Gra - quiz „Wielka Wojna Ojczyźniana. Quiz o Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej „drogi wojny” Prezentacja szkolna Quiz o wojnie 1941 1945

Określ daty rozpoczęcia
i koniec II wojny światowej

W jakim stanie
1941
rok,
bez
reklamy
wojny
najechał
nasza Ojczyzna?

Jak nazywała się głowa tego państwa?

Adolfa Gitlera

Nazwa
twierdza,
które się stało
symbol nieugiętej odwagi
pierwsze dni II wojny światowej.

Twierdza Brzeska 22 czerwca – 22 lipca

Major PM Gawriłow, jeden z bohaterskich obrońców Twierdzy Brzeskiej, Bohater Związku Radzieckiego

Co za wyczyn
popełnione w latach
II wojna światowa A. Matrosow i
N.F.Gastello?

Matrosow Aleksander Matwiejewicz – bohater
Związek Radziecki, szeregowiec,
strzelec - strzelec maszynowy. 27 lutego 1943
lat w bitwie o wieś Czernuszki
(obwód pskowski), zbliża się
bunkier, który uniemożliwiał dalsze
promocja zawodników, rzucił dwa
granaty. Ale jak tylko bojownicy
rzucili się do ataku, karabin maszynowy ożył.

Następnie Matrosow rzucił się do bunkra i
zamknął swoim ciałem strzelnicę. W cenie
przyczynił się swoim życiem
wypełnienie misji bojowej
dział. A miał zaledwie 19 lat
lata.

Nikołaj Frantsevich Gastello – bohater
Związek Radziecki, kapitanie. 26 czerwca
1941 podczas ataku na czołg
kolumnę wroga w okolicy
Molodechko – Radoshkovichi (Białoruś)
trafiony pociskiem przeciwlotniczym
W samolocie Gastello przebito zbiornik paliwa,
wybuchł pożar.

Gastello zdał sobie sprawę, że nie dba o swoich ludzi.
wytrzymać i zdecydowałem się pokierować moim
samolot na kolumnie zmechanizowanej
wróg. Był to tzw
„baran ognisty” Od przerwy
wrogi bombowiec ucierpiał
duże straty.

Co wiesz o pionierach
– bohaterowie?

Bohaterowie pionierów - pionierzy sowieccy,
który dokonywał wyczynów w okresie Wielkiego
Wojna Ojczyźniana. Mieli 12, 15 lat,
16 lat. Naziści rozstrzelali:
Lara Mikheenko, Vitya Chomenko, Nadya
Bogdanow (dwukrotny strzał,
spalił gwiazdę na plecach, wylał ją
zimna zimna woda, ale to cud
pozostał przy życiu);

torturowani: Dusya Sorokina, Tamara
Shkurin zginął w bitwach z nazistami:
Walia Kotik, Aleksander Borodulin,
Marat Kazei, Lenya Golikov.

Jakie są imiona?
Żołnierze radzieccy,
podniósł flagę
Reichstagu.

Podczas bitwy o sztandar berliński
Nastąpiło zwycięstwo nad Reichstagiem
powstała 30 kwietnia 1945 r
harcerze 150. Pułku Piechoty
dywizja Michaił Jegorow i
Meliton Kantaria.

Kto był gospodarzem Parady
Zwycięstwa w 1945 r
na Krasnej
kwadrat?

Gieorgij Konstantinowicz Żukow
Stalin polecił zorganizować paradę
Zwycięstwa nad nazistowskimi Niemcami 24
Czerwiec 1945 na Placu Czerwonym w
Moskwa.

Jakie bitwy
Czy znasz II wojnę światową?

22 czerwca - 20 lipca 1941 r – Heroiczny
obrona Twierdzy Brzeskiej.
30 września 1941 – 20 kwietnia 1942 r –
Bitwa pod Moskwą.
30 października 1941 – 4 lipca 1942 r –
Bohaterska obrona Sewastopola.
17 lipca 1942 – 2 lutego 1943 r –
Bitwa pod Stalingradem.

5 czerwca – 23 sierpnia 1943 – Kursk
bitwa.
Sierpień – grudzień 1943 - Bitwa o
Dniepr.
10 lipca – 9 sierpnia 1944 - Bitwa o
Leningrad.
30 kwietnia 1945 – Zdobycie Reichstagu

Nazwij Sowieta
generałowie i
dowódcy wojskowi,
brał udział w II wojnie światowej.

Gieorgij Konstantinowicz Żukow (1896-1974), Rodion Jakowlewicz
Malinowski (1898-1967), Konstantin
Konstantinowicz Rokossowski (1896-1968), Aleksander Michajłowicz
Wasilewski (1895-1977), Iwan
Stiepanowicz Koniew (1897-1973).

Jak to się nazywało
system strumieniowy w
siły zbrojne
Armia Radziecka w
Lata II wojny światowej?

System reaktywny w stanie uzbrojonym
siły Armii Radzieckiej podczas II wojny światowej
Nazywała się „Katiusza”. "Rosyjski
Katiusza”, który był przerażony
Niemcy – to nowa broń –
wyrzutnie rakiet, zamontowane
na ciężarówkach. To oni strzelali
instalacje rakietowe.

Gdy Katiusze byli w akcji, całe niebo
był w „ognistych ogonach” - taki
wrażenie robiły salwy bojowe
maszyny. Byli niewrażliwi na
wróg: zajęcie pozycji i podjęcie decyzji
salwa, samochody natychmiast ją opuściły,
nagle pojawić się w innym
miejsce.

Jakie domowe
czołg został uznany za najlepszy w
Lata II wojny światowej?

Czołg T-34 – radziecki czołg średni
okres Wielkiej Wojny Ojczyźnianej;
ze względu na swoje walory bojowe T34 został doceniony przez wielu ekspertów
najlepszy czołg średni II wojny światowej.

Które stwierdza
byli sojusznikami ZSRR
podczas drugiej wojny światowej?

Podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej
Sojusznikami ZSRR były: USA,
Brytania, Francja. Premier
Anglia Churchill i prezydent USA
Roosevelt wydał oświadczenie ws
poparcie ZSRR.

Quiz z odpowiedziami dla młodszych uczniów „70. rocznica Zwycięstwa”

Cel: kształtowanie świadomości obywatelskiej, poczucia dumy z historycznej przeszłości własnej ojczyzny.

Zadania:
1. Poszerzać i pogłębiać wiedzę na temat Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
2. Przyczyniać się do kształtowania umiejętności badawczych, wyszukiwania i analizowania niezbędnych informacji.
3. Zaszczepić w uczniach cechy patriotyczne, poczucie dumy z wyczynów swojego narodu podczas II wojny światowej.
Uczestnicy: uczniowie szkół podstawowych.

Warunki: Maraton „W 70. rocznicę Zwycięstwa” odbywa się w przeddzień obchodów rocznicy Zwycięstwa w II wojnie światowej. Studenci proszeni są o udzielenie odpowiedzi na pytania w terminie siedemdziesięciu dni; odpowiedzi należy spisać na kartkach papieru, podając imię i nazwisko, klasę, numer pytania, odpowiedź i przekazać organizatorowi konkursu. Na zakończenie quizu zwycięzcy otrzymują certyfikaty i niezapomniane nagrody.

1. Daty rozpoczęcia i zakończenia II wojny światowej? (1 września 1939 - 2 września 1945)
2. Kiedy rozpoczęła się Wielka Wojna Ojczyźniana? (22 czerwca 1941, 4 rano)
3. Czyj głos zabrzmiał w Ogólnounijnym Radiu ogłaszając początek II wojny światowej? (Jurij Borysowicz Lewitan)
4. Siły bojowe najeżdżającej armii faszystowskiej? (5,5 mln ludzi, 4300 czołgów i dział szturmowych, 4980 samolotów bojowych, 47 200 dział i moździerzy)
5. Twierdza bohaterska, która pokonała pierwszy cios wojsk faszystowskich podczas II wojny światowej? (Twierdza Brzeska)
6. Ile dni trwała obrona Twierdzy Brzeskiej? (30 dni)
7. Młoda pielęgniarka, bojówkarz Twierdzy Brzeskiej, pionierski bohater II wojny światowej? (Walia Zenkina)
8. Czym jest Plan Barbarossa? (Plan faszystowskich Niemiec ataku na Związek Radziecki w trzech kierunkach: „Północ” (Leningrad), „Centrum” (Moskwa), „Południe” (Kijów)
9. Daty oblężenia Leningradu? (8 września 1941 - 27 stycznia 1944)
10. Jaka jest „droga życia”? (Jedyna droga przez Jezioro Ładoga łącząca oblężony Leningrad z Ojczyzną)
11. Data pierwszego nalotu w Leningradzie? (W nocy 23 czerwca 1941 r.)
12. W jakim stopniu w najtrudniejszych dniach oblężenia zmniejszono racje żywnościowe mieszkańców Leningradu? (do 125 gramów chleba, z czego połowa składała się z niejadalnych zanieczyszczeń)
13. Do jakiego miasta ewakuowano skarby Ermitażu w 1941 roku? (Swierdłowsk)
14. Ile głośników zainstalowano w Leningradzie, aby ostrzegać mieszkańców o nalotach wroga? (1500)
15. Dźwięk jakiego urządzenia stał się sygnałem alarmowym w przypadku nalotów wroga? (Metronom)
16. W styczniu 1943 r. do Leningradu przywieziono cztery wagony zwierząt domowych, a w 1945 r. 5000 tych zwierząt. Jakie to zwierzęta i po co je sprowadzono? (Koty, sprowadzono je do walki z gryzoniami)
17. Dlaczego w czasie wojny okna zasłaniano krzyżem, na krzyżu papierem lub tkaniną? (Aby szyba nie została wybita przez falę uderzeniową z eksplodującej skorupy)
18. Jak nazywa się operacja faszystowskiej ofensywy na Moskwę? ("Tajfun")
19. Kto dowodził obroną Moskwy w 1941 r.? (Georgy Konstantinovich Żukow)
20. Młody mściciel, który otruł 100 Niemców. (Zina Martynova)
21. W jakim celu podczas drugiej wojny światowej używano sterowców? (Aby chronić miasta, obiekty przemysłowe i wojskowe, nie pozwolili samolotom wroga zejść w celu ukierunkowanego bombardowania)
22. Jakie wydarzenie stanowi zasadniczy punkt zwrotny w drugiej wojnie światowej? (Bitwa pod Stalingradem)
23. Ile dni trwała bitwa pod Stalingradem? (200)
24. Operacja strategiczna na froncie białoruskim latem 1944 r., nazwana imieniem księcia, generała rosyjskiego, bohatera Wojny Ojczyźnianej 1812 r.? (Bagration)
25. Najlepszy czołg armii radzieckiej podczas II wojny światowej? (Czołg „T-34”)
26. Zwykły żołnierz Armii Czerwonej, który w bitwie pod wsią Czernuszki zakrył swoim ciałem otwór strzelniczy groty? (Aleksander Matrosow)
27. Chłop, bohater Związku Radzieckiego, który powtórzył wyczyn podobny do Iwana Susanina? (Matwiej Kuźmicz Kuźmin)
28. Osoby, które na terenach okupowanych przez hitlerowców walczyły o wolność i niepodległość swojej ojczyzny. (Partyzanci)
29. Jak nazywa się wyrzutnia rakiet, która została wynaleziona na krótko przed wojną? (Katiusza)
30. Nazwa białoruskiego miasta, w bitwie, w której po raz pierwszy użyto Katiuszy? (Orsza)
31. Dlaczego podczas wojny używano zbiorników ze sklejki? (Aby wprowadzić w błąd wywiad wroga i odwrócić uwagę od przygotowania potężnej ofensywy artyleryjskiej)
32. Niezwykły stalowy okręt Floty Czarnomorskiej, który zestrzelił 20 samolotów wroga? (Bateria przeciwlotnicza nr 3 - stalowy plac z armatami i przeciwlotniczymi karabinami maszynowymi)
33. Jedyna kobieta dowódca plutonu piechoty morskiej. (Ewdokia Zawalij)
34. Niemiecki czołg ciężki z II wojny światowej? ("Tygrys")
35. Największa bitwa pancerna II wojny światowej? (Bitwa pod Kurskiem)
36. Ile czołgów wzięło udział w bitwie pod Kurskiem? (1200)
37. Wymień osobę, która za własne oszczędności zbudowała czołg i poszła na front. (Maria Oktiabrskaja)
38. Gdzie znajdował się jedyny zakład zaopatrujący przemysł lotniczy i czołgowy w aluminium podczas II wojny światowej? (Zakład aluminium Ural miasta Kamensk-Uralsky)
39. Na co przeznaczano dobrowolne datki mieszkańców Swierdłowska podczas II wojny światowej? (Za utworzenie i uzbrojenie Ochotniczego Korpusu Pancernego Uralu)
40. Gdzie jest pomnik żołnierzy Ochotniczego Korpusu Pancernego Uralu? (Na placu dworcowym w Jekaterynburgu)
41. Dlaczego w Jekaterynburgu na placu dworcowym w rzeźbiarskim pomniku obok postaci czołgisty znajduje się postać robotnika? (Postać starego robotnika uosabia przemysłowy Ural, Młody czołgista to pancernik-wojownik gotowy do obrony swojej Ojczyzny, razem postacie reprezentują jedność frontu i tyłu)
42. Imię i nazwisko pilota, który po amputacji obu nóg kontynuował lot i zestrzelił 7 samolotów wroga? (Aleksiej Pietrowicz Maresjew)
43. Bohater-pionier, który brał udział w 27 operacjach wojskowych, wyeliminował 87 niemieckich oficerów i żołnierzy, wysadził 2 mosty kolejowe i 12 autostradowych. (Lenya Golikow)
44. Autor popularnego dzieła literackiego „Czekaj na mnie” powstałego w czasie wojny? (Konstantin Simonow)
45. Trzykrotny bohater Związku Radzieckiego, pilot, który zestrzelił 62 samoloty wroga i nigdy nie został zestrzelony przez wroga? (Iwan Nikitowicz Kozhedub)
46. ​​​​Asystent saperów, który w ostatnim roku wojny odkrył ponad 7 000 min i ponad 150 pocisków, którego Stalin kazał nieść we własnym palcie podczas procesji przez Plac Czerwony, ponieważ był ranny? (Pies Julbars)
47. Pierwsze rosyjskie miasto, z którego wypędzono armię faszystowską? (Jennya)
48. Skaut Paul Siebert, który wyeliminował 11 niemieckich generałów? (Nikołaj Kuzniecow)
49. Najmłodsza bohaterka pionierka, partyzantka, dwukrotnie rozstrzelana przez hitlerowców, która przeżyła wojnę. (Nadeżda Bogdanowa)
50. Jak nazywa się miasto, które wojska faszystowskie próbowały zdobyć przez 250 dni, a w ciągu 5 dni wyzwoliła armia radziecka? (Sewastopol)
51. Najmłodszy pilot II wojny światowej? (Arkadij Nikołajewicz Kamanin urodzony w 1928 r.)
52. Komu naród przyznał tytuł „Marszałka Zwycięstwa”? (Georgy Konstantinovich Żukow)
53. Najwyższy stopień wojskowy II wojny światowej? (Order Zwycięstwa, nadawany wyższym oficerom Armii Czerwonej za pomyślne przeprowadzenie operacji wojskowych)
54. Najwyższy stopień wyróżnienia, tytuł II wojny światowej? (Tytuł „Bohater Związku Radzieckiego”)
55. Kiedy na terenie naszego kraju wojska niemieckie zostały całkowicie wyeliminowane? (Jesień 1944)
56. Atakując jakie miasto, wojska radzieckie użyły w nocy 140 reflektorów? (Berlin)
57. Kiedy nad budynkiem Reichstagu wywieszono sowiecki sztandar? (bramki z 30 kwietnia 1945 r.)
58. Data podpisania aktu bezwarunkowej kapitulacji hitlerowskich Niemiec? (8 maja 1945)
59. Ile miast nosi tytuł „Miasta Bohaterów”? Wymień je. (13 – Moskwa, Leningrad (Sankt Petersburg), Odessa, Mińsk, Kercz, Brześć, Tuła, Kijów, Noworosyjsk, Stalingrad (Wołgograd), Smoleńsk, Murmańsk, Sewastopol)
60. Co to jest Kurgan Mamajewa i gdzie się znajduje? (Wzgórze na prawym brzegu Wołgi w centrum Wołgogradu, gdzie rozegrała się bitwa pod Stalingradem)
61. Jak nazywa się główny pomnik miasta Wołgograd? („Ojczyzna wzywa”)
62. Jak wysoka jest rzeźba „Ojczyzna wzywa!”? (Całkowita wysokość pomnika wynosi 87 m, wysokość postaci kobiecej wynosi 52 m)
63. Gdzie znajduje się pomnik Katiuszy? (W pobliżu wsi Kornewo, rejon wsiewołski, obwód leningradzki, gdzie w latach 1941–1943 znajdowały się jednostki przeciwlotnicze osłaniające Drogę Życia)
64. Słowa jakiej pieśni znajdują się w Kompleksie Pamięci Kwiatu Życia, położonym 3 km od Drogi Życia, stworzonym ku pamięci dzieci, które zginęły podczas oblężenia Leningradu? („Niech zawsze świeci słońce”)
65. Jakie wizerunki znajdują się na obelisku Bohaterskiego Miasta Leningradu, ustawionym na placu Wosstanija 8 maja 1985 r.? (Pokazano główne momenty bohaterskiej obrony Leningradu: „Blokada”, „Od tyłu do przodu”, „Atak”, „Zwycięstwo”)
66. Gdzie znajduje się pomnik „Opłakująca Matka Leningradzka”? (We wsi Łyczkowo w obwodzie leningradzkim, tu 18 lipca 1941 r. wiele dzieci zginęło w wyniku faszystowskiego nalotu na pociąg ewakuacyjny)
67. Kiedy i gdzie zapalono pierwszy wieczny płomień ku pamięci poległych w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej? (wieś Pierwomajski, rejon Szczekinski, obwód Tula, 9 maja 1955 r.)
68. Imię rosyjskiego żołnierza, którego pomnik stoi w Bułgarii? (Alosza)
69. Na cześć jakiego wyczynu wzniesiono w centrum Berlina pomnik „Wojownik – Wyzwoliciel”? (Sierżant Nikołaj Masałow uratował Niemkę)
70. Ile ofiar poniósł nasz kraj podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej? (26,6 mln osób)

Powrót do przodu

Uwaga! Podglądy slajdów służą wyłącznie celom informacyjnym i mogą nie odzwierciedlać wszystkich funkcji prezentacji. Jeśli jesteś zainteresowany tą pracą, pobierz pełną wersję.

Wstęp

Szybki rozwój nowych technologii informatycznych i ich wdrożenie w Rosji w ostatnich latach odcisnęły pewien ślad na rozwoju osobowości współczesnego studenta. Komputer wpisuje się w życie studenckie i jest skutecznym narzędziem technicznym. Nowe środki techniczne nadają nauczanemu materiałowi nowoczesną, ekscytującą formę i stają się aktywnym stymulatorem procesu poznawczego uczniów.

Multimedia to prezentacja obiektów i procesów nie za pomocą tradycyjnego opisu tekstowego, ale za pomocą zdjęć, filmów, grafiki, animacji i dźwięku. Studentów przyciąga nowość zajęć multimedialnych. W grupie podczas takich zajęć tworzy się atmosfera prawdziwej komunikacji, w której uczniowie starają się wyrażać myśli „własnymi słowami”, chętnie realizują zadania, wykazują zainteresowanie studiowanym materiałem.

Jednym z ważnych sposobów prowadzenia wartościowej, twórczej i ciekawej pracy z uczniami jest praca pozalekcyjna. Ścisłe ramy lekcji i bogactwo programu nie zawsze pozwalają odpowiedzieć na wiele interesujących uczniów pytań. I wtedy z pomocą przychodzą zajęcia pozalekcyjne. A jeśli zostaną wprowadzone do nich nowe technologie informacyjne, to dzięki swojej przejrzystości, barwności i prostocie przyniosą największy efekt i będą miały jeszcze większe znaczenie w rozwoju i wychowaniu młodych ludzi.

Wydarzenie prowadzone jest z wykorzystaniem prezentacji Microsoft Power Point i Notebook. Prezentacja pozwala w pełni realizować zasadę przejrzystości. Komputer wprowadza element nowości, uwidacznia proces pracy i pomaga nauczycielowi skoncentrować się na głównych punktach.

W historii każdego państwa i narodu istnieją wydarzenia historyczne o największym znaczeniu narodowym, które niczym legenda przechodzą w pamięci narodu z pokolenia na pokolenie przez stulecia, zachowując przy tym jego wielkość i dumę narodową.

Takim światowo-historycznym wydarzeniem dla naszego państwa i narodów zamieszkujących naszą Ojczyznę jest zwycięstwo nad nazistowskimi Niemcami, którego 67. rocznica będzie obchodzona 9 maja 2012 roku. Z roku na rok żyjących świadków tych wydarzeń jest coraz mniej, dlatego ważne jest, aby pamięć o bohaterach bitew i robotnikach frontowych zachowała się w sercach młodego pokolenia.

Poprzez żywe słowo weterana, wiersze i pieśni z lat wojny młodzi ludzie zapoznają się z wielkimi tradycjami historycznymi naszego narodu.

Zajęcia pozalekcyjne z historii dają szerokie możliwości rozwijania zainteresowań przedmiotowych, rozwijania aktywności poznawczej i poszerzania horyzontów uczniów.

Opracowanie może stanowić pomoc dla nauczycieli w prowadzeniu zajęć pozalekcyjnych z historii.

Cele:

• Edukacyjny: utrwalać, doskonalić, pogłębiać wiedzę na temat historii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, zachęcać uczniów do poszukiwania nowej wiedzy i poszerzania horyzontów
• Rozwojowy: rozwijać pamięć, szybkość reakcji, umiejętności pracy zespołowej
• Edukacyjny: krzewienie wśród uczniów szacunku dla przeszłości historycznej swojego narodu na przykładzie wyczynów dokonanych podczas Wielkiej Wojny Ojczyźnianej, wpajanie młodym ludziom poczucia patriotyzmu i miłości do Ojczyzny; tworzyć aktywną pozycję życiową; pozytywne nastawienie do wiedzy

Sprzęt eventowy: Komputer; projektor; tablica i kreda (na stół turniejowy); zestawy do składania wniosków przysięgłych; znaki (polecenie); tablica interaktywna; Akompaniament muzyczny (fonogramy piosenek poświęconych Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej).

Praca przygotowawcza:

• Opracowanie scenariusza;
• Przygotowanie prezentacji towarzyszących grze;
• Przeprowadzenie rund kwalifikacyjnych w grupach w celu ustalenia składu uczestników.

Data:

Lokalizacja: gabinet nr 19

Grupy zawodów:

30.3 Operator przetwarzania dokumentów przewozowych

30.4 Pomocnik maszynisty lokomotywy

306 Mechanik utrzymania i naprawy taboru kolejowego

Motto na tablicy:

„Ci, którzy nie kochają swojej ojczyzny, są ułomni i biedni w sercu”.
(T.G. Szewczenko)

Postęp wydarzenia

Wieczór rozpoczyna się od słów prezentera i prezentacji na ekranie.

Fragment piosenki „Święta Wojna”.

Prezenter 1: Dzień dobry drodzy przyjaciele!

Prezenter 2: Witam uczestników dzisiejszego wydarzenia. Nasz quiz poświęcony jest pamięci wydarzeń Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Prezenter 1: Są wydarzenia, które z czasem wymazują się z ludzkiej pamięci i stają się własnością archiwów. Są jednak wydarzenia, których znaczenie nie tylko nie maleje z biegiem lat, ale wręcz przeciwnie, z każdą kolejną dekadą nabierają szczególnego znaczenia i stają się nieśmiertelne.

Prezenter 2: Do takich wydarzeń należy zwycięstwo naszego narodu w Wielkiej Wojnie Ojczyźnianej, której 67. rocznicę obchodzimy dzisiaj.

Prezenter 1: Czasowi udało się zaorać okopy na polach minionych bitew, nie ma jednak mocy osłabić pamięci o nieugiętym harcie i bohaterstwie milionów obywateli Związku Radzieckiego.

Czytelnik:

Daty nigdy nie zostaną usunięte
Te wyczyny wojskowe.
Żołnierze śpią w wiecznym spoczynku -
Biada tym, którzy je budzą.

Prezenter 2: Ta brutalna wojna radykalnie zmieniła życie ludzi żyjących w Związku Radzieckim. Ogromna liczba męskiej populacji pracującej w kraju poszła na front.

Prezenter 1: W ciągu czterech lat śmiertelnej walki z faszystowskim najeźdźcą obrońcy kraju przeszli trudną drogę wojny, poprzez niepowodzenia i odwroty, od pierwszych bitew granicznych pod mury Moskwy, brzegi Wołgi i góry Kaukazu, a następnie trudna droga potężnej zwycięskiej ofensywy.

Prezenter 2: Zebraliśmy się dzisiaj, aby poszerzyć horyzonty dotyczące historii wojny, spróbować swoich sił w konkursie wiedzy i cieszyć się z tego, kto zostanie zwycięzcą gry, a wszyscy obecni wezmą w niej udział.

Prezenter 1: Pozwólcie, że zapoznam Was z zasadami naszej gry edukacyjnej – quizu.

Odbędzie się ono w kilku rundach:

zaokrąglamZNAJOMY

2. rundaTRENING UMYSŁU

III rundaERUDYCI W HISTORII II WŚ

IV rundaGUESS-KA (konkurs muzyczny)

Runda VW pogoni za liderem (turniej błyskawiczny)

Prezenter 2: Ale przede wszystkim zasady komunikacji podczas quizu

ZASADY KOMUNIKACJI W QUIZU:

1. Traktujemy się nawzajem z szacunkiem
2. Każda opinia zasługuje na uwagę
3. Kiedy jeden mówi, wszyscy słuchają
4. Chęć zabrania głosu wyrażamy poprzez podniesienie ręki.

Prezenter 1: Przedstawiamy jury:

• Nauczyciel historii;
• Metodysta;
• Studentka drugiego roku.

Ława przysięgłych otrzymuje arkusze sędziowskie

Arkusz sędziowski

Numer wycieczki	Nazwa wycieczki	1 zespół	2. zespół
I	Znajomy
II	Rozgrzej umysł
III	Jesteśmy badaczami historii II wojny światowej
IV	Zgadnij co?
V	W pogoni za Liderem
	CAŁKOWITY

RUNDA – Poznaj drużyny.

(System ocen – 5 punktów)

• 1 drużyna - (np. „Młodzież”, motto: Odlani w naszej pamięci z brązu, Nikt nie jest zapomniany, nic nie jest zapomniane...)
• Zespół 2 - (np. „Przyjaźń”, motto: Przysięgamy poległym bohaterom: Czego nie skończyli ojcowie, dokończymy. Czego nie skończyli ojcowie, dokończymy.)

(Nazwa drużyny: „Towarzyszu”

motto:

Kiedy jesteśmy zjednoczeni -
Jesteśmy niepokonani!

Nazwa drużyny: "Strzelec"

motto:

Stawać w swojej obronie
chronić innych
I trzymaj strzałę w pogotowiu.

Każdy zespół wymawia swoją nazwę, motto posiada emblemat.

II. WYCIECZKA – Rozgrzewka dla umysłu.

Czytelnik:

Kraj obudził się spokojnie
W ten czerwcowy dzień,
Właśnie się odwróciłem
W parkach rosną bzy.
Radując się słońcem i spokojem,
Moskwa przywitała poranek.
Nagle rozprzestrzeniły się w powietrzu
Pamiętne słowa...

Prezenter 1:„Z oświadczenia rządu radzieckiego z 22 czerwca 1941 r.: ...Dzisiaj o godzinie 4 rano, nie przedstawiając żadnych roszczeń Związkowi Radzieckiemu, nie wypowiadając wojny, wojska niemieckie zaatakowały nasz kraj, zaatakowały nasze granice w wielu miejscach i zbombardowali ze swoich samolotów w naszych miastach – Żytomierzu, Sewastopolu, Kijowie, Kownie i kilku innych.

To nie pierwszy raz, kiedy nasi ludzie mają do czynienia z atakującym, aroganckim wrogiem. W pewnym momencie nasz naród odpowiedział na kampanię Napoleona przeciwko Rosji Wojną Ojczyźnianą, a Napoleon został pokonany i doszedł do upadku. To samo stanie się z aroganckim Hitlerem, który zapowiedział nową kampanię przeciwko naszemu krajowi. Armia Czerwona i cały nasz naród po raz kolejny stoczą zwycięską wojnę za Ojczyznę, o honor, o wolność. Nasza sprawa jest słuszna. Wróg zostanie pokonany.”

Prezenter 2: Jednocześnie zespołom zostaną zadane pytania dotyczące początku wojny (załącznik nr 1). Jeśli zespół zna odpowiedź, podnosisz kartę sygnału. Jeśli odpowiedź jest prawidłowa, otrzymasz 3 punkty. Za każdy dodatek - 1 punkt.

Prezenter 1: Pytanie pierwsze: Jak nazywają się plany nazistowskich Niemiec przed atakiem na ZSRR.

Prezenter 2: Pytanie drugie: Aby zaatakować ZSRR, dowództwo nazistowskie skoncentrowało 3 grupy armii. Jak nazywały się te grupy?

Prezenter 1: Pytanie trzecie: Podaj kierunki natarcia faszystowskich oddziałów Grupy Armii „Północ”.

Prezenter 2: Pytanie czwarte: Podaj kierunki natarcia faszystowskich oddziałów Grupy Armii „Centrum”.

Prezenter 1: Pytanie piąte: Podaj kierunki natarcia faszystowskich oddziałów Grupy Armii „Południe”.

Prezenter 2: Radziecka straż graniczna jako pierwsza poniosła ciężar faszystowskiej inwazji. Stawiali bohaterski opór wrogowi. Pytanie szóste: Wymień pierwsze bitwy graniczne.

Czytelnik:

Słyszałem historię o Twierdzy Brzeskiej,
Legenda piękniejsza od starożytnych...
W tej twierdzy, otoczony przez hordę wroga,
Broniąc granicy kraju,
Garnizon poświęcił życie,
Blokowanie drogi najeźdźcom...

Prezenter 1: Pytanie siódme: Podaj początek bitwy pod Smoleńskiem.

Prezenter 2: Pytanie ósme: Jakiego rodzaju broni wojska radzieckie użyły po raz pierwszy w tej bitwie?

Prezenter 1: Pytanie dziewiąte: Kiedy rozpoczęło się oblężenie Leningradu?

Prezenter 2: Pod koniec sierpnia 1941 r. najlepsze jednostki Wehrmachtu, które nie zaznały jeszcze porażki, zbliżyły się do Leningradu. Świat wstrzymał oddech. Leningradczycy siłą ducha, nienawiścią do najeźdźców i niezrównanym bohaterstwem zdołali zatrzymać wroga pod murami miasta.

8 września nazistom udało się zamknąć pierścień blokady wokół Leningradu. Rozpoczęła się blokada miasta, najdłuższa i najbardziej potworna w historii świata. Trwało to 900 dni i nocy.

Czytelnik:

Nad Leningradem grozi śmiertelne zagrożenie...
Nieprzespane noce, każdy dzień jest ciężki.
Ale zapomnieliśmy, czym są łzy,
To, co nazywano strachem i modlitwą.
Pociski gwiżdżą, zimno jest przenikliwe...
- Towarzysze, jesteśmy w kręgu ognia...

Prezenter 1: Pytanie dziesiąte: Ile gramów wynosiła racja żywnościowa w oblężonym Leningradzie?

Czytelnik:

Wróg nie mógł nas pokonać siłą -
Chce nas zagłodzić.
Odbierz Leningrad Rosji,
Jest pełno Leningraderów do zebrania.
To nie będzie trwało wiecznie
Na świętym brzegu Newy,
Pracujący Rosjanie
Zginą i nie poddadzą się wrogowi!

Prezenter 2: Pytanie jedenaste: Które miasto broniło się przez 250 dni?

Prezenter 1: Pytanie dwunaste: Podaj datę - początek bitwy o Moskwę.

Czytelnik:

A tu znowu strona z historią
Pokryty krwią bitew pod Moskwą.
Wróg dąży do Moskwy na trzy sposoby,
W pewnym sensie zostanie odrzucony.

W czasach obrony stolicy powstała „Pieśń obrońców Moskwy” ( sł. AA Surkowa, muzyka. licencjat Mokrousova). Rozbrzmiewała w niej niezachwiana wiara w zwycięstwo.

Prezenter 1: Pytanie czternaste: Jak nazywa się dowódca dywizji, która broniła Moskwy w rejonie autostrady Wołokołamskiej?

Czytelnik:

Wojna... Brutalna wojna
To nie jest pierwszy miesiąc.
Życie jest napięte jak sznurek,
Stolica jest w niebezpieczeństwie.
Złe wycie wiatrów staje się coraz głośniejsze,
Dni są jak eksplozje
I raporty z Sovinformburo
Wszystko jest bardziej niepokojące i bardziej rygorystyczne.

Prezenter 2: Pytanie piętnaste: Kto jest właścicielem słów: „Wielka Rosja! Ale nie ma gdzie się wycofać, Moskwa jest za nami?”

Prezenter 1: Druga runda dobiegła końca. Jury podsumowuje wyniki.

RUNDA III – Badacze historii Wielkiej Wojny Ojczyźnianej (5 z 25).

Prezenter 1: Musimy znać historię naszego narodu, inaczej nie nauczymy się naprawdę kochać naszej Ojczyzny.

Czytelnik:

Nie bądź niewolnikiem Ojczyzny,
I nie powinniśmy być niewolnikami!
O szczęście wolnego życia
Nie wahajcie się, pochylcie głowy!
Stąd nasza nieustraszoność
Zaczyna się.
Nasza nienawiść jest święta
Nadchodzi rozliczenie!
Nie ma piękniejszego, kochany kraju,
Szczęście ma ci służyć.
Idziemy, śmierć, pogarda,
Nie umieraj, ale żyj!

Prezenter 2: Na tablicy wyników znajduje się przed Tobą 25 wielokolorowych komórek: pytania szare to pytania proste (za poprawną odpowiedź otrzymujesz 1 punkt); pytania żółte – pytania z czterema możliwymi odpowiedziami (za poprawną odpowiedź otrzymujesz 2 punkty); niebieskie pytania to pytania pasujące (za poprawną odpowiedź otrzymujesz 3 punkty); czerwone pytania - pytania o bohaterów - mieszkańców Omska - aby poznać pełną historię bohatera, należy go nazwać (za poprawną odpowiedź otrzymujesz 4 punkty).

Przypominam również, że każdy zespół ma możliwość odpowiedzi na 5 pytań. Czas myślenia: 10 sekund. Centrum! (Załącznik 2)

Prezenter 1: Trzecia runda dobiegła końca. Jury podsumowuje wyniki.

IV RUNDA – „Zgadnij” (konkurs muzyczny).

Czytelnik:

Na wojnie – w drodze, w nagrzanym pojeździe,
W ciasnej przestrzeni każdej chaty,
W ziemiance lub piwnicy -
Gdzie prowadzi przypadek,
Nie ma lepszego sposobu niż bez kłopotów,
Bez puchowego łóżka, bez poduszki,
Jakimś cudem usiedli obok siebie,
Odpocznij... Sześćset minut.

Prezenter 1: Zespoły proszone są o wybranie 3 ścieżek dźwiękowych spośród 12. Za każdy poprawnie odgadnięty utwór zespół otrzymuje 3 punkty (załącznik nr 3).

Prezenter 2: Czwarta runda dobiegła końca. Jury podsumowuje wyniki.

RUNDA V – „W pogoni za liderem” (turniej błyskawiczny).

Prezenter 2: W kwietniu 1945 r. w operacji berlińskiej hitlerowski Wehrmacht zadał ostateczny cios. W ciągu jedenastu dni milionowa grupa berlińska wroga została pokonana, a Berlin zdobył. Radzieccy żołnierze podnieśli Sztandar Zwycięstwa nad Reichstagiem.

Czytelnik:

Przez krew i pot, przez ogień i wodę,
Przez dym pożarów, przez smród trupów.
W obronie prawa do wolności,
Rosja, twój żołnierz, szła w stronę Zwycięstwa.

I nie złamała sobie serca, nie zniszczyła jej,
A wojna nie zepsuła ich dusz
Podobno ma nadludzką siłę,
Dla rosyjskiego żołnierza tak!

Prezenter 1: Zespoły na zmianę proszone są o udzielenie odpowiedzi na 15 pytań (Załącznik nr 4). Za każdą poprawną odpowiedź zespół otrzymuje 1 punkt.

Prezenter 2: Ta wojna pochłonęła życie ponad 20 milionów ludzi. Ale te ofiary nie poszły na marne; naziści zostali pokonani. 9 maja 1945 roku upadł Berlin, ostatnia twierdza faszyzmu. Całe niebo eksplodowało fajerwerkami długo oczekiwanego zwycięstwa.

Czytelnik:

W dziewiątym dniu radosnego maja,
Kiedy cisza zapadła na ziemię,
Wiadomość krążyła od krawędzi do krawędzi:
Świat zwyciężył! Wojna się skończyła!

Prezenter 2: Piąta runda już za nami. Jury podsumowuje wyniki.

Prezenter 1 (Podsumowanie, wręczenie nagród): Słowo do członków jury. Każda drużyna w zależności od uzyskanych wyników otrzymuje dyplom I lub II stopnia.

Prezenter 2: Quiz i podróż do świata historii dobiegły końca. Gratulujemy zwycięzcom. Gra się skończyła, ale proces uczenia się trwa, ponieważ nadal macie wiele do nauczenia się, kochani. Powodzenia, powodzenia na ścieżce wiedzy.

Miejska budżetowa placówka oświatowa Gimnazjum nr 18 wieś. Dzielnica miejska Parkowoj, dzielnica Tichoretska

quiz dla klas 5-6. « Według strony Wielka wojna Patriotyczna"

Opracowany przez nauczyciela historii i nauk społecznych

Tatiana Władimirowna Łopatina

Pytanie 1

Ta wojna była najbardziej rozpowszechniona i krwawa . Nasz naród prowadził walkę wyzwoleńczą, bronił Ojczyzny, walczył za Ojczyznę. Dlatego ją nazywają Domowy.

Ale naród radziecki wyzwolił nie tylko swoją ojczyznę. Armia Czerwona dotarła do Berlina, wyzwalając kraje Europy spod faszystowskiego jarzma, dokonała wielkiego czynu i ocaliła wielu ludzi. Dlatego nazwano tę wojnę

Świetnie.

Podaj lata Wielkiej Wojny Ojczyźnianej

Odpowiedź

Pytanie 2

18-letnia dziewczyna, członkini oddziału dywersyjnego działającego we wsi Petriszczewo jesienią 1941 r. Jej zadaniem było zidentyfikowanie i podpalenie domów okolicznych mieszkańców, w których mieszkali naziści. Podczas jednej z takich misji Niemcy pojmali ją i brutalnie torturowali, lecz nikogo nie zdradziła. Doprowadzono ją na egzekucję z napisem „podpalacz” zawieszonym na szyi. Stojąc z pętlą na szyi w ostatnich minutach życia, rzuciła wyzwanie swoim wrogom: „Nieważne, jak bardzo nas powieszycie, nie powiesicie wszystkich, jest nas 170 milionów!” Ale nasi towarzysze pomszczą cię za mnie!”

Za swój wyczyn otrzymała tytuł Bohatera Związku Radzieckiego.

WYPOWIEDŹ JEJ IMIĘ I NAZWISKO

Zoja Kosmodemyanskaja

Pytanie 3

Blokada Leningradu - To najdłuższe i najstraszniejsze oblężenie miasta w całej historii ludzkości. Leningradczycy doświadczyli wiele bólu i cierpienia, głodu i zimna oraz ciągłych bombardowań. Wydawało się, że takie próby nie są w stanie wytrzymać zwykłego człowieka. Ale wykazali tyle odwagi i poświęcenia, że ​​nawet naziści byli zaskoczeni. W oblężonym mieście działały kina, teatry, szkoły, kursowały tramwaje...

Dla Hitlera Leningrad był „smakowitością” - wszak tu jest Flota Bałtycka i droga do Murmańska i Archangielska, skąd w czasie wojny nadeszła pomoc od aliantów.

Ale miasto przetrwało

ILE DNI TRWAŁA BLOKADA LENINGRADU?

871 DNI

Pytanie nr 4

Czterokrotny Bohater Związku Radzieckiego, utalentowany dowódca. Ludzie będą go nazywać „Marszałkiem Zwycięstwa”. To on w imieniu rządu ZSRR przyjął kapitulację Niemiec i Paradę Zwycięstwa w Moskwie.

W jednej z ankiet odpowiedział na pytanie, co uważa za najważniejszą rzecz w życiu człowieka: „Świadomość spełnionego obowiązku”.

WPISAĆ NAZWISKO, IMIĘ, NAZWISKO PATRONICZNE TEGO MARSZAŁKA

GEORGE KONSTANTINOVICH ŻUKOW

Pytanie nr 5

Pośmiertnie otrzymał tytuł Bohatera Związku Radzieckiego. Batalion, w którym służył, znalazł się pod ciężkim ostrzałem z karabinów maszynowych wroga w pobliżu wsi Czernuszki. Pobiegł w stronę bunkra i ciałem zakrył strzelnicę.

Żołnierz ten, kosztem własnego życia, pomógł jednostce w ukończeniu misji bojowej i uratował życie swoim towarzyszom.

WYPOWIEDŹ IMIĘ I NAZWISKO TEGO BOHATERA

Aleksander Matrosow

„Nasza sprawa jest słuszna. Wróg zostanie pokonany. Zwycięstwo będzie nasze”. Mówił z taką pewnością i siłą, że słowa te jak zaklęcie zapamiętały miliony ludzi zgromadzonych przed głośnikami w pamiętnym dniu rozpoczęcia Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.

Do ankiety nr 6

Adolf Hitler na swój sposób „docenił” umiejętności spikera. Ogłosił go swoim osobistym wrogiem nr 1 i obiecał „powiesić go, gdy tylko Wehrmacht wkroczy do Moskwy”. Dla głowy pierwszego spikera Związku Radzieckiego obiecano nagrodę w wysokości 250 tysięcy marek.

NAZW TEGO NAGŁOŚNIKA

Jurij Borisowicz Lewitan

Pytanie nr 7

NAD JAKIM JEZIOREM BYŁA DROGA ŻYCIA NA LODZIE?

Na lodzie jeziora Ładoga

Pytanie nr 8

Pilot 580. Pułku Lotnictwa Myśliwskiego, młodszy porucznik, pilotujący myśliwiec Jak-1, 4 kwietnia 1942 r. wykonał misję bojową, aby szturmować wrogie lotnisko Istoszno, położone w tzw. Kotle Demiańskim. Podczas misji bojowej jego samolot został zestrzelony i awaryjnie wylądował w lesie w pobliżu jeziora Seliger. Po 18-dniowym pobycie w lesie bez jedzenia, wyczerpany, z odmrożonymi stopami, pilota odnaleźli mieszkańcy 3 km od wsi Plav. Moskiewskim lekarzom udało się uratować mu życie, jednak w wyniku rozwoju gangreny konieczna była amputacja stóp.

Mimo swojej niepełnosprawności pilotowi udało się powrócić do lotnictwa myśliwskiego i już na protezie w ramach 63. Pułku Lotnictwa Myśliwskiego Gwardii, biorąc udział w walkach nad Kurskiem Wybrzeżem, zestrzelił siedem kolejnych samolotów wroga, przynosząc mu łączną liczbę zwycięstw do 11. Za swój wyczyn otrzymał gwiazdę Bohatera Związku Radzieckiego.

Jego wyczyn stał się podstawą dzieła Borisa Polevoya „Opowieść o prawdziwym mężczyźnie”.

POWIEDZ IMIĘ I NAZWISKO TEGO PILOTA

Aleksiej Pietrowicz Maresjew

Pytanie nr 9

Ile miast otrzymało tytuł Miasta Bohaterów?

Nazwij te miasta.

13 miast

Brześć, Leningrad, Odessa, Kercz, Tuła, Wołgograd, Moskwa, Noworosyjsk, Murmańsk, Sewastopol, Kijów, Mińsk, Smoleńsk

Pytanie nr 10

W kwietniu 1945 roku siły Armii Czerwonej faktycznie zajęły Reichstag – zawiesiły nad kopułą Sztandar Zwycięstwa. Walki toczyły się następnie na ulicach Berlina, SS-mani stawiali zaciekły opór, ale wojska radzieckie krok po kroku zbliżały się coraz bardziej do Reichstagu.

Jaka jest data wywieszenia Sztandaru Zwycięstwa nad kopułą Reichstagu?

Pytanie nr 11

Jak nazywają się żołnierze, którzy 30 kwietnia 1945 r., ryzykując życiem, weszli do Reichstagu, weszli po śliskim dachu usłanym odłamkami szkła i podnieśli Sztandar Zwycięstwa.

Kr Ainy po lewej stronie - porucznik Nikołaj Belyaev, po prawej powyżej - zwiadowcy Michaił Jegorow

i Meliton Kantaria

Pytanie nr 12

Czołg ten poniósł ciężar brutalnych bitew, w tym bitwy pod Kurskiem! To on po raz pierwszy sprawił, że wróg zwątpił w swoją wyższość! I to on zapoczątkował legendę! Czołg ten przyniósł zwycięstwo i chwałę armii radzieckiej. A jego sława jest w pełni zasłużona!

Jaką miał nazwę?

Czołg T-34

nasza legendarna „trzydziestka cztery”

Olga Kozłowa

Wojskowa gra patriotyczna-quiz

« Na drogach wojny»

Z okazji obchodów 70. rocznicy Wielkie zwycięstwo.

Cel: kształtowanie podstaw patriotyzmu (szacunek dla historii państwa, dla przeszłości historycznej, kształtowanie poczucia zaangażowania w losy Ojczyzny).

Zadania: pielęgnować poczucie patriotyzmu;

kultywować zainteresowanie przeszłością historyczną;

poszerzyć wiedzę uczniów nt wojna;

rozwinąć ideę masowego bohaterstwa

Oczekiwane rezultaty:

Poznaj główne bitwy i daty;

Poznaj obrazy artystów o Wielka wojna Patriotyczna;

Poznaj pieśni tamtych czasów Wielka wojna Patriotyczna;

Poznaj nagrody Wielka wojna Patriotyczna;

Sprzęt:

1. Karty z nazwami stacji.

2. Komplet rzeczy do torby żołnierskiej (lub karty z nazwami rzeczy).

3. Karty z nazwami głównych bitew i datami.

4. Laptop, nagrania piosenek: „Wstawaj, ogromny kraju”, „Katiusza”, „W ziemiance”, "Dzień Zwycięstwo»

Cześć! Dziś udamy się w podróż « Na drogach wojny»

Są w kalendarzu daty, które na zawsze wpisują się w kronikę historii. Ta data to 22 czerwca 1941 r. Wojna nałożył na naród sowiecki ogromne obciążenie. W obronie Ojczyzny stanęli zarówno młodzi, jak i starsi.

Gra piosenka „Wstawaj, ogromny kraju”

Studenckie Wszystko oddychało taką ciszą,

Zdawało się, że cała ziemia jeszcze śpi

Kto wiedział, że między światem a wojna

Zostało tylko około pięciu minut?

Uczeń Z niekończącej się równiny Syberii

Na Polesie do lasów i bagien

Powstali bohaterscy ludzie,

Nasz wielkiego narodu radzieckiego.

Wyszedł: wolny i słuszny,

Odpowiadanie wojna na wojnę,

Stań w obronie swojej ojczyzny

Dla naszego potężnego kraju.

Stacja „Torba żołnierska”

Przydział do zespołów: zbierz torbę podróżną dla żołnierza jadącego na front.

Wybierz potrzebne elementy z karty. Wyjaśnij swój wybór

Stacja „List z frontu”

Listy studenckie... Proste listy żołnierskie...

Jest w nich tyle ciepła, miłości, romantyzmu,

Jaką mają wiarę w kraj i w ludzi,

Wiara w zwycięstwo to już wkrótce!

Pytania w listach: o dzieciach, żonie,

Czy to wszystko zdrowy, pełny, ciepły...

Pisali listami: „Zaraz tam będziemy!

Jak tylko wykończymy faszystów w Berlinie!”

Prowadzący. W rzadkich chwilach spokoju żołnierze pisali listy do swoich krewni: matka, żona, dzieci.

Przydział do zespołów: napisz list, który przekazuje treść militarna atmosfera. Litera jest złożona w trójkąt.

Stacja „Na linii frontu”

Przydział do zespołów: pokonać tor przeszkód.

Ofensywa, ataki, walka o zniszczenie wroga (kulki) z zawiązanymi oczyma.

Stacja „Kuchnia żołnierza”

Uczeń Gdyby tylko miała trochę pieniędzy

Tak, byłoby w upale, w upale -

Lepiej, cieplej

Przydział do zespołów: użyj kart, aby wybrać menu dla żołnierza na polu.

Stacja Kronika wydarzeń

1 Jak się nazywał (plan) Niemiecka inwazja na ZSRR?

Odpowiedź: (plan) „Barbarossa”

2. Gdzie jest miejsce, które obrońcy Stalingradu nazywali głównym szczytem Rosji? (Mamajew Kurgan)

3. Ile dni trwało oblężenie Leningradu? (900)

4. Podaj dokładną datę rozpoczęcia Wielka wojna Patriotyczna? (22 czerwca 1941)

5. Ile dni bohatersko walczył garnizon Twierdzy Brzeskiej? 30 dni

Stacja „Na słonecznej łące”

Przydział do zespołów: wykonaj piosenkę czasów Wielka wojna Patriotyczna.

„Wstawaj, kraj ogromny,

Stań do śmiertelnej walki

Z faszystowską ciemną mocą,

Z tą przeklętą hordą!

"Poświęcony wojna" (słowa W. Lebiediewa-Kumacza, muzyka A. Aleksandrowa)

1. „Wyszedłem i zacząłem śpiewać piosenkę

O orle stepowym szarym.

O tym, którego kochałam

O tej, której listy przechowywałem.”

„Katiusza” (słowa M. Isakovsky'ego, muzyka M. Blantera)

2. „Jesteś teraz daleko.

Między nami jest śnieg i śnieg.

Nie jest mi łatwo do Ciebie dotrzeć,

A do śmierci są cztery kroki.”

„W ziemiance” (słowa A. Surkowa, muzyka K. Listowa)

3. „Śpiewajmy, przyjaciele, bo jutro jedziemy na biwak -

Wejdźmy w przedświtową mgłę.

Śpiewajmy radośniej, niech śpiewa razem z nami

Siwowłosy kapitan bojowy.

„Wieczór na redzie” (słowa A. Czurkina, muzyka W. Sołowjowa-Sedoja)

5. Ciemna noc, po stepie gwiżdżą tylko kule,

Tylko wiatr szumi w drutach, gwiazdy migoczą słabo.

W ciemną noc, kochanie, wiem, że nie śpisz,

A przy łóżeczku skrycie ocierasz łzę...

Na kłodach jest żywica, jak łza.

A akordeon śpiewa mi w ziemiance

O Twoim uśmiechu i oczach...

Stacja « Kamienie milowe zwycięstwa»

Przydział do zespołów: Jakich bohaterów miejskich znasz?

Odpowiedź: Leningrad (obecnie Sankt Petersburg, Moskwa, Odessa, Sewastopol, Stalingrad (obecnie Wołgograd, Kijów, Noworosyjsk, Murmańsk, Smoleńsk, Mińsk, Tuła, Kercz, Twierdza Brzeska) (twierdza bohatera).

Jakie nagrody znasz? Wielka wojna Patriotyczna?

Zamówienia: « Zwycięstwo» ;Rozkaz Lenina; Order Czerwonej Gwiazdy; Order Czerwonego Sztandaru; Order Suworowa; Order Kutuzowa; Order Uszakowa; Order Nachimowa; Order Chwały 3 stopnie i inne.

Medale: „Za odwagę”; „Za Stalina”; "Oswobodzenie

Kaukaz”

Gra z widzami"Powiedz słowo"

1. Żołnierz potwierdzi każdy:

Zimą nie jest zimno.

To model żołnierza -

Wykonane z tkaniny (płaszcz).

2. Strzelają z niego,

Cele trafiane są szybko.

Jest żołnierz na służbie

Trzyma mocno (maszyna).

3. To trwa już bardzo długo.

Nakrycie głowy wojskowe.

I nie popełnij błędu:

Nie czapka, ale (czapka).

4. Karabin maszynowy i pistolet

Nie dają takiego efektu.

Bardzo ważne dla żołnierza

Użyj w bitwie (granat).

5. Zawsze jest na żołnierzu,

Jest wojownikiem pod każdym względem!

Nosi codziennie

Grube, zapinane na sprzączkę... (pasek).

6. Noś je zarówno do bitwy, jak i na paradę

Maszeruje pluton żołnierzy.

Nie znajdziesz ani ziarenka kurzu

Na polerowanym... (buty).

Kontynuuj przysłowie:

Ojczyzna – jest nam potrzebna (chronić).

Sam na polu... (nie wojownik).

Wychodź bez lęku poza swoją ojczyznę (do bitwy).

Człowiek bez ojczyzny (słowik bez pieśni).

Rozbrzmiewa piosenka „Day”. Zwycięstwo

Zreasumowanie. Nagrody zespołowe.