“Sabır olmadan öğrenme olmaz”: Atasözünün anlamı ve kullanım örnekleri. Öğrenmeden beceri olmaz Rus atasözü Atasözü Öğrenmeden sabır olmaz, nasıl doğru yapılacağı

Can sıkıntısından meseleyi kendi elinize alın. İşten sonra yemeğin tadı daha güzel oluyor. Tembellik hiçbir iyiliğe yol açmaz.

Çocuklar için bilgi ve öğrenmeyle ilgili atasözleri

Aynı şey bir işletmeyi veya bilimi öğretmek için de geçerlidir. Hiç kimse her şeyi ilk seferde başaramaz, bu da azim ve dayanıklılık göstermeniz gerektiği anlamına gelir. Bir kişi bir yıl, iki veya on yıl ders çalışarak geçiriyorsa ve buna rağmen beceri önemsizse, o zaman çocuğu ve yürümeyi öğrendiğinde onun azmini düşünmemelidir. Öğretmek zordur, hatta bazen acı vericidir, ancak azim ve sabır olmadan olmaz. Her durumda, çoğu şey kişinin benlik duygusuyla belirlenir; eğer işini seviyorsa ve sonuçlara ulaşmak için zamanını feda etmeye istekliyse, o zaman onu kim durdurabilir?

Hayatta birçok teorik ve pratik sorunu çözmek zorundayız. Kişi sorunları bilgi ve deneyim yardımıyla çözer. Çocuğunuz iyi bilgi edinmeye odaklanmış mı? Bilgi ve öğrenmeyle ilgili atasözleri bilgelik tohumlarıdır.

Bu tür folklor, bir atasözü gibi, halkın biriktirdiği yaşam deneyimini, muhakeme olgunluğunu ve felsefi bilgeliği yansıtır, konuşmamızı süsleyerek onu daha canlı ve anlamlı hale getirir. Hiçbir beceride anında ustalaşamazsınız. Öncelikle size öğreten kişiyi sabırla dinlemeniz veya kendiniz bir şeyler öğrenmek istiyorsanız talimatları dikkatlice okumanız gerekir. Her basit zanaat (nakış, örgü, sanatsal oymacılık) çok zor görünür ve yalnızca sabır ve azim gösterenler bu konuda ustalaşabilir.

Poslovic.ru her duruma uygun atasözleri içeren bir sitedir. Sadece en ilginç atasözleri, neşeli ve eğlenceli, popüler, kanatlı.

Sonunda ilk tam adımı atmayı başarana kadar tekrar tekrar dener. “Sabır olmadan öğrenme olmaz” atasözü bu durum için geçerli midir? Şüphesiz. Doğru, çocuk öğrenme çabasından kaynaklanan gerilimi hissetmez; bebek beceriyi bir hevesle öğrenir.

Hayatta çok şey görmek ve yapmak, yeteneklerinizi gerçekleştirmek, işten başarı ve zevk getirecek bir yol seçmek için çalışmanız gerekir.

Hayattaki en iyi şeyler bilgili, akıllı ve eğitimli insanlara aittir. Bilgiye olan susuzluk hayattaki o “ışık”ı verir. Işık, gelişme, refah, yüksek yaşam kalitesi demektir. Hayatta kendine yer bulan insanın, nerede olduğuna karar verebilmesi ve anlayabilmesi için çok şey öğrenmesi, farklı şeyler öğrenmesi gerekir.

Bilgi olmadan hayat “karanlık” gibidir; bu da onun cehalet ve aptallıkla dolu olduğu anlamına gelir. Çalışmadan ve çabalamadan değerli ve mutlu bir insan olmak imkansızdır.

Ancak öğrenmek kolay değil; çok şey bilmek ve yapabilmek için çok çaba harcamanız gerekiyor.

Öğrenmeyle ilgili atasözleri ve sözler

Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır.

Öğretmek güzelliktir ama cehalet körlüktür.

Öğrenmek zenginlikten daha iyidir

Tekrarlama öğrenmenin annesidir

Okumak ve çalışmak her şeyi mahveder.

Çalışmak ve çalışmak zafere yol açar.

Öğrenmek her zaman faydalıdır.

Kuşun tüyleri kırmızıdır ve adam öğrenimindedir.

Eziyet olmadan öğrenme olmaz!

Un olmadan bilim olmaz.

Sabır olmadan öğrenme olmaz.

Öğrenmeden ilerleyemezsiniz. (udm)

Öğrenmeden, çalışmadan hayatın hiçbir değeri yoktur.

Ne kadar çok öğrenirseniz o kadar güçlü olursunuz.

Yaşa ve öğren.

Her iş eğitim gerektirir.

Öğretmenliğin olduğu yerde beceri vardır.

Okumayı ve yazmayı öğrenmek her zaman faydalıdır.

Öğrenmenin yaşı yoktur.

Kendiniz yeterince öğrenmediyseniz başkalarına öğretmeye çalışmayın. (Çuvaşça)

Bir gün ders çalışmakta zorlanan, ömrü boyunca zorlanır.

Öğretinin kökü acıdır ama meyveleri tatlıdır.

Okuma ve yazma becerisi iyi olanlar kaybolmayacaktır.

Okuyan faydalı bir şey yapar. (mord)

Demir sıcakken vur, gençken öğren. (mord)

Çok fazla öğrenme çalışma gerektirecektir.

Bilmediğimiz şeyleri öğretmek zordur.

Acı çekersen öğrenirsin.

Eğer ders çalışmazsan hiçbir şey bilemezsin. (Hakas)

Eğer kendiniz öğrenmediyseniz başkalarına öğretmeye çalışmayın. (Çuvaşça)

Ne okuduğunuzu değil, ne öğrendiğinizi söyleyin. (Tatar, Alt, Türkm)

Kibirli olmayın ama öğrenin.

Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıptır.

Çalışmadan bast ayakkabı öremezsin.

Çalışmadan dünyaya çıkamazsınız.

Okumadan insan olamazsın. (Komi)

Eğitimde ihmal, savaşta ölüm demektir.

Bu yüzden eğitim aldığım için insanların arasına girdim.

Yetenek kazanırken sonsuza kadar öğretirler.

Öğretmeninize bir ebeveyn gibi saygı gösterin.

Gidin kendiniz çalışın ve yanınızda bir arkadaşınıza liderlik edin.

Dünyanın ışığı güneştir, insanın ışığı öğretidir. (osset)

Öğrenme işi sıkıcıdır ama öğrenmenin meyvesi lezzetlidir.

Çalışmak zordur, yaşamak kolaydır. (mord)

Öğretmek bilginin kaynağıdır, bilgi ise hayatın ışığıdır. (Kazak)

Öğrenme beceriye giden yoldur.

Öğretmenlik erkeğin kolyesidir.

Çocuklukta öğrenmek taşa oyma gibidir.

Öğretmek mutluluk zamanında güzelleştirir, talihsizlik zamanında ise teselli verir.

Okumak ve çalışmak mutluluğa yol açar.

Öğrenmek kötü bir şeye yol açmaz. (mord)

Öğretmek zihni, eğitim ise ahlakı oluşturur.

Öğretmenlik bir çağrı gerektirir.

Öğrenciye başarılar, öğretmene sevinç.

Bir bilim adamına ders vermek onu şımartmaktan başka bir şey değildir.

Bir bilim adamı her şeyi sever.

Bilim adamının elinde kitaplar var.

Bilgili (akıllı) olan liderlik eder ve eğitimsiz olan onu takip eder.

Bilim adamı her yerde saygındır.

Bilim adamı yürür ama eğitimsiz olan tökezler.

Bilgili oğul eğitimsiz babadan daha yaşlıdır.

Öğrenmek güzelliktir, cehalet ise kuruluktur.

Öğrenmek güzelliktir, cehalet ise körlüktür.

Öğretmek zihni keskinleştirmektir.

Öğrenmek için asla geç değildir.

İnsanı süsleyen elbise değil ilimdir.

Ayrıca bakınız:

- atasözleri ve okumayla ilgili sözler

- kitapla ilgili atasözleri ve sözler

Bu makale öğrenme, bilgi, bilim ve eğitimle ilgili Rus halk atasözlerini ve sözlerini sunmaktadır.

Bakınız: Diğer konulardaki atasözleri ve sözler

Rus halk atasözleri ve öğrenme, bilgi, bilim ve eğitimle ilgili sözler

• Çalışmadan, çalışmadan sofraya yemek gelmez.
• Eğitim misafirdir, zihin ise ev sahibi.
• Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır.
• Öğrenci ve öğretmen yargılanır.
• Tekrarlama öğrenmenin anasıdır.
• Öğretim zihni, eğitim ise ahlakı oluşturur.
• Başkalarına öğretin ve kendiniz anlayacaksınız.
• Kötü öğretim hafızayı bozar.
• Akıllı insan öğrenmeyi sever, aptal ise öğretmeyi sever.
• Alfabe - adımın bilgeliği.
• Matematikçiler harfler ve gramer olmadan öğrenemezler.
• Bilgi olmadan bast ayakkabıları dokuyamazsınız.
• Un olmadan bilim olmaz.
• Sabır olmadan öğrenme olmaz.
• Daha fazlasını öğrenirseniz daha güçlü olursunuz.
• Bir av olurdu ama öğrenebilirsin.
• Bir kitapta harflere değil düşüncelere bakın.
• Kitap okursanız her şeyi bilirsiniz.
• Bilgi çaba sarf edilmeden verilmez.
• Ve ayıya dans etmeyi öğretiyorlar.
• Bilimi seven can sıkıntısı bilmez.
• Kim okul açarsa, hapishaneyi kapatır.
• Pek çok bilim adamı, çok az akıllı.
• Bilim akla kanat verir.
• Bilim ve emek harika meyveler verir.
• Bilmemek ayıp değil, öğrenmemek ayıptır.

• Bir bilim adamına pişmiş ekmek yemeyi öğretmeyin.
• Bilim ekmek istemez, ekmek verir.
• Sonsuza kadar yaşa, sonsuza kadar öğren ve aptal olarak öl.
• Herhangi bir yarım bilgi, herhangi bir cehaletten daha kötüdür.
• Her beceri sıkı çalışmayla elde edilir.
• İlim ve hikmet insanı süsler.
• Bilginin olmadığı yerde cesaret de olmaz.
• Okumayı ve yazmayı öğrenmek her zaman faydalıdır.
• Öğrenmenin yaşı yoktur.
• İyi iş için beceri yeterli değildir; alışkanlığa ihtiyacınız vardır.
• Bilgi aklın yarısıdır.
• Kötü bir bilim adamı, iyi bir aptala değmez.
• Bilgi güçtür, vakit paradır.

• Çok şey bilmek isteyenin az uykuya ihtiyacı vardır.
• Bir bilim adamına ders vermek onu yalnızca şımartır.
• Yarı eğitimli bir insan, eğitimsiz bir insandan daha kötüdür. Aşırı eğitimli bir kişi, yetersiz eğitimli bir kişiden daha kötüdür.
• Ben okumak istemiyorum, evlenmek istiyorum.
• Öğrenmek zenginlikten daha iyidir.
• Öğrendiklerim faydalı oldu.
• Ustanın işi korkuyor.
• Bir bilim adamına iki bilim insanı olmayan veriyorlar, o bile alınmıyor.
• Bir bilim adamına ihtiyacınız yok, akıllı bir bilim adamına ihtiyacınız var.
• Kıyıda kalın, balık olacaktır.
• Zanaat içmek ya da yemek istemez, ancak kendini besler.
• Hayvan yakalayıcıya doğru koşar.
• İlmin kökü acıdır ama meyvesi tatlıdır.
• Sonsuza kadar yaşa, sonsuza kadar öğren ama bir aptal olarak öleceksin.
• Köpeği yedi ama sadece kuyruğundan boğuldu.
• Okumayı ve yazmayı öğrendim, şarkı söylemeyi ve dans etmeyi öğrendim.
• Bir usta ve on taşıyıcı vardır.
• Gençlerin öğrenmesi için henüz çok erken ama yaşlılar için çok geç.
• Bilim insanı önderlik eder, eğitimsiz olan ise onu takip eder.
• Bir aksaklık değil.
• Bazıları nadiren ateş eder ama isabetli vurur.
• İyi şeyler öğrenin ki, kötü şeyler aklınıza gelmesin.
• İmkansızlıktan dolayı sırtım ağrımıyor.
• Dolu bir mide öğrenmeye karşı sağırdır.
• Keçiye öğretmeyin, onu arabadan kendisi indirecektir.
• Bu öğrenmek değil, eziyettir.
• Öğrenme ışıktır ve cehalet karanlıktır.
• Yakalayıcı değil ama iyi iş çıkardın. Ve öğrenilmedi, ancak itildi.
• Bilim insanı önderlik eder, eğitimsiz olan ise onu takip eder.
• Ezberleyerek, keski yaparak, tahtadan tahtaya tıkıştırarak öğrenin.
• Bazıları istekli ama istekli değil; bazıları istekli ama istekli değil.
• Bacakları ağrıyorsa birine topallamayı öğretmeyin.
• Okul sana öğretmeyecek, avcılık sana öğretecek.
• Az eğitimli bir kişi, aşırı eğitimli bir kişiden daha kötüdür.
• Bilgili bir cadı, doğal bir cadıdan daha kötüdür.
• Şehirde yaşıyor ama çan kulesine boyun eğiyor.
• Bu bir hata değil, düzeltmedir.
• Aptal beline kadardır ama akıllı insan kuru geçer.
• Öğrenme mutlulukla süslenir, talihsizlikle teselli edilir.
• Daha fazlasını bilenler kitapları alacak.
• Her usta eğitim alır ama her usta eğitimi tamamlamaz.
• Sıranın karşısında ders vermediler ama tüm gücünle uzanırsan öğretemezsin.
• Ustalığı omuzlarınızda taşıyamazsınız ama iyilik onunla birlikte gelir.
• Çömlek yakanlar tanrılar değildir.
• Çubuk olmadan öğrenme olmaz.
• İşçi yarım ruble, ustabaşı ise bir ruble alıyor.
• Akıllılardan öğrenecek, aptallardan öğreneceksin.
• Bir sivrisinek burnunuza zarar vermez.
• İyi bir terzi bol dikiş diker.
• Hiçbir şeyi anlamamak ekşi olmaktır.
• Başkalarına öğretin ve kendiniz anlayacaksınız.
• Tekrarlama öğrenmenin anasıdır.
• Bana dans etmeyi öğretme, ben de soytarıyım.
• Aynı ağaçtan ikona ve kürek yapılır.
• Görünüşe göre turta pişiriyordum ama lastikler tencerelerin üzerinde çıktı.
• Oklarımız her yerde olgunlaştı.
• Her şeyi üstleniyor ama her şey başarılı olmuyor.
• At iyidir ama binilmez; sevgili dostum, ama öğrenilmedi.

Öğretmenler hakkında aforizmalar

Okumayla ilgili alıntılar

Yeni bir şeyler öğrenmek her zaman önemli olmuştur. Ancak bunu herkes yapamaz çünkü azim gereklidir. Muhtemelen bu yüzden “Sabır olmadan öğrenme olmaz” diyorlar.

Atasözü. Fiziksel örnek

Bir çocuk yürümeyi öğrendiğinde sıklıkla düşer ve aynı sıklıkta kalkar. Sonunda ilk tam adımı atmayı başarana kadar tekrar tekrar dener. “Sabır olmadan öğrenme olmaz” atasözü bu durum için geçerli midir? Çocuk öğrenme çabasının getirdiği gerilimi hissetmez, bebek bu beceriyi bir hevesle öğrenir. Ama elbette bilinçsizce bile kendini aşar.

Zihinsel örnek

Aynı şey bir işletmeyi veya bilimi öğretmek için de geçerlidir. Hiç kimse her şeyi ilk seferde başaramaz, bu da azim ve dayanıklılık göstermeniz gerektiği anlamına gelir. Evet anında kavrayanlar var ama her şeyi detaylı bir şekilde anında kavrayıp anlayanlar yok. Her şeyin öğrenilmesi gerekiyor. “Sabır olmadan öğrenme olmaz” sözü bunu söylüyor.

Fiziksel ve zihinsel beceriler arasındaki ilişkiye dair çok önemli bir örnek var. Bir çocuk yürümeyi öğrenir ve dayanıklılık ve azmin bir örneği olarak gösterilir. Ama burada bir kusur var: İnsan kendi kendine "Yürümek istemiyorum, hayatım boyunca emekleyeceğim" diyemez. Bir kişi bir şey öğrendiğinde, bilimde uzmanlaşmaya ne kadar zaman harcanabileceğini anlamak önemlidir. Bir kişi bir yıl, iki veya on yıl ders çalışarak geçiriyorsa ve buna rağmen beceri önemsizse, o zaman çocuğu ve yürümeyi öğrendiğinde onun azmini düşünmemelidir. Belki de kişi yanlış işi seçmiştir ve zamanını boşa harcıyordur. Bir insanın doğru mu yoksa yanlış mı yaşadığını anlamak, kendini bulmaktan daha az değerli değildir.

Ancak çoğu durumda elbette söz konusu atasözünü hatırlamakta ve ilk denemeden sonra hiçbir şeyden vazgeçmemekte fayda var. Öğretmek zordur, hatta bazen acı vericidir, ancak azim ve sabır olmadan olmaz. Her durumda, çoğu şey kişinin benlik duygusuyla belirlenir; eğer işini seviyorsa ve sonuçlara ulaşmak için zamanını feda etmeye istekliyse, o zaman onu kim durdurabilir? Doğru, bu tür girişimlerde kişinin amacının dışına çıkma ihtimali her zaman vardır.

Manuel eğlenceli çalışmalara ilişkin ders dışı etkinlik

“Öğrenmeden beceri olmaz.”

Hedef: Yaşamdaki eğitim ve iş faaliyetleri arasındaki ilişkiyi göstermek

öğrenciler

Görevler: öğrencilere iş ve eğitim faaliyetleri sevgisini aşılamak;

makasla çalışma becerisini ve kağıt tasarrufu yeteneğini güçlendirmek;

yaratıcılığın, dikkatin gelişimini teşvik etmek,

hafıza, düşünme;

öğrencilerin ufkunu geliştirin.

Dersin ilerleyişi.

BEN. Zamanı organize etmek.

Öğretmen:

Ne oldu? Ne oldu?
Zil neden çalıyor?

Çocuklar:

Hazırız. Masa tamam.
Ders başlıyor.

BEN. Konu mesajı.

- Ve bugün bir dersimiz yok, ancak elle yapılan eğlenceli çalışmalara ilişkin ders dışı bir aktivitemiz var. (Slayt 1) Teması “Öğrenme yoksa beceri de yoktur” (Slayt 2)

- Dersin konusunu nasıl anladınız?

- O halde öğrenmeliyiz. Bunun için de aktif katılımcı olmanız, dikkatli, anlayışlı, çalışkan ve dikkatli olmanız gerekiyor.

Derse hazır olup olmadığınızı kontrol edelim. (Slayt 3)

-Sofranızda ne yok? (Karton)

- Ders sırasında alacaksınız.

Öyleyse başlayalım!

II. Ana bölüm.

Size anlatacağım arkadaşlar, şimdi size bir hikayem var.

Bir zamanlar bir çocuk (Slayt 4) Vasya yaşardı.

İkinci sınıfta okudu.

Vasya büyük tembel bir insandı.

Dersleri atladı.

Ve çocuklar gibi çalışın

Okuldaki çocuk istemedi.

Bütün gün futbol oynadı

Vasya hiç kitap okumadı ve tabii ki

Anneme ve babama hiçbir konuda yardım etmedi.

Annem ve babam şöyle dediler: “Çalışmalısın.

Buna hayatta ihtiyacın olacak sevgili oğlum.”

Vasya başını salladı ama dersleri atladı.

Küçük olmasına rağmen buna inanıyordu

Ve hayatta zaten çok şey biliyordum.

Ama bir gün Vasechka korkunç bir rüya gördü.

Bebeğimiz bir anda kendini yabancı bir ülkede buldu.

Aniden kendini adada buldu ve neredeyse bayılacaktı.

Vasya'nın gördüğü çocuk, hiç kimse buna benzer bir şey görmedi.

Adanın etrafında dev böcekler uçuştu,

Dev böcekler adadaki her şeyi yok etti.

- Hangi böcekleri tanıdınız?

- Kaç tane olduğunu sayın mı?

- Zararlı böceklerden kurtulmaya kim yardımcı olabilir?

Vasya kuş bulmaya karar verdi ama adada kuş yoktu.

Vasya kıyıya koştu, orada bir tekne gördü.

Tekne eskiydi, gövdesinde bir delik vardı.

Artık suda yüzmüyordum.

Vasya ağladı ve hıçkırdı ama kimse ona yardım etmedi.

- Çocuklar, Vasya'ya yardım edelim, ona tekne yapalım çünkü o hiçbir şeyin nasıl yapılacağını bilmiyor.

Parmak jimnastiği “Tekne” (Slayt 8)

İki avuç içime basacağım,
Ve denizin karşısına yelken açacağım.

(Başparmaklarınızı birleştirmeden her iki avucunuzu birbirine bastırın)

İki avuç içi, arkadaşlar, -
Bu benim teknem.

(Ellerinizle dalga benzeri hareketler yapın - “tekne yüzer”)

Yelkenleri açacağım

(Eller tekne şeklinde birleştirilir, başparmaklar yukarı kaldırılır)

Mavi denizde yüzeceğim.

(Ellerinizle dalga benzeri hareketlere devam edin - “tekne”)

Ve fırtınalı dalgalarda,
Balıklar orada burada yüzüyor.

(Balıkları ve yine dalga benzeri hareketleri taklit etmek için iki avuç içi birbirine tamamen bağlayın - “balık yüzüyor”)

(Slayt 9) “Tekne.”

- Tekneyi neyden yapacağız? (Renkli kağıttan yapılmıştır)

- Söyle bana, teknen ne renk olacak?

Çalışmanın talimat kartına göre yapılması (Slayt 10, 11)

Teknelerin tahtaya bağlanması.

- Ne harika bir adamsın sen!

- Tekneler nasıl farklı? (Renk, boyut)

- Şimdi Vasya'nın hangisine yelken açacağını öğreneceğiz.

- Sağdan ikinci tekneye (kaldır), küçük tekneye, soldan üçüncü tekneye, yeşilden sonraki tekneye vb. (2 tekne kaldı) yelken açmayacak.

- Ve hangisine yelken açacağına şarkıyı dinledikten sonra kendiniz karar verirsiniz (Çocuklar “Beyaz Kayıklar”ı dinler). (Slayt 13)

Ve geri kalan gemilerle başka yolculuklara çıkacak.

Vasya denizde yelken açıyor, kuşlara sesleniyor. Onunla arayalım:

“Kuşlar, kuşlar, yardım edin, böcekleri yutun!”

Aniden, birdenbire birkaç kuş ortaya çıktı. Bir çift ne kadar? (Slayt 14)

Vasya'yı anladılar ve yardımına geldiler.

- Ama çok az kuş ve çok sayıda böcek var. Kuşlara dönüşüp geri kalan böcekleri yok etmeye çalışalım.

Beden eğitimi dakikası. Kuşlar yuvalarında oturup sokağa bakıyorlar.

Sola baktık, sağa baktık.

Yukarıya baktık, aşağıya baktık

Ve böcekleri gagalamak için uçtular.

Kuşlar o adayı kurtardı, biz de Vasya'ya yardım ettik.

Vasya yaşamak için adada kaldı,

Sonuçta her tarafta deniz var, nereye gidilir?

Gemi nasıl yönlendirilir, nereye yönlendirilir,

Vasya bilmiyordu ve anlamadı,

Ve bu benim daha çok acı çekmeme neden oldu.

Yağmur yağıyor (Slayt 16)

Güneş yanıyor (Slayt 17),

Ve Vasya adada evsiz yaşıyor.

Ev yapmayı bilmiyor

Vasya ağlıyor ve hıçkırıyor.

- Ev yapan insanlara ne denir? (Slayt 18) İnşaatçı olalım ve Vasya'ya bir ev inşa edelim çünkü Vasya hiçbir şeyin nasıl yapılacağını bilmiyor.

- Evin neyden oluştuğunu unutmayın. (Çocuklar isim verir ve istenilen şablonu seçerler)

- Hangi geometrik şekil?

- Ama ev güzel olmalı. Bunun gibi! (Slayt 19)

- Onu neyden inşa edeceğiz? (Kartondan yapılmıştır)

Evinizin bölümü için doğru kartonu seçin.

Yapı malzemesi hazır. Şimdi parçaları dikkatlice üretelim. Kağıt tasarrufu yapmayı unutmayın. Makasla çalışırken güvenlik kurallarını tekrarlayalım. (Slayt 20)

- İşi biz yapıyoruz.

- Şimdi parçalardan bir ev inşa edelim.

(Slayt 21)

Günler uçup gidiyor.

Vasya bir yıl boyunca adada yaşıyor.

Çocuk ağlıyor, hıçkırıyor,

O okula gitmiyor

Evini çok özlüyor.

Oğlumuz Vasya aniden anladı:

Boş yere ders kaçırdım.

Eğer okulda olsaydı

Çok şey öğrenmiş olurdum.

Kendi konutunuzu nasıl inşa edersiniz

Ve bir tekne yap.

Bir düşmanla nasıl savaşılır

Ve onu nasıl yeneceğimi.

Aniden oğlumuz uyandı.

Okula koştu. (Slayt 22, 23)

Ve kendisi karar verdi

"Ders çalışmam gerek.

Çok şey biliyorsam

Hayatta faydalı olacak!

III. Dersin özeti.

Dersimizin konusuna dönelim. Kendiniz için ne gibi sonuçlar çıkardınız?

- Gerçekten beyler, eğitim olmadan beceri olmaz. İnsan öğrendiğinde çalışır, çalıştığında çalışma sürecinde öğrenir.

İnsanların işle ilgili bu kadar güzel atasözleri bestelemesi tesadüf değildir. (Slayt 25)

- Bunları nasıl anlıyorsun? İşle ilgili başka hangi atasözlerini biliyorsun?

- Şu anda sizin için asıl iş nedir? Unutmayın ki öğrenmeden beceri olmaz. Ve eğer sınıftaki çocuklardan birinde bir şeyler yolunda gitmezse, kenara çekilmeyin, kurtarmaya gelin. Vasya'ya nasıl yardım ettiğini hatırla. Vasya yardımınız için teşekkür eder ve size bir veda şarkısı verir.

Sabır olmadan öğrenme olmaz.Parlak ve yeşil bir ormanda, sevgili dostlar, bildiğiniz muhteşem bir masalın sık sık doğduğu bir ormanda, büyük ve güçlü bir ağacın çukurunda bir Baykuş yaşardı. O kadar yaşlı ve dallıydı ki orman sakinlerinden hiçbiri onun ne tür bir ağaç olduğunu tahmin edemedi. İlkbaharda altında eşi benzeri görülmemiş güzellikte çiçekler açmış, yazın meyveler gölgesinde saklanmış, sonbahara yaklaştıkça porcini mantarlarıyla sevinmiş ve kışın kökleri altında tüm yıl boyunca yiyecek depolanabilmiştir. Bu ağaç her türlü kötü hava koşulundan ve sıcak yaz aylarında güneşin parlak ışınlarından korunur. Bilge Baykuş'un bu ağacı rahat bir yuva olarak seçmesi boşuna değildi. -Noku ve ben burada çok rahat hissedeceğiz! - Baykuş yeni bir ev ayarlayarak düşündü. Baykuşun yakın zamanda Noku adında küçük benekli bir baykuş yavrusu olan bir oğlu oldu. Annemi her zaman merakıyla şaşırtan küçük bir tüy yumağıydı: “Anne, sivrisinekler neden uçar?” Onlar kuş değil. -Anne meyveler neden çok renkli? -Anne, rüzgar nereye uçuyor? -Anne neden ben uçmuyorum da sen uçuyorsun? Baykuş her seferinde Noku'nun tüm sorularına ilginç ve orijinal bir yanıt buldu, ancak baykuş pes etmedi. Ve sonra Baykuş Noka'yı orman okuluna götürmeye karar verdi. Zaten büyüyordu ve diğer orman sakinleriyle tanışmak çok faydalı olacaktı. -Noku, yarın okula gidiyorsun. -Anne, okula değil. Baykuş inatçılaştı: "Senin yanında kendimi evimde iyi hissediyorum." -Noku, okula gitmek önemli - orada tüm sorularına cevap bulacaksın, yeni çocuklarla arkadaş olacaksın. Okul çok ilginç. - Annem onu ​​ikna etmeye çalıştı. -İlginç? TAMAM. Merak ettiğim için gidiyorum. Ama beğenmezsem ayrılırım. - Noku meşgul bir şekilde söyledi. -Kabul. Ancak sonuçlara varmak için acele etmeyin. Ertesi gün Noku okuldan kötü bir ruh hali içinde eve geldi. -Benim için ilginç ve eğlenceli olacağına söz vermiştin. - Noku mırıldandı. -Ne oldu? -Eh, sınıfa geldim, sırama oturdum, ders başladı ve öğretmene sormaya başladım. Sözümü kesti ve şöyle dedi: lütfen çenenizi kapatın. Her şeyin bir zamanı var. Sabır olmadan öğrenme olmaz. Sonra ona şunu söyledim: Bence okulda öğretmenlik yapmalısın. Ve bana dedi ki: Yumurta tavuğa bir şey öğretmez. Artık okula gitmeyeceğim. - Noku öfkeyle dedi. -Ama oğlum... Sabır ve çalışma her şeyi mahveder. Beklemeyi bilmelisin. Anne Baykuş, "Her şey bir anda yolunda gitmiyor" diye açıklamaya çalıştı. - öyle mi? Beni dinlemek istemedi. -Ne sordun oğlum? -Ne? Evet hepsi! Arılar neden bala ihtiyaç duyar? Gökyüzü neden mavi ve bazen gri? Elmalar neden düşüyor ve uçmuyor? ..Hatta not defterime de yazdım. - Noku homurdandı. -Noku, ders neydi? -Matematik. - Noku sessizce dedi. -Matematik? - ve baykuş yüksek sesle güldü. - Elbette tüm sorularınıza cevap veremezdi. Matematikte saymayı öğrenirler. Gerisini daha sonra öğreneceksiniz. Noku, her şeyi doğru söyledi. Sabır olmadan öğrenme olmaz. Bu, herkesin istediğini elde etmek için bekleyebilmesi gerektiği anlamına gelir. -ama şimdi istiyorum! Yarına ihtiyacım yok!” Küçük baykuş kaprisliydi. - Noku, oğlum. İşte bak. Fırında pastam var. -Yaşasın! - Beklemek. Henüz bitirmedim. Henüz o kadar hazır değil, değil mi? -Bu yüzden. - baykuş çekingen bir şekilde şöyle dedi: "Henüz hazır olmadığında çiğ pasta yemeyeceksin." Bu yüzden? "Öyle görünüyor ki..." dedi Noku sessizce. - Sorularınız için de aynısı geçerli. Her şeyin bir zamanı var. Anlamak? "Evet" diye yanıtladı Nok. "Pasta ne zaman hazır olacak?" Noku'nun ruh hali çoktan değişti.. "Sen benim iyimsin." 10 dakika daha bekleyin. Şimdilik oyuncakları odaya koyun. "Tamam," diye cevapladı neşeyle ve baykuş odasına koştu. 15 dakika sonra baykuş ve noku masaya oturmuş, çay ve böğürtlenli turta içip sohbet ediyorlardı. -Genel olarak her şey nasıl gitti? - baykuşa sordu. -Dürüst olmak gerekirse gerçekten hoşuma gitti. Orada bir sürü adam var. Herkes farklıdır; oynuyor, sohbet ediyor, çiziyor. -Peki noku, yarın ne yapacaksın? Noku, "Sabırlı olacağım" dedi ve ikisi de güldü.
-ah, sen benim altınlarımsın. Peki, peki. Yarın yeni bir gün. Git ve yatağına git. Sabah akşamdan daha akıllıdır. Böylece Noku'nun okuldaki ilk günü sona erdi. Onun için çok faydalı bir gündü: Gerçekten istediğini elde etmek için bekleyebilmeli ve sabırlı olmalısın. Küçük baykuş uykusunda tatlı bir şekilde horluyordu; rüyasında annesinin lezzetli pastasını görüyordu. Ve bir milkshake. Ve çilekler... ve... tamam, ağzım şimdiden sulandı. Gerçeği söylemek gerekirse okula dönmek için sabırsızlanıyordu. Orada çok eğlenceli ve ilginç olduğu ortaya çıktı.