Earth Shell pozostávajúci z platní. Litosféra - "Stone" Earth Shell


Atmosféra litosférovej hydrosféry najbližšie k pôde atmosféry, je vzdušný priestor okolo zeme. Atmosféra sa skladá z dusíka, kyslíka, vodnej pary a menšieho počtu ďalších plynov. Vďaka atmosfére na našej planéte bol život. Rastliny, zvieratá a osoba na dýchanie potrebujú kyslík, ktorý dostanú z atmosféry. More, oceány, rieky, jazerá, rezervoáre, ľadovce tvoria prerušovanú vodu škrupiny Zeme. Bez hydrosféry by bol život na našej planéte nemožný (telo osoby o 65% pozostáva z vody!). Litosféra je tuhá škrupina zeme, suché a dno oceánov, tvoria rockové skaly a geológovia sa nazývajú pozemská kôra.









V prírode sú minerály vo svojej čistej forme, ale oveľa častejšie tvoria spoje s inými minerálmi. Takéto prírodné zlúčeniny minerálov sa nazývajú skaly. Ak ste starostlivo zvážili, že našiel pri mori alebo v horách kamienk, potom môžete vidieť, že sa často stane, že je to viacfarebné alebo pruhované v dôsledku prenikajúcich žíl, alebo všimne, alebo s rozvodmi nesprávny formulár. Je to preto, že zistené kamienky pozostáva z rôznych minerálov, na ktorých prirodzené prírodné procesy opustili svoje stopy. Minerály sa vyznačujú farbou, tvrdosťou, hmotnosťou a kompozíciou. Z nich, ako z tehál, svet neživý charakter okolo nás


Minerálny agat Krásny jemný kameň, je považovaný za semi-vzácny. AGATE je modrasté-šedá, tmavo sivá, biela. Uhlie, ako sa ukázalo, brilliant gem diamantový brat. Diamant je najťažšia látka na svete. Červené kryštály minerálne granáty. Transparentné kryštály granátov sú drahé kamene. Majú vysokú tvrdosť, preto sa často používajú ako abrazíva (brúsne materiály). Ľudia sa naučili syntetizovať tento minerál.


Minerálne zafírový drahokam, ktorý sa dlho používa ako dekorácie. Získa sa tiež syntetický bezfarebný zafír, ktorého kryštály sa používajú v mikroelektronike, infračervenej technike a ďalších oblastiach. Soli nielen rozpustila morská voda. Stretáva sa v horách vo forme kryštálov. Takáto kamenná soľ sa nazýva GALIT. Toto je jediný minerál, ktorý sa dá konzumovať. Názov pochádza z gréckych "galín" morská soľ. Vo farbe je prevažne biela, môže to byť bezfarebná. Niekedy, vďaka nečistotám iných minerálov, intenzívne modrá alebo červená. V spojení so silikónovým kyslíkom, najbežnejším minerálom na Zemi formuje kremeň. Kvartz Druhy zahŕňajú všetky milované poloprimené kamene Drahokapa, ametyst, dymový topaz (Ruhathopaz), Morion, Chalacedon, Anenant, Yashma, Agat.


Skupiny za podmienok ich vzniku, keď erupcia z podložia roztaveného horské plemená Tvoria magmatické skaly. Toto je žula, ANDESIT, čadič, gabro, peridotitída. Horúca hmotnosť stúpa z prírodných trhlín, postupne ochladzuje a stvrdne. Niekedy sa roztavené skaly naliavajú na povrch lávy (počas sopečných erupcií) a tiež zmrazené. 1. Magmatic Granite Array. Horské plemeno Granite sa skladá z Quartz, Mica a Wild Spa. Čírená horská stena, zložená z magmatických skál čadičov. Čadič čierny. Bazals tiež obsadzujú obrovské oblasti dna oceánov. To je cenný stavebný materiál.


2. Sedimentácia vraca starých skál zničených vetrom a ostrými rozdielmi pri teplote, vyskytujú sa sedimentárne skaly. Takéto vraky a zrná často spolu so zvyškami rastlín a zvierat sa hromadia na dne oceánov a morí. Tento proces je veľmi dlhý a kontinuálny, preto sú nasledujúce vrstvy postupne rozhodujúce, pri závažnosti, ktorého sú spodné vrstvy zhutnené pod hmotnosťou. Vzniknú vápenec, pieskovitý kameň, omietka, hlinka, štrk, rašelina, uhlie, olej. Malé kremenné čipy sa zmenia na piesok stavebný Materiál A suroviny na sklo. Množstvo piesku na svete je obrovské. A jeho rozšírené použitie. Kamenné uhlie Dôležité minerál. Ako palivo.


3. Metamorfné, ak sedimentárne alebo magmatické skaly spadajú do väčšej hĺbky, potom pod pôsobením vysokých teplôt a tlaku sa silne zmení a zmení sa na nové metamorfné skaly. Takýmto spôsobom, pevný mramor, železná ruda, bridlica tvorená z mäkkého a uvoľneného vápenca. Mramorová železná ruda Shale


1. výstavba ciest, domov (štrk, piesok, hlinka, vápenec) 2. výzdoba budov, metra staníc, výroba pamiatok (mramor, žula, labrador) 3. medicína (diamantový prach, mastenec) 4. Dekoratívne predmety a dekorácie 5. Umenie (prírodné farbivá - osociácia, cynanar, grafit) 6. Výroba jedál (hlinka, kremenný piesok) 7. Potraviny (galit - odlievacia soľ) 8. Predajná ekonomika (minerálne hnojivá)

Ako často, pri hľadaní odpovedí na vaše otázky, ako je svet usporiadaný, pozeráme sa na oblohu, slnko, hviezdy, vyzerajú ďaleko ďaleko pre stovky svetelných rokov pri hľadaní nových galaxií. Ale ak sa pozeráte pod nohy, potom pod nohami je tu celý podzemný svet, z ktorých naša planéta je - Zem!

Črevá Zeme Toto je najjasnejší svet pod nôh, podzemné telo našej zeme, na ktorom žijeme, postavíme domy, nasadzovať cesty, mosty a mnoho tisíc rokov, zvládneme územie natívnej planéty.

Tento svet je tajné hĺbky Zeme podložie!

Štruktúra pôdy

Naša planéta sa vzťahuje na planéty Zemskej skupiny, a rovnako ako iné planéty, pozostáva z vrstvy. Povrch zeme sa skladá z pevného plášťa zemská kôra, je to extrémne viskózny plášť hlbší a v strede je kovové jadro, ktoré pozostáva z dvoch častí, vonkajšieho - kvapaliny, vnútornej - pevnej látky.

Zaujímavé je, že mnohé objekty vesmínu sú tak dobre študované, že každý školák o nich vie, kozmická loď sa posiela do priestoru pre vzdialené stovky tisíc kilometrov, ale vo veľmi hlbokých hĺbkach našej planéty, stále vyniknúť z obrannej úlohy, tak Čo je pod povrchom Zeme stále zostáva veľkým tajomstvom.

Abstraktná lekcia triedy 5

Téma: Litosféra - "Stone" Earth Shell. Vnútorná štruktúra Zem. Zemská kôra. Štruktúra zemskej kôry.

Účelom lekcie : Vytvoriť si predstavu o vnútorných vrstvách Zeme a ich charakteristických vlastností, pohyb litosférických platní.

Úlohy:

Oboznámte sa so študentmi S. vnútorné vrstvy: Zemná kôra, plášť, jadro a ich charakteristické rysy. Dajte koncept - litosféra.

Preukázať výsledok pohybu litosférických dosiek.

Rozvíjať zručnosti študentov Ak chcete analyzovať informácie, prečítajte si schému, prideľte hlavnú vec, použite ďalšie informácie, prácu s geografickou mapou.

Učiť študentov pracujúcich s elektronickými učebnicami.

Podpora tvorby geografického myslenia školákov, geografickej kultúry.

Počas tried:

Organizovanie času

Emocionálna nálada.

Dobrý deň, chlapci. Dúfam, že naša vzájomná práca v lekcii bude plodná, a vy ste aktívny. Sadni si. Dnes začíname preskúmať nová téma. Pre úspešnú prácu v lekcii sme pripravili všetko, čo potrebujete: tutoriál, notebook, jednoduchú ceruzku, pero.

Aktualizácia vedomostí

Cosmonauts lietajúci vo vonkajšom priestore hovorí, že pri pohľade z kozmická loď Má vynikajúcu modrú farbu. Vyzerá ako vzácna modrá perla.

Táto farba je spôsobená vlastnosťami atmosféry a skutočnosť, že Svetový oceán pokrýva 71% svojej oblasti.

O čom alebo iní hovoríme?(O planéte Zem)

Chlapci, teraz som čítal text. Pozorne počúvate text a potom odpovedajte na niekoľko otázok.

"Pôvodne bola planéta zima, potom sa začal zahriať a neskôr sa stal, opäť vychladnúť. Súčasne, "pľúca" prvky vzrástli, a "ťažký" zostúpil. Takže vytvorila počiatočná kôra Zem. Ťažké prvky tvorili vnútornú látku planéty - jadro a plášť. "

Čo hovoria tieto čiary? (O hypotéze pôvodu Zeme. Hypotéza Schmidta - Fesenkov má menej rozporov a reaguje na väčší počet otázok.)

Z čoho Cloud má našu planétu?(Z studeného plynového pepperového mraku.)

Aká je forma zeme?(Sharo-tvarovaný tvar zeminy.)

Nezabudnite z materiálu environmentálneho konania, aké externé škrupiny Zeme ste známy?(Pozemok má tieto externé škrupiny: atmosféra, hydrosféra, biosféra, litosféra.)

Shells navzájom komunikujú?(Áno)

Motivácia vzdelávacích aktivít.

Raz - kruh,

Dvojkruh,

Tri - kruh,

Opäť kruh ...

Koľko rôznych škrupín!

Nie je pôda, ale len cibuľa!

Zem je navrhnutá Heather

Viac ako ktorákoľvek hračka:

Vnútri je jadro,

Ale nie jadro z pištole!

Potom si predstavte plášť

Leží vo vnútri zeme.

Ale nie taký plášť,

Čo sú králi nosené!

Potom - litosféra

(Zemská kôra).

Dostali sme sa na povrch,

HOAAY!

A uprostred tohto litio -

Hydrosféra sa rozlieva.

Hydro nie je hydrova.

Niekedy

Ľudia to nazývajú -

Voda!

Pre túto guľu

Stretávame sa s atmosférou.

(Tento a vzduch a mraky ...)

A čo je tu pre ňu? - Ešte neznáme!

(A. USACHEV)

Nastavenie "šifrovania".

Dešifrovať tému lekciu

C o r l a a f t e

Odpoveď: litosféra

Príprava študentov na učenie novej témy.

Chlapci, máš rád rozprávky? Teraz chcem povedať jedno rozprávku. Pripravený na počúvanie?

V niektorom kráľovstve, v niektorom štáte tam žil - bol tam kráľ Zakir. Mal syna - vzdialený dobré dobre Ivan Tsarevich. Bolo ťažké vládnuť cárom, štruktúrovaný.

Kráľ Zakir sa rozhodol otestovať svojho syna. Pošle ho na dlhú cestu a sám dáva objednávku: "Choď, Ivan - Tsarevich, svet, aby ho ukázal sám. Pri pohľade na mňa kľúč zeme, a potom budete kráľom. "

Ivan Zakirov syn išiel na cestu - na ceste. Ako dlho to bolo krátko, prišiel do kráľovstva niekoho iného - štáty. Vidí: pred ním 4 biele paláce stojaci so zlatými strechami, a nad nimi je nápis - "atmosféra", "hydrosféra", "biosféra", "litosféra". Ivan Ivan Inscriptions a zúčastnil sa toho, čo to bolo.

Chlapci, povedzme mi k Ivanu, ktorý označuje tieto slová.

Je Ivan na bráne, a starý muž prechádza a pýta sa: "Čo má Mil človek zavesiť? "

"Áno, tu potrebujem nájsť kľúčový kľúč, ale jednoducho nemôžem určiť, kam idem. Pomôž mi, dobrý muž.

Starší vysvetlil, že som potreboval ísť do Ivana do paláca s názvom "Litosféra".

"Je v tejto krajine kľúčový kľúč?" - Žiada Tsarevich. "Tam je - to je, ale nie je ľahké nájsť ho. Je uložený hlboko v podzemí a vidí to krásna Tsarevna».

"Ale ako sa tam môžem dostať?" - Ivan sa pýta.

"Musíš dulkať hlboko dobre," odpovedá na starého muža. "

Bol som vzatý Ivanom Zakirovou syn v rukách lopaty a začal dobre kopať. Najprv sa Tsarevich ľahko kopal, plemená sa stretli na svetlo, voľné: piesok, hlinku, kriedu, kamennú soľ. Hlbšie Ries Ivan, plemeno sa stáva ťažším. Zhleznyaki narazia na neho - hnedé, magnetické, rudy užitočných kovov.

Bol odnesený dielom Ivana - Tsarevich, hit raz, zasiahol druhý a obrovské balvany spadli. Ivan sa ocitol vo veľkej jaskyni. Steny sú trblietané, preplnené drahé kamene. A v strede haly na tróne sedí krásnu princeznú. Uklonila sa jej Ivanu a hovorí: "Ľudia sa modlia, že skryjete kľúč zeme, a potrebujem ho, sľúbil som mi, aby som to dostal!"

"No, myslíš, že moje úlohy, dajte vám vážený kľúč!" - odpovedal Tsarevna a rozšírená na Ivan obálku s úlohami.

"Major," povedal Ivan - Tsarevich, "Pokúsim sa uhádnuť!".

Aká je vnútorná štruktúra Zeme?

Vnútorná štruktúra Zeme je zložitá. V jej centre je jadro. Potom nasleduje plášť a zemská kôra. Štruktúra Zeme sa môže porovnať s vajcom.

Skladá sa z škrupiny, veveričky a žĺtky. Shell je ako dýchací svet. Je veľmi tenká. Protein - plášť. Yolk - jadro.

Vo forme schémy to môže byť zobrazené takto:

Vnútorná štruktúra Land \u003d Core + Mantle + Krajina Krajina.

Čo je to jadro?

Jadro je rozdelené do dvoch vrstiev: vnútorne jadro - pevná, vonkajšia - tekutina. Pozostáva zo železa a niklu.

Predtým sa verí, že jadro zeme bolo hladké, takmer ako kanonické jadro.

Predpokladá sa, že povrch jadra pozostáva z látky, ktorá má vlastnosti kvapaliny. Hranica vonkajšieho jadra je v hĺbke 2900 km.

Ale vnútorná oblasť, počnúc hĺbkou 5100 km, sa správa ako pevný. Je to spôsobené veľmi vysokým tlakom. Dokonca aj na hornej hranici jadra teoreticky je vypočítaný tlak približne 1, 3 milióny. Atmosféry. A v centre dosahuje 3 milióny atmosfér. Teplota tu môže prekročiť 10 000 s °.

Snáď látka vonkajšieho jadra obsahuje relatívne ľahký prvok, s najväčšou pravdepodobnosťou sírou.

Zloženie Kernelu \u003d železo + Nikel

Aké vlastnosti je podstata plášťa?

Plášť preložený z lat. Jazyk znamená "BEEDSPREAD". Trvá až 83% objemu planéty a je rozdelený do horného a dolného plášťa. Látka plášťa v dôsledku veľkého tlaku je v pevnom stave, hoci teplota plášťa je 2000 ° C. Stredná vrstva plášťa je mierne zmäkčená a vnútorné a vonkajšie vrstvy sú v pevnom stave.

Prvé leží do hĺbky 670 km. Rýchly pokles tlaku v hornej časti plášťa a vysoká teplota vedie k taveniu látky.

V hĺbke 400 km pod pevninou a 10 - 150 km pod oceánom, t.j. v hornom pláští sa objavila vrstva, kde sa seizmické vlny aplikujú relatívne pomaly. Táto vrstva sa nazýva asthenosféra (z gréckej ". Assenis" je slabý). Asthenosféra je plastická ako zvyšok plášťa, slúži ako "mazivo", podľa ktorého sa pohybujú tuhé lithosférické kachle.

Čo je to? Hlavné z hornín bohatých na horčík a železo. Plášťové plemená sú vysoko hustota.

Aký je dolný plášť, zatiaľ čo záhadou.

Čo je to kôra Zeme?

Ground Cora je pevný horný plášť Zeme. Predstavuje tenkého filmu a v porovnaní s polomerom Zeme je zanedbateľné. Dosiahne maximálnu hrúbku 75 km cez hôr Pamíny, Tibet, Himaláje. Napriek malej moci má Zemná kôra komplexnú štruktúru.

zemská kôra

oceánska pevnina

5-10km 30-80 km

Horné hranice zemskej kôry sú dobre chápané pomocou dobre vŕtania (hlboké vŕtanie).

Hlboká studňa má hĺbku len 15 km. V porovnaní s rozmermi Zeme je táto hodnota veľmi malá. Ale napriek tomu, že hlboká do Zeme, osoba preniká len niekoľkými kilometrami, niektoré informácie o vnútornej štruktúre svojich vedcov získaných s pomocou geofyzikálnych metód. Geofyzika na povrchu alebo v určitej hĺbke povrchu produkujú výbuchy. Zvláštne, veľmi citlivé, spotrebiče sú zaznamenané, pri ktorej rýchlosť sa oscilácie aplikujú vo vnútri Zeme. Takže geofyzika zistila, že do hĺbky priemeru 30 km sa glóbus pozostáva z piesku, vápenca, žuly atď.

S hĺbkou v zemskej kôre, zmeny teploty. Teplota hornej vrstvy litosféry sa líši v sezóne roka. Pod touto vrstvou do hĺbky asi 1000 m sa pozorovalo vzor: pre každú hĺbku 100m sa teplota zemskej kôry zvyšuje v priemere o 3 stupne.

Ako sa vyskytla tvorba zemskej kôry?

Vytvorenie zemskej kôry sa vyskytla pred rokmi miliárd rokmi z visco-tekutej substancie plášťa - magmy. Najbežnejšie a pľúca v jeho zložení chemické látky - kremík a hliník - zmrazený v horných vrstvách. Tvrdenie, už sa utopili a zostali nad vodou vo forme zvláštnych ostrovčekov. Ale tieto ostrovy neboli stabilné, boli v autorite vnútorných tokov plášťa, ktoré ich fascinovali, a často sa jednoducho utopili v horúcej magme. Magma (z gréckej tagma -Gustickej nečistoty) - roztavená hmota vytvorená v plášti zeme. Ale tam bol čas a prvé malé pevné polia sa postupne kombinovali navzájom a tvorili územie významnej oblasti. Porkelands v otvorenom oceáne, presťahovali sa pozdĺž planéty pri vôli vnútorných tokov plášťa.

Ako sa ľudia podarilo vypracovať predstavu o vnútornej štruktúre Zeme?

Cenné informácie o štruktúre Zeme, ľudstvo dostáva v dôsledku vŕtania ultra hlbokých studní, ako aj pomocou špeciálnych seizmických metód výskumu (z gréčtiny "Seismos" - oscilácia). Tak študovať geofyziku na našu krajinu. Táto metóda je založená na štúdiu miery šírenia v pôde oscilácií vyplývajúcich zo zemetrasenia, erupcií sopiek alebo výbuchov. Na tento účel sa používa špeciálne zariadenie - Seismograf. Jedinečné informácie o hlbinách zeme, seizmických vedcov sa získavajú z pozorovania erupcií sopiek. Veda Seismology - Veda zemetrasení. Na základe seizmických údajov v štruktúre Zeme, 3 hlavné škrupiny rozlišujú chemické zloženie, agregovaný štát a fyzikálnych vlastností.

Litosféra

Kamenný škrupina Zem, vrátane zemského bóru a hornej časti plášťa, sa nazýva lithosféra. Pod ňou je predhrievaná plastová vrstva plášťa. Litosféra, ako sa pláva na tejto vrstve. Sila litosféra B. rôzne oblasti Zem sa líši od 20 do 200 kilometrov a viac. Všeobecne platí, že pod kontinentmi je hrubšia ako v oceánoch. Vedci zistili, že litosféra nie je monolitická, ale pozostáva z lithosférických platní. Sú oddelené od seba hlboké chyby. Sedem veľmi veľkých a mierne menších litosférických dosiek, ktoré neustále sa neustále pohybujú pozdĺž plastovej plášťovej vrstvy. Priemerná rýchlosť ich pohybu je asi 5 centimetrov ročne. Niektoré dosky sú úplne oceánske, ale väčšina má odlišné typy Zemská kôra.

Litosforické dosky sa navzájom pohybujú v rôznych smeroch: alebo sa pohybujú, alebo naopak, priblížte sa a stretávajú. Ako súčasť litosférických dosiek sa ich horná poschodie pohybuje - zemská kôra. Vďaka pohybu litosférických dosiek sa mení umiestnenie na povrchu Contiste a oceánov. Kontinenty sú navzájom konfrontovaní, potom sa od seba navzájom pohybujú tisíce kilometrov.

A teraz chlapci sa vrátia do nášho rozprávky

"Dobre urobené, Ivan - Tsarevich, správne uhádnuť moje úlohy s chlapcami, tu je kľúčom Zeme a pamätajte: iba znalosti ako kľúč, otvorte akékoľvek hrady a dvere," povedal Tsarevna.

Ivan sa uklonil a išiel domov, a tak, že sa nestratil, pomôžeme mu zapamätať si cestu späť.

Praktická práca

Vyplňte tabuľku pomocou učebnice

zemská kôra

Plášť

Jadro

Rozmery

5 - 75 km

2900 km

3500 km

Komponenty

pevnina

oceánsky

horný plášť

spodný plášť

externého jadra

vnútorné jadro

stav

pevný

Špeciálne (viskózne)

vonkajšia - tekutina

interiér - HARD

Teplota

malé, s hĺbkou stúpa 3 pre každých 100 m

vysoko -

2000 S.

veľmi vysoko -

2000 - 5000

Metódy štúdia

pozorovanie, vzdialené (s priestorom), vŕtacie studne

geofyzikálny

seizmológia

Testovacie úlohy. Vyber správnu odpoveď.

1. Zem sa skladá z: \\ t

a) jadro a plášť

b) plášť a pozemská kôra

v)Jadrá, plášť a pozemská kôra

d) jadrá a pozemská kôra.

2. Jadro Zeme pozostáva z:

a) jedna vrstva

b)Dve vrstvy

c) tri vrstvy

Sumarizujúce. Hodnotenie študentov. Odraz.

Chlapci dnes na lekcii stanovujeme úlohy: študovať vnútornú štruktúru Zeme, metódy štúdia a litosféru.

Čo si myslíte, že sme sa vyrovnali s týmito úlohami?

To je účel dosiahnutého lekcie?

Každý z vás na stole je vytlačený emotikonami, ktoré ukazujú náladu.

Skontrolujte, akú náladu máte dnes na lekcii.

Lekcia je u konca. Vďaka všetkým. Dobrá práca!

18 litosféry - kamenný plášť Zem, vrátane zemského bóru a časti horného plášťa, sa tiahne na asthenosféru a má kapacitu 150-200 km. V štruktúre L, 3 hlavné vrstvy sú oddelené; Z.KORU, plášť a jadro. ZK je najvyšší z tuhých škrupín Zeme, charakterizovaný kompozíciou a nízkou hustotou skál. Jeho nižšie. Hranica je považovaná za hranicu Mocho (Mochorovichich). Pozostáva z kyseliny, kremíka, hliníka, železa, vápnika, sodíka, draslíka, horčíka. Rozlišovať 2 osi. Typ kôry: pevnina (zvyčajne má kapacitu 35-45 km, v oblastiach horských krajín - až 70 km) a oceánskych (má hrúbku 5-10 km (spolu s hrúbkou vody - 9-12 km). Pevniny. ZK pozostáva z 3 vrstiev: sedimentárne, žula (gneading-gneisovová kompozícia) a čadič (čadič a gabro). Ocean ZK 2 vrstva: sedimentárne (morské zrážanie) a čadič (výhoda. Gabro). Plášť - lit-lit-light plášť, umiestnený medzi zemskou kôrou a jadrom Zeme. Z zemskej kôry oddeľuje hranicu mokho, z jadra Zeme, Manželka je oddelená od povrchu (v hĺbke asi 2900 km). M. Z. je rozdelený do dolného a horného plášťa. Ten, zase, zase rozdelená (zhora nadol) na substrát, vrstvu Gutenberg a vrstva Golitsyn. Vnútri plášťa v hĺbke 100-250 km pod kontinentom a 50-100 km pod oceánom začína vrstvy vysokej plasticity in-va v blízkosti teploty topenia, takzvaný plášť je astohenosféra. Podrážka asthenosféry je v hĺbkach asi 400 km. Jadro je v hĺbke od 2900 do 6371 km, Nucketus Radius je asi 3470 km. Skladá sa z jadra, pravdepodobne z zliatiny železa-niklu (90% železo, 10% niklu). Podľa rôznych odhadov je teplota jadra od 4000 do 7000 ° C. Tektonosféra, externá obol Zem, pokrývajúca Kartá Zeme a horný plášť, hlavnú oblasť prejavu tektonických a magmatických procesov. Pre ňu, Har-na vertikálnej a horizontálnej heterogenite FIZ SV-TV a zloženia štátov EV plemien. Geodia-CA - CA - VOZOR GEOL-AI, štúdium sily a procesov v kôre, plášť a jadro z.i, ktoré vykonávajú hlbokú a povrchovú hmotnosť DV-I v čase a PR-VE. Geodin je magnetometrich, seismometrický, gravimetrický, atď. Údaje, ako aj geologický model-e a geochémia Har-Ki. Pán podstúpil tektonics lit.plit (nová globálna tektonika). Nelineárny pán štúdie Yawls a procesy spojené s nepravidelnými, chaotickými a ďalšími impulzmi v hĺbkach Zeme as odnímateľnými mimozemskými faktormi (dve kométy, pád meteoritov atď.). Fixizmus (z Lat. Fixxis je tuhý, nezmenený, fixovaný), jeden z dvoch, napríklad v tektonike, vychádzajúcim z podaní nedotknuteľnosti (pevnej) podlahy kontinentov v súvislosti so Zemou a rozhodujúcim Úloha vertikálne smerujúcej textychchtch DV-IY vo vývoji ZK . F. bol jedným z lídrov smerov v geológii na Srb 60s. 20 V. KGD získal rozvoj pozície Mob-ZMA. Podporovatelia F, (v. V. Belousov, Amer. Známy X. O. Meyrof atď.) Dopresť pozíciu mobilizmu o možnostiach horizontálnych posunov veľkých litosférov platní; Iba menšie (až do niekoľkých desiatok kilometrov) sú horizontálne prázdne-I relatívne malé účtovníctvo Z.K. Podľa návrhov (Shaggy) a posuny spôsobené vertikálnym DV-II. Kompozitná časť koncepcie plochého e-e form-in v oblasti oceánskej depresie do strediska znižovania ZK bez výrazného strečingu, s transformáciou pevninskej kôry v tenkom oceáne. Mobn. PPCH (z Lat. Mobilis - Mobile) hypotéza, ktorá sa týka veľkú (až niekoľko tisíc km) horizontálne pohyby: pevninské bloky zemskej kôry (litosféra) voči sebe navzájom a vzhľadom na póly počas geologického času. Údajne som bol asi 19 V, ale vedecky vyvinutý R-na M. bol prvýkrát prvýkrát prvýkrát prvýkrát prvýkrát prvýkrát v prvýkrát v M. Geofižik A. Vegener (Th, driftové kontinenty). L. je rozčlenené hlbokými poruchami na veľkých blokoch - osvetlených slučiek, presunú sa na horizontu. Smerom od médií. 5 -10 cm rýchlosť ročne; 7 dosiek: Eurasian, Tichomorie, Afričan, Indický, Antarktíd, Severnej Ameriky, Juhoamerická. Pod litososherom asthenosféry - zmäkčená plášť slúži ako plastové podstielky, CTR umožňuje, aby sa tvrdý litosférický graf pohyboval a skĺzol v horizontálnych smeroch relatívne hlbšieho podložia. Spolu s litosférickými doskami sú na nich kontinenty. Tam, kde sa dva susedné dosky odlišujú, otvory otvárania sú naplnené zdvíhaním roztavenej hlbokej látky, obr-E a rast oceánskej litosféry sa vyskytuje, jeho šírenie. PRD Procesy. Lokalizuje, HL., V strednodobých oceánskych hrebeňoch a oceáne oceánu, preto sa v týchto R-AH vzťahuje na mladého. Na hranici, kde sa dva litosforické dosky zbiehajú, jeden z nich (Heay Ocean Cooker) Je tlačený pod druhým a šikmo ide do hĺbky v zmäkčenej záležitosti astohenosféry - vyskytuje sa jej subdukcia. Do zón potrubí proti teroru B-in Grimmer-Y a Mn-V sopky. Geomorfológia Vyjadrenie DBMS z odkvapu hlbokomorskej vody. Akretácia (z Lat. Accretio Ri-E, vykonané), padajúce vo VA na Cosmich Body dt Prípad, sprevádzaný exteriérom gravitačného E. v akrečnej fáze 3. Proti približne 95% modernej hmoty, ktorú trvalo 17 miliónov rokov. Od konca fázy 3. považujú etapu planetárneho chovu, ktorý vstúpil do fázy. Zrážka je kolíziou kontinentálnych dosiek, ktorá vždy vedie k pokrčenej kôre a tvorbu pohoria. PR, je horský pás Alyshysko-Himalayan, ktorý tvorí uzávierka oceánu Teti a kolízie s euroázijským doskou v Industane a Afrike. Reliéf je súbor nezrovnalostí (foriem) zemského povrchu určitej geologickej štruktúry. R. Obr-Xia v stredisku komplexnej interakcie REC s vodou a bohatstvom. Mušle, nažive. organizmom a človekom. R. Skladá sa z: formulárov - oddelenie. Nezrovnalosti, ktoré poskytujú trojrozmerné telá, ktoré zaberajú určitý objem (kopec, rokline). Typ R. je komplex foriem, ktoré majú komunitu pôvodu a prirodzene sa opakujú na určitom term-Ai. R. FORMULÁR: 1. ZATVORENÉ (HILL) alebo OTVORENÉ (RANINE); 2. jednoduché (nebol. vo veľkosti) alebo zložité (combo jednoduché); 3. pozitívne (zvýšené) alebo negatívne (lúč); 4. Veľkosť (morfometric): planetárna (mate. Výčnelky, oceánové postele), megaforms (záď. Blok. Lodge O - Mexická hala, Alpy, Kaukazs), Makroformy (XP, Paddines), Mesiaformy (RAVINES, BEAM), Mikroforms (Karst Funely, pobrežné hriadele), nanoformy (lúky lúky). Genetická trieda-IA FR (GERASIMOV, MESHCHERYAKOVA): 1. Geotecture - Coupoup. Pomocný tvar vytvorený procesom planetárnej Har-RA: priestor a endogénne procesy (kamarát. Výčnelky, posteľ O., prechodné zóny, stredne-oceánsky XP.). 2. MORFOSTRE-RA - CROUP. FR, tvorený endo a exogénnymi procesmi s telami. Endo (hory, rovnocenné). Morphoskul-ra - forma úľavy, ktorá je exogénnymi procesmi (riečne údolia, lúky). Procesy tvorby reliéfu: endogénny (TECTONICH. Pohyb: Goriz., Vertikálne., Zloženie (PLICAL: ANTICALLÁNY (Pozícia), Synclinals (popieranie)), Diskontinuálne (disjunktívne: Rift Valleys), injekčné (úvodné) dislokácie; Magmatizmus (Batolits, Lacolity) a vulkanizm (Lavoviews - Dean Plogan v stredu. Sibír); Farmári (Obr-Ye Ye Waphined); Exogénne (v závislosti na Sol. Radiation - Klíma: Fluviálne (vodné toky: Ranges, Ravine, Beam, Speech Valley), Eaola (vietor: piliere, zámky, duny), kryogénne (Permenny: Kurumi, škvrny-medailóny), ľadovca (ľadovec: Kara, Carling, Lamb Forehes), Karst (vylúhovacia voda z hôr. Plemená: Prepichnutia, Karstové polia). Minerály a GP používané človekom na vlastné účely sa nazývajú užitočné vyhlásenia. V závislosti od fyzického stavu sa rozlišujú rôzne typy minerálov: pevná látka: rôzne rudy, uhlie, mramor, žula, soli; Kvapalina: olej, minerálne vody; Plynné: horľavé plyny, hélium, metán; V závislosti od používania PI sa tieto skupiny rozlišujú: horľavé: uhlie, rašeliny, olej, zemný plyn, bridlice; rud (ťažby rúd, vrátane kovových užitočných zložiek a nekovových) - železnej rudy, neželezných kovových rúd, grafitov, azbestu; Nermetal: piesok, štrk, hlina, krieda, rôzne sop. Samostatná skupina je vzácne a rôznorodé kamene. Podľa GP je PA 3 GP rozdelený: a) Ignotes, preveruje z roztavenej magmy počas jej chladeného a vytvrdzovania. V hĺbke v zemskej kôre, magma chladia pomalšie, takže sú tu husté skaly s veľkými kryštálmi. Nazývajú sa hlboké magmatické skaly, patrí im, žula. Žulová vrstva obsahuje rôzne neželezné, vzácne a vzácne kovy. Ak je magma, po tom, čo sa vráti, je rýchlo zmrazený PTS rýchlo, zatiaľ čo len mellen kryštály, CTR je niekedy ťažké vidieť voľne oko a plemeno vyzerá homogénne. Tieto vytvorené GP sú zvyčajne husté, pevné, ťažké. PR, Čadič. Naliatie trhlín, magma vytvára rozsiahle čadičové kryty. Ktorým sa vytvárajú stupňovité zvýšenie prevodového stupňa. b) sedimentárne skaly. Obrazy len na povrchu zemskej kôry v dôsledku sedimentácie pod vplyvom gravitácie a akumulácie zrážok na dne zásobníkov a na zem. Pre SP-BU vzdelávanie, tieto g.p. PA sú rozdelené: - čip. Zavolal. Rozdiely GP., Vzdelávanie ich spojenie s procesmi, ktoré zničia skalné skaly (veterná aktivita, voda, ľadovec). Kreslenie z veľkosti týchto hornín sú: veľké, stredné a jemné brúsenie (drvený kameň, kamienky, štrk, piesok, íl) ako stavebné materiály. - Hemogenický GP vodné roztoky Minerály. Tento sedavý na dne zásobníkov je kuchár a draselná soľ, vypadávanie vody z horúcich zdrojov oxidu kremičitého. Mnohí z nich sa na farme zvyšujú, napríklad, potašové soli sú sirring pre hnojivá, svätú soľ v potravinách. - Organogénny na túto skupinu zahŕňajú sedimentárne skaly pozostávajúce z pozostatkov vyrážky a nažive nahromadené viac ako milióny rokov v spodnej časti rezervoárov. Jedná sa o plyn, olej, uhlie, horľavé bridlice, vápencové, kriedy, fosfority. G.PUNN GR je veľká praktická hodnota v hostiteľskom tresku. c) metamorfné. Nájdenie počas pohybu zemskej kôry pre väčšie hĺbky, sedimentárne a magmatické skaly môžu byť v podmienkach oveľa vyššej teploty a tlaku ako vo svojej formovaní. V hĺbkach tretieho, spadajú pod vplyv chemických riešení. To spôsobuje zmenu fyzikálne vlastnosti Tieto horniny (primárne kryštalická štruktúra), vzhľad horninových zmien, významne nemenia jeho chemické zloženie. V rovnakej dobe, tam je konverzia jednej skaly na druhú, odolnejšiu a firmu: vápenec - v mramor, piesočná - v kremenní, žula - v Gneis; hlinená hlinená bridlica. Tieto nové g.p. - Megamorfich-E (grécka. Transformácia) a proces, v ktorom sa vyskytujú - metamorfizmus.

Po zvládnutí pána znalosti, školáci si uvedomujú úlohu zemskej kôry, ktorá dáva človekom kovom, zdrojom energie, stavebných materiálov, je to hlavný dodávateľ sladkej vody. Znalosť úľavy v školskej zemepisu je didakticky vynaloženým systémom reprezentácií a konceptov, zákonov a vzorov, ktoré tvoria hlavný obsah geomorfológie. Tvorba pána Znalosti v 6, 7 a 8. stupňoch. Štúdium úľavy v 6. ročníku sa vyznačuje viacerými vlastnosťami spôsobenými úlohou počiatočného priebehu fyzickej geografie v celkovom systéme získaných poznatkov. V súlade s programom v 6. ročníku sa predpokladá, že získajú vedecké poznatky o úľave vo všetkých ich rozmanitosti. Existuje správna predstava o úľave a povrchu zemegule. Zhrnutie zvýši úlohu: 1. Tvorený koncept "Zeme Bark.2. Vyhovujúce všeobecné myšlienky o hlavných typoch hornín podľa pôvodu.3. Tvoria všeobecné koncepty" hôr "a" pláne "od chlapcov, vedomostí o elementárnej klasifikácii týchto foriem na výšku , ich zmena v čase, ako aj myšlienku hlavného dôvodu pre rozmanitosť pôdy - neustále vnútorná I. \\ t externé procesy.4.Doznámenie myšlienky úľavy jeho lokality ako neoddeliteľnú súčasť zemskej kôry. Téma: "Litosféra". Zohľadnenie vnútornej štruktúry zemegule (koncepcie jadra Zeme, plášť a pozemská kôra) začína, procesy, ktoré sa vyskytujú v hĺbkach zeme, skaly, rokliny Zeme. Endogénne procesy sa stále študujú - sopečné erupcie a horúce pramene, zemetrasenia, pomalé sushi oscilácie. Znalosť endogénnych procesov sú potrebné na pochopenie genesis reliéfu a majetku. V procese štúdia spoločné koncepty Študenti sú vykázané, stanovené programom, minimálnymi menami geografických objektov, ktoré potrebujú vedieť a byť schopný nájsť na zemepisnej mape. Tieto geografické objekty sú potrebné na špecifikáciu spoločných konceptov a používajú sa na vytvorenie študentov zručností, ktoré poskytujú popis hory, planiny podľa modelového plánu na základe fyzická karta. Dôležitou úlohou témy "litosféra" je rozvoj vedomostí študentov o ich teréne. Spolu s tvorbou nových všeobecných konceptov sa venuje praktickej práci značná pozornosť. Všetky tieto vedomosti sa používajú ako podporované pri vytváraní spoločných konceptov. Tvorba geologických a geomorfologických konceptov v 7. ročníku. V procese štúdia geografie kontinentov pokračuje ďalší rozvoj poznatkov o úľave. Deeeverass sa naučil v koncepte 6. ročníka o úľave. Študenti dostávajú nové vedomosti o konštrukčných prvkoch zemskej kôry a zoznámia sa s tektonickými kartami. Zlepšili sa aj znalosti a zručnosti pri čítaní na mape. V 7. ročníku je veľmi dôležité učiť školákov, aby vytvorili kauzálne vzťahy a vzory. Zároveň, porovnania hry. Zahrnutie nových problémov na geomorfológiu umožňuje študentom na konkrétnych príkladoch, aby sa ubezpečil, že zmeny reliéfu po celú dobu a moderná štruktúra povrchu je výsledkom kontinuálnej a dlhej interakcie vnútorných a externých procesov Zeme, čo je Veľký vplyv rozvoja histórie pevniny, ktorý je umiestnenie nerastných surovín odlišných s určitým vzorom. Tvorba geologických a geomorfologických konceptov v 8. ročníku v 8. ročníku pokračuje v rozvoji koncepcie úľavy a faktora tvorby úľavy. Vedecké poznatky o úľave v priebehu fyzickej geografie Ruska je vytvorené v procese štúdia témy "geologická štruktúra, reliéf a minerály". A keď zvažuje prírodné podmienky Územie Ruska. Tvorba veľkých prvkov reliéfu je geneticky nerozlučne spojená historický vývoj Zemská kôra. V tejto súvislosti sú informácie z geológie, ktoré sa študenti naučili v 8. ročníku, majú mimoriadny význam pre pochopenie hlavných vzorov, ktoré sa konajú v pôvode a vývoji veľkých foriem povrchu sveta. V obsahu témy "geologická štruktúra, reliéf a minerály" sú hlavné geologické štruktúry pridelené ako koncepty typu: platforma a geosynclin z rôznych vekov, vzťahov a vzťahov medzi nimi. Zvyšok pojmov, vrátane koncepcie úľavy, sa zvažuje v súvislosti s hlavnými konštrukčnými prvkami zemskej kôry. Koncepcie geosynclinálnej a príslušnej formy úľavy prvýkrát sa považujú v 8. ročníku. V procese štúdia témy "geologická štruktúra, reliéf a minerály" sa všeobecne považuje za genetickú potrebu veľkej formy úľavy: prvky geotexture a morfosštruktúry. Pre správnu organizáciu vzdelávacieho procesu, pri štúdiu geologických a geomorfologických problémov v 8. ročníku je potrebné vziať do úvahy, že od teoretických a skutočných poznatkov o týchto otázkach je pevne naučil študenti v predchádzajúcich triedach. Pri štúdiu reliéfu jednotlivých území Ruska je znalosť študentov o pôvode a vývoji veľkej formy úľavy stanovená a prehĺbená. Veľký podiel patrí k vytvoreniu vzorov umiestňovania a rozvoja malých foriem, ktorých pôvod je spôsobený činnosťou vonkajších faktorov tvorby úľavy.

Kamenný škrupina Zeme - Zem Carra - pevne upevnená horným plášťom a tvorí s ním jediné celé číslo. Štúdium kôry Zeme a litosféry umožňuje vedecké vysvetliť procesy, ktoré sa vyskytujú na povrchu Zeme, a predvídať zmeny v vzhľade našej planéty v budúcnosti.

Štruktúra zemskej kôry

Zemská kôra, pozostávajúca z vyvíjaných, metamorfných a sedimentárnych skál, na pevnine a pod oceánom, má inú hrúbku a štruktúru.

V kontinentálnej zemskej kôry je zvykom zvýrazniť tri vrstvy. Horné sedimentárne, v ktorom dominujú sedimentárne plemená. Dve spodné vrstvy sú konvenčne nazývané žula a čadič. Žulová vrstva pozostáva hlavne z žuly a metamorfných skál. Čadičová vrstva - z hlbších plemien porovnateľných hustotou s bazásmi. Dvojvrstvová oceánska kôra. V ňom má horná vrstva - sedimentárna - malý výkon, spodná vrstva - čadič - pozostáva z hornín čadiča a neexistuje žiadna žulová vrstva.

Moc kontinentálna kôra Plains sú 30 50 kilometrov pod hôr - až 75 kilometrov. Oceánska kôra je oveľa tenšia, jeho sila od 5 do 10 kilometrov.

Kôra je na iných planétach pozemskej skupiny, na Mesiaci a na mnohých satelitoch planét-gigantov. Ale len zem má kôru dvoch typov: kontinentálne a oceánsky. Na iných planétach vo väčšine prípadov sa skladá z čadiča.

Litosféra

Kamenný škrupina Zem, vrátane zemského bóru a hornej časti plášťa, sa nazýva lithosféra. Pod ňou je predhrievaná plastová vrstva plášťa. Litosféra, ako sa pláva na tejto vrstve. Hrúbka litosféry v rôznych oblastiach Zeme sa líši od 20 do 200 kilometrov a viac. Všeobecne platí, že pod kontinentmi je hrubšia ako v oceánoch.

Vedci zistili, že litosféra nie je monolitická, ale pozostáva z. Sú oddelené od seba hlboké chyby. Sedem veľmi veľkých a mierne menších litosférických dosiek, ktoré neustále sa neustále pohybujú pozdĺž plastovej plášťovej vrstvy. Priemerná rýchlosť ich pohybu je asi 5 centimetrov ročne. Niektoré dosky sú úplne oceánske, ale väčšina z nich majú rôzne druhy pozemnej kôry.

Litosforické dosky sa navzájom pohybujú v rôznych smeroch: alebo sa pohybujú, alebo naopak, priblížte sa a stretávajú. Ako súčasť litosférických dosiek sa ich horná poschodie pohybuje - zemská kôra. Vďaka pohybu litosférických dosiek sa mení umiestnenie na povrchu Contiste a oceánov. Kontinenty sú navzájom konfrontovaní, potom sa od seba navzájom pohybujú tisíce kilometrov.

Zdieľajte s priateľmi alebo uložte sami:

Načítava...