OGE için görev seçenekleri. Matematikte OGE eğitim testi

Matematikte OGE – zorunlu sınav 10. sınıfa giren veya okuldan ayrılarak diğer eğitim kurumlarına kaydolan tüm 9. sınıf mezunları için.Sınıftaki tüm görevleri dikkatli ve dikkatli bir şekilde tamamlayan öğrencinin sınavı geçebilmesi için özel bir hazırlık çabası göstermesine gerek yoktur.Özellikle de en az üç geçme notuna ihtiyacınız varsa.

Tüm görevler 3 yönde sunulur: cebir, geometri, gerçek matematik. En önemli özelliği görevlerin bloklar halinde tamamlanmasının kısıtlanmasıdır: Geometri kısmından 2 veya daha az görev çözerseniz puan “2” olur, toplam puanın bir önemi yoktur.
Yapı değişmez: Öğrenciden geometri bloğunda 5, cebirde 8, gerçek matematikte 7 görevi tamamlaması istenir. Bu testin ilk kısmıdır; her doğru cevap 1 puan değerindedir.
İkinci bölüm: ödevlerin çözülmesi bekleniyor artan karmaşıklık, her biri için maksimum puan 2'dir.

Matematikte OGE'ye etkili bir şekilde nasıl hazırlanılır?

Önemli olan hedefi doğru belirlemektir: Hedef istenen nottur.
Teoriyi etkili bir şekilde incelemek, önceki derslerin programından geçmek, aşina olmak gerekir. Sınav için.
"Dişlerinizi sokmak" çok önemlidir - bu, matematik problemlerini çözmede düzenli pratik yapmak anlamına gelir farklı seviyeler zorluklar. Bir model kullanarak aynı türdeki görevlerin nasıl çözüleceğini öğrenmek kolaydır - süreci otomatizme getirdiğinizde hiçbir sınav zorluğa neden olmaz.
Çevrimiçi testler, kendinizi son testin atmosferine kaptırmanıza yardımcı olacaktır; bu yalnızca sorunları çözmektir, aynı zamanda bunu yapmak için bir süre eğitim de verir. Sistematik hatalar varsa, bunları bir öğretmene veya okul öğretmenine iletebilirsiniz.
Planlanmışsa bireysel çalışma, buna önceden başlamalısınız, kendinize zaman tanımalısınız.
Planlamayı ve zamandan tasarruf etmeyi öğrenin.

Hazırlığın temel prensibi entegre bir yaklaşımdır: tüm konular eşit şekilde çalışılmalıdır; bir boşluk bulunursa bu konuya daha fazla zaman ayrılır. Matematiğe kaliteli hazırlık için kuru teori yeterli değildir; sınavda başarının temeli ustaca pratiktir.

Geometri: Okulda cebirden çok daha az zaman ayrıldığından daha kapsamlı bir hazırlık gerektirir. Sorunlarla başa çıkmak için kuralları, yasaları ve çözüm algoritmalarını inceleyin.
Cebir: Bazı görevler algoritmaların basit bir şekilde takip edilmesini gerektirir, daha karmaşık görevler ise inşaat gerektirir karmaşık programlar fonksiyonlar ve kelime problemleri.

Sınavda başarınızı garanti altına almak için hiçbir uygulama fırsatını reddetmeyin: okuldaki seçmeli derslere katılın, çevrimiçi kurslar uzaktan, kendi kendine eğitime katılın, sınıftaki konuları dikkatlice inceleyin.
“Matematikte OGE'yi çözeceğim” basit ve uygun fiyatlı yol Zamanla değişen zorluktaki görevleri çözme konusunda deneyim kazanın. Düzenli hazırlık, sınav zamanınızı akıllıca planlamanıza, stresten kaçınmanıza ve iyi bir sonuç almanıza olanak sağlayacaktır.

Değerlendirme

Çalışma şunlardan oluşur: iki modül: "Cebir ve geometri". Toplamda 26 görev var. Modül "Cebir" "Geometri"

3 saat 55 dakika(235 dakika).

tek haneli olarak

, karepusula Hesap makineleri sınavda kullanılmamış.

pasaport), geçmek ve kılcal veya! Alınmasına izin verildi kendimle su(şeffaf bir şişede) ve Ben gidiyorum

Çalışma şunlardan oluşur: iki modül: "Cebir ve geometri". Toplamda 26 görev var. Modül "Cebir" on yedi görev içerir: bölüm 1'de - on dört görev; 2. bölümde üç görev var. Modül "Geometri" dokuz görev içerir: bölüm 1'de - altı görev; 2. bölümde üç görev var.

Yürütme için sınav kağıdı matematikte atanır 3 saat 55 dakika(235 dakika).

1 numaralı cevap formuna 2, 3, 14 numaralı görevlerin cevaplarını yazın. tek haneli olarak, doğru cevabın sayısına karşılık gelir.

1. bölümün geri kalan görevleri için cevap bir sayı veya rakam dizisidir. Cevabınızı eserin metnindeki cevap alanına yazın ve ardından 1 numaralı cevap formuna aktarın. Cevap alınırsa ortak kesir, onu ondalık sayıya dönüştürün.

Çalışmayı tamamlarken çalışmayla birlikte verilen matematik dersinin temel formüllerini içeren formülleri kullanabilirsiniz. Cetvel kullanmanıza izin verilir, kare, bina için diğer şablonlar geometrik şekiller (pusula). Üzerinde referans materyalleri basılı olan aletleri kullanmayın. Hesap makineleri sınavda kullanılmamış.

Sınav sırasında yanınızda kimlik belgenizin olması gerekmektedir ( pasaport), geçmek ve kılcal veya siyah mürekkepli jel kalem! Alınmasına izin verildi kendimle su(şeffaf bir şişede) ve Ben gidiyorum(meyve, çikolata, çörekler, sandviçler) ancak bunları koridorda bırakmanızı isteyebilirler.

MATEMATİK alanında OGE eğitim testi

9. sınıf

İşi gerçekleştirmek için talimatlar

Toplam zaman iş - 235 dakika (3 saat 55 dakika)

İşin özellikleri. Çalışmada 20'si görev olmak üzere toplam 26 görev bulunmaktadır. temel Seviye(bölüm 1), 4 görev daha yüksek düzey(bölüm 2) ve 2 görev yüksek seviye karmaşıklık (bölüm 2). Çalışma üç modülden oluşmaktadır: “Cebir”, “Geometri”, “Gerçek Matematik”.

Cebir modülü 11 görev içerir: bölüm 1 - 8'deki görevler; bölüm 2 - 3'teki görevler. "Geometri" modülü 8 görev içerir: bölüm 1 - 5'te görevler; bölüm 2 - 3'teki görevler. “Gerçek Matematik” modülü 7 görev içerir: tüm görevler 1. bölümde yer almaktadır.

İşi yapmak için ipuçları ve talimatlar. Öncelikle Bölüm 1'in görevlerini tamamlayın, görevleri size en az zorluk çıkaran modülle başlamanızı, ardından diğer modüllere geçmenizi öneririz. Zamandan tasarruf etmek için hemen tamamlayamayacağınız bir görevi atlayıp bir sonrakine geçin. Zamanınız kaldıysa kaçırdığınız görevlere geri dönebilirsiniz.

Gerekli tüm hesaplamalar, dönüşümler vb. taslak halinde yapın. Görev bir çizim içeriyorsa, ihtiyacınız olan yapıları yapmak için bunu doğrudan işin metninde kullanabilirsiniz. Koşulları dikkatlice okumanızı ve aldığınız yanıtı kontrol etmenizi öneririz.

Bölüm 1'in görevlerini tamamlarken, önce eğitim çalışmasının görevlerini sayfalarda belirtin ve ardından bunları 1 numaralı cevap formuna aktarın.

Bölüm 2'deki görevlerin çözümlerini ve cevaplarını 2 numaralı cevap kağıdına yazın. Görevler herhangi bir modülden başlayarak herhangi bir sırayla tamamlanabilir. Ödevin metnini yeniden yazmaya gerek yok, sadece numarasını belirtmeniz yeterli. Çalışmanın derecelendirilmesinde taslaktaki girişlerin dikkate alınmayacağını lütfen unutmayın.

İşi yaparken referans materyallerini kullanabilirsiniz.

Çalışmanın nasıl değerlendirildiği. Doğru şekilde tamamlanan görevler için aldığınız puanlar toplanır. Eğitim testini başarıyla geçmek için toplamda en az 8 puan almalısınız: Cebir modülünde en az 3 puan, Geometri modülünde en az 2 puan ve 2 puanlık "Gerçek Matematik" modülünde en az 2 puan. . Bölüm 1'de doğru şekilde tamamlanan her görev için 1 puan verilir. Bölüm 2'nin her modülünde görevler artan zorluk derecesine göre düzenlenmiştir ve 2 puan değerindedir.

Size başarılar dileriz!

Bölüm 1

2, 3, 8, 14 numaralı görevlere verilen cevaplar, doğru cevabın sayısına karşılık gelen bir sayı şeklinde yazılır. Bu numarayı eserin metnindeki cevap alanına yazın. Daha sonra, ilk hücreden başlayarak, 1 numaralı cevap formunun cevabını ilgili görev numarasının sağına aktarın.

Bölüm 1'in geri kalan görevleri için cevap, eserin metnindeki cevap alanına yazılması gereken bir sayı veya sayı dizisidir. Daha sonra cevabı 1 numaralı cevap formuna aktarın. Cevabınız kesirli ise onu ondalık sayıya dönüştürün.

Formda verilen örneklere uygun olarak her sayıyı, eksi işaretini ve virgülünü ayrı bir kutuya yazın. Ölçü birimlerini belirtmeye gerek yoktur. Denklemin cevabı (görev 4) birkaç sayıysa, bunları 1 numaralı cevap kağıdına noktalı virgülle ayırarak artan sırada yazın, örneğin: -3; 10.

Cevap bir tablo içeriyorsa, yazdığınız sayı dizisini boşluk olmadan veya başka semboller kullanmadan 1 numaralı cevap formuna aktarın.

Görev 13 ve 18'de, seçilen yanıtların numaralarını boşluk olmadan veya başka karakterler kullanarak herhangi bir sırayla girin.

Cebir modülü

№1.

0,7 (- 10) ifadesinin değerini bulun3 - 20.

Cevap: ____________________

№2.

A noktası koordinat çizgisi üzerinde işaretlenmiştir.

Aşağıdaki dört sayıdan birine karşılık geldiği bilinmektedir. A noktasına hangi sayı karşılık gelir?

1) 2) 3) 0,6 4) 4

Cevap: ____________________

№3.

Aşağıdaki sayılardan hangisi ifadenin değeridir? · ?

1) 2) 3) 4)

Cevap: ____________________

№4.

Denklemin köklerini bulun x2 - 3x - 18 = 0

Birden fazla kök varsa, bunları noktalı virgülle ayırarak artan sırada yazın.

Cevap: ____________________

№5.

Şekilde y = formundaki fonksiyonların grafikleri gösterilmektedir.kx +B. Katsayıların işaretleri ile fonksiyonların grafikleri arasında bir yazışma kurun.

GRAFİK KATSAYILARI

A)k>0, B>0

B)k>0, B<0

İÇİNDE)k<0, B>0

Cevap:

№6.

Sayı dizisinin ilk üç terimi şöyle yazılır: 20; 17; 14. Bu dizide 6. sırada hangi sayı var?

Cevap: ____________________

№7.

Ifadeyi basitleştir · ve değerini bulunA = 19, B= 8.2. Cevabınızda bulduğunuz değeri yazın.

Cevap: ____________________

№8.

9x - 4(x - 7) eşitsizliğinin çözümünü belirtin< - 3.

1)(5; + ∞) 2)(- 6,2; +∞) 3)(- ∞; - 6,2) 4) (- ∞; 5)

Cevap: ____________________

Modül "Geometri"

№9.

C köşesinden çizilen ikizkenar yamuğun yüksekliği AD tabanını 1 ve 5 uzunluğundaki parçalara ayırır. BC tabanının uzunluğunu bulun.

Cevap: ____________________

№10.

ABC üçgeni merkezi O noktasında olan bir dairenin içine yazılmıştır. AOB açısı 63° ise ABC üçgeninin C açısının derece ölçüsünü bulun.

Cevap: ____________________

№11.

ABC üçgeninde sırasıyla M ve N kenarlarının BC ve AC orta noktaları işaretlenmiştir. CNM üçgeninin alanı 2'dir. ABMN dörtgeninin alanını bulun.

Cevap: ____________________

№12.

1x1 kare boyutunda kareli kağıt üzerinde üç nokta işaretlenmiştir: A, B ve C. A noktasından BC segmentinin ortasına kadar olan mesafeyi bulun.

Cevap: ____________________

№13.

Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1. Eşkenar dörtgenin tüm açıları eşittir.

2. Çemberin çapının oluşturduğu yazılı açı düzdür.

3. Bir üçgenin iki kenarı ve bir açısı sırasıyla ikiye eşitse

Başka bir üçgenin kenarları ve açısı varsa bu üçgenler eştir.

Cevap: ____________________

Modül "Gerçek Matematik"

№14.

Tablo 10. sınıf için 1 km kayak standartlarını göstermektedir.

	erkek çocuklar				kızlar
İşaret	"3"	"4"	"5"	"3"		"4"	"5"
Zaman (dakika ve saniye cinsinden)	5:00	5:30	4:40	7:10		6:30	6:00

Bir kız kayakta 1 km'yi 6 dakika 15 saniyede koşarsa kaç puan alır?

Cevabınızda doğru seçeneğin numarasını belirtiniz.

1) Tatmin Edici Değil

2) "4"

3) "3"

4) "5"

Cevap: ____________________

№15.

Ris-sun-ke-ka-za-ama, gün boyunca havanın-toz-ha-an-benim gibi. Go-ri-zon-ta-li ile zaman belirtilir, ver-ti-ka-li ile ise Tsel-siya şehirlerindeki sıcaklığın anlamı gösterilir. Bu gün için en yüksek sıcaklık değerini bulun. Cevabı grad-du-sah Tsel-siya'da verin.

Cevap: ____________________

№16.

80 rubleye mal olan kalem seti %25 indirimle satılıyor. Bu tür 4 set satın alırken alıcı kasiyere 500 ruble verdi. Para üstü kaç ruble almalı?

Cevap: ____________________

№17.

Bir saatin yelkovanı ve akrepleri saat 5 yönünde hangi açıyı (derece cinsinden) yapar?

Cevap: ____________________

№18.

Diyagram, radyo taleplerine dayalı olarak bir programın dört saatlik yayınının her saati için dinleyiciler tarafından gönderilen SMS sayısını göstermektedir. Programın ilk iki saatinde, programın son iki saatine kıyasla kaç mesaj daha gönderildiğini belirleyin.

Cevap: ____________________

№19.

Nikita'nın yaşadığı şehirde yaşayan bir kişinin ortalama boyu 169 cm, Nikita'nın boyu 183 cm'dir Aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

1.Mutlaka boyu 170 cm'den kısa olan bir sakin bulunacaktır.

2. Nikita hariç şehrin tüm sakinlerinin boyu 169 cm'den kısadır.

3. Şehrin tüm sakinleri Nikita'nın altındadır.

4. Mutlaka 158 cm boyunda bir şehir sakini olacaktır.

Cevap: ____________________

№20.

Bir dörtgenin alanı aşağıdaki formül kullanılarak hesaplanabilirS= nerede d1 ve d2 - Dörtgenin köşegenlerinin uzunlukları, - Köşegenler arasındaki açı. Bu formülü kullanarak köşegenin uzunluğunu bulunD2 , EğerD1 = 9, sina= , birS = 56,25.

Cevap: ____________________

Bölüm 2

21-26 arasındaki görevleri tamamlarken ayrı bir sayfa kullanın. Önce görev numarasını, ardından çözümünü ve cevabını belirtin. Açık ve okunaklı bir şekilde yazın.

№21.

Basitleştir

№22 .

İki kişi aynı yerden, aynı yol üzerinden, başlangıç noktasına 4 km uzaklıktaki orman kenarına doğru yürüyüşe çıkıyor. Biri 2,7 km/saat hızla, diğeri ise 4,5 km/saat hızla gidiyor. Kenara ulaşan ikincisi aynı hızla geri döner. Kalkış noktasından ne kadar uzakta buluşacaklar?

№23.

y = 2x + p düz çizgisi hangi p değerinde y = x parabolüne sahiptir?2 - 2'sinin tam olarak bir ortak noktası var mı? Bu noktanın koordinatlarını bulun. P'nin bulunan değeri için bu parabolü ve aynı koordinat sisteminde bir düz çizgiyi oluşturun.

№24.

OE, AOC, O açısının açıortayı ise COE açısının değerini bulun.D— SOV açısının açıortayı.

№25.

ABCD yamuğunun C ve D açılarının açıortayları AB tarafında bulunan P noktasında kesişiyor. P noktasının BC, CD ve AD doğrularına eşit uzaklıkta olduğunu kanıtlayın.

№26.

Bir dairenin içine kenarları AB=25 ve CD=16 olan bir ABCD dörtgeni çizilmiştir. AC ve BD köşegenleri K noktasında kesişir ve∠ AKB=60°. Bu dörtgen etrafında çevrelenen dairenin yarıçapını bulun.

Yanıtlar

Bölüm 1

	1 seçenek
	− 720


	3; 6
	132

	9,5


	31,5





	260
	150




	3 kilometre
	(2; 0)

Değerlendirme

Çalışma şunlardan oluşur: iki modül: "Cebir ve geometri". Toplamda 26 görev var. Modül "Cebir" "Geometri"

3 saat 55 dakika(235 dakika).

tek haneli olarak

, karepusula Hesap makineleri sınavda kullanılmamış.

pasaport), geçmek ve kılcal veya! Alınmasına izin verildi kendimle su(şeffaf bir şişede) ve Ben gidiyorum

Matematikte sınav çalışması tahsis edildi 3 saat 55 dakika(235 dakika).

1 numaralı cevap formuna 2, 3, 14 numaralı görevlerin cevaplarını yazın. tek haneli olarak, doğru cevabın sayısına karşılık gelir.

1. bölümün geri kalan görevleri için cevap bir sayı veya rakam dizisidir. Cevabınızı eserin metnindeki cevap alanına yazın ve ardından 1 numaralı cevap formuna aktarın. Cevabınız kesir ise, onu ondalık sayıya dönüştürün.

Çalışmayı tamamlarken çalışmayla birlikte verilen matematik dersinin temel formüllerini içeren formülleri kullanabilirsiniz. Cetvel kullanmanıza izin verilir, kare, geometrik şekiller oluşturmak için diğer şablonlar ( pusula). Üzerinde referans materyalleri basılı olan aletleri kullanmayın. Hesap makineleri sınavda kullanılmamış.

Genel eğitim kurumlarının 9. sınıf mezunları için cebir (matematik) alanında 2019 eyalet final sertifikası, bu disiplindeki mezunların genel eğitim eğitimi düzeyini değerlendirmek için gerçekleştirilir. Öğrencilerin matematik hazırlığı için temel doğrulanabilir gereksinimler:

Hesaplamalar ve dönüşümler gerçekleştirebilme.
Uzunluk, kütle, zaman, hız, alan, hacim gibi temel birimleri kullanın; Daha büyük birimleri daha küçük olanlarla ifade edin veya bunun tersini yapın.
Fonksiyonları kullanarak nicelikler arasındaki çeşitli gerçek ilişkileri açıklayın; Gerçek bağımlılıkların grafiklerini yorumlayabilir.
Denklemleri, eşitsizlikleri ve sistemlerini çözebilme.
Basit pratik hesaplama problemlerini çözün.
Tablolarda, çizelgelerde ve grafiklerde sunulan gerçek sayısal verileri analiz edin.
Olasılık ve istatistik aygıtlarını kullanarak sistematik bir seçenek araştırması gerektiren pratik problemleri çözün.
Fonksiyonların grafiklerini oluşturup okuyabilme.
Formülleri kullanarak pratik hesaplamalar yapın, miktarlar arasındaki bağımlılığı ifade eden basit formüller oluşturun.
Geometri dilinde gerçek durumları tanımlayın, geometrik kavram ve teoremleri kullanarak oluşturulmuş modelleri keşfedin, geometrik niceliklerin bulunmasıyla ilgili pratik problemleri çözün.
Geometrik şekiller, koordinatlar ve vektörlerle eylemler gerçekleştirebilme.
Sorunları çözerken kanıtlayıcı akıl yürütme yapın, akıl yürütmenin mantıksal doğruluğunu değerlendirin ve hatalı sonuçları tanıyın.
Basit matematiksel modeller oluşturup keşfedebilme.

Bu bölümde cebir (matematik) alanında OGE (GIA) sınavına hazırlanmanıza yardımcı olacak çevrimiçi testler bulacaksınız. Size başarılar dileriz!

2019 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki modülden oluşur: “Cebir” ve “Geometri”. Her modül, temel ve ileri düzeydeki testlere karşılık gelen iki bölümden oluşur. “Cebir” ve “Geometri” modüllerinin 2. Bölümleri, materyale hakimiyeti ileri düzeyde test etmeyi amaçlamaktadır; değerlendiricinin karmaşık kriterlere ve analize dayalı bir not vermesi nedeniyle bir testle değerlendirilemeyen karmaşık görevler içerirler. Öğrencinin sunduğu gerekçelerin yeterliliği. Bu bağlamda, bu test yalnızca ilk kısmı (ilk 20 problem) sunmaktadır. Bunlar arasında mevcut sınav yapısına göre sadece birkaç problemde cevap seçeneği sunulmaktadır. Bununla birlikte, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi, görevlerin her biri için çeşitli cevap seçenekleri sunar. Doğal olarak, gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevlerde, testimizi sahip olacağınız cevaplara mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. sınavda karşı karşıya gelmek.

2018 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki modülden oluşur: “Cebir” ve “Geometri”. Her modül, temel ve ileri düzeydeki testlere karşılık gelen iki bölümden oluşur. “Cebir” ve “Geometri” modüllerinin 2. Bölümleri, materyale hakimiyeti ileri düzeyde test etmeyi amaçlamaktadır; değerlendiricinin karmaşık kriterlere ve analize dayalı bir not vermesi nedeniyle bir testle değerlendirilemeyen karmaşık görevler içerirler. Öğrencinin sunduğu gerekçelerin yeterliliği. Bu bağlamda, bu test yalnızca ilk kısmı (ilk 20 problem) sunmaktadır. Bunlar arasında mevcut sınav yapısına göre sadece birkaç problemde cevap seçeneği sunulmaktadır. Bununla birlikte, testleri geçmenin rahatlığı için site yönetimi, görevlerin her biri için çeşitli cevap seçenekleri sunar. Doğal olarak, gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevlerde, testimizi sahip olacağınız cevaplara mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. sınavda karşı karşıya gelmek.

2017 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm 3 modülden oluşmaktadır: Cebir (8 problem), Geometri (5 problem), Gerçek Matematik (7 problem). İkinci bölüm 2 modül içerir: Cebir (3 görev) ve Geometri (3 görev). İkinci bölüm karmaşık görevler içerir ve testlerle değerlendirilemez. Değerlendirici, karmaşık kriterlere ve öğrencinin sunduğu gerekçelerin yeterliliğinin analizine dayanarak bir not verir. Bu bağlamda, bu test yalnızca ilk kısmı (ilk 20 problem) sunmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre 20 problemden sadece birkaç problemde cevap seçeneği sunulmaktadır. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi her görev için cevap seçenekleri sunmaya karar verdi. Doğal olarak, gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevlerde, testimizi sahip olacağınız cevaplara mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılı sonunda karşılaşılacak.

2016 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm 3 modülden oluşmaktadır: Cebir (8 problem), Geometri (5 problem), Gerçek Matematik (7 problem). İkinci bölüm 2 modül içerir: Cebir (3 görev) ve Geometri (3 görev). İkinci bölüm karmaşık görevler içerir ve testlerle değerlendirilemez. Değerlendirici, karmaşık kriterlere ve öğrencinin sunduğu gerekçelerin yeterliliğinin analizine dayanarak bir not verir. Bu bağlamda, bu test yalnızca ilk kısmı (ilk 20 problem) sunmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre 20 problemden sadece birkaç problemde cevap seçeneği sunulmaktadır. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi her görev için cevap seçenekleri sunmaya karar verdi. Doğal olarak, gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevlerde, testimizi sahip olacağınız cevaplara mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılı sonunda karşılaşılacak.

2015 formatının standart OGE testi (GIA-9) iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm 3 modülden oluşmaktadır: Cebir (8 problem), Geometri (5 problem), Gerçek Matematik (7 problem). İkinci bölüm 2 modül içerir: Cebir (3 görev) ve Geometri (3 görev). İkinci bölüm karmaşık görevler içerir ve testlerle değerlendirilemez. Değerlendirici, karmaşık kriterlere ve öğrencinin sunduğu gerekçelerin yeterliliğinin analizine dayanarak bir not verir. Bu bağlamda, bu test yalnızca ilk kısmı (ilk 20 problem) sunmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre 20 problemden sadece birkaç problemde cevap seçeneği sunulmaktadır. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi her görev için cevap seçenekleri sunmaya karar verdi. Doğal olarak, gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevlerde, testimizi sahip olacağınız cevaplara mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılı sonunda karşılaşılacak.

2014 formatının standart GIA testi iki bölümden oluşmaktadır. İlk bölüm 3 modülden oluşmaktadır: Cebir (8 problem), Geometri (5 problem), Gerçek Matematik (7 problem). İkinci bölüm 2 modül içerir: Cebir (3 görev) ve Geometri (3 görev). İkinci bölüm karmaşık görevler içerir ve testlerle değerlendirilemez. Değerlendirici, karmaşık kriterlere ve öğrencinin sunduğu gerekçelerin yeterliliğinin analizine dayanarak bir not verir. Bu bağlamda, bu test yalnızca ilk kısmı (ilk 20 problem) sunmaktadır. Mevcut sınav yapısına göre 20 problemden sadece dört problemde cevap seçeneği sunulmaktadır. Ancak testleri geçmenin kolaylığı için site yönetimi her görev için cevap seçenekleri sunmaya karar verdi. Doğal olarak, gerçek test ve ölçüm materyallerinin (CMM'ler) derleyicileri tarafından cevap seçeneklerinin sağlanmadığı görevlerde, testimizi sahip olacağınız cevaplara mümkün olduğunca yakın hale getirmek amacıyla bu cevap seçeneklerinin sayısını önemli ölçüde artırmaya karar verdik. öğretim yılı sonunda karşılaşılacak.

A1-A14 görevlerini tamamlarken yalnızca tek doğru seçenek.

A1-A16 görevlerini tamamlarken yalnızca tek doğru seçenek.