Майстер: що це і навіщо воно вам? Магістр — це науковий ступінь чи ні у Росії? Бакалаврат у Росії.

За останні 15 років вітер змін розкидав багато стійких понять на російських просторах. Радянська вища освіта, така добротна і зрозуміла, поступово зійшла нанівець і тепер важко вибудовується нова система. Ми поступово звикаємо до нових назв: бакалавра та магістратура.

Трохи історії

Для російських студентів все почалося 1996 року. У вузах було запроваджено дворівневу систему підготовки. Метою нововведення було приєднання до Болонського процесу – добровільне об'єднання систем вищої освіти у країнах Європи, яке на той час налічувало близько двох десятків років.

Процес приєднання до європейських стандартів був оформлений юридично 2003 року, коли Росія підписала Болонську декларацію. І з початку 2011 року дворівнева система стала основною у російській вищій освіті.

Заради справедливості треба сказати, що студенти, які надійшли до 2010, ще мають можливість отримати ступінь «дипломований спеціаліст». Це проміжний ступінь між бакалавром та магістром. Але на сьогоднішній день система сходження на скелю з граніту науки виглядає так:

1. Бакалавр;
2. Магістр

У чому різниця між бакалавром та магістром

Ці два настільки незвичні для нашого слуху слова означають рівень підготовки випускника вузу. Для розуміння, чим відрізняється бакалавр від магістра, потрібно знати мету підготовки цих двох щаблях.

Бакалаврат - підготовка практикуючого спеціаліста

Закінчивши школу, молоді люди вступають до бакалавра. Це початок вищої освіти. Провчившись протягом 2 років, кожен з них може отримати диплом про неповну вищу. Тобто видається диплом про те, що ви подужали половину першого ступеня вищої професійної освіти, обсяг та зміст якого вказується у додатку до цього диплому.

Але на цьому практично ніхто не зупиняється. Продовживши навчання ще на 2 навчальні курси, і пройшовши підсумкову атестацію, ви отримуєте диплом бакалавра. До цього часу ви проходите не лише загальноосвітні науки, а й спеціальні дисципліни та професійну практику. Цей диплом - свідоцтво про повноцінну та закінчену вищу професійну освіту. Ви маєте право претендувати на посади, у кваліфікаційних вимогах яких є необхідність мати вищу освіту.

Майстер - націленість на наукову працю

За бажання далі підкорювати наукові вершини або займатися викладацькою діяльністю у вузах, необхідно вступ до магістратури. Майстер необхідний студентам, які бажають або мають можливість надалі займатися науковою діяльністю або викладати у вузі.

Але бажаючих навчатись далі після 4 років навчання в університеті на сьогоднішній день, за даними статистики, приблизно 25-30% від загальної кількості студентів. Пояснення варто шукати у реаліях нашого життя. Не кожен студент може дозволити собі продовжувати навчання.

Мінус ще й у тому, що на роботу вважають за краще брати бакалаврів – для офісної роботи більше і не потрібно. Людина має вміти працювати з інформацією, обробляти документи, працювати у колективі. Словом бути грамотним та виконавчим співробітником компанії. І особливих занять науковою діяльністю тут не потрібно. Саме тому більшість студентів вважають за краще витратити 4 курси на отримання базових знань, деякого практичного досвіду і потім серйозно зайнятися кар'єрою.

Від вступу до магістратури утримує ще кілька моментів:

• Необхідність заново складати іспити під час вступу. Навіть у своєму рідному університеті ви знову опиняєтеся на правах абітурієнта та в одному ряду з вступниками з інших вузів.
• На безкоштовне навчання в магістратуру вступити ще важче, ніж за освоєння першого ступеня. Випробування проходить приблизно одна третина з тих, хто подав заяву. Але для тих, хто пристрасно бажає вступити, є платне навчання.
• Можна вважати фактом те, що стартова зарплата магістрів більша, ніж у бакалаврів. Особливо це підтверджують зарубіжні дослідження (наприклад, у США та Канаді). Детальніше можна подивитися в іншому матеріалі: статистика зарплат магістрів та бакалаврів.

Плюси та мінуси дворівневої підготовки

Нова система щаблів вузівського навчання ще не вкоренилася на теренах колишнього СРСР і викликає багато труднощів у розумінні. Для кадровиків іноді важко визначити ступінь підготовленості нового фахівця. Тим більше, що й ті, й інші під час заповнення анкети пишуть «вищу освіту». Старше покоління сприймає випускника першого ступеня скоріше як недоучку. Крім того, є області, де диплом бакалавра не виграшний момент: юриспруденція, економіка, високі технології. Перший ступінь іноді прирівнюється до технікуму (на думку кадровиків старого загартування).

Але є плюси. Великі компанії швидше візьмуть працювати випускника першого ступеня. Особливо ті структури, які мають власну систему підготовки кадрів. Адже легше навчити, аніж переучувати. А довчити людину, яка опанувала практику навчання у вузі набагато легше – тренування протягом 4 років дає навички готовності до навчання.

Та й націленість на практику в нього більша, ніж у магістра. Адже під час продовження навчання у магістратурі створюється орієнтування більше на науково-теоретичну діяльність, ніж практичну.

Якщо ж студент мріє займатися науковою діяльністю, просувати науково-технічний прогрес у лабораторіях чи згодом навчати студентів – без диплома магістра йому не обійтися.

Але перед вступом для продовження навчання, потрібно дізнатися, чи у вашого вузу ліцензія на випуск магістрів та термін її дії. Небажано, щоб ліцензія закінчувалась у рік вашого закінчення магістратури. В житті все буває…

В даний час у загальноприйнятій системі російської вищої освіти існує поділ випускників на бакалаврів, спеціалістів та магістрів. Виявляється, між цими трьома вченими званнями є відчутна . Вона полягає насамперед у тривалості навчання.

Прийнято вважати, що студенти навчаються рівно 5 років. Це актуально для випускників-фахівців. Для бакалаврів тривалість навчання становить лише 4 роки. Магістр повинен навчатися у вищому навчальному закладі 6 років.

Не для кожної спеціальності існує вибір тривалості навчання і, відповідно, вченого звання. Щоб дізнатися, який спосіб навчання можна вибрати для спеціальності, що цікавить у вибраному вузі, потрібно звернутися в деканат. Там можна з'ясувати для себе всі питання, що цікавлять.

При вступі до навчального закладу студент не зобов'язаний одразу ж визначатися із тривалістю навчання та його спрямованістю. Остаточно ухвалити рішення потрібно буде після закінчення 4 курсу. Саме тоді студент може або закінчити навчання, отримавши ступінь бакалавра, або продовжити навчатися у вузі. Якщо студент захоче вивчитися на спеціаліста, йому залишиться вчитися ще 1 рік. Якщо ж він захоче стати магістром, то у стінах рідного вишу йому доведеться ще на 2 роки.

Якість та специфіка знань бакалаврів, магістрів та спеціалістів

Бакалавр не може вважатися людиною, яка здобула вищу освіту. Швидше за все, закінчення бакалаврату прирівнюватиметься до незакінченої вищої освіти. Незважаючи на це, деякі студенти вважають за краще отримати диплом бакалавра і на цьому закінчити навчання.

Фахівець – людина із закінченою вищою освітою. Він за фахом, але при цьому його знань недостатньо для проведення наукової роботи. Тривалість навчання спеціаліста менша, ніж магістра, але якість знань при цьому не гірша. Такі випускники більш пристосовані до роботи з виробництва. Знання, отримані в магістратурі, стануть у нагоді для подальшої роботи у сфері науки. Як правило, випускники магістратури далі вступають до аспірантури.

Ступінь магістра стане в нагоді при вступі до деяких іноземних навчальних закладів. Відповідно до законів інших держав, тільки закінчення магістратури зараховується як вищої освіти.

від латів. magister – начальник; наставник, вчитель) - другий, середній (між бакалавром та доктором наук) вчений ступінь у більшості зарубіжних країн у системі багатоступінчастої вищої професійної освіти, яка присвоюється особам, які закінчили університет або коледж, які мають ступінь бакалавра, після 1-2-річного навчання та публічного захисту диплом або магістерської дисертації.

Відмінне визначення

Неповне визначення ↓

МАГІСТР

від латів. мagister - начальник, глава, учитель) 1. у Стародавньому Римі посадова особа; пізніше у Європі глава деяких світських та церковних установ; 2. вчений ступінь у ряді країн, середній між бакалавром і доктором наук, присуджується особам, які закінчили університет (або прирівняний до нього навчальний заклад), які мають ступінь бакалавра, що пройшли додатковий курс навчання (1-2 роки), що склали спеціальні іспити і захистили магістерську дисертацію. У Росії її у 19-20 ст. була нижчою вченим ступенем, і з запровадженням державних іспитів - першою вченим ступенем; давала право на заняття університетської кафедри та на чин ІХ класу. В рос. Федерації початку 90-х гг. стала присуджуватися як середній ступінь між бакалавром та кандидатом наук. - другий академічний ступінь (кваліфікаційний ступінь, кваліфікація), який присвоюється за результатами атестації особам, які мають перший академічний ступінь (кваліфікаційний, кваліфікацію) бакалавра (або кваліфікацію "дипломованого спеціаліста") і успішно освоїли відповідні освітні програми. років (не менше одного року – для дипломованого спеціаліста), та дає право її власникам займатися певною професійною (як правило, науково-дослідною або науково-педагогічною) діяльністю або вступити до аспірантури. (Словник узгоджених термінів та ухвал у галузі освіти держав-учасниць Співдружності Незалежних Держав. - М., 2004.) - для отримання кваліфікації (ступеня) "магістр" встановлено термін освоєння основних освітніх програм - не менше ніж шість років. (Стефанова Н.Л., Шубіна Н.Л. Магістратура: слово і справа. - СПб., 2002.) Див. також Бакалаврат, Загальна державна атестація магістра, Магістратура (2)7

Зміст

Нині молодим людям доступна вища дворівнева освіта. Кожен студент, який у майбутньому хоче стати відмінним фахівцем з обраного ним профілю, повинен чітко розуміти, бакалаврат і магістратура – ​​що це таке і чим ці ступені відрізняються один від одного. Різниця між ними істотна, у кожної є свої переваги та недоліки. Дізнайтеся, які особливості цих академічних ступенів.

Що таке бакалавр

Це перший, базовий ступінь академічної освіти. Умови доступу до неї є простими. Потрібно здобути середню, середньо-спеціальну або професійно-технічну освіту. Вступити можна після закінчення 11 класу школи, спеціалізованого коледжу, технікуму, училища. Існує хибна думка про те, що бакалаврат – це незакінчена вища освіта. Це не вірно. Ступінь бакалавра – перший повноцінний ступінь вищої освіти, за наявності якого людина має право влаштовуватися на роботу за спеціальністю.

Скільки навчаються

Як правило, освітній процес триває чотири роки, хоча трапляються й винятки. Академічний бакалаврат студент отримує після складання іспитів. Варто зазначити, що існує низка спеціальностей, які навіть на базовому рівні неможливо освоїти за 4 курси, особливо у медичній та технічній сферах. Навчання на таких факультетах розбивається на інші етапи, що не вписуються у загальну концепцію європейського освітнього стандарту.

Програма бакалаврату

План орієнтований те що, щоб дати студенту практичні знання з обраної ним спеціальності. Вузконаправлених дисциплін в освітній програмі практично немає. Якщо вони включені, то з мінімальною кількістю годин і дають лише базові знання. Бакалаврат спочатку був задуманий для того, щоб студент вибрав вузьку спеціальність, і усвідомлено продовжив навчання за нею на магістратурі. У російській ж практиці цей ступінь став відносно самостійним.

Бакалаврат з недавніх пір поділяють на дві категорії за рядом ознак та поставлених перед студентами завдань, хоча це нововведення поки що практикують не скрізь. Види першого ступеня академічної освіти:

1. Прикладна. Для студентів, які планують влаштуватись на роботу одразу після закінчення вищого навчального закладу. Ведеться практична підготовка. Форма навчання на прикладному бакалавріаті лише денна/очна.
2. Академічна. Професійна підготовка бакалаврів, які планують надходити надалі на магістратуру. Наголос робиться на науково-дослідну роботу, багато теоретичних курсів. Вчитися можна як на денній, так і заочній формі.

Бакалаврат у Росії

У практику нашої країни програма почала запроваджуватися після підписання Болонської конвенції. Реформа має на увазі поступове створення єдиного освітнього простору європейського стандарту. Вища освіта в усіх країнах має бути двоступінчастою: бакалаврат і магістратура. Раніше студенти отримували диплом спеціаліста, провчившись 5-6 років. Зараз від цієї практики поступово відходять, але поки що рівень «спеціалітет» не скасований повністю, бо далеко не всі професії можна освоїти за 4 роки навіть на базовому рівні.

Що таке магістратура

Це другий ступінь вищої освіти, але для отримання доступу до неї обов'язково потрібно отримати першу. Магістром людина вважається після того, як вона повністю закінчить навчальний процес. Вступати на магістратуру безкоштовно можуть бакалаври та особи, які отримали спеціаліст до того, як запровадили болонську систему. Курс предметів підібраний так, щоб студент був максимально занурений у практичну та наукову діяльність.

Програмами керують викладачі найвищої кваліфікації, доктори наук. До кожного студента з першого семестру прикріплюється наставник з їх числа. Під керівництвом викладача людина обирає напрямок наукових досліджень та захищає магістерську дисертацію. До того моменту, поки студент не захистив дисертацію, він – магістрант. У ході навчання він отримує педагогічні навички та після закінчення програми може працювати викладачем.

Навіщо потрібна

Багато людей не розуміють, навіщо ходити на лекції ще якийсь час, якщо після бакалаврату можна одразу влаштуватися на роботу. Майстер необхідний людині для того, щоб у нього було право обіймати керівні посади. Для вступу на роботу за рядом спеціальностей теж потрібно отримати другий ступінь вищої освіти. Крім того, магістратуру можна закінчити, щоб здобути освіту не за обраною спочатку, а за іншою спеціальністю.

Що дає

Освіта дістається нелегко, але приносить багато переваг. Закінчивши магістратуру, ви отримаєте такі можливості:

1. Ви зможете обіймати керівні посади, працювати на спеціальностях, які потребують обох ступенів вищої освіти.
2. Професійне зростання буде швидким навіть за умови високої конкуренції.
3. Ви отримаєте масу корисних та поглиблених теоретичних знань та практичних навичок.
4. Якщо ви зрозуміли, що помилково вибрали спеціалізацію, то магістратура дає право змінити її.
5. Стипендія та інші соціальні гарантії (місце у гуртожитку тощо) буде продовжено ще на якусь кількість років.
6. У вас буде відкрита дорога до вступу до аспірантури та заняття викладацькою діяльністю.

Чи потрібно йти до магістратури після бакалаврату

Це рішення кожна людина приймає особисто. Об'єктивно несправедливим стверджуватиме, що бакалавр – неповноцінна освіта. Тим не менш, перед прийняттям рішення про те, чи варто вступати до магістратури, подумайте про такі можливості, які вона забезпечує випускнику ВНЗ:

• диплом визнається на міжнародному рівні;
• досвід роботи із іноземними викладачами;
• проведення розробок та досліджень для кандидатської роботи;
• рівнозначність зарубіжної наукової кваліфікації PhD.

Як вступити на магістратуру

Здобуття другого ступеня вищої освіти можливе лише після закінчення бакалаврату. Необхідно буде скласти усний комплексний міждисциплінарний іспит за напрямом підготовки. Його зміст, порядок проведення визначаються кожним університетом, тому скрізь відрізняються. Результати оцінюються за 100-бальною шкалою відповідно до вимог Болонської системи. Навчання триває два роки. Не обов'язково надходити одразу, спочатку можна кілька років попрацювати за фахом.

Хто може вчинити

Для подання документів необхідно мати вищу професійну освіту. Підійдуть диплом бакалавра, спеціаліста, магістра. З додаткових документів потрібна заява, посвідчення особи, медична довідка та кілька фотографій. Щоб вступити на бюджетній основі, потрібно мати диплом бакалавра, або спеціаліст, отриманий до болонського процесу. Магістерська освіта може бути і не пов'язана з обраним минулого разу напрямом фундаментальної підготовки.

Майстер з іншої спеціальності

У процесі здобуття вищої освіти ви зможете змінити його напрямок. Спеціальність можна взяти будь-яку, але практика показує, що краще вибирати суміжну. Однак, якщо ви впевнені в тому, що володієте необхідними знаннями для складання вступного іспиту з абсолютно іншої професії, жодних перешкод немає. Майстер після бакалаврату з іншої спеціальності доступна в будь-якому російському ВНЗ і навіть за межами країни.

Оплачується роботодавцем

У трудовому законодавстві перераховані компенсації та гарантії працівникам, які професійну діяльність поєднують із навчанням. Наприклад, магістра з низки спеціальностей, особливо вузьконаукових, фінансується роботодавцем, якому кошти перерахує держава. Якщо вступ – особиста ініціатива працівника, йому доведеться платне навчання, компанія може лише надати відпустку власним коштом.

Якщо другий науковий ступінь необхідний співробітнику для кар'єрного зростання конкретної організації, його немає права звільнити. У цій ситуації можливий розвиток за двома сценаріями:

1. Роботодавець оплачує всі витрати, пов'язані з освітою. Так роблять, якщо компанія дуже зацікавлена ​​у працівнику.
2. Компанія дає дні оплачуваної відпустки на відвідування підготовчих курсів, лекцій, складання іспитів.

Чим відрізняється бакалавр від магістра

Різниця між цими ступенями освіти полягає не лише у кількості можливостей працевлаштування. У чому відмінність бакалаврату від магістратури, що краще? Декілька прикладів:

1. До магістратури може вступити лише бакалавр.
2. В аспірантурі має право навчатися лише студент, який має академічний ступінь магістра.
3. Навчання на бакалавраті триває чотири роки. У магістратурі – два.
4. Другий ступінь вищої освіти можна здобути не за тією спеціальністю, яку ви здобули на бакалавраті.
5. Хто такий бакалавр? Він орієнтований на трудову діяльність, практичне використання набутих знань. У магістратурі готують до роботи у науково-дослідній сфері.
6. Другий ступінь вищої освіти можна здобути не у всіх навчальних закладах.

Альтернативні системи

Крім розглянутого варіанта, подекуди, як, наприклад, у Німеччині, є не один, а два післявузівські рівні освіти. У Росії, хоч і був взятий курс на приведення структури вищої освіти у відповідність до вимог Болонської декларації, система досі залишається змішаною. Десь використовується європейська система (бакалавріат та магістратура), а в інших навчальних закладах – успадкована від Радянського Союзу, з кваліфікацією дипломованих спеціалістів. Система ж післявузівської освіти замість «лікаря філософії» включає два ранги:

• кандидата наук – присвоюється за вердиктом спеціалізованої вченої ради та затверджується Вищою атестаційною комісією;
• доктора наук – надається президією Вищої атестаційної комісії Міністерства освіти і науки країни.

Причому для присвоєння даних рангів попередньо слід здійснити підготовку та захист дисертації на здобуття докторського чи кандидатського ступеня. У країнах із одноступеневою післявузівською освітою не існує аналога нашому «лікарю наук». Наш «кандидат наук» відповідає, наприклад, «доктору філософії» у Сполучених Штатах або прирівняному до цього звання в інших країнах.

З 2016 року в Росії з'явилися акредитовані ВНЗ та науково-дослідні інститути як столичні, так і регіональні, наділені правом присвоєння вчених ступенів.

Майстер

Під магістратурою розуміється окрема форма навчання у вищих навчальних закладах, що передбачає отримання учнями попередньої підготовки до подальшої науково-дослідної та педагогічної діяльності. Людина, що володіє ступенем «магістр», повинна мати не тільки ґрунтовні наукові знання і вміти користуватися методологією проведення наукових досліджень. Також він повинен мати різнобічне уявлення про засоби отримання та застосування необхідної для досліджуваної галузі знань інформації.

Ступінь магістра надається після проходження дворічного курсу навчання. Проте варто враховувати необхідність насамперед пройти курс навчання у ВНЗ із наданням статусу бакалавра (4 роки) або спеціаліста (від 5 до 5,5 року). Вже з урахуванням здобутого освіти можна розраховувати проходження магістерського курсу. Причому якщо раніше допустимим було проходження навчання на магістра лише на базі «свого» інституту, то тепер можливості бажаючих мати магістерське звання суттєво розширилися.

Проходження навчання за програмою магістра дозволяє отримати вагому науково-дослідну та педагогічну практику в рамках процесу навчання, а також значно доповнити та поглибити знання, набуті в курсі навчання на бакалавра чи спеціаліста. До того ж досвід, набутий під час підготовки магістерської дисертації, здатний виявитися досить корисним при подальшому проходженні навчання – аспірантам, майбутнім кандидатам та докторам наук.

Статус у Росії

Як згадувалося, у ВНЗ нашій країні досі присутні обидві системи навчання, у тому, що реформування системи ведеться з 2003 р. Законодавчо у Росії затверджено такі категории:

• вища професійна, з присвоєнням успішно атестованого кандидата кваліфікації бакалавра (не менше 4 років навчання);
• вища професійна, з присвоєнням успішно атестованого кандидата кваліфікації спеціаліста (не менше 5 років навчання);
• вища професійна, з присвоєнням успішно атестованого кандидата кваліфікації магістра (не менше 6 років навчання).

Незважаючи на наявність у затвердженій законодавчо структурі звань «бакалавр» і «магістр», що вважаються в країнах-учасницях Болонського процесу вченими ступенями, в Росії, з юридичного погляду, вони до таких відношення не мають, хоча в законах найменування «ступінь» присутній ( без визначення "вчена"). У всякому разі, до дотримання рекомендацій Болонської угоди.