Wyrównanie. Przyczynowe relacje, społeczeństwo argumentów zachowuje usprawnieni i odwołują się

W 1903 r. Wskazano czarter RSDLP: "Członek rosyjskiej partii robotniczych socjaldemokratycznych jest uważany za każdy, kto bierze go programem, który wspiera partię przez materiały i zapewnienie jej regularnej pomocy osobistej pod kierunkiem jednego swoich organizacji ... Każdy członek imprezowy i każda osoba posiadająca jakąkolwiek działalność z partią, ma prawo domagać się, aby jego oświadczenie w prawdziwej formie zostanie dostarczone do Komitetu Centralnego lub Redakcji Centralnego Ciała lub Kongresu Strony . "

Jaka kula życia społecznego była odzwierciedlona w tym dokumencie?

Jaki rodzaj norm społecznych obejmuje postanowienia dokumentu?

Korzystając z wiedzy naukowej społecznej, określ inne trzy rodzaje norm społecznych.

Następujące elementy muszą być określone we właściwej odpowiedzi:

1) Kula życia publicznego jest polityczna;

2) rodzaj norm społecznych - normy korporacyjne;

3) Rodzaje norm społecznych:

- morał;

- zwyczaje;

- legalny;

- religijny;

- polityczny.

Wyjaśnij, że mam na myśli Johannes Becher, argumentując: "Osoba staje się mężczyzną tylko wśród ludzi". (Daj trzy wyjaśnień wyroków.)

Wyjaśnienie.

Prawidłowa odpowiedź musi zawierać trzy wyjaśnień wyroków.

1. Osoba jest biosocialem i jego formacją jako osobowość jest możliwa tylko w społeczeństwie ludzi.

2. Osoba ma myśleć, samokręgowa mowa, ale zdobyć i rozwijać te umiejętności, może tylko w społeczeństwie.

3. Osoba w procesie jego działalności przekształca otaczającą rzeczywistość, tworząc "drugi charakter" - kultura, ale tworzenie i wiedza o kulturze jest niemożliwa bez udziału innych osób.

W jednym z podręczników na temat badań społecznych zasugerowano, że socjalizacja jest "ludzkim okiem". Wyjaśnij znaczenie tego zatwierdzenia i przynieś trzy argumenty.

Znaczenie tego oświadczenia polega na tym, że w procesie socjalizacji człowiek jest zasymilowany przez osobę podstawowych wartości i znaczących działań społecznie, zakłada istniejące normy kulturowe i pomysły estetyczne, absorbuje w ten sposób kulturę społeczeństwa.

Zgodnie z socjalizacją proces wprowadzenia jednostki do kultury, rozwój norm społecznych i role niezbędne do życia w społeczeństwie

argumenty, na przykład w procesie socjalizacji:

- jednostka jest zawarta w niektórych stosunkach społecznych, czyli w pożywce kulturowej obraca się z substancji społecznej biologicznej;

- Osoba indywidualna ma wiedzę na temat świata, ideę siebie, rodzaj relacji z innymi ludźmi, potrzebami i sposobami, aby spełnić je, bramki i ideały;


- Osoba indywidualna rozwija się kulturowe zachowania (zwyczaje, tradycje, moralność, prawa, wartości) w procesie wspólnych źródeł utrzymania w społeczeństwie;

- Osoba indywidualna rozwija role społeczne w różnych stosunkach, wdrażając rodzaj zachowania zgodnie z sytuacją społeczną, prawami i obowiązkami jednostki.

PLAN

Poinstruowano, aby przygotować expulsted odpowiedź na ten temat "Kontrola społeczna". Zrób plan, zgodnie z którym pokryjesz ten temat. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej wyszczególnione w akapitach.

Sformułowanie punktów planu, w naturze abstrakcyjnej i nie odzwierciedlającej specyfiki motywu, nie są liczone, gdy oceniano

2. Funkcje kontroli społecznej:

a) regulacja i konsolidacja społeczeństwa;

6) zapewnienie stabilności społeczeństwa;

c) eliminacja (minimalizacja minimalnych) odchyleń itp.

3. samokontrola jako jeden z mechanizmów kontroli społecznej.

4. Kontrola zewnętrzna jako całość sankcji społecznych. Rodzaje sankcji społecznych:

a) formalny i nieformalny;

b) pozytywne i negatywne.

Znajdujesz się, aby przygotować rozszerzoną odpowiedź na ten temat " Prawo w systemie norm społecznych" Zrób plan, zgodnie z którym pokryjesz ten temat. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej wyszczególnione w akapitach.

Wyjaśnienie.

Jedna z opcji planu ujawniania tego tematu:

1. Pojęcie prawa.

2. Oznaki prawa:

a) jest ustanowiony przez państwo;

b) formularz pisania;

c) zapewnia mechanizm odpowiedzialności prawnej.

3. Różnice między prawem z innych rodzajów norm społecznych.

4. Właściwy system:

a) gałęzie prawa;

6) instytucje prawa;

c) regulacyjne akty prawne.

5. Źródła prawa:

a) prawny zwyczaj;

b) precedens prawny;

c) regulacyjny akt prawny itp.

Poinstruowano, aby przygotować szczegółową odpowiedź na ten temat "Grupa społeczna". Zrób plan, zgodnie z którym pokryjesz ten temat. Plan powinien zawierać co najmniej trzy przedmioty, z których dwa lub więcej wyszczególnione w akapitach.

Wyjaśnienie.

Jedna z opcji planu ujawniania tego tematu.

1. Koncepcja grupy społecznej / grup społecznych - Zrównoważona całość ludzi, którzy mają doskonałe, tylko nieodłączne znaki.

2. Podstawa klasyfikacji grup społecznych:

a) liczba (mały i duży);

b) według charakteru interakcji (pierwotne i drugorzędne);

c) na fakcie istnienia (nominalne i prawdziwe);

d) zgodnie z metodą organizacji i regulacji interakcji (formalnych i nieformalnych);

3. Znaki małej grupy społecznej;

a) obecność zrównoważonych, długoterminowych więzi nasyconych emocjonalnie

b) obecność wspólnego celu lub odsetek;

c) obecność ogólnych norm i zasad intagrupy;

d) obecność struktury statusu wewnątrzgrupowa;

4. Wpływ małej grupy na osobę:

negatyw

b) pozytywny

5. Liczne grupy społeczne.

Poinstruowano, aby przygotować odpowiedź wydalenia na ten temat "Socjalizacja jednostki". Zrób plan, zgodnie z którym pokryjesz ten temat. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej wyszczególnione w akapitach.

Wyjaśnienie.

1. Socjalizacja jako proces świadczenia indywidualnych próbek zachowań, norm społecznych i wartości niezbędnych do udanego funkcjonowania w tym społeczeństwie.

2. Etapy socjalizacji Według D. Wąkanego:

a) krok naśladowania i kopiowania przez zachowanie dla dzieci dorosłych;

b) etap gry, gdy dzieci są świadome zachowania jako realizacja roli;

c) etap gier grupowych, na których dzieci uczą się rozumieć, że cała grupa ludzi czeka na nich.

3. Etapy socjalizacji na temat teorii ról (J. MFO):

a) Imitacja (dzieci kopiowania dorosłych);

b) etap gry (dzieci rozumieją zachowanie jako wykonanie pewnych ról);

c) Gra zbiorowa (dzieci uczą się zdawać sobie sprawę z oczekiwań nie tylko oddzielnej osoby, ale także całej grupy).

4. Agenci socjalizacyjny (instytuty):

a) Podstawowe agenci socjalizacji są medium, który ma bezpośredni wpływ na jednostkę (rodzice, krewni, rodziny, przyjaciele, rówieśnicy itp.);

b) Wtórne środki socjalizacyjne: administracja szkolna, uniwersytet, przedsiębiorstwa; Armia, sąd, kościół i.t.d.

5. Różnice w treści procesu socjalizacji dorosłych z procesu socjalizacji dzieci.

Instruowano Cię, aby przygotować rozszerzoną odpowiedź na ten temat "Rola kontroli społecznej w rozwoju społeczeństwa". Zrób plan, zgodnie z którym pokryjesz ten temat. Plan musi zawierać co najmniej trzy punkty, z których dwa lub więcej wyszczególnione w akapitach.

Wyjaśnienie.

1. Koncepcja "kontroli społecznej".

2. Elementy kontroli społecznej:

a) normy społeczne;

b) Sankcje formalne i nieformalne, pozytywne i negatywne.

3. Kontrola społeczna jako warunek stabilności społecznej:

a) socjalizacja osób - główny cel i funkcja kontroli społecznej;

b) Kontrola społeczna jako sposób na zapewnienie interakcji ludzi.

4. Elastyczność kontroli społecznej jest warunkiem niezbędnym dla zmian w systemie społecznym.

5. Dewiant i przestępcze zachowanie.

PRACA PISEMNA

"Proces socjalizacji jest wejściem do środowiska społecznego, dostosowanie do niego, rozwój niektórych ról i funkcji, które po jego poprzednikach powtarza każdą indywidualną indywidualną w całej historii tworzenia i rozwoju" (B. D. Parygin).

"Proces socjalizacji w prostych i złożonych społeczeństwach przebiega nierówne" (I. Robertson).

"Wartości każdej grupy opierają się na rozwoju pewnego stosunku do zjawisk społecznych podyktowanych miejscem tej grupy w systemie public relations". (M. Andreeva)

Socjalizacja jest okularną osoby. Jak wyjaśnić znaczenie tego stwierdzenia? i trzy argumenty na dowody i otrzymały najlepszą odpowiedź

Odpowiedź od wieczoru [Guru]
Socjalizacja nazywana jest procesem tworzenia jednostki, jej treningu, wychowania i asymilacji norm społecznych, wartości, instalacji, próbek zachowań związanych z tym społeczeństwem.
Socjalizacja wykonuje trzy główne zadania w społeczeństwie:
1) integruje jednostkę do społeczeństwa, a także w różnych typach
społeczności społecznościowe poprzez przyswajanie elementów kulturowych, norm i
wartości;
2) przyczynia się do interakcji ludzi w wyniku ich
role społeczne;
3) zachowuje społeczeństwo, produkuje i przekazuje kulturę pokoleń
poprzez przekonania i występ odpowiednie próbki zachowania.
Według CH. Kuli, następujące etapy socjalizacji:
1) Imitacja - kopiowanie przez dzieci zachowania dorosłego;
2) Gra - zachowanie dziecka jako wykonywanie roli z wartością;
3) Gry grupowe - rola oczekiwana z zachowania. W trakcie
socjalizacja odróżnia swoje pierwotne i drugorzędne formularze.
Pierwotna (zewnętrzna) socjalizacja oznacza adaptację jednostki do funkcji odgrywania ról i standardów społecznych, rozwijających się w różnych instytucjach społecznych społeczeństwa na różnych poziomach. istotna aktywność człowieka. Zdarza się to poprzez identyfikację społeczną - to znaczy świadomość przynależności do tej wspólnej. Agenci Oto rodzina, szkoła, rówieśnicy lub subkultury i kompensacyjne prowadzące do dezocializacji.
Wtórna socjalizacja - internoznacja, tj., Oznacza proces obejmujący role społeczne w wewnętrznym świecie człowieka. W rezultacie rozwijają się system wewnętrznych regulatorów zachowań osobowości, co zapewnia przestrzeganie (lub przeciwdziałanie) zachowaniu osoby określonej przez publiczny system próbek i instalacji. Jest to doświadczenie życiowe, zdolność do oceny norm, podczas gdy na poziomie identyfikacyjnym były one tylko zasymilowane tylko.
Najważniejszymi czynnikami socjalizacji jednostki działają zjawisko znalezienia jednostki w grupie i samorealizacji przez nią, a także wpisanie jednostki w bardziej złożone struktury społeczeństwa.
Grupa działa jako nisza społeczna, zapewniająca pewny poziom komfortu. Ale ten poziom jest przeznaczony wyłącznie przy przestrzeganiu warunków niezbędnych do włączenia konfliktu osoby w grupie - zgodnie z osobistymi oczekiwaniami i wymogami Grupy do możliwości jednostki.

Odpowiedz Irina Tereshko.[przybysz]
dziękuję Ci))

Funkcjonowaniem społeczeństwa jest jego stałą reprodukcją, stały proces odtworzenia podstawowych elementów, struktur, relacji funkcjonalnych, które określają własność jakościową systemu Soci-System. Aby wyznaczyć proces samodzielnej reprodukcji systemu społecznego, używany jest termin "Outopoyaazis" (przetłumaczone z greckiego - samozadawanie, samowystarczalność) proponowany przez chilijskiego biologa W. Matura-Noi.

Systemy zewnętrzne -są to takie systemy, które mają zdolność rozmnażania swoich głównych składników, zapewniają ich związek, porządek, utrzymując tym samym własną tożsamość. Nie wyklucza jednak to zmian w systemie, pojawieniem się nowych elementów, nowych zależności i powiązań, konstruując kolejność regulacyjną itp. Przepustawne procesy zostały po raz pierwszy opisane w systemach na żywo. Daj nam przykład opisu komórki, która pozwoli Ci lepiej zrozumieć istotę autopoisis: "Komórka jest złożonym systemem składającym się ze średnio 105 makrocząsteczek. Aby uzyskać pełny czas życia tej komórki, wszystkie makromolecyki wznowić około 104 razy. Jednocześnie, podczas całego procesu komórka zachowuje swoje charakterystyczne właściwości, związek i względną niezależność. Odtwarza się niezliczone komponenty, ale nadal nie produkuje nic poza sobą. Ochrona jedności i uczciwości, podczas gdy elementy same są stale lub okresowo rozpadają i występują, są tworzone i zniszczone, produkowane i spożywane, i nazywają się samodzielnie reprodukcją (lub outdozis) "*.

Później systemy społeczne zaczęły być nazywane i systemy społeczne, ponieważ, w przeciwieństwie do nieożywionej przyrody, posiadają zdolność żywych organizmów ", aby odtworzyć niezliczone elementy, ale nadal nie rozmnażać niczego poza sobą". Te podejście metodologiczne umożliwiło postrzeganie społeczeństwa nie jako zamrożonej formacji strukturalnej, ale jako system dynamiczny, który istnieje z powodu ciągłego rozwoju procesów outopiologicznej.

* Cytat. Przez: Plotinsky Yu.m. Teoretyczne i empiryczne modele procesów społecznych. - M., 1998, p. dziewiętnaście.

Biorąc pod uwagę społeczeństwo jako system zewnętrzny, podkreślamy jego następujące właściwości podstawowe:

    społeczeństwo ma zdolność rozmnażania się jako integralności. Jest to obiektywna własność systemu: Chociaż przejawia się w działaniach osób wchodzących w różne interakcje społeczne, komunikaty i relacje, nie jest określony przez pragnienie i wolę danej osoby;

    reprodukcja się, społeczeństwo nie tylko zachowuje depozyt, ale także zmienia się. W społeczeństwie procesy aktualizacji obligacji strukturalnych, podstawowych elementów, zamówienia wartościowo-normatywne itp., Są stale tracone;

    samopowiedziowa nie jest odtworzeniem społeczeństwa w absolutnie niezmienionej formie, ale utrzymywanie jego samonośnych implikacji, tj. Konserwacja ogólnych zasad organizacji, która określa jakościową różnicę społeczeństwa ze wszystkich innych systemów społecznych, pozwalają go rozwiązać ze środowiskiem;

    samoosobowa firma prowadzi się wyłącznie na podstawie rozwoju procesów metabolicznych, tj. stała interakcja społeczeństwa i jego środowiska.

Warunkowo proces społeczeństwa samokuppokresowego może być reprezentowany jako stały łańcuch różnych faz określających stan systemu (patrz rys. 2).

Równowaga dynamiczna fazy -jest to reprodukcja osób wszystkich głównych elementów strukturalnych i stosunków funkcjonalnych firmy systemowej. Interakcja, ludzie koncentrują się na receptach statusu (reprodukowane przez poziom standargu społeczeństwa, patrz fig. 1), z tego powodu nieprzerwany dzieło instytucji społecznych, organizacji, grup (poziom instytucjonalny systemu jest reprodukowany), a także kulturowe, prawne, norma (poziom ko-cytalny systemu jest reprodukcji). Równowaga systemu jest zawsze względna, ponieważ zachowanie prawdziwych ludzi jest zawsze zróżnicowane niż recepty rolne, ale wynikające z nich odchylenia nie kolidują z integralnością systemu, albo szybko tłumiony,

Środki, mechanizmy sankcji instytucjonalnych. To jest dokładnie to, co jest należne dynamicznysystem równowagi.

Faza naruszenia równowagi -jest to pojawienie się niedopasowań, awarie w pracy Spółki Systemowej: wzrost liczby przypadków, niespójności w zachowaniu regulacji ról, zmniejszając skuteczność sankcji, naruszenie nakazu regulacyjnego. Niewygodność wewnętrznych łączy funkcjonalnych jest obarczona poważnymi konsekwencjami dla systemu, więc powinna być aktywowana w celu tłumienia zjawisk dysfunkcyjnych, a tym samym zyskuje równowagę.

Faza nowej dynamicznej równowagi -jest to przywrócony, stosunkowo stabilny stan systemu. Różnica z poprzedniej równowagi dynamicznej może się różnić od prawie niezauważalnego do radykalnego. W pierwszym przypadku zazwyczaj mówią o samej operacji, reprodukcji systemu, w drugim - o jego zmianie, transformacja.

Głównym perturbatorem spokoju umysłu jest osoba, która jest w stanie zniszczyć ustalone relacje instytucjonalne z działaniami, aby uzyskać nieskuteczny porządek regulacyjny. Dlatego głównym problemem funkcjonowania systemu społeczeństwapodlegamy logikom ich ludzkich działań.

Przede wszystkim konieczne jest, aby ludzie zachowani odpowiadają receptom statusu, aby wykonać role określone przez system.

Aby rozwiązać ten problem mechanizmy Socializa.-było w trakcie socjalizacji osób, które rola określona przez Spółkę, dowiedz się o znacznych próbek kulturowych zachowań, opracowywać orientacje wartości, co zapewnia stałą reprodukcję ustalonych stosunków społecznych.

System społeczeństwa w celu utrzymania dynamicznej równowagi, ma na celu wysłanie zachowania osób fizycznych w ramach stosunków standarowych. W tym celu, jak już wspomniano, istnieją różne poziomy regulacji i kontroli interakcji społecznych: normy grupowe, wymagania instytucjonalne, regulację wpływu kultury, przymus stanu. Uzupełniają proces uczenia się zachowań dotyczących roli statusu przez wpływ zewnętrzny, przymus do spełnienia referatów regulacyjnych.

Jednak w prawdziwym życiu zawsze są Devianse, tj. Ludzie działający na zasady systemu. W pewnych okolicznościach (pojawienie się nowych wartości, zwiększając niezadowolenie w sytuacji kryzysu gospodarczego itp.), Odchylenie może uzyskać grożenie skali dla systemu. W tym przypadku

głównym czynnikiem stabilizującym w społeczeństwie systemowym staje się mechanizmami drugiego poziomu - mechanizmy instytucjonalizacji,które objawiają się w dwóch podstawowych formach: samoobronę, tj. Zapobieganie ustalonej instytucji lub wspólnoty z samozniszczenia zdolnego do wystąpienia, jeżeli zachowanie osób przestaje przestrzegać standardów instytucjonalnych lub grupowych oraz zasad oraz tworzenie nowych instytucjinowe grupy, organizacje, które sugerują nowe typy interakcji społecznych.

Proces tworzenia nowych formacji strukturalnych może rozwijać "dno", tj. W postaci stopniowego wyglądu wszystkich głównych atrybutów instytucjonalnych - zrównoważonych interakcji dotyczących istotnych statusu, przepisów regulacyjnych, wewnętrznej kontroli społecznej nad realizacją tych zasad. Dzięki temu relacja, która wcześniej sporadyczna, przypadkowo staje się stabilna, formalna i rodzi nowych organizacji społecznych i instytucji.

Więc pod koniec lat 80. - na początku lat 90-tych. W ZSRR znajduje się fala masek niezadowolonych z frontów ludowych (krajowych). Początkowo amorficzne, pozbawione wyraźnej orientacji, stopniowo zdobywają cechy zrównoważonego organizacji i dał początek wielu partii politycznych młodych stanów utworzonych po upadku ZSRR.

Tworzenie nowych formacji strukturalnych jest możliwe i "Top",te. Parametry nowej struktury instytucjonalnej są określone w formie ustawodawstw, dekrety podjęte przez polityczną elitę. Z reguły takie decyzje są przyjęte jako rosnący niezadowolenie mas i rosnące zagrożenie rozszerzającą strefę dewiacyjnego zachowania. Profektywny cios jest przeprowadzany, tj. Masy oferowane są gotowe relacje regulacyjne, podano algorytm ich przyszłej działalności.

Typowy przykład instytucjonalizacji "Top" - reformy strukturalne, tj. Parametry rozwinięte parametry nowych podmiotów społecznych, które nadal muszą być poddawane określonym interakcjach dotyczących roli statusu. Ten rodzaj instytucjonalizacji jest proaktywną, kanalizującą, ale jeszcze nie w pełni objawiając typy interakcji. Dzięki temu jest to możliwe tylko z powodu wsparcia zasilania, ponieważ wymaga elementów przymusu, bez którego rozwój osób fizycznych nowych ról może silnie rozciągać się w czasie lub w ogóle się nie dzieje. Dlatego jedynym prawdziwym dyrygentem reform strukturalnych w społeczeństwie jest państwem z niezbędnymi zasobami na to.

W dowolnej formie przeprowadzono instytucjonalizację, jest nieuchronnie zakończone przez pojawienie się spółki nowych organizacji społecznych lub instytucji na drugim poziomie. Może

przyczyna niewystarczająca reakcja systemu jako całość - w końcu mogą wystąpić struktury "potwory", które nie nadają się do logiki poziomu współtorowania społeczeństwa.

W związku z tym pierwsza Duma państwowa (1905) nie pasowała do logiki normatywnej kolejności monarchii bezwzględnej - jego pojawienie się wymaganych zmian, redystrybucji funkcji między instytucjami państwowymi; Cesarz miał podać część jego władzy nowej edukacji państwowej ubiegającej się o rolę Parlamentu.

Wygląd w ZSRR w drugiej połowie lat 80.. Wiele partii politycznych zażądał zniesienia norm konstytucyjnej w sprawie wiodącej roli CPSU; Profesjonalizacja w Stanach Zjednoczonych w XIX wieku. Rząd wymagał ograniczeń dotyczących zasad systemu produkcyjnego, zgodnie z którym każdy nowy prezydent przyniósł z nim zespół i praktycznie zaktualizował całe aparat państwowy.

Struktury "Monsters", które powstają spontanicznie lub stworzone przez państwo wymagają restrukturyzacji przestrzeni regulacyjnej, która może być bardzo bolesna dla społeczeństwa: zmiana norm zawsze wpływa na interesy niektórych grup, zderzenie sił nieuchronnie stracą swoje stanowiska W przestrzeni społecznej i siłę rozszerzających obszary jego wpływ. Walka między nimi może wywołać gwałtowny wzrost ekstrakcji, dewiacyjnych zachowań.

System społeczeństwa nie może pozwolić na elitę rządzącej lub innych grup, w oparciu o przemoc, według własnego uznania, postępując tylko z własnych pomysłów i interesów, zreorganizować interakcje społeczne. Dzięki trzeci typ mechanizmówfunkcjonowanie społeczeństwa.- Uzasadnienie Wyniki socjalizacji i instytucjonalizacji są stale porównane z ogólnie przyjętymi próbkami wartości kultury tego społeczeństwa, normy prawa. W rezultacie jest to rodzaj "odprowadzania" tych nowotworów, które nie odpowiadają dominującym systemie wartości, ugruntowanych norm prawnych.

Na przykład niemożliwe jest wprowadzenie monarchicznej formy rządu, gdzie monarchia w masowej świadomości nie jest postrzegana jako wartość; Nie można zatwierdzić zasad państwa prawnego, w którym inne próbki zachowania są nieznane ludziom, z wyjątkiem niekwestionowanego podporządkowania Królewskiej ojcu itp.

Mechanizmy legitymacji wynika z kultury, która, jak już zauważyła, jest rodzajem kodu genetycznego społeczeństwa wpływającego na zachowanie wielu osób i pozwala każdemu z nich tworzyć w świadomości tego samego rodzaju obrazów otaczającego świata i W ten sposób osiągnąć porozumienie w sprawie głównych kwestii porządku społecznego. Normy, które nie spełniają wartości próbek kultury społeczeństwa, nie biorą korzenia

lub pozostać fikcją nagraną na papierze. Wszelkie zmiany w społeczeństwie prawie zawsze poprzedzają zmiany w orientacji wartości znaczącej części populacji.

Trudności radykalnej reformy są określone przez głębokość sprzeczności między historycznie ustalonymi a mszami kultury zachowania, myślenia, percepcji i proponowanych, wciąż niezwykłych, rodzajów interakcji społecznych. W umysłach ludzi należy wystąpić poważne zmiany, aby przyjęli nowy system norm, zasady zmieniały ich orientacje wartości.

Wartość podział populacji, religijnej lub ideologicznej, sprawia, że \u200b\u200bspołeczeństwo jest niezwykle wrażliwe, mechanizmy legitymacji przestają wykonać funkcję integracyjną. Zwolennicy różnych poglądów religijnych i koncepcji ideologicznych mogą wspierać niezgodne podmioty instytucjonalne, adwokat w kraju wzajemnie wyłącznych struktur, organizacji itp.

Tak więc, zwolennicy systemu liberalnego wartości wartości, Instytut Płasności prywatnej wydaje się naturalny i niezwykle konieczny, a przedstawiciele ideologii komunistycznej widzą w nim źródło nierówności i popierają jego zniesienie.

Jedynym "mechanizmem nalegającym" zdolny do zapobiegania upadku spółki może być państwem, który podejmuje zadanie stłumienia zalewającego zachowania przy użyciu środków do tego w jego arsenale, w tym stosowanie bezpośredniej przemocy. Jednak fundusze te mogą dać rządząc elitą tylko krótkoterminową szansą na przeprowadzenie ich dominacji - same władze powinny mieć legitymację, wykorzystać zaufanie ludności, w przeciwnym razie jest skazany (więcej na temat legitymacji władzy politycznej, widzieć Sekcja X, CH. XXVII). Mechanizmy legitymacji są uniwersalne, ponieważ regulowały wszystkie instytucje, w tym instytucje władzy politycznej.

Mechanizmy funkcjonowania społeczeństwa są przestarzałe procesy,przy pomocy, której system reprodukuje się w ciągłym rozwoju: socjalizacja zapewnia reprodukcję wcześniej ustalonych elementów konstrukcyjnych i relacji, instytucjonalizacji - pojawienie się nowych formacji strukturalnych w systemie, legitymacja jest integracją niskich formacji w jednoznacznej wartości Zamówienie, utrzymanie integralności systemu.

Mechanizmy te są obiektywne, rozwijają się w każdym systemie społecznym, zapewniając jego reprodukcję. Ale objawiają się tylko w konkretnych działaniach ludzi, aktorów społecznych.

Mechanizmy funkcjonowania społeczeństwa- są to procesy,z różnych wydarzeń lub praktyk, w których w taki czy inny sposóbzakres i forma biorą udział w całej populacji kraju i głównym wynikiemthors to reprodukcja społeczeństwa.

Materiały dla studentów na ten temat "Socjalizacja jednostki"

z otwartego banku zadania wyniku społecznego

2. Podczas badania socjologicznego przeprowadzonego w 2005 r. Proponowano taki preparat na jeden z przedmiotów kwestionariusza: "W jakim wieku zaczyna się starość?" Uzyskane dane przedstawiono w tabeli:

Zaczyna się starość w wieku

Liczba tej opinii wybrała to (w%)

25 - 39 lat

Trudne do odpowiedzi

Średni wiek starości

Jaki wniosek można dokonać na podstawie danych podanych w tabeli danych?

1) Czwarta część badanych kobiet uważa, że \u200b\u200bstarość występuje w wieku od 25 do 54 lat.

2) Średnie oceny wieku występowania starości u mężczyzn i kobiet różnią się znacząco.

3) Mniej niż 1/3 badanych mężczyzn uważa, że \u200b\u200bstarość występuje w zakresie 40 - 59 lat.

4) Większość respondentów (niezależnie od podłogi) oszacuje występowanie starości w zakresie 65 - 90 lat.

3. Podczas badania socjologicznego 2006 r. Respondenci zostali poproszeni o odpowiedź na pytanie: "Co jest najważniejsze w młodości?". Uzyskane wyniki (oddzielnie na odpowiedzi różnych grup społecznych) przedstawiono w tabeli. Zrób trzy wnioski o tym, jak respondenci należą do różnych grup społecznych wpływają na ich pomysły na temat priorytetów młodego wieku.

Możliwa odpowiedź

Żyj w twojej przyjemności (% liczby respondentów)

Zrób karierę, zdobądź dobrą robotę (% liczby respondentów)

Utwórz rodzinę i rodząc dzieciom (% liczby respondentów)

Paul respondent.

55 i starszy.


4. Podczas badania socjologicznego 2006 r. Respondenci różnych grup wiekowych zostali poproszeni o odpowiedź na pytanie: "Co jest najważniejsze w młodości?".

Uzyskane wyniki są prezentowane jako diagram.

Jaki wniosek można wykonać na podstawie wykresu?

1) Respondenci w wieku 18-24 lat wierzą, że życie jest korzystnie lepsze w swojej młodości niż stworzenie rodziny.

2) Respondenci w wieku 25-39 lat uważają, że jest równie ważny w młodości i żyć z przyjemnością i karierę.

3) Respondenci w wieku 40-54 wierzą, że w młodości, tworzenie rodziny jest lepsze niż karierę.

4) Respondenci w wieku powyżej 55 lat uważają, że najważniejszą rzeczą w młodości jest karierą.

6. Przeczytaj poniższy tekst, w którym brakuje wielu słów.

Wybierz z proponowanej listy słów, które chcesz wstawić do miejsca przejścia.

"Kontrola społeczna dostosowuje osoby __________ (1), tworząc w ten sposób warunki ochrony stabilności społecznej. Metody kontroli zależą od obowiązującego __________ (2) i są podzielone na twarde i miękkie, proste i pośrednie.

__________ (3) lub jednostka samokontroli, niezależnie regulowała swoje zachowanie, koordynując go z ogólnie przyjętym __________ (4). W procesie __________ (5) są tak mocno wchłaniane, że ich łamanie, człowiek czuje się poczucie winy. Niektóre czyny ludzie robią, w oparciu o osobiste emocje lub pomysły, ale na podstawie uczucia __________ (6). Indywidualne, jak to było, zmusza się do działania zgodnie z zaleconymi standardami, często działając w przeciwieństwie do swoich pragnień, interesów i celów. "

Słowa na liście są podane w przypadku nominalnego. Każde słowo (fraza) może być używana tylko jeden czas.

Wybierz sekwencyjne jedno słowo po drugim, mentalnie wypełniając każdą przepustkę. Należy pamiętać, że lista słów jest więcej niż trzeba wypełnić przejścia.

kontrola wewnętrzna

obowiązek

zachowanie

stratyfikacja

socjalizacja

kontrola zewnętrzna

7. W jednym z podręczników na badaniach społecznych sugerowano, że socjalizacja jest "ludzkim okiem". Wyjaśnij znaczenie tego zatwierdzenia i przynieś trzy argumenty.

8. Czy są następujące osądy socjalizacyjne?

A. Społeczność jest procesem asymilacji norm społecznych i wartości.

B. W nowoczesnych społeczeństwach medialnych są jednym z najważniejszych narzędzi do socjalizacji.

1) jest prawdziwy tylko

2) Prawda tylko b

3) Obie osądy są prawdziwe

4) Obie osądy są nieprawidłowe

9. Naukowcy przeprowadzili rozmowę z grupą 45-letnich mieszkańców kraju Z. kobiety i mężczyźni zadali pytanie: "Dlaczego potencjał edukacyjny rodziny spadek?". Wyniki badania są prezentowane na histogramie.

Przeanalizuj dane histogramowe i wybierz właściwe oświadczenie.

Zarówno mężczyźni, jak i kobiety uważają główny powód do zmniejszenia potencjału edukacyjnego rodziny wzrost liczby niepełnych rodzin.

Mniejszy odsetek mężczyzn, w porównaniu z kobietami, wskazują jako powód spadku potencjału edukacyjnego z rodziny rodziców niezbędnej wiedzy.

Ta sama część badanych mężczyzn i kobiet uważają interwencję krewnych w edukację dzieci jako przyczyną zmniejszenia potencjału edukacyjnego rodziny.

Kobiety są bardziej niż mężczyźni, pościel potencjał edukacyjny rodziny ze złymi relacjami między rodzicami.

10. Wiadomo, że rozwój jej poglądów i aspiracji wpływają środowisko społeczne. Podaj trzy przykłady takiego wpływu. W każdym przypadku opisz konkretną sytuację i wskazują, że dotknięte jest rozwój człowieka.

11 . W 2009 r. VTSIOM przeprowadził badanie, podczas którego znaleziono własność Rosjan w różnych umiejętnościach i umiejętnościach.

Wyniki badania są prezentowane w tabeli.

Możliwość korzystania z komputera

Możliwość korzystania z kamery

Umiejętność

gotować obiad

Umiejętność

szyć

starsi ludzie starsi niż 60 lat

młodzież od 18 do 24 lat

Jaki wniosek można wykonać na podstawie danych tabeli?

starsi ludzie z trudnością radzą sobie z przygotowaniem lunchu i szycia

najważniejszymi młodzi ludzie są lepsi od osób starszych w możliwości korzystania z komputera

starsi ludzie lepiej posiadać komputer niż kamera wideo

młodzież woli kupić ubrania w sklepie

12. Naukowcy przeprowadzali wywiad z obywatelami kraju Z. zadali pytanie: "Jaką rolę rodzina gra w życiu danej osoby?".

Wyniki badania (w% liczby respondentów) przedstawiono w postaci diagramu.

Jaki wniosek można dokonać na podstawie danych podanych?

Trzeci respondentów zaprzecza wartości rodziny w nowoczesnym społeczeństwie.

Te same akcje odpowiadania wierzą, że we współczesnym społeczeństwie wartość rodziny zmniejszyła się, a rodzina pomaga karierze.

Widok na nowoczesne społeczeństwo wartość rodziny zmniejszyła się, bardziej popularna niż opinia, że \u200b\u200brodzina pomaga w wielu sprawach.

Koretowa respondentów uważa, że \u200b\u200brodzina daje materialne wsparcie.

13. Czy następujące osądy socjalizacyjne są prawdziwe?

14. Nazywana jest socjalizacja osobowości

Początek formy

Koniec formy

Wybierać jedenod zaproponowanych poniżej oświadczeń odkryj swoje znaczenie w formie mini-esej, jeśli to konieczne, różne aspekty problemu przypisanego przez autora (dotknięty temat).

Prezentując swoje myśli na temat podniesionego problemu (wyznaczony temat), z argumentami jego punktu widzenia, użyj wiedza, umiejętnościuzyskane w badaniach badań społecznych odpowiednich koncepcje, jak również faktyŻycie społeczne i własne życie doświadczenie. (Jako rzeczywiste argumenty dają co najmniej dwa przykłady z różnych źródeł.)

17. "Czas wiosny młodzieżowej osoby, w której nasiona na przyszłe lata życia są wysiane". (Ya. Princess)

18. "Ludzie nie rodzą się, ale stają się tymi, którzy są" (K. Gelving).

19. "Szczęście indywidualnych spożywania poza społeczeństwem jest niemożliwe, jak życie rośliny, wyciągnięte z ziemi i opuszczony na bezpodstawności wiązania" jest niemożliwe. (A.n. Tołstoja)

20. "Osoba jest określona nie tylko przez naturalne cechy, ale także nabyte"

"Pomoc w badaniach społecznych ... \u003d *". "Nauka polityczne studiuje a) ogólne przepisy rozwoju przyrody, wspólnoty i myślenia) wzorców rozwoju stosunków energetycznych w sporcie) przepisy tworzenia i rozwoju Wspólnoty w brutto) wzorce rozwoju osobowości." Alexey Vladimirovich Notatki: "Politolo? Gia lub nauki polityczne - nauka polityczna, innymi słowy o specjalnej sferze istotnej aktywności obywateli związanych z relacjami politycznymi, z organizacją polityczną społeczności, szkół politycznych, zasad, norm, których Działanie ma na celu zapewnienie funkcjonowania społeczności, relacji między ludźmi, społecznością i krajami. Wykorzystywany jako niezależny oddział wiedzy naukowej pod koniec lat 40.; przed uznaniem za jeden z kierunków w filozofii. "

Anastasia Zhltyysheva pyta o pytanie: "Socjalizacja jest okularnem osoby". "Jak wyjaśnić znaczenie tego aksjomatu? I trzy argumenty". Nogi zapewniają: "Socjalizacja jest procesem stania się osobą i nabyciem" I "." Ra Zoryan jest zainteresowany: "Na Ziemi, Rosja jest miejscem ... gdzie ewolucja idzie do odwrotnego Toronu !!! To nie jest ???". Lena Ananyawa wyjaśnia: "Myślę, że każdy kraj ma swój własny sposób na rozwój ... i ogólnie, że rosyjski jest doskonały - śmierć Hermanna))))". Modest and Greatest \u003d))) Wyjaśnia: "Nie. Przyjdź do Rosji, a będziesz zadowolony. \u003d)" Alexey Anikin wyjaśnia: "Cóż, naturalnie, Ukraina z przodu planety jest wszystkim". E. M. wyjaśnia: "Ewolucja w Rosji idzie na własną ścieżkę, nie zrozumiała innym narodom".

Peter Petrov wyjaśnia: "Historia odpowie na twoje pytanie! Byłoby niewybaczalne, gdybyśmy nie zauważyli, że był niezwykle trudny do oceny czegoś, nawet 20 lat naprzód (świat stał się pod względem najbardziej dynamicznym niż średniowiecze). To Byłoby zły, gdybyśmy nie powiedzieli, że to, co się dzieje, teraz w Federacji Rosyjskiej - jestem całkowicie niedopuszczalny (rozwój faszyzmu, przede wszystkim). Jednak wszystko może zmienić radykalnie przez 5 lat! Dzisiaj jest 5 lat \u003d 50 lat 19-20 stuleci i \u003d 500 lat średniowiecza! ". Natalia Notes: "Nie zrobiłbym takich wniosków, w zależności od poszczególnych osobowości !!! Każdy kraj ma swój własny rozwój, jak każda osoba, oddzielnie ..". Lenja jest ciekawa: "Pomóż Plizcie roli myślenia w istotnej aktywności osoby ???".

Notatki Larisa: Serega zadaje pytanie: "Co to jest dojrzałość społeczna". Kirill Churakow wyjaśnia: "Dojrzałość społeczna jest okresem społecznym i psychicznie określonym okresem rozwoju osobowości (zob., Należy zauważyć, że), który zazwyczaj charakteryzuje się osobą parametrów niezależności i samowystarczalności (patrz socjalizacja). Na okres SZ człowieka jest nie tylko zrozumienie własnych praw gospodarczych i obywatelskich, nie tylko doskonale wchłaniającej grupę i normy publiczne, ale także krytycznie odnoszą się do sytuacji gotówkowej w ramach społeczeństwa. Osiągnięcie SZ działa ciągłe i raczej długotrwałe Działanie, czas z czasów w towarzystwie serii wyborów społeczno-moralnych. Konieczne jest zwrócenie uwagi na fakt, że socjologia ma na celu konkretne badanie nierównowagi i sprzeczności w jednostce stanu SZ, byłyby złe, jeśli Nie powiedziałem, że związek o równych wskaźnikach (najlepiej) umiejętności początkowości obywateli z jednej strony, a nie Te same wyniki ich działalności są inaczej. S. Z. Dla każdego, kto nie jest już tajemnicą, fakt, że jednostka wyraźnie objawiająca się w działaniach niezbędnych zmian przez osobę podstawowej działalności (były zawodnicy, zdemobilizowane wojskowe itp. "

Udostępnij znajomym lub zapisz dla siebie:

Ładowanie...