Przecinek znajduje się przed i nie jest używany, jeśli. Które spójniki są poprzedzone przecinkiem - przykłady

Kiedy występuje przecinek przed słowem „który”? Ludzie często zadają sobie takie pytanie, pisząc pewne złożone zdania. Reguła języka rosyjskiego mówi, że jeśli zdanie jest złożone, to przed słowem „które” należy umieścić przecinek. Ponieważ to słowo jest łącznikiem w złożonym zdaniu.

Na przykład: Poszliśmy na grzyby do lasu, który zaczął się tuż za rzeką.
Albo tutaj: Poszliśmy do lasu, który zaczynał się po drugiej stronie rzeki, po grzyby.
Tutaj umieszcza się przecinek.

Przecinek przed słowem „który”.

Ale gdyby zdanie było pytające i brzmiałoby tak: Jaka jest lekcja języka rosyjskiego?
Przecinek nie jest tutaj potrzebny. Ponieważ jest to prosta propozycja niezwiązkowa.

Istnieje również zasada, że ​​jeśli słowo „co” zostanie użyte razem z przyimkiem, to przecinek należy umieścić przed przyimkiem.
Tak jak w tym przypadku: Latem musisz jeść jak najwięcej świeżych warzyw i owoców, które są pełne przydatnych witamin.

Związek „i” może łączyć:

• jednorodne elementy zdania (definicja i definicja, orzeczenie i orzeczenie itp.);
• proste zdania jako część kompleksu.

Umieszczenie przecinka przed związkiem „i” łączącym jednorodne członki zdania.

Przecinek ZOSTAŁ SIĘ, jeśli spójnikiem jest „i”

1. w przypadku elementów jednorodnych powtarza się:

A brzoza jest piękna w słońcu, w szary dzień i w deszczu.

2.łączy więcej niż dwa jednorodne elementy:

W samym lesie jest głośno, przerażająco, smutno i wesoło.

Przecinek NIE STAJE SIĘ, jeśli

1.jednorodne elementy są połączone parami (pary są oddzielone od siebie):

Na Krecie żyli swobodnie i radośnie, szeroko otwarci i nie kryjący się.

Umieszczenie przecinka przed spójnikiem „i” łączącym proste zdania w złożone.

Przecinek KROKI, jeśli

1. proste zdania są połączone jako część złożone: i.

Zbliżała się burza i chmury zakryły całe niebo.

2. po zdaniu podrzędnym zdania następuje druga część podwójnego spójnika TO, JAK lub ALE:

Nosił ciemne okulary, bluzę i zakrywał uszy bawełną , oraz kiedy wsiadł do taksówki, następnie kazał podnieść górę.

Czasami mały płatek śniegu przyklejony do zewnętrznej szyby , oraz Jeśli się przyjrzysz, następnie widać było jego najdrobniejszą strukturę krystaliczną.

Przecinek NIE STAJE SIĘ, jeśli

1. obie części złożonego zdania mają wspólny niepełnoletni członek, najczęściej jest to okoliczność miejsca lub czasu, rzadziej dodatek:

Na drzewie w szkole(to jest wspólny nieletni członek) dzieci czytały poezję, a Święty Mikołaj dawał im prezenty.

U Snow Maiden (a to też on) miał duże szare oczy i białe warkocze opuszczone do pasa.

2. Łączy się dwa zdania bezosobowe (tzn. w zdaniu nie ma podmiotu), które mają w swoim składzie człony synonimiczne:

Niezbędny owinąć szalik wokół szyi i niezbędny spróbuj spłukać go sodą oczyszczoną.

3.ogólna klauzula podrzędna:

Podczas gdy Święty Mikołaj ratował Snow Maiden, Wilk i lis ukradli światła z drzewa i święto znów było zagrożone.

4. wspólne słowo wprowadzające (najczęściej jest to słowo wskazujące na to samo źródło przekazu dla obu części:

Według pielgrzyma Feklusha, ludzie w tym kraju z głowami psów i ognistym wężem do prędkości zaczęli się zaprzęgać.

na szczęście Nowy Rok zdarza się tylko raz na 365 dni, a prezenty w takich ilościach trzeba kupować rzadko.

5.dwa zdania pytające, motywujące, wykrzyknikowe lub mianownikowe są połączone:

Kim jesteś i skąd jesteś?

Niech skończy się zima i nadejdą ciepłe dni!

6. dwie jednorodne zdania podrzędne są połączone w ramach złożonej klauzuli podrzędnej:

Wybraliśmy się na wycieczkę kiedy deszcz się skończył orazkiedy wyszło słońce.

Ważny! W przypadku postawienia przecinka przed spójnikiem „i” łączącym ZDANIA PROSTE W TEMAT ZŁOŻONYM logika ustawienia znaku jest taka sama jak dla terminów jednorodnych.

Wyglądało to tak, jakby cały las został natychmiast wyrwany z korzeniami, a ziemia jęczała z bólu.(związek ORAZ pojedynczy)

Przypomniał sobie, jak naziści zaatakowali ich nagle, jak zostali otoczeni i jak oddziałowi udało się jeszcze przedostać do swoich.(zjednoczenie i powtarza)

Podział reguł na interpunkcję dla jednorodnych elementów zdania, znaki w zdaniu złożonym i pracę ze zdaniem złożonym, które zawiera zdania jednorodne, prowadzi do tego, że wielu kończących kurs języka rosyjskiego nie jest w stanie nawigować, jak i kiedy to czy tamto reguła jest stosowana. Ponadto wiedza teoretyczna często nie pozwala poprawnie ustalić, które z zasad należy zastosować, dlatego nawet przy znajomości zasad nie wszyscy uczniowie potrafią z nich właściwie i właściwie korzystać.

Na przykład, wiele osób dobrze rozumie zasadę, że jeśli istnieje wspólny drobny termin „gdzieś w zdaniu”, przecinek nie jest wstawiany. Jedynym problemem jest to, że nie każdy potrafi odgadnąć to powszechne określenie. Dlatego pojawiają się wyjaśnienia: „W zdaniu * Było jej zimno i włożyła futro istnieje wspólny termin - * ona ". Mechaniczne użycie reguły (w wielu współczesnych podręcznikach, zwłaszcza tych posługujących się tabelami do wyjaśnienia reguł, jest to metoda mechaniczna, która jest stosowana) nie pomaga. Naprawienie przykładu" w lesie było zimno i wiał wiatr"nie pomoże w razie potrzeby umieścić znaków w zdaniu" * powieść wykorzystuje autentyczne wspomnienia ludzi z lat 40., a opis staje się jaśniejszy i bardziej kolorowy".

Nasze podejście do nauczania praktyki języka rosyjskiego (praca nad pisownią i interpunkcją) kategorycznie nie dopuszcza stosowania abstrakcyjnych schematów i modeli. Twierdzimy, że prawdziwa umiejętność czytania i pisania jest możliwa tylko przy zrozumieniu struktury języka rosyjskiego, aby bezbłędnie umieszczać znaki interpunkcyjne, musisz dobrze zrozumieć teorię, musisz znać składnię.

W niniejszym artykule zaproponujemy taki wariant podejścia do analizowanej reguły, dla którego trzeba będzie odwołać się do rozdziałów „Zdanie proste”, „Zdanie złożone”, „Zdanie złożone ze zdaniami jednorodnymi”. Pożądane jest, aby osoba powtarzająca regułę posiadała również wiedzę o wyodrębnionych członach zdania, słowach wprowadzających, konstrukcjach wstawek.

Wyobraź sobie więc, że masz zdanie, w którym użyto „i”, na przykład: 1. * Nadszedł grudzień i ludzie zaczęli przygotowywać się do Nowego Roku; 2. *Katia postanowiła podarować przyjaciółce luksusowy prezent i kupiła ekskluzywną edycję Trzech muszkieterów; 3. *Wiedziała, że ​​Anya od dzieciństwa kocha powieści Dumasa i z przyjemnością otrzyma bogato ilustrowaną książkę... Jeden z naszych trzech przykładów zawiera błąd, aby go naprawić, musisz przede wszystkim zrozumieć, co łączy "i" i jaką regułę musisz zapamiętać. I tak naprawdę istnieją tylko dwie opcje.

„I” może łączyć jednorodne człony zdania i jednorodne zdania, w obu przypadkach logika znaku będzie taka sama;

Między częściami zdania złożonego może pojawić się „i”, wtedy należy zastosować inną regułę.

Tak pozornie łatwą regułę komplikuje możliwość, by związek kompozytorski „ja” był pojedynczy i powtarzalny. W takim przypadku konieczne jest użycie nie podstawowej wersji reguły, ale jej zupełnie innych punktów.

To tradycyjne podejście wydaje się większości pisarzy nieco trudne, ponieważ droga od początku analizy do ustawienia przecinka jest rzeczywiście zbyt długa: aby ustalić, co łączy unię; wybierz wymaganą sekcję reguły (dla jednorodności lub zdań złożonych); wybierz sekcję w samej regule. Przynajmniej jeden z kroków zostaje zapomniany, dlatego pojawiają się błędy.

Postaramy się odejść od „zewnętrznych” znaków organizacji wniosku, czyli od liczby użytych spójników „i”. Wydaje nam się, że to nieco uprości pracę nad prawidłowym umieszczeniem znaków interpunkcyjnych.

Najpierw porozmawiajmy o znakach jednorazowego użycia związku „i” w zdaniu.

I. Główne sformułowanie: pojedynczy związek „I”, który łączy dwa jednorodne człony lub dwie jednorodne klauzule, nie wymaga przecinka. Jeśli "And" łączy dwie części zdania złożonego, zwykle używa się przecinka, chociaż są pewne wyjątki. Samo sformułowanie zakłada, że ​​to w przypadku pojedynczego „i” konieczne jest parsowanie zdania.

Oczywiście najpierw trzeba pamiętać, jak z jednej strony identyfikować elementy jednorodne i klauzule jednorodne, a z drugiej SSP. Dwa jednorodne składniki zawsze pełnią syntaktycznie tę samą funkcję w zdaniu, odpowiadają na jedno pytanie i odnoszą się do tego samego słowa (elementu zdania), z którego zadano im pytanie. Jednorodne człony i jednorodne klauzule podrzędne są połączone połączeniem kompozycyjnym, które w naszym przypadku ujawnia się za pomocą unii kompozycyjnej „i”. Na przykład predykaty w przykładzie okażą się jednorodne: 31 grudnia rano ludzie szturmują sklepy i kupują najnowsze prezenty noworoczne... W połączeniu z pojedynczym „i” nie są oddzielone przecinkiem. Klauzule jednorodne są przedstawione w tym przykładzie: Cieszyłam się, że jutro nadejdzie Nowy Rok i (że) dadzą mi obiecanego szczeniaka... Obie klauzule podrzędne odpowiadają na pytanie (co?), Odwołaj się do predykatu części głównej, dlatego przecinek przed „i” nie jest.

II. Wiele problemów sprawia piszącym taką strukturę zdania, gdy przy jednorodnych składnikach pojawiają się konstrukcje, które komplikują zdanie, co należy jeszcze bardziej podkreślić. W tym przypadku musimy osobno zastosować dwie różne zasady - wyizolować element wstawiania poprzez ustawienie dwóch znaków wyróżniających (przecinki lub myślniki) i osobno pomyśleć o znaku przed "i". Porównaj oferty:

1. Mama wróciła do domu, ledwo ciągnąc ciężkie torby z zakupami, i zaczęła przygotowywać świąteczny obiad.

2. Mama wróciła z pracy dopiero o 22.00 i wyjmując przygotowane wieczorem przekąski, zaczęła nakrywać świąteczny stół.

Zarówno w pierwszym, jak i drugim przykładzie „I” łączy jednorodne predykaty i nie wymaga znaku interpunkcyjnego. Przecinki przed i po „i” są wyjaśnione przez uwzględnienie w naszych przykładach dyskretnych okoliczności, które należało podkreślić. To samo może dotyczyć zdań jednorodnych, jeśli jedno z nich ma oddzielny element lub klauzulę: Kiedy nadszedł 31 grudnia i po przejrzeniu wszystkich paczek z prezentami nie znalazłem nic dla przyjaciela Wasyi, nie było pieniędzy na kolejny prezent... Drugie zdanie podrzędne zaczyna się od odrębnej okoliczności, którą oddzieliliśmy od „i”.

NAJWIĘKSZYM błędem byłoby pomieszanie reguł tak, aby brakowało zamykającego przecinka lub otwierającego przecinek był umieszczony w niewłaściwym miejscu, na przykład: * Rozłożyliśmy pod choinką prezenty, a otwierając drzwi do salonu, zaprosiliśmy dzieci... W zdaniu popełniono dwa całe błędy: przecinek przed „i” nie jest potrzebny, ponieważ suma stoi między jednorodnymi predykatami, a po „i” należy ją wstawić, aby otworzyć obrót przysłówkowy. Niestety ten rodzaj błędu jest bardzo powszechny.

III. Konieczne jest doprecyzowanie użycia „i” w zdaniu z dwoma frazami przysłówkowymi. Po pierwsze, same mogą okazać się jednorodne, wtedy przecinek przed „i” nie jest potrzebny: Dzieci, martwiąc się i przeszkadzając sobie nawzajem, próbowały opowiedzieć Świętemu Mikołajowi o swoich sukcesach w szkole... Inny przypadek układu znaków będzie w zdaniu z dwoma jednorodnymi predykatami, z których każdy ma obrót przysłówkowy, w tym przypadku „wokół unii” będą dwa przecinki: jeden zamykający obrót, drugi otwierający nowy : Wróciłem do domu skrzętnie chowając kupione prezenty i wchodząc do swojego pokoju położyłem paczki na górnej półce szafy..

IV. Przecinek pojawi się przed „i”, gdy spójnik łączy dwie części zdania złożonego. Każda część będzie miała swoją własną bazę gramatyczną, czyli własną kombinację podmiotu i orzeczenia (lub będzie tylko jeden termin główny), na przykład: Na ulicy zaczął padać śnieg, a Moskwa zamieniła się w bajkową krainę... Błędy w tym przypadku wiążą się najczęściej z niezrozumieniem budowy zdania, z niemożnością odróżnienia zdania prostego od złożonego. Zalecamy uważne odnalezienie głównych członków, zastanowienie się nad brakującymi elementami zdania, czyli wykonanie parsowania. Jeśli ten warunek zostanie spełniony, umieszczenie znaków interpunkcyjnych będzie prawidłowe. Rozważmy na przykład takie zdanie: Uderzyły dzwonki i nadszedł rok 2006... Ustawienie przecinka jest tutaj logiczne i nie wymaga wyjaśnienia. Ale zdanie ma tę samą strukturę Uderzają dzwonki i nadchodzi rok 2006... Tyle, że w ostatnim przykładzie mamy przed sobą nie zdanie dwuczęściowe (jego pierwsza część), ale zdanie nominalne, ale zdanie pozostaje złożone.

Zgodnie z regulaminem istnieje kilka sytuacji, w których umieszczanie przecinka między częściami MTP przed „i” nie jest potrzebne.

Przecinek nie jest używany, jeśli:
obie części mają wspólny termin drugorzędny, najczęściej jest to okoliczność miejsca lub czasu, rzadziej dodatek: Snow Maiden miała duże szare oczy i białe warkocze opuszczone do pasa. Na choince w szkole dzieci czytały wiersze, a Święty Mikołaj wręczał im prezenty.

Połączone są dwa bezosobowe zdania z równoznacznymi członkami: „ Trzeba owinąć gardło szalikiem i spłukać go sodą oczyszczoną - radzili lekarze Świętemu Mikołajowi, który nagle stracił głos..

Wspólne dla dwóch części połączonych związkiem kompozycyjnym „i” może być klauzula podrzędna: Podczas gdy Święty Mikołaj ratował Snow Maiden, Wilk i Lis ukradli światła z drzewa i święto znów było zagrożone... Ten przykład zwykle okazuje się bardzo skomplikowany podczas pracy niezależnej, ponieważ dość trudno jest odgadnąć, czy klauzula dla dwóch części będzie wspólna, czy nie. Radzimy sprawdzić w ten sposób: jeśli część po „i” ma cień konsekwencji, konkluzji, czyli można w nią wstawić „dlatego”, to lepiej potraktować ją jako osobną część i wstawić przecinek. Zwróć uwagę, że w kompozycjach takich przykładów będzie więcej niż frazy ze wspólnym zdaniem podrzędnym, porównaj: Kiedy Oniegin przybywa do wsi, nowość nie cieszy się długo i(+ więc wkrótce) blues szybko do niego wraca.

Części MTP mają wspólne słowo wprowadzające. Najczęściej w niezależnych esejach słowo to wskazuje na to samo źródło przekazu dla obu części: Według wędrowca Feklushy ludzie w tym kraju z głowami psów i ognistym wężem zaczęli zaprzęgać... Generał może być słowem wprowadzającym wskazującym na stopień wiarygodności obu stwierdzeń (dla nich będzie to samo): Na szczęście Nowy Rok zdarza się tylko raz na 365 dni, a prezenty w takich ilościach trzeba kupować rzadko..

Dwie części złożonej struktury połączone związkiem „i” mogą mieć wspólną trzecią część, która je łączy. Obejmuje znaczenie obu części i jest z nimi połączona niezwiązkowym połączeniem: „ Wyglądało to jak cud: za kurtyną była scena, na której w walcu tańczyły małe baletnice, „Mashenka opowiedziała o balecie „Dziadek do orzechów”, który widziała w Nowy Rok.

Jeśli dwa nieskończenie osobiste zdania okażą się częściami MTP, to między nimi nie ma przecinka, jeśli pomyślimy o tym samym producencie dwóch akcji: „ Kobiety w tym mieście są torturowane i nie dają im możliwości wyboru własnej drogi życiowej.„- tak zaczęła się kompozycja „Wizerunek Kateriny w Burzy”.

Rzadziej spotykane przypadki, w których nie umieszcza się przecinka między częściami MTP, to połączenie dwóch zdań pytających, motywujących, wykrzyknikowych lub nazywających: „ Kim jesteś i skąd jesteś?"– zapytał cudzoziemca Berlioz. „Niech zima się skończy i nadejdą ciepłe dni!” - Zawsze robię marzenia w sylwestra.

Ćwiczenie . Poniżej znajdują się sugestie, w tym prawdziwe przykłady z esejów, w których użyto jednego „i”. Ułóż znaki i wyjaśnij. Znajdź zdania, w których oba są możliwe (tzn. możesz wstawić przecinek i pominąć znak).

1. W komedii „Biada dowcipowi” po raz pierwszy zastosowano wszystkie znane wówczas pisarzom kierunki literackie – klasycyzm, sentymentalizm, romantyzm – i podjęto próbę zastosowania nowego kierunku, tj. realizm.

2. Kiedy Masza zbadała mieszkanie rankiem 1 stycznia po wesołym noworocznym spotkaniu z kolegami z klasy, drzewo leżało na boku, a większość zabawek była zepsuta.

3. Nowicjusz Kola nie był zadowolony z Nowego Roku, ponieważ podczas sesji zimowej otrzymał „oceny” ze wszystkich podstawowych przedmiotów i spędził świąteczną noc uważnie studiując podręczniki i abstrakty.

4. Według Bielińskiego „Eugeniusz Oniegin” to encyklopedia życia rosyjskiego na początku XIX wieku, a powieść Puszkina otwiera nową kartę w historii literatury rosyjskiej.

5. „Na grypę trzeba się zaszczepić i należy unikać kontaktu z chorymi” – radził z ekranu starszy lekarz, kaszląc i kichając co 5 minut.

6. Pracownicy banku zakończyli pracę już w południe, decydując się od razu rozpocząć świętowanie Nowego Roku i zawiesiwszy na drzwiach napis „Przerwa techniczna” z radością odkorkowali szampana.

7. Bohater powieści Lermontowa nieustannie doświadcza niezwykłych incydentów i okazuje się być głównym bohaterem jakiejś romantycznej opowieści.

8. Dla Natashy Rostovej cały świat ucieleśniał tylko radość i w ogóle nie było na tym świecie zła.

9. „Jak cudownie było: to tak, jakby wokół ciebie śpiewały anioły, a ty chcesz śpiewać razem z nimi!” - tak Katerina opisuje swoje dotychczasowe doświadczenia z wizyty w świątyni.

10. Na ulicy Szeremietiewskiej budowany jest nowy węzeł komunikacyjny dla pojazdów oraz wielokondygnacyjne centrum handlowe z garażami podziemnymi.

11. W przypadku szkoły wybudowanej na terenie byłego nieużytka oraz przedszkola znajdującego się naprzeciwko budynku ogrodzono część parku, aby dzieci mogły chodzić po chronionym terenie, a nauczyciele mniej obawiali się o ich bezpieczeństwo.

12. Dlaczego Puszkin nadaje „Córce kapitana” formę wspomnień osoby prywatnej i jak ta forma ma się do gatunku tego dzieła?

13. W sylwestra ludzie późno kładą się spać i budzą się już w porze lunchu z trudem jedząc przysmaki, które nie zostały zjedzone w nocy.

14. Tradycje obchodzenia Bożego Narodzenia okazały się zagubione w czasach sowieckich i wielu nadal nie rozumie, jak obchodzić to święto i jak noc Bożego Narodzenia powinna różnić się od Nowego Roku.

15. Kolejny miesiąc i Oblomov ponownie pogrążył się w swojej poprzedniej hibernacji, z której przyniosła mu miłość do Olgi i do której wrócił z nią zerwanie.

16. Na szczęście na dworze jest zimno i nie musisz się martwić o jedzenie pozostawione na balkonie na noc.

17. Masza wróciła do domu po otrzymaniu pierwszej „piątki” w życiu studenckim i natychmiast zaczęła pomagać matce nakryć świąteczny stół.

18. Do nadzienia lepiej użyć borowików i można dodać suszonego borowika przygotowanego od lata.

19. Kiedy książę Andriej spotyka Pierre'a w salonie Anny Pawłowny, natychmiast zmienia się on na zewnątrz i czytelnik po raz pierwszy może odkryć różnicę między prawdziwą istotą bohatera, która zostanie ujawniona dopiero w połowie powieści, a maskę, którą zakłada do publikacji.

20. W powieści „Wojna i pokój” epoka początku XIX wieku jest historycznie wiarygodnie ukazana i ujawniają się najostrzejsze sprzeczności tego czasu.

* Dodatkowym zadaniem dla przygotowujących się do egzaminu teoretycznego z języka rosyjskiego może być: wyróżnienie głównych terminów w zaznaczonych zdaniach złożonych oraz w zdaniach jednorodnych. Scharakteryzuj zdania, dokonaj pełnego parsowania tych zdań.

Sojusze to jeden z najtrudniejszych tematów, z jakimi borykają się studenci. Nauczyciele od dawna starają się wyjaśnić, czym jest ta część mowy i jak sobie z nią radzić.

Tak więc związki są niezależną częścią mowy, która łączy ze sobą dwa zdania. Ale nie wszystko jest takie proste.

W końcu jest jeszcze jedna rzecz, którą absolutnie każda osoba musi wiedzieć: przed którymi związkami umieszcza się przecinek.

Zasady umieszczania przecinków przed związkami w języku rosyjskim

Zgodnie z regułą przed wszystkimi związkami w zdaniach złożonych umieszcza się przecinek.

Ale są pewne niuanse.

Jeśli przed złączem znajdują się cząsteczki „Tylko”, „tylko”, „wyłącznie”(i inne podobne do nich) przecinek można bezpiecznie pominąć. Nie jest tam potrzebna. Jak na przykład w tym zdaniu:

„Uśmiechałem się tylko wtedy, gdy byłem pewien, że nikt nie widzi”.

Możesz także pominąć przecinek, gdy są takie słowa jak „Szczególnie”, „to znaczy”, „mianowicie”, „w szczególności”(i inne podobne do nich). Weźmy jako przykład następujące zdanie:

„W jego oczach zawsze było płonące pragnienie życia, zwłaszcza gdy mnie widział”.

Przypadki, w których przecinek przed „i” nie jest potrzebny

Wymieńmy te punkty:

• Związek łączy jednorodnych członków wniosku:

„Kochałem zarówno brzoskwinie, winogrona, jak i morele”;

• Jest wspólny niepełnoletni członek:

„U Lizonki łatwo było dostrzec inklinacje wielkiego artysty i talent muzyczny”;

• Kilka zdań pytających jest połączonych:

„Gdzie go widziałeś i co powiedział?”;

• Kilka bezosobowych zdań jest powiązanych:

„Musisz dodać sól i posyp pieprzem”.

W zależności od znaczenia, złożony związek można podzielić na kilka części i oddzielić przecinkami... Na przykład:

• „Lisa nie pojawiła się w pracy, bo zaspał (nacisk na samo wydarzenie) ”;
• „Lisa nie pojawiła się w pracy bo zaspał (podkreślenie przyczyny) ”.

Niektóre spójniki są zawsze dzielone i oddzielane przecinkami. Na przykład: „Takie jak”, „więcej niż”, „lepiej niż” i inne (przecinek przed „nie to” i „nie to” nie jest potrzebny).

Związek złożony jest oddzielony przecinkiem, jeśli:

1. Przed zjednoczeniem jest cząstka „nie”;
2. Związek ma do czynienia ze wzmacniającymi się słowami i innymi cząstkami;
3. Pierwsza część związku wchodzi w skład jednorodnych członków wniosku.

Przecinek nie jest potrzebny, gdy złożony spójnik jest umieszczony przed częścią główną.

Przykłady umieszczania przecinków przed niektórymi spójnikami:

1. "Chciałem kupić lub czerwony, lub czarny, lub białe trampki, ale mój ojciec wybrał zielone, a ja musiałam się zgodzić”;
2. „Spojrzałeś na mnie w ten sposób jak gdyby Zdradziłem cię i dałem się rozerwać przez wilki ”;
3. „Chmury zakryły niebo, oraz słońce nie było już widoczne ”;
4. "Kochałam go, ale nigdy mnie nie kochał ”;
5. „Misha zawsze była miła, a tutaj Gosha był jego całkowitym przeciwieństwem ”;
6. „Kiedyś mocno mnie bił, Dlatego Nigdy go nie szanowałem ”;
7. „Kostya był wysoki, ale także brazowe oczy ";
8. « kochałam go bez względu na wszystko dla Znałem go już w górę iw dół ”;
9. "Nie widziałem, w jaki sposób upadła, ale usłyszała jej płacz ”;
10. „Widziałem lepiej niż on, chociaż nie, nigdy, nigdy nie było lepiej ”;
11. „Motywujesz mnie do bycia lepszy niż wczoraj, lepszy niż Godzinę temu";
12. „Nikogo nie kochałem bo jego własna matka ”;
13. „Chciałem krzyczeć, ale nadal powstrzymałem się, bo to nie miało sensu”;
14. „Każde dziecko się zmienia jak poznaje świat”;
15. « Biorąc pod uwagę, że to zadanie było trudne, możesz być z siebie dumny ”;
16. „W ogóle o niczym nie myślałem zanim dostał się do wypadku ”;
17. “Dzięki przyjaciołom i rodzinie za to, że nie pozostawili mnie w trudnej sytuacji ”;
18. „Nie dolary, mianowicie rubli! - Ciągle powtarzałem Oldze ”;
19. "Zrobię to, tylko, jeżeli dajesz mi pozwolenie ”;
20. „Był zbyt uparty; zamiast nie chciał się zmieniać, nasza wspólna przyszłość nie wchodziła w rachubę ”;
21. « Nie tylko to nie umie czytać, więc też źle mówi ”;
22. „Nigdy jej nie obwiniałem, parzysty pomimo tego, że wyszła, gdy miałam pięć lat ”;
23. „Nie lubiłem miodu, natomiast uwielbiałeś go ”;
24. „Postanowiłem nic nie robić, do nie hańb ponownie ”;
25. „Jesteś inny, jesteś mile widzianym gościem w jego domu, bez względu pogoda, nastrój, stan”;
26. „Pamiętam każdą minutę mojego życia odkąd miał wypadek”;
27. "Byłem Nie całkiem głupie, ale dziwne ”;
28. "Z powodu Byłem jedynakiem, dorastałem samolubnie ”;
29. „Jestem jednak zaskoczony, Nie mniej niż ty, to przeraża, ale twoja roztargnienie przeraża dziś szczególnie mocno ”;
30. „Wiele przeszliśmy; że stało się lepiej, że nikt nie wiedział ”;
31. "Jesteś taki słodki Co chcesz być dotykany i trzymany w kurzu na półce, ale nie nadajesz się do niczego innego ”;
32. "I tak musiałbyś odejść, Inaczej Za bardzo bym cię zranił ”;
33. "Kocham Cię, jak gdyby ptaki kochają niebiańskie wyżyny”;
34. "Tęsknię, jak również kiedyś przegapiłeś ”;
35. "Ważyłem więcej niż wystarczająco";
36. „Jeśli tak bardzo chcesz rzucić, następnie dlaczego mnie trzymasz ”;
37. „Będę się tylko uśmiechał w przypadku, gdy i będziesz ";
38. „Zdecydowanie zrobię wszystko, po Będę odpoczywać ";
39. „Twoje plany są pyszne; w celu aby je spełnić, nie musimy niczego kupować ”;
40. “Równie mi się podobało w jaki sposóbżółty, Więc i niebieski ”;
41. "Później taki słowa, w jaki sposób " słodki "," kochany "," słodki ", czuję się potrzebny i kochany";
42. „Szanowałem Nastię, w końcu zawsze dotrzymywała słowa.”

Wniosek

Spójniki są trudną częścią mowy. Musisz być z nią ostrożny i ostrożny. Dlatego na ten temat należy zwrócić szczególną uwagę.

Konstruktywny związek łączący i może wiązać:

• jednorodni członkowie wniosku;
• proste zdania jako część złożonego;
• klauzule jednorodne w klauzuli złożonej z kilkoma klauzulami.

Znaki interpunkcyjne dla jednorodnych elementów zdania

Jeśli jednorodne człony zdania są połączone jednym związkiem i nie stawia się między nimi przecinka.
Na przykład: mam dwóch braci i trzy siostry.

Jeśli jednorodne człony zdania są połączone powtarzającym się związkiem i umieszcza się między nimi przecinek. W tym przypadku przecinek jest umieszczany przed drugim z powtarzających się spójników.
Na przykład: W sklepie kupiliśmy chleb i kiełbasę oraz masło i ziemniaki.

Jeśli przed jednorodnymi członkami zdania połączonymi powtarzającym się związkiem i znajduje się członek zdania bez związku, to przecinek jest umieszczany już przed pierwszym powtarzającym się związkiem.
Na przykład: W sklepie kupiliśmy chleb, kiełbasę, masło i ziemniaki.

Uwaga! Przecinka nie umieszcza się w takich wyrażeniach jak tata i mama, babcia i dziadek i tym podobne, ponieważ oba słowa można zastąpić jednym, na przykład rodzicem.

Znaki interpunkcyjne w zdaniach złożonych

Jeśli suma And łączy proste zdania jako część złożonej, to zawsze przed nią umieszczany jest przecinek.
Na przykład: zaczęła się wiosna i wszystkie drogi zostały zmyte.

Przecinek nie jest używany, jeśli obie części złożonego zdania mają wspólny niepełnoletni członek.
Na przykład: Rano ptaki budzą się w lesie, a dzikie zwierzęta wychodzą na polowanie (a ptaki budzą się, a zwierzęta wychodzą rano na polowanie).

Znaki interpunkcyjne dla jednorodnych zdań podrzędnych

W klauzuli złożonej z kilkoma klauzulami podrzędnymi klauzule mogą być połączone ze sobą przez jednorodne podporządkowanie (to znaczy łączą się z główną z tymi samymi związkami i odpowiadają na te same pytania). Takie klauzule podrzędne można łączyć ze sobą związkiem i jednocześnie pomija się drugi związek podrzędny. Przed związkiem nie ma przecinka.
Na przykład: [sąsiad powiedział mi], (dzieci już przyszły ze szkoły) i (ojciec wrócił z podróży służbowej).