Neden okula gitmekten korkuyorsun? Çocuk okula gitmekten neden korkuyor Okuldan korkuyorsanız ne yapmalısınız?

Okul yılı başladı ve gelecek çok şey var. Ancak, bazı ebeveynler zaten bazı zorluklarla karşılaştı. Örneğin, ya çocuk okula gitmekten korkarsa? Hiçbir durumda bu sorun göz ardı edilmemelidir.

çünkü bu ileride çocukta ruhsal bozukluklara neden olabilir. Bir çocuğun okuldan korkmasına neden olan nedenlere bakalım.

Sabahları neşeyle sıçrayan, neşeyle derse koşan çocuklar var. Ama çok fazla coşku duymadan giden daha pek çok kişi var. Bazen günlük ücretler hem çocuk hem de ebeveynleri için gerçek bir eziyete dönüşür. Bebeğin gözünde sadece okula gitme düşüncesi bile dehşet ve gözyaşı. Bu gibi durumlarda okul fobisinden bahsediyoruz. Bugün öğretmenler, ebeveynler ve psikologlar bu fenomen hakkında endişeyle konuşuyorlar. Ancak zamanımızda okul hayatından izole edilmiş normal bir çocuk hayal etmek zor. Çıkmazdan bir çıkış yolu nasıl bulunur?

Uzmanlar, olgunun ölçeğini belirleyen doğru istatistiklerin henüz mevcut olmadığını belirtiyor. Örneğin Fransız uzmanlara göre tüm öğrencilerin yüzde 2-3'ü ciddi biçimde okul fobisi yaşıyor. Psikologlar, bu çocukların hiç de kaprisli ve tembel olmadıklarını vurguluyor. Çoğu zaman, aksine, çok iyi öğrenebilirler. Ancak okul binasına girme ihtiyacı bazı frenleri açıyor gibi görünüyor.

Bazen bilinçsiz bir panik başlar, okul dünyası bir çocuk veya gençte keskin bir reddedilmeye neden olur. Kontrol edilemeyen kaygıya uykusuzluk, solgunluk, çarpıntı, baş ağrısı ve hatta bazen ateş eşlik edebilir. Çoğu zaman, okul fobisi derinden gizlenmiş bazı çocukluk korkularıyla ilişkilidir. Ancak bir çocuk için en kolay yol, alarmı belirli bir nesneye - okula yönlendirmektir.

Kim suçlu?

Psikologlar, çocuklarda okul dünyasının reddinin genellikle ayrılık korkusunun bir yansıması olduğuna inanırlar. Çocuk bilinçaltında annesiyle uzun süre ayrılmaktan korkar, sadece onunla tamamen güvende hisseder. Bazen bir okul fobisi, akranları çocuğa agresif davranırlarsa veya örneğin ona gülerlerse, çok özel bir iletişim korkusunu maskeler.Okuldaki olası başarısızlıklar hakkında endişelenmek, sürekli korku için başka bir nedendir. Birçok ebeveyn, neredeyse beşikten itibaren yavrularının gelecekteki başarısından endişe duyuyor ve çocuklar bunu çok iyi hissediyorlar. Ve en başından itibaren okul hayatı onlar için artan bir kaygı kaynağı haline gelir. Genellikle fobinin kökenleri eğitim kurumuyla hiç ilgili değildir. Korkular, çocuğun duygusal güvenliğini tehdit eden herhangi bir durumu yansıtabilir: ebeveynlerle zor ilişkiler, çok kapalı, dünyanın geri kalanından çitle çevrilmiş bir aile, anne ve babanın boşanması vb.

Risk yaşı

Uzmanlar, okul korkularının alevlenmesinin genellikle bir çocuğun ve ergenin hayatındaki en önemli, geçiş anlarında gerçekleştiğine inanıyor. İlk dönem - 6-7 yıl, bir eğitim kurumuna katılmanın başlangıcı, ikinci - 10-11 yıl, ilkokulun sonu. Ve tabii ki, büyümenin zor gençlik dönemi - 14-15 yaşından itibaren. En büyük risk, okul fobisinin üstesinden gelinmediği takdirde sözde sosyal fobiye yol açabilmesidir: iletişim korkusu, halka açık yerlerden korkma. Ve sonunda, zaten bir yetişkin kendini sosyal izolasyona mahkum edebilir.

yaz tatilinden sonra

Bir fobinin ortaya çıkmasının nedenlerinden biri, uzun bir yaz tatilinden sonra okula dönüş veya okul değişikliği olabilir, çünkü bu bir çocuk için oldukça ciddi bir sınavdır. İşte olası sorunlardan kaçınmanıza yardımcı olacak en basit kurallar.

Her şeyden önce, adaptasyonun kademeli olması gerektiğini anlamak önemlidir. Dün çocuk gece yarısından sonra yatağa gittiyse ve akşam yemeği için uyandıysa, yarın sabah yedide kalkması son derece zor olacaktır. Bir öğrencinin etkili bir günlük rutini için temel gereksinim, istikrarıdır. Çocuğun kahvaltı, öğle ve akşam yemeklerini zamanında yemesi, aynı anda yatıp kalkması, yürümesi ve ödev yapması vb. önemlidir. Adaptasyon döneminde böyle bir rejim, vücut için kesin bir sinyaldir: “Her şey yolunda, durum standart, sürpriz beklenmiyor, sakinleşebilirsiniz.”

Ebeveynler, çalışmanın ilk haftalarında ve aylarında, büyük olasılıkla, artık birinci sınıf öğrencisi olmasa bile, çocuk için daha fazla kontrol ve yardımın gerekli olacağı gerçeğine hazırlıklı olmalıdır. Günün rutinine uymak, çocuğu ev ödevlerine hazırlamak, okulda belki de yazın unutulan zor anlarıyla başa çıkmak için yetişkinlerin katılımı gereklidir. Öğrencinin temiz havada uyuması ve yürümesi için yeterli zamana sahip olması için daha fazla övmek, çaba ve çabalarını desteklemek gerekir. Ancak mümkünse, ziyaret bölümlerinin ve çevrelerin başlangıcını 2-4 hafta ertelemek, çocuğun önce çalışmalara katılmasına izin vermek daha iyidir.

Ebeveynlerin, sadece okul yılının başındaki birinci sınıf öğrencilerinin kendilerini yeni bir ortamda bulmadıklarını hatırlamaları da önemlidir. Daha büyük öğrenciler de, bir nedenden ötürü kendilerini yeni bir sınıf ve okulda bulduklarında yeniden adaptasyondan geçmek zorunda kalırlar.

Başka bir okul mu arıyorsunuz?

Bir çocuğu başka bir okula nakletmek fobinin tedavilerinden biri olabilir. Kural olarak, bu temel bir çözüm değil, yalnızca sorunun yer değiştirmesidir. Doğru, bazen böyle bir önlem okul fobisinin üstesinden gelmenin ilk adımı olabilir.

Taşınma veya diğer koşullarla bağlantılı olarak, çocuk oradaki tek yeni gelen olarak önceden kurulmuş bir ekibe gelir. Örneğin, bir spor salonuna kaydolurken veya uzmanlık sınıflarını tamamlarken, tamamen yeni bir sınıf oluşturulduğunda durum farklıdır.

Bir öğrencide stres her iki durumda da ortaya çıkar, ancak çoğu çocuk için ilk seçenek daha zordur. Birkaç yıldır birlikte çalışan çocukların ekibine giren öğrenci, şu ya da bu şekilde artan ilginin nesnesi haline geliyor. Çocuk, yeni sınıf arkadaşlarının onu nasıl kabul edeceği, arkadaş bulup bulamayacağı konusunda endişeli. Ayrıca öğretmenlerle ilişkilerinin nasıl gelişeceği, yeni bir sınıfta okumanın çok zor olup olmayacağı konusunda endişeleniyor.

Bu dönemde bir çocuğa yardım ederken, aşırı müdahalenin yarardan çok zarar getirebileceğini anlamak önemlidir. Ve çocuk büyüdükçe, ebeveynlerin müdahalesi daha az belirgin olmalıdır. İlk başta, yeni bir yerde çeşitli zorluklar ortaya çıkabilir, ancak çocuğun bunları kendi başına çözmesine izin vermek ve onunla sınıf arkadaşları veya öğretmenler arasında sürekli bir aracı olarak hareket etmemesi önemlidir.

İlk başta, çocuğa özellikle dikkat etmeniz, ona okul hakkında, erkekler hakkında, geçen gün hakkında sorular sormanız ve başarısıyla içtenlikle ilgilenmeniz gerekir. Öğrencinin sürekli depresyonda olduğunu ve sınıf arkadaşlarıyla ilişkilerde sorunlardan bahsettiğini görüyorsanız veli ve sınıf öğretmeninin durumuna müdahale etmek gerekebilir.

Çıkış yolu birlik içindedir.

Okul korkularının ve aşırı tezahürlerinin - fobilerin pek çok nedeni vardır. Bu nedenle, her durumda asıl şey, çocuğun tam olarak neyden korktuğunu anlamaktır. Ve sonra ona yardım etmenin yollarını arayın. Sorunu göz ardı etmemek, öğrenciyi korkuları ve acılarıyla baş başa bırakmamak önemlidir. Bazı durumlarda, psikologların profesyonel yardımı gereklidir: bireysel çalışma veya gruplar halinde. Ancak aile terapisi en etkili olarak kabul edilir. Çocuğun okul hayatını eğlenceli hale getirmesine yardımcı olmak için hem ebeveynlerin hem de öğretmenlerin ortak çabalarına ihtiyaç vardır.

Eğitim kurumları için mevcut programlar sürekli olarak güncellenmekte ve değiştirilmektedir. Materyal kolay değildir ve öğrenciler bunu algılamayabilir. Çoğu zaman, bir çocuk iyi okunan bilgileri dinler, ancak anlayamaz, bu nedenle okulda kapsanan materyali zaten evde analiz etmek gerekir. İlköğretim sınıflarında neyin tehlikede olduğunu anlamak hala mümkünse, o zaman eskilerde artık kolay değil. Böylece çocuk eğitim kurumundan korkmaya başlar, çünkü ödev yapılmaz, öğretmenler ikili verir ve ebeveynler onları cezalandırır. Bir gencin ruhu böyle bir strese dayanamaz ve okuldan acilen atılması gereken bir korku vardır.

Çocuğun eğitim materyallerine hakim olamamasından dolayı okul korkusu ortaya çıkabilir.

Okul Korkusu Nedir?

Okula gitme korkusu didaskaleinofobi olarak adlandırılır, sadece okul çocuklarına özgüdür ve sadece ders sırasında ortaya çıkar. Özünde, didaskaleinofobi kavramı, kelimenin tam anlamıyla "okul korkusu" anlamına gelir. Resmi olarak, böyle bir fobi kendini hemen tam olarak ilan etmeyebilir. Ebeveynler genellikle okula gitme isteksizliğini tembellik, yürüyüşe çıkma veya başka bir şey yapma arzusu olarak algılar, ancak eğitim sürecini değil. Ancak tam da bu anlarda sorundan uzaklaşmamak, tüm sorumluluğu almak ve dersleri atlamanın gerçek nedenini bulmak gerekir. Bu özellikle ilkokulda telaffuz edilir, çünkü. çocuk henüz eğitime ve gereksinimlere tam olarak uyum sağlamamıştır ve aile desteği olmadan ağır iş yükleri fobinin ortaya çıkmasına neden olabilir

Ebeveynlerin hatası, bir fobiyi bir çocuğun hayatının tüm alanlarında aynı anda bir tezahür olarak görmeleridir ve belirli bir durumda korku ortaya çıkar. Tahriş ediciyi ortadan kaldırırsanız, korku kendi kendine gider. Bir gençte bu tür tezahürleri ihmal etmek imkansızdır. Soruna ne kadar uzun zaman ve dikkat verilmezse, o kadar güçlü bir şekilde bilinç haline gelir. Daha sonra, panik hali ve depresyonla ilişkili şiddetli öfkeye dönüşebilir.

Fobi sahibi olmanın belirtileri ve semptomları

Okul korkusunun en eksiksiz ve doğru tanımı Khersov tarafından yapıldı. Sorunların eğitim kurumu hakkında şüpheli şikayetlerle veya zorunlu devamıyla başladığına inanıyordu. Daha sonra, bu, ebeveynlerin iknasını dikkate almadan okula gitmeyi tamamen reddetmeye dönüşür. Okula gitme zamanı yaklaştıkça, çocuğun davranışı ve ruh hali o kadar değişir. Pek çok çocuk okula gitme isteği olduğunu söylüyor ancak ihtiyaç duyduğunda panik ataklar nedeniyle hiçbir şey çıkmıyor.

Ebeveynler, bu tür belirtiler ortaya çıktığında alarmı çalmalıdır:

• boğulma atakları;
• kesintili solunum;
• çok hızlı nabız ve kalp atış hızı;
• güçlü terleme;
• titreme ve titreme;
• çocuk solgunlaşır, bilinç kaybına yol açabilecek bir arıza vardır.

Yukarıdakilere ek olarak, bir genç mide bulantısı, baş dönmesi ve bağırsak koliği yaşayabilir.

Şaşırtıcı bir şekilde, bu hastalığın varlığında, bir çocukta korkunun kendisinin nöbet geçirme korkusu olabilir. Ayrıca, çocuk ne kadar büyükse, bu belirtiler o kadar güçlü olabilir.

Çocuklar böyle anlarda odanın etrafında koşabilir, davranışları panik olur veya uzun süre hareketsiz kalır. Bu tür işaretlerin kaprislere tarihlenmesi zordur ve bunlara gereken dikkat gösterilmelidir.

Asfiksi, bir fobinin belirtilerinden biridir.

korku nedenleri

Okula gitmeden önce korku belirtilerinin, bir eğitim kurumunda meydana gelen stresli bir durumun bir sonucu olarak ortaya çıkabileceğini düşünmek aptalca. Çoğu durumda, bu, öğrencinin sürekli olarak hemen ortadan kaldırılamayan olumsuz faktörlere maruz kaldığı uzun süreli bir süreçtir:

• öğretmenlerin görmezden geldiği sınıf arkadaşlarından zorbalık;
• bir çocuğa karşı zulüm;
• alay;
• lise öğrencilerinden gelen sonsuz tehditler;
• yüksek istihdam ve ağır yükler (fiziksel ve zihinsel);
• öğretmenler tarafından psikolojik suçlamalar.

Standart olmayan didaskaleinofobi semptomları vardır. Bir öğrenci panik yaşadığında, yokluğunda ebeveynlerine sorun olabileceğini düşünerek bir fobi ortaya çıkar. Akrabalar arasındaki kavgalar ve sıkıntılar öğrencinin kafasına o kadar çok giriyor ki okulda onlardan kurtulamıyor, akrabalarının sıkıntılarını çözmeye çalışıyor, bu yüzden bir eğitim kurumuna gitmek istemiyor. Her koşulda okul, öğrencinin sosyalleşmesinin ana dönemidir, bu nedenle okul korkusunu yenmek gerekir.

Okul iş yükü, hayal kırıklığının nedenlerinden biri olabilir

Okula gitme korkusu nasıl yenilir?

Çoğu zaman, öğrenci, didaskaleinofobinin kendini nasıl gösterdiğini, nasıl üstesinden gelineceğini ve sonsuza dek ortadan kaldırılacağını, bir eğitim kurumuna gitmesini gerçekten engelleyen şeyi tam olarak anlama fırsatına sahip değildir. Buna dayanarak, bir profesyonelin yardımına ihtiyaç vardır. Bu gibi durumlarda, bu alandaki profesyonellerden yardım almalısınız. Her şeyden önce, bunlar bir çocukta bu tür davranışların tüm nedenlerini yavaş yavaş belirleyebilen çocuk psikologlarıdır. Bir psikolog, sınıf arkadaşlarından gelen baskıdan nasıl kurtulacağını veya onları nasıl vazgeçireceğini açıklayabilir. Öğrencinin probleme farklı bir açıdan bakabilmesi ve kendi başına ortadan kaldırabilmesi için öğrencinin dünyaya bakış açısını eğitecek ve değiştirecektir. Bir çocuk ebeveynleri için çok korkuyorsa, o zaman bir profesyonel, akrabaları etrafta olmadığında ne yapması gerektiğini ona açıklayabilir.

Bir psikoloğun çalışmasıyla birlikte, öğrenciye belirli antidepresanlar, fizik tedavi veya çocuğu problemden uzaklaştıracak diğer egzersizler verilir. Beden eğitimi, bir çocuğun kendinden şüphe duymasının üstesinden gelmesine yardımcı olabilir.

Saldırı aileden geliyorsa, akrabalarla konuşmanız önemlidir. Yakın insanlar, kendi çocuklarına karşı tutumlarını yeniden gözden geçirmek ve sorunu içindeki çocuğa müdahale etmeden çözmeye çalışmak zorundadır.

Ebeveynlerin çoğu, uzmanlardan çocuklarının okuldan korktuğunu duyduklarında rahat bir nefes alır - sorun o kadar ciddi değildir. Ancak bu, daha fazla bir şeye dönüşebilecek karmaşık bir psikolojik hastalığın başlangıcıdır. Bu sorun zamanında giderilmezse, çocuk intihara meyilli veya evden kaçma eğilimine kadar hiç okula gitmek istemeyecektir. Bu hemen olmayacak ama bu noktaya getirilmemeli. Herhangi bir korku, onu bulup ortadan kaldırarak ortadan kaldırılabilir. Bu alanda yüksek nitelikli bir uzmanın yardımını arıyorsanız, didaskaleinofobi bir istisna değildir. Gerekli tavsiyeleri verebilecek:

Çocuğunuzu evde eğitime transfer edin. Bu gerekli ve önemlidir, çünkü çocuk gerekli bilgiye sahip olmalıdır.

Onu bazı zayıflıklar için azarlamayın - akrabaların öfkesi sadece durumu ağırlaştıracaktır. Bir öğrencinin psikolojik sorunlarıyla ancak sabır ve sempati yardımıyla baş edilebilir.

Çocuk kötü not alsa bile desteklenmelidir. Bunda korkunç bir şey olmadığını göstermek gerekir, kapsanan malzemenin daha iyi hazırlanmasıyla her şey düzeltilebilir.

Anne babalara küçük bir hatırlatma! Bu fobinin ortadan kalkması için velilerin kendilerinden başlamaları gerekir, öğrencinin korkuyu ortadan kaldırmasına sadece akrabalar yardımcı olacaktır. Aile çevresinde olumlu bir atmosfer, güven ve karşılıklı anlayış olmalıdır.

Yakın insanlar, tüm başarısızlıkları için çocuğu suçlamamak için dikkat ve sabır göstermek zorundadır. Ebeveynlerin önünde sürekli suçlu olma korkularını yenen çocuk, destek ve korumaya güven duyacaktır. Okulda onu olduğu gibi kabul edecek çocuklarla ortak bir dil bulacak ve tüm düşmanlarına direnmeyi öğrenecektir. Okula gitmekle ilgilenecek. Çocuğa herkes için mükemmel olmayacağını iletmek önemlidir, bu da her zaman herkesin fikrini dinlememeniz gerektiği anlamına gelir.

Çocuğun davranışının yukarıda açıklanan semptomlara benzer olduğunu fark ederseniz, gerekli önlemleri alın, ailedeki mikro iklimi düşünün. Kendi davranışınızı analiz etmelisiniz, çünkü çocuklar sıklıkla sevdiklerinin davranışlarını kopyalar. Buna dayanarak, çocuklar için kendi davranışlarına göre bir örnek oluşturmanız gerekir ve bu onların benzeri görülmemiş yüksekliklere ulaşmalarına ve birçok zorluğun üstesinden gelmelerine yardımcı olacaktır. Çocukla bol bol iletişim kurmak, sorunlarını öğrenmek ve kendi içine çekilmesine izin vermemek gerekiyor.

Her çocuğun hayatında, büyüdüğü ve dünün anaokulundan birinci sınıf öğrencisine dönüştüğü bir an gelir. Görünüşe göre hem anne hem de baba okula hazırlanıyorlardı ve anaokulunda öğretmen birinci sınıf öğrencisinin bilmesi gereken her şeyi öğretmeye çalıştı, ancak yine de okul korkusu var.

Bazen çocuklar buna neyin sebep olduğunu açıklayamazlar, çünkü arkadaşlar onunla çalışacak ve hazırlık kurslarına gitti, öğretmenle tanıştı. Ancak korku hissi kaybolmaz. Hatta bazı çocuklar okula gitmeden önce öfke nöbeti geçirebilir veya annelerinin eline yapışabilir ve çocuğunu okulda gördükten sonra binanın çıkışına doğru yürürken bırakmaz.

Okul bilinmeyeni korkutur...

Ebeveynler bu tür sahneler için endişelenmemelidir. Bu kesinlikle normaldir. Sonuçta, okulun ilk yılı öğrenciler için en zor olarak kabul edilir. Bu, bir çocuğun hayatında bir dönüm noktasıdır. Sonuçta, okulun gelişiyle birlikte, çocuğun olağan hayatı çarpıcı biçimde değişiyor. İş yükü artar, yeni ilişkiler kurulur, günlük oyunlar yerini antrenmanlara bırakır. Bebek için tüm bunlar çok fazla stres. Yeni koşullara uyum sağlamak için biraz zamana ihtiyacı var.

Çocuğunuzu tam olarak neyin korkutabileceğini öğrenelim.

Birincisi, artan bir iş yüküdür. Bu sadece fiziksel değil, aynı zamanda psiko-duygusaldır. Daha dün, çocuk arkadaşlarıyla oyun oynadı ve bugün zaten bilgi almalı ve değerlendirmeye verdiği cevaplarla günlük olarak doğrulamalıdır. Birçok akademik disiplin, bir çocuk için büyük bir zorluktur, çünkü her konu farklı bir şey öğretir ve sınıfta belirli sorumluluklar gerektirir. Bazen yüksek IQ'lu öğrenciler bile kaybolur ve endişelenir.

İkincisi, çocuk okula gittiğinde sorumluluğunun arttığını fark eder. Artık "oyunu bırakamazsınız". Karşılanması gereken özel gereksinimleri vardır. Ayrıca hayatında "okul modu" diye bir şey var. Ve ayrıca takip edilmesi gerekecek. Hangi derslere gidip hangilerine gitmeyeceğinizi seçemezsiniz.

Sınıf arkadaşlarını ziyarete davet etmesine izin verin. Bu, çocuğun toplumdaki yerini kaybetmemesine yardımcı olacak ve böylece akranlarıyla iletişimden mahrum kalmayacak. Ayrıca çocuklar, çocuğunuzun yeni materyalleri öğrenmesine ayak uydurmasına yardımcı olabilir. Bir takımda çalışmak, yeni bir konu öğrenmenin harika bir yoludur.

Çocuğunuza her zaman hizmetlerinizi okula sunarak destek olabileceğinizi unutmayın. Örneğin, bir ebeveyn komitesinin üyesi olarak veya hafta sonu yapılması planlanan bir kamp gezisine bir sınıfa katılarak. Annenin varlığı bebeği neşelendirecek ve daha özgür davranacaktır.

Son çare olarak, her zaman sınıf öğretmeniyle konuşabilir ve okul korkusu sorunu hakkında konuşabilirsiniz. Öğretmen dinleyecek ve yardım edecek. Öğretmenle birlikte hareket ederseniz çocuğun uyumu daha kolay ve hızlı olacaktır.

Tatillerde bile okulda öğretmenin bağıracağı veya kötü not vereceği düşüncesinden korkuyorum. Eylülün ilkini daha az düşünmeye çalışıyorum ama her geçen gün daha çok korkuyorum. Genelde, bir ikili aldığımda, her zaman üzülürüm, sadece günün geri kalanını düşünürüm. Nasıl güven kazanılır ve okula gitmekten korkmaz?

Veronica, 12 yaşında

Kötü bir notun düzeltilebileceğini unutmayın. Bir dahaki sefere daha yüksek bir sonuç gösterebileceksiniz, eğer hazırlarsanız, daha önce ne gibi boşluklar olduğunu öğrenin. Bazen notlar, öğrendiklerinizi ve hala üzerinde çalışmanız gereken şeyleri görmeniz için ihtiyaç duyduğunuz şeydir. Kötü not seni daha kötü yapmaz. Bu bir damga değil, ne tür bir insan olduğunuzu tanımlamaz. Her dersten her zaman iyi notlar alamıyoruz. Her birinin kendi güçlü ve zayıf yönleri vardır, bazı öğeler daha iyi gider, diğerleri daha kötü.

Kötü bir derecelendirmenin söylediği tek şey, kaçırılan materyal üzerinde çalışma ihtiyacıdır. Arkadaşlarınızla konuşmayı kesmeyin, susmayın, ihtiyacınız olursa yardım isteyin. Açık olmayanları öğretmenlerle ve konuyu iyi anlayanlarla açıklığa kavuşturmaktan çekinmeyin. Öğrenmek ve soru sormak ayıp değildir. Sadece kötü bir değerlendirmeyi unutmaya çalışmayın, aynı zamanda gelecekte size yardımcı olduğundan emin olun.

Öğretmen materyali açıklarken size bağırmamalıdır. Sesini sık sık yükseltiyorsa ve bu nedenle okula gitmekten korkuyorsanız, ailenize söyleyin. Okul psikoloğu ile iletişime geçebilirsiniz.

Yaz tatillerinde her zaman alışılmış ritimden uzaklaşıyoruz ve okula geri dönmek istemiyoruz. Ancak bu duygu genellikle çabuk geçer - sonuçta, okulda sadece sınav kağıtları sizi beklemekle kalmaz, aynı zamanda yaz aylarında görmediğiniz arkadaşlarınızı da bekler.

Çocuklar 6-7 yaşlarındayken birinci sınıfa gitme zamanıdır. Ama ya çocuk okuldan korkarsa? Bilinmeyen bir yerde ve yabancılarla anne ve baba desteği olmadan bırakılma korkusu oldukça anlaşılır. İkna işe yaramazsa, ebeveynler endişeli hissetmeye başlar. Umutsuzluğa gerek yok - bir psikoloğun tavsiyesi kurtarmaya gelecek.

Okul fobisi neden oluşur?

Bir çocuğun okula gitmekten korkmasının birkaç nedeni vardır. Yeni hayat onu korkutabilir; Bebek sevdiklerine yakın olmaya alışmıştır. Aynı zamanda utangaç çocuklar veya anaokuluna gitmemiş olanlar iletişim kurmakta zorlanabilirler. Bu aynı zamanda bir fobinin gelişmesine de yol açar.

Sınıf arkadaşları ve öğretmenler, arkadaş edinmen gereken yabancılardır. Peki ya birinci sınıf öğrencisi bunlardan biriyle ortak bir dil bulamazsa? Bu korkutucu ve yeni bir işi olan yetişkinleri bile tedirgin ediyor. Çocuğun okula gitmekten korkmasının ana nedeni bu ise, bir psikologun tavsiyesi bu durumu çözmeye yardımcı olacaktır.

Bir çocukta bir eğitim kurumu hakkında kötü bir izlenim, ebeveynlerin olumsuz çalışma deneyimi ve disiplinlerin ciddiyeti hakkındaki düşüncesiz açıklamalarının bir sonucu olarak da gelişebilir. Bunun gibi hikayeler ona okul hayatının inanılmaz derecede zor olduğu izlenimini verebilir, bu da bundan kaçınmanın daha iyi olduğu anlamına gelir. Böyle bir davranış çizgisi, devamsızlığa ve evden kaçmaya bile yol açabilir.

Çocuğun okula gitmekten korkmasının nedeni artan fiziksel ve psiko-duygusal stres olabilir. Dün oğlunuz veya kızınız arkadaşlarıyla oynadı ve eğlendi; bugün ders almaları ve iyi notlar almaları gerekiyor. Karşılanması gereken özel gereksinimleri vardır. IQ'su yüksek olan birinci sınıf öğrencisi bile endişelenebilir ve kendine güvenini kaybedebilir.

Çocuk okula gitmekten korkuyor: ne yapmalı?

Bir bebekte ortaya çıkan bir fobiyle ilişkili nedenlerle başa çıkmak için bazı yararlı ipuçları yardımcı olabilir. Bir çocuğu zorlamak ve azarlamak tavsiye edilmez, çünkü böyle bir yetiştirme durumu ağırlaştıracaktır. Kızınızın veya oğlunuzun okula yüzlerinde bir gülümsemeyle gidebilmesi için onları yetişkinliğe önceden hazırlamaya başlayın. İlk akademik yıl onlara neşe ve eğlence getirsin. Okumanın yararları, yeni arkadaşlar edinme, ilginç şeyler öğrenme fırsatı hakkında konuşun.

Peki, bir çocuk okula gitmekten korkarsa, ebeveynler ne yapmalıdır? Psikologların önerilerini göz önünde bulundurun:

Oğlunuz veya kızınız ikinci veya üçüncü yıl derslere gitmekten korktuysa, öğretmenlerle konuşmalısınız. Belki akranlarından veya lise öğrencilerinden biri onları rahatsız ediyor, öğretmen önyargılı. Fark ettiğiniz normdan sapmalar göz ardı edilmemelidir. Durumla kendi başınıza başa çıkamıyorsanız, bir psikologla iletişime geçin.

Bir psikologla nerede konsültasyon yapabilirim?

Çocuğunuz okuldan korkuyor mu? Bu durumda ne yapmalı ve nereye dönmeli? Yapılacak en doğru şey, psikolojik merkezi "Insight" ziyaret etmek olacaktır. Bebeğiniz için bu fobiden sonsuza dek kurtulmanıza yardımcı olacak ayrı bir sınıf, danışma veya psikolojik eğitim kursu geliştirecektir. Telefon etmek!