Gbou vpo Рязан държавен медицински университет. Междинни атестации под формата на кредити

„ОДОБРЕН със заповед на ректора на GBOU VPO RyazGMU на Министерството на здравеопазването на Русия от „30“ 10.2015 № 347-d НАРЕДБА ЗА ПРОЦЕДУРА ЗА ПРОВЕЖДАНЕ НА МЕЖДИННИ СЕРТИФИКАЦИИ ВЪВ ФОРМАТА НА ТЕСТОВЕ И ИЗПИТИ...“

Държавно бюджетно учебно заведение

висше професионално образование

„Рязански държавен медицински университет

на името на академик И.П. Павлова"

Министерство на здравеопазването на Руската федерация

(GBOU VPO RyazGMU Министерство на здравеопазването)

ОДОБРЕН

със заповед на ректора

GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

от „30” 10.2015 г. No 347-д

ПРАВИЛНИК ЗА РЕДА ЗА ИЗПЪЛНЕНИЕ

МЕЖДИННИ СЕРТИФИКАЦИИ ПОД ФОРМАТА НА КРЕДИТИ

И ИЗПИТИ

1. Общи разпоредби Настоящият регламент е разработен въз основа на законодателните актове на Руската федерация в областта на образованието:

Федерален закон от 29 декември 2012 г. № 273-FZ „За образованието в Руската федерация“;

Федерални държавни образователни стандарти за висше професионално образование в области на обучение (специалности) (по-нататък - FSES HPE),

Федерални държавни образователни стандарти за висше образование в области на обучение (специалности) (по-нататък - FSES HE),

Държавни образователни стандарти за висше професионално образование в областите на обучение (специалности) (по-нататък - SES VPO),

Заповед на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 19 декември 2013 г. № 1367 „За одобряване на реда за организиране и провеждане на образователни дейности в образователни програми на висшето образование - бакалавърски програми, програми за специалист, магистърски програми“, писма на Министерството на образованието и науката на Руската федерация от 15 септември 2015 г. N AK-2655/05 „По въпроса за изключване на ученици“,



от Устава на Държавната бюджетна образователна институция за висше професионално образование „Рязански държавен медицински университет на името на акад. И.П.

Павлов“ на Министерството на здравеопазването на Руската федерация (наричано по-долу университет или университет),

Други местни нормативни документи на университета и регламентира единни изисквания за организацията и провеждането на междинна атестация под формата на тестове и изпити по дисциплините от учебния план.

Настоящата наредба е задължителна за всички структурни звена, свързани с организирането и провеждането на междинно сертифициране под формата на тестове и изпити.

Редът за провеждане на държавната окончателна атестация на завършилите се определя с Правилника за държавната окончателна атестация.

Процедурата за провеждане на междинни сертификации 2.

под формата на тестове и изпити

2.1. Основания и срокове за провеждане на междинна атестация под формата на тестове и изпити.

2.1.1. Разработването на образователната програма, включваща отделна част или целия обем на предмета, курса, дисциплината (модула) от образователната програма, се придружава от междинно атестиране на студентите, извършвано във формите, определени с учебния план, и по установения от университета начин.

2.1.2. Основа за установяване на междинни атестации под формата на тест или изпит е работният учебен план на университета по направление на обучение (специалност), утвърден за текущата учебна година.

2.1.3. Изпитът се провежда след изпълнение на работния учебен план по тази дисциплина при установения обем на учебните занятия и при успешна текуща и междинна атестация по дисциплината, но не по-късно от последната седмица на семестъра.

2.1.4 Изпити се провеждат по време на изпитните сесии, определени с работния учебен план. Продължителността и графикът на изпитните сесии се определят от графика на учебния процес за текущата учебна година.

2.1.5. Неуспехът на студент да се яви на изпит без уважителна причина е равносилен на получаване на незадоволителна оценка. Ако студент получи незадоволителна оценка (неуспех) в края на изпита и след това представи удостоверение за временна нетрудоспособност, тогава такъв сертификат не подлежи на регистрация.

2.1.6. В графика на сесията за подготовка за изпит по дисциплината трябва да бъде определен срок не по-малък от установения с работния учебен план за текущата учебна година.

2.2. Организационна и логистична подготовка за полагане на изпити и тестове.

2.2.1. Отговорни за организационно-логистичното осигуряване на изпитите и контролните са катедрите, деканата, учебно-методически отдел (УМУ), учебно-методически комисии (УМК), библиотека, административна и стопанска част.

2.2.2. Отговорности на отдела:

Осигуряват необходимите условия за успешното усвояване от студентите на учебния материал, предвиден в работните програми на учебните дисциплини, включително извършване на лабораторни, практически и семинарни занятия;

осигуряване на образователния и методически компонент на провеждане на междинно сертифициране под формата на тестове или изпити: своевременно изготвяне на инструменти за оценяване.

Отговорност за подготовката на инструментите за оценяване по правило е преподавателят, който чете тази учебна дисциплина. Въз основа на работната програма по учебната дисциплина се съставя списък с въпроси (тестови задачи, ситуационни задачи и др.), подадени за междинна заверка (наричан по-долу „Списък”). Списъкът се обсъжда на методическото заседание на катедрата, което се записва в протокола от катедралното събрание и се представя на заседанието на учебно-методическия съвет (УМС).

За да бъде одобрен за UMS, е необходимо да предоставите на UMS Списък, две рецензии, образец на един билет и петиция от ръководителя на отдела.

Осигурява навременното доставяне на протоколи от изпитите от деканата, както и доставянето им в деканата след завършване на междинни заверки;

навременна доставка от UMU

Предоставяне на изпитни (тестови) оценъчни листове, както и доставката им в UMU след завършване на междинни сертификати;

Организирайте консултации и при необходимост провеждайте допълнителни занимания.

2.2.3. Отговорности на персонала на декана:

Уточняване на списъците на учебните групи, изготвяне на протоколи от изпитите във формата, дадена в Приложение 1;

Да извършва прием на студенти до сесията;

Не по-късно от месец преди началото на сесията съгласува графика на изпитите с учебно-методическия отдел;

Подгответе заповед за условно допуснати до сесията;

Подгответе индивидуални изявления според нуждите;

Подгответе отчети за сесиите.

2.2.4. Отговорности на учебно-методическото ръководство:

Изготвя и представя за утвърждаване на зам.-ректора по учебната дейност графика на изпитите;

Доведете одобрения изпитен график на студентите и катедрите, като го поставите на информационните щандове на деканите и на сайта на университета в Интернет;

Изготвяне на консолидиран доклад за резултатите от сесията;

Подгответе изпитни (тестови) таблици с резултати за прехвърляне към отделите и извършете последващ анализ.

2.2.5. Библиотеката предоставя на студентите възможност за достъп до наличната литература във фондовете, включително учебни помагала и справочници по учебни дисциплини, предвидени в учебния план. За периода на сесията библиотеката може да промени работния график на удължен, включително почивни и празнични дни.

2.2.6 Административно-стопанската част осигурява изправност на учебните стаи, предназначени за провеждане на контролни и изпитни работи.

2.3. Общи правила за полагане на изпити и тестове:

2.3.1. учителят, който се явява на изпита (теста), трябва да създаде спокойна бизнес атмосфера по време на изпита (теста), да осигури обективността и задълбочеността на оценката на нивото на знания на студентите, като вземе предвид техните индивидуални характеристики;

2.3.2. при явяване на изпит (тест), ученикът трябва да има със себе си табличка, която представя на учителя, който се явява на изпит (тест). Изпитът се приема, ако в дневника има отметка за допускане до изпити. В изключителни случаи, при липса на дневник, изпит или тест може да се полага на индивидуален прием от деканата при представяне на документ за самоличност;

2.3.3. в процеса на полагане на изпита (теста) студентите могат да използват учебната програма и с разрешение на преподавателя справочни и други необходими помагала.

Не е разрешено използването на неоторизирани източници на информация. Ако членовете на изпитната комисия установят факта за използване на неразрешени източници на информация (ясли, учебници, мобилни телефони, пейджъри и др.) по време на изпита (теста), изпитната комисия съставя акт за използване на неразрешени източници на информация от студента, а студентът се отстранява от изпита (теста) с оценка „незадоволително“ („не е издържал“);

2.3.4. Не се допуска присъствието на неупълномощени лица в аудиторията, в която се полага изпитът (тестът), без писмена заповед на ректора на университета (зам.-ректор по учебната дейност, декан на факултета). Аутсайдери в изпита и комисионно полагане на теста са всички, които не са включени в изпитната комисия със заповед на ректора. Без писмена заповед на изпита могат да присъстват ректорът, заместник-ректорът по учебната дейност, деканът на факултета;

2.3.5. в края на изпита (теста) преподавателят съставя и подписва изпитния (тест) лист и го предава в деканата при лаборанта на катедрата не по-късно от следващия ден след полагане на изпита (теста);

2.3.6. след полагане на изпит (тест) устно, листовете за подготовка за отговор на изпитващия се събират, подписват и съхраняват в катедрата най-малко 5 години. Срокът на годност на листовете за отговори на студентите в писмена форма на изпита (теста) е 5 години. Също така, разпечатки на отговорите на студентите в компютърна форма за полагане на изпит (тест) се съхраняват в продължение на 5 години.

2.3.7. Не е позволено да се таксуват студенти за преминаване на междинно сертифициране (включително многократно междинно сертифициране с цел премахване на академични задължения).

2.4. Индивидуален график за преминаване на междинни сертификати.

2.4.1. За студенти, които не са могли да издържат тестове и изпити в общоустановените срокове поради заболяване или други уважителни причини (семейни обстоятелства, природни бедствия и др.), документирани от съответната институция, деканът на факултета, съгласувано с катедрите, със заповед на университета установява индивидуални графици за полагане на изпити и компенсации.

Сроковете за удължаване на сесиите зависят от броя дни, през които студентът не може да работи:

Три дни от новия семестър - при пропуснат един изпит;

До края на първата седмица от новия семестър - при пропуснати два изпита;

До края на първата седмица от новия семестър – при пропуснати два изпита.

2.4.2. Индивидуален график за полагане на междинни оценявания означава, че студентът се явява на изпити (тестове) във време, различно от сроковете, определени в графика на междинните оценявания.

2.4.3. Индивидуален график за преминаване на междинни сертификати се предоставя на студенти, които учат както за сметка на федералния бюджет, така и на платена основа.

2.4.4. На студент може да бъде предоставен индивидуален график за полагане на междинни заверки за полагане на изпити (тестове) извън сроковете, определени в графика, в следните случаи:

Студентът е пропуснал изпита (теста) по уважителна причина, документирано, съгласно т. 2.4.1;

Студентът предварително знае, че не може да присъства на изпита (теста) по уважителна причина, документирано;

Студентът е участвал в програми за академична мобилност по време на временното сертифициране.

2.4.5. Студент, който кандидатства за индивидуален график за преминаване на междинни атестации, трябва да подаде в съответния деканат лично заявление до ректора заедно с документ, който е основание за предоставяне на индивидуален график за преминаване на междинни атестации. Документ, потвърждаващ валидността на причините за отсъствието (например удостоверение за временна неработоспособност), трябва да бъде представен не по-късно от следващия работен ден след датата на издаването му (т.е. „закриване“).

2.4.6. Деканът е длъжен да разгледа подаденото от студента заявление и приложените към него документи в срок до три работни дни от датата на подаването им. Удостоверенията за временна нетрудоспособност се регистрират в Журнала за регистрация на удостоверенията за временна нетрудоспособност на учениците (Приложение 2). При наличие на основание за предоставяне на индивидуален график за преминаване на междинни атестации, деканът изготвя проект на заповед за предоставяне на студента на индивидуален график за преминаване на междинни атестации, в който се посочва срокът за отстраняване на задължението.

2.4.7. Ако документът е представен от студента по-късно от крайния срок, посочен в т. 2.4.5. от тази процедура студентът е длъжен допълнително да обясни в заявлението причините за късното подаване на съответния документ. Ако деканът признае причините за пропускане на срока за подаване на документи за валидни, той иска от ректора да издаде заповед за предоставяне на студента индивидуален график за преминаване на междинни атестации. Ако деканът признае причините за пропускане на срока за подаване на документи за неуважителни, индивидуалният график за преминаване на междинни заверки не се предоставя на студента.

2.4.8. След като ректорът издаде заповед за предоставяне на студента на индивидуален график за полагане на междинни заверки, деканатът изготвя индивидуални листове за полагане на междинни заверки (Приложение 3), в които са посочени конкретни дати за полагане на изпити (тестове), предварително договорени с катедрите (с изключение на възможността за преминаване на повече от една междинна сертификация в един и същи ден под формата на изпит) и техните повторни полагане, включително комисионни. Студентът трябва да е запознат с реда за съставяне на индивидуален график за изнасяне на междинни оценки.

2.4.9. След полагане на изпитите (тестовете) деканатът предава в студентския кабинет в личното дело на студента, подаденото от него заявление, приложените към него документи, извлечение от заповедта за предоставяне на индивидуален график на изпитите (тестовете).

2.5. Ранна доставка на изпити (тестове).

Студентите, записани в основни 2.5.1 професионални образователни програми на висшето образование, могат да се класират за ранни изпити (тестове) в следните случаи:

Отпътуване на ученика по време на изпити (тестове) за международни, руски, междурегионални спортни състезания, тренировъчни лагери, състезания, олимпиади;

Изпращане на студент за обучение в друго висше училище, ако датите на изпитите (тестовете) съвпадат с периода на обучение в приемащия университет;

Насочване на студент по време на прегледи (тестове) за санаториално лечение, включително като придружител;

Планирано стационарно лечение (или операция) на студент по време на прегледи (тестове), както и предстоящо раждане на дете по време на изпити (тестове) от студентки;

Призовка на студент във въоръжените сили на Руската федерация.

2.5.2. Предсрочно полагане на изпити (тестове) се допуска при наличие на едно от основанията, посочени в точка 2.5.1. присъстват

Поръчайте и едновременно следните условия:

Изпити (тестове) по съответните дисциплини ще се полагат от студента за първи път;

Студентът трябва да изпълни целия обхват на програмата от дисциплини, предвидени в учебния план;

Има организационна възможност за провеждане на изпит (тест) предсрочно (по-специално възможност за използване на класни стаи, привличане на преподавателски персонал, както и възможност за спазване на предписаната форма за провеждане на изпит или тест).

2.5.3. Решението за предсрочно полагане на изпит (тест) се взема от декана въз основа на личното заявление на студента и придружаващите го документи. В случай на положително решение деканът изготвя проект на заповед за университета за определяне на дата за предсрочно полагане на изпит (тест) (с изключение на възможността за полагане на повече от едно междинно удостоверение под формата на изпит по същия ден) и го съставя по установения начин. Заповедта трябва да бъде доведена до знанието на студента и съответния отдел.

2.5.4. За предсрочно полагане на изпита (теста) служителят на деканата издава индивидуална декларация до катедрата с надпис „предсрочна доставка“ (приложение 4).

В същото време в тест-изпитния лист, който ще бъде издаден на преподавателя за провеждане на изпит (тест) по график, служителят на деканата поставя бележка на реда срещу фамилията, собственото име на студента, патроним, за ранното полагане на изпит (тест).

3.1. Общи положения:

3.1.1. материалът от практическите, семинарните и лекционните занятия, резултатите от извършената лабораторна работа, предвидени в работните програми на учебните дисциплини, се подават за кредит в обеми, които позволяват обективна оценка на степента на усвояване на учебния материал от студента ;

3.1.2. компенсацията може да се извърши под формата на устна или писмена анкета или под формата на тестове, включително използването на компютърни технологии;

3.2. Ревизия и актуализиране на съдържанието на инструментите за оценка (списъкът с въпроси, подадени за кредит, както и билети със задачи) се извършва ежегодно. Утвърденият Списък се предоставя на вниманието на студентите не по-късно от един месец преди датата на полагане на теста. Билетите за теста се издават във формата, дадена в Приложение 5, на хартия със същия цвят и качество във формат А4 или А5, шрифт 14. Билетите се подписват от ръководителя на катедрата и се одобряват с печата на студентската канцелария при представяне на извлечение от протокола от заседанието на UMC.

3.3. Процедурата за офсет:

3.3.1. учителят, отговорен за провеждането на теста, е учителят, ръководил практически, лабораторни или семинарни занятия или изнасял лекции по тази учебна дисциплина;

3.3.2. при провеждане на тест под формата на устна анкета не повече от 6-8 ученика на учител, участващ в теста, трябва да бъдат едновременно в класната стая. Обявяването на резултатите от теста се извършва веднага след преминаване на теста;

3.3.3. при използване на формата на писмена анкета, тестът може да се проведе едновременно за цялата академична група.

Резултатите от полагането на теста се обявяват в деня на полагане на теста;

3.3.4. при провеждане на тест под формата на тестове с използване на компютърни технологии на всяко работно място не трябва да има повече от един ученик;

3.3.5. На ученика се дава поне 20 минути да се подготви за отговор по време на устна анкета. Времето за полагане на теста е 15 минути на ученик.

3.4. Критерии за преминаване на теста:

3.4.1. Тестът се счита за издържан, ако студентът е показал познания по основните положения на учебната дисциплина, способност да решава конкретен практически проблем измежду предвидените в работната програма и да използва препоръчителната нормативна и справочна литература.

3.4.2. Резултатите от полагането на теста в писмена форма или под формата на компютърно тестване трябва да бъдат издадени в деня на полагане на теста. Името на дисциплината, общият брой часове/брой кредитни единици, името на преподавателя, положил теста, и датата на предаване се вписват в дневника. Положителната оценка в теста се вписва в книжката на ученика и се удостоверява с подписа на учителя („издържал“), проверил контролната работа. Ако резултатът от издържането на теста е незадоволителен, записът „не се зачита“ и подписът на учителя в дневника не се вписват.

Както положителните, така и отрицателните резултати от теста се записват в листа за тест-изпит.

3.4.3. В края на теста учителят съставя изпитен лист: срещу имената на учениците, които не са се явили, той поставя записа „не се яви“, срещу имената на неприетите ученици, поставя записа „не е приет“, отбелязва датата на теста, брои броя на положителните и отрицателните резултати, броя на неявилите се и недопуснати до прихващане ученици и подписва протокола.

3.4.4. Попълнените тестови и изпитни бланки с резултатите от издържания тест на групата се предават от персонала на катедрата в съответния деканат преди началото на сесията.

4. Диференциран кредит

4.1. Общи разпоредби:

4.1.1. за диференциран тест материалът от практическите, семинарните и лекционните занятия, резултатите от извършената лабораторна работа, предвидени в работните програми, се подават в обеми, които позволяват обективна оценка на степента на усвояване на учебния материал от студента. ;

4.1.2. диференциран тест може да се проведе под формата на устна или писмена анкета или под формата на тестове, включително използването на компютърни технологии;

4.2. Ревизия и актуализиране на съдържанието на инструментите за оценяване (списъкът с въпроси, подадени за диференциран тест, както и билети със задачи) се извършва ежегодно.

Утвърденият Списък се предоставя на вниманието на студентите не по-късно от един месец преди датата на полагане на теста. Билетите за тестове се изработват по образеца, даден в Приложение 5, на хартия със същия цвят и качество във формат А4 или А5, шрифт 14. Билетите се подписват от ръководителя на катедрата и се одобряват с печата в студентския кабинет при представяне на извлечение от протокола от заседанието на UMC.

4.3. Процедурата за провеждане на диференцирано компенсиране:

4.3.1. отговорник за провеждането на диференциран тест е преподавател, ръководил практически, лабораторни или семинарни занятия или изнасял лекции по дадена учебна дисциплина;

4.3.2. при провеждане на диференциран тест под формата на устна анкета, в класната стая, в която се провежда диференциран тест, трябва да има не повече от 6 - 8 ученици едновременно на един учител, полагащ теста. Обявяването на резултатите от преминаване на диференциран тест се извършва непосредствено след преминаване на теста;

4.3.3. при използване на формата на писмена анкета може да се проведе диференциран тест едновременно за цялата академична група. Обявяването на резултатите от предаването на диференцирания тест се извършва в деня на предаването на диференцирания тест;

4.3.4. при провеждане на диференциран тест под формата на тестове с използване на компютърни технологии на всяко работно място трябва да има не повече от един ученик;

4.3.5. На ученика се дава поне 20 минути да се подготви за отговор по време на устна анкета. Срокът за получаване на диференциран тест е 15 минути на ученик.

4.4. Обобщавайки резултатите от диференцираното компенсиране:

4.4.1. Резултатът от диференцирания изпит се изразява като „отличен”, „добър”, „задоволителен”, „незадоволителен”.

Оценката „задоволително“ заслужава студент, който при отговаряне е показал познаване на основните положения на учебната дисциплина, допуснал е някои грешки и е успял да ги отстрани с помощта на учител, запознат с основната литература, препоръчана от работната програма.

Оценката „незадоволително“ се дава, ако отговорът разкри значителни пропуски в знанията на студента за основните положения на учебната дисциплина, невъзможността дори с помощта на учител да формулира правилните отговори на въпросите на билета.

4.4.2. Незадоволителни резултати от междинната атестация или неиздържането на междинната атестация при липса на уважителни причини се признават за академичен дълг.

В края на диференцирания тест 4.4.3.

учителят съставя тест-изпитен лист:

срещу имената на учениците, които не са се явили, поставете записа „не се яви“, срещу имената на неприетите студенти поставете вписването „не са приети“, поставете датата на теста, пребройте броя на отличниците, добър, задоволителен и незадоволителен брой ученици, които не са се явили и не са допуснати до тест и подписва становището.

4.4.4. Резултатите от полагането на диференциран тест в писмена форма или под формата на компютърен тест трябва да бъдат издадени в деня на изпита. В дневника се вписват наименованието на дисциплината, общият брой часове/брой кредити, пълното име на преподавателя, положил диференцирания тест, и датата на предаване.

Положителната оценка от диференциран тест се вписва в книжката на ученика и се удостоверява с подписа на учителя. При незадоволителен резултат от полагане на диференциран тест записът „незадоволителен” и подписът на учителя не се вписват в класната книга. В протокола от изпита се вписват както положителни, така и незадоволителни оценки.

4.4.6. Попълнените тестови и изпитни бланки с резултатите от полагането на диференцирания тест на групата се предават от персонала на катедрата в съответния деканат преди началото на сесията.

5. Изпит

5.1. Общи разпоредби:

5.1.1. Материалът за изпита се представя в размер, предвиден в работната програма на учебната дисциплина за семестъра, учебната година или целия период на изучаване на дисциплината. Ако учебният план предвижда няколко изпита по една учебна дисциплина, за заключителния изпит могат да се подават отделни въпроси, отнасящи се до целия обхват на учебната дисциплина;

5.1.2. Изпитът се провежда по билети под формата на устно интервю или под формата на писмена анкета;

5.1.3. Изпитът може да се проведе на три етапа, които включват предаване на практически умения (етап 1), тестване (включително компютър – етап 2) и интервю (устен изпит – етап 3). Решението за провеждане на 3-степенен изпит се взема от катедрата с последващо утвърждаване на инструментариума за оценяване за всеки етап от Учебно-методическия съвет на университета;

5.1.4. В случай на несъгласие с изпитната оценка, студентът има право да се обърне към декана на факултета с писмена жалба (виж т. 6.4.).

5.2. Изпитни билети:

5.2.1. Ако курсовият изпит се провежда на 3 етапа, катедрите подготвят и представят за одобрение в ЕМС Списък с практически умения, приблизителен списък с тестови задачи, Списък с въпроси за устно интервю.

5.2.2. Броят на билетите трябва да бъде такъв, че да гарантира, че последният студент, който се явява на изпита, има възможност да избере билет от поне пет билета.

5.2.3. Изпитните билети се изработват по образеца, даден в Приложение 6, на хартия със същия цвят и качество във формат А4 или А5, шрифт 14. Не се допуска намаляване на шрифта на текста на билета. Билетите се подписват от ръководителя на катедрата и се одобряват с печата на студентския кабинет след представяне на извлечение от протокола от заседанието на ЕМС.

5.2.4. Изпитният билет включва по правило 3-4 въпроса (но не повече от 5), един от тях може да е проблем.

Формулировката на въпросите трябва да съвпада с формулировката на Списъка с въпроси, подадени за изпита.

Задачите, включени в изпитния билет, трябва да позволяват на проверяващия да оцени обективно нивото на усвояване от студента на теоретичния материал и практическите умения, но, ако е възможно, не трябва да предвиждат сложни и тромави изчисления.

5.2.6. Прегледът и повторното одобрение на инструментите за оценка в UMS се извършва ежегодно. Списъкът се предоставя на вниманието на студентите не по-късно от един месец преди началото на сесията.

5.2.7. Изпитните билети трябва да се съхраняват при условия, които изключват достъпа до тях на лица, които не са свързани с полагане на изпити.

Използването на компютърни технологии за изпълнение на изпитни билети е разрешено, при условие че е изключен неоторизиран достъп до файлове, съдържащи информация за съдържанието на билетите.

5.3. Процедура за подготовка за изпит:

5.3.1. В процеса на подготовка за изпита се организират предизпитни консултации 1-2 дни преди изпита.

Графикът на консултациите се предоставя на вниманието на студентите не по-късно от една седмица преди началото на изпитната сесия.

5.4. Изпитна процедура:

5.4.1 Курсовият изпит се полага от преподавателите, посочени в заповедта за състава на изпитните комисии и по правило с научна степен.

5.4.2. Ако в полагането на курсов устен изпит по дисциплина участват няколко преподаватели, изпитът се провежда в една класна стая с организиране на няколко маси за полагане на изпити.

5.4.3. В класната стая, където се провежда устният изпит, не трябва да има повече от 5 студента едновременно на един учител, който се явява на изпита. За предпочитане е да поставите един ученик на едно бюро. Ако броят на местата в аудиторията е ограничен, се допуска подготовка на двама студенти на една маса.

5.4.4. На ученика се дава най-малко 45 минути да се подготви за устен отговор. Номерът на билета, номерът на задачата, фиксиране на времето на началото на подготовката за отговор се извършва от секретаря на изпитната комисия чрез изписване на формуляра на подготвителния лист за отговора на изпитвания, този запис е приподписан от секретаря.

Нормата на времето за полагане на курсов изпит в устна форма

-20 минути на ученик.

5.4.5. Ако няколко групи (подгрупи) участват в изпита с устен отговор, студентите се пускат в изпитната стая последователно (започвайки от по-малката група). За да не се натрупват студенти в помещенията на катедрата, чакайки своя ред за изпита, препоръчително е да се определи график за всяка група (подгрупа) да пристигне в изпитната стая, например, след един час.

5.4.6. По време на устния изпит ръководителят на катедрата насочва студентите към изпитващите; той също така контролира реда за провеждане на изпити и провеждането му от изпитващите и изпитваните.

5.4.7. За изясняване на оценката изпитващият може да зададе не повече от 2 - 3 допълнителни въпроса, които не надхвърлят изискванията на работната програма.

5.4.8. В писмената форма на курсовия изпит нормата за изпълнение на изпитната задача е 2 академични часа (един и половина астрономически час). След това време членовете на изпитната комисия събират и проверяват листовете с отговори. Нормата за проверка на една работа е 15 минути.

За провеждане на писмен изпит е за предпочитане всички изпитващи да се настанят в класната стая едновременно, по един студент на маса. Като алтернатива е възможно да се проведе писмен изпит в няколко класни стаи, където се поставя по един ученик на маса.

5.5. Обобщаване на резултатите от изпитите:

5.5.1. Резултатът от изпита се изразява като "отличен"

„добър”, „задоволителен”, „незадоволителен”.

Оценката „отличен” се дава, ако студентът е показал задълбочени пълни познания и усвояване на програмния материал от учебната дисциплина във връзката му с други дисциплини и с предстоящата професионална дейност, усвояване на основната литература, препоръчителната работна програма на учебната дисциплина. академична дисциплина, познаване на допълнителна литература, способност за самостоятелно попълване и актуализиране на знания.

Студент, който е показал пълно познаване на основния материал от учебната дисциплина, познаване на основната литература и запознаване с допълнителната литература, препоръчителната работна програма, способност за попълване и актуализиране на знания заслужава оценка „добра“.

Оценката „задоволително“ заслужава студент, който при отговаряне на изпита показа познания по основните положения на учебната дисциплина, допусна някои грешки и успя да ги отстрани с помощта на учител, запознат с основната литература, препоръчана от работата програма.

Оценка "незадоволителна" се дава, ако отговорът разкрие значителни пропуски в знанията на студента по основните положения на учебната дисциплина, невъзможността, дори с помощта на преподавател, да формулира правилните отговори на въпросите от изпитния билет.

5.5.2 Незадоволителни резултати от междинното заверяване или неиздържане на междинно заверяване при липса на уважителни причини се признават за академичен дълг.

Името на дисциплината, общият брой часове/брой кредитни единици, името на преподавателя, положил изпита, и датата на полагане се вписват в дневника. Положителната оценка от изпита се записва в книжката на студента и се удостоверява с подписа на изпитващия. При незадоволителен резултат от полагането на изпита в дневника се вписват наименованието на дисциплината, общият брой часове/брой кредитни единици, пълното име на преподавателя, положил изпита, и датата на полагане. Записването "незадоволително", подписът на учителя не се вписва в класната книга.

5.5.3. В края на изпита членовете на комисията съставят изпитен лист: срещу имената на неявилите се студенти се поставя „не се яви“, срещу имената на неприетите студенти – записа „не е допуснат“, посочва се датата на теста, преброява се броят на отличните, добри, задоволителни и незадоволителни оценки, броят на учениците, които не са се явили и не са допуснати до теста, и се подписва изявлението.

5.5.4. Резултатите от изпита в писмена форма или под формата на компютърно тестване трябва да бъдат издадени в деня на изпита. В теста и изпитния лист се вписват както положителни, така и незадоволителни оценки.

5.5.5. Попълнените тестови и изпитни листове с резултатите от изпита се предават от служителите на катедрата в съответния деканат не по-късно от следващия работен ден след полагане на изпита.

6. Ред за повторно полагане на изпити и тестове

6.1. Студентите са длъжни да премахнат академичния дълг в рамките на установения срок.

Организация на преполагане на изпити и тестове:

6.1.1. Студентите с академични задължения имат право да преминат междинна атестация по съответния учебен предмет, курс, дисциплина (модул) не повече от два пъти в определения от университета срок, в рамките на една година от момента на образуване на академичния дълг. Този период не включва заболяване на студента, академичен отпуск, отпуск по майчинство, отпуск за отглеждане на дете.

При повторно полагане на изпит/тест студентът представя на преподавателя, който се явява на изпит/тест, освен дневника, попълнен индивидуален протокол за резултатите от повторно полагане на изпит/тест, подписан от декана (заместник-декана) на факултета (Приложение 7). Списъкът може да бъде въведен като едно или няколко имена на ученици.

6.1.2. При полагане на изпит/тест по индивидуален график студентът представя на преподавателя, който се явява на изпита или теста, в допълнение към записната книжка, индивидуална декларация за резултатите от полагането на изпит или тест (Приложение 3), подписана от декана (заместник-декана) на факултета.

При полагане на изпит/тест предсрочно, студентът представя на преподавателя, който се явява на изпита или теста, освен дневника, попълнена индивидуална справка за резултатите от успешно полагане на изпит или тест (Приложение 4), подписан от декан (заместник-декан) на факултета.

6.1.3. Индивидуалните справки (приложения 3,4,7) се регистрират в дневника за издаване на индивидуални извлечения (приложение 9). Попълнените справки на катедрата се предават в съответния деканат не по-късно от следващия работен ден след полагане на изпита (теста). Попълнените изявления са приложени към съответния тест и изпитен лист.

6.2. Повторното полагане на изпит/тест се извършва не повече от два пъти в съответствие с точка 6.1.1. За провеждане на междинно атестиране за втори път университетът създава комисия.

Издържане на изпит/комисионен тест:

6.2.1. За да се осигури обективност по време на второто полагане (трети изпит/тест), ръководителят на катедрата сформира комисия (измежду проверяващите по реда - за полагане на изпити; от преподавателите на катедрата - за полагане на тестове )).

6.2.2. Комисионната обикновено включва:

учител, който полага изпит по тази дисциплина, ръководител на съответната катедра, преподаватели, които не преподават по тази дисциплина в определена академична група. Позволено е да се включат, при съгласие, заместник-ректор по учебната дейност, ръководител на UMU, декан/заместник-декан, изпитващи от свързани катедри.

Документално потвърждение за приемането на повторните тестове от комисията са само имената (при отрицателен резултат от атестацията) или имената и подписите на членовете на изпитната комисия в съответната колона на записната книга (при положителен резултат от атестацията) и подписите на трима членове на изпитната комисия в индивидуална декларация, независимо от резултатите от атестирането.

6.3. Процедурата за повторно полагане на изпит с цел повишаване на положителна оценка за получаване на диплома с отличие.

6.3.1. Възможността за повторно полагане на изпит с цел повишаване на положителна оценка за получаване на диплома с отличие може да бъде предоставена на студент след негово писмено заявление, отправено до ректора с положително решение на декана на факултета, през последната година на обучение. , но не по-късно от сроковете за държавното окончателно засвидетелстване по специалността. Не повече от два курсови изпита подлежат на повторно полагане. Студенти, които са имали поне една незадоволителна оценка по време на обучението си, нямат право да положат повторно изпит, за да повишат положителна оценка за получаване на диплома с отличие.

Към заявлението се прилага копие от зачетната тетрадка, деканатът анализира напредъка на студента и отбелязва в заявлението, че е възможно повторно полагане на изпити в рамките на допустимото установено съотношение добри и отлични оценки.

6.3.2. За полагане на втори изпит с цел повишаване на положителната оценка, ръководителят на катедрата назначава изпитващ измежду преподавателите по тази дисциплина. Изпитът се полага по начина, съответстващ на ал. 5.4.4, 5.4.7, 5.4.8.

Отговорът на изпита се оценява по критериите, дадени в точка 4.4.1. Резултатът от изпита се документира в индивидуална справка за резултатите от повторно полагане на изпит/тест, (Приложение 7). Ако ученик получи по-ниска или същата оценка, първоначалната оценка се взема предвид. По-висока оценка се вписва в книжката на ученика на свободен ред съгласно т. 5.5.2. При по-ниска и равностойна оценка се съставя само протокол, оценката не се вписва в дневника. Изявлението се прехвърля в личното досие на ученика.

6.4. Процедура по обжалване:

6.4.1. При несъгласие с получената изпитна оценка студентът има право да се обърне към декана на факултета с писмено становище в рамките на един работен ден след изпита, без да се брои датата на изпита.

Деканът на факултета по негова заповед, съгласувано с ръководителя на катедрата, създава комисия за разглеждане на жалбата по същество на заявлението. В комисията влизат преподаватели, които не са се явили на изпита от подалия жалбата студент.

6.4.2. Председателят на комисията определя датата за разглеждане на жалбата не по-късно от три дни от датата на създаване на комисията, както и часа и мястото на заседанието на комисията, за което се уведомява студентът, подал жалбата. . При явяване на заседание на Апелативната комисия студентът трябва да има дневник и индивидуален протокол за резултатите от обжалването, подписан от декана (заместник-декана) на факултета (Приложение 8).

6.4.3. Разглеждането на жалбата се извършва под формата на устно интервю на комисията със студента по изпитни билети с подробно писмено резюме на отговора.

За записване на резюмето на отговора се използва листът за отговори, издаден от катедрата. В последствие в личното досие на студента се съхранява запис на резюмето на отговора. Интервюто със студента се провежда в присъствието на изпитващия, явил се на изпита, по начина, съответстващ на ал. 5.4.4, 5.4.7, 5.4.8. При необходимост членовете на комисията могат да задават на студента не повече от два-три допълнителни въпроса, които не надхвърлят изискванията на работната програма по тази учебна дисциплина. Обжалване може да се направи в писмен вид по желание на студента.

Писмените работи се прехвърлят в личното досие на ученика.

6.4.4. Всеки от членовете на Апелативната комисия поставя своята оценка в становището и се подписва, председателят на комисията извежда средната крайна оценка.

Новата оценка се вписва в книжката на ученика с бележка „въз основа на разглеждане на жалбата”, заверена с подпис на председателя на комисията. Деканът зачерква стария запис, вписва вписването „поправено да вярвам” и го удостоверява с подписа на декана и печата на студентския кабинет. Изявлението е приложено към съответния тест и изпитен лист на групата.

6.4.5. Резултатът от разглеждането на жалбата се съобщава на студента веднага след заседанието на комисията.

7. Контрол и анализ на работата по полагане на изпити и тестове

7.1. Процедурата за организиране на контрол и анализ на работата по полагане на изпити и тестове:

7.1.1. Целите на наблюдение и анализиране на работата по полагане на изпити и тестове са:

Повишаване нивото на подготовка на студентите за предстоящите професионални дейности;

Подобряване на образователния процес;

Усъвършенстване на методиката за провеждане на тестове и изпити, подобряване на качеството на разработване на изпитни материали;

Подобряване на организацията на изпитните сесии, създаване на благоприятни условия за подготовка на студентите за тестове и изпити.

7.1.2. Отговорност за организацията и ефективността на контрола са администрацията, учебният отдел на УМУ, деканите на факултетите, ръководителите на катедри, председателите на цикличните учебно-методически комисии, отделът за качество и одит.

7.1.3. Пряк контрол върху качеството и правилността на тестовете и изпитите се осъществява от ръководителите на катедри, деканите и председателите на цикловата учебно-методическа комисия.

7.2. Отчетна документация:

7.2.1. Деканите през първата седмица след края на изпитната сесия във факултета изготвят и прехвърлят в учебния отдел „Информация за резултатите от изпитната сесия“

(Приложение 10).

7.2.2. През първата седмица след края на изпитната сесия във факултета деканите съставят и предават на учебния отдел „Доклад за резултатите от изпитната сесия“

(Приложение 11 във формат Excel).

7.3. Анализ на резултатите от полагането на тестове и изпити:

7.3.1. През първия месец на новия семестър деканите провеждат заседания на учебната комисия (УВК) или срещи на ръководителите на учебни групи, потоци и (или) курсове (директори), на които обсъждат резултатите от полагането на изпити и тестове. , като обръща специално внимание на въпросите за бързото премахване на академичните дългове и също така провежда индивидуална работа със студенти с академични задължения.

7.3.2. Ръководителите на отдели и председателите на учебно-методическата комисия провеждат методически срещи по резултатите от изпитната сесия, които обобщават информация за типични грешки и пропуски в знанията на студентите, възникнали по време на тестове и изпити, което ви позволява да идентифицирате трудни за изпит. научават въпроси, теми и раздели от програмата на учебната дисциплина, очертават мерки за подобряване на методите на тяхното преподаване.

7.3.3. Обобщените резултати от сесията се представят от образователния отдел на UMU на ректора на университета.

7.3.4. Резултатите от изпитната сесия се докладват на Академичния съвет на университета и Академичните съвети на факултетите.

–  –  –

Брой студенти за атестиране __3______ Забранено е:

От получилите: 1. Извършете атестиране на ученици, които не са „Отлично” _______-__________, включени в този „Добър” _________ 3________________ изпитен лист.

„Задоволително“ ____-____________ 2. Приема се атестиране в сроковете, които не са „Незадоволителни“ ___-___________, установени с одобрения Среден график, с изключение на случаите, бал ___ 4,0 ____________________ специално упълномощен от декана.

„Успешно“ __________________________

„Не се брои“ __________________________

Броят на студентите, които не са се явили за заверка _______-__________ Декан на факултета __________ / Пълно име / Брой студенти, които не са допуснати до заверка _______-_________________ Подпис

–  –  –

ИЗЯВЛЕНИЕ индивидуален график Семестър уч. ж. __________ Форма на контрол - тест, изпит / подчертаване / курс на факултет _________________________________________________

Дисциплина Фамилия, име, отчество на учителите: __________________________

________________________________________________________________

дата на теста, изпита: "___"

–  –  –

ФОРМА НА БИЛЕТА ЗА ИЗПИТ

БИЛЕТ ЗА КРЕДИТ №

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

–  –  –

ФОРМА НА БИЛЕТА ЗА ИЗПИТ

Държавна бюджетна образователна институция за висше професионално образование „Рязански държавен медицински университет на името на акад. И.П. Павлова"

Министерство на здравеопазването на Руската федерация (GBOU VPO RyazGMU Министерство на здравеопазването)

БИЛЕТ ЗА ИЗПИТ №

по специалност _______________________________________________________________

(име и код на специалност, форма на обучение) по дисциплина ____________________________________________________

(име на дисциплината) 1.________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

2.__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

Началник на отдел _______________________ ____________ ________________

(име на отдела) (подпис) (I.O., Фамилия)

–  –  –

Декан на факултета _______________________________________

* - всеки от членовете на Апелативната комисия поставя своя знак и се подписва; в резултат на това средната оценка, подписана от председателя на комисията, се вписва в дневника.

Държавен медицински -1 ниво на специалност) Университет "Министерство на здравеопазването на Руската федерация..." Здравеопазване и социално развитие на Руската федерация ФИЗИЧЕСКО И ПСИХОМОТОРНО РАЗВИТИЕ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ДЕЦА ИРКУЦК ИГМУ УДК -053.2 ББК 57.3 Кандидат на науките. по психология Ръководител: доктор по психология, професор Мамайчук Ирина Ивановна Санкт Петербург Съдържание Въведение. Ръководител на висшето професионално образование ИРКУТСКИЙ ДЪРЖАВЕН МЕДИЦИНСКИ УНИВЕРСИТЕТ (GBOU VPO...) асоциация по медицински технологии MOMT, генерален директор на PKF "IsoMed" Този преглед разглежда физичните принципи, на които се основава ултразвуковата еластография. Класификация на известните... »

2017 www.site - "Безплатна електронна библиотека - различни материали"

Материалите на този сайт са публикувани за преглед, всички права принадлежат на техните автори.
Ако не сте съгласни материалът ви да бъде публикуван на този сайт, моля, пишете ни, ние ще го премахнем в рамките на 1-2 работни дни.


ИЗЯВЛЕНИЕ.

Приложено е удостоверение от органите за социално осигуряване.

1-2 см

Дата Подпис


СПИСЪК НА ПРИМЕРНИ ПРИЛОЖЕНИЯ

1. Да получи социална стипендия

2. За да получите място в общежитие

3. За получаване на условно допускане преди сесията

4. За допускане до предаване на академичен дълг

5. Да бъде включен в списъка за повторно полагане на изпит

6. Екскурзия

7. За прехвърляне на класове

8. Да възстанови броя на учениците след изключване

9. За академичен отпуск

10. За приспадане по желание

11. Да промените фамилията в документи

12. За получаване на академично свидетелство


сертификати за университетска акредитация


за всички видове градски транспорт

15. За получаване на дубликат на записна книжка

16. За получаване на дубликат студентска карта

17. Да кандидатствате за родителски отпуск

18. Да получава обезщетение за майчинство

19. За заверка на заявление за паспорт

20. За получаване на удостоверение за посолството

21. Да получи удостоверение към пенсионния фонд

22. Да се ​​прехвърли в бюджета

23. Завършване на финалната квалификационна работа (теза)

24. Да преизчислява дисциплините по време на възстановяване

25. Да прехвърлят дисциплини при преместване от друг университет или постъпване във втория или следващите курсове

26. За смяна на клиента на договора

27. Да получи финансова помощ

28. Обяснително писмо за академични задължения

29. Удължаване на срока за предаване на задълженията

30. Да получи индивидуален график за полагане на тестове, изпити, академичен дълг

31. Да кандидатства пред комисията за допускане до осъществяване на фармацевтична дейност на длъжностите парамедицински персонал.


ПРИМЕРНИ ЗАЯВЛЕНИЯ

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

Фармацевтичен факултет

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля ви да ми предоставите социална стипендия, защото...
(
формулировката на причината е написана точно в съответствие с удостоверението ).

Приложено е удостоверение от органите за социално осигуряване.



Уча на бюджетен принцип, нямам академичен дълг.

Дата Подпис

Възможни формулировки:

- сирак съм;

- Аз съм инвалид (ветеран) на военните действия;

- Инвалид съм от I (II) група.


1.2. В органа за социална закрила по мястото на постоянна регистрация се подават следните документи:

1. удостоверение за обучение в университета, издадено от секретаря на деканата
а) Студенти 1-ва година от 26 август до 7 септември
б) студенти от всички курсове от 11 януари до 7 февруари

2. удостоверение за получена стипендия (за хора с ниски доходи)
за предходните 3 месеца, издадени от счетоводството (стая 214)
в рамките на 3-5 дни от датата на заявката

3. удостоверение за семейния състав (за лица с ниски доходи), удостоверението е валидно 10 дни, издадено от жилищния отдел по мястото на постоянна регистрация.

4. удостоверения за доходи (за лица с ниски доходи) на всеки член на семейството в съответствие с удостоверението от жилищния им отдел за предходните 3 месеца, за родителите - удостоверение за заплати от местоработата, за ученици удостоверение от училище и др.

5. други документи, потвърждаващи статута на бенефициент (копие на удостоверение за инвалидност и др.)

Забележка: точният списък на документите, които трябва да бъдат предоставени, трябва да се уточни в органа за социално осигуряване по мястото на постоянна регистрация.


Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

Проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми осигурите място в общежитието, тъй като съм чуждестранен студент и ____________________ (оправдание)

Референции са приложени.

Уча на бюджетен (договорен) принцип.

Гарантирам навременно плащане.



Дата Подпис

ОБОСНОВКА:

(Списъкът отразява реда, в който се предоставя хостела!)

1. … съм сирак

2. … съм инвалид

3. ... доход на член от семейството под издръжката (потвърдено с удостоверение от органите за социална закрила)

4. ... Аз съм дете на войник, загинал в местни воини

5. ... Останах (останах) без родителска грижа

6. … Аз съм член на голямо (непълно) семейство.

7. … съм принуден мигрант

8. … Живея в зона на екологични проблеми

девет…. Живея в семейство с ниски доходи (приложени са удостоверение за семейния състав и отчети за доходите на членовете на семейството)

10 . … получих най-висок резултат при влизане в университета (за студенти от 1-ва година), имам високо академично представяне, активно участвам в социалния, спортния и културния живот на факултета (за студенти от 2-5 курса),

2.2. За получаване на общежитие от лица, които са живели преди това

в общежитие при настаняване през новата учебна година

Кандидатствайте за име заместник-ректор по учебната работа , което е одобрено:

1. комендант с потвърждение за пребиваване, посочващо номера на стаята

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми осигурите място в общежитие за 20__/20__ учебна година, тъй като съм чуждестранен студент и преди това съм живял в общежитие в ______________ .

Дата Подпис


ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми позволите да положа отново изпита по дисциплина "_________"
на ... август (февруари) 20__ във връзка с ____________________________

1. … с незадоволителна оценка

2. … не се яви на изпита, тъй като не е имал необходимите кредити
в 4 дисциплини "____", "_____", "______", "_______".

3. ... неявяване на изпит, тъй като не е завършил учебния план за изпитната дисциплина „_________________“.
Получена оценка за завършване "__" _____ 20 __

4. ... неявяване на изпит, т.к

5. ... поради факта, че по време на сесията получих (а) незадоволителни оценки по дисциплините "______" и "_______". На повторната проверка ... август (февруари) 20__ година получи (а) задоволителна оценка по дисциплината "______". На повторната проверка ... август (февруари) 20__ година получи (а) незадоволителна оценка по дисциплината "______"

6. ... поради получаване на две незадоволителни оценки по тази дисциплина.

Дата Подпис

5.2. При полагане на изпит в датите за повторно полагане поради пропускане на изпит в сесията поради заболяване при наличие на документ (удостоверение, отпуск по болест)

GBOU VPO RyazGMU на Министерството на здравеопазването на Русия

Григориева И.В.

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля ви да бъдете допуснати до изпита по дисциплина "_________"(наименованието на дисциплината се посочва в съответствие с учебната програма)
на ... август (февруари) 20__ поради пропускане на изпит по време на сесията поради заболяване.

Приложена помощ.


5.3. В полага повторно изпит в края на утвърдените със заповед на ректора дати за повторно полагане.

Ако в сесията има две незадоволителни оценки и само една от дисциплините е преизложена в сроковете, определени със заповед на ректора, в деня на втория ден от преизпит студентът идва в деканата след изпита за попълнете заявление за повторно полагане на втора дисциплина.

Декан на Факултета по фармация

GBOU VPO RyazGMU на Министерството на здравеопазването на Русия

Григориева И.В.

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Опция 1.


« _______________________»


По време на сесията получих две незадоволителни оценки по дисциплините „__________________“ и „_____________________“.

Издържал дисциплина „____________________“ за две повторения.

Вариант 2.

Моля, позволете ми да положа отново изпита по дисциплината
« ________________________»
(наименованието на дисциплината се посочва в съответствие с учебния план).
По време на сесията получих две незадоволителни оценки по дисциплините „__________________“ и „_________________________“. ____ август (февруари) 20___ издържал дисциплината „____________________“,
____ август (февруари) 20___ получи (а) незадоволителна оценка в дисциплината "__________________________".

Дата Подпис


Стаж

6.1. Да живееш в общежитие през лятната практика

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми позволите да живея в общежитие по време на лятната практика по ботаника (фармакогнозия)

от ____ до ____ 20___

Живея в общежитие в _________________ стая. ____.

дата на

Подпис

Адреси на университетски общежития:
ул. Гагарина д. 32

ул. Vysokovoltnaya d.11 сграда 1 (общежитие на проф. ф-та, далечно)

ул. Vysokovoltnaya d.11 korp. 2 (общежитие на фармацевтичния отдел, близо)

ул. Шевченко д. 34 "А" ( общежитие на Медицинския факултет)

Приложението е одобрено:

1. комендант на общежитие

3. служител на практическия отдел (УЛК, ет. 1, стая 15)

4. прехвърлен на служителя на отдела за учебна работа Василиев Владимир Иванович (ULK, ет. 3, стая 305)


6.2. За стаж по местоживеене (за подробности вижте сайта на университета в секция „Практика“)

Написано изявление по установената форма
(формуляр за кандидатстване - ULC, 1-ви етаж, стая 15, Олеся Сергеевна).

Заявлението се подписва от ръководителя на катедрата (преподавателя, отговарящ за практиката), след предоставяне на фотокопие от подписаното заявление в деканата, подписано от декана на факултета и прехвърлено в катедрата по практика (УЛК, ет. 1). , стая 15).

Изготвя се споразумение с аптечна организация за съгласие за приемане на практика (УЛК, ет. 1, стая 15)

Издаване на медицинска книжка

Служител от практическия отдел при наличие на горните документи издава направление за практика, което се издава след приключване на практиката в аптечна организация, в отдела и се връща в практическия отдел.

Заявлението трябва правилно да посочи вида на практиката.


7. За прехвърляне на класове
7.1. - за извършване на промени в графика се отпуска период от 2 седмици от началото на семестъра, - в изключителни случаи е възможна промяна на графика във връзка с края на преминаването на отделни дисциплини. Няма промяна в графика, за да освободите цял ден (като събота).

Ръководителят на групата пише изявление по установения образец, адресирано до заместник-ректора по учебната дейност в 3 екземпляра

началник на отделение,

декан на факултета

отдел за планиране

заместник-ректор по учебната дейност

Изявлението, потвърдено от заместник-ректора, се предава:

1 копие в отдела за график

1 екземпляр в деканата

1 копие на отдел.

ИЗЯВЛЕНИЕ

ден от седмицата, час на класа )
на „__“ ________ 20__ г. (
ден от седмицата, час на класа ).

дата на

Подпис на ръководителя на групата

договорено:

График отдел __________________

Заместник-ректор по учебната дейност ________


7.2. – да разменят учебните часове в предпразничните дни с официално разрешение от администрацията на университета.

Ръководителят на групата пише изявление по установения формуляр, адресирано до заместник-ректора по учебната дейност или декана (посочете!) В 2 екземпляра

Заявлението се одобрява в следната последователност:

Учителят, водещ класа

началник на отделение,

декан на факултета

1 екземпляр от заявлението остава в деканата

1 екземпляр от заявлението се предава в отдела.

Декан на Факултета по фармация

префекти ___ курс, ____ групи

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Молим Ви да пренасрочите урока по дисциплината „____________________“ от „__“ ________ 20__ г. (ден от седмицата, час на класа )
на „__“ ________ 20__ г. (
ден от седмицата, час на класа ).

дата на

Подпис на ръководителя на групата

договорено:

Лектор ____________________ (Фамилия, собствено име)

Глава Отдел _____________________ (Фамилия I.O.)

Декан ____________________________ (Фамилия, собствено име)
8. Да възстанови броя на учениците след изключване

8.1 . След изключване от университета правото да бъде възстановен като студент се запазва за 5 години.

Реставрацията се извършва 2 пъти през учебната година.

Заявления от студенти се приемат в деканата през декември при възстановяване на работа за пролетния семестър и през април при възстановяване за есенния семестър. Датата и часът на заседанието на реставрационната комисия можете да намерите на телефон 46-08-11 или на таблото за обяви. Присъствие на заседанието на комисията е задължително. Решението на комисията се одобрява на заседание на ректората, издава се заповед за възстановяване, която се прехвърля в деканите.

При второто възстановяване на работа се провежда интервю по една от дисциплините, за които е имало академичен дълг.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU
Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

(Пълното име в родителен падеж)

(посочете субектите на академичен дълг)

___


пребиваващ на адрес:

______________________________

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да приемете документите за решаване на въпроса за възстановяването ми като студент от ____ курс на Фармацевтичен факултет за _______ семестър ______ / _______ на учебната година.

__________ _______________ ________________________

(дата) (подпис) (подпис)

8.2. В края на академичния отпуск поради заболяване трябва:

;

- предостави медицинско свидетелство, подписано от лекар
Комисия за възможността за допълнително образование.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ме възстановите в броя на студентите от ___ курс на Фармацевтичния факултет във връзка с края на моя академичен отпуск.

Дата Подпис

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ме възстановите в броя на студентите от ___ курс на Факултета по фармация във връзка с приключване на отпуска за отглеждане на дете.

Дата Подпис


9. За академичен отпуск

За да получите академичен отпуск, трябва:

Напишете примерно заявление

Предоставете подписано от лекарската комисия медицинско свидетелство за необходимост от предоставяне на академичен отпуск по здравословни причини.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля, дайте ми отпуск по болест. Приложено е медицинско свидетелство.

Дата Подпис

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля ви да ме изключите от университета по ваша собствена воля от (ден месец година).

Дата Подпис


Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да промените фамилията в счетоводните документи от Иванова на Сидоров във връзка с брак (прекратяване на брака).

Приложено е копие от удостоверение за регистрация (прекратяване) на брак.

Дата Подпис


12. Да получишно академично свидетелство

12.1 . За студенти, получаващи второ висше образование

Напишете примерно заявление



при представяне на паспорт

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за вашето разрешение за издаване на академично свидетелство за придобиване на второ висше образование във _______________ факултет ________________________________________________________________ ().

Дата Подпис


12.2. За студенти, изключени от университета

Напишете примерно заявление


до офиса (УЛК, ет. 1, стая 12), библиотечна карта за библиотеката при връщане на книги

Вземете академичен сертификат в образователния отдел (ULK, 3-ти етаж, стая 318)
при представяне на паспорт се изготвя академично свидетелство до 2 седмици след издаване на заповедта за изключване.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля, издайте ми академично свидетелство във връзка с изключването.

Дата Подпис

12.3. За студенти, които се прехвърлят в друг университет

Напишете примерно заявление

Издаване на обходен лист (издава се от секретаря на деканата)

Изпратете попълнен лист за байпас, ученическа карта, учебна книга,
библиотечна библиотечна карта до офиса (УЛК, ет. 1, стая 12)

Академичното свидетелство се изготвя в рамките на 2 седмици след издаване на заповедта за изключване.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля, издайте ми академично свидетелство във връзка с прехвърлянето в _______________________________________________ (посочете пълното име на образователната институция ).

Дата Подпис

12.4 . За записване в обучение за допълнителна квалификация "Преводач в областта на професионалната квалификация"

Напишете примерно заявление

Донесете преписа си в деканата

Академичното свидетелство се изготвя в рамките на 2 седмици.

Вземете академичен сертификат в образователния отдел (ULK, 3-ти етаж, стая 318)
при представяне на паспорт

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми издадете академично свидетелство за записване в обучение за допълнителна квалификация „Преводач в областта на професионалната квалификация“

Дата Подпис


12.5 . Да кандидатства за комисия за допускане до осъществяване на фармацевтична дейност на длъжностите парамедицински персонал – фармацевт.

· за студенти, усвоили основна образователна програма по специалност „Фармация” в размер на 4 курса и продължават обучението си.

Напишете заявление според модела (деканът одобрява заявлението)

Носете в деканата книжка за записване на академич
сертификати, академичното свидетелство се изготвя в рамките на 2 седмици

Вземете академичен сертификат в образователния отдел (ULK, 3-ти етаж, стая 318)
при представяне на паспорт

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за Вашето разрешение деканатът да издаде академично свидетелство зала подаване на заявление до Комисията за допускане до осъществяване на фармацевтична дейност на длъжностите парамедицински персонал.

Дата Подпис


12.6 . Да кандидатства за комисия за допускане до осъществяване на фармацевтична дейност на длъжностите парамедицински персонал - фармацевт

- за лица¸, усвоили основна образователна програма по специалност "Фармация" в размер на 4 курса, но не са завършили разработването на основна образователна програма (отстранени след 4-та година, при липса на диплома за незавършен висше образование)

Можете да напишете заявление по модел и да го изпратите до администрацията, по пощата, включително по електронна поща (деканът не одобрява заявлението), академичното свидетелство се изготвя в рамките на 2 седмици,

Вземете академичен сертификат в образователния отдел (ULK, ет. 3, стая 318)
при представяне на паспорт.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU
Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

(Пълното име в родителен падеж)

изгонен (ноа) от ___ курс

Фармацевтичен факултет през ____ година

__________________________________

(форма на обучение: редовна, задочна)

пребиваващ на адрес:

________________________________

телефон за връзка (мобилен).

______________________________

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за вашето разрешение за издаване на академично свидетелство dда кандидатства за комисия за допускане до осъществяване на фармацевтична дейност на длъжностите парамедицински персонал.

Дата Подпис


13. За получаване на копие от лиценза или
сертификати за университетска акредитация

Напишете примерно изявление.

Ако се съставят документи за получаване на данъчни облекчения за няколко години с изпълнение на отделни комплекти документи за всяка година (изискване на данъчната инспекция), за всяка година се пише отделно заявление и се посочва за коя година са данъчни приспадания издаден (за издаване на данъчни облекчения за ____ година)

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за Вашето разрешение деканатът да ми издаде заверено копие от университетския лиценз за представяне в данъчната служба _____________________ (посочете град, регион ).

Дата Подпис

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за Вашето разрешение деканатът да ми издаде заверено копие от удостоверението за акредитация на университета за представяне в данъчната служба _____________________ (посочете град, регион )

Дата Подпис


14. За да получите билет с намаление
за всички видове градски транспорт

- студентът пише изявление по установения образец, адресирано до декана

Социално незащитените слоеве от населението имат право да получат билет с отстъпка:

сираци,

хора с увреждания,

студенти с ниски доходи на член на семейството и др.

По правило това са студенти, получаващи социална стипендия.

Студентите, които не получават социална стипендия, но имат доход на 1 член на семейството, близо до минимума за издръжка, към заявлението прилагат удостоверение за семейния състав и отчети за доходите на всеки член на семейството

Ако студентът реши положително, на 18-20 число на месеца студентът заплаща в синдикалната комисия (УЛК 2 ет., стая 206) цената на намален билет (заплащане на 50% от цената на студентски билет)и на 25-29 от деня получава билет там при представяне на студентска карта.

Заявления се приемат от деканата два пъти годишно:

през септември и февруари.

Декан на Факултета по фармация

GBOU VPO RyazGMU на Министерството на здравеопазването на Русия Григориева I.V.

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

Изявление

Моля, добавете ме към списъка за билет за пътуване с намаление от ____________________________(март или октомври)
_______ учебна година.

дата на

Подпис


16. За получаване на дубликат на записна книжка

При загуба на зачетната книжка студентът пише заявление с искане за издаване на дубликат на документа

Прави бележки в полицейските участъци (Железнодорожни, Московски, Советски, Октябрски РУ на Рязан), че документът му не е намерен

Подава заявлението с оценки в деканата

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за Вашето разрешение деканатът да ми издаде дубликат на дневника) във връзка със загубата.

Дата Подпис


Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за Вашето разрешение деканатът да ми издаде дубликат студентска карта във връзка със загубата.

Дата Подпис

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за вашето разрешение да ми издавате документи от студентската канцелария, без да предавате студентска карта във връзка с
със загубата му.

Дата Подпис


17. Да кандидатствате за родителски отпуск

Напишете изявление според модела;

Представете копие от акта за раждане на детето

В същото време се предлага издаване на надбавка за бременност и раждане.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля, дайте ми родителски отпуск.

Приложено е копие от акта за раждане.

Дата Подпис

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми назначите помощ за майчинство от "___" 20 __. с получаване на _______
посочете метода на получаване : в касата, с пощенски запис на ____________________ (пощенски код, град, улица, къща, сграда, апартаменти),
превод към личната сметка на лице, което има право да получава обезщетения, открита в кредитна институция. Информация за данните за сметката: име на организацията, BIC, TIN, KPP, номер на сметка.

Към заявлението прилагам медицинско свидетелство по установения образец.

Дата Подпис

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля ви да заверите заявлението за паспорт.

Дата Подпис

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля ви да издадете удостоверение за представяне в посолството __________ (посочете държавата ) и да кандидатствате за виза.

Дата Подпис


Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за вашето разрешение деканатът да ми издаде удостоверение
с официален печат за подаване в пенсионния фонд __________ (
посочете области ) с посочване на номера на заповедта за прием в университета, ...(избройте необходимата информация) .

Дата Подпис


За прехвърляне в бюджета

За да преминете от платена форма на обучение към бюджетна, трябва:

Подайте заявление на името на ректора

Изпратете фотокопие на тетрадката (последните две сесии и оценки от практиката). Ако в предишните сесии всички оценки са били „добър” и „отличен”, препоръчително е да приложите фотокопие на цялата тетрадка.

Представете удостоверение за семейния състав и отчети за доходите на лицата, посочени в удостоверението за предходните 6 месеца.

При отсъствие на един от родителите в удостоверението се предоставя копие от удостоверението за развод (или смърт) или удостоверение за доходи.

Прехвърлянето се извършва при наличие на бюджетни места в курса. Комисията разглежда заявленията, получени два пъти годишно, обикновено през септември и февруари.

Приоритетно право при трансфера към бюджета имат студентите с най-добро академично представяне.

Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля за Вашето разрешение за преминаване от платена към бюджетна форма на обучение.

Прикачен:

Дата Подпис


Ректор на GBOU VPO RyazGMU

Министерство на здравеопазването на Русия

проф. R.E. Калинин

студент ___ курс, ____ група

Фармацевтичен факултет

(Пълното име в родителен падеж)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Моля Ви да ми позволите да завърша финалната квалификационна работа в катедрата ________________________________
(име на отдела ) на тема "_____________________________________"(заглавие на темата)

Научен съветник - ________________________________

(позиция, пълно име на ръководителя на WRC)

Дата Подпис


24. Да преизчислява дисциплините по време на възстановяване

За повторно кредитиране на дисциплини по време на възстановяване на броя на студентите след академичен отпуск или изключване, е необходимо:

Според дневника сравнете изучавани преди това дисциплини с изучаваните през текущия семестър;

Подайте заявление (2 екземпляра) по образец до ръководителя на съответната катедра с искане за прекредитиране на изпълнението на учебната програма, резултатите от полагане на тест или изпит, курсова работа, учебна или производствена практика;

Деканатът моли за разглеждане на молбата на студента;

Обикновено се кредитират добри и отлични оценки;

Ръководителят на отдела взема решение за възможността за прекредитиране на оценки;

В заявлението ръководителят на отдела отбелязва решението на отдела;

Ако решението е положително, ръководителят на катедрата или преподавателят от катедрата прави вписване в учебната книжка на ученика на същия ред, на който е поставен тестът преди това (изпит, представяне) - дата, кредит, трите имена, подпис или на свободна линия;

1 екземпляр от заявлението с решение на ръководителя на катедрата се предава в деканата за прехвърляне в личното дело на студента,
1 екземпляр от заявлението остава в отдела;

В деня на теста (изпита) се прави запис в теста и изпитния лист.

Началник на отдел

_________________________________________

(име на отдел)

ИЗЯВЛЕНИЕ

Настроики:

Моля Ви да ми запишете отново резултата от теста по дисциплината "______________"(наименование на дисциплината според учебния план) получено от мен... (дата на компенсиране според класната книга) с вписването в дневника за оценяване по формата на контрол

Споделете с приятели или запазете за себе си:

Зареждане...