Taisiya Luchina, studentka Universität Wien, Wiedeń, Austria, https://www.facebook.com/taisiya.luchina

Jestem z Moskwy, ale ukończyłem szkołę średnią na Słowacji. Uczyła niemieckiego od 7 klasy, ale zawsze wydawała się to mało przystępnym językiem i często wywoływała panikę. Ale musiałem uzyskać certyfikat na poziomie C1, aby dostać się na Uniwersytet w Wiedniu (Universität Wien). uświadomiłem to sobie program nauczania Nie wystarczy, więc zwróciłem się do Google i natknąłem się na stronę Ekateriny Alekseevna.

Sama strona jest bardzo kompetentnie zaprojektowana, dołączone są certyfikaty znajomości języka, czyste godziny są obliczane za opanowanie określonego poziomu. To jakoś od razu zmotywowało i wszystko wydawało się nie takie beznadziejne.

Wśród wielu nauczycieli, których znalazłem, Jekaterina Aleksiejewna wydawała się być najbardziej kompetentną, usposobioną i kompetentną nauczycielką. Nie zastanawiając się dwa razy, zwróciłem się do niej o pomoc i to była moja najlepsza decyzja w całej tej nierównej walce z językiem niemieckim. Jestem jej bardzo wdzięczna za wyrozumiałość i chęć pomocy. Wszystkie lekcje były niezwykle intensywne i owocne, kurs był dobrze zorganizowany i zorganizowany, po raz pierwszy spotkałem się z faktem, że nauczyciel jest tak oddany swojemu uczniowi.

Platforma do zadań domowych była bardzo łatwa w użyciu i nadal korzystam z niej w razie potrzeby, ponieważ pozostaje otwarta nawet po zakończeniu kursu. Materiał, który dostarczyła mi Ekaterina Alekseevna był naprawdę bardzo przydatny i różnorodny, wszystko było niezwykle przydatne do opanowania języka niemieckiego.

Mój kurs trwał 3 miesiące. Na początek musiałem zaostrzyć B2, ponieważ było w dość opłakanym i chaotycznym stanie. Już pierwsze kilka lekcji pozwoliło wyjaśnić moją wiedzę szkolną i wszystko zaczęło nabierać sensu. Po opanowaniu poziomu B2 rozpoczęliśmy przygotowania do egzaminu Goethe Zertifikat C1. Różnica poziomów była dość zauważalna, ale mimo to Catherine zawsze była gotowa wyjaśnić wszystko w przystępny sposób.

Pierwszy raz zdałem egzamin w Moskwie w Instytucie Goethego, ale zabrakło mi jednego punktu za część do pisania więc chciałem spróbować numer dwa. Miesiąc później egzamin odbył się w Saratowie, w centrum językowym „Lingua-Saratov”. I tym razem zrozumiałem już C1, zdobyłem 71 punktów. Za część pisemną przyznaje się 48 punktów, a za część ustną 23 punkty. To nie jest szczyt doskonałości, wciąż jest do czego dążyć. Moja droga do niemieckiego była ciernista, ale Ekaterina bardzo mi pomogła, jest jej niezmiernie wdzięczna.

Z powodzeniem wstąpiłem na uniwersytet, z Teraz w pierwszym semestrze kursu japonistyki.

Wszystkim, którzy mają tak samo trudne relacje z językiem niemieckim jak ja, polecam kontakt z Jekateriną Aleksiejewną: bardzo ciepłą i miłą osobą i pierwszorzędną nauczycielką.

Asem Pilyavskaya, lekarz, Kazachstan, https://vk.com/id243162237

Jako praktykujący lekarz bardzo ważny jest dla mnie dalszy rozwój zawodowy, dlatego pomysł przeprowadzki do Niemiec pojawił się dawno temu. Zacząłem uczyć się niemieckiego od zera rok temu z korepetytorem, ale niestety korepetytor nie zwracał wystarczającej uwagi na moje błędy. Aby pracować jako lekarz w Niemczech, musisz znać język niemiecki na poziomie B2.

3 miesiące przed egzaminem zacząłem szukać innego korepetytora w Internecie i przypadkowo natknąłem się na stronę Ekateriny Aleksiejewnej, gdzie zaproponowano sprawdzenie mojego poziomu niemieckiego. Następnie ustaliliśmy czas na ustną część testu. Mój poziom niemieckiego to B1.

W rezultacie postanowiliśmy z Ekateriną Alekseevną przeprowadzić eksperyment - przygotować się do egzaminu B2 za 3 miesiące. To były dla mnie stresujące 3 miesiące, ale było warto.

Ekaterina Alekseevna zbudowała dla mnie indywidualny plan lekcji. Na lekcjach poświęciłem czas na wszystkie części egzaminu, nie traciliśmy ani minuty czasu. Chcę powiedzieć, że dzięki „pedanterii” (w najlepszym tego słowa znaczeniu) mojego nauczyciela udało mi się utrzymać dobrą kondycję i nie zrelaksować się, przygotować się do każdej lekcji, nawet na służbie. Ekaterina Alekseevna jest nie tylko surową i wymagającą nauczycielką, ale także miłą osobą.

Eksperyment zakończył się sukcesem! Egzamin zdałem pomyślnie, za miesiąc otrzymam certyfikat B2 i będę mógł szukać pracy.

Chciałbym wyrazić głęboką wdzięczność Jekaterinie Aleksiejewnej za kompetentne, profesjonalne nauczanie języka niemieckiego. W wyniku moich poszukiwań znalazłem doskonałego nauczyciela! Radzę Jekaterinie Aleksiejewnej jako najlepszego korepetytora!

Roza Kryłowa, księgowa z 30-letnim doświadczeniem, Siebież, obwód pskowski, Rosja, https://vk.com/treasure_2020

Mówi się, że „żyj i ucz się” nie jest daremne. Tak więc, w wieku powyżej 18 lat, ze względu na okoliczności, potrzebowałam pomocy, aby przekazać rozmowę kwalifikacyjną Niemiecki do poziomu B1. Pilnie szukałem szybkiego kursu online w rozległych przestrzeniach Internetu. Po przypadkowym natknięciu się na stronę Ekateriny Kazankowej postanowiłem przystąpić do testu. Wcześniej miałem A1 (certyfikat Goethego). W efekcie w przyspieszonym tempie rozwija się indywidualny program Katiusza (mogę ją tak nazywać ze względu na mój wiek) na 10 lekcjach przygotowała mnie na rozmowę kwalifikacyjną w ambasadzie. Próbowałam, pamiętałam lata studenckie podczas sesji i uczyłam w nocy, robiłam zadania przygotowane dla mnie przez Katarzynę. Ale co najważniejsze, pozytywny wynik!

Dziękuję Ci bardzo! I kolejny sukces!

Vera Rumyantseva, https://www.facebook.com/Vera2Rumiantseva

Jestem mieszkańcem Ukrainy. Potrzebuję niemieckiego do nauki w profesjonalnej szkole ogrodniczej. Ponieważ nie miałam okazji uczęszczać na kursy języka niemieckiego, szczęśliwie trafiłam na oficjalną stronę Ekateriny Kazankovej w Internecie. Zdałem test online określający poziom oraz próbną lekcję online, po której otrzymałem pełną informację o mojej wiedzy i szansach na zdanie egzaminu na poziomie A2.
Potrzebowałem w krótkim czasie, czyli 3 tygodnie przed egzaminem, przygotować się do części pisemnej i ustnej egzaminu. Na każdej lekcji online moja wiedza była oceniana według wszystkich kryteriów: słownictwa, gramatyki, fonetyki... Dzięki profesjonalnej pomocy Ekateriny poprawiłam swoje umiejętności pisania i Mowa ustna w zaledwie 5 lekcjach online. Zajmowali się dobrze skoordynowaną i przejrzystą strukturą egzaminu. W trakcie procesu uczenia się zidentyfikowane luki w wiedzy zostały zamknięte i praktyczne porady a rekomendacje bardzo mi się przydały na egzaminie, dzięki czemu za część ustną uzyskałam 24 punkty na 25. Jestem bardzo zadowolona z mojego wyniku 89 punktów. Chciałabym podziękować Jekaterinie Aleksiejewnej za jej wsparcie i pracę nad nauczaniem języka niemieckiego ukierunkowaną na wyniki.

Natalia Sheludko, Wydział Lekarski, https://vk.com/id17127807

Jestem studentką stomatologii i prawie Studiuję przez trzy lata w Niemczech na Uniwersytecie w Bonn... Uczyłem się niemieckiego w Instytucie Goethego. W trakcie moich intensywnych przygotowań do egzaminu C1 chciałam przez kilka miesięcy odbyć dodatkowe zajęcia z korepetytorem. Jeden z moich nauczycieli poradził mi, abym skontaktował się z Jekateriną Aleksiejewną.
Ekaterina Alekseevna jest wspaniałą i bardzo uważną nauczycielką, jest także bardzo miłą, energiczną i miłą dziewczyną. Wszystkie zajęcia przebiegały w przyjaznej atmosferze, jednocześnie jest bardzo wymagająca i zadaje dużo pracy domowej. Zajęcia miały przejrzystą strukturę, odbywały się w dość intensywnym tempie, a przez półtorej godziny zrobiliśmy naprawdę dużo. Zawsze bardzo mi zależało na tym, żeby podczas lekcji pracować jak najefektywniej i żeby ani jedna minuta mojego czasu pracy nie została zmarnowana. Ekaterina Alekseevna zwraca uwagę na wszystkie cztery aspekty nauki języków: Schreiben, Lesen, Hören, Sprechen.
Mówienie było dla mnie najważniejsze trudne zadanie, więc Ekaterina Alekseevna przede wszystkim trenowała mój język mówiony. Ekaterina Alekseevna bardzo dobrze zna system egzaminacyjny Goethego, jest to bardzo ważne, jeśli przygotowujesz się bezpośrednio do egzaminu. Wcześniej miałem doświadczenie z trzema korepetytorami, którzy nie mają wystarczających informacji o egzaminach w Goethe-Institut, więc wyraźnie widzę różnicę.
Zdałem wtedy C1 z 94,5 pkt (sehr gut) i jestem bardzo wdzięczny Ekaterinie Alekseevnej za jej wiedzę i wsparcie!
Ekaterina Alekseevna, życzę Tobie i Twoim uczniom entuzjazmu w nauce języka i powodzenia na egzaminach!

Elizaveta Chichko, Wydział Lekarski, https://vk.com/id98132859

Ekaterina Alekseevna to wspaniała nauczycielka, która do lekcji podchodzi z odpowiedzialnością, a jednocześnie z wielką miłością i entuzjazmem. Lekcje z nią pomogły mi zdać egzamin. Deutsches Sprachdiplom on najwyższy poziom C1, a także dało mi motywację do dalszej nauki języka niemieckiego i poprawił mój język mówiony. Dzięki nabytym umiejętnościom Poszedłem na Uniwersytet w Heidelbergu i studiowałem medycynę.

Swietłana Elinowa, https://www.facebook.com/swetlana.elinowa

Chciałbym wyrazić głęboką wdzięczność Jekaterinie Aleksiejewnej za nabytą wiedzę i profesjonalne nauczanie języka niemieckiego. Ekaterina Alekseevna to wspaniała i kompetentna nauczycielka, z którą nauka języka niemieckiego to przyjemność. Dzięki jasnemu przygotowaniu otrzymałem stypendium DAAD na letni kurs języka niemieckiego w Hochschule Bremen. Ponadto w trakcie studiów zdobyłem stypendium Fundacji Badenii-Wirtembergii na staż w administracji miasta Vaihingen an der Enz, Badenia-Wirtembergia. Ekaterina Aleseevna poprowadziła przygotowanie do zdania egzaminu z języka niemieckiego na poziomie C1. Dzięki doskonałemu przygotowaniu i starannemu nauczaniu udało mi się zdać egzamin na 92 ​​punkty na 100 (celujący). W tej chwili studiuję w

Od zera!
Lekcja nr 2-7-3!

Czasownik lassen (systematyzacja)

Po przestudiowaniu materiału z tej lekcji będziesz w stanie:

• powiedz, że zgadzasz się z programem
• powiedz, co chcesz wiedzieć
• oferta omówienia planów i terminów
• zapytaj, kiedy otrzymasz materiały

Naucz się słów i zwrotów do dialogu

Zwróć uwagę na formę i użycie słów

1. Czasownik kennenlernen, w przeciwieństwie do odpowiedniego rosyjskiego czasownika „zapoznać się”, wymaga dodania w bierniku bez przyimka:

Ich möchte den Journalisten unserer Zeitung kennenlernen.
chcę poznać dziennikarz nasza gazeta.
Chcę hast du ihn kennengelernta?
Kiedy jesteś z jego czy spotkałeś?

2. Wyrażenie sich lassen + bezokolicznik ma znaczenie modalne i bierne i odpowiada czasownikowi können+ bezokolicznik bierny. Porównywać:

Die rede kann ohne Wörterbuch übersetzt werden.
Przemówienie można przetłumaczyć bez słownika.
Die rede ostatnia sich ohne Wörterbuch übersetzen.
Przemówienie można przetłumaczyć bez słownika.

3. Czasownik Hoffen„Nadzieja” ma kontrolę auf„On” z biernikiem:

Ich Hoffe auf eine gute Organization unserer Arbeit.
JA JESTEM mieć nadzieję dobra organizacja naszej pracy.
Ich Hoffe Darauf, dass die Diskussion interessant sein wird.
JA JESTEM mam nadziejęże dyskusja będzie ciekawa.

Pamiętać następny sposób tworzenie słów (2)

produz (ieren) + -tion = die Produkcja produkcji
organis (ieren) + -tion = die Organizacja Organization

Ćwicz czytanie poszczególnych słów

Besuch einer Firma

Wyjaśnienia gramatyczne

Wielokrotnie już spotkałeś się z tym czasownikiem lassen v różne znaczenia... Spróbujmy teraz je usystematyzować:

a) w znaczeniu „urlop”, „urlop”:

Ich przyzwyczajenie das Arbeitsprogramm im Hotel gelassen.
JA JESTEM lewo program pracy w hotelu.

b) w znaczeniu „zapytaj”, „polecenie”:

Herr Sonderhausen läßt Sie grüßen.
pan Sonderhausen pyta przywitaj się z tobą.
Der direktor läßt Sie ugryziony.
Dyrektor pyta zaloguj się (zaprasza do zalogowania).

c) w znaczeniu „dać sposobność” (nie ingerować):

Lassen Sie ihn an der Diskussion teilnehmen!
Zostawiać weźmie udział w dyskusji! (Daj mu szansę).

d) w znaczeniu „zezwól”, „zezwól”:

Er läßt seinen Sohn nicht allein diese Reise machen.
On nie pozwala mój syn, żeby wyruszył w tę podróż sam.

e) w rozumieniu polecenia zaproszenie do działania:

Laß (t) uns diesen Ausflug am Wochenende machen!
Miejmy) zróbmy tę wycieczkę w weekend!

f) wskazać, że czynności nie dokonuje sam podmiot:

Ich lasse mich im Hotel rasieren.
Golę się w hotelu (u fryzjera).
Er möchte einen neuen Anzug machen lassen.
Chce uszyć (zamówić) nowy garnitur.

g) sich lassen z bezokolicznikiem ma znaczenie modalne i bierne:

Das ostatnia sich jestem Donnerstag organizować.
to można zorganizować w czwartek.

Odmiana czasownika lassen

Przeszłe wypowiedziane (idealne)

Ich przyzwyczajenie den Schlüssel im Zimmer gelassen.
Ich przyzwyczajenie mir einen Mantel machen lassen.
Er sagt, dass er sich einen Anzug hat machen lassen.

1. Nie wiesz, czy da się cokolwiek zorganizować. Zadać pytanie. Jaką odpowiedź byś udzielił, gdybyś był rozmówcą?

2. Chcesz kogoś poznać. Opowiedz mi o tym. Jaką odpowiedź byś udzielił, gdybyś był rozmówcą?

3. Zostaniesz zapytany, gdzie znajduje się określony materiał. Odpowiedz na pytanie. Jakie pytanie byś zadał, gdybyś był swoim rozmówcą?

4. Reżyser zaprasza do dyskusji na każdy temat. Odpowiedz, że wyraziłeś już swój punkt widzenia.

Czasownik „lassen” jest czasownikiem wieloznacznym.

1. Lassen w swoim własnym znaczeniu jest tłumaczony przez czasownik „wyjść”: Mendelejew kłamać einige freie Plätze in seiner Tabelle. - Mendelejew lewo kilka pustych miejsc w twoim stole. Ltyłek mich w Ruhe! - Opuszczać ja sam!

2. Lassen (+ bezokolicznik innego czasownika)- wymuszać, nakazywać, przyznać, zezwolić, zezwolić lub inny czasownik, który ma konotację motywacyjną w tym zdaniu:

Lassen Sie uns die Zeichnungen zaklinać. – Pozwolić możemy zobaczyć rysunki lub chodźmy zobaczmy rysunki.

Die zeichnungen lassen einige Fehler in der Konstruktion erkennen. - Plany dozwolony znaleźć błędy w projekcie.

3. Budowa lassen +sich + Bezokolicznik, który jest bardzo powszechny w literaturze technicznej, ma znaczenie bierne z domieszką możliwości i jest tłumaczony czasownikiem w formie biernej lub czasownikiem „możesz”:

Matryce Metall ostatnia sicz leicht schmelzen. - Ten metal jest łatwy topi się.

Das Uran 235 ostatnia sicz für die Gewinnung von Atomenergie verwenden... - Uran-235 Móc posługiwać się aby uzyskać energię atomową.

Ćwiczenia gramatyczne

Ü korek 1. Przetłumacz poniższe zdania na język rosyjski; zwróć uwagę na dwuznaczność czasownika „lassen”. Rozkład liczby zdań w 3 kolumnach: 1 - lassen w niezależnym znaczeniu; 2 - lassen + Bezokolicznik; 3 - lassensicz + Bezokolicznik

1. Der Ingenieur lyings all Geräte noch einmal prüfen, um die genaueren Angaben zu bekommen.

2. Lassen Sie ihn heute früher fortgehen, denn er hat heute eine Prüfung.

3. Die Bibliothekarin lyings für die Studenten, die an ihren Diplomprojekten arbeiten, die letzten Hefte der Zeitschrift "Maschinenbau".

4. Freie Elektronen lassen sich leicht vom Atom trennen.

5. Alle Stoffe bestehen aus Molekülen, die sich mit mechanischen Mitteln nicht weiter teilen lassen.

6. Der Chemiker lässt zwei Stoffe vermischen.

7. Alle Organe des menschlichen Körpers lassen sich mit Röntgenstrahlen untersuchen.

8. Stromstärke, Spannung und Widerstand lassen sich nicht nur mit Hilfe der Messgeräte berechnen, sondern auch durch das Ohmsche Gesetz.

9. Ich lasse den Mantel zu Hause.

10. Das gewaschene Kupferhydroxyd lasssen wir 10 - 12 Stunden auf dem Filter trocknen.

Übung 2. Zamień „man kann” na „es lässt sich”:

Człowiek kann im Labor schnell und sorgfältig Versuche anstellen. -

Es ostatnia sich im Labor schnell und sorgfältig Versuche anstellen.

1. Im Sommer kann man am Strande liegen.

2. Mann kann in einem kleinen Caffee mit Freunden den Geburstag feiern.

3. In unserem Orgelsaal kann man sehr gut Orgel hören.

4. Man kann mit dem Bus ins Ausland fahren.

Ü korek3. Wstaw czasownik „Haben», « sein" lub "siczlassen»W odpowiedniej tymczasowej formie. TłumaczyćnaRosyjskijęzyk

2. Dieses Messgerät ... gestern dringend in unserem Labor zu prüfen.

3. Das neue Arzneimittel ... bei der Behandlung dieser Krankheit erfolgreich verwenden.

4. Dieser Wunsch ... leider vor einer Woche nicht erfüllen.

5. Einige Geräte ... Röntgen selbst zu bauen.

6. Die neuesten Erkenntnisse der Lasertechnik ... immer anzuwenden.

Ü korek4. Wybierz odpowiednie zakończenia zdań