عید پاک / MF 27: 38-66؛ MF 28: 1-10.

موضوع: عیسی درگذشت و احیا شد.

حقیقت: عیسی درگذشت و برای همیشه زنده ماند.

هدف: نشان دادن این است که عیسی برای اقدامات بد ما فوت کرد، اما خدا او را زنده کرد و ما برای همیشه با او زندگی می کردیم. به خاطر رستگاری به خدا احترام بگذارید.

Dogmatic: عیسی مصلوب شد، دفن شده و احیا شد.

علاقه:

1 گزینه:

نتیجه: "ما خبر خوبی را به اشتراک گذاشتیم که هر یک از ما بود، اما آیا خبر خوبی را که متعلق به همه ملل است، می دانید؟" این خبر بهترین خبر برای همه است! او بسیار سریع گسترش یافت و از قرن تا قرن منتقل می شود - "مسیح افزایش یافته است!"

گزینه 2:

بچه ها، آیا می خواهید برای همیشه با عیسی در آسمان زندگی کنید؟ و چگونه به آنجا بروم؟ معلم یک کاغذ موشک را نشان می دهد. آیا می توانید به آسمان بر روی موشک پرواز کنید؟ در ماه - شما می توانید. اما ماه آسمان نیست

معلم از موشک عبور می کند. این چیست؟ امروز من به شما می گویم که چرا صلیب به ما کمک خواهد کرد تا به آسمان بروم.

تاریخچه کتاب مقدس:

1. انسانهای شرور.
2. عیسی بر روی صلیب مصلوب شد.
3. عیسی از پدر آسمانی می خواهد که گناهان را به مردم ببخشد.
4. زنان گریه می کنند.
5. عیسی برای اعمال بد ما فوت کرد.
6. جوزف بدن را در تابوت گذاشت.
7. نگهبان در تابوت، سنگ معکوس شده است.
8. فرشته، و سپس عیسی زنان هستند.
9. عیسی برای همیشه زندگی می کرد.

تاریخچه کتاب مقدس گفته شده است با استفاده از کوه کوه Calvary با افزایش 3 صلیب (صلیب از کارتن ساخته شده است، دروغ در کوه، لبه پایین تر به کوه چسبانده، صعود از رشته متصل به لبه بالا)، باغ با یک تابوت و ارقام افراد یا تصاویر.

کاربرد:

ممنون دعا کودکان در یک زنجیره دعا می کنند، به لطف خدا برای نجات.

آیه طلایی:

"ما معتقدیم که عیسی درگذشت و افزایش یافت" 1 Fez.4: 14

بازی حافظه: "اکو".

چه کسی می داند که اکو چیست؟ (اگر در کوه ها با صدای بلند فریاد بزنید: "Katya!". این اکو را برای مدت زمان طولانی تکرار خواهد کرد: "Katya، Katya، Katya ..."). اخبار مربوط به عیسی مسیح و زنده ماندند، به سرعت به عنوان اکو به سرعت در سراسر جهان حرکت کرد.

کودکان با معلم در یک دایره بلند می شوند، دست ها را نگه می دارند. معلم یکی از کلمات را از آیه طلایی صحبت می کند، به طور ناگهانی دست خود را به سمت چپ به سمت چپ فشار می دهد، و سپس به سمت راست. یک کودک که دستش را تکان داد، این کلمه را تکرار کرد، سپس بعدا و به همین ترتیب معلم. بنابراین، کودکان هر کلمه را از آیه طلایی تکرار می کنند و سپس کل آیه طلایی را تکرار می کنند.

سر راست "عیسی زنده است." با آن، یک تاریخچه کتاب مقدس تکرار می شود.

مشق شب: اشعار قلب "شادی"، "پروردگار ما"

تجهیزات:

- کاغذ موشک

- قیچی

- بلتس برای صنایع دستی

- دید به تاریخچه کتاب مقدس

- اشعار "شادی"، "پروردگار ما"

- سرود: "به ما داد ..."

شادی

در جریان شادی رستاخیز ریخته شد:

خداوند میانه و دور نجات را نجات می دهد.

طلای خورشید Zaverilo دالی

آهنگ جدید بدون غم و اندوه

خداوند ما

- چه کسی مانند یک تبهکار مصلوب شد

برای نجات مردم؟

- خداوند ما. او برای مردم است

به عنوان یک تبهکار رد شد

- که قدرت تاریکی را نابود کرد،

بنابراین ما در جهان زندگی کردیم؟

- برنده شدن مرگ مسیح

او ما را خوشحال کرد!

- چه کسی دوباره به جهان بازگشت

به طوری که در آسمان ذخیره می شود؟

- مسیح معروف ما

وفادار از اشک لذت می برد.

به ما داد

گروه کر کودکان عیسی مسیح را می خوانند

آنچه پروردگار افزایش یافت، همه چیز را هماهنگ می کنیم.

تعطیلات عید پاک با ما، جشن بهار ابدی.

این روز به ما داد، نجات دهنده، شما.

هر درس شروع می شود و با نماز به پایان می رسد. شامل خواندن تاریخچه کتاب مقدس و آیه طلایی است. کلاس های مختلف شامل بازی کردن عناصر، گرم کردن، آهنگ ها و اشعار، و همچنین وظایف خلاقانه است.

درس 1

بخش: ایجاد اولین روز

نماز:"تشکر از شما، خداوند، برای روزی که ایجاد کرده اید. با تشکر از نور که چشم ما را ببینید. به ما آموزش دهید و به ما کمک کنید. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: آیه طلایی این بخش در کتاب اعمال است، فصل 17، آیه 24: "خدا، جهان و همه چیز را در آن ایجاد کرد." اول، این کودکان به راحتی می توانند به یاد داشته باشند، ما کلمات را یاد می گیریم "خدا همه چیز را انجام داد". پس از چند درس، زمانی که بچه ها خوب بدانند کلمات "خدا همه چیز را انجام داد"، شما شروع به یادگیری با آنها خواهید کرد "... بدون آن، هیچ چیز شروع به کار کرد."

این آیه را می توان به صورت زیر آموخت: در سه توپ تورم که شما بر روی یک کلمه از آیه طلایی نوشتید. همه بچه ها در یک دایره بزرگ ایستاده اند. شما اولین توپ تورم را به کودک ایستاده به سمت چپ از شما می دهید و کلمه "خدا" را می گویند. او توپ را گزارش می دهد فرزند بعدی و همان کلمه را تلفظ می کند و غیره در حالی که بچه ها توپ اول را به یکدیگر منتقل می کنند، شما دومین را می گیرید و می گوید کلمه "انجام شده"، کودک را به سمت چپ شما می دهد. او باید توپ دوم را منتقل کند، فراموش نمی کند که کلمه دوم آیه طلایی را تلفظ کند.

تاریخچه کتاب مقدس: روز اول

همه ما شاهد خدا هستیم اما یک بار برای مدت طولانی هیچ چیز وجود نداشت. (اجازه دهید بچه ها چشمانشان را ببندد.) وقتی چشمان شما بسته شده یا زمانی که اتاق تاریک است، چیزی را نمی بینید. خیلی، خیلی طولانی، هیچ چیز وجود نداشت: نه آسمان، هیچ سرزمینی، هیچ کس، هیچ چیز. اما خدا شروع به انجام داد. کتاب مقدس کلام خدا است (کودکان کتاب مقدس را نشان می دهد). در کتاب مقدس نوشته شده است: "در ابتدا، ایجاد شده (ساخته شده) خدا از آسمان و زمین". اما زمین به همان اندازه که ما امروز شاهد آن بود نگاه کرد. درختان زیبا، رنگ های روشن، پرندگان چسبیدن حیوانات را غیر ممکن نبود. شما یک فرد را نمی بینید. حتی زمین در هر کجا قابل مشاهده نیست، زیرا کل سطح زمین با آب پوشیده شده بود. اما شما آب را نمی بینید، زیرا هنوز خورشید نبود، ماه نبود، هیچ ستاره ای وجود نداشت، و خیلی تاریک بود. در روز اول (کودکان یک انگشت را نشان می دهد) خدا نور را روشن کرد و او را از تاریکی جدا کرد (گفتن داستان، شما می توانید از یک چراغ قوه استفاده کنید، توضیح دهید که نور چیست و چه تاریکی است). و بر روی زمین نور شد. این اتفاق افتاد در روز اول.

کتاب ها: بچه ها را در دایره قرار دهید تا بتوانند شما را ببینند. آنها را یک کتاب مقدس کودکان نشان دهید.

صنایع دستی: امروز شروع به انجام کارهای کودکان "گل از خلقت" کنید. امروز، کودکان ایستاده، به آن، ساقه، هسته و گلبرگ ها را با تعداد "1"، که در سمت بالا کشیده شده است، و نشان دادن آنچه که خدا در روز اول انجام داد، در پایین (نیمی از گلبرگ عصبانی است رنگ زرد، و دوم - سیاه). اجازه دهید بچه ها تا زمان درس بعدی صنایع دستی را ترک کنند (فراموش نکنید که کار را امضا کنید). چند صنایع دستی "یدکی" را ایجاد کنید.

پایان دادن: جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و چند آهنگ از شکوه را خراب کنید.

درس 2.

بخش: ایجاد روز دوم

نماز: "تشکر از شما، خداوند، هر روز که برای ما ایجاد کردید. با تشکر از نور که چشم ما را ببینید. ما از آسمان سپاسگزاریم و برای آب که برای فرزندانتان انجام دادید. به نام عیسی آمین "

رسانه ها: Spoite با فرزندان این آهنگ "کوه های بزرگ خدا را ایجاد کرد":

کوه های بزرگ خدا را ایجاد کرد (دستان خود را بالا ببرید)

و دریاچه ها و دریا. (دستان خود را حرکت دهید.)

خورشید دور، بزرگ است، (دست های خود را، به تصویر کشیدن یک دایره بزرگ).

تمام درختان لباس را به دست آوردند. (ایستاده در نوک تیز، بلند کردن دست بالا بالا.)

ماهی قایقرانی خدا را ایجاد کرد، (کف دست خود را بچرخانید و ماهی های شناور را نشان دهید.)

پرندگان و زنبورهای وزوز. (حرکت با دست مانند بال پرندگان.)

و تمساح های بزرگ (کشش هر دو دست به جلو، نشان می دهد که چگونه تمساح باز می شود و دهان را بسته می کند.)

و بزرگ، فیل های بزرگ. (در پشت دستان خود را در قفل قرار دهید و با آرنج خود حرکت کنید و از طرف به طرف حرکت کنید، فیل را نشان دهید.)

او شب را از یک روز روشن جدا کرد

خدا شما و من را ساخت. (نشان دادن یکدیگر، و سپس در خودتان.)

آیه طلایی: ما امروز کلمات را آموزش خواهیم داد "خدا همه چیز را انجام داد. سه توپ بادی را با سه فرزند با کلمات آیه طلایی ببرید. یک کودک را به یک پین بدهید (بسیار مراقب باشید!). هنگامی که تمام کودکان با هم "خواندن" کلمه نوشته شده در توپ اول، یک کودک با پین او را شل می کند. و غیره. در نهایت، اجازه دهید همه بچه ها کر طلایی را تکرار کنند.

تاریخچه کتاب مقدس: روز دوم

درس را تکرار کنید 1. پس از اینکه خدا نور و تاریکی را ساخته بود، آب را به گونه ای تقسیم کرد که آسمان و دریا ظاهر شدند. آیا می دانید که ابرها از آب تشکیل شده اند؟ (اجازه دهید بچه ها بر روی پنجره در آسمان نگاه کنند.) خدا آن را در روز دوم انجام داد. (نشان دادن کودکان دو انگشت).)

صحبت کردن داستان، شما می توانید از آب در یک شیشه استفاده کنید. مراقب باشید که بچه ها لباس های مرطوب را نداشته باشند.

کتاب ها:کودکان را دوباره عکس ها را از کتاب مقدس کودکان نشان دهید.

صنایع دستی:امروز، کودکان همچنان یک گل از خلقت ادامه خواهند داد. کمک به کودکان که در درس گذشته حضور داشتند، برای انجام آنچه که در یکشنبه گذشته انجام دادید، انجام دهید. به هسته گلبرگ دوم بروید. در سمت بالا، شکل "2" کشیده شده است، و در پایین - که خدا در روز دوم ایجاد شد (گلبرگ را در نیمی از خط موجی تقسیم کنید و نیمی از رنگ آبی و دوم - آبی). چند گلبرگ "یدکی" را برای کودکان گمشده ایجاد کنید. امروزه کودکان دوباره صنایع را ترک خواهند کرد تا هفته آینده ادامه دهند (همه صنایع دستی باید در سمت پایین ایستاده امضا شوند).

پایان دادن:

درس 3

بخش: ایجاد روز سوم

نماز: "عیسی، ما شما را با تمام قلب شما دوست دارد. ما از شما متشکریم که همه چیز را برای ما انجام دادید. با تشکر از زمین و دریا، پشت درختان و چمن، برای تمام گیاهان که ما می بینیم. آمین "

آیه طلایی: از کودکان بپرسید، آیا کسی آیه طلایی را به یاد می آورد، که ما در دو درس آخر تدریس کردیم ("خدا همه چیز را انجام داد"). امروز ما شروع به یادگیری آیه 24 از بخش های هفتم کتاب های اعمال رسولان می کنیم: "خدا، جهان و همه چیز را در آن ایجاد کرد." در این درس، ما تنها سه کلمه اول را یاد خواهیم گرفت. برش از ردیابی کاغذ (رد پا)، در هر کدام از آنها بر روی یک کلمه از آیه طلایی نوشته شده است. به عنوان آثار، شما باید کلمه نوشته شده را بگویید.

تمرین: قبل از گفتن تاریخچه کتاب مقدس می توانید گرمای بعدی را با کودکان صرف کنید:

من دو دست دارم

من می توانم خرج کنم:

پنجه، کف زدن، کلاسیک، کف زدن!

(چنگ زدن به دستان شما.)

من دو پا دارم

من می توانم مرا قدم بزنم:

بالا، بالا، بالا، بالا!

(پاهای بالا)

گوش من برای گوش دادن، (دست خود را به گوش من قرار دهید، مثل گوش دادن.)

دستگیره های من بازی می کنند

و هنگامی که خسته می شوند

بگذار آنها بمانند

(دست بر روی زانوها.)

تاریخچه کتاب مقدس: روز سوم

پس از آنکه خدا نور را از تاریکی جدا کرد، آب و آسمان را تقسیم کرد و دریا ظاهر شد. این اتفاق افتاد در روز دوم خلقت. در روز سوم (از کودکان بخواهید که سه انگشت را نشان دهند) خدا زمین (زمین) را در میان دریاها و اقیانوس ها ایجاد کرد. خداوند به آنچه که انجام داد نگاه کرد و واقعا آن را دوست داشت. "بسیار خوب و زیبا!" - گفت: خداوند. "اما هیچ چیز بر روی زمین وجود ندارد. ما باید چیزی بر روی زمین ایجاد کنیم. من می دانم که چه کاری انجام خواهم داد. اجازه دهید چمن سبز زیبا و درختان بالا بر روی زمین رشد کند، که میوه های خوشمزه رشد خواهند کرد - سیب، گلابی، هلو، پرتقال، نارنگی ها، ... "بر روی زمین، گیاهان مختلف، درختان نخل، درختان نخل رشد کرده اند و چمن نرم به نظر می رسد یک فرش سبز زیبا که خداوند خود را بر روی زمین گسترش داد. هنگامی که خدا این همه را دید، او بسیار خوشحال بود. "چقدر زیبا! خیلی خوب! من فکر می کنم که یک فرد نیز دوست خواهد داشت! " (شما می توانید بچه ها یک قطعه زمین را نشان دهید و به لبه ها، برگ ها، شاخه ای از درخت را لمس کنید.) در روز سوم، خدا زمین، چمن، گیاهان و درختان را ایجاد کرد.

کتاب ها:با استفاده از کتاب مقدس کودکان، یادآوری آنچه در روز سوم ایجاد شد.

صنایع دستی: به عنوان گلبرگ اصلی هسته ای، در قسمت بالایی که شکل "3" کشیده شده است، و در پایین - که خدا در روز سوم ایجاد شده است (زمین را با مداد قهوه ای، چمن سبز و درخت) ایجاد کنید.

پایان دادن: پایان دادن به کلاس های نماز و خراب کردن آهنگ "ایجاد کوه های بزرگ خدا" (نگاه کنید به درس 2).

درس 4

بخش: ایجاد روز چهارم

نماز: "تشکر از شما، خداوند، برای روزی که انجام دادید. ما از خورشید متشکریم، که روز را می درخشد. ما از ماه تشکر می کنیم، که در شب می درخشد، و برای تمام ستاره هایی که می توانیم در آسمان ببینیم. با تشکر از شما، خداوند آمین "

رسانه ها: Spoite با آهنگ های کودکان "او کل جهان را در دست خود نگه می دارد":

او تمام جهان را در دست خود نگه می دارد

او تمام جهان را در دست خود نگه می دارد

او خورشید و ستاره ها را در او نگه می دارد

دست، (3 بار)

او کل دنیا را در دستش نگه می دارد.

او باران و باد را در او نگه می دارد

دست، (3 بار)

او کل دنیا را در دستش نگه می دارد.

او کوه ها و دریا را در دست خود نگه می دارد (3 بار)

او کل دنیا را در دستش نگه می دارد.

او بچه های کوچکی را در دست خود نگه می دارد (3 بار)

او کل دنیا را در دستش نگه می دارد.

او پدر و مادر را در دستش نگه می دارد (3 بار)

او کل دنیا را در دستش نگه می دارد.

آیه طلایی:از بچه ها بپرسید، آیا کسی کلمات را که ما در درس گذشته تدریس کردیم به یاد می آوریم ("خدا، جهان را ایجاد کرد"). امروز ما همچنان به تدریس این آیه را با اضافه کردن دو کلمه "... و این موضوع" ادامه خواهیم داد. ما به همان شیوه به عنوان زمان قبلی یاد می گیریم: پیشرفت در ردیابی (footprints)، شما باید کلمه نوشته شده را بگویید.

تاریخچه کتاب مقدس: روز چهارم

از کودکان بخواهید که به یاد داشته باشند که خداوند در روز دوم و سوم خلقت انجام داد. شما می توانید از هنر "گل از خلقت" استفاده کنید تا کودکان را آسان تر کند. در روز چهارم (نشان می دهد کودکان چهار انگشت) خدا خورشید، ماه و ستاره ها را ایجاد کرد. خورشید در طول روز بر زمین افتاد و ماه و ستارگان شب را به نور دادند. وقتی خداوند آنچه را که در روز چهارم ایجاد کرد، گفت: "خیلی خوب!"

کتاب ها:اجازه دهید کودکان به تصاویر در کتاب مقدس کودکان نگاه کنند و نشان دهند که چه چیزی در روز چهارم ایجاد شده است.

سر راست: کودکان همچنان به ساخت یک هنر "گل از خلقت" ادامه خواهند داد. یک گلبرگ چهارم را با نوشتن شماره "4" از طرف بالا، و با کشیدن پایین آنچه که خدا در روز چهارم ایجاد کرد (بر روی یک پس زمینه آبی، آفتاب، ماه و ستاره ها) ایجاد کنید. سپس گلبرگ را به هسته وصل کنید.

پایان دادن: دعا کنید و آهنگ را خراب کنید "او کل دنیا را در دست خود نگه می دارد".

درس 5

بخش: ایجاد روز پنجم

نماز: "با تشکر از شما، خداوند، برای همه شما برای فرزندان خود را ایجاد کرده اید. ما از ماهی سپاسگزاریم که ما می توانیم در رودخانه ها، دریاچه ها، دریاها و اقیانوس ها ببینیم. و از پرندگان تشکر می کنم که می توانیم در آسمان ببینیم. ما دوستت داریم، پدرم آمین "

تمرین: تمرین بعدی را با کودکان قبل از آیه طلایی و تاریخچه کتاب مقدس صرف کنید. شاید کسی از بچه ها کلمات را یاد بگیرند؟ با حرکات خود را به کلمات بیاورید.

دست های گسترده

و سپس آنها را تکان می دهم

و قرار دادن آنها، دوست،

کمی پنبه را بساز

ما گسترده خواهیم شد

دوباره به سرعت رنده خود را.

و اکنون خسته هستند

آنها را آرام کنید

آیه طلایی: امروز ما آیه طلایی را یاد خواهیم گرفت، که در فصل هفتم کتابهای اعمال رسولان، 24 آیه ثبت شده است: "خدا، جهان و همه چیز را در آن ایجاد کرد." سه مسیر دیگر را قطع کنید (رد پای)، که هر کدام از آنها بر روی یک کلمه از آیه طلایی نوشته می شود. در حال رفتن به ردپاها و تلفظ کلمات نوشته شده، به عنوان مثال کودکان را نشان دهید، چگونه باید گذشت. بقیه کودکان می توانند به آیه کامل کمک کنند.

تاریخچه کتاب مقدس: روز پنجم

روز بعد پس از خداوند خورشید، ماه و ستارگان را خلق کرد، او فکر کرد: "همه چیز بسیار زیبا است. اما هیچ کس روی زمین زندگی نمی کند. من می دانم که چه کاری انجام خواهم داد! من امروز زندگی خواهم کرد. " خداوند ماهی ها و خزندگان را که در آب زندگی می کنند، ایجاد کرد. و پس از آن، او پرندگان مختلف را ایجاد کرد. "خیلی خوب!" - خدا گفت وقتی او دید که او چه چیزی را ایجاد کرد. (نمایش تصاویر کودکان از ماهی و پرندگان از دایره المعارف کودکان.)

کتاب ها: بچه ها را در دایره قرار دهید تا همه بچه ها بتوانند شما را ببینند. آنها را به کتاب مقدس کودکان نشان دهید و از کودکان بخواهید که به شما نشان دهد که خداوند در روز پنجم ایجاد کرده است. از سوالات کودکان بپرسید که از آنها خواسته شود که در روزهای گذشته ایجاد شوند. جایزه کودکان با جوایز کوچک برای پاسخ های مناسب.

صنایع دستی:ما همچنان خزیدن را ادامه می دهیم که کودکان در درس اول شروع به انجام آن کردند. در پنجمین گلبرگ در پایین، ماهی را در آب، و بالای پرنده پرواز آب بکشید. نقاشی باید بسیار ساده باشد، به طوری که کودکان می توانند خود را به تنهایی قرعه کشی کنند. برخی از کودکان به کمک شما نیاز دارند.

پایان دادن: در پایان درس، دعا کنید و دو آهنگ را که کودکان در این بخش یاد گرفته اند، خراب کنید.

درس 6

بخش: ایجاد روز ششم

نماز:"متشکرم، خداوند، برای حیوانات که برای یک فرد ایجاد کرده اید. و ما از شما متشکریم که مردم مانند شما را ایجاد می کنند. با تشکر از شما برای نگاه به شما، پروردگار من و خدای من. ما شما را دوست داریم و می خواهیم حتی بیشتر شبیه به شما باشیم. به نام عیسی آمین. "

آیه طلایی:با کودکان آیه طلایی تکرار کنید، که در فصل 17 هفتم کتاب اعمال رسولان، 24 آیه ثبت شده است: "خدا، جهان و همه چیز را در آن ایجاد کرد." اجازه دهید کودکان یک موزاییک را تشکیل دهند که در آن آیه نوشته شده است. برای ساخت یک موزاییک، یک ورق کاغذ یا مقوا را بگیرید، کلمات را بر روی آن بنویسید و به چندین قسمت از اشکال مختلف برسید. هنگامی که کودکان یک موزاییک جمع می کنند، آیه را بخوانند و از آنها بخواهند "خواندن" کلمات آیه را بخوانند.

تاریخچه کتاب مقدس: روز ششم

به طور خلاصه با فرزندان همه آنچه که خداوند در پنج روز اول خلقت ایجاد کرده است، تکرار کنید. پس از اینکه خداوند ماهی و پرندگان را ایجاد کرد، تصمیم گرفت که حیوانات دیگر را ایجاد کند. برای روز ششم (نشان می دهد کودکان، چند نفر از آنها شش، و از آنها بخواهید که انگشتان خود را به شما نشان دهند) او تمام حیوانات را که می بینیم، ایجاد کرد. او واقعا همه آنها را دوست داشت. اما هیچ کس مانند خدا وجود نداشت. بنابراین، او گفت: "من فردی را ایجاد خواهم کرد که به نظر من نگاه کند. با او، من می توانم صحبت کنم و دوست باشم. " خداوند یک مرد را از زمین ساخت و او را آدم نامید. وقتی خدا همه چیز را دید، او گفت: "بسیار، بسیار خوب است! عالیه!".

کتاب ها:بچه ها را در دایره قرار دهید تا همه بچه ها بتوانند شما را ببینند. آنها را یک کتاب مقدس کودکان نشان دهید. به کودکان بگویید: "به من نشان بده، لطفا، که خدا را برای روز ششم ایجاد کرد."

بازی: شما می توانید با کودکان به بازی بعدی بازی کنید: شش جعبه در طبقه قبل از کودکان (به عنوان مثال کفش، یا ساخته شده از کاغذ ضخیم) وجود دارد، که در آن اعداد از 1 تا 6 نوشته شده است. این اعداد نشان می دهد روز خلقت. شما کودکان را شش عکس توزیع می کنید که اقلامی که توسط خدا ایجاد شده توسط خدا در روزهای مختلف ساخته شده است، توزیع می شود. وظیفه کودکان این است که یک عکس را در جعبه سمت راست قرار دهید. فراموش نکنید که تمام کودکان این بازی را جایگزین کنید.

صنایع دستی:امروز، کودکان "گل خلقت" را به پایان خواهند رساند. در ششم گلبرگ، شما باید یک حیوان (به عنوان مثال، یک گربه) و یک فرد (فقط خطوط) را قرعه کشی کنید. به کودکان یادآوری کنید که در انتهای درس خانه های صنایع دستی را انتخاب کنید.

پایان دادن: کلاس های نماز را پایان دهید و چند آهنگ از شکوه را خراب کنید.

درس 7

بخش: ایجاد روز هفتم

نماز:"پدر خدا، ما برای شما بسیار سپاسگزاریم که شما برای دنیای شما انجام دادید! تو ما را دوست داری شما همه چیز را زیبا کردید. ما هم تو را دوست داریم. به ما بگویید، لطفا هر روز. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: از کودکان بخواهید که آیه طلایی را به یاد داشته باشند ("خدا، جهان و همه چیز را در آن ایجاد کرده است"). توزیع به کودکان یادداشت های کوچک که در آن آیه طلایی بدون کلمه اول چاپ می شود. اولین کلمه "خدا" باید توسط خطوط نقطه ای نوشته شود تا بچه ها بتوانند حروف خود را به خود اختصاص دهند. "خواندن" آیه همراه با کودکان. شاید کسی از کودکان بتواند آیه خود را تکرار کند؟

بازی:قبل از اینکه شما بازی کنید، با بچه ها به یاد داشته باشید، چه روزی هفته. فردا چه اتفاقی خواهد افتاد؟ و روز بعد از فردا؟ و غیره. بازی با کودکان در بازی که در آن هفته گذشته با اضافه کردن جعبه هفتم بازی کردید. در طبقه هفت جعبه شماره (از 1 تا 7). این ارقام نشان دهنده روز خلقت است. شما کودکان هفت عکس را توزیع می کنید، که در آن مواردی که توسط خدا ایجاد شده در روزهای مختلف ساخته می شوند، کشیده می شوند (در تصویر هفتم هیچ چیز کشیده نشده است، فقط یک ورق کاغذ خالی نیست). کودکان باید تصاویر را در جعبه ها تجزیه کنند. شما می توانید به نوبه خود بازی کنید تا همه بچه ها فرصت شرکت کنند.

تاریخچه کتاب مقدس: روز هفتم

همه چیز که بر روی زمین ظاهر شد، خدا بود. او زمان زیادی برای این کار نیاز نداشت. در روز اول، خداوند نور و تاریکی را ایجاد کرد. در دومین خداوند آب را به گونه ای تقسیم کرد که آسمان و دریا ظاهر شدند. در روز سوم، او سوشی را در وسط آب ایجاد کرد، و چمن، گیاهان، درختان بر روی این زمین افزایش یافت. در روز چهارم، خورشید، ماه و ستاره ها ظاهر شد، که توسط زمین روشن شد. در روز پنجم، خداوند ماهی و پرندگان را ساخت. و در ششم - همه حیوانات و انسان. "خیلی خوب، فقط عالی!" - وقتی که تمام خلقت را دیدم، خداوند فکر کردم. در روز هفتم هیچ کاری نکرد، اما استراحت کرد. خداوند این روز را برکت داد و به او یک فرد برای استراحت داد. بنابراین، ما نباید در امور عادی در این روز مشغول به کار باشیم، اما ما باید به کلیسا برویم و روز یکشنبه استراحت کنیم.

صنایع دستی: کرم کرافت را با کودکان بسازید. توزیع به کودکان یک حکاکی از قطعه کار، امضای پیشبرد (نام فرزند و تاریخ)، و از آنها بخواهید که آن را با مداد مداد یا مداد تزئین کنند. پس از آن، در مکان های برابر خم شدن. شش نخود را در مکعب داخل مکعب قرار دهید، که توسط کودکان یاد می شود، برای چند روز خدا جهان را ایجاد کرد و یک مکعب را چسباند. اجازه دهید بچه ها صنایع دستی آماده را نابود کنند. در پایان درس، آنها را یادآوری کنید تا خانه کار خود را انتخاب کنید.

پایان دادن:کلاس های نماز را تمام کنید و چند آهنگ را خراب کنید. در پایان درس، هر کودک را برای چیزی خاص پاداش دهید. به عنوان مثال: برای آیه طلایی، برای پاسخ به سوالات، برای صنایع دستی، برای تلاش، برای دقت، برای دقت، و غیره چیزی را در هر یک از بچه ها پیدا کنید و آنها را ستایش کنید.

درس 8

بخش: نوح نوح خدا را شنید

نماز: "پروردگار، ما از عشق شما برای ما سپاسگزاریم. ما از نوح تشکر می کنیم که به شما اعتقاد داشت و به شما اطلاق می شود. ما از شما میپرسیم، خداوند، به ما کمک کن تا همیشه به شما اعتقاد داشته باشیم و در همه چیز به شما اطاعت کنیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:آیه طلایی برای این بخش در کتاب پیدایش، فصل 6، آیه 9 است. کودکان نیازی به یادگیری تمام آیه نیستند. آنها فقط آخرین کلمات آیه را آموزش خواهند داد: "نوح قبل از (قبل از آن) توسط خدا رفت." شما می توانید با کودکان در بازی بازی "عبور از برش" بازی کنید.

تاریخچه کتاب مقدس: نوح خدا را شنید

بعضی وقت ها پس از آنکه خدا یک مرد بر روی زمین ایجاد کرد، مردم خدا را فراموش کرده اند. آنها شر را انجام دادند و خداوند را از بین بردند. قوی ضعیف ضعیف است ثروت فقرا را تحقیر کرد. مردم فریب خورده بودند، به سرقت رفتند و از یکدیگر متنفر بودند. خداوند به این همه دردناک بود. اما یک نفر بود که از دیگران متمایز بود. او صادقانه زندگی کرد و همیشه درست شد. او خدا را دوست داشت علیرغم این واقعیت که او توسط شیطانی، گناهکار احاطه شده بود، این مرد به عنوان خدا خواست. مردم با او خندیدند، به نام او، دروغ گفتند و دروغ گفتند. اما خدا، به او نگاه کرد، خوشحال شد. این مرد نوح نامیده شد.

یک روز، خدا با نوح صحبت کرد و به او گفت چیزی بسیار مهم است. خداوند به او گفت که هیچ مردی بر روی زمین نمی دانست. خداوند گفت نوح: "نوح، یک کشتی بزرگ (Ark) را بسازید. هنگامی که کشتی آماده خواهد شد، بسیاری از مواد غذایی زیادی را مصرف کنید و به قورباغه های مختلف حیوانات و خانواده تان صعود کنید. به زودی، باران سنگین آغاز خواهد شد و تمام چیزهای زندگی از آب می میرند. فقط کسانی که در کشتی خواهند بود، زنده خواهند ماند. "

نوح همیشه به خدا گوش داد بنابراین، او اکنون به خداوند گوش داد.

رنگ آمیزی: توزیع به کودکان به رنگ "نوح ساخت Ark". نمایش نمونه آماده. کودکان جوان ممکن است به کمک نیاز داشته باشند.

صنایع دستی:بخش های برش از کشتی. اجازه دهید بچه ها آنها را بر روی ورق کاغذ یا کارتن قرار دهند. بنابراین برای کودکان، این وظیفه جالب تر است، بخش هایی از کشتی از کاغذ از رنگ های مختلف را ایجاد کنید. هنگامی که بچه ها به پایان رسید، اجازه دهید آنها ابرها را در آسمان و آب قرعه کشی کنند. از کودکان بخواهید داستان را به یکدیگر بازگو کند.

پایان دادن:

درس 9

بخش: نوح نوح کشتی را ساخت

نماز:"خداوند، از ماه نوامبر متشکرم ما می خواهیم صدای شما را بشنویم، همانطور که شنیدم. ما به شما اطاعت خواهیم کرد. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: آیه طلایی برای این بخش - "نوح قبل از خدا راه می رفت" (ژنرال 6: 9b). به کودکان توضیح دهید که پیش از آنکه خداوند از خدا بترسد، احترام بگذارد، احترام بگذارد و سعی کند خداوند را در تمام اقدامات ما تحسین کند.

کاغذ کاغذی اسلحه را به درس بریزید، کلمات آیه طلایی را بر روی آن بنویسید و به چهار قسمت بریزید. از بچه ها بپرسید که "موزاییک" را بچرخانند و سپس آن را با آیه طلایی بخوانند. اجازه دهید همه برای شما تکرار شوند.

کلمات با حرکات:اجازه دهید بچه ها معلم جنبش را تکرار کنند و شاید کلمات زیر را یاد بگیرند:

خدا گفت: "گوش کن، نوح!

سریع قورباغه ساخت! "

(نشان دادن جنبش "ساخت".)

صبح، شب و روز

ضربه زدن به چکش

(نشان دادن جنبش "ضرب و شتم چکش".)

و همه همسایگان خندیدند

آنها گفتند: "هات هه هه!"

(خنده: "ولز هات!")

نگاه، نوح، خورشید درخشان است!

نه در خیابان باران!

(دست خود را به پیشانی وصل کنید

به عنوان اگر محافظت از چشم از نور خورشید.)

اما مطیع به خدا نوح،

(نشان دادن حرکات "ما با یک چکش کار می کنیم.")

او یک کشتی بزرگ را ساخت.

(بالا بردن دست و گسترش گسترده.)

تاریخچه کتاب مقدس: نوح Ark را ساخت

کودکان داستان آخرین درس را یادآوری کنید. خداوند نوح را دوست داشت، زیرا او سعی کرد به طور صحیح و صادقانه زندگی کند. نوح قبل از خدا راه می رفت نوح خوب و نفرت داشت. بنابراین، خدا گفت: نوح برای ساخت یک کشتی. خداوند گفت نوح، چه اندازه باید کشتی باشد. در کشتی باید سه طبقه داشته باشد، باید یک پنجره کوچک در بالای صفحه داشته باشد، و درب از طرف. تمام ARK مخلوط خارج از داخل و از داخل. هنگامی که آرک آماده شد، نوح یک جفت حیوانات مختلف داشت (دو) و غذا را برای آنها و خانواده اش گرفت. دومی در کشتی وارد نوح، همسرش، سه پسر و همسران آنها شد. پس از آن، خدا درب را به کشتی بسته شد. کودکان اسباب بازی را نشان دهید و از آنها بخواهید که با حیوانات تماس بگیرند که می توانند ببینند.

کتاب ها: اجازه دهید کودکان به تصاویر در کتاب مقدس کودکان نگاه کنند و نام حیواناتی را که به عرشه نوح معرفی شده اند، نگاه کنند.

رنگ آمیزی: رنگ آمیزی با رنگ آمیزی کودکان "حیوانات وارد عرشه می شوند".

صنایع دستی:یک هنر را با بچه ها بسازید: یک مستطیل کوچک از مقوا بریزید، که سپس مسابقات هم زدن (گوگرد قبل از تمیز). آنها را به گونه ای قرار دهید که تصویر Ark را به نمایش بگذارد. نوشتن کنار آرک کلمه "نوح".

پایان دادن: دعا کنید و یک یا چند آهنگ خراب کنید

درس 10 بخش: نوح سیل نماز: "خداوند، از ماه نوامبر متشکرم و خانواده اش که شما را دوست داشت و به شما خدمت کرده است. به ما کمک کن تا شجاع باشیم، مثل آنها، و هر روز در مقابل شما حرکت می کنیم. به نام عیسی آمین " آیه طلایی: آیه طلایی برای این بخش همچنان ادامه دارد: "نوح قبل از خدا راه می رفت" (ژنرال 6: 9V). از کودکان بپرسید که به معنی راه رفتن قبل از خدا است. اگر بچه ها هنوز به یاد نیاورند، آن را با کمک یک عروسک یاد بگیرید: عروسک کلمات آیه طلایی را بیان می کند و کودکان تکرار می کنند. کلمات با حرکات:اجازه دهید بچه ها معلم حرکت و ادامه شعر را تکرار کنند: و هنگامی که کار به پایان رسید، (دستان خود را روی سینه خود قرار دهید.) او تمام حیوانات را اجرا کرد. (دست ها را روی زوج ها قرار دهید.) در عرشه برای دو شروع به رفتن (حرکت جفت در اطراف اتاق.) و انتظار می رود زمانی که زمان شنا کردن است. (نشستن بر روی صندلی یا کف.) در اینجا درب بسته به خدای کشتی، هیچ کس نمی تواند آن را باز کند (یک بار در دستان خود چلن.) ضربه تندر و باران رفت، (حرکت انگشتان خود را، تقلید باران.) روزهای زیادی و شبها او راه می رفت و راه می رفت. (انگشتان دست خود را در صندلی یا کف به ارمغان بیاورید.) تاریخچه کتاب مقدس: سیل وقتی نوح، خانواده و حیوانات او وارد عرشه شد، خداوند درب را پشت سر گذاشت. هفت روز بعد باران شروع شد، که چهل روز بود. آب به شدت افزایش یافت که حتی بالاترین کوه ها چند متر بود. همه چیزهای زندگی بر روی زمین فوت کردند. زنده باقی مانده تنها نوح، خانواده و حیوانات او بود که با او در کشتی بود. آب در زمین 150 روز افزایش یافت. طرح بچه ها را از کشتی نشان دهید. کتاب ها: کودکان را نشان می دهد کتاب مقدس کودکان. اجازه دهید هر یک از کودکان به طور خلاصه تاریخچه کتاب مقدس را بازگو کند. موزاییک: نمایش کودکان موزاییک "Ark". اجازه دهید آنها را با هم کنار بگذارند. از کودکان بخواهید که حیوانات را در تصویر نشان دهند. پایان دادن:Spoite یک آهنگ (آهنگ) و پایان دادن به نماز.

درس 11

بخش: نوح رنگين كمان

نماز:

آیه طلایی: آیه طلایی - "نوح قبل از خدا راه می رفت" (ژنرال 6: 9b). از کودکان بپرسید که آیه را به یاد می آورند و می توانند آن را با قلب بازگو کنند. کودکان را به چهار توپ تورم، که توسط یک نشانگر یا قلم احساس در یک کلمه از آیه طلایی نوشته شده است. کودکان توپ را افزایش می دهند. پس از آن، یکی از کودکان توپ را با یک پین، پیش از "خواندن" کلمه بر روی توپ را لرزاند. همه بچه های دیگر کلمات آیه پشت سر او را تکرار می کنند. در پایان درس، توزیع جوایز کوچک را به کسانی که آیه را می آموزند.

کلمات با حرکات: اجازه دهید بچه ها کارمند را به معلم با حرکات تکرار کنند. اگر معلم کلمات را با قلب به یاد می آورد، می توانید کل شعر را با کودکان تکرار کنید.

اما هر کسی که در کشتی بود

خدای ما خوب ما را شگفت زده کرد!

(سر خود را به شدت نوسان کنید و به من بگویید "بله!")

و در شادی به نوح دعا کرد: (دست ها را در نماز قرار دهید.)

"متشکرم، خداوند، شما همیشه با من هستید!" (هر کس می گوید: "آمین!")

تاریخچه کتاب مقدس: رنگین کمان

اجازه دهید فرزندان خودشان به یاد داشته باشند که آنها در درس گذشته گفته اند. به زودی کشتی در کوه های بلند متوقف شد. نوح پنجره را باز کرد و یک کلاغ را آزاد کرد، اما به زودی برگشت. چند روز بعد، نوح کبوتر را آزاد کرد، که همچنین بازگشت. پس از چند روز، زمانی که نوح کبوتر را آزاد کرد، یک برگ تازه را در کبد آورد. و بعد از چند روز، نوح کبوتر را آزاد کرد، اما او به عقب نرسید. هنگامی که زمین خشک شد، نوح، خانواده اش و تمام حیوانات از کشتی بیرون آمدند. اولین چیزی که نوح بود، محراب بود، که در آن نوح قربانی را به خدا تحمیل کرد. او دعا کرد و از خداوند برای نجات او و بستگانش از آب تشکر کرد. خداوند نوح را دوست داشت، زیرا او در مقابل خداوند راه می رفت.

کتاب ها:اجازه دهید بچه ها به تصویر در کتاب مقدس کودکان نگاه کنند و به طور خلاصه تاریخچه کتاب مقدس را بازگو کنند.

رنگ آمیزی: توزیع به کودکان رنگ آمیزی "رنگین کمان". به من بچه ها بگویید، چه رنگ ها نقاشی را تزئین می کنند و به کسانی که به کمک شما نیاز دارند کمک می کند.

صنایع دستی: یک خزنده "Ark-2" را با کودکان بسازید. در قالب مقوا (قبل از تمیز کردن گوگرد) به شکل یک رمبوس (چند لایه)، به طوری که یک کشتی بزرگ وجود دارد. بالا برای ایجاد یک سقف از مسابقات، قرار دادن یک یادداشت در کشتی با آیه طلایی. یک پنجره رنگ تیره و درب را از کاغذ جدا کنید. پنجره را از بالا شروع کنید، و درب طرف Ark است.

پایان دادن:کلاس های نماز را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 12

بخش: مشاهده. ابراهیم

نماز: "خداوند، ما برای هر فردی که برای شما مطیع بود، بسیار سپاسگزاریم. با تشکر از شما برای مثال ابراهیم، \u200b\u200bکه به شما اعتقاد داشت و به کشور رفتم که نمی دانستم. کمک و ما در همه چیز به شما مطیع است. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: در این بخش، ما به آیه بعدی طلایی تدریس خواهیم کرد: "اطاعت بهتر از قربانی است" (1 پادشاهان 15:22). کودکان را به صورت یک چادر نشان می دهد. این بسیار آسان است که آن را انجام دهید: در یک ورق کاغذ، چادر را قرعه کشی کنید، با مداد رنگی یا مداد رنگی رنگ کنید، آنها آیه طلایی را بر روی آن بنویسید و 5-6 قسمت را برش دهید. کودکان باید موزاییک را از بین ببرند، سپس چند بار آیه طلایی را بخوانید. اجازه دهید فرزندان پس از شما تکرار شوند. به کودکان توضیح دهید که ابراهیم و همسرش سارا، در مورد آنها امروز آنها را تشخیص می دهند، در همان چادر زندگی می کردند (چادر، به عبارت دیگر).

تاریخچه کتاب مقدس: ابراهیم

مدتها پیش مردی بود که خدا را دوست داشت. این مرد ابراهیم نامیده شد.

هنگامی که خدا به ابراهیم گفت که خانه را ترک کند و به کشور دیگری برود. خدا قول داد که از ابراهیم مراقبت کند.

ابراهیم فکر کرد و فکر کرد. خانه خود را ترک کن ترک شهر که در آن زندگی می کرد؟ دوستان را ترک کن ابراهیم فکر کرد: "من نمی دانم که آیا می توانم." اما او می دانست که او قصد دارد انجام دهد. ابراهیم گفت: "من آنچه را خدا می گویم انجام خواهم داد." "من معتقدم که خدا می داند چه چیزی برای من بهتر است. من به خدا اعتقاد دارم."

بنابراین ابراهیم و خانواده اش لباس و چیزها را بسته بندی کرده و چمدان را در شتر ها فرو ریختند. آنها برای یک سفر طولانی آماده بودند.

آنها به همه دوستان خداحافظی کردند و رفتند. ابراهیم ممکن است از کمی ترس داشته باشد. شاید او کمی ناراحت شد اما او به خدا ایمان آورد. او می دانست که خدا از آنها مراقبت خواهد کرد.

ابراهیم روزهای زیادی را با خانواده اش سفر کرد. در نهایت آنها به یک کشور دیگر آمدند. اولین چیزی که ابراهیم را انجام داد، - یک محراب را ساخت و دعا کرد

خدا، از او برای رهبری او تشکر کرد. "متشکرم، خدا، برای نگرانی شما در مورد ما، برای آوردن ما به این مکان. من می دانم که شما قوی و مهربان هستید. ما همیشه به شما اعتقاد داریم. "

صنایع دستی: با صنایع دستی کودکان "ابراهیم" را بسازید. چوب بر روی ورق نوار کاغذی در دنباله دلخواه. اگر شما به درستی خطوط را ارسال کردید، تصویری دارید که می توانید ابراهیم را ببینید.

رنگ آمیزی:رنگ آمیزی صنایع دستی که شما با کودکان در این درس انجام دادید. در پایان درس، فراموش نکنید که کودکان را یادآوری کنید تا خانه کار خود را انتخاب کنید.

پایان دادن: کلاس های نماز را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 13 بخش: مشاهده. و او نماز: "خداوند، از دفاع شما و رستگاری شما متشکرم که به کسانی که در مقابل شما راه می روند، به شما می دهند. ما می خواهیم همیشه شما را تحسین کنیم و در مقابل شما راه برویم. به ما کمک کن به نام عیسی آمین " آیه طلایی: ما همچنان به یادگیری آیه "اطاعت بهتر از قربانی" (1 پادشاهی 15:22). یک موزاییک را به شکل یک نهنگ از کارتن تاریک ایجاد کنید از رنگ آبی. آیه طلایی یک نشانگر روشن را از قسمت جلویی بنویسید و با آن پشت قرعه کشی یون دعا کنید هنگامی که بچه ها آیه طلایی را برای شما تکرار می کنند، موزاییک را به طرف دیگر تبدیل می کنند و الگوی یون ها را نشان می دهند. به فرزندان خود بگویید: "به زودی شما در مورد این مرد یاد خواهید گرفت که نام آن یون است." تاریخچه کتاب مقدس: یون بچه ها را "یون" بخوانید، سپس داستان را در یک زبان ساده و قابل فهم باز کنید. "برو، یون، موعظه در نینوا، "خدا دستور داد. پیامبر فکر کرد: "نه، من خواهم رفت در فارس ... "- و او در کشتی نشسته بود. در اینجا او را در نگه دارید (آرامتر)، ناگهان - طوفان. پرتاب در دریا و کاپیتان گفت: یون: "لازم است دعا کنید، نه به خواب." "شما کی هستید؟ - سوالاتی شنیده شد - جایی که؟ به زودی صحبت کن! " و ملوانان فراری پاسخ دادند: "من یهودی هستم که حاکم است. من این دلیل را سوزاندم نه در اینجا، من باید ... Skoronite اجازه دهید بیکن - و طوفان طوفان را متوقف خواهد کرد. " و به همین ترتیب یهودیان مجرم، به عنوان یک چیز غیر ضروری، مگس ... پشت کشتی بزرگ نهنگ بزرگ و بلعیدن توسط کیت یونی. یون سه روز شناور شد در کشتی زنده و وحشتناک - کیتا معده چین بود - و در نهایت به زمین رفت. نهنگ او را در زمین انداخت - خداوند برای نجات او تصمیم گرفت ... چگونه آقایان بد گوش نمی کنند و گناه و گناه! کتاب ها: بچه ها را در دایره قرار دهید تا بتوانند شما را ببینند. آنها را به کتاب مقدس کودکان، و همچنین کتاب "یون و کیت" نشان دهید. از کودکان بخواهید تا تاریخچه کتاب مقدس را با کمک تصاویر در کتاب تجدید نظر کنند. ویدئو: اگر می توانید، می توانید کودکان کارتون "یون" را نشان دهید. رنگ آمیزی: توزیع کودکان به رنگ "یون توسط دریا". صنایع دستی:ساخت "یون" را با کودکان بسازید. از طرف پایین، یون را قرعه کشی کنید تا به خداوند دعا کنید. پایان دادن: درس نماز را پایان دهید.

درس 15

بخش: مشاهده. عیسی نوین

نماز: "خداوند، ما از هر فردی متشکریم، به شما احترام می گذاریم. هر روز به ما بگویید، همانطور که می توانیم به شما اعتماد کنیم. ما می خواهیم همیشه و همیشه در همه چیز اطاعت کنیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: "اطاعت بهتر از قربانی است" (1 پادشاهان 15:22) - آیه طلایی ما. ساخت با قلعه کودکان از مکعب. آمدن بر آن، همه چیز را با آیه طلایی می گویند. چند بار "Jericho" بیرون بروید و سپس یکی. یک کودک که به آیه گفت، یک جایزه کوچک را دستگیر کنید.

تاریخچه کتاب مقدس: Sayna Jericho

زمانی که موسی درگذشت، جاشویوین رهبر مردم اسرائیل شد. اسرائیلی ها به زمین نزدیک شدند، که خداوند به آنها قول داد. آنها به رودخانه اردن تبدیل شدند، که آب آنها در مقابل آنها مانند دریای سرخ شکسته شد. مردم به سرزمین اردن تبدیل شدند و از طرف دیگر با یک کارخانه متوقف شدند. نور در مقابل مردم شهر جریکو بود. دیوارهای بلند او به نظر می رسید غیر قابل قبول بود. جاشوس فکر کرد: "پروردگار، اما چگونه ما این شهر و زمین را برنده شدیم؟" خداوند به بنده وفادارش تبدیل شد و گفت: «همه افرادی که می توانند مبارزه کنند، اجازه دهند آنها را به مدت شش روز از شهر دور کنند. در روز هفتم، هفت بار به اطراف شهر بروید، لوله ها را سرزنش کنید و کل مردم را فریاد بزنید. پس از این دیوار شهر به پایه سقوط می کند. " جاشوا به خداوند گوش داد و همه چیز را به عنوان خدا به او گفت. هر روز، مردان در اطراف شهر رفتند. دشمنان نمی دانستند چه اتفاقی می افتد. چرا این اسرائیلی ها در اطراف شهر ما هستند؟ چرا آنها حمله نمی کنند؟ اما حتی اگر آنها به ما حمله کنند، آنها نمی توانند کاری انجام دهند. ما توسط دیوارهای شهری بالا محافظت می شود! چنین شهر مانند Jericho غیر قابل قبول است!

در روز هفتم، مردم اسرائیل هفت بار از شهر دور شدند. پس از آن، هفت کشیش در لوله ها سوزانده شدند و مردم با صدای بلند فریاد زدند. ناگهان دیوارهای جریکو شروع به نوسان و فروپاشی کردند. ساکنان جریکو نمی دانستند چه اتفاقی می افتد. دیوارهای شهر خود را گذاشتند و به پایه های زیادی فرو ریختند. مردم اسرائیل به شهر عجله کردند و از همه طرف ها شکست خوردند. این اولین شهر بود که اسرائیل را در زمین کنعان دستگیر کرد.

پیف "جریکو": شعر زیر را با کودکان یاد بگیرید. توزیع به کودکان کلمات به طوری که آنها در خانه با والدین خود یاد بگیرند.

مردم خدا در اطراف دیوارها راه می رفتند

و سکوت، مثل اینکه او بود.

فقط لوله های با صدای بلند پخش شد

و مردم در شهر شنیدند ...

هفتم بار در اطراف مرحله دیوار

متوقف شد ... و ناگهان فریاد زد.

از گریه با صدای بلند از دیوار سقوط کرد،

و لوله ها بازی کردند، و مردم فریاد زدند ...

و این گریه تا کنون شنیده شد

و دیوارها به راحتی سقوط کردند!

اما چه کسی به من بگو، دیوارها را نقض کرد؟

آره! خدای قوی و قوی آنها را نابود کرد!

صنایع دستی:با Craft کودکان "Wall Jericho" انجام دهید.

پایان دادن: چند آهنگ از شکوه و دعا را گسترش دهید.

درس 16

بخش: مشاهده. الیاس و کلاغ

نماز: "خداوند، از نگرانی شما متشکرم شما هر روز به ما غذا می دهید. به ما آموزش دهید که به شما اطاعت کنید، همانطور که من از الیاس اطاعت می کنم. آمین "

آیه طلایی: ما به آیه طلایی آموزش می دهیم - "اطاعت بهتر از قربانی است" (1 پادشاهی 15:22). شما می توانید بازی "عبور از" را بازی کنید.

پیف "الیج": سعی کنید با کودکان یاد بگیرید.

خداوند در حکمت او بالا است

غذای پیامبر فوق العاده فرستاده شد:

سپس گوشت گاو یک قطعه را به ارمغان می آورد

این بیوه های ضعیف بیضه زیستی است.

دست خداوند وجود نداشت

و مزایای زمین هنوز گرفته نشده است.

خدا امور فوق العاده را می سازد

و امروزه. شما فقط باید آنها را ببینید

تاریخچه کتاب مقدس:

"الیاس، چندین سال باران بر روی زمین وجود نخواهد داشت. گیاهان خشک شده و هیچ چیز برای خوردن وجود نخواهد داشت. به موضوع چرف بروید و آنجا بمانید. من از شما مراقبت خواهم کرد. "

هنگامی که الیاس به موضوع هورف آمد، خسته شد، می خواست غذا بخورد و بخورد. او از جریان خارج شد (دستان خود را با هم کنار بگذارید و نشان دهید که چگونه از جریان می نشینید.) آه، چه خوشمزه، آب سرد! Elijah گفت: "اما من گرسنه هستم، اما در اینجا چیزی خوراکی وجود ندارد." ناگهان او بالهای شعله ور را شنید. او نگاه کرد و یک پرنده بزرگ سیاه را دید. این یک ران بود، و او چیزی سفید در کمانش داشت! Raven پرتاب Elii چه چیزی در خمیده نگه داشته شد. نان بود nam yum-yam، بسیار خوشمزه! الیاس سرش را خفه کرد و گفت: "از خدا سپاسگزارم."

ناگهان او دوباره صدای شعله ور را شنید. او نگاه کرد و یک کلاغ دیگر را دید. در خمیر این پرنده یک قطعه از گوشت وجود داشت، که او واعظ را پرتاب کرد! Elijah گوشت را امتحان کرد yum-nam-yam، چقدر خوشمزه است! او سرش را خم کرد و گفت: "از خدا سپاسگزارم. "

هر روز صبح و هر شب، کلاغ ها گوشت و نان Elii را به ارمغان آوردند. او از موضوع چرف نوشید. خدا در مورد الیاس مراقبت کرد.

رنگ آمیزی: توزیع به کودکان با رنگ آمیزی "الیا و کلاغ". بچه ها را به من بگویید، چه رنگی نقاشی را از بین می برد و به آنها کمک می کند.

صنایع دستی:یک تلفن همراه را با کودکان بسازید. مقاله ای که از آن کلاغ ها را انجام می دهید باید در هر دو طرف سیاه باشد. شما می توانید دو ورق کاغذ سیاه را چسبید. بر روی سر خود را از دو طرف چشم بگذارید (می توانید خودتان را انجام دهید، یک نقطه را با یک نشانگر سیاه در یک لیوان قرار دهید رنگ سفید) پرندگان را به تلفن همراه (نوار کاغذی) وصل کنید (نوار کاغذی) با یک سوزن (فقط باید یک بزرگسال را انجام دهید!). در تلفن همراه، نوشتن "خدا در مورد ما مراقبت می کند."

پایان دادن:دعا کنید با بچه ها و آهنگ را خراب کنید.

درس 17

بخش: مشاهده. نمان

نماز: "خداوند، از فرزندان که به شما اعتقاد داشتند، متشکرم، و برای دختر کوچک اسرائیلی که به همسر Neemana خدمت کرده است. کمک کنید و همیشه به ما اعتماد کن. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:"اطاعت بهتر از قربانی است" (1 پادشاهان 15:22) - آیه طلایی تمام این بخش. به کودکان مراجعه نکنید، از آنها بپرسید که چه کسی می تواند به آیه طلایی بگوید. این کودکان را بلافاصله اعطا کنید پاداش بقیه بعدا زمانی که آیه را با هم تکرار می کنید.

تاریخچه کتاب مقدس: نمان

جنگ جنگسالار بیمار بیمار بود. و هیچ کس نمی تواند به او کمک کند: نه خانواده اش و نه دوستانش و نه همسایگانش. بندگان او و حتی پادشاه نمیتوانست به او کمک کند. (نشان دادن بچه ها عروسک، صورت و دست آنها با آرد لکه دار، توضیح دادن به کودکان چگونه در مورد آن به نظر می رسد مانند یک جهش.)

اما یک دختر کوچک گفت: "در اسرائیل، یک پیامبر زندگی می کند که نام آن الیشع است، که با کمک خدا، نمان را درمان خواهد کرد." "خب، گفت:" خب، "من به الیشا می روم و متوجه خواهم شد که آیا او و خدا می تواند به من کمک کند." هنگامی که نئون به الیشا خانه آمد، او به درب نزدیک شد و سه بار ضربه زد (نشان داد). درب باز شد "من رهبر نئون هستم خانه های الیشا؟ " - او درخواست کرد. بنده پاسخ داد: "بله، الیشا خانه، اما مشغول است." "او به من گفت برای انتقال به شما برای رفتن به رودخانه اردن و شستن هفت بار، و سپس شما دوباره سالم خواهد بود." فرمانده باز و چپ او بسیار عصبانی بود و از بنده تشکر نکرد. "الیشا حداقل می تواند با من ملاقات کند. چرا باید در رودخانه اردن بشوید؟ به نظر می رسد خیلی احمقانه است، اما من سعی خواهم کرد. "

آب سرد بود، اما جنگسالار به رودخانه پرید. او گفت: "من احساس می کنم خیلی احمقانه است." "و هیچ اتفاقی نیفتاد من بهبود نیافتم. " اما نئون دوباره پرید و همچنین، و بیشتر. او در حال حاضر آماده تسلیم شدن بود، زمانی که یکی از سربازان گفت: "این تنها دو بار باقی مانده بود، جنگ سالار." نئون یک بار دیگر به آب پرید. او فکر کرد که این کافی خواهد بود، اما او به یاد می آورد که پیامبر هفت بار گفت. این دوباره آسیب نخواهد گذاشت. او برای یک بار دیگر به آب پرید. این بار او را در سرش فرو ریخت آب سرد. سپس آب را ترک کرد.

ناین گفت: "من احساس متفاوتی دارم." "من خوبم!" او به سربازان فریاد زد. نمان و سربازانش خیلی خوشحال شدند.

کتاب ها و تصاویر:کودکان را در دایره قرار دهید و کتاب مقدس کودکان و عکس هایی را که شبیه تاریخ کتاب مقدس هستند، نشان می دهد.

صنایع دستی: یک هنر را "شفا نئون" با کودکان ایجاد کنید: این رقم نشان می دهد رود اردن و یک اسلات ساخته شده است، و در سمت پشت زیر اسلات، جیب ساخته شده است. کودکان از خارج از خارج به شکاف از یادداشت Lears بر روی رزوت حذف می شوند، نشان می دهد که چگونه او را به آب فرو ریخت. در جیب، یک رقم از یک نماآن سالم وجود دارد. پس از اینکه بیمار نئون "سقوط کرد" هفت بار، او را به جیب خود می برد، و از جیبش، ما یک مجسمه ای از یک مرمانی سالم را دریافت می کنیم و از طریق یک شکاف از خواب بیدار می شویم.

پایان دادن:

درس 18

بخش: کودکان در کتاب مقدس. جوزف

نماز:"خداوند، از بچه هایی که به شما اعتقاد داشتند سپاسگزارم. ممنون از جوزف، که می تواند یاد بگیرد. به ما کمک کن تا به شما اعتقاد داشته باشیم همانطور که من یوسف را باور کردم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: "ما اکنون فرزندان خدا هستیم" (). ما 4 توپ تورم را به کودکان توزیع می کنیم، که توسط یک مارکر یا قلم فلت بر روی یک کلمه از آیه طلایی نوشته شده است. کودکان توپ را افزایش می دهند. پس از آن، یکی از کودکان توپ را با یک پین، پیش از "خواندن" کلمه بر روی توپ را لرزاند. همه بچه های دیگر کلمات آیه پشت سر او را تکرار می کنند.

تاریخچه کتاب مقدس: جوزف برادران را بخور

یوسف برادران زیادی داشت. یازده برادر ما فقط 10 انگشت را در دو دست داریم. یازده تن ده و یک دیگر است. پدر یوسف را بسیار دوست داشت. او حتی لباس های رنگی او را ساخت. اما برادران یوسف را غافلگیر کردند و هنگامی که آنها را به بردگی فروختند. یوسف به مصر منتقل شد و یک مرد ثروتمند را فروخت. اما خدا به یوسف کمک کرد و بعد از مدتی، یوسف مهمترین و مهمترین شد آدم مشهور در کشور پس از پادشاه. تنها پادشاه مهمترین یوسف بود. همه مردم به یوسف احترام گذاشتند و او را دوست داشتند. به زودی او برادرانش را ملاقات کرد. اما او آنها را مجازات نکرد، هرچند او می تواند آنها را در زندان یا اجرای آنها پرتاب کند. او آنها را گمراه می کند یوسف برادران و خدا را دوست داشت. به زودی یوسف دوباره با پدرش ملاقات کرد.

موزاییک "جوزف":کودکان را به یک موزاییک نشان دهید و به این واقعیت توجه کنید که پدر خیلی جوزف را دوست داشت و او را با لباس های رنگی معرفی کرد. خداوند ما را بسیار دوست دارد، زیرا ما فرزندانش هستیم. در کتاب مقدس، کتاب، که خدا نوشت، نوشته شده است "ما در حال حاضر فرزندان خدا".

کلمات با حرکات:کلمات زیر را با کلمات زیر یاد بگیرید:

جوزف، یوسف، عمیقا نشسته است!

(یک چهره غمگین و نگاه کنید.)

اما نترسید: خدا همیشه با شماست

حتی زمانی که خوابیدید

(نگاهی به عنوان اگر بخوابید.)

آه، یوسف، غریبه ها

تو برداشتی

(دست خود را به پیشانی وصل کنید و به فاصله نگاه کنید.)

اما خداوند همیشه با شما خواهد بود

در تمام روزهای زمین شما!

(لبخند بزنید و به من بگویید "آمین!")

کتاب ها:بچه ها را در دایره قرار دهید تا همه بچه ها بتوانند شما را ببینند. آنها را به کتاب "جوزف و لباس های رنگی" نشان دهید. صفحه اول را باز کنید، بگویید که نوشته شده است و به کودکان کمک می کند. به دنبال یک عکس، کودک کتاب را به شخص بعدی منتقل می کند. هنگامی که کتاب به شما باز می گردد، صفحه دوم را باز می کنید و کتاب را به کودکان منتقل می کنید، به آنها می گویند که چه چیزی نوشته شده است و چه چیزی را می توان در تصویر مشاهده کرد. از کودکان بخواهید که در اسرع وقت در نظر بگیرند، زیرا "همه چیز جالب است". بدون نیاز به تاخیر بیش از حد به طوری که کودکان از دست دادن علاقه نیست. با عاطفی و هیجان انگیز صحبت کنید.

پس از مدتی، شما می توانید کودکان و کتاب های دیگر را نشان دهید: صفحات جداگانه کتاب "پسر یوسف" را جدا کنید.

رنگ آمیزی: توزیع کودکان به رنگ "جوزف برادران خود را ببخش". نمایش نمونه آماده شده کودکان جوان ممکن است به کمک نیاز داشته باشند.

صنایع دستی:شما می توانید کودکان را نشان دهید که چگونه شما را خزیدن "جوزف در Ravy". هنگامی که صنایع دستی آماده است، اجازه دهید هر یک از بچه ها با او بازی کنند. اجازه دهید بچه ها داستان یوسف را به خودشان بگویند.

پایان دادن:پایان جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 19 بخش: کودکان در کتاب مقدس. موسی (1 بخش) نماز:"خداوند، ما از شما متشکریم که بچه هایی که به شما اعتقاد دارند و به شما اعتقاد دارند. با تشکر از موسی، که ما می توانیم یاد بگیریم. به ما کمک کنید تا به شما اعتماد کنید تا موسی و مادرش به شما اعتماد کند. به نام عیسی آمین " آیه طلایی: در درس های این بخش، کودکان آیه را یاد خواهند گرفت "ما اکنون فرزندان خدا هستیم" (). کودکان باید پیش از آن مقالات پیش از پنهان را پیدا کنند، شبیه یک سبد با یک کودک. در این مقالات، از یک طرف، کلمات آیه طلایی نوشته شده است، و در سمت دوم آنها شماره گذاری شده است. هنگامی که کودکان پیدا می کنند، آنها را در جهت درست گسترش می دهند. اجازه دهید کودکان به شما کمک کنند اگر اعداد را بدانند. می گویند آیه در ابتدا یک کلمه، و اجازه دهید آنها را تکرار کودکان. پس از آن، آیه را به طور کامل بیان کنید. آیا کودکان قادر خواهند بود تا شما را تکرار کنند؟ تاریخچه کتاب مقدس: بچه در یک سبد (از کتاب "موسی و یک سبد ویژه" در طول داستان این داستان استفاده کنید. باز کردن صفحه اول، به شما می گویم آنچه نوشته شده است و کتاب را به کودکان می دهد. کودکان تصویر را مشاهده می کنند و یک کتاب را به نوبه خود انتقال می دهند. راحت تر برای کودکان برای ساخت یک نیمکره به طوری که همه آنها دیده اند و با یکدیگر تداخل نداشته اند. هنگامی که کتاب به شما باز می گردد، صفحه دوم را بخوانید و کتاب را دوباره به بچه ها منتقل کنید. از بچه ها بپرس به زودی ممکن است به طوری که آنها علاقه خود را از دست ندهند.) مدتها پیش یک پادشاه زندگی کرد، که توسط مردم اسرائیل، به ویژه پسران نوزاد، بسیار دوست داشتنی نبود. مامان موسی می دانست که خدا به او کمک خواهد کرد که کودک خود را از این پادشاه بد نجات دهد. مریم، خواهر بزرگتر موسی، برادر کوچکترش را بسیار دوست داشت. مامان موسی سبد ویژه ای را که بر روی آب نگهداری می شد، ساخت. او موسی را در این سبد در رودخانه پنهان کرد و مریم او را تماشا کرد. هنگامی که دختر پادشاه و خدمتکار او به رودخانه آمد، این سبد را دیدند. خدمتکار یک سبد از آب گرفت و به شاهزاده رسید. شاهزاده خانم بچه ها را از سبد جمع کرد و او را محکم کرد. مریم به شاهزاده خانم فرار کرد و گفت که او می تواند یک پرستار را برای بچه دعوت کند. پرستار پرستار، که ماریام به دختر پادشاه منجر شد، مادر Moisa بود. شاهزاده خانم عزیزم موسی را دوست داشت و او را در کاخ به عنوان پسر خود بلند کرد. مامان موسی هر روز از خدا تشکر کرد تا این واقعیت که دختر پادشاه سبد را پیدا کرد. موسی بزرگ شد و به خدا اعتقاد داشت، همانطور که مادرش را بسیار کوچک کرد! تکرار:نمایش کودکان موزاییک "جوزف" و داستان آخرین درس را یادآوری کنید. به کودکان بگویید که آنها به زودی در مورد برخی از کودکان که به خدا اعتقاد دارند، می یابند. خداوند ما را بسیار دوست دارد، زیرا ما فرزندانش هستیم. در کتاب مقدس حتی نوشته شده است که ما فرزندان خدا هستیم. رنگ آمیزی: توزیع به کودکان رنگ آمیزی "کودک در یک سبد". نمونه ای به پایان رسید تا کودکان را آسان تر کند. صنایع دستی: با فرزندان "زندگی موسی" را بسازید. شما به کمک کنندگان نیاز به کاهش جزئیات صنایع دستی خواهید داشت. شما می توانید کودکان بزرگتر را به این کار جذب کنید. از کسی بپرسید که بچه ها از زندگی موسی استفاده کنند، با استفاده از یک خزنده آماده. پایان دادن: پایان جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 20

بخش: کودکان در کتاب مقدس. موسی (2 قسمت)

نماز:"خداوند، از عشق تو برای ما سپاسگزارم با تشکر از ایمان که به ما داد. بگذارید به شما اعتقاد داشته باشیم، همانطور که موسی را باور کردم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: آیه طلایی در این درس همانند گذشته است: "ما اکنون فرزندان خدا هستیم" (). به آیه برای کودکان در کلمات خود توضیح دهید. ما فرزندان خدا هستیم، زیرا خدا پدر ماست و او را با فرزندان و دخترانش فرا می خواند. شما می توانید با کودکان بازی کنید تا بازی را "انتقال برش" بازی کنید. شما یک بسته نرم افزاری متشکل از چندین بیت پیش از آن آماده می کنید (خبرنامه ای که توسط روبان چسبنده پیوند داده می شود)، در داخل آن کارت با کلمات آیه طلایی است. در آخرین بسته نرم افزاری همراه با کارت، جایزه کوچک (آب نبات، نوشیدنی، و غیره) را قرار دهید. کودکان نشسته در یک دایره یک دسته از موسیقی را به یکدیگر انتقال می دهند. هنگامی که موسیقی متوقف می شود، یک کودک که دارای بسته نرم افزاری در دست است، لایه بالا را تبدیل می کند و کارت را می کشد. کارت را روی زمین قرار دهید و آیه کلمه را بخوانید. اجازه دهید فرزندان پس از شما تکرار شوند. شامل موسیقی، و بازی ادامه دارد. تعجب به آخرین لایه باز می شود. پس از آن، تمام آیه طلایی را با هم تکرار کنید. شاید کسی از بچه ها آیه را به یاد آورد. جایزه این کودکان با یک جایزه کوچک.

تاریخچه کتاب مقدس: خدا با موسی صحبت می کند

وقتی موسی رشد کرده است، او یک چوپان بود. هنگامی که او گله خود را دور از دست داد. او راه می رفت و راه می رفت، چگونه ناگهان آتش را دیدم. او نزدیکتر شد و دید که بوش سوخته بود. "من تعجب می کنم،" فکر می کنم موسی، "چه کسی می تواند این بوش را در بیابان دریافت کند؟" زمان گذشت، بوش سوزانده شد، اما سوزانده نشد. موسی تصمیم گرفت تا نزدیکتر شود تا ببیند چرا بوش سوختگی نمی کند. هنگامی که او به تراشه نزدیک شد، او به طور ناگهانی صدای صدای نامش را شنید. "کفش های خود را حذف کنید، زیرا زمین که در آن ایستاده اید، مقدس است." این صدای خدا بود. "موسی، من می خواهم دوباره به مصر بازگردید، از جایی که فرار کردید، مردم خود را از برده داری آورده اید. من همیشه با شما خواهم بود و به شما یک سرزمین خوب می دهم، جایی که شما آزادانه زندگی می کنید. " موسی به خدا گوش داد و آنچه را که خداوند به او گفت، انجام داد.

شعر:شعر زیر را با کودکان یاد بگیرید. شما می توانید کلمات را به هر کودک خانه به طوری که آنها با والدین خود یاد بگیرند.

حضرت موسی

خداوند موسی را می گوید:

"من می خواهم شما را به وظیفه:

در کاخ با شکوه، فرعون عصبانی نشسته است،

و شما، موسی، باید با او صحبت کنید ... "

موسی این کار را دوست نداشت

و به فرعون به او بی رحم بروید.

اما من می دانستم که موسی باید اطاعت کند

و او تصمیم گرفت که خدا را مطیع کند.

و حتی می دانستند که من مشکل را برآورده می کنم

هنوز به شدت جواب داد:

"بله، خداوند، من برو!"

تکرار:شما می توانید از کودکان بخواهید که داستان کودک موسی را به شما بگوید، با استفاده از کتاب "موسی و یک سبد ویژه". اجازه دهید بچه ها به نوبت داستان را در یک تصویر بگویند. اگر کسی از بچه ها داستان را فراموش کرده، کسی می تواند به او کمک کند.

رنگ آمیزی: توزیع کودکان به رنگ "موسی، مردم اسرائیل را انجام می دهد." شاید بچه ها به کمک شما نیاز دارند.

پایان دادن:شما می توانید درس را به برخی از آهنگ ها و نماز به پایان برسانید.

درس 21

بخش: کودکان در کتاب مقدس. ساموئل

نماز: "خداوند، ما از شما سپاسگزاریم که صدای خود را شنیدم، همانطور که ساموئل شنیدم. به ما کمک کنید تا توجه بیشتری به شما داشته باشید. به ما کمک کن تا به شما و والدین ما اطاعت کنیم. متشکرم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:آیه طلایی در این درس - "ما اکنون فرزندان خدا هستیم" (). از بچه ها بخواهید آیه را در کلمات خود توضیح دهند.

شما می توانید آیه را با کودکان یاد بگیرید به روش زیر: عروسک تلفظ آیه، و کودکان تکرار بیش از او. اولین کلمه سپس به طور کامل آیه. شما می توانید سرعت ابزار، حجم، صدا را تغییر دهید. از بچه ها بپرسید که باید دقیقا تکرار کنید که چگونه عروسک می گوید. هنگامی که کودکان می توانند بدون کمک یک عروسک آیه را بفرستند، می توانید از آن پیروی کنید، چه کسی سریعتر است - یک عروسک یا یک کودک؟

تاریخچه کتاب مقدس: لبخند در معبد

ساموئل در معبد خدمت کرد، جایی که او به کشیش الیاس کمک کرد. ساموئل دستیار بسیار خوبی بود. او خداوند را خیلی دوست داشت و می خواست چنین زندگی ای را که خدا را تحمل کند، زندگی کند. یک شب ساموئل پایین می آید او در حال حاضر شروع به خواب رفتن، زمانی که او به طور ناگهانی شنیده، چگونه کسی او را صدا زد. "احتمالا این یک تماس من است،" من فکر کردم ساموئل. او از تخت فرار کرد و به کشیش فرار کرد. ساموئل گفت: "من آمده ام، چون شما به من زنگ زد. "من شما را صدا نکردم برو به رختخواب بروید، الی دور جواب داد. به محض اینکه ساموئل بر روی تخت گذاشت، ناگهان دوباره شنیده شد که چگونه کسی او را صدا زد. او بلند شد و دوباره به الیاس رفت. "الی، زیرا شما این بار به من تلفن کردید؟" - از ساموئل پرسید: "نه، من شما را صدا نکردم خیلی دیر. شما احتمالا خوابید. " ساموئل به خواب رفت و دوباره شنیده شد: "ساموئل!" هنگامی که ساموئل به کشیش آمد، الی متوجه شد که خدا با ساموئیل صحبت کرد. "هنگامی که شما دوباره نام خود را می شنوید، به من بگویید آنچه را می شنوید، و از خداوند بخواهید که با شما صحبت کند." خداوند یک بار دیگر با ساموئل صحبت کرد و به او گفت که در آینده چه می خواهد انجام دهد.

تکرار:به طور خلاصه با کودکان یوسف و موسی تکرار کنید. شما می توانید موزاییک "جوزف" را جمع آوری کنید و یک بار دیگر به تماشای کتاب "موسی و یک سبد ویژه".

رنگ آمیزی:توزیع به کودکان با رنگ آمیزی "ساموئل". شاید بچه ها به کمک شما نیاز دارند. آنها را یک تصویر تزئین شده به عنوان یک نمونه نشان دهید.

پایان دادن: خواب برخی از آهنگ ها و دعا کوتاه.

درس 22

بخش: کودکان در کتاب مقدس. دیوید (1 بخش)

نماز:"خداوند، ما از دیوید متشکریم، که به شما اعتقاد داشتیم. متشکرم که ما می توانیم از مثال خود یاد بگیریم تا به شما اعتماد کنیم. به ما کمک کن تا شما را دوست داشته باشید تا دیوید شما را دوست داشته باشد. به نام عیسی آمین "
آیه طلایی: آیه طلایی این درس - "ما اکنون فرزندان خدا هستیم" (). چهار گوسفند از اندازه های مختلف را که کلمات آیه طلایی نوشته شده است، نوشته شود (در بزرگترین بره - اولین کلمه، در Lamb Lamb - آخرین کلمه). اجازه دهید بچه ها بره ها را تجزیه کنند تا آیه طلایی را به دست آورند. آیه را می توان در سمت معکوس ثبت کرد تا بچه ها پریشان نشوند. هنگامی که بچه ها بره ها را تجزیه می کنند، ارقام را عوض می کنند و آیه را به کودکان می خوانند. اجازه دهید آنها سعی کنند آیه را تکرار کنند.

تاریخچه کتاب مقدس: DBS چوپان

بره های دیوید پاشک پدرش. او خداوند را دوست داشت و اغلب در آهنگ های هارپ و آواز خواند، خدا را شکر کرد. خداوند به داوود کمک کرد و آن را بسیار شجاع کرد.

هنگامی که David Pasch گوسفند. همه چیز آرام و آرام بود. اما ناگهان دیوید دید که چگونه یک خرس بزرگ گرسنه یک بره کوچک را گرفت. دیوید اشتباه نبود و به خرس عجله کرد. خداوند به داوود کمک کرد و بره زنده ماند.

هنگامی که شیر بزرگ به گله دیوید حمله کرد، اما دیوید و این بار از خانه فرار نکردند و برخی از گوسفندان را ترک نکردند. او از گوسفند دفاع کرد، بنابراین شیر نمی تواند کاری انجام دهد. هرگاه کسی به گوسفند حمله کرد، دیوید از آنها دفاع کرد، هیچ چیز ترس نداشت. او می دانست که با او خداوند است.

تکرار: داستان درس های گذشته را یادآوری کنید (یوسف، موسی، ساموئل) و تاریخچه دیوید را به یاد داشته باشید. شما می توانید از تصاویر روشن استفاده کنید تا بچه ها در حافظه ذخیره شوند تصاویر چشمگیر. شما می توانید از کودکان بخواهید که موزاییک "یوسف" را از بین ببرند.

صنایع دستی: با صنایع دستی کودکان "ARP DAVID" انجام دهید. شما به کمک کنندگان نیاز به کاهش جزئیات صنایع دستی خواهید داشت. شما می توانید کودکان بزرگتر را به این کار جذب کنید. از بچه ها بخواهید که در مورد دیوید بگوید در حالی که شما خزیدن را می سازید.

درس 23

بخش: کودکان در کتاب مقدس. دیوید (2 قسمت)

نماز: "خداوند، ما عاشق تو هستیم و به شما اعتقاد داریم. به ما کمک کن، لطفا هرگز از کسی نترسید کمک به ما شجاع مانند دیوید. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: به کودکان توضیح دهید که آیه طلایی ("ما در حال حاضر فرزندان خدا هستیم") - اینها کلمات خدا هستند و آنها در کلام او، کتاب مقدس ثبت می شوند. کتاب مقدس را باز کنید و کودکان را که این آیه ثبت شده است، نشان دهید. شما می توانید بر روی آیه در کتاب مقدس تاکید کنید و به همه به نوبه خود به دیدن.

تاریخچه کتاب مقدس: دیوید و گلیث

دیوید همچنان گوسفند پدرش را ترک کرد، زمانی که جنگ آغاز شد. فلسطینی ها به مردم دیوید حمله کردند. آنها می خواستند تمام شهرها را بگیرند و مردم به خدمتگزارانشان برسند. دو ارتش در کنار یکدیگر قرار داشتند. از یک طرف، جنگجویان اسرائیلی ایستادند، و از سوی دیگر دشمنان خود را - فلسطینی ها ایستاده بودند. قوی ترین و جنگجویان ارتش فلسطینی ها Goliath بود. او بسیار بالاتر از دیوید بود. او بسیار قوی تر از دیوید بود. او در دستانش یک شمشیر طولانی داشت، شمشیر سنگین در کنار آن بود، و پشت پشت او یک سپر بزرگ را آویزان کرد. او هر روز رفت و باعث شد کسی از ارتش اسرائیل با او مبارزه می کند اما هر کس از او میترسید و هیچ کس جرأت نکرد با چنین جنگجوی قوی مبارزه کند.

هنگامی که دیوید گلی را دید، او ترسناک نبود، اما او می خواست با این غول مبارزه کند. دیوید زیر Goliath بود. او همان قوی نبود. او سلاح مانند Goliath نداشت. اما او معتقد بود که خدا به او کمک خواهد کرد. و خداوند به داوود کمک کرد تا Goliath را شکست دهد.

تکرار:از کودکان بخواهید که اسامی افرادی را که به خدا اعتقاد دارند و به آنها گفته اند، به یاد داشته باشید. از کودکان بخواهید که هر قسمت از زندگی این افراد را به یاد بیاورد (به عنوان مثال، جوزف پدر لباس های بسیار زیبا را ارائه داد؛ مامان موسی آن را در یک سبد مخفی کرد؛ وقتی موسی رشد کرد، خدا او را از بوش سوزان گفت؛ ساموئل صدای خدا را شنید ، وقتی به رختخواب رفتم، گوسفند دیوید پاچ و بسیار جسورانه بود). از تصاویر روشن استفاده کنید، یادآوری کودکان این داستان ها. شما می توانید بچه ها را با جوایز کوچک پاداش دهید، ابتدا کسانی که پاسخ دادند، و سپس همه کودکان باقی مانده.

رنگ آمیزی: توزیع کودکان به رنگ "دیوید با Prashoy". نمونه ای به پایان رسید تا کودکان را آسان تر کند.

صنایع دستی:خزیدن "Goliath" را با کودکان خرد کنید. شما به کمک ها کمک خواهید کرد تا کودکان را به عنوان مورد نیاز کودکان خم کنید. شما می توانید کودکان بزرگتر را به این کار جذب کنید. از کسی بخواهید از کودکان بخواهید که در مورد دیوید و گلیف در طول کار صحبت کنند.

پایان دادن:پایان جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 24

بخش: کودکان در کتاب مقدس. سلیمان

نماز:"خداوند، از سلیمان متشکرم، که می تواند یاد بگیرد. ما می خواهیم بیشتر و بیشتر یاد بگیریم. ما از شما عقل می خواهیم ما می دانیم که شما همیشه به کسانی که از شما میپرسند، حکمت را به دست می آورید. متشکرم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:یک موزاییک ساده را از یک کاغذ روشن به شکل یک تاج، که در آن آیه طلایی نوشته خواهد شد "ما در حال حاضر فرزندان خدا" (). کودکان باید بخشی از موزاییک را کنار بگذارند، پس از آن شما آن را با آیه طلایی خواندید. از کودکان بخواهید تا آیه را تکرار کنند. اگر آنها دشوار است. اجازه دهید آنها همه آیه را تکرار نکنند، بلکه در قطعات. به کودکان بگویید که این کلمات در کتاب مقدس نوشته شده اند و این کلمات خداست. بنابراین، برای ما بسیار مهم است که آنها را بدانیم و قلب را یاد بگیریم.

تاریخچه کتاب مقدس: پادشاه عاقل

تزار دیوید پسر داشت که سلیمان نامیده شد. هنگامی که دیوید اهدا شد، پادشاه سلیمان را منصوب کرد، هرچند او هنوز خیلی جوان بود. سلیمان خدا را دوست داشت. یک شب، خدا در یک رویا با سلیمان صحبت کرد و به او گفت: «از شما بخواهید که بدهد." سلیمان می تواند از خدا بخواهد پول زیادی برای خرید همه چیز که بخواهد بپرسد. او می تواند برای مدت طولانی از خدا بپرسد زندگی شاد. او می تواند از خداوند بپرسد تا به او کمک کند تا تمام دشمنانش را شکست دهد. اما او از این درخواست نکرد. او خیلی جوان بود، و از این رو او از عقل خدا پرسید. و خداوند او را شنید و عقل را به او داد و حتی این واقعیت را که سلیمان نمی پرسد، به او داد.

یک روز دو زن با یک کودک به سلطنت سلیمان آمدند. یکی گفت که این کودک اوست، و دیگری که او است. هیچ کس نمی تواند تعیین کند که چه کسی از این زنان به حقیقت می گوید و چه کسی درست نیست. اما خدا به حکمت پادشاه سلیمان داد و توانست قبول کند راه حل صحیح. هنگامی که همه مردم در مورد آن شنیده بودند، متوجه شدند که خداوند به سلیمان کمک می کند.

تکرار:نمایش تصاویر کودکان که قهرمانان کتاب مقدس را نشان می دهند (جوزف، موسی، ساموئل، دیوید و سلیمان). توزیع تصاویر به کودکان، اجازه دهید آنها را به دقت آنها را در نظر گرفتن آنها و درخواست به داستان این قهرمانان. ستایش کودکان و پاداش جوایز کوچک.

رنگ آمیزی: توزیع کودکان به رنگ "سلیمان و ملکه Sava". نمونه ای به پایان رسید تا کودکان را آسان تر کند.

صنایع دستی:یک خزنده "Corona Solomon" را با کودکان بسازید. شما به دستیار نیاز دارید تا خزیدن را بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند. از کسی که از کودکان بخواهید، وقتی که صنایع دستی را به پایان رساند، در مورد سلیمان صحبت کنید.

پایان دادن: پایان جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 25

بخش: کودکان در کتاب مقدس. ایوسیا

نماز:"پروردگار، ما از شما متشکریم از iOSIA، که ما می توانیم یاد بگیریم. ما می خواهیم شما را دوست داشته باشیم و به شما خدمت کنیم. لطفا به ما کمک کنید، لطفا همیشه کلمه خود را دوست داشته باشید - کتاب مقدس. برای همه چیز ممنون. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:چند کتاب مقدس کوچک را بسازید: یک مستطیل کاغذ کوچک را به نصف تقسیم کنید، در خارج، برای نوشتن "کتاب مقدس" و تزئین در یک رنگ تیره؛ در داخل، یکی از کلمات آیه طلایی را بنویسید ("ما اکنون فرزندان خدا هستیم"). از کودکان بخواهید که چند "کتاب مقدس" را در اتاق پیدا کنند، که "به طور تصادفی از دست رفته". هنگامی که کودکان آنها را پیدا می کنند، آنها را در دنباله درست قرار داده و آیه طلایی را بخوانید. به کودکان توضیح دهید که این کلمات در کتاب مقدس نوشته شده اند و این کلمات خداست. بنابراین، ما این آیه طلا را می نامیم - برای ما بسیار مهم است.

تاریخچه کتاب مقدس: شاه کوچکی

جوزیا فقط هشت ساله بود وقتی او به یک پادشاه تبدیل شد. (نشان دادن کودکان در انگشتان، چقدر قدیمی IOSIA بود، و از آنها بخواهید هشت انگشت را به شما نشان دهند.)

او خداوند را بسیار دوست داشت و سعی کرد تا به نحوی زندگی کند تا خدا را بپذیرد. هنگامی که iosia بزرگتر شد، تصمیم گرفت معبد خدا را تعمیر کند. کشیش، از بین بردن در معبد، کتاب قانون را پیدا کرد. (شما می توانید این وضعیت را به کودکان نشان دهید: شما سفارش را از دست می دهید یا کف را می گیرید، به طور ناگهانی کتاب را کشف کنید و بسیار شگفت آور باشید.) کتاب قانون پادشاه یوزیه را به ارمغان آورد، و زمانی که او خواند، بسیار ناراحت شد و حتی روی لباس هایش پاره شد او متاسف بود زیرا او قبل از قوانین خدا نمی دانست و از این رو آنها را دنبال نکرد. از این زمان، پادشاه شروع به مطالعه قانون خود کرد (کودکان کتاب مقدس را نشان دهد) و فرمان های خدا را به همه مردم آموزش داد. خداوند عاشق iosyia بود و به او در همه چیز کمک کرد.

تکرار: از بچه ها بپرسید، آیا آنها نام پادشاه را به یاد می آورند، که در آن ما آخرین بار صحبت کردیم. پادشاه سلیمان پرسید؟ iosiya نیز بود پادشاه عاقلاز آنجا که او خدا را دوست داشت و قانون خود را مطالعه کرد.

صنایع دستی:یک خزنده "تاج کینگ IOSIA" را بسازید. از بچه های قدیمی تر بخواهید تا به شما کمک کند تا کوچک شوید. هنگامی که کودکان صنایع دستی را ساختند، از کسی بخواهند که از پادشاه یوزیا سخن بگویند.

پایان دادن: پایان جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 26 بخش: کودکان در کتاب مقدس. جان و یعقوب نماز: "خداوند، از جان و جیمز برای دانش آموزانی که می توانند یاد بگیرند، متشکریم. به ما کمک کن تا به شما بگویم همانطور که این دو برادر مطیع بودند. با تشکر از شما برای کمک شما. به نام عیسی آمین " آیه طلایی: نشان دادن کودکان با ماهیگیران به کدام ماهی چسبیده اند. ماهی فقط از یک لبه (به عنوان مثال، دم) چسبانده شده است، به طوری که حرکت لبه، که چسب نیست، شما می توانید برخی از یا کلمه از آیه طلایی را بخوانید ("ما اکنون فرزندان خدا هستیم" ) برای وضوح بیشتر در بالای ماهی، شما می توانید یک قطعه باند را به عنوان یک شبکه قرار دهید، اما به طوری که می توانید ماهی ها را دریافت کنید. از کودکان بخواهید که چرا آنها به یاد می آورند چرا ما این آیه طلا را می نامیم. تاریخچه کتاب مقدس: برادران مطیع برادران جان و یعقوب ماهیگیران بودند. تقریبا هر روز، همراه با پدرش، آنها ماهی گرفتند. یک روز، زمانی که آنها در بانک های شبکه شسته شدند، عیسی به آنها نزدیک شد و گفت: "برای من بروید". آنها بلافاصله پدر خود را ترک کردند و فراتر از خداوند رفتند. آنها به مدت سه سال با عیسی مسیح رفتند و به تمام داستانهایی که عیسی گفته بودند گوش می دادند و همه شگفتی هایی را که عیسی انجام می داد، گوش می داد. عیسی جان و جیمز را دوست داشت و اغلب دو برادر و پیتر را با او در آنجا گرفت، جایی که بقیه شاگردان را نمی گرفتند. هنگامی که عیسی جان، جیمز و پیتر را در یک کوه بلند گرفت، جایی که او دعا کرد. ناگهان شاگردان دیدند که چگونه عیسی تغییر کرده بود: لباس هایش سفید سفید به عنوان برف شد. در کنار آنها، پیامبران موسی و الیاس، که با عیسی صحبت می کردند، ظاهر شدند. جان و یعقوب بسیاری از معجزات عیسی را دید. جان حتی چند کتاب را در کتاب مقدس نوشت. تکرار:نمایش کودکان دو تاج - صنایع دستی که آنها در دو درس قبلی انجام دادند. از آنها به عنوان نام پادشاه بپرسید، به کسانی که خداوند عقل زیادی را به عهده داشت و نام پادشاه بود، چه زمانی که هنوز هم بسیار کوچک بود (8 ساله) شروع به سلطنت کرد. صنایع دستی:صنایع دستی و ماهیگیران را با کودکان انجام دهید. شما به دستیار نیاز دارید تا خزیدن را بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند. پایان دادن:

درس 27

بخش: کودکان در کتاب مقدس. پسر با پنج نان

نماز:"پروردگار، از شما متشکرم که پسرانی که به شما اعتماد کرده و غذای من را برای شما پشیمان نشود، متشکرم. ما از شما می خواهیم به ما کمک کنیم تا به شما اعتماد کنیم. ما شما رو دوست داریم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:یک کارت کاغذی را به صورت پنج نان و دو ماهی ایجاد کنید، که در آن کلمات آیه طلایی و کتاب مقدس نوشته می شود، جایی که این آیه ("ما اکنون فرزندان خدا هستیم"). از طرف معکوس، شماره کارت ها. نمایش به نوبه خود برای تعداد کودکان (1-7)، بر روی نان و ماهی کشیده شده، آنها را با صدای بلند تماس بگیرید. پس از آن، از کودکان بخواهید کارت را به ترتیب تجزیه کنند. شاید کودکان به کمک شما نیاز داشته باشند. کارت های تخمگذار به نوبه خود، اجازه دهید فرزندان خود را با صدای بلند در نظر بگیرند. هنگامی که کارت ها در توالی صحیح دروغ می گویند، آنها را عوض کنید و فرزندان آیه طلایی را بخوانید. آیا کسی می تواند از کودکان آیه را برای شما تکرار کند؟

تاریخچه کتاب مقدس: پنج نان و دو ماهی

"مادر می تواند؟ می توان؟ خوب، لطفا، شما می توانید؟ "

"من مشغول، پل هستم (از نام یکی از پسران در کلاس خود استفاده کنید، که توجه آنها سخت تر است برای نگه داشتن همه چیز.) آیا می توانم؟ "

"آیا می توانم به جاده بروم تا عیسی را ببینم؟"

"او کجاست و او چه کسی است؟"

"او اکنون در نزدیکی دریاچه است و او خیلی می گوید داستان های جالب. من می خواهم به او گوش کنم همه قبلا رفته اند می توانم مادر باشم؟ "

"به زودی زمان برای خوردن وجود خواهد داشت، و شما می توانید گرسنه دریافت کنید. اجازه دهید من شما را به برخی از مواد غذایی که شما را با شما آماده می کند. "

مامان پنج نان را گذاشت (نشان می دهد پنج انگشت)، لوبیا کوچک و دو ماهی کوچک (دو انگشت را در دست دوم نشان می دهد) در کیسه پل.

"البته! اینجا، همه چیز را می گیرید و عیسی را می دهید. "

عیسی غذا را افزایش داد، به آسمان نگاه کرد، دعا کرد و ناگهان - یک معجزه از معجزه ها اتفاق افتاد! ناگهان نان و ماهی ها به نظر می رسید که ممکن بود پنج هزار مرد و همه زنان و کودکان را در آنجا تغذیه کنند. بله، دوازده سبد وجود دارد.

صنایع دستی: ساخت "سبد پسر" را با کودکان بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند.

رنگ آمیزی: توزیع به کودکان رنگ آمیزی "پسر با پنج نان". نمونه ای به پایان رسید تا کودکان را آسان تر کند.

پایان دادن به: پایان جلسه یک نماز کوتاه و خراب کردن آهنگ.

درس 28 بخش: خدای معجزات. دریا پخته شده نماز: "خداوند، از موسی متشکرم، که مردم اسرائیل را از مصر آورده اند. با تشکر از شما برای همه شگفتی هایی که انجام می دهید. با تشکر از شما برای یک معجزه با دریا. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه این بخش در مزامیر 104: 5 است - "شگفتی های آن را به یاد داشته باشید." به کودکان با یک آیه در کلمات خود توضیح دهید. ما باید شگفتی هایی را که خدا ساخته شده و کسانی که در کتاب مقدس ثبت شده اند، به یاد داشته باشند، و کسانی که شگفتی هایی را که خداوند در زندگی ما انجام می دهند، شگفت زده می کند. با کودکان شما می توانید با قلب یاد بگیرید کلمات "به یاد داشته باشید عجایب خدا". این کلمات برای کودکان آسان تر درک می کنند. شاید کسی از کودکان می تواند هر گونه شگفتی هایی را که خدا ساخته است تماس بگیرد. داستان کتاب مقدس: آب در دریا پچ شده است مردم اسرائیل در مصر بسیار رنج می بردند. مصری ها اسرائیل را فریب دادند و آنها را مجبور به کار کردند. مردم به خدا دعا کردند و از آنها خواستند که آنها را از مصری ها نجات دهند. خداوند شنیده و موسی را به مصر فرستاد. موسی مردم اسرائیل را به ارمغان آورد و آنها را به یک کشور خوب هدایت کرد. اما فرعون (پادشاه مصر) تصمیم گرفت تا با یهودیان عقب نشینی کند و آنها را بازگرداند. ارتش فرعون تقریبا با مردم اسرائیل روبرو شده است. مردم اسب ها و سر و صدا از ارابه ها را شنیدند. اما آنها می میرند یا دوباره به بردگی می روند. به نظر می رسد هیچ چیز دیگری نمی تواند کمک کند. اما برای خدا مشکل نیست! خداوند باد را فرستاد، که خیلی زیاد در دریای سرخ منفجر شد، آب دریا در طرف احزاب جدا شد. مردم اسرائیل از پایین دریا به عنوان یک زمین رفتند و آب در هر دو طرف دو دیوار ایستاده بود. به محض اینکه موسی و مردمش به ساحل دریا بروند، آب دوباره آمد. مردم اسرائیل از طریق دریای سرخ عبور کردند و هیچکدام از آنها غرق نکردند و رنج نمی برند، زیرا خداوند با آنها بود. تکرار:به یاد داشته باشید با کودکان تمام شخصیت های بخش قبلی (یوسف، موسی، ساموئل، دیوید، سلیمان، ایوزیا، جان و یعقوب، یک پسر با پنج نان) به یاد داشته باشید. شما به شما به زیبایی، تصاویر روشن کمک خواهد کرد. رنگ آمیزی:توزیع رنگ آمیزی "موسی منجر به رهبری مردم اسرائیل" به کودکان که او را دیکته نکرده است. نشان دادن نمونه های آماده سازی کودکان. صنایع دستی: یک نمونه "خروج" را با کودکان انجام دهید. شما به دستیار نیاز دارید تا خزیدن را بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند. از بچه ها بخواهید که در مورد معجزه ای با دریا صحبت کنند، زمانی که صنایع دستی را به پایان برسانند. پایان دادن:پایان دادن به نماز کوتاه و خراب کردن آهنگ.

درس 29

بخش: خدای معجزات. خداوند بیوه و فرزندانش را تغذیه می کند

نماز:"پروردگار، ما از شما متشکریم که مراقب ما در مورد ما، ما را تغذیه و لباس. ممنون از پدرم ما عاشق تو هستیم و می خواهیم به شما خدمت کنیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: آیه این بخش - "شگفتی های آن را به یاد داشته باشید" (). ما کلمات را "به یاد داشته باشیم عجایب خدا" را آموزش خواهیم داد تا کودکان را به خاطر بسپارید. ما کودکان 4 توپ بادی را به فرزندان خود می رسانیم، که توسط یک مارکر یا قلم نوردی بر روی یک کلمه از آیه طلایی و کتاب مقدس نوشته شده است. کودکان توپ را افزایش می دهند. پس از آن، کسی از بچه ها توپ را با یک پین، پیش از "خواندن" کلمه بر روی توپ می برد. همه بچه های دیگر کلمات آیه پشت سر او را تکرار می کنند.

از بچه ها بپرسید چه معجزات آنها را از کتاب مقدس به یاد می آورند. شاید کسی از کودکان بتواند در مورد هر معجزه ای که خداوند در زندگی خانواده اش ساخته است، بگوید.

تاریخچه کتاب مقدس: معجزه با

به کودکان بگویید که به آنها داستان در مورد صنایع را بگویید. به احتمال زیاد، کودکان نمی دانند چه شلیک می کنند. بنابراین، به آنها توضیح دهید که شلیک ها کره شبیه به آن هستند که مادران آنها پنکیک و پنکیک خوشمزه را سرخ کرده اند.

یک زن همسرش را از دست داد، و او تنها با دو فرزند باقی ماند. او به الیشا آمد و گریه کرد. "الیشع، شما پیامبر خدا هستید. شما کلمات را می شنوید که خداوند می گوید. به من و فرزندانم کمک کن شوهر من مرد، و من اکنون یک بیوه هستم. " او گریه کرد و گریه کرد "یک همسایه به ما آمد و خواستار آن شد که ما به او پول بدهیم، که شوهرم را قرض داد. ولی من پول ندارم. این شخص می خواهد دو فرزند من را برای بدهی بگیرد. باید چکار کنم؟"

الیشا فکر کرد و پرسید: "شما در خانه چه چیزی دارید؟" "من هیچ چیز جز یک کوزه با پابرهنه (روغن) ندارم،" بیوه پاسخ داد. ناگهان الیشا شنیده شد که خداوند به او چیزی گفت. او به یک زن گفت: "به تمام همسایگان خود بروید و از آنها از کوزه های خالی بپرسید. هنگامی که بسیاری از کوزه های زیادی را می گیرید، با پسران خود به خانه بروید و روغن را به کوزه های خالی بریزید. " زن به الیشا گوش داد و همه چیز را او گفت. او از تمام همسایگانش کوزه های خالی پرسید، آنها را به خانه آورد و شروع به ریختن روغن به آنها کرد. هنگامی که کوزه پر شد، فرزندانش او را کنار گذاشتند و دیگران را خدمت کردند. آنها یک کوزه را ریختند، سپس دوم، سوم، چهارم، ... آنها قبلا از حساب آمده اند. بسیاری از کوزه ها، و در هر یک از آنها نفت گران قیمت است.

(شما می توانید کودکان را نشان دهید که چگونه در مورد این معجزه ظاهر می شود، ریختن یک نوشیدنی از بطری به فنجان. دستیار شما "به سختی زمان دارد" فنجان خالی بعدی را بخواند. به کودکان بگویید که تنها تفاوت این است که نفت در کوزه کاهش نمی یابد. نوشیدنی به منظور کودکان پس از داستان در طول میان وعده امکان پذیر است.)

هنگامی که تمام کوزه ها پر شده بودند، روغن متوقف شد. بیوه شاد، الیشا را پیدا کرد و به او گفت که خداوند آن را انجام داد. "برو، فروش نفت. سپس شما قادر خواهید بود بدهی را به یک همسایه بدهید، و برای بقیه پولی که می توانید با کودکان زندگی کنید، "الیشا به او گفت.

تکرار:به یاد داشته باشید با کودکان، چه معجزه ای خداوند را با دریا انجام داد، زمانی که موسی مردم اسرائیل را رهبری کرد. نمایش تصاویر کودکان

صنایع دستی:ساخت "کوزه نفت" را با کودکان بسازید. هنگامی که کودکان به کار خود ادامه می دهند، از آنها بخواهید داستان را بازگو کنند.

پایان دادن:پایان دادن به نماز کوتاه و خراب کردن آهنگ.

درس 30 بخش: خدای معجزات. قیام کودک نماز:"خداوند، از الیسا متشکرم، که به شما اطاعت کرد. ما همچنین می خواهیم چنین شگفتی هایی را ببینیم که الیشی را دیدند. به ما کمک کن تا در همه چیز مطیع باشیم. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه این بخش در مزامیر 104: 5 است. ما کلمات را یاد خواهیم گرفت "به یاد داشته باشید شگفتی های خدا". این کلمات برای کودکان آسان تر درک می کنند. شما می توانید آیه را با بچه ها با یک عروسک یاد بگیرید که آیه را تلفظ می کند، و کودکان بر آن تکرار می شوند. اولین کلمه سپس به طور کامل آیه. سرعت، حجم، صدا را تغییر دهید. از بچه ها بپرسید که توجه داشته باشید همانند عروسک می گوید. هنگامی که کودکان آیه را یاد می گیرند، می توانید متاسف باشید، چه کسی سریعتر است - یک عروسک یا یک کودک؟ تاریخچه کتاب مقدس: کودک دوباره زنده است! یک پسر بیمار شد او در دستان خود در مامان نشسته بود، تا زمانی که درگذشت. مادر فرزند خود را به اتاق منتقل کرد، جایی که او الیشا را زنده کرد، پسرش را روی تخت گذاشت و خودش به پیامبر خدا رفت. الیشا اغلب به بازدید از این خانواده آمد، زیرا آنها یک اتاق برای او را در خانه آماده کردند، جایی که او در این شهر اقامت داشت. هنگامی که الیشا متوجه شد که کودک درگذشت، او برای مادر مادرش به آنها رفت. او به اتاقش رسید. در رختخواب خود یک پسر کوچک گذاشت. الیشع درب را بست او زانو گرفت و به خدا دعا کرد. الیشا به خدا اعتقاد داشت و چیزی شگفت انگیز اتفاق افتاد. کودک کوچک نقل مکان کرد او عطسه کرد! او هفت بار عطسه کرد! (از بچه ها بخواهید هفت بار عطسه کنند.) سپس چشمانش را باز کرد. او به الیشا نگاه کرد و لبخند زد. پسر کوچک دوباره زنده و سالم بود! کلمات زیر را با حرکات به دست آورید: این پسر کوچک سالم بود. (بالا بردن شست بالا) او می تواند راه برود (انگشتان خود را به "پیاده روی" نشان دهید) او می تواند پرش کند (نشان دادن انگشتان خود را پریدن) او می تواند اجرا شود (نمایش روی انگشتان دست خود را "اجرا" ترافیک) و صعود درختان. (نشان دادن انگشتان بزرگ و شاخص "صعود بالا") این پسر کوچک بیمار شد. (انگشت خود را از طرف دیگر قرار دهید) کمک از آسمان آمده است. (جستجو) الیشا دعا کرد (دست های خود را عوض کنید) پسر نشسته بود (انگشت خود را بالا ببرید) او عطسه کرد - بیش از یک بار - و هفت بار! (عطسه هفت بار) تکرار: از کودکان بخواهید، چه معجزه ای را از طریق الیشا (معجزه ای با کره ای که کاهش نیافته بود) را انجام داد. صنایع دستی:با کودکان خزنده "Elisha Room" را بسازید. در جدول، چوب های چوبی (مسابقات) و روی تخت را چسباند - یک قطعه پارچه. از پارچه با یک نقاشی دیگر، پرده های کوچک را روی پنجره قرار دهید. پایان دادن: پایان دادن به نماز کوتاه و خراب کردن آهنگ.

درس 31

بخش: خدای معجزات. دشمن اسلوپس

نماز:"خداوند، از الیشع سپاسگزارم، که می تواند یاد بگیرد که به شما اعتماد کند. ما از شما برای حفاظت و امنیت سپاسگزاریم. به ما کمک نکنید و هیچ کس نمی ترسد ما شما رو دوست داریم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: آیه این بخش در مزامیر 104: 5 است - "شگفتی های خدا را به یاد داشته باشید." شما می توانید با کودکان بازی کنید تا بازی را "انتقال برش" بازی کنید. شما یک بسته نرم افزاری متشکل از چندین بیت پیش از آن آماده می کنید (خبرنامه ای که توسط روبان چسبنده پیوند داده می شود)، در داخل آن کارت با کلمات آیه طلایی است. در آخرین بسته نرم افزاری همراه با کارت، جایزه کوچک (آب نبات، نوشیدنی، و غیره) را قرار دهید. کودکان نشسته در یک دایره یک دسته از موسیقی را به یکدیگر انتقال می دهند. هنگامی که موسیقی متوقف می شود (اگر امکان استفاده از موسیقی نیست، یک معلم، ایستاده به کودکان، فقط می تواند دست های خود را از زمان به زمان، یک کودک که بسته نرم افزاری را به دست یک بسته نرم افزاری، تبدیل به بالا لایه و یک کارت را از بین می برد. کارت را روی زمین قرار دهید و آیه کلمه را بخوانید. اجازه دهید فرزندان پس از شما تکرار شوند. شامل موسیقی، و بازی ادامه دارد. تعجب به آخرین لایه باز می شود. پس از آن، تمام آیه طلایی را با هم تکرار کنید.

تاریخچه کتاب مقدس: دشمنان چیزی را نمی بینند

هنگامی که ارتش بزرگ سوری شهر را احاطه کرد، جایی که او الیشا را زندگی کرد، زیرا سوریه با اسرائیل جنگید. پیامبر خدا از فریاد بنده او صبح بیدار شد. او در اطراف اتاق فرار کرد و از ترس فریاد زد. الیشا نترسید و نگران نباشید، زیرا او می دانست که خدا قوی تر از تمام دشمنانش بود.

او به خدا دعا کرد و گفت: "بی رحمانه آنها." ناگهان تمام جنگجویان کور هستند و متوقف می شوند. آنها نمی دانستند کجا بروند. و الیشع به آنها گفت: "اجازه بدهید به شما به شهر که نیاز دارید، به شما بدهم، و به فردی که به دنبال آن هستید." سربازان برای الیشام رفتند، که آنها را به پادشاه اسرائیل هدایت کردند. پیامبر خدا دعا کرد تا خدا را به چشم سوریه باز کند. خداوند به این نماز پاسخ داد و دوباره می توانست دوباره ببیند. پادشاه بسیار خوشحال بود و می خواست دشمنان خود را بکشد. اما الیشا به او گفت: "آنها را نابود نکنید، اما تغذیه بهتر و اجازه دهید." پس از آن، این افراد به سرزمین خود در سوریه رفتند و هرگز با اسرائیلی ها نبودند.

تکرار: کودکان در حال حاضر می دانند سه داستان در مورد ELISEE و معجزات که خدا از طریق او ساخته شده است. اجازه دهید آنها این داستان ها را بازگو کنند. شما می توانید به آنها کمک کنید، به آنها یک کتاب مقدس کودکان، در صفحات 199، 195 و 205 باز کنید.

صنایع دستی:خزیدن "خداوند باز می شود و چشم مردم را بسته می کند." شما می توانید به کودکان کمک کنید، اما بهتر است که آنها یاد بگیرند که برش، چسب، قرعه کشی کنند. نمونه را در مقابل فرزندان قرار دهید تا همه بتوانند ببینند. در حالی که کار می کنید، داستان را دوباره به یاد داشته باشید. اجازه دهید کودکان سعی کنند خود را به آنچه که به یاد داشته باشند بگویند.

پایان دادن:پایان دادن به نماز کوتاه و خراب کردن آهنگ.

درس 32 بخش: خدای معجزات. خدا دانیل را نجات می دهد نماز: "خداوند، ما از دانیل متشکریم به ما آموزش دهید تا به شما اعتماد کنید، همانطور که دانیل اعتماد کرد. با تشکر از شما برای معجزه ای که در زندگی خود ساخته اید. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه این بخش "شگفتی های خداوند را به یاد داشته باشید". یک کتاب کوچک کوچک را با کودکان با کلمات آیه طلایی و کتاب مقدس که در آن قرار دارد، بسازید. برای انجام این کار، به یک پوشه نیاز دارید، چهار نوار کاغذ و دستگیره ها (نشانگرها) رنگهای متفاوت. در هر یک از نوارها، بر روی یک کلمه (در دومی - محل کتاب مقدس) بنویسید و به کودکان تحت نظارت خود اجازه دهید تا این نوارها را با کمک یک پوشه بچرخانند. هنگامی که کتاب آماده است، به کودکان بگویید که دانیل بسیار هوشمند بود و کتاب های زیادی را بخواند. کودکان می توانند کتاب ها را به خانه برسانند تا والدین به آنها کمک کنند تا آیه را یاد بگیرند. در درس بعدی، شما می توانید جایزه های کوچک از کسانی که آیه طلایی را با قلب می دانند، جایزه می گیرند. تاریخچه کتاب مقدس: دانیل به مات شیر \u200b\u200bپرتاب می شود به این داستان بگویید، می توانید از کتاب "دانیل و بسیار خود" استفاده کنید دوست خوب" نشان دادن کودکان یک تصویر، به ما بگویید چه چیزی در آنجا کشیده شده است. پادشاه داریوش دوست بسیار خوبی بود دانیل. بعضی از افراد بد نمی خواستند دانیل و پادشاه داریوش دوستان بودند. آنها پادشاه داریوش را متقاعد کردند تا دستور دادند که به طور کامل به پادشاه دعا کنند. دانیل فرمان سلطنتی را نقض کرد، زیرا او فقط به خدا و بیشتر دعا کرد. با توجه به دانیل، حکم را نقض کرد، پادشاه داریوش مجبور شد او را در گودال با شیرهای بزرگ گرسنه پرتاب کند. دانیل به خدا دعا کرد و از او خواست تا از شیرهای گرسنه بزرگ محافظت کند. خداوند نماز دانیل را شنید و فرشته را برای دفاع از او از Lviv فرستاد. پادشاه داریوش نمیتواند آن شب بخوابد، زیرا او از دوست بسیار خوبی برخوردار بود. صبح روز بعد، پادشاه داریوس به شورش رفت، جایی که آنها شیرهای بزرگ گرسنه را نشسته بودند. پادشاه داریوش بسیار خوشحال بود و خوشحال شد که دوست خوبش دانیل از رباط خارج شد. او خیلی خوشحال شد که حکم او را لغو کرد و دستور داد که همه به خدا دانیل دعا کنند. دانیل و پادشاه داریوش دوستان بسیار خوبی داشتند و تا پایان عمر خدا را پرستش کردند. تکرار:اجازه دهید کودکان تاریخچه کتاب مقدس را بازگو کنند، با کمک کتاب "دانیل و دوست بسیار خوبش" به ما می گویند. رنگ آمیزی:توزیع کودکان به رنگ "دانیل و شیرها". نمونه ای به پایان رسید تا کودکان را آسان تر کند. صنایع دستی:با صنایع دستی کودکان "دانیل" کار کنید. شما به دستیار نیاز دارید تا خزیدن را بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند. از بچه ها بخواهید که داستان هایی را که امروز شنیده اند، بازگو کنند. پایان دادن:

درس 33

بخش: خدای معجزات. فرشته پیتر را از زندان آورد

نماز:"پروردگار، متشکرم از معجزاتی که شما انجام می دهید. به ما یاد بدهید، لطفا به شما اعتماد کنید تا پیتر اعتماد کنید. ما می خواهیم شگفتی های خود را ببینیم و در زندگی ما. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:آیه طلایی این بخش "شگفتی های خدا را به یاد داشته باشید". شما می توانید صنایع دستی کوچک را برای کودکان با برش دو جنگجو و پیتر خارج از کاغذ انجام دهید. با چسباندن دو قطعه از موضوع، سه رقم را به طوری که مجسمه پیتر در وسط بود. از یک طرف، بر روی ارقام بنویسید - "به یاد داشته باشید"، "عجایب"، "خدا"؛ و از سوی دیگر، "مزمور"، "104:" و "5". اجازه دهید بچه ها خانه صنایع دستی را بگیرند.

تاریخچه کتاب مقدس: پیتر آزاد است

پادشاه هرود یک مرد بسیار شیطانی بود. او دستور داد یکی از دانشجویان عیسی - جیمز، برادر جان را اجرا کند. (چند درس پیش، کودکان در مورد دو برادر - یعقوب و جان آموختند. از آنها بخواهید که آنها به یاد داشته باشند که حرفه ای برادران قبل از اینکه دانش آموزان عیسی بودند، برادران باشند. شما می تواند کودکان را دستگیر کند - قایق ماهیگیری.) هنگامی که پادشاه هرود دید که برخی از مردم آن را دوست داشتند، تصمیم گرفت که کسی را از رسولان اجرا کند. این بار، جنگجویان هرود، پیتر را برداشتند و او را در زندان قرار دادند. اما در آن زمان تعطیلات عید پاک بود، بنابراین پیتر تصمیم گرفت تا چند روز اجرا شود. و در حال حاضر شب آمد، که برای پیتر قرار بود آخرین بار تبدیل شود. صبح روز بعد، او مجبور شد او را صبح بکشد. به طوری که پیتر فرار نکرد، نزدیک دوربین خود امنیت بزرگی را تأمین کرد. در همان محفظه، دو سرباز خوابید، که پیتر توسط دو زنجیره ای زنجیر شد. فرار غیر ممکن بود. به طور ناگهانی ... در یک اتاق تاریک تاریک، نور روشن درخشان! چنین روشن، به نظر می رسد که خورشید زمان را سرد و شروع به درخشش در شب. پیتر بیدار شد و آنجلا را دید که به او گفت: "ایستادن و بعد از من بروید". پیتر ایستاد و از طریق درهای سنگین آهن، که توسط خودشان باز شد، پشت سر فرشته عبور کرد. هنگامی که آنها زندان را به خیابان ترک کردند، فرشته ناگهان ناپدید شد و تنها پیتر متوجه شد که این یک رویا نبود. خداوند خود فرشته خود را فرستاد تا او را نجات دهد.

تکرار:به یاد داشته باشید با کودکان در مورد اینکه چگونه خدا دانیل را نجات داد. شما می توانید از کتاب "دانیل و دوست بسیار خوب خود" استفاده کنید. به فرزندان بگویید که پروردگار ما توانا است. او دانیل را نجات داد، زیرا او برای نجات و پیتر دشوار بود.

صحنه: شما می توانید یک صحنه کوچک را با کودکان در تاریخ کتاب مقدس قرار دهید، که کودکان امروز شنیده اند. شما پنج نفر را که پیتر، آنجلا، هرود و دو رزمندگان را بازی خواهند کرد، نیاز خواهید داشت. به جای زنجیر می توانید از طناب استفاده کنید.

صنایع دستی:با فرزندان "آزادی پیتر" خزیدن را بسازید. شما به دستیار نیاز دارید تا خزیدن را بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند. از بچه ها بخواهید که داستان هایی را که امروز شنیده اند، بازگو کنند.

پایان دادن:Spoite چند آهنگ و پایان دادن به درس نماز.

درس 34

بخش: خدای معجزات. پیتر یک زن را احیا کرد

نماز:"خداوند، ما از شما متشکریم از پیتر و برای همه شگفتی هایی که در زندگی خود و از طریق آن انجام دادید. ما می خواهیم به همان شیوه ایمان به شما اعتقاد داشته باشیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:آیه این بخش در مزمور 104، آیه 5 است - "به یاد داشته باشید عجایب خدا". یک نشانگر کلمه آیه را بنویسید بالنکدام کودکان پس از درس از خانه اش مراقبت خواهند کرد. هر توپ ثبت نام و قرار دادن در جایی به طوری که بچه ها پریشان نیست.

تاریخچه کتاب مقدس: Tabiff دوباره زنده است

تبفف مردان بسیار مهربان بود. او همیشه به افراد فقیر و غذا و پول کمک کرد. اما علاوه بر این، او لباس های بسیار زیبا را دوخت، که به کسانی که نیاز داشتند کمک کرد. اما یک روز او بیمار شد. او یک روز در خانه قرار گرفت، دوم، سوم، اما بهبود نیافت. و چند روز بعد او فوت کرد. افرادی که در این شهر زندگی می کردند، او را بسیار دوست داشتند و دو نفر از شاگردان را به پیتر فرستادند تا از او بخواهند به آنها بیاورند. هنگامی که پیتر آمد، مردم با اشک در چشمانش پیراهن و لباس های خود را نشان دادند که طوفان را دوختند. پیتر به اتاق رفت، زانو زد و دعا کرد. و پس از آن، او به بدن تبدیل شد و گفت: "تبفف، ایستادن!" او چشمانش را باز کرد و پیتر را دید، نشست. تیفا دوباره زنده بود، و همه مردم خدا را برای این معجزه تحسین کردند. Tabita بسیاری از لباس های زیبا را ساخته است و بسیاری از لباس های زیبا را برای نیاز به مردم در شهر خود ساخته است.

تکرار:اجازه دهید بچه ها معجزه ای را که به پیتر اتفاق افتاده، به یاد داشته باشند. شما می توانید آنها را از کتاب مقدس کودکان نشان دهید. اجازه دهید فرزندان خود به داستان بگویند.

صنایع دستی:یک برگه خزنده را با کودکان بسازید. دو لباس را برای هر کودک بریزید. با کمک سوراخ سوراخ سوراخ در اطراف لبه لباس، تاشو هر دو لباس با هم (کودکان بسیار علاقه مند به تلاش برای انجام آن به تنهایی). توزیع به هر کودک یک موضوع که کودکان "شرکت" دو بخش با هم. انتهای موضوع ضمیمه اسکاچ از طرف معکوس است. در لباس شما می توانید نوشتن "Tabi دوباره زنده است!"

در طول کار، شما می توانید با فرزندان آهنگ آواز بخوانید یا درباره آن صحبت کنید اعمال خوبکه آنها می توانند انجام دهند

درس 35 بخش: خدای معجزات. پولس در دمشق ذخیره شد نماز: "خداوند، ما از پل متشکریم، که برای اولین بار به شما اعتقاد نداشت، و سپس اعتقاد داشت. به ما کمک کنید تا به شما اطاعت کنید و صدای خود را بشنوید. با تشکر از شما برای هر معجزه ای که مرتکب شده اید. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:"به یاد داشته باشید شگفتی های خدا (مزمور 104: 5)" - آیه برای حفظ. یک گهواره کوچک را با آیه طلایی بسازید. برای انجام این کار، شما به دو نوار نیاز خواهید داشت (یکی باید کمی گسترده تر از دوم باشد، اما حدود دو برابر کوتاه تر). در نوار باریک، کلمات آیه طلایی را بنویسید و در یک نوار گسترده تر، دو شکاف عمودی را در فاصله ای تغییر دهید تا دوم بتواند آزادانه در اسلات ها حرکت کند و به طوری که یکی از کلمات را دیده شود. حرکت نوار، شما می توانید تمام آیه را بخوانید. لبه های یک نوار باریک را در میان خود برای گرفتن یک حلقه بگذارید. تاریخچه کتاب مقدس: SAWL به عیسی اعتقاد دارد پولس قبلا Sawl نامیده شده است. او واقعا افرادی را دوست نداشت که به عیسی اعتقاد داشته باشند. هنگامی که او متوجه شد که دانش آموزان بسیاری از عیسی در دمشق وجود دارد، او یک سرباز را با او گرفت و به این شهر رفت. او می خواست همه مسیحیان را بگیرد و آنها را در زندان قرار داد. هنگامی که سدیم در حال نزدیک شدن به دمشق بود، نور ناگهان نور از آسمان او را صحبت کرد. SAWL حتی به زمین افتاد و بلافاصله پرسید: "چه کسی هستی؟" او در پاسخ شنید: "من عیسی هستم، که شما رانندگی می کنید." از این نقطه بر روی، سولفات Sawl و هیچ چیزی را برای سه روز مشاهده نکردید (از کودکان بخواهید تا سه انگشت را به شما نشان دهند). اما در سه روز خداوند به دانش آموز گفت که نام آنانیا بود، به Savlu آمده و برای او دعا کنید. Anania نمی خواست به بعد فرار کند، زیرا سدیم یک مرد بسیار شیطانی بود و بسیاری از مسیحیان بد را ساخت. اما بعدا او موافقت کرد که آمد و وقتی دعا کرد، سدیم شروع به دیدن دوباره کرد. سول به عیسی اعتقاد داشت و هرگز مؤمنان را دنبال نکرد. او شروع به موعظه کرد و به مردم عیسی می گوید. تکرار: از کودکان بپرسید که دو معجزات خدا را در زندگی پیتر (معافیت از زندان و رستاخیز تاییف) ساخته است. اجازه دهید کودکان با استفاده از کتاب مقدس یا تصاویر کودکان به جزئیات بیشتری بگویند. صنایع دستی: یک هنرپیشه را "تجدید نظر از سد در ایمان" ایجاد کنید. شما به دستیار نیاز دارید تا خزیدن را بسازید. از کودکان بزرگتر بخواهید به شما کمک کند. از بچه ها بخواهید که داستان هایی را که امروز شنیده اند، بازگو کنند. پایان دادن:درس را به نماز پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 36

بخش: خدای معجزات. خدا پل و قدرت را آزاد کرد

نماز:"پروردگار، ما از پولس متشکریم، برای تغییر آن. ما می خواهیم در مورد شما موعظه کنیم، همانطور که پولس موعظه می کند، و عجایب را که او را دید، ببیند. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: آیه این بخش "به یاد داشته باشید شگفتی های خدا" (مزمور 104: 5). یک صنایع دستی کوچک را با کودکان انجام دهید، که به نظر می رسد یک ساختمان زندان است. عجله درب و رسیدن به ورق کاغذ سفید زیر با کلمات آیه طلایی به طوری که، باز کردن درب، امکان خواندن آیه طلایی (بدون نیاز به چسب درب).

جایزه های جزئی این کودکان را که آیه طلایی را آموخته اند، جایزه بگیرد. DIY را به سمت معکوس وارد کنید تا هر کودک بتواند خانه شما را انتخاب کند.

تکرار:اجازه دهید کودکان داستان را در مورد درخواست تجدید نظر پل (صووا) در ایمان به یاد داشته باشند. آنها را به کتاب ها و صنایع دستی نشان دهید. به کودکان توضیح دهید که پس از سدیم به عیسی اعتقاد داشت، او شروع به تماس با او کرد، اما پل.

تاریخچه کتاب مقدس: پل و قدرت

(ACK در یک انگشت شلیک شده است.) "آیا شما در مورد عیسی صحبت می کنید؟ اگر نه، شما پشیمان خواهید شد. " این چیزی است که Pavlu مردم گفتند.

اما پولس همچنان به صحبت کردن ادامه داد و به دیگران بگوید که چگونه عیسی شگفت انگیز بود. پولس از او نترسید، زیرا او می دانست که خدا از او مراقبت خواهد کرد. علاوه بر این، پولس یک مبلغ خوب بود.

اما به زودی مردم پولس و قدرت دوست خود را برداشتند. آنها آنها را گرفتند، لباس ها را شکستند و ضرب و شتم کردند. و سپس آنها را در زندان انداختند و به زندان گفتند: "آنها را در زندان گذاشتند، در حالی که آنها نمیتوانند با دیگران درباره ی عیسی صحبت کنند".

زندانی دستور داد پولس و قدرت را به محفظه دورتر ترین. به طوری که آنها نمی توانند فرار کنند، پاهای خود را در یک عرشه بسته اند. زندان گفت: "حالا بیایید ببینیم که چگونه از اینجا انتخاب می کنید و به دیگران درباره ی عیسی بگویید، گفت:" زندان، درب را لرزاند و آن را به دو نوبت بسته شود.

پل و قدرت شروع به خواندن کردند. (Spoite Chorus از برخی از آهنگ مناسب برای این داستان است.) دیگر زندانیان پولس و قدرت را شنیدند در مورد عیسی، و شروع به گوش دادن. ناگهان - رونق! لخت - زلزله بزرگ اتفاق افتاد دیوارهای زندان شروع به روشن شدن کردند و تمام درها افتتاح شد. همه زندانیان می توانند از زندان فرار کنند. زندان بیدار شد و دید که چه اتفاقی افتاد. او شمشیر را بیرون آورد و آماده بود تا خودش را بکشد، زیرا او فکر کرد که پولس هنگام شنیدن صدای او فرار کرده بود: "به خودتان آسیب نرسانید. ما فرار نکردیم ما هنوز اینجا هستیم. " این صدای پاول بود.

زندان به پولس فرار کرد و گفت: "لطفا پولس، به من در مورد عیسی خود بگویید. او واقعا دوست شگفت انگیز است. من می خواهم او را تبدیل به و دوست من هم. " زندان و کل خانواده اش از این زمان به عیسی اعتقاد داشتند.

صنایع دستی:با صنایع دستی کودکان "زندگی پل" را انجام دهید. به بچه ها به طور خلاصه چند داستان از پل را بگویید. هنگامی که خدا پولس را نجات داد انسانهای شرورچه کسی او را در دروازه شهر راه می رفت، بسیار راه جالب. پل از دیوار شهر در سبد فرود آمد.

پایان دادن:درس را به نماز پایان دهید و آهنگ را خراب کنید. کودکان را به یاد بیاورید که فراموش نکنید که با شما کار کنید.

درس 37 بخش: عیسی. عیسی - پسر خدا نماز: "پروردگار، از شما متشکرم که به ما پسر خود را به ما داد - عیسی مسیح. با تشکر از شما برای دانستن شما و اعتقاد به شما. به ما کمک کن به نام عیسی آمین " آیه طلایی: آیه طلایی، که کودکان در طول این بخش یاد می گیرند، در انجیل متی، 16 فصل آیه قرار دارد: "شما مسیح هستید، پسر خدا زندگی می کنید." ما این آیه را کمی تغییر خواهیم داد تا حافظه خود را ساده تر کنیم. کودکان کلمات زیر را آموزش خواهند داد: "عیسی مسیح پسر خدای زنده است." تاریخچه کتاب مقدس: ماریا و فرشته اسرائیل امپراتوری قدرتمند رومی را که قوانین امپراتور یا سزار را اداره می کرد، دستگیر کرد. یک روز، کسار گفت: "من به پول نیاز دارم: من می خواهم یک کاخ جدید بسازم. من به پول نیاز دارم: من می خواهم جاده ها را به روزرسانی کنم و کشتی های جدید بسازم. من برای جنگجویانم پول دارم که به من کمک می کند تا بر بسیاری از کشورها حکومت کنم ... " ساکنان اسرائیل بسیار ناراضی بودند: "کرسار پول بیشتری و بیشتر می خواهد." اما آنها ترسیدند سربازان رومی در سراسر کشور قرار دارند. گاهی اوقات اسرائیلی ها قدرت را پر کردند، گاهی اوقات غم و اندوه. "آیا هیچ کس نمی تواند به ما کمک کند؟" اما بعضی از مردم گفتند: "غمگین نشوید و نترسید. ما همچنین کتاب مقدس داریم، که در آن نوشته شده است که خداوند به مردمش لذت می برد. ما مردم خود هستیم، خدا به ما کمک خواهد کرد. " (معلم کودکان را یک مجسمه مریم نشان می دهد.) در این زمان، یک دختر جوان به نام ماریا در یک شهر کوچک اسرائیلی زندگی کرد. او عروس داشت و او، به پدر و مادر در مزرعه کمک کرد، اغلب در مورد یوسف فکر کرد. "به زودی یوسف همسر من خواهد بود. ما خانه خودمان را داریم و به او در همه چیز کمک خواهم کرد. " ناگهان، ماریا شنید: "سلام شما، ماریا. پروردگار با شما خدا مرا به شما فرستاد. " ماریا حتی کمی ترسناک بود. (معلم در کنار شخصیت مری فرشته قرار می گیرد.) "ماریا، شما تولد پسر را می گیرید. نام او را توسط عیسی، زیرا او مردم را از گناهان نجات خواهد داد. " ماریا با تعجب پرسید: "من هنوز ازدواج نکرده ام. چگونه می توانم یک پسر تولد کنم؟ " "پدر این کودک جوزف نخواهد بود، بلکه خداوند. او وعده داده است که به اسرائیل فرستاده شود Delightover که مردم را نجات دهد. " ماریا پاسخ داد: "من کاملا درک نمی کنم که چگونه این اتفاق می افتد، اما من یک خداحافظی خواهم بود." فرشته ناپدید شد (مخفی کردن فرشته)، و ماریا شاد، به همه یوسف گفت. صنایع دستی و تکرار: یک شکل از مری و فرشته را با کودکان بسازید، که در ابتدا می توانند سیگار کشیدن با کوچک یا مداد باشند. اجازه دهید فرزندان خودشان تاریخچه کتاب مقدس این درس را بازگو کنند. پایان دادن:درس را به نماز پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 38

بخش: عیسی. عیسی بچه ها را دوست دارد

نماز: "پروردگار عزیز، ما از شما برای عشق شما برای ما و همه کودکان تشکر می کنیم. به ما کمک کن تا دیگران را دوست داشته باشیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: کودکان همچنان به یادگیری آیه بعدی ادامه خواهند داد: "عیسی مسیح پسر خدا زنده است" (). معلم کودکان را نشان می دهد که یک عکس بر روی کارتن (کاغذ تنگ) گرفته شده است، که عیسی مسیح را نشان می دهد. در کنار عیسی در کارتن ساخته شده است شکاف ساخته شده است که در آن ارقام کودکان وارد شده است. در سمت معکوس ارقام توسط آیه طلایی نوشته شده است. "معکوس کردن ارقام کودکان از طرف دیگر، شما کلمات را که خدا در کتاب مقدس ثبت شده است خواهید دید. این یک آیه طلایی است. و اکنون ما را دوباره تبدیل خواهیم کرد. شما می بینید که بچه ها عیسی را دوست دارند و همیشه در کنار او بودند. آنها معتقد بودند که عیسی مسیح پسر خدای زنده بود. "

تاریخچه کتاب مقدس: عیسی و کودکان

هر زمانی که عیسی به برخی از شهر یا روستا آمد، بسیاری از مردم در اطراف او جمع شدند. اخبار مربوط به او به سرعت گسترش یافت: "عیسی در شهر! او بیماران را درمان می کند و درباره خدا می گوید! " یک زن دخترش را برای دستش می برد و می گوید: "بیایید، گوش کن، گوش کن که او به ما می گوید." مادران دیگر نیز فرزندان خود را نامیده اند، بعضی از بچه ها را در دستان می گیرند و به آنجا می روند که عیسی مسیح است. این یک جمعیت شاد است. کودکان پرش و شادی

شاگردان عیسی شگفت زده شده اند: "چرا این کودکان کودکان را با آنها هدایت کردند؟" یکی از آنها می گوید: "عیسی مشغول است. کودکان هنوز چیزی را درک نمی کنند. آنها فقط دخالت می کنند. ترک کنید و مطمئن شوید. "

زنان و کودکان ناراحت شده اند. آنها برگشتند و به خانه برگشتند، به طور ناگهانی شنیدند: "اجازه دهید فرزندان به من بروند. چرا آنها را ممنوع کرده اید؟ آنها پادشاهی خدا را دارند. "

عیسی امروز خوشحال شد و امروز خوشحال شد، وقتی بچه ها به او می آیند.

صنایع دستی: یک خزنده را "عیسی دوست دارد بچه ها". اجازه دهید بچه ها ابتدا ورق را رنگ کنند و سپس برش و خم شوند.

تکرار: نشان می دهد بچه های مری و فرشته های فرشته. اجازه دهید آنها به تاریخ درس قبلی بگویند. از کودکان بخواهید که عیسی را پاپ کنند.

پایان دادن:پایان جلسه یک نماز کوتاه را پایان دهید و آهنگ را خراب کنید.

درس 39.

بخش: عیسی. عیسی بهبودی پسر

نماز:"خداوند، از همه شگفتی هایی که انجام دادید متشکریم. ما از شما برای هر فرد شفا دهنده تشکر می کنیم. ما شما رو دوست داریم. ما را به نام عیسی برکت دهد. آمین "

آیه طلایی:کودکان به کلمات "عیسی مسیح - پسر خدا زنده" () آموزش خواهند داد. برای انجام این کار، آنها "مهره ها" را با آیه طلایی ساختند. شما باید شش مستطیل کاغذ (می توانید از کاغذ رنگی ساخته شده) با اندازه حدود 3 در هر 4 سانتی متر، که در آن شما نیاز به نوشتن کلمات آیه و کتاب مقدس است. مستطیل ها را با یک لوله چسب بزنید و روی موضوع قرار دهید. پسران می توانند "مهره های" خود را به مادران یا خواهران بدهند.

تاریخچه کتاب مقدس: پسر بهبود یافت

در شهر Capernahum یک پسر وجود داشت که بیمار شد. او بسیاری از پزشکان بود، داروهای مختلف را نوشید، اما هیچ چیز به او کمک نکرد. پدرش خدمت کرد کاخ تزار. اما حتی پادشاه نمیتواند به چیزی کمک کند.

ناگهان، پدر این پسر شنیده بود که عیسی در نزدیکی بود. او درباره عیسی مسیح شنیده بود. "عیسی تنها کسی است که می تواند به ما کمک کند،" پدر پسر فکر کرد و به دنبال عیسی بود. او به مدت طولانی به دنبال خداوند بود، پرسید: مردم مختلفاما در نهایت پیدا شد پدر پسر به عیسی فرار کرد و گفت: "عیسی! برو با من لطفا. پسر من خیلی بیمار است من از شما می خواهم، او را درمان کنید. بیایید با من بمانیم، در حالی که پسر من هنوز زنده است. "

عیسی با او نرفت، اما گفت: "برو به خانه. پسر شما سالم است! " این مرد فکر کرد: "اگر عیسی چنین گفت، به این معنی است که این است." او به طور کلی به خانه رفت. او بسیار عجله داشت تا متوجه شود که پسرش احساس می کند. ناگهان او دید که بندگانش پرواز کردند تا او را ملاقات کنند. آنها قبلا فریاد می زنند از دور: "آقای! آقای.! پسر شما سالم است! " پدر هرگز در زندگی هرگز خوشحال بود. او از بندگان در مورد زمانی که پسرش بهبود یافت، خواسته بود و متوجه شد که این دقیقا زمانی رخ داد که عیسی به او گفت: "برو به خانه. پسر شما سالم است! " و پدر پسر و پسر، و کل خانواده پس از آن اعتقاد داشتند که عیسی مسیح پسر خدای زنده است.

صنایع دستی:عروسک های کاغذی را با کودکان، که بر روی انگشتان خود قرار می گیرند. هنگامی که صنایع دستی را با کودکان انجام می دهید، یک بار دیگر تاریخچه کتاب مقدس را به یاد می آورید، آن را با کمک عروسک ها نشان می دهد. اجازه دهید کودکان نیز با استفاده از عروسک های خود شرکت کنند. نمایش عروسک اول پدر سپس عروسک عیسی را نشان دهید، در دست دیگر لباس پوشید. و سپس عروسک عیسی را بردارید و انگشت خود را از عروسک لذت ببرید.

تکرار: نشان دادن هنر کودکان "عیسی دوست دارد بچه ها" از درس گذشته. اجازه دهید بچه ها موضوع کلاس های گذشته را به یاد داشته باشند. شما می توانید با پرسیدن سوالات پیشرو به آنها کمک کنید.

پایان دادن:

درس 40 بخش: عیسی. عیسی دختر را افزایش داد نماز:"خداوند، ما از شما متشکریم که هر معجزه ای مرتکب شده اید. شما حتی یک دختر که درگذشت، زنده ماندند، زیرا برای شما هیچ مشکلی وجود ندارد. ما عاشق تو هستیم و می پرسیم، به ما کمک کن. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:ما همچنان با آیه به کودکان آموزش می دهیم: "عیسی مسیح پسر خدا زنده است" (). شما می توانید این آیه را با کمک یک عروسک به شرح زیر یاد بگیریم: عروسک به طور کلی آواز می خواند، و همه کودکان تکرار می کنند (اولین کلمه، و بعدا برای چند کلمه). تاریخچه کتاب مقدس: دختر زنده! یک بار، یک نفر توسط عیسی مسیح، نامش بود که نامش بود، و از خداوند خواست تا به او کمک کند. او تنها دخترش را دوست داشت. او تنها 12 سال داشت، اما او بسیار بیمار شد و هیچکس نمی توانست کمکش کند. پزشکان ناتوان بودند. بنابراین، پدر این دختر به عیسی آمد. عیسی بلافاصله به خانه ی جین رفت تا دخترش را درمان کند. اما در جاده ها، آنها افرادی را دیدم که از مجلس جیر آمده بودند و اخبار ناخوشایند را به ارمغان آوردند. "معلم، IAIR را مختل نکنید. ما بسیار متاسفیم، اما دختر شما قبلا فوت کرده است. پزشکان همه چیز را می کردند. " جیر پاهای خود را از غم و اندوه احساس کرد. "من فرزندان بیشتری ندارم تنها فرزندانی که با من بود، اما درگذشت، این دختر مورد علاقه من است، "من به پدر تاسف آور فکر کردم. اما در آن لحظه او سخنان عیسی را شنید: "نترسید، فقط باور نکنید، و دختر شما نجات خواهد یافت." هنگامی که آنها به خانه جیر آمدند، همه مردم گریه کردند و موسیقی غمگین را بازی کردند. عیسی سه دانش آموز و والدین دختر را گرفت و وارد اتاق شد. دختر دیگر تنفس نبود. اما عیسی دستش را گرفت و گفت: "دختر، ایستادن!" در آن لحظه، دختر چشمانش را باز کرد، دوباره ایستاد و روی تخت نشست. والدین خوشحال بودند و در همان زمان شگفت زده شدند. دختر آنها دوباره زنده بود! عیسی مردم را دوست داشت و همیشه به آنها کمک کرد. تکرار: از کودکان بخواهید چه نوع از تاریخچه ای را که قبلا می دانند (نگاه کنید به درس قبلی). بحث در مورد کودکان نسبت به تفاوت بین این داستان ها (در یک نفر در مورد پسر، در دوم - در مورد دختر، در مورد دختر؛ پسر بیمار بود، اما نمی میرد، و دختر درگذشت، اما زنده شد، اما احیا شد، اما احیا شد، اما احیا شد، اما احیا شد، اما احیا شد، اما احیا شد؛ و غیره). تصاویر:کودکان عکس های بزرگ را در این داستان نشان دهید. از کودکان بخواهید که تاریخچه کتاب مقدس را بازگو کند. صنایع دستی: یک خزنده را بسازید "دختر دوباره زنده است!"، ضبط تصویر و چسباندن یک قطعه پارچه به جای یک پتو. فراموش نکنید که هر کار را امضا کنید پایان دادن:درس نماز قدردانی را برای هر معجزه خداوند به پایان برسانید.

درس 41 بخش: عیسی. عیسی کور شد نماز:"خداوند، ما از شما متشکریم که معجزات زمانی که افراد بیمار سالم بودند. شما خدای ما هستید، و از شما می خواهیم که بستگان و عزیزان خود را درمان کنید تا هیچ کس صدمه ببیند. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه طلایی ما "عیسی مسیح - پسر خدا زنده" (). بچه ها را در دایره قرار دهید (به عنوان مثال، روی زمین) و از آنها بخواهید چشمان خود را ببندد. "اکنون شما درک می کنید که مردم کور احساس می کنند." کارت های شماره گذاری شده را در مقابل کودکان قرار دهید، که در آن کلمات آیه طلایی نوشته شده است. اجازه دهید بچه ها آنها را بدون باز کردن چشم خود پیدا کنند. پس از آن، کودکان می توانند چشمان خود را باز کنند، کلمات آیه را به ترتیب گسترش دهند و کودکان را با صدای بلند بخوانند. اجازه دهید آنها را پس از شما تکرار کنید. تاریخچه کتاب مقدس: کور دوباره کور می شود! در یک شهر، عیسی مرد کور را دید که پول را دنبال می کند. این مرد نابینا متولد شد و هرگز در زندگی گل های زیبا و نه ابر های زیبا و یا غروب خورشید دیده نمی شود. او حتی پدر و مادرش را نمی بیند. دانش آموزان بلافاصله از معلم خود خواسته اند، که این واقعیت را سرزنش می کند که این مرد کور است: پدر و مادرش یا خودش. عیسی پاسخ داد که هیچ کس این نیست که این کار را نکنم - نه پدر و مادرش و نه او، اما خداوند از طریق آن تحسین خواهد شد. پس از آن، خداوند به زمین افتاد و، مخلوط بزاق را از زمین مخلوط کرد، چشم های گلزنی ناشی از یک مرد کور را برطرف کرد. "و اکنون برو و در استخر سیلوام بترسید." (شما می توانید به کودکان توضیح دهید که این کلمه به معنای آن در زبان یهودی "فرستاده" است و ما با شما به یاد می آوریم که عیسی توسط پدر توسط پدر فرستاده شد.) مرد نابینا به استخر رفت، هرچند او نمی فهمد چرا عیسی اسمیت چشمان او گفت که او را بشویید. او از دیگران شنیده بود که عیسی مردم بیمار را بهبود بخشد و امیدوار بود که به او کمک کند. اگر چه همه مردم گفتند که هرگز از زمان تولد نابینا نبود تا فرد بیهوده تبدیل نشود. هنگامی که او به استخر آمد، آب را با دستانش سوزاند و شروع به شستن چشمانش کرد. نور روشن، که او هرگز در زندگی خود دیده بود، به او در چشم او ضربه. از شادی او، او به خانه آمد تا به این معجزه ای که عیسی مرتکب شده بود، به خانه آمد. اما همه همسایگان نمی توانستند این معجزه را بلافاصله باور کنند و فکر می کردند که شخص دیگری بود. مردی که کور بود، اما عیسی شفا یافت، معتقد بود که عیسی مسیح پسر خدای زنده بود. صنایع دستی:عینک برای یک مرد کور از کارتن سیاه و سفید. از کودکان بخواهید که خانه ها را با دست به سایر اعضای خانواده نشان دهند و به آنها تاریخ کتاب مقدس بگویید. کتاب ها و تصاویر: نشان دادن کودکان امروز در کتاب مقدس کودکان و عکس های بزرگ که در مورد بهبود نابینا تولد می گویند. پایان دادن: SPOITE این آهنگ و پایان جلسه یک نماز کوتاه.

درس 42

بخش: عیسی. عیسی همه را دوست دارد

نماز:"خداوند، ما از شما برای دوست داشتن همه مردم سپاسگزاریم. شما عاشق بزرگسالان و کودکان هستید. شما عاشق هستید افراد بداز آنجا که شما معتقدید که می توانند تغییر کنند و خوب شوند. متشکرم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:شما می توانید با کودکان بازی کنید تا بازی را "انتقال برش" بازی کنید. شما یک بسته نرم افزاری را پیش از متشکل از چند لایه آماده می کنید، در داخل آن کارت با کلمات آیه طلایی است. در آخرین بسته نرم افزاری همراه با کارت، جایزه کوچک (آب نبات، نوشیدنی، و غیره) را قرار دهید. کودکان نشسته در یک دایره، یک کانولوشن را به یکدیگر متصل می کنند. هنگامی که معلم، ایستاده با پشت خود را به کودکان، در دستان خود، یک کودک که دارای بسته نرم افزاری در دست است، لایه بالا را تبدیل می کند و کارت را می کشد. کارت را روی زمین قرار دهید و آیه کلمه را بخوانید. اجازه دهید فرزندان پس از شما تکرار شوند. پس از آن، بازی ادامه دارد. تعجب به آخرین لایه باز می شود. پس از آن، تمام آیه طلایی را با هم تکرار کنید.

تاریخچه کتاب مقدس: زک می گوید

هنگامی که عیسی به شهر جریکو آمد. در اطراف عیسی همیشه جمعیت مردم وجود داشت. بعضی از مردم حتی نمی توانند عیسی را به خاطر جمعیت ببینند، نه به ذکر است که او با دیگران صحبت می کنند. در این شهر یک مرد به نام زاکشها زندگی می کرد. او رشد بسیار کم داشت، اما او بسیار غنی بود. زکانیا هیچ دوستی نداشت مردم او را دوست نداشتند، زیرا او به دلیل پول دیگران را فریب داد. ادی واقعا می خواست عیسی را ببیند، اما جمعیت او را اجازه نداد. مردم زکمی را ترک کردند و او را کوتاه کردند. همه مردم اعتماد به نفس داشتند که عیسی حتی نمی خواست با زخیم صحبت کند. "چه کسی، چه کسی، و عیسی می دانند چه نوع مرد!" - مردم فکر کردند همانطور که سعی نکردم شکستن، او نمی تواند به خداوند نزدیک تر شود. اما ناگهان او در خود لبخند زد و در کنار همان خیابان که عیسی مسیح بود، فرار کرد. جمعیت را گرم کرد، یک درخت را دید. به سرعت، مانند یک گربه، او بر روی درخت انجیر فریاد زد و شروع به صبر کرد تا عیسی بیاید. در حال حاضر هیچ کس او را از دیدن عیسی مسیح جلوگیری نمی کند، که مردم آنقدر زیاد می گویند. و شاید حتی عیسی به درخت نزدیک تر می شود، و Zaky حتی می تواند او را بشنود. ناگهان او جمعیت مردم را دید که از جمله عیسی مسیح بود. مردم مجبور به نزدیک شدن به زخیم بودند، اما ناگهان جمعیت به طور مستقیم به این رقم رفت، که در آن کم غنی نشسته بود. عیسی به درخت انجیر آمد، سرش را بالا برد و گفت: "زک، کج از درخت، زیرا من باید به بازدید از شما بروید." Zacmey تقریبا از تعجب از درخت سقوط کرد. هیچ کس او را دوست نداشت، او هیچ دوستی نداشت، حتی فقط رفیق ها. و ناگهان عیسی می خواهد از او بازدید کند. زکی تغییر کرد، خوب شد و شروع به کمک به مردم فقیر و نیازمند کرد.

صنایع دستی:صنایع دستی را روی درخت کنید.

کتاب ها: داستان های کودکان را از کتاب مقدس کودکان نشان می دهد.

پایان دادن: اشغال نماز کوتاه را به پایان برسانید.

درس 43

بخش: عیسی. عیسی در حال حاضر با ما

نماز:"خداوند، از این واقعیت متشکرم که شما همیشه در کنار ما هستید. شما هرگز ما را تنها نخواهید گذاشت. ما شما را دوست داریم و از همه چیز تشکر می کنیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی: این آخرین درس از بخش "عیسی" است. اجازه دهید کودکان به آیه طلایی بگویند ("عیسی مسیح پسر خدای زنده است"). پاداش دست برای حفظ آیه. اجازه دهید فرصت را برای کودکان که برای اولین بار آمده یا در درس های قبلی آمده اند، آیه را یاد بگیرند.

تاریخچه کتاب مقدس: عیسی همیشه با ما است

بلافاصله پس از یکی از بزرگترین اتفاق افتاد تعطیلات یهودی - عید پاک. عیسی بر روی صلیب اعدام شد. دانش آموزان در خانه جمع شدند و گریه کردند و گریه کردند. آنها برای معلم خود متاسف بودند و آنها را می ترسیدند. تمام درها و پنجره ها در خانه قفل شدند. آنها به یاد می آورند که چگونه عیسی به آنها گفت که در روز سوم پس از مرگ او افزایش می یابد، اما باور نکرد. اما ناگهان کسی در درب خانه افتاد. شاید این سربازان هستند؟ آنها به دقت از طریق شکاف در داخل نگاه کردند و دیدن کردند که این دو دانش آموز عیسی هستند، درب را باز کردند. این دو نفر خوشحال بودند و لبخند زدند. "چرا خوشحالی؟ آیا نمی دانید که عیسی کشته شد و همچنین می تواند هر لحظه را اجرا کند؟ "

"ما می دانیم که عیسی بر روی صلیب مصلوب شده است، اما ما هنوز چیزی را می دانیم. وقتی ما از اورشلیم به یک روستا رفتیم، عیسی را ملاقات کردیم، که با ما صحبت کردیم. آیا شما به یاد نمی آورید که چگونه عیسی به ما گفت که او پس از مرگ افزایش خواهد یافت؟ "

دانش آموزان به باور، اما ناگهان عیسی در اتاق ظاهر شد. تمام درها و پنجره ها بسته شد، اما معلم خودش در میان آنها ایستاد. هر کس بلافاصله ترسناک بود، اما عیسی گفت: "نترسید، این است."

عیسی به شاگردان خود گفت: "من همیشه با شما خواهم بود، هر کجا که هستی." بنابراین، ما هرگز نباید از هر چیزی نترسیم، زیرا ما تنها نیستیم.

صنایع دستی: یک قلب کاغذی را با کودکان بسازید، متشکل از دو قسمت یکسان، که در آن کلمات "من با شما تمام روز قبل از تعهد قرن () نوشته شده است. به کودکان توضیح دهید که عیسی همیشه با ماست، حتی زمانی که ما ترسیدیم و نمی توانیم آن را ببینیم. او در داخل قلب ما است او نزدیک به ما کمک می کند و شجاعت می دهد.

کتاب ها و تصاویر: کودکان را نشان می دهد کتاب مقدس کودکان و تصاویر دیگر که در آن عیسی مسیح به تصویر کشیده شده است.

تکرار: اجازه دهید کودکان داستان درباره زکمی را به یاد داشته باشند. شما می توانید گهواره را از درس گذشته نشان دهید تا به یاد داشته باشید.

پایان دادن: SPOITE این آهنگ و پایان جلسه یک نماز کوتاه.

درس 44

بخش: روح القدس. روح القدس در موسی

نماز: "خداوند، ما از شما برای روح القدس تشکر می کنیم، که به کسانی که به شما ایمان آورده اید داده اید. ما از شما سپاسگزاریم که ما می توانیم یاد بگیریم که به شما اعتماد کنیم. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:آیه طلایی این بخش "روح خداوند خداوند بر من" است (). یک کاغذ کوچک را از کاغذ بیرون بیاورید که در آن آیه طلایی نوشته می شود. به کودکان توضیح دهید که آنها شربت (دو سنگ صاف) بودند. خداوند خود را به کلمات قانون (10 فرمان) بر روی سنگ های سنگی نوشت و به موسی داد.

تاریخچه کتاب مقدس: نور فوق العاده

هنگامی که خدا به موسی گفت: «دو سنگ را بسازید و کوه سینا صعود کنید. در آنجا من با شما صحبت خواهم کرد و دستورات من را در مورد scrules برای شما بنویسید. " موسی آن را انجام داد. او دو نفر از سنگ را تحت فشار قرار داد و صبح به کوه رفت.

خداوند با موسی صحبت کرد و این فرمان ها را به او توضیح داد و کل مردم اسرائیلی منتظر رهبر او بودند. موسی برای مدت زمان بسیار طولانی در غم و اندوه بود: بیش از یک ماه، چهل روز و شبها. و هنگامی که او شروع به فرود از کوه کرد، او دو سنگ مسطح را در دستان خود داشت، که خداوند کلمات بسیار مهمی را برای مردمش نوشت. مردم هر روز به کوه نگاه کردند و فکر می کردند: "وقتی موز بازگشت خواهد کرد؟ احتمالا، خداوند به او می گوید که کلمات بسیار مهمی برای ما دارد. من تعجب می کنم که او به ما می گوید زمانی که آن را باز می گرداند؟ " ناگهان آنها متوجه شدند یک مردی که از کوه فرود آمد. آنها فکر کردند "احتمالا این موسی است." "بسیار شبیه به رهبر ما است." هنگامی که موسی نزدیک شد، مردم متوجه شدند که او چیزی برای آنها در دست دارد. این دو سنگ مسطح (صحبت شده) با قانون بود که خدا برای آنها نوشت.

اما با چهره موسی چیست؟ چرا نور روشن روشن می شود؟ مثل یک خورشید!

موسی حتی نمی دانست که چهره او در زمانی که با خداوند صحبت کرد، شروع به درخشش کرد. هنگامی که او از کوه فرود آمد، متوجه نشد که چرا مردم ترسناک بودند. بنابراین، موسی چهره خود را با پوشش زمانی که او با مردم صحبت کرد، بسته شد، و زمانی که او با خداوند صحبت کرد، فیلمبرداری کرد.

کتاب ها:نشان دادن کودکان یک تصویر، جایی که موسی با اسلحه قانون، در کتاب مقدس کودکان نشان داده شده است.

صنایع دستی:اجازه دهید بچه ها این رقم موسی را بکشند، با یک چهره زرد دود کنند و با یک آیه طلایی که کودکان در ابتدای درس انجام دادند، به شکل خود بچسبند.

پایان دادن: درس را با آهنگ و نماز به پایان برسانید، به طوری که چهره های ما نور خدا را درخشند.

درس 45 بخش: روح القدس. روح القدس در سامسون نماز:"خداوند، از هر برکت که به ما دادید متشکریم. و از شما سپاسگزارم برای بزرگترین برکت - روح القدس، که به ما داد. ما عاشق تو، روح القدس هستیم و می خواهیم صدای شما را همیشه بشنویم. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه طلایی این درس در کتاب پیامبر پیامبر، 61 فصل، اولین آیه است: "روح خداوند خداوند بر من". شما می توانید جوایز کوچک را به کودکان توزیع کنید که آیه طلایی را به یاد می آورند. تاریخچه کتاب مقدس: شهر بدون دروازه خداوند همیشه دوستش دارد و مردمش را دوست دارد. اما وقتی مردم از خدا دور شدند و به او اعتقاد داشتند، مشکلات جدی داشتند. این داستان چند سال پیش رخ داده است. مردم اسرائیل خدا را فراموش کرده و بد را فراموش کردند. بنابراین، دشمنان - فلسطینی ها به زودی مورد حمله قرار گرفتند. مردم رنج می برند و گریه کردند. هنگامی که خیلی بد شد، آنها به خدا دعا کردند و از او خواستند تا کمک کنند. خداوند نماز از مردم خود را شنید و فرستادن را فرستاد. پسر در یک خانواده متولد شد که سامسون نامیده شد. از دوران کودکی روح خداوند به سامسون رفت و شگفتی ها برگزار شد. سامسون بسیار قوی بود، و قدرتش در موهایش بود. بنابراین، او ایستاده بود، و او موهای بلند داشت. هنگامی که دشمنان به سامسون آمد و آن را با دو طناب جدید گره خورده بود. (در این مرحله، دستیار شما می تواند یکی از کودکان را با یک موضوع نازک از یکی از کودکان یا همه بچه ها ببلعد. از کودکان بخواهید که موضوع را پاره نکنید.) اما زمانی که سامسون بافتنی توسط روح خداوند هدایت شد، و او طناب را به عنوان رشته های نازک ویران کرد. (در حال حاضر کودکان می توانند موضوع را از بین ببرند، نشان می دهند Samson.) یک روز سامسون به شهر دشمنانش آمد. تمام شب دشمنان منتظر سامسون بودند تا از شهر بیرون بروند تا آن را بگیرند. آنها دروازه را به قلعه بستند و فکر کردند که اکنون سامسون نمی تواند فرار کند. اما روح خداوند بر سامسون افتاد، او دروازه را بیرون آورد و آنها را روی شانه هایش گذاشت. (شما می توانید به لحاظ عاطفی کودکان را مانند سامسون نشان دهید.) فقط در صبح فلسطینیان دروازه شهر خود را در بالای تپه یافت. بسیاری از مردم نیاز به آوردن دروازه دوباره به شهر. و سامسون تنها این کار را کرد، زیرا روح خداوند بر او بود. تکرار: نشان دادن کودکان برای خزیدن درس قبلی و داستان آنها را در مورد موسی یادآوری کنید. صنایع دستی:یک صنایع دستی کوچک را با کودکان انجام دهید، که به نظر می رسد یک دروازه شهر است. نوشتن در درب "غزه غزه". به کودکان بگویید که غزه یک شهر است که دشمنان مردم اسرائیل زندگی می کنند - فلسطینی ها. پایان: تمام درس نماز را پایان دهید.

درس 46 بخش: روح القدس. روح القدس در دیوید نماز:"پدر خدا، از روح القدس، که به ما داد، متشکریم. روح القدس، شما همیشه با ما هستید، بنابراین ما می توانیم شجاع باشیم، مانند دیوید، و هیچ چیز نمی ترسم. ما شما را دوست داریم و از همه چیز تشکر می کنیم. به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه طلایی - "روح خداوند خداوند بر من" (). اجازه دهید بچه ها از نوار کاغذی "شاخ با بسیاری از". به کودکان توضیح دهید که شلیک ها نفتی هستند که از زیتون ها داده می شود. مهمترین فرد در کشور در دوران باستان، پادشاه بود. پادشاه توسط نفت قلاب شده بود. این نماد روح القدس است. در ROG، شما می توانید یک قطعه کوچکی از کاغذ را وارد کنید که در آن آیه طلایی نوشته شده است به طوری که کودکان می توانند خانه خود را با والدین خود یاد بگیرند. تاریخچه کتاب مقدس: Samuel Anicted David والدین دیوید بسیاری از پسران داشتند - هشت. (اجازه دهید بچه ها بر روی انگشتان این تعداد نشان داده شوند.) دیوید جوانترین بود، یعنی او هفت برادر ارشد داشت. یک بار، سمپول پیامبر خدا به آنها آمد. ساموئل صدای خدا را شنید و آنچه را که خداوند به او گفت، انجام داد. او به طور خاص به منظور یکی از برادران پادشاه آمد. پیامبر در زمان های قدیم بر روی سر یک نفر که قرار بود تبدیل به یک پادشاه شود، پیامبر (نفت) را ریخت. هنگامی که ساموئل برادر بزرگتر دیوید را دید، او فکر کرد: "این پادشاه آینده است! او قد بلند و قوی است! " اما خداوند به او گفت: "این او نیست." ساموئل به برادر دوم نزدیک شد، اما خداوند دوباره گفت: "و این او نیست." ساموئل به هفت برادر نزدیک شد، اما درک کرد که خدا آنها را برای سلطنت انتخاب نکرده است. DAVIDA DAD تماس نگرفت، زیرا او هنوز خیلی جوان بود و گوسفند را منتقل کرد. هنگامی که ساموئل متوجه شد که برادر دیگر، جوانترین، که فراموش کرده اند، فراخوانده شده است، متوجه شد که خدا قوی و بلند نیست، و کسی که خداوند را دوست داشت. ساموئل نفت را از شاخ ها به سر دیوید ریخت و از آن زمان روح القدس همیشه در دیوید بود. بنابراین، او هرگز از کسی نترسید: نه شیر و نه خرس، نه Goliath. و خداوند به او در همه چیز کمک کرد. کتاب ها و تصاویر: کودکان را نشان می دهد کتاب مقدس کودکان و تصاویر دیگر، که نشان می دهد که چگونه ساموئل توسط داوود به رسمیت شناخته شده است. صحنه:اگر پسران کافی داشته باشید، می توانید تاریخچه کتاب مقدس را نشان دهید. دیوید خود را انتخاب کنید پسر کوچولو. به کودکان توضیح دهید که خدا به سن، رشد یا قدرت ما نگاه نمی کند. برای او مهم است که ما یک قلب تمیز داشتیم که او را دوست دارد. تکرار:کودکان را به صنایع دستی آخرین درس نشان دهید و داستان سامسون را به آنها یادآوری کنید. شما می توانید دست یکی از بچه ها را با یک موضوع نازک پیوند دهید تا او نشان دهد که چگونه سامسون دو طناب جدید را رد کرد. پایان دادن: SPOITE این آهنگ و پایان جلسه یک نماز کوتاه.

درس 47 بخش: روح القدس. روح القدس در عیسی نماز:"پدر خدا، ما از شما سپاسگزاریم - عیسی مسیح. با تشکر از شما، آنچه که در ایالات متحده دقیقا همان مقدس روحیه زندگی می کند، که در عیسی مسیح بود. ما از همه چیز متشکریم به نام عیسی آمین " آیه طلایی:آیه طلایی برای این درس - "روح خداوند خداوند بر من" (). توزیع پنج کودک که نمی ترسند صدای بلند، توپ های تورم در داخل که با کلمات آیه طلایی ("روح"، "پروردگار"، "خدا"، "خدا"، "به من" و "") یادداشت ها یاد می شود. کودکان باید توپ را پشت سر بگذارند، به آنها پا بروند. پس از آن، یادداشت ها را گسترش دهید و از کلمات آیه طلایی جدا شوید. اجازه دهید بچه ها چندین بار کلمات را تکرار کنند، تا زمانی که قلب را یاد بگیرند. تاریخچه کتاب مقدس: کبوتر از آسمان عیسی سی سال بود (نشان می دهد بچه ها بر روی انگشتان، چند نفر از سی سال خواهد بود). او هنوز هم به عنوان نجار کار می کرد، به عنوان مثال برش مبلمان و اقلام مختلف از چوب. او هنوز یک فرد را درمان نکرده است، هیچ معجزه ای نداشت. اما هنگامی که عیسی خدا را شنید، خداوند به او گفت که به رودخانه اردن برود. در این رودخانه، جان کل مردم را تعمید داد. مردم به او آمدند و از خداحافظی خداوند خواستند تا اعمالشان اشتباه کنند. به محض این که جان عیسی را دید، متوجه شد که عیسی پسر خدای زنده بود، که پدر خدا پدر نجات دهنده را برای همه مردم فرستاد. بنابراین، جان نمی خواست عیسی را تعمید دهد. "عیسی، من باید با شما تعمید کنم، و نه شما!" اما عیسی به او جواب داد: "شما باید من را تعمید کنید." سپس جان غسل تعمید عیسی. به محض این که عیسی از آب بیرون آمد، او از آسمان به عیسی مسیح را به شکل یک کبوتر فرود آورد. و همه مردم صدای آسمان را شنیدند، که گفت: "این پسر مورد علاقه من است که اراده من را تحقق خواهد داد." هر کس شگفت زده شد، به عیسی نگاه کرد. پس از آن، عیسی بسیاری از شگفتی ها و نشانه های قدرت روح القدس را امضا کرد. تکرار: کودکان را به صنایع دستی آخرین درس نشان دهید و از آنها بپرسید که چه کسی به یاد می آورد که معلم آخرین بار به آن رسیده است. صنایع دستی: کاپیتان "غسل تعمید عیسی" را با کودکان انجام دهید. اجازه دهید کسی از کودکان (یا همه کودکان به نوبه خود) تاریخچه کتاب مقدس را بگوید. به کودکان بگویید که همان روح القدس امروز به ما کمک می کند تا به ما کمک کنیم تا از ما حمایت کنیم، یاد بگیریم و شگفتی کنیم. پایان دادن: درس را با نماز برای این واقعیت به پایان برسانید که خداوند هر روز با روح من بیشتر ما را پر کرد و همیشه صدای او را می شنویم.

درس 48

بخش: روح القدس. روح القدس برای 120 دانش آموز

نماز:"خداوند، ما از شما سپاسگزاریم که همه چیز را به ما بدهی. و به خصوص برای روح القدس، که شما بر ما ریختید. به ما کمک کنید که شجاع باشید و همیشه در مورد شما و همه مردم صحبت کنید، به عنوان رسولان و دانش آموزان خود. به نام عیسی آمین "

آیه طلایی:آیه طلایی - "روح خداوند خداوند بر من" (). توزیع به کودکان کارت های کوچک، که در آن یک نامه در یک طرف نوشته شده است، و از سوی دیگر، کودک (ها) رنگ های مختلف. اولین کلمه از آیه طلایی را می توان با سه کارت صحیح قرار داد، که در آن یکی از نامه های این کلمه در یک طرف نوشته شده است، و از سوی دیگر، اشک های قرمز کشیده می شوند (اولین حرف یکی است کوتاهتر، دوم دو و سوم است - سه). کلمه "آقایان" بر روی هفت کارت ثبت می شود، از طرف معکوس که در آبی و غیره وجود خواهد داشت اجازه دهید بچه ها آیه طلایی را تشکیل دهند، آن را تکرار کنند و سعی خواهند کرد یاد بگیرند که آیا آنها آموخته اند.

تاریخچه کتاب مقدس: آتش بالای سر

این داستان به زودی پس از مصلوب شدن عیسی اتفاق افتاد و او زنده شد. در اورشلیم، در خانه، در منطقه سفت (I.E. در طبقه دوم)، رسولان و دانش آموزان جمع آوری شده است. همه آنها یکصد و بیست نفر بودند (چندین بار بیشتر از ما در اتاق اینجا!). آنها با هم دعا کردند، به طور ناگهانی ... هر کس صدای سر و صدا را شنیده بود که می توانست شنیده شود زمانی که باد بسیار قوی باد می شود. هیچ کس چیزی را درک نمی کرد و ناگهان هر کس دید که شعله های آتش در بالای سر هر حال ظاهر شد. کسی که قبلا می خواست آب را به آتش بکشد تا آتش را بیرون بکشد. اما به زودی متوجه شدند که این آتش سوزی نمی کند. این روح القدس بود که خداوند پدرش را به فرزندانش فرستاد. در آن لحظه، یکصد و بیست نفر شروع به دعا کردن به زبان های دیگر کردند که قبلا آموزش نیافتند. و تمام کافران که این سر و صدا را شنیده بودند، شگفت زده شدند و خدا را شکر کردند. پس از آن، شاگردان موعظه کردند و در مورد خدا صحبت کردند، و هیچ چیز نترسید. خدا تعجب کرد و بسیاری از افراد بیمار را درمان کرد.

تکرار: به یاد داشته باشید تاریخ درس گذشته با کودکان. بگذار آنها به شما بگویم، و سپس آنها را "تعمید عیسی مسیح" نشان می دهد.

صنایع دستی:توزیع به کودکان یک ورق که در آن دانش آموزان دعا کشیده شده است. تاشو یک ورق کاغذ قرمز چند بار، زبانهای آتشین را قطع کنید. شما چند دقیقه طول می کشد که بچه ها بر سر دانشجویان قرار دارند. در پایین تصویر، "120" بنویسید.

پایان دادن: پایان دادن به نماز و آهنگ از شکوه.

درس 49 بخش: روح القدس. روح القدس در فیلیپ نماز: "پروردگار، ما از روح القدس، که به شما دادید، از شما سپاسگزاریم، به شما احترام می گذارم. ما می خواهیم همیشه به شما احترام بگذاریم، مانند فیلیپ. به ما کمک کن به نام عیسی آمین " آیه طلایی:کودکان همچنان به یادگیری آیه "روح خداوند خداوند بر من" (). مجموعه ای از کارت ها، که در آن از یک طرف، کلام آیه طلایی نوشته شده است، و در سمت معکوس، شماره سریال. از دو فرزند بخواهید که موضوع یا طناب را نگه دارید و فرزند سوم که اعداد را می داند، اجازه دهید آن را با کارت های کارت به موضوع درست بچرخانید. کودکان را با آیه بخوانید و همه را تکرار کنید. اکنون بچه ها را "خواندن" خود بپرسید. تاریخچه کتاب مقدس: جلسه غیر معمول هنگامی که فرشته پروردگار به یکی از دانشجویان عیسی فیلیپ گفت که به یک جاده متروکه که از اورشلیم پیشرو شده است برود. فیلیپ بسیار شگفت زده شد: "خداوند، من نمی فهمم که چرا من باید به این جاده بروم، طبق اینکه تقریبا هیچ کس نمی رود و نمی رود. شاید من فقط شنیده بودم یا اشتباه کردم؟ نه، اگر خداوند گفت، من باید به او اطاعت کنم. " بنابراین، فیلیپ گوش داد و به جاده متروکه رفت. او راه می رفت، خداوند را تحسین کرد و به طور ناگهانی دعا کرد ... او نوعی سر و صدا شنید. فیلیپ اندیشه، "عجیب و غریب"، این سر و صدا چیست؟ " به زودی او ارابه ای را دید که نزدیک به او بود. این روی آن نشسته بود و چیزی بخواند. روح القدس به فیلیپ گفت: برای رفتن به ارابه، و فیلیپ شنیده بود که Eunuch (بنده ملکه Kandakia) کتاب مقدس را بخواند. فیلیپ پرسید: "آیا شما می فهمید که چه چیزی را می خوانید؟" "نه، من چیزی را درک نمی کنم، اما واقعا دوست دارم کسی را به من توضیح دهد." سپس فیلیپ شروع به گفتن او درباره عیسی کرد و خدا برای هر فرد انجام داد. حتی به عیسی مسیح اعتقاد داشت و درست در راه، زمانی که آنها به آب رسیدند، غسل تعمید آب گرفتند. هنگامی که آنها از آب بیرون آمدند، روح القدس به Eunuch آمد، و فیلیپ فرشته خداوند به شهر Azot رنج می برد، جایی که او درباره عیسی مسیح به ساکنان این شهر موعظه کرد. Eunuch به خانه شاد رفت، خدا را شکر خدا برای روح القدس، که به او آمد و برای نجات، که خداوند به او داد. صنایع دستی: اجازه دهید بچه ها ارابه ارابه را از مسابقات چسبند، که در آن Eunuch در امتداد جاده از اورشلیم رانندگی می کرد. چرخ ها از کارتن ساخته شده است. هنگامی که آنها به پایان رسید، اجازه دهید کودکان تاریخچه کتاب مقدس درس امروز را یاد بگیرند. صحنه: یک صحنه را با کودکان درس امروز آماده کنید. توزیع بین کودکان نقش فیلیپ، آنجلا، Eunuch. اجازه دهید کلمات روح می گویند برخی از کودکان، پنهان از کودکان دیگر. پایان دادن: درس را با آهنگ و نماز به پایان برسانید.

درس 50 بخش: روح القدس. روح القدس در جان نماز:"خداوند، از شما متشکرم از کلمه شما که به ما داد، و برای روح القدس، که به ما یاد می دهد و کمک می کند. روح القدس، به ما کمک کنید همه چیز را که در کتاب مقدس نوشته شده است، درک کنید. به ما بگویید که شما جان را آموزش دادید. به نام عیسی آمین " آیه طلایی: آیه طلایی این بخش در کتاب پیامبر اسحاق، 61 فصل، آیه اول ("روح خداوند خداوند به من" واقع شده است. یک موزاییک را از یک نوار کاغذی با نوشتن یک کلمه آیه بر روی آن بسازید و به گونه ای برش دهید که کودکان بتوانند حدس بزنند کدام بخش ها همسایه هستند. تاریخچه کتاب مقدس: در جزیره پاتموس جان، یکی از دانشجویان عیسی، در جزیره پوموس زندگی می کرد. امپراتور جان جان را تبعید کرد که او درباره عیسی مسیح موعظه کرد. اما جان، اعتقاد به خدا را متوقف کرد و همچنان موعظه افرادی را که در این جزیره زندگی می کردند، ادامه داد. پس از یکشنبه، جان دعا کرد و ناگهان صدای خود را پشت سر گذاشت. صدای بلند گفت: "من آلفا و امگا، اولین و آخر هستم." جان تبدیل به دیدن کسی که با او صحبت کرد و عیسی را دید. به محض دیدن خداوند، او به پاهای خود به عنوان مرده سقوط کرد. اما عیسی دست خود را در جان قرار داد و گفت: "نترسید." خداوند به دانش آموز وفادار خود گفت: «آنچه را می بینید، به کتاب بنویسید و کلیساها را بفرستید." خداوند جان آینده را کشف کرد و گفت که قبل از اینکه عیسی دوباره به زمین بازگردد، چه اتفاقی خواهد افتاد. و امروز ما می توانیم از کتاب مقدس یاد بگیریم. بسیاری از آنچه که در کتاب های آشکار نوشته شده است، قبلا انجام شده است یا در حال حاضر. بنابراین، ما می توانیم مطمئن باشیم که عیسی به زودی دوباره به زمین می آید. تکرار:اجازه دهید بچه ها به یاد داشته باشند و به داستان هایی که در آخرین درس شنیدند بگویید. صنایع دستی: یک هنرپیشه کوچک را با کودکان بسازید، که به عنوان یک اسکرول مهر و موم نگاه می کند. ورق کاغذ چندین بار در اطراف مداد قرار دارد. چوب چوب و چاپ موضوع از Plasticine. در اسکرول کلمات آیه طلایی را بنویسید. در پایان درس، فراموش نکنید که کودکان را به خاطر آوردن صنایع دستی با شما یادآوری نکنید. پایان دادن: آهنگ آهسته از شکوه، دعا و پاداش کودکان که آیه طلایی را آموختند.