А. Пушкин анализ на стихотворението "Зимна сутрин" "Frost и Sun-day прекрасни ..." - презентация. Представяне на урока "a

Вид на урока: Илюстрация

Целта на урока:
I. Образователен аспект на урока.

  • Определяне на познания за студентите по закони за изграждане на рисунка (планове, цветово решение).
  • Овладяване на технологията за рисуване на пейзаж на компютър.
  • Въз основа на придобитите знания при рисуване, научете учениците да ги прилагат в програмата за боя.

II. Образователен аспект.

  • Железопътни естетични чувства от ученици.
  • Формиране на дейности за обучение чрез познавателен интерес и решаване на когнитивни задачи.
  • Спазване на правилата за безопасност при работа с компютър, повдигане на точността.

III. Развиващ се аспект.

  • Развиват чувство за отлично и нужда от самоусъвършенстване.
  • Развиват способността на учениците да се адаптират в съвременната информационна среда.

Материали:
Компютър, ландшафтен лист, тетрадка, молив, гума.

Музикален ред:
Композитор "Сезони" Чайковски Ф.И.

  • Януари "в Камелка".
  • Ноември "на тройка".
  • Декември "небе".

Дизайн на кабинета:

  • Номер, месец
  • Урок по тема
  • Семейства художници
  • Възпроизводство
  • Грамофон
  • Компютър

По време на класовете:
Организационният момент е емоционално отношение към урока.

  • Подготовка на деца за възприемане на музиката на Фьодор Иляч Чайковски.
  • Слушане на музика.

Момчета, сега слушате музика. Какви чувства имате?
- Харесва ли ви музика?
- Какви картини сте се представили?
(Слушаме музиката на Чайковски "сезони")
Момчетата отговарят на въпросите, предоставени от учителя. Те представляват картините на руската фурна, часовник, сняг, вечер, камина и др.

Момчета, днес слушахте музиката на Чайковски "сезони", и това не е случайно, че във вашето въображение имаше снимки на зимата, тъй като музиката на Чайковски се нарича "януари", както вие сами разбирате, това е зимен месец. И кои руски не харесват зимата, празници, езда на тройката, шините и т.н. Вижте снимката на художника ...
- Как познахте, днес в урока ще говорим за зимата и ще привлечете илюстрации към стихотворението А.С. Пушкин. "Зимна сутрин". В урока на литературата сте срещнали стихотворение. Може би има желание да го прочетете по сърце.
(Децата чете стихотворения)
- Знаете ли какво е илюстрация?
- Момчета и коя от тези снимки може да има илюстрация за поема?
Аз наричам художника и името на картината.

Shishkin i.i. "Зима"

И. Грабар "февруари лазур"

Беше показан репродукции на A. Labushkin "Зимна сутрин", А. Пластова "първи сняг".

И сега си представяте илюстрацията си към тази поема. Представени?
Преди да изобразен на компютър, нека си спомним правилата за изграждане на картина.
1. Планове.
2. Цвят разтвор.

  • Студени цветове на зимата
  • Цветно решение в плановете.

Моля, седнете зад колата.
Независима работа на учениците за създаване на илюстрации.
Изложба на рисунки на момчетата, създадени в урока.

Михайлов Андрей "Зима"

Андреева Анна "Зимна сутрин"

Мухамеджанов Азамат

Общ урок:
Хареса ли ти?
Оценка на резултатите от работата:
- Много добре!
- тези, които не са имали време да завършат работата си, ще я продължат в следващия урок. Дайте името на снимката си и го запазете.
- Чао!

Слайд 2.

"Frost и Sun-day чудесно ..."

"Зимна сутрин" е една от най-ярките и изразителни работи на зимата. Това е блестящо и в същото време директна скица на чувствата и мислите на поета, причинени от красотата и деци от зимната сутрин в селото.

Слайд 3.

Работата е написана от Пушкин много бързо, в рамките на един ден (3 ноември 1829 г.) в с. Павловски Старички окръг Твер, в имот на P. I. Kulf.

На провинция Tver до тяхното добро, семейството на Волфов, Пушкин караше този път на път от Кавказ.

От историята на създаването на поема

Слайд 4.

Замръзване и слънце; Прекрасен ден!
Все още не спиш, прекрасен приятел -
Време е, красиво, събудете се:
Отворете затворените нещастия
Към Северна Аврора
Звезда на север, елате!

Настроението на радостта, бодростта се създава с помощта на емоционално рисувана речник: "Чудесен", "аферентен приятел", "красота". Двойните и ярки дефиниции показват силата на усещането за поета, щастие, което прелива.

Слайд 5.

Не е ли ни изненадващо с фразата отворена поглед? В края на краищата, сега можете да изхвърлите очите, да установите очите си, да вдигнете очите, но не се отваряйте. Тук съществителните имат стария смисъл на "очите".

Представлява интересът и думата затворена. Преди нас, така наречената прекомерна общност, която беше една от любимите поетични свобода на поетите на половината от 19-ти век.

Думата Аврора, след претекст, се среща, трябва да стои в послушен случай (Aurora). Пушкин има Aurora. Това не е печатна грешка, но сега една остаряла архаична форма.

Слайд 6.

"Нега - Уставът.

1. пълно удовлетворение. Живеят в черното

2. Труд, приятно състояние. Fomming nege. " (От речника с.и. Йохегова) Nega -1. Състоянието на спокойно почивка.

2. Оборудване, удоволствие. (Речник на Пушкински език)

Думата "нега" не съответства на изброените стойности в поемата. За модерните руски, по-добре е да го преведете с дума сън, тъй като сън е най-пълното "състояние на спокойно почивка".

Слайд 7.

Вечерта, си спомняш, виелицата беше ядосана,
Върху кадното небе на света, износено;
Луната, като бледо петно,
Чрез облаците на мрачен грес,
И тъжно седеше -
И сега ... погледна през прозореца

Речникът на Станца създава мрачно настроение: "Blizzard беше ядосана", "Разни", "Tuchi мрачни". Но великолепието на зимната сутрин се усеща още по-силно, за разлика от вчерашната буря.

Слайд 8.

Вечер: "Снощи"

Тъмнина, тъмнина (при нормална консумация)

Поетът използва по смисъла на "дебел сняг, който се крие в мъглата цялата обстановка"

Слайд 9.

Под синьо небе
Великолепни килими
Лъскав на слънце, лъжи сняг;
Прозрачна гора една черна
И смърч през замръзване зелено,
И реката под ледените свети.

Слайд 10.

Всички кехлибарени брилянтна стая
Ozaren. Весела катастрофа
Наводнена фурна.
Хубаво е да се мисли на лената.
Но знаете: не се казва в Sanki
Блокиране на пълнителя забранява?

Авторът от любовта на красотата на природата приходи към описанието на интериора (вътрешното пространство на сградата, помещенията), до прехвърлянето на усещането за мир и мир на уютно огнище. Чувството за радост на поета нараства и изискващо движение, искам да посетя сладкото сърце на мястото

Слайд 11.

  • Право - сделка.
  • По времето на Пушкин същата форма беше използвана в равно.
  • Няма съмнение, че формулярът се появява на поета за рими като факт от поетичната свобода, която се дължи на печката, която стои до думата.
  • Лена - ниска издатина на руска пещ, на която, болеше, почива или спал.
  • Telica - поръчка (осъществима.).
  • Слайд 12.

    Плъзгащи се в сутрешния сняг,
    скъп приятел
    Нетърпелив кон
    И посещение на празни полета,
    Горите, наскоро толкова дебели,
    И крайбрежие, сладко за мен.

    Нека предвидим - дайте (осъществим.)

    Красотата на природата събуди лиричния герой на живота, на творчеството, към радостта на спомените.

    Слайд 13.

    Работата е извършена от студенти от 5 грама клас Mou Sosh No. 3 под ръководството на учителя G.A.AHLER.

    Вижте всички слайдове

    "Пушкин зимна вечер" - за Пушкин Русия Благодаря от името на целия народ! "Зимна вечер". Буря - лошо време със силен разрушителен вятър. Яковлева Арина Родионова. А.С. Пушкин "Зимна сутрин". Old Lakerer - малка, лоша куха. Покривът на темперамента е много лош покрив. Spine - въртящо се устройство. ... старите ни тмги и тъжни и тъмни.

    "Мед ездач Пушкин" - А.С. Пушкин. Фигура "Медник конник". Бронзов конник. XII, наречен: "Петербург. Транспорт" Гръм ". Статия за стихотворението" Меден конник ". Мед ездач - паметник до Петър 1. Илюстрация към стихотворението" Меден конник ".

    "Пушкин пейзаж" - аз казвам сбогом на блаженство и душата ми. Виждам, че властите и първия страхотен срив на движението. Нощната сянка се претъркола от небето. Но знаете: не се казва в Sanki Filk, за да продължите да забранявате? Стойността на пейзажните текстове в живота на А.С. Пушкин. Пейзажните текстове винаги заемат специално място в работата на А.С. Пушкин.

    "Пушкин и любов" - учителят на руския език и литература Mou "Sosh No. 52" Ефремова Г. В. Екатерина Павловна Бакунин. Елизабет Кневна Воронттова. Певец на любов, певец суверените (любовни текстове А. С. Пушкин). Керн Анна Петровна.

    "Песен на средния олег" - тържествената бавност на речта дава възможност да се сключи за традициите на OD. Какво знаете за живота на древната Русия? Не спирам крака към стария ви стреме. Образът на принц Олег влиза в "песента ..." тържествено, страхотно. А.С. Пушкин "Песен за името Олег". Именно е в лоялност на човешката памет и има залог за безсмъртие:

    "Прясно обичаща лиричен пукн" - да разшири концепцията на текстовете А.С. Пушкин. Приятелска творческа дейност на свобода и патриотизъм. Оборудване: плочи с имена на групи, ИКТ. Повишаване на активна житейска позиция, чувство за патриотизъм. ? Winnocheing \u003d свобода-любов. Цели: Да преподават анализ на лиричните работи, изработете уменията на експресивно четене.

    Слайд 1.

    А.С. Пушкин "Зимно утро" анализ на стихотворението, за да се идентифицират средства, които да помогнат на автора да предаде красотата на зимната природа.

    Клея 2.

    "Frost и Sun-day чудесно ..." Зимна сутрин "е една от най-ярките и изразителни работи около зимата. Това е блестящо и в същото време директна скица на чувствата и мислите на поета, причинени от красотата и деци от зимната сутрин в селото.

    Слайд 3.

    Работата е написана от Пушкин много бързо, в рамките на един ден (3 ноември 1829 г.) в с. Павловски Старички окръг Твер, в имот на P. I. Kulf. На провинция Tver до тяхното добро, семейството на Волфов, Пушкин караше този път на път от Кавказ. От историята на създаването на поема

    Слайд 4.

    Замръзване и слънце; Прекрасен ден! Все още сте мечтали, прекрасен приятел - време е, красиво, събудете се: отворете нещастния поглед, към северната част на звездата на север от север! Настроението на радостта, бодростта се създава с помощта на емоционално рисуван речник: "Чудесно", "очарователният приятел", "красота" звучни и ярки дефиниции показват силата на чувството на поета, щастие, което прелива.

    Слайд 5.

    Не е ли ни изненадващо с фразата отворена поглед? В края на краищата, сега можете да изхвърлите очите, да установите очите си, да вдигнете очите, но не се отваряйте. Тук съществителните имат стария смисъл на "очите". Представлява интересът и думата затворена. Преди нас, така наречената прекомерна общност, която беше една от любимите поетични свобода на поетите на половината от 19-ти век. Думата Аврора, след претекст, се среща, трябва да стои в послушен случай (Aurora). Пушкин има Aurora. Това не е печатна грешка, но сега една остаряла архаична форма.

    Слайд 6.

    - Негя Чарония. 1. пълно удовлетворение. Живеят в черното 2. Труд, приятно състояние. Fomming nege. " (От речника с.и. Йохегова) Nega -1. Състоянието на спокойно почивка. 2. Оборудване, удоволствие. (Езиков речник на Пушкин) думата "NEGA" не съответства на изброените стойности в стихотворението. За модерните руски, по-добре е да го преведете с дума сън, тъй като сън е най-пълното "състояние на спокойно почивка".

    Слайд 7.

    Вечерта, си спомняте, виелицата се ядосана, на калното небе на света, износено; Луната, като бледо петно, през облаците на мрачен Гуел, и ти седеше тъжно - и сега ... гледайки в прозореца на речника на Станфовете създава мрачно настроение: "Блузерът е ядосан", "въже" , "Grouse облаци". Но великолепието на зимната сутрин се усеща още по-силно в контраст от вчерашната буря

    Слайд 8.

    Вечерта "миналата нощ" тъмнината на тъмнината, тъмнината (при нормална употреба) поетът използва по смисъла на "дебел сняг, който се крие в мъглата цялата обстановка"

    Слайд 9.

    Под сините небето, великолепните килими, лъскави на слънце, лъжи сняг; Прозрачната гора е изтеглена, а ела е зелено, а реката под ледените ръкавици.

    Клея 10.

    Цялата амбър бляска стая е осветена. Весела крекинг пукнатина наводнена фурна. Хубаво е да се мисли на лената. Но знаете: не се казва в Sanki Filk, за да продължите да забранявате? Авторът от любовта на красотата на природата приходи към описанието на интериора (вътрешното пространство на сградата, помещенията), до прехвърлянето на усещането за мир и мир на уютно огнище. Чувството за радост на поета нараства и изискващо движение, искам да посетя сладкото сърце на мястото
    1. 1. Представяне на урока на литературното четене "А.С. Пушкин "Фрост и Слънцето" (степен 3, "перспектива") на основните класове на изоимовския клон на МБУ Кочетовская Sosh, необходима от N.YU.
    2. 2. Слушаме поемата, изпълнена от Дмитрий Журавлева
    3. Прочетете сам стихотворението, подчертайте непонятите думи.
    4. 4. Отрицателното състояние на спокойната почивка, удоволствието, блажността - по смисъла на "очите" на вечерта на могилата - тъмнина, тъмнина. Поетът използва по смисъла на "дебел сняг, който се крие цялата заобикаляща" за забрана - ще повреди звездата на Aurora-Morning, която ще бъде поръчана - работа на речника
    5. 5. Анализ на поемата четене на поема може да почувства, че е пропитана с радостно настроение. Цялото стихотворение може да бъде разделено на части
    6. 6. 1 Stanza. Началото на поемата е радостно възклицание. Звучни и ярки дефиниции "Чудесно, очарователно" показват силата на усещането за поета, щастието, което той претоварва
    7. 7. 2 СТАНЗА. Поетът в описанието на природата използва контрастното състояние на природата. Великолепието на зимната сутрин се усеща още по-силно от вчерашната буря, която е описана толкова точно
    8. 8. 3 Станца. В третата Станжа авторът описва небето, сняг, гора ... снегът се сравнява с великолепен килим. В Станца има повтаряща се анафора (и смърч ... и река ...) Единични думи се използват: лъскав, блясък.
    9. 9. 4 Станца. Авторът на любовта на красотата на природата преминава към описанието на интериора (вътрешното пространство на сградата, помещенията), за прехвърлянето на усещането за мир и почивка на домашно огнище използва приемането на амбиция ... Наводнена пещ, напукана със забавна треска "(като Пушкин). Чувството за радост на поета нараства и изискващо движение, искам да посетя сладкото сърце на мястото
    10. 10. Но знаете: не се казва в "Санки", за да го забраните? Плъзгайки се в сутрешния сняг, скъп приятел, ние ще преодолеем носенето на нетърпелив кон
    11. 11. И ние ще посетим областите празни, горите, наскоро толкова дебели, и брега, сладък за мен.
    12. 12.  - Какви чувства сте причинили тази поема?  - Какви снимки си представяте?  - Защо Пушкин си спомня вчерашната вистика? Как помага да се направи настроението си?  - Какво изглежда стаята тази сутрин?  - какъв вид интонация ще изберете? Разговор
    13. 13.  Настроението на бодростта, радостта е създадена с помощта на думите "прекрасни", "очарователна", "красота", "великолепна", "яркост". The Разказът в поемата е водещ от първото лице, обжалвано пред събеседника. Поетът избира формата на диалог, за да прехвърли интонацията на спокоен разговор.  Авторът на стихотворението се появява пред нас добро, просто, близки хора - диалектни думи, къси изречения, боравене, споделен тон. Ние правим заключения
  • Споделете с приятели или запазете за себе си:

    Зареждане...