KFU - Kazan Federal Üniversitesi. Kazan Üniversitesi'nin oluşum ve gelişim tarihi Kazan Privolzhsky Federal Üniversitesi

Kiralama Kazan Üniversitesiİmparator I. İskender, 5 Kasım 1804'te imzaladı. 1. paragraf, kuruluşunun amacını tanımladı: “Kazan İmparatorluk Üniversitesi, bilimlerin öğretilmesi için kurulmuş en yüksek bilimsel sınıftır. Gençleri kamu hizmetinin çeşitli kademelerine girmeye hazırlıyor.” Veya üniversitenin ilk tarihçilerinden birinin deyimiyle “Sibirya vilayetleri başta olmak üzere Anavatan'a her türlü kamu hizmetinde eğitimli insan sağlamak” hedefiyle açılmıştır.

Kazan'ın üniversite merkezi olarak seçimi çeşitli koşullar tarafından belirlendi. Birincisi Kazan, 30 bin nüfuslu büyük bir taşra şehriydi. İkincisi ise Sibirya, Buhara ve Çin ile ticaretin yapıldığı ekonomik merkezdi. Üçüncüsü, Kazan'da üniversitenin kuruluşu, 1758'den beri burada Moskova ve St. Petersburg'dan sonra ülkede üçüncü olan bir spor salonunun bulunmasıyla kolaylaştırılmıştır. Böylece, üniversitenin öğretmen ve öğrenci grubunun ilk oluşumu için doğal bir temel oluştu. Son olarak, öznel faktör göz ardı edilemez: Üniversitenin açılışı, eyalette eğitim kurumlarının kurulmasından endişe duyan Kazan valisi B. A. Mansurov tarafından kolaylaştırıldı.

1804-1814 üniversitenin ilk kurulduğu dönemdi. Öğretim fakültelere bölünmeden gerçekleştirildi, belirsiz bir nitelikteydi, “Lomonosov'un gazelinin üslup güzelliklerinin tartışıldığı bir dersten öğrenciler Galvinizm teorisini dinlemeye gittiler, Ovid'in açıklamalarından trigonometrik problemlere geçtiler, Alman hukuku botaniğe gitti.” 1814'ten önce derslerin yalnızca bir öğrenciye, N.I.'ye verildiği bir dönem vardı.

Üniversite, spor salonunda (şu anda KSU'nun ana binasının doğu kanadı) bulunuyordu, öğretmenleri üniversitenin ilk profesörleri ve yardımcıları oldu ve spor salonunun müdürü I.F. Yakovkin, üniversitenin müdürü pozisyonuna atandı. . İlk öğrenciler (33 kişi) lise öğrencileri arasından seçildi. Listenin başında geleceğin seçkin Rus yazarı ve "Kızıl Çiçek" masalının yazarı S. T. Aksakov vardı. Kazan Üniversitesi tarihine ilk öğrencisi olarak geçti. 1822'de öğrenci sayısı 91'e, 1826'da ise 115'e çıktı.

Bu yıllarda öğretim kadrosu yavaş yavaş oluşturuldu. Yerli bilimsel personel eksikliği nedeniyle hükümet, çoğu Alman olmak üzere yabancı bilim adamlarını üniversitelerde ders vermeye davet etti. Bu bakımdan Kazan Üniversitesi tıp fakültesi özellikle “şanslıydı”: “tıp bölümü” açıldığında tüm bölümler yabancı profesörler tarafından işgal edilmişti. 1809 yılında üniversitede toplam 8 ders Rusça, 5 ders Latince, 3 Fransızca ve 1 Almanca öğretilmekteydi.

Üniversitenin fakültelere bölünmesiyle tam açılışı Haziran 1814'te gerçekleşti.

Seçilen ilk rektör, anatomi, fizyoloji ve adli bilimler bölümü profesörü Ivan Osipovich Brown olan bir doktordu.

20'li yıllarda Kazan Üniversitesiİkinci Dünya Savaşı'nın sona ermesinden sonra yoğunlaşan siyasi tepkinin neden olduğu Magnitsky dönemi (1819-1826) gibi ciddi bir şoktan kurtuldu. İskender'in hükümdarlığına başladığı liberal reformlar, A.S. Puşkin'in sözleriyle "bir rüya gibi, sabah sisi gibi" ortadan kayboldu. Hükümet, eğitim alanı da dahil olmak üzere kamusal yaşamın her alanında gericiliğe yöneldi.

Mart 1819'da İskender, Kazan Üniversitesi'nin denetlenmesini emrettim. Çarlık denetçisi M. L. Magnitsky, kendisine göre tüm üniversite öğretimine nüfuz eden "felaket materyalizm" karşısında dehşete düşmüştü. Çar'a sunduğu raporda üniversitenin "alenen yok edilmesini" önerdi. Ancak İskender rapora şunu yazdı: "Neden yok et, düzeltebilirsin" ve Magnitsky'yi Kazan eğitim bölgesinin mütevelli heyeti olarak atadı.

Arakcheev'in kuralları üniversitede tanıtılıyor. Mesela öğretmenler ancak kayyımın izniyle evlenebiliyordu. Öğrenciler daha da kötü kışla koşullarına yerleştirildi. Kazan Üniversitesi'ndeki profesörlerden biri öğrencilerin hayatı hakkında şunları yazmıştı: “...geceleri akşam yemeğinden sonra, sonra da bütün gün ya derslerde ya da sözde eğlence odaları dışında odalarına bile ayak basmıyorlar. , ya da bahçede... Her şey zamanlanmış, bahçeden bile biletle gitmekten başka yol yok. Herkesin üniforma giymesi zorunludur."

Gerici mütevelli heyeti, güvenilmez olarak tanınan profesörlerin görevden alınmasıyla faaliyetlerine başladı. Bu da üniversiteyi kapanmanın eşiğine getirdi. Böylece, 1819/20 akademik yılında Tıp Fakültesinin tüm bölümlerindeki öğretim tek bir profesör olan K. F. Fuchs tarafından yürütülüyordu.

Magnitsky, üniversite öğretiminde "özgürlük ruhunun kilisenin öğretilerini ne açıkça ne de gizlice zayıflatmamasını" sağlayan çok sayıda talimat yayınlıyor.

Matematikte bile “inancın en yüksek gerçekleri doğrulanmalıdır: Biri olmadan sayı olamaz ve dünya tek bir yaratıcı olmadan var olamaz; dik üçgendeki hipotenüs dünyevi olanla ilahi olanın sembolik birliğinden başka bir şey değildir.”

Tıp fakültesi de Magnitsky'nin dindar talimatlarından kaçamadı. “...Bu fakültenin profesörleri, pek çok seçkin hekimin, hayvan bedenimizdeki organların ve kanunların üstünlüğü karşısında hayrete düştükleri, feci materyalizme kapılan körlükten kurtulmak için mümkün olan her türlü tedbiri almalıdırlar. Yaratıcının bilgeliğinin en çok ortaya çıkardığı şey. Öğrencileri bu korkunç yanılgıya karşı uyarmak gerekir."2 1826'da Magnitsky mütevelli heyetinden çıkarıldı, ancak onun aşıladığı ruh uzun yıllar üniversite hayatında kalmaya devam etti.

20'li yılların sonlarında - 30'ların başında. Kazan Üniversitesi tarihinde yeni bir sayfa açılıyor. Daha da gelişmesi esas olarak iki olay tarafından belirlendi: 1828'de N.I. Lobaçevski'nin rektör olarak seçilmesi ve 1835'te üniversite tüzüğünün uygulamaya konulması.

Kazan İmparatorluk Üniversitesi 1804 1917 tarihi ve önemi

Natalya-Noel

Kazan İmparatorluk Üniversitesi (1804-1917):

tarih ve anlam.

Bibliyografik inceleme

Rusya GPIB'nin fonlarına dayanmaktadır.

Rus İmparatorluğu'nun muhteşem bir eğitim sistemi vardı; aydınlanmış Rusya, bilginin ışığını imparatorluğun dış mahallelerine taşıdı. İlk üniversiteler Büyük Peter'in fikriydi, ancak girişimleri Rusya'nın önemli yöneticileri tarafından herkes tarafından desteklendi.

Bu makale en eski Rus üniversitesi olan Kazan İmparatorluk Üniversitesi'ne adanmıştır. Neden Rusça? Çünkü profesörlüğün büyük bir kısmı Rusçaydı, çünkü öğretim Rusça yapılıyordu, çünkü bu üniversitede Rusça konuşan bilim adamları tarafından parlak keşifler yapıldı ve bu bilim adamlarının kendileri de bir zamanlar bu üniversitenin öğrencileriydi. Bu nedenle, çok az kişi N.I. Lobachevsky'nin Öklid dışı geometrisinin Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin duvarları içinde keşfedildiğini biliyor. Daha sonra üniversiteye adını veren V.I.Ulyanov-Lenin'in burada harici bir kurs aldığını ancak sonraki nesiller bilebildi. Ancak gelecek vaat eden bir öğrenci olmasına rağmen Lenin'in bu üniversitenin ihtişamıyla hiçbir ilgisi yok.

Kazan İmparatorluk Üniversitesi, Büyük Catherine II'nin değerli torunu İmparator I. Alexander'ın çabalarıyla açıldı. GPIB koleksiyonu, 1812 Vatanseverlik Savaşı'ndan kısa bir süre sonra bu üniversitenin açılışına ilişkin tören konuşmasının yayınını korudu.

Gorodchaninov, Grigory Nikolaevich (1772-1852). 5 Temmuz 1814'te Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin Büyük Açılışında, Rusya Federasyonu'nun belagat, şiir ve dil mahkemesi danışmanı sıradan profesör Grigory Gorodchaninov tarafından Avrupa'da evrensel barışa bir övgü. - Kazan: Üniversite Matbaası, 1814. - 12 s. ; 23 cm.

1902'de İth. Kazan Üniversitesi, Kazan Krallığı'nın tarihi üzerine, hem Rus prenslerinin erdemlerini hem de büyük ordularıyla geniş toprakları fetheden ancak Moskova Krallığı'na katıldıktan sonra Tatar ve Moğol hanlarının soyağacını özetleyen önemli bir çalışma yayınladı. bazen diğer yabancı işgalcilere karşı Rus anavatanına sadakatle hizmet etti.

Kazan Krallığı anlayışının efsanesi ve Moskova'nın büyük prenslerinin zaferleri... F.T. Vasiliev'e ait bir el yazmasından yayınlanan, Moğol ve Tatar hanları N.F. Katanov'un indeksi ve kısa bir soyağacıyla birlikte yayınlanan Slav metni . Ed. F.T.Vasilyeva. - Kazan: Tip. Göstr. Üniversite, 1902. - XV , 142 l., 3 l. masa ; 25 cm.

Rusya'nın GPIB'si, İmp hakkında fikir veren birçok yayını korumuştur. Kazan Üniversitesi. Korunanlar arasında öğrenci listeleri (devletten maaş alanlar dahil) ve ücretsiz dinleyiciler, öğretmen listeleri, öğrenciler için kurallar, üniversitenin dört bölümündeki öğretime genel bir bakış, bazı fakülteler için ders programı, üniversite kütüphanesinin bir kataloğu, Önemli devlet tarihleri ​​ve ünlü yurttaşların yıldönümleri vesilesiyle yapılan kutlamaların açıklaması. Görünüşe göre, Kazan Ailesi Pedagoji Çemberi, Kazan Üniversitesi'nin yardımıyla, raporları Istorichka'da da korunan Kazan Krallığı'nın başkentinde faaliyet gösteriyordu. İşte bu tür yayınlardan bazıları.

Yönetmeliklerden Alıntı burslar ve ödüller hakkında, Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nde mevcut (1 Eylül 1899'a kadar). -Kazan, 1899.

Tarihsel notlar yaklaşık dört şube 1814 - 1827 için İmparatorluk Kazan Üniversitesi. - Kazan, 1899. Çok ciltli baskı, ed. yıllarda.

Zagoskin, Nikolai Pavlovich. İmparatorluk Kazan Üniversitesi Tarihi varlığının ilk yüz yılı boyunca. T.1-4.- Kazan, 1902-1904.

Kütüphane kataloğu İmparatorluk Kazan Üniversitesi. A-B. -Kazan, 1851-1857. A. Öğrenci kütüphanesi kataloğu. 1851. B. Ana Kütüphane Kataloğu. 1857. (GPIB'de yayınlanan Cilt B.).

Öğretim İncelemesi İmparatorluk Kazan Üniversitesi'nde. -Kazan, 1826-. Çok ciltli baskı.

Kutlamanın Açıklaması 15 Eylül 1825'te İmparatorluk Kazan Üniversitesi'nde eski - Kazan: tip. Üniv.

Zalesky, Vladislav Frantsevich. Konum özeti tablosu dersler sırasında Kazan İmparatorluk Üniversitesi Hukuk Fakültesi'nde 14 Şubat 1805'ten 1 Mayıs 1903'e kadar.- Kazan: tipol. Göstr. Üniv., 1903. - 156 s. ; 25 cm - [Kazan Üniversitesi 1903 Senatosu Bilimsel Notlarına Ek].

Öğrenciler ve dışarıdan dinleyiciler için kurallar İmparatorluk Kazan Üniversitesi. - Kazan: Tip. Göstr. Kazan. Üniversite, 1882. - 188,IIIİle. ; 23 cm.

Mihaylovski, Alexey İvanoviç. Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nde okuyan ve görev yapan öğretmenler (1804-1904). Bölüm 1. -Kazan, 1901-1908.

Elli yaşında N.I. Pirogov'un yıldönümü. Konuşmalar... - Kazan, 1881.

(Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin metodolojik çalışması hakkında Sovyet yayını)

Şurtakova, T.V. [İmparatorluk] Kazan Üniversitesi gelişiminin yönetimi ilkokul ve ortaokul öğrenimi 1805-1836'da eğitim bölgesinde.- Kazan: Kaz. üniversitesi, 1959. - 69 s. ; 70 cm.

Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin 1893-1898 yılı durumu hakkında bilgi. [5 T.'de] -[ Kazan] 1894-1899; 23 cm -[ Rapordan alıntı...]

Kazan İmparatorluk Üniversitesi bölümündeki adayların ve mevcut öğrencilerin listesi devlet maaşıyla...Bir yıllığına. -Kazan, 1855-; 16 cm...1855-1856 akademik yılı için. - 1855. - 65 s.

Onursal üyeler ve personel listesi İmparatorluk Kazan Üniversitesi. -Kazan, 1891-1915; 24 cm Çok ciltli baskı, yıllara göre.

Yıllardır Kazan İmparatorluk Üniversitesi öğrencilerinin listesi. -Kazan, 1862-; 16 cm Çok ciltli baskı.

Öğrenci listesi İmparatorluk Kazan Üniversitesi'nde... bir yıllığına. -Kazan, 1883-1915. [Çok ciltli baskı]. Başlık: 1885.: Ebelik Kursu öğrencilerinin, dışarıdan dinleyicilerin ve öğrencilerin listesi 1886.: Öğrencilerin, dışarıdan dinleyicilerin ve kız öğrencilerin listesi Ebelik Enstitüsü.

Berezin, N. Nümismatik dolapİmparatorluk Kazan Üniversitesi / Açıklandı. Prof. N. Berezin. - Kazan: Üniv. Tip. - 1855. - 18, 29, 8 s. ; 24 cm.

Yoksul Öğrencilerin Refahı Derneği Raporu Kazan İmparatorluk Üniversitesi... - Kazan, 1873-1911. Çok ciltli baskı.

Matbaada basılan kitapların kataloğu 1800'den 1896'ya kadar İmparatorluk Kazan Üniversitesi. - 2. baskı. - Kazan, 1896. - 416 s.

Öğrencilerin alfabetik listesi Yıllardır İmparatorluk Kazan Üniversitesi. ... - Kazan, 1903-1911. Çok ciltli baskı.

---- ---

Profesörlerin ve Öğretmenlerin Biyografik Sözlüğü Kazan İmparatorluk Üniversitesi (1804-1904) 2 bölüm / Ed. N.P. Zagoskina. - Kazan: tipol. Göstr. Üniv., 1904. - 25 cm. - (100 yıldan fazla).

Konsey dosyasından alıntı yaklaşan yüzüncü yıl kutlamaları hakkında Kazan İmparatorluk Üniversitesi (Dava No. 63. 1894). - Kazan: tipol. Üniv., 1897. - 22 cm.

Yıllık sertifika İmparatorluk Kazan Üniversitesi'nde... . -Kazan, 1865-1910. - 24 cm - Yayınevi 1866: ed. "İmparatorluk Kazan Üniversitesi'nin İzvestia ve Bilimsel Notları." Ed. dahil: konuşmalar, eylemlerde telaffuz edilir; Rapordan Alıntılarİmparatorluk Kazan Üniversitesi; Rapor ve Durumİmparatorluk Kazan Üniversitesi; onursal üyelerinin ve personelinin listesi.

Daha sonra Kazan'da yayınlanan kitaplardan (sadece Kazan İmparatorluk Üniversitesi tarafından yayınlananlardan değil) alıntı yapmak istiyorum. Burada yaşanan olaylar, burada var olan bilim toplulukları hakkında fikir veriyorlar. Genel olarak Kazan, o zamanlar Rus İmparatorluğunun dikkate değer kültürel bileşenlerinin bir demirhanesiydi.

Sınıf raporu Kazan'daki ilkokul öğretmenleri kongresi 30 Temmuz'dan 15 Ağustos 1882'ye kadar. - Kazan, 1882. - 155, , 193; 1 plan; 23 cm.

Rapor Kazan'da aile pedagojik çevresi... - Kazan, 1900-1901. - 26 cm.

---- ---

Kazan ilçesinin katip kitabı 1602-1603 İyi oyun. Yayın metin. - Kazan: Kazan Üniversitesi Yayınevi, 1978.

Yüz yirmi beş yıllık Öklid dışı geometri, Lobaçevski (1826-1951). Kazan Devlet Üniversitesi'nden kutlama onlara. V.I. Ulyanov-Lenin ve Kazan Fizik ve Matematik Derneği Öklid dışı geometrinin N.I. Lobaçevski tarafından keşfinin 125. yıl dönümü. - M.;L., 1952.

Öğrenci Bilim Topluluğu Bülteni. Cilt 1-4. -Kazan, 1959-1969.

Sanırım yukarıdakilerin hepsinden, Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin bu kültürün tam merkezi olduğu Rus İmparatorluğu'nun Kazan bölgesindeki kültür düzeyi hakkında bir sonuç çıkarabiliriz. Şimdi, savaşlar, devrimler ve diğer felaketler ve ayaklanmalar olmasaydı, Rusya'nın ilerici gelişmesinin nasıl olacağını hayal edin. O zamanki ve şimdiki kültür düzeyi de bizim lehimize değil. Sebebi ise o kültür katmanının tamamen yok edilmesidir. Yalnızca geçmişimizin büyüklüğüne dair farkındalığımız, kayıp uygarlıkların hatalarını asla tekrarlamamıza yardımcı olacaktır - bunların arasında "büyük büyükannemiz" - Eski Bizans ve Rus İmparatorluğu da vardır. Devlet insana benzer, insan kendine saygı duymazsa bumerang gibi ona döner, hatta ölebilir.

************************* ***************************

1804'te İskender, amacı Kazan'da bir yüksek öğretim kurumu açmak olan bir kararname imzaladım. O zamanlar Kazan İmparatorluk Spor Salonu'nun binasında bulunuyordu, ancak kısa süre sonra bir "öğrenci kasabası" oluşturmak için birkaç komşu bina satın almak gerekli hale geldi.

Her yıl bölge arttı, ana bina inşa edildi ve ayrıca anatomik tiyatro, kimya laboratuvarları ve yatakhaneler inşa edilmeye başlandı. Oldukça hızlı bir şekilde orijinal mimari planlar ihlal edildi, yeni uzmanlıklar açıldı ve üniversitenin dayandığı bölgeler genişletildi.

Başlangıçta siyaset ve ahlak bilimleri, tıp ve söz bilimleri, fizik ve matematik bilimleri bölümleri vardı. Laboratuvarların, kliniklerin ve kütüphanelerin tamamlandığı 1825 yılından itibaren üniversite bir bilim merkezi haline geldi. Burada önemli bilimsel keşifler yapıldı: Öklid dışı geometri, rutenyum kimyasal elementinin keşfi ve organik maddelerin kimyasal yapısına ilişkin bir teori geliştirildi. Burada, Rusya İmparatorluğu'nda ilk kez Çin dilini incelemek için bir bölüm açıldı.

1918 devriminden sonra, aralarında bazı öğrencilerin ve üniversite öğretmenlerinin de bulunduğu pek çok Kazan sakini şehri terk etmek zorunda kaldı. Ancak SSCB'nin kurulmasından sonra üniversitenin konumu iyileşti, yeni uzmanlıklar ortaya çıktı ve hükümetten ek fonlar ortaya çıktı. 1925 yılında eğitim

Kurumun adı “Ulyanov-Lenin Üniversitesi” idi.

İkinci Dünya Savaşı sırasında Moskova ve St. Petersburg'dan birçok öğrenci ve öğretmen buraya tahliye edildi. Orada kalmaları Kazan Üniversitesi'nin bilimsel temelini geliştirmesine ve yeni deneyimler kazanmasına olanak sağladı. Üniversite, Sovyetler Birliği dönemindeki bilimsel faaliyetlerinden dolayı Kızıl Bayrak İşçi Nişanı ve Lenin Nişanı ile ödüllendirildi.

Bugün üniversite

1996 yılında Lenin Üniversitesi, Rusya Federasyonu'nun özellikle değerli tarihi objeleri listesine dahil edildi. 2009 yılında kurumun adını “Volga Federal Üniversitesi” olarak değiştirmeye çalıştılar ancak sonunda “Kazan Federal Üniversitesi” ismine karar verdiler.

Eğitim kurumunun arazi alanı 364,3 hektardır. Öğrenci kampüsü Kazan'ın merkezinde yer almakta olup yurtlar ve fakülteler de şehrin her yerinde bulunmaktadır. Ayrıca şehrin yakınındaki bir köyde küçük bir pansiyon bulunmaktadır. Üniversitede 2013 yılı itibarıyla Rusya, BDT ve dünyanın birçok ülkesinden 36 binin üzerinde öğrenci eğitim görmektedir. KFU'da 17 enstitü, birçok fakülte ve okul bulunmaktadır. Ayrıca üniversite bazında farklı yönlerde onlarca organizasyon ve yaratıcı ekipler oluşturuldu. Eğitim kurumunun Kazan'da üç spor kompleksi, iki kendi basılı dergisi, çok sayıda kütüphane ve laboratuvar dahil olmak üzere on bir spor tesisi bulunmaktadır.

Öğrencilere çeşitli bilimsel alanlardan yüzlerce uzman tarafından eğitim verilmektedir ve bu sayede üniversite bugün bölgedeki ana bilim merkezi haline gelmiştir. Ayrıca üniversitenin tarihi binaları, bunların altındaki yer altı geçitleri ve kampüsteki birçok bina da benzersizdir.

TATARİSTAN TARİHİ RAPORU

"KAZAN ÜNİVERSİTESİ"

10 "G" sınıfı. Okul 132

Tamamlayan: Şigabutdinov Adel

KAZAN 2002

Kazan Üniversitesi.

19. yüzyılın ilk yıllarında Kazan'ın hayatında çok önemli bir olay yaşandı: 5 Kasım 1804'te ülkede üçüncü üniversite olan şehirde bir üniversite açılmasına karar verildi.

KSU müzesinin çok sayıda sergisi arasında özel değere sahip bir belge var - 5 Kasım 1804'te Alexander I tarafından imzalanan Kazan İmparatorluk Üniversitesi Onay Sertifikası. gerçekten bir üniversite kalıntısı haline geldi.

Altın iplikle işlenmiş, Devlet Mührü asılı, tam imparatorluk unvanını taşıyan yeşil kadife bir kutu içinde müzenin sergisinin açılışını yapıyor. Her biri gerçek bir tasarım sanatı eseri olan 9 sayfadan oluşuyor; Güzel süslemelerle, çift başlı kartal resimleriyle ve Rus şehirlerinin armalarıyla süslenmiş metnin kendisi, bilinmeyen bir sanatçı tarafından büyük bir zevk ve beceriyle yapılmıştır. Ancak bu belgenin önemi yalnızca dış biçiminde değil, içeriğinde de yatmaktadır. Tüzük, üniversitenin görevlerini, haklarını ve temellerini belirleyen 21 maddeden oluşuyor. Kazan'da üniversitenin kuruluş amacını belirterek açılıyor:

“Ağustos Büyük-Büyük-Büyükannemiz, İmparatoriçe Elizaveta Petrovna, diğer görkemli eylemlerin yanı sıra, Rusya'nın büyük Transformatörü'nün yollarını takip ederek, 1758'de Kazan'da bir Gymnasium kurmaya ve ona yakın zamanda hak ettiği bazı hakları vermeye tenezzül etti. Günümüzün aydınlanmasına uygun olarak, bu faydalı kurumun varlığını sonsuza kadar dokunulmaz kılmak ve ona önemli hedeflere ulaşma fırsatı vermek için tam da bu yerde bir Üniversite kurmayı üstlenerek Moskova Üniversitesi'ne verildi. Anavatan'ın hizmetinde yararlı vatandaşlar yetiştirmek ve orada gerekli bilgiyi yaymak."

"Kazan İmparatorluk Üniversitesi, doğrudan bizim himayemiz altında, bugüne kadar Tarafımızca onaylanan Şart temelinde yönetilecek olan bilgili insanlardan oluşan bir sınıf olarak kalacaktır."
Bir sonraki paragrafta "Burada" diyor, "hem her kişi için gerekli olan genel bilimler, hem de bir vatandaşı çeşitli kamu hizmeti türleri için eğitmeye hizmet eden özel bilimler olmak üzere tüm alan boyunca bilimler öğretilecek."

Sonuç olarak:

"Böylece İmparatorluk Şartımızla teyit ederek ve Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin refahını koruyarak, niyetlerimizin yerine getirilmesini kıskanan yetkililerin ve onun üyelerinin, bu Mirasın tam ve sürekli olarak verilmesi için hiçbir şeyi gözden kaçırmamalarını umuyoruz. merkez olarak verildiği İlçenin yararına ve her kademeden diğer sevgili sadık tebaamızın yararına olacak bir eylem. Bu umutla, değişmez irademizin kanıtı olarak bu Şartı imzalamaya tenezzül ettik. kendi ellerimizle aldık ve onu Devlet Mührü ile onaylayarak, onu ebediyen saklanmak üzere Üniversiteye vermemizi emrettik."

Belge Halk Eğitim Bakanı Kont P. Zavadovsky tarafından imzalandı. 11 Şubat 1805 Diploma, Kazan eğitim bölgesinin mütevelli heyeti, ünlü gökbilimci ve İmparatorluk Bilimler Akademisi başkan yardımcısı S.Ya. tarafından Kazan'a teslim edildi. Rumovsky.

Üç gün sonra, 14 Şubat'ta, Konseyin ilk toplantısı, mütevelli tarafından açılan üniversitede profesör ve yardımcı olarak atanan spor salonu öğretmenlerinin katıldığı spor salonu salonunda yapıldı. S.Ya. Rumovsky kısa bir konuşma yaptı, orada bulunanları en büyük olay olan üniversitenin açılışı için tebrik etti ve ardından Onay Sertifikasını şahsen okuduktan sonra Konseye sundu.

Her yıl 4 Kasım'da Kazan Üniversitesi'nin doğum günü münasebetiyle halka açık toplantılarda Onay Mektubu, Tüzük ile birlikte toplantı salonuna götürüldü ve I. İskender'in portresinin önündeki masaya yerleştirildi. yazan: S.Ya. Rumovsky, 1806'da sanatçı Racetu tarafından. Üniversitenin kurucusu, Olumlu Mektup ve Sözleşmeyi imzaladığı sırada tam boyda tasvir edildi. Bir asırdan fazla bir süre boyunca imparatorun portresi toplantı salonunu süsledi. Şubat 1805'te üniversitenin açılışı. çok mütevazı bir atmosferde geçti, ardından 10 yıl sonra - 5 Temmuz 1814. - Üniversitenin tamamen açılması geniş çapta ve ciddiyetle kutlandı.

Şart, üniversitede dört bölümün (fakültenin) oluşturulmasını öngörüyordu: ahlaki ve siyasal bilimler, fiziksel ve matematiksel, tıbbi veya tıbbi, doğu dilleri bölümüyle birlikte sözlü bilimler; 28 profesör, 12 yardımcı öğretim üyesi, 3 öğretim görevlisi ve 3 “hoş sanatlar” öğretmeni. Ama aslında başlangıçta hiçbir fakülte veya bölüm yoktu. İlk 33 öğrenci ise Rus edebiyatı ve trigonometri, Roma hukuku ve botanik, tıp ve felsefe konularındaki dersleri dinlemek zorundaydı. Rus topraklarının kendi "Platonlarını ve kıvrak zekalı Newtonlarını" doğurabileceği inancından esinlenerek büyük bir coşkuyla çalıştılar.

Ve bu bir gerçek oldu. Zaten üniversitenin ilk öğrencileri Rusya'nın bilim ve kültürünün gelecekteki büyük temsilcileriydi: yazar S. T. Aksakov, akademisyenler D. M. ve V. M. Perevoshchikov kardeşler, profesörler P. S. Kondyrev (politik ekonomist), A. V. Kaisarov (fizikçi) ), V.I. Timyansky (doğa bilimci). Sonraki yıllarda üniversitenin mezunları arasında büyük Rus matematikçi N. I. Lobachevsky, ünlü gökbilimci ve gezgin I. M. Simonov ve Rus bilimiyle ün kazanan ve üniversiteye dünya çapında ün kazandıran diğer birçok bilim adamı vardı.

1819'da Kazan eğitim bölgesinin önce denetçisi, ardından mütevelli heyeti, aşırı gerici ve gerici M. L. Magnitsky atandığında üniversite için zor zamanlar geldi. Denetim sonucunda üniversitenin tamamen “alenen yok edilmesini” önerdi. Alexander, gericinin raporuna "merhametli" kararını "Neden yok edelim, düzeltebiliriz" diye yazdım.

Ve “düzeltme” dönemi başlıyor. Dokuz profesör “güvenilmezlik” nedeniyle işten çıkarıldı ve “yanlış akıl” ortaya çıkarılarak tüm dersler (matematik dahil) “dindarlık” esaslarına göre öğretilmeye başlandı. Resmi talimatlar, "özgürlük ruhunun, felsefi ve tarihi bilimlerin öğretilmesinde kilisenin öğretilerini ne açık ne de gizli olarak zayıflatmamasını" talep ediyordu. Üniversitede genel bir gözetim atmosferi hüküm sürmeye başlar - hem profesörler hem de öğrenciler, Voltaire ve Diderot'un eserlerine kütüphaneden el konulur.

1826'dan itibaren Magnitsky'nin görevden alınmasının ardından üniversite, korkunç bir dönemin hastalıklarını atlatmaya başladı. Bu, her şeyden önce, 1827'de rektör seçilen Profesör N.I. Lobachevsky'nin faaliyetleriyle bağlantılıydı. Bu görevi 1846 yılına kadar sürdürmüştür. Ancak daha sonra üniversite hayatına dahil oldu ve 1846-1855'te Kazan eğitim bölgesinin mütevelli yardımcısı oldu. Üniversitenin gerçek bir kurucusu, yetenekli lideri olacaktı.

N.I. Lobachevsky'nin önderliğinde, tüm üniversite binaları kompleksinin inşaatı tamamlandı ve onları bilimsel ve eğitimsel çalışmalar için gerekli ekipmanlarla donattı. Üniversite matbaasının faaliyetlerini kurdu, 1834 yılında yayına başlayan ve kısa sürede Rusya'nın en iyi bilimsel dergilerinden biri haline gelen ilk bilimsel süreli yayın olan "Kazan Üniversitesi Bilimsel Notları" nı düzenledi.

Materyalist filozof N.I. Lobachevsky, ileri pedagojik görüşlere bağlı kaldı. Bunları 5 Temmuz 1828'de bir tören toplantısında yaptığı ünlü meclis konuşmasında "Eğitimin En Önemli Konuları Üzerine" adlı konuşmasında özetledi. Bunda ileri materyalist filozofların fikirleri açıkça hissedilmektedir. Bilim adamı şunu ilan etti: "Üniversitelerde antik skolastisizmin gölgesinin zar zor dolaştığı bir zamanda yaşıyoruz." “Burada bu kuruma giren gençler, düşünmeden boş sözler duymayacak, sadece anlamsız sesler duyacak. Burada boş beyinlerin bildiklerini değil, gerçekte var olanı öğretiyorlar."

Nikolai "Palkin" döneminde, Griboyedov'un Skalozub'unun her üniversiteyi "Voltaire'e bir başçavuş vermekle" tehdit ettiği dönemde N. I. Lobaçevski, kehanet gibi, gururla ve cesurca insan zihninin zaferinden bahsetti. "İnsan doğanın efendisi, hükümdarı, kralı olmak için doğmuştur" diye iddia etti. "Fakat kalıtsal tahtından yönetmesi gereken bilgelik ona doğuştan verilmemiştir; öğretilerek elde edilmiştir." Asalet değil, kraliyet hizmeti değil, körü körüne itaat değil, para değil - hayattaki en önemli şey. Önemli olan öğrenmek, doğa yasalarını anlamak ve onlara uymaktır.

Anavatana faydalı vatandaşların, bilimi dönüştüren bilim adamlarının yetiştirilmesine ilişkin pedagojik düşünceler eğitim çalışmalarında aktif olarak kullanıldı. Kaç tane meraklı zihin için N.I. Lobachevsky bilim yolunda bir "vaftiz babası" oldu! A. M. Butlerov ve N. I. Zinin'i ilk bilimsel adımlarında cesaretlendirerek onlar için harika bir gelecek öngördü. Liseden mezun bile olmayan kitapçı katibi N.A. Bolzani, üniversitede geleceğin fizik profesörünü gördü. Ve bunun gibi pek çok örnek var.

N.I. Lobachevsky, bilimin çok yönlü gelişimine duyulan ihtiyacı derinden anladı ve bunun için gerekli koşulları yaratmaya çalıştı. Üniversitede bilimsel okullar oluşmaya başlıyor, orada dünya bilim tarihine sonsuza kadar altın harflerle yazılacak keşifler yapılıyor. Büyük matematikçi, modası geçmiş görüşlerin nasıl terk edileceğine ve en karmaşık bilimsel problemlerin gerçekten devrimci bir şekilde nasıl çözüleceğine dair bir örnek oluşturan ilk kişiydi.

11 Şubat 1826'da üniversitede N. I. Lobachevsky, yeni, Öklid dışı bir geometrinin doğuşuna işaret eden "Paralel Doğrular Üzerinde Geometri İlkelerinin Kısa Bir Açıklaması" notunu kamuya okudu. İki bin yıldan fazla bir süredir, tek doğru geometri olan Öklid geometrisi hakkındaki hakim düşünce çürütüldü.

Daha sonra N.I. Lobachevsky, geometrisini bir dizi yayınlanmış eserde ayrıntılı olarak geliştirdi. Bunlardan ilki “Geometrinin İlkeleri Üzerine” 1829-1830'da Kazansky Vestnik'te yayınlandı. Daha sonra teorisinin çeşitli yönlerini geliştirmeye devam etti ve bunun sonucunda “Hayali Geometri”, “Tam Paralel Teorisi ile Geometrinin Yeni Prensipleri”, “Pangeometri” adlı temel monografileri ortaya çıktı.

Büyük matematikçinin o zamanın biliminin çok ilerisinde olan fikirleri çağdaşları tarafından anlaşılamadı. Yalnızca üniversite profesörü P.I. Kotelnikov, 1842'deki meclis konuşmasında, yenilikçi matematikçinin "şaşırtıcı çalışmasının" er ya da geç uzmanlarını bulacağını belirtti. Ölümünden sonra N.I. Lobachevsky'ye genel tanınma geldi. Keşfi, yalnızca matematiğin değil, aynı zamanda bir dizi başka bilimin gelişmesinde de önemli sonuçlara yol açarak adını Arşimet, Newton, Kopernik, Lomonosov gibi dahilerle aynı seviyeye getirdi.

Gökbilimci I.M. Simonov üniversiteye büyük ün kazandırdı. Antarktika'yı keşfeden F. F. Bellingshausen ve M. P. Lazarev'in 1819-1821'deki dünya turuna katılanlar arasında tek bilim adamıydı. Ona göre “Vostok” ve “Mirny” Şaloplarının Dünya Çapındaki Yolculuğunun Başarıları Hakkında Bir Söz”, “Güney ve Kuzey Yarımkürelerdeki Sıcaklık Farkı Üzerine” ve diğer çalışmalarla bilim dünyası bu çalışmanın sonuçlarıyla tanıştı. Keşif sırasında yapılan önemli gözlemler. Bilimsel araştırmalar I. M. Simonov'a dünya çapında ün kazandırdı. Birçok Rus ve yabancı bilim kurumunun fahri üyesi olan Rusya Bilimler Akademisi'nin ilgili üyesi seçildi.

Kazan kimyager okulu, yerli bilimin gelişmesinde olağanüstü bir rol oynadı. İlk başarısı, 1842'de nitrobenzenden anilin elde eden N. N. Zinin'in adıyla ilişkilidir. Bu keşif kısa sürede tüm Avrupa'da tanındı; anilin boyası ve ilaç endüstrilerinin gelişimi için büyük önem taşıyordu. A.M. Butlerov, "Rus kimyası bağımsız hayata girişini Zinin'e borçludur" diye yazdı. “...Onun çalışmaları ilk kez bilim adamlarını Rus kimyasına onurlu bir yer vermeye zorladı.”

İki yıl sonra birçok ülkeden kimyagerler tekrar "Kazan" kelimesini dile getirdiler: Profesör K. K. Klaus burada yeni bir kimyasal element keşfetti - rutenyum. "Rutenyum" Latince "Rusça" anlamına gelir. K. K. Klaus, yeni elemente anavatanının onuruna isim verdiğini söyledi.

N. N. Zinin'in öğrencisi A. M. Butlerov'un keşifleri, üniversitenin kimya laboratuvarının ülkenin kimya düşüncesinin merkezi haline geldiğini doğruladı. A. M. Butlerov, organik maddelerin kimyasal yapısı teorisini yaratma onuruna sahiptir. Bu teorinin kaderi, D.I. Mendeleev'in periyodik sisteminin inorganik kimyada oynadığı rolün aynısını organik kimyada oynamaktı. A. M. Butlerov'un araştırması yeni organik maddelerin sentezinin yolunu açtı ve modern organik kimyanın temelini attı.

Kazan kimyagerleri V.V. Markovnikov, A.M. Zaitsev, F.M. Flavitsky'nin görkemli gelenekleri başarıyla devam etti. Astronom M. A. Kovalsky, matematikçiler V. G. Imshenetsky, A. P. Kotelnikov, F. M. Suvorov, P. S. Poretsky, tamirci I. S. Gromeka ve diğerleri verimli bir şekilde çalıştı.

Kazan tıp fakültesi parlak başarılarıyla ünlendi. 50'li yıllarda E.F. Aristov, beynin yapısını çözmeye çalışan bir dizi orijinal çalışma yürüttü. Okulun kendisi terapist - klinisyen N. A. Vinogradov, histolog K. A. Arnstein, fizyolog N. O. Kovalevsky'nin çalışmalarından oluşuyor. 80'lerde Profesör E.V. Adamyuk'un adı bile herkesin bildiği bir isim haline geldi: insanlar şehirdeki tüm göz doktorlarına sevgiyle "Adamyuks" adını verdiler. Volzhsky Courier gazetesi "Kazan" diye yazdı, "binlerce hastanın hac yeri haline geldi ve öyle görünüyor ki doğu Rusya halkı arasında doktorlar arasında Adamyuk adından daha ünlü bir isim yok." Profesör E.V. Adamyuk'un temel çalışmaları esasen Rus oftalmolojisini yarattı.

Rusya'da deneysel psikolojinin kurucusu, üniversitede psikofizyolojik bir laboratuvar düzenleyen V. M. Bekhterev'di. Gözlemleri “Beyin Fonksiyonlarının Çalışmasının Temelleri” adlı temel çalışmada özetlenmiştir. Fizyoloji alanında olağanüstü araştırmalar, elektrofizyoloji alanında Profesör N. A. Mislavsky tarafından, kalp ve merkezi sinir sistemi çalışmalarında elektrofizyolojik yöntemi yaygın olarak kullanan Profesör A. F. Samoilov tarafından yapıldı.

Profesör-jeolog N.A. Golovkinsky, Volga-Kama bölgesinin jeolojisini yoğun bir şekilde inceleyen ilk kişiydi; farklı jeolojik ufuklardaki katmanlar arasındaki ilişkiye ilişkin sorunları geliştiren fasiyes doktrininin kurucusuydu. 70'lerde, A. A. Shtukenberg, P. I. Krotov, M. E. Noinsky, M. E. Yaneshevsky gibi önde gelen bilim adamları tarafından temsil edilen Kazan jeologlar okulu kuruldu. Jeobotanik okulunun kurucuları S.I.Korzhinsky ve A.Ya.Gordyagin'di.

Doğu bilim adamlarının çalışmaları da dünya çapında tanındı: Arap uzmanı Kh. D. Frena, Türkologlar ve İranlılar A. K. Kazembek, I. I. Khalfin, I. N. Berezin, N. F. Katanov, sinolog V. P. Vasiliev , Moğolistler O. M. Kovalevsky ve A. V. Popov. I. A. Baudouin de Courtenay'ın yanı sıra deneysel fonetik kurucusu V. A. Bogoroditsky'nin araştırması Kazan dilbilimcilerine ün kazandırdı.

Kazan Üniversitesi, bölgenin ve ülkenin birçok bölgesinin kültürel gelişiminde büyük rol oynadı. Burada Kazan eğitim bölgesinin başlangıçta tüm Volga bölgesini, Urallar, Sibirya, Kafkasya, Penza ve Tambov illerini kapsadığı söylenmelidir. Ancak 1825'ten sonra toprakları biraz küçüldü.

Üniversite kütüphanesi kültür ve eğitimin gelişmesinde önemli bir rol oynadı. Zaten 20'li yıllarda halka açık hale geldi ve herkes tarafından erişilebilir hale geldi. Kısa süre sonra orada süreli yayınlar için özel bir "okuma odası" düzenlendi. Üniversite yaklaşık 50 Rus, Fransız, Alman ve İngiliz gazete ve dergiye abone oldu.

1806'da Kazan'da Rus edebiyatını sevenlerden oluşan bir topluluk düzenlendi. İlk başta sadece üniversitenin öğretmenleri ve öğrencilerini içeriyordu, ancak kısa süre sonra Nizhny Novgorod, Perm, Astrakhan ve Volga bölgesinin diğer şehirlerinden ve Urallardan edebiyat severler üye oldu. Şirket faaliyetlerini başarıyla geliştirdi. 1817'de eserlerinin ilk cildi yayınlandı - yaklaşık yirmi yazarın eserlerinin yayınlandığı bir almanak.

1811 yılında üniversitenin yayın komitesi, Rusya'nın ilk eyalet gazetesi olan Kazan Haberlerini yayınlamaya başladı. Haftada bir kez yayımlanan dergide uluslararası ve ulusal hayata ilişkin raporlar, bilimsel makaleler, tarihi ve etnografik materyaller, edebi eserler yayınlanıyordu. Volga bölgesinin ilk edebiyat dergisi “Volga Karıncası” da 1832-1834'te üniversite personeli tarafından yayımlandı.

Üniversite, 1821'den itibaren Kazan Haberleri yerine Kazan Bülteni dergisini ve buna ek olarak haftalık Kazan Bültenine İlaveler gazetesini yayınlamaya başladı. Kazan, üniversitenin donanımlı matbaası sayesinde ülkenin önemli kitap yayın merkezlerinden biri haline geldi.

Üniversite birçok yetenekli öğretmen yetiştirmiştir. Bunların arasında, 1854'te üniversiteden parlak bir şekilde mezun olan ve tüm hayatını emekçi halkın eğitimine adayan V.I. Lenin'in babası I.N. Ulyanov da vardı.

Kazan'da bir üniversite açan Çarlık hükümeti, burayı Ruslaştırma ve Hıristiyanlaştırmanın kalesi, kendini adamış personel yetiştirme merkezi haline getirmeyi hedef olarak belirledi. İleri düzey hümanist bilim insanları görevlerini farklı görüyorlardı. Üniversitenin çeşitli milletlerden halkların biliminin, eğitiminin ve aydınlanmasının, tarihlerinin, dillerinin ve edebiyatlarının incelenmesi için bir merkez olması gerektiğine inanıyorlardı. Arapça ve Farsça, Moğolca, Ermenice, Sanskritçe, Mançu dilleri bölümlerinin yanı sıra Türkçe-Tatarca bölümünün oluşturulduğu bir merkez haline gelmesinde Doğu kategorisinin büyük rolü oldu.

Çarlık hükümeti, diğer milletlerden insanların üniversiteye kabulünü mümkün olan her şekilde sınırlayıp onlara aşağılayıcı bir şekilde "yabancılar" muamelesi yapmasına rağmen, Tatarlar, Başkurtlar, Kazaklar, Kalmıklar, Buryatlar ve Moğollar yine de buna dahil oldu. Elbette bunlar sadece birkaçıydı ama kendi halklarının yüksek öğrenim gören ilk temsilcileriydi. Doğu kategorisinin dikkat çekici öğrencilerinden biri, ünlü bir demokratik eğitimci olan ilk Buryat bilim adamı Dorji Banzarov'du.

Üniversite profesörü K.F. Fuchs, "Rus ve Tatar halkını yakın toplum bağlarıyla" birleştiren ilk insanlardan biri olarak adlandırıldı. Ve bunda hiçbir abartı yok: K. F. Fuchs, Kazan Tatarlarının yaşamını inceleyen ilk araştırmacıydı, Rus okuyucuyu Tatar halk şiiriyle tanıştırdı.

Üniversite, iki kardeş halkın dostluğunu güçlendirmek için çok şey yaptı. Subay unvanına layık görülen ilk Tatar olan tanınmış Tatar bilim adamı ve eğitimci I. Khalfin, burada verimli bir şekilde çalıştı. Büyük bilimsel değere sahip birçok eser ve yayının yazarıydı. N.I. Lobachevsky'nin yardımıyla Tatar köylü M.G. Makhmudov da üniversite öğretmeni oldu.

Seçkin Tatar demokrat eğitimcisi K. Nasyri'ye özverili, cömert yardım ve destek. Birçoğunun arkadaşıydı ve Arkeoloji, Tarih ve Etnografya Derneği'nin faaliyetlerine aktif olarak katıldı. Aynı şey Tatar halkının G. İlyasi, Ş. Mardzhani, Kh. Faezkhanov gibi seçkin temsilcileri için de söylenebilir. Üniversitenin matbaası onlarca tarihi ve edebi eseri, Tatar okulları için ders kitaplarını, felsefi ve diğer bilimsel eserleri yayınladı. İçinde basılan ilk kitaplar, F. Volkov'un Tatar dilinde yayınlanan “Sığır çiçeği aşısı hakkında” ve “Tatar Dilinin ABC ve Dilbilgisi” broşürüydü.

Kazan Üniversitesi, Rusya'daki devrimci kurtuluş hareketinin gelişmesinde önemli bir rol oynadı. Öğrencileri arasındaki devrimci ruh özellikle güçlüydü. Zaten kırklı yıllarda burada gizli bir siyasi çevre faaliyet gösteriyordu. Ünlü devrimci V.V. Bervi-Flerovsky, Kazan'daki öğrenci yıllarını hatırlatarak, M.V. Butashevich-Petrashevsky'nin St. Petersburg çevresinden üç elçinin şehre gelişinden ve bunların öğrenciler üzerindeki etkilerinden bahsetti. Bu anılar, müfettişin öğrencilerin "gizli toplantıları" hakkındaki ihbarlarında da yankılanıyor.

Öğrenciler arasında devrimci ideolojinin oluşmasında ileri bilim adamlarının büyük etkisi oldu. Bunlar arasında medeni hukuk bölümünde çalışan seçkin demokratik öğretmen D.I. Meyer de vardı. Derslerinde serfliği ve sınıf eşitsizliğini öfkeyle kınadı. Öğrencilerden biri dersleri hakkında şunları yazdı: “Meyer'in Baltık bölgesine dair anıları ve köylülerin acınası durumuyla ilgili konuşmasındaki kızgınlık hafızama kazındı... İlk kez karşılaştığım bu kadar samimi, doğru bir protesto. , o zamana kadar fark edilmeyen birçok şeye gözlerimi açtı.” .

Nisan 1849'da D.I. Meyer, son dersinde öğrencilerine ateşli bir çağrıda bulundu: “Önsezi beni aldatmıyor - Anavatanımızın iç yaşamında bir devrimin yakın olduğuna inanıyorum. İnsan yüreğine sahip olan herkes, istemeden de olsa serfliğin saçmalığını kabul eder... Siz üniversite öğrencilerinin, bir gün kendinizi bu utanç verici adalet ticaretine suç ortağı bulacağınız düşüncesine bile izin vermiyorum... Kötülüğe karşı pasif olduğunuz için, onun hayatının her adımında, her anında, hiçbir zorluktan, fedakârlıktan vazgeçmeden onunla mücadele etmek zorundasınız.”

D.I. Meyer'in sözleri çok az insanı kayıtsız bıraktı. Üniversite öğrencisi Leo Tolstoy'un serfliğe karşı son derece olumsuz bir tutum geliştirmesi onun etkisi altındaydı. Geleceğin büyük yazarı, demokratik bir profesörün rehberliğinde ders çalışmasını yazdı.

Öğrenciler çarlık yetkililerine karşı açık siyasi protestolara katılmaya başlar. Bu tür ilk konuşmalardan biri, derslerinde materyalizmin "bilimin kutsal alanı"na işgaline karşı savunan fizyoloji profesörü V. F. Bervi'nin istifasını talep eden dilekçeydi. Öğrenciler amacına ulaştı: Talihsiz profesör istifa etmek zorunda kaldı.

Öğrencilerin idolü tarih profesörü, sadık demokrat A.P. Shchapov'du. Bir yıldan az bir süre üniversitede ders verdi ama anısı uzun süre öğrencilerin kalbinde kaldı. Zaten Rus halkının tarihine adanan ilk dersi büyük alkışlara neden oldu. Decembristlerin faaliyetlerinin tanrılaştırılması gibi görünüyordu. G.V. Plekhanov haklı olarak bu dersi o dönemde "üniversitelerimizin tarihinde bu türden neredeyse tek olay" olarak nitelendirdi.

A.P. Shchapov'un konuşmaları, öğrencileri halka hizmet etmeye, hakları için mücadele etmeye çağırdı ve sözleri eylemlerden sapmadı. Bu, 1861'de çarlık yetkililerinin Bezdna köyünde silahsız köylülere yönelik kanlı bir katliam gerçekleştirdiği ve tüm gelişmiş Rusya'yı öfkelendirdiği zaman açıkça kanıtlandı. Bu etkinlik Kazanlı öğrencileri de heyecanlandırdı. Çarın cezalandırıcı güçlerinin eline düşen kurbanların anısına düzenlenen çok sayıda anma töreninde A.P. Shchapov'un ateşli sözleri duyuldu. “Ve siz dostlar, tüm insanların uzun zamandır beklediği özgürlük için despotizmin kefaret kurbanı olarak ölen ilk kişi oldunuz...” dedi. Uykumuzu ilk bozan, halkımızın siyasi hareketlere girişme yeteneğine sahip olmadığı yönündeki haksız şüphemizi inisiyatifinizle yok eden ilk siz oldunuz... İşlediğiniz, meyvelerini bizi beslediğiniz, şimdi istediğiniz topraklar mülk olarak edineceğiniz ve sizi bağrına şehit kabul eden bu toprak, insanları isyana ve özgürlüğe çağıracaktır.”

A.P. Shchapov'un sözleri Rusya'nın her yerine yayıldı. A. I. Herzen'in 1861'de "Kolokol" da şöyle yazmasına şaşmamalı: "Temiz havanın, sağlıklı, gelecek vaat eden baharın kokusunu duyduğunuz anda, muhtemelen Urallardan veya Kazan'dan, Kiev'den veya Kharkov'dan gelir...". Shchapov, jandarmaların gözetiminde Kazan'dan götürüldü.

1863'teki "Kazan komplosu", öğrencilerin çarlığa karşı silahlı bir köylü ayaklanmasının hazırlanmasında yer aldığı Shchapov'un üniversitedeki geleneklerinin ne kadar güçlü olduğunu gösterdi. Katılımcılardan biri, "Schapov'un kişiliğinin ahlaki çekiciliği, öğrencilere Rus köylüsünü inceleme ihtiyacı, ihtiyaçları, zihinsel aydınlanması hakkındaki ateşli konuşması, onları gerçek demokratlar, ezilenlerin ve aşağılananların hakları için savaşçılar yaptı" diye yazdı. öğrenci kurtuluş hareketinde I. M. Krasnoperov.

Yaklaşık on yıl geçti ve Kazan Üniversitesi yine tüm Rusya'nın dikkatini çekti. Bu sefer olay Lesgaft davasıyla bağlantılıydı.

P. F. Lesgaft, 1868'de anatomi bölümüne seçildi. Faaliyetinin ilk adımlarından itibaren, eğitim alanında çarlığın gerici politikasına karşı çıkan, tutarlı bir demokratik bilim adamı olduğunu gösterdi.

Ocak 1871'de "kadınların öğrencilerle birlikte ders dinlemesinin engellenmesi" konusunda bir kraliyet kararnamesi çıkarıldı. Ancak seçkin bilim adamının ders verdiği sınıflarda, kendilerini tıbba adamaya karar veren giderek daha fazla kız ortaya çıkmaya başladı. Bunların arasında geleceğin ünlü devrimcisi Vra Figner da vardı.

İnançlı bir demokrat olan P.F. Lesgaft, üniversiteyi kendisine sadık memurlar yetiştiren bir kuruma dönüştürmeyi amaçlayan çarlık politikasına katlanamadı. Petersburg Gazetesi'nde buna açıkça karşı çıktı ve mütevelli Shestakov'un Kazan Üniversitesi'nde uyguladığı keyfiliği açığa çıkardı. Daha sonra üniversitedeki düzeni sert bir şekilde eleştiren başka bir makale yayınladı. Yetkililer artık buna tahammül edemedi: P. F. Lesgaft öğretmenlikten çıkarıldı ve üniversiteden ihraç edildi. Onunla dayanışmanın bir işareti olarak profesörler N.A. Golovkinsky, A.Ya. Danilevsky, V.G. Imshenetsky, V.V. Markovnikov, A.I. Yakobiy, A.E. Golubev ve P.I. Levitsky istifa etti.

Böylece Kazan Üniversitesi'nin “güvenilmez” olma konusundaki itibarı her geçen yıl daha da güçlendi. Ondaki devrimci ruh özellikle proletaryanın sınıf mücadelesi alanına girdiği bir dönemde güçlenmektedir. İlerici öğrenciler ona yardım etmeye çalışıyorlar. Marksizmi incelemenin zamanı geldi.

13 Ağustos 1887'de Vladimir Ulyanov, üniversitenin Hukuk Fakültesi'ne birinci sınıf öğrencisi olarak kaydoldu. Bu gün üniversite tarihinde yeni bir sayfa açıldı. Ne de olsa proletaryanın büyük liderinin doğrudan devrimci mücadele yoluna girdiği, devrime ilk adımı attığı yer burasıydı.

4 Aralık 1887'de Kazan Üniversitesi'nde yankıları Rusya'nın her yerinde ve sınırlarının ötesinde duyulan ünlü öğrenci toplantısı gerçekleşti. Toplantının en aktif katılımcıları ve liderleri arasında Vladimir Ulyanov da vardı.

Şair, üniversiteyi Kazan'ın gururu olarak nitelendirdi. Ve haklı olarak: zaten devrim öncesi dönemde, bilimsel keşifleri ve kurtuluş mücadelesinin zengin gelenekleriyle şehre ün kazandırdı. Üniversite sonraki yıllarda bu şöhretini önemli ölçüde artırdı.

Ancak her ikisi de şehri süsleyen olgun yaratıcı çalışmalardır. Bunlar mimari ve şehir planlamasının tartışılmaz anıtlarıdır. Saratov'daki Bilim Tapınağı: Müfke'den Burmistrov'a Geçtiğimiz yıl 90. yılını kutlayan, ülkenin en eski üniversitelerinden biri olan Saratov Devlet Üniversitesi'nin personeline harika bir yeni yıl hediyesi, inşaatın tamamlanması oldu...

Kremlin duvarlarının geçiş kulesi. İnşaatının başlangıcı, Pskov masonlarının Barma lakaplı usta Postnik Yakovlev ve Ivan Shiryai ile birlikte beyaz taş Kazan Kremlin'i inşa etmeye başladığı 1556 yılına kadar uzanıyor. Başlangıçta kuzey taraftaki taş Kurtarıcı Kilisesi'nden dolayı Spasskaya adını alan kulenin tabanında kare (23x23 m) ve 2.25 m kalınlığında duvarlar vardı.

12 Ocak (yeni stile göre 25) “Elizaveta Petrovna, projeyi değerlendirdikten sonra 12 Ocak'ta (Ortodoks kilise takvimine göre Aziz Tatiana Günü) 1755'te Moskova Üniversitesi'nin kurulmasına ilişkin bir kararname imzaladı. Üniversitedeki derslerin açılış töreni, Elizabeth Petrovna'nın taç giyme yıldönümü olan 26 Nisan (7 Mayıs) 1755'te gerçekleşti. O zamandan bu yana, bu günler geleneksel olarak...

İmparatorluk Kazan Üniversitesi

5 Kasım (17 Kasım, Yeni Stil) 1804 İskender ben Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin kuruluşuna ve Tüzüğüne ilişkin Onay Sertifikasını imzaladı. Bu tarih, ulusal bilim, eğitim ve kültürün gelişmesinde olağanüstü bir rol oynayacak olan Rusya'nın en eski üniversitelerinden birinin doğum günü oldu.

O dönemde kendi çevresinde bir kültür alanı oluşturan Üniversiteler, çok yönlü faaliyetleriyle aydın, yaratıcı bir kişiliğin oluşmasına, gelişen bir toplumun ihtiyaçlarını karşılayan bir toplumsal yapının oluşmasına ve Avrupalılaşma görevlerine katkıda bulunmuştur. Ülkenin. Bu Kazan'da oldu. Üniversitenin aktif etkisiyle şehir ve görünümü değişmeye başladı.

Başlangıçta üniversite, 1796 yılında inşa edilen Kazan İmparatorluk Spor Salonu binasında yer alıyordu; daha sonra kurumun ihtiyaçları için üç komşu ev satın alındı ​​​​ve bu mahallenin üniversite kampüsü bölgesi olarak değerlendirilmesi mümkün oldu. 19. yüzyılın 20'li yıllarında mimar Pyotr Gavrilovich Pyatnitsky Klasik cephesi üç revaklı olarak günümüze ulaşan ana binayı inşa etti. Sonraki on yılda üniversitenin rektörü olduğunda Nikolai İvanoviç Lobaçevski Bir mimarın rehberliğinde Mikhail Petrovich Korinfsky bir mimari topluluk oluşturuldu. Mimar, anatomik tiyatroyu tam olarak ana binanın ekseni boyunca yerleştirdi ve bu da onu tüm topluluğun güneydeki hakimi haline getirdi. Kimya laboratuvarı ve kütüphane binaları onunla simetrik olarak duruyordu ve aynı dönemde astronomi gözlemevi ve klinik inşa edildi.

Üniversite kampüsü bir tür Kazan vitrinine dönüştü: oteller, mağazalar, aynı kitapçılar, eczaneler ortaya çıktı - üniversite halkına hizmet etmek için gereken her şey. İki yüzyıl boyunca, uyumlu çekirdeği 19. yüzyıl Rus klasisizm tarzında güzel bir mimari topluluk olan bu kasaba, yeni, etkileyici özellikler kazandı; ülke astronomik gözlemevinin bina kompleksi aynı zamanda bir mimari yapıdır. anıt.

Kazan Üniversitesi'nin konumu, Batı ile Doğu'nun bir nevi "kavşağı" olan şehirdeki kökleri, onun ana kültürel ve sosyal görevlerini önceden belirlemiştir. Başlangıçta üniversitemiz, tüm Rus toplumunun kültürel alanına dahil olmak üzere, öncelikle ülkenin doğu bölgelerinin incelenmesi ve eğitimine odaklanan bilimsel, kültürel ve sosyal bir merkezdi.

Üniversitenin ilk öğrencileri Kazan spor salonunun en iyi mezunlarıydı. Başlangıçta dört bölümden oluşuyordu: ahlaki ve politik bilimler, fiziksel ve matematiksel bilimler, tıp bilimleri ve sözlü bilimler.

Üniversite hayatındaki ilk kriz anı denetim oldu Mihail Magnitsky Kazan'da çok fazla "özgür düşünce ve tanrısızlığın" olduğunu düşünen. Denetçi raporunda üniversitenin “kamusal olarak yok edilmesini” talep etse de Birinci İskender rapora karar dayattı. Daha sonra Kazan İmparatorluk Üniversitesi daha sonra "Magnitsky Çağı" olarak adlandırılan bir döneme girdi. Bu dönemde birçok profesör işten çıkarıldı ve öğrenciler için sıkı bir kışla rejimi kuruldu.

Bugün Kazan Üniversitesi'nin simgesi olan ana bina 1825 yılında inşa edilmiş, beş yıl sonra kütüphane binası, kimya laboratuvarı, anatomi tiyatrosu, astronomi gözlemevi ve kliniğin inşaatı tamamlanmıştır. O yıllarda , Nikolai Ivanovich Lobachevsky, Kazan İmparatorluk Üniversitesi'nin rektörü oldu.

Bu dönemde nihayet üniversitede bir dizi bilimsel yön oluşturuldu: matematik, kimya, tıp, jeoloji, jeobotanik. 1834'te üniversite Kazan Üniversitesi Bilimsel Notları'nı yayınlamaya başladı ve 1835'te felsefi, hukuk ve tıp fakülteleri kuruldu. Otuz yıl sonra bölümler tarih-filoloji, fizik-matematik, hukuk ve tıp fakülteleri olarak yeniden adlandırıldı. 1883'te üniversitede Kazan Dil Okulu kuruldu.

Onay Sertifikası ve Tüzüğü'nün imzalandığı andan 1917'ye kadar üniversitenin özel gururu, olağanüstü bilimsel başarılarıdır: Öklid dışı geometrinin yaratılması Nikolai İvanoviç Lobaçevski ; Adını Rusya'dan alan rutenyum kimyasal elementinin keşfi Karl Karlovich Klaus ; anilin boya sektörünün temelini atan anilin üretimi Nikolai Nikolayeviç Zinin ; Yaratılış Alexander Mihayloviç Butlerov Organik kimyada inorganik kimyadaki elementlerin periyodik tablosuyla aynı rolü oynayan organik maddelerin kimyasal yapısının teorisi. Ayrıca Kazan Üniversitesi'nin duvarları içinde Alexander Filippovich Samoilov Elektrofizik okulunun kurucusu, Rusya'da ilk kez elektrokardiyogram kaydetti. İki kimyager bilim insanının (baba ve oğul) isimleri üniversiteyle ilişkilendiriliyor Arbuzovlar bilimde yeni bir yön yaratan organofosfor bileşiklerinin kimyası.

Zinin'in öğrencisi olan Butlerov, kendi üniversitesinin kimya okulunu geliştirmeye devam etti. Onun sayesinde bugün pek çok kişi Kazan'ı Rus kimyasının beşiği olarak adlandırıyor. Butlerov'un kimyasal yapı teorisi tesadüfen Kazan Üniversitesi'nde ortaya çıkmadı. O zamanlar Rusya'da lider olan Kazan kimya okulunda yoğun yaratıcı araştırmaların damgasını vurduğu koşullarda ortaya çıktı. Aynı zamanda Butlerov, yalnızca kimyaya olan derin bağlılığı nedeniyle değil, aynı zamanda 19. yüzyılın ortalarında Kazan Üniversitesi'nde genel olarak hüküm süren yüksek entelektüel ve manevi atmosfer nedeniyle de olağanüstü bir bilim adamı oldu. Farklı bilimler ve yaratıcılık biçimleri o zamanlar karşılıklı etki ve sentez halindeydi. Bundan yeni şeyler doğdu.

Üniversiteyi yücelten isimler arasında astronomu da saymak gerekir İvan Mihayloviç Simonov sefere katılan tek bilim insanı Bellingshausen Ve Lazarev . Simonov'un keşif gezisi sırasında yaptığı araştırma, Antarktika'nın bilimsel çalışmasının başlangıcı oldu. Ve dil okulunun başarıları Ivan Aleksandroviç Baudouin de Courtenay Kazan Üniversitesi'ni filoloji biliminin en yetkili merkezleri arasına getirdi.

VE HAKKINDA. Brown, G.I. Solntsev, G.B. Nikolsky, K.F. Fuks, N.I. Lobaçevski, I.M. Simonov, O.M. Kovalevsky, A.M. Butlerov, E.G. Osokin, N.A. Kremlev, N.O. Kovalevsky, N.N. Bulich, K.V. Voroshilov, D.I. Dubyago, N.P. Zagoskin, G.F. Dormidontov.

Farklı bilimlerin etkileşimi, Rusya'nın önde gelen klasik üniversitelerinden biri olan Kazan Üniversitesi'nin ayırt edici bir özelliğidir. Geometri Lobaçevski, kimyager Butlerov, oryantalist Fresne, gökbilimci Simonov, dilbilimci Baudouin de Courtenay ve diğerleri bu dönemin bir üniversite biliminin temsilcileriydi.

1827'den 1846'ya kadar Kazan Üniversitesi'ne başkanlık eden Nikolai İvanoviç Lobaçevski, bir bilim, pedagojik düşünce ve kültür merkezi olarak üniversitenin faaliyetleri ve gelişimi için bütün bir program oluşturdu. Bu, 5 Temmuz 1828'deki törendeki ünlü konuşmasında yer alıyor. Bilim adamı, sosyal süreç için belirleyici bir koşul olarak, zamanının Rusya'sı için yenilikçi olan kişilik gelişimi fikrini öne sürdü: yalnızca egemen bir kişilik "en yüksek eğitim derecesine" ulaşma yeteneğine sahiptir.

1878 yılına kadar Kazan Üniversitesi, Rusya İmparatorluğu'nun en doğu üniversitesiydi: bölgesi Volga bölgesini, Kama bölgesini, Uralları, Sibirya'yı ve Kafkasya'yı kapsıyordu. Sibirya ve Uzak Doğu'da kendi üniversitelerinin ortaya çıkmasıyla Kazan Üniversitesi'nin eğitim misyonu azalmadı. Dünya çapında ün kazanan bilim okulları, yerli bilim ve eğitim üzerinde olumlu bir etki yaratmaya devam etti. Ünlü yazar ve sosyal düşünürün kehaneti gerçekleşti AI Herzen Kazan Üniversitesi'nin Batı ile Doğu'yu, dünya kültürlerini ve dillerini birbirine bağlayacağını söyledi.

Lobaçevski'nin rektörlüğü sırasında Kazan Üniversitesi'nin ünlü Doğu rütbesi oluşturuldu. Temelini Arap-Fars ve Türk-Tatar, Moğol, Çin-Mançurya edebiyatı, Sanskritçe ve Ermenice bölümleri oluşturuyordu. Uzun yolculuklarında Alexander Kasimovich Kazem-Bek , Osip Mihayloviç Kovalevsky , Ilya Nikolayeviç Berezin , Vasiliy Pavloviç Vasilyev , İbrahim İshakoviç Halfin ve diğerleri önemli bölgesel araştırma materyalleri topladılar ve doğuya özgü el yazmalarından oluşan sağlam bir fon oluşturdular. Ayrıca Doğulu yazarların çevirileri olan çok sayıda antoloji ve sözlük hazırladılar. Arkeolojik, etnografik ve kültürel çalışmalar da yapıldı.

Ancak 19. yüzyılın ortalarında Kazan Oryantalizminin yükselişi yapay olarak kesintiye uğradı: 1854'te Doğu kategorisi, maddi anıt koleksiyonları ve iki binden fazla Doğu kitabı ve el yazmasıyla birlikte St. Petersburg Üniversitesi'ne devredildi. , profesörler.

Lobaçevski'nin mirası, Kazan Üniversitesi'nde her zaman gelişen ve birbirini izleyen üniversite insanları tarafından tam olarak onun çalışmalarının bir devamı olarak anlaşılan geleneklerin temelini ciddi şekilde attı.

Rus İmparatorluğu döneminde üniversitenin imajının ve geleneklerinin oluşumunda belirleyici etkisi olan birkaç ana faktörü tanımlayabiliriz: Anavatan'a ve Rusya'ya hizmet etme fikri şeklinde güncellenen Ortodoksluk etiği. Çar (ikinci fikir, modernleşme süreçlerinin ve yeni, demokratik değerlerin oluşturulmasının etkisi altında giderek aşındı); rasyonalizm ve pozitivizm - nesnel hakikat arayışını ve katı ampirik yöntemlerin getirilmesini teşvik eden Yeni Çağ fikirleri; bilimin tarihsel olarak kurulmuş bir gelişim biçimi olarak anlaşılan bilimsel okulların oluşumu ve bilimsel ardıllığın eğitimi ile ilişkili akademik işlevinin uygulanması, araştırma geleneğinin sürdürülmesi.

Bir üniversitenin genelleştirilmiş istatistiksel “portresi” böyle görünür. 1805'ten 1917'ye kadar 13 binden fazla kişi mezun oldu. Yazarlar burada okudu Sergei Timofeevich Aksakov , Lev Nikolayeviç Tolstoy , şair Velimir Khlebnikov , besteci Miliy Alekseeviç Balakirev , sanatçı Valery İvanoviç Jacobi ve diğerleri. Öğrenciler arasında ünlü devlet adamları da vardı. Vladimir İlyiç Ulyanov-Lenin , Aleksey İvanoviç Rykov , dünyanın ilk video kaydedicisinin yaratıcısı Alexander Matveevich Ponyatov .

Kazan Üniversitesi mezunları ve profesörleri ülkede yeni üniversitelerin oluşmasında önemli rol oynadılar. Tıp profesörü Vasili Markoviç Florinsky 1885 yılında Batı Sibirya eğitim bölgesinin mütevelli heyeti olarak atanan , 1878'de Tomsk Üniversitesi'ni açtı ve ilk faaliyetlerini denetledi. Tıp profesörü Vasiliy İvanoviç Razumovski Saratov (1909) ve Tiflis (1918) üniversitelerinin ilk rektörü oldu ve 1919'da Bakü Üniversitesi'nin kuruluşuna katıldı. Tıp profesörü Nikolai Dmitriyeviç Bushmakin 1919 yılında İrkutsk Üniversitesi'nin organizasyonunda yer aldı.

Tarihin farklı aşamalarında, Kazan Üniversitesi mezunları en eski Rus eğitim kurumlarına başkanlık etti: bir gökbilimci ve bir matematikçi Dmitry Matveevich Perevoshchikov 1848-1883'te - Moskova Üniversitesi, seçkin bir botanikçi Andrey Nikolayeviç Beketov 1876-1883'te - St. Petersburg Üniversitesi, filolog Karl Karlovich Voigt 1852'de Kharkov Üniversitesi'ne rektör olarak atandı ve ardından jeolog Kharkov eğitim bölgesine başkanlık etti. Nikolai Alekseevich Golovkinsky 1877'den 1881'e kadar Novorossiysk Üniversitesi'ne başkanlık etti.

Kazan Üniversitesi'nin imparatorluk dönemi, faaliyetlerine ciddi zarar veren Şubat Devrimi ve İç Savaş ile sona erdi. 1918 yazından bu yana, öğrenciler ve üniversite öğretmenleri de dahil olmak üzere sakinlerin çoğu Kazan'ı terk etti.

Kazan Devlet Üniversitesi adını almıştır. VE. Ulyanov-Lenin

1918 yılında Kazan İmparatorluk Üniversitesi, Kazan Devlet Üniversitesi'ne dönüştürüldü ve Vladimir İlyiç Lenin'in ölümünden sonra, 26 Ocak 1924 tarihli SSCB Merkez Yürütme Komitesi kararnamesi ile üniversitemiz onun onuruna seçildi - “KSU'nun adı V.I. Ulyanov-Lenin”. Bu isim, 29 Haziran 1925'te Tüm Rusya Merkez Yürütme Komitesi Başkanlığı tarafından resmen onaylandı.

Üniversitemizin hayatında başka isimler de vardı. Kızıl Bayrak İşçi Nişanı'nı aldıktan sonra KSU adını aldı. VE. 1955 yılında Ulyanov-Lenin, “V.I. Ulyanov-Lenin'in adını taşıyan İşçi Devlet Üniversitesi Kızıl Bayrak Kazan Nişanı” olarak yeniden adlandırıldı. Yirmi yıl sonra, 1979'da üniversite, “Lenin Nişanı ve Kızıl Bayrak İşçi Nişanı'ndan V. I. Ulyanov-Lenin'in adını taşıyan Kazan Devlet Üniversitesi” adını taşımaya başladı. Ancak 1990'lardan bu yana üniversite, devrim sonrası eski ismine geri döndü.

1917 olaylarından sonra Rusya'da sosyal koşullardaki değişiklikler elbette üniversitenin faaliyetlerini her yönüyle önemli ölçüde etkiledi ve üniversite kültürü değişime uğradı. Aynı zamanda temel eğitim ve bilimle ilgili temel geleneklerden biri de gelişmeye devam etti.

Devrim sonrası günlerde üniversiteye ne oldu? 1918 sonbaharından bu yana üniversitede akademik dereceler kaldırıldı ve öğretmenler - özel yardımcı doçentler - profesörlüklere devredildi, bu da birçok bilim adamının kaybının ardından üniversitenin çalışmalarına devam etmesine olanak sağladı. 1919'dan beri KSU'da bir işçi departmanı açıldı.

Sovyet döneminde Kazan Üniversitesi, Kazan'da büyük sanayi üniversitelerinin kurulduğu temel olarak hizmet etti: tıp, kimya-teknoloji, havacılık, finansal-ekonomik, ormancılık (daha sonra Mari Politeknik). Yapılarında ana çekirdek, KSU'nun ondan ayrılan ilgili fakülteleri ve bölümleriydi. Volga bölgesinin tamamını bir bütün olarak ele alırsak, Kazan Üniversitesi ve fakülteleri Volga bölgesinde ondan fazla üniversitenin açılıp kurulmasına temel teşkil etmiştir.

Bu dönemin Kazan Üniversitesi'ne farklı zamanlarda başkanlık eden D . A. Goldgammer, E.A. Bolotov, A.A. Ovchinnikov, M.N. Cheboksarov, V.V. Chirkovsky, A.I. Lunyak, P.N. Galanza, M.A. Segal, B.G. Bogautdinov, Yeni Zelanda Wekslin, G.H. Kamay, K.P. Sitnikov, D.Ya. Martynov, M.T. Nuzhin, A.I. Konovalov, Yu.G. Konoplev, M.Kh. Salakhov.

Yetenekli bilim adamları ve parlak bilim organizatörleri, ülkemizin "büyük" Akademisinin en yetkili bilimsel kurumlarına başkanlık ediyordu. Akademisyenler bilim yolculuğuna Kazan Üniversitesi'nde başladı Mikhail Alekseevich Lavrentiev (matematikçi), Militsa Vasilievna Nechkina (tarihçi), Vasili Vasilyeviç Parin (tıbbi fizyolog), Alexander Aleksandroviç Baev (biyolog, doktor), Kamil Akhmetovich Valiev (fizikçi) ve diğerleri.

Bu dönemin ilginç bir gerçeği, 1941-1943'teki Büyük Vatanseverlik Savaşı sırasında üniversitemizin, Moskova ve Leningrad'dan tahliye edilen SSCB Bilimler Akademisi'nin kurumlarına ev sahipliği yapmasıdır. Ana bina, Bilimler Akademisi Başkanlığı'nın yanı sıra çeşitli akademik enstitüleri barındırıyordu: FIAN, Fiziksel Sorunlar ve Fizik ve Teknoloji Enstitüsü.

Kazan Devlet Üniversitesi yalnızca Volga bölgesinde ve bir bütün olarak ülkede eğitimin liderlerinden biri değil, aynı zamanda hem doğa bilimleri hem de beşeri bilimler alanında temel araştırmaların yürütülmesi için modern bir temele sahip büyük bir bilim merkeziydi. KSU, seçkin bilim okullarından oluşan bir üniversite olarak tarihe geçti. Ülkemizde ve yurt dışında en ünlüsü organik kimyagerler ve organik fosfor kimyagerleri okuluydu; Radyo Spektroskopi Okulu; matematikçiler ve mekanik okulu; astronomi okulu; bitkilerde su metabolizması üzerine fizyologlar okulu, filoloji okulu ve diğer birçok okul.

1917'den 2010'a kadar üniversite dönemi yüceltilmiş isimler Evgeniy Konstantinoviç Zavoisky Elektron paramanyetik rezonansını keşfeden kişi, Semyon Aleksandrovich Altshuller Akustik paramanyetik rezonansı keşfeden kişi.

Nobel ödüllüler bu dönemde üniversitede çalıştı N. Semenov , P.Çerenkov , I. Frank , I.Tamm , L. Landau , P. Kapitsa , V.Ginzburg, A.Abrikosov .

Rusya Federasyonu Cumhurbaşkanı'nın 30 Temmuz 1996 tarihli kararnamesi ile Kazan Üniversitesi, Rusya Federasyonu halklarının kültürel mirasının özellikle değerli nesneleri devlet listesine dahil edildi. Üniversitenin 200. yıl dönümüne ilişkin geniş çaplı modernizasyonunun, Ağustos ayında Kazan şehrinin kuruluşunun milenyum kutlamalarına yönelik Federal hazırlık programı çerçevesinde gerçekleştirilmiş olması önemlidir. 2005.

12 Ağustos 2003 Rusya Devlet Başkanı Vladimir Vladimiroviç Putin “Kazan Devlet Üniversitesi'nin kuruluşunun 200. yıldönümünün kutlanması hakkında” bir kararname yayınladı. Yıldönümü kutlamalarına ulusal önem verildi. Bu emre uygun olarak, 5 Kasım 2003 tarihinde, yıldönümü etkinliklerinin hazırlanması ve düzenlenmesine ilişkin programın yanı sıra Organizasyon Komitesinin oluşumunu onaylayan ilgili bir Rus Hükümeti kararnamesi yayımlandı. Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanı başkanlık etti. A.A. Fursenko .

Kazan Üniversitesi Kasım 2004'te 200. yılını kutladı. Üniversite, gelişiminde bir yandan artan bilimsel ve eğitimsel potansiyel ile açıkça yetersiz düzeydeki maddi, teknik ve teknolojik çalışma koşulları arasında ciddi bir çelişkiyle karşı karşıya kaldığından, maddi ve teknik temelin modernizasyonuna özellikle dikkat edildi. , Diğer yandan.

Üniversite kampüsünün tadilatı sırasında ana binanın doğu kanadının yeniden inşasına özel önem verildi.

Bakalım Kazan Üniversitesi'nin genel görünümü 2010 yılına kadar nasıl değişti? 20. yüzyılda üniversite binalarının orijinal tarihi mahalle sınırlarının ötesine yayılması kaçınılmaz hale geldi. 18. yüzyılın mimari bir anıtı olan eski teolojik seminer binası, Jeoloji Fakültesi'ni barındırıyordu, Astronomicheskaya Caddesi'nin diğer tarafında 50'li yıllarda bir kimya binası inşa edildi ve 60'ların sonlarından itibaren yaklaşık on yıl içinde iki Ana binanın kuzey ve batısında yüksek katlı eğitim ve laboratuvar binaları inşa edildi. 1989 yılında UNICS kültür ve spor kompleksi faaliyete geçmiş ve spor tesisleri, Mayıs 2010'da Rusya Başbakanı Vladimir Putin'in katılımıyla açılışı yapılan Bustan kompleksi ile desteklenmiştir. Ana binanın doğu kanadının 2003 yılında Kazan Üniversitesi'nin 200. kuruluş yılı hazırlıkları sırasında inşa edilmesi, mimarın tasarımına uygun bir bütünlük kazandırdı. Müfke yirminci yüzyılın başlarına kadar uzanıyor.

Kazan Federal Üniversitesi

Rusya Devlet Başkanı Kararnamesi uyarınca Dimitri Anatolyeviç Medvedev “Kuzeybatı, Volga, Ural ve Uzak Doğu federal bölgelerinde federal üniversitelerin oluşturulması hakkında” 21 Ekim 2009 tarihinde, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin 2 Nisan 2010 tarihli emriyle, yüksek mesleki federal devlet özerk eğitim kurumu eğitim “Kazan (Volga) Federal Üniversitesi”, “Kazan Devlet Üniversitesi” adını taşıyan yüksek mesleki eğitime yönelik mevcut devlet eğitim kurumunun türü değiştirilerek oluşturulmuştur. VE. Ulyanov-Lenin".

Bir hafta sonra, 9 Nisan 2010 Rusya Federasyonu Hükümeti'nin emriyle profesör, ekonomik bilimler doktoru İlşat Rafkatoviç Gafurov Tezinin pratik uygulaması başarılı Sanayi Tipi "Alabuga" Özel Ekonomik Bölgesi olan , 5 yıl süreyle Kazan Federal Üniversitesi'ne rektör olarak atandı.

2 Şubat 2011 2009 yılında Rusya Federasyonu Eğitim ve Bilim Bakanlığı tarafından Tatar Devlet İnsani ve Pedagoji Üniversitesi, Kazan Devlet Mali ve Ekonomi Enstitüsü ve Yelabuga Devlet Pedagoji Üniversitesi'nin KFU'ya birleştirilmesine ilişkin bir emir imzalandı. KFU şubelerinin sayısı da arttı. KSU'da oluşturulan Zelenodolsk ve Naberezhnye Chelny şubelerine Zelenodolsk ve Naberezhnye Chelny şubeleri eklendi.

Nisan 2012'de

Nisan 2012'de Kama Devlet Mühendislik ve Ekonomi Akademisi (INEKA), KFU'nun bir parçası haline geldi ve KFU'nun Naberezhnye Chelny şubesinin bir parçası oldu.

Kazan Üniversitesi bugün dünyanın en iyi üniversiteleri listesinde yer alıyor. Times Higher Education 600 En İyi Dünya Üniversiteleri.

KFU şu anda yeni nesil bir üniversite konseptini uyguluyor; bu da çabaların üç bileşen etrafında birleştirilmesi anlamına geliyor: eğitim, bilim ve teknoloji transferi. Bu amaçla Kazan Üniversitesi, federal bir kuruluş olarak kurulduğu andan itibaren öncelikli gelişim alanlarını seçmiş ve 2016 yılında bunların temelinde disiplinlerarası dernekler oluşturulmuştur.

Bu birlikler, bölgesel ekonominin ihtiyaçlarına karşılık gelen, eğitim, bilim ve inovasyon gibi dört çığır açıcı gelişme alanında oluşturulmuş, üniversite için yeni yapısal birimlerdir. Bugün KFU'da bu tür dört alan bulunmaktadır: “Translasyonel 7P-tıp”, “Ekoneft”, “Astrochallenge”, “21. yüzyılın Öğretmeni”.

Tıp, petrol rafinerisi, astronomi ve eğitim, bu alanların günümüzün uluslararası ve küresel zorluklarıyla karşı karşıya kalması ve üniversite öğretmenlerinin ve öğrencilerinin bu alanlardaki hedeflere ulaşmada büyük katılımının başarıya güven vermesi nedeniyle öncelik olarak seçilmiştir.

Bu projelerin temel amacı eğitim, bilim ve tüketicilerimiz (sanayi ve iş dünyası) arasındaki mevcut uçurumu kapatmaktır.

Bilimsel araştırmanın öncelikli alanlarında KFU, 246 modern laboratuvar ve 42 araştırma ve eğitim merkezi işletmektedir. Ekipmanın önemli bir kısmı benzersizdir ve analogları yoktur; bu, Federal Madde ve Malzemelerin Fizikokimyasal Araştırmalarının Toplu Kullanımı Merkezi, Disiplinlerarası Analitik Mikroskopi Merkezi temelinde temel bilimin ve yenilikçi gelişmelerin geliştirilmesi için büyük potansiyel yaratır. , Disiplinlerarası Proteomik Araştırma Merkezi ve KFU'da oluşturulan diğer bölümler. KFU Kimya Enstitüsü'nde, Mendeleev'in periyodik kimyasal element tablosundaki neredeyse tüm elementlerin NMR spektrumlarının kaydedilmesine olanak tanıyan 400 MHz NMR spektrometresi Avance 400 NanoBay bulunmaktadır. MDC "Analitik Mikroskopi", Hitachi High Technologies'in aktif bir ortağıdır. Benzersiz bir Hitachi HT7700 Exalens atomik çözünürlüklü transmisyon elektron mikroskobu buraya kuruldu ve bu, yalnızca Kazan'da değil, Volga Federal Bölgesi genelinde bilim adamlarına sınırsız olanaklar açtı. MDC AM, “Ekoneft”, “Translasyonel 7P-Tıp” ve KFU'nun diğer departmanları öncelikli alanları dahilindeki bilimsel projelerin uygulanmasına katılmaktadır.

Merkez düzenli olarak Japon ekipmanlarıyla çalışma konusunda eğitim seminerlerine ev sahipliği yapıyor ve MDC çalışanları dünya çapındaki Hitachi bölümlerinde staj yapıyor. Kazan Federal Üniversitesi Fizik Enstitüsü, yakın ve derin uzayda hızlı hareket eden fenomenleri aramak ve incelemek için tasarlanmış, özellikleri açısından dünyada benzersiz, geniş açılı gök küresi izleme sistemi kurdu. . Temel Tıp ve Biyoloji Enstitüsü, hem temel hem de uygulamalı sorunların geniş bir yelpazesinin çözülmesine olanak tanıyan proteomik araştırmalara yönelik analitik bir komplekse sahiptir. Yeni “Translasyonel 7P Tıp” yönü, “KFU Üniversite Kliniği” Tıp Merkezi temelinde başarıyla gelişiyor. KFU bilim adamları, ABD'li meslektaşlarıyla birlikte, alt ekstremite felci olan bir hastada bağımsız yürüme fonksiyonunu yeniden sağlamak için bir yöntem geliştirdiler. Amerikan tıbbi araştırma merkezi Mayo Clinic'te yürütülen bilimsel çalışma, Kazan Federal Üniversitesi Temel Tıp ve Biyoloji Enstitüsü ve adını taşıyan Fizyoloji Enstitüsü çalışanlarını içeriyordu. Pavlova RAS - Igor Lavrov ve Yuri Gerasimenko.

2020 yılına kadar kalkınma stratejisini takip eden üniversite, son 6 yılda maddi ve teknik tabanını, araştırma ve eğitim altyapısını sistematik olarak geliştirmekte ve her yıl ortalama 100'den fazla eğitim ve yaklaşık 30 araştırma laboratuvarını en iyi düzeyde ekipmanlarla donatmaktadır. dünya standartları.

Kazan Federal Üniversitesi, önemli bir kısmı ulusal ve uluslararası alanda tanınan 501 doktor ve 2020 bilim adayının görev yaptığı 251 bölüm açtı. KFU'da 35 yaş altı öğretim üyelerinin payı %32'nin üzerindedir. Bugün, üniversitenin dünyanın her yerinden 46.000'den fazla öğrencisi vardır ve sunulan eğitim her yaştan insana açıktır: üniversite öncesi hazırlık (Çocuk Üniversitesi, Küçük Üniversite, Birleşik Devlet için Test ve Hazırlık Eğitim ve Metodoloji Merkezi) Sınav ve Devlet Sınavı), yüksek öğrenim (lisans programlarında 85 alan, yüksek lisans programları için 65 yön, 15 uzmanlık, lisansüstü programlar için 23 yön).

Her yıl 150'den fazla aday ve doktora tezinin savunulduğu 1.200 yüksek lisans öğrencimiz, 27 uzman bilimsel konseyimiz var.

Kazan Federal Üniversitesi, Tataristan'daki çoğu büyük işletmenin yanı sıra Avrupa ve Asya'daki birçok ülkedeki imalat ve mühendislik şirketleriyle işbirliği yapmaktadır. İşbirliği programı, işletmeler için uzmanların yetiştirilmesi, araştırma ve geliştirme çalışmalarının yürütülmesi ve ağ ve "ikili" eğitim programları da dahil olmak üzere diğer etkileşim biçimleri için bir sistemin oluşturulmasını içermektedir.

KFU'da yaklaşık 300 araştırma laboratuvarı ve bilim ve eğitim merkezi, 4 toplu kullanım merkezi, 3 mühendislik merkezi (KFU mühendislik merkezi (Naberezhnye Chelny'deki şube), kimyasal teknolojiler alanında bölgesel mühendislik merkezi içeren yenilikçi bir altyapı oluşturuldu. , tıbbi simülatörler için bölgesel mühendislik merkezi “Tıp Bilimleri Merkezi”), patent ve lisanslama departmanı ve teknoloji parkı. Ayrıca KFU, 37 küçük yenilikçi işletmenin kurucu ortağıdır. KFU, “Kar Amacı Gütmeyen Ortaklık “Kama Yenilikçi Bölgesel Üretim Kümesi” Derneğinin (Dernek “NP “KITPC”) aktif bir üyesidir. 14 Aralık 2017'de KFU, Rusya Federasyonu Hükümeti'nin öncelikli projesi olan "Üniversiteler yaratmak için alan merkezleri olarak" bölgelerin yenilikçi, teknolojik ve sosyal kalkınmasına yönelik rekabetçi üniversite merkezleri seçiminin kazananlarından biri oldu. yenilik.” 2018 yılında KFU Yenilikçi Gelişim Departmanı, Russian Venture Company (RVC JSC) ile birlikte öğrenciler için "Yenilikçi Ekonomi ve Teknolojik Girişimcilik" eğitim kursu başlatıyor.

Şu anda Kazan Federal Üniversitesi, Tataristan'da, Rusya'nın bazı bölgelerinde ve yurt dışında bulunan 614 nesneden oluşan güçlü ve modern bir komplekstir. KFU'nun 61 ülkeden 361 üniversite ve diğer kuruluşlarla ortaklığı bulunmaktadır. Üniversitenin 98 ülkeden 7.000'den fazla yabancı öğrencisi vardır ve 235 yabancı uzman tarafından eğitim verilmektedir.

Üniversitenin, Alman ve İspanyol Eğitim ve Kültür Merkezleri, UNESCO Avrasya Çalışmaları Kürsüsü, Jean Monnet Avrupa Çalışmaları Mükemmeliyet Merkezi, Konfüçyüs Enstitüsü, Kore Çalışmaları Merkezi, Kore Araştırmaları Merkezi gibi çok sayıda uluslararası merkezi bulunmaktadır. İran Araştırmaları, resmi dil sınav merkezleri: DELE (İspanyolca dili), TOEFL iBT ve Cambridge ESOL (İngilizce), TestDaf (Almanca) ve TORFL (yabancı dil olarak Rusça).

Üniversitemiz, faaliyetlerinde tarihsel sürekliliğin simgesi olarak 215. yılını geniş çapta kutlamayı planlamaktadır.