Prezentacja na temat „alfabet”. Elektroniczne prezentacje i klipy dla dzieci Trzydzieści trzy siostry

Wesołe wiersze Iriny Goryunovej prezentowane są w formie prezentacji z dźwiękiem. Polecana do nauki liter alfabetu rosyjskiego zarówno dla przedszkolaków, jak i uczniów.

Trener czytania (wiosna, lato, jesień, zima) Alfabet wierszem

Kolejną prezentację dla dzieci na temat nauki czytania i pisania, a właściwie rosyjskiego ALFABETU przygotowała Vera Pravilo.

Trener „Praca nad techniką czytania”

Cel prezentacji: - ćwiczenie technik czytania; - umiejętność podkreślenia najważniejszej rzeczy w tym, co czytasz; - kształtowanie trwałego zainteresowania czytaniem. Pobierz prezentację za darmo

„Litery „Xx”. Mała litera „x” (nauczanie umiejętności czytania i pisania w klasie 1)

Pobierz bezpłatną prezentację dla uczniów.

Dźwięk I, Litera I (Kształcenie umiejętności czytania i pisania, 1. klasa)

Pobierz prezentację za darmo. To jest list, którego wielu pierwszoklasistów będzie się uczyć w przyszłym tygodniu. Mam nadzieję, że komuś się przyda do lekcji.Multimedialna aplikacja do zajęć zintegrowanych „Nauczanie umiejętności czytania i pisania” oparta na podręczniku V.G. ...

ABC dla chłopców

To wspaniałe „ABC dla chłopców” zostało napisane przez Yuri Entina, które wprowadzi chłopców nie tylko w świat samochodów różnych marek, ale także pomoże im w nauce alfabetu (Office 2007).

Nauka liter z Babą Jagą

Prezentacja została przygotowana w oparciu o grę komputerową „Baba Jaga uczy się czytać”. Moje dziecko bardzo lubi zabawne wierszyki o listach śpiewane przez Babę Jagę. Mam nadzieję, że Tobie też się spodoba!!!

Alfabet w zagadkach

Jak pomóc dziecku w nauce liter, aby było to zabawne i interesujące? Postanowiłem zrobić „Alfabet w zagadkach”. Oczywiście temat nie jest nowy, ale starałem się podjąć mało znane zagadki, wybrane...

Codzienna rutyna (część 2)

Kontynuujemy badanie codziennej rutyny przedszkolaka. Po śniadaniu fajnie byłoby pobawić się z mamą w coś ciekawego i edukacyjnego, można wyrzeźbić litery z plasteliny przy akompaniamencie piosenki, można pobawić się piłką i skakać...

Skąd przyszedł do nas alfabet?

Razem z fikcyjnym chłopcem Antonem dzieci przechodzą etapy powstawania pisania, wykonując zabawne zadania. Polecam otworzyć prezentację w nowym biurze 2007, ponieważ oryginalność czcionki na slajdach 2,17,27 zostanie utracona. W folderze znajduje się Word...

ABC „Śmieszne zwierzęta”

W tej prezentacji dla dzieci możesz zobaczyć różne zwierzęta dla wszystkich liter alfabetu rosyjskiego. W pracy wykorzystano zeskanowane ilustracje z książki. Bezdźwięczny!

Alfabet ogrodowy

POPRAWIONO 18 STYCZNIA 2010 R., Z DŹWIĘKIEM! Próbowałem zrobić prezentację dla dzieci. Podobał mi się werset „Alfabet ogrodowy” A. Czuriłowa.

Czytanie z Luntikiem

Wiele dzieci zakochało się w kreskówce „Luntik”. Dzięki tej prezentacji dzieci w wieku 2 lat i starsze mogą nauczyć się czytać wraz ze swoimi ulubionymi postaciami. Słowa w tej prezentacji są napisane według systemu Zajcewa.

Zwierzęta (według Zajcewa)

Prezentacja „Zwierzęta” przeznaczona jest do nauki czytania dzieci w wieku 2-3 lat. Dzieci oglądają rysunki i słuchają, jak wymawia się nazwy zwierząt, zapamiętując ich pisownię. Słowa są pisane według systemu Zajcewa.

„Akademia Leśna”

Wspaniały wiersz S. Michałkowa o tym, jak owady uczą się rosyjskiego alfabetu w leśnej szkole. „Aby nauczyć się czytać, nie wystarczy pełzać i latać!” W prezentacji wykorzystano dźwięki, a nie litery, co jest zalecane...

[$$] Śpiewanie samogłosek (DVD)

Kolejna prezentacja muzyczno-edukacyjna z cyklu „Słoneczny Króliczek” dla dzieci od pierwszego roku życia. Sugerujemy nie tylko zapamiętanie, jak wyglądają samogłoski alfabetu rosyjskiego, ale także ich zaśpiewanie! Przecież wszyscy wiedzą...

Alfabet od A do Z. Alfabet. Alfabet języka. Uczmy się liter. Alfabet, czyli alfabet. Nauka alfabetu. Alfabet w wierszu. Alfabet tatarski. Nauka liter alfabetu. Zabawny alfabet. Alfabet w zagadkach. Alfabet muzyczny. Znamy alfabet. Alfabet witamin. Rysowanie alfabetu. Festiwal Alfabetu. Ciekawe fakty na temat liter. Alfabet kwiatowy. Sekrety rosyjskiego alfabetu.

Alfabet angielski w wierszu. Jak pojawił się alfabet. Historia powstania alfabetu rosyjskiego. Słowiański alfabet cyfrowy. Alfabet drogowy. Gra intelektualna „Alfabet”. Najrzadsza litera alfabetu. Palce uczą mówić. Alfabet zwycięstwa. Pismo rosyjskie: od starego alfabetu do współczesnego alfabetu. Temat: Cyrylica i współczesny alfabet rosyjski.

Alfabet Rebusa. Nauka nauczania za pomocą Smart Board. ABC i alfabet – czy są jakieś różnice? Ciekawe fakty z historii alfabetu. Alfabet rosyjski Najpierw ABC, potem nauka. Pracownicy call center: kim są, gdzie ich szukać i czego uczyć. Alfabet. Projekt. Naucz się być mądrym. Alfabet francuski. Alfabet. Samogłoski. Alfabet. Spółgłoski.

Czarny żywy alfabet 1. klasy. Staw społecznościowy 3 4 5 klasy. Alfabet. Samogłoski i spółgłoski. Alfabet. Ćwiczenia w czytaniu i pisaniu. Alfabet. Fonetyka. Grafika. Pisownia.

Włącz efekty

1 z 26

Wyłącz efekty

Zobacz podobne

Kod do umieszczenia na stronie

W kontakcie z

Koledzy z klasy

Opinie

Dodaj swoją opinię

Streszczenie do prezentacji

Prezentacja dla najmłodszych uczniów uczących się języka rosyjskiego. Dzięki tej pracy uczniowie będą mogli sprawdzić swoją wiedzę na temat alfabetu. Zadania prowadzone są w formie zabawy, z wykorzystaniem zagadek, łamigłówek, a dzieci pracują w grupach z przerwami na zajęcia wychowania fizycznego.

Przypnij motyw „Alfabet”.
Forma prezentacji gry
Zagadki, łamigłówki, gry
Minuta wychowania fizycznego

Format

pptx (Powerpoint)

Liczba slajdów

Publiczność

Słowa

Abstrakcyjny

Obecny

zamiar

Prowadzenie lekcji przez nauczyciela

Slajd 1

nauczyciel szkoły podstawowej w MOAU „Szkoła Średnia nr 4 w Sol-Iletsk”, obwód Orenburg

Trening umiejętności czytania i pisania

Slajd 2

Zgadnij zagadkę!

Trzydzieści trzy siostry,

Pisemne piękności,

Żyj na jednej stronie

I są sławni na całym świecie!

Slajd 3

Slajd 4

Gra „Półlitera”

SH A D E K Y

Slajd 5

Jeśli ułożysz litery w określonej kolejności, otrzymasz alfabet

Slajd 6

Słowo „alfabet” pochodzi od nazw dwóch pierwszych liter alfabetu greckiego – alfa i beta.

Slajd 7

Praca w grupie

Slajd 8

Grupa 1

Slajd 9

Grupa 2

Slajd 10

Grupa 3

Slajd 11

Grupa 4

Slajd 12

Grupa 5

Slajd 13

Grupa 6

Slajd 14

Odpocznijmy!

Slajd 15

Praca w grupie

Slajd 16

Skąd pochodzą te linie?

Opowieść o rybaku i rybie

Slajd 17

Moidodyr

Slajd 18

Wujek Fiodor, pies i kot

Slajd 19

Kubuś Puchatek i wszystko, wszystko, wszystko

Slajd 20

Wujek Styopa

Slajd 21

Praca w grupie

Slajd 22

Zgadywać

Slajd 23

AibolitKarabas-BarabasCarlsonStepanan roztargniony człowiek

Slajd 24

Gratulacje, znasz alfabet!

Slajd 25

Źródła internetowe:

Slajd 26

Wyświetl wszystkie slajdy

Abstrakcyjny

Lekcja czytania i pisania

Temat: „Alfabet”

UMK: dowolne

Podczas zajęć:

I. Moment organizacyjny.

II. Aktualizacja wiedzy.

Trzydzieści trzy siostry,

Pisemne piękności,

Żyj na jednej stronie

I są sławni na całym świecie!

III. Ustalenie celu lekcji.

Co na nim widzisz? (Listy)
To jest alfabet. (slajd 5)
Dlaczego musisz znać alfabet?

IV. Odkrycie nowej wiedzy.

V. Konsolidacja.

1. Praca w grupach. (slajd 7)

19,20,1,18,10,12 – stary człowiek

16,5,6,33,13,16 – koc

19,20,18,1,21,19 – struś

12,1,12,20,21,19 – kaktus

10,4,16,13,12,1 – igła

12,18,29,13,30,33 – skrzydła

Ćwiczenia fizyczne. (slajd 14)

Szczeniak bawił się na podwórku

Skakałem, biegałem i liczyłem:

Jeden skok i trzy skinienia głową,

Dwa - skieruj się w prawo.

Trzy - skręt w lewo

I pobiegł do bramy.

I patrzył na wszystkich wokół.

Praca w grupach. (slajd 15)

Starzec był zdziwiony i przestraszony:

Koc uciekł

Prześcieradło odleciało

A poduszka jest jak żaba,

Moi drodzy rodzice!

Do widzenia!

Twój syn, wujek Fiodor.

Szukał na rynku

Najlepsze buty

Szukał swoich spodni

Niespotykana szerokość.

(S. Michałkow „Wujek Stiopa”)

Adres do wystawy książek.

VI. Podsumowanie lekcji. (slajd 24)

– minuta fizyczna

Aplikacja

W recepcji kliniki karty gości ułożone są według rejonów w kolejności alfabetycznej. Pomóż recepcjonistce, zapisując imiona chłopaków z twojej grupy na kartach w kolejności alfabetycznej.

Bibliotekarz szkolny wpisuje książki do katalogu i układa je według nazwiska autora w kolejności alfabetycznej. Pomóż szkolnemu bibliotekarzowi zapisać nazwiska autorów katalogu w kolejności alfabetycznej.

Gratulacje!

Lekcja czytania i pisania

Temat: „Alfabet”

UMK: dowolne

Cel lekcji: wprowadzenie alfabetu, przedstawienie praktycznego znaczenia alfabetu; poprawić umiejętność czytania

Wyposażenie: komputer, projektor multimedialny, ekran, prezentacja; alfabet, arkusze z zadaniami do pracy grupowej, książki autorów dziecięcych

Podczas zajęć:

I. Moment organizacyjny.

II. Aktualizacja wiedzy.

Rozwiązanie zagadki (slajd 2)

Trzydzieści trzy siostry,

Pisemne piękności,

Żyj na jednej stronie

I są sławni na całym świecie!

Jak domyśliłeś się, że to były litery?

Ile liter jest w języku rosyjskim? (33)

Co już wiemy o literach? (Jest ich 33, są one podzielone na litery samogłosek i litery spółgłosek, są litery, które nie oznaczają dźwięków - ъ i ь, są litery samogłosek, które wskazują twardość spółgłosek - a, o, u, e , s; miękkość - e, e, yu, ya i; spółgłoski, oznaczające zawsze dźwięki bezdźwięczne, tylko dźwięki dźwięczne itp. (slajd 3)

2. Gra „Półlitera” (slajd 4)

III. Ustalenie celu lekcji.

Kto będzie bohaterem naszej dzisiejszej lekcji? (list, litery)
Czego jeszcze moglibyśmy dowiedzieć się o literach?
Mamy w klasie plakat z napisem alfabetycznym. Oczywiście, jest ci znany.
Co na nim widzisz? (Listy)
Co jest specjalnego w tych literach? (Są w określonej kolejności)
To jest alfabet. (slajd 5)
Przeczytajmy poprawnie litery alfabetu.
Dlaczego musisz znać alfabet?

IV. Odkrycie nowej wiedzy.

1. Opowieść o pochodzeniu słowa „alfabet”. (slajd 6)

Słowo „alfabet” pochodzi od nazw dwóch pierwszych liter alfabetu greckiego – alfa i beta (inna wymowa to vita).

2. Ćwiczenie orientacji alfabetycznej.

Znajdź literę alfabetu następującą po literze e.(е)

Litera występująca przed literą m.(l)

Wymień sąsiadów litery s. (b i B)

Znajdź literę rozpoczynającą Twoje imię. Określ, która liczba występuje w alfabecie.

V. Konsolidacja.

1. Praca w grupach. (slajd 7)

-Korzystając ze znajomości alfabetu, rozszyfruj słowa (aplikacja)

19,20,1,18,10,12 – stary człowiek

16,5,6,33,13,16 – koc

19,20,18,1,21,19 – struś

12,1,12,20,21,19 – kaktus

10,4,16,13,12,1 – igła

12,18,29,13,30,33 – skrzydła

Kontrola zbiorcza: (slajdy 8-13)

Ćwiczenia fizyczne. (slajd 14)

Szczeniak bawił się na podwórku

Skakałem, biegałem i liczyłem:

Jeden skok i trzy skinienia głową,

Dwa - skieruj się w prawo.

Trzy - skręt w lewo

I pobiegł do bramy.

Nagle wstał, westchnął i usiadł

I patrzył na wszystkich wokół.

Praca w grupach. (slajd 15)

– Komu wystarczy znajomość alfabetu? Dowiesz się tego wykonując zadania.

Nazwiska wszystkich uczniów danej klasy wpisywane są do dziennika zajęć w kolejności alfabetycznej. Pomóż nauczycielowi, zapisz imiona chłopaków z twojej grupy w kolejności alfabetycznej.

Sekretarka w szkole ma teczki z aktami osobistymi. Dla każdego z Was jest też sprawa osobista. Zachowany jest ścisły porządek. Wszystkie przypadki są w porządku alfabetycznym. Pomóż sekretarce szkoły, zapisz imiona dzieci w swojej grupie w kolejności alfabetycznej do teczek osobistych.

Każdy z Was ma w domu książkę telefoniczną. Numery telefonów przedsiębiorstw, różnych usług i instytucji ułożone są w kolejności alfabetycznej. Pomóż stworzyć taki katalog, zapisz imiona chłopaków z twojej grupy w kolejności alfabetycznej.

Wniosek: znajomość alfabetu jest niezbędna nie tylko dzieciom w wieku szkolnym, ale także osobom wykonującym różne zawody, na przykład nauczycielowi, bibliotekarzowi, pracownikowi kliniki, osobom tworzącym różne podręczniki, słowniki itp.

Gra „Dowiedz się, skąd pochodzą linie” (slajdy 16-20)

Starzec był zdziwiony i przestraszony:

Łowił przez trzydzieści lat i trzy lata

I nigdy nie słyszałem, jak ryba mówi. (A. S. Puszkin „Opowieść o rybaku i rybie”)

Koc uciekł

Prześcieradło odleciało

A poduszka jest jak żaba,

Pogalopowała ode mnie. (K.I. Czukowski „Moidodyr”)

Moi drodzy rodzice!

Wyjeżdżam na wieś i tam będę mieszkać. Nie martw się o mnie. Mogę zrobić wszystko i będę często do Ciebie pisać.

Do widzenia!

Twój syn, wujek Fiodor.

(E. Uspienski „Wujek Fiodor, pies i kot”)

...I wyszedł z dziury. Podciągnął się z całych sił przednimi łapami i odepchnął się tylnymi. Po pewnym czasie uwolniono mu nos..., potem uszy, potem przednie łapy..., potem ramiona... i wreszcie...

(A. Milne „Kubuś Puchatek i wszystko-wszystko”)

Szukał na rynku

Najlepsze buty

Szukał swoich spodni

Niespotykana szerokość.

(S. Michałkow „Wujek Stiopa”)

Adres do wystawy książek.

Więcej o tych bohaterach dowiecie się czytając te książki.

Praca w grupach.(slajd 21) (aplikacja)

Doktor Aibolit, Carlson, wujek Styopa, roztargniony człowiek, a nawet Karabas-Barabas postanowili pogratulować Ci tego, że nauczyłeś się wszystkich liter i znasz alfabet. Przeczytaj i zgadnij, czyje gratulacje (slajd 22)

Którzy bohaterowie książek ci pogratulowali?

Gdzie można dowiedzieć się o nich więcej? (w książkach odniesienie do wystawy)

Ułóż imiona postaci z bajek w kolejności alfabetycznej.

Co zrobić, jeśli imiona dwóch bohaterów zaczynają się na tę samą literę? (spójrz na drugą literę)

Weryfikacja zbiorcza. (slajd 23)

VI. Podsumowanie lekcji. (slajd 24)

Gratulacje, znasz alfabet!

Gdzie będzie Ci potrzebna znajomość alfabetu?

Lista wykorzystanej literatury:

Soloveychik M.S., Betenkowa N.M. Elementarz. Mój pierwszy podręcznik do klasy pierwszej, część 2, Smoleńsk „Stowarzyszenie XXI Wiek”, 2011.

– minuta fizyczna

Aplikacja

Dziś jest pierwszy września? Albo ósmego marca? Pamiętałem! Dzisiaj pierwszoklasiści kończą naukę książki ABC.

Gratulacje!

W tym dniu jesteś taki dorosły! Wierzę, że teraz sam przeczytasz wiele ciekawych książek o zwierzętach i ptakach. Bądź zdrów!

Kto jest najlepszym uczniem na świecie? Zgadłeś? Gratulujemy ukończenia książki ABC. Życzę wszystkim dobrych znajomych, konfitur, ciasteczek i pysznych bułeczek!

Pierwszoklasiści! Teraz pracuję w policji i proszę Was: ostrożnie przechodźcie przez jezdnię, przestrzegajcie przepisów ruchu drogowego. Kontynuuj doskonałe studia!

Gratulacje!

Dlaczego nie uczyłem się, korzystając z książki ABC? Wtedy przechytrzyłbym Pinokia! Zazdroszczę pierwszoklasistom. W końcu umiejętność czytania jest złotym kluczem do krainy wiedzy.

Pobierz streszczenie

1 klasa

Temat lekcji: Alfabet i jego znaczenie.

Cele:

Poradniki:

1) usystematyzować wiedzę uczniów na temat alfabetu;

2) powtórzyć pisownię poznanych wcześniej liter;

3) kontynuować tworzenie koncepcji „litery dźwiękowej”.

Edukacyjny:

1) rozwijać słuch fonemiczny;

2) rozwijać u uczniów umiejętność podkreślania głównych, istotnych elementów studiowanego materiału, porównywania, analizowania, uogólniania i wyciągania wniosków.

Edukacyjny:

pielęgnuj miłość do języka rosyjskiego i kultury komunikacji.

Opisać przypadki z własnego życia, obserwacji i doświadczeń.

Rozmnażać się alfabet. Rozpoznaj alfabet jako określoną sekwencję liter.

Praca ze słownictwem

Trzydzieści trzy siostry,

Pisemne piękności,

Żyją na tej samej stronie,

I są sławni na całym świecie!

Teraz pędzą do nas,

Drogie siostry,

Bardzo prosimy wszystkich chłopaków

Zaprzyjaźnij się z nimi

Stawiajmy sobie cele:

1. Dowiedz się, czym jest alfabet (alfabet).

2. Dowiedz się, do czego służy alfabet.

3.Naucz się układać słowa w kolejności alfabetycznej.

Czego potrzebujemy, aby osiągnąć nasze cele?

Bądź uważny

Bądź pracowity

Bądź dociekliwy

Być skupionym

Aby sobie nawzajem pomagać

pne D d e I g i k l m l godz n p r t ty T x c h sz S y y y ja

pne D d e I g i k l m l H n p r t ty T x c h sz S y y y ja

A pne G D D mi mi I I H I t k l m l H N O itp Z To F T x ts godz w sch S ъ S uch uch ja

Do czego służy alfabet?

-do zestawiania słowników, informatorów, katalogów;

-w recepcji kliniki, gdzie karty pacjentów ułożone są według nazwiska i adresu w kolejności alfabetycznej;

-w gazetce klasowej, gdzie spis dzieci sporządzony jest w kolejności alfabetycznej;

-akta osobowe uczniów uporządkowane są według kolejności listów.

kizho -

jeż -

tak-

warkocze

sól- -

jeleń kanadyjski

Dzisiaj-

dzień

tgso- -

gość

Ze słownika objaśniającego

Słowo ABC pojawił się tysiąc lat temu od nazw pierwszych dwóch rosyjskich liter. Nazwano wówczas literę A AZ i litera B- BUKI . Z tych imion - AZ I BUKI - i okazało się, że to rosyjskie słowo ABC .

Słowo przyszedł do nas z języka greckiego. W języku greckim nazywano pierwszą literę ALFA , i drugi - VITA , od tych dwóch imion wzięło się słowo

Uzupełnij brakujące litery:

a b V Gdzie mi g h i y Do l m nie P r s T Na F x ts godz w szch S uh Yu I

Zapisz imiona dzieci w kolejności alfabetycznej:

Iwan, Anna, Polina, Maria, Daria, Oleg.

SPRAWDZAĆ:

Anna, Daria, Iwan, Maria, Oleg, Polina.

Dobry doktor Aibolit

Siedzi pod drzewem.

Przyjdź do niego na leczenie

I krowa i wilczyca,

I robak i robak,

I niedźwiedź.

Podsumowanie lekcji. Odbicie.

Czego nowego dowiedzieliśmy się na lekcji?

Co to jest ALFABET?

Do czego służy alfabet?

Co było najtrudniejszym zadaniem?

Które zadanie podobało Ci się najbardziej?

Przypisanie projektu

Przed tobą leżą kartki papieru z pierwszą literą twojego imienia. Musisz pokolorować tę literę, wpisać swoje imię na tej kartce i poznać znaczenie swojego imienia. Zapisz na kartce wszystko, czego dowiesz się o swoim imieniu, a następnie z tych kartek zrobimy księgę imion dla naszej klasy.