„Bez cierpliwości nie ma nauki”: znaczenie przysłowia i przykłady użycia. Bez nauki nie ma umiejętności Rosyjskie przysłowie Przysłowie bez nauki nie ma cierpliwości, jak poprawnie

Z nudów weź sprawy w swoje ręce. Po pracy jedzenie smakuje lepiej. Lenistwo nie prowadzi do niczego dobrego.

Przysłowia o wiedzy i nauce dla dzieci

To samo dotyczy nauczania biznesu lub nauk ścisłych. Nikomu nigdy nie udaje się wszystko za pierwszym razem, co oznacza, że ​​​​musisz wykazać się wytrwałością i wytrzymałością. Jeśli ktoś studiuje rok, dwa lub dziesięć lat, a mimo to umiejętność jest banalna, nie powinien myśleć o dziecku i jego wytrwałości, gdy uczy się chodzić. Nauczanie jest trudne, czasem nawet bolesne, ale bez wytrwałości i cierpliwości nie istnieje. W każdym razie wiele zależy od poczucia własnej wartości danej osoby; jeśli lubi tę pracę i jest gotowy poświęcić swój czas, aby osiągnąć wyniki, to kto może go powstrzymać?

W życiu musimy rozwiązać wiele problemów teoretycznych i praktycznych. Człowiek rozwiązuje problemy przy pomocy wiedzy i doświadczenia. Czy Twoje dziecko jest nastawione na zdobywanie dobrej wiedzy? Przysłowia o wiedzy i uczeniu się są ziarnami mądrości.

Ten rodzaj folkloru, niczym przysłowie, odzwierciedla zgromadzone przez ludzi doświadczenia życiowe, dojrzałość sądu i mądrość filozoficzną, ozdabiając naszą mowę i czyniąc ją bardziej żywą i wyrazistą. Nie da się opanować żadnej umiejętności od razu, w locie. Najpierw musisz cierpliwie słuchać osoby, która Cię uczy, lub uważnie przeczytać instrukcję, jeśli sam chcesz się czegoś nauczyć. Każde proste rzemiosło (haft, dziewiarstwo, rzeźbienie artystyczne) wydaje się bardzo trudne i tylko ci, którzy wykażą się cierpliwością i wytrwałością, poradzą sobie z nim.

Poslovic.ru to strona z przysłowiami na każdą okazję. Tylko najciekawsze przysłowia, wesołe i zabawne, popularne, skrzydlate.

Próbuje raz za razem, aż w końcu udaje mu się zrobić pierwszy pełny krok. Czy w tym przypadku sprawdza się przysłowie „Bez cierpliwości nie ma nauki”? Niewątpliwie. To prawda, że ​​dziecko nie odczuwa napięcia związanego z wysiłkiem nauki, opanowuje umiejętność pod wpływem kaprysu.

Trzeba się uczyć, aby wiele zobaczyć i zrobić w życiu, aby uświadomić sobie swoje możliwości, wybrać ścieżkę, która przyniesie sukces i przyjemność z pracy.

To, co najlepsze w życiu, spotyka ludzi, którzy mają wiedzę, są mądrzy i wykształceni. Pragnienie wiedzy daje właśnie to „światło” w życiu. Światło oznacza rozwój, dobrobyt, wysoką jakość życia. Osoba, która odnajduje swoje miejsce w życiu, musi się wiele nauczyć, nauczyć się różnych rzeczy, aby zdecydować i zrozumieć, gdzie się znajduje.

Życie bez wiedzy jest jak „ciemność” – co oznacza, że ​​jest wypełnione ignorancją i głupotą. Bez nauki i wysiłku nie można stać się godną i szczęśliwą osobą.

Ale nauka nie jest łatwa, trzeba włożyć wiele wysiłku, żeby dużo wiedzieć i móc.

Przysłowia i powiedzenia dotyczące uczenia się

Nauka jest światłem, a niewiedza jest ciemnością.

Nauczanie jest pięknem, ale ignorancja jest ślepotą.

Nauka jest lepsza niż bogactwo

Powtarzanie jest matką uczenia się

Studia i praca wszystko zrujnują.

Studia i praca prowadzą do chwały.

Nauka zawsze się przydaje.

Ptak jest czerwony w swoich piórach, a człowiek uczy się.

Nie ma nauki bez męki!

Bez mąki nie ma nauki.

Bez cierpliwości nie ma nauki.

Nie możesz iść do przodu bez nauki. (udm)

Bez nauki, bez pracy życie jest bezwartościowe.

Im więcej się nauczysz, tym silniejszy się staniesz.

Żyj i ucz się.

Każda firma wymaga szkoleń.

Tam, gdzie jest nauczanie, są umiejętności.

Nauka czytania i pisania zawsze się przydaje.

Nie ma starości na naukę.

Jeśli sam nie nauczyłeś się wystarczająco dużo, nie próbuj uczyć innych. (Czuwasz)

Komu trudno jest uczyć się przez jeden dzień, będzie to sprawiać trudności przez całe życie.

Korzeń nauki jest gorzki, ale jej owoce są słodkie.

Ci, którzy są dobrzy w czytaniu i pisaniu, nie zostaną zgubieni.

Ten, kto się uczy, robi coś pożytecznego. (mord)

Kuj żelazo póki gorące, ucz się póki jesteś młody. (mord)

Wiele nauki będzie wymagało pracy.

Trudno jest uczyć czegoś, czego sami nie wiemy.

Jeśli będziesz cierpieć, nauczysz się.

Jeśli się nie nauczysz, nic nie będziesz wiedzieć. (Khaki)

Jeśli sam się tego nie nauczyłeś, nie próbuj uczyć innych. (Czuwasz)

Nie mów, czego się uczyłeś, ale powiedz, czego się nauczyłeś. (Tatarski, Alt, Turkm)

Nie bądź arogancki, ale ucz się.

To nie wstyd nie wiedzieć, to wstyd nie wiedzieć.

Bez nauki nie możesz tkać łykowych butów.

Bez nauki nie ruszysz w świat.

Bez nauki nie będziesz człowiekiem. (Komi)

Zaniedbanie w szkoleniu oznacza śmierć w bitwie.

Dlatego trafiłem do ludzi, bo studiowałem.

Chociaż otrzymują talent, uczą wiecznie.

Czcij swojego nauczyciela tak, jakbyś szanował rodzica.

Idź się uczyć i prowadź ze sobą przyjaciela.

Światło ziemi jest słońcem, światłem człowieka jest nauka. (osset)

Praca polegająca na nauce jest nudna, ale owoce nauki są pyszne.

Trudno się uczyć - łatwo jest żyć. (mord)

Nauczanie jest źródłem wiedzy, wiedza jest światłem życia. (kazachski)

Uczenie się jest drogą do umiejętności.

Nauczanie to naszyjnik mężczyzny.

Uczenie się w dzieciństwie jest jak rzeźbienie w kamieniu.

Nauczanie upiększa w chwilach szczęścia i pociesza w chwilach nieszczęścia.

Studia i praca prowadzą do szczęścia.

Nauka nie doprowadzi do niczego złego. (mord)

Nauczanie kształtuje umysł, a edukacja kształtuje moralność.

Nauczanie wymaga powołania.

Powodzenia dla ucznia, radość dla nauczyciela.

Uczenie naukowca oznacza jedynie jego zepsucie.

Naukowiec kocha wszystko.

Naukowiec ma w rękach książki.

Uczony (mądry) prowadzi, a niewyuczony podąża za nim.

Naukowiec wszędzie cieszy się szacunkiem.

Naukowiec idzie, ale nieuczony potyka się.

Uczony syn jest starszy od nieuczonego ojca.

Uczenie się jest pięknem, ale ignorancja jest oschłością.

Uczenie się jest pięknem, ignorancja jest ślepotą.

Nauczanie oznacza wyostrzanie umysłu.

Nigdy nie jest za późno na naukę.

To nie ubrania zdobią człowieka, ale wiedza.

Zobacz też:

- przysłowia i powiedzenia o czytaniu

- przysłowia i powiedzenia o książce

W artykule zaprezentowano rosyjskie przysłowia ludowe i powiedzenia dotyczące uczenia się, wiedzy, nauki i edukacji.

Zobacz: Przysłowia i powiedzenia na inne tematy

Rosyjskie przysłowia ludowe i powiedzenia o nauce, wiedzy, nauce i edukacji

  • Bez nauki i pracy jedzenie nie trafi na stół.
  • Edukacja jest gościem, a umysł gospodarzem.
  • Nauka jest światłem, a niewiedza jest ciemnością.
  • Oceniany jest uczeń i nauczyciel.
  • Powtarzanie jest matką uczenia się.
  • Nauczanie kształtuje umysł, wychowanie - moralność.
  • Ucz innych, a sam zrozumiesz.
  • Złe nauczanie psuje pamięć.
  • Mądry człowiek uwielbia się uczyć, ale głupiec uwielbia uczyć.
  • Alfabet - mądrość kroku.
  • Matematycy nie mogą uczyć się bez liter i gramatyki.
  • Bez wiedzy nie można tkać łykowych butów.
  • Bez mąki nie ma nauki.
  • Bez cierpliwości nie ma nauki.
  • Jeśli nauczysz się więcej, staniesz się silniejszy.
  • Byłoby polowanie, ale możesz się uczyć.
  • W książce nie szukaj liter, ale myśli.
  • Jeśli czytasz książki, dowiesz się wszystkiego.
  • Wiedzy nie daje się bez wysiłku.
  • I uczą niedźwiedzia tańca.
  • Kto kocha naukę, nie zna nudy.
  • Kto otwiera szkołę, zamyka więzienie.
  • Wielu naukowców, niewielu mądrych.
  • Nauka dodaje skrzydeł umysłowi.
  • Nauka i praca wydają wspaniałe owoce.
  • To nie wstyd nie wiedzieć, to wstyd nie wiedzieć.
  • Nie ucz naukowca jeść pieczony chleb.
  • Nauka nie prosi o chleb, ale daje chleb.
  • Żyj wiecznie, ucz się wiecznie i umrzyj jako głupiec.
  • Jakakolwiek półwiedza jest gorsza niż jakakolwiek niewiedza.
  • Każdą umiejętność zdobywa się ciężką pracą.
  • Wiedza i mądrość zdobią człowieka.
  • Gdzie nie ma wiedzy, nie ma odwagi.
  • Nauka czytania i pisania zawsze się przydaje.
  • Nie ma starości na naukę.
  • Do dobrej pracy nie wystarczą umiejętności: potrzebny jest nawyk.
  • Wiedza to połowa umysłu.
  • Zły naukowiec nie jest wart dobrego głupca.
  • Wiedza to potęga, czas to pieniądz.

  • Kto chce dużo wiedzieć, potrzebuje mało snu.
  • Nauczanie naukowca tylko go psuje.
  • Osoba półwykształcona jest gorsza od osoby niewykształconej. Osoba przetrenowana jest gorsza od niedotrenowanej.
  • Nie chcę się uczyć, chcę wyjść za mąż.
  • Nauka jest lepsza niż bogactwo.
  • To, czego się dowiedziałem, przydało się.
  • Praca mistrza się boi.
  • Dają dwóch nie-naukowców na naukowca, a nawet ci nie są brani.
  • Nie potrzebujesz naukowca, potrzebujesz mądrego.
  • Zostań na brzegu, a tam będą ryby.
  • Statek nie prosi o picie i jedzenie, ale sam się karmi.
  • Zwierzę biegnie w stronę łapacza.
  • Korzeń nauki jest gorzki, ale jej owoce są słodkie.
  • Żyj wiecznie, ucz się wiecznie, ale umrzesz jako głupiec.
  • Zjadł psa, ale zakrztusił się tylko ogonem.
  • Nauczyłam się czytać i pisać, nauczyłam się śpiewać i tańczyć.
  • Jest jeden pan i dziesięciu nosicieli.
  • Dla młodych jest za wcześnie na naukę, dla starszych jest już za późno.
  • Naukowiec przewodzi, niewyuczony podąża za nim.
  • Nie ma problemu.
  • Niektórzy strzelają rzadko, ale trafiają celnie.
  • Ucz się dobrych rzeczy, aby złe rzeczy nie przychodziły Ci do głowy.
  • Przez niepełnosprawność nie bolą mnie plecy.
  • Pełny brzuch jest głuchy na naukę.
  • Nie ucz kozy, ona sama wyciągnie ją z wozu.
  • To nie jest nauka, ale męka.
  • Nauka jest światłem, a niewiedza jest ciemnością.
  • Nie łapacz, ale nieźle. I nie nauczył się, ale pchnął.
  • Naukowiec przewodzi, niewyuczony podąża za nim.
  • Ucz się na pamięć, dłuto, wbijaj, wbijaj z deski na deskę.
  • Niektórzy chcą, ale nie chcą; inni chcą, ale nie chcą.
  • Nie ucz kogoś utykać, jeśli bolą go nogi.
  • Szkoła cię nie nauczy, polowanie cię nauczy.
  • Osoba niedokształcona jest gorsza od osoby przekształconej.
  • Uczona czarownica jest gorsza od naturalnej.
  • Mieszka w mieście, ale kłania się dzwonnicy.
  • To nie błąd, to sprostowanie.
  • Głupiec sięga do pasa, ale mądry przejdzie sucho.
  • Nauka ozdabia szczęściem i pociesza w nieszczęściu.
  • Ci, którzy wiedzą więcej, otrzymają książki.
  • Każdy mistrz podejmuje szkolenie, ale nie każdy mistrz je kończy.
  • Nie uczyli na ławce, ale jeśli rozciągniesz się w pełnym rozciągnięciu, nie możesz uczyć.
  • Nie możesz nosić mistrzostwa za ramionami, ale dobroć przychodzi z nim.
  • To nie bogowie palą garnki.
  • Bez kija nie ma nauki.
  • Robotnik dostaje pół rubla, majster rubla.
  • Będziesz uczyć się od mądrych i oduczysz się od głupich.
  • Komar nie zrobi ci krzywdy w nosie.
  • Dobry krawiec szyje z dużą ilością.
  • Nie rozumieć niczego, to zgorzkniać.
  • Ucz innych, a sam zrozumiesz.
  • Powtarzanie jest matką uczenia się.
  • Nie ucz mnie tańczyć, sam jestem bufonem.
  • Ikona i łopata są wykonane z tego samego drzewa.
  • Podobno piekłam ciasta, ale na garnkach zeszły opony.
  • Nasze strzały dojrzały wszędzie.
  • Podejmuje się wszystkiego, ale nie wszystko się udaje.
  • Koń jest dobry, ale nie jeździ; drogi kolego, ale się nie nauczyłem.

Aforyzmy o nauczycielach

Cytaty o czytaniu

Uczenie się czegoś nowego zawsze było ważne. Ale nie każdy może to zrobić, ponieważ potrzebna jest wytrwałość. Pewnie dlatego mówią: „Bez cierpliwości nie ma nauki”.

Przysłowie. Przykład fizyczny

Kiedy dziecko uczy się chodzić, często upada i równie często wstaje. Próbuje raz za razem, aż w końcu udaje mu się zrobić pierwszy pełny krok. Czy w tym przypadku sprawdza się przysłowie „Bez cierpliwości nie ma nauki”? dziecko nie odczuwa napięcia związanego z wysiłkiem nauki, opanowuje umiejętność według własnego uznania. Ale oczywiście pokonuje siebie nawet nieświadomie.

Przykład mentalny

To samo dotyczy nauczania biznesu lub nauk ścisłych. Nikomu nigdy nie udaje się wszystko za pierwszym razem, co oznacza, że ​​​​musisz wykazać się wytrwałością i wytrzymałością. Tak, są ludzie, którzy chwytają w locie, ale nie ma takich, którzy natychmiast chwytają i rozumieją wszystko szczegółowo. Wszystkiego trzeba się nauczyć. To właśnie głosi powiedzenie: „Bez cierpliwości nie ma nauki”.

Istnieje bardzo znaczący przykład związku pomiędzy umiejętnościami fizycznymi i umysłowymi. Dziecko uczy się chodzić i jest stawiane jako przykład wytrzymałości i wytrwałości. Ale jest tu pewna wada: człowiek nie może sobie powiedzieć: „Nie chcę chodzić, będę się czołgać przez całe życie”. Kiedy człowiek się czegoś uczy, ważne jest, aby zrozumieć, ile czasu można poświęcić na opanowanie nauki. Jeśli ktoś studiuje rok, dwa lub dziesięć lat, a mimo to umiejętność jest banalna, nie powinien myśleć o dziecku i jego wytrwałości, gdy uczy się chodzić. Być może dana osoba po prostu wybrała zły biznes i marnuje swój czas. Zrozumienie, czy dana osoba żyje prawidłowo, czy nie, jest nie mniej cenne niż odnalezienie siebie.

Ale w wielu przypadkach oczywiście warto pamiętać o omawianym przysłowiu i nie rezygnować z czegoś po pierwszej próbie. Nauczanie jest trudne, czasem nawet bolesne, ale bez wytrwałości i cierpliwości nie istnieje. W każdym razie wiele zależy od poczucia własnej wartości danej osoby; jeśli lubi tę pracę i jest gotowy poświęcić swój czas, aby osiągnąć wyniki, to kto może go powstrzymać? To prawda, że ​​​​zawsze istnieje możliwość, że podczas takich prób osoba przejdzie obok swojego celu.

Zajęcia pozalekcyjne dotyczące ręcznej pracy rozrywkowej

„Bez nauki nie ma umiejętności”.

Cel: pokazać związek pomiędzy aktywnością edukacyjną i zawodową w życiu

studenci

Zadania: zaszczepić w uczniach zamiłowanie do pracy i zajęć edukacyjnych;

wzmocnić umiejętność pracy nożyczkami i umiejętność oszczędzania papieru;

promować rozwój kreatywności, uwagi,

pamięć, myślenie;

rozwijać horyzonty uczniów.

Postęp lekcji.

I. Organizowanie czasu.

Nauczyciel:

Co się stało? Co się stało?
Dlaczego dzwoni dzwonek?

Dzieci:

Jesteśmy gotowi. Stół jest w porządku.
Rozpoczyna się lekcja.

I. Temat Wiadomości.

- A dzisiaj nie mamy lekcji, ale zajęcia pozalekcyjne dotyczące ręcznej pracy rozrywkowej. (Slajd 1) Tematem przewodnim jest „Bez nauki, nie ma umiejętności” (slajd 2)

- Jak rozumiesz temat lekcji?

- Więc musimy się tego dowiedzieć. W tym celu musisz stać się aktywnym uczestnikiem, być uważnym, mądrym, pracowitym i ostrożnym.

Sprawdźmy Twoją gotowość do lekcji. (slajd 3)

-Czego nie masz na swoich stołach? (Karton)

- Otrzymasz go podczas lekcji.

Więc zaczynajmy!

II. Głównym elementem.

Opowiem wam, przyjaciele, teraz mam dla was historię.

Dawno, dawno temu żył chłopiec (slajd 4) Wasia.

Uczył się w drugiej klasie.

Wasia była wielką leniwą osobą,

Opuścił zajęcia.

I ucz się jak faceci

Chłopak w szkole nie chciał.

Całymi dniami grał w piłkę nożną,

Wasia nie czytała żadnych książek i oczywiście

W niczym nie pomógł mamie i tacie.

Mama i tata powiedzieli: „Musisz się uczyć.

Będziesz tego potrzebować w życiu, drogi chłopcze.

Wasya pokiwał głową, ale opuścił lekcje.

Wierzył, że chociaż mały

A wiedziałem już wiele w życiu.

Ale pewnego dnia Waseczka miał straszny sen,

Nasze dziecko nagle znalazło się w obcym kraju.

Nagle znalazł się na wyspie i prawie zemdlał.

To, co widział chłopiec Wasyja, nikt nie widział czegoś podobnego.

Po wyspie latały ogromne owady,

Ogromne owady zniszczyły wszystko na wyspie.

- Jakie owady rozpoznałeś?

- Policz, ilu ich było?

- Kto może pomóc pozbyć się szkodliwych owadów?

Wasia postanowiła znaleźć ptaki, ale na wyspie ich nie było.

Wasia pobiegła na brzeg, zobaczyła tam łódź.

Łódź była stara, miała dziurę w kadłubie,

Nie pływałem już po wodzie.

Wasia płakała i szlochała, ale nikt mu nie pomógł.

- Chłopaki, pomóżmy Vasyi, zróbmy mu łódki, bo on nie umie nic zrobić.

Gimnastyka palców „Łódź” (slajd 8)

Przycisnę dwie dłonie,
I popłynę przez morze.

(Ściśnij obie dłonie, nie łącząc kciuków)

Dwie dłonie, przyjaciele, -
To jest moja łódź.

(Wykonuj rękami ruchy przypominające fale - „łódź płynie”)

Podniosę żagle

(Ręce złożone w kształcie łódki, kciuki w górę)

Będę pływać w błękitnym morzu.

(Kontynuuj ruchy dłonią przypominające fale - „łódź”)

I na wzburzonych falach,
Ryby pływają tu i tam.

(Całkowicie połącz ze sobą dwie dłonie, aby naśladować ryby i ponownie ruchy przypominające fale - „ryby pływają”)

(Slajd 9) „Łódź”.

- Z czego zrobimy łódkę? (Wykonane z kolorowego papieru)

- Powiedz mi, jakiego koloru będzie twoja łódź?

Wykonywanie pracy zgodnie z instrukcją (slajdy 10, 11)

Mocowanie łódek do deski.

- Jaki z ciebie wspaniały człowiek!

- Czym różnią się łodzie? (Kolor, rozmiar)

- Teraz dowiemy się, na którym z nich Vasya popłynie.

- Nie będzie pływał drugą łódką po prawej (usuń), małą, trzecią łódką po lewej, łódką za zieloną itd. (pozostają 2 łodzie)

- A na którym popłynie, sami decydujecie po wysłuchaniu piosenki (Dzieci słuchają „Białych łodzi”). (slajd 13)

A na pozostałych statkach wyruszy w inne podróże.

Wasia płynie po morzu i woła ptaki. Zadzwońmy do niego:

„Ptaki, ptaki, pomóżcie, połknijcie owady!”

Nagle nie wiadomo skąd pojawiła się para ptaków. Ile kosztuje para? (slajd 14)

Zrozumieli Wasię i przyszli mu z pomocą.

- Ale jest mało ptaków i dużo owadów. Spróbujmy zamienić się w ptaki i zniszczyć resztę owadów.

Minuta wychowania fizycznego. Ptaki siedzą w gniazdach i patrzą na ulicę.

Patrzyliśmy w lewo, patrzyliśmy w prawo,

Spojrzeliśmy w górę, spojrzeliśmy w dół,

I odleciały dziobać owady.

Ptaki uratowały tę wyspę, a my pomogliśmy Vasyi.

Wasia pozostała na wyspie, aby żyć,

Przecież dookoła jest morze, gdzie można popłynąć?

Jak sterować statkiem, gdzie sterować,

Wasia nie wiedziała i nie rozumiała,

I to sprawiło, że cierpiałem jeszcze bardziej.

Pada deszcz (slajd 16)

Słońce pali (slajd 17),

A Wasia mieszka na wyspie bez domu.

Nie wie, jak zbudować dom

Wasia płacze i szlocha.

- Jak nazywacie ludzi budujących domy? (slajd 18) Bądźmy budowniczymi i zbudujmy dom dla Wasi, bo Wasia nie umie nic zrobić.

- Pamiętaj, z czego składa się dom. (Nazwij dzieci i wybierz żądany szablon)

- Jaka figura geometryczna?

- Ale dom musi być piękny. Lubię to! (slajd 19)

- Z czego to zbudujemy? (Wykonane z tektury)

Wybierz odpowiedni karton dla swojej części domu.

Materiał budowlany jest gotowy. Teraz starannie wyprodukujmy części. Pamiętaj o oszczędzaniu papieru. Przypomnijmy zasady bezpieczeństwa podczas pracy nożyczkami. (slajd 20)

- Wykonujemy pracę.

- Teraz zbudujmy dom z części.

(slajd 21)

Dni lecą.

Vasya mieszka na wyspie przez cały rok.

Chłopiec płacze i szlocha,

Nie uczęszcza do szkoły

Bardzo tęskni za domem.

Nasz chłopiec Wasya nagle zrozumiał,

Na próżno opuszczałem lekcje.

Gdyby był w szkole,

Wiele bym się nauczył.

Jak zbudować własne mieszkanie

I zrób łódkę.

Jak walczyć z wrogiem

I jak go pokonać.

Nagle nasz chłopak się obudził.

Pobiegł do szkoły. (slajdy 22, 23)

I on sam zdecydował

"Muszę się uczyć.

Jeśli wiem dużo,

Przyda się w życiu!

III. Podsumowanie lekcji.

Wróćmy do tematu naszej lekcji. Jakie wnioski dla siebie wyciągnąłeś?

- Rzeczywiście, chłopaki, bez treningu nie ma umiejętności. Kiedy człowiek się uczy, pracuje, kiedy pracuje, uczy się w trakcie pracy.

To nie przypadek, że ludzie ułożyli tak piękne przysłowia o pracy. (slajd 25)

- Jak je rozumiesz? Jakie inne przysłowia dotyczące pracy znasz?

- Jaka jest teraz dla Ciebie główna praca? Pamiętaj, że bez nauki nie ma umiejętności. A jeśli któremuś z dzieci w klasie coś nie wyjdzie, nie stój z boku, przyjdź na ratunek. Pamiętaj, jak pomogłeś Vasyi. Wasia dziękuje za pomoc i śpiewa pożegnalną piosenkę.

Bez cierpliwości nie ma nauki.W pewnym jasnym i zielonym lesie, w którym często rodzi się znana wam, drodzy przyjaciele, niesamowita bajka, w dziupli wielkiego i potężnego drzewa mieszkała Sowa. Było tak stare i rozgałęzione, że nikt z mieszkańców lasu nie był w stanie odgadnąć, co to za drzewo. Wiosną kwitły pod nim kwiaty niespotykanej urody, latem w cieniu kryły się jagody, bliżej jesieni zachwycały borowiki, a zimą pod korzeniami można było przechowywać zapasy żywności na cały rok. To drzewo chroniło przed każdą złą pogodą, a w upalne lato chroniło przed jasnymi promieniami słońca. Nie na próżno Mądra Sowa wybrała to drzewo na przytulny dom. -Noku i ja będziemy się tu czuć bardzo dobrze! - pomyślała Sowa, urządzając nowy dom. Sowa niedawno urodziła syna, małą sówkę cętkowaną o imieniu Noku. Była to mała kulka puchu, która zawsze zaskakiwała moją mamę swoją ciekawością: „Mamo, dlaczego komary latają?” To nie ptaki. -Mamo, dlaczego jagody są wielokolorowe? -Mamo, dokąd leci wiatr? -Mamo, dlaczego ja nie latam, a ty latasz? Za każdym razem sowa znajdowała ciekawą i oryginalną odpowiedź na wszystkie pytania Noku, ale nie poddawała się. I wtedy Sowa postanowiła zabrać Nokę do leśnej szkoły. Był już dorosły i bardzo przydałoby się poznać innych mieszkańców lasu. -Noku, jutro idziesz do szkoły. -Mamo, nie do szkoły. „Dobrze się czuję w domu, przy Tobie” – uparła się sowa. -Noku, ważne jest, aby chodzić do szkoły - tam uzyskasz odpowiedzi na wszystkie swoje pytania, zaprzyjaźnisz się z nowymi dziećmi. Szkoła jest bardzo interesująca. - Mama próbowała go przekonać. -Ciekawy? OK. Idę, bo jestem ciekawy. Ale jeśli mi się to nie spodoba, odejdę. – Noku powiedział zajęty. -Zgoda. Ale nie spiesz się z wnioskami. Następnego dnia Noku wróciła ze szkoły w złym humorze. -Obiecałeś, że będzie to dla mnie ciekawe i zabawne. – mruknął Noku. -Co się stało? -No cóż, przyszedłem na zajęcia, usiadłem przy biurku, zaczęła się lekcja i zacząłem pytać nauczyciela. A on mi przerwał i powiedział: proszę, zamknij się. Wszystko ma swój czas. Bez cierpliwości nie ma nauki. No cóż, wtedy mu powiedziałem: moim zdaniem powinieneś uczyć w szkole. I powiedział mi: Jajko nie uczy kurczaka. Nie pójdę już do szkoły. – powiedziała ze złością Noku. -Ale synu...Cierpliwość i praca wszystko zmiażdżą. Musisz umieć poczekać. „Nie wszystko układa się od razu” – próbowała wyjaśnić Mama Sowa. -tak? Nie chciał mnie słuchać. -O co pytałeś, synu? -Co? Tak, wszystko! Dlaczego pszczoły potrzebują miodu? Dlaczego niebo jest niebieskie, a czasem szare? Dlaczego jabłka spadają, a nie latają? ..Mam to nawet zapisane w swoim notatniku. – mruknął Noku. -Noku, jaka była lekcja? -Matematyka. – powiedziała cicho Noku. -Matematyka? - i sowa roześmiała się głośno. - Oczywiście nie mógł odpowiedzieć na wszystkie twoje pytania. Na matematyce uczą się liczyć. A resztę dowiesz się później. Noku, powiedział wszystko poprawnie. Bez cierpliwości nie ma nauki. Oznacza to, że każdy musi mieć możliwość zaczekania, aż otrzyma to, czego chce. -ale chcę to teraz! Nie potrzebuję jutra!” Mała sowa była kapryśna. - Noku, synu. Spójrz tutaj. Mam ciasto w piekarniku. -hurra! - Czekać. Jeszcze nie skończyłem. Nie jest jeszcze aż tak gotowy, prawda? -Więc. - sowa nieśmiało powiedziała: „No cóż, surowego ciasta nie zjesz, jeśli nie jest jeszcze gotowe”. Więc? „Wygląda na to, że…” powiedziała cicho Noku. - To samo z twoimi pytaniami. Wszystko ma swój czas. Zrozumieć? „Tak” – odpowiedział Nok. „Kiedy ciasto będzie gotowe?” Nastrój Noku już się zmienił.. „Jesteś moim dobrym.” Poczekaj kolejne 10 minut. Odłóż na razie zabawki do pokoju. „OK” - odpowiedział wesoło i pobiegł do swojego pokoju dla sów. 15 minut później sowa i noku siedzieli przy stole, pili herbatę i ciasto z jagodami i rozmawiali. -No ogólnie jak poszło? - zapytała sowa. -Szczerze mówiąc, bardzo mi się to podobało. Jest tam tak wielu chłopaków. Każdy jest inny, gra, rozmawia, rysuje. -No, noku, co będziesz robić jutro? „Będę cierpliwa” – powiedziała Noku i obie się roześmiały.
-ach, jesteś moim złotym. Cóż, dobrze. Jutro jest nowy dzień. Idź i idź do łóżka. Poranek jest mądrzejszy niż wieczór. Tak zakończył się pierwszy dzień Noku w szkole. To był dla niego bardzo pożyteczny dzień: musisz umieć czekać i uzbroić się w cierpliwość, aby dostać to, czego naprawdę chcesz. Mała sówka słodko chrapała przez sen: śniło mu się pyszne ciasto swojej mamy. I koktajl mleczny. I truskawki... i... OK, już mi ślinka cieknie. Prawdę mówiąc, nie mógł się doczekać powrotu do szkoły. Okazało się, że jest tam bardzo fajnie i interesująco.

Podziel się ze znajomymi lub zapisz dla siebie:

Ładowanie...