“Sin paciencia no hay aprendizaje”: el significado del proverbio y ejemplos de uso. Sin aprender no hay habilidad Proverbio ruso Proverbio sin aprender no hay paciencia cómo hacerlo correctamente

Por aburrimiento, toma el asunto en tus propias manos. La comida sabe mejor después del trabajo. La pereza no conduce a ningún bien.

Proverbios sobre el conocimiento y el aprendizaje para niños.

Lo mismo ocurre con la enseñanza de un negocio o una ciencia. Nadie tiene éxito en todo a la primera, lo que significa que hay que demostrar perseverancia y resistencia. Si una persona pasa un año, dos o diez años estudiando y, sin embargo, la habilidad es trivial, entonces no debe pensar en el niño y su perseverancia cuando aprende a caminar. La enseñanza es difícil, a veces incluso dolorosa, pero sin perseverancia y paciencia no existe. En cualquier caso, mucho lo decide el sentido de sí mismo de una persona; si le gusta su trabajo y está dispuesto a sacrificar su tiempo para lograr resultados, ¿quién podrá detenerlo?

En la vida tenemos que resolver muchos problemas teóricos y prácticos. Una persona resuelve problemas con la ayuda del conocimiento y la experiencia. ¿Está su hijo enfocado en adquirir buenos conocimientos? Los proverbios sobre el conocimiento y el aprendizaje son granos de sabiduría.

Este tipo de folclore, como un proverbio, refleja la experiencia de vida acumulada por el pueblo, la madurez del juicio y la sabiduría filosófica, decorando nuestro discurso y haciéndolo más vívido y expresivo. No puedes dominar ninguna habilidad sobre la marcha, de inmediato. Primero, debes escuchar pacientemente a la persona que te enseña o leer atentamente las instrucciones si quieres aprender algo por ti mismo. Cada artesanía sencilla (bordado, tejido, tallado artístico) parece muy difícil, y sólo aquellos que muestran paciencia y perseverancia podrán dominarla.

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Lo intenta una y otra vez hasta que finalmente logra dar el primer paso completo. ¿Se aplica a este caso el proverbio “Sin paciencia no se aprende”? Indudablemente. Es cierto que el niño no siente la tensión asociada con el esfuerzo de aprender; el bebé domina la habilidad por capricho.

Es necesario estudiar para ver y hacer mucho en la vida, para darse cuenta de sus capacidades y para elegir un camino que le brinde éxito y placer en el trabajo.

Lo mejor de la vida es para las personas conocedoras, inteligentes y educadas. La sed de conocimiento da esa misma “luz” a la vida. Luz significa desarrollo, prosperidad, alta calidad de vida. Una persona que encuentra su lugar en la vida debe aprender mucho, aprender cosas diferentes para poder decidir y comprender dónde se encuentra.

Sin conocimiento, la vida es como "oscuridad", lo que significa que está llena de ignorancia y estupidez. Sin estudio y esfuerzo es imposible llegar a ser una persona digna y feliz.

Pero aprender no es fácil, hay que esforzarse mucho para saber y poder hacer muchas cosas.

Proverbios y refranes sobre el aprendizaje.

El aprendizaje es luz y la ignorancia es oscuridad.

La enseñanza es belleza, pero la ignorancia es ceguera.

Aprender es mejor que la riqueza

La repetición es la madre del aprendizaje.

El estudio y el trabajo lo triturarán todo.

El estudio y el trabajo conducen a la gloria.

Aprender siempre es útil.

El pájaro es rojo en sus plumas y el hombre en su aprendizaje.

¡No hay aprendizaje sin tormento!

Sin harina no hay ciencia.

Sin paciencia no hay aprendizaje.

No puedes avanzar sin aprender. (udm)

Sin aprendizaje, sin trabajo, la vida no vale nada.

Cuanto más aprendas, más fuerte te volverás.

Vive y aprende.

Todo negocio requiere formación.

Donde hay enseñanza, hay habilidad.

Aprender a leer y escribir siempre es útil.

No hay vejez para aprender.

Si usted mismo no ha aprendido lo suficiente, no intente enseñar a otros. (Chuvash)

A quien le resulta difícil estudiar un día, le resultará difícil toda su vida.

La raíz de la enseñanza es amarga, pero sus frutos son dulces.

Aquellos que saben leer y escribir no se perderán.

El que estudia hace algo útil. (mord)

Golpea mientras el hierro esté caliente, aprende mientras eres joven. (mord)

Mucho aprendizaje requerirá trabajo.

Es difícil enseñar lo que nosotros mismos no sabemos.

Si sufres, aprenderás.

Si no estudias, no sabrás nada. (Khakas)

Si no lo ha aprendido usted mismo, no intente enseñarlo a otros. (Chuvash)

No digas lo que estudiaste, pero di lo que aprendiste. (tártaro, alt, turco)

No seas arrogante, pero aprende.

No es una pena no saber, es una pena no aprender.

Sin estudiar no se pueden tejer zapatos de líber.

Sin estudiar no podrás salir al mundo.

Sin estudiar no serás un ser humano. (Komi)

La negligencia en el entrenamiento significa la muerte en la batalla.

Por eso me abrí camino entre la gente porque estudié.

Mientras reciben talento, enseñan para siempre.

Honra a tu maestro como lo harías con un padre.

Ve a estudiarte a ti mismo y lleva a un amigo contigo.

La luz de la tierra es el sol, la luz del hombre es la enseñanza. (osset)

El trabajo de aprender es aburrido, pero el fruto del aprendizaje es delicioso.

Es difícil estudiar, es fácil vivir. (mord)

La enseñanza es la fuente del conocimiento, el conocimiento es la luz de la vida. (kazajo)

El aprendizaje es el camino hacia la habilidad.

La enseñanza es el collar de un hombre.

Aprender en la niñez es como tallar en piedra.

La enseñanza embellece en tiempos de felicidad y consuela en tiempos de desgracia.

El estudio y el trabajo conducen a la felicidad.

El aprendizaje no conducirá a nada malo. (mord)

La enseñanza forma la mente y la educación forma la moral.

La enseñanza requiere una vocación.

Buena suerte para el alumno, alegría para el profesor.

Enseñar a un científico es sólo malcriarlo.

Un científico ama todo.

El científico tiene libros en sus manos.

El erudito (inteligente) lidera y el inculto sigue.

El científico es respetable en todas partes.

El científico camina, pero el ignorante tropieza.

El hijo erudito es mayor que el padre ignorante.

El aprendizaje es belleza, pero la ignorancia es sequedad.

El aprendizaje es belleza, la ignorancia es ceguera.

Enseñar es agudizar la mente.

Nunca es tarde para aprender.

No es la ropa lo que adorna a una persona, sino el conocimiento.

Ver también:

- refranes y refranes sobre la lectura

- refranes y refranes sobre el libro

Este artículo presenta refranes y refranes populares rusos sobre el aprendizaje, el conocimiento, la ciencia y la educación.

Ver: Proverbios y refranes sobre otros temas.

Refranes y refranes populares rusos sobre el aprendizaje, el conocimiento, la ciencia y la educación.

Sin estudio y trabajo la comida no llegará a la mesa.
La educación es el invitado y la mente es la anfitriona.
El aprendizaje es luz y la ignorancia es oscuridad.
Se juzga al alumno y al profesor.
La repetición es la madre del aprendizaje.
La enseñanza forma la mente, la educación, la moral.
Enseña a otros y tú mismo lo entenderás.
La mala enseñanza corrompe la memoria.
A la persona inteligente le encanta aprender, pero al tonto le encanta enseñar.
Alfabeto: la sabiduría del paso.
Los matemáticos no pueden aprender sin letras y sin gramática.
Sin conocimientos no se pueden tejer zapatos de líber.
Sin harina no hay ciencia.
Sin paciencia no hay aprendizaje.
Si aprendes más, te volverás más fuerte.
Habría una cacería, pero puedes aprender.
En un libro no busques letras, sino pensamientos.
Si lees libros, lo sabrás todo.
El conocimiento no se da sin esfuerzo.
Y le enseñan a bailar al oso.
Quien ama la ciencia no conoce el aburrimiento.
Quien abre una escuela cierra una prisión.
Muchos científicos, pocos inteligentes.
La ciencia da alas a la mente.
La ciencia y el trabajo producen frutos maravillosos.
No es una pena no saber, es una pena no aprender.

No le enseñes a un científico a comer pan horneado.
La ciencia no pide pan, sino que da pan.
Vive para siempre, aprende para siempre y muere como un tonto.
Cualquier conocimiento a medias es peor que cualquier ignorancia.
Cada habilidad se logra a través del trabajo duro.
El conocimiento y la sabiduría adornan a una persona.
Donde no hay conocimiento, no hay coraje.
Aprender a leer y escribir siempre es útil.
No hay vejez para aprender.
Para un buen trabajo, la habilidad no es suficiente: se necesita hábito.
El conocimiento es la mitad de la mente.
Un científico malvado no vale más que un buen tonto.
El conocimiento es poder, el tiempo es dinero.

El que quiere saber mucho necesita dormir poco.
Enseñar a un científico sólo lo estropea.
Una persona con educación media es peor que una persona sin educación. Una persona sobreentrenada es peor que una poco entrenada.
No quiero estudiar, quiero casarme.
Aprender es mejor que la riqueza.
Lo que aprendí fue útil.
El trabajo del maestro tiene miedo.
Dan a dos no científicos por un científico, y ni siquiera esos son tomados.
No necesitas un científico, necesitas uno inteligente.
Quédate en la orilla y habrá peces.
El oficio no pide beber ni comer, sino que se alimenta.
El animal corre hacia el receptor.
La raíz del conocimiento es amarga, pero su fruto es dulce.
Vive para siempre, aprende para siempre, pero morirás como un tonto.
Se comió al perro, pero sólo se atragantó con la cola.
Aprendí a leer y escribir, y aprendí a cantar y bailar.
Hay un amo y diez portadores.
Es demasiado pronto para que los jóvenes aprendan, pero demasiado tarde para los mayores.
El científico lidera, el ignorante sigue.
No es un problema.
Algunos disparan raramente, pero aciertan con precisión.
Aprende cosas buenas, para que no te vengan a la mente cosas malas.
Por incapacidad, no me duele la espalda.
Un estómago lleno es sordo al aprendizaje.
No le enseñes a la cabra, ella misma lo sacará del carro.
Esto no es aprendizaje, sino tormento.
El aprendizaje es luz y la ignorancia es oscuridad.
No es un receptor, pero está bien hecho. Y no aprendido, sino empujado.
El científico lidera, el ignorante sigue.
Aprende de memoria, cincel, aprieta, aprieta de tabla en tabla.
Algunos están dispuestos, pero no quieren; otros están dispuestos, pero no quieren.
No le enseñes a alguien a cojear si le duelen las piernas.
La escuela no te enseñará, la caza te enseñará.
Una persona poco educada es peor que una sobreeducada.
Una bruja erudita es peor que una natural.
Vive en la ciudad, pero se inclina ante el campanario.
No es un error, es una corrección.
El tonto está hasta la cintura, pero el inteligente pasará seco.
El aprendizaje decora la felicidad y consuela la desgracia.
Los que sepan más obtendrán los libros.
Cada maestro recibe capacitación, pero no todos los maestros la completan.
No enseñaban desde el banco, pero si te estirabas al máximo, no podías enseñar.
No puedes llevar la maestría detrás de tus hombros, pero la bondad viene con ella.
No son los dioses quienes queman las vasijas.
Sin palo no hay aprendizaje.
El trabajador recibe medio rublo y el capataz, un rublo.
Aprenderás de los inteligentes y desaprenderás de los estúpidos.
Un mosquito no te hará daño en la nariz.
Un buen sastre cose con abundancia.
No entender nada es amargarse.
Enseña a otros y tú mismo lo entenderás.
La repetición es la madre del aprendizaje.
No me enseñes a bailar, yo también soy un bufón.
Un icono y una pala están hechos del mismo árbol.
Aparentemente estaba horneando pasteles, pero las llantas se salieron de las ollas.
Nuestras flechas han madurado por todas partes.
Lo asume todo, pero no todo le sale bien.
El caballo es bueno, pero no montado; querido chico, pero no aprendido.

Aforismos sobre los profesores.

Citas sobre la lectura

Aprender algo nuevo siempre ha sido importante. Pero no todo el mundo puede hacer esto, porque se necesita perseverancia. Probablemente por eso dicen: “Sin paciencia no hay aprendizaje”.

Proverbio. Ejemplo fisico

Cuando un niño aprende a caminar, suele caerse y levantarse con la misma frecuencia. Lo intenta una y otra vez hasta que finalmente logra dar el primer paso completo. ¿Se aplica a este caso el proverbio “Sin paciencia no se aprende”? el niño no siente la tensión asociada con el esfuerzo de aprender; el bebé domina la habilidad por capricho. Pero, por supuesto, se supera incluso inconscientemente.

Ejemplo mental

Lo mismo ocurre con la enseñanza de un negocio o una ciencia. Nadie tiene éxito en todo a la primera, lo que significa que hay que demostrar perseverancia y resistencia. Sí, hay personas que captan sobre la marcha, pero no hay quienes captan y comprenden todo en detalle de inmediato. Todo hay que aprenderlo. Esto es lo que dice la expresión “Sin paciencia no hay aprendizaje”.

Hay un ejemplo muy significativo de la relación entre las habilidades físicas y mentales. Un niño aprende a caminar y es puesto como ejemplo de resistencia y perseverancia. Pero aquí hay un defecto: una persona no puede decirse a sí misma: "No quiero caminar, gatearé toda mi vida". Cuando una persona aprende algo, es importante comprender cuánto tiempo se puede dedicar a dominar la ciencia. Si una persona pasa un año, dos o diez años estudiando y, sin embargo, la habilidad es trivial, entonces no debe pensar en el niño y su perseverancia cuando aprende a caminar. Quizás la persona simplemente eligió el negocio equivocado y está perdiendo el tiempo. Comprender si una persona vive correcta o incorrectamente no es menos valioso que encontrarse a uno mismo.

Pero en muchos casos, por supuesto, conviene recordar el proverbio en cuestión y no renunciar a algo tras el primer intento. La enseñanza es difícil, a veces incluso dolorosa, pero sin perseverancia y paciencia no existe. En cualquier caso, mucho lo decide el sentido de sí mismo de una persona; si le gusta su trabajo y está dispuesto a sacrificar su tiempo para lograr resultados, ¿quién podrá detenerlo? Es cierto que siempre existe la posibilidad de que en tales intentos una persona pase por alto su destino.

Actividad extraescolar sobre trabajo manual entretenido.

“Sin aprendizaje no hay habilidad”.

Objetivo: mostrar la relación entre las actividades educativas y laborales en la vida

estudiantes

Tareas: inculcar en los estudiantes el amor por el trabajo y las actividades educativas;

fortalecer la habilidad de trabajar con tijeras y la capacidad de ahorrar papel;

promover el desarrollo de la creatividad, la atención,

memoria, pensamiento;

Desarrollar los horizontes de los estudiantes.

Progreso de la lección.

I. Organizar el tiempo.

Maestro:

¿Qué ha pasado? ¿Qué ha pasado?
¿Por qué suena la campana?

Niños:

Estamos listos. La mesa está bien.
Comienza la lección.

I. Asunto del mensaje.

- Y hoy no tenemos una lección, sino una actividad extraescolar sobre trabajo manual entretenido. (Diapositiva 1) Su tema es “Sin aprendizaje, no hay habilidad” (Diapositiva 2)

- ¿Cómo entiendes el tema de la lección?

- Entonces tenemos que averiguarlo. Y para ello es necesario convertirse en participantes activos, ser atentos, inteligentes, diligentes y cuidadosos.

Comprobemos su preparación para la lección. (Diapositiva 3)

-¿Qué no tenéis en vuestras mesas? (Cartulina)

- Lo recibirás durante la lección.

¡Vamos a empezar!

II. Parte principal.

Les contaré amigos, ahora tengo una historia para ustedes.

Érase una vez un niño (Diapositiva 4) Vasya.

Estudió en segundo grado.

Vasya era una persona muy vaga,

Faltó a clases.

Y estudiar como chicos

El chico de la escuela no quería.

Jugó al fútbol todo el día.

Vasya no ha leído ningún libro y, por supuesto,

No ayudó a mamá y papá en nada.

Mamá y papá dijeron: “Debes estudiar.

Necesitarás esto en la vida, querido muchacho”.

Vasya asintió con la cabeza, pero se saltó las lecciones.

Creía que aunque pequeño

Y ya sabía mucho en la vida.

Pero un día Vasechka tuvo un sueño terrible.

Nuestro bebé se encontró de repente en un país extranjero.

De repente se encontró en la isla y casi se desmaya.

Lo que vio el niño Vasya, nadie ha visto nada igual.

Enormes insectos volaban por la isla,

Unos insectos enormes destruyeron todo lo que había en la isla.

- ¿Qué insectos reconociste?

- ¿Cuenta cuántos eran?

- ¿Quién puede ayudar a deshacerse de los insectos dañinos?

Vasya decidió buscar pájaros, pero no había ninguno en la isla.

Vasya corrió hacia la orilla y vio un barco allí.

El barco era viejo, tenía un agujero en el casco,

Ya no nadé sobre el agua.

Vasya lloró y sollozó, pero nadie lo ayudó.

- Chicos, ayudemos a Vasya, hagámosle botes, porque no sabe hacer nada.

Gimnasia con los dedos “Barco” (Diapositiva 8)

Presionaré dos palmas
Y navegaré a través del mar.

(Presione ambas palmas juntas, sin conectar los pulgares)

Dos palmas, amigos, -
Este es mi barco.

(Haga movimientos ondulatorios con las manos - “el barco flota”)

Izaré las velas

(Manos unidas en forma de barco, levante los pulgares hacia arriba)

Nadaré en el mar azul.

(Continúe con movimientos ondulatorios con las manos - "bote")

Y sobre las olas tormentosas,
Los peces nadan aquí y allá.

(Conecte completamente dos palmas entre sí para imitar a los peces y nuevamente movimientos ondulantes: "los peces nadan")

(Diapositiva 9) “Barco”.

- ¿De qué vamos a hacer el barco? (Hecho de papel de colores)

- Dime, ¿de qué color será tu barco?

Realización del trabajo según la tarjeta de instrucciones (Diapositivas 10, 11)

Fijación de barcos al tablero.

- ¡Qué gran tipo eres!

- ¿En qué se diferencian los barcos? (Color, tamaño)

- Ahora descubriremos en cuál de ellos navegará Vasya.

- No navegará en el segundo barco de la derecha (quitar), en el pequeño, en el tercer barco de la izquierda, en el barco posterior al verde, etc. (quedan 2 barcos)

- Y en cuál navegará, tú mismo decides después de escuchar la canción (los niños escuchan “White Boats”). (Diapositiva 13)

Y en los barcos restantes emprenderá otros viajes.

Vasya navega por el mar, llamando a los pájaros. Llamemos con él:

“¡Pájaros, pájaros, ayudad, tragad los insectos!”

De repente, de la nada, aparecieron un par de pájaros. ¿Cuánto cuesta una pareja? (Diapositiva 14)

Entendieron a Vasya y acudieron en su ayuda.

- Pero hay pocos pájaros y muchos insectos. Intentemos convertirnos en pájaros y destruir el resto de insectos.

Minuto de educación física. Los pájaros se sientan en sus nidos y miran hacia la calle.

Miramos a la izquierda, miramos a la derecha,

Miramos hacia arriba, miramos hacia abajo,

Y salieron volando a picotear insectos.

Los pájaros salvaron esa isla y nosotros ayudamos a Vasya.

Vasya se quedó a vivir en la isla,

Después de todo, hay un mar por todas partes, ¿a dónde se puede ir?

Cómo gobernar un barco, hacia dónde gobernar,

Vasya no lo sabía ni lo entendía,

Y esto me hizo sufrir aún más.

Está lloviendo (Diapositiva 16)

El sol arde (Diapositiva 17),

Y Vasya vive en la isla sin hogar.

No sabe construir una casa.

Vasya llora y solloza.

- ¿Cómo se llama a las personas que construyen casas? (Diapositiva 18) Seamos constructores y construyamos una casa para Vasya, porque Vasya no sabe hacer nada.

- Recuerda en qué consiste la casa. (Nombra a los niños y elige la plantilla deseada)

- ¿Qué figura geométrica?

- Pero la casa debe ser hermosa. ¡Como esto! (Diapositiva 19)

- ¿De qué lo construiremos? (Hecho de cartón)

Elige el cartón adecuado para tu parte de la casa.

El material de construcción está listo. Ahora fabriquemos cuidadosamente las piezas. Recuerda ahorrar papel. Repitamos las reglas de seguridad al trabajar con tijeras. (Diapositiva 20)

- Nosotros hacemos el trabajo.

- Ahora construyamos una casa a partir de las piezas.

(Diapositiva 21)

Los días pasan volando.

Vasya vive en la isla durante todo un año.

El niño llora y solloza,

el no asiste a la escuela

Extraña mucho su hogar.

Nuestro chico Vasya comprendió de repente:

Me perdí lecciones en vano.

Si estuviera en la escuela,

Habría aprendido mucho.

Cómo construir tu propia vivienda

Y haz un barco.

Cómo luchar contra un enemigo

Y cómo derrotarlo.

De repente nuestro chico se despertó.

Corrió a la escuela. (Diapositiva 22, 23)

Y decidió por sí mismo.

"Debo estudiar.

Si sé mucho,

¡Será útil en la vida!

III. Resumen de la lección.

Volvamos al tema de nuestra lección. ¿Qué conclusiones has sacado tú mismo?

- De hecho, muchachos, sin entrenamiento no hay habilidad. Cuando una persona estudia, trabaja, cuando trabaja, aprende en el proceso de trabajo.

No es casualidad que la gente haya compuesto refranes tan hermosos sobre el trabajo. (Diapositiva 25)

- ¿Cómo los entiendes? ¿Qué otros refranes sobre el trabajo conoces?

- ¿Cuál es el trabajo principal para ti ahora? Recuerda que sin aprendizaje no hay habilidad. Y si algo no le sale bien a alguno de los niños de la clase, no te quedes al margen, ven al rescate. Recuerda cómo ayudaste a Vasya. Vasya te agradece tu ayuda y te regala una canción de despedida.

Sin paciencia no hay aprendizaje. En un bosque brillante y verde, en un bosque donde a menudo nace un asombroso cuento de hadas que ustedes conocen, queridos amigos, vivía un búho en el hueco de un árbol grande y poderoso. Era tan viejo y lleno de ramas que ninguno de los habitantes del bosque podía adivinar de qué tipo de árbol se trataba. En primavera, flores de una belleza sin precedentes florecían debajo de él, en verano las bayas se escondían a su sombra, más cerca del otoño se deleitaba con los hongos porcini y en invierno se podían almacenar bajo sus raíces reservas de alimentos para todo el año. Este árbol protegía del mal tiempo y en el caluroso verano protegía de los brillantes rayos del sol. No en vano el Búho Sabio eligió este árbol como hogar acogedor. -¡Noku y yo nos sentiremos muy cómodos aquí! - pensó el Búho, arreglando una nueva casa. Owl recientemente tuvo un hijo, un pequeño mochuelo moteado llamado Noku. Era una bolita de pelusa que siempre sorprendía a mi madre con su curiosidad: “Mamá, ¿por qué vuelan los mosquitos?”. No son pájaros. -Mamá, ¿por qué las bayas son multicolores? -Mamá, ¿adónde vuela el viento? -Mamá, ¿por qué yo no vuelo, pero tú vuelas? Cada vez, el búho encontró una respuesta interesante y original a todas las preguntas de Noku, pero no se rindió. Y entonces el Búho decidió llevar a Noka a la escuela forestal. Ya estaba creciendo y le sería muy útil conocer a otros habitantes del bosque. -Noku, mañana vas a la escuela. -Mamá, al colegio no. “Me siento bien en casa, contigo”, la lechuza se puso testaruda. -Noku, es importante ir a la escuela; allí obtendrás respuestas a todas tus preguntas y te harás amigo de nuevos niños. La escuela es muy interesante. - Mamá intentó convencerlo. -¿Interesante? DE ACUERDO. Voy porque tengo curiosidad. Pero si no me gusta, me iré. - Dijo Noku afanosamente. -Acordado. Pero no se apresure a sacar conclusiones. Al día siguiente, Noku llegó a casa de la escuela de mal humor. -Prometiste que sería interesante y divertido para mí. - murmuró Noku. -¿Qué ha pasado? -Bueno, llegué a clase, me senté en mi escritorio, comenzó la lección y comencé a preguntarle a la maestra. Y me interrumpió y me dijo: por favor cállate. Todo tiene su tiempo. Sin paciencia no hay aprendizaje. Bueno entonces le dije: en mi opinión, deberías enseñar en la escuela. Y me dijo: Un huevo no enseña a una gallina. No iré más a la escuela. - dijo Noku enojado. -Pero hijo...La paciencia y el trabajo lo triturarán todo. Debes poder esperar. “No todo sale bien a la vez”, intentó explicar mamá Búho. -¿sí? No quería escucharme. -¿Qué preguntaste, hijo? -¿Qué? ¡Si todo! ¿Por qué las abejas necesitan miel? ¿Por qué el cielo es azul y a veces gris? ¿Por qué las manzanas caen y no vuelan? ..Incluso lo tengo anotado en mi libreta. - refunfuñó Noku. -Noku, ¿cuál fue la lección? -Matemáticas. - Dijo Noku en voz baja. -¿Matemáticas? - y el búho se rió a carcajadas. - Por supuesto, no pudo responder a todas tus preguntas. En matemáticas aprenden a contar. Y el resto lo descubrirás más adelante. Noku, dijo todo correctamente. Sin paciencia no hay aprendizaje. Esto significa que todos deben poder esperar para conseguir lo que quieren. -¡pero lo quiero ya! ¡No necesito mañana!", el mochuelo se mostró caprichoso. -Noku, hijo. Aquí mira. Tengo una tarta en el horno. -¡Hurra! - esperar. No he terminado aún. Aún no está tan listo, ¿verdad? -Entonces. - dijo tímidamente el búho: “Bueno, no comerás un pastel crudo si aún no está listo”. ¿Entonces? "Parece que sí..." dijo Noku en voz baja. - Lo mismo con tus preguntas. Todo tiene su tiempo. ¿Entender? “Sí”, respondió Nok. "¿Cuándo estará listo el pastel?" El estado de ánimo de Noku ya ha cambiado... "Tú eres el bueno para mí". Espere otros 10 minutos. Guarda los juguetes en la habitación por ahora. "Está bien", respondió alegremente y corrió a su habitación de lechuzas. 15 minutos más tarde, la lechuza y el noku estaban sentados a la mesa, bebiendo té y pastel de frutos rojos y charlando. -Bueno, en general, ¿cómo te fue todo? - preguntó la lechuza. -La verdad es que me gustó mucho. Hay tantos chicos allí. Cada uno es diferente, juega, charla, dibuja. -Bueno, noku, ¿qué harás mañana? "Seré paciente", dijo Noku, y ambos se rieron.
-ah, eres mi dorado. Pues bien. Mañana es un nuevo dia. Ve y vete a la cama. La mañana es más sabia que la tarde. Así terminó el primer día de escuela de Noku. Fue un día muy útil para él: hay que saber esperar y tener paciencia para conseguir lo que realmente quieres. El mochuelo roncaba dulcemente en sueños: soñaba con el delicioso pastel de su madre. Y un batido. Y fresas…y…vale, ya se me hace la boca agua. A decir verdad, no podía esperar a volver a la escuela. Resultó ser muy divertido e interesante allí.