Cómo se entiende un rasgo de personalidad en psicología. Tipos de carácter de una persona Uno de los rasgos de personalidad

Las personas no son iguales. Cada uno tiene su propio modelo de comportamiento en la sociedad. Alguien converge fácilmente con las personas, encuentra temas comunes, dispone al interlocutor para comunicarse. Otra persona mira detenidamente a los demás, selecciona cuidadosamente el objeto de la comunicación, reflexiona sobre el curso de la conversación, etc.

Todo depende del personaje. El carácter es el modelo del comportamiento humano, su reacción al mundo, su estado interior. El carácter se forma como resultado de las cualidades hereditarias y la crianza.

Una persona vive en una sociedad de personas y su actitud hacia los demás juega un papel importante. De esto depende la calidad de vida de la sociedad, su civilización.

Sociabilidad, amabilidad, receptividad. Es difícil y desagradable comunicarse con una persona grosera, indiferente y cínica.

Para vivir, todos deben trabajar, ganándose así un medio de vida para ellos y sus familias.

Ciertos rasgos de carácter ayudan a tener éxito en esto.

Para tener éxito, debe tener algunos talentos: pensamiento creativo, perseverancia, trabajo duro, coraje para tomar decisiones. Aprecia a las personas con iniciativa y conciencia. En el trabajo colectivo, es importante confiar en los empleados. La diligencia es una cualidad valiosa.

El carácter se puede cambiar porque está influenciado por el entorno de comunicación.

Por ejemplo, una persona que no es obligatoria, tratando estas promesas con facilidad, puede convertirse en un empleado responsable si el éxito de la empresa y la vida de otras personas depende de sus decisiones y acciones en el servicio. Esto es especialmente evidente en las profesiones de bomberos, médicos, jueces, donde se decide el destino y la vida de las personas.

Kretschmer dio una clasificación original del carácter de una persona por tipo de cuerpo:

Los picnics son incondicionales en una determinada etapa de la obesidad. Los rasgos faciales son desproporcionados a las partes del cuerpo, son pequeños. Son sociables, positivos, generosos. Los rasgos de carácter negativos incluyen una tendencia a la depresión en una situación de vida difícil.

Los asténicos son individuos delgados, altos y de rostro alargado. Son personas cerradas y poco comunicativas. Prefieren la soledad, a menudo son groseros, codiciosos, tercos. Pero son los asténicos los que tienen una mente desarrollada y un talento para la ciencia.

Los atletas están en buena forma física y son atractivos, pero no son personas emocionales. Entre ellos hay tanto el bien como el mal.

Rasgos de carácter negativos

Hay personas que intentan ganar dinero de formas dudosas. Al mismo tiempo, las personas que confían en el engañador, que son responsables del resultado de un comportamiento deshonesto, sufren el engaño.

Los éxitos y fracasos de una persona dependen en gran medida del lugar que le dé a usted en la sociedad. Si se comporta con confianza y calma, inspira respeto y simpatía. Desechable es una persona que responde adecuadamente a las críticas constructivas, se comporta con dignidad.

Una persona debe apreciar y apreciar el bien que tiene.

La modestia, como saben, también es uno de los rasgos de personalidad más dignos de mención.

La asistencia mutua solo es buena si proviene de un corazón puro, sin esperar una acción gratificante. Una persona debe apreciar y apreciar el bien que tiene. No puedes exigir y esperar una suerte increíble de la vida sin hacer nada para lograr grandes resultados. , pero sin tacañería.

El papel de la educación en el desarrollo del carácter.

Desempeña un papel importante en la formación del carácter de una persona. Desde la infancia, el niño toma el ejemplo de sus padres. Si se comporta incorrectamente en relación con sus seres queridos, con el trabajo, con la política, el niño absorbe todo esto y asimila el modelo de conducta equivocado. Con el tiempo, este modelo se convierte en personaje.

Al crecer, una persona introduce en su comportamiento las opiniones que le inculcaron su padre y su madre. Un niño debe criarse en una comprensión abierta, simple y lógica de la vida. Si los adultos dicen una cosa y hacen lo contrario, el niño se pierde en conceptos y se vuelve hipócrita. Al principio no puede comprender tal situación. Pero, dado que los adultos no le explican claramente por qué mienten, adopta ese modelo de comportamiento y también aprende a mentir.

Temperamento y carácter

Estos conceptos están relacionados, pero no son idénticos. El temperamento está asociado con la psique humana. Éstas son sus características innatas. La variedad de tipos de personalidad forma relaciones personales especiales en la sociedad. Si el personaje se forma en el entorno de la comunicación, entonces una persona nace con un temperamento especial. Se puede adivinar en una persona desde una edad muy temprana por su comportamiento.

Hay 4 tipos de temperamentos:

Las personas melancólicas son personas vulnerables y nerviosas. Les resulta difícil llevarse bien con la gente, no les gusta dedicarse a sus problemas. A menudo caen en depresión, si no ayudas a sobrellevar esta condición, el melancólico puede suicidarse. Estas personas están influenciadas por el medio ambiente. Si hay gente amable alrededor del melancólico, se siente genial. Los científicos, artistas y escritores suelen tener ese temperamento. A estos niños no les gustan los juegos ruidosos.

Las personas coléricas son sociables, móviles, inquisitivas. La energía del niño colérico debe dirigirse en la dirección correcta. Debe asistir a secciones deportivas, clubes de baile. De lo contrario, su actividad puede encontrar una salida en actos imprudentes. Las personas coléricas nacen líderes, se esfuerzan por destacarse entre la multitud, por liderar. Tienen cierta tenacidad, son codiciosos, algunos luchan por ganancias rápidas y deshonestas. Las personas coléricas son propensas a la reencarnación, entre ellas hay muchos actores talentosos. La tendencia a fingir se manifiesta desde la niñez.

Las personas sanguinarias son personas equilibradas y tranquilas. Puede confiar en ellos: en una situación difícil, siempre encontrarán una salida. No le temen a las dificultades, rara vez están sujetos a malos hábitos. Se guían por el sentido común en todo. A las personas sanguinarias no les gusta la soledad, les gusta comunicarse con la gente, tienen buen sentido del humor. Casi no tienen rasgos de carácter negativos.

Las personas flemáticas son mentalmente estables. Sus puntos fuertes son la inteligencia. Moderación, compostura. No les gustan los cambios drásticos en la vida.

Debe haber una media dorada en el personaje. Debe distinguirse en la valoración de una persona:

• la frugalidad de la codicia,
• modestia del aislamiento,
• moderación de la indiferencia.

Antes de proceder con la clasificación y enumeración de los rasgos de carácter, es necesario comprender qué es el carácter. En griego, "carácter" es una diferencia, un presagio, un signo. Desde el punto de vista de la psicología, el carácter es un cierto conjunto de propiedades personales que determinan las acciones de una persona en diversas situaciones y le dan forma como individuo.

Hay un antiguo dicho: "Siembra un acto - cosecha un hábito, siembra un hábito - cosecha carácter, siembra carácter - cosecha destino". Este dicho refleja breve y sucintamente el lugar que ocupa el personaje en la vida y el destino de una persona. Por lo tanto, es muy importante saber qué tipo de rasgos de carácter tienen las personas para aprender a comprender su influencia en la resolución de diferentes situaciones, especialmente conflictivas.

Clasificación de rasgos de carácter

Condicionalmente, los rasgos de carácter se pueden dividir en tres grupos principales:

• emocional;
• de voluntad fuerte
• intelectual.

Según la dirección de influencia, los rasgos también se dividen en los siguientes subgrupos:

• actitud hacia el mundo exterior: personas y sociedad;
• actitud hacia usted mismo personalmente;
• actitud hacia la actividad - aprendizaje y trabajo.

Los rasgos de carácter más básicos, especialmente los relacionados con el grupo emocional, se forman en la primera infancia, en la etapa de formación de la psique del niño y dependen de muchos factores. No es el menor papel lo que juega la predisposición natural de una persona, que está influenciada por los rasgos hereditarios y el temperamento. Pero el principal impacto es el medio ambiente.

Es en la infancia cuando los rasgos positivos y negativos del carácter de una persona se establecen en el proceso de adquirir experiencia de interacción con el mundo exterior. Luego, a lo largo de la vida, continúa la formación de características individuales y pueden aparecer otras nuevas. Y si al principio este proceso ocurre en el nivel reflejo inconsciente, luego con la adquisición de la conciencia, y dependiendo de su nivel, una persona tiene una opción. Cuando se realiza esta elección, se abre una oportunidad para la transformación del carácter, que de otra manera se llama crecimiento personal.

Rasgos del personaje principal

Hoy en día, existen varios cientos de definiciones de varios rasgos de carácter. Además, pueden llevarse bien en una sola persona en una variedad de combinaciones. Dependiendo de la dirección del impacto, tales rasgos pueden tener consecuencias tanto positivas como negativas de su influencia. Por lo tanto, es muy difícil afirmar con absoluta certeza que estos son malos rasgos de carácter y estos son buenos. En la mayoría de los casos, tiene sentido hablar de ciertos conjuntos de propiedades que, en una determinada situación, pueden tener una gran influencia en las consecuencias de resolver ciertos problemas, definidos como positivos o negativos, que nuevamente serán, en cierta medida, una opinión subjetiva.

Y, sin embargo, intentaremos compilar una lista de los principales rasgos de carácter que se forman en las primeras etapas de desarrollo y, por lo tanto, se relacionan más con el grupo emocional, dividiéndolos convencionalmente no en malos y buenos, sino, digamos, en rasgos positivos y negativos. del carácter de una persona, como se considera comúnmente desde el punto de vista moral público.

Rasgos de carácter negativos

Enfado. Este es un rasgo emocional que puede expresarse en una actitud negativa de cualquier orientación, hacia uno mismo, las personas e incluso hacia el trabajo. Si esto no es una reacción periódica, sino constante, lo más probable es que sus raíces estén en un profundo resentimiento hacia los niños.

Orgullo. En religión, tal rasgo incluso se considera uno de los pecados graves. Porque una persona en la que se manifiesta esta cualidad pierde fuertemente la capacidad de evaluar adecuadamente y tomar decisiones correctas. Una persona así, en última instancia, daña a los demás ya sí mismo.

Egoísmo. Este es un rasgo negativo que concentra y genera una gran cantidad de otros. De hecho, puede convertirse en la quintaesencia de todos los rasgos de carácter indecorosos, pero, por regla general, tiene un impacto negativo en la dirección de las actitudes hacia otras personas, mientras que en relación consigo mismo se considera subjetivamente positivo.

Celos. Este rasgo de carácter se asocia con el egoísmo y el orgullo, ya que implica un sentido de posesividad y tiene un efecto destructivo no solo sobre los demás, sino también sobre uno mismo, ya que los celos son ciegos y por tanto es capaz de empujar a muy malas acciones.

Codicia. Puede tomar diferentes formas: codicia por la fama, dinero, cosas, comida, placer, etc. Empuja a una persona a realizar acciones indecorosas y provoca el rechazo de los demás.

Envidia. Una persona poseída por la envidia se duele, en primer lugar, a sí misma. Después de todo, como dicen, la envidia: come desde adentro, se afila como un gusano. También puede causar un gran daño al objeto de la envidia si el propietario de tal rasgo tiene la intención de restaurar el aparente desequilibrio a su favor de alguna manera.

Crueldad. Este rasgo en cualquier forma solo trae destrucción y sufrimiento a aquellos a quienes se dirigirá. Los psicólogos creen que es una manifestación de falta de voluntad. Se puede agregar que a menudo la persona cruel se guía por el miedo y la duda.

Rasgos de carácter positivos

Se cree que todos los rasgos de carácter tienen sus antípodas. Por lo tanto, veamos qué rasgos de carácter son opuestos a los enumerados anteriormente.

Amabilidad. A diferencia de una persona malvada, quieres comunicarte con una buena persona. La bondad también incluye rasgos como el desinterés y la compasión. ¿No es ésa la razón por la que la gente amable con tanta frecuencia intenta utilizar para sus propios fines a aquellos que tienen rasgos de carácter negativos? Piénsalo.

Humildad. A algunas personas no les gusta esta cualidad, porque por alguna razón se considera servil. En realidad, este es un rasgo muy bueno que puede hacer maravillas, por ejemplo, detener conflictos destructivos, negar disputas y enfrentamientos inútiles.

Altruismo. Esto es todo lo contrario al egoísmo. Un egoísta nunca entenderá a un altruista, pero un altruista entenderá, escuchará, perdonará e incluso ayudará. Un rasgo asombroso que es una especie en peligro de extinción, pero en vano.

Confianza. Quizás sea la antípoda más acertada de los celos, aunque algunos sostienen que su antípoda es el amor. Pero es la confianza, y no la credulidad, el puente salvador entre las personas amorosas, que es capaz de unirlas y darles una verdadera felicidad de comunicación entre sí.

Generosidad. Si se propaga en todas direcciones, será una personalidad única. Este rasgo de carácter es una bendición para los demás, y si es desde el fondo de mi corazón, entonces para su dueño.

Buena voluntad. A pesar de que este rasgo está asociado con la bondad, se refiere más a las manifestaciones externas que a la envidia, que siempre es secreta. La buena voluntad bendice y atrae si es sincera y es un rasgo de carácter, no un espectáculo.

Misericordia. Uno de los mejores rasgos del carácter de una persona. Podemos decir con seguridad que este mundo se basa en la misericordia, como una de las formas del amor universal. Al desarrollar este rasgo, una persona se enriquece espiritualmente.

Otros rasgos de carácter

Hay muchos otros rasgos de carácter que pueden ser emocionales, volitivos o intelectuales. Se desarrollan ya en la edad adulta y se basan en la experiencia de la vida. Así aparecen la curiosidad y la consideración, la decisión y la independencia. Sin embargo, las fortalezas del carácter pueden mejorar tanto los rasgos positivos como los negativos. Por ejemplo, la asertividad combinada con la ira puede producir efectos destructivos y, cuando se combina con la bondad, puede llevar a la salvación de otra persona. No en balde dicen que hay tanta gente, hay tantos personajes, y de hecho, aun conociendo muchas propiedades del carácter de una persona en particular, es imposible predecir el cien por cien de su comportamiento en una situación particular. .

¿Es posible cambiar los rasgos de tu carácter?

Tiene sentido cambiar tus rasgos solo en una dirección positiva. Después de todo, al final, todos los rasgos positivos conducen a la creación y mejora, y los negativos a la destrucción y destrucción. Pero para esto, primero debe darse cuenta de que los rasgos negativos existen y, por lo tanto, complican la vida de un individuo. Y muy pocos lo consiguen.

Antes de comenzar a emitir un juicio sobre los rasgos de carácter de una persona, debe tener una idea clara de cuáles son las propiedades de la naturaleza humana en general. Comenzaremos a actuar según la lista de rasgos del carácter humano y según una gradación clara, dividiendo el personaje según el principio de blanco y negro, es decir, en sus rasgos positivos y negativos.

Propiedades negativas de la naturaleza humana.

El aventurerismo a menudo se denomina una cualidad negativa de la naturaleza humana. De hecho, el entusiasmo excesivo por varias aventuras no conduce a nada bueno; en el mejor de los casos, una persona desperdicia su vida en busca de sueños imposibles y la implementación de proyectos caóticos.

Sin embargo, el aventurerismo saludable es necesariamente inherente a un empresario exitoso; sin él, la innovación en la actividad empresarial y el éxito comercial correspondiente son imposibles. Si sigue este camino, puede resaltar otros, en principio, rasgos de carácter negativos que son necesarios para una persona exitosa.

Aquí están: el autoritarismo (la decisión del líder no debe ser cuestionada), el juego (el deseo de ganar dinero de maneras inusuales, la capacidad de asumir riesgos), así como la codicia (nuevamente, el deseo de adquirir éxito financiero) y una cierta falta de principio, indispensable en las grandes empresas. Sin embargo, un cierto equilibrio será importante aquí, lo que no permitirá que una persona de negocios exitosa se convierta en un villano completo.

Sin embargo, dejemos los negocios a un lado y pasemos a los rasgos de carácter de la gente común.

¿Cuáles son los rasgos negativos del carácter de una persona?

• Comencemos por el orgullo, que en muchos movimientos religiosos generalmente se considera un pecado mortal. Una persona, poseída por el orgullo, piensa que el mundo existe solo por su bien y todo se hace según sus caprichos y para su placer. Un hombre tan orgulloso es capaz de infligir mucho dolor a sus seres queridos y nunca encontrar su lugar en la vida;
• No se puede llamar una cualidad positiva de la disposición humana y un deseo excesivo de poder. El deseo de decirles a los demás qué hacer y cómo hacerlo no despierta simpatía;
• El egoísmo y la vanidad también son rasgos negativos: la concentración en las propias necesidades y el alarde excesivo de los propios logros, a menudo dudosos, molesta y dificulta enormemente la comunicación con una persona de este tipo;
• Una persona celosa es capaz de envenenar la vida de un ser querido, convertir un acogedor nido familiar en un semillero de escándalos e incluso llegar a un crimen, por lo tanto, los celos sobreestimados en el carácter se consideran una de sus peores propiedades;
• Vale la pena deshacerse del resentimiento y la envidia. La envidia es capaz de socavar el alma desde adentro, obligando a desear cosas malas a otras personas, por eso apareció la expresión estable "envidia en negro". El resentimiento es malo porque una persona entra en sí misma, se deleita con un sentimiento de resentimiento y no busca en absoluto formas de resolver un conflicto o una situación problemática;
• La crueldad y la venganza se consideran dos de las cualidades más negativas de la disposición humana. La rigidez es la otra cara de otro rasgo de carácter negativo: la falta de voluntad. Una persona intenta restaurar su status quo perdido mediante la violencia e infligiendo dolor a las personas que lo rodean;
• Las cualidades negativas de la naturaleza humana también incluyen: crueldad, despilfarro, avaricia, desconfianza, malicia, autocrítica y lujuria.

Rasgos positivos de carácter

¿Qué rasgos del carácter de una persona se consideran positivos? Una de las buenas cualidades más importantes de la naturaleza humana es la certeza, es decir, un rasgo de carácter en el que una persona siempre sabe por qué luchar y qué lograr el objetivo que necesita hacer.

No se rocía sobre factores insignificantes e insignificantes, sino que va directamente por el camino elegido:

• La diligencia es también una característica positiva extremadamente importante en la naturaleza humana. Sin diligencia, poco se puede lograr en la vida: después de todo, todos sus hitos importantes requieren una aplicación regular y cuidadosa de esfuerzos;
• También es necesaria una vigilancia razonable para cada uno de nosotros; después de todo, es ella quien ayudará a sacar las conclusiones correctas de las situaciones más difíciles de la vida y le enseñará a prevenir oportunamente la aparición de problemas de todo tipo;
• La resistencia es una cualidad de carácter de la que es difícil prescindir en la vida moderna, porque está llena de estrés, conflictos y momentos controvertidos. La capacidad de resistir todas las pruebas de la vida y estar listo para continuar en su camino es una habilidad muy, muy valiosa;
• La buena voluntad es muy útil en la vida. Tratar a los extraños con atención y calidez, cuidarlos sinceramente sin el deseo de ganancias y recompensas: adorne a una persona, conviértala en una persona digna;
• La atención plena es útil no solo en la carrera y el estudio; esta cualidad ayudará a preservar la salud humana e incluso la vida. Es importante desarrollar esta cualidad en uno mismo desde la infancia: una persona atenta suele tener éxito en todas las esferas de la vida;
• Es importante y necesario mostrar valentía en juicios y acciones, porque cuántas omisiones comete la gente, por temor a expresar abiertamente sus opiniones o mostrar su talento;
• La capacidad de compasión, según muchos filósofos, puede salvar al mundo. No se puede pasar con indiferencia los sufrimientos de otras personas y no echar una mano a los que la necesitan;
• También vale la pena aprender y tomar decisiones: lo ayudará a tomar las decisiones más difíciles e importantes en situaciones en las que cualquier retraso es destructivo;
• Es necesario cultivar en uno mismo el respeto por los demás y aprender a respetarse a uno mismo. Es imposible garantizar un entorno de trabajo normal en la oficina sin respeto, ni es posible crear un círculo familiar verdaderamente acogedor y cariñoso;
• La generosidad espiritual es obligatoria en una persona: la capacidad de dar la fuerza, los sentimientos, los talentos y las habilidades de uno a otros, para compartir alegrías y oportunidades con ellos;
• La ternura y la alegría son importantes para la existencia plena de un individuo en la sociedad. La manifestación de una preocupación conmovedora por el prójimo, el interés sincero en los problemas de los demás llevan la comunicación estándar a un nivel nuevo, más alto y más armonioso, y la capacidad de disfrutar de la vida en cualquiera de sus manifestaciones ayudará a superar las crisis y a notar la belleza de el mundo alrededor;
• La gente no debe olvidarse del honor: no se puede tirar por el barro la dignidad, humillar la propia personalidad con mentiras o aspiraciones viles. Es importante aprender a ser honesto no solo con los demás, sino también consigo mismo, entonces la mayoría de los errores se pueden evitar;
• La capacidad de ser agradecido es la más magnífica y, desafortunadamente, una cualidad positiva extremadamente rara de la naturaleza humana, y es esta capacidad la que permite a los demás y a la persona misma darse cuenta del valor de su vida y sus talentos.

Finalmente, me gustaría señalar una propiedad tan positiva de la naturaleza humana como la humildad. Varios movimientos religiosos y filosóficos enseñan y llaman a la humildad, y esto no es un accidente: después de todo, es la humildad lo que ayuda a una persona a darse cuenta de sus errores, no a obsesionarse con el orgullo irracional y limitante, sino al reconocer la derrota, comenzar a seguir adelante. .

La humildad es la virtud más alta y una cualidad invaluable no solo del carácter, sino también del alma de una persona.

Es importante recordar que las cualidades del carácter de una persona siempre se reflejan en su rostro y un psicólogo atento puede sacar conclusiones correctas sobre una persona con solo echar un vistazo rápido a una persona.

El carácter de una persona y sus rasgos faciales están estrechamente relacionados, no es casualidad que incluso una persona muy hermosa con un alma malvada deje de ser atractiva para los demás rápidamente, y una mirada amable y cálida puede decorar incluso la apariencia más desagradable.

Esta conexión es considerada con más detalle por una ciencia especial: la fisonomía, que se usa tanto en psicología como en ciencia forense.

Las agencias de contratación modernas tampoco rehuyen esta ciencia: le permite hacer que la contratación de personal calificado sea la más efectiva.

Características por alumno

Información personal.

• Apellido nombre.
• Fecha de cumpleaños.
• Clase de la escuela.
• Especialización escolar.

• prevalece la inhibición.

Logro académico.

• Actividades deportivas (de qué tipo).

Foco de intereses:

• Para actividades educativas;
• Por actividad laboral;
• Sobre las relaciones entre personas.

Actitud hacia los negocios:

Actividad pública.

Trabajo duro.

Una responsabilidad.

Iniciativa.

Organización.

Curiosidad.

Precisión.

Actitud hacia las personas:

Colectivismo

Honestidad. Veracidad.

Justicia.

• No busca justicia.

Desinterés.

Sociabilidad.

• Cerrado, poco comunicativo.

Sensación de camaradería.

Sensibilidad.

Cortesía, tacto.

Actitud hacia ti mismo:

Modestia.

Auto confianza

Autocrítica.

Autocontrol.

Rasgos de personalidad de voluntad fuerte

Coraje.

Determinación.

Perseverancia.

Autocontrol.

Simpatía.

• No les agrada en clase.

Atención.

Memoria.

• Al memorizar, siempre comprende la estructura y el significado del material. Pero el material que requiere memorización mecánica les resulta fácil de memorizar.

Pensando.

Reactividad emocional.

Tono emocional general.

• Equilibrado emocionalmente.

I. Características psicológicas y pedagógicas de la personalidad del alumno

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Conceptos básicos de la seguridad de la vida
Grado 11

Lección 27
Requisitos de la actividad militar por motivos morales,
Cualidades psicológicas y profesionales individuales de un ciudadano.

Uno de los tipos más importantes de actividad humana es la actividad militar. Sus objetivos se establecen en la Ley Federal "de Defensa". Estos incluyen el rechazo de la agresión dirigida contra nuestro país, la protección armada de la integridad e inviolabilidad del territorio de la Federación de Rusia y el cumplimiento de las tareas de conformidad con los tratados internacionales. La actividad militar es reconocida como una prioridad sobre otras formas de actividad, ya que tiene características que ya hemos discutido en el Capítulo 1 de esta sección. La actividad militar moderna es diversa. Se puede subdividir condicionalmente en tres tipos principales: combate, entrenamiento de combate y actividades diarias.

La actividad de combate es el principal tipo de actividad militar. Se lleva a cabo en el curso de las hostilidades. Es costumbre entenderlos como acciones organizadas para lograr ciertos objetivos en la batalla. Los principales tipos de operaciones de combate son ofensivas y defensivas. En las condiciones modernas, las operaciones de combate se distinguen por una alta maniobrabilidad, decisión, fugacidad, cambios abruptos en la situación y el uso generalizado de varios tipos de armas y equipos militares.

Las actividades de entrenamiento de combate (se llevan a cabo para garantizar el éxito de las actividades de combate) consisten en un sistema de medidas para el entrenamiento y educación de los militares y la preparación de subunidades y unidades para operaciones de combate conjuntas. En su proceso, el personal militar recibe clases y entrenamientos en diversos temas de instrucción, fuego real y ejercicios, la forma más efectiva de entrenamiento del personal en el campo, el mar y el aire.

La actividad diaria cubre casi todos los demás aspectos de la vida del personal militar. En cada unidad militar, se lleva a cabo de acuerdo con los requisitos de las regulaciones militares generales de las Fuerzas Armadas de la Federación de Rusia. Regulan esta actividad con el fin de mantener el orden interno y la disciplina en las subunidades y unidades, asegurando una alta preparación para el combate, la capacitación de los militares, el desempeño organizado de otras tareas y la preservación de la salud del personal. El desempeño de sus funciones en las actividades diarias ayuda a los soldados a resistir pruebas difíciles en una situación de combate.

La actividad militar impone grandes exigencias a los militares en términos de formación profesional, educación, salud, aptitud física y estabilidad psicológica. En cada rama de las Fuerzas Armadas y rama de las Fuerzas Armadas, esta actividad tiene sus propias características, que determinan las cualidades profesionalmente importantes de los militares (Cuadro 8).

Principales requisitos generales, presentado por la actividad militar a cada militar: un alto nivel de habilidad de combate, disciplina y entrenamiento psicológico.

Destreza de combate presupone tal preparación profesional de un soldado, que asegurará el uso más efectivo de armas y equipos, así como el uso de las condiciones de una situación de combate para lograr la superioridad sobre el enemigo.

Disciplina del guerrero radica en su actitud respetuosa hacia las leyes del estado y las normas morales de la sociedad, las reglas de la vida comunitaria y el deber militar. La máxima expresión de disciplina es la disposición para el autosacrificio en la batalla.

Preparación psicológica es un conjunto de medidas para el desarrollo de una alta actividad de combate en los soldados y la formación en ellos de rasgos de carácter como el coraje, el coraje, la valentía y la dedicación.

De gran importancia para el éxito de la actividad militar son Cualidades mentales y moral-éticas de los reclutas.... Estas cualidades forman la estructura de la personalidad de un ciudadano y son inherentes a todas las personas. Las principales de estas propiedades son la orientación de la personalidad, el carácter, las habilidades y el temperamento.

La orientación de la personalidad se manifiesta en convicciones ideológicas, principios morales y cosmovisiones sobre determinados problemas. Esta propiedad caracteriza a una persona en relación con lo que busca y lo que valora. El principal requisito para la orientación de la personalidad de un soldado es la correspondencia de su desarrollo moral, metas de vida, decisiones personales, convicciones y aspiraciones con los intereses de nuestra sociedad y las tareas de aumentar la preparación para el combate y la efectividad en el combate de las Fuerzas Armadas.

El carácter se entiende como un conjunto de rasgos que conforman la composición individual de la personalidad de una persona, que se manifiesta en las características de su comportamiento y actitud ante la realidad circundante. Los principales rasgos de carácter necesarios para una actividad militar exitosa se muestran en la Figura 31.

El siguiente rasgo de personalidad es Habilidades que le permiten dominar rápidamente una especialidad en particular.... El desarrollo de habilidades apropiadas en asuntos militares permite que una persona reclutada en las filas de las Fuerzas Armadas adquiera los conocimientos, habilidades y habilidades necesarias para el servicio en poco tiempo. Las habilidades están determinadas por indicadores tales como el nivel de desarrollo del pensamiento, la memoria, la observación y la imaginación, la sensibilidad de los órganos de la vista, el oído y el tacto, la adaptabilidad a la producción de movimientos precisos, etc.

Temperamento está estrechamente relacionado con el carácter de una persona y sus habilidades. Refleja las peculiaridades del curso de los procesos y estados mentales.

Los principales componentes del temperamento: actividad general, manifestaciones motoras y emocionalidad. Hay cuatro tipos de temperamento: sanguíneo, colérico, flemático y melancólico. Cada uno de ellos se manifiesta de diferentes maneras, pero cualquiera puede encontrar aplicación en cualquier tipo de actividad militar correspondiente. Es difícil para una persona cambiar algo en su temperamento, pero usted puede hacer que sus aspectos positivos sean más significativos y suavizar un poco los negativos.

La actividad militar tiene un marcado carácter colectivo. Los elementos del equipo son personas que ocupan diferentes puestos y realizan funciones específicas. Por tanto, un lugar importante en la psicología de un colectivo militar lo ocupan las relaciones interpersonales, que reflejan la posición de un soldado hacia cada uno de sus compañeros. Estas relaciones unen a todo el personal militar del colectivo y son de gran importancia para su compatibilidad psicológica. La compatibilidad de los miembros del equipo se forma sobre la base de inculcar en los soldados un sentido de simpatía, confianza y respeto por los camaradas, disposición para acciones conjuntas con ellos. Un papel importante en la educación de los miembros del equipo en un espíritu de camaradería, confianza, asistencia mutua y asistencia mutua pertenece al comandante. Según la carta, está obligado a educar a los subordinados, cuidar la formación de equipos y fortalecer la amistad entre los soldados.

En conclusión, observamos que la actividad militar es un fenómeno complejo en muchos aspectos. Es socialmente necesario y demandado y ocupa un lugar importante en cualquier estado.

Preguntas

1. ¿Qué tipos se pueden subdividir condicionalmente en actividad militar?

2. ¿Qué se entiende por actividad de combate?

3. ¿Con qué finalidad se llevan a cabo las actividades de entrenamiento de combate?

4. ¿Qué documentos regulan las actividades diarias del personal militar?

5. ¿Qué se llama habilidad marcial?

6. ¿Cuál es la disciplina de un guerrero?

7. ¿Qué es la orientación de la personalidad?

8. ¿Qué se entiende por carácter de persona?

9. ¿Cuáles son los indicadores de las habilidades de la personalidad?

10. ¿Qué tipos de temperamentos de personalidad conoces?

Características por alumno

Apartado 1. Información general sobre el alumno.

Información personal.

• Apellido nombre.
• Fecha de cumpleaños.
• Clase de la escuela.
• Especialización escolar.

Información sobre el estado de salud.

• ¿Se enferma a menudo (a menudo, moderadamente, raramente)?
• Enfermedades crónicas (qué).
• Características del funcionamiento del sistema nervioso:

• se cansa rápidamente; se cansa después de un esfuerzo prolongado; incansable;
• pasa rápidamente de la alegría a la tristeza sin razón aparente; cambio de humor adecuado;
• estable en la manifestación del estado de ánimo;
• prevalece la emoción; la excitación y la inhibición están equilibradas;
• prevalece la inhibición.

Logro académico.
(excelente, bueno, satisfactorio, insatisfactorio)

Actividades extraescolares (sistemáticas).

• Participar en trabajo socialmente útil (de qué tipo).
• Clases de actuaciones de aficionados (de qué tipo).
• Clases en círculos, clubes, sedes, equipos.
• Actividades deportivas (de qué tipo).
• Trabajo organizacional (de qué tipo).

Sección 2. La manifestación de cualidades personales en el comportamiento del niño.

Foco de intereses:

• Para actividades educativas;
• Por actividad laboral;
• Para actividades artísticas y estéticas;
• Logro en deportes, turismo;
• Sobre las relaciones entre personas.

Actitud hacia los negocios:

Actividad pública.

• Participa activamente en todos los asuntos públicos, independientemente de su propio tiempo.
• Participa activamente en los asuntos públicos, pero trata de no perder el tiempo en esto.
• No muestra actividad en la vida pública, pero realiza asignaciones.
• Rara vez participa en asuntos públicos.
• Se niega a participar en los asuntos públicos.

Trabajo duro.

• El alumno siempre hace cualquier trabajo de buena gana, buscándolo él mismo y tratando de hacerlo bien.
• Como regla general, acepta el trabajo de buena gana, tratando de hacerlo bien. Los casos de naturaleza opuesta son raros.
• Rara vez acepta el trabajo de buena gana.
• La mayoría de las veces intenta evitar cualquier trabajo.
• Siempre evita hacer negocios.

Una responsabilidad.

• Siempre realiza bien y puntualmente cualquier tarea que se le encomiende.
• En la mayoría de los casos, realiza bien y a tiempo el trabajo que se le encomienda.
• A menudo no cumple a tiempo (o realiza mal) la tarea que se le ha encomendado.
• Muy pocas veces realiza el trabajo que se le encomienda.
• Nunca completa las tareas que se le encomiendan.

Iniciativa.

• Actúa como iniciador de muchos casos, no buscando recibir el reconocimiento de nadie por ello.
• Muy a menudo es el iniciador de un nuevo negocio.
• Rara vez él mismo inicia un nuevo negocio.
• Casi nunca comienza un nuevo negocio él mismo.
• Nunca inicia ningún negocio.

Organización.

• Siempre distribuye correctamente su trabajo en el tiempo y lo realiza de acuerdo con el plan.
• En la mayoría de los casos, distribuye correctamente y hace su trabajo a tiempo.
• Sabe distribuir correctamente y hace su trabajo a tiempo, solo si es necesario informar para cada etapa.
• La mayoría de las veces, no sabe cómo distribuir correctamente su trabajo en el tiempo, pierde el tiempo en vano.

Curiosidad.

• Constantemente está aprendiendo activamente algo nuevo en varios campos de la ciencia y la cultura.
• En la mayoría de los casos, está interesado en adquirir nuevos conocimientos de diversos campos de la ciencia y la cultura.
• Rara vez se esfuerce por aprender algo nuevo; generalmente interesado en un área limitada de especialización.
• Por regla general, no muestra interés en adquirir nuevos conocimientos.
• Indiferente a todo tipo de nuevos conocimientos.

Precisión.

• Siempre mantiene sus cosas en perfecto orden. Siempre camina pulcramente, arrebujado, tanto en el escritorio como en la pizarra. Protege la propiedad pública, siempre intenta ponerla en orden.
• Contiene en su debido orden lo suyo y le prestó cosas (libros, notas). Ayuda a poner en orden la propiedad pública (escritorios, inventario, etc.) en lugar de estar fuera de servicio.
• No muestra muchas ganas de mantener el orden a su alrededor. A veces llega a la escuela descuidado, descuidado. Indiferente hacia los que estropean la propiedad pública.
• A menudo no le importa su apariencia, el estado de sus libros; cosas, no protege la propiedad pública, incluso la estropea.
• No le importa para nada mantener sus cosas en orden, siempre está desordenado, descuidado. En ocasiones, sin dudarlo, saquea la propiedad pública.

Actitud hacia las personas:

Colectivismo

• Ella siempre cuida de conocidos y extraños, trata de ayudar y apoyar a cualquiera.
• Se inclina a mostrar preocupación por los extraños, si esto no interfiere con sus planes y asuntos personales.
• A menudo muestra indiferencia hacia los asuntos y preocupaciones de otras personas, si esto no lo afecta personalmente.
• Como regla general, es indiferente a las preocupaciones de los demás, no los ayuda por su propia iniciativa.
• Considera innecesario cuidar a miembros desconocidos de la sociedad, vive bajo el lema: "No te metas en tu propio negocio".

Honestidad. Veracidad.

• Siempre veraz en relación a sus padres, maestros, compañeros. Dice la verdad incluso cuando no le resulta rentable.
• Casi siempre sincero con sus padres, profesores y compañeros.
• A menudo dice mentiras para su propio beneficio.
• Casi siempre dice una mentira si le conviene.
• Siempre me inclino a no decir la verdad.

Justicia.

• Lucha activamente contra lo que considera injusto.
• No siempre pelea contra lo que considera injusto.
• Rara vez se opone a lo que considera injusto.
• No busca justicia.
• Totalmente indiferente a las manifestaciones de injusticia.

Desinterés.

• En sus acciones, siempre se guía por consideraciones de beneficio para la causa o para otras personas, y no para su propio beneficio.
• Casi siempre motivados por consideraciones de beneficio para la empresa o para otras personas.
• Rara vez se guía en sus acciones por consideraciones de beneficio y no de su propio beneficio.
• En sus acciones, a menudo se guía por consideraciones de su propio beneficio.
• En sus acciones, siempre se guía por consideraciones de su propio beneficio.

Sociabilidad.

• Siempre entra en contacto con la gente de buena gana, le gusta trabajar y relajarse con los demás.
• Por regla general, le gusta comunicarse con la gente.
• Esfuércese por comunicarse con un círculo limitado de personas.
• Prefiere formas individuales de trabajo y ocio.
• Cerrado, poco comunicativo.

Sensación de camaradería.

• Siempre ayuda a los compañeros en los trabajos difíciles y en los momentos difíciles de la vida.
• Como regla, ayuda a sus camaradas.
• Ayuda a los camaradas cuando se le pide.
• Muy raramente ayuda a sus camaradas; puede rechazar la ayuda si se le pide.
• Nunca ayuda a sus compañeros en su trabajo, en los momentos difíciles de la vida.

Sensibilidad.

• Siempre simpatiza con los demás, los camaradas a menudo comparten sus preocupaciones con él.
• Simpatiza sinceramente con los demás, si no está demasiado absorto en sus propios pensamientos.
• Absorto en sus propios sentimientos tanto que le impide compartir los sentimientos de otras personas.
• Casi no sabe cómo simpatizar con los demás.
• No sabe cómo simpatizar con los demás, a sus camaradas no les gusta "pedir prestado" a él.

Cortesía, tacto.

• Todas sus acciones y palabras indican respeto por otras personas.
• Casi siempre muestra el debido respeto por otras personas.
• A menudo es descortés y sin tacto.
• A menudo inaceptablemente duro, grosero. Muy a menudo se inician peleas.
• Siempre es severo, desenfrenado tanto en la comunicación con sus compañeros como en la comunicación con los mayores. En una pelea, insulta a los demás, es grosero.

Actitud hacia ti mismo:

Modestia.

• Ella nunca muestra sus méritos y méritos.
• A veces, a petición de sus compañeros, habla de sus logros y méritos reales.
• Él mismo les cuenta a sus camaradas todos sus logros y méritos reales.
• A menudo se jacta de lo que aún no se ha hecho o en lo que participa muy poco, en lo que tiene poco que hacer.
• Cuenta con logros incluso insignificantes, méritos exagerados.

Auto confianza

• Nunca consulta a los demás, no busca ayuda incluso cuando debería hacerlo.
• Todas las tareas, asignaciones se llevan a cabo sin la ayuda de otros. Busca ayuda solo cuando realmente la necesita.
• A veces, al realizar una tarea difícil, pide ayuda, aunque podría arreglárselas por sí mismo.
• A menudo, al completar tareas, asignaciones, pide ayuda, apoyo de otros, incluso si él mismo puede hacer frente.
• Constantemente, incluso en las cosas sencillas, necesita el aliento y la ayuda de los demás.

Autocrítica.

• Siempre escucha con atención las críticas justas, persiste en corregir sus propios defectos.
• En la mayoría de los casos, responde correctamente a las críticas justas, escucha los buenos consejos.
• A veces escucha comentarios justos, trata de tenerlos en cuenta.
• Comentarios críticos, los consejos no están atentos, no intente corregir las deficiencias.
• Rechaza cualquier crítica. Se niega a admitir sus errores obvios, no hace nada para corregirlos.

Capacidad para calcular tu fuerza.

• Siempre evalúa sobriamente sus propias fortalezas, eligiendo tareas y asuntos "sobre el hombro" que no son demasiado fáciles ni demasiado difíciles.
• Por regla general, es cierto, mide sus fortalezas y dificultades de la tarea.
• A veces, hay ocasiones en las que un alumno equilibra mal sus puntos fuertes y las dificultades del trabajo asignado.
• En la mayoría de los casos, no sabe medir su fuerza y ​​las dificultades del caso.
• Casi nunca sabe cómo medir correctamente su fuerza y ​​las dificultades de una tarea o hecho.

Luchando por el éxito, la superioridad.

• Siempre y en todo se esfuerza por ser el primero (en estudios, deportes, etc.), lo consigue persistentemente.
• Se esfuerza por estar entre los primeros en muchas áreas, pero presta especial atención a los logros en cualquier área.
• Se esfuerza por una cosa, especialmente su interés, para lograr el reconocimiento, el éxito.
• Es muy raro luchar por el éxito en cualquier actividad, es fácil contentarse con la posición del "campesino medio".
• Nunca se esfuerza por ser el primero en nada, recibe satisfacción de la actividad en sí.

Autocontrol.

• Siempre sopesa cuidadosamente sus palabras y hechos.
• No siempre controla cuidadosamente sus palabras y acciones.
• En su mayor parte, actúa precipitadamente, cuenta con la "suerte".
• Casi siempre actúa precipitadamente, no se controla con cuidado.
• Constantemente actúa precipitadamente, contando con la "suerte".

Rasgos de personalidad de voluntad fuerte

Coraje.

• Siempre entra en la pelea, incluso si el enemigo es más fuerte que él.
• En la mayoría de los casos, entra en combate, incluso si el enemigo es más fuerte que él.
• No siempre puede obligarse a sí mismo a pelear con un oponente más fuerte que él.
• En la mayoría de los casos, se retira frente a la fuerza.
• Siempre se retira frente a la fuerza, cobardes.

Determinación.

• Siempre de forma independiente, sin dudarlo, toma una decisión responsable.
• En la mayoría de los casos, toma una decisión responsable sin dudarlo.
• A veces duda ante una decisión responsable.
• Rara vez uno decide tomar una decisión importante.
• No poder tomar una decisión responsable de forma independiente.

Perseverancia.

• Siempre logra el cumplimiento de lo planeado, aunque se requieran largos esfuerzos, no retrocede ante las dificultades.
• Como regla, trata de cumplir sus planes, incluso si encuentra dificultades. Los casos opuestos son raros.
• Lleva el plan al final solo si las dificultades de su implementación son insignificantes o requieren esfuerzos a corto plazo.
• Rara vez completa sus planes, incluso si encuentra dificultades menores.
• Ante las dificultades, abandona inmediatamente los intentos de cumplir sus planes.

Autocontrol.

• Siempre sabe cómo reprimir las manifestaciones emocionales no deseadas.
• Como regla general, sabe cómo hacer frente a sus emociones. Los casos de naturaleza opuesta son raros.
• A veces, no sabe cómo hacer frente a sus emociones.
• A menudo incapaz de reprimir emociones no deseadas.
• Controla mal sus sentimientos, cae fácilmente en un estado de confusión, depresión, etc.

La posición del niño en el equipo infantil.

• Goza de autoridad incondicional entre casi todos los compañeros de clase: es respetado, se le considera con su opinión, se le confían asuntos responsables.
• Disfruta de la autoridad entre la mayoría de sus compañeros de clase.
• Disfruta de la autoridad solo entre una parte de sus compañeros de clase (en algún grupo, solo entre niños o niñas, etc.)
• Tiene autoridad sobre el resto de alumnos.
• No usa autoridad en la clase.

Simpatía.

• Es el favorito de la clase, se le perdonan ciertas carencias.
• En la clase, los chicos lo tratan con simpatía.
• Disfruta de la simpatía de solo una parte de sus compañeros de clase.
• Disfruta de la simpatía de algunos chicos.
• No les agrada en clase.

• Es una autoridad reconocida en cualquier asociación extraescolar (escuela deportiva, escuela de música, club, empresa de patios).
• Disfruta de la autoridad de la mayoría de los niños de cualquier asociación extraescolar (escuela de deportes, escuela de música, club, empresa de patio)
• Disfruta de autoridad entre miembros individuales de asociaciones extraescolares (en una escuela deportiva, club)
• Es miembro de una asociación extraescolar. Pero allí no usa la autoridad (una escuela deportiva, un club).
• No es miembro de ninguna asociación extraescolar.

Características de los procesos mentales y las emociones.

Atención.

• Siempre centra su atención de forma rápida y sencilla en la explicación del profesor. Nunca se distrae en la lección, no comete errores por falta de atención en la lección.
• Escucha la explicación del profesor con suficiente atención. Rara vez se distrae, a veces hay errores por falta de atención.
• No siempre escucha con atención las explicaciones del profesor. Distraído periódicamente, suele cometer errores por falta de atención, pero los corrige al comprobar.
• Escucha con suficiente atención solo si está interesado. A menudo distraído. Constantemente comete errores por descuido, mientras revisa, no siempre los corrige.
• Como regla general, lentamente y con dificultad enfoca su atención en la lección, aprende poco de las explicaciones del maestro debido a las constantes distracciones. Comete muchos errores por descuido y no los nota al comprobar.

Memoria.

• Al memorizar, siempre comprende la estructura y el significado del material.

  Los rasgos de personalidad más significativos de una persona.

  Pero el material que requiere memorización mecánica les resulta fácil de memorizar.

• Al memorizar, solo puede recordar lo que entendió previamente, lo que entendió. El material que requiere aprendizaje de memoria es difícil.
• El material que requiere memorización mecánica es muy fácil de aprender, basta con mirarlo 1-2 veces. Tiene el hábito de no comprender la estructura y el significado del material que está memorizando.
• Al memorizar, comprende el material durante mucho tiempo. Al presentar, comete errores de forma, pero expresa el significado con precisión.
• Para memorizar el material, lo repite mecánicamente muchas veces, indiscriminadamente y, comprendiéndolo, comete errores semánticos.

Pensando.

• Capta rápidamente la esencia del material, siempre está entre los primeros en resolver problemas, a menudo ofrece sus propias soluciones originales.
• Entiende rápidamente el material, resuelve problemas más rápido que muchos, a veces ofrece sus propias soluciones originales.
• Entiende satisfactoriamente el material después de la explicación del profesor, resuelve problemas a un ritmo medio, por lo general no ofrece sus propias soluciones originales.
• Entre estos últimos, capta la esencia de las explicaciones del profesor, se distingue por un ritmo lento de pensamiento y resolución de problemas.
• Entiende los materiales solo después de lecciones adicionales, resuelve problemas extremadamente lentamente, usa ciegamente "plantillas" bien conocidas al resolver problemas.

Reactividad emocional.

• Siempre reacciona emocionalmente vívidamente a cualquier fenómeno de la vida, puede estar profundamente, hasta las lágrimas, emocionado por una historia, una película.
• Por lo general, reacciona de manera emocional y vívida a los eventos de la vida, pero rara vez puede sentirse profundamente perturbado.
• Rara vez muestra una reacción emocional viva a los acontecimientos.
• Prácticamente no hay una reacción emocional viva.

Tono emocional general.

• Está constantemente revitalizado, muy activo en todos los ámbitos de la vida escolar, interfiere en todo, se ocupa de todos los asuntos.
• Es animado, moderadamente activo en todos los ámbitos de la vida escolar.
• Animado, activo solo en algunas áreas de la vida escolar.
• En comparación con sus compañeros, es menos activo y animado.
• Casi siempre letárgico, apático en todos los ámbitos de la vida escolar, a pesar de estar sano.

Equilibrio emocional.

• Siempre está tranquilo, no tiene fuertes estallidos emocionales.
• Por lo general, los arrebatos emocionales tranquilos son muy raros.
• Equilibrado emocionalmente.
• Mayor excitabilidad emocional, propenso a manifestaciones emocionales violentas.
• Los arrebatos emocionales fuertes y de mal genio son frecuentes por una razón insignificante.

Antes de proceder con la clasificación y enumeración de los rasgos del carácter humano, es necesario comprender qué significado y concepto está incrustado en este término. Traducido del griego "carácter" significa diferencia, signo o presagio. La personalidad de cada persona es multifacética y en cada una se entrelazan una gran cantidad de propiedades personales que determinan el comportamiento de una persona en una situación determinada. ¿Cuáles son los rasgos de carácter?

Clasificación de rasgos de personalidad.

Convencionalmente, los rasgos principales de los personajes se dividen en tres grupos principales.

• el primero caracteriza las emociones;
• el segundo es voluntad;
• el tercero es la inteligencia.

También hay una división según la dirección del impacto.

1. En primer lugar, esto se caracteriza por una actitud hacia el entorno externo: la sociedad y las personas que los rodean.
2. En segundo lugar, la actitud hacia su propia persona;
3. En el tercero, a la actividad, es decir, al trabajo y la formación.

Un grupo emocional que incluye rasgos como:

• agresividad;
• apatía;
• arte;
• irascibilidad;
• impresionabilidad;
• Buena naturaleza;
• alegría;
• aislamiento;
• impulsividad;
• capricho;
• Amor de Amor;
• melancolía y otros

Todos ellos se forman en la primera infancia, cuando la psique del niño atraviesa una etapa de formación bajo la influencia de muchos factores diferentes.

Los rasgos de carácter de voluntad fuerte se adquieren a lo largo de la vida:

1. poder;
2. masculinidad;
3. asertividad;
4. inventiva;
5. obsesión;
6. discreción;
7. pedantería;
8. devoción, etc.

El grupo intelectual incluye:

• conocimiento;
• racionalidad;
• prudencia;
• independencia;
• comprensión;
• sensatez;
• integridad, etc.

La predisposición natural tiene aquí una importancia decisiva, que está influenciada por genes hereditarios y temperamento.

Sin embargo, el entorno del niño no se puede descartar: Sería más correcto decir que desempeña el mismo papel en la formación de la personalidad que el que le asigna la naturaleza.

El niño crece, adquiere la experiencia de interactuar con el mundo exterior y una serie de rasgos de personalidad positivos y negativos. Este proceso continúa durante toda la vida y la lista de rasgos de carácter ya existentes se repone constantemente con nuevos rasgos de personalidad. Y si al principio este proceso ocurre de manera inconsciente, reflexiva, luego, cuando una persona es consciente de sus acciones, ya puede tomar una decisión. Esta elección consciente abre oportunidades para la transformación del carácter, es decir, el crecimiento personal.

Principales rasgos de personalidad

Hoy, la lista de rasgos de carácter consta de varios cientos de definiciones diferentes.

Sus combinaciones más diferentes se pueden encontrar en una misma personalidad. Pero en general, los rasgos de personalidad que existen hoy se dividen en positivos y negativos.

Sin embargo, es imposible decir con absoluta certeza que este es un rasgo de carácter malo, y este es uno bueno.

Por ejemplo, el aventurerismo puede llamarse tanto un rasgo negativo como positivo, dependiendo del efecto que tenga en el comportamiento humano.

Si se deja llevar de manera excesiva e irreflexiva por varias aventuras de naturaleza incomprensible, lo más probable es que esto no lo lleve a la buena.

El aventurerismo saludable inherente a un empresario exitoso le permite avanzar, invertir en proyectos prometedores y prosperar. O, por ejemplo, envidia. Todos dirán que este rasgo es extremadamente negativo.

Pero los psicólogos dicen que es el motor del progreso, lo que obliga a las personas a esforzarse y lograr más que los demás. En la mayoría de los casos, vale la pena hablar de ciertos conjuntos de propiedades que, dependiendo de la situación actual, pueden tener un mayor impacto en una persona. Pero desde un punto de vista social y moral, todos se pueden dividir en positivos y negativos.

Rasgos de carácter negativos

Éstos son algunos de ellos:

Los rasgos negativos de la personalidad incluyen la rudeza, la jactancia, la familiaridad, la tristeza, la vanidad, la obstinación, la perversidad, la arrogancia, el libertinaje, etc.

Lista de rasgos de personalidad positivos

Éstos son algunos de ellos:

Las cualidades positivas de una persona incluyen mansedumbre, sinceridad, solicitud, confianza, autocontrol, cortesía, nobleza, precisión, etc.

Cuántas personas, tantos personajes, y es imposible predecir el comportamiento de una persona en una determinada situación, incluso conociéndola bien. A lo largo de la vida, puedes cultivar rasgos positivos en ti mismo y tratar de disminuir la fuerza de los negativos, pero pocos pueden lograrlo.

Solo aquellos que están listos para crecer espiritualmente pueden cambiar para mejor ellos mismos y sus vidas.

Al estudiar las características del carácter de una determinada persona, es posible identificar qué cualidades caracterizan la personalidad. Su manifestación se basa en la influencia de la experiencia, los conocimientos, las habilidades y las capacidades individuales de las personas. La lista de características biológicas incluye las características innatas de una persona. El resto de rasgos de personalidad se adquieren como resultado de la vida:

• Socialidad

Significa irreductibilidad a las características biológicas individuales de las personas, saturación con contenido sociocultural.

• Unicidad

La singularidad y originalidad del mundo interior de un individuo, su independencia y la imposibilidad de atribuir a uno u otro tipo social o psicológico.

• Trascendencia

Voluntad de ir más allá de los propios "límites", superación constante como forma de ser, creencia en la posibilidad de desarrollo y superación de obstáculos externos e internos en el camino hacia la propia meta y, como resultado, incompletitud, inconsistencia y problemática.

• Integridad y subjetividad

Unidad e identidad internas (igualdad con uno mismo) en cualquier situación de la vida.

• Actividad y subjetividad

La capacidad de cambiarse a sí mismo y las condiciones de existencia, la independencia de las condiciones del entorno, la capacidad de ser fuente de la propia actividad, el motivo de las acciones y el reconocimiento de la responsabilidad por los hechos realizados.

• Moral

La base de la interacción con el mundo exterior, la voluntad de tratar a otras personas como el valor más alto, igual al suyo, y no como un medio para lograr metas.

Lista de cualidades

La estructura de la personalidad incluye temperamento, cualidades volitivas, habilidades, carácter, emociones, actitudes sociales y motivación. Y también por separado las siguientes cualidades:

• Independencia;
• Superación intelectual;
• Comunicatividad;
• Amabilidad;
• Trabajo duro;
• Honestidad;
• Decisión;
• Una responsabilidad;
• El respeto;
• Confianza;
• Disciplina;
• Humanidad;
• Misericordia;
• Curiosidad;
• Objetividad.

Las cualidades personales de una persona son la percepción interna y las manifestaciones externas. La manifestación externa incluye una lista de indicadores:

• arte congénito o adquirido;
• apariencia atractiva y sentido del estilo;
• habilidad y pronunciación clara del habla;
• enfoque competente y sofisticado para.

Las principales cualidades de una persona (su mundo interior) se pueden clasificar según una serie de características:

• una evaluación integral de la situación y la ausencia de percepción conflictiva de la información;
• amor inherente por las personas;
• pensamiento imparcial;
• forma positiva de percepción;
• juicio sabio.

El nivel de estos indicadores determina las características individuales del alumno.

La estructura de las cualidades individuales.

Para una determinación más precisa de la calidad de la personalidad de una persona, es necesario resaltar su estructura biológica. Consta de 4 niveles:

1. Temperamento, incluidas las características de predisposición genética (sistema nervioso).
2. El grado de procesos mentales únicos que le permite determinar las cualidades personales de una persona. El resultado está influenciado por el nivel de percepción individual, imaginación, manifestación de signos volitivos, sentimientos y atención.
3. Experiencias humanas caracterizadas por conocimiento, habilidad, habilidad y hábitos.
4. Indicadores de orientación social, incluida la actitud del sujeto hacia el entorno externo. El desarrollo de las cualidades personales actúa como un factor rector y regulador del comportamiento: intereses y puntos de vista, creencias y actitudes (un estado de conciencia basado en la experiencia previa, actitud reguladora y), normas morales.

Rasgos de las personas que caracterizan su temperamento.

Las cualidades innatas de una persona la configuran como ser social. Se tienen en cuenta factores de comportamiento, tipo de actividad y círculo social. La categoría se divide en 4 conceptos: sanguíneo, melancólico, colérico y flemático.

• Sanguino: se adapta fácilmente a un nuevo hábitat y supera los obstáculos. La sociabilidad, la capacidad de respuesta, la franqueza, la alegría y el liderazgo son los principales rasgos de personalidad.
• Melancólico es débil e inactivo. Bajo la influencia de fuertes estímulos, se producen alteraciones en el comportamiento, que se manifiestan por una actitud pasiva hacia cualquier actividad. El cierre, el pesimismo, la ansiedad, la tendencia a la razón y el resentimiento son rasgos característicos de las personas melancólicas.
• Las personas coléricas son rasgos de personalidad fuertes, desequilibrados y enérgicos. Son de mal genio y desenfrenados. La susceptibilidad, la impulsividad, la emocionalidad y la inestabilidad son claros indicadores de un temperamento inquieto.
• Una persona flemática es una personalidad equilibrada, inerte y perezosa, no propensa a cambiar. Los indicadores personales actúan para superar fácilmente los factores negativos. Fiabilidad, benevolencia, tranquilidad y discreción son las señas de identidad de las personas tranquilas.

Rasgos de carácter individual

El carácter actúa como un conjunto de rasgos individuales, que se manifiestan en diferentes tipos de actividad, comunicación y relaciones con las personas El desarrollo de las cualidades personales se forma en el contexto de los procesos de la vida y el tipo de actividad de las personas. Para una evaluación más precisa del carácter de las personas, es necesario estudiar en detalle los factores de comportamiento en circunstancias específicas.

Variedades de carácter:

• cicloide - variabilidad del estado de ánimo;
• la acentuación hipertímica es alta actividad, no hacer las cosas hasta el final;
• asténico - cualidades personales caprichosas y depresivas;
• personalidad sensible - tímida;
• histérico - los ingredientes del liderazgo y la vanidad;
• distímico - centrado en el lado negativo de los acontecimientos actuales.

Habilidades individuales de las personas

Las cualidades psicológicas individuales de una persona contribuyen al logro del éxito y la excelencia en determinadas actividades. Están determinados por la práctica social e histórica del individuo, los resultados de las interacciones de los indicadores biológicos y mentales.

Hay diferentes niveles de habilidad:

1. superdotación;
2. talento;
3. genio.

El desarrollo del algoritmo de cualidades y habilidades personales de las personas se caracteriza por la capacidad de aprender cosas nuevas en la esfera mental. Las particularidades se manifiestan en un tipo específico de actividad (musical, artística, pedagógica, etc.).

Rasgos de voluntad fuerte de las personas

El ajuste de los factores de comportamiento asociados con la superación del malestar interno y externo le permite determinar las cualidades personales: el nivel de esfuerzos y planes para tomar medidas, la concentración en una dirección determinada. Will se manifiesta en las siguientes propiedades:

• - el nivel de esfuerzo para lograr el resultado deseado;
• persistencia: la capacidad de movilizarse para superar la adversidad;
• Resistencia: la capacidad de limitar sentimientos, pensamientos y acciones.

El coraje, el autocontrol y el compromiso son las cualidades personales de las personas de voluntad fuerte. Se clasifican en actos simples y complejos. En el caso simple, la motivación para la acción se convierte en acción automáticamente. Los actos complejos se llevan a cabo sobre la base, la planificación y la contabilidad de las consecuencias.

Sentimientos humanos

Las actitudes persistentes de las personas hacia objetos reales o imaginarios surgen y se forman sobre la base del nivel cultural e histórico. Solo cambian las formas de su manifestación, basadas en épocas históricas. son individuales.

Motivación de la personalidad

Los motivos e impulsos, que contribuyen a la activación de acciones, se forman a partir de. Los rasgos de personalidad estimulantes son conscientes e inconscientes.

Aparecen como:

• luchando por el éxito;
• evitando problemas;
• ganando poder, etc.

Cómo se manifiestan y cómo reconocer los rasgos de personalidad.

Las cualidades personales de un individuo se determinan mediante el análisis de factores de comportamiento:

• autoestima. manifestarse en relación con ellos mismos: modestos o confiados, arrogantes y autocríticos, decididos y valientes, personas con un alto nivel de autocontrol o falta de voluntad;
• Evaluación de la actitud del individuo hacia la sociedad. Hay diferentes grados de relación del sujeto con los representantes de la sociedad: honesto y justo, sociable y educado, discreto, grosero, etc .;
• una personalidad única está determinada por el nivel de intereses en el campo laboral, educativo, deportivo o creativo;
• la elucidación de la posición de una persona en la sociedad se produce en estrecha interconexión de opiniones sobre ella;
• al estudiar los factores psicológicos, se presta especial atención a la memoria, el pensamiento y la atención, que caracterizan el desarrollo de las cualidades personales;
• la observación de la percepción emocional de situaciones le permite evaluar la respuesta del individuo a la resolución de problemas o falta de ellos;
• medir el nivel de responsabilidad. Las principales cualidades de una personalidad seria se manifiestan en la actividad laboral en forma de enfoque creativo, empresa, iniciativa y llevar el asunto al resultado deseado.

Una encuesta de las características individuales de las personas ayuda a crear una imagen general del comportamiento en la esfera profesional y social. Bajo el concepto de "personalidad" se encuentra una persona con propiedades individuales determinadas por el entorno social. Estos incluyen rasgos de personalidad: inteligencia, emociones y voluntad.

Agrupación de signos que contribuyen al reconocimiento de la personalidad:

• sujetos que son conscientes de la presencia de sus rasgos sociales inherentes;
• personas que participan en la vida social y cultural de la sociedad;
• las cualidades personales y el carácter de una persona son fáciles de determinar en la interconexión social a través de la comunicación y el ámbito laboral;
• personas que son claramente conscientes de su peculiaridad e importancia en el público.

Las cualidades personales y profesionales de una persona se manifiestan en la formación de una cosmovisión y percepción interna. El individuo siempre hace preguntas filosóficas sobre la vida, su significado en la sociedad. Tiene sus propias ideas, puntos de vista y actitudes que afectan

Las propiedades, o rasgos de personalidad, son las características que describen con mayor precisión las características profundas de una persona, lo que da una idea de su forma de comunicarse con la sociedad, respondiendo a determinadas situaciones, no solo en un momento dado, sino también durante contacto a largo plazo con otros.

Los rasgos de personalidad pueden ser de naturaleza social y ser características innatas de un individuo en particular.

Clasificación de rasgos de personalidad.

Los rasgos principales del personaje se suelen dividir en tres grupos:

1. La actitud del individuo hacia la sociedad, las personas que lo rodean (en otras palabras, la actitud hacia el entorno externo).
2. Actitud hacia su propia persona.
3. Actitud hacia el aprendizaje y el trabajo, es decir, hacia las actividades.

Rasgos de carácter emocional, como la apatía o la alegría, la agresividad o el buen carácter, la impulsividad o el aislamiento, el amor, el capricho, el mal genio, la melancolía, etc., se forman en una etapa temprana de la formación de la psique, es decir, en la primera infancia.

Intelectual rasgos ( prudencia, perspicacia, independencia, etc.) y de voluntad fuerte(masculinidad, asertividad, discreción, pedantería, etc.) los rasgos de carácter, por el contrario, se adquieren durante la vida, formándose bajo la influencia de diversas situaciones externas.

Características como no son rasgos de personalidad:

En la formación de la personalidad de una persona será de gran importancia la predisposición natural, así como la influencia del temperamento y los genes hereditarios en ella.

Sin embargo, no se debe subestimar el papel que juega el entorno del niño en la formación de su carácter. No es menos importante que las características congénitas. El niño aprende el mundo que lo rodea y aprende a actuar en diferentes situaciones de una forma u otra. Al principio, este proceso se produce de forma refleja y luego se convierte en el resultado de una elección consciente. Es esta elección la que determina el desarrollo posterior de la personalidad, su crecimiento..

Rasgos del personaje principal

En cualquier persona, puede encontrar un entrelazamiento de una amplia variedad de rasgos de personalidad, tanto positivos como negativos. Si bien es imposible decir con absoluta certeza que un rasgo de carácter en particular es positivo o, por el contrario, negativo, por ejemplo, una inclinación por todo tipo de aventuras puede ayudar a la prosperidad y crear grandes problemas, dependiendo de cuán deliberadamente una persona se involucra en aventuras.

La envidia, por ejemplo, se conoce comúnmente como un rasgo de personalidad altamente negativo, pero puede estimular a la persona envidiosa a avanzar y lograr mucho más que los demás. En general, podemos decir que el papel decisivo no lo juega tanto un rasgo de carácter específico como la capacidad de aplicarlo correctamente, así como su combinación con otros rasgos de personalidad. Pero desde un punto de vista moral, los rasgos de personalidad más característicos todavía suelen subdividirse en negativos y positivos.

Rasgos negativos

Características positivas

Es posible enumerar los rasgos de carácter positivos durante mucho tiempo, pero los más importantes incluyen:

Por supuesto, todo lo anterior no es un axioma, y ​​es casi imposible predecir cómo reaccionará una persona en particular ante una situación particular, cómo se comportará en ella, incluso conociéndola de cerca. Además, Los rasgos de carácter negativos pueden ser:

• disminución,
• se convierten en positivos.

Sin embargo, esto se logra mediante un largo y arduo trabajo sobre uno mismo, y esto, lamentablemente, está lejos de ser posible para muchos.