Сучасна молодіжна мова: норма або антинорм. Мовна культура в молодіжному середовищі Про російською мовою для молоді

Молодіжний мову або сленг відноситься до особливої \u200b\u200bформи існуючого сучасної мови. Напевно, ми все проходимо цю стихію, але, як правило, дорослішаючи, переходимо на літературна розмовна мова.
При дослідженні мови молоді слід вивчити причини вживання цього сленгу в її мови в такій великій кількості. Існує кілька основних словотворчих моделей мови молоді (молодіжного жаргону). Сьогодні мова молодіжної субкультури можна зустріти і в періодичній пресі, і в усному мовленні. Вивчаючи молодіжний жаргон, перш за все, потрібно з'ясувати, що означає жаргон. Багато людей мають негативне ставлення до нього, хоча в цілому ряді молодіжного мови ви не зустрінете нескромних або грубих виразів і слів.

Визначаючи культурно-мовну оцінку молодіжних засобів масової інформації, потрібно розглянути цілий ряд питань. До пріоритетних аспектів можна віднести: мовну практику видань, якість і ступінь відображення в виданнях мови молоді.

Як і політики, інтелігенція журналісти, молодь є активним представником говорить соціуму. Молоді люди часто виступають в ролі ініціаторів в мовних нововведення, тому їх мова надає потужний вплив на всі мовний простір в російському суспільстві. Мова молоді не є якимось особливим соціальним підмовою, це скоріше зразок деякої лексико-фразеологічної підсистеми в загальновживаних одиницях російської мови.

Якщо більш ретельно вивчити молодіжну пресу, то стане очевидним той факт, що вона орієнтується на свою аудиторію і, природно в ній використовуються мовні засоби, які характерні для цієї категорії читачів. Сьогодні випускається багато видань для молоді, вони різноманітні за своєю тематикою, характером пропонованої інформації і типами. Їх можна розділити на наступні: масові та якісні, спеціальні і універсальні, а також є вузькопрофільні (по спорту, культури, моди, освіти, кіно, комп'ютерів і т.д.).

У створенні молодіжної преси беруть участь не тільки професійні журналісти (журнали «Ровесник», «Собеседник»), а й сама молодь ( «юнкорів», «Шик»), в тому числі і учнівська. Так, наприклад, на факультетах журналістики багатьох університетів виходять свої газети, що випускаються студентами. Змістовна складова таких видань - це теми, які цікавлять молодь, вони присвячені музиці, новинкам кіно, життя популярних зірок, новин, які мають розважальний характер. Всі вони, як правило, розкриваються із застосуванням мови молоді, їх сленгу і жаргону. Таким чином, молоді легше адаптуватися до дорослого життя і бути завжди в курсі подій, що відбуваються. Розкутий стиль, яким пишуться статті в молодіжних ЗМІ, є завоюванням нашого часу, так як тепер з'явилася можливість вільно висловити свою думку і думку.

Культура мови сучасної молоді

Доля російської мови тема, яка не може залишити байдужим жодного словесника. Очевидно, що мова істотно змінюється прямо на очах нашого покоління. Радіти цьому чи засмучуватися? Боротися зі змінами або приймати їх?

Десятьдвадцать років незначний термін для розвитку мови, але в історії бувають такі періоди, коли швидкість мовних змін значно збільшується. Так, стан російської мови в сімдесяті і дев'яності роки може служити прекрасним підтвердженням цього факту. Зміни торкнулися і самої мови, і в першу чергу умов його вживання. Спілкування людини з сімдесятих років з людиною з дев'яностих цілком могло б закінчитися комунікативним провалом через простого нерозуміння мови. В якості підтвердження достатньо вказати найбільш помітна зміна: поява величезної кількості нових слів (у тому числі запозичень) і також зникнення деяких слів і значень.

Очевидно, що і самі мовні зміни, і їх швидкість в даному випадку викликані не внутрішніми причинами, а зовнішніми, а саме соціальними перетвореннями і змінами в житті російськомовного суспільства. Перш ніж говорити про сучасній мові, слід згадати його недавню історію.

Микола Глазков колись написав:

Я на світ дивлюся з-під столика:

Століття двадцяте, століття надзвичайний.

Чим він цікавіше для історика,

Тем для сучасника сумніше.

Двадцяте століття виявився надзвичайно цікавим не тільки для істориків, а й для лінгвістів. По суті, над російською мовою був проведений приголомшливий за масштабами і наслідками соціолінгвістичний експеримент. Дві великі соціальні потрясіння революція і перебудова торкнулися не тільки народ, а й мову. Під впливом того, що відбувається російську мову змінювався сам, і, крім того, на нього цілеспрямовано впливала влада, адже мова була її потужним знаряддям

В даний час сленг є однією з найцікавіших мовних систем сучасної лінгвістики.

1. До історії існування сленгу

Невірно, що російська мова в радянську епоху був незграбний, бюрократичний і малозрозумілий.

Якщо ж звернутися до непублічної мови, то вона змінилася трохи менше, хоча також зазнала різні методи впливу. Правда, це торкнулося не найбільш освіченої частини російського народу, а, перш за все тих, хто найбільш схильний до дії телебачення і газет. Російська мова взагалі стала більш різноманітною, оскільки поєднує в собі різнорідні елементи з колись не поєднуваних форм мови. У сьогоднішній мови не юного і цілком інтелігентної людини миготять різноманітні слівця: молодіжний сленг, трохи класичної блатний фені, дуже багато фені Новоруський, професіоналізми, жаргонізми, коротше кажучи, на будь-який смак

Чи став російська мова більш «кримінальним»? Звісно. Як і все суспільство в цілому. Інше питання, чому це так помітно. Раніше на фені «ботан» той, кому годилося «ботать». Ну, хіба що інтелігент міг підпустити що-небудь таке для красного слівця. Але це слівце було «червоним», тобто різко виділялося на загальному тлі. Зараз же ці слова на вустах у всіх: професора, школяра, депутата, бандита ...

Що ж стосується інших претензій до сучасного мови, то і тут не все так просто.

Різко збільшився потік запозичень з англійської мови. Найбільше число запозичень припадає на нові області, де ще не склалася система російських термінів або назв. Так відбувається, наприклад, в сучасній економіці або обчислювальної техніки. У ситуації відсутності слова для нового поняття це слово може створюватися з старих засобів, а може просто запозичувати. Російська мова в цілому пішов по другому шляху. Якщо ж говорити про конкретні словах, то, скажімо, принтер переміг друкуючий пристрій. У таких областях запозичення цілком доцільні і, у всякому разі, ніякої загрози для мови не представляють.

Однак однією доцільністю запозичення не поясниш. У багатьох областях, орієнтованих на Америку, запозичення явно надлишкові, оскільки в російській мові вже існують відповідні слова. Проте, нові запозичення більш престижні і витісняють російські слова з звернення. Так, бізнесмен бореться з «підприємцем», презентація з «поданням», імідж з «чином» і т.п. Поява такого роду запозичень іноді ускладнює спілкування. Але витрати такого роду тимчасові і теж особливої \u200b\u200bзагрози для мови в цілому не несуть. Чи ми стаємо менш росіянами, кажучи «бухгалтер», а не «рахівник».

Кількість запозичень в будь-якій мові величезне, що самими носіями мови не завжди відчувається. Мова надзвичайно стабільна система і здатний «переварити» досить чужорідні явища, тобто пристосувати їх і зробити в тій чи іншій мірі своїми.

На закінчення слід сказати, що часто в суспільній свідомості той чи інший стан мови піддається оцінці, причому звичайно відзначається як раз «погане» стан мови. Така критика викликана, як правило, занадто швидкими змінами в мові і що виникають у зв'язку з цим розривом між дискурсами різних поколінь. У подібній ситуації ми зараз і знаходимося.

2. Сленг як явище в сучасній лінгвістиці. Сленг і жаргон

Вся лексика тієї чи іншої мови ділиться на літературну і нелітературних. До літературної відносяться:

1. книжкові слова

2. стандартні розмовні слова

3. нейтральні слова.

Існує також нелітературних лексика, ми ділимо її на:

1) Професіоналізм

2) вульгаризми

3) жаргонізми

Професіоналізм це слова, використовувані невеликими групами людей, об'єднаних певною професією.

Вульгаризми це грубі слова, зазвичай не вживаються освіченими людьми в суспільстві.

Жаргонізми це слова, використовувані певними соціальними чи об'єднаними загальними інтересами групами, які несуть таємний, незрозумілий для всіх сенс.

Сленг - це слова, які часто розглядаються як порушення норм стандартної мови. Це дуже виразні, іронічні слова, що служать для позначення предметів, про які говорять в повсякденному житті.

Виділяють величезну кількість способів освіти функціональних одиниць сленгу, тим самим, підтверджуючи тезу про постійне оновлення словникового складу сленгу.

1. На перше місце за продуктивністю виходять іншомовні запозичення (чувак хлопець). Наприклад: thank you (спасибі) Сенько; birthday (день народження) безднік)

2.Аффіксація як засіб дуже продуктивна ..

Ух (а) - кличка кликуха, замовлення заказуха. Так само суфікс використовується як засіб універбаціі, тобто скорочення сполучень «прикметник + іменник» в одне слово - мокру справу (вбивство) мокруха.

Аг (а) - журналюга, общага, тюряга;

Ар (а) - ніс носяра, кіт котяра.

Він - випивати випівон, закусити закусон, закидати закидон.

Л (а) - водила (від водій), кидала (від «кидати») обманщик;

Щик,-ник, -ач «халява» халявщик, «стукати» стукач;

Ак - нахабство нагляк, депресія депресняк.

Ота - наркота (від наркотики);

Їжак - балдеж (від «балдеть»), гудеж (від «гудіти»);

Іменник бомжатник (від бомж), створене за зразком назв приміщень для тварин (телятник, курник), іменник качалка (спортклуб) вироблено за зразком розмовних читалка, курилка.

К (а): накрутка, відмивання, відмазка, засвітка.

Ні (е): відмивання, наварювання, обмішуріваніе.

Також активно використовуються префікси:

с- - злиняти, звалити (піти, виїхати);

від- відвалити, відкотитися, відгребти (літ. відійти);

відмити ( «брудні гроші»), відмазати (ся), відмотати.

3. Друге місце займає такий спосіб як усічення: шиза шизофренія; дембель демобілізація; готівка - готівкові гроші;

4. Наступним потужним джерелом формування лексичного складу сленгу є метафорика: акваріум, мавпятник лава в міліції для затриманих;

голяк повна відсутність чого-небудь, гасити бити; відлітати - почувати себе чудово.

5. Розвиток полісемії: кинути: 1) вкрасти що або у кого-небудь; 2) взяти у кого-небудь що-небудь і не віддати; 3) смошенничать при здійсненні угоди; 4) не стримати обіцянку, обдурити.

6. Запозичення блатних арготизмів: беззаконня повна свобода, розгул; кльово добре; мочити бити, вбивати.

7. Абревіація повна або часткова: КПЗ: 1) камера попереднього ув'язнення; 2) «кімната приємного запаху».

8. каламбурного підставка: бухарест молодіжна вечірка (від "бух" спиртне), безбабье безгрошів'я (від "бабки" гроші).

Жаргони, які делегували в так розуміється сленг своїх представників, не розлучаються з ними. Наприклад, темнити в тюремно-табірному жаргоні багатозначне: "прикидатися Непомнящим, симулювати безпам'ятство", а в молодіжному жаргоні "говорити неясно, ухилятися від відповіді" а нині в просторіччі "плутати, обманювати"; параша - спочатку відхоже місце в камері, пізніше - будь-яка побутова бруд; брехня, дезінформація.

Сленг бенкет метафор та експресії. Дах поїхав вираз, народжене в одному з жаргонів і потрапило в сленг. Жоден з наших нормативних тлумачних словників його не показував. Першим це зробив в 1992 році "Тлумачний словник російської мови" Ожегова і Шведової і відніс до розмовного стилю літературної мови. Сленг освіжає е

Куліна Маргарита Сергіївна
студентка

Науковий керівник:
Тіміргалеева Айгюль Ренатовна
кандидат філологічних наук, доцент
І.О. зав. кафедрою гуманітарних і соціальних дисциплін
Набережночелнінскій філія ФГБОУ ВПО "Казанський національний дослідницький технічний університет ім. О.М. Туполєва-КАИ"
Набережні Челни

Російська мова для Росії - це головний засіб комунікації і дзеркало національної культури. Не буде перебільшенням сказати, що російська мова - це одна з основ російської державності. Величезна роль російської мови в сучасному світі визначається його культурною цінністю, його міццю і величчю.

Ми бачимо особливу важливість в зміцненні позицій російської мови у сучасного молодіжного покоління, адже саме на цей вік припадає остаточне формування світогляду, складаються моральні принципи і формуються різні стереотипи. У цей період дуже важливо спрямувати цей розвиток в потрібному, правильному напрямку і виховати в особистості певні морально-етичні норми.

Особливе місце в сегменті молоді займає студентство - майбутня ділова та інтелектуальна еліта суспільства, люди, які будуть в подальшому визначати і реалізовувати основні шляхи його розвитку. Крім цього, сьогодні в молодіжному середовищі студентство є лідером думок, впливаючи на формування цінностей у молоді в цілому. Тому, розуміючи необхідність формування мовленнєвої культури у молодого покоління в цілому, студентську молодь ми виділяємо в особливу групу, першорядну за важливістю, яка буде ключовою аудиторією даного дослідження.

Основною проблемою в молодіжному середовищі є забруднення мови молодіжним сленгом.

Сучасну молодь зовсім без сленгу уявити неможливо. Головні переваги тут - виразність і стислість. Не випадково, що в даний час сленг вживається в пресі і навіть у літературі (причому не тільки детективного жанру) для надання мови жвавості. Навіть державні діячі високого рангу використовують в своїх виступах сленгові вислови. Отже, не можна ставитися до сленгу як до чогось того, що тільки забруднює російську мову. Це невід'ємна частина нашої мови. Але і віддалятися від цієї проблеми теж не варто.

На думку лінгвістів, більшість нових сленгових слів виникає цілком природним чином з конкретних ситуацій, відображаючи поява нових предметів, речей, об'єктів, ідей або подій. Як приклад можна розглянути причини бурхливого освіти комп'ютерного сленгу. Електронний лист не повернуло школярів до граматики і орфографії, як очікувалося раніше. Воно «узаконило» молодіжний сленг і не прищепило дітям навичок грамотного письма.

Л.В. Щерба писав: «Літературна мова приймає багато, нав'язується йому розмовною мовою і діалектами, і таким чином і відбувається його розвиток, але лише тоді, коли він пристосував нове до своєї системи, підправив і переробивши його відповідним чином».

Ще одним неприємним явищем в середовищі громадськості, а тим більше в середовищі молоді, є нецензурна лексика.

Вчені довели, що вся «нехороша» лексика - споконвічно рідна, слов'янська, пов'язана тисячами ниток з загальнонаціональним лексичним багатством всіх слов'янських мов. Можливо, тому, останнім часом матюки все більше використовуються в літературі, кінематографії, на телебаченні, що викликає протести громадськості. Навіть класики російської літератури вживали лайливі слова, але у всіх наших великих письменників, крім цензури, був і свій внутрішній редактор - совість, вона-то і не дозволяла надмірностей на книжкових сторінках, адже вживання матюків в літературних творах є проблемою художнього смаку автора, його почуття міри.

У наш час, на превеликий жаль, ненормативна лексика міцно увійшла в повсякденне розмовну мову величезної кількості російських людей. Мат починає набувати масштабів загальнонаціонального культурного лиха. І це не можна пускати на самоплив, необхідно приймати серйозні заходи по ліквідації даної проблеми.

Однак однією з найбільших проблем в молодіжному середовищі є безграмотність. І з кожним роком число безграмотно друкарській молоді зростає з жахливою прогресією. CMC-повідомлення, якими обмінюється сьогодні молодь, взагалі відкидають всі правила російської мови: виключаються знаки пунктуації, заголовні букви, активно використовуються скорочення слів. Автоматично все це переноситься і в зошити.

Вищий навчальний заклад, як соціальний інститут, має великі можливості для формування у сучасної молоді морально-етичних норм. Ці можливості можуть бути реалізовані як в процесі навчальної, так і позанавчальної діяльності. Саме в студентському співтоваристві, в стінах рідного вузу, у студента може бути сформовано правильне ставлення до російської мови.

Вуз є одним з найбільш ефективних соціальних інститутів, який може сприяти розвитку російської мовної культури і російської мови в цілому.

Однак, проаналізувавши обов'язковий мінімум основної освітньої програми державного освітнього стандарту
вищої професійної освіти, було виявлено, що дисципліни, які б, по-перше, розвивати у молоді морально - етичні якості, по-друге, навчати грамотної мови та письма, з усього циклу дисциплін складають приблизно 12% (культурологія, риторика, російську мову і культура мови і ін.), що доводить їх крайню недостатність у формуванні системи значущих цінностей особистості випускника вузу. Мінімум цих дисциплін було досягнуто в технічних спеціальностях. Це говорить про те, що російській мові приділяється занадто мало уваги.

Нами було проведено анкетування серед студентів Набережночелнінского філії КНІТУ-КАИ з метою виявлення рівня обізнаності студентів з досліджуваної проблематики, ступінь їх залучення до вирішення досліджуваних проблем, рівень інтересу.

Таким чином, необхідно відзначити, що формування мовної культури і зміцнення позицій російської мови у молоді, є актуальним завданням.

література:

1. Розенталь Д.Е., Голуб І.Б., Теленкова М.А. Сучасна російська мова. - М., 2008.

2. Ширяєв Е.Н. Культура мови як лінгвістична дисципліна // Російська мова та сучасність: Проблеми і перспективи розвитку русистики. - М., 2001..

- проблема, яка не може залишити байдужим жодного сучасної людини. Особливу тривогу викликає сучасний молодіжний мову. Яким чином формується молодіжна мова і як вона впливає на культуру мови?

Мова - необхідна умова існування і розвитку суспільства, це елемент його духовної культури. Російська мова по праву вважається одним з найбільш багатих і розвинених мов світу. Про гнучкості, красі, багатогранності і неповторності російської мови з захопленням говорили багато поетів і письменники.

Захоплюючись красою російської мови, закликав: «Бережіть нашу мову, наш прекрасний російську мову, цей скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками»

Говорячи про влучність російської мови, підкреслював: «Ні слова, яке було б так замашисто, жваво, так виривалося б з - під самого серця, кипіло і животрепетало, як влучно сказане російське слово».

Звичайно, з цими висловлюваннями не можна не погодитися, але в умовах сучасного світу ми спостерігаємо часто зовсім протилежне: «класичний», правильний російську мову йде з повсякденності, замінюється спрощеною, часом жаргонної лексикою. Виникає закономірне питання: чому сьогодні молодь, маючи такий багатий мову, вважає за краще нову форму спілкування, нехтуючи нормами сучасної російської мови, вживаючи сленг і ненормативну лексику. Чи потрібно взагалі сьогодні вчити сучасну російську мову, якою розмовляє все суспільство, за яким нас дізнаються в світі, який забезпечує нам весь обсяг культурної інформації, якщо в переважній своїй масі молодь говорить на примітивному мовою?

Думаю, що не тільки потрібно, але і архіважливо. Мова є відображенням сутності народу, своєрідною скарбничкою всіх поколінь, звичайно, літературна мова залишається мірилом цінності мови і буде таким, я впевнена, завжди, але все-таки не можна не говорити про зміни, проісхоящіх насамперед в розмовній мові. Так, відбувається опрощення, дискредитація деяких канонів російської мови, стираються або розширюються поняття, забуваються багато норм. Які ж причини цього явища?

Мова - це специфічна форма відображення дійсності. Вона слід за змінами, що відбуваються в нашому житті, пов'язаними зі зміною культурних орієнтирів, цінностей, установок. Властивості мови і властивості середовища взаємопов'язані. Як підліток не існує поза сім'єю, школи, так і ці суспільні інститути не існують окремо, впливаючи тим самим на мова пдрастающего покоління

Кожна культурно - історична епоха має власну мову .. Молодіжна мова сьогодні відображає нестійке культурно-мовну стан нашого суспільства, яке балансує на межі літературної мови і жаргону. Так званий загальний жаргон - занижений стиль мовлення, який розмиває і норми мови, і норми мовного етикету, - стає звичним не тільки в повсякденному спілкуванні, але і звучить в тілі - і радіоефірі. Молодь, будучи переважним носієм жаргону, робить його елементом поп-культури, престижним і необхідним для самовираження. У різні періоди розвитку суспільства різним був і мову .. В послеоктярьскій період розмовну мову захльостували хвилі вуличної стихії з елементом поп-культури, який в свою чергу робить його престижним і необхідним для самовираження. Прикладів тому достатньо в текстах пісень улюблених молоддю груп, які рясніють жаргонами: «заколивав ти», «мене клинить», «мені все по барабану» і багато іншого.

Іншою причиною вживання у молодіжному мови жаргонізмів є потреба молодих людей в самовираженні і зустрічному розумінні. Спілкування з товаришами стає великою цінністю для підлітка. Воно нерідко стає настільки привабливим і важливим, що вчення відсувається на другий план, можливість спілкування з батьком і матір'ю виглядає вже не такою привабливою. Повноцінне спілкування в молодіжному середовищі неможливо без володіння її мовою.

Швидше це прояв «мовної хвороби» - бездумності і заперечення норм, примітивізму, властиві підліткового віку. Мабуть, в певний період зростання молоді доводиться перехворіти цією хворобою, щоб, подолавши її первісну стихію, усвідомити гідність і силу російської мови.

Для молодіжного жаргону характерно, крім відчуженості, емоційно - ігрове начало. Чому, якщо молодь знає, як говорити правильно, вона говорить неправильно? Чому вважає за краще використовувати осуджені форми мови, знаючи престижні, нормативні? Та просто тому, що у неї інша система цінностей, інший престиж, інша норма - антинорм. І в цій антинорм головний принцип - елемент струсу, щоб шокувати народ, і елемент глузування, щоб було не нудно, смішно, «прикольно». В цьому і виклик благополучного, процвітаючому суспільству, і неприйняття його норм, його зразків, його пристойності.

Інший ігровий прийом, використовуваний в молодіжному жаргоні, - це зближення слів на основі звукового подібності, звуковий перенесення: наприклад, лимон замість мільйон, мило, Ємеля замість e-mail (від англійського слова електронна пошта). Не встигнувши закріпитися, одні форми мови поступаються місцем іншим: так, не настільки давнє жаргонне мані (від англійського слова money - гроші) замінили бакси і бабки.

Отже, жарт, гра - це позитивний елемент молодіжної мови. Навряд чи хто-небудь серйозно може боротися з цим. Так, мабуть, і марно.

Вчені відзначають, що в основі сучасного спілкування лежить жаргон, або криміналізована лексика. Чи став російська мова від цього більш «кримінальним»? Звісно. Як і все суспільство в цілому. Інше питання, - чому це так помітно. Раніше на фені «ботан» той, кому годилося «ботать». Ну, хіба що інтелігент міг підпустити що-небудь таке для красного слівця. Але це слівце було «червоним», тобто різко виділялося на загальному тлі. Зараз же ці слова на вустах у всіх: професора, школяра, депутат, ...

Багато в чому це гра (раніше було не можна, а тепер можна). Погано це чи добре - сказати важко. Сам по собі мова не може бути поганим чи хорошим - в глобальному сенсі. Але факт жаргонізаціі є і вимагає вивчення.

З нових мовних жанрів, що мають ігрове початок, слід згадати сленг. Новизна його, втім, умовна. У немає його чіткого визначення. Вся лексика тієї чи іншої мови ділиться на літературну і нелітературних. До останньої відноситься сам сленг, професіоналізми, вульгаризми, жаргонізми. Загальнонаціональний мову - це шар нейтральної лексики. Але визначається він не словами, а своїм,. І тому жаргонні (сленгові) слова поводяться так само, як самі звичайні. У будь-якого дієслова є сьогодення, минуле і майбутнє час, відповідні закінчення. А з абсолютно нового слова (англійської) ми робимо нормальну російське слово (додаємо закінчення, починаємо його змінювати). Але мова при цьому залишається тим же самим. Просто в іншій ситуації використовується інша лексика.

Що ж стосується інших претензій до сучасного мови, то і тут не все так просто.

Різко збільшився потік запозичень з. Найбільше число запозичень припадає на нові області, де ще не склалася система російських термінів або назв. Так відбувається, наприклад, в сучасній економіці або обчислювальної техніки. У ситуації відсутності слова для нового поняття це слово може створюватися з старих засобів, а може просто запозичувати. Російська мова в цілому пішов по другому шляху. Якщо ж говорити про конкретні словах, то, скажімо, принтер переміг друкуючий пристрій. У таких областях запозичення цілком доцільні і, у всякому разі, ніякої загрози для мови не представляють. Але витрати такого роду тимчасові і теж особливої \u200b\u200bзагрози для мови в цілому не несуть. Чи ми стаємо менш росіянами, кажучи «бухгалтер», а не «рахівник».

Кількість запозичень в будь-якій мові величезне, що самими носіями мови не завжди відчувається. Мова - надзвичайно стабільна система і здатний «переварити» досить чужорідні явища, тобто пристосувати їх і зробити в тій чи іншій мірі своїми.

Російський молодіжний сленг є дуже цікавий лінгвістичний феномен, побутування якого обмежена як певними віковими рамками, як це ясно з самої його номінації, а й соціальними, тимчасовими просторовими рамками. Він існує в середовищі міської учнівської молоді - і окремих більш-менш замкнутих.

Дослідники, що займаються молодіжним сленгом, включають в сферу вивчення вік з 14-15 до 24-25 років. Порівняння показує, що лексикон різних референтних груп збігається лише частково.

Сленгізми дуже інтенсивно просочуються в мову преси. Майже у всіх матеріалах, де мова йде про життя молодих, інтереси, про їх свята і кумирів, де містяться сленгізми в більшій чи меншій концентрацій. І не тільки в молодіжній пресі - "Комсомольской правде", "Собеседник", або газеті "Я - молодий", але і в таких адресованих читачам будь-якого віку популярних газетах, як "Аргументи і факти". Газети - цінне джерело, тому що вони оперативно відображають сьогоднішній стан мови.

Дослідження показує, що молодіжному сленгу, як і кожному арго і ширше - як кожному субязику, властива деяка розмитість кордонів. Виокремити його як замкнуту підсистему, як об'єкт спостереження можна тільки умовно. Поступове поширення молодіжного сленгу йде від центру до периферії, і на периферії він вкорінюється мінімально.

До того ж, сленг не залишається постійним. Зі зміною одного модного явища іншим, старі слова забуваються, їм на зміну приходять інші. Цей процес проходить дуже стрімко. Якщо в будь-якому іншому сленгу слово може існувати протягом десятків років, то в молодіжному сленгу лише за минуле десятиліття бурхливого світового прогресу з'явилося і пішло в історію неймовірну кількість слів.

Але є і такі речі, які не піддалися особливих змін. Але і їх сленгові позначення не залишаються незмінними. Йде процес зміни поколінь, і ті слова, які здавалися модними і смішними п'ять-сім років тому, зараз виглядають застарілими. Змінюється мода, тенденції в суспільстві, деякі слова просто набридають.

Простеживши шлях слова від самого народження до переходу в сленг, можна помітити, що сленг в російській мові є своєрідною «віддушиною». Сленг допомагає прискорити цей процес, коли мова намагається встигнути за потоком інформації.

У цьому питанні російську мову, поза всякими сумнівами, перебуває під безпосереднім впливом англійської мови. І ми не зможемо зупинити цей процес, до тих пір, поки самі не станемо створювати щось унікальне.

Як ми бачимо, молодіжний сленг у більшості випадків являє собою англійські запозичення або асоціації, випадки перекладу зустрічаються рідше, та й то завдяки бурхливій фантазії молодих. До залученню іноземних слів у мову завжди варто ставитися уважно, а тим більше, коли цей процес має таку швидкість.

Розвиток цього мовного явища і його поширення серед все більшого числа носіїв російської мови обумовлюється впровадженням «забугорних» в життя сучасного суспільства. І молодіжний сленг починають вживати не тільки молоді, а й люди, зовсім не мають ніякого відношення до них. Єдино, що з появою сленгу різко знизився мовний рівень. Сленг проникає в усі сфери діяльності, і навіть в літературу. Для окремого прикладу можна взяти відомого і популярного зараз автора Віктора Пелевіна. У його творах простежуються жаргонізми: урка залітна, заточка, сленгізми: неклевое справу, беспонт, і навіть вульгаризми. Але, незважаючи на все це, Пєлєвін вважається серйозним автором. Його творами зачитується практично вся молодь і люди середнього віку. Всі його твори абстрактні - тобто весь сенс криється, і його потрібно зрозуміти самому.

Я не думаю, що сленг це щось шкідливе. Сленг був, є і буде в нашій лексиці, це помітно з тексту моєї доповіді. Думаю, що неправомірно судити про потреби сленгу мови. Сленг - це невід'ємна частина нашого життя.

На закінчення слід сказати, що часто в суспільній свідомості той чи інший стан мови піддається оцінці, причому звичайно відзначається як раз «погане» стан мови. Така критика викликана, як правило, занадто швидкими змінами в мові і що виникають у зв'язку з цим розривом між різних поколінь. У подібній ситуації ми зараз і знаходимося. Якщо взяти до уваги важливість турботи про мову, то цілком можливо поліпшити стан справ з. Для цього необхідно:

пропагувати дбайливе ставлення до російської мови роз'яснити особам, чиї виступи потрапляють в центр суспільної уваги, необхідність дбайливого ставлення до рідної мови; роз'яснити керівникам необхідність якісної редакторської роботи над стилем публікованих текстів; організувати консультативну службу російської мови; пропагувати класичну літературу, виховувати у підростаючого покоління любов до рідної мови.

Стан російської мови - проблема, яка не може залишити байдужим жодного сучасної людини. Особливу тривогу викликає сучасний молодіжний мову. Яким чином формується молодіжна мова і як вона впливає на культуру мови?

И.С.Тургенев, захоплюючись красою російської мови, закликав: «Бережіть нашу мову, наш прекрасний російську мову, цей скарб, це надбання, передане нам нашими попередниками»

Говорячи про влучність російської мови, М. В. Гоголь підкреслював: «Ні слова, яке було б так замашисто, жваво, так виривалося б з - під самого серця, кипіло і животрепетало, як влучно сказане російське слово».

Кожна культурно - історична епоха має власну мову .. Молодіжна мова сьогодні відображає нестійке культурно-мовну станнашого суспільства, яке балансує на межі літературної мови і жаргону.Так званий загальний жаргон - занижений стиль мовлення, який розмиває і норми мови, і норми мовного етикету, - стає звичним не тільки в повсякденному спілкуванні, але і звучить в теле- і радіоефірі. Молодь, будучи переважним носієм жаргону, робить його елементомпоп-культури, престижним і необхідним для самовираження. У різні періоди розвитку суспільства різним був і мову.. У послеоктярьскій період розмовну мову захльостували хвилі вуличної стихії з елементом поп-культури, який в свою чергу робить його престижним і необхідним для самовираження. Прикладів тому достатньо в текстах пісень улюблених молоддю груп, які рясніють жаргонами: «заколивав ти», «мене клинить», «мені все по барабану» і багато іншого.

Для молодіжного жаргону характерно, крім відчуженості,емоційно ігрове початок. Чому, якщо молодь знає, як говорити правильно, вона говорить неправильно? Чому вважає за краще використовувати осуджені форми мови, знаючи престижні, нормативні? Та просто тому, що у неї інша система цінностей, інший престиж, інша норма - антинорм. І в цій антинорм головний принцип - елемент струсу, щоб шокувати народ, і елемент глузування, щоб було не нудно, смішно, «прикольно». В цьому і виклик благополучного, процвітаючому суспільству, і неприйняття його норм, його зразків, його пристойності.

З нових мовних жанрів, що маютьігрове початок , Слід згадатисленг. Новизна його, втім, умовна. У мовознавстві немає його чіткого визначення. Вся лексика тієї чи іншої мови ділиться на літературну і нелітературних. До останньої відноситься сам сленг, професіоналізми, вульгаризми, жаргонізми. Загальнонаціональний мову - це шар нейтральної лексики. Але визначається він не словами, а своїм граматичним ладом, словотвір. І тому жаргонні (сленгові) слова поводяться так само, як самі звичайні. У будь-якого дієслова є сьогодення, минуле і майбутнє час, відповідні закінчення. А з абсолютно нового слова (англійської) ми робимо нормальну російське слово (додаємо закінчення, починаємо його змінювати). алемова при цьому залишається тим же самим. Просто в іншій ситуації використовується інша лексика.

Що ж стосується інших претензій до сучасного мови, то і тут не все так просто.

Сленгізми дуже інтенсивно просочуються в мову преси. Майже у всіх матеріалах, демова йде про життя молодих, інтереси, про їх свята і кумирів, де містяться сленгізми в більшій чи меншій концентрацій. І не тільки в молодіжній пресі - "Комсомольской правде", "Собеседник", або газеті "Я - молодий", але і в таких адресованих читачам будь-якого віку популярних газетах, як "Аргументи і факти". Газети - цінне джерело, тому що вони оперативно відображають сьогоднішній стан мови.

Як ми бачимо, молодіжний сленг у більшості випадків являє собою англійські запозичення або фонетичні асоціації, випадки перекладу зустрічаються рідше, та й то завдяки бурхливій фантазії молодих. До залученню іноземних слів у мову завжди варто ставитися уважно, а тим більше, коли цей процес має таку швидкість.

пропагувати дбайливе ставлення до російської мови
роз'яснити особам, чиї виступи потрапляють в центр суспільної уваги, необхідність дбайливого ставлення до рідної мови;
роз'яснити керівникам засобів масової інформації необхідність якісної редакторської роботи над стилем публікованих текстів;
організувати консультативну службу російської мови;
пропагувати класичну літературу,
виховувати у підростаючого покоління любов до рідної мови.