Аргументи з російської до проблеми роль інформаційних. Аргументи до твору на еге з російської мови

Культура мови - проблема, яка часто піднімається авторами текстів, що зустрічаються у бланках ЄДІ з російської мови. Ми виділили найбільш популярні аспекти цієї проблеми та до кожного з них підібрали аргументи. Всі вони доступні для завантаження у форматі таблиці, посилання в кінці статті.

1. М. А. Булгаков у «Собачому серці»порушив проблему зневаги культурою мови. Шариков, перетворений із собаки на людину, негарно виражався. Він був грубим і невихованим: хамив людям, перекручував мову, вигадував образливі прізвиська. Чоловік постійно сперечався з професором, який його перетворив і ображав його. Також він збрехав про своє походження жінці, з якою хотів одружитися. Але найжахливіший наслідок подібного ставлення до мови – це повна втрата взаєморозуміння зі світом. Гарні люди відвернулися від Шарікова, а ті, хто лише використав його у своїх жадібних цілях, стали його співрозмовниками.
2. У п'єсі А. Н. Островського «Гроза»представлений образ заможного купця Дикого. Це сварлива і невихована людина, яка жодного дня не може прожити без сварки. До того ж, він — боягуз: ображає лише тих, хто слабший за нього і нижчий за становищем, не наважуючись суперечити тим, хто значніший. При цьому чоловік мучить свою сім'ю, якій завжди не задоволений. Дикий - яскравий приклад людини, яка має проблеми з культурою мови. Через це він теж стикається з нерозумінням і стає самотньою людиною, яку виручають лише гроші. Без них він нікому не потрібен.

Нестача та збагачення словникового запасу

1. Проблему культури мови торкнувся Джек Лондон у романі «Мартін Іден». Головний герой - моряк, який полюбив дівчину з найвищого суспільства. Він хотів бути подібним до неї та її сім'ї, але спочатку не знав, як поводитися і висловлюватися. Люди, з якими познайомився Мартін, вимовляли незрозумілі слова, які він зустрічав тільки в книгах або зовсім не знав. Його нове оточення займалося інтелектуальною працею і вважало за необхідне здобувати освіту. Мартін Іден наслідував приклад і вчився красиво, розумно і чемно висловлюватися, у чому досяг успіху, і пізніше став письменником і журналістом. Йому у саморозвитку дуже допомогло читання книг.
2. У творі І. А. Гончарова «Обломів»головний герой Ілля, який відрізнявся пасивним характером та відсутністю занять, полюбив Ольгу, чудову та талановиту дворянку. Бажання їй сподобатися змусило його почати займатися самоосвітою. Чоловік почав читати книги, гуляти містом і ходити на бали, де набрався розумних слів і підвищив культуру своєї мови. Ілля Обломов на деякий час навіть став зовсім іншою людиною заради коханої жінки: грамотною, діяльною, ввічливою і добре розмовляючою. Йому допомогли досягти двох речей: спілкування з цікавими людьми і читання.

Засмічення мови жаргонами

1. Твір А. І. Солженіцина «Один день Івана Денисовича»наповнено тюремним жаргоном. Це з тим, що перебувають у своєму особливому, відокремленому від решти суспільства, світі. Замість «доносити» кажуть «стукати», замість «начальник оперативно-режимного зв'язку» – «кум». Ув'язнених теж називають жаргонною мовою – за номером, а не ім'ям та прізвищем. Таким чином, показується атмосфера, що панувала у в'язниці: безправність ув'язнених та неповага до них. Адже ставлення до мови – віддзеркалення ставлення себе. Ув'язнені в основі своїй - зламані і люди, що опустилися, які не знаходять причин поважати себе і оточення. Тому будь-якій людині, що віддає собі належне, не можна засмічувати свою промову, інакше суспільство ставитиметься до неї так, ніби вона сама собі не потрібна, а їй і поготів.
2. Жаргонізми можна знайти у творчості В. В. Маяковського. Наприклад, у вірші «Про гидоту». Автор, який є прихильником революційних ідей, використовує такі слова, як "мурло", "мерзота", "фігуряти". Це свідчить про рівень його мови. Незважаючи на високий інтелект та творчу обдарованість, В. В. Маяковський вважає вживання жаргонізмів допустимим. Це створює певну атмосферу твору, а також висловлює думки і почуття автора. Таким чином, жаргона лексика може знайти застосування в мистецтві, але все-таки в житті, у спілкуванні з рідними та близькими, колегами та перехожими ця манера висловлюватися може згубно позначитися на стосунках.

Проблеми з дикцією

1. Однією із проблем культури мови є погана дикція. У книзі М.М. Ботвинника та М.Б. Рабіновича «Життєписи знаменитих греків та римлян»написано про давньогрецького оратора Демосфена. В юності він мав слабкий голос, картавив, заїкався і не вмів поводитися перед публікою. Однак після низки невдач у виступах спалахнув ідеєю виправити свої недоліки. Демосфен наполегливо займався і через деякий час натренував голос, і його виступи стали вдалими.
2. У сазі Джоан Роулінг «Гаррі Поттер та філософський камінь»є такий персонаж – професор Квірел. Він імітував заїкуватість, щоб ніхто не запідозрив його у зв'язку зі злим чарівником Волан-де-Мортом. При цьому Квірелл намагався нацькувати головного героя-школяра та його компанію на іншого вчителя. Заїкався чоловіка вважали слабким і нікчемним, поки не дізналися, що за удаваними проблемами з дикцією і невпевненістю в собі стоїть розважливість і зрада. Таким чином, недолік може стати знаряддям в руках людини, все залежить від сприйняття та здібностей.

Неписьменність при письмі та читанні

1. Л. Б. Гераскіна в повісті під назвою «У країні невивчених уроків»порушує проблему неграмотності. Двієчник Віктор Перестукін потрапив у таке місце, де йому знадобилися знання зі шкільної програми для того, щоб пройти випробування. Одним з них була відома пропозиція: «Скарати не можна помилувати», де потрібно було поставити кому. Від її розташування залежала доля хлопчика. Він вирішив це завдання і залишився живим, усвідомивши, наскільки важливою є грамотність.
2. У комедії Д. І. Фонвізіна «Недоросла»присутня героїня пані-кріпосниця Простакова. Вона навчена грамоті, тому, звинувачуючи Софію у цьому, що її лист амурне, неспроможна перевірити правильність цього твердження. Син Простакової Митрофанушка такий же безграмотний. Мати найняла йому вчителів, але тільки для престижу. Насправді його освітою та вихованням мало займаються. До того ж, від цього немає жодного толку. Хлопчик весь час валяє дурня. Саме тому неосвічені герої у фіналі позбавляються свого привілейованого становища.

Цікаво? Збережи у себе на стіні!

Мова – дзеркало життя народу. Яку важливу роль він відіграє! Без нього не можна обійтися у жодній сфері діяльності: скрізь очевидно його велике значення. У кожного народу своя мова, а мова російська – одна з найчудовіших, що підтвердять слова багатьох класиків нашої літератури. Однак під впливом життя мова змінюється разом з нею, притому не завжди на краще.

У своєму тексті Таїсія Василівна Жарова порушує проблему збереження російської мови. Розмірковуючи над нею, вона звертає увагу на те, що «за короткий термін зуміли обрусіти» і «розмежуватися за значенням» слова, що стосуються раніше лише певного середовища. Також автор зазначає, що наша мова – найцікавіше явище для спостереження лінгвістів і літераторів, однак він рясніє не лише іншомовними словами, а й кримінальною лексикою, а слова, якими користувалися класики, з нього «пішли тимчасово» і «ждуть світлих днів».

З цією думкою неможливо не погодитись, її підтвердження можна знайти у різних статтях про мову або проаналізувавши твори російських класиків.

Так, згадуючи роман-епопею Льва Миколайовича Толстого «Війна і мир», більшість читачів усвідомлюють, яку насолоду дарує сам процес читання, не кажучи вже про цікавий сюжет і героїв, котрі стали улюбленими. Читаючи твір, розумієш, яка прекрасна рідна мова і скільки всього можна за допомогою нього розповісти, описати, що майстерно і робить Л.Н.Толстой. Російськими словами він описує епоху того часу, і ми бачимо всі її риси та сторони без ілюстрацій, просто вчитуючись у слова. А як точно передані краса і разом із нею порочність Елен за допомогою нашої мови! Якими прекрасними ми представляємо літню ніч у Відрадному та квітучий дуб, який зустрівся Андрію Болконському! Російська мова, якою писали і говорили класики, велика, він може передати все, він воістину багатий без зайвих запозичень.

Про те, що треба берегти нашу велику мову, кажуть і далекі за часом від класиків письменники у своїх статтях. Наприклад, радянська перекладачка Нора Галь у статті «Слово живе та мертве» або російський лінгвіст Максим Кронгауз у статті «Російська мова на межі нервового зриву». Обох авторів турбує доля російської мови, як має турбувати і кожну російську людину. Нора Галь говорить про те, що часто в повсякденному житті невиправдано та непомірно використовується канцелярит та запозичення з інших мов, про те, що наша велика мова має звучати гідно. Максим Кронгауз пише, що мова повинна змінюватися разом із життям і вона змінюється, але деякі зміни їй лише на шкоду, і мова потрібно зберігати та захищати.

Отже, наша мова велика, і «немає таких звуків, фарб, образів та думок – складних і простих, – для яких не знайшлося б у нашій мові точного вираження», як писав К.Г.Паустовський. Потрібно берегти російську мову, зберігаючи її велич для майбутніх поколінь.

Оновлено: 2017-06-20

Увага!
Якщо Ви помітили помилку або помилку, виділіть текст і натисніть Ctrl+Enter.
Тим самим надасте неоціненну користь проекту та іншим читачам.

Спасибі за увагу.

Російська мова постійно взаємодіє з іншими світовими мовами. У романі у віршах А.С.Пушкін, описуючи вбрання Онєгіна, каже, що «…панталони, фрак, жилет, всіх цих слів російською немає». Дивно, минули століття, і ніхто не згадає, що колись від цих слів відхрещувалися, вважаючи їх легковажними та неввічливими. На початку 19 століття вважалися порівняно новими видами одягу, термінологія яких не утвердилася остаточно. Підбір російських назв проходив повільно. Але з легкої руки Пушкіна ці слова ми вважаємо своїми і не замислюємось над їх походженням. Можна сперечатися, чи збагатилася російська мова, але точно не стала біднішою, адже сьогодні замість куртка без рукавів ми говоримо «жилет», а замість коротких штанів – «панталони». Хоча, сміливо можна сказати, що це слово поступово застаріває.

2. А.С. Пушкін «Євгеній Онєгін»

У восьмому розділі поява Тетяни оточена ореолом захопленості та світського апофеозу. Пушкін, що Тетяна була «вірний знімок Du comme il faut ...» І далі автор вибачається у слов'янофілів: «Шишков, пробач. Не знаю, як перекласти». Вираз у перекладі з французької означає – порядний, пристойний, як слід. Зазвичай цей вислів використовують у іронічному сенсі, але тут Пушкін вживає це слово – комільфо – у позитивному сенсі, все, що не vulgar (тобто не вульгарно, тобто не примітивно, пішло). Про це авторка говорить пізніше.

Ніхто б у ній знайти не міг
Того, що самовладною модою
У високому лондонському колі
Зветься vulgar. (Не можу...
Люблю я дуже це слово,
Але не можу перекласти;
Воно у нас поки що нове,
І навряд чи бути йому на честі.
Воно б годилося в епіграмі.

Вульгарний – примітивний – стало абсолютно нашим словом, яке використовується в розмовній мові.

3. А.С. Грибоєдов «Лихо з розуму»

Олександр Андрійович Чацький виступає як захисник російської національної мови. Йому здається недоречним вживання французької мови у своїй вітчизні, хоч би. Щоб бути ближчим до народу. У своєму монолозі він каже:

На з'їздах, на великих, у святах парафіяльних?
Панує ще змішання мов:
Французького із нижегородським?

Припускаючи, що три минулі роки могли щось змінити. Грибоєдов вустами Чацького висловлює своє негативне ставлення до використання французької у повсякденному житті.

4. Л.Н.Толстой «Війна та мир»

У романі автор передає ситуацію, коли після Бородінського бою представники петербурзького світла вирішують відмовитися від вживання у мові французьких слів. Однак подібне рішення важко здійснити, тому що у вищому світлі не прийнято говорити російською мовою і багато хто просто не знає значення французьких слів у своїй кревній мові. Л.Н.Толстой явно не симпатизує представникам вищого світу, вважаючи, що у скрутну хвилину всі громадяни повинні об'єднатися, і мова одна з основних засобів, сприяють цьому.

5. К.Паустовський

вважав: «Нам дано у володіння найбагатший, влучний, могутній і воістину чарівний російську мову». Наш видатний письменник вважав, що справжня любов до своєї країни немислима без любові до своєї мови. Вітчизняна література є гордістю нації, імена Пушкіна, Толстого, Чехова, Достоєвського, Булгакова є світовим надбанням, вони читаються та улюблені на всіх континентах. «Багато російських слів самі собою випромінюють поезію, подібно до того, як дорогоцінні камені випромінюють таємничий блиск».

При здаванні ЄДІ (російська мова) проблеми у учнів можуть бути різними. Це переважно пов'язане із труднощами при обґрунтуванні тих чи інших аспектів, запропонованих до написання тем. Далі у статті буде розглянуто правильне вживання різних аргументів.

Загальні відомості

Різні труднощі на іспиті викликані не так недоліком у школяра будь-яких відомостей на тему. Швидше за все, учень не може застосувати наявну інформацію належним чином. Тому потрібні твердження обґрунтовані не повною мірою або не так, як потрібно для того, щоб успішно впоратися із завданням. Спочатку слід формувати твердження, а потім відповідні обґрунтування до них – проблеми та аргументи. Російська мова дуже багатогранна. Усі твердження та обґрунтування мають нести певне смислове навантаження. Далі у статті будуть розглянуті різні теми та аргументи.

Проблема російської мови

Збереження лексики є завданням кожної людини. Проблеми російської розкриваються у різних творах. Міркування на цю тему можна знайти як у класичній, так і в сучасній прозі. У творах автори висувають аргументи. Проблема російської мови, наприклад, розкрито у творі Книшева. У ньому автор у гумористичній формі говорить про любителів запозичених слів. Його твір “Про велику і могутню російську безглуздість мови, перенасиченої цими елементами. Близьку тему розкриває М. Кронгауз. свою точку зору Назва твору говорить сама за себе: "Російська мова на межі нервового зриву".

• Російська мова є нашим спільним надбанням, яке потрібно берегти
• Здебільшого люди забули про цінність рідної мови
• Інтернет-спілкування – серйозне випробування для російської мови
• Любов до своєї мови проявляється в обережному поводженні зі словами, вивченні правил мови та особливостей їх застосування
• Спотворення слів негативно позначається на розвитку російської мови та збереженні її принади
• Можна багато сказати про людину по тому, як вона сама ставиться до своєї мови

Аргументи

Т. Товста "Кись". Своєю безвідповідальність люди завдали величезної шкоди мові. Втрачено його колишню красу і співучасть, адже всі тільки й “кидаються” словами, не думаючи про наслідки. Неправильна вимова слів руйнує красу мови. Твір спонукає замислитись про наслідки такого ставлення до мови. Після прочитання книги хочеться захистити, зберегти рідну мову, виключивши сленг та жаргон.

Д.С. Лихачов "Листи про добре і прекрасне". Розмірковуючи про багатство російської мови та ставлення до неї людей, Дмитро Сергійович Ліхачов каже, що мова дозволяє оцінити людину за першої ж зустрічі з нею. Мова дає можливість дізнатися про ставлення будь-кого до навколишнього світу та самого себе. Розумна, вихована, інтелігентна людина не буде без потреби говорити надто голосно, емоційно, вживати недоречні та негарні слова. Навчитися гарного, інтелігентного, грамотного мовлення непросто. Потрібно вчитися говорити, тому що мова – це основа поведінки людини, то чому можна судити про неї в першу чергу. Ці думки Дмитра Сергійовича Ліхачова дуже точні. Вони актуальні зараз і будуть так само вірні через багато років.

І.С. Тургенєв "Російська мова". Рядки цього вірша у прозі відомі кожному ще зі школи. Дивно, наскільки точно за кілька рядків письменник оцінив силу і могутність російської. Для І.С. Тургенєва рідна мова – це “підтримка та опора”. Весь вірш, нехай і невеликий, сповнений почуттям гордості. Письменник оцінює російську мову належним чином.

В.Г. Короленко "Без мови". Автор стверджує, що без мови кожен із нас “як сліпа чи мала дитина”. Люди, які не вміють грамотно і красиво писати і говорити, засмічують мову, завдаючи цим мовою непоправної шкоди. Рідну мову потрібно не тільки гідно оцінювати, а й берегти, і намагатися зберегти. Майбутнє російської залежить лише від людини.