Тест на началника на станцията. Тест по разказа на А. Пушкин "Стопанинът"

Тест по разказа „Пушкин А.С. Stationmaster "за 7 клас

Опция 1

1. Какъв е епичният жанр на „The Stationmaster“?

а) история б) история в) стихотворение2. В какъв цикъл влезе произведението „Началникът на гарата“?

а) "Приказката за късния Иван Петрович Белкин"б) "Приказки за Пушкин" в) "Проза на Пушкин"

3. Самсон Вирин беше мъж:

а) петдесет години б) петдесет и пет години в) шестдесет години

4. Какво направи Дуня, когато яздеше с хусара във вагона?

а) прочети книга б) се смееше през целия път в) плачеше

5. Минаващият служител не съжалява за парите, похарчени за пътуването, защото:

а) научил за съдбата на Дуня и нейното покаяние; б) той беше богат, но знаеше сметката на парите;

в) парите не са щастие.

Вариант 2

1. Посочете името на главния герой на произведението „Стопанинът на гарата“:

а) Иван Вирин б) Мински в) Самсон Вирин

2. Говорейки за пазачите на гарата,

а) ги осъжда б) презира ги в) съчувства им

3. Посочете името на дъщерята на главния герой:

а) Аксиня б) Авдотя в) Дария

4. Снимките, които украсяват жилището на пазача, са:

а) доказателства за религиозността и благочестието на собствениците;

б) скромна украса на бедно жилище;

v)намек за бъдещата история на „блудната дъщеря“.

5. „Пътуващ в черкеска шапка, във военно палто“ е:

а) И. П. Белкин б) С. Вирин в) Мински

Вариант 3

1. Какъв е основният смисъл на историята „Началникът на гарата“ в руската литература?

а) писателят ви кара да мислите за безсилието на "малкия човек"
б) показва пробуждането на гордостта и човешкото достойнство в „малкия човек“
в) историята отваря изображение под общото заглавие „ малък човек»

2. Дуня седна във вагона до хусара, за да:

а) стигнете до църквата б) бягайте от дома си в) карайте се, почивайте

3. Капитан Мински яздеше:

а) от Смоленск до Петербург б) от Петербург до Смоленск в) от Москва до Петербург

4. Причината за смъртта на настойника:

а) починал от тежко заболяване б) изпил се от скръб в) инфаркт

5. Как хусар е платил на лекаря:

а) му подаде двадесет и пет рубли за посещение и го покани да вечеря

б) му връчи двадесет и пет рубли за посещение в) го покани да вечеря

Вариант 4

1. Какво библейска историяе заснета в къщата на пазача?

а) глобалното наводнение; б) история блуден син; в) възкресението на Исус Христос;

2. Къде е отишъл Вирин в търсене на дъщеря си?

а) в Москва б) в Саратоа в) в Петербург

3. През коя година разказвачът се срещна за първи път с героя?

а) 1816 г. б) 1820 г. в) 1815 г.

4. Как се е променил Самсон Вирин през годините, в които разказвачът не го е виждал?

а) Той стана мрачен и мълчалив б) Все още беше същият, само малко по -възрастен

в) Той беше много щастлив да се срещне, но изглеждаше уморен от живота

5. Съдбата на Дуня беше:

а) щастливо; б) трагичен; в) успешен;

1. Какъв е епичният жанр на "The Stationmaster"?

1) история

2) история
3) романтика
4) стихотворение

2. В какъв цикъл влезе произведението „Пазачът на гарата“?

1) "Приказката за късния Иван Петрович Белкин"
2) "Приказките на Пушкин"
3) "Прозата на Пушкин"
4) не са влизали в никакъв цикъл

3. През коя година разказвачът се срещна за първи път с героя?

1) 1812
2) 1815
3) 1816
4) 1820

4. Началникът на гарата е длъжностно лице

1) 1 -ви клас
2) 3 класа
3) 9 клас
4) 14 клас

5. Посочете правилното тълкуване на думата „халат“ в изречението: „... в първото уважаван старец с шапка и халат пуска неспокойния млад мъж, който набързо приема благословията му и чантата пари ".

2) халат
3) риза
4) палто

6. Какъв проблем не е повдигнат в "The Stationmaster"?

1) проблемът със самотната старост
2) проблемът със късното угризение на съвестта
3) проблемът с детската неблагодарност
4) проблемът за екологията на езика

7. Въведете името на дъщерята на главния герой.

1) Наташа
2) Глаша
3) Дуня
4) Маша

8. Какъв цвят бяха очите на дъщерята на героя?

1) синьо
2) зелено
3) кафяв
4) творбата не говори за това

9. Как хусарът е платил на лекаря?

1) Подадох му двадесет и пет рубли за посещение, поканих го да вечеря.
2) Дадох му петдесет рубли.
3) Той ме покани да вечерям.
4) Не съм платил с нищо.

10. Един съвременник на Пушкин пише: „Скоро след като излязоха историите на Белкин, отидох да видя Александър Сергеевич за минута; те лежаха на масата му. Нямах представа, че авторът на тях е той самият.“ Какви истории са тези ? И кой е този Белкин? "- попитах, като погледнах в книгата." Който и да е той, но трябва да напишете история по този начин: проста, кратка и ясна. "
Разказите са написани: "Гробарят" - 9 септември, "Гараджията" и въведението към разказите - 14 септември, "Младата дама -селянка" - 20 септември, "Изстрел" - 12 и 14 октомври, "Снежна буря" " - 20 октомври: по същото време Пушкин реши да комбинира историите в измисления образ на Белкин и да ги публикува анонимно.

1) 1830 г .;
2) 1833 г .;
3) 1834 г.

11. Защо, според автора, няма по -нещастни хора от пазачите?

1) Защото това е скучна и монотонна работа

2) Тъй като им липсва човешка комуникация

3) Защото пътниците винаги обвиняват пазачите за всичките им проблеми.

1) Иван Белкин

2) Самсон Вирин

3) Петър Гринев

1) упорита работа

2) Нелепост

3) красота

14. Как се е променил Самсон Вирин през годините, в които разказвачът не го е виждал?

1) Той стана намусен и мълчалив

2) Той все още беше същият, само малко по -възрастен

3) Той беше много щастлив да се срещне, но изглеждаше уморен от живота

15. Как Дуня и гостуващ офицер измамиха баща й, за да избягат?

1) Офицерът изобразява престорена треска и след като се възстанови, предлага да заведе Дуня в църквата

2) Дуня се преструваше на болна и той й предложи да я закара в болницата

3) Той предложи да я заведе в града на панаира

Задание: намерете пасивните причастия от сегашното време в историята

Тест с творческа задача, базирана на разказа „Пазач на станция“ за 7 клас

Вариант 2

1. Къде отиде бащата в търсене на дъщеря си?

1) за Москва
2) до Саратов
3) до Петербург
4) към Новгород

2. Какъв цвят беше косата на хусаря?

1) светлина
2) кестен
3) светлокоси
4) черно

1) глобален потоп
2) историята на блудния син
3) възкресението на Исус Христос
4) историята на Давид

4. С каква цел той описва толкова подробно картините, изобразяващи тази библейска история?

1) Исках да покажа интериора на къщата на пазача.
2) Това бяха необичайни снимки на известен художник.
3) Тези снимки сякаш намекват за бъдещата история на "блудната дъщеря".
4) Исках да покажа, че всичко в къщата е декорирано с вкус.

5. Разпознайте героя по описание: „Пътешественик в черкеска шапка, във военно палто, увит в шал“.

1) пазач на станция
2) хусар
3) разказвачът
4) лечител

6. Посочете правилното тълкуване на думата „тракт“ в изречението: „... на мен ми се е случвало да мина през провинцията ***, по трактата, сега разрушен“.

1) голяма алея
2) посока
3) набор от средства за преместване на нещо
4) хан

7. Посочете името на главния герой на произведението „Пазачът на гарата“.

1) Самсон Вирин
2) Владимир Дубровски
3) Пьотър Гринев
4) Кирила Петрович Троекуров

8. Какъв тип литературни героивъзможно ли е да носите началника на станцията?

1) резонатор
2) "малък човек"
3) "допълнителен човек"
4) "благороден разбойник"

9. Посочете името на хусара, който отведе дъщерята на пазача.

1) Нижелски
2) Минск
3) Лаевски
4) Погорелски
10. Епиграфът към новелите „Гробарят“, „Началникът на гарата“, „Младата дама-селянка“, „Изстрел“, „Снежна буря“ е откъс:

1) от "Недоросля";
2) от "Горко от остроумие";
3) от „Мечтай до лятна нощ„У. Шекспир.

11. Какво каза Мински на Самсон, когато той дойде в Санкт Петербург, за да намери дъщеря си?

1) За да не се появява повече тук

2) Че обича Дуня и никога няма да я напусне

3) Той предложи да изчака Дуня да се върне от разходка

12. Как Самсон успя да види дъщеря си?

1) Той я изчака в апартамента на Мински

2) Успя да се промъкне в апартамента на Мински, след като го изведе

3) Той можеше да я види само отдалеч, защото Мински беше против срещата му с дъщеря му

1) Щастлива съпруга и майка

3) Жена, която е насилвана от съпруга си

14. Какъв номер даде Самсон на разказвача, когато видя за последен път дъщеря си?

15. Какво разказа разказвачът за съдбата на Самсон, когато преминава през тези места за трети път?

1) Че той и дъщеря му се измислиха и тя го заведе в Петербург

2) Тя нямаше време да го помоли за прошка преди смъртта си и беше много убита не на гроба му

3) Понякога посещава дъщеря си в Санкт Петербург

Въпрос номер 1

„Кой не е прокълнал надзирателите на станциите, кой не се е скарал с тях?“ - така започва своята история Пушкин. "Нека обаче бъдем справедливи, ще се опитаме да влезем в тяхната позиция и може би ще започнем да ги съдим много по -снизходително. Какво е началникът на станцията?"

Истински мъченик от четиринадесети клас, защитен с чина си само от побоища.
Колегиален регистратор, диктатор на пощенските станции.
Принуден враг на всеки, който минава.

Въпрос номер 2

„.... Двадесет години подред обикалям Русия във всички посоки; познавам почти всички пощенски маршрути; познавам няколко поколения кочияши; не познавам рядък пазач на очи, не съм се занимавам с рядко; надявам се, че ще имам любопитно количество мои наблюдения за пътувания, публикувани за кратко време; засега ще кажа само, че имението на пазачите на гари е представено на обществото в най -фалшивата форма. " Те са хора:

миролюбив, услужлив, макар и склонен към любов към парите;
любопитни, склонни да общуват, въпреки че някои от тях твърдят, че са почетени;
миролюбив, естествено полезен, склонен към общност, скромен в претенции за чест и не твърде алчен.

Въпрос номер 3

Разказвачът казва, че споменът за един началник на станцията, с когото обстоятелствата някога го сближават, е „особено скъп за него“. Те се срещнаха през 1816 г., по това време разказвачът беше:

"В резултат на това пазачите не стояха на церемония с мен и често приемах с битка това, което според мен трябваше да е подходящо за мен."

млади военни;
в второстепенния ранг;
просто провинциален земевладелец.

Въпрос номер 4

красотата му;
ум;
пъргавина в бизнес въпросите.

Въпрос номер 5

историята на блудния син;
приказка за алено цвете;
историята на определено момиче, което се е влюбило в хусар.

Въпрос номер 6

„Предложих на баща й чаша пунш; дадох на Дуня чаша чай и тримата започнахме да си говорим, сякаш се познаваме от векове.“ Дуня отговори:

без никаква плахост, като момиче, което е видяло светлината;
с интелигентност за възрастни, но с плахост, присъща на нейната възраст;
кокетно спускащи големи сини очи.

Въпрос номер 7

"Изминаха няколко години и обстоятелствата ме доведоха до самия път, до самите места." Пътешественикът си спомни началника на гарата и дъщеря му, той се приближаваше до гарата:

радвайки се да видя отново Дуня;
потопен в приятни спомени;
с тъжно предчувствие.

Въпрос номер 8

„Това определено беше Самсон Вирин; но на колко години е! ... Погледнах сивата му коса, дълбоките бръчки на дългото му небръснато лице, прегърбения му гръб - и не можех да се чудя как три или четири години може да се превърне весел човек в крехък старец ".
Началникът на гарата се срещна с автора:

радостно, защото го разпознах;
безразлично, въпреки че от всичко личеше, че го разпознава;
в началото безразлично, но на второ ром изясни мрачността му

Въпрос номер 9

"Ах, Дуня, Дуня! Какво момиче беше! Преди беше, че който и да минаваше, всички го хвалеха, никой не го осъждаше. Дамите го дадоха ... господата, минаващи нарочно, спряха ... само за да я гледат подгъва" .... Тя пазеше къщата: какво да чисти, какво да готви, тя беше в крак с всичко. " Всичко се промени, когато на гарата се появи млад, величествен хусар с черни мустаци. Мински беше:

корнет;
капитан;
лейтенант.

Въпрос номер 10

След като е дал заповеди за вагона на пътешественика, инспекторът го намерил „... лежащ на пейката почти в безсъзнание: прилошало му, боли го главата, не можеше да се отиде ...“. Младежът прекара в къщата на началника на станцията:

два дни;
седмица;
повече от седмица.

Въпрос номер 11

„От какво се страхуваш?“, Баща й й каза, „в края на краищата благородството му не е вълк и няма да те изяде ...“ „Скъпи гост“, доброволно взе да вземе Дуня:

до следващата гара, където е живяла нейната кръстница;
до най -близкото село;
към църквата.

Въпрос номер 12

„Едва оздравял от болестта си, началникът помоли пощенския директор S *** да напусне за два месеца и, без да каже дума на никого за намерението си, отиде пеша, за да донесе дъщеря си.“ Той разбра къде да я търси:

от крайпътния Минск;
от кочияшите;
случайно от пътешественик, който е видял Дуня.

Въпрос No13

„Може би - помисли си пазачът, - ще занеса изгубената си овца у дома“. С тази мисъл той дойде. "

До Смоленск;
до Москва;
до Петербург.

Въпрос номер 14

"Рано сутринта той дойде в предната стая на [Мински] и поиска да докладва на благородството си, че старият войник иска да го види." Мински прие стареца:

незабавно;
в 11 часа, тъй като преди това време той си почина и не прие никого;
само на следващия ден.

Въпрос номер 15

„Това, което е направено, не може да бъде отменено - каза младежът в крайно объркване, - виновен съм пред вас и се радвам да ви помоля за прошка; но не мислете, че бих могъл да напусна Дуня: тя ще бъде щастлива, аз давам ви моята честна дума. Защо имате нужда от нея? "Тя ме обича; тя е загубила навика на предишното си състояние. Нито вие, нито тя - няма да забравите какво се е случило."

Хусарът дълго разговарял със стареца, убеждавайки го, че е прав и му предлагал пари.
Мински извика лакея си и нареди да придружи госта, щедро възнаграден „за неговите трудове“, до вратата.
Като напъха нещо в стареца, Мински отвори вратата и инспекторът, без да си спомня как, се озова на улицата.

Въпрос номер 16

"Дълго време той стоеше неподвижен, накрая видя зад маншета на ръкава си ролка хартии; той ги извади и отвори няколко смачкани банкноти от пет и десет рубли. Сълзи отново потекоха в очите му, сълзи на възмущение! Стисна вестниците на топка, хвърли ги на земята, тупна с петата си и отиде ... "

След като се отдалечи на няколко крачки, той спря, помисли ... и се върна ... но банкнотите ги нямаше. Добре облечен млад мъж, като го видя, изтича до кабината, седна набързо и извика: „Хайде да вървим! ..“ Пазачът не гони след него.
Малката му фигура се свиваше все повече и повече, но инспекторът никога не погледна назад.
След като се отдалечи на няколко крачки, той спря, помисли ... и се върна, взе банкнотите, внимателно ги изглади и ги сложи в джоба си.

Проверка // степен 7 A.S. Пушкин "Пазач на гара" // Вариант 1

1. Какъв епичен жанр прави творбата на А.С. "Началникът на станцията" на Пушкин?

2. В какъв цикъл влезе произведението „Пазачът на гарата“?

1) Самсон Вирин 2) Владимир Дубровски 3) Пьотър Гринев 4) Кирила Петрович Троекуров

1) Наташа 2) Глаша 3) Дуня 4) Маша

5. Посочете името на хусара, който отведе дъщерята на пазача.

1) Нижелски 2) Минск 3) Лаевски 4) Погорелски

7. Каква библейска история е изобразена на снимките в къщата на пазача?

1) световният потоп 2) историята на блудния син 3) възкресението на Исус Христос 4) историята на Давид

8. С каква цел А. С. Пушкин описа толкова подробно снимките, изобразяващи тази библейска история?

9. Какъв тип литературен герой може да се припише на началника на станцията?

1) резонер 2) "малък човек" 3) "излишен човек" 4) "благороден разбойник"

11 .

13. Как Дуня и гостуващ офицер са измамили баща й, за да избягат?

1. Офицерът изобразява престорена треска и след като се възстанови, предлага да заведе Дуня в църквата

2. Дуня се преструва, че е болна и той й предлага да я закара в болницата

3. Той предложи да я заведе в града на панаира.

14. Как Самсон успя да види дъщеря си?

1. Той я изчака в апартамента на Мински

2. Успя да се промъкне в апартамента на Мински, след като го беше придружил

3. Той можеше да я види само отдалеч, защото Мински беше против срещата му с дъщеря му

Проверка // степен 7 A.S. Пушкин "Пазач на гара" // опция 2

1. В какъв цикъл влезе произведението „Пазачът на гарата“?

1) "Приказката за късния Иван Петрович Белкин" 2) "Приказката за Пушкин"
3) „Прозата на Пушкин“ 4) не е включена в нито един цикъл

2. Какъв епичен жанр прави творбата на А.С. "Началникът на станцията" на Пушкин?

1) история 2) история 3) роман 4) стихотворение

3. Посочете името на главния герой на произведението „Стопанинът на гарата“.

1) Пьотър Гринев 2) Владимир Дубровски 3) Самсон Вирин 4) Кирила Петрович Троекуров

4. Въведете името на дъщерята на главния герой.

1) Маша 2) Дуня 3) Глаша 4) Наташа

5. Как хусарът е платил на лекаря?

1) Подадох му двадесет и пет рубли за посещение, поканих го да вечеря.
2) Дадох му петдесет рубли. 3) Той ме покани да вечерям. 4) Не съм платил с нищо.

6. Къде отиде бащата в търсене на дъщеря си?

1) до Москва 2) до Саратов 3) до Петербург 4) до Новгород

7. Посочете правилното тълкуване на думата „тракт“ в изречението: „... на мен ми се е случвало да мина през провинцията ***, по трактата, сега разрушен“.

1) голямо платно за движение 2) посока
3) набор от средства за преместване на нещо 4) механа

8. Какъв проблем не е повдигнат в "The Stationmaster"?

1) проблемът със самотната старост 2) проблемът със късното угризение на съвестта
3) проблемът с детската неблагодарност 4) проблемът с екологията на езика

9 . От кого е дошъл починалият пазач да посети гроба му?

1) сестра 2) съседка 3) дъщеря 4) съпруга

10. Причина за смъртта на настойника:

1) неизвестно 2) пие от скръб 3) инфаркт 4) старост

1). Защото това е скучна и монотонна работа

2). Защото им липсва човешка комуникация

3). Защото пътниците винаги обвиняват пазачите за всичките им проблеми.

12. Какво каза Мински на Самсон, когато той дойде в Санкт Петербург, за да намери дъщеря си?

1. За да не се появява повече тук

2. Че обича Дуня и никога няма да я напусне

3. Той го покани да изчака Дуня да се върне от разходка

13. На кого изглеждаше Дуня, когато Самсон успя да я види?

1. На щастлива съпруга и майка 2. На държана жена 3. На жена, която е малтретирана от съпруга си

14. Какво разказа разказвачът за съдбата на Самсон, когато преминава през района за трети път?

1. Че той и дъщеря му се измислиха и тя го заведе в Петербург

2. Тя нямала време да го помоли за прошка преди смъртта му и била много убита не на гроба му

3. Понякога посещава дъщеря си в Санкт Петербург

Отговори:

Работа No.	Опция 1	Вариант 2

Сиви облаци покриха небето; от пожънатите полета духаше студен вятър, който издухваше червени и жълти листа от идващите дървета. Пристигнах по залез слънце и се спрях на пощата. В преддверието (където бедната Дуня веднъж ме целуна) излезе дебела жена и отговори на въпросите ми, че старият пазач е починал преди година, че пивовар се е настанил в къщата му и че е съпруга на пивовар. Съжалих за пропиляното си пътуване и напразно похарчените седем рубли ... „Хей, Ванка! пълен с това, че бъркаш с котката. Покажете господаря на гробището и му покажете гроба на пазача.
При тези думи едно оръфано момче, червенокосо и криво, изтича при мен и веднага ме изведе извън покрайнините ...
- Поминават ли го минувачите?
- Да, но няма достатъчно минувачи; освен ако оценителят не се появи, но няма време за мъртвите. Минаваше една дама, затова попита за стария пазач и отиде до гроба му.
- Каква дама? - попитах любопитно.
- Красива дама - отговори момчето; - тя се возеше в карета от шест коня, с три малки бархата и кърмачка и черен мопс; и тъй като й казаха, че старият пазач е умрял, тя се разплака и каза на децата: „Седнете неподвижно и аз ще отида на гробището“. И аз доброволно я заведох. И дамата каза: „Аз самият знам пътя“. И тя ми даде никел в сребро - толкова мила дама! ..
Стигнахме до гробището, голо място, неоградено с нищо, осеяно с дървени кръстове, не засенчено от нито едно дърво. Никога не съм виждал такова тъжно гробище.
"Това е гробът на стария пазач", каза ми момчето, скочайки върху купчина пясък, в който беше вкопан черен кръст с медно изображение.
- И дамата дойде тук? Попитах.
- Тя дойде - отговори Ванка, - погледнах я отдалеч. Тя легна тук и лежеше дълго. И там дамата отиде в селото и повика свещеника, даде му пари и отиде, а тя ми даде никел в сребро - славна дама!
И дадох на момчето стотинка и не съжалих нито за пътуването, нито за седемте рубли, които бях похарчил.

Задачи с кратки отговори

Опция 1

1. Посочете името на цикъла, който включва историята „“.

2. Как се казва описанието на природата в литературна творба(„Това се случи през есента. Сиви облаци покриха небето; от пожънатите полета издуха студен вятър, носещ червени и жълти листа от идващите дървета.“)?

3. Как се казва изобразителна среда? Никога не съм виждал такова тъжно гробище.

4. В този фрагмент момчето повтаря фразата два пъти:
И тя ми даде никел в сребро - толкова добра дама! .. Как се казва такава техника?

5. От кого починалият пазач е дошъл да посети гроба му?

Вариант 2

1. Как се казваше началникът на станцията (включвайте име и фамилия)?

2. Как се казва описанието на появата на героя в литературна творба („дрипаво момче, червенокосо и криво, изтича при мен ...“)?

3. Какво е името на визуалната среда? Сиви облаци покриха небето ...

4. Разказвачът и момчето си разменят реплики. Как се казва тази форма на речево взаимодействие между героите?

5. Разказвачът в горния пасаж два пъти споменава изразходваните седем рубли. Какво е името на тази техника?

ОТГОВОРИ