo rectangular, sus esquinas, lados (catetos e hipotenusa), área, conexión
    con un rectángulo.
    Explorando las propiedades de formas geométricas usando medidas.
    Representaciones algebraicas (8 horas).
    Desigualdad. Muchas soluciones a la desigualdad. Desigualdad severa y no estricta. Signos ≥, ≤.
    Doble desigualdad.
    Solución de las desigualdades más simples en el conjunto de enteros no negativos
    usando un haz numérico.
    El uso de símbolos de letras para generalizar y sistematizar conocimientos.
    Lenguaje matemático y elementos de lógica (6 horas).
    Conocimiento de la designación simbólica de fracciones, fracciones, porcentajes, registro de desigualdades,
    con la designación de coordenadas en línea recta y en un plano, con el lenguaje de diagramas y gráficos.
    Determinación de la veracidad de las declaraciones. Construir proposiciones usando conectivos lógicos
    y las palabras "verdadero / falso que ...", "no", "si ..., entonces ...", "cada uno", "todos", "hay",
    Siempre, a veces y / o.
    Trabajar con información y análisis de datos (4 horas).
    Gráficos circulares, de barras y de líneas, gráficos de movimiento: lectura, interpretación de datos,
    construcción.
    Trabajar con texto: comprobar la comprensión; destacando la idea principal, comentarios significativos
    y ejemplos que los ilustren; Tomar nota.

    Grado 5(2 horas a la semana, 68 horas en total)

    Números y operaciones aritméticas con ellos (17 horas).
    Notación decimal para números naturales. Numeración romana. Comparación de números naturales.
    Suma y resta de números naturales, propiedades de la suma: desplazable y
    leyes de combinación. Expresiones numéricas y literales, concepto de ecuación. Solución de texto
    tareas de forma aritmética.
    Multiplicación y división de números naturales. Las leyes de la multiplicación: desplazamiento,
    combinación y distribución. Procedimiento para realizar acciones. Números cuadrados y cúbicos.
    División con resto. Resolver problemas verbales de forma aritmética.
    Formas y tamaños geométricos (17 horas).
    Fórmulas para el área de un rectángulo, el volumen de un paralelepípedo rectangular. Unidades
    área y volumen.
    Formas geométricas: segmento, línea, rayo, triángulo. Medición y trazado de segmentos de línea.
    Unidades de longitud. Haz coordinado.
    Inyección. Esquina ampliada. Comparación de ángulos superpuestos. Medida de ángulos. Bisectriz.
    Triángulo. Propiedades de los ángulos de un triángulo. Distancia entre dos puntos. Escala.
    Distancia de un punto a otro. Líneas rectas perpendiculares. Media perpendicular.
    Propiedades de la bisectriz de ángulo
    Fracciones decimales. Suma y resta de fracciones decimales. Multiplicación y división
    fracciones decimales (20 horas). Repetición de fracciones comunes.
    Decimal. Comparación, suma y resta de fracciones decimales. Redondeo de números.
    Resolver problemas verbales de varias formas.
    Multiplicación y división de fracciones decimales. Resolver problemas verbales de varias formas.
    La media aritmética de varios números.
    Herramientas de cálculo y medición (10 h).
    Información básica sobre el cálculo de la calculadora. Interesar. Las principales tareas de interés:
    encontrar un porcentaje de un valor, un valor por su porcentaje. Expresión de actitud en
    por ciento en los casos más simples. Gráficos circulares. Ángulos, medida de ángulos.
    Introducción a la probabilidad (4 horas)
    Eventos confiables, imposibles y aleatorios. Problemas combinatorios.

SECCIONES DEPORTIVAS
Todas las secciones comenzarán a funcionar desde el momento en que abra el centro deportivo y recreativo.

LOS ESTUDIANTES DE LYCEUM PUEDEN OBTENER INFORMACIÓN ADICIONAL SOBRE LAS SECCIONES DEPORTIVAS
EN EL MAESTRO DE FISICULTURA BODUNOVA A.A., A TRAVÉS DE LA REVISTA ELECTRÓNICA

Inscripción a cursos

Para inscribirse en los cursos preparatorios de todas las formas de estudio, debe registrarse.

El contrato se concluye con el padre (representante) del estudiante o con el estudiante mismo que ha cumplido 18 años.
Debes tener contigo: pasaporte y foto de un estudiante de 3x4 cm de tamaño.

GOBU "Phystech Lyceum" ellos. P.L. Kapitsa
Dirección: Rusia, 141700, región de Moscú, Dolgoprudny, calle Letnaya, 7 (entrada desde la avenida Raketostroiteley)

Productos de "Scientific Entertainment" en la institución educativa estatal "Phystech Lyceum" que lleva el nombre P. L. Kapitsa

GOBU Phystech Lyceum que lleva el nombre de P. L. Kapitsa abrió en un nuevo edificio el 1 de septiembre de 2014.

Como resultado del primer año de funcionamiento, Phystech Lyceum obtuvo el 1er lugar en la Clasificación de las mejores organizaciones educativas de la región de Moscú. Al final del año académico 2015-2016, el Lyceum se incluyó entre las 500 mejores escuelas de Rusia.

En 2016, el Liceo recibió el título:

« La mejor escuela de la región de Moscú por la calidad de la educación ".

El objetivo principal del Liceo es preparar a futuros estudiantes motivados para el trabajo científico, de ingeniería y de investigación. Direcciones del perfil:

  • matemáticas
  • física
  • biología
  • química
  • Ciencias de la Computación

Los estudiantes de Lyceum son niños con mayores habilidades y logros académicos.

¡Phystech Lyceum es nuestro orgullo!

"Scientific Entertainment" se enorgullece de que los estudiantes del Lyceum reciban conocimientos de tan alto nivel con la ayuda de nuestro equipo. Se realizan actividades experimentales en física, biología y química. exclusivamente en nuestros laboratorios y kits digitales.

Según los resultados de la Olimpiada Regional de Física (celebrada en enero de 2017), de los 10 ganadores, ¡5 estudiantes del Phystech Lyceum!

En las modernas salas de física del Phystech Lyceum, el trabajo está en pleno apogeo todos los días. Más demandado:

Las aulas de química y biología también están equipadas con varios laboratorios digitales de Scientific Entertainment.

"Joven químico" y "Joven físico" son los favoritos de la educación adicional

El Liceo concede gran importancia a las actividades extraescolares. Por tradición, todos los alumnos eligen círculos según sus intereses y les dedican entre 1 y 2 horas al día. Por ejemplo, ¡los niños vienen a clases de química y física entretenidas desde el sexto grado!

Los profesores tratan de optimizar la percepción de los futuros Lomonosov y hablan de ciencia de forma accesible. Los principales ayudantes en esto son nuestros kits de desarrollo "Joven químico" y "Joven físico", y especialmente nuestro exclusivo pautas metodológicas.

El P. L. Kapitsa Phystech Lyceum es un ejemplo de la implementación práctica de un modelo innovador de educación escolar.

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