Zanim przejdziemy do analizy fonetycznej z przykładami, zwracamy uwagę na fakt, że litery i dźwięki w słowach nie zawsze są tym samym.

Listy- są to litery, symbole graficzne, za pomocą których przekazywana jest treść tekstu lub zarysowana jest rozmowa. Litery służą do wizualnego przekazywania znaczenia; postrzegamy je oczami. Litery można przeczytać. Kiedy czytasz litery na głos, tworzysz dźwięki – sylaby – słowa.

Lista wszystkich liter to tylko alfabet

Prawie każdy uczeń wie, ile liter jest w alfabecie rosyjskim. Zgadza się, jest ich w sumie 33. Alfabet rosyjski nazywa się cyrylicą. Litery alfabetu ułożone są w określonej kolejności:

Rosyjski alfabet:

W sumie alfabet rosyjski używa:

• 21 liter dla spółgłosek;
• 10 liter - samogłoski;
• oraz dwa: ь (znak miękki) i ъ (znak twardy), które wskazują właściwości, ale same w sobie nie definiują żadnych jednostek dźwiękowych.

Często wymawiasz dźwięki we frazach inaczej niż w piśmie. Ponadto słowo może zawierać więcej liter niż dźwięków. Na przykład „dzieci” - litery „T” i „S” łączą się w jeden fonem [ts]. I odwrotnie, liczba dźwięków w słowie „czerń” jest większa, ponieważ litera „Yu” w tym przypadku wymawia się jako [yu].

Co to jest analiza fonetyczna?

Postrzegamy mowę mówioną przez ucho. Przez analizę fonetyczną słowa rozumiemy cechy kompozycji dźwiękowej. W programie nauczania taka analiza jest częściej nazywana analizą „litery dźwiękowej”. Tak więc za pomocą analizy fonetycznej po prostu opisujesz właściwości dźwięków, ich charakterystykę w zależności od środowiska i strukturę sylabiczną frazy połączonej wspólnym akcentem słowa.

Fonetyczna transkrypcja

Do analizowania liter dźwiękowych używana jest specjalna transkrypcja w nawiasach kwadratowych. Na przykład jest poprawnie napisane:

• czarny -> [h"orny"]
• jabłko -> [yablaka]
• kotwica -> [yakar"]
• Choinka -> [żółtko]
• słońce -> [sontse]

Schemat analizy fonetycznej wykorzystuje specjalne symbole. Dzięki temu możliwe jest prawidłowe oznaczenie i rozróżnienie zapisu literowego (pisownia) oraz definicji dźwiękowej liter (fonemów).

• Słowo przeanalizowane fonetycznie jest ujęte w nawiasy kwadratowe – ;
• miękka spółgłoska jest oznaczona znakiem transkrypcji [’] - apostrof;
• perkusyjny [´] - akcent;
• w złożonych formach wyrazowych z kilku rdzeni stosuje się wtórny znak akcentu [`] - gravis (nie praktykowany w programie szkolnym);
• litery alfabetu Yu, Ya, E, Ё, ь i Ъ NIGDY nie są używane w transkrypcji (w programie nauczania);
• w przypadku podwójnych spółgłosek stosuje się [:] - znak długości dźwięku.

Poniżej znajdują się szczegółowe zasady analizy ortopedycznej, alfabetycznej, fonetycznej i słownej z przykładami internetowymi, zgodnie z ogólnymi standardami szkolnymi współczesnego języka rosyjskiego. Transkrypcje cech fonetycznych dokonywane przez profesjonalnych lingwistów różnią się akcentami i innymi symbolami z dodatkowymi cechami akustycznymi fonemów samogłoskowych i spółgłoskowych.

Jak przeprowadzić analizę fonetyczną słowa?

Poniższy diagram pomoże Ci w przeprowadzeniu analizy listów:

• Zapisz potrzebne słowo i wypowiedz je na głos kilka razy.
• Policz, ile jest w nim samogłosek i spółgłosek.
• Wskaż sylabę akcentowaną. (Stres za pomocą intensywności (energii) odróżnia określony fonem w mowie od szeregu jednorodnych jednostek dźwiękowych.)
• Podziel słowo fonetyczne na sylaby i podaj ich całkowitą liczbę. Pamiętaj, że podział na sylaby różni się od zasad przenoszenia. Całkowita liczba sylab zawsze odpowiada liczbie samogłosek.
• W transkrypcji posortuj słowo według dźwięków.
• Wpisz litery z wyrażenia w kolumnie.
• Naprzeciw każdej litery w nawiasie kwadratowym wskaż definicję dźwięku (jak jest słyszalny). Pamiętaj, że dźwięki w słowach nie zawsze są identyczne z literami. Litery „ь” i „ъ” nie reprezentują żadnych dźwięków. Litery „e”, „e”, „yu”, „ya”, „i” mogą reprezentować 2 dźwięki jednocześnie.
• Przeanalizuj każdy fonem osobno i wskaż jego właściwości, oddzielając je przecinkami:
  • dla samogłoski wskazujemy w charakterystyce: dźwięk samogłoski; zestresowany lub niezestresowany;
  • w charakterystyce spółgłosek wskazujemy: dźwięk spółgłoski; twarde lub miękkie, dźwięczne lub głuche, dźwięczne, sparowane/niesparowane w twardości-miękkości i dźwięczności-otępieniu.
• Na koniec analizy fonetycznej słowa narysuj linię i policz całkowitą liczbę liter i dźwięków.

Schemat ten jest praktykowany w szkolnym programie nauczania.

Przykład analizy fonetycznej słowa

Oto przykładowa analiza fonetyczna kompozycji dla słowa „fenomen” → [yivl’e′n’ie]. W tym przykładzie są 4 samogłoski i 3 spółgłoski. Są tylko 4 sylaby: I-vle′-n-e. Akcent pada na to drugie.

Charakterystyka dźwiękowa liter:

i [th] - acc., niesparowany miękki, niesparowany dźwięczny, sonorant [i] - samogłoska, nieakcentowanyv [v] - acc., sparowany twardy, sparowany dźwięk l [l'] - acc., sparowany miękki., niesparowany . dźwięk, sonorant [e′] - samogłoska, akcentowana [n’] - spółgłoska, sparowana miękka, niesparowana dźwięk, dźwięczny i [i] - samogłoska, nieakcentowana [th] - spółgłoska, niesparowana. miękki, niesparowany dźwięk, sonorant [e] - samogłoska, nieakcentowana__________W sumie słowo zjawisko ma 7 liter, 9 dźwięków. Pierwsza litera „I” i ostatnia „E” reprezentują po dwa dźwięki.

Teraz wiesz, jak samodzielnie przeprowadzić analizę liter dźwiękowych. Poniżej znajduje się klasyfikacja jednostek dźwiękowych języka rosyjskiego, ich relacje i zasady transkrypcji przy analizie liter dźwiękowych.

Fonetyka i dźwięki w języku rosyjskim

Jakie są dźwięki?

Wszystkie jednostki dźwiękowe są podzielone na samogłoski i spółgłoski. Z kolei samogłoski mogą być akcentowane lub nieakcentowane. Dźwięk spółgłoski w rosyjskich słowach może być: twardy - miękki, dźwięczny - głuchy, syczący, dźwięczny.

Ile dźwięków jest w rosyjskiej żywej mowie?

Prawidłowa odpowiedź to 42.

Dokonując analizy fonetycznej w Internecie, odkryjesz, że w tworzeniu słów bierze udział 36 dźwięków spółgłosek i 6 samogłosek. Wiele osób ma uzasadnione pytanie: dlaczego istnieje tak dziwna niespójność? Dlaczego całkowita liczba dźwięków i liter różni się w przypadku samogłosek i spółgłosek?

Wszystko to można łatwo wyjaśnić. Wiele liter biorących udział w tworzeniu słów może oznaczać 2 dźwięki jednocześnie. Na przykład pary miękkość-twardość:

• [b] - wesoła i [b’] - wiewiórka;
• lub [d]-[d’]: dom - do zrobienia.

A niektórzy nie mają pary, na przykład [h’] zawsze będzie miękkie. Jeśli w to wątpisz, spróbuj powiedzieć to stanowczo i upewnij się, że jest to niemożliwe: strumień, opakowanie, łyżka, czarny, Chegevara, chłopiec, mały królik, czeremcha, pszczoły. Dzięki temu praktycznemu rozwiązaniu nasz alfabet nie osiągnął bezwymiarowych proporcji, a jednostki dźwiękowe są optymalnie dopełniane, łącząc się ze sobą.

Dźwięki samogłosek w rosyjskich słowach

Dźwięki samogłoskowe W odróżnieniu od spółgłosek są melodyjne, płyną swobodnie, niczym w śpiewie, z krtani, bez barier i napięcia więzadeł. Im głośniej spróbujesz wymówić samogłoskę, tym szerzej będziesz musiał otworzyć usta. I odwrotnie, im głośniej spróbujesz wymówić spółgłoskę, tym energiczniej zamkniesz usta. Jest to najbardziej uderzająca różnica artykulacyjna pomiędzy tymi klasami fonemów.

Akcent w dowolnej formie wyrazu może padać tylko na dźwięk samogłoski, ale istnieją również samogłoski nieakcentowane.

Ile samogłosek jest w rosyjskiej fonetyce?

W mowie rosyjskiej używa się mniejszej liczby fonemów samogłoskowych niż liter. Istnieje tylko sześć dźwięków uderzeniowych: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. A przypomnijmy, że liter jest dziesięć: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Samogłoski E, E, Yu, I nie są w transkrypcji dźwiękami „czystymi”. nie są używane. Często podczas analizowania słów po literze nacisk kładzie się na wymienione litery.

Fonetyka: charakterystyka samogłosek akcentowanych

Główną cechą fonemiczną mowy rosyjskiej jest wyraźna wymowa fonemów samogłoskowych w sylabach akcentowanych. Akcentowane sylaby w rosyjskiej fonetyce wyróżniają się siłą wydechu, wydłużonym czasem trwania dźwięku i są wymawiane bez zniekształceń. Ponieważ są one wymawiane wyraźnie i wyraziście, analiza brzmienia sylab z fonemami z akcentowanymi samogłoskami jest znacznie łatwiejsza do przeprowadzenia. Pozycja, w której dźwięk nie ulega zmianom i zachowuje swoją podstawową formę, nazywa się silna pozycja. Tę pozycję może zająć tylko akcentowany dźwięk i sylaba. Nieakcentowane fonemy i sylaby pozostają na słabej pozycji.

• Samogłoska w sylabie akcentowanej jest zawsze na mocnej pozycji, to znaczy jest wymawiana wyraźniej, z największą siłą i czasem trwania.
• Samogłoska w pozycji nieakcentowanej znajduje się w pozycji słabej, to znaczy jest wymawiana z mniejszą siłą i nie tak wyraźnie.

W języku rosyjskim tylko jeden fonem „U” zachowuje niezmienne właściwości fonetyczne: kuruza, tablet, u chus, u lov – we wszystkich pozycjach wymawia się go wyraźnie jako [u]. Oznacza to, że samogłoska „U” nie podlega redukcji jakościowej. Uwaga: w piśmie fonem [y] może być również oznaczony inną literą „U”: muesli [m’u ´sl’i], klucz [kl’u ’ch’] itp.

Analiza dźwięków samogłosek akcentowanych

Fonem samogłoskowy [o] występuje tylko w pozycji mocnej (pod wpływem stresu). W takich przypadkach „O” nie podlega redukcji: kot [ko´ t'ik], dzwonek [kalako´ l'ch'yk], mleko [malako´], osiem [vo´ s'im'], szukaj [paisko´ vaya], dialekt [go´ var], jesień [o´ s'in'].

Wyjątkiem od reguły mocnej pozycji dla „O”, gdy nieakcentowane [o] jest również wyraźnie wymawiane, są tylko niektóre słowa obce: kakao [kaka „o], patio [pa”tio], radio [ra”dio ], boa [bo a "] i pewna liczba jednostek usługowych, na przykład spójnik ale. Dźwięk [o] na piśmie można odzwierciedlić inną literą „ё” - [o]: cierń [t’o´rn], ogień [kas’t’o´ r]. Analiza dźwięków pozostałych czterech samogłosek w pozycji akcentowanej również nie będzie trudna.

Nieakcentowane samogłoski i dźwięki w rosyjskich słowach

Prawidłową analizę brzmienia i dokładne określenie cech samogłoski można przeprowadzić dopiero po umieszczeniu akcentu w słowie. Nie zapominajmy także o istnieniu w naszym języku homonimii: zamok – zamok oraz o zmianie cech fonetycznych w zależności od kontekstu (przypadek, liczba):

• Jestem w domu [tak, mamo].
• Nowe domy [nie „vye da ma”].

W pozycja nieakcentowana samogłoska jest modyfikowana, to znaczy wymawiana inaczej niż zapisana:

• góry - góra = [go "ry] - [ga ra"];
• on - online = [o "n] - [a nla"yn]
• linia świadka = [sv’id’e „t’i l’n’itsa].

Takie zmiany samogłosek w sylabach nieakcentowanych nazywane są zmniejszenie. Ilościowe, gdy zmienia się czas trwania dźwięku. I redukcja wysokiej jakości, gdy zmienia się charakterystyka oryginalnego dźwięku.

Ta sama nieakcentowana litera samogłoskowa może zmieniać swoje właściwości fonetyczne w zależności od jej położenia:

• przede wszystkim w odniesieniu do sylaby akcentowanej;
• na absolutnym początku lub na końcu słowa;
• w sylabach otwartych (składających się tylko z jednej samogłoski);
• na wpływ sąsiednich znaków (ь, ъ) i spółgłosek.

Tak, to jest różne I stopień redukcji. Podlega:

• samogłoski w pierwszej sylabie z akcentem;
• naga sylaba na samym początku;
• powtarzające się samogłoski.

Uwaga: Aby dokonać analizy litery dźwiękowej, pierwszą sylabę akcentowaną określa się nie na podstawie „głowy” słowa fonetycznego, ale w odniesieniu do sylaby akcentowanej: pierwszej po jej lewej stronie. W zasadzie może to być jedyny szok wstępny: nie tutaj [n’iz’d’e’shn’ii].

(sylaba nieodkryta)+(2-3 sylaba akcentowana)+ 1. sylaba akcentowana ← Sylaba akcentowana → sylaba akcentowana (+2/3 sylaba akcentowana)

• vper-re -di [fp’ir’i d’i´];
• e -ste-ste-st-no [yi s’t’e’s’t’v’in:a];

Wszelkie inne sylaby poddane akcentowi i wszystkie sylaby po akcentowaniu podczas analizy dźwięku klasyfikowane są jako redukcja drugiego stopnia. Nazywa się to także „słabą pozycją drugiego stopnia”.

• pocałuj [pa-tsy-la-va't’];
• model [ma-dy-l’i´-ra-vat’];
• połknąć [la’-sta -ch’ka];
• nafta [k'i-ra-s'i´-na-vy].

Redukcja samogłosek na pozycji słabej również różni się etapami: drugi, trzeci (po spółgłoskach twardych i miękkich - to jest poza programem nauczania): naucz się [uch'i´ts:a], odrętwiaj [atsyp'in'e´ t '], nadzieja [nad'e'zhda]. Podczas analizy liter redukcja samogłoski w słabej pozycji w ostatniej otwartej sylabie (= na absolutnym końcu wyrazu) będzie widoczna bardzo nieznacznie:

• filiżanka;
• bogini;
• z piosenkami;
• zakręt.

Analiza litery dźwiękowej: dźwięki zjonizowane

Fonetycznie litery E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] często oznaczają dwa dźwięki na raz. Czy zauważyłeś, że we wszystkich wskazanych przypadkach dodatkowym fonemem jest „Y”? Dlatego te samogłoski nazywane są jotowanymi. Znaczenie liter E, E, Yu, I zależy od ich położenia.

W analizie fonetycznej samogłoski e, e, yu, i tworzą 2 dźwięki:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], ja - [ya] w przypadkach, gdy występują:

• Na początku słów „Yo” i „Yu” zawsze znajduje się:
  • - dreszcz [yo´ zhyts:a], choinka [yo´ lach’nyy], jeż [yo´ zhyk], pojemnik [yo´ mcast’];
  • - jubiler [yuv ’il’i’r], top [yu la´], spódnica [yu’ pka], Jowisz [yu p’i’t’ir], zwinność [yu ‚rkas’t’];
• na początku słów „E” i „I” tylko pod akcentem*:
  • - świerk [ye´ l’], podróż [ye´ w:u], myśliwy [ye´ g’ir’], eunuch [ye´ vnukh];
  • - jacht [ya´ hta], kotwica [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], jabłko [ya´ blaka];
  • (*w celu przeprowadzenia analizy litery dźwiękowej nieakcentowanych samogłosek „E” i „I” zastosowano inną transkrypcję fonetyczną, patrz poniżej);
• zawsze w pozycji bezpośrednio po samogłosce „Yo” i „Yu”. Ale „E” i „I” występują w sylabach akcentowanych i nieakcentowanych, z wyjątkiem przypadków, gdy litery te znajdują się po samogłosce w pierwszej sylabie wstępnie akcentowanej lub w pierwszej, drugiej sylabie nieakcentowanej w środku słów. Analiza fonetyczna online i przykłady w określonych przypadkach:
  • - odbierający [pr’iyo’mn’ik], śpiewa t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e´da], śpiewam t [payu ´t], topi się [ta’yu t], kabina [kayu ´ta],
• po oddzielającej bryle „Ъ” znak „Ё” i „Yu” - zawsze, a „E” i „I” tylko pod akcentem lub na absolutnym końcu słowa: - głośność [ab yo'm], strzelanie [ syo'mka], adiutant [adyu "ta'nt]
• po oddzielającym miękkim „b” zawsze znajduje się znak „Ё” i „Yu”, a „E” i „I” są pod akcentem lub na absolutnym końcu słowa: - wywiad [intyrv'yu´], drzewa [ d'ir'e´ v'ya], przyjaciele [druz'ya´], bracia [bra´t'ya], małpa [ab'iz'ya´ na], zamieć [v'yu´ ga], rodzina [ tak jest]

Jak widać, w systemie fonemicznym języka rosyjskiego akcent ma decydujące znaczenie. Największą redukcję ulegają samogłoski w sylabach nieakcentowanych. Kontynuujmy analizę liter dźwiękowych pozostałych zjonizowanych i zobaczmy, jak mogą one nadal zmieniać cechy w zależności od środowiska w słowach.

◊ Nieakcentowane samogłoski„E” i „I” oznaczają dwa dźwięki oraz w transkrypcji fonetycznej i są zapisywane jako [YI]:

• na samym początku słowa:
  • - jedność [yi d'in'e'n'i'ye], świerk [yil'vyy], jeżyna [yizhiv'i'ka], on [yivo'], fidget [yigaza'], Jenisej [yin'is 'e'y', Egipt [yig'i'p'it];
  • - styczeń [yi nvarskiy], rdzeń [yidro´], żądło [yiz'v'i´t'], etykieta [yirly´k], Japonia [yipo´n'iya], jagnięcina [yign'o´nak ];
  • (Jedynymi wyjątkami są rzadkie formy słów i nazwy obce: kaukaska [ye vrap'io'idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, europejska [ye vrap'e'yits], diecezja [ye] pa'rkhiya itp.).
• bezpośrednio po samogłosce w 1. sylabie z akcentem wstępnym lub w 1., 2. sylabie po akcentowaniu, z wyjątkiem położenia na absolutnym końcu wyrazu.
  • punktualnie [svai vr'e´m'ina], pociągi [payi zda´], zjedzmy [payi d'i´m], wpadnij na [nayi w:a´t'], belgijski [b'il „g'i´ yi c], studenci [uch'a´sh'iyi s'a], ze zdaniami [pr'idlazhe'n'iyi m'i], próżność [suyi ta´],
  • kora [la'yi t'], wahadło [ma'yi tn'ik], zając [za'yi c], pas [po'yi s], deklaracja [zayi v'i't'], pokaż [módl się „ty”]
• po oddzielającym znaku twardym „Ъ” lub miękkim „b”: - odurzający [p'yi n'i´t], ekspresowy [izyi v'i´t'], zapowiedź [abyi vl'e´n'iye], jadalny [syi dobny].

Uwaga: szkołę fonologiczną w Petersburgu charakteryzuje „ecane”, a szkołę moskiewską charakteryzuje „czkawka”. Wcześniej jotowane „Yo” wymawiano z bardziej akcentowanym „Ye”. Zmieniając wielkie litery, przeprowadzając analizę liter dźwiękowych, przestrzegają moskiewskich norm w zakresie ortopedii.

Niektórzy ludzie mówiący płynnie wymawiają samogłoskę „I” w ten sam sposób w sylabach z mocną i słabą pozycją. Ta wymowa jest uważana za dialekt i nie ma charakteru literackiego. Pamiętaj, że samogłoska „I” pod akcentem i bez akcentu jest wymawiana inaczej: jasna [ya ’marka], ale jajko [yi ytso’].

Ważny:

Litera „I” po znaku miękkim „b” reprezentuje również 2 dźwięki - [YI] w analizie liter dźwiękowych. (Zasada ta dotyczy sylab zarówno w pozycjach mocnych, jak i słabych). Przeprowadźmy próbną analizę liter dźwiękowych online: - słowiki [salav'yi´], na udkach kurczaka [na ku´r'yi' x" no´shkah], królik [kro'l'ich'yi], nie rodzina [s'im 'yi'], sędzia [su'd'yi], rysuje [n'ich'yi'], strumienie [ruch'yi'], lisy [li's'yi]. O” po znaku miękkim „b” jest transkrybowane jako apostrof miękkości ['] poprzedzającej spółgłoski i [O], choć przy wymowie fonemu słychać jotizację: rosół [bul'o'n], pawilon. n [pav'il'o'n], podobnie: listonosz n , pieczarka n, chignon n, towarzysz n, medalion n, batalion n, guillot tina, carmagno la, mignon n i inni.

Analiza fonetyczna słów, gdy samogłoski „Yu” „E” „E” „I” tworzą 1 dźwięk

Zgodnie z zasadami fonetyki języka rosyjskiego, w określonej pozycji słów wyznaczone litery dają jeden dźwięk, gdy:

• jednostki dźwiękowe „Yo” „Yu” „E” są poddawane stresowi po niesparowanej spółgłosce o twardości: zh, sh, ts. Następnie reprezentują fonemy:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • ty - [y].
  Przykłady analizy online za pomocą dźwięków: żółty [zho´ lty], jedwab [sho´ lk], cały [tse´ ly], przepis [r'itse´ pt], perły [zhe mch'uk], sześć [ona st '], szerszeń [she'rshen'], spadochron [parashu't];
• Litery „I” „Yu” „E” „E” i „I” wskazują na miękkość poprzedzającej spółgłoski [’]. Wyjątek tylko dla: [f], [w], [c]. W takich sprawach w uderzającej pozycji tworzą jeden dźwięk samogłoskowy:
  • ё – [o]: bilet [put'o´ fka], łatwy [l'o´ hk'iy], grzyb miodowy [ap'o´ nak], aktor [akt'o´ r], dziecko [r'ib ' o'nak];
  • e – [e]: pieczęć [t’ul’e´ n’], lustro [z’e’ rkala], mądrzejszy [umn’e´ ye], przenośnik [kanv’e´ yir];
  • Ja – [a]: kocięta [kat'a´ ta], cicho [m'a´ hka], przysięga [kl'a´ tva], wziąłem [vz'a´ l], materac [t'u f'a ´ k], łabędź [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: dziób [kl'u´ f], ludzie [l'u´ d'am], brama [shl'u´ s], tiul [t'u´ l'], garnitur [kas't 'umysł].
  • Uwaga: w słowach zapożyczonych z innych języków akcentowana samogłoska „E” nie zawsze sygnalizuje miękkość poprzedniej spółgłoski. To złagodzenie pozycyjne przestało być obowiązującą normą w rosyjskiej fonetyce dopiero w XX wieku. W takich przypadkach, gdy przeprowadza się analizę fonetyczną utworu, taki dźwięk samogłoskowy jest transkrybowany jako [e] bez poprzedzającego apostrofu miękkości: hotel [ate' l'], pasek [br'ite' l'ka], test [te´ st], tenis [te´ n:is], kawiarnia [cafe´], puree [p'ure´], bursztyn [ambre´], delta [de´ l'ta], delikatny [te´ nder ], arcydzieło [shede’ vr], tabliczka [table’ t].
• Uwaga! Po miękkich spółgłoskach w sylabach preakcentowanych samogłoski „E” i „I” ulegają jakościowej redukcji i przekształcają się w dźwięk [i] (z wyjątkiem [ts], [zh], [sh]). Przykłady analizy fonetycznej słów o podobnych fonemach: - ziarno [z'i rno´], ziemia [z'i ml'a´], wesoły [v'i s'o´ly], dzwonienie [z'v 'i n'i't], las [l'i sno'y], zamieć [m'i t'e'l'itsa], pióro [p'i ro'], przyniesione [pr' in'i sla'] , zrób na drutach [v'i za't'], kłamstwo [l'i ga't'], pięć tarek [p'i t'o´rka]

Analiza fonetyczna: spółgłoski języka rosyjskiego

W języku rosyjskim występuje bezwzględna większość spółgłosek. Wymawiając spółgłoskę, przepływ powietrza napotyka przeszkody. Tworzą je narządy artykulacji: zęby, język, podniebienie, drgania strun głosowych, wargi. Z tego powodu w głosie pojawia się hałas, syczenie, gwizdanie lub dzwonienie.

Ile spółgłosek jest w mowie rosyjskiej?

W alfabecie są one oznaczone przez 21 liter. Jednak przeprowadzając analizę liter dźwiękowych, znajdziesz to w rosyjskiej fonetyce dźwięki spółgłoskowe więcej, a mianowicie 36.

Analiza litery dźwiękowej: jakie są dźwięki spółgłoskowe?

W naszym języku występują spółgłoski:

• twarda miękka i utwórz odpowiednie pary:
  • [b] - [b’]: banan - b drzewo,
  • [in] - [in']: wzrost - w yun,
  • [g] - [g’]: miasto – książę,
  • [d] - [d’]: dacza - delfin,
  • [z] - [z’]: z von - z eter,
  • [k] - [k’]: k onfeta – enguru,
  • [l] - [l’]: łódź – l lux,
  • [m] - [m’]: magia – sny,
  • [n] - [n’]: nowy – nektar,
  • [p] - [p’]: palma- p yosik,
  • [r] - [r’]: stokrotka - rząd trucizny,
  • [s] - [s’]: z uvenir - z urpriz,
  • [t] - [t’]: tuchka – t ulpan,
  • [f] - [f’]: opóźnienie flagi – f luty,
  • [x] - [x’]: x orek - x poszukiwacz.
• Niektóre spółgłoski nie mają pary twardej i miękkiej. Do niesparowanych należą:
  • dźwięki [zh], [ts], [sh] - zawsze trudne (zhzn, tsikl, mysz);
  • [ch’], [sch’] i [th’] są zawsze miękkie (córka, najczęściej twoja).
• Dźwięki [zh], [ch’], [sh], [sh’] w naszym języku nazywane są syczeniem.

Spółgłoskę można dźwięczną - bezdźwięczną, a także dźwięczny i głośny.

Możesz określić dźwięczność-bezdźwięczność lub dźwięczność spółgłoski na podstawie stopnia szumu-głosu. Cechy te będą się różnić w zależności od sposobu formowania i udziału narządów artykulacyjnych.

• Sonorant (l, m, n, r, y) to najbardziej dźwięczne fonemy, w nich słychać maksymalnie głosy i kilka dźwięków: lev, rai, no l.
• Jeśli podczas wymawiania słowa podczas analizy dźwięku powstaje zarówno głos, jak i hałas, oznacza to, że masz dźwięczną spółgłoskę (g, b, z itp.): roślina, b ludzie, życie.
• Podczas wymawiania bezdźwięcznych spółgłosek (p, s, t i inne) struny głosowe nie napinają się, wydawany jest jedynie dźwięk: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, zszywać.

Uwaga: W fonetyce jednostki dźwiękowe spółgłosek dzieli się także ze względu na charakter formacji: stopa (b, p, d, t) - przerwa (zh, w, z, s) oraz sposób artykulacji: wargowo-wargowy (b, p , m), wargowo-zębowy (f, v), językowo-przedni (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), środkowo-językowy (th), tylny językowo (k, g , X) . Nazwy nadawane są w oparciu o narządy artykulacji biorące udział w wytwarzaniu dźwięku.

Wskazówka: jeśli dopiero zaczynasz ćwiczyć fonetyczną pisownię słów, spróbuj położyć dłonie na uszach i wypowiedzieć fonem. Jeśli udało ci się usłyszeć głos, badany dźwięk jest dźwięczną spółgłoską, ale jeśli słychać hałas, oznacza to, że jest on bezdźwięczny.

Wskazówka: w przypadku komunikacji skojarzeniowej pamiętaj zwroty: „Och, nie zapomnieliśmy o naszym przyjacielu”. - to zdanie zawiera absolutnie cały zestaw spółgłosek dźwięcznych (z wyłączeniem par miękkość-twardość). „Styopka, chcesz zjeść zupę? - Fi! - podobnie wskazane repliki zawierają zbiór wszystkich bezdźwięcznych spółgłosek.

Zmiany położenia spółgłosek w języku rosyjskim

Dźwięk spółgłoski, podobnie jak samogłoska, podlega zmianom. Ta sama litera fonetycznie może reprezentować inny dźwięk, w zależności od pozycji, jaką zajmuje. W toku mowy dźwięk jednej spółgłoski porównuje się z artykulacją spółgłoski znajdującej się obok niej. Efekt ten ułatwia wymowę i w fonetyce nazywany jest asymilacją.

Ogłuszenie pozycyjne/dźwięk

W pewnym położeniu spółgłosek obowiązuje fonetyczne prawo asymilacji według głuchoty i dźwięczności. Dźwięczną sparowaną spółgłoskę zastępuje się bezdźwięczną:

• na absolutnym końcu wyrazu fonetycznego: ale [no´sh], śnieg [s’n’e´k], ogród [agaro´t], klub [klu´p];
• przed bezdźwięcznymi spółgłoskami: niezapominajka a [n’izabu’t ka], obkh vatit [apkh vat’i’t’], wtorek [ft o´rn’ik], tube a [zwłoki a].
• analizując literę dźwiękową w Internecie, zauważysz, że bezdźwięczna sparowana spółgłoska stoi przed dźwięczną (z wyjątkiem [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) jest również dźwięczny, to znaczy zastąpiony parą dźwięczną: poddanie się [zda'ch'a], koszenie [kaz' ba'], młócenie [malad 'ba'], prośba [pro'z'ba], zgadywanie [adgada't'].

W fonetyce rosyjskiej bezdźwięczna hałaśliwa spółgłoska nie łączy się z kolejną dźwięczną hałaśliwą spółgłoską, z wyjątkiem dźwięków [v] - [v’]: bita śmietana. W tym przypadku transkrypcja zarówno fonemu [z], jak i [s] jest równie akceptowalna.

Podczas analizowania dźwięków słów: ogółem, dzisiaj, dzisiaj itp. Literę „G” zastępuje się fonemem [v].

Zgodnie z zasadami analizy liter dźwiękowych w zakończeniach „-ого”, „-го” przymiotników, imiesłowów i zaimków spółgłoska „G” jest przepisywana jako dźwięk [в]: czerwony [kra´snava], niebieski [s'i'n'iva] , biały [b'e'lava], ostry, pełny, poprzedni, ten, ten, kto. Jeżeli po asymilacji powstają dwie spółgłoski tego samego typu, łączą się. W szkolnym programie nauczania fonetyki proces ten nazywa się skracaniem spółgłosek: oddziel [ad:'il'i't'] → litery „T” i „D” są zredukowane do dźwięków [d'd'], besh smart [b'ish: bardzo]. Analizując skład wielu słów w analizie liter dźwiękowych, obserwuje się dysymilację - proces odwrotny do asymilacji. W tym przypadku zmienia się wspólna cecha dwóch sąsiednich spółgłosek: kombinacja „GK” brzmi jak [xk] (zamiast standardowego [kk]): jasna [l'o′kh'k'ii], miękka [m' a′kh' k'ii].

Miękkie spółgłoski w języku rosyjskim

W schemacie analizy fonetycznej apostrof [’] służy do wskazania miękkości spółgłosek.

• Zmiękczenie sparowanych twardych spółgłosek następuje przed „b”;
• miękkość dźwięku spółgłoski w sylabie na piśmie pomoże określić literę samogłoski, która po niej następuje (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] i [й] są domyślnie tylko miękkie;
• Dźwięk [n] jest zawsze łagodzony przed miękkimi spółgłoskami „Z”, „S”, „D”, „T”: roszczenia [pr'iten'z 'iya], recenzja [r'itseen'z 'iya], emerytura [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] to, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] tekst, remo[n'] edit;
• litery „N”, „K”, „P” podczas analizy fonetycznej ich składu można złagodzić przed cichymi dźwiękami [ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], mason ik [kam'e'n'sch'ik], bulwar [bul'va'r'sh'ina] , barszcz [ barszcz'];
• często dźwięki [з], [с], [р], [н] przed spółgłoską miękką ulegają asymilacji pod względem twardości-miękkości: ściana [s't'e′nka], życie [zhyz'n'], tutaj [z'd'es'];
• w celu prawidłowego przeprowadzenia analizy litery dźwiękowej należy uwzględnić wyrazy wyjątkowe, gdy spółgłoska [p] przed zębami miękkimi i wargami wargowymi oraz przed [ch'], [sch'] jest wymawiana stanowczo: artel, pasza, kornet , samowar;

Uwaga: litera „b” po spółgłosce niesparowanej pod względem twardości/miękkości w niektórych formach wyrazowych pełni jedynie funkcję gramatyczną i nie narzuca obciążenia fonetycznego: nauka, noc, mysz, żyto itp. Inaczej mówiąc, podczas analizy liter, naprzeciw litery „b” umieszcza się myślnik [-] w nawiasie kwadratowym.

Zmiany położenia sparowanych spółgłosek dźwięcznych i bezdźwięcznych przed spółgłoskami syczącymi i ich transkrypcja podczas analizy litery dźwiękowej

Aby określić liczbę dźwięków w słowie, należy wziąć pod uwagę zmiany ich położenia. Sparowane dźwięczne i bezdźwięczne: [d-t] lub [z-s] przed sybilantami (zh, sh, shch, h) są fonetycznie zastępowane przez sybilantną spółgłoskę.

• Analiza dosłowna i przykłady słów z syczącymi dźwiękami: przybycie [pr'ie'zhzh ii], wzniesienie się [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], zlituj się [zh a'l'its: A ]

Zjawisko, w którym dwie różne litery są wymawiane jako jedna, nazywa się całkowitą asymilacją pod każdym względem. Podczas analizy litery dźwiękowej słowa należy oznaczyć jeden z powtarzających się dźwięków w transkrypcji symbolem długości geograficznej [:].

• Kombinacje liter z syczącym „szh” - „zzh” wymawia się jak podwójną twardą spółgłoskę [zh:], a „ssh” - „zsh” - jak [sh:]: ściśnięte, zszyte, bez szyny, wspięte.
• Kombinacje „zzh”, „zhzh” wewnątrz rdzenia, analizowane przez litery i dźwięki, są zapisywane w transkrypcji jako długa spółgłoska [zh:]: Jeżdżę, piszczę, później, wodze, drożdże, zhzhenka.
• Kombinacje „sch”, „zch” na styku rdzenia i przyrostka/przedrostka wymawia się jako długie miękkie [sch’:]: konto [sch’: o´t], skryba, klient.
• Na styku przyimka z następującym słowem zamiast „sch” „zch” zapisuje się jako [sch'ch']: bez liczby [b'esh' ch' isla'], z czymś [sch'ch' jestem] .
• Podczas analizy liter dźwiękowych kombinacje „tch”, „dch” na styku morfemów definiuje się jako podwójne miękkie [ch':]: pilot [l'o'ch': ik], dobry człowiek [little-ch' : ik], raport [ach': o't].

Ściągawka do porównywania dźwięków spółgłosek według miejsca ich powstania

• сч → [ш':]: szczęście [ш': а´с'т'е], piaskowiec [п'ish': а´н'ik], handlarz [vari´sch': ik], kostka brukowa, obliczenia , wydechowy, przezroczysty;
• zch → [sch’:]: rzeźbiarz [r’e’sch’: ik], ładowacz [gru’sch’: ik], gawędziarz [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: dezerter [p’ir’ibe´ sch’: ik], man [musch’: i´na];
• shch → [sch’:]: piegowaty [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]: twardszy [zho’sch’: e], gryzienie, rigger;
• zdch → [sch’:]: rondo [abye’sch’: ik], bruzdowane [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]: split [rasch’: ip’i′t’], stał się hojny [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: odłupać [ach'sch' ip'i′t'], odłamać [ach'sch' o'lk'ivat'], na próżno [ch'sch' etna] , ostrożnie [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: report [ach’: o′t], ojczyzna [ach’: i′zna], orzęsiony [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch’:]: podkreślenie [pach’: o’rk’ivat’], pasierbica [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: kompresuj [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]: pozbądź się [izh: y’t’], rozpal [ro’zh: yk], odejdź [uyizh: a´t’];
• ssh → [sh:]: przyniesiony [pr’in’o′sh: y], haftowany [rash: y’ty];
• zsh → [sh:]: niższy [n’ish: s′y]
• th → [szt], w formach słownych z „co” i jego pochodnymi, dokonując analizy litery dźwiękowej, piszemy [szt]: tak, że [szt] , za nic [n'e′ zasht a], coś [ sht o n'ibut'], coś;
• th → [h't] w innych przypadkach analizowania liter: marzyciel [m'ich't a´t'il'], mail [po'ch't a], preferencja [pr'itpach't 'e'n 'tj.] itd;
• chn → [shn] w wyjątkowych słowach: oczywiście [kan'e´shn a′], nuda [sku´shn a′], piekarnia, pralnia, jajecznica, drobnostka, budka dla ptaków, wieczór panieński, tynk musztardowy, szmata, as a także w patronimikach żeńskich kończących się na „-ichna”: Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna itp.;
• chn → [ch'n] - analiza liter dla wszystkich pozostałych opcji: bajeczny [ska'zach'n y], dacza [da'ch'n y], truskawkowy [z'im'l'in'i'ch'n y], obudź się, pochmurno, słonecznie itp.;
• !zhd → w miejscu kombinacji liter „zhd” dozwolona jest podwójna wymowa i transkrypcja [sch’] lub [sht’] w słowie deszcz oraz w wywodzących się od niego formach wyrazowych: Rainy, Rainy.

Niewymawialne spółgłoski w rosyjskich słowach

Podczas wymowy całego słowa fonetycznego z łańcuchem wielu różnych liter spółgłoskowych może zostać utracony ten lub inny dźwięk. W rezultacie w pisowni słów występują litery pozbawione znaczenia dźwiękowego, tzw. Niewymawialne spółgłoski. Aby poprawnie przeprowadzić analizę fonetyczną online, w transkrypcji nie jest wyświetlana niewymawialna spółgłoska. Liczba dźwięków w takich słowach fonetycznych będzie mniejsza niż liter.

W fonetyce rosyjskiej niewymawialne spółgłoski obejmują:

• „T” – w kombinacjach:
  • stn → [sn]: lokalny [m’e´sn y], trzcinowy [tras’n ’i´k]. Przez analogię można przeprowadzić analizę fonetyczną słów: klatka schodowa, szczery, sławny, radosny, smutny, uczestnik, posłaniec, deszczowy, wściekły i inne;
  • stl → [sl]: szczęśliwy [sh':asl 'i´vyy"], szczęśliwy, sumienny, chełpliwy (wyjątki: bony i postlat, w nich wymawia się literę „T”);
  • ntsk → [nsk]: gigantyczny [g'iga´nsk 'ii], agencja, prezydencki;
  • sts → [s:]: szóstki od [shes: o’t], zjeść [take’s: a], przysiąc, że [kl’a’s: a];
  • sts → [s:]: turysta [tur'i´s: k'iy], wskazówka maksymalistyczna [max'imal'i´s: k'iy], wskazówka rasistowska [ras'i´s: k'iy] , bestseller, propaganda, ekspresjonista, hinduista, karierowicz;
  • ntg → [ng]: prześwietlenie en [r’eng ’e´n];
  • „–tsya”, „–tsya” → [ts:] w końcówkach czasowników: uśmiech [uśmiechy: a], umyj [moje: a], wygląda, zrobi, kłania się, goli, pasuje;
  • ts → [ts] dla przymiotników w kombinacjach na styku rdzenia i przyrostka: dziecinny [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: sportowiec [sparts: m’e´n], wyślij [atss yla’t’];
  • tts → [ts:] na styku morfemów podczas analizy fonetycznej online jest zapisywane jako długie „ts”: bratz a [bra´ts: a], ojciec epit [ats: yp'i´t'], do ojca u [k atz: y´];
• „D” - podczas analizowania dźwięków w następujących kombinacjach liter:
  • zdn → [zn]: późno [z'n'y], gwiazda [z'v'ozn'y], święto [pra'z'n'ik], wolne [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu’k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: niderlandzki [Galansk ’ii], tajski [Thailansk ’ii], normański [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: pod uzdami [fall uss s´];
  • ndc → [nts]: niderlandzki [galany];
  • rdc → [rts]: serce [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: serce ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] na styku morfemów, rzadziej w rdzeniach, są wymawiane, a po solidnej analizie słowo jest zapisywane jako podwójne [ts]: pick up [pats: yp'i't'], dwadzieścia [dva ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: fabryka [zavac ko´y], pręty tvo [rac tvo´], oznacza [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• „L” - w kombinacjach:
  • słońce → [nz]: słońce [so’nts e], stan słoneczny;
• „B” - w kombinacjach:
  • vstv → [stv] dosłowna analiza słów: cześć [cześć, odejdź], uczucia dotyczące [ch's'tva], zmysłowość [ch'us'tv 'inas't'], rozpieszczanie [rozpieszczanie o´], dziewica [ d'e'stv 'in:y].

Uwaga: W niektórych słowach języka rosyjskiego, gdy występuje zbitka dźwięków spółgłoskowych „stk”, „ntk”, „zdk”, „ndk”, niedopuszczalna jest utrata fonemu [t]: trip [payestka], synowa, maszynistka, wezwanie, asystentka laboratoryjna, studentka, pacjentka, nieporęczna, Irlandka, Szkotka.

• Podczas analizowania liter dwie identyczne litery bezpośrednio po akcentowanej samogłosce są transkrybowane jako pojedynczy dźwięk i symbol długości geograficznej [:]: klasa, kąpiel, masa, grupa, program.
• Podwojone spółgłoski w sylabach akcentowanych są oznaczane w transkrypcji i wymawiane jako jeden dźwięk: tunel [tane’l’], taras, aparat.

Jeśli masz trudności z przeprowadzeniem analizy fonetycznej słowa w Internecie według wskazanych zasad lub masz niejednoznaczną analizę badanego słowa, skorzystaj z pomocy słownika podręcznego. Literackie normy ortopedii reguluje publikacja: „Rosyjska wymowa literacka i akcent. Słownik – podręcznik.” M. 1959

Bibliografia:

• Litnevskaya E.I. Język rosyjski: krótki kurs teoretyczny dla uczniów. – MSU, M.: 2000
• Panow M.V. Fonetyka rosyjska. – Oświecenie, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Zasady pisowni rosyjskiej z komentarzami.
• Instruktaż. – „Instytut Zaawansowanego Szkolenia Pracowników Oświaty”, Tambow: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzakova E.V., Kabanova N.P. Podręcznik ortografii, wymowy, redakcji literackiej. Rosyjska wymowa literacka – M.: CheRo, 1999

Teraz wiesz, jak rozłożyć słowo na dźwięki, przeprowadzić analizę litery dźwiękowej każdej sylaby i określić ich liczbę. Opisane zasady wyjaśniają prawa fonetyki w szkolnym formacie programowym. Pomogą Ci fonetycznie scharakteryzować każdą literę.

SZUKAJ W SŁOWNIKU PISowni

ANALIZA FONETYCZNA SŁOWA „MODEL”

Jednym słowem Model:
1. 2 sylaby (model);
2. akcent pada na drugą sylabę: model

• 1. opcja

1 ) Transkrypcja słowa „model”: [mʌdé l❜].

6 listy, 5 Dźwięki

Ustawienia

ZASADY WYMOWY 1

§ 32

§ 32. W pierwszej sylabie akcentowanej po spółgłoskach twardych, z wyjątkiem samogłosek [s] i [y], oraz na początku wyrazu, z wyjątkiem samogłosek [i] i [y] (o nich, patrz §§ 5-13), wymawia się samogłoskę [a]. Samogłoska [a] na tej pozycji jest oznaczona na piśmie literą i lub o.

I tak zamiast liter a i o wymawia się samogłoskę [a]: 1) po spółgłoskach twardych: a) ogrody, prezenty, mala, pług, starzec, trawa; niegrzeczny, shalash, smażony, gorący, panujący, drapiący; b) woda (wymawiane [wada]), noga (wymawiane [naga]), burza z piorunami (wymawiane [graza]), pola (wymawiane [pal❜ á ]), morza (wymawiane [mar❜ á ]), stoły (wymawiane [ stał się ]), owoce (wymawiane [pladý]), proszę (wymawiane [prashú]), poszedł (wymawiane [pashó l]), kierowca (wymawiane [shaf❜ ó r), kuglarz (wymawiane [jangle❜ ó r]); 2) na początku wyrazu: a) apteka, ormiański, arshin, accord, stodoła; b) okno (wymawiane [aknó]), jedno (wymawiane [adin]), ogórek (wymawiane [agú rchik]), osika (wymawiane [ası́ny]), sukienka (wymawiane [adé t❜ ]) .

Samogłoska [a] pierwszej sylaby akcentowanej różni się nieco od akcentowanej [a]: przy wymowie dolna szczęka jest mniej owłosiona, otwór ust jest węższy, tył języka jest lekko uniesiony. Dlatego przy dokładniejszej transkrypcji należy rozróżnić te dźwięki, np. aby oznaczyć nieakcentowane [o], użyć znaku Λ, zachowując literę a dla akcentowanego [a]: [voda] (woda). W tym podręczniku litera a jest używana do oznaczenia zarówno nieakcentowanego [a] (dokładniej [Λ], jak i [a] akcentowanego.

§ 66

§ 66. Twarde i miękkie są spółgłoski: [l] i [b], [f] i [v], [t] i [d], [s] i [z], [m], [ p ], [l], [n]. Każdej z tych spółgłosek w grafice rosyjskiej odpowiada odpowiednia litera. Miękkość tych spółgłosek na końcu słowa jest oznaczona literą B. Poślubić. góra i góra (wymawiane [top❜ ]), ekonomia i ekonomia (wymawiane [ekanó m❜ ]), cios i cios (wymawiane [ud❜ ]), był i rzeczywistość (wymawiany [was❜ ]). Wskazana jest także miękkość tych spółgłosek przed spółgłoskami: narożnik i węgiel (wymawiane [ugal❜ ka]), banku i banku (wymawiane [bá n❜ ku]), rzadko i rzodkiewka (wymawiane [ré t❜ kъ]).

Miękkość tych spółgłosek przed samogłoskami jest oznaczona literami następujących samogłosek: litera I(W odróżnieniu A) oznacza samogłoskę [a] po miękkiej spółgłosce; Poślubić mały i pognieciony (wymawiane [m❜ al]); list mi(W odróżnieniu O) oznacza samogłoskę [o] po miękkiej spółgłosce; Poślubić kret i kreda (wymawiane [m❜ ol]); list Yu(W odróżnieniu Na) oznacza samogłoskę [y] po miękkiej spółgłosce; Poślubić tuk i bale (wymawiane [t❜ uk]). Rozkład liter jest w przybliżeniu taki sam I I S: litera i jest używana po miękkich spółgłoskach i na początku wyrazu oraz litera S po twardych spółgłoskach, które mają miękką parę; Poślubić bawić się, chatować, czyścić, szyć, pić i żarliwie, słodko i myć, chrząkać i wyć, nitkować i skomleć, nosić i nosy.

Przykłady rozróżnienia spółgłosek twardych i miękkich: górna i górna (wymawiane [top❜ ]), bódro i hips (wymawiane [b❜ ó dr]), graph and graph (wymawiane [graph❜ а́ ]), val i vyal (wymawiane [v❜ al]), tratwa i ciało (wymawiane [raft❜ ]), wstyd i wstyd (wymawiane [wstyd❜ á ]), os i oś (wymawiane [os❜ ]); burza z piorunami (wymawiane [graz❜ á ]), wół i ołów (wymawiane [v❜ ol]), trumna i rząd (wymawiane [gr❜ op]), stal i stal (wymawiane [stall❜ ]), nos i noszone (wymawiane [n❜ os]), cebula i luk (wymawiane [l❜ uk]), goŕ i gorzko (wymawiane [gor ́ r❜ kъ]).

1 Słownik ortopedyczny języka rosyjskiego: wymowa, akcent, formy gramatyczne / S.N. Borunova, V.L. Woroncowa, N.A. Eskova; wyd. R.I. Avanesova. - wyd. 4, usunięte. - M.: Rus. lang., 1988. - 704 s.

Dodaj do zakładek Usuń z zakładek

czasownik

1. symulować (symulować)
2. rzeźbić
3. formularz

rzeczownik

1. Model (próbka, szablon, układ, modelowanie, modelka, manekin)
2. odniesienie
3. marka
4. Model
5. Model

Mnogi numer: modele.

przymiotnik

1. typowy (przykład, przykład, model)

Formy czasownika

Zwroty

biznes Model
Model biznesowy

Francuski Model
Próbka francuska

modele domów
modele domów

matematyczny Model zbliżać się
metoda modelowania matematycznego

profesjonalny Model
profesjonalna modelka

Model typ
typ modelu

nowy Model
nowy standard

nowy modele
nowe marki

Model formularz
forma standardowa

Model uczeń
wzorowy uczeń

Model testy
testy modelowe

Model w glinie
rzeźbić z gliny

Oferuje

Ona jest tą, którą powinieneś Model siebie po.
Powinieneś pójść za jej przykładem.

Nowa Model charakteryzuje się większą mocą i szybkością.
Nowy model ma większą moc i prędkość.

The Model samolot, który zbudowali, był kruchy.
Model samolotu, który zbudowali, był delikatny.

Opisał mężczyznę jako Model pan.
Opisał mężczyznę jako wzorowego dżentelmena.

Nowa Model będzie sprzedawany za 30 000 jenów.
Nowy model będzie dostępny w cenie detalicznej 30 000 jenów.

Nowa Model samochód przeszedł kilka testów.
Nowy model samochodu przeszedł szereg testów.

Maryja zawsze była Model student.
Mary zawsze była wzorową uczennicą.

Zrobił Model samolot dla syna.
Zbudował dla syna model samolotu.

On jest tym samym Model agresywnego sprzedawcy.
Jest prawdziwym przykładem agresywnego sprzedawcy.

Czy to najnowsze? Model Kasa?
Czy to najnowszy model kasy?

Zbyt wiele młodych dziewcząt głoduje, żeby wyglądać jak modele widzą w czasopismach.
Zbyt wiele młodych dziewcząt głoduje, aby wyglądać jak modelki, które oglądają w magazynach.

Francesca ma pełniejszą sylwetkę niż wiele innych modele w agencji.
Francesca jest pełniejsza niż wiele innych modelek w agencji.

Grecy stworzyli teorię modele geometrii.
Grecy stworzyli modele teoretyczne w geometrii.

Rolę powinni pełnić rodzice modele dla swoich dzieci.
Rodzice powinni być wzorami do naśladowania dla swoich dzieci.

Wszystko modele są błędne, ale niektóre są przydatne.
Wszystkie modele są błędne. Ale niektóre są przydatne.

Analiza fonetyczna wyrazów sprawia coraz większe trudności, choć podobne zadania realizowane są już w szkole podstawowej. Istotą analizy jest wysłuchaj i przelej na papier dźwięk tego słowa. Dla większości dzieci zadanie jest trudne i niezrozumiałe. Spróbujmy pomóc chłopakom przeanalizować słowo, odpowiedzieć na podstawowe pytanie, ile dźwięków jest w słowie.

W kontakcie z

Cechy fonetyki

Nauka o języku ma swoją własną klasyfikację. Jedną z jego sekcji jest fonetyka. Ona uczy się kompozycja dźwiękowa języka. Interesująca jest relacja dźwiękowa w mowie ludzkiej:

• potrafisz wymówić kilkaset dźwięków;
• używany do przekazywania ponad 50 myśli;
• W mowie pisanej występują tylko 33 obrazy dźwięków.

Aby zrozumieć fonetykę, należy podkreślić dźwięki i litery, wyraźnie je rozróżniaj.

• litery są symbolicznym obrazem tego, co się słyszy, jest pisane i widziane;
• dźwięki są wyraźną jednostką mowy, są wymawiane i słyszalne.

Pisownia i wymowa jednego słowa często nie pokrywają się. Mogą być znaki (litery) mniej lub więcej niż dźwięki. Opcja jest możliwa, gdy wymawia się jeden dźwięk, a na literze zapisywany jest obraz litery innego. Takie niespójności wyjaśnia się za pomocą pisowni i zasad ortografii. Fonetyka zastrzega sobie jedynie normy wymowy. Jakie pojęcia znajdują się w sekcji „Fonetyka”:

• dźwięk;
• sylaba;

Każde pojęcie ma swoją własną charakterystykę i liczbę terminów. W ten sposób powstaje cała nauka. Na czym polega analiza fonetyczna słowa? Ten cechy składu dźwiękowego słowa.

Fonetyka - schemat

Zasady i zasady

Główne trudności pojawiające się podczas analizy fonetycznej to częsta rozbieżność między literą a jej wymową. Trudno jest postrzegać słowo nie jako zapisane, ale jako usłyszane. Zasada analizy fonetycznej – skupiając się na poprawnej wymowie. Kilka wskazówek dotyczących przeprowadzania analizy dźwiękowej słów:

1. Określ cechy dźwięku.
2. Zapisz transkrypcję każdej litery.
3. Nie dopasowuj dźwięków do liter, np. zhi lub shi brzmi [zhy], [shy].
4. Dokonaj zmian, wyraźnie wymawiając każdą minimalną jednostkę mowy.

Analiza fonetyczna słowa odbywa się w określonej kolejności. Część danych trzeba będzie zapamiętać, inne informacje można przygotować w formie przypomnienia. Należy zrozumieć określone obszary fonetyki. Procesy fonetyczne uznawane za podstawowe w edukacji szkolnej:

1. Oszałamiający i wyrazisty. Pozycje, w których spółgłoski stają się bezdźwięczne, są końcem wyrazu. Dąb [dup].
2. Zmiękczanie spółgłosek w pozycji przed miękkimi. Częściej stają się miękkie: z, s, d, t, n. Tutaj - [z'd'es'].
3. Oszałamianie spółgłosek dźwięcznych przed bezdźwięcznymi. Zęby - [zupk’i].
4. Głosowanie osób głuchych przed dźwięcznymi. Do zrobienia - [zd'elat'], koszenie - [kaz'ba].

W szkołach wyższych studenci filologii studiują więcej procesów fonetycznych:

• zakwaterowanie,
• dysymilacja,
• zmniejszenie.

Takie procesy zapewniają głębsze zrozumienie fonetyki i transformacja norm mowy. Pomagają przyszłym nauczycielom dostrzec, gdzie dzieci mogą popełnić błąd i jak wyjaśnić złożone tematy.

Analiza fonetyczna wyrazu – przykład.

Charakterystyka samogłosek i spółgłosek

Dzieląc słowo na dźwięki, nauka języka rozpoznaje podział na dwie duże grupy:

• spółgłoski;
• samogłoski.

Główna różnica polega na budowie anatomicznej. Samogłoski - wymawiane głosem bez przeszkód z udziałem krtań i narządy jamy ustnej. Powietrze opuszcza płuca bez zakłóceń. Spółgłoski napotykają przeszkody podczas formowania. Mogą to być różne narządy lub ich kombinacja: język, usta, zęby.

Samogłoski

W języku jest ich tylko 6: a, o, u, y, e, i, a do przekazania ich na piśmie potrzeba 10 znaków alfabetu. Dostępne w półsamogłoska. Na kursie szkolnym uważa się, że się zgadza - to jest „t”. Pomaga usłyszeć litery i, ё, e, yu. W takim przypadku usłyszą dwa dźwięki:

• tak – ja;
• wy – e;
• ty – ty;
• tak – tak.

Rozwidlenie pojawia się pod pewnymi warunkami:

1. Na początku słowa: Yura, Yasha, Elena.
2. Po samogłoskach: cichy, niebieski, niebieski.
3. Po twardych i miękkich znakach: zamieć, wyjście.

W innych pozycjach, po spółgłoskach, one złagodzić, ale nie tworzyć podwójnego dźwięku.

Samogłoski można podzielić na dwie grupy.

1. Wskaż poprzednią twardą spółgłoskę: a, o, u, s, e.
2. Ostrzegają, że przed nami miękka spółgłoska: i, e, e, i, e.

Główną cechą wymaganą do analizowania słowa według dźwięków w szkole jest stres. Samogłoski mogą być dwojakiego rodzaju: perkusyjny i bez akcentu.

Konstrukcja fonetyczna, ile dźwięków w słowie, staje się jasne dopiero po analizie i przedstawieniu tego w formie diagramu.

Dźwięki mowy

Spółgłoski

W języku rosyjskim tylko dwadzieścia spółgłosek. Można je podzielić ze względu na cechy, które będą wymagane do analizy:

W parze z głosowość i głuchota mają tę samą artykulację, dlatego mogą się wzajemnie zastępować podczas wymowy. Wyrażone w określonych pozycjach staje się głuchy.

Uwaga! Aby zapamiętać sparowane słowa, dzieci w wieku szkolnym można poprosić o zapamiętanie pierwszych spółgłosek alfabetu.

Model słowa

Opracowano go w celu przenośnego postrzegania i zrozumienia struktury jednostki mowy model brzmieniowy słowa. Na czym polega to analizowanie słów? Krótko mówiąc, jest to narysowanie diagramu w postaci kolorowych kart o różnych kształtach: kwadratu i prostokąta. Różnicowanie kolorów:

• twarde spółgłoski - niebieski kwadrat;
• miękkie spółgłoski - zielony kwadrat;
• samogłoski – czerwony kwadrat;
• sylaba, w której twarda spółgłoska z samogłoską jest prostokątem podzielonym po przekątnej na kolor niebieski i czerwony (dwa trójkąty);
• sylaba zawierająca miękką spółgłoskę i samogłoskę to prostokąt podzielony na dwie części po przekątnej, zieloną i czerwoną.

Model dźwiękowy słowa to kolorowe karty ułożone w określonej kolejności. Model stosowany jest w placówkach przedszkolnych i klasach podstawowych. Ona pomaga dzieciom nauczyć się czytać. Przy prawidłowym wyjaśnieniu nauczyciel stwarza warunki do połączenia jednostek mowy w jedną całość. Szkolenie odbywa się na podstawie zdjęć proste i łatwe. Ponadto model analizowania słów na dźwięki i litery pozwala usłyszeć różnicę w wymowie spółgłosek i samogłosek.

Tabela analizy dźwiękowo-literowej słów.

Algorytm analizy

Zastanówmy się, jak przeprowadzana jest analiza dźwięku słowa. Słowo jest analizowane na piśmie. Proces ten można porównać do transkrypcji, do której jesteśmy przyzwyczajeni podczas nauki języków obcych. Kolejność analizy:

1. Zapisanie pisowni ortograficznej analizowanego pojęcia.
2. Podział na części sylabiczne, na możliwy podział na sylaby (łączniki).
3. Ustawianie akcentu, odnajdywanie jego właściwego miejsca.
4. Dystrybucja według brzmienia.
5. Charakterystyka.
6. Liczenie liczby liter i dźwięków.

Aby uprościć zadanie, słowo zapisane w kolumnie osobnymi literami, następnie obok każdej litery jest rozłożona na dźwięki z opisem ich cech.

Przykład. Analiza fonetyczna słowa „wszystko”

Wszystko – 1 sylaba

v- [f] - wg. twardy, matowy i parny;

s - [s’] – wg., miękki, głuchy i sparowany;

ё - [o] – samogłoska i akcent.

Analiza fonetyczna słowa yula.

Analiza fonetyczna słowa „laser”, przykład

La-zer – 2 sylaby

l - [l] - wg., twardy, dźwięczny i niesparowany;

a - [a] – samogłoska i akcent;

z - [z’] – ak., miękki, dźwięczny i parowany;

e - [e] – samogłoska i nieakcentowana;

p - [p] – zgadza się, twarde, dźwięczne i niesparowane.

Wszystkie etapy analizy rozwijają świadomość fonemiczną. Jest potrzebny nie tylko przyszłym muzykom.

Słuch pomaga w nauce kaplica, opanowując pisownię rosyjską, jest aktywnie używany przez poliglotów.

Sylabiczność

Wzór dźwiękowy słowa zaczyna się od podziału go na sylaby. Najmniejszą jednostką mowy ustnej jest sylaba. Wskazówką dla dziecka jest liczba samogłosek: ile ich jest, tyle sylab. W języku rosyjskim podział sylabiczny na znaczące części podlega pewnym wymaganiom. Zasady fonetyki nie zawsze pasują z dzieleniem słów na części w celu dzielenia wyrazów.

Rodzaje sylab:

• otwarty - koniec z samogłoską;
• zamknięte - na spółgłoskę;
• zakryte - odkryte, które zaczynają się od spółgłoski.

Rozbicie słowa na sylaby odbywa się według następujących zasad:

1. Sylaba musi zawierać samogłoskę, jedna spółgłoska (nawet znacząca część, na przykład przedrostek) nie może być sylabą: s-de-la-t - źle, make - la-t - poprawnie.
2. Sylaba często zaczyna się od spółgłoski, jeśli następuje po niej samogłoska, nie może pozostać odrębną częścią: ko-ro-va – poprawna, kor-ova – niepoprawna.
3. Znaki twarde i miękkie zawierają się w poprzednim: koń – ki, wzlot – jazda.
4. Litery tworzące pojedynczy dźwięk nie są dzielone na części: przez – zhe [zhe], ucz się [tsa].

W uwaga! Kolejność analiz zmienia się w czasie.

Rodzice często stwierdzają, że byli nauczani inaczej. Nowe zasady pojawiły się także w podziale sylabicznym.

1. Wcześniej podwójne spółgłoski w środku wyrazu były rozdzielane pomiędzy różne części. Teraz są wprowadzane do sylaby, którą zaczynają: kla – ssny, ka – ssa, ma-ssa.
2. Spółgłoski bezdźwięczne przechodzą do następnej sylaby, spółgłoski dźwięczne do poprzedniej: bułka, a następnie - chka.

Analiza fonetyczna słów

Lekcje rosyjskiego. Dźwięki i litery

Wniosek

Teraz wiesz, jak przeprowadzana jest analiza dźwiękowa słowa i tworzony jest diagram, który przekazuje jego dźwięk w mowie na żywo. Analiza słów pomaga rozwijać słuch fonetyczny, wzmacnia pamięć, wyjaśnia niektóre zasady ortografii. Znajomość algorytmu analizowania pozwoli Ci zrobić wszystko szybko i kompetentnie.