Eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler. Eğitim ve Araştırma Yönetmeliği Anabilim Dalı Eğitim Laboratuvarı Yönetmeliği

ÖĞRETİM VE ARAŞTIRMA YÖNETMELİĞİ

NOVOKUZNETSK ŞUBESİ-ENSTİTÜSÜ LABORATUVARLARI

KEMEROV DEVLET ÜNİVERSİTESİ

I. GENEL HÜKÜMLER

1-1. Eğitim ve araştırma (problem) laboratuvarları NFI KemSU'nun alt bölümleridir, bölümlerin bir parçasıdır ve bölüm başkanlarına bağlıdır.

1-2. Laboratuvarlar onaylı eğitim ve tematik planlara göre çalışır.

1-3. Eğitim araştırma laboratuvarının çalışmaları, bölüm başkanının tavsiyesi üzerine atanan ve görev tanımına uygun olarak görev yapan başkan tarafından yönlendirilir.

1-4. Eğitim araştırması için yıllık planlar ve eğitim sürecine yeni araç ve yöntemlerin tanıtılması için öneriler, NFI KemSU fakültelerinin Akademik Konseyleri tarafından değerlendirilir ve onaylanır. Eğitim ve araştırma çalışmaları için planlar, eğitim ve bilim departmanları ile koordine edilir.

1-5. Laboratuarların faaliyetleri ile ilgili bu yönetmelikte öngörülmeyen sorunlar, NFI KemSU'nun yönetim organları tarafından çözülür.

II. NFI KemSU EĞİTİM ARAŞTIRMA (PROBLEM) LABORATUVARLARININ GÖREVLERİ VE ORGANİZASYONU

Eğitim ve araştırma (sorunlu) laboratuvarları oluşturmanın amacı, ilgili uzmanlık alanlarındaki öğrenciler tarafından atölye çalışmaları, kurs ve diploma projelerinin uygulanması, bilimsel araştırma (devlet bütçesi ve kendi kendine yetme) için süreçleri incelemek ve laboratuvar çalışmaları yapmaktır.

II-1. Laboratuarlarda eğitim ve araştırma çalışmaları, öğretim elemanları, bölümlerin eğitim destek personeli, lisansüstü öğrenciler, kursiyerler ve öğrenciler tarafından talimat verildikten ve güvenlik sınavını geçtikten sonra gerçekleştirilir.

II-2. NFI KemSU'nun yönetim organları ve Akademik Konsey, laboratuvarların çalışmaları hakkında bilgi edinme ve işin ilerlemesi ve güvenlik talimatlarının uygulanması hakkında bilgi talep etme hakkına sahiptir.

II-3. İş güvenliği ihlali durumunda iş durdurulur ve işçi, iş koruma komisyonunun kararına kadar işten uzaklaştırılır.

II-4. Eğitim ve araştırma laboratuvarının finansmanı ve malzeme ve teknik desteği aşağıdakilerden gerçekleştirilir:

a) Onaylanmış tahminlere göre tahsis edilen bütçe ödenekleri
uygulama bazında;

b) hedeflenen tahsisler, limitler ve malzeme ve teknik kaynaklar
yüksek öğrenimin sürdürülmesi için devlet bütçesinden veya fonlarından tahsis edilen baykuşlar
kurumlar;

c) müşteri ile yapılan sözleşmeler kapsamında alınan fonlar.

II-5. Faaliyetlerin finansmanı ve muhasebesi üniversitenin muhasebe bölümü tarafından yürütülür.

III. ORGANİZASYON VE TASFİYE

EĞİTİM VE ARAŞTIRMA LABORATUVARLARI.

LABORATUVARLAR YÖNETMELİĞİ DEĞİŞİKLİĞİ

III-1. Eğitim araştırma laboratuvarları oluşturma ihtiyacını haklı çıkaran öneriler, NFI Kem-GU Bilim Konseyi'nde tartışılır ve daha yüksek kuruluşlara bağlılık direktörü tarafından sunulur.

III-2. Eğitim ve araştırma (sorunlu) laboratuvarlarının oluşturulmasının gerekçesi şunları içermelidir:

a) mevcut gelişmeler, ekipman, malzemeler, personel, araştırma planları;

b) Laboratuar başkanının, öğretim elemanlarının adaylığı, laboratuarda çalışacak lisansüstü öğrenci ve öğrenci sayısı;

c) Eğitim araştırma (problem) laboratuvarının amaç ve hedefleri,
konu, bilimsel yön, beklenen sonuçlar;

d) yüksek öğrenim koşuluna bağlı olarak laboratuvar için yer bulunması
kurumlar (tam zamanlı ve yarı zamanlı eğitim);

e) Teçhizatın montajı, inşaat için ödeneklerin miktarı ve sınırları
çalışan sayısı ve bordro, cari
laboratuvar maliyetleri;

e) taslak kadro tablosu, personel sayısının tahsis aşamaları ve çalışma limitleri;

f) gerekli eğitim ve bilimsel teçhizatın, aletlerin bir listesi
hendek ve kurulumlar, ekipman maliyetlerinin miktarı, teslimat programı ve
Kurulum.

III-3. Laboratuvarların kurulması ve kapatılması (yeniden organize edilmesi) kararı NFI KemSU'nun direktörü tarafından verilir.

Eğitim ve araştırma laboratuvarlarına ilişkin yönetmelik eklerde yer almaktadır.

Başvuru. 1. Kimya eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler. Ek 2. Fizik Öğretim Laboratuvarı Yönetmeliği. Ek 3. Eğitim laboratuvarına ilişkin yönetmelik,

biyoloji, toprak bilimi ve jeoloji. Ek 4. Eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler

çevre tasarımı ve

Uzmanlık.

Ek 1

KİMYA EĞİTİM LABORATUVARI YÖNERGESİ

I. HEDEFLER VE HEDEFLER

Kimya disiplinlerinde öğrencilerin ve yüksek lisans öğrencilerinin bilgi düzeylerini geliştirmek ve pratik becerilerini geliştirmek için laboratuvar aşağıdaki görevlere çözüm sağlar:

Eğitim standartları ve disiplinler için çalışma planları tarafından sağlanan kimyada atölye çalışmaları ve laboratuvar çalışmaları yürütmek.
Kimyasal çalışma ve deneylerin güvenli yürütülmesi yöntemleri konusunda eğitim.
Araştırma sonuçlarının Enstitünün eğitimsel ve bilimsel çalışmalarına uygulanması.
Üniversite bölümleri ile birlikte geliştirme, kimyasal disiplinlerin bağımsız derinlemesine incelenmesi için tematik planlar ve görevler.
Kimya disiplinlerinde öğrenciler ve okul çocukları ile daire çalışması ve pratik sınıfların organizasyonu.
NFI KemSU'nun uzmanlık alanlarındaki kimyasal disiplinlerin incelenmesi için öğretim yardımcılarının, talimatların ve kılavuzların geliştirilmesi.
NFI KemSU bölümlerine, araştırmacılara, yüksek lisans öğrencilerine, kursiyerlere ve öğrencilere bilimsel araştırma ve teknik yardım için laboratuvar teknik araçlarının kullanılması.
Kimya alanındaki bilimsel ve uygulamalı problemlerin çözümü için öğrenci bilim topluluğunda bir seminer düzenlenmesi.

Akademik dönem başlamadan önce çalışanlar, öğretmenler ve öğrenciler kimyasallar, yangın ve elektrikli ekipmanlarla çalışmak için güvenlik sınavına girerler.

Şunları sağlar:

a) için kılavuzların geliştirilmesi de dahil olmak üzere eğitimsel ve metodolojik çalışma
kimyada laboratuvar dersleri yürütmek;

b) öğrenciler için müfredat ve kursiyerler, lisansüstü öğrenciler, personel ve öğretmenler için araştırma çalışması planı üzerinde deneyler yapmak.

III. YAPI VE LİDERLİK

1. Laboratuar, güvenlik, yangın güvenliği norm ve kurallarına uygun olarak donatılmış ve modern ekipmanlarla donatılmıştır.
eğitim ve bilimsel çalışmalar için uygundur.

Güvenlik ve yangın güvenliği talimatları, belirlenen prosedüre göre koordine edilir.

Doğrudan çalışma, ekipmanın, malzemelerin, reaktiflerin, mülkün ve işin güvenliğinden sorumlu olan laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik plan ile organize edilir ve koordine edilir.
Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesi ile ilgili çalışmalar, ilgili disiplinin kimyasallarla çalışma iznine sahip bir öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür. Dersler sırasında laboratuvarda iş güvenliğinden ve araç gereç güvenliğinden öğretmen sorumludur,

güvenlik talimatlarına uymayan bir öğrenciyi işten uzaklaştırma hakkına sahiptir.

Besleme ve egzoz havalandırması olmayan laboratuvarda çalışmak yasaktır.
Laboratuvar asistanı, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur.

10. Su temin sistemi ile donatılmış kimya öğretim laboratuvarı
ve kanalizasyon, besleme ve egzoz havalandırması ve geçici ve
kimyasal reaktiflerin kalıcı depolanması.

Ek 2

FİZİK EĞİTİM LABORATUVARI İLE İLGİLİ YÖNETMELİK

I. HEDEFLER VE HEDEFLER

Bilgi düzeyini artırmak, pratik çalışma becerileri kazanmak ve NFI KemSU'nun uzmanlıkları için fizikte eğitim standartlarının sağladığı çalışma yükünü yerine getirmek için laboratuvar aşağıdaki görevlerin çözümünü sağlar:

Üniversitenin uzmanlıkları ile ilgili olarak öngörülen hacimde fizikte laboratuvar çalışması yapmak.
Fiziksel çalışmanın yöntemlerine ve güvenli yürütülmesine göre işin organizasyonu.
Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının üniversitenin eğitim ve bilimsel çalışmalarına dahil edilmesi.
NFI KemSU'da fiziğin derinlemesine deneysel çalışması için NFI Kem State Üniversitesi'nin sorunları ve görevleri ile geliştirme.
Fiziğin bireysel bölümlerinin incelenmesi ve atölye çalışmaları ile laboratuvar çalışmalarının yürütülmesi için eğitim kılavuzlarının geliştirilmesi.
Bilimsel araştırma yapmak, danışmanlık yapmak ve bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, kursiyerlere ve öğrencilere laboratuvar teknik araçlarının kullanımında yardımcı olmak.
Laboratuvar ekipmanı kullanarak NFI KemSU öğrencileriyle bir daire çalışması yapmak.
Fizik problemlerinde standart olmayan problemlerin çözümü için öğrenci bilim topluluğunda bir seminer düzenlenmesi.

II. LABORATUVAR ÇALIŞMALARININ ORGANİZASYONU

a) eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda yöntemlerin uygulanması ve teknik araçların rasyonel kullanımı hakkında eğitim ve metodolojik çalışma;

eğitim ve bilimsel çalışma;

d) Teknoloji ve eğitim ve bilimsel çalışmalarda ekipman kullanımı konusunda bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve öğrencilere danışma ve teknik yardım.

III. YAPI VE LİDERLİK

Laboratuvar, güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak kurulmuş, eğitim ve bilimsel çalışmalara uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.
Laboratuvarın malı üniversitenin bilançosunda yer alır ve bir üst kuruluştan talimat alınmadan devredilemez.
Laboratuvar, ilgili uzmanlık bölümünün başkanına bağlıdır.
Doğrudan çalışma, ekipman, malzeme ve iş güvenliğinden sorumlu laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik plan ile organize edilir ve koordine edilir.
Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesi ile ilgili çalışmalar, ilgili disiplinin cihaz ve ekipmanlarla çalışma iznine sahip bir öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür.

Laboratuvar ekipmanının ayarlanması, uygun çalışma iznine sahip bir mühendis tarafından yapılır.
Eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanması ve yürütülmesi, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu bir laboratuvar asistanı tarafından denetlenir.
Laboratuvarın fonları, üniversitenin tahminlerine, ödeneklere ve sözleşmeli işler için gelirlere göre tahsis edilir.
Fizik öğretim laboratuvarı, bir su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve geçici ve kalıcı ekipman ve malzemeler için bir oda ile donatılmıştır.

Ek 3

BİYOLOJİ, TOPRAK VE JEOLOJİ EĞİTİM LABORATUVARI YÖNERGESİ

I. HEDEFLER VE HEDEFLER

Öğrencilerin ve lisansüstü öğrencilerin çalışmalarında bilgi düzeyini geliştirmek ve pratik beceriler kazanmak için, doğal disiplinlerde laboratuvarlar aşağıdaki görevlere çözüm sağlar:

Üniversitenin uzmanlık alanları ile ilgili eğitimsel ve bilimsel konularda laboratuvar çalışmaları yapmak.
Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının eğitimsel ve bilimsel çalışmalara uygulanması.
Üniversitenin uzmanlık alanlarındaki doğal disiplinlerin derinlemesine incelenmesi için bölümlerle tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.
Doğal disiplinlerin incelenmesi için pedagojik önerilerin geliştirilmesi.
Bilimsel araştırmalarda laboratuvar teknik araçlarının kullanımında bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, kursiyerlere ve öğrencilere danışmanlık ve teknik yardım.
Doğa bilimlerinde öğrencilerle daire çalışması ve uygulamalı derslerin organizasyonu.

II. LABORATUVAR ÇALIŞMALARININ ORGANİZASYONU

Laboratuvarlarda verilen görevleri çözmek için aşağıdaki çalışma biçimleri oluşturulmuştur:

a) Yöntemlerin kullanımı ile eğitsel ve metodik ve akılcıdır.
teknik araçların kullanımı;

b) deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesi için üretim çalışması
eğitim ve bilimsel çalışma;

c) eğitim oturumları sırasında deneyimlerin gösterilmesi;

d) bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve öğrencilere danışma ve teknik yardım
teknoloji ve ekipman kullanımı konusunda diş hekimleri.

III. YAPI VE LİDERLİK

Laboratuvarlar, güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak, eğitim ve bilimsel çalışmalara uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.
Laboratuvarın malı üniversitenin bilançosunda yer alır ve bir üst kuruluştan talimat alınmadan devredilemez.
Laboratuvar bölüm başkanlığına bağlıdır.
Doğrudan çalışma, ekipman, malzeme, laboratuvar mülkü ve iş güvenliğinden sorumlu laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik planlarla organize edilir ve koordine edilir.
Laboratuvar ekipmanının ayarlanması, uygun çalışma iznine sahip bir mühendis tarafından yapılır.
Eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanması ve yürütülmesi, malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu bir laboratuvar asistanı tarafından denetlenir.
Laboratuvarın fonları, üniversitenin tahminlerine, ödeneklere ve sözleşmeli işler için gelirlere göre tahsis edilir.

9. Eğitim laboratuvarları, bir su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve ekipman ve malzemelerin geçici ve kalıcı olarak depolanması için bir oda ile donatılmıştır.

Ek 4

ÇEVRE TASARIMI VE UZMANLIĞI EĞİTİM ARAŞTIRMA LABORATUVARI YÖNETMELİĞİ

I. HEDEFLER VE HEDEFLER

Çevre disiplinlerinde öğrencilerin ve mezunların çalışmalarında bilgi düzeyini geliştirmek ve pratik beceriler kazanmak için laboratuvar aşağıdaki görevlerin çözümünü sağlar:

Üniversitenin disiplinleri ile ilgili çevresel eğitim ve bilimsel konularda laboratuvar çalışmaları yapmak.
Yöntemlere göre işin organizasyonu ve işin güvenli yürütülmesi.
Özel disiplinlerdeki araştırma sonuçlarının üniversitelerin bilimsel ve eğitimsel çalışmalarına dahil edilmesi.
Üniversitenin uzmanlık alanlarındaki çevre disiplinlerinin derinlemesine incelenmesi için üniversite bölümleriyle tematik planların ve ödevlerin geliştirilmesi.
Çevre disiplinlerinin incelenmesi için pedagojik önerilerin geliştirilmesi.
Bilimsel araştırmalarda laboratuvar teknik araçlarının kullanımında bölümlere, araştırmacılara, lisansüstü öğrencilere, kursiyerlere ve öğrencilere danışmanlık ve teknik yardım sağlamak.
Çevre disiplinlerinde öğrencilerle çember çalışması ve uygulamalı derslerin organizasyonu.
Ekoloji alanındaki bilimsel problemlerin çözümünde öğrenci bilim topluluklarına yardım.

II. LABORATUVAR ÇALIŞMALARININ ORGANİZASYONU

Verilen görevleri çözmek için laboratuvarda aşağıdaki çalışma biçimleri oluşturulmuştur:

a) yöntemlerin ve rasyonel uygulamaların uygulanmasına ilişkin eğitimsel ve metodik çalışma
eğitimsel ve bilimsel çalışmalarda teknik araçların kullanımı;

b) deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesi için üretim çalışması
eğitim ve bilimsel çalışma;

c) eğitim oturumları sırasında deneyimlerin gösterilmesi;

d) bölümlere, lisansüstü öğrencilere ve öğrencilere danışma ve teknik yardım
eğitim ve bilimsel çalışmalarda teknoloji ve ekipman kullanımına ilişkin ezikler
bot.

III. YAPI VE LİDERLİK

Laboratuvar, güvenlik yönetmeliklerine uygun olarak, eğitim ve bilimsel çalışmalara uygun modern ekipmanlarla donatılmıştır.
Laboratuvarın malı üniversitenin bilançosunda yer alır ve bir üst kuruluştan talimat alınmadan devredilemez.
Laboratuvar bölüm başkanlığına bağlıdır.
Doğrudan çalışma, ekipman, malzeme, mülk ve iş güvenliğinden sorumlu laboratuvar başkanı tarafından müfredat ve tematik plan ile organize edilir ve koordine edilir.
Deneylerin güvenli bir şekilde yürütülmesi ile ilgili çalışmalar, ilgili disiplinin çalışma iznine sahip bir öğretmeni tarafından organize edilir ve yürütülür.

6. Laboratuvar ekipmanının ayarlanması bir mühendis tarafından yapılır.
ile çalışmak, hata ayıklamak için uygun bir izne sahip bir elektronik mühendisi

yazılım görevleri, çalışma iznine sahip uygun niteliklere sahip bir yazılım mühendisi tarafından yürütülür.

Laboratuvar asistanı, laboratuvardaki malzeme ve teknik araçların güvenliğinden ve iş güvenliğinden sorumlu olan eğitim oturumlarının ve bilimsel çalışmaların hazırlanmasından ve yürütülmesinden sorumludur.
Laboratuvarın fonları, üniversitenin tahminlerine, ödeneklere ve sözleşmeli işler için gelirlere göre tahsis edilir.
Çevre disiplinlerinin eğitim laboratuvarı, alan 70.3 m ", bir su temini ve kanalizasyon sistemi, egzoz havalandırması ve 15.2 m alana sahip ekipman ve malzemelerin geçici ve kalıcı olarak depolanması için bir oda, bir çevresel izleme noktası.

Transcript

1 g & oy crjo MOSKOVA ŞEHRİ EĞİTİM BÖLÜMÜ DEVLET BÜTÇELİ EĞİTİM MOSKOVA ŞEHRİ ORTA PROFESYONEL EĞİTİM KURULUŞU Teknoloji Koleji 34 KALİTE YÖNETİM SİSTEMİ 1

2 I. GENEL HÜKÜMLER Bu Yönetmelik, 273-F3 tarihli "Rusya Federasyonu'nda eğitim 0b" Federal Yasasının düzenleyici yasal belgelerine uygun olarak geliştirilmiştir; orta mesleki eğitim kurumları (Rusya Eğitim Bakanlığı'nın / 16-13 tarihli mektubu; Rusya Federasyonu Hükümeti Kararnamesi ile onaylanan orta mesleki eğitim eğitim kurumu (ortaöğretim uzman eğitim kurumu) hakkında Model Yönetmelikler 18 Temmuz 2008 No. 543; Charter GBOU SPO TC 34; Uluslararası standart ISO 9001: 2008 gereklilikleri ve kolejin kalite yönetim sistemi alanındaki düzenleyici belgeleri Eğitim laboratuvarı (bundan böyle laboratuvar olarak anılacaktır), malzeme, tekniktir. ve eğitim sürecinin metodolojik temeli ve öğretmenlerin (endüstriyel eğitim ustaları) ortak faaliyetlerine yönelik özel bir izleyici kitlesidir. i) ve disiplinler çalışmasında öğrenciler, uzmanlık alanındaki mevcut Federal Devlet Eğitim Standartları ile tam uyumlu profesyonel modüller ve uluslararası ISO 9001: 2008 standardının gereklilikleri ve KYS, müfredat alanındaki kolej düzenlemeleri tarafından yönlendirilir. ve programlar. Eğitim laboratuvarı ayrıca öğrencilerin bağımsız, daire, danışmanlık ve teknik çalışmaları için tasarlanmıştır.Laboratuvarın çalışmasını organize etmenin normatif temeli şunlardır: kolejin iç çalışma düzenlemelerinin kuralları; eğitim laboratuvarına ilişkin düzenlemeler; standart ekipman listesi, disiplinlerin ekipman haritası, profesyonel modüller; laboratuvarların belirli bir çalışana atanmasına ilişkin direktör emri (laboratuvar başkanı); güvenlik talimatları, işçi koruma standı; 2

3 laboratuvar geliştirme planı; çalışma programı (ders programı, istişareler, çevreler) Eğitim sürecini sağlamak için eğitim, metodolojik ve materyal komplekslerinin oluşturulması için laboratuvarın ana görevleri: - eğitim sürecine gerekli görsel yardımlar, aletler, parçalar, aletler sağlamak, gerekli gerekliliklere uygun olarak laboratuvar ve uygulamalı sınıfların, standartların, çalışma notlarının, tabloların, elektronik ekipmanların, teknik araçların vb. yürütülmesi için talimatlar; - öğrencilerin bağımsız çalışması için koşulların yaratılması, ders projelerinin (eserlerin) uygulanması; - konu ve öğrencilerin teknik yaratıcılığı üzerine daire çalışmasının organizasyonu; - işletme çalışanları ile konferanslar, ustalık sınıfları, konferanslar, seminerler, toplantılar ve konuşmaların organizasyonu; - öğrenciler tarafından görsel yardım üretiminin düzenlenmesi ve teknik yaratıcılık sergilerine katılım; - mesleki beceri yarışmaları düzenlemek ve düzenlemek; - tahsis edilen teknik araçların verimli kullanımı; - eğitim laboratuvarının uygun sıhhi koşullarda bakımı. II. EĞİTİM LABORATUVARININ MATERYAL VE TEKNİK ESASLARI 2.1. Laboratuvarın malzeme ve teknik temeli, Devlet Eğitim Standardı ve Federal Devlet Eğitim Standardının gerekliliklerine ve öğretilen akademik disiplinin ve profesyonel modüllerin mevcut durumunu karşılayan öğretim yardımcılarının listesine uygun özel bir ekipman kompleksidir, uzmanlık dalının yetiştirildiği endüstrideki bilimsel ve teknik ilerlemenin yanı sıra laboratuvarın didaktik temeli, öğretmenlerin ve öğrencilerin eğitim çalışmalarının bilimsel organizasyonunu sağlar, eğitimin verimliliğini ve etkinliğini artırmaya katkıda bulunur.

4 süreç ve gerekli bilimsel ve metodolojik materyalleri, sistematik görsel yardımcıları, teknik öğretim yardımcılarını içerir Eğitim ve metodolojik materyaller: devlet eğitim standartları; federal eyalet eğitim standartları; mevcut standart ve çalışma eğitim programları; disiplin ekipman haritaları; öğretilen disiplinlerin yapısal ve mantıksal diyagramları (disiplinlerarası bağlantılar); uzmanlığın ilgili nitelik özelliklerinden alıntılar; temel eğitim, referans, normatif, ek literatür; disiplinde eğitim oturumları sağlamak (donatmak) için kartlar; sınıfta gerçekleştirilen öğrencilerin eğitim faaliyetlerinin türlerinin takvim çizelgeleri; yönergeler ve öneriler, öğrencilerin bağımsız çalışma türleri için talimatlar, ders projelerinin uygulanması; yönergeler ve öneriler, pratik sınıf türleri ve laboratuvar çalışmaları için talimatlar; ders ve diploma tasarımı için materyaller, akademik disiplinlerin konularında çalışma materyalleri Görsel ve teknik öğretim yardımcıları: görsel materyaller (fotoğraflar, resimler, posterler, çizimler, haritalar, tablolar, diyagramlar, diyagramlar, grafikler, vb.); modeller, örnekler, mankenler; yerel TCO - ekran (asetatlar, film şeritleri, projektörler); görsel-işitsel (filmler, videolar, diskler); bilgisayarlar ve kişisel bilgisayarlar. III. EĞİTİM LABORATUVAR ÇALIŞMALARININ DÜZENLENMESİ 3.1. Organizasyonel çalışma Laboratuvarın akademik yılın başlangıcına hazırlanması; Laboratuvarın çalışma takvimini hazırlamak; Programlama sınıfları, bağımsız çalışma, çevreler ve istişareler; Kafanın bir çalışma planının hazırlanması. Laboratuvar; Uygulamalı eğitim ve laboratuvar çalışmalarının organizasyonu; Kabin belgelerinin güncellenmesi vb.; ders dışı çalışma; 4

5 Güvenlik düzenlemelerinin ve yangın güvenliği kurallarının geliştirilmesi ve gözetilmesi, bir işçi koruma standının tasarımı; Laboratuvarın tasarımı ve yeniden donatılması Malzeme desteği Laboratuvar için gerekli ekipman ve görsel yardımların satın alınmasının yanı sıra bir listenin oluşturulması; Eski malzeme varlıklarının silinmesi; Görsel yardımcıların üretimi ve güncellenmesi vb.; Laboratuar ekipmanının onarımı ve satın alınması için başvuruların hazırlanması Bibliyografik ve bilgilendirici çalışma Laboratuar pasaportunun hazırlanması; Bilgi literatürünün toplanması ve sistemleştirilmesi; Öğrencilere metodolojik gelişmeler ve literatür sağlamak; Öğrencilerin en iyi eserlerinin sergilerinin düzenlenmesi; Eğitim çalışmaları; Akşamların, konferansların, seminerlerin organizasyonu; Çeşitli konularda raporların organizasyonu; Mesleki beceri yarışmalarının organizasyonu; Öğrenme süreci için motivasyonun geliştirilmesi; Öğrencilerin bilimsel ve teknik yaratıcılık sergisine katılım. IV. EĞİTİM LABORATUVARI DOKÜMANTASYONU 4.1. Laboratuvar pasaportu (gerektiğinde pasaportta değişiklikler yapılır) Akademik yıl için onaylanmış laboratuvar çalışma planı Güvenlik brifingi günlüğü Güvenlik talimatları TCO çalışmasının mevcudiyeti ve muhasebesi Güvenlik günlüğü Laboratuvar başkanının görev tanımı Ekipman, alet, laboratuvar günlüğü aletler.

6 4.8. Laboratuvarın sıhhi ve teknik durumunun kayıt defteri. V. EĞİTİM LABORATUVARI BAŞKANININ SORUMLULUKLARI 5 1. Kabine başkanı (laboratuvar) şunları yapmakla yükümlüdür: Laboratuarda çalışılan disiplin programlarının, mesleki modüllerin uygulanmasını sağlamak; Laboratuvardaki ekipman, mobilya, envanter, teknik eğitim yardımcılarının iyi durumda kalmasını sağlamak; Laboratuarın estetik ve konu tasarımında bulunmak, gerekli görsel araç, gereç, teknik öğretim yardımcıları için malzeme vb. temini ve üretimi için önlemler almak; Öğrencilerin ders dışı çalışmalarını laboratuvarda yürütmek, tavsiyelerde bulunmak; Öğrencilerin bilimsel ve teknik yaratıcılık sergilerine katılmak; Sınıfları yürütmek için gerekli malzemeler, araçlar, ekipman için başvuruları zamanında yapın; Malzemelerin, aletlerin hareketlerinin kayıtlarını tutmak, bunları zamanında silmek, maddi varlıkların envanterini zamanında yapmak; Modern teknik öğretim yardımcıları uygulayın, kullanımlarının kayıtlarını tutun; Gerekli raporlama materyallerini zamanında teslim edin; Laboratuarda ders yürütmek için güvenli koşulları sağlamak Laboratuar başkanının hakları Bir konu çemberi veya teknik yaratıcılık çemberi, sergiler, çeşitli etkinlikler çalışmalarında kendilerini ayırt eden öğrencileri teşvik etmek için sunum yapın; Laboratuarın çalışmasını iyileştirmek için teklifler sunmak Laboratuar başkanının sorumluluğu Laboratuar mülkünün güvenliği ve uygun kullanımı için;

7 Laboratuvarda eğitim sırasında güvenli koşulların sağlanması, güvenlik yönetmeliklerine uygunluk, yangın güvenliği için; Eğitim seanslarının ve etkinliklerin kalitesi için. Yönetmelik, eğitim ve üretim çalışmaları için Müdür Yardımcısı tarafından geliştirilmiştir ve 01 Eylül 2013 tarihinden itibaren geçerlidir. (Tam adı) N.V. Shelukhanova 7

1. Genel Hükümler. 1.1. Bu Yönetmelik, 29 Aralık 2012 tarihli "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" Federal Kanun-273 ve ortaöğretim mesleki eğitim kurumlarının kurulmasına ilişkin Model Yönetmelikler temelinde geliştirilmiştir.

Federal Demiryolu Taşımacılığı Ajansı Federal Devlet Bütçe Yüksek Öğrenim Kurumu "Samara Eyalet Demiryolları Üniversitesi" (SamGChPS)

Ek 5 Murmansk orta mesleki eğitim bölgesinin Devlet özerk eğitim kurumu "Monchegorsk Politeknik Koleji" (GAOU MO DPT "MonPK") Siparişle ONAYLANMIŞTIR

1. Genel Hükümler Bu yönetmelik, sınıf müdürlerinin (laboratuvarlar) faaliyetlerini düzenler KGBOU DPT "Barnaul Temel Tıp Koleji" 1.1. Çalışma odası (laboratuvar), içinde

1. Genel Hükümler 1.1. Sınıf, laboratuvar, eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir. 1.2. Bir çalışma odası, laboratuvar, atölye özel bir

St. Petersburg Devlet Bütçe Mesleki Eğitim Kurumu Eğitim Komitesi St. Petersburg Koleji Çalışanları ve Öğrencileri Genel Kurulu Toplantısında KABUL EDİLDİ GB POU KPSS Tutanakları

1 1.Genel hükümler 1.1. Devlet Bütçe Eğitim Kurumu "Togliatti Kimya-Teknoloji Koleji" (bundan sonra - Yönetmelik) sınıfı, laboratuvarı, atölyesi hakkındaki yönetmelik, Federal Kanuna uygun olarak geliştirilmiştir.

1. Genel Hükümler 1.1. Sınıf, laboratuvar, eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir. 1.2. Sınıf, laboratuvar özel bir

1. GENEL HÜKÜMLER 1.1. Bu Yönetmelik, V.A.'nın adını taşıyan BPOU PA "Oryol Demiryolları Teknik Okulu, sınıfların, laboratuvarların faaliyetleri için prosedürü belirler. Organizasyon için Lapochkin "(bundan sonra - teknik okul)

1. Genel Hükümler 1.1. GBPOU "Kinelsk Devlet Teknik Okulu" nun (bundan sonra Yönetmelik olarak anılacaktır) sınıf, laboratuvar, atölye yönetmeliği, "Eğitim Üzerine Federal Yasa" uyarınca geliştirilmiştir.

10.01.2014 tarih ve 3 numaralı pedagojik konsey kararıyla onaylandı. Bölgesel Tüketici Birliğinin NOU DPT "Bryansk Kooperatif Teknik Okulu"ndaki çalışma odası (laboratuvar) ile ilgili düzenlemeler I. GENEL HÜKÜMLER 1.1 Eğitim

Saratov bölgesi Eğitim Bakanlığı, Saratov bölgesi orta mesleki eğitim devlet bütçe eğitim kurumu "Balakovo sanayi ve ulaşım teknik okulu"

ULYANOVSK BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BAKANLIĞI Bölgesel Devlet Özerk Mesleki Eğitim Kurumu "Ulyanovsk Havacılık Koleji - Bölgeler Arası Yetkinlik Merkezi"

Derslik ve laboratuvar düzenlemeleri 1. Genel hükümler 1.1. Bu yönetmelik, Kazakistan Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanı'nın emriyle Kazakistan Cumhuriyeti "Eğitim Üzerine" Yasasına uygun olarak geliştirilmiştir.

Sınıfların yönetimine ilişkin düzenlemeler Sayfa: 2 / 13 1 Genel hükümler 1.1 Çalışma odası (laboratuvar), bundan sonra çalışma olarak anılacaktır, eğitim sürecinin maddi, teknik ve metodolojik temelidir.

1 - Teknik Okulun eğitim ve materyal tabanının güçlendirilmesi; - bütçe dışı faaliyetler konusunda bir eğitim çalıştayının kullanılması. 2.2. Eğitim laboratuvarları aşağıdaki görevleri çözer: - ders organizasyonu, laboratuvar,

Öğrenciler 2.1.6 Ofis, laboratuvarın sıhhi temizliğini, kış (yaz) koşullarına hazırlanmasını organize ve kontrol etmek. 2.2. Büro şefleri, laboratuvarlar, çalışanlarla birlikte

2 1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, 29 Aralık 2012 tarihli Federal Yasa N 273-FZ "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Üzerine", Eğitim Modeli Yönetmelikleri temelinde geliştirilmiştir.

SVERDLOVSK BÖLGESİ GENEL VE MESLEK EĞİTİM BAKANLIĞI SVERDLOVSK BÖLGESİ DEVLET BÜTÇESİ MESLEK EĞİTİM KURULU

1. Genel Hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, 29 Aralık 2012 tarihli 273-FZ "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" Federal Yasası, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın "On" Emri uyarınca hazırlanmıştır.

Moskova bölgesinin devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumu "V.A. Kazakov "(GBPOU MO" V. A. Kazakov adını taşıyan Havacılık Koleji ") OFİS YÖNETMELİKLERİ

Adıge Cumhuriyeti Eğitim ve Bilim Bakanlığı Adıge Cumhuriyeti Devlet bütçeli mesleki eğitim kurumu "Maikop endüstriyel teknik okulu" MİT, YEREL EYLEM POZİSYONU

Bilim, teknoloji ve teknolojinin en son başarılarını dikkate alarak öğrencilerin uygulamalı eğitim kalitesinin sürekli iyileştirilmesi; - bilinçli bir endüstriyel eğitim sürecinde oluşumu

ÖĞRENCİ MÜDÜRLÜĞÜ KURULUŞUNA İLİŞKİN YÖNETMELİK 1. GENEL HÜKÜMLER Bu Yönetmelik, okuldaki materyal tabanının güçlendirilmesi, öğretim ve eğitim çalışmalarının etkinliğinin artırılması amacıyla kabul edilmiştir. Şimdi

5. Büronun materyal-teknik ve eğitim-metodolojik temeli, öğretilen programın uygulanmasını sağlayan bir dizi ekipman, görsel yardımcılar, bilgi kaynaklarıdır.

Eğitim kurumu yönetim kurulu tarafından kabul edildi Tutanak 22/12/2014 98 sayılı Federal Rezerv Koleji Federal Devlet Bütçe Eğitim Kurumu Kararı ile Onaylandı 109.2015 tarihli 283 FEDERAL DEVLET KOLEJİ AKADEMİK OFİS, LABORATUVAR YÖNETMELİĞİ

P. 2 / 11 Bilgilendirici veriler 1. İzleme, değerlendirme ve kalite yönetimi merkezi başkanı tarafından GELİŞTİRİLDİ M. B. Alekseeva 2. Bir öncekinin yerine tanıtıldı. 3. Karşılık ST'ye karşılık gelir -

1. Genel Hükümler 1.1. Kolejdeki sınıflar, laboratuvarlar, ilk ve orta mesleki eğitimin Devlet eğitim standartlarına, müfredatına uygun olarak oluşturulur.

^ G C K I J * 0 ^ D EP ARTAM EN T MOSKOVA ŞEHRİ EĞİTİMİ DEVLET BÜTÇESİ MOSKOVA ŞEHİRLERİNİN ORTA MESLEK EĞİTİM KURULUŞU Teknoloji Koleji 34 SİSTEM

Sayfa 1 Sayfa 9 GAPOU'nun pedagojik konseyi tarafından "Tobolsk Tıp Koleji'nin adını taşıyan V. Soldatov "20. Protokol, I.O. GAPOU TO "Tobolsk Tıp Fakültesi Direktörü

31 Aralık 2014 tarihli Rektörün emrine Ek 1_ 56 RUSYA FEDERASYONU EĞİTİM VE BİLİM BAKANLIĞI Federal Devlet Özerk Yüksek Öğretim Kurumu "Kırım

"02" Eylül 2015 tarihli 323 sayılı Siparişe Ek 2 Federal Balıkçılık Ajansı Federal Devlet Bütçe Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Astrakhansky

EĞİTİM OFİSİ, İZLEYİCİ, LABORATUVAR, EĞİTİM VE ÜRETİM ATÖLYESİ YÖNETMELİKLERİ 1. Genel Hükümler 1.1. Sınıf, sınıf, laboratuvar, atölye (bundan sonra Kabine olarak anılacaktır) devletin mülküdür.

Samara bölgesinin devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumu "Pokhvistnevo şehrinin il koleji" 20 yıllık Kurum Konseyi kararı ile KABUL EDİLMİŞTİR GBPOU Emri ile ONAYLANMIŞTIR

LİPETSK BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BÖLÜMÜ G (0) BOU DPT "Zadonsk Politeknik Koleji"

Novosibirsk bölgesinin devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumu "Sibirya Jeofizik Koleji" kolej konseyi toplantısında DEĞERLENDİRİLDİ 2016 GBPOU Lysenko Tutanakları

Omsk Bölgesi Eğitim Bakanlığı Omsk Bölgesi'nin bütçesel profesyonel eğitim kurumu "Omsk İnşaat Koleji" Yu BPOU 0 0 "OSK" I.I. Kucherenko 20 L / 9 g ATÖLYE YÖNETMELİKLERİ

1 Ek 1 Mali Üniversite şubesinin Makhachkala Finans ve Ekonomi Koleji'nin 14.09.2015 tarihli 18/2 tarihli emriyle ONAYLANMIŞTIR - EĞİTİM OFİSİ YÖNETMELİKLERİ hakkında 1. Genel Hükümler 1.1 Bu Yönetmelik

MOSKOVA EKONOMİ ENSTİTÜSÜ Devlet dışı yüksek öğrenim eğitim kurumu Devlet dışı eğitim kurumunda derslik, laboratuvar ve atölyelerin sertifikalandırılmasına ilişkin düzenlemeler

1 ONAYLI Volgograd Doktora Direktörü TELEVİZYON. Silkina 2014. KYS YÖNETMELİKLERİ - P 6.3-06 "Devlet Bütçeli Yüksek Mesleki Eğitim Eğitim Kurumunun çalışma odası ve laboratuvarı hakkında" Volgograd

1. Genel Hükümler 1.1. Eğitim ve üretim atölyeleri, bir veya birkaç meslek için özel olarak donatılmış eğitim tesisleri ve eğitim ve üretim, metodolojik

1. Genel Hükümler 1.1. Bu düzenleme, 29 Aralık 2012 tarihli 273-FZ "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Üzerine" Federal Yasasına uygun olarak geliştirilmiştir; Eğitimi düzenleme ve uygulama prosedürü

PROFESYONEL EĞİTİM KURULUŞU "RUSYA FEDERASYONU MERKEZ BANKASI MOSKOVA BANKACILIK KOLEJİ" ONAYLI Rusya Merkez Bankası Moskova Bankacılık Koleji Direktörü G.N. Bulgakov "" Eylül

P. 1/5 Pedagojik Konsey Toplantısında ele alınan 20 g'lık Tutanaklar ONAYLANMIŞ RBMK Direktörü GBOUSPORO, Ph.D. V.V. Morozov, 20, Rostov-on-Don'daki çalışma odasıyla ilgili açıklama, 2014

ST. PETERSBURG DEVLET BÜTÇE EĞİTİMİ ORTA MESLEK EĞİTİM ENSTİTÜSÜ İNŞAAT SANAYİ VE ŞEHİR ENDÜSTRİSİ ONAYLI Üniversite Müdürü N.Ye. Smirnova

1. Genel hükümler 1. Sınıfların belgelendirilmesine ilişkin faaliyetlerinde GBOU DPT "Kalyazin Koleji adını almıştır. N.M. Polezhaeva ", Rusya Federasyonu" Eğitim Yasası ", diğer düzenleyici yasal

1. Genel Hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, SSCB Devlet Komitesinin Emri ile onaylanan Teknik Okulun (Kolej) Konu (Döngü) Komisyonuna İlişkin Model Yönetmeliğine uygun olarak geliştirilmiştir.

1. Genel Hükümler 1.1. Bu Yönetmelik (bundan böyle Yönetmelik olarak anılacaktır), düzenleyici belgelere uygun olarak geliştirilmiştir: 29 Aralık 2012 tarihli Federal Yasa, 273-FZ "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında";

KOSTROMA BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BÖLÜMÜ BÖLGE DEVLET BÜTÇESİ MESLEK EĞİTİM KURULUŞU "KOSTROMA BÖLGESİ DEMİRYOLU TAŞIMACILIĞI TEKNİKUMUNU AL" ONAYLANMIŞTIR

3. ÖĞRENCİ OFİSİ FAALİYETLERİNİN TEMEL YÖNERGELERİ Çalışma odalarının faaliyeti aşağıdaki amaçlara yöneliktir: 3.1. Elektronik de dahil olmak üzere eğitimsel ve metodolojik desteğin oluşturulması ve iyileştirilmesi,

ONAYLI KGK Direktörü POU 18 G.V. Isakov, 20 şehir KGK POU 18'in eğitim ve üretim atölyelerine ilişkin YÖNETMELİK 1. Genel hükümler 1.1. Bu Yönetmelik aşağıdaki belgelere uygun olarak geliştirilmiştir:

1. Genel Hükümler 1.1. Yönetmelik, Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı'nın emriyle 29 Aralık 2012 tarihli "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" 273-ФЗ Federal Yasası uyarınca geliştirilmiştir.

“ONAYLI okul müdürü 60 L.V. Radkovskaya Caddesi. 20 g'dan itibaren çalışma odasının yönetimine ilişkin YÖNETMELİKLER 1. Genel hükümler 1.1. Devletin sınıf yönetimine ilişkin bu Yönetmelik (bundan böyle Yönetmelik olarak anılacaktır)

Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı Federal Devlet Bütçe Yüksek Eğitim Kurumu "Pskov Devlet Üniversitesi" Federal Devlet Şubesi

1. Genel Hükümler 1.1. Bu yönetmelik, SanPiN 2.4.2.2821-10 Sağlık ve Epidemiyolojik Kural ve Normlarına uygun olarak geliştirilmiştir.

1. Genel Hükümler 1.1. Bu Yönetmelik, mesleki eğitimin özerk kar amacı gütmeyen eğitim organizasyonundaki sınıfların işleyişi ve yönetimi için prosedürü belirler.

1. Genel Hükümler 1.1. Sınıf, laboratuvar, Samara bölgesinin devlet özerk mesleki eğitim kurumunun "Togliatti" eğitim ve öğretim alt bölümüdür.

1. GENEL HÜKÜMLER 1.1. Bu düzenleme aşağıdakilere uygun olarak geliştirilmiştir: - 29 Aralık 2012 tarihli ve 273-FZ sayılı "Rusya Federasyonu'nda Eğitim Hakkında" Federal Yasa; - 13'ten itibaren Buryatia Cumhuriyeti kanunu

SIHHİ VE HİJYENİK STANDARTLARA VE İŞÇİ KORUMA GEREKLİLİKLERİNE UYUM Sınıf (laboratuvar), sıhhi ve hijyenik gerekliliklere ve iş güvenliği gerekliliklerine uygun olmalıdır.

Orta Mesleki Eğitim Devlet Bütçe Eğitim Kurumu "Klintsovsky Sosyal Pedagoji Koleji" 1 Sendika Komitesi Başkanı - Vakhnyuk TD Tarafından Onaylandı

I. Genel hükümler 1.1. Eğitim ve üretim atölyesine ilişkin bu düzenleme, 29 Aralık 2012 tarihli 273-FZ "Eğitim Üzerine Federal Yasanın 13. Maddesinin 6., 7., 8. Bölümlerine uygun olarak geliştirilmiş ve hazırlanmıştır.

Belediye oluşumu "Arkhangelsk Şehri" "Eko-biyolojik lise" belediye bütçe eğitim kurumunun dersliklerine ilişkin düzenlemeler I. Genel hükümler 1.1. Şu anki konum

Krasnodar Bölgesi'nin devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumu "Ventsy-Zarya Ziraat Koleji" (GBPOU KK VZST) "2016 Sınıflar ve laboratuvarlar yönetmeliği

Ek 2 Bilim ve Yüksek Öğrenim Komitesi St. Petersburg Hükümeti St. Petersburg Devlet Bütçe Orta Mesleki Eğitim Eğitim Kurumu "Politeknik

1. Düzenleyici destek 1.1. Sverdlovsk devlet bütçeli profesyonel eğitim kurumunun bir çalışma odası, laboratuvarının (bundan sonra - Yönetmelik olarak anılacaktır) yönetimine ilişkin bu Yönetmelik

Çalışma odası, atölye, laboratuvar ile ilgili düzenlemeler TuvSU OM Khomushka 201 Rektörü tarafından ONAYLANMIŞTIR Kyzyl Pedagoji Koleji FGOBU VO "Tuvinsky çalışma odası, atölye, laboratuvar ile ilgili düzenlemeler

SGBOU DPT "Vyazemsky demiryolu teknik okulu" Direktörü tarafından onaylandı Z.Ya. Lavreshenkova pr. "2013. Çalışma odası (atölye) yönetmeliği 1. GENEL HÜKÜMLER. 1.1. Çalışma odası özeldir

RUSYA FEDERASYONU MERKEZ BANKASI EĞİTİM KURUMU MOSKOVA BANKACILIK OKULU (KOLEJ) ANLAŞTIK Rusya Merkez Bankası Moskova Bankacılık Okulu (Kolej) Müdür Yardımcısı M.V. Ignatieva

GOST ISQ9001-2011, GOSTR52614.2-2006 ile uyumludur OGBPOU RSK D Konseyi ve r ^ rrrg B P O U RSK J? AV / S'den Suslov? 2016 “J f ъ / R 2016'dan M siparişi verin. Konum

PRIMORSKY BÖLGESİ EĞİTİM VE BİLİM BÖLÜMÜ KARA DEVLET BÜTÇESİ MESLEK EĞİTİM KURUMU "NAKHODKINSK DEVLET İNSANİ VE POLİTEKNİK KOLEJİ" İncelendi

Brest Bölge Yürütme Komitesi Eğitim Departmanı EĞİTİM KURUMU "PRUZHANSKY DEVLET TARIM-TEKNİK KOLEJİ" ONAYLANMIŞ Üniversite müdürünün emri 106 10.10.2017 Eğitim yönetmeliği