Etap szkolny olimpiady w języku angielskim.

Zadanie 1.

Dla przedmiotów 1–10 Słuchaj przejścia z laktu i zdecyduj, czy oświadczenia (1–10) Są Prawda (a)Lub. Fałsz (B) Zgodnie z tekstem, który słyszysz. Usłyszysz tekst dwa razy..
Nagrywanie dźwięku

1. Jakiś czas temu mówca poszedł kupić nowy rower.
   • Prawda.
   • B) false.
2. Głośnik opuścił sklep z zakupem czegokolwiek.
   • Prawda.
   • B) false.
3. Głośnik obiecał sklepikarz, aby wrócić później.
   • Prawda.
   • B) false.
4. Głośnik nie chciał obrażać sklepikarza.
   • Prawda.
   • B) false.
5. Głośnik uważa, że \u200b\u200bjego zachowanie w sklepie było taktowate.
   • Prawda.
   • B) false.
6. Głośnik nie zgadza się z definicją Słownik Collins.
   • Prawda.
   • B) false.
7. Różdżki głośnikowe, aby znaleźć słowa, które sprawiłyby, że ludzie czują się lepiej.
   • Prawda.
   • B) false.
8. Głośnik nie odnosi się do sytuacji, gdy musi kogoś komplementować.
   • Prawda.
   • B) false.
9. Głośnik nazywa zachowanie, gdy ktoś próbuje pomóc ludziom uniknąć złego negatywnego zachowania.
   • Prawda.
   • B) false.
10. Głośnik uważa, że \u200b\u200bważne jest tylko pozytywne zachowanie.
    • Prawda.
    • B) false.

Zadanie 2.

Dla przedmiotów 11–15 A, B.lub. DO.) Aby odpowiedzieć na pytania 11–15 . Usłyszysz tylko tekst pewnego razu.

1. Hoas Patrick opisz wyspę Collett?
   • A) jako miejsce o złych warunkach pogodowych.
   • B) jako bardzo odległe miejsce.
   • C) jako kamienista wyspa.
2. Co pomogło Patrickowi przekazać czas?
   • A) Pracuj nad swoją pracą uniwersytecką.
   • B) badania pogodowe.
   • C) Birdwatching.
3. Kiedy Patrick mówi: "To zajęło mi mniej niż 20 minut", on oznacza, że \u200b\u200b...
   • A) Nie mógł opuścić swojej pracy na dłużej.
   • B) wyspa jest bardzo mała.
   • C) Nie lubi długiego spacerów.
4. Co Patrick mówi o swojej drodze thesesis?
   • A) Nadal ma rok, aby nad tym pracować.
   • B) został odrzucony przez uniwersytet.
   • C) Skończył go.
5. Gdzie Patrick planuje spędzić krótkie wakacje?
   • A) w Londynie.
   • B) na Morzu Śródziemnym.
   • C) Z powrotem na wyspie Collett.

Czytanie.

Czas: 45 minut (40 punktów)

Zadanie 1.

Dla przedmiotów 1–10 , Przeczytaj poniższy fragment i wybierz opcję A, B, Club. RE. Które najlepiej pasuje zgodnie z tekstem.

Duncan Phyfe.

Duncan Phyfe sprawił, że niektóre z najpiękniejszych mebli znalezionych w Ameryce. Jego rodzinne imię było pierwotnie Fife, a on urodził się w Szkocji w 1768 r. W 1784 r. Rodzina Fife wyemigrowała do Albany, Nowy Jork, gdzie ojciec Duncana otworzył sklep z robieniem gabinetu. Duncan podążył za śladami ojca i został uczeń dla gabinetu. Po ukończeniu szkolenia Duncan przeniósł się do Nowego Jorku. Duncan Fife został po raz pierwszy wspomniany w katalogu 1792 NYC jako meble "stolarki" w biznesie na 2 szerokiej ulicy. Dwa lata później poruszył się, rozszerzył swoją firmę i zmienił imię do Phyfe. Był spokojnym, bogobojnym człowiekiem, który poczuł, że jego nowa nazwa prawdopodobnie przemawiałaby do potencjalnych klientów, którzy byli zdecydowanie anty-brytyjskimi w tym okresie wojny post-rewolucyjnej. Nazwa Duncana Phyfe wyróżniała go ze swoich współczesnych. Chociaż nowa pisownia pomogła mu lepiej konkurować z francuskimi rzemieślnikami, jego nowa nazwa miała większą mieć więcej wspólnego z wiszącym na znaku na jego pochyleniu.
Rzecznicy i kupcy przybyli do Ameryki odkryli wyjątkową swobodę. Nie były już ograniczone tradycjami klasy i gildii Europy. Po raz pierwszy w historii mężczyzna dowiedział się, że ciężko pracuje, może zbudować swoją firmę na podstawie własnej nazwy i reputacji i jakości pracy. Warsztaty Phyfe'a najwyraźniej zdjął natychmiast. Na szczycie jego sukcesu Phyfe zatrudniał 100 rzemieślników. Niektórzy historycy gospodarcze wskazują na Phyfe jako zatrudniony podział pracy i linii montażowej. Whats jego warsztaty wyprodukowane pokazuje absolutne poświęcenie Phyfe'a do jakości w wykonaniu wykonania. Każdy mebel został wykonany z najlepszych dostępnych materiałów. Zgłoszono, że zapłacił 1000 $ za pojedynczy dziennik mahoniowy Santo Domingo.

Phyfe nie tworzył nowych projektów. Zapalał się raczej z szerokiej gamy klasycznych stylów, imperium, sheratonu, regencji i francuskich wśród nich klasycznych. Niemniej jednak wysokiej jakości rzemieślnik Phyfe'a ustanowiła go w Ameryce "Ustaliła On America" \u200b\u200bPatriotic Interpreter europejskiego projektu pod koniec XVIII i na początku dziewiętnastego wieku. Chociaż liczba elementów wytwarzanych przez warsztat Duncana Phyfe jest ogromny, stosunkowo niewiele oznaczonych lub oznakowanych elementów zostały znalezione. W sklepach i aukcjach antyków kolekcjonerzy zapłacili 11 000 $ za tabelę karty, 24,200 $ na stół do herbaty i 93 500 $ dla stole do szycia.

1. Na podstawie informacji w fragmencie, co można wywnioskować o Duncan Phyfe?
   • A) żałował, że Wielka Brytania już nie regulowała Nowego Jorku.
   • B) był doskonałym biznesmenem z dobrym poczuciem rzemiosła i projektu.
   • C) Zbudował same meble w warsztacie w Santo Domingo.
   • D) Dołączył do Gildii Cabinetmakers po przeniesieniu do Szkocji w 1792 roku.
2. Według fragmentu, który z faworyzowania oznacza autor?
   • A) Duncan Fife i jego ojciec mieli tę samą nazwę Firt.
   • B) Duncan Fife pracował dla ojca w Szkocji.
   • C) Duncan Phyfe wykonał ponad 100 różnych rodzajów tabel.
   • D) Duncan Fife i jego ojciec byli w tej samej działalności.
3. Które zdanie w ust. 2 wyjaśnia zmienić nazwę Duncana?
   • A) Trzecie zdanie.
   • B) Drugie zdanie.
   • C) Pierwsze zdanie.
   • D) żaden z powyższych.
4. Który wybór słowo "to odnosi się do drugiego akapitu?
   • A) jego pisownia.
   • B) jego krzesło.
   • C) jego imię.
   • D) jego francuski.
5. Które z poniższych wiadomości odnosi się do słowa "wolność"?
   • A) Ograniczone.
   • B) Nie długi ograniczony.
   • C) ciężko pracując.
   • D) wystartował.
6. Który wybór jest najbliżej słowa "Guild" w trzecim akapicie?
   • A) organizacja rzemieślników.
   • B) Werdykt jury.
   • C) Partia polityczna Émigrésa.
   • D) klub imigrantów.
7. Gdzie w fragmencie można dodać następujące zdanie do fragmentu? Każdy staw był szczelny, a rzeźbione elementy były pięknie wykonane.
   • A) Po słowie "wykonanie" w ust. 3.
   • B) Po słowie "Cabinetmaker" w ust. 1.
   • C) po słowie "pochylenie" w ust.
   • D) Po słowa "stół do szycia" w ostatnim akapicie.
8. W swojej firmie Duncan Phyfe użył wszystkich następujących:
   • A) podział pracy.
   • B) linia montażowa.
   • C) projekty kontynentalne.
   • D) niedrogie materiały.
9. Na podstawie informacji w fragmencie, co można wywnioskować o śmierci Duncana Phyfe's?
   • A) Zmarł w XIX wieku.
   • B) Zmarł w Anglii.
   • C) Zmarł w XX wieku.
   • D) Zmarł w Szkocji.
10. Autor zakłada, że \u200b\u200bmeble z warsztatów roboczych Duncana Phyfe
    • A) Nie istnieje już.
    • B) Dzisiaj kosztuje dużo pieniędzy.
    • C) został zignorowany przez New Yorkers.
    • D) został stworzony przez jego ojca.

Zadanie 2.

Dla elementów 11-20., Przeczytaj poniższy fragment i wybierz wyrok A-K. Pasuje do numerowanych luk w tekście. Jest jedno dodatkowe zdanie, które nie pasuje do żadnego z luk. Napisz odpowiedni list w pudełkach 11-20. Na Twojej karcie odpowiedzi.

Od od 1910 roku, kiedy filmowcy najpierw skonfigurowali sklepy w Hollywood, Mapmakers robią dość niezwykłe, a nawet wyjątkowe rzeczy: mapy pokazujące lokalizacje wspaniałych domów gwiazd. Zbiorowo, tworzą nieoficjalną wersję Oscarów, pokazując, kto jest w świecie filmowym. - Każdy inny wygląda inaczej - mówi Linda Welton, którego dziadek i matka pionieła te mapy. jedenaście ________. Byli gwiazdy filmowe znikają z nich, nowe z prawdziwie ogromnych stałych urządzeń na nich.
W 1933 r., Zauważając stały strumień turystów, aby śledzić gwiazdy z Hollywood do Beverly Hills (pobliski dzielnica, gdzie większość gwiazd poszła na żywo), dziadek Lindy, Wesley Lake, dostałem prawa autorskie do przewodnika po Starland: Estates I rezydencje. 12 ________. Przez 40 lat matka Lindy, Vivienne, sprzedawane mapy w dół drogi z miejsca Cary Coopera w 200, Baroda *. Gwiazdka wskazuje, że był to ostateczny dom aktora, w przeciwieństwie do znaku plus (oznaczający byłego domu) lub zero (bez widoku z ulicy).
"Mój dziadek poprosił mamę, aby porozmawiać z ogrodnikami, aby dowiedzieć się, gdzie mieszkali gwiazdy" - przypomina Linda. - Przyniesie się do nich i powiedziała: "13 ________", który podejrzewałby małą dziewczynkę? Linda Welton i jej zespół sprzedają teraz około 10 000 map rocznie z składanego krzesła zaparkowanego Curbside sześć dni w tygodniu. czternaście ________.

Ewolucja map odzwierciedla zarówno hollywoodzkiej maszyny reklamowej, jak i rozwoju nieruchomości i turystyki. piętnaście ________. Pierwsza gwiazda domowa należała do artysty Paul de Loalpr. szesnaście ________.

Chociaż nie jest znany z pewnych, którzy opublikowali pierwszą mapę, przez połowę 1920 roku, wszystkie rodzaje ludzi produkowani. 17 ________.
Jednym z najbardziej znanych z wczesnych map zostało wyprodukowanych do pokazania lokalizacji Pickfair, dom nowożeńców gwiazd Mary Pickford i Douglas Fairbanks i domy niektórych swoich gwiazd. Podczas I wojny światowej otworzył swój dom, aby służyć przekąski żołnierzom. Jak Vivienne Welton wyjaśnił kiedyś w rozmowie, do magazynu na mapie i kontraftografii - zapytała kilku przyjaciół, aby zrobić to samo. osiemnaście ________.'

Od ponad 40 lat ludzie maszerowali w kierunku rogu zachodu słońca i Baroda z ręcznie malowanymi żółtymi znakami mówiąc: "Mapy gwiazdowe, 2 bloki", "Mapy gwiazd tutaj". Mapy odzwierciedlają przenoszącą geografię Stardom jako gwiazdy, szukając ucieczki przed entuzjastycznymi fanami, niektóre z dość niezdrowe jelity, wyprowadziły się do różnych dzielnic w Malibu. dziewiętnaście ________. Legendarne gwiazdki - Garbo, Monroe, Chaplin - pozostają na. dwadzieścia ________.

• ZA. Jako turystów na Safaris Star przez wapno zielony krajobraz Beverly Hills.
• B. Studia, takie jak Paramount opublikowane nazwy i adresy swoich gwiazd na swoich gwiazdach, a business dystrybuowały je jako promocyjny sztuczek.
• DO. Inni mówią jednak, że gwiazdy map są nadal istotną częścią Hollywood i światu filmowego.
• RE. Być może być może mapy sugerują tymczasową naturę sławy.
• MI. Wczesne gwiazdy filmowe, takie jak Lillian Gish mieszkał w skromnym, nieco grubym domu, biorąc uliczne samochody do iz studia.
• FA. Zaktualizowano regularnie, róg zachodu słońca bulwar i jazdy baroda.
• SOL. I tak potrzebna była mapa.
• H. Jest najstarszą stale opublikowaną mapą gwiazd i jeden z pół tuzina lub map różniących się stopniach dokładności i poprawności pisowni sprzedawanej dzisiaj.
• JA. Och, to piękny ogród, ale mieszka tu?
• JOT. Inni jednak się trzymają przez około dekadę, a następnie znikają.
• K. Miał luksusowo krajobrazowy dom w Cahuenga Avenue i Hollywood i agenci nieruchomości wziąć potencjalnych klientów obok tego na wycieczki.

Użycie angielskiego

Czas: 60 minut (50 punktów)

Zadanie 1. Pytania 1-15

Na pytania 1-15., Przeczytaj poniższy tekst i spójrz uważnie w każdej linii. Niektóre linie są poprawne, a niektóre mają słowo, które powinny nie. bądź tam. Jeśli linia jest poprawna, umieść kleszcz. Jeśli linia ma słowo, które nie powinno tam być, napisz słowo na arkuszu odpowiedzi. Na początku są dwa przykłady ( 0 i 00.).

Przykład:

Hotel Plaza.

Zadanie 2. Pytania 16-25

Przykład: 0. . Basen nie jest wystarczająco głęboki, by pływać.
także.
Basen ........................ Pływać w.

1. Laura musiała zapłacić grzywnę z 50 dolarów, ponieważ nie miała biletu.

dolar.
Laura musiała zapłacić ........................ ponieważ nie miała biletu.

1. Koncert nie był tak dobry, jak się spodziewaliśmy.

relacja na żywo.
Koncert nie ......... .. nasze oczekiwania.

1. Byłem zbyt zajęty, aby odpowiedzieć na moje e-maile, ale zrobię to wkrótce.

okrągły
Nie ............ Moje e-maile jeszcze, ale zrobię to wkrótce.

1. To prawie lunch, więc chciałbyś coś zjeść?

czuć
Jest to prawie lunch, więc ............................................ .... Coś do jedzenia

1. Kompleints o jedzeniu! To wszystko, co kiedykolwiek usłyszałem!

zawsze
Ty ................................. jedzenie!

1. Skorzystali z dnia na dzień pracy i poszli do morza!

większość.
Oni ..................... z morza w pracy i poszedł nad morzem!

1. Dwóch detektywów badających rabunek zakwestionował nas przez ponad godzinę.

zapytania.
Dwa detektywi ................... Rabunek zakwestionował nas przez ponad godzinę.

1. Jake był osobą, która zaczęła moje zainteresowanie zbieraniem ceramiki.

dostał.
To był Jake ............ w zbieraniu ceramiki.

1. Naprawdę chciał zaimponować ankietownikom.

zdesperowany.
ON ............................ Ankieterzy dobre wrażenie.

1. Ponieważ był hanurd, którego nie mógł grać w następnej grze.

przędzony.
Jego .......... .... W następnej grze.

Zadanie 3. Pytania 26-30

Zadanie 4. Pytania 31-40

Pisanie.

Czas.: 60 minut (30 punktów)

Komentarz na następującą ofertę.

"Wszyscy uderzeni nie są złotem".

pisać 200-250 słów..

Użyj następującego planu:

• wyjaśnij, jak rozumiesz punkt widzenia autora;
• wyrażaj swoją osobistą opinię i podaj 2-3 przyczyny w jego poparcie;
• podaj przykłady zilustrować powody, korzystając z osobistego doświadczenia, literatury lub wiedzy w tle;
• złożyć wniosek.

Uwaga!

Gdy objętość została przekroczona o ponad 10% podanych (276 słów lub więcej), sprawdziłem pierwsze 250 słów. Jeśli objętość zostanie przekroczona, mniej niż 10% określonego, zawartość treści nie jest zmniejszona.

Skrypt dźwięku.

Rozumienie ze słuchu.

W przypadku elementów 1-10 Słuchaj przejścia z wykładu i zdecyduj, czy instrukcje (1-10) są prawdziwe (a) lub false (b) zgodnie z tekstem, który usłyszysz. Dwukrotnie usłyszysz tekst.
Masz 20 sekund, aby studiować stwierdzenia.
(Pauza 20 sekund)

Teraz zaczynamy.

Jakiś czas temu byłem w sklepie rowerowym, szukając nowego zamka dla mojego roweru. Shopkeeper pokazał mi kilka, cierpliwie wyjaśniając swoje zalety i wady. Żaden z nich nie był całkiem tego, czego chciałem i ostatecznie powiedziałem do sklepikarza: "Pomyślę o tym. Bardzo dziękuję i zostawiłem sklep. Dlaczego powiedziałem: "Pomyślę o tym"? Nie ma czegoś bardziej prosta, "żadna z nich nie ma racji", "są zbyt duże", "one małe", "są zbyt drogie", "Pójdę gdzie indziej"? Myślę, że są dwa powody, dla których warto powiedzieć, że "pomyślę o tym". Po pierwsze, nie chciałem, aby sklepikarz uważał, że jego produkty nie były cenione lub że jego czas został zmarnowany, a drugi to nie chciałem być przedmiotem jego możliwej irytacji lub podrażnienia. Innymi słowy, nie chciałem, żeby źle się czuł. I nie chciałem, żebym czuł się źle. Mamy słowa do tego ogólnego wzorca zachowania, nie chcemy samych siebie lub innych ludzi, aby czuli się źle w wyniku interakcji, które mamy ... mają z innymi ludźmi. Mówimy o taktcie, który jest zdefiniowany w Collins zwięzłym słowniku jako "poczucie tego, co jest montażu i rozważa się w radzeniu sobie, aby uniknąć przestępstwa", albo w równym stopniu robią, zachowanie uprzejmości. Teraz zauważ, że definicja taktu mówi o unikaniu przestępstwa. Nie mówi o czymś pozytywnym, że robimy, aby ludzie czuli się lepiej niż inaczej byliby. Więc tutaj mówimy o rodzaju zachowań, w którym wchodzimy, gdy na przykład konsolimy przyjaciela, którego kota właśnie biegnie lub kot ma partnera na bardzo dobrze ugotowanym posiłku. Nie próbujemy tutaj, aby pozytywnie sprawiają, że ludzie czują się lepiej, ale próbując uniknąć ich źle. Więc jest to negatywny rodzaj zachowania, o którym mówię. Ale fakt, że jest negatywny, nie oznacza, że \u200b\u200bnie jest to strasznie ważne. Jest niezwykle ważny. Jest to niezbędne dla naszego zachowania i spójności społecznej. I z tego powodu zachowanie unikania jest bardzo interesujące dla wielu różnych rodzajów uczonów.

(Pauza 20 sekund)

Teraz słuchaj ponownie tekstu.

(Powtórzony tekst)

Masz 20 sekund, aby sprawdzić swoje odpowiedzi.

(Pauza 20 sekund)

Dla przedmiotów 11–15 Posłuchaj dialogu. Wybierz poprawną odpowiedź ( A, B.lub. DO.) Aby odpowiedzieć na pytania 11–15 . Usłyszysz tekst tylko raz.
Masz teraz 25 sekund, aby studiować pytania.

(Pauza 25 sekund)

Teraz zaczynamy.

Samotna praca

Jane: Gdziekolwiek jesteś, Patrick? Nie widziałem cię przez miesiące. Ktoś powiedział, że wyemigrowałeś.

Patrick.: Dajnik powiedział ci to? Pracowałem nad stacją badawczą pogodowej na wyspie Collett.

Jane: Gdzie to jest na ziemi?

Patrick.: Jest to bryła skały około 100 mil na północny zachód od Irlandii.

Jane: Cokolwiek zrobiłeś, aby przejść czas?

Patrick.: Na szczęście miałem pracę na pracy. Gdybym nie miała pracy pracy, zszedłem z głowy.

Jane: Czy było coś innego?

Patrick.: Cóż, gdybyś był ptakiem dla ptaków, byłoby rajem; Ale za każdym razem, gdy zmęczyłem się studiowaniem, mogłem tylko chodzić po wyspie - i co zajęło mi mniej niż dwadzieścia minut.

Jane: Jednak zrób to? Gdybym był w twoich butach, wziąłbym pierwszą łódź z powrotem do cywilizacji.

Patrick.: Potrzebowałem tam informacji na temat moich badań, a płatne mnie, więc uratowałem trochę pieniędzy. Teraz mogę mieć krótkie wakacje, zanim zacznę szukać pracy.

Jane: Czy skończyłeś rozszczepiony? Myślałem, że masz kolejny rok do zrobienia.
Patrick.: Nie, czas leci, wiesz. Dopóki nie odrzucają mojej pracy, wyjdę na Londyn w przyszłym tygodniu.

Jane: Gdybym był tobą, wyjdę na śródziemnomorską lub gdzieś przed rozpoczęciem pracy.

Patrick.: Nie dziękuję, zatrzymam się w Londynie. Przez chwilę miałem dość morza. Jest to koniec części rozumienia słuchania. Masz 1 minutę, aby dokończyć odpowiedź.

Klucze.

Punkty liczenia wszystkich konkursów

Słuchający - Maksymalna liczba punktów 30. Zadanie jest sprawdzane na klawiszach. Każda poprawna odpowiedź jest szacowana na 1 punkt. W przypadku niewłaściwej odpowiedzi lub braku odpowiedzi 0 punktów są wystawiane. Następnie wynikowa liczba punktów jest pomnożona przez dwa.

Czytanie. - Maksymalna liczba punktów 40. Zadanie jest sprawdzane na klawiszach. Każda poprawna odpowiedź jest szacowana na 1 punkt. W przypadku niewłaściwej odpowiedzi lub braku odpowiedzi 0 punktów są wystawiane. Następnie wynikowa liczba punktów jest pomnożona przez dwa.

Użycie angielskiego - Maksymalna liczba punktów 50. Zadanie jest sprawdzane na klawiszach. W zadaniach 1, 3, 4 każda prawidłowa odpowiedź szacowana jest w 1 punkcie. W przypadku niewłaściwej odpowiedzi lub braku odpowiedzi 0 punktów są wystawiane. W zadaniu 1 pisownia nie jest brana pod uwagę. W zadaniu 2 każda poprawna odpowiedź szacowana jest na 2 punkty. W przypadku niewłaściwej odpowiedzi lub braku odpowiedzi 0 punktów są wystawiane. Zwrócono pod uwagę ordography. Jeśli otrzymasz poprawną odpowiedź gramatycznie, ale błędy ortograficzne są dozwolone w odpowiedzi, odpowiedź jest szacowana na 1 punkt.

Pisanie. - Maksymalna liczba punktów 30. Zadanie jest oceniane przez kryteria oceny. Następnie wynikowa liczba punktów jest pomnożona przez dwa. Przy podsumowaniu wyniki dla wszystkich konkursów są podsumowane. Maksymalna liczba punktów dla wszystkich konkursów wynosi 30 + 40+ 50 +30 \u003d 150.

Etap szkolny wszechobecnej Olympiady uczniów w języku angielskim

2016-2017 rok akademicki

9-11 klasy

Sekcja 1.

Słuchający

Czas: 30 minut

Zadanie 1.

Słuchaj tekstu "The Lake District" i powiedz, które zdania są prawdziwe (t), false (f) lub nie wspomniane (n) w nim.

Lake District leży na północno-zachodniej stronie systemu Pennine wyznaczony z niej przez górne doliny Edenu i rzek Lune.

Lake District jest oficjalną nazwą regionu.

Wysokie części dzielnicy są używane do uprawy upraw i owczu.

Kraj jeziora jest pełen małych strumieni i wodospadów, które sprawiają, że region jest atrakcyjny i piękny w przyrodzie.

Zwykle opady deszczu jest mało; Nie jest to jednak prawdą na śniegu.

Niektóre z obszarów są przemysłowe, specjalizujące się w inżynierii i rolnictwie.

Okręg Lake wiąże się z rosyjskich architektów i malarzy.

7 punktów.

Zadanie 2.

Słuchaj Anglii i wypełnij oświadczenia we właściwy sposób.

1. Anglia składa się z centralnego i południowego ____________ wyspy Wielkiej Brytanii.

a) Dwa czwarte

2. Anglia jest bliższa Europie niż jakakolwiek inna część Wielkiej Brytanii, podzielona z Francji tylko przez lukę morską ___________Km.

3. Większość Anglii jest objęta wzgórzami, ale obszar jest bardziej górzysty na północy z łańcuchem pennise ("szkielet" w Anglii), dzieląc _____________.

a) wschód i zachód

b) wschód i południe

c) wschód i północ

d) wschód i północny zachód

4. Jednakże temperatury rzadko spadają poniżej -5 ° C lub rosną powyżej __________.

5. Anglia jest najsuchowa w _____________ i najcieplejsza na południu.

6. Gospodarka Anglii jest drugą co do wielkości gospodarką w Europie i ______________ największej gospodarki na świecie z stu największych korporacji europejskich z siedzibą w Londynie.

6 punktów.

Sekcja 2.

Czas: 30 Minuty.

Zadanie 1.

Przeczytaj historię Jane'a. W przypadku pytań 1 -7 Wybierz prawidłową odpowiedź A, B, C lub D

Podczas pieczenia gorących monhów wakacji lata moja matka i ja uciekła do jednego z rozproszonych jezior na północ od księcia Alberta. W magicznych otoczeniu spędziliśmy długie letnie dni na świeżym powietrzu, pływanie i kajakarstwo lub po prostu leżąc marzyć w słońcu. Wieczorem jezioro było zawsze jasne, świetliste szare po niewierząbilnych kolorach słońca zniknęły.

Ostatnim latem, zanim wróciliśmy do Anglii, był szczególnie zaczarowany. Po pierwszym razie byłem zakochany. Nikt nigdy mnie nie przekonał, że nie można zakochać się w piętnastu. Uwielbiałem wtedy nigdy od tego, z całego serca i bez wątpienia lub zastrzeżeń lub udawania.

Mój chłopak Don pracował w Saskatoon, ale jezioro było "" jego miejsce "- dziwne i piękne pustkowie narysowało go z obsesyjną pilnością, więc podejrzewałem, że nie widziałem mnie, że wszedł do jego cyklu motorowego, jak wiele piątków Prawdopodobnie mógł, i pojechał trzy sto nieparzystych mil wzdłuż prattedowych drogach preryjnych, aby spędzić weekendy na naszym miejscu.

Czasami nie mógł przyjechać, a radość wychodzi ze wszystkiego do poniedziałku, kiedy mógł zacząć się z nieciesz się doczekać piątku. Nigdy nie daj nam znać z góry, ponieważ byliśmy zbyt daleko od cywilizacji, aby mieć telefon lub nawet a nawet Serwis telegraficzny. Trzyście mil w tych warunkach jest dość podróż. Poza tym Don był ciężko, a czasami pracował nadgodziny w weekendy.

W jednej piątkowej nocy wybuchła burza. Leżałem w łóżku i słuchałem grzmotu i deszcz biją na dachu. Kiedy wstałem i stałem, wyglądając na zewnętrzne treetops, drżąc. Próbowałem nie spodziewać się, że nie ma nadziei, że będzie miał wystarczająco dużo sens, aby czekać, aż burza się skończyła. Jednak w moich przerażonych myśli nie mogłem pomóc sobie wyobrazić sobie, jak walczył z burzy. Jego motocykl, który zawsze spojrzał do mnie tak ciężki i solidny, widziany w moich myślach wystarczająco głupi, by zostać wydmuchiwanym na bok pierwszy podmuch, który go uderzył. Myślałem, że Don przypięty pod nim, jego twarz była w błocie.

Walkałem z powrotem do łóżka, próbując zamknąć gardło przed łzami. Ale kiedy moja matka, podeszła do mnie o głębokim współczuciu i zrozumieniu między nami, pocałowała mój policzek i znalazł go mokry.

"Nie denerwuj się, Jane" - powiedziała cicho. "" Może nadal przyjść ".

Kiedy mnie schowała i nie ma, leżę o don, o niebezpieczeństwie dróg. Nie mogłeś bezpiecznie jeździć po ciężkim deszczu; twoje stopy poślizgnęły się z pod tobą drogi w północnej Kanadzie nie są jak przyjazne dobrze zaludnione angielskie, gdzie zawsze znajdują się farmhouses w odległości spaceru i samochodów jazdy. Je dzień i noc.

Była to godziny później, że nagle zdałem sobie sprawę, że dźwięk ryczącego silnika był prawdziwy. Burza umierała.

1. Każda letnia Jane wydawana

2. Ostatnim latem był szczególnie fascynujący dla Jane, ponieważ ona

sportuj go w magicznej okolicy.

miałem dużo zabawy na świeżym powietrzu.

cieszył się niewiarygodnymi zachodami słońca nad jeziorem.

zakochałem się w czasie pięści.

szczere głębokie uczucie.

związane z wątpliwościami.

pełen rezerwacji.

związany z pretekstem.

4. Don podróżował w każdy weekend trzy sto nieparzystych kilometrów, ponieważ był

A. Desperacko, aby zobaczyć autora przed wyjazdem.

B. Lubię jazdy na jego motocyklu.

C. Przyciągany piękno jeziora.

D. Lubię spędzać weekendy z przyjaciółmi.

5. Czasami nie przyszedł zobaczyć Jane i jej matkę w piątek, ponieważ on

A. Myślał, że byli zbyt daleko od cywilizacji.

B. Rozgłoszono nadzieję, że zobaczysz autora.

C. pracował, aby dokonać dodatkowych pieniędzy.

D. Hed podróżuje w wyczerpujących warunkach.

6. Matka przyszła do pokoju Jane podczas burzy, ponieważ ona

A. Czuła Jane bała się grzmotu.

B. Czuł, że Jane wróciła o Don.

C. Słyszał Jane Walking w pokoju.

D. Słyszał Jane płacze w swoim łóżku.

7. Według autora były drogi w północnej Kanadzie

7 punktów.

Wybierz z zdań A-H, który pasuje do każdej luki (8-14). Jest jeden dodatkowy zdanie, którego nie musisz używać.

8 ____ Na północ od Irlandii nigdy nie przyszedł krajobraz wokół, nigdy nie przyszedł krajobraz wokół nas, łatwy dostęp do Donegal i części Remoterów Północ dał obszar jego własnej zachwytu.

Stara emerytowana para, która posiadała dom mieszkała w dwóch pokojach na parterze.9 _______H_his wygięta postać odważna nawet pogoda Portu Stewart, gdy szedł wzdłuż morza.

Nigdy nie widziałem starego człowieka w żadnym innym czasie od tych spacerów.10 _________H_his żona, jego druga, usiadła cicho w kuchni obok ogienia stale dziającym i oferując nam filiżanki herbaty, gdy wszedliśmy z pubu lub z powrotem z studiowania. Nigdy nie przeszkadzała nam wiele, była zawsze przyjazna i cieszyła się filiżanką herbaty usiąść i porozmawiała z nią.

11_________ Nie byliśmy zaskoczeni, nawet wtedy wiek może być okrutny. Ale to, co mnie poruszyło, było jego szybkie pogorszenie, fakt, że nigdy więcej nie widziałem go, że chodził pochylony podwójnie pod wiatr, a widok jego laski zawsze leżał w sali. Stał się dziwny symbolem.

12 _________ Fakt, że byliśmy tylko świadomi chorobę tego starego człowieka przez jego roszne kaszel, a karmienia jego żony dał domu powietrze o dużej smutku.

Pewnego wieczoru przyszedłem z zimna i poszedłem prosto do kuchni, żeby się rozgrzewać w ogniu. PANI. Paul siedział sam. Była cisza, którą nie mogłem rozumieć. Przypominam teraz, że jej dziewiarskie igły były przez raz nie w dowodach.13 ________ Jej twarz była bardzo.

Zajęło jej trochę czasu, aby potwierdzić, że wchodząc do pokoju.14 ________ Spojrzała powoli i pamiętam jej stare, wyłożone, ale wciąż dość piękna twarz, jak powiedziała spokojnie i bez emocji: "Mój mąż nie żyje".

Pan. Paweł bardzo nagle zachorował.

"Czy chciałbyś filiżankę herbaty?" Zapytałem.

Pan. Paul był w jego osiemdziesiątych i pamiętam go, że idzie na jego nocny spacer towarzyszy jego laski i mały pies.

Późno w nocy słyszałem go z grupy.

Jednak nie mogłem uwierzyć, co się stało.

Nadal pamiętam widok z okna i ciągłe zmiany w morzu.

Słyszałem go od czasu do czasu w swoim pokoju.

Nie było też starego czajnika normalnie gorąco przez ogień.

7 punktów.

Zadanie 3.

Przeczytaj ten artykuł i zdecyduj, czy stany 15-25 są prawdziwe lub fałszywe zgodnie z tekstem.

W 1608 r. Anglik, którego imię było Thomas Coryate odwiedził Włochy. Lubił kraj i zauważył każdą ciekawą rzecz, którą znalazł. Ale była jedna rzecz, którą znalazł bardziej interesujące niż inne. W swoim pamiętniku Thomas napisał: "Kiedy Włosi jedzą mięso, używane małe widły. Nie jedzą z rąk, ponieważ jak mówią, ludzie nie zawsze mają czyste ręce.

Przed wyjazdem do Anglii Thomas Coryate kupił kilka widelców.

W domu Thomas dał przyjęcie obiadowi, aby pokazać swoim przyjaciołom. Kiedy sługa przyniósł stek, wyjął widelec i zaczął jeść jak oni we Włoszech.

Wszyscy spojrzeli na niego ze zdziwienia. Kiedy powiedział swoim przyjaciołom, co to było, wszyscy chcieli zajrzeć do dziwnej rzeczy. Wszyscy jego przyjaciele powiedzieli, że Włosi byli bardzo dziwni ludzie, ponieważ widelec był bardzonIEWYGODNY.

Thomas Coryate próbowałudowodnijnaprzeciwko. Powiedział, że nie było miło jeśćmięso z.palce, ponieważbylinie zawsze czysty.

Wszyscy się mieli.zływ tym. Czy pan Coryate uważał, że Peple w Anglii zawsze miał brudne ręce? I.niedziesięć prenerdów, które mieli wystarczająco dużo na Thom?

Thomas Coryate.chciał.pokazać.Że to.był bardzo łatwy w użyciuwidelec. Ale pierwszy kawałekz mięsa.on.wZIĘŁA.z widelec upadłpiętro. Jego przyjaciele.zaczął się śmiać, a on miałwziąć widelcaz dala.

Tylko pięćdziesiąt.lat później.zROBIŁludziew Anglii zacznijużyj widelców.

Thomas Coryate.przyniósł widelce.Anglia, ponieważ wierzył, że nie było miło jeść mięso palcami.

Thomas Coryate chciał sprawić, by jego przyjaciele zaskoczył, więc przyniósł widelce.

Thomas Coryate.chciałem uczynić handlowi widelce.

Eeveybody spojrzał na Thomasa, kiedy zaczął jeść jak Włochy, ponieważ nikt wcześniej nie widział widelec.

Nikt nikt jadł mięsa z rękami w Anglii.

Przyjaciele Coryate nie zwracali uwagi na widelce

Pierwszy kawałek mięsa upadł na podłogę, gdy Thomas wziął go widelec, ponieważ nie był używany do jedzenia z widelcem.

Stek był zbyt twardy, więc upadł.

Ludzie w Anglii zaczęli korzystać z widelców w 1658 roku

Peple w Anglii nie używaj widelców Nowalays.

10 punktów.

Sekcja 3.

Użycie angielskiego

Czas: 30 minuty.

Zadanie 1.

W przypadku pytań 1-10 przeczytaj poniższy tekst i zdecyduj, która odpowiedź (A, B, C lub D)

pasuje. każdy. przestrzeń. najlepsza .

Różnica płciowa w edukacji

Od wielu lat, brytyjskie dziewczyny mają0__d__znacznie lepiej w egzaminach niż chłopcy. Większość teorii na temat przyczyn tej luki1_________ płeć obwiną edukację2 ______ . Jednak nowe badania sugerują, że biedne wyniki chłopców nie ma nic wspólnego3______ praktyki wewnętrzne w szkołach. Astead zewnętrzne czynniki, takie jak różne style uczenia się i jak dzieci są4 _____ należy wziąć pod uwagę. Dla tego5 ________ , Wielu edukacyjnych studiuje teraz, jak chłopcy i dziewczęta uczą się czytać. Wierzą, że od czytania jest6 ______ nauczany przez matek lub kobiece nauczyciele szkoły podstawowej, wielu chłopców7_____ czytanie jako aktywność kobiety, a to stawia thim8 _______ tO.

Kolejnym czynnikiem może być, że chłopcy są na ogół więcej9 ________ niż dziewczyny. Kiedy nie mogą być najlepsi, wolą10_____ edukacja niż uważana za średnia. Dziewczyny wydają się znacznie szczęśliwsze, aby być drugim najlepszym.

10 punktów.

Zadanie 2.

Wybierz odpowiednią opcję od A), B), C), D)

1. Ja ... Okulary, ponieważ byłem dzieckiem.

a) nosić, b) nosił, c) jestem ubrany, d) noszenie.

2. Kiedy zadzwonił telefon, ja ... obiad.

a) Gotować, B) gotowanie, C) gotowanie, d) gotowały się.

3. On Uwykły miał obiad o 4 p.m., ...?

a) Headn He, b) Hadn "T, C) Czy on, D) nie.

4. On pracuje ... i czyni dobry postęp.

a) ciężko, b) prawie c) dobro, d) źle.

5. Przypomina mi ... ktoś, kogo znałem w armii.

a) z, b) do, c) z, d) o.

6. Maryja jest tutaj. Gdzie są ...?

a) Inne, b) inne, c) pozostałe, d) inny.

7. Co ... Zła pogoda mamy dzisiaj!

a) The, b) a, c) an, d) -.

8. Czytałeś ... Angielskie książki w szkole?

a) niektóre, b) wiele, c) dużo, d) brak.

9. Chcę wiedzieć, co ....

a) Czy robisz, b) czy robiłeś, c) czy to zrobisz, d)

10. Wykonałem ... Błędy teraz niż ostatni raz.

a) niewiele, b) kilka, c) mniej, d) mniej.

10 punktów.

Zadanie 3.

Przeczytaj ekstrakt z tekstu i wypełnij zdatki z formami Cerrect w nawiasach.

Kiedy pan Hiram B. Otis, amerykański minister, 1____________ (zdecydować) kupić Canterville Chase, każdy 2____________ (powiedz) mu, że to 3___________ (bądź) głupcą rzeczą do zrobienia. Tam 4 ___________ (bądź) bez wątpienia, że \u200b\u200bghost 5__________ (na żywo) w domu. Rzeczywiście, sam Pan Canterville 6__________ (wzmianka) wyczyny do pana Otis Kiedy 7____________ (omówią) sprzedaż.

"My 8___________ (nie mieszkasz) w miejscu siebie, 9____________ (powiedzmy) Lorda Canterville:" Od dnia, kiedy moja Grand-Ciocia 10____________ (przestraszona) przez ducha. 11_____________ (zdarza się) wiele lat temu. Moja Grand-Ciocia 12____________ (sukienka) na obiad, kiedy nagle 13____________ (czuć) dwa ręce szkieletowe umieszczane na ramionach. Trochę 14____________ (zrobić) jej bardzo chory i nigdy tak naprawdę nie odzyskała.

"I 15____________ (nie wierzy) w duchach," 16______________ (powiedzmy) panie Otis.

16 wyników.

Sekcja 4.

Czas: 3 0 minut.

Wyraź swoją opinię na następujący problem:

Nic dziwnego, że najważniejsze rzeczy naszych najważniejszych rzeczy naszego codziennego życia. Sugeruje wiele projektów społecznych, takich jak "Odnoklassnik", "w kontakcie", "Facebook" itp.

“Jakie są zalety i wady takiego rodzaju komunikacji i sposób tworzenia przyjaciół? "

pisać 150 -200 słów. .

PAMIĘTAJ BY. :

Dokonać wprowadzenia

Wyraź swoją osobistą opinię na temat problemu i podaj powody swojej opinii

Złożyć wniosek.

20 punktów.

Przenieś swoje odpowiedzi na arkusz odpowiedzi!

Sekcja 1. Słuchanie

Sekcja. 2 . Czytanie.

Zadanie 1.

Zadanie 2.

Zadanie 3.

Zadanie 3

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Możesz użyć przeciwnej strony

20 punktów.

Odpowiedź klucze.

Sekcja. 1. Słuchanie

Zadanie 1.

1-true, 2- Nie stwierdzono, 3-false, 4-nie podane, 5- false, 6- Prawda, 7-false

7 punktów.

Zadanie 2.

1-B, 2-C, 3-A, 4-D, 5-B, 6-A

6 punktów.

Sekcja. 2. Czytanie

Zadanie 1.

1- S. , 2- D, 3-A, 4-C, 5-C, 6-B, 7-C

7 punktów.

Zadanie 2.

koniecformy

8 - F, 19 - C, 10 - G, 11 - A, 12 - D, 13 - H, 14 - B

7 punktów.

Zadanie 3.

15- T, 16- T, 17- f, 18-, 19- F, 20- F, 21-T, 22-F, 23-T, 24- F

10 punktów.

Sekcja 3. Wykorzystanie angielskiego

Zadanie 1.

1-b, 2-ów, 3- D, 4- A, 5- C, 6- B, 7- C, 8 -A, 9-R, 10 -a

10 punktów.

Zadanie 2.

1- D, 2- B, 3- D, 4- A, 5-, 6- C, 7- D, 8-B, 9- D, 10-C.

10 punktów.

Zadanie 3.

1. postanowił; 2. powiedział; 3. 4. był; 5. 6. Wspomniany / wspomniany; 7. Omawiano; 8. Nie żył; 9. Powiedział; 10. był przestraszony; 11. stało się; 12. opatruje się; 13. czuł; 14. wykonane; 15. Nie wierz; 16. Powiedział.

16 wyników.

Sekcja 4. Pisanie.

20 punktów.

Łącznie - 93 wyniki

Mega-Talent Talent Development Center oferuje udział w All-Rosyjskiej Olympiadzie w języku angielskim. Misja MDG "Mega-talent" - ujawnia zdolność wiedzy i szkolenia. Nasze wydarzenia edukacyjne pomagają uczniom i studentom studentom oraz rozwojowi osobistym.

MDG "MEGA-TALENT" to:

• Ponad 400 udanych olimpiad dla 47 przedmiotów szkolnych.
• 20 000 studentów z 12 krajów wśród uczestników języka angielskiego olimpiady.
• 2,5 mln rubli wypłaciła odszkodowanie kosztów organizacyjnych.
• Społeczność nauczycieli zjednoczyli wspólny cel.

Poruszając się w kierunku nauczyciela

Staramy się zmniejszyć trudności i zniszczyć przeszkody! Dlatego w organizowaniu i posiadaniu olimpiady po prostu uprościliśmy do 5 prostych kroków.

1. Nauczyciel otrzymuje dostęp do zadań dla wszystkich klas i prowadzi olimpiady.
2. Uczniowie otrzymują zasłużone dyplomy i nauczyciele dowodów i wdzięczności.
3. Wypłacona jest rekompensata kosztów organizacyjnych.
4. Najbardziej aktywni nauczyciele otrzymują nagrody każdego miesiąca.
5. Na wszystkich etapach olimpiady nauczyciel może szukać pomocy w służbie wsparcia.

Zdalne all-rosyjskie i międzynarodowe olimpiady z MCG "Mega-Talent" w języku angielskim

Zdalny format ma wiele zalet. Nauczyciel może posiadać olimpiadę na podstawie jego instytucja edukacyjna, zapewniając tym samym maksymalny komfort uczestników. Takie ustawienie "domowe" pozwala uczniom i uczniom w pełni skupić się na zadaniach Olimpiady.

Wszystkie zadania są oparte na programie szkolnym, a sam Olympiada przestrzega wysokich standardów GEF. Takie wydarzenie jest doskonałą okazją do wyrażania się zarówno dla nauczyciela, jak i ucznia.

Dla każdej klasy wybrano zestaw zadań z 15 pytań. Pomiędzy nimi:

• Zadania testowe
• Pytania dotyczące analizy proponowanych danych
• Pracuj z materiałami ilustracyjnymi
• Pytania dotyczące wyjątku i korelacji serii danych

Koszt uczestnictwa w Olympiadzie w języku angielskim

Organizacja jest ustawiana oddzielnie dla każdej olimpiady. Do 30% zorganizowania jest zwracany do nauczyciela w formie rekompensaty dla wydatków organizacyjnych: zadania drukowania, dyplomów, certyfikatów itp. Można dowiedzieć się więcej o tym, w jaki sposób kwota kompensacji jest obliczana podczas składania wniosku.

Jak często są olimpiady w języku angielskim?

Istnieją trzy sezony wszystkich rosyjskich olimpiad (jesień, zima i wiosna), trzech sezonów międzynarodowych, które odbywają się między rosyjskiemu, a także końcową olimpiadę na koniec roku. Nauczyciel może odebrać odpowiedni okres i posiadać olimpiady w dogodnym czasie. Więcej o tym, jakie wydarzenia są teraz przechowywane teraz, możesz przeczytaćna stronie harmonogramu MDG "Mega-talent" .

Jak określono wyniki?

Po Igrzyskach Olimpijskich nauczyciel przynosi odpowiedzi uczestników na swoim koncie osobistym. System przetwarza te dane i określa zwycięzców. Jednocześnie dostępne są wszystkie materiały premium: dyplomy zwycięzców, certyfikaty uczestników, a także odpowiedni certyfikat dla nauczyciela.

Jak zorganizować olimpiadę dla swoich uczniów lub uczniów?

1. Zarejestrowanym użytkownikiem MCR "Mega-Tallant" stosuje się do udziału i potwierdza ją, płacąc za organizację.
2. Podczas wydawania zadań, użytkownik pobiera zadania olimpiady na swoim koncie osobistym.
3. Zadania są drukowane, a Olympiada jest wykonywana.
4. Odpowiedzi uczestników są wykonane w biurze osobistym użytkownika do bazy danych systemu.
5. System sprawdza pracę uczestników i publikuje wyniki na stronie.
6. Użytkownik otrzymuje do dyspozycji wszystkie materiały premium.

Jak zapłacić za organizację?

Zadbaliśmy o to możliwość wygodnego wykorzystania metody płatności.

• karta bankowa
• odbiór rosyjskiego postu
• elektroniczne systemy płatności
• portfel Qiwi.

Wszystko to może być użyte do zapłaty za poradę.

Udział w Olympiadzie dla mieszkańców CIS i Bliskiego zagranicy

Każdy, kto biegle posiada język rosyjski, może wziąć udział w korespondencji Międzynarodowej Olympiad MDG "Mega-Talent". Nadal są pytania? Z pewnością odpowiedź się znajduje . Jeśli tam nie znaleziono, zapoznaj się z naszą operacyjną i elastyczną obsługą wsparcia. Bez odwołania nie zostanie zignorowane.