Tabela dźwięków dźwięcznych. Jakie są dźwięki sonorantu w języku rosyjskim? Pisanie miękkich spółgłosek

  • Dźwiękowe pomoce językowe
  • § 8. Dźwiękowe (lub fonetyczne) środki językowe dzielą się na:
  • Część I. Fonetyka merytoryczna Fonetyka segmentowa – artykulacyjny aspekt opisów fonetycznych
  • Aparat mowy
  • § 12. Narządy ludzkie służące do tworzenia dźwięków nazywane są narządami wymowy i tworzą aparat mowy (lub wymowy) osoby (patrz ryc. 1, 2).
  • Dźwięk mowy. Samogłoski i spółgłoski
  • Główne elementy produkcji mowy
  • § 14. Z punktu widzenia fizjologii i aerodynamiki w procesie produkcji mowy wyróżnia się trzy główne elementy funkcjonalne:
  • Inicjacja
  • § 15. Inicjacją jest wytworzenie przepływu powietrza w narządzie głosowym w wyniku ruchu jednego z narządów głosowych, powodującego wzrost lub spadek ciśnienia w jednym z odcinków narządu głosowego.
  • Artykulacja
  • § 16. Jak wspomniano powyżej (zob. § 11), zwyczajowo w procesie artykulacji wyróżnia się trzy etapy:
  • Miejsce artykulacji
  • Rodzaje spółgłosek w zależności od położenia czubka języka
  • § 18. W zależności od tego, która część języka bierze udział w artykulacji spółgłosek przedniojęzycznych18, zwyczajowo w fonetyce rozróżnia się spółgłoski wierzchołkowe, laminarne i retrofleksyjne.
  • Metoda artykulacyjna
  • Spółgłoski dźwięczne
  • Dodatkowa artykulacja
  • Fonacja
  • § 24. Ze względu na ruch chrząstki nalewkowatej wzdłuż osi poziomej konfiguracja kanału głosowego może ulec zmianie:
  • Mechanizm powstawania głosu
  • § 25. Podczas oddychania fizjologicznego oraz w czasie powstawania dźwięków głuchych struny głosowe są rozwiedzione.
  • Klasyfikacja artykulacyjna dźwięków języka rosyjskiego
  • § 26. Klasyfikacje fonetyczne dzielą się na:
  • Spółgłoski
  • § 27. W języku rosyjskim do klasyfikacji spółgłosek stosuje się zwykle cztery znaki:
  • Samogłoski
  • § 28. Samogłoski są klasą dźwięków wyróżnianą na podstawie następujących właściwości:
  • § 29. W tradycyjnej fonetyce języka rosyjskiego klasyfikacja samogłosek podana jest w formie tabeli opartej na trzech cechach - rzędzie, wzniesieniu i labializacji (patrz Tabela 5).
  • § 31. Zmiany jednostek fonetycznych związane z wpływem kontekstu mogą być spowodowane:
  • Transkrypcja
  • § 33. Transkrypcja polega na utrwaleniu brzmiącej mowy za pomocą środków graficznych. Transkrypcja może być
  • Fonetyczna transkrypcja
  • § 34. Wychodząc z celów transkrypcji fonetycznej i warunków jej stosowania można sformułować dwie najbardziej ogólne zasady jej konstrukcji:
  • Transkrypcja i fonetyka eksperymentalna
  • Transkrypcja i ortoepia
  • Rosyjska transkrypcja fonetyczna
  • § 37. Transkrypcja stosowana we współczesnej rusycystyce oparta jest na przyjętym w ortografii rosyjskiej alfabecie cyrylicy z dodatkiem niektórych liter z innych alfabetów.
  • Znaki transkrypcji fonetycznej
  • § 38. W transkrypcji stosuje się dwa rodzaje znaków:
  • Oznaczenie samogłosek
  • § 39. Chociaż dźwięk w mowie z reguły nie jest odosobniony, za główny rodzaj dźwięku przyjmuje się dźwięk, który jest najbliższy wymowie izolowanej.
  • Znaki diakrytyczne dla samogłosek
  • Akcentowane samogłoski sylaby
  • Samogłoski pierwszej sylaby pre-akcentowanej.
  • § 43. W I sylabie nieakcentowanej po twardych spółgłoskach zmieniają się następujące rodzaje dźwięków samogłosek:
  • Oznaczenie spółgłosek
  • § 47. W transkrypcji używa się wszystkich spółgłosek alfabetu rosyjskiego, z wyjątkiem liter i dodatkowo liter j i γ.
  • Znaki diakrytyczne dla spółgłosek
  • Akustyczny aspekt opisów fonetycznych Przedmiot fonetyki akustycznej
  • § 49. W fonetyce akustycznej bada się fazy aerodynamiczne i akustyczne mowy:
  • Fizyczna natura dźwięku
  • Rodzaje drgań. Oscylacje okresowe i nieokresowe
  • Obiektywne właściwości dźwięków i ich subiektywne korelaty
  • Propagacja fali dźwiękowej
  • Prosty (czysty) ton oscylacja harmoniczna
  • § 54. Dźwięki mowy to drgania złożone, tj. Najbardziej złożone kombinacje prostych lub czystych tonów i / lub szumów.
  • Złożone dźwięki. rozkład widmowy Fouriera
  • Rezonans
  • Akustyczna teoria produkcji mowy
  • Formanta.F-obraz
  • Główne sposoby badania właściwości akustycznych mowy
  • Tworzenie samogłosek
  • Stosunek cech artykulacyjnych i akustycznych samogłosek
  • Właściwości akustyczne spółgłosek
  • § 65. Spółgłoski dźwięczne w swoim obrazie widmowym są bardzo zbliżone do samogłosek i czasami różnią się od nich jedynie mniejszą intensywnością.
  • § 66. Spółgłoski hałaśliwe.
  • Spółgłoski dźwięczne

    § 20. Aby opisać niektóre zjawiska fonetyczne, są dźwięczny spółgłoski (dźwięki). W języku rosyjskim są to dźwięki [l], [l "], [p], [p"], [m], [m "], [n], [n"], [j], [i ] (pozostałe spółgłoski nazywane są hałaśliwymi).

    Sonoranty różnią się od spółgłosek zaszumionych nie tylko artykulacją, ale także charakterystyką akustyczną i fonologiczną (patrz poniżej § 65, 157).

    Z artykulacyjnego punktu widzenia spółgłoski sonoranowe zajmują pozycję pośrednią między samogłoskami a spółgłoskami hałaśliwymi. Przejawia się to w tym, że:

      przy artykulacji spółgłosek nosowych w przewodzie głosowym powstaje przeszkoda w przechodzeniu powietrza, a jednocześnie warunki uniemożliwiające występowanie hałasu: otwiera się przejście do jamy nosowej;

      podczas artykulacji bocznej boczne krawędzie języka obniżają się i tworzą się korytarze, wzdłuż których powietrze omija przeszkodę utworzoną w środkowej części traktu głosowego;

      podczas artykulacji drżenia przeszkoda powstaje na tak krótki czas, że jej naruszenie nie powoduje powstawania hałasu;

      specjalny typ spółgłosek sonorantowych powstaje, gdy w traktach głosowych powstaje zwężenie typu aproksymacyjnego - na przykład [i] (to samo zwężenie powstaje w obszarze bocznym podczas wymawiania [l], [l ']) 23.

    Spółgłoski [p], [p "], [l], [l"] są połączone z terminem " gładki„(płyny).

    Dodatkowa artykulacja

    Sekcja 21. Równolegle z główną artykulacją dźwięku można wykonać dodatkową artykulację. W języku rosyjskim dodatkowe artykulacje są charakterystyczne głównie dla spółgłosek 24. Dodatkowa artykulacja spółgłoskowa odbiega od podstawowego stopnia zwężenia w traktach głosowych. W miejscu artykulacji dodatkowej zwężenie jest mniejsze niż w miejscu artykulacji głównej (zazwyczaj jest to to samo, co przy artykulacji aproksymacji lub samogłosek). Istnieją trzy rodzaje dodatkowych artykulacji w języku rosyjskim:

      labializacja- zaokrąglanie warg (ten typ artykulacji charakteryzuje spółgłoski w pozycji przed samogłoskami [y] i [o]);

      palatalizacja- przesunięcie trzonu języka do przodu i do góry w kierunku podniebienia twardego;

      welaryzacja- przesunięcie korpusu języka do tyłu i do góry w kierunku podniebienia miękkiego (patrz ryc. 47.48 w załączniku A).

    W języku rosyjskim większość spółgłosek charakteryzuje dodatkowa artykulacja. Wszystkie miękkie spółgłoski, z wyjątkiem [j] i [and], są palatalizowane, a wszystkie twarde spółgłoski, z wyjątkiem welarnego [k], [g], [x], są velaryzowane. Spółgłoska [j] nie może być palatalizowana, ponieważ miejsce jej głównej artykulacji pokrywa się z miejscem dodatkowej artykulacji palatalizacji, a spółgłosek [k], [r], [x] nie można welaryzować, gdyż miejsce ich artykulacja główna pokrywa się z miejscem dodatkowej welaryzacji artykulacji. Zatem z artykulacyjnego punktu widzenia nie ma nieparzystych spółgłosek 25 (z wyjątkiem [j] i [and]).

    Spółgłoski niepalatalizowane i nierównoległe są możliwe w języku rosyjskim w kombinacjach spółgłoskowych w pozycji przed miękką spółgłoską ( z neg, s makijaż itp.). Takie spółgłoski, a także spółgłoski o niewielkim stopniu palatalizacji, nazywane są półmiękki.

    Terminy „twarda” i „miękka” spółgłoska nie są całkiem identyczne z terminami artykulacyjnymi „welaryzowana” i „palatalizowana” - więc niespolaryzowane [k], [r], [x] w SRLA są jednak twardymi spółgłoskami i niespalatalizowane [ j] - miękkie.

    Stopień palatalizacji i welaryzacji może być różny zarówno w różnych językach, jak iw tym samym języku. Na przykład palatalizacja spółgłosek zębowych w języku rosyjskim jest wyraźniejsza niż w wargowych, a Rosjanie [l], [w] i [g] charakteryzują się największym stopniem velaryzacji.

    Obecność dodatkowej artykulacji (zwłaszcza w miejscu bliskim głównej) może prowadzić do zmiany miejsca i sposobu prowadzenia głównej artykulacji. Wraz z tworzeniem miękkich [t ”], [q”], [n ”], a zwłaszcza [l”], skupienie artykulacyjne cofa się w porównaniu z odpowiednimi twardymi (tak, że [l ”] w wymowie większości nosicielem SRLA jest, ściśle mówiąc, nie dentystyczny ani zębodołowy); podczas artykulacji [z "], przeciwnie, ognisko artykulacyjne przesuwa się do przodu w porównaniu z odpowiednią bryłą. Miejsce formacji zmienia się najbardziej w podniebiennym [k '], [g'], [x ']: w przeciwieństwie do tylnego podniebienia [k], [g], [x], są one środkowe podniebienne, podczas gdy pozostają tylne językowe .

    Zmiana metody wychowania podczas palatalizacji najdobitniej przejawia się w spółgłoskach zębowych: miękkie [d "], [t"] są tak silnie zatarte (nabierają fazy szczelinowej), że z artykulacyjnego punktu widzenia stają się zrostami [dz " ], [ts"].

    W transkrypcji dodatkowe artykulacje są zwykle wskazywane przez znaki diakrytyczne (miękkość [j] nie jest wskazana, ponieważ nigdy nie jest i nie może być twarda fizjologicznie). W rosyjskiej tradycji fonetycznej tradycyjnie nie wskazuje się welaryzacji spółgłosek 26. Półmiękkość spółgłoski może być oznaczona kropką w prawym górnym rogu odpowiedniego symbolu: [s. n "e k].

    Dodatkowe artykulacje powstają najczęściej w historii języka ze zjawisk koartykulacji.

    Dźwięki dźwięczne to specjalne jednostki fonetyczne. Różnią się od innych dźwięków nie tylko cechami, ale także specyfiką funkcjonowania w mowie. Co oznaczają „dźwięki dźwięczne” i jakie są ich cechy, szczegółowo omówiono w artykule.

    System dźwięków języka rosyjskiego

    Język to wyjątkowe zjawisko. Jest badany i opisywany z różnych stanowisk, co przesądza o istnieniu wielu działów w nauce o języku - językoznawstwie. Jedną z tych sekcji jest fonetyka. W systemowym ujęciu języka fonetyka jest pierwszą, podstawową warstwą językową. Zajmuje się jednym z materialnych aspektów języka, a mianowicie jego brzmieniem. Tak więc fonetyka jest gałęzią językoznawstwa, która bada dźwiękową stronę języka.

    Fonetyka definiuje dźwięk jako minimalną niepodzielną jednostkę języka, wszystkie dźwięki mowy są podzielone na samogłoski i spółgłoski, ich zasadnicza różnica polega na sposobie artykulacji: samogłoski są tworzone za pomocą tonu (w szkole zwykle mówią, że takie dźwięki „można śpiewać” ) i bierze udział w powstawaniu hałasu spółgłoskowego.

    Były kiedyś spory o liczbę samogłosek w języku rosyjskim, punkty widzenia były podzielone: ​​moskiewska szkoła fonologiczna nie uznała dźwięku [s] za niezależny, uważając go za wariant dźwięku [i], podczas gdy naukowa leningradzka szkoła nalegała na całkowitą niezależność [s]. Tak więc, zdaniem pierwszego, w języku rosyjskim jest 5 samogłosek, a zdaniem drugiego - 6. Należy zauważyć, że punkt widzenia szkoły fonologicznej Leningradu jest nadal ogólnie akceptowany.

    Dźwięki spółgłosek

    W językoznawstwie klasyfikacja spółgłosek odbywa się na różnych podstawach:

    • w miejscu formowania (w zależności od miejsca w ustach, w którym wychodzący strumień powietrza napotyka przeszkodę);
    • metodą formacji (w zależności od tego, jaką przeszkodę napotyka strumień powietrza i jak ją pokonuje);
    • przez obecność / brak palatalizacji (łagodzenia);
    • przez poziom hałasu (tj. przez stosunek tonu i hałasu podczas artykulacji).

    Jest to ostatnia zasada, która nas interesuje, ponieważ zgodnie z nią wszystkie spółgłoski dzieli się zwykle na hałaśliwe i dźwięczne. Przy powstawaniu zaszumionych spółgłosek natężenie hałasu jest znacznie wyższe niż przy powstawaniu sonorantów.

    Zauważ, że taka klasyfikacja jest powszechnie uznawana, ale daleka od jedynej.

    Dźwięczne dźwięki po rosyjsku

    W tworzeniu dźwięków dźwięcznych ton przeważa nad hałasem. Ale już wiemy, że za pomocą tonu (głosu) powstają dźwięki samogłosek. Okazuje się, że dźwięki sonorantowe to samogłoski?! Współczesne językoznawstwo dość jednoznacznie klasyfikuje sonoranty jako spółgłoski, ale nie zawsze tak było.

    Jeśli zajrzysz do podręcznika profesora, doktora filologii A. A. Reformatsky'ego „Wstęp do językoznawstwa” wydanie 1967, zobaczysz, że autor dzieli dźwięki na dźwięczne i hałaśliwe. Tak więc w klasyfikacji reformowanej za sonoranty uznaje się wszystkie samogłoski, a także [p], [l], [m], [n] i ich miękkie pary, a także [j] właśnie ze względu na dominację tonu nad hałas w procesie artykulacji...

    Z biegiem czasu klasyfikacja uległa zmianom i dziś zwyczajowo rozróżnia się samogłoski i sonoranty, a te ostatnie są zawarte w spółgłoskach. Współczesna lingwistyka odnosi się do dźwięcznych [p], [l], [m], [n] (a także ich palatalizowanych par) i [j] (w niektórych podręcznikach szkolnych jest oznaczony jako [y]).

    Ale od zmiany strony formalnej nie zmieniła się zasada i sposób ich powstawania, co decyduje o szczególnej pozycji tych dźwięków w systemie fonetycznym języka rosyjskiego. Mówiąc najprościej, dźwięki sonorantowe to spółgłoski, które zachowują się jak samogłoski w mowie z punktu widzenia praw fonetycznych.

    Na przykład nie są podmiotem, jak inne dźwięczne na końcu wyrazu, na przykład: dąb [dup], ale też nie przestrzegają prawa asymilacji, które mówi, że bezdźwięczny stojący przed spółgłoską dźwięczną staje się dźwięczny, to znaczy staje się do niego podobny, a dźwięczny przed głuchym jest oszołomiony. Dźwiękowe nie wpływają na jakość spółgłoski przedniej, podobnie jak samogłoski. Porównaj: oddaj [zdatꞌ] i śledź [doroshkę], ale primus [primus].

    Podsumować

    Tak więc dźwięki dźwięczne to odpowiednio dźwięki [p], [l], [m], [n] i ich miękkie pary [pꞌ], [lꞌ], [mꞌ], [nꞌ], a także dźwięk [ J]. Wszystkie te dźwięki nie mają pary twardość / głuchota, to znaczy zawsze są dźwięczne. A dźwięk [j] nie ma pary pod względem twardości/miękkości, to znaczy jest nie tylko zawsze dźwięczny, ale zawsze miękki.

    Jak wiadomo, dźwięki mowy można podzielić na samogłoski (wymawiane tylko głosem) i spółgłoski (hałas bierze udział w ich wymowie). Wiele spółgłosek można sparować zgodnie z ich cechami, ale nie wszystkie.

    Spółgłoski sparowane i niesparowane dla bezdźwięczności

    Natychmiast należy zastrzec, że istnieją tylko cztery takie dźwięki, które są niesparowane pod każdym względem. Porozmawiamy o nich na końcu artykułu. Większość z jednej strony należy do pary, ale z drugiej nie. Dlatego nie ma sensu pisać o spółgłosce „niesparowanej” - należy wskazać, na jakiej podstawie.

    Spółgłoski różnią się bezdźwięcznością. Oznacza to, że podczas wymawiania niektórych z nich używanych jest więcej głosów (dźwięczny, dźwięczny), podczas gdy inne używają więcej hałasu (głuchy) lub nawet tylko jednego dźwięku (syczenie).

    Dźwięczne to bardzo dźwięczne spółgłoski, jest w nich dużo głosów, ale jest mało hałasu.

    Dwie dźwięczne spółgłoski - [L] i [R] - mogą nawet w pewnych okolicznościach tworzyć sylabę, to znaczy zachowywać się jak samogłoski. Na pewno spotkałeś się z błędną pisownią „teator”. Wyjaśnia to właśnie fakt, że [P] w tym słowie jest sylabiczne. Innymi przykładami są słowa „Alexander”, „znaczenie”.

    Niesparowane spółgłoski dźwięczne to tylko dźwięki dźwięczne. Jest ich pięć:

    Czasami [Y] nie jest klasyfikowany jako sonorant, ale nadal pozostaje dźwięczny niesparowany. Spójrzmy na stół.

    Pokazuje, że oprócz dźwięcznych niesparowanych istnieją również niesparowane dźwięki głuche. Większość z nich syczy; tylko bezdźwięczna niesparowana spółgłoska [Ts] nie ma zastosowania do spółgłosek syczących.

    W tym artykule rozważamy tylko rosyjskie dźwięki mowy. W innych językach parowanie może być inne. Na przykład w języku tybetańskim istnieje para bezdźwięczna dla dźwięcznej [L].

    Pary twardość-miękkość

    Oprócz bezdźwięczności i dźwięczności rosyjskie spółgłoski tworzą pary pod względem twardości i miękkości.

    Oznacza to, że niektóre z nich są odbierane przez ucho jako bardziej miękkie. Wtedy zwykle w jakiś sposób określamy to pisemnie: na przykład piszemy miękki znak lub jedną z samogłosek E, E, Yu, Ya.

    Mowa ustna jest pierwotna (każdy rozumie, że pojawiła się przed napisaniem), więc błędem jest mówić: „Dźwięk [H'] w słowie KON'S jest cichy, bo po nim jest b”. Wręcz przeciwnie, piszemy b, ponieważ H jest miękkie.

    Według twardości-miękkości spółgłoski również tworzą pary. Ale nawet w tym przypadku nie wszystko. W języku rosyjskim istnieją niesparowane miękkie i niesparowane twarde spółgłoski.

    Nieparzyste spółgłoski pełne syczą głównie ([Ж], [Ш]) i [Ц]. Zawsze tworzą się na dalekim podniebieniu.

    Ale u przodka naszego języka, staro-cerkiewno-słowiańskiego, przeciwnie, [F] i [W] były zawsze miękkie i nie miały solidnej pary. Wtedy [K], [G] i [X] nie były miękkie. Obecnie można spotkać (kiedyś jedyną możliwą) wymową z miękką [Ж ’] [ДРОЖ’Ж’И] lub [DOZH’] (deszcz), ale nie jest to już konieczne.

    Niesparowane miękkie to [Y ’] i znowu syczące [H’] i [Щ ’].

    Oznacza to, że wszystkie sybilanty są albo zawsze twarde, albo zawsze miękkie. Litera b po nich nie wskazuje na miękkość, pełni funkcję gramatyczną (na przykład nawet nie wiedząc, czym jest „łysienie”, każdy od razu powie, że to słowo jest żeńskie, ponieważ w rodzaju męskim po syczeniu nie ma b) . Solidne nieparzyste syczące spółgłoski w słowie mogą mieć ze sobą b, ale to nie znaczy, że powinny zmiękczyć. Oznacza to, że mamy przed sobą rzeczownik z 3 deklinacjami, przysłówek lub czasownik.

    Nieparzyste miękkie spółgłoski w słowie sprawiają, że chce się po nich umieścić b, co często nie jest wymagane. Dlatego warto pamiętać, że w kombinacjach CHK, CHN itp. B po h nie jest potrzebne.

    Brzmi „całkowicie niesparowany”

    W języku rosyjskim większość spółgłosek jest albo sparowana dla obu znaków, albo sparowana dla jednego znaku i niesparowana dla drugiego. Na przykład, w słowie [P'EN '] (kikut) dźwięk [P'] jest sparowany zarówno z głuchotą-dźwięcznością (P '- B'), jak i twardością-miękkością (P '- P) i dźwięk [N'] jest sparowany w twardości-miękkości (H '- H), ale niesparowany w głuchoty-dźwięczności.

    Istnieje jednak kilka dźwięków, które nie są sparowane w obie strony. Są to dźwięki [Y '] (niesparowane dźwięczne, niesparowane miękkie), [Ч'] (niesparowane miękkie, niesparowane bezdźwięczne), [Щ '] (niesparowane miękkie, niesparowane głuchy) i [C] (niesparowane twarde, niesparowane bezdźwięczne) . Takie dźwięki są często wydawane na olimpiadach języka rosyjskiego. Na przykład,„Zgadnij dźwięk po jego charakterystyce: niesparowany solidny, niesparowany nudny”. Już widzimy, że jest to [C].

    Czego się nauczyliśmy?

    Z artykułu o spółgłoskach sparowanych i niesparowanych dowiedzieliśmy się, że w języku rosyjskim występują zarówno spółgłoski sparowane, jak i niesparowane. Sparowane spółgłoski różnią się bezdźwięcznością i twardością-miękkością.

    Testuj według tematu

    Ocena artykułu

    Średnia ocena: 4 . Łącznie otrzymane oceny: 89.

    Na początek ważne jest, aby zauważyć, które spółgłoski są dźwięczne w języku rosyjskim. Są to dźwięki wymawiane głosem, z niewielkim hałasem lub bez hałasu. Należą do nich [l], [m], [p], [l ’], [m’], [p ’], [j].

    Cechy spółgłosek sonorantowych

    Są wyjątkowe, ponieważ przypominają zarówno samogłoski, jak i spółgłoski. Od dźwięków dźwięcznych odróżnia je to, że gdy są wymawiane, hałas jest praktycznie niesłyszalny. Nie mają par głuchych ani dźwięcznych dźwięków. Dlatego spółgłosek sonornicznych nigdy nie wymawia się głucho, ani na końcu wyrazu, ani przed spółgłoską niesłyszącą. Doskonałym przykładem może być słowo lampa, gdzie [m] wymawia się głośno przed głuchym [n]. Głośne bezdźwięczne spółgłoski nie są wymawiane głośno przed takimi dźwiękami, jak to ma miejsce na przykład w słowie request, które wymawiamy jako [prose'ba]. Nie odnoś się jednak do samogłosek. Mimo to podczas ich sondowania w jamie ustnej pojawia się przeszkoda. Tak powstaje szum, a to wcale nie jest charakterystyczne.Także takie dźwięki nie mają innej ważnej cechy, która determinuje samogłoski. Nie twórz z nich sylaby. Należy zauważyć, że jest to charakterystyczne dla języka rosyjskiego, ponieważ na przykład w języku czeskim dźwięki sonorantowe mają takie cechy. Takie dźwięki mogą być zarówno twarde, jak i miękkie, mają różne sposoby tworzenia.

    Jak powstaje dźwięk [l]?

    Aby dźwięk brzmiał dobrze, czubek języka musi znajdować się za górnymi przednimi zębami. A jeśli nie dotrze do wyznaczonego miejsca, to jego dźwięk jest zniekształcony i zamiast łódki wydobywa się „wadka”.

    Jeśli dźwięk jest w miękkiej pozycji, język należy docisnąć do pęcherzyków płucnych. Tak się składa, że ​​twardy dźwięk [l] jest trudny do naprawienia. Następnie możesz spróbować uszczypnąć się w język i wymówić ten dźwięk. Ale to działanie można wykonać tylko podczas treningu. Widzimy zatem, że nie wszystkie spółgłoski sonoranowe w języku rosyjskim nadają się do korekty.

    Potrzeba ćwiczeń, aby poprawnie wymówić spółgłoski sonorniczne

    Wiele osób jest absolutnie przekonanych, że ćwiczenia poprawiające wymowę poszczególnych dźwięków nie mają sensu. Są przekonani, że ta metoda jest całkowicie nieskuteczna. Wystarczy zrozumieć samą zasadę poprawnego wymawiania spółgłosek sonoranowych, a wszystko się ułoży. W rzeczywistości tak nie jest. Praktyka jest tutaj niezbędna. I zwykle zaczyna się od dźwięku [m]. Dzieje się tak, ponieważ jest wymawiane bardzo naturalnie i nawet mantry jogi go używają.

    Dlaczego spółgłoski sonorantowe?

    W tłumaczeniu z łaciny Sonorus jest „dźwięczny”. Takie dźwięki nie mają sparowanych dźwięków głuchych i są również nazywane dźwiękami nosowymi i gładkimi. W końcu wszystkie powstają za pomocą strumienia powietrza, który przechodzi przez język, zęby i usta. Nic mu nie przeszkadza, a dźwięk jest wymawiany płynnie. [N] i [m] są uważane za przejściowe. Aby uformować takie dźwięki, usta zamykają się szczelnie, ale powietrze wychodzi. Istnieją trzy najskuteczniejsze ćwiczenia do treningu wymowy dźwięcznych spółgłosek:

    • Pierwszym z nich jest powtórzenie frazy zawierającej dużą liczbę podobnych dźwięków. Dość często w takich zdaniach można zobaczyć dziwne słowa, które nigdy nie są używane, ale są niezbędne do ćwiczenia wymowy. Lepiej, jeśli wykonuje się to na jednym oddechu i na dźwięk nosowy.
    • Następne zdanie powinno być znacznie bardziej skomplikowane. Zwykle jest dłuższy, więc raczej trudno powiedzieć to na jednym tchu. Lepiej od razu podzielić go na części, a także wymówić na dźwięk nosowy.
    • Ostatnie zdanie jest jeszcze dłuższe. Ale lepiej podzielić to na dwie części. Pierwsze wykonaj, podobnie jak dwa pierwsze, ale przed drugim weź głęboki oddech i powiedz, jakbyś wysyłał coś w dal. W ten sposób powinna rozwijać się „ulotność” głosu. Wszystkie te ćwiczenia pomogą ci nauczyć się poprawnie wymawiać spółgłoski sonorskie, jeśli będziesz je wykonywać systematycznie.

    Na początek ważne jest, aby zauważyć, które spółgłoski są dźwięczne w języku rosyjskim. Są to dźwięki wymawiane głosem, z niewielkim hałasem lub bez hałasu. Należą do nich [l], [m], [p], [l ’], [m’], [p ’], [j].

    Cechy spółgłosek sonorantowych

    Są wyjątkowe, ponieważ przypominają zarówno samogłoski, jak i spółgłoski. Od dźwięków dźwięcznych odróżnia je to, że gdy są wymawiane, hałas jest praktycznie niesłyszalny. Nie mają par głuchych ani dźwięcznych dźwięków. Dlatego spółgłosek sonornicznych nigdy nie wymawia się głucho, ani na końcu wyrazu, ani przed spółgłoską niesłyszącą. Doskonałym przykładem może być słowo lampa, gdzie [m] wymawia się głośno przed głuchym [n]. Głośne bezdźwięczne spółgłoski nie są wymawiane głośno przed takimi dźwiękami, jak to ma miejsce na przykład w słowie request, które wymawiamy jako [prose'ba]. Nie należy jednak klasyfikować dźwięków sonorantowych jako samogłosek. Mimo to podczas ich sondowania w jamie ustnej pojawia się przeszkoda. Tak pojawia się hałas, a to wcale nie jest typowe dla dźwięków samogłosek. Takie dźwięki nie mają też innej ważnej cechy, która determinuje samogłoski. Nie twórz z nich sylaby. Należy zauważyć, że jest to charakterystyczne dla języka rosyjskiego, ponieważ na przykład w języku czeskim dźwięki sonorantowe mają takie cechy. Takie dźwięki mogą być zarówno twarde, jak i miękkie, mają różne sposoby tworzenia.

    Jak powstaje dźwięk [l]?

    Aby dźwięk brzmiał dobrze, czubek języka musi znajdować się za górnymi przednimi zębami. A jeśli nie dotrze do wyznaczonego miejsca, to jego dźwięk jest zniekształcony i zamiast łódki wydobywa się „wadka”.
    Jeśli dźwięk jest w miękkiej pozycji, język należy docisnąć do pęcherzyków płucnych. Tak się składa, że ​​twardy dźwięk [l] jest trudny do naprawienia. Następnie możesz spróbować zacisnąć język między zębami i wymówić ten dźwięk. Ale to działanie można wykonać tylko podczas treningu. Widzimy zatem, że nie wszystkie spółgłoski sonoranowe w języku rosyjskim nadają się do korekty.

    Potrzeba ćwiczeń, aby poprawnie wymówić spółgłoski sonorniczne

    Wiele osób jest absolutnie przekonanych, że ćwiczenia poprawiające wymowę poszczególnych dźwięków nie mają sensu. Są przekonani, że ta metoda jest całkowicie nieskuteczna. Wystarczy zrozumieć samą zasadę poprawnego wymawiania spółgłosek sonoranowych, a wszystko się ułoży. W rzeczywistości tak nie jest. Praktyka jest tutaj niezbędna. I zwykle zaczyna się od dźwięku [m]. Dzieje się tak, ponieważ jest wymawiane bardzo naturalnie i nawet mantry jogi go używają.

    Dlaczego spółgłoski sonorantowe?

    W tłumaczeniu z łaciny Sonorus jest „dźwięczny”. Takie dźwięki nie mają sparowanych dźwięków głuchych i są również nazywane dźwiękami nosowymi i gładkimi. W końcu wszystkie powstają za pomocą strumienia powietrza, który przechodzi przez język, zęby i usta. Nic mu nie przeszkadza, a dźwięk jest wymawiany płynnie. [N] i [m] są uważane za przejściowe. W celu powstania takich dźwięków usta zamykają się szczelnie, ale powietrze wychodzi przez jamę nosową. Istnieją trzy najbardziej efektywne ćwiczenia do ćwiczenia wymowy spółgłosek dźwiękowych:

    • Pierwszym z nich jest powtórzenie frazy zawierającej dużą liczbę podobnych dźwięków. Dość często w takich zdaniach można zobaczyć dziwne słowa, które nigdy nie są używane, ale są niezbędne do ćwiczenia wymowy. Lepiej, jeśli wykonuje się to na jednym oddechu i na dźwięk nosowy.
    • Następne zdanie powinno być znacznie bardziej skomplikowane. Zwykle jest dłuższy, więc raczej trudno powiedzieć to na jednym tchu. Lepiej od razu podzielić go na części, a także wymówić na dźwięk nosowy.
    • Ostatnie zdanie jest jeszcze dłuższe. Ale lepiej podzielić to na dwie części. Pierwsze wykonaj, podobnie jak dwa pierwsze, ale przed drugim weź głęboki oddech i powiedz, jakbyś wysyłał coś w dal. W ten sposób powinna rozwijać się „ulotność” głosu. Wszystkie te ćwiczenia pomogą ci nauczyć się poprawnie wymawiać spółgłoski sonorskie, jeśli będziesz je wykonywać systematycznie.
    Udostępnij znajomym lub zachowaj dla siebie:

    Ładowanie...