Как да направите речник на руския език, който искате да прочетете. Да го направим, или Как да си направим речник на английски Как да направим правописен речник

Вече сте направили първата крачка. Втората стъпка е да създадете свой собствен речник. За него е подходяща всяка тетрадка от 18 - 20 листа или малка тетрадка. С течение на времето ще изглежда така:

Правила на речника.

1 . В речника се записват само онези думи, в които са допуснати грешки.

2. Ако грешката се появи втори път, думата не се изписва отново, а се подчертава с цветен молив.

3 . Ако е допусната грешка за трети, четвърти, пети или повече пъти, думата се подчертава с други цветове, заобиколена в овал. С такава дума започва специална работа: тя е написана голямо и окачена на стената, учителят я включва в речникови диктовки.

4. Речникът трябва да се препрочита през нощта.

5. Речникът се попълва след всяка диктовка без напомняния.

В началото ще напишете много думи в речника. Може би в един момент ще ви се стори, че няма край и е невъзможно да ги научите всички. Не се паникьосвайте! Това е такъв етап от работата на речника. Случва се на всеки и е лесно. След няколко месеца редовна практика ще забележите, че пишете все по-малко в речника и най-важното, че вече сте запомнили почти всички стари думи от речника си.

Основното нещо, което трябва да разберете, е следното:

1. Броят на думите в един език не е безкраен.

2. Знаете как се пишат повечето думи.

3 . Не знаете как се изписват правилно само някои думи (някой има няколко десетки от тях, а някой има няколкостотин, но е изключително рядко човек да не знае правописа на хиляди думи на родния си език).

Необходимостта от изучаване на английски език задава ново темпо на живот за тези, които са решили да направят драстични промени. Учениците изучават чужд език, както е предвидено в училищната програма.

Студентите изучават основите на езика, за да затвърдят придобитите по-рано знания. Служителите в офиси и големи предприятия са склонни да „говорят“ английски възможно най-скоро, за да се придвижат нагоре по кариерната стълбица. Директорите на големи компании организират корпоративни курсове по английски за своите служители, за да може всеки от тях да комуникира директно с чуждестранни партньори. Светът на английския език разширява границите, отваря нови хоризонти и позволява на всеки от нас да намери ново аз.

При изучаването на език мнозина се сблъскват с проблема да изберат кой е най-подходящ за работа. В училище учителите поставят строги изисквания: всеки ученик трябва да има свой собствен речник, думите в който да бъдат разпределени според темите на часовете. Този подход е добър, ако ученикът наистина е ангажиран. В противен случай съставянето на такъв речник отнема много време и не дава видими резултати.

Сега малко хора мислят как сами да направят речник на английски, защото има много публикации, които са признати за най-добрите помощници при изучаването на чужд език.

Ако тепърва започвате да учите английски, двуезичният речник на Longman или Oxford ще се превърне в незаменим помощник във вашия бизнес. Можете също да намерите електронни версии на тези речници в World Wide Web.

За тези, които вече са достигнали определено ниво на знания, препоръчваме използването на едноезични речници, които помагат да се потопите в езиковата среда и освен това ви учат да мислите на английски, а не да превеждате. Такива речници се наричат ​​англо-английски, тъй като нямат превод на друг език - всички определения са написани на целевия език. Така не само увеличавате броя на лексикалните единици, но и придобивате необходимите структури за изграждане на изречения.

Благодарение на авангардна технология, да имате речник със себе си вече не е проблем. Всяко устройство, което е в чантата или джоба ви, ще може да превежда думи, фрази, изречения. Необходимо е само да се мисли за качеството на превода, ако говорим за пълноценни конструкции. В този случай силно препоръчвам да превеждате само тези думи, чието значение никога не сте срещали. Речникът на ABBYY Lingvo се справя перфектно с тази задача, който не само превежда думите, но и посочва напрегнатите форми на глаголите, помага да се намерят идиоми с дадена дума, а също така предлага превод на думи в различни области на знанието (финанси, маркетинг , строителство и др.). ).

Ако не можете да си представите живота без използването на жаргонни изрази, тогава не можете без онлайн асистент.

Но за тези, които обичат фразовите глаголи, идиомите, граматиката, тестовете, мога да посъветвам прекрасен ресурс.

Ако сте решени да овладеете най-модерната версия на английски, заповядайте тук, където ще намерите отговори на най-трудните въпроси. Между другото, тази услуга публикува няколко думи от деня всеки ден. Така, например, днес можете да разберете какво е spondulicks, momism, magniloquent, philumenist, skookum. Съгласете се, не срещате често тези думи в ежедневието.

И нека вашият речник се актуализира ежедневно с нови лексикални единици!

_________________ Поздрави на всички, които разгледаха моя преглед! _______________

Въпреки факта, че учебната година е към своя край и лятото предстои, а през лятото можете да загубите всички натрупани знания, с дъщеря ми решихме да отделим малко време за часовете по училищната програма.

Ще се фокусираме върху основните предмети, включително английски.

Днес искам да ви разкажа за една карирана учебна тетрадка, произведена от BJ.

Обща тетрадка в клетка, броят на листовете е 96.

Формат 165 х 205 мм


Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

Листовете на тетрадката са леки (дебелината им е приемлива, не е прекалено тънка), клетката е нарисувана в синьо, а в бележника има и червени полета.

Корицата на книгата е изработена върху метални скоби.

Форматът на бележника е A3, така че стандартните корици за тетрадки са подходящи за него.

Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

Корицата на тефтера не е много твърда, излъскана. Веднага си купих корица за тетрадка, за да не се изтриват краищата.

Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

На гърба можете да видите цветовите вариации на тази серия тетрадки.

Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

Защо изборът падна на този тефтер е именно заради атрактивната снимка на корицата. Всъщност асортиментът от тетрадки с повече от 80 листа в магазините не е толкова голям.

Купихме този тефтер на цена от 48 рубли. за да я направя Английски речник с азбучен индексот дясната вътрешна страна на бележника, за да се улесни търсенето и превода на необходимите думи.

Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

Аз сам изрязах азбучния указател. Защото Английският има 26 букви, за всяка буква, която маркирах 3 листатетрадки. Ето защо избрах дебела обща тетрадка, така че в края на тетрадката да има още листове за бележки, там можете да запишете някои правила за произношение на думите и така нататък.

Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

Беше на етапа на изрязване на азбучния указател, който идентифицирах основният недостатък на бележникаот производителя LLC "BiGi".

Работата е там, че маркирането на сините клетки на листовете на тетрадката не е еднакво.

Изрязвайки допълнителни ленти от десните полета, получих не съвсем равномерна версия на речника (досадно).

Тетрадка в клетка. 96 листа. АД "BJ" Преглед

След като завърших работата по изрязването, написах буквите от английската азбука по ред върху оформената стълба от десния край на тетрадката.

Гласните веднага бяха подчертани с маркер, за по-голяма яснота.

  • Дума на английски.
  • Транскрипция.
  • Превод на думата на руски език.


Трябва да кажа, че това беше най-дългият етап на работа. Беше необходимо да нарисувам повече от 300 реда, което ми отне около два часа (правих го в почивки).

Наистина се надявам, че този речник ще служи на дъщеря ми и мен повече от една година, ще го попълним с нови думи и правила.

По-добре е да изберете тетрадка за такъв речник без граници, но, както писах по-горе, изборът на тетрадки с голям брой листове в магазините не е голям.

Ще спусна топката за грешката при сглобяването на тефтера, за мен беше важно да има ясна линия и за мекотата на корицата.

Според Маяковски словото е командир на човешката сила. Днес искаме да ви помогнем да станете малко по-силни - правилно организирайте работата си с речник. Ще ви кажем как да поддържате личен речник, за да научите лексика бързо и ефективно.

Трябва ли да водя собствен речник?? Днес има различни мнения по този въпрос: някой го смята за важен, някой казва, че това е просто безполезна документация. Каква е истината? Вярваме, че поддържането на речник е необходимо за всеки, който иска да има богат речник. Вашият личен справочник ще се превърне за вас в същото време и в учебник, по който ще научите нови фрази, изрази и думи. Освен това, записвайки речник в речник, вие активирате механичната памет, която улеснява усвояването на нови знания.

Думите – толкова невинни и безсилни, колкото са стоящи в речника, колко мощни за добро и зло стават в ръцете на човек, който знае как да ги съчетава.

Думите са толкова невинни и слаби, когато са в речника, какъв мощен инструмент за правене на добро или зло се превръщат в ръцете на човек, който знае как да ги контролира.

Защо правилното управление на речника е наистина важно? Вярваме, че качеството на вашето обучение и ефективността на запаметяването на нови думи зависи от това.

Разбира се, си спомняте как в училище разделихме лист от тетрадка на 3 колони и пишехме според магическата формула „слова-транскрипция-превод“. Колко думи от тази тетрадка можете да си спомните днес? Смятаме, че повечето от тях са безопасно забравени и само обсебващото „Лондон е столицата на Великобритания“ е здраво засадено в главата ми. Защо е така: изучавате езика в училище, университет повече от 10 години и понякога не можете да свържете две думи? Може би защото не знаем как точно тези думи могат да бъдат „свързани“. В крайна сметка същият речник „транскрипция-превод“ извади думите от контекста и се опита да ги фиксира в паметта с помощта на механично тъпчене.

Както можете да видите, добрият стар начин за поддържане на личен речник е по-скоро стар, отколкото добър: не се е оправдал. Ето защо решихме да ви предложим по-ефективни методи за поддържане на вашия личен указател. Проучете всеки от тях и опитайте на практика: така ще разберете кой е най-подходящ за вас.

Във видеото Александър разказва какво трябва да знаете, за да поддържате речник с максимална полза.

Как да поддържате тематичен речник

Тематичният речник е тетрадка или тетрадка за записване на бъдещия ви речник – лексикална тетрадка. Такава тетрадка трябва незабавно да бъде разделена на теми, например: работа, храна, чувства, части от тялото и т.н.

За всяка дума е желателно да отделите 1 страница или поне половината - в зависимост от формата на бележника и размера на вашия почерк.

Какво да напиша в речник

  • Самата дума и нейният превод на руски език. Ако една дума има няколко значения, препоръчително е да напишете 3-4 различни определения.
  • Транскрипция - по избор, ако се чувствате удобно да я четете.
  • Определението на дума на английски е подходящо, ако нивото на знания е средно и по-високо. Така едновременно ще научите още няколко полезни думи от определението.
  • Думи, които се комбинират с думата (колокации). Погледнете снимката с пример, там виждате изразите лошо време, горещо време, прогноза за времето и т. н. Ще запомните тези изрази по-добре от две думи, разкъсани една от друга. Освен това няма да сгрешите в комбинацията от думи и никога няма да кажете отвратително време.
  • Няколко примера за използване на тази дума в изречение, като е желателно да се напише поне един пример за всяко записано определение на думата.
  • Синоними и антоними на думата.
  • Идиоми с използването на тази дума, ако нивото ви не е по-ниско и ще попълните речника си с полезни ярки изрази. Но трябва да се придържате към мярката, не трябва да изписвате всички идиоми, които са свързани с вашата дума. Една или две са достатъчни.
  • Снимката е по избор. За някои хора тази техника помага: когато изучават дума, те рисуват за нея. Така речникът започва да се свързва с определен визуален образ и се запомня по-лесно.

Как да си направим мисловни карти

Мисловните карти също работят чудесно като речник. Можете да направите мисловна карта по два начина:


Двата метода за поддържане на речник, описани от нас, са най-често срещаните и ефективни. Можете да ги използвате заедно. Така че поддържането на първия тип речник ще ви позволи да задълбочите знанията си по всяка тема, а втората техника ще ви помогне да разнообразите речта си.

Новият училищен енциклопедичен речник на руския език, създаден от служителите на Санкт Петербургския университет, се различава от другите преди всичко по своя дизайн. Градиентите, селекция от снимки и артикули, сякаш нарисувани с маркер от усърден ученик, са дело на дизайнера Ждан Филипов. Но дизайнът е тясно свързан с концепцията на речника, който създателите предлагат да се чете „като книга“. Даниил Трабун разговаря със Сергей Монахов и Дмитрий Чердаков за това защо е необходимо да се публикува речник на хартия в ерата на хипертекста и как образователната литература да не е скучна.


Сергей Монахов

доцент, катедра „История на руската литература“, Филологически факултет на Санкт Петербургския държавен университет

Дмитрий Чердаков

Старши преподавател, катедра „Руски език“, Филологически факултет на Санкт Петербургския държавен университет

Как стана така, че от една страна това е официалният речник на руския език, одобрен от всички власти, а от друга страна е, да кажем, нахален? Свежо и безплатно в известен смисъл.

Дмитрий:Идеята за създаване на такъв речник се ражда в Санкт Петербургския държавен университет още през 2009 година. Основният въпрос тук е – защо изобщо да правим нов речник, ако вече има други, нали? Точно така, има енциклопедични справочници, включително тези, предназначени за ученици, фокусирани върху училищния курс по руски език. Но тази референтна функция сама по себе си не беше достатъчна за нас. Освен да изпълнява тази важна роля, ние искахме речникът да се превърне в своеобразен учебник и дори книга за четене. Той беше не само източник на информация, но и допринесе за разбирането от читателите на информацията, която се съобщава в него. Тази идея за комбиниране на функции беше въплътена с различни средства - както на нивото на текста, така и в действителното дизайнерско решение.

Можете ли да ми кажете повече за книгата, която да прочета? Все пак речникът е достъпен само когато наистина е необходим.

Сергей:Да, това е толкова често срещана идея. Речникът е на рафта, приближават се до рафта, отварят книгата, гледат точната дума, прибират я обратно. Искахме да го направим по различен начин. Образно казано, не речник на рафт сред другите книги, а отворен речник на масата, книга за всяко семейство. Нашият речник се състои от две части. Първият е действителният корпус от енциклопедични статии. Вторият корпус - указатели, които помагат на читателя да се ориентира в това информационно пространство. Освен традиционните азбучен и терминологичен указател, речникът има дървовиден тематичен указател, в който статиите са подредени йерархично с различни нива на вложеност според степента на обобщаване на терминологичния материал. Разберете правилно, никой не предполага, че човек ще отвори речник и ще започне да измисля от буквата А до края, докато приключи с четенето. Но той може, обръщайки се към нашето терминологично дърво, да формира представа за езиковия контекст, който съществува около интересуващия го феномен, да прочете цял куп статии, свързани една с друга.

Има още нещо, което прави речника „книга за четене“. В допълнение към основния текст, в статиите предоставяме вмъкнати есета от два вида - някои повече или по-малко обширни цитати от художествена или научна литература, илюстриращи концепцията, която статията разкрива, а от друга страна, допълнителни, научнопопулярни, малки текстове, които позволяват - отново, нали? - да представи интересния за читателя феномен в по-широк контекст.

Относно дизайна

ЖДАН ФИЛИППОВ, дизайнер на речник:„Исках няколко парчета да бъдат приятели според изображението [в речника]. За да бъде изкуство с думи- истински, ужасен, но изискан. Така че от него остава само тънка сянка на присъствие. Плюс Лазар Лисицкии градиент от яке от 80-те. Като цяло е като презентация в думаили превъзхождам, но като цяло е малко по-точен. Изглежда забавно – като речник, но и забавно. Смешен речник. В някои моменти изглежда изкривено, изкривено, но всичко е напълно съзнателно и точно както трябва да бъде в случая. Весело, смело, но формално изпълнихме всички правила. Струва ми се, така че е необходимо"

Ждан Филипов разказва как е създаден дизайнът на речника

Дизайнът веднага хваща окото. Как екипът, който се занимаваше с подбора на статии и структурата на речника, работи с дизайнерите? Както разбирам, това трябва да е доста плътна съвместна работа?

Сергей:Работата по проектиране започна, когато текстът беше готов. Първоначално, още на етапа на създаване на статии, бяха подбрани илюстрации, но Ждан Филипов отхвърли повечето от тези снимки, каза, че те са безполезни - нито по тяхното качество, нито в тяхното, така да се каже, концептуално вграждане, че са просто някои вид винегрет, шаша и така нататък. Ждан предложи необичайно решение - илюстративният ред да бъде черно-бял, а самият текст - цветен. Оцветете текста, подчертавайки различни информационни потоци в него: цитати, препратки, списъци, концепции, вмъкване на есета, имена на писатели и заглавия на произведения. Ясно е, че в купчина книги, речници, енциклопедии има такива „изби“ с цветен пълнеж, но това е съвсем различно. Там цветът е маргинален и маркира маргинални, периферни неща. И това е основната ни естетична техника. Когато Ждан предложи тази идея, си спомням този момент - като прозрение, божествено прозрение.

Паралелно с работата по речника работихме и по оформлението на учебника по руски език за 10-11 клас. Що се отнася до учениците, това е адресатът от същата възрастова степен. Оформлението на учебника е направено от Дима Барбанел, с когото също като Ждан се срещнахме, когато работехме по списание Ермитаж, и оттогава си сътрудничим от време на време. Какво имам предвид – до това, че тези две оформления, учебник и речник, могат при желание да видят две противоположности в тях. В смисъл, че Дима просто постави огромен брой напълно различни стилове, включително просто ужасни илюстрации в учебника; той ги изведе в такива резервации, за отделни спредове, отдели ги от текста и им даде възможност да взривят окото и мозъка на читателя. И Ждан изхвърли всичко сурово. Нямаше да има щастие, но нещастието помогна - стана ясно, че нямаме снимки и се появи идея, която все още харесвам - създаването на такава специална изразителност на текста.





Речник се разпространява

Относно въпросите в речника

Дмитрий:Защо има шест случая на руски език? Да вземем, например, „говори за гората, ходеше в гората“ и тук-там има предлог. Защо изведнъж предлоген падеж - макар и различни окончания, различни въпроси, различни предлози и като цяло няма нищо общо? Струва си да се помисли. И има много такива проблемни въпроси - въпроси, които, говорейки на висок език, събуждат мисълта, насърчават човек да се интересува от нещо и да не се задоволява с най-злата информация - има много в речника.

Ако влезете в книжарница днес, не изглежда, че излизат много оригинални учебници.

Дмитрий:За учебници ли говориш сега?

За учебната литература, която съвременните ученици консумират, някак си да я стесним.

Дмитрий:Мога да говоря само руски. Учебниците по руски език са както структурирани, така и проектирани по традиционен начин. Разбира се, това е скучно и ние, разбира се, искахме да се отдалечим малко от тази скука, но пропорциите и мерките са много важни тук. Трябва да се помни, че преподаването не е забавление, колкото и да му се иска, а традиционализмът, може би дори някаква инерция, има своите предимства. Всички сме се учили от тези „скучни“ учебници; най-богатият опит, най-богатият арсенал от техники за преподаване на руски език е натрупан в руската образователна и методическа традиция. Може би в някакъв смисъл това преживяване се нуждае от нова презентация - да, и тук се опитахме да го направим.

Сергей:По други дисциплини сега излизат доста цветни, ярки учебници, но има, така да се каже, предметна основа за някои атрактивни визуални решения, като руският език - по очевидни причини - е много по-труден.

Дмитрий:Това не е филм или карикатура и колкото и силно да е влиянието на визуалния компонент в съвременната култура, не бива да забравяме, че в началото е имало Словото и основата на всичко е текстът. Проблемът със съвременната култура е, че всичко се разпадна, разбирате ли? Всичко беше разбито на парчета и според мен не е необходимо да се настоява за това разпадане на цялото, да се подчертава още повече, така да се каже, да се представя като нещо толкова забавно. Тук е важно да се забави малко.





Учебник по руски език за 10-11 клас, разработен от Masterskaya: Дима Барбанел, Сергей Федоров, Иля Коробов, 42 художници, 11 фотографи. За учебника бяха разработени 2 шрифта, базирани на Романовски, а също и преработени от Humanist

Защо изобщо се нуждаем от книга в ерата на хипертекста? Особено ако това е речник, който изглежда е по-лесен за използване като приложение на телефон или уебсайт.

Дмитрий:Защото за много хора книгата е книга. Дори тези, които вече са напълно вградени, така да се каже, в пространството на интернет културата, все още се отнасят към книгата като към нещо по-ценно, значимо, ако желаете. И това мнение не може да бъде пренебрегнато. За толкова много хора, които в една или друга степен са влиятелни в нашия свят, резултатът е книгата на масата. Тук има и друг аспект – току-що говорих за това раздробяване, разпадане, редуване. Книгата е някакъв независим обект, чисто финансово независим, разбирате, който можете да вземете, да сложите в килера, да отидете в кухнята и т.н. Отново малко се противопоставя на тази обща фрагментация, за която говорих, и в този смисъл културната функция на книгата е важна.

Сергей:Много сме доволни от тази книга, но не се спираме на нея, вече активно разработваме уебсайт за речник и мобилно приложение за iOS, което трябва да излезе в началото на ноември. Всичко ще изглежда подобно на книгата, но в същото време ще изглежда различно. Виждате ли, книгата е ядрото. Вече много други неща се изграждат около него, нарастват. Ние сме направили специален канал в YouTube, своеобразно видео допълнение към речника, специално записани, според мен, общо 45 клипа - кратки интервюта с прекрасни съвременни езиковеди.

Дмитрий:По принцип това са хора, които не са част от авторския екип, но говорят за научните проблеми, повдигнати в речника. Всъщност е изключително интересно да се слуша - ако речникът е написан основно от учени от Санкт Петербург, то там, в тази видеоколекция, в по-голямата си част московски специалисти и това създава определен обем, включително географски.

Споделете с приятели или запазете за себе си:

Зареждане...