Planeta Ocean. Zielona Arktyka
Zielony kraj rozciąga się od centrum Norwegii na północ. Od zielonych pól po zielony lód. Zieleń jest symbolem obfitości w kulturze, przemyśle i przyrodzie. Kolor zielony oznacza także czystość, autentyczność, odporność i przedsiębiorczość. Wynika to prawdopodobnie z położenia geograficznego: duże obszary regionu znajdują się pomiędzy kołem podbiegunowym a biegunem północnym. Powinna tu być tundra, jednak dzięki Prądowi Zatokowemu i ludziom zamieszkującym te miejsca region ten jest obszarem Norwegii pełnym życia i aktywności. Witamy w Zielonej Arktyce.
Zanim porozmawiamy o obszarze zwanym Zieloną Arktyką, zabierzemy Was w podróż dookoła globu. Kierujmy się na zachód wzdłuż 65. szerokości geograficznej, najpierw przez lodowe przestrzenie Islandii i Grenlandii. Następnie przejazd do Kanady, gdzie przejdziemy na północ od Zatoki Hudsona, zanim zobaczymy prawdziwą tundrę. Podróż prowadzi nas przez Alaskę, przez pak lodowy Cieśniny Beringa i bezkresne połacie wiecznej zmarzliny w północnej Syberii. Minąwszy Rosję, północną Finlandię i północną Szwecję, wracamy do punktu wyjścia – do Zielonej Arktyki. Po raz kolejny jesteśmy w południowej części regionu, która obejmuje obszary: Północny Trondelag, Nordland, Troms, Finnmark oraz najbardziej wysunięte na północ regiony Norwegii, w tym Svalbard.
Powinna tu być tundra! Zamiast tego nagle odkrywasz rozległe obszary rolnicze. Wydaje się to wręcz sprzeczne z naturą. Ale wszystko jest wyjaśnione prosto: łagodny klimat generowany jest przez Prąd Zatokowy, życiodajny prąd oceaniczny, który niesie ciepłe wody z południowych szerokości geograficznych. Jak przyjazny oddech, Prąd Zatokowy płynie wzdłuż wybrzeża na północ i sprawia, że środowisko nadaje się do zamieszkania. To prawda, że pogoda zmienia się szybko i dramatycznie, a wiatry oceaniczne są mokre i jedne z najsilniejszych. Jednak w tej części Norwegii panuje klimat, jakiego można spodziewać się znacznie dalej na południe. Wykopaliska archeologiczne pokazują, że ludzie żyli tu od 10 000 lat. Kiedy pod koniec ostatniej epoki lodowcowej cofnęły się lody, ludzie osiedlili się na pierwszych obszarach uwolnionego lądu. Najpierw - na wyspach, a następnie, gdy lód się cofnął, osady przeniosły się dalej na kontynent. Kraj był bogaty. Morze obfitowało w ryby, a ląd w dzikie zwierzęta.
Później minerały i energia wodna położyły podwaliny pod przemysł. Ludziom i ich zdolnościom do rozwijania nowych gałęzi przemysłu postawiono ogromne wymagania. Złożoność zadań odzwierciedla charakter człowieka. Jedną z jego cech jest nieco wyzywająca postawa, którą można wyrazić mniej więcej tak: „Sami sobie z tym poradzimy”.
Wiele się zmieniło odkąd nasi przodkowie osiedlili się na tej ziemi. Jednak ślady odległych dramatycznych wydarzeń przetrwały do dziś.
Wybierzmy się razem w podróż po tym regionie. Z obszarów rolniczych środkowej Norwegii wzdłuż wybrzeża i równin górskich – na północ do Finnmark. A następnie z najbardziej na północ wysuniętego punktu Europy przeniesiemy się na Spitsbergen – archipelag położony jeszcze dalej na północ, na Oceanie Arktycznym.
Będzie to podróż pełna różnorodności, odzwierciedlająca warunki, w jakich żyją ludzie. Od długich letnich dni, kiedy rośliny i drzewa rosną przez całą dobę, po surowe noce polarne ze śniegiem i gorzkim mrozem. Podróżujemy od starożytnych Wikingów po współczesnych Norwegów i od tradycyjnych zawodów po dzisiejsze cuda przemysłu.
A wszystko dlatego, że Zielona Arktyka to kraj kontrastów, jak można by się spodziewać po regionie rozciągającym się na długości ponad 1800 km, a w najwęższym miejscu ma zaledwie 6 km. Krawędzie, na których góry wznoszą się prawie 1500 m bezpośrednio od powierzchni fiordów, a szerokość pasa przybrzeżnego zmienia się w czasie.
Wraz z nadejściem nowego roku 2017, który został ogłoszony Rokiem Ekologii w Rosji, chcemy podzielić się z Państwem projektem naukowo-edukacyjnym realizowanym przez zespół Fundacji Roads of Discovery wspólnie z organizatorem wycieczek rekreacji dla dzieci Fairvater na podstawie Międzynarodowego Centrum Dziecięcego Artek.Jesienią 2016 roku zostaliśmy oficjalnymi partnerami Międzynarodowego Centrum Dziecięcego Artek i zorganizowaliśmy jesienną sesję ekologiczną „Planeta Ocean” na najważniejszym obozie w naszym kraju. Program ekologiczno-technologiczny „Planeta Ocean” opierał się na idei stworzenia sieci obozów morskich, które spełniałyby nie tylko funkcję obozów zdrowia i rekreacji sportowej, ale mogłyby również stać się prawdziwymi ośrodkami badań morskich i bazą techniczną dla dzieci i młodość. Jeden z takich projektów realizowany jest na wybrzeżu Morza Czarnego od kilkudziesięciu lat.
Opracowując i pisząc program, postawiliśmy sobie następujące zadania: edukować młode pokolenie do odpowiedzialności za swoje działania wobec społeczeństwa i przyrody; zapewniać dzieciom ciągłą edukację ekologiczną i poradnictwo zawodowe na wczesnym etapie kariery; popularyzacja współczesnej nauki, niebudująca profilaktyka złych nawyków.
Program Planet Ocean obejmował szeroką gamę uzupełniających się działań, od nauki wiązania węzłów morskich po naukowe badania laboratoryjne.
Uczestnikami programu byli zwycięzcy konkursu na projekt ekologiczny „ Budujemy miasto w Oceanie – na wodzie i pod wodą» z różnych regionów Rosji: obwód moskiewski, Jamalsko-Nieniecki Okręg Autonomiczny, Buriacja, Karelia, Republika Krymu. Od kwietnia do sierpnia 2016 r. uczniowie szkół średnich i gimnazjów przesyłali swoje projekty budowy podwodnych miast. W konkursie brały udział prace nie tylko z zakresu nauk przyrodniczych, ale także sztuk pięknych, literatury i muzyki. Najpotężniejsze prace zostały nagrodzone, a ich autorzy otrzymali bezpłatną wycieczkę do Międzynarodowego Centrum Dziecięcego Artek w celu zmiany środowiska.
Program nauczania obejmował przedmioty obowiązkowe i specjalistyczne. Przedmioty obowiązkowe dotyczą różnych aspektów studiów morskich. Bez względu na to, jak bardzo różnią się od siebie nazwami i treścią, łączy je jeden wspólny cel - przygotowanie dzieci fizycznie i moralnie na odmienne postrzeganie przyrody ich regionu, którego główną częścią jest las, morze, góry, aby edukować nie konsumentów, ale twórców i obrońców. Kursy te obejmują:
- historia regionu jako podstawa zrozumienia ekologii;
- podstawy ekologii klasycznej z elementami biogeografii;
- podstawy bezpieczeństwa, pierwszej pomocy i ratownictwa wodnego;
- podstawy przetrwania w warunkach polowych i sytuacjach ekstremalnych;
- ogólny trening fizyczny i nabycie niezbędnych umiejętności badacza i podróżnika.
Kursy specjalistyczne są
- zawody morskie: płetwonurek, mechanik samochodowy, żeglarz;
- biologia morza, geografia, geologia, astronomia, archeologia, historia;
- wykonywanie zdjęć i filmów podwodnych i powierzchniowych;
- łucznictwo;
- język obcy jako środek komunikacji z zagranicznymi kolegami na wyprawie.
Wszystkie te dyscypliny sprawiły, że program był ciekawy, różnorodny, bogaty i pozwolił dzieciom zdobyć ważne umiejętności praktyczne i wzbogacić doświadczenie życiowe.
Według autora i koordynatora programu „Planeta Ocean” – doktora nauk biologicznych, czołowego badacza Moskiewskiego Uniwersytetu Państwowego im. M.V. Łomonosowa – takie programy zwiększają zainteresowanie uczniów nauką i umożliwiają im przekształcenie się z marzycieli w prawdziwych naukowców, zdobywając praktyczne doświadczenie, podejdź bardziej świadomie do wyboru zawodu.
Chłopaki badali pod mikroskopem próbki stref przybrzeżnych, gleby i ścieków. Młodzi odkrywcy poznawali podwodny świat na zajęciach nurkowych z profesjonalnymi instruktorami nurków z klubu nurkowo-podróżniczego FARWATER oraz ćwiczyli łucznictwo, rozwijając wytrzymałość i charakter, pod okiem zasłużonego trenera Rosji. Artyści pokazali swoje talenty twórcze w plenerze malarzy morskich, a znawcy języków obcych mieli okazję przystąpić do międzynarodowego egzaminu Cambridge pod okiem koordynatorki programu „”, Natalii Nikołajewnej Shvindiny. Efektem tej zmiany była obrona projektów naukowych, z których najlepsze zostały opublikowane w czasopismach naukowych oraz bal morski, podczas którego każdy oddział wykonał historyczny taniec towarzyski.
Przez trzy tygodnie mieszkańcy Artka dotykali podwodnego świata z różnych stron w zespole 18 profesjonalnych specjalistów z zakresu nauk ścisłych i pedagogiki. Chłopaki nauczyli się wielu nowych rzeczy i postawili pierwsze kroki w Roku Ekologii.
Ruszył już kolejny konkurs projektów środowiskowych na rok 2017 – „Planeta Ocean. Zielona Arktyka” i każdy z Was będzie mógł wziąć udział w działaniach badawczych, a zwycięzcy spędzą niezapomnianą zmianę w Międzynarodowym Centrum Dziecięcym Artek. Regulamin konkursu można znaleźć tutaj: Pobierz plik: (pobrań: 301)
Zobacz plik online:
Dziś, 25 września, w międzynarodowym ośrodku dla dzieci „Artek” (Republika Krymu) rozpoczynają się międzynarodowe zmiany środowiskowe „Planeta Ocean”. Zielona Arktyka”, która potrwa do 15 października.
Uczestnikami sesji było 385 chłopców i dziewcząt w wieku od 11 do 16 lat z różnych krajów świata, którzy zebrali się, aby przyczynić się do przyszłości naszej planety. W badaniu wzięło udział 200 młodych badaczy z regionu okołobiegunowego – republik Komi i Sacha (Jakucja), obwodów Archangielska, Murmańska i Tiumeń, autonomicznych obwodów nienieckiego, czukockiego i jamalsko-nienieckiego, terytorium Krasnojarska, a także z Moskwy.
Jamalo-Nieniecki Okręg Autonomiczny jest reprezentowany na sesji międzynarodowej przez chłopaków z Gubkinskiego, Labytnangi, Muravlenko, Nowego Urengoja, Noyabrsk i Salechard, a także z okręgów Krasnoselkupskiego, Nadymskiego, Priuralskiego i Szuryszkarskiego. Są to uczniowie szczególnie wyróżnieni w dziedzinie ochrony środowiska, laureaci i zwycięzcy różnych konkursów, autorzy projektów badawczych, uczestnicy olimpiad przedmiotowych i konferencji ekologicznych.
Należy zaznaczyć, że selekcji kandydatów jamalskich dokonała grupa robocza, w skład której weszli pracownicy okręgowych wydziałów oświaty, polityki młodzieżowej i turystyki, międzynarodowych i zagranicznych stosunków gospodarczych oraz międzyregionalnej publicznej organizacji ekosocjologicznej „Zielona Arktyka” .
Pracuj na zmianie „Planeta Ocean. Zielona Arktyka” poświęcona jest omówieniu naukowego, technologicznego i przyjaznego dla środowiska rozwoju Rosji, roli środowiska wodnego i lądu w arktycznym regionie Rosji i na całej planecie, rozwojowi człowieka w przestrzeniach morskich oraz przyległych kontynentach i wyspach Terytoria arktyczne. Program zmianowy obejmuje różnorodne zajęcia: od zdobywania umiejętności wiązania węzłów morskich po naukowe badania laboratoryjne.
W ramach zmiany młodzi ekolodzy dowiedzą się także o projekcie Arctic Volunteers, w ramach którego grupa wolontariuszy po raz pierwszy w 2012 roku wybrała się na wyprawę ekologiczną na wyspę Bely. W ciągu pięciu lat działań proekologicznych na wyspie uprzątnięto ponad 52 hektary terenu, zebrano około 1200 ton złomu i innych śmieci, a także rozebrano 19 zrujnowanych, nienadających się do użytkowania budynków. Przez cały okres realizacji projektu wzięło w nim udział 150 wolontariuszy z 17 regionów Rosji oraz 7 krajów bliższej i dalszej zagranicy (Austria, Bułgaria, Niemcy, Izrael, Chiny, Ukraina i Chile).
W 2017 roku Arctic Volunteers rozpoczęli sprzątanie Wyspy Wiłkickiej, na której zgromadziło się ponad 800 ton złomu.
Kolejnym istotnym tematem zmiany będzie kolejny projekt „Zielona Arktyka” – regionalny projekt patriotyczny „Wyprawy Kara”. Opiera się na historii tragedii konwoju BD-5 u wybrzeży Morza Karskiego w pobliżu wyspy Bely, która miała miejsce 12 sierpnia 1944 roku. W 2014 roku na Jamale rozpoczęła się realizacja projektu Kara Expeditions. Odpowiednie zarządzenie podpisał gubernator Jamalsko-Nienieckiego Okręgu Autonomicznego Dmitrij Kobylkin. Pod koniec lipca 2015 r., kilka metrów od brzegu Morza Karskiego, w północno-zachodniej części wyspy Bely, grupa poszukiwawcza odkryła pochówek ze szczątkami 13 osób. Na wyspie zainstalowano niewielki kompleks pamiątkowy upamiętniający tragedię i pamiątkową dzwonnicę „Dzwony Pamięci”. Tablice pamiątkowe upamiętniające ofiary zainstalowano także w Salechardzie i Woroneżu. Dziś projekt Kara Expeditions jest znany nie tylko na poziomie regionalnym, ale także federalnym i międzynarodowym.
Ponadto jednym z kluczowych wydarzeń międzynarodowej zmiany „Planeta Ocean. Zielona Arktyka” będzie konkursem projektów środowiskowych i technologicznych. Do celów konkursu należy zwrócenie uwagi uczniów na naukę i technologię, pomoc w świadomym wyborze przyszłego zawodu oraz włączenie ich w aktywny proces bezpośredniego udziału w rozwoju naukowym, technologicznym i przyjaznym dla środowiska Rosji w różnych sferach życia.
Międzynarodowa sesja odbywa się przy wsparciu międzyregionalnej publicznej organizacji ekosocjologicznej „Zielona Arktyka”, Departamentu Międzynarodowych i Zagranicznych Stosunków Gospodarczych Jamalo-Nieniec oraz organizacji non-profit „Fundacja Współpracy Jamał”.
Przypomnijmy również, że w kwietniu br. zostało podpisane porozumienie o rozwoju współpracy międzynarodowej i międzyregionalnej pomiędzy Departamentem Międzynarodowych i Zagranicznych Stosunków Gospodarczych Jamala a funduszem wsparcia Artek IBC.
Ładowanie...