Testy administracyjne w języku angielskim. Testuj w języku angielskim (klasa 6) na temat administracyjny Kr w języku angielskim

Administracyjny test w języku angielskim

przez 1 rok 2017-2018 Rok akademicki

szkoła ... Stopień 9

…………………………………………………………………………………

1. Usłyszysz cztero krótki dialog wyznaczonyZA. , B. , DO. , iRE. . Określ, gdzie występuje każdy z tych dialogów. Użyj każdego miejsca ich listy.1 - 5 tylko raz. Jest zadanie Jeszcze jeden nadmierny miejsce działania. Dwukrotnie usłyszysz rekord. Wpisz swoje odpowiedzi na stół.

1. JA.n hotel.

2. W Custom-House

3. W supermarkecie.

4. W muzeum

5. W Teatrze.

2. Przeczytaj tekst o roli rozprawy w nauce języka obcego. Zainstaluj korespondencję między nagłówkami- F. i ponumerowane akapity tekstu 1- 5. Zapisz swoje odpowiedzi na stół. Użyj każdej litery tylko raz.W zadaniu jest jeden dodatkowy tytuł.

A. Mówienie nie jest pierwszym krokiem.

B. Słuchanie przez oglądanie angielskich filmów.

C. Dobry sposób na poprawę mówienia.

D. Zalety słuchania.

E. Dostępna jest mowa angielska.

F. Słuchanie od momentu narodzin.

1. Wszyscy wiedzą w nauce, są cztery umiejętności w nauce, są cztery umiejętności w nauce, mówienia, czytaniu i pisaniu. Są one zawsze związane z wykorzystaniem, a mówiących jest postrzegane przez uczniów jako najbardziej pożądane umiejętności w zakresie komunikacji twarzą w twarz w Era Globalizacja. Co musisz zrobić, zanim będziesz mógł mówić? Co możesz mówić? Co dzieje się dziecko, zanim mówi? Słuchaj oczywiście!

2. Oczywiście dzieci zaczynają słuchać rodziców, gdy są dziećmi. Często są powitani, mówiących i podziwiali wartości oczekiwanej odpowiedzi. Choć nikt nie wie, czy dziecko rozumie mówione słowa, proces trwa. Dzieci automatycznie zaktualizują taki język przez jakiś czas. Prowadzi to do umiejętności mówienia, które jest dość stosowane do codziennej rozmowy.

3. W nauce angielskiego, słuchanie może pomóc znacznie poprawić mówienie. To pierwszy ze wszystkich umiejętności, nie jest ani najłatwiejszy, ani najbardziej bez znaczenia. Musimy wielokrotnie usłyszeć różne rodzaje angielskiego i ciągle, jeśli chcemy się poprawnie komunikować, znacząco i naturalnie.

4. Podczas słuchania przeglądamy wiele zużycia angielskiego, takiego jak słownictwo, struktury gramatyczne, intonacja, akcent itp. Możemy nauczyć się nowych słów i wyrażeń, słuchając ich często. Możemy naśladować, co słyszymy i stosujemy to wielkie zaufanie. Słuchanie może być dobrym "hobby", podczas gdy my robimy inne rzeczy, takie jak gotowanie, prasowanie, ćwiczenia, relaksujące itp W słówach OTER nie mamy w ogóle zmarnowanego czasu.

5. Obecnie rejestratory kasety radiowej są urządzeniami gospodarstwa domowego, ale często przeoczamy ich funkcję radiową. Możemy doświadczyć programów radiowych języka angielskiego prawie w dowolnym miejscu na świecie. Zwykle są zazwyczaj odebrane na zespołach FM i Ared szczególnie dla obcokrajowców. Krótkie programy radiowe są inną opcją. Dwa z najłatwiej znaleźli się nadawcom języka angielskiego są BBC i głos Ameryki. Dziś możesz nawet uzyskać dostęp do nich przez Internet.

Komunikat

3. Wybierz poprawną opcję odpowiedzi.

1. Oficjalna nazwa Ameryki jest

a) USSR C) Wielka Brytania

2. Stolica Ameryki jest

a) Nowy Jork B) Boston C) Waszyngton, DC

3. Ameryka została odkryta przez

a) Vasco da Gama b) Ferdinand Magellan C) Christopher Columbus

4. Native American byli

a) Indianie b) Celts C) Meksykanie

5. Amerykańskie pieniądze są

a) euro i century b) dolary i centy c) funty i grosze

6. W Ameryce oficjalne języki (s) są / są

a) angielski b) angielski i francuski c) angielski i niemiecki

a) stolica USA. b) Światowy słynny ośrodek, c) stolica świata produkcji filmowej.

8. Disney, Universal, Fox, Warner Bros, Paramount, Columbia i MGM to nazwy

a) Najbardziej udane firmy na świecie, b) znani ludzie, c) największe studia filmowe.

4. Włóż Artictle. ich tam gdzie konieczne.

Mieszkam w pobliżu ......... Kościół. ......... Kościół jest bardzo stary.

2. Pan Smith jest ........ Szpital teraz. Chce porozmawiać z lekarzem syna.

3. Szalony ... ... ..School, pani Brown. Musimy porozmawiać o twojej córce.

4. Rabuś został złapany i poszedł do ....... więzienie.

5. Siedziała na ... .... Czytając książkę.

6. .......... obiad serwowany jest obiad.

7. 1 Nigdy nie masz ....... Śniadanie. Nie jestem głodny rano.

8. .......... obiad, który mieliśmy w tej kawiarni, była obrzydliwa.

9. Niech ... ... .lunch w ogrodzie.

10. To było ... ... najlepszy obiad, jaki kiedykolwiek miałem.

11. ... ..Coffee, którą wykonała, była bez smaku.

12. Było ...... masło w torcie.

13. Nie było ..... Mięso lub ..... Ryba w ..... Zupa.

14. Piję ... ... brzeg kawy ... .. mleko.

15. ... ... ... sok, piłem, było bardzo zimno.

Klucze do testowania pracy.

1 .

Odpowiedź

Odpowiedź

- -,

Dla każdej poprawnej odpowiedzi - 1 punkt. Łącznie - 32 punkty.

Tłumaczenie punktów w ratingu

32-31 punktów - "5"

30-22 punktów - "4"

21-19 punktów - "3".

Teksty do audytu.

Ćwiczenie 1.

Dialog. ZA.

Odp.: Czy masz coś do deklarowania, mam?

B: tylko trochę wina i papierosów.

Odp.: Ile masz wina?

B: Trzy butelki.

Odp.: Obawiam się, że masz tylko dwie butelek. Będziesz musiał płacić na resztę.

Dialog B.

Odp.: Co my kupimy?

B: Chcemy wołowiny i kurczaka. Wiesz, że nie mogę zrobić bez mięsa.

Odp.: Lubię produkty mleczne.

B: Spójrz! Kurczak jest wspaniały, a wołowina ma lepszą jakość. Co dalej na liście zakupów?

Odp.: Myślę, że sok. Kupmy sok jabłkowy.

Dialog C.

Odp.: Dzień dobry. Chciałbym się zameldować.

B: Czy masz z nami rezerwację?

Odp.: Tak, robię. Zrobiłem rezerwację przez telefon ostatniej nocy.

B: Twoje imię, proszę?

A: Mag Brown z San Francisco.

Dialog D.

Odp.: Co myślisz o grze?

B: Akcja rozwija się powoli. Niektóre sceny są nudne. Obsada nie jest zbyt dobra. Czy dzielisz się moim zdaniem?

Odp.: Szczerze mówiąc, robię. Że hapany są raczej słabą wydajnością. Byłeś tu wcześniej?

B: Nie miałem szans, wiesz. Jestem tu po raz pierwszy. Podoba mi się sala. Jest pięknie urządzony. Krzesła są wygodne, a żyrandol jest wspaniały

Uwaga wyjaśniająca do kontroli administracyjnej w języku angielskim

za stopień 7.

Ten test jest przeznaczony dla studentów klasy 7. Zadania testów obejmują tekst do czytania i zadania do niego, materiału leksykalnego i gramatycznego badanego przez studentów w pierwszej połowie 2014-2015 roku akademickiego, a także materiał z poprzednich lat studiów. Czas wydajności - 45 minut.

Cel, powód Prace testowe polega na oceny stanu tworzenia studentów w języku angielskim w języku angielskim zgodnie z wymogami państwa.

Zadania:

    ustaw poziom formowania umiejętności pracy z tekstem (odczyt wyszukiwania);

    ustal poziom tworzenia umiejętności leksykalnych i gramatycznych uczniów;

    ustaw poziom własności pisania listów do zagranicznego przyjaciela;

    ustaw poziom posiadania informacji o kraju;

    określ stopień mówienia przez uczniów z racjonalnymi technikami pracy z różnymi typami zadań.

Praca obejmuje następujące zadania:

    Czytanie: zadanie wyszukiwania określonych informacji w tekście.

    Gramatyka i słownictwo: zadania dla wielu wyboru.

    Praktyka języka: zastąpienie słów odpowiednich w znaczeniu słów w tekst.

    List: Wypełnianie zezwoleń na tekst pocztowy i projektowanie adresów.

    Badania kraju.

Kryteria oceny

Praca uczniów szacuje się w punktach, a następnie przeniesienie do systemu pięciopunktowego.

1 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby poprawnych odpowiedzi. Maksymalna liczba punktów wynosi 7.

2 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby poprawnych odpowiedzi. Maksymalna liczba punktów wynosi 10.

3 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby słów prawidłowo włożonych do pomijania. Maksymalna liczba punktów wynosi 10.

4 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby logicznych poprawnie wybranych słów i projektowania adresu. 1 punkt dla każdego prawidłowo wybranego słowa w tekście litery + 5 punktów za poprawną dekorację adresu. Maksymalna liczba punktów wynosi 12.

5 zadania. Liczba punktów zależy od liczby poprawnych odpowiedzi. Maksymalna liczba punktów wynosi 5.

Łączna liczba punktów wynosi 44.

Weryfikacja zadań odbywa się przez nauczyciela, liczba punktów dla każdego zadania i ustalona jest ostateczna ocena pracy.

42-4 punktów - Ocena "5"

33 - 41 Wynik - Ocena "4"

24 - 32 punkty - ocena "3"

Mniej niż 24 punkty - Ocena "2"

Testy administracyjne w języku angielskim

za stopień 7.

    Czytanie.

    Przeczytaj tekst .

Ciężka praca. i bez pieniędzy

Każdego roku tysiące młodych ludzi w Wielkiej Brytanii Zakończ szkołę, a następnie trwa rok, zanim zaczną pracę lub udać się na uniwersytet. Niektórzy młodzi ludzie idą do innych krajów i pracują jako wolontariuszy ( wolontariusze. ) . Wolontariusze dają czasu na pomoc ludziom - na przykład pracują w szkołach lub szpitalach lub pomocy z ochroną.

Pauline Jones, 18, mieszka w Cardiff, Walia. W przyszłym roku chce iść na uniwersytet, aby studiować hiszpański, ale teraz żyje w Belize. Pauline mówi: "Pracuję z innymi ludźmi, aby chronić rafy koralowe( koral rafa. ) w morzu w pobliżu Belize. Rafy są piękne, ale jeśli woda morska jest bardzo ankieta, umiera koralowe. Pomagam robić badania nad węglem i rybami, które mieszkają wokół raf. Na całym świecie, Coraal Reefs umierają. Musimy coś zrobić o problemie, zanim będzie za późno.

Zostaję z rodziną tutaj i pomagam w koleżance i sprzątaniu. Nie mam pieniędzy, ale w porządku. Kocham tę pracę tutaj i wiele się uczę dużo o ludziach Belize - i ja! Kiedy kończę pracę, chcę zostać tutaj przez kolejne trzy miesiące. Chcę podróżować po Belize i Ameryce Środkowej.

b. ) Uwaga wierny ( T. - prawdziwe. ) lub błędny zatwierdzenie ( FA. - fałszywe ).

1) Paulina pochodzi z Belize. .

2) Pauline chce uratować rafy koralowe. .

    Młodzi ludzie w Wielkiej Brytanii idą na uniwersytet tuż po zakończeniu szkoły. .

    Pauline studiuje ryby w morzu w pobliżu Belize. .

    Pauline jest nieszczęśliwa, ponieważ nie ma żadnych pieniędzy. .

    Pauline chce wrócić do domu, kiedy kończy pracę. .

    Pauline myśli, że ludzie muszą pomóc rafom koralowemu. .

    Słownictwo i gramatyka.

Ukończ statywy.

    W szkole w zeszłym tygodniu?

    Miał b) były c)

    To .... mały samochód, ale .... cztery drzwi.

    jest, to b) ma C) jest

    Daj książkę ....

    jej b) ona c)

    Latanie jest ..... niż jazda.

    szybszy b) szybciej c) najszybszy

    Masz test w przyszłym tygodniu, .....?

    nie masz? b) jesteś? c) Nie jesteś?

    The ..... środowiska jest odpowiedzialnością wszystkich.

    p.rotect B) Ochrona C) Ochronna

    Ona mieszka w ... Rzym z jej rodziną.

    B) c) a

    JEJ WŁOSY .... Śliczny!

    są b) to c) to

    Oni ... Tenis co tydzień.
    a) gra b) gra c) gra

10) Kto ..... wziąć udział w naszym koncercie?

a) chce b) chcę c) chcą d) chce

III. . Posługiwać się z. Język angielski. .

Wypełnij pominięcie za pomocą słów z ramki. Jeden słowo - kluczowy .

W szkole językowej.

podmioty wodne Ekscytujące cztery problemy Miłość

dokonywanie nauki letniego nauczyciela

Czternastoletni Andy, który jest z Korei, żyje we Francji. On jest(1) _________ French i studiuje również angielski. Co to jest dla niego? "JA.(2) __________ Życie tutaj - mówi Andy, "i zaczynam czuć się, jakbym mieszkał tutaj całe moje życie, a nie tylko dla(3) _______ Lata. Nie jestem zwykle bardzo dobry(4) ________ Przyjaciele, ale wszyscy tutaj są tak mili, że nie mam żadnych(5) _________. Jeśli nie rozumiem ćwiczenia w szkole, pytam(6) _________ Jeden z moich przyjaciół, aby mi to pomóc, a oni zawsze robią. Lubię większość(7) _________ Robimy w szkole, ale nie lubię historii. To jest trochę(8) ________! Inną rzeczą, którą lubię w życiu, jest to, że jestem w stanie zrobić dużo(9) _________ Sport, jak pływanie i narciarstwo narciarstwo wodne. Naprawdę nie mogę się doczekać mojego(10) _______ Wakacje w tym roku, ponieważ chcę się nauczyć windsurfingu! "

    Pisanie.

Jesteś w Edynburgu w Szkocji. Napisz pocztówkę do swojego przyjaciela.

Drogi ______________

Jestem w __________________ i bardzo mi się podoba.

To miasto _________________. Jest dużo _____________, ponieważ jest latem.

Jedzenie jest dobre i jest dużo ________________ i kawiarni. Ludzie są ______________ i mam wielu nowych przyjaciół, nie tylko z Anglii.

Do zobaczenia wkrótce.

Miłość

_____________

Z_____________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Do________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

    Świadomość kulturowa.

Wybierz poprawną odpowiedź.

1. ... jest centralnym placem w Londynie.

a) Trafalgar Square B) Hyde Park C) Galeria Queen's

2. Londyn znajduje się nad ...

a) clyde b) thams c) severn

3. Rodzinna rodzina mieszka w ...

a) wieża Londynu

b) 10, obniżając ulicę

c) pałac buckingham

4. Bill Gates to założyciel ...

a) Microsoft Corporation

b) Największa korporacja samochodowa

c) Muzeum Metropolitalne

5. Stadford-on-Avon jest miejscem narodzin wielkiego angielskiego poety i pisarza ...

a) r.burns.

c) ch.dickens.

Klucze.

JA. 1-F.

2-t.

3-F.

4-t.

5-F.

6-F.

7-t. (7 b..)

II. 1-b.

2- C.

3-a.

4-b.

5-C.

6-b.

7-A.

8-b.

9-b.

10-D (10b..)

    1- Learning.

2- miłość.

3- cztery.

4- Dokonywanie

5- Problemy.

6- Nauczyciel.

7- Tematy.

8- Nuda

9- woda.

10- lato (10 b.)

    1 punkt dla każdego prawidłowo wybranego słowa w tekście litery + 5 punktów za poprawną dekorację adresu. (12 b.)

Test na 6 formularza.

I. Przeczytaj mikroterekty i podnieś nagłówki. Jeden nagłówek jest zbędny.

  1. Moja rodzina nie jest duża. Mam matkę, ojca i siostrę. Nazwisko mojej matki jest Svetlana. Jest 42. Jest lekarzem. Nazwisko mojego ojca jest Boris. On jest 45. Jest naukowcem. Nazwisko mojej siostry jest Kate. Jest 20. Jest studentem.
  2. Moje domowe miasto to nowe miasto niedaleko Moskwy. Został nazwany na cześć księcia Obolensky, który mieszkał tam wiele lat temu. Moje miasto jest małe. Ludność jest 5000 osób.
  3. Moi dziadkowie mieszkają w Soczi. Jest blisko morza. Lubimy tam iść latem. Moi dziadkowie mają duży dom z ogrodem. Wiele drzew owocowych rosną w nim: śliwki, jabłonie. Drzewa gruszkowe i pomarańczowe drzewa. Lubimy pomóc mojemu dziadkom w ogrodzie.
  4. Jeśli mam wolny czas, mogę chodzić, czytać książki lub oglądać telewizję. Lubię czytać różne książki: historyczne, detektyw i opowieści.
  5. Moim ulubionym zagranicznym pisarzem jest M. Twain. Urodził się w 1835 roku. Zmarł w 1910 roku. Czytałem wiele książek przez tego pisarza: "Przygody Tom Sawyer", "Przygody Huckleberry Finn".

za. Moje Miasto.

B. Mój wolny czas.

C. mój ulubiony pisarz.

D. moja rodzina.

mi. Dom moich dziadków.

F. mój najlepszy przyjaciel.

G. mój dzień szkolny.

II. Przeczytaj sześć tekstów i znajdź zgodność między treścią tekstu a zarzutami. Jedno stwierdzenie jest zbędne.

  1. Nazywam się Sasha. Mam dziesięć lat. Mam rodzinę. Moja rodzina nie jest duża. Mam matkę, ojca i siostrę.
  2. Hobby mojego przyjaciela jest malowanie. Jej ulubionym sportem jest Badminton. Chce zostać artystą. Jesteśmy dobrymi przyjaciółmi.
  3. Jeśli pójdę do kraju, aby zobaczyć moich dziadków, widzę tam wiele zwierząt: krowy, konie, świnie, kury i kaczki. Moja babcia prosi mnie o opiekę nad kurczakami. Kurczaki są bardzo ładne. Dorastają bardzo szybko.
  4. Po szkole jadę obiad, a następnie na zakupy, oglądać telewizję. Lubię pomóc mojej matce o domu. Potem robię lekcje. Wieczorem mam kolację, a potem idę na spacer z przyjaciółmi.
  5. Moja matka idzie do pracy w wieku 8 o "i wraca o 19:00. Pracuje w banku.
  6. Ta książka nauczyciele my byli mili i przyjaźni, odważny i uczciwy, pomagają być prawdziwymi przyjaciółmi. Podobała mi się ta książka. Jest to najlepszy prezent dla dzieci.

ZA. Lubi dbać o kurczaki.

B. Bardzo lubi gotować.

DO. Jego matka idzie do pracy o osiem rano.

D. Rodzina Sashy jest mała.

E. może się dobrze malować.

FA. Książka jest najlepsza prezent dla dzieci.

SOL. Po szkole Mike pomaga swojej matce i odrabianie lekcji.

III. Przeczytaj i wybierz poprawną odpowiedź.

Wakacje.

Latem są trzy Monh: czerwca, lipiec i sierpień.

Czerwiec otwiera lato. Dni są długie, noce są krótkie w czerwcu. W czerwcu jest wiele kwiatów, a dzieci lubią je podnieść w lesie. Pierwsze jagody pojawiają się w lasach i ogrodach. Dziecko ptaki uczą się latać. Wakacje dziecięce zaczynają się w czerwcu.

Lipiec to drugi miesiąc letni. Lipiec daje różne jagody i warzywa. Jest bardzo gorąco w lipcu. Dzieci idą do pływania w rzece. Spędzają dużo czasu ze swoimi przyjaciółmi. Gramy w tenisa, badmintona i piłka nożna. Niektóre dzieci idą do obozów letnich.

Sierpień jest końcem lata. Na początku tego Monteh pogoda jest ciepła i gorąca, ale na końcu jest fajna. Ptaki przygotowują się do latania na południe. Sierpień przynosi wiele owoców, jagód i grzybów. Dzieci lubią iść do lasu, aby odebrać grzyby i jagody.

Lubię moje wakacje.

1. Co tam są Monhs?

a) Istnieją trzy Monhs latem: czerwca, lipiec i sierpień.

b) Istnieją trzy Monhs latem: wrzesień, październik, listopad.

c) W lecie jest trzy miesiące: marzec, kwiecień, maj.

2. Jaki jest drugi miesiąc letni?

a) Czerwiec jest drugim letnim miesiącem.

b) lipiec to drugi miesiąc letni.

c) Sierpień jest drugim letnim miesiącem.

3. Co robią dzieci w lipcu?

a) Dzieci bawią się koszykówką.

b) dzieci lubią iść do lasu.

c) Dzieci pływają w rzece.

4. Co przynosi nam sierpień?

a) Sierpień przynosi wiele kwiatów i jagód.

b) Sierpień przynosi wiele owoców, jagód i grzybów.

c) Sierpień przynosi wiele grzybów.

5. Jakie są dni i noce w czerwcu?

a) dni są krótkie, noce są długie.

b) Dni są długie, noce są krótkie.

c) dni stają się dłuższe, noce są zbyt długie.

6. Co przygotowują ptaki do zrobienia w sierpniu?

a) Ptaki przygotowują się do odebrania grzybów i jagód.

b) Ptaki przygotowują się do pływania w rzece.

c) Ptaki przygotowują się do latania na południe.

IV. Przeczytaj tekst i wybierz poprawną formę czasownika.

Moje imię (1) ... Nick. Mam dziewięć lat. I (2) ... do szkoły. I (3) ... teraz. Zwykle (4) ... wieczorem. Moja matka (5) ... obiad w tej chwili. Moja siostra zawsze (6) ... ją.

  1. a) am b) to c) są
  2. a) robienie b) iść c) idzie
  3. a) Zegarki TV b) Watch TV C) oglądam telewizję
  4. a) chodzić b) chodzenie c) spacery
  5. a) kucharze b) gotuje c) gotować
  6. a) pomaga b) pomaga c) pomaga

V. Przeczytaj ofertę i wybierz odpowiednie słowo.

  1. Pan. Czarny jest mężczyzną ... czarny sweter.

a) w b) w c)

  1. Moi przyjaciele są ... i lubię je.

a) wesoły b) wiwated c) doping

  1. Dywan jest ... podłoga.

a) w b) w c)

  1. Ona ... Witaminy wiosną i jesienią.

a) weź b) bierze c) biorąc

  1. Nasza rodzina ma ... książki w naszej bibliotece.

a) dużo b) większość c) wielu

  1. Październik jest ... miesiąc.

a) lato b) jesień c) zima

Wariant 1.

I. Podejmuj słowa.

  1. u, I, I, N, M, S, C, A \u003d
  2. n, e, t, r, i, v, n, o \u003d
  3. n, i, e, r, e, g, n, e \u003d
  4. i, r, r, a, l, b, a, i, n \u003d
  5. o, R, A, I, T, J, U, N, L, S \u003d
  1. konstrukcja a). Oficer.
  2. policja b). Projektant.
  3. post c). Operator.
  4. kARTA). Pracownik.
  5. komputer e). Człowiek.
  1. Kto pracował w szkole?

a) Linda "s mum b) nauczyciel

  1. Czym on jest?

a) mój tata b) mechanik

  1. Kto pracuje w niedziele?
  1. Czym był?
  1. Kto pracuje w supermarkecie?

a) moja mama b) osoba sprzedaży

a) będzie, pobyt b) jest, pozostanie c) - pozostanie

  1. Jeśli jej rodzice ..., Jane ... jej przyjaciele do kawiarni.

a) zgadzam się, zaprasza b) zgodzą się, zaprosić C) -, zaprosi

  1. Jeśli ... bardzo gorąco, plaża ... na plażę.

a) będzie, idź b) - pójdzie C) jest, przejdzie

  1. Jeśli tam ... mgła, Jane ... jej przyjaciele do kawiarni.

a) jest, weźmie b) - zabierze c) będzie, weź

POSTMEN.

  1. Tekst dotyczy postmenu.
  2. Jest to wysoce płatna praca.
  3. Listonosz wstaje wcześnie.
  4. Listonosz dużo prowadzi.
  5. Praca listonosza jest łatwa.

Vi. Jak dobrze znasz kulturę brytyjską i amerykańską.

  1. Roald Dahl dorastał ...

a) Norwegia b) Wielka Brytania C) Francja

  1. Roald Dahl był ...

a) pisarz b) broker statku C) aktor

  1. Helen Keller ...

a) napisał książki b) grane w filmach C) pomógł ślepym

27 punktów.

Test końcowy na 6 formularza.

Wariant 2.

I. Podejmuj słowa.

  1. i, h, r, a, f, s, e, m, n \u003d
  2. u, r, e, n, r \u003d
  3. u, G, O, S, R, E, N \u003d
  4. c, E, T, S, S, I, N, I, T \u003d
  5. e, E, R, L, G, S, M, T, O, O, O, I, O, O, O, I, T \u003d

II. Dopasuj słowa w lewym i prawym kolumnie.

  1. ulga a) żona
  2. dom b) oficer
  3. post c) pracownik
  4. komputer d) projektant
  5. ubrania e) człowiek

III. Wybierz prawidłową odpowiedź.

  1. Co ona ona?

a) Linda "s mum b) nauczyciel

  1. Kto pracuje w garażu?

a) mój tata b) mechanik

  1. Czym on jest?

a) Paul "S Dad B) kierowca autobusu

  1. Kto pracował na posterunku policji?

a) mój dziadek b) oferta policyjna

  1. Czym ona jest?

a) moja mama b) osoba sprzedaży

IV. Umieść właściwą odpowiedź w tekście.

  1. Jeśli tam ... Deszcz, ... w domu.
  1. a) -, pozostanie b) jest, pozostanie c) będzie, pozostać

2. Jeśli jej rodzice ..., Jane ... jej przyjaciele do kawiarni.

  1. a) -, zaproszenie b) zgodzą się, zapraszam c) zgodzić się, zaprosi

3. Jeśli ... bardzo gorąco, ... na plażę.

  1. a) jest, pójdzie b) - pójdzie C) będzie, idź

4. Jeśli tam ... mgła, Jane ... jej przyjaciele do kawiarni.

  1. a) będzie, weź b) - zabierze C)

V. Przeczytaj historię i odpowiedź: Prawda czy fałsz

POSTMEN.

SĄ RÓŻNE. zawody i. Oferty pracy. Wszystkie miejsca pracy są dość trudne. Ale niektóre z nich są wysoko zapłacone, a niektóre są niskie. Listonosz jest trudny, ale niskiej pracy. Listonosz ma wstać wcześnie rano. Śnieg lub deszcz, musi dostarczyć gazety i litery. Postmen zwykle muszą chodzić. Nośą również ciężką torbę z postem. Dobrzy postmowie znają ludzi z ich okolicy. Ta praca jest bardzo ważna. Zarabiają pieniądze, pracując.

Uwaga wyjaśniająca do kontroli administracyjnej w języku angielskim

za stopień 7.

Ten test jest przeznaczony dla studentów klasy 7. Zadania testów obejmują tekst do czytania i zadania do niego, materiału leksykalnego i gramatycznego badanego przez studentów w pierwszej połowie 2014-2015 roku akademickiego, a także materiał z poprzednich lat studiów. Czas wydajności - 45 minut.

Cel, powód Prace testowe polega na oceny stanu tworzenia studentów w języku angielskim w języku angielskim zgodnie z wymogami państwa.

Zadania:

    ustaw poziom formowania umiejętności pracy z tekstem (odczyt wyszukiwania);

    ustal poziom tworzenia umiejętności leksykalnych i gramatycznych uczniów;

    ustaw poziom własności pisania listów do zagranicznego przyjaciela;

    ustaw poziom posiadania informacji o kraju;

    określ stopień mówienia przez uczniów z racjonalnymi technikami pracy z różnymi typami zadań.

Praca obejmuje następujące zadania:

    Czytanie: zadanie wyszukiwania określonych informacji w tekście.

    Gramatyka i słownictwo: zadania dla wielu wyboru.

    Praktyka języka: zastąpienie słów odpowiednich w znaczeniu słów w tekst.

    List: Wypełnianie zezwoleń na tekst pocztowy i projektowanie adresów.

    Badania kraju.

Kryteria oceny

Praca uczniów szacuje się w punktach, a następnie przeniesienie do systemu pięciopunktowego.

1 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby poprawnych odpowiedzi. Maksymalna liczba punktów wynosi 7.

2 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby poprawnych odpowiedzi. Maksymalna liczba punktów wynosi 10.

3 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby słów prawidłowo włożonych do pomijania. Maksymalna liczba punktów wynosi 10.

4 zadanie. Liczba punktów zależy od liczby logicznych poprawnie wybranych słów i projektowania adresu. 1 punkt dla każdego prawidłowo wybranego słowa w tekście litery + 5 punktów za poprawną dekorację adresu. Maksymalna liczba punktów wynosi 12.

5 zadania. Liczba punktów zależy od liczby poprawnych odpowiedzi. Maksymalna liczba punktów wynosi 5.

Łączna liczba punktów wynosi 44.

Weryfikacja zadań odbywa się przez nauczyciela, liczba punktów dla każdego zadania i ustalona jest ostateczna ocena pracy.

42-4 punktów - Ocena "5"

33 - 41 Wynik - Ocena "4"

24 - 32 punkty - ocena "3"

Mniej niż 24 punkty - Ocena "2"

Testy administracyjne w języku angielskim

za stopień 7.

    Czytanie.

    Przeczytaj tekst .

Ciężka praca. i bez pieniędzy

Każdego roku tysiące młodych ludzi w Wielkiej Brytanii Zakończ szkołę, a następnie trwa rok, zanim zaczną pracę lub udać się na uniwersytet. Niektórzy młodzi ludzie idą do innych krajów i pracują jako wolontariuszy ( wolontariusze. ) . Wolontariusze dają czasu na pomoc ludziom - na przykład pracują w szkołach lub szpitalach lub pomocy z ochroną.

Pauline Jones, 18, mieszka w Cardiff, Walia. W przyszłym roku chce iść na uniwersytet, aby studiować hiszpański, ale teraz żyje w Belize. Pauline mówi: "Pracuję z innymi ludźmi, aby chronić rafy koralowe( koral rafa. ) w morzu w pobliżu Belize. Rafy są piękne, ale jeśli woda morska jest bardzo ankieta, umiera koralowe. Pomagam robić badania nad węglem i rybami, które mieszkają wokół raf. Na całym świecie, Coraal Reefs umierają. Musimy coś zrobić o problemie, zanim będzie za późno.

Zostaję z rodziną tutaj i pomagam w koleżance i sprzątaniu. Nie mam pieniędzy, ale w porządku. Kocham tę pracę tutaj i wiele się uczę dużo o ludziach Belize - i ja! Kiedy kończę pracę, chcę zostać tutaj przez kolejne trzy miesiące. Chcę podróżować po Belize i Ameryce Środkowej.

b. ) Uwaga wierny ( T. - prawdziwe. ) lub błędny zatwierdzenie ( FA. - fałszywe ).

1) Paulina pochodzi z Belize. .

2) Pauline chce uratować rafy koralowe. .

    Młodzi ludzie w Wielkiej Brytanii idą na uniwersytet tuż po zakończeniu szkoły. .

    Pauline studiuje ryby w morzu w pobliżu Belize. .

    Pauline jest nieszczęśliwa, ponieważ nie ma żadnych pieniędzy. .

    Pauline chce wrócić do domu, kiedy kończy pracę. .

    Pauline myśli, że ludzie muszą pomóc rafom koralowemu. .

    Słownictwo i gramatyka.

Ukończ statywy.

    W szkole w zeszłym tygodniu?

    Miał b) były c)

    To .... mały samochód, ale .... cztery drzwi.

    jest, to b) ma C) jest

    Daj książkę ....

    jej b) ona c)

    Latanie jest ..... niż jazda.

    szybszy b) szybciej c) najszybszy

    Masz test w przyszłym tygodniu, .....?

    nie masz? b) jesteś? c) Nie jesteś?

    The ..... środowiska jest odpowiedzialnością wszystkich.

    p.rotect B) Ochrona C) Ochronna

    Ona mieszka w ... Rzym z jej rodziną.

    B) c) a

    JEJ WŁOSY .... Śliczny!

    są b) to c) to

    Oni ... Tenis co tydzień.
    a) gra b) gra c) gra

10) Kto ..... wziąć udział w naszym koncercie?

a) chce b) chcę c) chcą d) chce

III. . Posługiwać się z. Język angielski. .

Wypełnij pominięcie za pomocą słów z ramki. Jeden słowo - kluczowy .

W szkole językowej.

podmioty wodne Ekscytujące cztery problemy Miłość

dokonywanie nauki letniego nauczyciela

Czternastoletni Andy, który jest z Korei, żyje we Francji. On jest(1) _________ French i studiuje również angielski. Co to jest dla niego? "JA.(2) __________ Życie tutaj - mówi Andy, "i zaczynam czuć się, jakbym mieszkał tutaj całe moje życie, a nie tylko dla(3) _______ Lata. Nie jestem zwykle bardzo dobry(4) ________ Przyjaciele, ale wszyscy tutaj są tak mili, że nie mam żadnych(5) _________. Jeśli nie rozumiem ćwiczenia w szkole, pytam(6) _________ Jeden z moich przyjaciół, aby mi to pomóc, a oni zawsze robią. Lubię większość(7) _________ Robimy w szkole, ale nie lubię historii. To jest trochę(8) ________! Inną rzeczą, którą lubię w życiu, jest to, że jestem w stanie zrobić dużo(9) _________ Sport, jak pływanie i narciarstwo narciarstwo wodne. Naprawdę nie mogę się doczekać mojego(10) _______ Wakacje w tym roku, ponieważ chcę się nauczyć windsurfingu! "

    Pisanie.

Jesteś w Edynburgu w Szkocji. Napisz pocztówkę do swojego przyjaciela.

Drogi ______________

Jestem w __________________ i bardzo mi się podoba.

To miasto _________________. Jest dużo _____________, ponieważ jest latem.

Jedzenie jest dobre i jest dużo ________________ i kawiarni. Ludzie są ______________ i mam wielu nowych przyjaciół, nie tylko z Anglii.

Do zobaczenia wkrótce.

Miłość

_____________

Z_____________________

__________________________

__________________________

__________________________

__________________________

Do________________________

___________________________

___________________________

___________________________

___________________________

    Świadomość kulturowa.

Wybierz poprawną odpowiedź.

1. ... jest centralnym placem w Londynie.

a) Trafalgar Square B) Hyde Park C) Galeria Queen's

2. Londyn znajduje się nad ...

a) clyde b) thams c) severn

3. Rodzinna rodzina mieszka w ...

a) wieża Londynu

b) 10, obniżając ulicę

c) pałac buckingham

4. Bill Gates to założyciel ...

a) Microsoft Corporation

b) Największa korporacja samochodowa

c) Muzeum Metropolitalne

5. Stadford-on-Avon jest miejscem narodzin wielkiego angielskiego poety i pisarza ...

a) r.burns.

c) ch.dickens.

Klucze.

JA. 1-F.

2-t.

3-F.

4-t.

5-F.

6-F.

7-t. (7 b..)

II. 1-b.

2- C.

3-a.

4-b.

5-C.

6-b.

7-A.

8-b.

9-b.

10-D (10b..)

    1- Learning.

2- miłość.

3- cztery.

4- Dokonywanie

5- Problemy.

6- Nauczyciel.

7- Tematy.

8- Nuda

9- woda.

10- lato (10 b.)

    1 punkt dla każdego prawidłowo wybranego słowa w tekście litery + 5 punktów za poprawną dekorację adresu. (12 b.)

cel, powód: Kontrola przekazanego materiału gramatycznego i leksykalnego.

Zadania:

1. ujawnić chwile, nie wystarczająco studiowane przez studentów;

2. Podsumowanie zdobytej wiedzy.

Data ________

Czas 45 min.

Zadania:

1. Wypełnij brakujące słowa i frazy. Użyj ich z poniższej listy:

1. Mój najlepszy przyjaciel ... zbieranie znaczków.

2. Jestem ... Lekcje nudne.

3. Ja i moi przyjaciele lubią ... rowery latem.

4. Mąż mojej siostry jest trzy lata ... Thanner.

5. Czy chcesz ... Zoologiczne Towarzystwo Londynu?

6. Mój ... Brat brama się z naszymi rodzicami bardzo dobrze.

7. "Harry Potter" jest ... czytanie.

8. Mój ojciec ... śmieci.

wyjmuje, zmęczony, starszy, starszy, lubiący, warto dołączyć, idź przez

2. Wypełnij luki.

... -A sportowiec.

... - Architekt

3. Wypełnij artykuł (A / A), gdzie jest to niepożądane.

2. ... Smiths mają ... Pies i ... Kot.

3. "Czy to jest twój ... przyjaciel?" - "Nie, to nie moja ... przyjaciel, to moja siostra".

4. To jest ... Drzewo. ... Drzewo jest zielone.

5. Widzę trzy ... dzieci. ... Dzieci bawią się w ... Yard.

6. Jakie ... Najwyższa góra na świecie?

7. Mieszka w ... Paryżu.

8. On jest ... Ekonomistą.

9. ... Ziemia idzie wokół ... Sun.

10. Co ... dziwna dziewczyna!

11. Czy mógłbyś zamknąć ... Drzwi, proszę?

12. Świętujemy Nowy Rok ... 31 ... Grudzień.

13. Przemywa się wodami ... Ocean Atlantycki.

14. Czy studiujesz języki obce w szkole, jak ... francuski?

15. ... Moskwa jest na ... Rzeka Moskva.

4. Wybierz prezent Perfect lub Proste proste.

1. ..... nowy samochód. Czy chcesz to zobaczyć?

2. I ...... do łóżka: późno ostatniej nocy.

3. ...... mecz piłki nożnej w telewizji tydzień temu?

b) widziałeś

4. Mój przyjaciel ... do Indii w 1995 roku.

5. My ... naszą pracę domową! Możemy teraz iść do kina!

7. Jest to najpiękniejsze miejsce, które ... kiedykolwiek ....

8. On ... już ... konkurs.

c) nie napisał

5. Wypełnij zaimki refleksyjne.

1. Spojrzała na ... w lustrze

2. Mój mały bratanek spadł i boli ....

3. Wzięliśmy te zdjęcia ....

4. Uścisnęli ręce i wprowadzili ....

5. Nazywasz ... dżentelmen.

6. Pani. Dalloway powiedziała, że \u200b\u200bkupi kwiaty ....

7. Partia była świetna. Cieszyliśmy się ... bardzo.

6. Potrzebuj błędy.

1. Mój brat nigdy nie podróżuje pociągiem.

2. Czy byłeś kiedyś w Wielkiej Brytanii?

3. Czyściłem mój pokój. Możemy teraz iść na spacer.

4. W parku dzikich zwierząt było trzy wilki.

5. Dlaczego te dziewczyny płaczą teraz?

6. W pokoju znajduje się nowa tabela, prawda?

7. Bracia Mr.Smith są policjanta.

8. Moja siostra chce być biblioteką.

Testy administracyjne języka angielskiego na ten temat

"W kraju gramatyki angielskiej"

Odpowiedzidozadania

1. Wypełnij brakujące słowa i frazy. Użyj ich z poniższej listy:

1. Mój najlepszy przyjaciel lubi zbieranie znacznika.

2. Jestem zmęczony nudnymi lekcjami.

3. I i moi przyjaciele lubią jeździć przez rowery latem.

4. Mąż mojej siostry ma trzy lata starszego rączki.

5. Chcesz dołączyć do społeczeństwa zoologicznego Londynu?

6. Mój starszy brat pasuje do naszych rodziców bardzo dobrze.

7. "Harry Potter" jest wart przeczytania.

8. Mój ojciec wyjmuje śmieci.

2. Wypełnij luki.

do tancerza.

polityka-polityk.

malować-malarz.

sport -a sportowiec.

pływać pływak

architektura - architekt

3. Wypełnij artykuł (A / A), gdzie jest to niepożądane.

2. Smiths mają psa i kot.

3. "Czy to twój przyjaciel?" - "Nie, to nie jest mój przyjacielu, to moja siostra".

4. To jest drzewo. Drzewo jest zielone.

5. Widzę troje dzieci. Dzieci bawią się na podwórku.

6. Jaka jest najwyższa góra na świecie?

7. Mieszka w Paryżu.

8. Jest ekonomistą.

9. Ziemia idzie wokół Słońca.

10. Co za dziwna dziewczyna!

11. Czy mógłbyś Counder do drzwi?

12. Świętujemy Nowy Rok 31 grudnia.

13. Przemywa się wodami Oceanu Atlantyckiego.

14. Czy studiujesz języki obce w szkole, jak francuski?

15. Moskwa znajduje się na rzece Moskva.

4. Wybierz prezent Perfect lub Proste proste.

5. Wypełnij zaimki refleksyjne.

1. Spojrzała na siebie w lustrze

2. Mały mały bratanek upadł i zranił się.

3. Wzięliśmy te zdjęcia.

4. Uścisnęli ręce i wprowadzili się.

5. Nazywasz się dżentelmenem.

6. Pani. Dalloway powiedziała, że \u200b\u200bkupi sobie kwiaty.

7. Partia była świetna. Bardzo nam się podobało.

6. Potrzebuj błędy.

1. Mój brat nie podróżuje pociągiem.

2. Czy byłeś kiedyś w Wielkiej Brytanii?

3. Oczyściłem mój pokój. Możemy teraz iść na spacer.

4. W parku dzikich zwierząt było trzy wilki.

5. Dlaczego te dziewczyny płaczą teraz?

6. W pokoju znajduje się nowa tabela, prawda?

7. Bracia Mr.Smith są policjantami.

8. Moja siostra chce być biblioteką.

Udostępnij znajomym lub zapisz dla siebie:

Ładowanie...