Diálogos sobre París en el idioma Franz. Maxi textos en francés con traducción al ruso, para exámenes.

Ocupación abierta de la Asociación Creativa "Kid" Mbou DoD "Berezovsky House of Schoolchildren", la maestra de educación adicional - Macagonova Elena Nikolaevna.

Lección-excursión en París sobre el tema: "París et ses curiosités".

Propósito: Activación de Le y Gramática sobre el tema.

Tareas:

Educativo:

formación de habilidades de aprendizaje pronunciamiento;

formación de habilidades de lectura;

activación en el discurso de estudiar unidades léxicas y gramática introducida anteriormente;

la formación de habilidades de habla sostenible del discurso dialógico y monológico de los estudiantes;

desarrollo de la capacidad del trabajo independiente de los estudiantes.

Desarrollando :

desarrollo de habilidades del habla;

desarrollo de fantasía, imaginación;

desarrollo de la capacidad de movilizar la reserva de idiomas y la experiencia del habla de los estudiantes;

desarrollo de la actividad mental.

Educativo:

crianza de interés sostenible en el sujeto;

crianza de una relación respetuosa con el país en estudio;

mayor motivación al estudio de francés.

Equipo: Ordenador conectado a internet.

Ayudas visuales: Mapa y fotos de los lugares de interés de París, soporte multimedia (Mini-Presentación de niños - Atracciones de París)

Resultados previstos:

Como resultado de estudiar este tema, los estudiantes:

recibirá ideas sobre los lugares de interés de Francia;

aprende a formar la idea y la información conjunción;

haz preguntas y responde a ellos.

Ocupación de la estructura

I. . Tiempo de organización:

1 . Professeur: Bonjour, MES Amis!
Je suis heureuse de vous voir.
Prenez les pla.dees.

AUJOURD'HUI NOUS AVONS LES GASTES, C EST LES LES PROFESIONES DE NOTRE MAISON DES ERESES.

2 . Le. pero de la leςon:

AUJOURDHUI NOUS continuó Notre Thème "Paris et ses curiosités". Notre Plan de TRAVAIL: Faisons TOUS Faisons UNE PROMENADE DANS LES RUES DE PARIS À LAIDE DE NOS GUÍA

de EST VOUS MES Cheris, Puis Je Vous Proposa La Victorine "Paris et ses curiosités", ONU Texte Pour Lire et répondre aux Preguntas. Êtes-vous daccord? Bien.

II. Fonético cargadura
Prratique Phonetique: Preparez les Tongues Pour Le Francais. Dites Les Formuletts.

Le Mur Murant Paris rinda Paris Murmurant.

Répétez Cette Formulette Deux Fois: Lentement, más Vite.

Conservación de la Formuleta. Ecoutez et Repetez, S'il Vouus Plaeso..

Dans paris. Illinoisw. una rue une

DANS CETE RUE ILw. una une maison,

DANS CETE MAISON ILw. una une chambre,

DANS CETE CHAMBRE ILw. Una tabla de la UNE

Sur Cette Table Illw. Un plan de la ONU

DE Es un plan de paris.

III . Excursión a París (los niños muestran sus presentaciones).

1. Professeur: ( adjunto archivo №1 diapositiva №1-2)

AUJOURD "HUI NOUS ALLONS FAINE UNE PROMENADE à Travers La Capitale de la Francia. Alluestros de NUS NOUS PROMEN DAENS SES RUES, SUR LA FLEVEVEqui s "appele la seine.

La Seine Qui Divise Paris en Deux Fiestas: La Rive Droite et La Rive Gauche. Nous conaissons un chanson quis "appele" la seine " et mentenant nouus le chanson!

(Realizado por los niñossonidos de la canción " LA Jábega »)

(Diapositiva número 3, Apéndice No. 2 - Minus canciones)

2. Professeur: ET Bien Comunicones Notre PaseNade. Quicomenzar?

(Los niños pasan un recorrido por París con la ayuda de presentaciones).

(Diapositivas número 4-11)

IV. . Sujetando el material.

Trabajar con texto.

Professeur: Dans La Vie de la Tour Eiffel Il y a un Épisode Intendeant. Vierta 1` Audition Je Vous propone le texte "une des premieres resistentes de paris".

Lisez le texte et tâchez de le comprendre.

"Une des premieres resistentes de paris"
Sobre Construit La Tour Eiffel en 1889. C. 'Monumento le más Populaire de Paris. C'EST Son Symbole. Dans Les Magasins et les Kiosques de Souvenirs de Paris en Pent Acheter de Petites Tours Eiffel. La Tour Eiffel Mesure 306 Mètres. MAIS AVEC LES ANTNES DE TÉLÉVISION ELLE MESURE 319 MÉRES. La Tour Eiffel A Trois Placas-Formes. Chaque Année, Deux Millones de Visiteurs Monten sur La Tour Eiffel Pour Voir Le Beau Panorama de Paris. Vierta el monsto IL Faut Prender 1`ascenseur. Les Ascenseurs Marchent Bien.
UNE SEULE FOIS ILS N`ont Pas Marché. C`ETAIT PENDIENTE 1` INFORMACIÓN FASTISTE DE PARIS EN 1940.
Quand Hitler A Voulu Monter Sur La Tour Eiffel Pour Voir Paris, Les Ascenseurs Ne Marchaient Pas, Hitler Est Monté à la Troisieme Plate-Forme A Pied.
Colgante Quatre Ans, Les Ingénieurs Allemands N`ont Pas Pu Les Réparer.
MAIS UNE DMI-HEURE APRES LA LIBERACIÓN DE PARIS UN OUVRIER EST VENU. Dix Minutes Après, Les Ascenseurs Ont Commencé à Marker.
Voila Pourquoi en Dit Que la Tour Eiffel Est Une des Premiéres Résistantes.

Preguntas para la comprensión del texto:
1. Quand A-T-On Construit La Tour Eiffel?
2. Combien de Mètres La Tour Eiffel A-T-Elle?
3. ¿Combien de plates-Formes A-T-Ellle?
4. ¿Est-CE QUYON PEUT MONTER SUR LA TOUR EIFFEL?
5. Pourquoi dit-on Que la Tour Eiffel Est Une des Premieres Résistantes?

2. Quiz (trabajo con un mapa de París) – diapositivas número 12-14.

Professeur: LISEZ L'INFORMACIÓN SUR L "ÉCRAN. DITES QU" EST QUE CEde "EST.

TROUVEZ CET OBJET SUR LE PLAN DE PARIS.

1. C "Etait une Fortrese, Puis Le Palais des Rois de la Francia. AUJOURD" HUI C'EST LE PLUS GRAN MUSÉE DE LA FRANCIA.

Considerar el plan. ¿Où SE TROUVE LE LOUVRE? (II SE TROUPE SUR LA RIVE DROITE DE LA SEINE)

2. Monumento CE Célèbre est Le Symbole de Paris. Il una construición de Été Vierta l "Exposición Universelle.

3. c "est la plus célébre cathidrale francaise, une symphonie de pierre, chantée par victor hugo dans hijo romano.

4.C "EST LA PLUS GRANDE AVENUE DE PARIS, Où CE TROUVENT DES GRANDS CINEMAS, DES BANQUES, DES BANQUES ET DE MAGASINS DE LUXE.

5. C.'uest Monument Sur La Place de Charles de Gaulle.

6. De la place ilw. A Dozar Avenues Qui Font Une Étoile. .

7. C "est une belle église sur monmartre. D" Où en el Voit Le Panorama de Paris.

8. CE BATIMENT EST EN FORME DE CROIX. C'est Une Necropole OU SE TROUVENT LES
tombeaux des Grands Homesfrancais: Victor Hugo, Emile Zoola, Pierre et Marie Curie E.T.C.

9.Cest ONU DES PLUS VESTES TEATERS DU MONDE. Sur Son Fronton On Lit: "Académie Nationale de Musique Danse".( l opéra).

V. Resumiendo total .

Professeur: Vous avez bien travaillé. Je Pense Que Ves Ves êtes Prets Afaire Le Voyage A París. Merci pour le traavail et pour les diálogos.QUEL EST VOTRE IMPRESION DE NOTRE LEÇON?

Reflexión: diapositivas número 15-16.

Los estudiantes expresan una opinión sobre la lección, sobre su trabajo, los estudiantes con capacitación lingüística débil pueden hacer esto con la ayuda de un plan de referencia.

MOI.

JE ME SUIS INTÉRESSÉ (E) À ... PARCE QUE ...

Iinteresado ... porquequé ...

JE VOUDRAIS APRENDRE / LIRE DE ...... PARCE QUE ...

JE SUIS / JE NE SUIS PAS CONTENIDO (E) DE MON TRAVAIL PARCE QUE ...

Estoy satisfecho / no estoy satisfecho con mi trabajo, porque ...

Chirumen.

Nous Avons Appris à ... TRAVAILLER Ensemble / Faire des Projets.

Aprendimos a trabajar juntos.

Notre le. ç eN.

Notre Leçon Est ... Intéresante / Utild / Réussie.

Nuestra lección es interesante / útil / exitosa.

Al final de la lección, una canción de grabación suena " UNA. París. "Rendimiento de Yves Montana (con una presentación" Sou le. ciel. dELAWARE. París. »), apéndice Número 3.

Le devoir. : (en hojas)

Notre L. mI. ς acerca de n est finis. Muchas gracias. Au. revoir .

Texto en francés
Luc - Bonjour Monsieur.
Responsable- bonjour.
L- J'ai Lu Votre Annonce Dans Le Journal d'AUJOURD'HUI.
R- Oui Bien, Vouus? Tes Le Premier? ¿Vous presente?.
L- je voudrais bien savoir en d? Colas CE Que Vous Rechherch?, S'il Vous Plaus.
R-UNE Place C'est Liber? E Dans Notre Soci?, Etnouus recherchons Un Chauffeur de Poids Lourds. Ne Pourriez Vous Pas, Vous Presenter, et M'en Dire Un Peu Plus Sur Vous?
L- je m'appelle luc dupont, j'ai 32 ans, je suis mari? Et j'ai 3 enfants. J'ai Mon Permis de Conduire D? J? 10 ANS, J'AI TRAVAILL? 2 Ans en Tant Que Chauffeur de Taxi. Apr Cela, J'ai Travail? DANS LA SOCII? T? Transaliance O? J'y ai travaill? Colgante CES 8 DERNI? RES ANN? ES. J '? Tais Oblio? de demisión? ¡Coche en un accesorio? ? MA FEMME UN TRAVAIL PLUS INT? RESSANT POUR ELLE Ailleurs de Notre Ville, du Coup Naus Avons D? M? Nager, et Mantenant J'aimerais Retrouver ONU TRAVAIL ICI. DANS LE TRAVAIL JE SUIS TRUS SERIEUX ET RESPUESTOS DE CE QUE JE FAIS. J'ai beaucoup travail? Sur de Longues Distancias Avec des Camiones Entres 20 ET 40 toneladas. JE Connais Particuliereg Bien Le Center et Le Sud de la Francia. ¿MANTENIMIENTO QUE JE SUIS INSTALAR? ICI, J'aimerais Repromin Lun Mon Travail, CELE CELA ME Plaisais Beaucoup, Puis Dans CE Metier Je M'y Connais Bien.
R- D'Accord, TR? S Bien, JE SUIS Contenido. Avez Vous Les Papiers N? Cessaires Avec Vous C'est? Dire, le Permis, la carta conduction et les papiers fimo.
L- Ah Oui, Bien sur J'ai Tut Ramen?, Voici Le Permis ett tut CE Que Vous Avez Digler. PAR CONTRE MA CARTE CONDUCTEURT ET MA FIMO SONT ENTORE DE INTERIORES 2 ANS.
R-CELA EST TRES INTERESANTE.
L- Voici Je Vous Donne Les Coordonn? S de Mon Ancienne Empreprise O? VOUS POUVEZ AVOIR TOUTES INFORMACIONES SUR MOI ET MON TRAVAIL, SI VOUS EN AVEZ BESOIN BIENEN.
R- Merci Beaucoup, JE ME ROENSEIGNERAIS SI BESOIN. Pour Le Moment, TOUS enteros Les Candidats Qui Pourront Nous InterSerer, Qui Pourront Effector Le Travail Qu'on Leurs Pedir. J'aimerais Que Vous Remplissiez CE Cuestionario O? Vous TROUVEREZ UNE Case Pour Nous Indiquez Votre Adresse, ET Coordonn? S, Comme Cela d'ICI 10 jours, Si Vous Convénzes Un Notre Empreprise OUS VOUS RAPPELLERONT.
L- oui, apellez-moi m? Yo si la r? Ponse est negativo, coche j'aimerais savoir.
R- j'aimerais vous informador Que Dans La Semaine Notre Empreprise Aura Besoin de Personnes? l '? chelle r? gionale. Cela est Beaucoup de D? Colocaciones Mais Est Moins Pay?. Interesez-vous? Cela?
L- oui biosur cela m'interesse, j'aime tuch ce qui est li? AVEC LA ROUTE, et VOUS GAVEL DETESSE RESESTER? La Maison Sans Bugger.
R- D'Accord, S'il y A une Place de Libre, Je Vous Transfererais Sur Poste Comme? A.
L- merci, je prefere travaill? ¿Que descanso? La Maison.
R- BIENENSUR CELA ESTPSIBLE, MOI DE MEME. Vous SaveVe en un PAS Encore Decider SI en Allait S'AgGrandir Sur 1 Ou Plusieurs Postes EN MEME TEMPS.
L- JE Serais TR? S Contenido, SI JE POUVAIS TRAVAILLER AU SEIN DE VOTRE ENTREPRISE QUE CEE EN NACIONAL OU REGIONAL, CELA ME CONVIENTE.
R- D'Accord Je Vous Tienderais Au Courant de Tout Cela, J'ai Tut Enregistr?
L- merci, peut-? Tre? La procina FOIS.
R-OUI? LA PROCHEINE, VOS MOTIVACIONES NOUS CONVENENENTES.
L- au revoir, bonne journ? E.
R- au revoir ,? galement.

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Traducción del francés

Dispositivo para el trabajo, la escotilla y el jefe.
L-hola monsieur.
R-hola
L-Leí tu anuncio en el periódico de hoy.
R-Sí, primero que vino a nosotros.
L, sea amable de decir a quién estás buscando
R-De nuestra empresa liberó al asiento del conductor en el camión. Imagina y contamos un poco sobre ti.
L-mi nombre es Luke Dupon, tengo 32 años, estoy casado y tengo tres hijos. La experiencia de mi conductor ya tiene 10 años, trabajé en un taxi durante 2 años. Después de que me instalé en la empresa Transabios, donde trabajó durante los últimos 8 años. Tuve que renunciar porque a mi esposa le ofrecieron un trabajo interesante en otra ciudad, nos mudamos, y ahora estoy buscando un trabajo aquí. En mi trabajo prefiero la seriedad y la responsabilidad. Trabajé mucho en largas distancias en camiones de 20 a 40 toneladas. Conozco bastante bien el centro y al sur de Francia. Ahora, cuando me mudé aquí, prefiero volver al mismo trabajo, ya que me gusta, y lo hago bien.
R-OK, bueno, estoy satisfecho. Muestra tus papeles. Vista de la derecha, tarjeta de conducir y papel Fimo.
L.-A Sí, aquí está el derecho y todo lo que pides. Sí, quiero notar que la tarjeta del conductor y Fimo tienen realmente 2 años.
R es muy interesante
L-aquí le daré la dirección de mi último lugar de trabajo, donde puedes descubrir todo lo que quieres.
R-suficiente, lo usaré si me quiera. Ahora nos familiarizamos con los candidatos que podrán tomar esta publicación. Le pediré que lo complete con este cuestionario donde encontrará una cadena para su dirección y teléfono, y dentro de los 10 días no sabremos si lo necesita.
L-sí, hágamelo saber si incluso la respuesta será negativa para que lo supe.
R-Quiero sugerir que durante la próxima semana, nuestra empresa puede necesitar las instrucciones regionales de trabajo. Movimiento más, pero con un pago más pequeño. ¿Qué te interesa?
L-sí preguntándose. Amo todo lo que está conectado con la carretera y odio sentado en casa sin movimiento.
R es bueno, te mantendré en mente y en este lugar.
L-gracias, prefiero trabajar que sentarse en casa.
R, por supuesto, te entiendo, soy el mismo. Ya sabes, no hemos decidido cuántos asientos aumentarán nuestra empresa.
L-I estaré encantado de trabajar con usted y no importa el transporte nacional o regional.
R-OK, te lo diré, grabé sus coordenadas.
L-gracias, tal vez hasta la emergencia.
R.: sí, a los pronto, tu confianza que nos gusta.
L-adiós, tienes un buen día.
R-Adiós, y tú también.

Lo mismo, que aún no tiene trabajo, puede estar interesado en los préstamos a corto plazo en Lombard. Lombard es una institución financiera, donde cualquier cliente podrá obtener dinero protegido por bienes muebles. También puede entregarse en Lombard, también puede joyas, plata, audio, video, foto y otra técnica.

Forma de la lección: LECCIÓN DE RESUMEN.

Propósito: Formación de competencia comunicativa de los estudiantes.

Tareas.

1. Entrenamiento:

• sujetar el vocabulario vassed;
• mejorar las habilidades y habilidades de posesión práctica de francés sobre este tema, sobre audición, hablar, leer;
• pruebas de todo tipo de preguntas;
• asignación de la información o evento deseado;
• discusión de problemas de texto.

2. Desarrollando:

• desarrollo de discurso monológico y dialógico;
• desarrollo del pensamiento analítico;
• desarrollo de la capacidad de hacer generalizaciones, conclusiones.

3. Educativo:

• formación de interés en la cultura de Francia;
• la educación de la necesidad de profundizar y ampliar el conocimiento del país del país en estudio;
• formación de la propia opinión.

Equipo de la lección:tablero multimedia.

Corbatas intergubernamentales:culturalología, literatura, historia, ruso.

Plan de estudios.

1. Tiempo de organización.
2. Carga del habla. Juego de viajes en Francia.
3. Poema sobre París. MARSEL MOULOUDJI "PARIS" (Suena "Sous Le Siel de Paris").
4. Lluvia de ideas sobre el tema "¿Qué es para ti, París?"
5. La historia de los museos. Ejercicios de preguntas-respuesta en el texto.
6. Mini-Proyectos de estudiantes sobre el Museo del Louvre.
7. Controlar la comprensión del texto. Preguntas al texto.
8. Mini-Proyectos sobre el Museo D'Orse.
9. Juego de lenguaje y discurso "Adivina". Descripción de los artistas de los impresionistas.
10. Diálogos sobre visitar el museo, sobre artistas.
11. Preguntas: ejercicios de respuesta sobre la pintura.
12. Hechos curiosos de la historia de la pintura.
13. Pruebas. Crucigrama.
14. Canción "Elysee Fields".
15. La etapa final lección. Resumiendo.

Durante las clases

1. momento organizacional. Saludo.

Bonjour, MES Amis! ¡ASSEYEZ-VOUUS! PRÉPAREZ-VOUS À LAÇON. Tut le monde est mascota à laçon? Començons.

2. Carga del habla. Juego de viajes en Francia.

Je suis ravis de vous voir. Et vous, ça va?

E - Merci, Ça VA BIEN. Et vous?

P - Merci, Ça VA. Ditas moi, aimez-vouus voyager?

E - Oui, J'aime Voyager. MANTENIMIENTO IL Y A RELLAMENTO DE POSSIBILITÉSOS VIERT CELA. Es posible de partir à l'étranger.

P - Où-Aurais Tu Voulu Aller?

E - MOI, PAR EXEMPLE, JE REVE DE VOIR LA FRANCIA, PARIS. En Dit Que C'est Une Très Belle Ville.

P - d'acuerdo. AUJOURD'HUI NOUS ALLONES FAADE NOTRE VOYAGE EN FRANCIA. JE VOUDRAIS VOUS POSER UNE PREGUNTA: QUEST-CE Que Vous Saverz de la France et des habitantes de CE Pays?

E - La France C'est Mode, Le Sport, Le Parfum, Les Voitures, Le Vin et Le Fromage ...

E - Les Français Que Nous Connaissons Bien, SIX: A. Dumas, Jules de Funès, Edith Piaf, Charles Aznavour, Les Frères Lumière ...

E - Paris C'est La Tour Eiffel, Notre-Dame, Montmartre, La Sorbonne, Versailles, L'Arc de Triomphe, Moulin Rouge, Le Musée d'Orsay, Le Louvre, Les Champs Elysées, La Place de la Concorde.

E - Paris Ce N'est Seulement La Capitale de la Francia, La Plus Grande Ville du Pays, Le Siège du Pouvoir Politique, Économique. MOI, QUAND JENENDS CE NOM, JE VOIS UNE BELLE VILLE QUI FAIT UN TOUR DE VALSE AVEC SES VIEILLES CATHRORTRALES, AVEC LES PETITS CAFÉS DANS LES RUES, AVEC Les Quais de la Seine.

P - c'est Ça. ET, Je Vous propone DE SE PROMENER SUR LES RUES DE CETE VILLE. Ecoutez la Poésie de Marsel Mouloudji "París".

3. La Poésie "Paris" Marsel Mouloudji.

Poema "París". (Traducción rusa)

4. Une Attaque Mentale. "Qu'est ce-que paris dit à votre coeur? "

Idea genial. "¿Qué es para ti, París?"

Faisons Une Chaine d'Association.

5. L'histoire des musées.

La historia de los museos. Ejercicios de preguntas-respuesta.

P - Paris Possède Un Capitale d'Oeuvres Artistiques d'une Incomparable Richesse Légué Par Toutes Les Époques. En Compte Enfrance Plus de 2000 Muséées. Le, pero de Notre Leçon Prender, Connaissance des Musées de Paris et des los alrededores. Il y en un Beaucoup. Extracéz la LISTE et DITES CES MUSÉES.

• Museo de Orsay.
• Museo de Louvre.
• Musée de l'Armée
• Musée des Arts d'Afrique et D'Oceanie
• Musée d'Honoré de Balzac
• Musée bourdelle
• Musée Picasso.
• Musée de l'Orangerie des Tulleries
• Musée d'Auguste Rodin
• Musée des Antiquités Nationales
• Musée des Chateau de Versailles et du Trianon
• Musée de la Musique
• La Villette
• Musée Hebert.
• Musée de Victor Hugo
• Musée Gustave Moreau.
• Musée des Arts Décoratifs
• Musée Eudène Delacroix.
• Musée des Arts et DSE Metiers
• Musée du Cinèma.
• Musée de la Monnaie
• Musée de la Poste
• Centro Georges Pompidou
• Musée de la Vie Romantique ... et Beaucoup d'Autres.

P - A La Maison Vous Avez Préparé Le Texte sur L'Histoire des Musées. Preguntas de Répondez a MES:

1) D'Où Où Oùe LE MOT MUSÉE?

Le Mus Musée Garde Le Souvenir des Muses, Neuf Déeses ProtectRices De Tout Les Arts.

2) Où Se trouuvait -il un templo Cousacré aux Muses?

Templo CE SE TROUVAIT à Athène.

3) qui, fonda la célèbrenbsp; mouseion?

C'Est Le Roi d'Egypte, Ptolémée 1 er.

4) Quand Le Mot Museum Acquiert SA Forme et Le Sens Moderne?

A LA FIN DU 18 E SIÉLE CE MOT AQUITER HONS SENS MODERNE.

5) Combien d'Oevres d'Art SONT-ILS Conservés Dans des Musées?

Más de 4 millones d'oevres d'Art Sont Conservés Dans des Musées.

6) Où Se Trouuve le Plus Grand Musée de la Francia, Le Louvre?

Sur la rue de rivoli.

6. Chacun de Vous A Petit Petit Projet Sur Les Musées Français. Commençons Par Le Plus Grand Musée du Monde, Le Louvre.

Mini-Proyectos de estudiantes sobre el Louvre.

7. Control de la comprensión del texto. Preguntas al texto.

P - MANTENIMIENTO, RÉPONDEZ À MES PREGUNTAS:

1. Pourquoi Est-CE Que la Promenade à Travers Le Louvre PRÉSENTE UNANT INTÉRT?
2. Qu'est -ce Qui Marque L'Entree Principale du Musée?
3. ¿Qu'ON Peut Peut Voir du Pavillon de l'Horloge?
4. Qui- ce qui se trouuve dans les salles des anticiquitos égyptinnes?
5. Estatua de Quelle étonnante Peut en el admirador Au Louvre?
6. ¿Y -A-T-IL BEAUCOUP DE TABLAUX CÉLèRELS AU LOUVRE? QUELS SONT CES TAKEAUX?

P - Le Musée du Louvre S'Inquite de l'État de Santé de la Joconde. Le Tableau "La Joconde". Pouvez vous Dire Quelques mots Sur CE Tableau?

Le Tableau de Léonard de Vinci La Joconde Peint Entre 1503 ET 1507 Se Trouuve Maintenant Dans La Meilleure Vitrine. La Célébrité et l'Énigmatique Sourire de Mona Lisa EST CHAQUE ANÉE LE CLOU DE LA VISITE DU LOUVRE POUR DES MILLIONS DE VISITEURS. Le Tableau est Placee Afin de la Protéger des Las variaciones Climatiques, DES RISQUES DE DÉPRÉDACIONES VOLONTATIVE ET DE FACTURA, Derriére une Épaisse Glance De Verre.

L'Origine de Son Nom, La Joconde, N'est Pas Connu, Mais Viendrait de la Jeune Femme Qui Aurait Servi de Modèle à Léonard de Vinci, L'Épouse de Francesco del Giocondo. Le Tableau FUT EMPORTÉ EN FRANCIA PAR LÉONARD DE VINCI LUI MEME ET ET AQUIS PARRE LE ROI FRANÇOIS 1 ER. Il FUT VOLÉ EN 1911 ET Retrouvé Deux Anns Plus Tard Dans Un Hotel de Florence, en Italia. MANTENIMIENTO, CE TABLEAU SE TROUUUVE DANS LE MUSÉE DU LOUVRE.

8. Mini-Proyectos de estudiantes sobre el Museo de D'Orse.

Parlons Un Peu Du Musée d'Orsay. Qui va comienza?

9. Juego de lenguaje y habla "Adivina".

Jeu "¡Devine! "

MANTENIMIENTO, ONUS JOUONS. J'ai Les Petites Cartes Avec Les Noms des Peintres Français. PRENENZ UNE CARTE ET DITES QUELS TAKEAUX DE CE PEINTRE CONNISSEZ-VOUUS?

10. Diagmentos de la elaboración de diálogos "DANS UNE SALLE DE MUS & EACUTE", "LES Explication de Guide".

P - Allez-vous Souvent Aux Musées? Je Vous propone de visitador Le Musée d'Orsay. Faites Les diálogos. (Reproducciones de pinturas de renunciare "Retrato de una actriz Zhanna Samari", Claude Monet "Catedral de Rueny").

11. Ejercicios de respuesta-respuesta sobre la pintura.

AIMEZ-VOUS L'Art?

1. AIMEZ-VOUS LA PEINTURE?
2. QUEL GENRE DE PEINTURE PRÉFÉREZ-VOUUS? (Paysage, Retrato, Nature Morte)
3. Allez-vous Souvent Aux Musées d'Art? (L'Ermitage, Le Musée Russe, La Galérie Trétiakov).
4. Etes -Vous Déja Allé en Francia? Avez-Vous Visité Le Louvre, Le Musée d'Orsay?
5. AIMEZ-VOUS LA PREINTURA CONTEMPORAINE?
6. Avez-Vous Entedu Parler de Marc Chagal, Wassily Kandinsky, Salvador Dali?
7. Selon Vous, Peut-on Tut Exprimer Par La Peinture? (Sentimentos, Pensées, Humeur, États d'ame).

12. Hechos curiosos de la historia de la pintura.

1. Quel Est Le Tableau le Plus Cher Du Monde? (C'Est Le Retrato Du Docteur Gachet, Peint Par Vincent van Gogh Un Avant Son Suicide. Le Tablrau A Été Vendu 85 millones de euros LE 14 Mai 1990. Le Propriétaire est UN JAPONAIS.
2. ¿Museos de culas N'Existent Pas a París? (Le Musee du Fromage, Le Musee de Femme).

13. Pruebas. Crucigrama.

Prenez Vos Feuilles. ¡Muestra Les! METTREZ VOTRE NOM, PRENOM. ¡Copias de Ramassez VOS! MANTENIMIENTO, FAITES LES MOTS CROISÉE!

14. Canción "Elysee Fields".

Finissons Notre Leçon Par Une Chanson. "Les Champs Elysées" Avec Joe Dassin.

15. Sumando la lección.

Vous avez bien travaillé. Vous Avez Parlé Un Bon Français. Merci pour votre travail! ¡Hasta la vista! BONNE OPORTUNIDAD!

Estudiando, nos enfrentamos a varios aspectos, por ejemplo, gramática, entendemos el habla sobre el rumor y otros. Y todo está bien, se realizan los ejercicios con facilidad, haga clic en como tuercas. Estoy absolutamente percibido en la audiencia, pero no podemos decir nada. Y sucede muy a menudo, simplemente no sepa dónde comenzar cuando se comunica en varios temas. Pero nuestro discurso consiste en palabras, frases, propuestas completas, diálogos en francés, alguien previamente escrito o dicho. Y, de hecho, ya son algunos clichés que no requieren transformación especial. Toma, dile y lo entenderás.

Diálogos populares:

Considere varios diálogos en francés. Comunicación con amigos, planes para la noche, exámenes, trabajo y mucho más.

Dans Une Cité Universitaire. En la ciudad estudiantil.
Louise: Bonjour, EST-CE Que Benoît est Là? Hola, ¿Benoit aquí?
Pierre: no, no. Il n'est pas là. Él no está aquí. Il est à l'infirmerie, está en la clínica, Je Crois. Creo.
Louise: Ah Bon? ¿Cómo? Il est malade? ¿Él está enfermo?
Pierre: Oui, Il Est Mallade, Fatigué, Déprimé ... Sí, se enfermó, cansado, deprimido ...
Louise: qu'est-ce qu'il a? ¿Que es el? Il a des problèmes? ¿Tiene problemas?
Pierre: AH ... y ... des Problèmes AVEC Les Femmes ... Problemas con las mujeres ...
Louise: AVEC les Femmes? ¿Con mujeres? ¡Alors, il est amureux! ¡Entonces él está enamorado!
Pierre: Benoît, Amoureux? Benua está enamorado? Peut-être ... tal vez ...
Louise: Ah, Les Hommes ... Ah, Hombres ... ¡ILS SONT VRAIENT ¡Funciones! ¡Son tan complejos! ILS ONT TOUJOURS LES Problèmes! Tienen problemas constantemente.
Pierre: Mais Pas du Toot! Para nada. Les Hommes Ne Sont Pas Pas Funcs. Los hombres no son complicados.
Louise: Vraiment? ¿Verdad? ¿Où Sont Raphal et Bertrand? ¿Y dónde está Rafael y Bertrands?
Pierre: Je Ne Sais Pas. No sé. ILS NE SONT PAS LÀ .... No están aquí ...
(Quelques, minutos más tarjetas.) Unos minutos más tarde.
Raphayl et Bertrand: Je suis Désolé, lo siento. En est ENT EN RETARDO! Vamos tarde.
Louise: C'est nromal, esto es normal, Vous êtes Tooujours en retard. ¡Siempre llegas tarde!
Raphal: et toi, bein sûr, bueno, por supuesto, tu es toujours à l'eure ... Siempre estás a tiempo ...
Louise: MOI, JE SUIS TOUJOURS EN AVANCE I Siempre viene de antemano, Quand J'ai Un Rendez-Vous. Cuando tengo una reunión. Bon ... Bueno ... ¿Vous Avez Les Gâteaux, pour la fête? ¿Tienes magdalenas para las vacaciones listas?
BERTRAND: OUI, VOILÀ ... Sí, aquí. En Aussi Le Vin también tenemos vino et les Jus de Fruits. ... y los jugos de frutas son.
à la cafetéria. En cafetería

Mathilde: Oh Là Là, O La Je Suis Fatiguée! ¡Qué cansado! J'ai trop de travail! ¡Tengo mucho trabajo!
Gabriel: Tu como Encore des Cours? ¿Todavía tienes clases?
Mathilde: no, Je N'ai Pas de Cours No, no hay lección, MAIS J'AI DES DES EXMENS EN CE MOMENTO. Pero ahora tengo exámenes. Et toi, tu como aussi des examen? ¿Tienes exámenes también?
Gabriel: Oui, NOUS Avons Encore un examen de la ONU Jeudi Sí, tenemos otro examen el jueves y Après, C'est Fini! Y luego en todos los je suis en vacances. Estoy de vacaciones.
Mathilde: Tu AS DE LA OPORTUNIDAD ... Tienes suerte ... J'ai Encore Deux Semaines de Travail. Y tengo dos semanas de trabajo.
Gabriel: Ma Pauvre Mathilde ... ¡Pobre Matilda coraje! ¡Esperar! Asiste, J'ai une idée espera, tengo una idea: EST-CE QUE TU ES LIBRE DEMAIN DEMAIN DETENER LONERSE? ¿Estás libre de mañana para cenar?
Mathilde: Non, C'est Dommage, no, lo siento. Demain Je Suis Premio. Pero mañana estoy ocupado. Mais Dimanche Soir, pero el domingo por la noche Je Suis Libre. - Gratis.
Gabriel: D'Accord ¡Pour Dimanche Soir! ¡De acuerdo entonces el domingo por la noche!
Otros

¡El francés es maravilloso y melodioso, es como un país de amor, belleza y romance! Sin embargo, no es tan fácil estudiarlo, ya que el francés tiene una gramática bastante complicada, así como la pronunciación de los EE. UU. Pero también aprenderá a hablar sobre él, todavía es posible, si estamos en contacto con la persistencia y la paciencia, y tampoco dejamos las técnicas efectivas para la rápida asimilación del habla coloquial.

Diálogos populares:

Una de estas técnicas para aprender el idioma son los diálogos. El estudio de las principales revoluciones habladas utilizadas en la vida cotidiana ayudará a no solo comenzar a hablar rápidamente en francés, sino también encontrar un lenguaje común con personas en países de habla francesa, incluso con un conocimiento de lenguaje mínimo. ¡Hay algunos diálogos conversacionales que siempre pueden llegar a la ayuda del turista, o simplemente un hombre que comienza a aprender el idioma! Aquí están algunos de los más populares de ellos:

Comentario vous apelez-vous? (Buen día. ¿Cuál es tu nombre?)
- Je M "Appelle Daria, et vous? (¡Mi nombre es Daria, y tú?)
- Je M "Appelle Nick, JE SUIS HEUREUX DE VOUS RENCONTRER! COMENTA ALLEZ-VOUS? (¡Mi nombre es Nick, feliz de reunirme contigo!) ¿Cómo estás?)
- Je Vais Bien, Merci! (¡Bueno, gracias!)

Similar los diálogos más simples pueden ser apropiados en cualquier lugar. Vale la pena prestar especial atención al hecho de que en francés, cuando se habla rápidamente y mantiene diálogos, las palabras se leen en un golpe, sin separar la pausa entre sí. A continuación se muestran los ejemplos de varios diálogos más comunes de la vida cotidiana:

Quelle Heur Est-IL? (¿Qué hora es en este momento?)
- ¡Il mes Dix Heures! (¡10 horas!)
- ¡Muchas gracias! (¡Muchas gracias!)

O tal ejemplo:

O? Travillez-Vouus? (¿Dónde trabajas?)
- JE TRAVAILLE DANS UNE AGENGE DE VOYAGE! (¡Trabajo en la agencia de viajes!)
- Oh, JE PENSE QUE C "EST TR? S INT? RESSANTE! (Oh, creo que es muy interesante!)
- ¡Vous Avez Raison! (¡Estás bien!)

Como puede ver fuera de los diálogos anteriores, durante la construcción de diálogos en francés, vale la pena prestar atención a la construcción de un cuestionario de propuestas. Con más frecuencia para crear una pregunta, el verbo con sustantivos son lugares cambiantes. Por ejemplo, ¿es más correcto decir que no "Vous Allez?" (¿Vas?), Y "Allez-vous?". Esta es la diferencia radical de francés de ruso y, por lo tanto, esta facturación debe ser recordada.

Una característica de los diálogos es también el hecho de que muchas palabras pueden disminuir, e incluso se caen en absoluto. Dicha construcción de propuestas se debe a la fluidez y ahorro de tiempo durante la pronunciación.

Altamente buen camino Aprender francés con la ayuda de los diálogos está escuchando grabaciones de audio con conversaciones situacionales, ¡así como viendo películas en francés! En las películas, a menudo puede escuchar los diálogos más comunes para francés, lo que le permitirá aprenderlo rápidamente utilizando la memoria auditiva.

Al principio, los diálogos en francés se parecerán extremadamente incomprensibles para usted, porque en la vida cotidiana, los franceses hablan con fluidez y se vierten, pero con el tiempo pasará cuando "sienta" este idioma.

Si puede percibir fácilmente los diálogos en francés, puede percibir todo el idioma hablado.