Теоретичен материал. Psovy лов и сега практически задачи

Номер 10. Анализ на пунктуацията (въвеждащи думи, фрази и предложения; конструкции;

Здравейте, скъпи девет гредачки! Днес ще продължим да се подготвяме за основния държавен изпит. Нашата професия ще посветим на задачата номер 10. Анализ на пунктуацията (встъпителни думи, фрази и предложения; плъгин структури; апелативни).

Цели Клас

Повторете и обобщайте знанията за думите и структурите, граматически свързани с предложението.

Осигурете уменията за намиране на думи и дизайни, граматически свързани с членовете на изречението.

Повторете правилата за пунктуационни знаци в такива оферти.

Първо ще повторим с вас всички за въвеждащите думи,фрази, изречения и вмъкване на структури.

Уводните думи не са членове на предложението: не може да бъде зададено въпрос от други членове на членство; Те усложняват предложението. С тяхна помощ говорителят изразява отношението си към това, което се казва в предложението. Ср, например: вероятно ще предача изпита; Със сигурност наемам добър изпит. На писмото се разпределят уводните думи от запетая.
Уводните и плъгин дизайни не са части от изречението, но усложняват просто изречение (или сложно). Встъпителните предложения се изразяват от отношението на озвучателния говорител, а плъгинните структури съдържат допълнителни коментари, преминаващи усъвършенствания. Под въвеждащите предложения те най-често се поставят, а когато се поставят - тире или скоби, например, аз ми се струва, научих всички правила; Една от зимните вечери - легнах на дивана с интересен детектив - изведнъж разговорът иззвъня, обърна целия ми живот по-късно.
Уводните думи се разделят на освобождаване.

Стойност	Уводни думи и фрази
Изразяват чувство на говорене (радост, съжаление, изненада и т.н.).	За щастие, за съжаление, за щастие, в нещастие, на радост, за да се скръгли, да се дразнят, за съжаление, да изненада, за ужас, за срам, за щастие, радост, на неприятности, какво добро, странно нещо, невероятно случай, дори и час, няма какво да се скрие грехаи т.н.
Изразяват оценка на степента на надеждност на докладваната (доверие, предположение, възможност, несигурност и. \\ T и т.н.) -	Разбира се, без съмнение, без съмнение, очевидно е сигурно, разбира се, разбира се, това е невъзможно, наистина, вероятно е вярно, вероятно, по всяка вероятност, може би, може би, може би изглежда, че изглежда, че изглежда очевидно , може би, всъщност, обаче, не е вярно, по същество, всъщност, всъщност, чай, е необходимо да се вярва, мисля, че се надявам да предполагами т.н.
Посочете връзката на мислите, последователността на тяхното представяне.	Следователно, това означава, напротив, напротив, накрая, най-накрая, най-общо, като цяло, по-специално, освен това, освен това става, например, например, най-важното, по този начин между другото, между другото, каза на думата, за да се каже първо, второи т.н. едната ръка, от друга страна, повтарям, подчертавами т.н.
Показват техниките и начините на мислене.	С една дума, с една дума, с други думи, с други думи, с други думи, с малко говорене, просто говорене, леко изразяване, ако можеш да кажеш така, ако можеш да кажеш така, с разрешението да кажеш, че е по-добре да кажа, за да кажем какво се наричаи т.н.
Посочете източника на съобщението.	Те казват, съобщават, предават, според ..., според информацията ..., според ..., в мнение ... по мое мнение, според вас, според нас, според вас, в Моето мнение, според слуховете, според легендата, помня, чувам, казват те, казват теи т.н.
Думите, адресирани до събеседниците, за да привлекат вниманието му към докладваните, вдъхновяват определено отношение към посочените мисли.	Вижте (независимо дали вижте (li), знаете (независимо дали знаете (независимо дали знаете (независимо дали знаете (Лий), знаете (Лий), разбирате, разбирате, повярвате ми, слушам, си представете, си представете, си представете, съжаляваме , съжалявам, вярвам (Лий), моля, повдигнете, забележете себе си, направете милост, кажете ми за милост, ако искате да знаетеи т.н.
Показват оценка на мярката за това какво се казва.	Поне най-малко, поне без преувеличениеи т.н.
Покажете степента на обичайното за какво се казва.	Това се случва, случило се, както обикновено, според обичайнотои т.н.
Изразяват изразяването на изявлението.	Всъщност, според съвестта, в справедливост, с изключение на шеги, е смешно да се каже, че не е укор, е необходимо да се признае, да каже, да признае, че да бъде честен, между нас, между нас, между нас да бъдат казании т.н.
NB! Не са въвеждащи и не са разпределени от запетаи следните думи и комбинации от думи: може би, имате предвид буквално, сякаш, в допълнение, внезапно, в крайна сметка, в крайна сметка, малко вероятно е, че в края на краищата, дори ако, дори, това, понякога, понякога, както и, както, както и, Само междувременно, вероятно, по никакъв начин, почти следователно приблизително приблизително, и просто решително, сякаш, въпреки това, твърдяноet al. подобни (частици, наречия).
Думите и накрая, това означава, че обаче главнов изречението може да функционира по различен начин
Думата е увод		Думата встъпителна не е
Накрая
Показва връзката на мислите, реда на тяхното представяне(\u003d и повече), завършва списъка:И накрая, най-накрая можете да потърсите съвет в специалист; Pookey беше резултати от простите хора, първо - самоучете се, след това признат художник и накрая, академик.		Изпълнява функцията на обстоятелствата(= в крайна сметка, най-накрая, в резултат на всички): изкачихме всичко по-високо и накрая достигнахме върховете; И накрая, всички случаи бяха завършени.В този смисъл е възможно частица.- за: Накрая се получида се постави вечер (= най-накрая взех ...).
НО
Ако е в средата или в края на изречението:Вижте обаче внимавайте; Колко неприятности обаче.		Ако е в началото на предложението (части от сложна оферта) или асоциирани хомогенни членове (в тези случаи, значението на конфигурационния съюзно): Не се надявахме да се срещнем, но се срещнахме; Въпреки това поведението му не ме обиди.
Така
Ако са започнали синонимните думи:Слънчевите петна напълно изчезнаха, това означава, че слънцето вече се наведе за обяд; Така че не можете да дойдете днес? Ако има между пресоването и основните предложения:Ако дойде пролетта, това означава, че ще бъде топло. Ако има между части от комплексното предложение, предложение:Обаждането звънна, това означава, че урокът приключи.		Ако е близо по смисъл на думатасредства това е грешка:Човек означава неизмеримо повече, отколкото е обичайно да се мисли за него.(Горчива). Ако е между субекта и преподава, то се оценява от тире:Борба - това означава да спечелите.
Главно
Ако той служи за подчертаване на факта, за да изрази своята оценка: Ръководството трябва да бъде коригирано и главно добавя новия материал.(главно \u003d най-важното).		Ако има значениена първо място, най-вече: Той постигна успех главно поради трудолюбието си; Харесва ми в него главно от искреността му.
6. До трудни случаи в тази задача се включват такива предложения, в които уводната дума е в средата на нея, а запетаята ще бъде сама. Кога се случва това? 1. Ако въвеждащата дума е в началото или в края на отделен оборот (разделяне, усъвършенстване, обяснения, присъединяване), тогава тя не е разделена от пунктуацията на пунктуацията; Ако встъпителната дума е в средата на този оборот, тя се разпределя със запетая по общите причини:
Той се потопи в отраженията, очевидно произвеждайки някои изчисления в ума. Спомни си тези думи, вероятно чуха в детството. Той действаше безразсъдно, вероятно от всички.		Ср: Той потъна в отражения, като очевидно има някои изчисления в ума. Ср: Спомни си, че тези думи са чували, може би в детството. Ср: Той действаше безразсъдно
2. Ако встъпителната дума означава след противниковия съюзно И е невъзможно да се оттегли или пренарежда, встъпителната дума на запетая от Съюза не е разделена(и следователно и следователно и и противоположно): Изчисленията бяха направени за един ред и следователно неточно. Но: ако оттеглянето или пермутацията на уводната дума е възможно, тогава запетая се поставя след Съюза, тъй като не е свързано с уводната дума:Трябва да работите по-енергични, но в морско, да не бъдете мързеливи.

Как да изпълним задача 10.

Задачата най-често се предлага да се уточни номера, обозначаващи запетаите в уводната дума или оферта. Извършете тази задача всъщност е лесно: предложението с въвеждащата дума вече е зададено и са разположени препинателни знаци. Няма да се налага да влошавате уводните думи от възпоменателните изречения.

Първо, внимателно прочетете посочената оферта и помислете за всички запетая в нея. Те ще бъдат поне три. Опитайте се да определите коя функция изпълнява всеки пунктуационен знак.

Ако видите в предложението една от думите, изброени в таблицата за входна разходка, след това освободете номера, обозначаващи запетаи. Ако встъпителната дума е в средата на изречението, тогава числата ще бъдат две, и ако в началото или в края на изречението, тогава фигурата е една, например:

Там (1) в горната част (2) блестеше светлото южно слънце. Трябва да бъде (3) лъчите му бяха толкова силни, (4) че тревата отдавна е изсушена. Отговор 3.

NB! Много често съществуват жалби или изясняване на изречения (виж предишния пример) - не ги бъркайте с уводното.

Понякога въвеждащите думи стоят в средата на изречението и те се разпределят със запетаи само от една страна (т.е. само една цифра ще бъде в отговор), например:Той е действал безразсъдно, (1) вероятно изчезва за всички (2), без да мисли за последствията. (Отговор 1)

И сега изпълнява практически задачи. Имате маси на масите с изхвърляния на вътрешни думи и фрази. Можете да ги използвате при изпълнение на задачи.

Задачата звучи така: "В предложенията по-долу всички запетаи са номерирани.

Запишете номера (ите), обозначаващ (ите) запетая (и) свъвеждаща дума или встъпителни структури. "

Момчета, (1), разбира се, (2), (3) като съвест, (4) и съвестта е чувство, (5), умножено по осведомеността на правото.

Отговор: 12.

Какво, (1) Въпреки това, (2) мощност в светлината (3), отразена от есенните гори! Всичко е отделение като в блясък. И (4) по-специално (5) лицето ви.(K. poust)

Отговор: 12.

Когато съм учил в шестия клас и продължа да чета, (1), както казват, (2) поп, (3) внезапно приспаднат някъде (4), че човек за живот може да чете (5) изглежда (5) ) Няма повече 10 хиляди книги.(М. Чудакова)

Отговор: 1256.

Днес отново срещнах слънцето на палубата, (1) около четири сутринта. В паметта няма да задържите, (2) така в душата ще остане и (3) може, (4), за последен път ще отговори на този изгрев на реката HANDARE.(A. Predashin)

Отговор: 34.

Поведението на учителя е (1) в своето мнение (2), лишено от логика: влаче се в театъра, (3) да, в непоследователните празници, (4) с класа?(Shcherbakov)

Отговор: 12.

И (1) може би (2) следователно бях несправедлив за вас. Но сега искам, (3), така че сте щастливи, (4) kohl.(R. Fraerman)

Отговор: 12.

Не, (1) Опасен магьосник, (2), разбира се, (3) няма да каже така, (4) и тя се приближи.(Зелено)

Отговор: 23.

Тогава, (1) когато са родени три момчета и едно момиче, (2) любимата история в семейството, (3) естествено, (4) е историята на търсача за съня (5) за мъдното село (6) за дървото и концерта (7), където мечтата е реализирана.

Отговор: 34.

Възможно е (1), разбира се, (2) подход, (3) и е възможно да не се подхожда, (4) няма да бъде добро, (5), но точно ...(Б. Емелянов)

Отговор: 12.

Къде (1) според вас (2) води този път? Обещаваме да направим всичко (3) според вас.

Отговор: 12.

Живот (1) изглеждаше (2) затвори кръга, а зелено вече нямаше нито радост или разумни класове. Морето (3) изглеждаше (4) бездънното и напълно черно.

Отговор: 12.

Човек в шумолене (1) за щастие (2) е в състояние да направи чудеса. Той не забеляза какво се случва и (3) за щастие (4) все още е спокойно.

Отговор: 34.

Network (1), разбира се (2) изгорени (3) Въпреки това (4) беше възможно и публикувано да се възхищава на тъмните си зелени.

Отговор: 12.

Изведнъж (1) двигателят по някакъв начин (2) в специален (3) оформен и (4), както изглеждаше (5), той беше изчистен.

Отговор: 45.

Син, (1) Хайде, (2) отидете проси и легнете. Ще дойда при вас, (3) и ще говорим.

Никога, (4) вероятно (5) не се чувствам толкова защитена и в такава безопасност.(Е. Грисковец)

Отговор: 12.

Леко наклонена, (1), (2) сякаш беше строго и внимателно погледна към долния край на острова (4), където стояха матюриански гори (5) обаче, сега нямаше те.(V. Rasputin)

Отговор: 23.

Той, (1) изглеждаше, (2) радваше живота си с мощ и главен, (3) всяка минута, (4) всяка секунда от съществото му.

И всичко изглежда (5), че той не изчезне от земята, (6) и някъде расте в гората, (7) в поляната, (8) шум с всички листа и ме чака за него.(B. Yampolsky)

Отговор: 125.

Грабът се натрупва от година на година, (1), образувайки "културен" слой. Под този слой животът на организмите, (2) обитаваща почвата, (3) и следователно (4) и естествени процеси, (5), които се случват в него, са започнали да се променят.(М. Кан)

Отговор: 34.

Тази книга също е фантастична (1) тя се нарича "сребърна топка". Като цяло, (2) там някои хора летяха на Луната и се преместват на това място, (3), където започна неизвестната част на планетата (4), защото луната се обърна към нас само от едната страна.

(А. pribiate)

Отговор: 2.

И изведнъж се появи човек (1), (2) признавам, че (3) не видях. Не договаряйте (4), без да изследвате всеки индивид поотделно, (5) той плати цялата ми стойност, назначена от мен, (6) постави дърва за огрев в чантата и си отиде.

(A. Predashin)

Отговор: 23.

Не си спомням, (1) Имахме учител ... певец TRA LA-LA? - съжалявам, (2) - най-накрая каза баба, (3), гледайки в очите й.

Може би (4) Камерата й беше на втория етаж?(Yu. Yakovlev)

Отговор: 4.

Тя е боядисана в кафява боя и покрита с лак, (1), която, (2) до обикновения chagrin, (3) скоро се разточва и преработи благодарение на капитана на капитана, (4) на ситата на боята.(D. mamin-sibiryak)

Отговор: 23.

Те казват: (1), че всеки човек в живота трябва да има цел. Мама и татко, (2) когато са останали заедно, (3) изглежда, че е (4) за всичко, (5) освен болестта ми, (6) не говори.(А. Алексин)

Отговор: 34.

(1) по същество (2) е рано. Дъб стоеше (3) като епичен воин, (4) суров и могъщ.(E. Nosov)

Отговор: 12.

Оферти с жалби

Понякога в сложни оферти, задачата е свързана с пунктуация при свързване (необходимо е да се напише номера, обозначаваща запетаи при свързване). Не забравяйте, че жалбите, които усложняват предложението, не са член на предложението и са граматически свързани с членовете на предложението (те не могат да бъдат поискани да обжалват).

Жалбата е думата (съществително или прилагателно и тайнство в ролята на съществителното в номиналното дело) или фраза, наречена на кой е адресиран. Най-често жалбата се произнася от собственото си име и е името на лицето, на което речта се отнася за: Саша, ще дойдеш ли от училище твърде късно? Основната функция на жалбата е да привлече вниманието на събеседника, за да го насърчи да слуша речта си.

Жалбата е неразделна част от изречената реч и диалози на художествени текстове, той се използва главно при мотивиране или въпросителни сделки.

Но жалбите са не само имената на хората или прякорите на животните. Това може да бъде и имената на неодушенията, както и явленията на неодушенията:

О, ако, ако, дали ключът е приятен. Zhurchi, Zhurchi Аз бях моята работа ... (Пушкин);

Колелото, градушка от Петров и стои безкръвни, като Русия (Пушкин).

Тези жалби са специална поетична техника, те имат характер на олицетворение.

Как да изпълним тази задача.

Намерете всички думи в посоченото предложение в само известния случай, на който са запетаите. Определят граматичната основа на присъдата, защото жалбите често са объркани с недостатъчно лъжа. Сравнете:

Дъщерята на портиера, Машутка, се втурна в къщата в ужас.

Не знам какво мислите, марина, вкус в къщата тези книги! (OSEEV).

В две изречения се използват две имена на собствените си съоръжения, но само във второто изречение има жалба (в първото изречение, думата Mashutka е приложение).

Прочетете офертата. Жалбите се произнасят със специална интонация на предизвикателството, наречена, която те се лекуват с реч; Те могат да стоят във всяка част от изречението - в началото, средата или в края:

Напред някой друг нещастие, гълъби! (Крила)

Но това е най-лесният случай. Има по-трудни, които трябва да знаете.

Понякога в едно изречение един и същ обжалване се повтаря няколко пъти, а не подред и те са отделени от другите членове на изречението, което създава специален израз:

Вие, сър, камък, сър, лед (Griboedov).

Циркулацията най-често е нерентабилна (която е, състои се от една дума), но може да бъде разпределена (съдържаща и определения):

Младият мъж бледа с горящия поглед! Сега ви давам три завещания (Брюшов).

Общата жалба може да бъде нарушена от членовете на изречението, например:

Изключете, (1) умен, (2) ви увита, (3) главата?! (WINGS) (Отговор 1, 2, 3).

6. Предложението може да има няколко различни жалби, които се наричат \u200b\u200bхомогенни: \\ t

Моята приятелка моите сурови дни, гълъбът ми е мой! Един в пустинята на горите на Пайн отдавна, вие отдавна ме чакахте (Пушкин).

И сега практически задачи.

Така че тук той, (1) зимен дъб! И (2) психически питат дъб

прошка за малката ти човешка хитрост (3) Тя каза: - Е, (4) Савушкин, (5) Просто означава, (6), че краткият път не е най-верният.(Y. Nagibin)

Отговор: 45.

Плъзнете злодей със зъбите: "Елк, Елк, (1) Аз ви ям." "Добре, (2) сив вълк, (3) - е отговорен за лосове, - просто ми позволи да се сбогувам с закриването." "Се грижи за", (4) - отговорил на вълка.(S. Alekseev)

Отговор: 123.

Първоначално искаха да управляват кучето, което плаши кучето им и дори я застреляха (1), ако не бяха почистени, но след това бяха свикнали с дама през нощта и понякога си спомниха сутринта ...

Обичам те, (3) kunting, (4) Обичам те много. Не ми вярвате, (5) kunting?(Л. Андреев)

Отговор: 345.

Елате тук, (1) Има пролет, (2) - извика Васка.

Те отвориха страната, (3), които никога не са виждали ... - вярно, (4) Васка?(A. Predashin)

Отговор: 4.

В предложенията по-долу са номерирани всички запетаи.

Запишете номера (ите), обозначаващ (ите) запетая) при свързване.

Какви са вие, (1), такова, (2) се страхувате от всичко? - попита мама, (3) ме погледна със забавна изненада. - Баба (4) вероятно (5) отново призна?(П. Санаев)

Отговор: 12.

Момчета, (1) Чаках бащата по-дълго, (2) от теб.

Ние информираме, (3), че баща ти, (4) майор Козирев, (5) е спаднал от смъртта на смелите седмия май четиридесет и пета година.(А. predshi)

Отговор: 1.

Не от хората, (1) и от брадвата (2) е пълна. Няма око на окото (3) - незабавно отговори на лизинга. - желязо, (4) на дръжката се носи.(Л. Леонов)

Отговор: 2.

Погрижете се за красотата на природата, (1) Хора. И това не избяга от него в страх от нарушения заек, (2) не вика (3) като над непознатия, (4) четиридесет.(E. Nosov)

Отговор: 1.

Е, какво е върба, (1) младежта? Той каза: (2) разглеждане на работата на учениците.

Често до пролетта, (3) Дария Петровна. О, (4) Далитонко ...

(O. Tuberovskaya)

Отговор: 13.

Той го нарече същото, (1) като последният ми приятел, (2) Томка.

Томка, (3) - казах оплаквания (4) - Събудете се.(Б. Емелянов)

Отговор: 3.

По-сладък на Суворов от удоволствието от ръцете си и просто искаше да каже: "Е, (1) брат, (2) хванат!" - Колко внезапно войникът се простира до опечалението и се схващаше:

Виктория, (3) вашата глина!

Проверете Бога, (4) Как прекарвах!

Помага Бог, (5) истински войник!(S. Alekseev)

Отговор: 123.

Знаете ли, (1) съсед? Бъдете умни, (2) отидете на Кейт. Отидете, (3) сладък, (4) ще дойда.

Отговор: 34.

Един ден съседът ми на коридора, (1) Полина Ивановна, (2) от съседния апартамент, (3) имаше лошо сърце със сърце.

Бабасик, (4) Ще отида, (5) - тя се обърна към Полина Ивановна.(П. Василеев)

Отговор: 4.

Ще ги спасите, (1) скъпа, (2) и ще дойда време (3), когато станат вашите приятели. Имам хубаво, (4) умно. (V. Krapivin)

Теоретичен материал

Вода Думите се наричат \u200b\u200bдуми, с помощта на която говоренето изразява отношението си към изявлението.

Вход Компонентите се открояват запетая:

Стойност	Встъпителна дума	Примери
Доверие	*разбира се, разбира се,* *без съмнение, несъмнено е със съмнение естествено* *несъмнено ...*	Зима, сигурен,* Ще има снежна. Ние, разбира сеЩе се срещнете с вас.*
Несигурност	изглежда, че вероятно е възможно, очевидно може би е необходимо да се вярва, може би най-вероятно, надявам се, очевидно ...	Зима, изглеждаще бъде снежна. Ние, вероятноЩе се срещнете с вас.
Различни чувства	*за щастие, за съжаление,* *да изненадате, на неприятности,* *на радост за нас, странно нещо, няма какво да се скрие греха,* *какво добро, като занакарно,* *изненадващо, на ужаса, ...*	Зима, за щастие,* Ще има снежна. Ние,**за жалост,* Няма да можете да се срещнете.
Процедура на явленията (мисли) и връзката между тях	*първо, второ, това обаче означава, например, той стана, така че, обаче, като цяло, накратко, така да се каже*	*Първо,* през цялата есен второ,* Зимата беше снежна. Това означава В полетата ще има много влага.*
Разговори към вниманието	*моля, разберете, слушайте, съгласие, повдигане, съгласие,* *не би ли позволил, да си представя, да помислим ...*	В края на краищата Съгласенс моето мнение.
Източник	*това е известно по мое мнение, казват се, че се помни,* *според вас те казват* *според (...) мнение ..., казват те, казват те* *от гледна точка ...,* *Според …,*	*Според прогнозите за времето,* Зимата ще бъде снежна.
Оценка на стила да се каже, методът на изразяване на мисълта.	*с други думи,* *говорейки фигурата* *да го постави леко,* *прав* *както казват …*	*Като поети казват,* Спадът на живота започна. (К. ПРАЗОСТ.)
Въвеждащи думи, изразяващи изразителност	*всъщност, на съвестта, в справедливост, с изключение на шеги, е смешно да се каже,* *не се казва в укора* *трябва да бъде допуснато да казвам, честно, честно, между* *ние казваме ...*	*Трябва да признаем, че сте извършили работа перфектно.*

В средата на изречението се маркират компонентите на Plug-in запетая :

Ако встъпителната дума може нисък или пренареждане На друго място на изречение, без да се нарушава структурата му (обикновено се случва със съюзи ии но):

Тертейланд е ранен в малък семинар; но, първо, работата е била малко и второМного време взе неотложни въпроси (Катад).

Ако оттеглянето или пренареждането на уводната дума е невъзможно, тогава запетая след Съюза не е определена (под Съюза но ).

Нещастието изобщо го промени и напротивтой стана още по-силен иенергичен (turgenev).

Но ако оттеглянето или пермутацията на уводната дума е възможно, запетаята се поставя след съюзи но.

Не година, но може би, в продължение на десет години Иван Георгивич е живял в една нощ (Y. Laptev)

Когато отговаряте на две вътрешни думи Запетаят между тях е определен:

Какво е добро, може би и се ожени, от достойнството на душата ...

Въвеждащи думи, изправени пред сравнителен оборот (с Съюза като ), целm оборот (с Съюза да се):

Всичко това ми се струваше странно въпреки това, както и други.

Студентнаминава мисъл вероятноЗа да формулирате по-точно отговора си.

Ако въвеждащата дума стои в началото или в края на отделен обороттогава не е запознат с оборота; Ако встъпителната дума е в средата на отделен оборот, той се разпределя от запетая на обща основа.

И Питър Петрович, поне За много признаци човек е достапочитателен.

Изплатено дете очевидно, коне, изтичаха към майката.

Съюзът, използван преди уводната дума, може да се отнася до него и може да изпълнява функциите си в структурата на предложението.

Пунктуационните знаци в другия случай ще стоят по различен начин:

След нашето обяснение отношения не станаха по-добри, но, напротив , дори повече счупена. Ще дойда рано сутринта и вероятно , дори през нощта.

Запетаите не се открояват:

1. След думиИзползва се в началото на изясняване на революциите, запетаята не е разделена:

Много произведения, насаме и " Приказка за Белкин "и" Малки трагедии ",проявявам няколко пъти.

2. Последващи думи И комбинациите не са разделени от запетая от Съюза за писане в началото на офертата: И д. лъки Скоро отиде.

НО м. други часове Дъждът минаваше дъжд.

Разпределени с кръгли скоби:

Ако уводният дизайн съдържа допълнителна и свързана забележка или обяснение, но отделен От основното изречение по значение:

Алексей ( читателят вече го познава

Dash се откроява:

1. Ако встъпителният дизайн и основната оферта в сравнениеедин с друг по значение:

Тук - нищо за правене - приятелите са целували.

Купички - имаше четири от тях - държани от нас. (М. Горки.)

2. С разпит или удивителна интонация:

Това - кълна се! - никога не се е случвало с него.

Беше решено - помня

3. Ако встъпителната фраза е непълна проект (всяка дума липсва от контекста), вместо една от запетаите обикновено поставят тире, например:

Макаренкомногократно подчертават, че новата педагогика се основава,една страна, на неограничено доверие лично и от друга - на негоизисквания.

4. Ако встъпителната дума стои след изброяването на хомогенните членове и предхожда обобщена дума, тогава преди уводната дума е направена само тире (без запетая), и след като е запетая, например:

Книги, брошури,списания, вестници - накратковсички видове печатни продукти лежат върху неговатав писмен вид в пълен шум

Но: Мъжете пиехатвърди и се смееха,– накратко, Вечерята беше изключително весела(Пушкин).

Никога не влизайте и не се откройте със запетая :

може бисякаш буквално, в допълнение, защото е малко вероятно, все пак, изглежда, внезапно, на всичко, внезапно,

вв крайна сметка, Все още, Едва ли е, че почти, именно, само като това, просто

само с всички средства, освен това и е необходимо, междувременно, вероятно, вероятно,

допостановление, с решение, приблизително приблизително, още повече, почтитова, просто, решително, сякаш се твърди

Уводни думи

(Въвеждащите думи не са членове на присъдата,

те могат лесно да се спускат без прекъсване

предлагат структури)

Членове на изречението

(най-често водените или обстоятелствата)

Магазин, вероятновече реорганизиран.

Магазин вероятно реорганизирам.

Вие, дясно, Преведен тук от Русия?(Лермонтов).

Вие дясно Преведен този пасаж?

Дума накрая е въвеждащ IF.

1) в контекста той е предшестван от думи

първо ... или изразява сетивата на автора.

Писането, първо , много повърхностно разкрива темата, второ , постоянно чукане на преразглеждането и, накрая, Просто нетретивно. То, накрая, непоносим!

2) Това показва връзката на мислите, реда на представяне (в стойността "и повече") или дава оценка на факта, от гледна точка на оратора, например:

И накрая , винаги по-добре да падне в грешка, мислейки добре(Горчиво)

По смисъла на "в края", "най-накрая", "след всичко", "в резултат на думата" накраяне въвежда например:

... ние се издигахме по-високо и по-високо и накрая стигна до върха на планината.

Накрая случва се встъпителна дума,

Под уводната дума добавете частица -че невъзможно е:

Мога, накрая, кандидатствайте за съвет

на специалист

накрая (\u003d в края \u003d Накрая / \u003d Накрая)

Накрая стигна до мястото на леглото

(най-накрая достигнат ...)

Снеговалеж накрая спря и небето се оказа.

Дума но е встъпителен, ако е негов невъзможно е да се замени Съюзът но , например:

Вж но, Вяра, внимавайте(Тургенев).

Ако такъв заместител е невъзможен, това е съюз, той

не е вдъхновен:

Не се надявахме никога да не се срещнем но Да се \u200b\u200bсрещнем(Лермонтов). [ Въпреки това \u003d не]

Уводните думи се разпределят само ако са в средата.

Пролет, | изглежда Вече са влезли в собствените си права |, внезапно отново отстъпи на зимата.

Пролет, | Вече, изглежда, вписани в техните права, | Изведнъж той отстъпи на зимата.

Изобщо е уводна дума само в стойност най-общо казано

Изобщо Вие сте прав и трябва да се съглася с вас. (\u003d. като цяло / всъщност)

То изобщо Никъде работи. (\u003d. изобщо)

Изобщо Вие сте прав, но имате някои нюанси. (\u003d. в общи линии)

но това е уводна дума в изречението. I. Goloden., но.

но\u003d Но:

Приятелите отидоха по пътека, но но Гладен съм.

[Беше облачно], но [дъждът е спрял].

Практическа част

1. В текста по-долу подредете препинателните знаци по време на уводните думи. Във фразата, разпределена в курсив, всички препинателни знаци са пропуснати, опитайте се да ги поставите и да обясните как трябва да се възползват правилата на руския език.

Ученикът 6 "б" от клас Никита беше безспорно мързелив. Естествено, неговата мързел доведе до стабителни оценки в училище и затова той също беше двупосочен. По принцип той понякога можеше да се бие с мързел и след това към радостта на всички учители получиха "четиримата", но желанието да се преодолее в Никита не често. Между другото, неговата мързел се разпространява само за домашна работа и може би дори някои неприятни задължения за къщата, например ястия и почистване на стаята. Но Никита имаше време и сила на шегите, компютърните игри и определено на футбола. Всъщност срещу посещението на Pimples не е имало нищо, някои уроци по особено физическо възпитание и рисуване дори доставят удоволствие, но математика и предимно руски език, доставян непоносимо страдание. Първо, той не винаги е разбрал правилно управлението, но го възприема по свой собствен начин, както изглеждаше по-точно. След това Никита не можеше да приложи това правило на практика означава да оставите много грешки. Може би е бил длъжен да разбере материала повече време, но не беше в Никита. След като дойде от училище, той за пръв път включи компютъра и поне един час изигра интересна и полезна играчка от гледна точка. После побягна към двора и играе футбол, демонстрирайки сръчността и скоростта на реакцията. Той наистина обичаше спорта, а след това момчето трябва да избяга и да скочи, в крайна сметка той трябва да расте силен и по-силен. Седнете у дома и четете скучни книги означава да станете бавни и слаби и това от своя страна може да доведе до заболявания. Наистина ли е по-важно за футболните книги? Тези мисли за Никита изразиха баща си и той на свой ред подкрепи сина си и защити от мама, който, напротив, счита за най-важния "пет" в дневника.
След това Никита почиваше, гледаше телевизия или отново играе на компютъра. След това уроците остават само 30 минути, защото мама поиска да си легне не по-късно от 21.30 часа. И в тези половин час на Никита атакува мързелив, във всеки случай това състояние можеше да се нарича само . Момчето бавно преместваше страницата на учебниците, които се опитват да си спомнят какво говорят в класната стая и са се убедили какво и така всичко си спомня за затварящите книги. По този начин, уроците остават в крайна сметка не са направени и сред учителите твърд поглед, който Никита е безспорно мързелив. Ти не мислиш така

Опция 1

Подчертайте граматичните основи, подредете препинателните знаци, посочете уводните думи

Като част от дъжда и студът продължи цялото май.

Сигурен ли си, че Моцарт е нещо разстроен?

Планинският въздух без съмнение действа благоприятно на човешкото здраве.

Изглежда, че вашата история там е направила много шум.

Първите навигатори, оставяйки земята, бяха насочени към очертанията на бреговете под формата на облаци и разбира се на звездите.

Опция 1

Подчертайте граматичните основи, подредете препинателните знаци, посочете уводните думи

Като част от дъжда и студът продължи цялото май.

Сигурен ли си, че Моцарт е нещо разстроен?

Планинският въздух без съмнение действа благоприятно на човешкото здраве.

Изглежда, че вашата история там е направила много шум.

Вариант 2.

Подчертайте граматичните основи, подредете препинателните знаци, посочете уводните думи

Вариант 2.

Подчертайте граматичните основи, подредете препинателните знаци, посочете уводните думи

Ние се приближихме до града, където според брадания комендант имаше силен отряд.

С една дума, този човек има постоянно и неустоимо желание да създаде случай.

За да ни посрещнем, Шхун трябва да бъде в Таман.

Морето е стотици километри, които изглеждаха изоставени.

От една страна, това беше много добър човек от друга - горещо закален и остър.

Вариант 2.

Подчертайте граматичните основи, подредете препинателните знаци, посочете уводните думи

Ние се приближихме до града, където според брадания комендант имаше силен отряд.

С една дума, този човек има постоянно и неустоимо желание да създаде случай.

За да ни посрещнем, Шхун трябва да бъде в Таман.

Морето е стотици километри, които изглеждаха изоставени.

От една страна, това беше много добър човек от друга - горещо закален и остър.

Вариант 2.

Подчертайте граматичните основи, подредете препинателните знаци, посочете уводните думи

Ние се приближихме до града, където според брадания комендант имаше силен отряд.

С една дума, този човек има постоянно и неустоимо желание да създаде случай.

За да ни посрещнем, Шхун трябва да бъде в Таман.

Морето е стотици километри, които изглеждаха изоставени.

От една страна, това беше много добър човек от друга - горещо закален и остър.

3. Практическа задача на тема "Въвеждащи думи и предложения"

Пускане на пунктуационни знаци. Посочете уводните думи Може би ще отидем в гората. Изглежда малко уморен. Малко вероятно е днес да вали. Пътят беше щастливо не замъглено.

2. Пускане на пунктуационни знаци. Начертайте схемата на тази оферта.

Не забравяйте, моля, Павел Денисович за молбата ми.

3. Посочете кои думи не могат да бъдат разпределени със запетая в точката на преминаване в изречението:

Река Амур, ..., нашата по-широка.

A. Някои V. може би в целия град

4. Намерете предложения, когато препинателните знаци са неправилно зададени. Да запише номера на предложенията, в които е разрешен препинателна грешка. Обяснете грешката.

1.К, щастие, е невъзможно да се свикне.

2. Но в този момент признавам, че дори не се случих да се смея.

3. Връзката на пролетта изглежда е чудо.

4.MnNet, просто, нищо, което да спори с вас!

5.us - имаше десет - те вървяха заедно всяка сутрин в езерото.

Вмъкнете, където е необходимо, препинателни знаци.

1. Недостатъкът от него не го промени, а пред него стана още по-силна и енергична.

2. Terente е ранен в малък ключар; Но първо, имаше малка работа и второ, спешни неща отнеха много време.

3. Не година, но може би Иван Георгивич е живял десет години през нощта.

4. Какво е добро, вероятно и се ожени, от достойнството на душата ...

5. Всичко това ми се струваше като странно, както и другите.

6. Ученикът мислеше за минута, която може по-точно да формулира отговора си.

7. И Петър Петрович поне в много признаци човек е много почтен.

8. Детето, което се страхуваше от коня, се яви на майката.

9. След обяснение нашите взаимоотношения не станаха по-добри, но напротив те все още бяха разбити.

10. Ще дойда рано сутринта и може би дори през нощта.

11. Много произвеват по-специално "приказка за Белкин" и "Малки трагедии", които преглеждаме няколко пъти.

12. И той наистина си тръгна скоро.

13. И по начина, по който дъждът мина на дъжд.

14. Алексей ( читателят вече го познава Междувременно погледнах младия селянин.

15. Тук - нищо за правене - приятелите са целували.

16. Boobniks - имаше четири от тях

17. Това е кълна се! - никога не се е случвало с него.

18. Решено е - помня ? - Какво ще дойда при него след няколко дни.

19. Макаренко многократно подчертава, че новата педагогика се основава на едната ръка на неограничено увереност лично, а от друга страна, при високи изисквания.

20. Книги, брошури, списания, вестници - дума всички видове печатни продукти лежат на бюрото му в пълен безпорядък.

21. Мъжете пиеха, твърдят и се засмяха, - думата вечеря беше изключително весела.

22. Семинарът вече е реорганизиран.

23. Вашите ли сте преведени тук от Русия?

24. И накрая, винаги е по-добре да се паднете в грешка, мислейки се добре.

25. Есето, първо, много повърхностно разкрива темата, второ, постоянно се свежда до преразказването и накрая просто нетретивно.

26. Накрая е непоносимо!

27. Най-накрая можете да потърсите съвет към специалист

28. Вижте обаче, вяра, внимавайте.

29. Пролетта изглежда вече е влязла в правата си, внезапно отстъпи на зимата.

30. Пролетта вече изглежда е влязла в техните права, внезапно отново отстъпи на зимата.

31. Като цяло сте прав и трябва да се съглася с вас.

32. Аз съм гладен обаче.

33. Приятелите отидоха по пътеката, но скоро те бяха принудени да спрат.

34. Въпреки това съм гладен.

35. Беше облачно, но дъждът спря.

36. Накрая стигна до мястото на леглото (накрая ...)

37. Не се надявахме да се срещнем, но те се срещнаха [Въпреки това \u003d но]

38. Той не работи никъде като цяло (\u003d изобщо).

39. Като цяло сте прав, но някои нюанси ви избягват (\u003d като цяло).

40. Семинарът може да бъде реорганизиран.

41. Свърдихте ли се с този пасаж?

42. Изкачихме се по-високо и по-високо и накрая стигнахме до върха на планината.

Проверете себе си:

1. нещастието не го промени и напротивТой стана още по-силен и енергичен.

2. Terente е ранен в малък ключар; но, първоимаше малка работа и второМного време взе неотложни въпроси.

3. не година, но може биДесет години живееха Иван Георгивич за една нощ.

4. Какво е добро, може бии се ожени, от достойнството на душата ...

5. Всичко това ми изглеждаше странно, въпреки това, както и други.

6. Ученикът мислеше за минута вероятноЗа да формулирате по-точно отговора си.

7. и Питър Петрович, поне За много признаци човек е много почтен.

8. детето се страхува очевидно, коне, изтичаха към майката.

9. След обяснение нашата връзка не е станала по-добра, но напротив, още по-разбити.

10. Ще дойда рано сутринта и вероятно, дори през нощта.

11. Много произведения, насаме и " Приказка за Белкин "и" Малки трагедии ", проправях няколко пъти.

12. И д. лъкиСкоро отиде.

13. НО м. други часовеДъждът минаваше дъжд.

14. Алексей ( читателят вече го познаваМеждувременно погледнах младия селянин.

15. Тук - нищо за правене - приятелите са целували.

16. Boobniks - имаше четири от тях - държани от нас.

17. Това е кълна се! - никога не се е случвало с него.

18. Решено е - помня? - Какво ще дойда при него след няколко дни.

19. Makarenko многократно подчерта, че новата педагогика се основава на едната ръка, на неограничено увереност лично, и от друга - при високи изисквания.

20. Книги, брошури, списания, вестници - накраткоВсички видове печатни продукти лежат на бюрото му в пълен безпорядък

21. Мъжете пиеха, твърдят и се смеят, - накратко, Вечерята беше изключително весела

22. Семинар вероятновече реорганизиран.

23. Вие, дясно, Преведен тук от Русия?

24. И накрая, винаги по-добре да падне в грешка, мислейки добре.

25. есе, първо, много повърхностно разкрива темата, второ, постоянно чука на преразглеждането и, накрая, Просто нетретивно.

26. ИТ е накрая, непоносим!

27. Можете накрая, кандидатствайте за съвет на специалист

28. Поглед но, Вяра, внимавайте.

29. Пролет, изглежда Вече са влезли в собствените си права |, внезапно отново отстъпи на зимата.

30. Пролет, вече, изглежда, влезе в техните права |, внезапно отново отстъпи на зимата.

31. ИзобщоВие сте прав и трябва да се съглася с вас (\u003d общо казано / в действителност).

32. Гладен съм гладен, но.

33. Приятелите отидоха по пътеката, но Скоро те бяха принудени да спрат.

34. но Гладен съм.

35. [е било облачно], но [дъждът е спрял].

36. Накрая стигна до мястото на леглото ( най-накрая достигнат ...)

37. Не се надявахме да се срещнем но [ Въпреки това \u003d но]

38. На. изобщо Никъде работи (\u003d изобщо).

39. Изобщо Вие сте прав, но имате някои нюанси. (\u003d Общо)

40. Магазин вероятно реорганизирам.

41. Вие дясно Преведен този пасаж?

42. Ние се издигахме по-високо и по-високо и накрая стигна до върха на планината

Номер 10. Анализ на пунктуацията (въвеждащи думи, фрази и предложения; конструкции;

Цели Клас

Повторете и обобщайте знанията за думите и структурите, граматически свързани с предложението.

Осигурете уменията за намиране на думи и дизайни, граматически свързани с членовете на изречението.

Повторете правилата за пунктуационни знаци в такива оферти.

Първо ще повторим с вас всички за въвеждащите думи, фрази, предложения и плъгин.

Уводните думи не са членове на предложението: не може да бъде зададено въпрос от други членове на членство; Те усложняват предложението. С тяхна помощ говорителят изразява отношението си към това, което се казва в предложението. Ср, например: вероятно ще предача изпита; Със сигурност наемам добър изпит. На писмото се разпределят уводните думи от запетая.

Уводните и плъгин дизайни не са части от изречението, но усложняват просто изречение (или сложно). Встъпителните предложения се изразяват от отношението на озвучателния говорител, а плъгинните структури съдържат допълнителни коментари, преминаващи усъвършенствания. Под въвеждащите предложения те най-често се поставят, а когато се поставят - тире или скоби, например, аз ми се струва, научих всички правила; Една от зимните вечери - легнах на дивана с интересен детектив - изведнъж разговорът иззвъня, обърна целия ми живот по-късно.

Уводните думи се разделят на освобождаване.

Стойност	Уводни думи и фрази
Изразяват чувство на говорене (радост, съжаление, изненада и т.н.).	За щастие, за съжаление, за щастие, в нещастие, на радост, за да се скръгли, да се дразнят, за съжаление, да изненада, за ужас, за срам, за щастие, радост, на неприятности, какво добро, странно нещо, невероятно случай, дори и час, няма какво да се скрие грехаи т.н.
Изразяват оценка на степента на надеждност на докладваната (доверие, предположение, възможност, несигурност и. \\ T	Разбира се, без съмнение, без съмнение, очевидно е сигурно, разбира се, разбира се, това е невъзможно, наистина, вероятно е вярно, вероятно, по всяка вероятност, може би, може би, може би изглежда, че изглежда, че изглежда очевидно , може би, всъщност, обаче, не е вярно, по същество, всъщност, всъщност, чай, е необходимо да се вярва, мисля, че се надявам да предполагами т.н.
Посочете връзката на мислите, последователността на тяхното представяне.	Следователно, това означава, напротив, напротив, накрая, най-накрая, най-общо, като цяло, по-специално, освен това, освен това става, например, например, най-важното, по този начин между другото, между другото, каза на думата, за да се каже първо, второи т.н. едната ръка, от друга страна, повтарям, подчертавами т.н.
Показват техниките и начините на мислене.	С една дума, с една дума, с други думи, с други думи, с други думи, с малко говорене, просто говорене, леко изразяване, ако можеш да кажеш така, ако можеш да кажеш така, с разрешението да кажеш, че е по-добре да кажа, за да кажем какво се наричаи т.н.
Посочете източника на съобщението.	Те казват, съобщават, предават, според ..., според информацията ..., според ..., в мнение ... по мое мнение, според вас, според нас, според вас, в Моето мнение, според слуховете, според легендата, помня, чувам, казват те, казват теи т.н.
Думите, адресирани до събеседниците, за да привлекат вниманието му към докладваните, вдъхновяват определено отношение към посочените мисли.	Вижте (независимо дали вижте (li), знаете (независимо дали знаете (независимо дали знаете (независимо дали знаете (Лий), знаете (Лий), разбирате, разбирате, повярвате ми, слушам, си представете, си представете, си представете, съжаляваме , съжалявам, вярвам (Лий), моля, повдигнете, забележете себе си, направете милост, кажете ми за милост, ако искате да знаетеи т.н.
Показват оценка на мярката за това какво се казва.	Поне най-малко, поне без преувеличениеи т.н.
Покажете степента на обичайното за какво се казва.	Това се случва, случило се, както обикновено, според обичайнотои т.н.
Изразяват изразяването на изявлението.	Всъщност, според съвестта, в справедливост, с изключение на шеги, е смешно да се каже, че не е укор, е необходимо да се признае, да каже, да признае, че да бъде честен, между нас, между нас, между нас да бъдат казании т.н.
NB.! Не са въвеждащи и не са разпределени от запетаи следните думи и комбинации от думи: може би, имате предвид буквално, сякаш, в допълнение, внезапно, в крайна сметка, в крайна сметка, малко вероятно е, че в края на краищата, дори ако, дори, това, понякога, понякога, както и, както, както и, Само междувременно предполагам, почти, следователно, приблизително приблизително, и просто, по-силно, сякаш, въпреки това, предполагаемо, други като (частици, наречия).
Думитеи накрая, това означава, че обаче главно в изречението може да функционира по различен начин
Думата е увод		Думата встъпителна не е
Накрая
Показва връзката на мислите, реда на тяхното представяне (= и по-нататък),завършва списъка: И накрая, най-накрая можете да потърсите съвет в специалист; Pookey беше резултати от простите хора, първо - самоучете се, след това признат художник и накрая, академик.		Изпълнява функцията на обстоятелствата (= в крайна сметка, най-накрая, в резултат на всички): изкачихме всичко по-високо и накрая достигнахме върховете; И накрая, всички случаи бяха завършени.В този смисъл е възможно частица. - за: Накрая се получи да се постави вечер (= най-накрая взех ...).
НО
Ако е в средата или в края на изречението: Вижте обаче внимавайте; Колко неприятности обаче.		Ако е в началото на предложението (части от сложна оферта) или асоциирани хомогенни членове (в тези случаи, значението на конфигурационния съюз но): Не се надявахме да се срещнем, но се срещнахме; Въпреки това поведението му не ме обиди.
Така
Ако са започнали синонимните думи: Слънчевите петна напълно изчезнаха, това означава, че слънцето вече се наведе за обяд; Така че не можете да дойдете днес? Ако има между пресоването и основните предложения: Ако дойде пролетта, това означава, че ще бъде топло. Ако има между части от комплексното предложение, предложение: Обаждането звънна, това означава, че урокът приключи.		Ако е близо по смисъл на думата средстватова е грешка: Човек означава неизмеримо повече, отколкото е обичайно да се мисли за него.(Горчива). Ако е между субекта и преподава, то се оценява от тире: Борба - това означава да спечелите.
Главно
Ако той служи за подчертаване на факта, за да изрази своята оценка: Ръководството трябва да бъде коригирано и главно добавя новия материал.(главно \u003d най-важното).		Ако има значение на първо място, най-вече: Той постигна успех главно поради трудолюбието си; Харесва ми в него главно от искреността му.
6. До трудни случаи в тази задача се включват такива предложения, в които уводната дума е в средата на нея, а запетаята ще бъде сама. Кога се случва това? 1. Ако въвеждащата дума е в началото или в края на отделен оборот (разделяне, усъвършенстване, обяснения, присъединяване), тогава тя не е разделена от пунктуацията на пунктуацията; Ако встъпителната дума е в средата на този оборот, тя се разпределя със запетая по общите причини:
*Той се потопи в отраженията, очевидно произвеждайки някои изчисления в ума.* *Спомни си тези думи, вероятно чуха в детството.* Той действаше безразсъдно, вероятно от всички.		Ср: Той потъна в отражения, като очевидно има някои изчисления в ума. Ср: Спомни си, че тези думи са чували, може би в детството. Ср:Той действаше безразсъдно
2. Ако встъпителната дума означава след противниковия съюз но И е невъзможно да се оттегли или пренарежда, встъпителната дума на запетая от Съюза не е разделена (и следователно и следователно и и противоположно): Изчисленията бяха направени за един ред и следователно неточно. Но: ако оттеглянето или пермутацията на уводната дума е възможно, тогава запетая се поставя след Съюза, тъй като не е свързано с уводната дума: Трябва да работите по-енергични, но в морско, да не бъдете мързеливи.

Как да изпълним задача 10.

Там (1) в горната част (2) блестеше светлото южно слънце. Трябва да бъде (3) лъчите му бяха толкова силни, (4) че тревата отдавна е изсушена. Отговор 3.

Понякога въвеждащите думи стоят в средата на изречението и те се разпределят със запетаи само от една страна (т.е. само една цифра ще бъде в отговор), например: Той е действал безразсъдно, (1) вероятно изчезва за всички (2), без да мисли за последствията. (Отговор 1)

Задачата звучи така: "В предложенията по-долу всички запетаи са номерирани.

Запишете номера (ите), обозначаващ (ите) запетая (и) с въвеждаща дума или встъпителни структури. "

Момчета, (1), разбира се, (2), (3) като съвест, (4) и съвестта е чувство, (5), умножено по осведомеността на правото.

Какво, (1) Въпреки това, (2) мощност в светлината (3), отразена от есенните гори! Всичко е отделение като в блясък. И (4) по-специално (5) лицето ви. (K. poust)

Отговор: 1256.

Поведението на учителя е (1) в своето мнение (2), лишено от логика: влаче се в театъра, (3) да, в непоследователните празници, (4) с класа? (Shcherbakov)

И (1) може би (2) следователно бях несправедлив за вас. Но сега искам, (3), така че сте щастливи, (4) kohl. (R. Fraerman)

Не, (1) Опасен магьосник, (2), разбира се, (3) няма да каже така, (4) и тя се приближи. (Зелено)

Възможно е (1), разбира се, (2) подход, (3) и е възможно да не се подхожда, (4) няма да бъде добро, (5), но точно ... (Б. Емелянов)

Къде (1) според вас (2) води този път? Обещаваме да направим всичко (3) според вас.

Изведнъж (1) двигателят по някакъв начин (2) в специален (3) оформен и (4), както изглеждаше (5), той беше изчистен.

Син, (1) Хайде, (2) отидете проси и легнете. Ще дойда при вас, (3) и ще говорим.

Никога, (4) вероятно (5) не се чувствам толкова защитена и в такава безопасност. (Е. Грисковец)

Леко наклонена, (1), (2) сякаш беше строго и внимателно погледна към долния край на острова (4), където стояха матюриански гори (5) обаче, сега нямаше те. (V. Rasputin)

Той, (1) изглеждаше, (2) радваше живота си с мощ и главен, (3) всяка минута, (4) всяка секунда от съществото му.

И всичко изглежда (5), че той не изчезне от земята, (6) и някъде расте в гората, (7) в поляната, (8) шум с всички листа и ме чака за него. (B. Yampolsky)

(А. pribiate)

(A. Predashin)

Не си спомням, (1) Имахме учител ... певец TRA LA-LA? - съжалявам, (2) - най-накрая каза баба, (3), гледайки в очите й.

Може би (4) Камерата й беше на втория етаж? (Yu. Yakovlev)

Тя е боядисана в кафява боя и покрита с лак, (1), която, (2) до обикновения chagrin, (3) скоро се разточва и преработи благодарение на капитана на капитана, (4) на ситата на боята. (D. mamin-sibiryak)

Те казват: (1), че всеки човек в живота трябва да има цел. Мама и татко, (2) когато са останали заедно, (3) изглежда, че е (4) за всичко, (5) освен болестта ми, (6) не говори. (А. Алексин)

(1) по същество (2) е рано. Дъб стоеше (3) като епичен воин, (4) суров и могъщ. (E. Nosov)

Оферти с жалби

О, ако, ако, дали ключът е приятен. Zhurchi, Zhurchi Аз бях моята работа ... (Пушкин);

Колелото, градушка от Петров и стои безкръвни, като Русия (Пушкин).

Тези жалби са специална поетична техника, те имат характер на олицетворение.

Как да изпълним тази задача.

Намерете всички думи в посоченото предложение в само известния случай, на който са запетаите. Определят граматичната основа на присъдата, защото жалбите често са объркани с недостатъчно лъжа. Сравнете:

Дъщерята на портиера, Машутка, се втурна в къщата в ужас.

- Не знам какво мислите, марина, вкус в къщата тези книги! (OSEEV).

Прочетете офертата. Жалбите се произнасят със специална интонация на предизвикателството, наречена, която те се лекуват с реч; Те могат да стоят във всяка част от изречението - в началото, средата или в края:

Напред някой друг нещастие, гълъби! (Крила)

Но това е най-лесният случай. Има по-трудни, които трябва да знаете.

Понякога в едно изречение един и същ обжалване се повтаря няколко пъти, а не подред и те са отделени от другите членове на изречението, което създава специален израз:

Вие, сър, камък, сър, лед (Griboedov).

Циркулацията най-често е нерентабилна (която е, състои се от една дума), но може да бъде разпределена (съдържаща и определения):

Младият мъж бледа с горящия поглед! Сега ви давам три завещания (Брюшов).

Общата жалба може да бъде нарушена от членовете на изречението, например:

Изключете, (1) умен, (2) ви увита, (3) главата?! (WINGS) (Отговор 1, 2, 3).

6. Предложението може да има няколко различни жалби, които се наричат \u200b\u200bхомогенни: \\ t

И сега практически задачи.

Така че тук той, (1) зимен дъб! И (2) психически питат дъб

прошка за малката ти човешка хитрост (3) Тя каза: - Е, (4) Савушкин, (5) Просто означава, (6), че краткият път не е най-верният. (Y. Nagibin)

Обичам те, (3) kunting, (4) Обичам те много. Не ми вярвате, (5) kunting? (Л. Андреев)

Отговор: 345.

Елате тук, (1) Има пролет, (2) - извика Васка.

Те отвориха страната, (3), които никога не са виждали ... - вярно, (4) Васка? (A. Predashin)

В предложенията по-долу са номерирани всички запетаи.

Запишете номера (ите), обозначаващ (ите) запетая) при свързване.

Какви са вие, (1), такова, (2) се страхувате от всичко? - попита мама, (3) ме погледна със забавна изненада. - Баба (4) вероятно (5) отново призна? (П. Санаев)

Момчета, (1) Чаках бащата по-дълго, (2) от теб.

Ние информираме, (3), че баща ти, (4) майор Козирев, (5) е спаднал от смъртта на смелите седмия май четиридесет и пета година. (А. predshi)

Не от хората, (1) и от брадвата (2) е пълна. Няма око на окото (3) - незабавно отговори на лизинга. - желязо, (4) на дръжката се носи. (Л. Леонов)

Погрижете се за красотата на природата, (1) Хора. И това не избяга от него в страх от нарушения заек, (2) не вика (3) като над непознатия, (4) четиридесет. (E. Nosov)

Е, какво е върба, (1) младежта? Той каза: (2) разглеждане на работата на учениците.

Често до пролетта, (3) Дария Петровна. О, (4) Далитонко ...

(O. Tuberovskaya)

Той го нарече същото, (1) като последният ми приятел, (2) Томка.

Томка, (3) - казах оплаквания (4) - Събудете се. (Б. Емелянов)

Виктория, (3) вашата глина!

Проверете Бога, (4) Как прекарвах!

Помага Бог, (5) истински войник! (S. Alekseev)

Знаете ли, (1) съсед? Бъдете умни, (2) отидете на Кейт. Отидете, (3) сладък, (4) ще дойда.

Един ден съседът ми на коридора, (1) Полина Ивановна, (2) от съседния апартамент, (3) имаше лошо сърце със сърце.

Бабасик, (4) Ще отида, (5) - тя се обърна към Полина Ивановна. (П. Василеев)

Ще ги спасите, (1) скъпа, (2) и ще дойда време (3), когато станат вашите приятели. Имам хубаво, (4) умно. (V. Krapivin)

Проходвие сте добре дошъл,този ръкописвач - Въвеждаща дума ("аз ви питам"); Моля, кажете ми какво е смело! - комбинация от една част при изразяване на изненада, възмущение, възмущение; Вечерта, моля, не мога да дойда да дойда - частица за изразяване на съгласие ("да"); Поканете за себе си - моля, но той сам няма да посети - частица ("да").

Укрепена капачка, от която Бриджюк,изглежда,аз не се разделях и в една мечта се задвижваше от челото (F.) - Уводна дума в средата на изречението; Той отговориизглежда дори да не се крие недоверието до думите на събеседника - Уводна дума в началото на отделен оборот; Изглежда като не - Една цяла комбинация.

Вече бешеможе би,за полунощ (Маркировка.) - уводна дума; Заемат това място има право да не е сам, но може би и други - cкомбинация; Може би не.

Забележка. Не са встъпителни и не се открояват със запетаи и фрази: може би искаш да кажеш буквално, сякаш, в допълнение, внезапно, в крайна сметка, в крайна сметка едва ли е, дори ако, точно, точно, сякаш, както ако, просто, предполагам, по никакъв начин поради това, приблизително, особено, и просто решително, сякаш се твърди, че et al. (частици, наречия).

Пунктуация избор Тези думи са обяснени по различни причини: в някои случаи фактът, че някои от горните думи се отнасят до така наречените модални частици, близки до модални (уводни) думи; В други - те играят ролята на семантични нюанси, присъщи на определени думи и им позволяват да бъдат отпуснати от запетая; И накрая, е възможно влиянието на предишните правила или преписването на индивидуалния автор. Ср:

Имам главоболие; Излязох на въздуха - aB. Проход (T.); Може бирешете и дойдете (° С.);

До всичко това Започна дъжд (° С.). - И,до всичко тованито вилиците или ножовете (S.За.) - Незадължително уплътнение (виж § 20);

Нощ Стресник, момче?; Замразеновероятно?;Всички тяхнощ Вина. - Предполагамняма да го пуснем (Стр.); Човек не е мелница за птици, без значение колко ласки,предполагамняма да лети (Н.); Е, жена ви?Предполагамкрасота (° С.);

... да не Косталус ръж обърна дъщеря си! (Н.); Batyushki, без барин? (Тел.). - И аз,по всякакъв начинискам отново да имам (T.); Да,по всякакъв начинвие сте най-много нарушител и там (S.-.);

Ниеотносно В тези тонове и с такива заключения (Furm.) ("Приблизително"). - Опитвам се за товаотносно,не мислете - това е невъзможно (AC.) ("Например").

9. Пунктуация с думи и фрази накрая, в крайна сметка, разбира се, като цяло, като цяло, във всеки случай, от своя страна, всъщност, по-специално, главно, това означава, напротив, например, поне по отношение на на неговата страна et al. Има свои собствени характеристики.

1) дума накрая е уводният I. получаване:

а) ако посочи връзката на мислите, редът на тяхното представяне (в смисъла "и повече") завършва обявата: Potchezyshin е резултати от обикновените хора, първо - самостоятелно, след това признат художник и,накрая,академик (Тел.); Седнете някъде в могилите в степта или на хълмист на реката, или,накрая,на добре познат съединител, само шумоленето на листата слушаше слепите ... (Кор.); Често думата накрая С хомогенни членове на изречението предшествани думи първо и т.н. от една страна, от друга страна, Във връзка с която думата накрая е затварящ списък;

б) ако тя дава оценка на факт от гледна точка на оратора или използван за изразяване на нетърпение, за подобряване, подчертаване на нещо: Данакраявинаги по-добре да паднете в грешка, мислейки си добре (Mg); Да, оставете същотонакрая! (° С) в стойностите на края, "накрая", "след всичко", "в резултат на думата" накрая Той не е въведен и изпълнява функцията на приключенски обстоятелства: Даде три бала годишно и накрая сънува (Стр.); Борба, избяга, най-накрая уморен (Нагоре.); ... изкачихме по-високо и по-високо и накрая стигнахме до върха на планината (Кърпа); ... бързо отиде всички пари, диамантите на жената, най-накрая и по-голямата част от дъщерята на зестра (Рок.); И накрая, всички дела свършиха. В тези ценности към думата накрая обикновено може да се добави частица -да се (При встъпителна дума, това допълнение е невъзможно); Ср: Най-накрая стигна до мястото на леглото (\u003d най-накрая се получи ...). - Мога,накрая,контакт Съвети на специалист (Добавяне на частица -да се Невъзможно е).

2) Подобна разлика е налична между функцията за въвеждане и функцията на обстоятелството в комбинация в крайна сметка; Ср: В края на краищата Б. В крайна сметка,не сме побързали навсякъде (не посочва времето и заключението, за което в резултат на това се прави поредица от мотиви. Е, в В крайна сметка,ще се случи с теб?; Аз не съм престъпник, в В крайна сметка;Актьор, Б. В крайна сметка,малко подготвени за такава отговорна роля; Той е в В крайна сметка,достатъчно внимателен; В В крайна сметка,аз съм във всичко е виновен; Какво се е случило какво В крайна сметка,беше невъзможно да се избягва; И моля, моля, въпреки това В крайна сметка,къде е жена ти? (А.Т.); В крайна сметка те [Служители] взеха страна на командира (N.-p.); В крайна сметка споразумението е постигнато; Нападателите в крайна сметка са постигнали своите (вижте горните стойности на наречия накрая: "В края", "накрая", "след всичко", "в резултат на всичко"); Packanka перфектно си спомни как тя е прекарала деня и как в крайна сметка удари този непознат тротоар (° С.); Той обаче не се открои преди исканията и в крайна сметка се съгласи (Kuper.).

3) дума но е уводният I. извън Ако е в средата или в края на изречението: Виж обаче вяра, внимавай (T.); Страстно предаване на барина, той,колко добрередният ден в нещо не го кара (Рок.); Времето беше ветровито, вятър,но,не е съвсем минало (Рок.); Но,но,аз съм ужасно измъчван от шведския мач (В.) - думи на съседство но и но Показва, че вторият от тях не се използва във функцията на недвусмислен съюз; Както сбръчавам, обаче! (Ch.), Въпреки това, обаче (С.).

В началото на офертата (или части от сложно предложение) или като средство за комуникация на хомогенните членове но Тя има значението на противниковия съюз и не е встъпително: Но трудният политик на Отца не го обижда (Ридание.); Cannonade стана по-слаба, но пукането на оръжията зад и дясно се чува все повече и по-често (L.); Не се надявахме никога да не се срещнем повече (L.).

В редки случаи но В началото на офертата е разделен запетая Приближаване към смисъла на намесата (изразява изненада, недоумение, възмущение): Но,какъв вятър! (° С.);Колко добретрябва да пием кафе (° С.); Но,много исках!

4) дума сигурен Обикновено се открояват запетая Като уводен: Сигурен,много означава навик (° С.); За менсигурен,няма случай (А.Т.); Първоначално имаше трудности,сигурен.

Но понякога думата сигурен, Произнася се от тонуса на доверие, убеждението, придобива стойността на положителната частица и пунктуацията, която не е разпределена: Разбира се, истината! Разбира се, че е така; Със сигурност дойдох, ако бях предупреден предварително. Вж.

Днес, в областта на нашето внимание, имаше далеч от празен въпрос: възможно ли е "най-накрая" със запетая и какви са условията за тяхното производство. Ние ще анализираме примери и тънкости на думата, защото винаги е по-трудно с пунктуация, отколкото с правописа.

Всичко зависи от смисъла

Случи се, че в руската граматика е невъзможно да се оттеглят универсалните правила, защото много се дава на отказа на автора. Днес думата може да бъде едновременно встъпително и по-ниско. Естествено, ако е въведена, тя се разпределя със запетая, ако няма корекция. Цялата трудност е да се разбере това тънко лице. Това обаче не е всички възможни опции. Въпрос: "Най-накрая ли е" запетаи? " - може да изчезне, ако определението "най-накрая" се разпадне до съществителното "край" и претекст "на". В този случай, разбира се, не са необходими запетаи. Например: "В края на въжето вързахме въздушната змия." Но тогава не става дума за такива прости случаи.

"Накрая" като уводна дума

Изглежда тук, всичко е сравнително ясно. Дори човек, който лошо си спомняше учебната програма, веднага ще каже, че водните думи винаги са разпределени със запетая. Ако те са в началото на изречението, тогава една и съща запетая, ако в края на запетая и точка, и ако в средата - две запетаи. Трудността тук е едно - да знаете точно кога трябва да се разпредели запетаи. Целта на изследването е уводна дума при следните условия:

Ако показва връзката на мислите или процедурата за представяне. Например: "Защо Петров напусне? Първо, тя не изпълнява стандарти. Второ, той е много небрежен. И накрая, просто не ми харесва! За удобство можете да се опитате да замените "най-накрая" на "и повече", ако заместването е възможно, думата е точно уводна.
Субективна оценка или емоция. Например: "Къде, най-накрая, моите неща, колко можете да изчакате тези носители?"

Разбира се, всичко това е доста трудно да се разбере за първи път, но когато цялата картина е изцяло картината, се надяваме, че точката ще стане по-ясна.

Синоними, които отменят запетаи

Пунктуацията на руския език е много по-сложна от правописа, затова, за да не се обърка, трябва да търсите различни аналози, които правят очевидна тайнствена. В този смисъл често се подпомага заместването на ума. Ако вместо "най-накрая" може да се постави "в края", "в резултат на всичко", "В края на краищата", тогава не трябва да се разпределя. Например: "Моят път вкъщи беше пъзел и пълно приключение, но най-накрая се прибрах у дома, около 6 часа сутринта."

Може би най-трудната задача за проверява такива текстове, особено когато авторът не може да бъде попитан за плана си, той правилно е разбрал първоначалното значение.

Случая, когато нюансите решават резултата от борбата срещу граматиката

Продължавайки разговора дали си струва да разпределите "най-накрая" запетаи или не, невъзможно е да не се каже за един трик, който често работи. Ако в изречението можете да замените "най-накрая" на "най-накрая", запетаите не са необходими. Например, известната фраза на Чебурашка "построихме, построена и накрая изградена" не се нуждае от запетая. Тя може да бъде безболезнена в нея, без загуба на значение да замени "най-накрая" на "най-накрая". И сега сме готови да отговорим на друг въпрос, който притеснява много: "Накрая", е разпределена със запетая? Не, не се откроява.

Допълнителни случаи

Да, все още има такава ситуация, в която обектът на изследването съчетава функцията на наречието и уводната дума. В тези случаи емоциите на оратора минават на преден план, а след това запетая се поставя. Например: "Младият мъж безсмислено хвърли пари на вятъра и остави без стотинка, накрая!"

Правосъдието трябва да се каже, че този вид наслада рядко се срещат, а по-скоро това е областта на отговорността на автора. Читателят вероятно е чул фразата "авторски стил" - това е всичко. Когато писателят позволява някои свободи в подравняването на пунктуационните знаци, и след това последният се превръща в главоболие на филолозите и всички писане, защото са събрани в корпуса на така наречените изключения. Нашата задача не е толкова сложна, първо трябва да разберете основните принципи.

Друга финес, нуждаеща се от споменаване

Привеждането в съответствие се влияе и от факта, че уводната дума се намира до свързващия съюз и те се намират в началото на изречението. Например:

И наистина, детето изпусна близалката си и сега Горки извика.
И разбира се, първо дойдох на моя рожден ден, но винаги.
И накрая, Петров просто лош автор, нека го освободихме от вестника.

Вярно е, че в последния случай опциите са възможни, ако обектът на изследването показва връзката на мислите и е в средата или края на изречението, след това "и накрая" запетията е отделена от двете страни, дори въпреки присъствието на Съюза . Например: "Първо, искам да благодаря на всички читатели на моите книги, да бъда честен, те са посредствени (шега). Второ, родителите им, които ми дадоха на филологическия факултет и се научих да излагам изречението от думи и да публикувам тайните на пунктуацията и правописа, но не всички. Трето, жена ми, която ме толерира. Четвърто, приятелите ми, и накрая, котката ми, която ме подкрепи, лежи на колене, когато написах всеки роман.

Срещу двусмисленост

За да изучавате родния език, можете да прекарате живота си и никога да не овладеете всички тънкости. Но ако читателят трябва да избегне двусмисленост, тогава да избере само сто процента случая на производство или отсъствие на запетаи: "Най-накрая баща се прибра от работа и донесе шоколад, чакахме толкова дълго." И в случаите, когато това е встъпителна дума, възможно е да го замените с по-очевиден аналог или дори да премахнете: "Да, къде, накрая, моята дръжка! Къде я нараних?! Психически премахнете "най-накрая" и нищо няма да се промени.

Но това е важно само ако редактор или коректор, авторът може да си позволи някакъв вид свобода. Но опитът казва, че авторът, ако не е мащабът, по-скоро подчинява на онези, които се срамуват. Ето защо е по-добре да се използва руският език в рамките на нормалния диапазон, така че да няма неяснота и проблеми.

Остава само един малък детайл. Има известна линия от групата "далака": "Късна нощ, през всички запетаи, най-накрая стигнах до точката." Как да бъдем със запетаи, които водят до точка? В различни източници по свой собствен начин, но според правилата, които изключват стила на автора, трябва да пишете без запетаи, защото можете да бъдете безболезнени заменени от "най-накрая".