Програмирането на Olympiad се оценява на общия резултат. Информационни системи Маркетинг

ФункцияАКО. Изграждане на графики и графики

Семинар 6. Риба е жалко ...

Опция 1

Рибните запаси в езерото се оценяват на 1200 тона. Годишното увеличение на рибите е 15%. Годишният план за плоча е 300 тона. Най-малкият рибен запас, под който запасът вече не се възстановява, - 400 тона. Изградете маса, пребройте броя на рибата в езерото в продължение на 15 години. Марк, започвайки от каква точка е невъзможно да се извърши посоченият план за роб. Изградете график за промяна на броя на рибата в езерото.

Вариант 2.

Рибните запаси в езерото се оценяват на 1000 тона. Годишното увеличение на рибата е 13%. Годишният план за плоча е 180 тона. Най-малкият запас от рибата, под който запасът вече не се възстановява - 250 тона. Изградете маса, пребройте броя на рибата в езерото в продължение на 20 години. Марк, започвайки от каква точка е невъзможно да се извърши посоченият план за роб. Изградете график за промяна на броя на рибата в езерото.

Вариант 3.

Рибните запаси в езерото се оценяват на 1800 тона. Годишното увеличение на рибата е 17%. Годишният план за плоча е 400 тона. Най-малкият запас от рибата, под който запасът вече не се възстановява, - 500 тона. Изградете таблица, която брои броя на рибата в езерото в продължение на 16 години. Марк, започвайки от каква точка е невъзможно да се извърши посоченият план за роб. Изградете график за промяна на броя на рибата в езерото.

Програмиране на олимпиада

Опция 1.Програмирането на Olympiad се оценява с размера на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 0,1 от сумата, получена за ученици от класове под 10-та. 12 души взеха участие в Олимпийските игри: 4 от 8-ми клас, 3 от 9, 3 - от 10 и 2 от 11-ти. Първата задача е оценена с максимум 10 точки. Второ - 8, третата - в 12-те отбелязаха повече от 27 точки, ще получат диплома от 1-ва степен, повече от 25 - 2 и степен, повече от 23 - третата степен. Създайте таблица на участниците и техните резултати. Определят дипломите на участниците. Изграждане на диаграма на размера на отбелязаните точки за диплома 1-ви градуса.

Вариант 2.Програмирането на Olympiad се оценява с размера на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 0,1 от сумата, получена за ученици от класове под 10-та. 14 души взеха участие в Олимпийските игри: 3 от 8-ми клас, 4 от 9, 4 от 10 и 3 от 11-ти. Първата задача се оценява на максимум 12 точки. Втората - на 10, третата - в 12. Скрийнството над 30 точки получават диплома 1-ва степен, повече от 27-26 градуса, повече от 25 до третата степен. Създайте таблица на участниците и техните резултати. Определят дипломите на участниците. Изграждане на диаграма на сумата от точките, придобити за диплома за 2-ра степен.

Вариант 3.Програмирането на Olympiad се оценява от сумата на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 0,1 пъти сумата, на която е написана класове за ученици под 10-та. 10 души взеха участие в Олимпиада: 2 от 8-ми клас, 3 от 9, 3 от 10 и 2 от 11-ти. Първата задача се оценява на максимум 15 точки. Втората - на 12, третата - в 10. Резултатите от повече от 34 точки получават диплома 1-ва степен, повече от 30 - 2 градуса, повече от 27 - трета степен. Създайте таблица на участниците и техните резултати. Определят дипломите на участниците. Изградете диаграма в размера на разбъркването на дипломата за трета степен.

Конкурсът се осъществява сред учениците от 10-11 класа училища на града, изучаващи компютърните науки на базовото ниво. Участниците в конкурса са поканени да изпълняват три задачи: електронен тест за компютърни науки, практически задачи в текстовия редактор и електронните таблици Excel.

Цел: определяне на нивото на образуване на познания за учениците по темата и притежаването им по различни начини за обработка на информация в електронни таблици, текстови редактори.

подобряване на уменията на работа в областта на информационните технологии;
търсене на талантливи ученици, които успешно прилагат информационни технологии.

Състезатели:

Учене 10 и 11 класа изучават темата "Информатика и ИКТ" на основното ниво.

Няма повече трима души от една образователна институция.

Форма на стопанство:

Продължителността на събитието е 2 астрономически часа.

Конкурсът е едно ниво, ученици 10 и 11 класове изпълняват същите задачи.

Изисквания за участниците в конкурса:

Участниците в състезанието трябва да могат да:

използвайте информация за теорията на информацията и методите за превръщане на информацията за решаване на задачите за определяне на обем на информацията, да знаете измерванията на информацията, основните понятия на файловата система, операциите в Windows OS, знаят езика на запитването за търсене на интернет за търсене на интернет .
прилагат основни логически операции и изграждане на логически изрази; Закони на логическата алгебра за превръщане на логическите изрази (опростяване на логическите изрази), решават най-простите логически задачи.
работа в текстовия редактор на текстовете: Формат на текст и работа с чертежи, таблици, можете да създадете автоматична съдържание, колонтитули, секции документи, прилагайте номериране на страници.
работа в електронни таблици в околната среда: таблица за форматиране за изграждане на диаграма за илюстрация, правото да се използва относителната и абсолютната справка във формулите, използвани стандартни функции (като статистически и математически) работа на множество документи et.

Задача 1. Работете в Word.

Създаване членове на папки XXX. (Въведете регистрационния номер!) В папката "Моите документи". Създайте документ в текстовия текстов текст на Microsoft и го запазете (преди работа) под името Колекция от рецепти XXX.

Изходните материали за работа са в папката Компютърен оператор:

Снимки за рецепти - (взети от интернет) .

Задача: Създайте "колекция на кулинарни рецепти", съдържащи рецепти на 2-3 ястия, които са избрали и сравнителна таблична мярка и тегло на някои продукти. Когато правите документ, използвайте следните параметри за форматиране:

1. Параметри на страницата: A5, Всички полета от 1,5 см, ориентация - книги.

Заглавна страница Събиране на рецепти: Трябва да има:

фигура рамка, име "колекция от рецепти" - фигуриран текст
logo: Можете да използвате готвач на рисуване (Фигура 6), Всякакви рисунки от колекцията на клипартата, автофигурините и къдравия текст за лозунг, насочен по контура. Всички обекти трябва да бъдат групирани.
колаж на няколко най-интересни рецепти
в долната част на Центъра в центъра: Вашият регистрационен номер, името на състезанието, площта, година.

Страница с рецепти (2-3): на отделна страница - една рецепта:

Име на рецепта - обикновен цветен текст, размер 14-16 pt;

Фотографски ястия - вмъкнете от папката Снимки Подходяща рецепта, добавете рамката към рамкирането на подходящия цвят, ако е необходимо, променете размера на шаблона;

Рецепта Текст Изберете от тестовия файл Приложение1.Док.. Поставете текста на рецептата в две колони, списък на необходимите продукти. Поставете маркирания списък (средно). Текстът на рецептата - 10 pt, надпис - нормално.
Внимание! Текстът се взема от интернет, така че при форматирането ви съветваме да активирате показването на "не-печатните знаци".

За един дизайн на рецепта използвайте копието на формата: за името на ястието, за продуктовия списък, за текста на рецептата.

Добавете към свободното място в една от колоните на страницата за рецепти лого с полезни съвети(Кажете на Съвета си или вземете от рецепти). Текст - 8 петък, italics..

Можете да добавите фоновата страница.

Страницата може да изглежда, например, както на фигурата по-долу, и може би по някакъв начин.

4. На отделна страница създайте таблица за сравняване на таблици и тегло. Вземете данни от файла Table.doc.. Използвайте превръщането на текста в таблицата. Шапката на масата е показана по-долу.

5. Име на страниците. Добавете името на този файл на долния колонтитул.

6. Създайте автоматична съдържание И го поставете на втората страница (до заглавната страница).

Задача 2. Работете в Excel.

Цел: Програмирането на Олимпийските игри, измерено чрез количеството точки, спечелени за всяка от трите задачи, плюс 0.1 пъти на типата на учениците под 10-ти. 12 души взеха участие в Олимпийските игри: 4 от 8-ми клас, 3 от 9, 3 - от 10 и 2 от 11-ти. Първата задача е оценена с максимум 10 точки. Второ - 8, а третата - в 12-те вкараха повече от 27 точки, ще получат диплома от 1-ва степен, повече от 25 - 2-ри степен, повече от 23 - третата степен. (Формулировката на задачата е взета от книгата I. K. Safronova "Задача-работилница по информатика", Санкт Петербург: "БХВ-Петербург", 2002)

Практическа задача:

1. Създайте таблица на участниците и техните резултати. Определят дипломите на участниците.

2. Изграждане на две графики: един - по сумата на точките, придобити за всички участници в олимпиадата, вторият - за диплома 1-ви градус. Диаграмата трябва да бъде следните параметри: името на графиката, имената на участниците, стойностите на общите точки.

Пример за таблица:

№	Фамилия, Име Участник	Клас	Задача 1.	Задача 2.	Задача 3.	Размера на точките	Диплома
№	Фамилия, Име Участник	Клас	10	8	12	Размера на точките	Диплома
	Иванов Петя	8	6	8	9	26	2 градуса
	Сидоров Иван.	8	1	2	9	13
	Егоров Миша	8	9	8	11	31	1 степен
	Петров Игор	8	8	6	12	29	1 степен
	Михайлов Яков	9	10	5	12	30	1 степен
	Орлов Егор	9	9	3	1	14
	Костин Саша	9	6	7	6	21
	Пашин Дима	10	8	7	6	21
	Панкретов роми.	11	10	6	9	25	3 градуса

Забележки:

Семейства на участници и точки за всяка задача могат да излязат със собствени.

Стойностите в колоните "Размерът на точките" и "диплома" са резултат от изчисления, използващи формули. За да определите степента на диплома, използвайте условната функция и състоянието на задачата.

Тест ( Приложение3. - EXE файл, съставен в тестовата обвивка ktc net2 )

1. Колко от информацията ще получи втория играч в играта "Познайте номера" с оптимална стратегия, ако първият играч предполага номер от 1 до 128?

5 бита
7 бита (правилен отговор)
9 бита
3 бита

2. Посочете общия обем на информацията (в байтове) на изображението на растерно изображение с размер 10x10 пиксела, ако е известно, че в изображението използва палитра от 256 цвята.

100 бита
100 байта (правилен отговор)
800 бита
800 байта

3. Ако приемем, че всеки герой е кодиран в два байта, размерът на информацията да гласува следното предложение в Unicode: "Аз съм - опитен компютър на оператора!" (Цитатите не се броят)

256 бита
24 байт
480 бита
384 бита (правилен отговор)

4. Достъп до файла HTTP.TXT, намиращ се на WWW.NET сървъра, се извършва с помощта на FTP протокола. Фрагментите на таблицата на файловия адрес са кодирани с букви от А до J. Записвайте последователността на тези номера, кодиращи адреса на посочения файл.

5. В известна директория файлът задача се съхранява. След като поддиректорът е създаден в тази директория и премества задачата на създадената поддиректория, пълното име на файла е станало e: class9 физика проблем задача5. Какво беше пълното име на този файл, преди да се премести?

E: Физика Задача5
E: Физика Задача5
E: Клас9 проблем задача5
E: Клас9 Физика Задача5 (правилен отговор)

6. Изберете името на файла, удовлетворяващо шаблона ???? 1.ech.

pole.exe.
fileL.doc.
file1.exe (правилен отговор)
proba1.exe.

7. Продължете фразата: "Обектът, създаден в приложението, се нарича ..."

Задача
Приложение
Документ (правилен отговор)
Папка

8. Когато работите с електронната таблица в клетката A1, формулата \u003d D1 - D $ 2 е записана. Какъв вид ще придобие формулата, след като клетката A1 в клетката на В1?

\u003d E1- $ 2 $ 2
\u003d E1- D $ 2 (правилен отговор)
\u003d E2- $ 2 $ 2
\u003d D1 - $ 2 $ 2

9. Файлът "Забележка. TXT" е променен в програмата Notepot. Тогава прозорецът се опита да затвори. Какво ще натисне бутона "Отказ"?

10. Какво е "клипборд"?

Специална папка за синхронизиране на десктоп данни с преносим компютър
Специална мрежова папка за споделяне на информация между компютри на работната група
Рам област за временно съхраняване на информация (правилен отговор)
Стандартна програма за Windows за изпращане на имейл съобщения

11. Какви начини можете да поставите специален файл в "клипборда"? (Посочете всички правилни отговори)

Изберете контекстното меню "Копиране" на обекта (правилен отговор)
Натиснете комбинацията Ctrl + C (правилен отговор)
Натиснете комбинацията Ctrl + V
Изберете менюто "Редактиране - копиране" (правилен отговор)
Натиснете клавиша F5

12. Какво е името на този прозорец?

13. Плъзнете иконата на файла с левия бутон на мишката от една папка в друга в рамките на C: диск. Какви действия беше?

Копиране на файл
Преместващ файл (правилен отговор)
Преименуване на файла.
Създаване на етикет
Кошница

14. Как да маркирате изпълняваните файлове в списъка подред? (Посочете всички правилни отговори)

Кликнете върху първия файл, след това задръжте смяна, кликнете върху най-новия файл (правилен отговор)
Кликнете върху първия файл, след това задръжте CTRL, кликнете върху най-новия файл
Кликнете върху първия файл, като държите Shift, натиснете стрелката надолу на клавиатурата (правилен отговор)
Щракнете с десния бутон върху първия файл, изберете командата Избор, след това щракнете с десния бутон върху последния файл.

15. Сключете разпределените файлове на правоъгълника с левия бутон на мишката (правилен отговор)

Изберете правилните изявления. (Посочете всички правилни отговори)
Командата "File - Save" винаги записва файла на папката "Моите документи".
Командата "File - Save" при повторно използване не изисква името на файла (правилен отговор)
Командата "File - Save As" винаги ви позволява да въвеждате различно име на файл (правилен отговор)
Командата "File - Save How" не ви позволява да промените името на файла.
"File - Запазване Как командата не ви позволява да променяте папката, когато запазвате файла

16. Как мога да затворя прозореца със запазване на всички промени (изберете всички правилни отговори)?

Натиснете бутона "Затвори" (1)
Натиснете бутона "OK" (2) (правилен отговор)
Натиснете бутона "Приложи" (3)
Натиснете бутона "Приложи" (3), след това "Close" (1) (правилен отговор)

17. Кой файл обикновено е файлът с разширение.exe?

Текстови
Графика
Архив
Изпълним

18. Минималният обект, използван в двуизмерен растер графичен редактор е

Цветна палитра
Пиксел (правилен отговор)
Texel.
Обект (нарязан, кръг и др.)

19. Каква комбинация от Microsoft ви позволява да започнете да пишете текст от нова страница?

Ctrl + Enter (правилен отговор)
Ctrl + Shift.
Inter.
Страница надолу

20. Светлината се състои от електрически крушки, всеки от които може да бъде в две състояния ("активиран" или "изключен"). Какво най-малкият брой електрически крушки трябва да бъде върху таблото, така че с него да могат да бъдат прехвърлени 100 различни сигнала?

7 (правилен отговор)

Критерии за оценка на задачите 1. Работете в Word

Максимален резултат	45
Настройки на страницата: Размер - A5, полета - 1.5 см, ориентация - книги	1
Първа страница:Рамка-1, колаж - 2, надпис -1, подпис_н	5
Лого: Групиране -1, текст по контур-2, автоматично изливане - 2, добавяне на чертежи - 1	6
Страници с рецепти	20
Име (цвят, размер не е< 14 пт)-1, Использование стиля -заголовок -2	3
Снимка (съответствие с рецептата, поток около текст-1, рамкиране-1, размер)	3
Текст (2 колони, етикетиран списък с продукти, размер - 10pt, дизайн: курсив) 2 B +1 Break-нова колона	7
Полезни съвети: Текст - 8 Пет в автофигур с наливане (2), наводнения, групиране с лого (2) \\ t	4
Регистрация на страницата - цялостното впечатление, състав, оригиналност	3
Пагинация	1
Съдържание:Автоматично - 3, собствено - 1, допълнително. Дизайн - 1.	4
Долен колонтитул (по-ниско, име на файл, не на 1-ва страница)	3
Таблица - капачка: комбиниране на клетки, текстова посока, шрифт (3), ширина на колоната -1, пълнене -1	5

Критерии за оценка на задачите 2. Работете в Excel

Оценка на работата:

Тест 20 точки (1 точка за всеки въпрос)
Дума 45 точки (максимум)
Excel 35 точки (максимум)
Общо - 100 точки (максимум за цялата работа).

Упражнение 1.. Жалбоподателят се счита за записан в университета, ако сумата от получените от тях оценки на изпитите не са по-малки от преминаването и оценката по математика над тройната. Намерете броя на кандидатите, вписани от университета.

А.	Б.	° С.	Д.	Д.	Е.
Преминаване	Резултат:
Фамилия	Математика	руски език	Литература	Сума	Записан
Антонов.
Воробеев
Сихкин
Воронина
Snegreev.
Соколова.

Получено:

Коментар. Когато намерите броя на кандидатите, получени в университета, използвайте логическата функция на резултата. Намерете информация за това сами в системата за помощ.

Задача 2.. Пет абонати се обаждат от града НО в града Б.. Ако телефонът на дълги разстояния бе направен през уикенда (събота и неделя) или на официални празници, или в делнични дни от 20:00 до 8 часа сутринта, той се изчислява с намалена ставка с отстъпка от 50% в останалата част от Ползи за времето не. Изчислете колко всеки от петте абонатите трябва да плати за преговори.

Коментар. Ако повикването преминава в преференциална скорост, тогава условието трябва да бъде изпълнено: денят от седмицата \u003d "събота" или денят от седмицата \u003d "неделя" или празник \u003d "да" или началото на преговорите\u003e \u003d 20 или началното време на преговорите<= 8.

Следователно, в клетката G3 въвеждаме формулата:

Ако (или (c3 \u003d "събота"; c3 \u003d "неделя"; vz \u003d "да"; e3\u003e \u003d 20; e3<=8); $D$1*F3; $B$1*F3). Ссылки на ячейки D1 и В1 абсолютные, так как при копировании формул имена этих ячеек не должны меняться.

Задача 3.. Програмирането на Olympiad се оценява от сумата на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 0,1 пъти сумата, на която е написана класове за ученици под 10-та. 12 души взеха участие в Олимпийските игри: 4 от 8-ми клас, 3 от 9, 3 - от 10 и 2 от 11-ти. Първата задача е оценена с максимум 10 точки. Втората - в 8, третата - в 12. Точките на повече от 27 точки получават диплома от 1-ва степен, повече от 25-26 градуса, повече от 23 до третата степен. Създайте таблица на участниците и техните резултати. Определят дипломите на участниците. Изградете диаграма на сумата от вкаралите точки за 1-ви, 2-ра и 3 градуса.

Задача 4.. Електрическо снабдяване Фирмата обвинява с клиенти в размер на 0,6 рубли на 1 kW / h за първите 200 kW / h; 0.9 рубли на 1 kW / h, ако консумацията над 200 kW / h, но не надвишава 500 kW / h; 1.2 рубли на 1 kW / h, ако консумацията над 500 kW / h. Услугите на компанията използват 10 клиенти. Изчислете таксата за всеки клиент. Определете колко клиенти се консумират над 500 kW / h.

Задача 5.. Провеждане на статистическа обработка на данни: направете вариационна серия, изградете честотна хистограма, многоъгълни относителни честоти. Намерете обхвата на различното х. Сряда, d ( х.) - дисперсия, σ ( х.) - вторично квадратично отклонение, В. - Актиация на вариация, мода, медиана.

Опция 1.Дадена е първоначалната таблица за разпространение на 30 кандидати по броя на получените от тях точки на входните изпити.

Вариант 2.В експеримента за запаметяване на серия от 10 двуцифрени номера на обучение след първата презентация, направени следните стойности за 35 пациенти: 5, 3, 5, 5, 4, 3, 4, 3, 1, 4, 5, 5, 5, 4, 4, 3, 4, 5, 3, 3, 4, 5, 4, 2, 3, 2, 2, 4, 3, 4, 3, 3, 4, 2, 4, 5.

Вариант 3.Сред 38 ученици в началото на учебната година се провежда тест (максимални точки на точки - 128). Резултатите са както следва: 90, 66, 106, 84, 105, 83, 104, 82, 97, 97, 59, 95, 78, 70, 47, 95, 100, 69, 44, 80, 75, 75, 51 , 109, 89, 58, 59, 72, 74, 75, 81, 71, 68, 112, 62, 91, 93, 84.

Вариант 4.Учителят предложи 125 студенти за контролна задача, състояща се от 40 въпроса. Като оценка на теста, броят на проблемите, върху които са получени правилните отговори. Дискретно разпределение на честотата е дадено в таблицата.

Оценка

Честота

Вариант 5.Там резултатите (в cm) показват група ученици (70 души) в теста "висок скок на място" 35, 39, 30, 30, 27, 25, 45, 24, 30, 47, 28, 31, 41, \\ t 36 38, 40, 25, 31, 41, 25, 31, 39, 31, 36, 38, 36, 27, 29, 30, 36, 35, 36, 31, 31, 31, 33, 31, 31, 31 , 36, 51, 36, 38, 33, 22, 32, 35, 40, 42, 44, 44, 42, 44, 42, 44, 42, 37, 30, 30, 28, 36, 37, 45, 32 , 41, 32, 31, 30, 29, 26.

Вариант 6.30 ученици 10 Клас Република Novotoryalskoy Гимназия Мари Ел за тестовата флексия и удължителните оръжия показват следните резултати (броя пъти): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34, 36, 35, 20, 20 , 18, 17, 20, 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 40, 25, 26, 30, 34.

Вариант 7.20 ученици от 9 клас от клас едно от училищата на региона Киров по време на тестването на 1000 м показват следните резултати (мин. Сек): 3.53; 3.55; 3.55; 3.54; 3.50; 3.51; 3.50; 4.39; 4.40; 4.38; 4.42; 4.35; 4.41; 4.37; 4.38; 4.43; 4.46; 4.39; 4.40.

Задача 6. Определете дали съществуват значителни разлики между средните стойности на две проби.

Опция 1. Изследвано е нивото на абстрактно мислене в два трета класа от един паралел сред учениците от едно училище. Е разработен от съответния тест и е осигурен ученици 20 ученици 3-а показват следните резултати (x): 19, 32, 33, 44, 38, 35, 39, 39, 44, 44, 24, 37, 29, 40 , 42, 32, 48, 43, 33, 47 и 15 ученици 3-B на следните резултати (Y): 17, 7, 17, 28, 27, 31, 20, 17, 35, 43, 10, 28, 13, 43, 45.

Вариант 2.. В експериментите на Невбисин V.D. Тест върху един от параметрите (рефлекс на скоростта) формира две групи: тези с преобладаване на възбуждане и балансирано лице. С тези приложения експериментите бяха извършени по дефиниция на А-индекс. За група възбудими (7 души) се получават следните стойности на А-индекса: 91, 56, 73, 51, 82, 46, 78. за група балансирани (15 души): 65, 72 , 82, 95, 78, 84, 88, 81, 94, 70, 68, 83, 96, 92, 89.

Вариант 3. Изследвана е представянето на ученици за различни интервали от време, вкл. и идеи за интервала на минута. Тестовете са натиснали бутона за хронометъра, те му позволяват да се движи и кога, според тях, минава една минута, спря го. Темите не могат да гледат на циферблата. Свидетелството на хронометъра в 20 ученици от III клас възлиза на следната серия (в сек.): 2.4; 3.9; 4.7; 9.1; 11.0; 12.7; 14.9; 16.0; 20.8; 25.3; 29.0; 30.6; 32.1; 32.7; 33.3; 36.3; 38.1; 43.5; 47.4; 53.8, и в 20 ученици V клас: 2.9; 12.5; 13.0; 13.5; 17.2; 17.7; 20.5; 22.7; 24.6; 26.3; 29.7; 30.7; 31.8; 33.8; 38.5; 42.8; 53.8; 55.9; 60.6; 76.1. Има ли значителна разлика между твърденията за интервала на минутите от учениците от III и V класове?

Задача 7. С помощта на статистически методи се проверява връзката между стойностите.

Опция 1. Да се \u200b\u200bдаде продължителността на продължителността на запознаването (в сек.) И времето за възпроизвеждане (в сек.) Система на пространствени линии.

Запознаване: 2.5; 1.9; 3.7; 2.0; 4.3; 2.4; 2.3; 4.8; 1.7; 3.2; 3.6; 2.3; 4.9; 1.8; 2.8; 4.0; 1.8; 3.0; 2.4; 4.5; 2.3; 3.4; 2.0; 2.5.

Възприятие: 3.2; 1.5; 2.4; 3.6; 4.5; 3.0; 3.1; 4.2; 2.9; 3.5; 4.0; 3.0; 4.3; 2.5; 2.9; 3.6; 2.5; 3.2; 2.9; 3.9; 2.7; 3.6; 2.4; 3.0.

Вариант 2.. 25 ученици от 9-ия клас на едно от училищата на град Йошар-ОА, когато тестват тялото, задържат в кръста си, показа следните резултати (сек): 37, 69, 46, 46, 50, 45, 45, 45, 45, 45, 45, 45, 36, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 35, 37, 38, 39, 35, 35, 37, \\ t 38, 39, 45 и при провеждане на тестова флексия и удължаване на ръцете на стоп (брой. Пъти): 39, 68, 34, 35, 38, 37, 34, 36, 35, 20, 18, 17, 20, 20 , 19, 16, 16, 17, 17, 17, 17, 16, 50, 41, 34, 35. Оценете близостта на връзката между тези два теста, изградете графика на зависимостта.

Вариант 3.. Възможно ли е да се каже, че мненията на двама съдии, които са оценили на конкурси на фигурно пързаляне на изпълненията на мъжете в задължителни упражнения, бяха договорени, ако те поставят следните оценки в 9 участници:

Съдия 1: 4.7, 4.9, 5.1, 5.6, 5.7, 5.3, 5.8, 5.9, 5.5

Съдия 2: 4.3, 4.5, 5.3, 5.2, 5.5, 5.5, 5.9, 5.6, 5.7

Вариант 4.. Представени са данните, получени в състезания на разстояние 15 км за две групи скиори: първото е разстоянието от традиционните удари, а вторият - Конеков. Сравнете цифровите характеристики на тези две групи (ако данните са не-големи).

1 степен: 37.02; 36.74; 37.82; 38.12; 36.91; 37.28; 38.21; 37,51; 37.56; 38.25.

2 гр.: 35.81; 35.61; 35.02; 35.53; 35.84; 35.12; 26,12; 36.49; 35.62; 36.28.

Делна задача
ОПЦИЯ 1

Случай 1 Подчастър 1

- стойности в колони G и H (използвайте логическата функция "IF");
- средна стойност в клетката G15.
Според получените изчисления, поставете съответствието между следните участници в Олимпийските игри и броя на отбелязаните точки:
АВИЛОВА О. С.
Василева К. А.
Денсов А. М.

1	19
2	43,4
3	44,8
	24

Решение:
Стойностите в колона g се изчисляват по формулата: \u003d Ако (d4\u003e \u003d 6; B4 + С4 + D4 * 1,2 + E4 + F4; суми (B4: F4)) .
Стойностите в колона Н се изчисляват по формулата: \u003d Ако (g4 .
Стойността в клетката G15 се изчислява по формулата: \u003d Сърнвов (G4: G13) .

Така, Авилова О. С. вкара 19 точки, Василева К. А. - 43.4 пункта, Denisov A. M. - 44.8 пункта.
Случай 1 Подзаглав 2

Учениците изпълняват 5 теста по компютърни науки. За всеки тест можете да получите от 0 до 10 точки. Ако не по-малко от 6 точки са получени за тест номер 3, този резултат се увеличава с 20%. Ако общият брой точки, получени по време на изпитването, е по-малък от 20, тогава това съответства на оценката "2"; Рейтингът "3" съответства на броя на точките от 20 до 29; оценка "4" - от 30 до 39; Оценка "5" - 40 точки и повече.

Според таблицата на източника, задайте кореспонденцията между фамилните имена на учениците:
1) Серов Т. V.,
2) Bondarenko D. A.,
3) Golubev V. V.
и цветовете на графиките, построени според техните оценки.

"Излишък"

Решение:

"Излишък" Графиката има син цвят.

Случай 1 Подбаска 3

Извършете сортиране в електронната таблица на колоната "Оценка", която се спуска. Определете общия брой на учениците, които са получили оценки "3" и "2".

Решение:
След като извърши всички изчисления и сортиране по спускането на колона "Оценка", таблицата с източник ще приеме формата:

По този начин общият брой на учениците, които са получили оценки "3" и "2", е равно на 4.

Вариант 2.

Случай 1 Подчастър 1

Въведете данните за източника в електронната таблица (думите могат да бъдат намалени).

Въведете формулата към електронната таблица към електронната таблица:
- стойности в колони G и H (и в двата случая използват логическата функция "IF");
- средни стойности в клетките D15, E15, F15;
- общата сума на всички участници в клетката G16.
Използвайки получените изчисления, задайте съответствието между номерата на задачите и средните резултати от тяхното решение:
Номер 1.
Номер 2.
Номер 3.

1	7,6
2	7,2
3	8,5
	6,8

Решение:
Стойностите в клетките D15, E15, F15 се изчисляват съгласно формулите:

\u003d D4: D13) ,
\u003d Srnvov (E4: E13) ,
\u003d Srvnow (F4: F13) .
След завършване на всички изчисления, таблицата с източник ще приеме формата:

Случай 1 Подзаглав 2

Програмирането на Olympiad се оценява с размера на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 10% от сумата, придобита за учениците под 10-ти клас. Участници, които вкараха 27 точки и повече получават диплома от 1 градуса, 25-26 пункта - диплома от 2 градуса, 23-24 точки - диплома от 3 градуса. Участниците, които отбелязаха по-малко от 23 точки, получават писма за стимулиране.

Анализирайте диаграмата по-долу в съответствие с предложените опции за отговор.

Диаграмата, показана на дисплея на фигурата ...

Решение:
Опцията "разпределение на участниците в учебни класове" не е подходяща, тъй като в този случай трябва да има два равни сектора в кръговата диаграма (за 8 и 10 класа), а не три.
Опцията "Приносът на точките за всяка задача в общия резултат на победителя не е подходящ, тъй като задачите са три, следователно секторите в диаграмата трябва да бъдат три, а не четири.
Опцията "най-добри резултати във всяка номинация" не е подходяща, защото всичките четири резултати са различни. В допълнение, за сравняване на индивидуалните стойности, препоръчително е да се използват хистограми.
Помислете за оставащата опция "Разпределение на участниците по категории". Диплома на 1-ви градус е наградена 3 участници, 2 градуса - 3, 3 градуса - 1, степени - 3.
Така че диаграмата, показана на фигурата, показва разпределението на участниците по категории

Случай 1 Подбаска 3

Общият резултат на всички участници е равен ...
^ Около резултата до един пеперуда, например 225.5.

241,2

Решение:
След завършване на изчисленията, таблицата с източник ще приеме формата:

Така общият резултат на всички участници е 241.2.

Вариант 3.

Случай 1 Подчастър 1

Въведете данните за източника в електронната таблица (думите могат да бъдат намалени).

Въведете формулата към електронната таблица към електронната таблица:
- стойности в колони F и G (за изчисляване на стойности в колона G, използвайте логическата функция "IF");
- средни стойности в клетките B14, C14, D14, E14;
Според получените изчисления, определят съответствието между обектите и средните резултати от изследването:
Математика
Информатика
руски език

1	60,8
2	53,8
3	58,3
	56,3

Решение:
Стойностите в колона F се изчисляват по формулата (за низ 3): \u003d Суми (B3: E3)
Стойностите в колона g се изчисляват по формулата (за низ 3):
\u003d Ако (и (b3\u003e 24; С3\u003e 28; D3\u003e 25; ЕЗ\u003e 34; F3\u003e \u003d 240); "Записвам се"; "Отказвам")
Стойностите в клетките В14, С14, D14, Е14 се изчисляват съгласно формулите:
\u003d Srnvov (B3: B12) ,
\u003d C3: C12) ,
\u003d D3: D12) ,
\u003d Srnvov (E3: E12) ,
След завършване на изчисленията, таблицата с източник ще приеме формата:

Така средният резултат от преминаването на изпит в математиката е 60,8 пункта, в компютърната наука - 53.8 пункта, на руския език - 58.3 пункта.

Случай 1 Подзаглав 2

Кандидатите предават четири изпит под формата на изпита. Съобщението "записва" ще дойде на тези кандидати, че:
- точки за всеки обект над "праговата" стойност (по математика повече от 24 пункта, по физика - повече от 28 точки, в компютърните науки - повече от 25 точки, на руски - повече от 34 точки);
- Размерът на всички теми е не по-малък от 240.
Останалите кандидати ще получат съобщението "отказ".

Според таблицата на източника, установяват кореспонденцията между имената на кандидатите: Chernova P., Khasanov R., Denisov V. - и цветовете на графиките, построени според техните точки.

"Излишък" Графикът има ______________ цвят.

Решение:

"Излишък" Графиката има червено.

Случай 1 Подбаска 3

Извършете сортиране в електронната таблица на колоната "Размер на точките", спускаща се. Определя последния записан кандидат и негов резултат.
В полето за отговор влезте през запетая без пространството на фамилното име на този кандидат и размера на неговите точки (например Иванов, 35).

Решение:
След извършване на всички изчисления и сортиране от колоната "сума на точките", в низходящ ред, таблицата с източник ще приеме формата:

По този начин последният записан кандидат ще бъде Golubeva V. С размера на точките 246.

Какво ще получи тестовото съдържание Изпратете заявка за e-mail 0

№3120 Информационни технологии в мениджмънт - 127 въпроса. Origiz217 - 350 разтрийте

1. Кандидатите предават четири изпит под формата на изпита. Съобщението "записва" ще дойде на тези кандидати, които: - точки за всеки обект над "праговата" стойност (по математика повече от 24 пункта, по физика - повече от 28 точки, в компютърните науки - повече от 25 точки, в Руски език - повече от 34 точки); - Размерът на точките при всички теми е не по-малък от 240. Останалите кандидати ще получат съобщението "отказ". Въведете данните за източника в електронната таблица (думите могат да бъдат намалени)

2. Кандидатите предават четири изпит под формата на изпита. Съобщението "записва" ще дойде на тези кандидати, които: - точки за всеки обект над "праговата" стойност (по математика повече от 24 пункта, по физика - повече от 28 точки, в компютърните науки - повече от 25 точки, в Руски език - повече от 34 точки); - Размерът на точките при всички теми е не по-малък от 240. Останалите кандидати ще получат съобщението "отказ". Според таблицата на източника, установяват кореспонденцията между имената на кандидатите: Chernova P., Khasanov R., Denisov V. - и цветовете на графиките, построени според техните точки

3. Кандидатите предават четири изпит под формата на изпита. Съобщението "записва" ще дойде на тези кандидати, които: - точки за всеки обект над "праговата" стойност (по математика повече от 24 пункта, по физика - повече от 28 точки, в компютърните науки - повече от 25 точки, в Руски език - повече от 34 точки); - Размерът на точките при всички теми е не по-малък от 240. Останалите кандидати ще получат съобщението "отказ". Извършете сортиране в електронната таблица на колоната "Размер на точките", спускаща се. Определя последния записан кандидат и негов резултат. В полето за отговор влезте през запетая без интервали на фамилното име на този кандидат и размера на неговите точки (например Иванов, 35)

4. Повечето професионалисти в областта на бизнес комуникациите смятат, че етикетът в най-ярката и пълната форма се развива и развива в такава страна като

5. През 60-те години на миналия век IP е използван за контрол и контрол, през 70-те години - за планиране и моделиране, а от 80-те години вече се прилагат за вземане на решения и стратегическо планиране.

6. В UML се различават следните видове диаграми

7. в бизнес комуникации, обратното повикване на правилата за учтивост

8. В бизнес комуникациите традиционно приемат размера на визитката за мъже

9. В IDEFO модела функцията на дадена система, в графична форма, е посочен правоъгълникът,

10. Като част от езика на UML моделиране за симулиране на поведението на системните обекти, по време на прехода от една държава към друга, се използват диаграми.

11. Като част от езика на UML моделиране се използват диаграми за симулиране на поведението на системата при различни приложения.

12. Като част от езика на моделирането на UML се използват диаграми за моделиране на физическата архитектура на системата.

13. Поради факта, че стартирането на знаци имат двустранен характер, те могат да бъдат разпределени

14. При системите за подкрепа на решения, компонент, който осигурява просто взаимодействие между потребителите на системата, базата данни и референтната опция е

15. В системите за вземане на решения, срещата на математическите и аналитичните модели е

16. При системите за подкрепа на решения, срещата на настоящите или историческите данни от редица заявления или групи, организирани за лесен достъп до приложения

17. Взаимното местоположение на събеседниците в пространството, изборът на определено разстояние, присъствието или липсата между тях е важно в бизнес етикета. Такава организация на пространството в етикета се нарича етикет _____

18. Вечерно приемане, което започва между 17.00 и 18.00 часа и продължава около два часа, без да седи на масата, наречена _____

19. Връщането на преработените данни към темата за контрол възниква в процеса

20. Въведете условията, съответстващи на процеса на възприятие, взаимно разбиране на участниците в комуникацията: 1. метод за познаване на друго лице, в което предположението за вътрешното му състояние се основава на опитите да се постави в партньора на комуникационния партньор - _____. 2. Емоционална съпричастност към друг човек - _____. 3. механизмът на самопознание в процеса на комуникация, който се основава на способността на дадено лице да представлява как се възприема от партньор за комуникация _____. 4. механизмът за тълкуване на действията и чувствата на друго лице (изясняване на причините за поведението на обекта) - случайни _____

21. Изборът (разработването на алгоритми за изчисляване на преобразуването на входната информация на изхода се извършва в рамките на следващия комплект за формиране на задачи

22. Разделението на информационните системи на стратегически, управленски, знания и оперативни е класификация от

23. Да предположим, че сте удобни. Сред изискванията за кандидата, една от основните е компетентността на ИКТ. В интервюто трябва да демонстрирате знания, умения и умения, когато работите с графични и текстови редактори, уверено използване на интернет. За кодиране на цвета на пиксела в 24-битов RGB модел, стойности на шестнадесетичната интензивност на цветовия компонент на формата RRGGBB формат, където RR е червен код, GG - зелен код, BB - син код. Пиксел с код 808080 ще съответства на _____ цвят

24. Да предположим, че сте удобни. Сред изискванията за кандидата, една от основните е компетентността на ИКТ. В интервюто трябва да демонстрирате знания, умения и умения, когато работите с графични и текстови редактори, уверено използване на интернет. Потребителят ще изтегли MP3 файлове от споделянето на файлове. Скоростта на предаване на данни чрез ADSL връзка е 512 kbps. Времето за свободно свързване е ограничено до 5 минути. Размерът на един музикален файл средно е 4 MB. Изчислете най-голям брой файлове, които ще бъде възможно да изтеглите безплатно на сесия. Времето, прекарано в искания, да не се вземат предвид; Да приемем, че файловете могат да се изпомпват един върху друг непрекъснато; Зареденият файл не напълно няма да бъде запазен. Да приемем, че 1 kbps \u003d 1000 бита / и

25. Да предположим, че сте подредени да работите. Сред изискванията за кандидата, една от основните е компетентността на ИКТ. В интервюто трябва да демонстрирате знания, умения и умения, когато работите с графични и текстови редактори, уверено използване на интернет. Потребителят ще изтегли от файлови хостинг на MP3 файлове. Скоростта на предаване на данни чрез ADSL връзка е 512 kbps. Времето за свободно свързване е ограничено до 5 минути. Размерът на един музикален файл средно е 4 MB. Изчислете най-голям брой файлове, които ще бъде възможно да изтеглите безплатно на сесия. Времето, прекарано в искания, да не се вземат предвид; Да приемем, че файловете могат да се изпомпват един върху друг непрекъснато; Файлът, който не е на половин живот, няма да бъде спасен. Да приемем, че 1 kbps \u003d 1000 бита / и. Отговор: _____

26. Да предположим, че сте подредени да работите. Сред изискванията за кандидата, една от основните е компетентността на ИКТ. В интервюто трябва да демонстрирате знания, умения и умения, когато работите с графични и текстови редактори, уверено използване на интернет. За кодиране на цвета на пиксела в 24-битов RGB модел, стойности на шестнадесетичната интензивност на цветовия компонент на формата RRGGBB формат, където RR е червен код, GG - зелен код, BB - син код. Пиксел с код 808080 ще съответства на _____ цвят

27. Да предположим, че сте удобни. Сред изискванията за кандидата, една от основните е компетентността на ИКТ. В интервюто трябва да демонстрирате знания, умения и умения, когато работите с графични и текстови редактори, уверено използване на интернет. Потребителят ще изтегли MP3 файлове от споделянето на файлове. Скоростта на предаване на данни чрез ADSL връзка е 512 kbps. Времето за свободно свързване е ограничено до 5 минути. Размерът на един музикален файл средно е 4 MB. Изчислете най-голям брой файлове, които ще бъде възможно да изтеглите безплатно на сесия. Времето, прекарано в искания, да не се вземат предвид; Да приемем, че файловете могат да се изпомпват един върху друг непрекъснато; Зареденият файл не напълно няма да бъде запазен. Да приемем, че 1 kbps \u003d 1000 бита / и

28. Ако има замъглени двойки, редът на поздрава се определя, както следва: (инсталирайте последователността на събитията за бизнес етикет)

29. Твърд метод за договаряне в бизнес комуникациите се характеризира с такава функция като

30. Информационни системи в двадесети век. започна да се използва за управление и управление

31. Информационни системи в двадесети век. в системата за подпомагане на издаването, произведена по системи за заповед и ранно стратегическо планиране в

32. Информационните системи през ХХ век започнаха да се използват за контрол и управление

33. Информационните системи през ХХ век започнаха да се използват за планиране и моделиране

34. информационни системи през ХХ век, разработени като системи с оперативни нива, предназначени да извършват елементарни операции в

35. Информационни системи през ХХ век, разработени като системи с ниво на бивш плуута, предназначено да извършва елементарна OPA-радиация в

36. Информационните системи през ХХ век са се превърнали в система за вземане на решения, произведена по системи за заповед и ранно стратегическо планиране в

37. Организацията на пространството в преговорите включва

38. се отнася до реч етикет

39. Контрол на професионалното ниво на служители на пълно работно време обучението им се извършва в следващата посока на развитието на AIS

40. Кратко резюме на най-важните факти и аргументи; Изразяването на искрено благодаря за вниманието; Предложете въпроси. Всичко това се отнася до _____

41. лидери на групи програми и анализатори, ръководители на проекти, мениджъри на физически инструменти, мениджъри за прехвърляне на данни и глави на групи за автоматизация на документи

42. Методът за изграждане на модел на предприятие, който започва с общ преглед на обекта на изследването, и след това предполага последователния му детайл

43. Моделът винаги започва с представянето на процеса като единичен функционален блок с интерфейсни дъги, които извън границите на разглеждания регион се оказва при използване на методологията

44. Мекият метод за договаряне в бизнес комуникациите е

45. На бизнес срещи човек от бижута може да носи само етикет

46. \u200b\u200bНа международни преговори пребиваването не включва

47. Не е обичайно да се посочва на визитни картички

48. Неоткритата информация е фиксирана или събрана в организацията или от външна среда в процеса

49. Преработените данни се предават на персонала или процесите, когато те ще бъдат използвани в процеса.

50. Една от положителните последици от прилагането на информационните технологии е, че обработката на източници и изчисляване е поверена

51. Програмирането Olympiad се оценява на размера на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 10% от сумата, придобита за учениците под 10-ия клас. Участници, които вкараха 27 точки и повече получават диплома от 1 градуса, 25-26 пункта - диплома от 2 градуса, 23-24 точки - диплома от 3 градуса. Участниците, които отбелязаха по-малко от 23 точки, получават писма за стимулиране. Въведете данните за източника в електронната таблица (думите могат да бъдат намалени)

52. Програмирането Olympiad се оценява на размера на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 10% от сумата, придобита за учениците под 10-ти клас. Участници, които вкараха 27 точки и повече получават диплома от 1 градуса, 25-26 пункта - диплома от 2 градуса, 23-24 точки - диплома от 3 градуса. Участниците, които отбелязаха по-малко от 23 точки, получават писма за стимулиране. Анализирайте диаграмата по-долу в съответствие с предложените опции за отговор

53. Програмирането Olympiad се оценява в размера на точките, получени за всяка от трите задачи, плюс 10% от сумата, придобита за ученици под 10-ия клас. Участници, които вкараха 27 точки и повече получават диплома от 1 градуса, 25-26 пункта - диплома от 2 градуса, 23-24 точки - диплома от 3 градуса. Участниците, които отбелязаха по-малко от 23 точки, получават писма за стимулиране. Общият резултат върху всички участници е равен ... около резултата до един десетичен знак, например, 225.5

54. операциите за определяне на задачата, нейните цели, периодичност и време за изпълнение се извършват в рамките на следния набор от операции

55. операции за определяне на състава на подпори на изходната информация, местоположението на подпори на изходната информация с отражението на конноролния пример, описващ полетата (подпори на изходния документ, са свързани в следната формация на задачите комплект

56. операции за определяне на състава на подпори на изходната информация, местоположението на подпори на изходната информация с отражението на примера за контрол, описанието на полетата (подпорите на изходния документ се извършват в рамките на следната задача Операции по формиране.

57. Определете съответствие - 7 въпроса

58. Особеността на изграждането на модел на предприятие, състоящ се в йерархичната поръчка на разпределените елементи на системата с дефиницията на връзката между тях, присъща на следния метод

59. Особеността на изграждането на модел на предприятие, който се състои в използването на графичното представяне на връзката между системните елементи, присъщи на следния метод

60. Особеността на изграждането на модел на предприятието, състоящ се от разчленяване на сложната система от страна, представлявана като "черни кутии", всяка "черна кутия" прилага специфична функция на системата за контрол, присъща на следния метод

61. Прогнозен фактор на външен вид за бизнес жена е

62. Първата стъпка към създаването на запознанство на бизнеса е

63. Според протокола в местата за сядане на пътниците до водача седи надолу

64. Концепциите "функционален блок", "интерфейс", "разлагане", "речник" са основните в методологията

65. Представители на отдели, за които се създават заявления, с изключение на група информационни системи

66. Конвертиране на информация във формуляра, лесен за използване в процеса

67. При разработване на дизайн на визитки е необходимо да се вземе предвид, че обикновено се сервира визитна картичка

68. Поздравът е една от проявите на учтивост, представлява специална форма на взаимно уважение. Такъв елемент като ръкостискане дойде при дълбочините на вековете. По едно време той демонстрира отсъствието на _____ в ръка

69. Продължителността на представянето трябва да бъде

70. Процесът на преговори се развива от

71. Работата с PEVM води до (два правилни отговора)

72. Работата по подобряване на формите на документи, обработени в АИС, се извършват в следващата посока на развитието на AIS

73. Поставете класовете на AIS в хронологичния ред на външния им вид

74. Видът на AIS, който се характеризира с голямо количество източници и сервизът на техните алгоритми за обработка се нарича

75. вида на АИ, предоставящ обработка на данни на алгоритъм за оптимизация за решаване на икономическа задача, наречена

76. Видът на АИ, предназначен да генерира нови знания, които не се съдържат в изходните данни, е изрично извикано

77. Видът на АИ, предназначен да търси и издаде информация по искане на потребителя

78. Разработване и прилагане на методи за наблюдение на надеждността и пълнотата на данните се извършват в следната посока на развитието на AIS

79. Рационализиране на технически средства Съгласно параметъра на честотната лента, използването на прогресивни фондове в технологиите за записване и съхранение се извършват в следващата посока на развитието на AIS

80. Римският гражданин може да бъде намерен в такова обвързващо облекло като

81. От гледна точка на микроикономическата теория информационните технологии следва да повлияят на размерите на договорите им, като ги използват

82. От гледна точка на микроикономическата теория информационните технологии следва да повлияят на размерите на разходите за управление на техните фирми

83. От гледна точка на микроикономическата теория информационните технологии следва да повлияят на броя на вторичните мениджъри и служителите, както следва.

84. От гледна точка на микроикономическата теория информационните технологии засягат измеренията на договорите на фирмите, които ги използват

85. От гледна точка на микроикономическата теория информационните технологии засягат измеренията на разходите за управление на техните употреби

86. Нарича се информация, фиксирана върху материалния носител във формализираната форма

87. Нарича се информация, фиксирана върху материалния носител във формализирана форма

88. Информация, която намалява несигурността на потребителите на априори, в която се нарича област

89. Намалените времеви разходи (поради автоматизация на контрола) за обработка на информация трябва да доведе до

90. Подобряване и разработване на нов софтуер за обработка на данни се извършват в следващата посока на развитието AIS

91. Според управлението на Мур, изчислителната сила на компютрите се удвоява на всеки

92. Изготвяне на списък с информация и състава на детайлите на всеки тип информация за въвеждане, местоположението на данните за входната информация, описанието на полетата (необходимите документи за въвеждане се извършват в рамките на следните операции за формиране на задачи

93. Изготвяне на списък с входна информация и състав на детайлите на всеки вид информация за въвеждане, местоположението на данните за входната информация, описанието на полетата (подробностите за въведените документи се извършват в рамките на следната задача Операции по формиране.

94. Служителите на информационните системи, които комуникират между група информационна система и останалата част от организацията са

95. Служители на информационни системи, които комуникират между групата на информационната система и останалата част от организацията са

96. Служители на информационни системи, които разработват софтуер за компютър са

97. Комбинацията от оборудване (компютри, софтуер, процедури, документация, формуляри и персонал, отговорен за приноса, движението, управлението и разпространението на данни и информация

98. Комбинацията от оборудване (компютри, софтуер, процедури, документация, формуляри и персонал, отговорен за въвеждане, движение, управление и разпространение на данни и информация

99. Спецификата на взаимодействието е, че всеки участник запазва своята автономност и може да осигури саморегулиране на своите комуникативни действия. R. Bales комбинираха наблюдаваните проби от взаимодействие в четири глобални категории, които записват формата на взаимодействие: групата следните области на взаимодействие и основни поведенчески прояви

100. Стандартно намаление "P.C. (Condoleance) ", което като правило е направено от прост молив в долния ляв ъгъл на картата, означава _____. (Забавлявайте една или две думи)

101.tudent Извършва 5 теста за компютърни науки. За всеки тест можете да получите от 0 до 10 точки. Ако не по-малко от 6 точки са получени за тест номер 3, този резултат се увеличава с 20%. Ако общият брой точки, получени по време на изпитването, е по-малък от 20, тогава това съответства на оценката "2"; Рейтингът "3" съответства на броя на точките от 20 до 29; оценка "4" - от 30 до 39; Оценка "5" - 40 точки и повече. Извършете сортиране в електронната таблица на колоната "Оценка", която се спуска. Определят общия брой на учениците, които са получили оценки "3" и "2"

102.Утвърдение Извършване на 5 теста за компютърни науки. За всеки тест можете да получите от 0 до 10 точки. Ако не по-малко от 6 точки са получени за тест номер 3, този резултат се увеличава с 20%. Ако общият брой точки, получени по време на изпитването, е по-малък от 20, тогава това съответства на оценката "2"; Рейтингът "3" съответства на броя на точките от 20 до 29; оценка "4" - от 30 до 39; Оценка "5" - 40 точки и повече. Въведете данните за източника в електронната таблица (думите могат да бъдат намалени)

103.Tudent Извършва 5 теста за компютърни науки. За всеки тест можете да получите от 0 до 10 точки. Ако не по-малко от 6 точки са получени за тест номер 3, този резултат се увеличава с 20%. Ако общият брой точки, получени по време на изпитването, е по-малък от 20, тогава това съответства на оценката "2"; Рейтингът "3" съответства на броя на точките от 20 до 29; оценка "4" - от 30 до 39; Оценка "5" - 40 точки и повече. Според таблицата на източника, установете кореспонденцията между последните имена на учениците: 1) Serov T. V., 2) Bundarenko D. A., 3) Golubev V. V. и цветовете на графиките, построени според техните оценки

104.tudent Извършете 5 теста за компютърни науки. За всеки тест можете да получите от 0 до 10 точки. Ако не по-малко от 6 точки са получени за тест номер 3, този резултат се увеличава с 20%. Ако общият брой точки, получени по време на изпитването, е по-малък от 20, тогава това съответства на оценката "2"; Рейтингът "3" съответства на броя на точките от 20 до 29; оценка "4" - от 30 до 39; Оценка "5" - 40 точки и повече. Извършете сортиране в електронната таблица на колоната "Оценка", която се спуска. Определете общия брой на учениците, които са получили оценки "3" и "2". Отговор: _____

105.Защитните изпълняват 5 теста за компютърни науки. За всеки тест можете да получите от 0 до 10 точки. Ако не по-малко от 6 точки са получени за тест номер 3, този резултат се увеличава с 20%. Ако общият брой точки, получени по време на изпитването, е по-малък от 20, тогава това съответства на оценката "2"; Рейтингът "3" съответства на броя на точките от 20 до 29; оценка "4" - от 30 до 39; Оценка "5" - 40 точки и повече. Въведете данните за източника в електронната таблица (думите могат да бъдат намалени). Въведете формулата към електронната таблица, за да изчислите: - стойности в колони G и H (използвайте логическата функция "IF"); - средна стойност в клетката G15. Според получените изчисления, определят съответствието между следните участници в Олимпиадата: 1) Bundarenko D. A., 2) Ignatiev S. A., 3) Kudinov v.s. и броя на отбелязаните от тях точки

106.Тория комуникацията развива по-специално цял брой науки

107.Type на писмото по-долу: "Ние ви молим да информирате кога и при какви условия можете да предоставите 200 комплекта оборудване" се отнася до тип _____. (Две думи, в номинационния случай)

108. Типичен въпрос, решен чрез системи за вземане на решения, състоящи се в способността да се записва, изпълнява, да се спести, за по-късна употреба, редовно изпълнява серия от команди и съобщения, като _____ _____. (Въведете две думи

109. Атричният обобщен системен системни системи Системи Възможност за възможностите за обществена сигурност до последваща употреба, редовно изпълнени серия от команди и доклади е формулирана като команда _____

110. Типични системи за подпомагане на решения, които се състоят в идентифициране на избраната получена променлива на всички входни променливи, засягащи неговата стойност, и оценка на стойността на променливата за разделителна способност при дадена промяна в променливата на входа, например, е 1% формулирана Като анализ _____

111. Атипичният въпрос е решен решения за подпомагане на системите за вземане на решения, които се състоят в комбинирането на резултатите, получени в различни прогнози или за различни модели, е формулиран като

112. Типичен въпрос решен решения за подпомагане на системите за вземане на решения, които се състоят в комбинирането на резултатите, получени в различни прогнози или за различни модели, е формулиран като _____

113. Типичен въпрос, решен чрез системи за вземане на решения, които се състоят в оценката на промяната в изходните променливи при случайни промени в входните стойности са формулирани като анализ _____

114. Типични въпроси Разтворими решения за подпомагане на стойностите за вземане на решения на контролирани входни променливи, които гарантират най-добрата стойност на една или повече произтичащи променливи, като _____

115. Атрични системи за обобщение на въпросите Системите за подпомагане на решенията, които се състоят директно в модела на преди това, са имали данни и ги манипулират в прогнозиране, е формулиран като анализ _____

116. LTIPICALE Въпрос решава решенията за подпомагане на системите за вземане на решения, които се състоят директно в модела на преди това данни и да ги манипулира по време на прогнозиране, е анализ _____

117. типични системи за разтваряне на решения, състоящи се при сравняване на резултатите от две или повече прогнози, направени в различни входни допускания, или сравняване на прогнозираните резултати с валидни, наречени _____

118. Типичен въпрос, решения за системи за поддръжка на решения, състоящи се в изучаването на поведението на получените променливи, в зависимост от промяната в стойностите на една или няколко входни променливи

119. Типични въпроси Разтворими решения за подпомагане на поведението на получените променливи в зависимост от промяната в стойностите на една или няколко входни променливи е анализът

120. Типичен въпрос, решения на системите за вземане на решения, които са в намирането на стойностите на входната променлива, които осигуряват желания крайния резултат

121. Типичен въпрос, решения на системите за поддръжка на решения, които са в намирането на стойностите на входната променлива, които осигуряват желания краен резултат, е анализът

122. Типичен въпрос, решения на системите за поддържане на решения, които се състоят при оценката на стойностите на изходните стойности за даден набор от входни променливи

123. Типични въпроси, разтворими системи за вземане на решения, които се състоят в оценката на поведението на изходните стойности при промяна на стойностите на входните променливи е

124. Класират правилната последователност на етапите на проектиране на автоматизирани информационни системи

125.Настройката правилната последователност на етапите на проектиране на форми на входни и изходни документи AIS

126. Успешната комуникация предполага обратна връзка - получава информация за резултатите от взаимодействието. Задайте съответствието на комуникационните функции, когато работите заедно с работниците в трудовия процес

127. Между другото, трудностите в преговорите възникват поради

№3038 Управление на информационните технологии - 135 въпроса. Origiz156 - 350 разтрийте

1. (dB) е комбинация от структурирани данни, съхранявани в паметта на изчислителната система и показва състоянието на обектите и техните взаимоотношения в разглежданата област

2. ... е комплекс от специален софтуер за управление на изтеглянето, стартирането и изпълнението на други (дефинирани от потребителя) програми, както и за управление на компютърни компютри.

3. Автоматизирана система е софтуерен пакет, който включва масив от правна информация и инструменти за работа с нея, наречена

4. Азбучен списък с дескриптори с техния речник се нарича

5. Базватка, съхранявана в различни възли на компютърната мрежа и логически свързани по такъв начин, че да компилират един набор от данни, наречен

6. Интерформан или вътрешна компютърна мрежа Работна предимство Доставка на доставка при употреба

7. Изложена работна станция за организиране на мултикаст факс, с няколко факс модемни дъски

8. Избрана работна станция за организация по имейл, с електронни пощенски кутии

9. Наричат \u200b\u200bсе изчислителни системи с лимитните характеристики на изчислителната мощност и информационните ресурси

10. Нарича се градско или селско селище, общински район, градски район или вътрешна територия на град Федералното значение

11. Група от еквивалентни или близки по смисъла на ключовите думи се нарича

12. Документирана информация, достъп до която е ограничена в съответствие със законодателството на Руската федерация, се нарича

13. Призовава се достатъчност на информация за вземане на решение

14. Наличието на информация е степента на възможността за получаване на информация

15. Задача. Изследване на възрастовата престъпна дейност в таблица. Данните, отразяващи връзката между възрастта и промяната в процента на лицата с престъплението. Информация за възрастовата престъпна дейност

16. Сключване на сделки за покупка или продажба на ценни книжа или валутни активи по интернет се нарича в реално време

17. Попълнете схемата

18. Попълнете таблицата

19. Регистрираните сигнали, наблюдавания се наричат

20. Информацията, записана на материалния превозвач с детайли, позволявайки му да идентифицира, се нарича

21. Промяна на всеки параметър на сигнала в комуникационния канал в съответствие с текущите стойности на предавания данни се нарича

22. Интегрирани управленски информационни системи на териториално разпределена корпорация въз основа на задълбочен анализ на анализа, широко разпространено използване на системи за поддръжка на информация за вземане на решения, електронни офис работа, работят

23. Информационна система - едно съхранение на документи с инструмента за търсене и емитируемите документи, изисквани от потребителя

24. Информационната система, която е всеобхватна интегрирана автоматизирана информационна система, предназначена за информацията и аналитичната подкрепа на държавните и общинските власти, се нарича

25. информационни технологии като система от методи и методи за предаване, обработка, съхранение и предоставяне на информация въз основа на използването на технически средства, наречени

26. Снимка

27. Картина

28. Снимка

29. Снимка

30. Снимка

31. снимка

32. снимка

33. снимка

34. снимка

35. снимка

36. Търговска дейност, която има за цел да направи печалба и се основава на интегрираната автоматизация на търговския цикъл чрез използването на компютърни мрежи, се нарича

37. Нарича се комплекс от езикови и софтуерни инструменти, предназначени за създаване, поддържане и споделяне на бази данни от много потребители

38. Компютър (програма) Използване на конкретен ресурс в компютърна мрежа се нарича

39. Компютър (програма), управляващ определен ресурс в компютърна мрежа, се нарича

40. Нарича се компютър, който има директен достъп до глобалната мрежа

41. Компютърът, чрез който потребителят получава достъп до мрежови ресурси, се нарича

42. Компютри, които са изчислителни системи, предназначени за организиране на мултиплеър среда, се наричат

43. Моделите, включващи организацията на взаимодействието на властите с гражданите, се наричат

44. Модел на данни на някаква област, която е набор от взаимоотношения, вариращи във времето, се нарича

45. Моделът, включващ организирането на държавни и общински обществени поръчки чрез интернет, се нарича

46. \u200b\u200bМоделът, включващ предоставянето на информация и услуги от държавните и общинските управителни органи на стопанските субекти и предприемачи чрез държавни и общински интернет портали, се нарича

48. набор от устройства и програми, които ви позволяват ефективно да организирате процедури за създаване, натрупване, съхранение, обработка и изпращане на електронни документи, наречени

49. Най-значими за показването на документа за думата и фразата, който притежава функция за повикване, се нарича

50. Най-голямото теоретично постижимо количество информация, което може да бъде предадено от системата за единица време, се нарича

51. Натрупаната информация за заобикалящата реалност, записана върху материални превозвачи, осигуряваща прехвърлянето на информация във времето и пространството между потребителите за решаване на специфични задачи се нарича

52. Налива се наличието на информация в размера на възприятието, необходима за изпълнението, се нарича

53. Наречена е науката за управлението, комуникацията и обработката на информация

54. Нарича се някаква цифрова информация, която действа като реална еквивалента на хартиени пари

55. Някои формализирана семантична система, предназначена да изрази съдържанието на документа и заявката за търсене се нарича

56. Осигуряване на клиента възможността за управление на банкова сметка по интернет въз основа на електронни платежни системи се нарича

57. Обратното превръщане на модулирания сигнал в модулиращ сигнал се нарича

58. обективно единство, естествено свързано с другите обекти, явления, информация, знания за природата, се нарича общество

59. Определете съответствието 19 въпроса

60. Организационно разпоредени набор от документи (масиви от документи за информационни технологии, включително използване на средствата от компютърно оборудване и комуникация, наречени информационни процеси

61. организационният, социално-икономически и научен и технически процес на създаване на оптимални условия за посрещане на информационните нужди и реализацията на правата на гражданите, държавните органи, местните власти, организациите - _____

62. Организацията на текстовата информация, в която текстът е множество фрагменти с изрично определени асоциативни връзки между тези фрагменти, се нарича

63. Избрани документи и индивидуални масиви от документи, документи и масиви на документи в информационни системи (библиотеки, архиви, фондации, банки данни, други информационни системи) се наричат

64. Пакет данни (съобщение), който съдържа в заглавната си информация, необходима за предаване от източника на получателя, независимо от всички предишни и последващи съобщения, се нарича

65. Нарича се чифт програми, които взаимодействат един с друг съгласно определени правила

66. Подсистемата, която знае само какви данни се получават от неговия вход и какви данни се получават на изхода; По същия начин данните се обработват вътре в нея, нищо не е известно

67. Предназначен за обработка на искания от всички мрежови работници мултиплейър компютър, предоставящ тези станции достъп до общи системи, се нарича

68. Софтуерно и хардуерно комплекс, осигуряване на събиране, съхранение, анализ и предоставяне на териториални данни, базирани на електронни географски карти

69. Нарича се софтуер и хардуер за обработка на документи и автоматизация на потребителите в системите за контрол

70. Програми, предназначени за организиране на леко взаимодействие на потребителя с компютърната система в режим на диалог, се наричат

71. Наричат \u200b\u200bсе процеси за събиране, обработка, натрупване, съхранение, търсене и разпространение на информация

72. Мрежата, работеща в мрежата, е компютър с висока мощност, който има софтуер (приложения), с кои мрежови клиенти могат да работят, наречени

73. Информация за лица, субекти, факти, ридание