Scenariusz wystąpienia na wiecu turystycznym. Scenariusz bajki o niedbałych turystach Szkice o tematyce turystycznej dla 7 osób

Prowadzący:

Drodzy przyjaciele, zebraliśmy się dzisiaj, aby uczcić wspaniałe święto - turystykę. Podczas wydarzenia każdy będzie mógł zaprezentować swoje umiejętności i zdolności.

Jury dokona oceny naszych uczestników (odczytywany jest skład zespołu sędziowskiego).

A teraz poproszę kapitanów drużyn, aby przyszli do stołu jury na losowanie.

(Polecenia są ogłaszane w kolejności.)

Prowadzący:

Spędzamy konkurs turystyczny, który składa się z czterech zadań.

Zadanie pierwsze: Gra „sprzęt turystyczny”.

Istota zabawy: Każda drużyna otrzymuje kopertę ze zdjęciem umieszczoną z przodu sprzętu biwakowego. Wewnątrz koperty znajdują się karty z wizerunkami i nazwami elementów wyposażenia grupowego i osobistego. Do kopert dołączone są dwie kieszenie z napisami „wyposażenie grupowe”, „wyposażenie osobiste”. W ciągu minuty gracze muszą oddzielić sprzęt grupowy od osobistego, umieszczając karty w odpowiednich kieszeniach.

Zadanie drugie: Gra „Zrozum mnie”.

Istota gry: Przedstawiciel każdej drużyny otrzymuje kartę, na której wpisany jest rzeczownik związany z turystyką. Za pomocą gestów i mimiki musi pokazać swojemu zespołowi to słowo, nie wypowiadając go. Podczas oceny brane będą pod uwagę umiejętności aktorskie wykonawcy, a także poprawność i szybkość reakcji zespołu.

Zadanie trzecie: Gra „Węzeł”.

Istota gry: Zespołom przydzielane są powiązane z nimi węzły turystyczne oraz wymieniana jest ich nazwa. W ciągu minuty uczestnicy muszą zidentyfikować błąd i go poprawić.

Zadanie czwarte: Gra przy ognisku.

Istota gry: Przedstawiciel drużyny losuje kartę z nazwą ognia. Po minucie narady z resztą graczy należy zsumować wybrany rodzaj ognia z proponowanych kijów o różnych średnicach, a także wyjaśnić jego przeznaczenie.

Wszystkie drużyny muszą mieć taki sam zestaw chrustu. W ocenie brana jest pod uwagę poprawność działań i szybkość.

Prowadzący:

Przechodzimy do drugiego konkursu - Kulinarnego. W końcu turysta nie może obejść się bez jedzenia na wędrówce. A teraz zademonstrujesz swoje umiejętności i umiejętności w tej dziedzinie. Konkurs obejmował trzy zadania.

Usługi turystyczne

arambol plaża vagator plaża Indie „Time Lapse” hipis „narkotyki w goa” haszysz „wideo z goa” „goa trance” http://www.grishkoff.net „fabryka grishkoff” Goa GoPro Guitar, „Time Lapse” turystyka „Time- Fotografia poklatkowa” Najpierw sprawdź aparat

Zadanie pierwsze: sprawdzenie wiedzy na temat produktów spożywczych, w szczególności zbóż.

Istota zadania: na stole układane są ponumerowane plastikowe torby z różnymi zbożami (nie więcej niż pięć). Z każdego zespołu wychodzi jeden uczestnik, który ustala i zapisuje na indywidualnej karcie nazwę i numer odpowiedniego produktu. Karty zostają przekazane jury.

Zadanie 2: Przygotuj obiad.

Istota zadania: na czystej kartce papieru chłopaki muszą przez dwie minuty napisać nazwy produktów najczęściej używanych podczas wędrówek, a także przygotować z nich menu na lunch.

Zadanie trzecie: zboża miesza się, należy je od siebie oddzielić.

Istota zadania: zespoły otrzymują słoik z wymieszanymi trzema składnikami (można wykorzystać pestki arbuza, pestki słonecznika i fasolę). Najwyższy wynik otrzyma ten, który najszybciej oddzieli nasiona.

Prowadzący:

Teraz czas na konkurs tajemnice turystyczne.

(Dla każdego zespołu lider zadaje zagadki podróżnicze, jury ocenia odpowiedzi).

Prowadzący:

A teraz nasi uczestnicy będą mogli wykazać się umiejętnościami aktorskimi, biorąc udział w inscenizacji praw młodych turystów. Przypomnę, że dla naszych drużyn była to praca domowa. (W kolejności ważności występów zespołów, jury ocenia kunszt prelegentów, kompletność ujawnienia prawa).

Prowadzący:

Nieco podobny do poprzedniego rysunku turystycznego, jest to również praca domowa, ale tym razem chłopaki ćwiczyli na papierze, przedstawiając prawa młodych turystów.

(Odbywa się konkurs: członek każdego zespołu broni swojego plakatu, ocenia jury).

Prowadzący:

Nie nasz i nie Twój!

Zaśpiewaj z nami całą imprezę turystyczną

Jedna igła, dwie igły - będzie choinka!

Jedna deska, dwie deski i stos drewna!

Nie jesteśmy zbyt leniwi, aby chodzić na wycieczki!

Fajnie jest razem spacerować po otwartych przestrzeniach,

Przez przestrzenie, przez przestrzenie!

I oczywiście lepiej jest śpiewać razem z nami,

Lepiej w chórze, lepiej w chórze!

Wychodzą w formacji pod hasłem „Nie ma nic lepszego na świecie”

Scenariusz rajdu turystycznego

Na pikniku przy ognisku

Zbiórkę prowadzą kucharze.

„Aby napić się herbaty na czas.

Co włożyć do garnka?

Liść porzeczki, oregano,

Garść granulowanego cukru.”

Radzi się im: „Musztarda

I pół paczki tytoniu.

Co to za osoba

Czy wybrałeś to zakwaterowanie?

Na bagnach! Tylko noc -

Ktoś wyje na całe gardło.

Wspinające się wycie przez poduszkę -

Mówiąc wprost, żadnego snu.

Kto tam? dziewczyna czarownicy

Albo żona diabła?

Wszyscy musimy wiedzieć wszystko

Na pasie turystycznym!

Muszę biec jak kula

Uciskaj ciało wiele razy

Rozpal ogień w mgnieniu oka

Ugotuj kapuśniak, upiecz naleśniki,

Pij słodką herbatę

Idź wzdłuż trasy.

Zapomnij o wysokości

Na moście linowym

Wszyscy turyści powinni mieć taką możliwość!

Nie zapomnij o wycieczce!

Ruszaj w drogę,

Za rokiem szkolnym.

Zacznij od progu szkoły –

I idź! Wybierz się na wycieczkę!

IV. Wędrówka (szkic)

Nauczyciel.

Nasza opowieść o tym będzie trwać,

Jak udaliśmy się na wędrówkę?

Zbieraliśmy się już bardzo długo

Pospiesz się, zmartwiony

I modliłam się do Boga

Żeby nie padało.

Załóżcie plecaki

Trzyma w dłoni i jedziemy.

Natasza.

Och, chłopaki, och, och, och!

Coś jest nie tak z moją nogą!

Palec bardzo boli

Wygląda tak czerwono!

Nauczyciel.

Potarłaś go

Kto ma taśmę klejącą?

Lena powinna była wziąć

Czy zapomniała?

Lena.

Och, nie mogę

Wiem, zapomniałem w biegu

Włóż go do torby.

Jak możemy być?

Nauczyciel bandażuje palec chusteczką.

Nauczyciel.

Czy teraz wszystko w porządku?

Kontynuujmy, chłopaki.

Och, zraniłem się w rękę

Och, to tak bardzo boli!

Daj mi bandaż!

Nauczyciel.

Aby uzyskać apteczkę pierwszej pomocy, musisz wiedzieć

Lena musi odpowiedzieć.

Lena.

Tak, już mówiłem:

Zbierając się w takim pośpiechu,

Zapomniałeś o apteczce.

Nauczyciel zdejmuje szalik i bandażuje dłoń Oli.

Nauczyciel.

Lena.

Och, jak zimno, przyjaciele,

Zamarznę w drodze!

Nauczyciel.

Ostrzegaliśmy cię

Ubrać się cieplej.

I gdzie teraz iść?

Czy powinniśmy wrócić w połowie drogi?

Nauczyciel zdejmuje kurtkę i daje ją Lenie.

Kate.

Och, nie pomyślałem

Że but się rozpadnie!

Nowe było zupełnie

Osiem lat, może siedem.

Nauczyciel.

Ostrzegałem cię:

Buty muszą być mocne

Nie podejrzewałeś

Co się rozpadnie?

Wreszcie przystanek

Teraz będziemy jeść.

Kto zabrał jedzenie, dzieci?

Wszystko(w refrenie).

Wadim odpowiedział za nich.

Wadim.

Co słyszysz po raz pierwszy?

Liczyłem na ciebie!

Nauczyciel wyjmuje z plecaka kanapkę i dzieli ją między wszystkich.

Nauczyciel.

Nadchodzi wieczór

Nasza podróż dobiegła końca.

Kate.

Oj, nasz wyjazd się udał!

Czy to prawda, przyjaciele?

Wszystko(w refrenie). Czy to prawda!

Wadim.

Weźmy tydzień wolnego

I znowu ruszamy na wędrówkę!

Scenariusz rajdu turystycznego

Premiery turystyczne. Scenariusz

Cele: promowanie zdrowego stylu życia; rozwijać zdolności twórcze uczniów; promować budowanie zespołu.

Postęp wydarzenia

I. Odprawa bezpieczeństwa

Dokładnie przestudiuj kierunek ruchu, charakter terenu, biorąc pod uwagę trudności i niebezpieczeństwa.

Obserwuj sposób poruszania się grupy, nie dopuść do rozdzielenia się grupy, nie wyprzedzaj lidera i dotrzymuj kroku przyczepie. Przewodnik ustala odpowiednie tempo ruchu i monitoruje kierunek. Przyczepa dba o to, aby grupa nie rozciągała się i była cały czas w zasięgu słuchu i widoczności. Wykluczone są nieobecności uczestników akcji oraz naruszenia dyscypliny.

Przestrzegać norm sanitarnych podczas przechowywania żywności. Nie jedz nieumytej żywności, jagód, warzyw, owoców. Grzyby, dzikie jagody i zioła należy spożywać wyłącznie z pełnym przekonaniem o ich jadalności. Sprawdź jakość wody pitnej i w razie wątpliwości oczyść ją poprzez chlorowanie.

Całkowicie wykluczaj spożywanie napojów alkoholowych podczas podróży.

Uważnie kieruj się sygnałami ostrzegającymi o niebezpieczeństwie, szybko i dokładnie wykonuj polecenia i polecenia lidera grupy.

Poruszając się po lesie należy bezwzględnie przestrzegać zasad bezpieczeństwa przeciwpożarowego, nie rzucać płonących zapałek, ostrożnie gasić pożary.

W przypadku zagubienia się w lesie ważne jest, aby nie dopuścić do rozdzielenia się grupy, nie zmieniać miejsca parkingowego i nie przeprowadzać samotnego rozpoznania terenu.

Nie wolno krzyczeć, bo krzyk jest sygnałem o pomoc.

W przypadku burzy zejdź ze wzniesienia, odłóż żelazne przedmioty w odległości co najmniej 15 m od ludzi, idź powoli, nie biegnij, nie zatrzymuj się pod samotnymi drzewami, słupami, na brzegu zbiornika, nie nie przebywać w pobliżu linii komunikacyjnych i energetycznych.

II. Opcje wydarzenia

Opcja 1. Gra „Robinsonada”

Nauczyciel. Jesteśmy na bezludnej wyspie, od cywilizacji mamy nogi, ręce, głowę, kawałki liny różnej grubości, kartki papieru. Musimy przejść przez wszystkie etapy Robinsona na wyspie.

Pierwszy etap. Pierwszą rzeczą, którą Robinson musi zrobić na wyspie, jest zbudowanie domu z posuszu, palików, gałęzi i innych materiałów. Chata powinna być zaprojektowana dla jednej osoby.

Druga faza. Na tym etapie odkryjesz umiejętność gotowania jedzenia. Aby gotować jedzenie, konieczne jest wyposażenie kominka zgodnie ze wszystkimi zasadami. Sędzia ocenia niezawodność stojaków, bezpieczeństwo przeciwpożarowe pożaru i jakie szkody wyrządził naturze ten Robinson.

Trzeci etap. Teraz czas na zrobienie łyżki obiadowej. Wszyscy Robinsonowie otrzymują scyzoryki, korę drzew, suche grube gałęzie. Sędzia ocenia łyżkę pod kątem jej przeznaczenia.

Czwarty etap. Z wcześniej przygotowanego materiału musisz zrobić łuk, strzały, włócznię.

Piąty etap. Sugerujemy trafienie celu za pomocą łuku lub włóczni. Pod uwagę brana jest zarówno celność, jak i stan broni po użyciu.

Szósty etap. Robinsonowie wyliczają i, jeśli to możliwe, zbierają zioła, z których można zaparzyć herbatę.

Siódmy etap. Robinsonowie muszą zrobić kapelusz z papieru, aby wyspa nie upiekła głowy.

Ósmy etap. scena. Sprawdzana jest znajomość książki o Robinsonie Crusoe.

Dlaczego Robinson zadzwonił do swojego przyjaciela w piątek? („...wybrałem dla niego to imię na pamiątkę dnia, w którym uratowałem mu życie.”)

Kim był Robinson na wyspie? („...Żyłem jak prawdziwy król, niczego nie potrzebując…”)

Z czego Robinson zrobił swój parasol? (Ze skór kozich. „Pokryłem go skórami kozimi z futrem od zewnątrz: woda deszczowa spływała po futrze jak po spadzistym dachu, a najgorętsze promienie słońca nie mogły przez nie przeniknąć.”)

Opcja 2. Sztafeta turystyczna

1. Przeprawa (zawieszana lub wahadłowa).

2. Przeprawa przez kłodę.

3. Pokonanie warunkowego bagna, nierówności.

4. Pakowanie plecaka.

5. Udzielenie pierwszej pomocy.

Opcja 3. Sztafeta sportów wojskowych

Marsz. Na starcie - torba sportowa z obciążeniem.

Na sygnał pierwszy członek drużyny zakłada torbę, biegnie do znaku skrętu i z powrotem, przekazuje torbę kolejnemu uczestnikowi.

Snajperzy. Konkursy na celność trafienia do celu piłeczkami tenisowymi: każdy członek drużyny oddaje jeden „strzał”.

Rzucanie granatu. Celem ćwiczenia jest dokładność trafienia, liczba rzutów wynosi 3, pozycja uczestnika jest dowolna, waga granatu gumowego wynosi 250-300 g.

tor przeszkód. Najprostszym torem przeszkód są liny rozciągnięte pomiędzy drzewami na różnych wysokościach, po których należy przeskakiwać. Przeszkody trzeba pokonać zarówno w drodze do punktu zwrotnego, jak i w drodze powrotnej.

Strefa skażenia chemicznego. Przed wejściem do strefy zagrożenia (oznaczonej linią) drużyny ustawiają się w szeregu. Na sygnał „Gazy” uczestnicy na zmianę zakładają maskę gazową i przechodzą przez skażony teren. Całkowity czas ustala ostatni uczestnik.

czerwony Krzyz. Transport ofiar. Zespół dzieli się na trójki. W każdym trio dwóch tworzy „wysokie krzesełko” ze splecionych rąk i na tym „wysokim krześle” przenoszą trzeciego do znaku zwrotnego i z powrotem.

Pole minowe. Gracze muszą czołgać się pomiędzy naprzemiennymi kręglami. Jeśli gracz dotknie kręgla dłonią lub stopą – zostaje ranny, jeśli dotknie kręgla po raz drugi lub ciałem – zostaje zabity. Wygrywa drużyna, która pokona „pole minowe” z najmniejszymi stratami.

Opcja 4. Gra „The Last Hero”

Uczestnikami są chłopaki, którzy poprawnie odpowiedzieli na pytania rundy kwalifikacyjnej: łącznie 10 osób.

Pytania rundy kwalifikacyjnej

Fajny zakręt. (Zakręt.)

Francuski pisarz, jeden z twórców gatunku powieści science fiction. (Juliusz Verne.)

Wysoce uzdolnione dziecko. (Cud.)

Przestrzeń pozbawiona powietrza. (Próżnia.)

Które jezioro jest najgłębsze na świecie? (Bajkał.)

Wymień znane na całym świecie instytucje edukacyjne. (Oksford, Cambridge.)

Wojowniczka starożytnej Grecji, której imię to rzeka w Ameryce. (Amazonka.)

Koń Don Kichota. (Rosynant.)

Buty dla konia. (Podkowa.)

Słynny podróżnik, którego koń podczas pobytu w Rosji był przywiązany do dachu dzwonnicy. (Baron Munchausen.)

Uczestnicy gry dzielą się na dwa plemiona, wymyślają dla nich nazwy i wybierają przywódców.

Warunki gry: plemię, które przegrało zawody, losuje: uczestnik, który wylosuje czarny znak, opuszcza grę.

Prowadzący. Dlatego zespoły Żółwi i Krokodyli zostają wysłane na Wyspę Cooka. Ale do tego trzeba zrobić ciasta.

Konkurs 1. Budowa łodzi pirogowej

Zespoły wykonują łańcuszek z improwizowanych materiałów: ubrań, butów, czapek itp. Wygrywa drużyna, której „łódka” jest dłuższa. Przegrana drużyna losuje, jeden z jej członków opuszcza grę.

Prowadzący. Bezpiecznie dotarliśmy na wyspę, gdzie powitało nas plemię tubylców. Szanując zwyczaje tubylców, musimy zatańczyć z nimi rodzimy taniec.

Konkurs 2. Taniec rodzimy

Zespoły muszą zebrać jak najwięcej tancerzy węży. Na gwizdek prowadzącego taniec zostaje zatrzymany i następuje zliczenie uczestników tańca. Przegrywające plemię ciągnie losy.

Prowadzący. Uwaga! Przywódca tubylców wyzywa Cię na pojedynek. Aby to zrobić, musisz zrekrutować zespół składający się z 10 osób.

Konkurs 3. Pojedynek

Każde plemię rekrutuje wymaganą liczbę graczy do swojej drużyny. Gra może być dowolna: przeciąganie liny, bieganie na linach lub z obręczą, skakanie z piłką na jednej nodze.

Prowadzący. Wyspa wyschła. Słońce jest nieznośnie gorące. Będziemy musieli wypić ostatni zapas świeżej wody.

Konkurs 4. Obraz jest niczym, pragnienie jest wszystkim!

Uczestnicy muszą chwilowo pić wodę z butelki ze smoczkiem. Zwycięzca otrzymuje immunitet, pozostali losują.

Prowadzący. Po zawodach gościnny prowadzący zaprasza do śpiewania piosenek przy ognisku.

Konkurs 5. Pieśni przy ognisku

Zespoły śpiewają piosenki, w których wymienione są liczby. Gospodarz śpiewa „A Million Scarlet Roses”, zespoły po kolei kontynuują. Zespół, któremu nie uda się kontynuować łańcucha piosenek, przegrywa.

Prowadzący. Wakacje dobiegły końca – czas pomyśleć o dalszym pobycie na wyspie. Twoi przywódcy postanowili zbudować dom.

Konkurs 6. Zbuduj dom

Przywódcy plemienni noszą rękawice bokserskie. Muszą przenieść wszystkie kostki jedna po drugiej na drugą stronę wyspy i ułożyć je jedna na drugiej, budując wieżę. Wygrywa ten, kto ma najwyższą wieżę.

Prowadzący. Dom jest zbudowany, a plemiona postanawiają się zjednoczyć. Teraz będą się nazywać... Witamy w nowym plemieniu! Możesz wysyłać wiadomości do domu pocztą gołębiową.

Konkurs 7. Poczta gołębiowa

Uczestnicy otrzymują kartki papieru, z których mają wykonać samoloty. Podpisują się ołówkiem. Ustawiają się w kolejce i uruchamiają samoloty. Kto poleci dalej, otrzyma immunitet i zostanie ostatnim bohaterem.

Prowadzący. Oto on - ostatni bohater! Otrzymujesz nagrodę i medal „Ostatni Bohater”. Brawa dla zwycięzcy! A teraz na cześć zwycięzcy mieszkańcy Wyspy Cooka ogłaszają rodzimą dyskotekę!

III. Działalność zespołów propagandy turystycznej

Wybierz się na wycieczkę!

Cześć ludzie!

Czas pomyśleć o namiotach!

Wyjmij plecaki

Kubki, łyżki, garnki!

Opis trasy

Może to wyglądać tak.

Nie trać ani minuty -

Sprawdź co i jak!

Och, jesteś rzeką,

Fale rozbijają się o brzeg.

Przy zepsutym moście

Ludzie płaczą z jakiegoś powodu

Masa wypłynęła z błota,

Świecący czarny połysk.

Chodźmy chociaż na godzinę

Ale nie dłużej niż miesiąc!

Ta-ra-ra i ta-ra-ra

Po drodze jest góra.

I nieważne jak ciężko,

Tylko kamienie na drodze!

Cóż, pomyślmy i pomyślmy:

Inteligentny nie pójdzie pod górę,

W szaleństwie nie będzie się pchać -

Inteligentna góra ominie!

Klub fitness „SportLand”, stacja metra Livoberezhnaya”, „Ukryj”)”>Wideo: Urodziny klubu fitness SportLand, stacja metra Livoberezhnaya

Urodziny klubu fitness „SportLand” metro Levoberezhnaya

5 września 2012 klub fitness „SportLand” stacja metra Levoberezhnaya obchodził rok swojej pracy. Firma SportLand w ostatnich latach dynamicznie się rozwija i cieszymy się, że z każdym naszym klientem jest ich coraz więcej. „SportLand” to społeczność ludzi aktywnych, pozytywnych i pewnych siebie. A nasze wakacje okazały się zabawne i interesujące. Wszyscy otrzymali mnóstwo pozytywnych emocji i zastrzyk energii na cały kolejny rok.

Program wydarzenia obejmował: wygraną dla wszystkich naszych klientów, konkursy wśród mężczyzn i mężczyzn, występy pokazowe trenerów sali programów grupowych. Złożyliśmy uroczyste gratulacje zwycięzcom konkursów, a także ich uczestnikom i wręczyliśmy nagrody. A wszyscy, którzy tego dnia zakupili karty klubowe SportLand, otrzymali od naszych partnerów wspaniałe nagrody.

Partnerami wydarzenia była sieć biur podróży TUI, studio manicure i pedicure Shine, sieć marketów winnych Polyana oraz centrum handlowe KOMOD. Dziękujemy naszym partnerom za ufundowanie wspaniałych nagród.

Scenariusz wakacji turystyczno-historycznych dla uczniów klas 6-8 „Z plecakiem po ojczyźnie”

Cele:
Edukacyjny:
- popularyzacja turystyki sportowej jako zaspokojenia naturalnej potrzeby człowieka bezpośredniego poznania otaczającego go świata, własnego regionu;
- kształtowanie umiejętności obsługi sprzętu turystycznego;
- nauka podstaw życia turystycznego.
Opracowanie:
- rozwój aktywnej aktywności turystyczno-sportowej dzieci;
- rozwój zainteresowań nauką o turystyce.
Edukacyjny:
- wychowanie człowieka zdrowego fizycznie, moralnego, kochającego i znającego swoją ziemię.
Zadania:
- wprowadzić pojęcie „turystyka”, rodzaje turystyki;
- Zapoznaj się z zasadami pakowania plecaka;
- nauczyć zakładania systemu zabezpieczającego;
- przedstawić zasady rozbijania biwaku;
- dać elementarne pojęcie o rodzajach ognia, uczyć
rozpalać różnego rodzaju ogniska;
- Przedstaw główne obowiązki członków grupy.
Sprzęt: ilustracje tematyczne; lina; łyżwa; obręcze; sprzęt turystyczny; drewno opałowe, sprzęt osobisty.

Plan lekcji:
1. Etap wprowadzający.
2. Główna scena.
2.1 Znajomość.
2.2 „Quiz” na rozgrzewkę
2.3 Przekaźnik „Przygotuj się na wędrówkę”

2.4 Dotrzyj na miejsce
2.5 Sprzęt turystyczny.
2.6. Przejście.
2.7 Instalacja biwaku.
2.8.Rozpal ogień
3.Koniec

Nauczyciel: Cześć chłopaki. Dziś mamy święto turystyczno-historyczne „Z plecakiem po ojczyźnie”. Odbędziemy fascynującą podróż do świata turystyki. Dowiemy się, czym zajmują się turyści i czego uczą się podczas pieszych wędrówek i zawodów, a także co łączy tych romantyków drogi.
Kim są turyści i czym się zajmują?
Co oznacza słowo „turystyka”? Słowo to pochodzi od francuskiego „podróży”, a podróżować można na różne sposoby. Na terenie naszego regionu można uprawiać każdy rodzaj turystyki.
-Jakie znasz rodzaje turystyki?
Nauczyciel: Brawo chłopcy! Ale zanim zaczniemy wakacje, przedstawię dziś jury, które będzie oceniać. (Prezentacja Jury). I nasz pierwszy konkurs "Quiz".
1.Konkurs „Quiz” (aplikacja)
Nauczyciel: Dobrze zrobiony! -Więc ruszamy w drogę. Bez jakiego ważnego elementu wyposażenia turystycznego wyprawa się nie odbędzie? (plecak)
-Plecak to prawdziwy przyjaciel każdego turysty. Domek kempingowy, który jest zawsze blisko. Turysta musi go składać i rozkładać kilka razy dziennie. Pakowanie plecaka to cała nauka. Spróbujemy teraz zrozumieć niektóre jego podstawy.
- Pierwszy uczestnik z pustym plecakiem podbiega do obręczy, w której porozrzucane są różne przedmioty. Jego zadaniem jest zabranie tylko jednego przedmiotu, który może przydać się na wędrówce, włożenie go do plecaka, powrót do drużyny i przekazanie plecaka kolejnemu graczowi, który wykona to samo zadanie. Uwaga, w obręczy znajdują się dodatkowe przedmioty, których nie będziemy potrzebować na wędrówce, wykażcie się myśleniem i pomysłowością.
2.Konkurs „Przygotuj się na wędrówkę”
Nauczyciel: Plecak spakowany, można wybrać się na pieszą wycieczkę. Po drodze mogą pojawić się przeszkody. I kolejny konkurs „Dotrzyj na miejsce”
3.Konkurs „Dotrzyj na miejsce” („Pułapka na myszy” (budujemy tak: między dwiema ławkami gimnastycznymi rozciągamy siatkę do siatkówki.) czołganie się pod siatką, „przechodzenie” (łyżwy i lina), kłoda, drabinka na zawiasach, wspinanie się, trawersowanie, zejście (drabina szwedzka) )

Nauczyciel: Przeszkody, które pokonałeś, mogą spotkać Cię na wędrówce. Czy wiesz, że aby je pokonać potrzebny jest specjalny sprzęt. Aby pokonać przeszkody, trzeba nauczyć się korzystać z systemu bezpieczeństwa, który w najtrudniejszych sytuacjach uratuje życie człowieka. I rozpoczynamy kolejny konkurs „Sprzęt turystyczny”
4. Konkurs „Sprzęt Turystyczny” (zakładanie systemu, rękawice, kaski, zapinanie karabinków)
Nauczyciel: Kontynuujemy naszą wędrówkę. Każdy turysta powinien mieć możliwość wyjścia z każdej sytuacji. Przed tobą rzeka i mała łódka, w której nie mieści się cała drużyna. A teraz zadanie stoi przed kapitanami, którzy muszą wysłać drużynę na kolejny brzeg. W rękach kapitana drużyny znajduje się obręcz, to jest łódź. Kapitan staje w obręczy, z kolei zabiera jednego członka drużyny do swojej obręczy i biegnie na drugą stronę. I tak dalej, aż kapitan przeniesie całą drużynę.
5.Konkurs „Przeprawa”
Nauczyciel: Dotarliśmy bezpiecznie na parking. Co należy dalej zrobić? Prawidłowy. Załóż obóz.
6.Konkurs „Rozbicie biwaku” (namiot)
Nauczyciel: Brawo chłopaki, obóz założony. Ale co to za wędrówka bez ogniska. I teraz
Teraz każda drużyna rozpali własne ognisko. W rękach każdego gracza drużyny znajduje się jedna kłoda. Na sygnał lidera chłopaki na zmianę biegną do linii, na której powinni rozpalić ogień w postaci studni. Ostatni gracz biegnie i wkłada model ognia do ognia. Niż wskazanie ławie przysięgłych, że ogień się rozpalił.
7. Konkurs „Rozpal ogień”
Nauczyciel: Nasza podróż dobiegła końca. Wszyscy pokazali swoją zręczność, siłę, szybkość. A co najważniejsze, dostaliśmy ładunek żywotności i mnóstwo pozytywnych emocji!
Nauczyciel: Dzisiaj, chłopaki, zanurzyliście się trochę w różnorodny, ciekawy, pełen wrażeń świat turystyki. Oczywiście dotknęliśmy tylko tysięcznej części tego niezwykłego hobby. Nasze wakacje dobiegają końca. Ale każdy wyjazd powinien zakończyć się pozytywnie, a teraz nasze jury podsumowało wyniki. Masz słowo. (Nagradzanie)

Aplikacja

Przyjrzyj się uważnie ilustracjom i odpowiedz na pytania.
1. Ilu turystów mieszka w tym obozie?
Odpowiedź: 4 turystów. 4 łyżki i talerze, lista drewna 4.
2. Kiedy tu przybyli: dzisiaj czy kilka dni temu?
Odpowiedź: kilka dni temu. Sieć w namiocie.
3. Dlaczego tu przyszli?
Odpowiedź: Przybyli łodzią. Wiosła w pobliżu drzewa.
4. Czy z obozu do najbliższej wioski jest daleko?
Odpowiedź: niedaleko. Na zdjęciu kurczak.
5. Skąd wieje wiatr: z północy czy południa?
Odpowiedź: z południa. Na namiocie widoczna jest flaga, która wskazuje kierunek wiatru. Jeśli spojrzysz na sosny, to po północnej stronie mają krótsze gałęzie. Dlatego wiatr wieje z południa.
6. Jaka jest pora dnia?
Odpowiedź: rano. Korzystając z poprzedniej odpowiedzi, możesz wyznaczyć punkty kardynalne, a patrząc na cień rzucany przez kucharza, zobaczysz, że słońce jest na wschodzie, co oznacza, że ​​jest poranek.
7. Gdzie poszła Shura?
Odpowiedź: łapać motyle. Za krzakami widać siatkę.
8. Kto był wczoraj na służbie? (Zadzwoń po imieniu.)
Odpowiedź: Kohl. Dziś to nie Szura na służbie (łapie motyle), nie Kola (jest przy plecaku z literą „K”) i nie Wasia (robi zdjęcia, w plecaku ma statyw z literą „B” ). Tak więc osobą na służbie jest Petya, a wczoraj Kolya był na służbie.
9. Jaki jest dzisiaj dzień którego miesiąca?
Odpowiedź: 8 sierpnia. Petya ma dziś dyżur, więc jest ósmy. Widać arbuza, więc jest sierpień.

Uczestnicy quizu: studenci kół turystycznych pierwszego roku studiów.

Cel konkursu: Przeprowadzenie pośredniej kontroli wiedzy i umiejętności nabytych przez uczestników stowarzyszeń turystycznych na zajęciach.

Wyposażenie i materiały: sztalugi z plakatem z zagadką i tabelą wyników, marker, koperty z kartami „Wyposażenie osobiste i grupowe”; karty z napisami związanymi z turystyką do gry „Zrozum mnie”; węzły turystyczne związane z błędami; karty z nazwami pożarów - węzeł, studnia, armata, tajga, gwiaździsta; zestawy chrustu według ilości drużyn; artykuły spożywcze zapakowane w folię plastikową i numerowane (kasza manna, kasza gryczana, skrobia, jęczmień, sól, cukier itp.). Karty uczestników, kartki papieru z długopisami do konkursu „Ugotujmy Lunch”; słoiki według ilości zespołów z mieszanymi nasionami (fasola, pestki słonecznika i arbuz). Rekwizyty do odrabiania zadań domowych (przygotowane przez każdy zespół); stoper; dyplomy dla wszystkich drużyn, medale dla zwycięzców; żetony do losowania drużyny. Magnetofon do oprawy muzycznej konkursów.

Na 2 tygodnie przed quizem zespoły biorące udział w quizie otrzymują zadanie:

  • kolorowo przedstawiają na papierze jedno z praw turystów (lista w załączeniu).
  • etap pierwszy prawa turystycznego.
  • nauczyć się piosenki turystycznej.

Quiz turystyczny można przeprowadzić w sali ozdobionej plakatami i zdjęciami o tematyce turystycznej. Na jednej ze ścian wiszą plakaty z przepisami dotyczącymi młodych turystów – praca domowa drużyn.

Uczestnicy quizu turystycznego: 4-5 drużyn.

Liczba chłopaków w drużynie wynosi od 4 do 7.

POSTĘP WYDARZENIA

Prowadzący: Zebrały się tu drużyny młodych turystów, aby wziąć udział w quizie turystycznym „Zadorinki”, aby pokazać swoje umiejętności i zdolności, które nabyli na zajęciach w stowarzyszeniach naszej stacji.

Quiz składa się z następujących konkursów:

1. Turysta.

2. Kulinarne.

3. Konkurs zagadek turystycznych.

4. Konkurs na najlepszą dramaturgię.

5. Rysunek turystyczny.

6. Rywalizacja psychologiczna.

7. Pieśni marszowe.

Konkursy będą oceniane przez jury złożone z…

Proszę kapitanów drużyn, aby przyszli do stołu jury na losowanie.

Po losowaniu lider ogłasza kolejność występów drużyn.

Prowadzący: A więc pierwszy konkurs jest konkursem turystycznym. Konkurs obejmuje 4 zadania. Najwyższy wynik za każde zadanie to 5 punktów. Maksymalna liczba punktów za cały konkurs wynosi 20 punktów.

Zadanie pierwsze: Gra „Sprzęt turystyczny”. Podczas tej zabawy zespoły wykażą się wiedzą na temat wyposażenia osobistego i grupowego turystów.

Opis gry: Każda drużyna otrzymuje kopertę z wyposażeniem turysty na przodzie. W kopercie znajdują się karty z nazwami i wizerunkami elementów wyposażenia osobistego i grupowego. Koperty posiadają dwie kieszenie z napisami „wyposażenie osobiste”, „wyposażenie grupowe”. (Wyjaśnienie, po którym następuje demonstracja). Zadaniem graczy jest oddzielenie w ciągu 1 minuty wyposażenia osobistego od wyposażenia grupowego, wkładając karty do odpowiednich kieszeni, a kieszenie do koperty.

Koperty rozdawane są drużynom i rejestrowany jest czas. Po wykonaniu zadania koperty trafiają na stół jury, gdzie następuje podsumowanie. W tym momencie przed nami kolejne zadanie.

Prowadzący: kolejnym zadaniem konkursu turystycznego jest gra „Zrozum mnie”.

Wyjaśnienie gry: na stole jury znajdują się karty, na których odwrocie zapisane są słowa związane z turystyką. Są to rzeczowniki w liczbie pojedynczej. Jeden z członków zespołu musi za pomocą mimiki i gestów pokazać drużynie przeciwnej wybrane przez siebie słowo, bez jego wymawiania.

Oceniane będą zarówno poczynania showmana, jak i szybkość oraz poprawność reakcji zespołu.

Najwyższy wynik demonstratora to 2,5 punktu.

Najwyższy wynik drużyny biorącej udział w konkursie to 2,5 punktu.

W efekcie najwyższa nota w tej konkurencji to 5 punktów.

W trakcie gry jury ocenia zawodników.

Prowadzący: Zadanie „Węzeł” ujawni Twoje umiejętności i wiedzę w zakresie wiązania węzłów turystycznych.

Wyjaśnienie zadania: Zespołom przydzielone są węzły turystyczne, podaje się ich nazwę. W ciągu minuty musisz znaleźć w nich błąd, pokazać go i poprawić.

Zespoły rywalizują według losowania.

Po wykonaniu zadania Gospodarz oddaje głos jury w celu ogłoszenia wyników konkursu turystycznego.

Prezenter: Ostatnie zadanie konkursu turystycznego: „Ognisko”.

Opis zadania: Zespoły losują kartkę z nazwą ogniska i w ciągu jednej minuty należy zsumować wybrany rodzaj ognia z proponowanych patyków o różnych średnicach i wyjaśnić jego przeznaczenie.

Zestawy pędzli są takie same dla wszystkich drużyn.

Oceniana jest szybkość i poprawność działań.

Gospodarz: Drugą konkurencją w naszej grze jest Kulinarna. Podczas każdej podróży turysta nie może obejść się bez jedzenia. Przed wyruszeniem na wędrówkę turysta musi zapoznać się z podstawami obozowej kuchni. A teraz pokażesz swoje umiejętności w tej dziedzinie. Konkurs składa się z trzech zadań. Za pierwsze dwa zadania najwyższy wynik to 5 punktów. Za trzecie zadanie - 4 punkty. Maksymalny wynik za cały konkurs to 14 punktów.

Pierwsze zadanie tego konkursu pokaże, czy znasz się na zbożach i jedzeniu.

Wyjaśnienie zadania: na stole, który stoi na środku sali, leżą ponumerowane plastikowe torby (można wziąć około pięciu) z zestawem różnych płatków śniadaniowych. Każdy zespół przydziela jednego uczestnika, który musi określić i zapisać na indywidualnej karcie numer i nazwę odpowiedniego produktu. Gotowe karty przekazywane są jury. Wygrywa ta drużyna, której uczestnik szybko i trafnie podpisze nazwy produktów.

Prowadzący: Drugim zadaniem tego konkursu jest „Ugotujmy obiad”.

Zespoły otrzymują arkusz z nowym zadaniem. W ciągu dwóch minut chłopaki muszą napisać nazwy produktów, które są zwykle używane podczas wędrówek i ułożyć menu na lunch z tych produktów.

Wykonane zadanie przekazywane jest jury.

Prezenter: W poprzednich zadaniach młodzi turyści identyfikowali produkty spożywcze, układali menu na lunch, ale w trakcie gotowania wydarzyła się uciążliwość: płatki zostały wymieszane. Zadanie polega na oddzieleniu tych zbóż od siebie.

Zespoły otrzymują słoik zawierający trzy składniki. (Możesz użyć fasoli, pestek słonecznika i arbuza)

Kto szybciej oddzieli nasiona, otrzyma najwyższy wynik 4 punkty.

Po wykonaniu zadania Gospodarz oddaje głos jury w celu ogłoszenia wyników konkursu kulinarnego.

Moderator: Nadeszła kolej na konkurs zagadek turystycznych.

Najwyższa ocena w tym konkursie jest przyznawana i ogłaszana na podstawie liczby zagadek biorących udział w konkursie. Za każdą poprawnie odgadniętą odpowiedź - 1 punkt.

Pierwszym zadaniem dla wszystkich drużyn jest plakat z zagadką (wyjmuje się sztalugę z plakatem).

Zadaniem członków zespołu jest udzielenie odpowiedzi na pytania facylitatora. Podnieś rękę, aby odpowiedzieć na pytanie. Okrzyki z miejsca nie są brane pod uwagę. Respondent musi wyjaśnić odpowiedź.

Pytania do plakatu z zagadką (zdjęcie w załączeniu).

  1. Ilu turystów mieszka w obozie?
  2. Kiedy tu przybyli?
  3. Czy daleko jest od obozu do najbliższej wioski?
  4. Skąd wieje wiatr: z północy czy z południa?
  5. Która jest pora dnia?
  6. Gdzie poszła Sasza?
  7. Kto był wczoraj na służbie?
  8. Jaka jest dzisiaj data i jaki miesiąc?

Po odpowiedziach drużyn lider zadaje każdemu zespołowi zagadki, reszta zespołów musi zachować ciszę, ponieważ ich odpowiedzi nie będą liczone i tylko w przypadku nieprawidłowej odpowiedzi zespołu można odpowiedzieć na pytanie innych zespołów przyjęty. W tym przypadku drużyna odpowiadająca otrzymuje o jeden punkt więcej w swojej skarbonce.

A więc zagadka dla pierwszego zespołu:

Gdziekolwiek jesteś
Gdybym tylko się zgubił
Pokaże ci przyjaciela
Droga na północ i południe. (Kompas)

Zagadka dla drugiej drużyny:

Pomógł nam na postoju,
Zupa gotowana, ziemniaki pieczone,
To jest dobre do uprawiania turystyki pieszej
Nie bierz tego ze sobą. (Ognisko)

Zagadka dla trzeciej drużyny:

On jest z tobą i ze mną
Chodziłem leśnymi szwami
Przyjaciel idący z tyłu
Na paskach z zapięciami. (Plecak)

Zagadka dla czwartej drużyny:

Strzałka porusza się tam i z powrotem
Bez trudności pokaże nam północ i południe. (Kompas)

Zagadki dla wszystkich drużyn. Ci, którzy znają odpowiedź, podnoszą rękę:

  1. Writhe - z kotem,
  2. I rozciągnie się - poza torem. (Lina)

  3. Zjazd - konie,
  4. Pod górę - kawałki drewna. (Narty)

  5. Kto chodzi nocą i chodzi dzień
  6. Nie wiesz co to lenistwo? (Oglądać)

  7. Co narodzi się z wody
    Czy boisz się wody? (Sól)

Po zakończeniu zawodów jury ogłasza wyniki zespołów.

Prowadzący. Czwarta konkurencja w naszej grze to dramatyzacja praw młodych turystów.

Było to zadanie domowe dla zespołów. W trakcie przygotowań do konkursu chłopaki mogli zrealizować swoje zdolności twórcze.

Następujące ustawy zostaną wystawione...

(Wstępny facylitator uczy się tego od zespołów). Zespoły grają według priorytetów. Jury ocenia kompletność ujawnienia prawa, kunszt prelegentów.

Po zakończeniu zawodów następuje podsumowanie wyników. (Możesz zaprosić zespoły do ​​oceny wyników innych zespołów w 5-punktowej skali)

Moderator: Konkurs na rysunek turystyczny jest trochę podobny do poprzedniego, to też praca domowa, ale tym razem chłopaki próbowali swoich sił na papierze, rysując prawa młodych turystów.

Proszę jednego z członków zespołu, aby podszedł do plakatu i go zabezpieczył.

Plakaty podlegają ochronie w kolejności pierwszeństwa.

Na zakończenie konkursu jury podsumowuje wyniki.

Moderator: Konkurs psychologiczny pokaże nam, jak zgrany jesteście jako zespół. Zespoły otrzymują zestaw dużych kart, na których zapisane jest jedno z praw turystów. Na każdej karcie znajduje się jedno lub dwa słowa. Członkowie zespołu biorą po jednej karcie na raz i ustawiają się blisko nich, tak aby jury i inne zespoły mogły przeczytać tę propozycję.

Głównym kryterium oceny tego konkursu jest zgodność psychologiczna chłopaków, sposób interakcji podczas wykonywania zadania.

Pod uwagę brana jest także szybkość i poprawność wykonania.

Prezenter: Konkurs piosenki turystycznej na kempingu kończy naszą grę „Hitch”.

Najwyższy wynik to 5 punktów.

Na postoju turyści lubią śpiewać piosenki przy ognisku. A my będziemy słuchać i doceniać te piosenki, wyobrażając sobie siebie przy rozgrzewającym ogniu.

Zespoły grają według priorytetów.

Proszę, pierwsza drużyna...

Po wykonaniu utworów konkursowych prezenter zaprasza wszystkie zespoły do ​​wykonania utworu Olega Mityajewa „Bend of the Yellow Guitar”.

Głos oddaje się jury w celu podsumowania wyników końcowych i ogłoszenia zwycięzców quizu.

Moderator: Wszystkie zespoły wypadły dobrze, pokazując swoje umiejętności turystyczne. Nie zniechęcajcie się ci, którym nie udało się osiągnąć zwycięstwa. Mamy zasadę olimpijską: najważniejsze nie jest zwycięstwo, najważniejsze jest uczestnictwo!

Wszyscy uczestnicy zostali nagrodzeni pamiątkowymi dyplomami. A zwycięzcy - domowe medale.

Prawa młodych turystów.

  1. Nie da się zrozumieć sensu turystyki siedząc w domu.
  2. Jeśli wybierasz się na wycieczkę - nie bój się, jeśli się boisz - nie idź.
  3. Zła podróż zdarza się tylko złym turystom.
  4. W kampanii siedem nie czeka na jednego.
  5. Jeśli jesteś zmęczony - pomóż przyjacielowi, a poczujesz się lepiej.
  6. Nie zabieraj na wycieczkę zbyt ciężkiego plecaka, Twoi towarzysze będą musieli go ciągnąć.
  7. Nie zabieraj ze sobą śledzia, lepiej zjeść szczyptę soli.
  8. Deszcz nie jest przeszkodą dla turystów.
  9. Nieważne, jak mały będzie pozostały kawałek chleba, podczas kampanii będzie on dzielony pomiędzy wszystkich.
  10. Bez względu na to, jak trudno jest na drodze, przestrzegaj naszego prawa - nie pisz!
  11. Droga zostanie opanowana przez pieszą.
  12. Turysta to ten, który przynosi ludziom dobro.

Tajemniczy plakat

Węzły turystyczne

1a - prosta, 1b - rafa,

1c - licznik, 1d - tkactwo,

2a - akademicki, 2b - szotowy,

2c - bramshkotovy, 3a - dyrygent,

3b - ósemka, 3c - kręgielnia.

Rodzaje pożarów

Premiery turystyczne. Scenariusz

Cele: promowanie zdrowego stylu życia; rozwijać zdolności twórcze uczniów; promować budowanie zespołu.

Postęp wydarzenia

I. Odprawa bezpieczeństwa

Dokładnie przestudiuj kierunek ruchu, charakter terenu, biorąc pod uwagę trudności i niebezpieczeństwa.

Obserwuj sposób poruszania się grupy, nie dopuść do rozdzielenia się grupy, nie wyprzedzaj lidera i dotrzymuj kroku przyczepie. Przewodnik ustala odpowiednie tempo ruchu i monitoruje kierunek. Przyczepa dba o to, aby grupa nie rozciągała się i była cały czas w zasięgu słuchu i widoczności. Wykluczone są nieobecności uczestników akcji oraz naruszenia dyscypliny.

Przestrzegać norm sanitarnych podczas przechowywania żywności. Nie jedz nieumytej żywności, jagód, warzyw, owoców. Grzyby, dzikie jagody i zioła należy spożywać wyłącznie z pełnym przekonaniem o ich jadalności. Sprawdź jakość wody pitnej i w razie wątpliwości oczyść ją poprzez chlorowanie.

Całkowicie wykluczaj spożywanie napojów alkoholowych podczas podróży.

Uważnie kieruj się sygnałami ostrzegającymi o niebezpieczeństwie, szybko i dokładnie wykonuj polecenia i polecenia lidera grupy.

Poruszając się po lesie należy bezwzględnie przestrzegać zasad bezpieczeństwa przeciwpożarowego, nie rzucać płonących zapałek, ostrożnie gasić pożary.

W przypadku zagubienia się w lesie ważne jest, aby nie dopuścić do rozdzielenia się grupy, nie zmieniać miejsca parkingowego i nie przeprowadzać samotnego rozpoznania terenu.

Nie wolno krzyczeć, bo krzyk jest sygnałem o pomoc.

W przypadku burzy zejdź ze wzniesienia, odłóż żelazne przedmioty w odległości co najmniej 15 m od ludzi, idź powoli, nie biegnij, nie zatrzymuj się pod samotnymi drzewami, słupami, na brzegu zbiornika, nie nie przebywać w pobliżu linii komunikacyjnych i energetycznych.

II. Opcje wydarzenia

Opcja 1. Gra „Robinsonada”

Nauczyciel. Jesteśmy na bezludnej wyspie, od cywilizacji mamy nogi, ręce, głowę, kawałki liny różnej grubości, kartki papieru. Musimy przejść przez wszystkie etapy życia Robinsona na wyspie.

Pierwszy etap. Pierwszą rzeczą, którą Robinson musi zrobić na wyspie, jest zbudowanie domu z posuszu, palików, gałęzi i innych materiałów. Chata powinna być zaprojektowana dla jednej osoby.

Druga faza. Na tym etapie odkryjesz umiejętność gotowania jedzenia. Aby gotować jedzenie, konieczne jest wyposażenie kominka zgodnie ze wszystkimi zasadami. Sędzia ocenia niezawodność stojaków, bezpieczeństwo przeciwpożarowe pożaru i jakie szkody wyrządził naturze ten Robinson.

Trzeci etap. Teraz czas na zrobienie łyżki obiadowej. Wszyscy Robinsonowie otrzymują scyzoryki, korę drzew, suche grube gałęzie. Sędzia ocenia łyżkę pod kątem jej przeznaczenia.

Czwarty etap. Z wcześniej przygotowanego materiału musisz zrobić łuk, strzały, włócznię.

Piąty etap. Sugerujemy trafienie celu za pomocą łuku lub włóczni. Pod uwagę brana jest zarówno celność, jak i stan broni po użyciu.

Szósty etap. Robinsonowie wyliczają i, jeśli to możliwe, zbierają zioła, z których można zaparzyć herbatę.

Siódmy etap. Robinsonowie muszą zrobić kapelusz z papieru, aby wyspa nie upiekła głowy.

Ósmy etap. Finałowy etap. Sprawdzana jest znajomość książki o Robinsonie Crusoe.

Dlaczego Robinson zadzwonił do swojego przyjaciela w piątek? („...wybrałem dla niego to imię na pamiątkę dnia, w którym uratowałem mu życie.”)

Kim był Robinson na wyspie? („...Żyłem jak prawdziwy król, niczego nie potrzebując…”)

Z czego Robinson zrobił swój parasol? (Ze skór kozich. „Pokryłem go skórami kozimi z futrem od zewnątrz: woda deszczowa spływała po futrze jak po spadzistym dachu, a najgorętsze promienie słońca nie mogły przez nie przeniknąć.”)

Opcja 2. Sztafeta turystyczna

1. Przeprawa (zawieszana lub wahadłowa).

2. Przeprawa przez kłodę.

3. Pokonanie warunkowego bagna, nierówności.

4. Pakowanie plecaka.

5. Udzielenie pierwszej pomocy.

Opcja 3. Sztafeta sportów wojskowych

Marsz. Na starcie - torba sportowa z obciążeniem.

Na sygnał pierwszy członek drużyny zakłada torbę, biegnie do znaku skrętu i z powrotem, przekazuje torbę kolejnemu uczestnikowi.

Snajperzy. Konkursy na celność trafienia do celu piłeczkami tenisowymi: każdy członek drużyny oddaje jeden „strzał”.

Rzucanie granatu. Celem ćwiczenia jest dokładność trafienia, liczba rzutów wynosi 3, pozycja uczestnika jest dowolna, waga granatu gumowego wynosi 250-300 g.

tor przeszkód. Najprostszym torem przeszkód są liny rozciągnięte pomiędzy drzewami na różnych wysokościach, po których należy przeskakiwać. Przeszkody trzeba pokonać zarówno w drodze do punktu zwrotnego, jak i w drodze powrotnej.

Strefa skażenia chemicznego. Przed wejściem do strefy zagrożenia (oznaczonej linią) drużyny ustawiają się w szeregu. Na sygnał „Gazy” uczestnicy na zmianę zakładają maskę gazową i przechodzą przez skażony teren. Całkowity czas ustala ostatni uczestnik.

czerwony Krzyz. Transport ofiar. Zespół dzieli się na trójki. W każdym trio dwóch tworzy „wysokie krzesełko” ze splecionych rąk i na tym „wysokim krześle” przenoszą trzeciego do znaku zwrotnego i z powrotem.

Pole minowe. Gracze muszą czołgać się pomiędzy naprzemiennymi kręglami. Jeśli gracz dotknie kręgla dłonią lub stopą – zostaje ranny, jeśli dotknie kręgla po raz drugi lub ciałem – zostaje zabity. Wygrywa drużyna, która pokona „pole minowe” z najmniejszymi stratami.

Opcja 4. Gra „The Last Hero”

Uczestnikami gry są chłopaki, którzy poprawnie odpowiedzieli na pytania rundy kwalifikacyjnej: łącznie 10 osób.

Pytania rundy kwalifikacyjnej

Fajny zakręt. (Zakręt.)

Francuski pisarz, jeden z twórców gatunku powieści science fiction. (Juliusz Verne.)

Wysoce uzdolnione dziecko. (Cud.)

Przestrzeń pozbawiona powietrza. (Próżnia.)

Które jezioro jest najgłębsze na świecie? (Bajkał.)

Wymień znane na całym świecie angielskie instytucje edukacyjne. (Oksford, Cambridge.)

Wojowniczka starożytnej Grecji, której imię to rzeka w Ameryce. (Amazonka.)

Koń Don Kichota. (Rosynant.)

Buty dla konia. (Podkowa.)

Słynny podróżnik, którego koń podczas pobytu w Rosji był przywiązany do dachu dzwonnicy. (Baron Munchausen.)

Uczestnicy gry dzielą się na dwa plemiona, wymyślają dla nich nazwy i wybierają przywódców.

Warunki gry: plemię, które przegrało zawody, losuje: uczestnik, który wylosuje czarny znak, opuszcza grę.

Prowadzący. Dlatego zespoły Żółwi i Krokodyli zostają wysłane na Wyspę Cooka. Ale do tego trzeba zrobić ciasta.

Konkurs 1. Budowa łodzi pirogowej

Zespoły wykonują łańcuszek z improwizowanych materiałów: ubrań, butów, czapek itp. Wygrywa drużyna, której „łódka” jest dłuższa. Przegrana drużyna losuje, jeden z jej członków opuszcza grę.

Prowadzący. Bezpiecznie dotarliśmy na wyspę, gdzie powitało nas plemię tubylców. Szanując zwyczaje tubylców, musimy zatańczyć z nimi rodzimy taniec.

Konkurs 2. Taniec rodzimy

Zespoły muszą zebrać jak najwięcej tancerzy węży. Na gwizdek prowadzącego taniec zostaje zatrzymany i następuje zliczenie uczestników tańca. Przegrywające plemię ciągnie losy.

Prowadzący. Uwaga! Przywódca tubylców wyzywa Cię na pojedynek. Aby to zrobić, musisz zrekrutować zespół składający się z 10 osób.

Konkurs 3. Pojedynek

Każde plemię rekrutuje wymaganą liczbę graczy do swojej drużyny. Gra może być dowolna: przeciąganie liny, bieganie na linach lub z obręczą, skakanie z piłką na jednej nodze.

Prowadzący. Wyspa wyschła. Słońce jest nieznośnie gorące. Będziemy musieli wypić ostatni zapas świeżej wody.

Konkurs 4. Obraz jest niczym, pragnienie jest wszystkim!

Uczestnicy muszą chwilowo pić wodę z butelki ze smoczkiem. Zwycięzca otrzymuje immunitet, pozostali losują.

Prowadzący. Po zawodach gościnny prowadzący zaprasza do śpiewania piosenek przy ognisku.

Konkurs 5. Pieśni przy ognisku

Zespoły śpiewają piosenki, w których wymienione są liczby. Gospodarz śpiewa „A Million Scarlet Roses”, zespoły po kolei kontynuują. Zespół, któremu nie uda się kontynuować łańcucha piosenek, przegrywa.

Prowadzący. Wakacje dobiegły końca – czas pomyśleć o dalszym pobycie na wyspie. Twoi przywódcy postanowili zbudować dom.

Konkurs 6. Zbuduj dom

Przywódcy plemienni noszą rękawice bokserskie. Muszą przenieść wszystkie kostki jedna po drugiej na drugą stronę wyspy i ułożyć je jedna na drugiej, budując wieżę. Wygrywa ten, kto ma najwyższą wieżę.

Prowadzący. Dom jest zbudowany, a plemiona postanawiają się zjednoczyć. Teraz będą się nazywać... Witamy w nowym plemieniu! Możesz wysyłać wiadomości do domu pocztą gołębiową.

Konkurs 7. Poczta gołębiowa

Uczestnicy otrzymują kartki papieru, z których mają wykonać samoloty. Podpisują się ołówkiem. Ustawiają się w kolejce i uruchamiają samoloty. Kto poleci dalej, otrzyma immunitet i zostanie ostatnim bohaterem.

Prowadzący. Oto on - ostatni bohater! Otrzymujesz nagrodę i medal „Ostatni Bohater”. Brawa dla zwycięzcy! A teraz na cześć zwycięzcy mieszkańcy Wyspy Cooka ogłaszają rodzimą dyskotekę!

III. Działalność zespołów propagandy turystycznej

Wybierz się na wycieczkę!

Cześć ludzie!

Czas pomyśleć o namiotach!

Wyjmij plecaki

Kubki, łyżki, garnki!

Opis trasy

Może to wyglądać tak.

Nie trać ani minuty -

Sprawdź co i jak!

Och, jesteś rzeką,

Fale rozbijają się o brzeg.

Przy zepsutym moście

Ludzie płaczą z jakiegoś powodu

Masa wypłynęła z błota,

Świecący czarny połysk.

Chodźmy chociaż na godzinę

Ale nie dłużej niż miesiąc!

Ta-ra-ra i ta-ra-ra

Po drodze jest góra.

I nieważne jak ciężko,

Tylko kamienie na drodze!

Cóż, pomyślmy i pomyślmy:

Inteligentny nie pójdzie pod górę,

W szaleństwie nie będzie się pchać -

Inteligentna góra ominie!

Scenariusz wtajemniczenia w turystów-historyków lokalnych

Cele i zadania:

Zjednoczyć grupę w jeden zespół, jednocząc wszystkich jej członków wspólną działalnością twórczą;
angażować uczniów w działania twórcze, wpływać na osobowość członka koła;
utrwalić zdobytą wiedzę, umiejętności i zdolności turystyczne;
rozwijać umiejętności komunikacji i zachowania w nieznanej publiczności;
promocja zdrowego stylu życia;
rozwój turystyki.

Prezenter 1: Dzień dobry, drodzy przyjaciele! Miło nam Cię widzieć na ziemi Kulebaki.

Prezenter 2: Dzisiaj nasza rodzina turystyczna i lokalna zostanie uzupełniona o nowych członków. Przecież dzisiaj mamy wspaniałe święto „Wtajemniczenie w turystykę”.

Prezenter 1: Dedykacja to wyjątkowa data,

To święto jest nieporównywalne.

Ktoś mądry kiedyś wpadł

Aby dać radość wszystkim turystom.

Radość ze spotkania, zabawa, uśmiechy,

Życzę zdrowia i sił.

Aby osiągnięcia były doskonałe

A sukces przychodził każdego dnia.

Gospodarz 2: Ale zanim staniesz się pełnoprawnym członkiem naszej przyjaznej rodziny, musisz przejść pewne testy. Za prawidłowe przejście otrzymają Państwo żetony z logo naszego stowarzyszenia. A dzięki tym wynikom staniesz się jednym z nas!!!
Życzymy wszystkim powodzenia!!!

Moderator 1: Przede wszystkim musisz odpowiedzieć na szereg pytań:
1. Jakie istnieją rodzaje turystyki?
(wycieczka, woda, góry, speleoturystyka (jaskinie))
Żetony przyznawane są tym, którzy odpowiedzą poprawnie.

Prezenter 2: Wymień rzeczy, które turysta musi włożyć do plecaka.
(Sweter, konserwy, kubek, latarnia, ręcznik, kompas, aparat fotograficzny, apteczka, gulasz itp.)

Prezenter 2: Każdy turysta powinien poznać „tajemnice plecaka”, tego właśnie postaramy się dowiedzieć.
Konkurs „Sekret plecaka”.
1. Czy słuszny jest wniosek: im dalej od tyłu plecak jest odsunięty, tym trudniej go nieść? (Tak)
2. Jakie rzeczy najlepiej umieścić na dnie plecaka? (Miękkie: koce, ręczniki.)
3. Gdzie w plecaku powinny znajdować się najcięższe rzeczy? (Pod ramiączkami u góry).
4. Jak łatwiej jest podróżować z plecakiem? (Lekko pochylając się do przodu.)
5. Dlaczego w worku na chleb wyznacza się miejsce na górze? (Aby się nie rozpaść).
6.Wyznacz miejsce w plecaku na produkty sypkie. (Na środku plecaka).

Prezenter 1: A więc plecaki są gotowe. Możesz wybrać się na pieszą wycieczkę.
Prezenter 2: Czy to możliwe, jeśli prognoza pogody jest nieznana? (NIE)
Prawidłowy. Turysta musi znać prognozę pogody.

Gospodarz 1: Uwaga! Przygotuj się na kolejny konkurs na prognozę pogody.
Warunki są następujące: na podstawie ludowych znaków trzeba powiedzieć, jaka będzie pogoda jutro.
4. Konkurs „Prognoza pogody”.
1. Wieczorny wiatr ucichł. Dym unosi się z ognia w kolumnie. Wieczorem na trawie pojawiła się rosa. Rzeka stała się zimniejsza. Jaka będzie pogoda? (dobrze, słonecznie).
2. Wokół Księżyca pojawił się duży biały okrąg, a gwiazdy na niebie zaczęły migotać. Co to znaczy? (Będzie deszczowa pogoda).
3. Chmury poruszają się szybko z zachodu długimi, wąskimi pasami. Wiatr, który zwykle słabnie wieczorem, przybiera na sile. Jakiej pogody powinniśmy się spodziewać? (Deszczowy).
4. Jaskółki i jerzyki latają nisko nad ziemią. Kwiaty silnie pachną. Po co to jest? (do deszczu).

Prezenter 2: Co czeka chłopaków na szlaku turystycznym? Oczywiście nowe zadania. Trasa naszej kampanii jest wyznaczana od pytania do pytania.

Kartkówka.
1. Dlaczego postoje przed resztą turystów powinny być krótkie w drodze?
(Jeśli odpoczywasz przez dłuższy czas, mięśnie nóg twardnieją, chodzenie staje się trudniejsze)
2. Dlaczego turystom podczas spaceru zaleca się oddychanie przez nos?
(Mniej pragnienia)
3.Dlaczego obozowicze robią rowki wokół namiotu?
(Do odprowadzania wody w przypadku deszczu)
4. Kto jest najważniejszy w kampanii? (lider podróży)

5. Co robi ostatnia osoba w łańcuchu turystycznym?
(Upewnia się, że nikt nie zostanie pozostawiony w tyle)
6. Dlaczego babka leczy?
(Zatrzymuje krwawienie; stosowane, jeśli ktoś potarł nogę w wyniku użądlenia osy)
7. Dlaczego zapałki podczas pieszych wędrówek pokrywa się parafiną lub lakierem do paznokci?
(W celu ochrony przed wilgocią)

Prezenter 1: Czym jest wędrówka bez ogniska? Aby go rozpalić, musisz znać szereg zasad.

Konkurs „Ognisko według wszystkich zasad”.
1.Co to jest podpałka? (Jest to paliwo wysoce łatwopalne).
2. Jaki rodzaj paliwa nie nadaje się do rozpałki? (Gałęzie osiki, zielone gałęzie iglaste.).
3. Jaka jest idealna rozpałka? (Suche gałęzie, sucha trawa).
4. Z której strony rozpala się ogień? (Od zawietrznej).
5. Czy ogień rozpala się od góry czy od dołu? (Spód).

Prezenter 2: A ponieważ jesteśmy także turystami - lokalnymi historykami, musisz odpowiedzieć na szereg pytań dotyczących Twojej ojczyzny
Konkurs „Powiat Kulebakski”

1. Z jakimi dzielnicami graniczy powiat Kulebaki? (Nawaszyński, Wyksunski, Ardatowski)
2. Jakie tereny znajdują się w pobliżu dzielnicy Kulebaki? (Władimir, Riazań, Republika Mordowii)
3. Przybliżona powierzchnia dzielnicy Kulebaki? (92 100 hektarów)
4. Kiedy i jak nazywała się pierwsza osada na terenie współczesnej dzielnicy Kulebakskiej? (XVI w. Sziloksza)

Gospodarz 1: Policzmy zdobyte tokeny. Od razu widać, że odpowiedzialnie przygotowywaliście się do tego wydarzenia przez długi czas.
Prezenter 2: Ale to była tylko teoretyczna część twoich testów. A teraz czas na praktykę.
Gospodarz 1: Potrzebujesz:
1. Złóż plecak
2. Rozbij namiot
3. Rozpal ogień
4. Przygotuj plan wycieczki po dzielnicy Kulebaki, wskaż najciekawsze miejsca.

Prezenter 1: Dobra robota, wykonałeś wszystkie przydzielone ci zadania! Jesteśmy z ciebie dumni. A teraz przypominamy o przykazaniach turysty:
1. Siedząc w domu nie można zrozumieć sensu turystyki.
2. Drogę opanuje pieszy.
3. Jeśli wysłałeś - pomóż znajomemu, a poczujesz się lepiej.
Gospodarz 2:
4. Niezależnie od tego, jak mały będzie pozostały kawałek chleba, podczas kampanii zostanie on rozdzielony pomiędzy wszystkich.
5. Zła wędrówka zdarza się złym turystom.
6. Powodzenie kampanii zależy wyłącznie od jej przygotowania.
Prezenter 1:
7. Nasze motto to „Nie marudź!”
8. Siedmiu czeka na jednego!
9. Niezarejestrowana obserwacja to zaginiony skarb.
Gospodarz 2: A teraz, kiedy już wszystko jest gotowe, przechodzimy bezpośrednio do rytuału inicjacyjnego. O wtajemniczenie w turystykę – lokalnych historyków, proszę wszystkich o powstanie! Wprowadź na scenę atrybuty inicjacji! (uroczyście najlepsi turyści-lokalni historycy wynoszą flagę i logo stowarzyszenia).
Prezenter 1: A teraz wszyscy zgodnie składamy przysięgę w następujący sposób:
Ja, młody historyk turystyczno-lokalny, dołączając do grona miłośników historii, przyrody i turystyki, w obliczu podobnie myślących ludzi, uroczyście przysięgam:
Chroń honor turysty jak swój honor!
Nie traćcie ducha i nie traćcie głowy, nie siejcie wilgoci i nie bądźcie dystrybutorami „zielonej nudy”.
I gdziekolwiek zaprowadził mnie los, nigdy i nigdzie nie porzuciłem mojej beznadziejnej sprawy.
Niech ogień płonie i nasze serca.
Dzieląc się ostatnią kroplą wody i kawałkiem chleba.
Przyciągnąć w szeregi turystów najlepszych z najlepszych i niewtajemniczonych w tę szlachetną sprawę.
Jeśli złamię tę obietnicę, niech moje dzieci, dzieci moich dzieci, nie poznają uroków turystycznego życia i mgły odległych dróg, a niech mnie same ścigają deszcze, komary i biedronki.
Przysięgam! Przysięgam! Przysięgam!

Podziel się ze znajomymi lub zapisz dla siebie:

Ładowanie...