Психологически тест, моля, бъдете любезни към учениците. Резюме на урока по морално възпитание „нека бъдем добри и хуманни“

Този тест е средство за самопознание, самоанализ от учениците на техните лични свойства, насърчаващ ги към саморазвитие и самоусъвършенстване. Те дават на ученика информация, която му помага да мисли за себе си, да разбира заедно с другите морални въпроси... Най -важното условие е да се осигури абсолютна искреност, която се постига чрез анонимност, отсъствие взаимно влияниеученици един върху друг. Отговорът на въпроса трябва да бъде „да“ или „не“.

Изтегли:


Визуализация:

Тест „Добър ли съм“

Предлагат ви се въпроси и формуляр за отговор, в който трябва да посочите „да“ или „не“ срещу всеки номер на въпрос

1. Имате пари. Бихте ли могли да похарчите всичко, което имате за подаръци за приятели или семейство?

2. Един приятел споделя своите проблеми или неприятности в разговор с вас. Ако темата не ви е интересна, ще позволите ли на събеседника да я разбере?

3. Вашият партньор не е добър в шах или друга игра. Ще му се поддадете ли, за да не загуби интерес към играта?

4. Обичате ли да казвате хубави неща на хората, за да им повдигнете духа?

5. Често ли използвате зли шеги?

6. Типичен ли си за отмъстителност, злоба?

7. Ще поддържате ли разговор с приятел, ако тази тема изобщо не ви интересува?

8. Използвате ли с готовност способностите си в полза на други хора?

9. Напускате ли играта, когато вече е очевидно, че сте загубили?

10. Ако сте уверени, че сте прави, ще изслушате ли аргументите на другия човек?

11. Ще свършите ли работата по искане на родителите си, ако това не е ваша отговорност (да направите нещо за някой от домакинството, например)?

12. Ще имитирате ли някого, за да забавлявате приятелите си?

Обработка на резултата:

По една точка за всеки положителен отговор на въпроси 1, 3, 4, 7, 11 и за всеки отрицателен отговор на въпроси 2, 5,6,8,9, 10,12.

Резултати:

Повече от 8 точки. Вие сте добри, хора като вас, знаете как да общувате с хората. Имаш ли много приятели. Една дума на предпазливост: никога не позволявайте на никого да злоупотребява с вашата доброта.

4 до 8 точки ... Вашата доброта е въпрос на случайност: вие не сте мили към всички. За някои вие отивате на всичко, но се опитайте да бъдете равни с всички, за да няма обида срещу вас.

По -малко от 4 точки. Имате трудна работа върху себе си.


По темата: методологически разработки, презентации и бележки

Есе "Оптимист ли съм?"

Основната насока на новите стандарти е да засилят загрижеността за развитието на образованието, за формирането на способността на учениците да учат. Добре е разбрано, че общите идеи преминават през стандарта ...

Класен час "Аз? Познавам ли се?"

Цел: да помогне на учениците да научат за своя вътрешен свят. Форма: час на самосъзнание. Информация за размисъл: „Поглеждайте по-често в себе си“ (Цицерон) ....

Класен час: „За добротата и добротата. Добър ли си? "

Да се ​​формира у децата представа за доброта, доброта, за добри, мили дела; За да възпитате у децата такива черти на личността като доброта, ...

Добър ли сте и внимателен към другите? Можете ли да дадете последната риза на този, който се нуждае от нея? Нашият тест ще ви помогне да отговорите на тези въпроси.

1. Имате пари. Бихте ли могли да похарчите каквото имате за подаръци за приятелите си?

2. Другарят ви разказва за неволите си. Ще го уведомите ли, че не ви интересува, дори и да е така?

3. Ако вашият партньор не играе добре шах или друга игра, понякога ще му се поддадете, за да му угодите?

4. Често ли казвате хубави неща на хората, само за да ги развеселите?

5. Харесвате ли лоши шеги?

6. Отмъстителен ли сте?

7. Можете ли да изслушате търпеливо дори нещата, които изобщо не ви интересуват?

8. Знаете ли как да упражнявате способностите си?

9. Напускате ли играта, когато започнете да губите?

10. Ако сте уверени, че сте прави, отказвате ли да изслушате аргументите на опонента си?

11. С охота ли изпълнявате искания?

12. Ще се подигравате ли на някого, за да забавлявате другите?

Сега си признайте 1 точка за отговора „да“ на въпроси 1, 3, 4, 7, 11 и за отговора „не“ на въпроси 2, 5, 6, 8, 9, 10, 12.

Повече от 8 точки.Вие сте добри, хора като вас, знаете как да общувате с хората. Вероятно имате много приятели. Едно предупреждение: никога не се опитвайте да имате добра връзкас всеки - няма да угодиш на всички и няма да ти донесе нищо добро.

4 до 8 точки.Е, вашата доброта е въпрос на случайност. Не сте мили към всички. За някои можете да направите всичко, но комуникацията с вас е повече от неприятна за тези, които не ви харесват. Не е чак толкова лошо. Но вероятно трябва да се опитаме да бъдем равни с всички, за да не се обиждат хората.

По -малко от 4 точки.Трябва да призная, че общуването с вас понякога е просто мъчение дори за най -близките ви хора. Бъдете по -добри и ще имате повече приятели. В края на краищата приятелството изисква добро отношение ...

Обобщение на урока за морално възпитаниена тема: „Нека бъдем мили и хуманни“

Цел:

    Дайте представа за моралните качества на човек, за добротата.

    Разработете адекватни оценъчни дейности, насочени към анализ на собственото им поведение и действията на хората около тях.

    Да възпитава у учениците взаимно уважение, учтиво отношение, способност да чувстват, разбират себе си и друг човек.

    Работете върху развитието положителни характеристикихарактер.

    С помощта на игри, поговорки и задачи развийте креативността на детето. Научете се да изразявате мислите си, работете заедно.

Оборудване: Презентация, картички с поговорки, таблици с въпросници, цвете на доброто ”за оцветяване.

Напредък на събитието:

Учителят чете притча:

Един мъж вървеше по брега и изведнъж видя момче, което вдигаше нещо от пясъка и го хвърляше в морето. Мъжът се приближи и видя, че момчето вдига морски звезди от пясъка. Обградиха го от всички страни. Изглежда, че по пясъка има милиони морски звезди, крайбрежието буквално е осеяно с тях в продължение на много километри.

Защо хвърляте тези морски звезди във водата? - попита мъжът, като се приближи.

Имаше буря и звездите бяха измити на брега. Ако останат на брега до утре сутринта, когато приливът започне, те ще умрат “, отвърна момчето, без да спира заниманието си.

Но това е просто глупаво! - извика мъжът. - Огледай се! Тук има милиони морски звезди, крайбрежието просто е осеяно с тях. Вашите опити няма да променят нищо!

Момчето вдигна следващата морска звезда, помисли за момент, хвърли я в морето и каза:

Не, опитите ми ще се променят много ... За тази звезда.

Възпитател: Може ли това момче да се нарече високо морален човек?

Какво е морал?

V обяснителен речникОжегова: Моралът е личностни черти, които определят човешкото поведение.

Какви качества на човек познавате?

Доброта, трудолюбие, смелост, истинност, отговорност, отзивчивост, грижовност, лоялност, дружелюбност, учтивост, благодарност, пестеливост, безкористност, гостоприемство, любопитство, мъдрост, скромност, състрадание, чувствителност, щедрост и т.н.

Изброихме някои много добри личностни черти, които определят човешкото поведение. Има качества на характера, които са противоположни на тези качества. Кои?

Гняв, мързел, враждебност, грубост, безотговорност, глупост, алчност и т.н.

Много добре! Изброили са добрите и лошите качества на характера на човек. Помислете, погледнете себе си отвън: какви качества преобладават в характера ви.

Мисля, че имам много добри качества.

Защо мислиш така? Дай примери.

Учител: Пожелавам на всички да имат добри черти на характера, да развиват тези качества в себе си от най -ранна възраст, да работят върху себе си, да работят върху себе си, животът ви зависи от това, дали ще бъде успешен или неуспешен. Кажи ми какво искаш да бъдеш в живота: успешен или неуспешен?

Успешен, успешен, щастлив.

За да бъдете щастливи и успешни в живота, трябва да развиете добри черти на характера.

На неморален човек не е позволено да прави велики неща "

След като решихме кръстословицата, ще прочетем основните качества на личността на морален човек.

1. Може ли да бъде реално и въображаемо? (приятелство)

2. Готовност да помагате, да отговаряте на нуждите на други хора? (отзивчивост)

3. Необходимо ли е това чувство за всеки човек? (любов)

4. Трябва да има взаимно ........ Между приятели? (увереност)

5. Сблъсък на противоположни интереси? (конфликт)

6. Любезно, симпатично отношение към човек? (топлина)

7. Грижовно отношение към хората? (Внимание)

Нека чуем песента на стиховете на Н. Тулупова „Доброта“

Изобщо не е лесно да бъдеш мил.

Добротата не зависи от растежа

Добротата не зависи от цвета,

Добротата не е меденки, не бонбони.

Просто трябва, трябва да си мил

И в беда не се забравяйте.

И земята ще се обърне по -бързо

Ако сме добри с вас.

Да бъдеш мил не е никак лесно.

Добротата не зависи от растежа

Добротата носи радост на хората

И в замяна не изисква награда.

Добротата не остарява с годините,

Добротата от студа ще ви стопли.

Ако добротата грее като слънцето

Възрастните и децата са щастливи.

Добър човек е какъв човек?

Добрият човек е човек, който иска другите да се чувстват добре, да правят другите щастливи. Винаги е готов да помогне безкористно на друг, знае как да съчувства, да съчувства. Човек, който прави добро на другите, който знае как да им съпреживява, се чувства щастлив.

Сцена: "Щастие"

Какво имаш в ръката си?

Щастието ...

Защо толкова малък?

Това е само мое. Но колко сияйна и красива ...

Да, невероятно!

Искате ли парче?

Вероятно...

Дай дланта си, ще я споделя с теб.

О, толкова е топло!

Като?

Благодаря ти много! Знаеш ли, аз съм много по -добре, когато щастието е в ръцете ми ...

Винаги се случва така.

Ами ако споделя с някого?

Тогава ще имате повече свои!

Защо?

Не знам. Само тогава ще стане още по -топло.

Можете ли да изгорите ръцете си върху него?

Болката изгаря ръцете ми ... Щастието не може да изгори ...

ДЯЛ !!! Подарете на всички сърце

Защо сърце? Защото нашата доброта идва от сърцето ни. Учител: Благодаря.

Възстановете поговорките, обяснете една от тях, назовете своята поговорка за добро.

    Добри дела, ... (по -скъпи от парите)

    Не е толкова трудно да промените света ... (започнете от себе си)

    Доброто не е лошо - ... (тихо се скита)

    Добро дело ... (живее два века)

    Любезната дума е по -добра ... (мек пай)

    На добър човек и ... (болест на някой друг за сърцето)

Име литературни произведения, където главният геройпоказва най -доброто морални качества.

Чуйте разказа „Осколки доброта“ на неизвестен автор.

И помислете коя от поговорките отговаря на тази история.

Семейството прекарваше почивния ден на плажа. Децата плуваха в морето и построиха замъци върху пясъка. Изведнъж в далечината се появи малка възрастна жена. Тя сива косапърхащи на вятъра, дрехите бяха мръсни и скъсани. Тя измърмори нещо за себе си, взе някои предмети от пясъка и ги сложи в торба. Родителите извикали децата и им казали да стоят далеч от старицата. Когато минавала от време на време, навеждайки се да вземе нещо, тя се усмихвала на семейството, но никой не отговорил на поздрава й. Много седмици по -късно те научиха, че малката възрастна жена е посветила целия си живот на събирането на парчета стъкло от плажа, с които децата могат да си порежат краката.

Промяната на света не е толкова трудна, започнете от себе си.

Как се чувствате, какво чувствате след като прочетете историята?

Защо мислите, че старицата е посветила целия си живот на това занимание?

Какво мислите, ако хората знаеха какво всъщност прави старата дама, какво биха направили? Имало ли е моменти в живота ви, когато първоначално не сте харесвали човек, защото той не е като другите, а по -късно сте научили нещо добро за този човек?

Какво би станало със света, ако в него няма доброта?

Избройте всички, чиято доброта ви помага да растете.

Добротата на родителите, бабите и дядовците, възпитателите и учителите, приятелите и т.н.

И сега ви каня да се проверите: мил човек ли сте.

Тест: „Добър човек ли си“

Необходимо е да се постави пред всеки въпрос по един отговор: „да“ или „не“.

3. Вашият партньор играе лошо в шах или друга игра. Ще му се поддадете ли, за да не загуби интерес към играта?

4. Обичате ли да казвате хубави неща на хората, за да ги развеселите?

8. Използвате ли с готовност способностите си в полза на други хора?

9. Излизате ли от играта, когато вече е очевидно, че играете?

Нека обобщим:

Точкуване.

По една точка за всеки „да“ отговор на въпроси: 1, 3, 4, 7, 8, 11

И за отрицателен отговор на въпроси: 2, 5, 6, 9, 10, 12.

Обобщение на урока

За какво говорихме днес?

Относно морала. За добротата.

Какво научихте за себе си? Струва ли си да бъдеш мил в живота?

Учител: Браво деца, надявам се да разберете с какви черти на характера е по -добре да живеете на този свят. Искам да завърша класния часпо думите на В. А. Сухомлински „Човек трябва да има голяма сила на ума, за да„ живее със сърцето “, да желае добро за другите. Плати за добро! Бъдете добри и милостиви.

Сега ви каня да напишете на сърцето си моралните качества, които притежавате.

Изпълнение на песента "По пътя на доброто".

Поискайте строг живот

По кой път да тръгна

Където по света е бяло

Отпътуване сутринта.

Следвайте слънцето

Въпреки че този път е неизвестен

Върви, приятелю, винаги върви

По пътя на доброто.

Следвайте слънцето

Въпреки че този път е неизвестен

Върви, приятелю, винаги върви

По пътя на доброто.

Забравете грижите си

Превратности

Не хленчете, когато съдбата е самата вие

Не води като сестра.

Но ако е лошо с приятел,

Не се доверявайте на чудо

Побързай към него, винаги води

По пътя на доброто.

Но ако е лошо с приятел,

Не се доверявайте на чудо

Побързай към него, винаги води

По пътя на доброто.

О, колко различни

Съмнения и изкушения

Не забравяйте, че това е животът

Не е детска игра.

Прогони изкушенията

Научете негласния закон

Върви, приятелю, винаги върви

По пътя на доброто.

Прогони изкушенията

Научете негласния закон

Върви, приятелю, винаги върви

По пътя на доброто.

Поискайте строг живот

По кой път да тръгна

Където по света е бяло

Отпътуване сутринта.

Прогони изкушенията

Научете негласния закон

Върви, приятелю, винаги върви

По пътя на доброто.

Прогони изкушенията

Научете негласния закон

Върви, приятелю, винаги върви

По пътя на доброто.

Тест „Добър ли съм“

1. Имате пари. Бихте ли могли да похарчите всичко, което имате за подаръци за приятели или семейство?

2. Един приятел споделя своите проблеми или неприятности в разговор с вас. Ако темата не ви е интересна, ще позволите ли на събеседника да я разбере?

3. Вашият партньор не е добър в шах или друга игра. Ще му се поддадете ли, за да не загуби интерес към играта?

4. Обичате ли да казвате хубави неща на хората, за да им повдигнете духа?

5. Често ли използвате зли шеги?

6. Типичен ли си за отмъстителност, злоба?

7. Ще поддържате ли разговор с приятел, ако тази тема изобщо не ви интересува?

8. Използвате ли с готовност способностите си в полза на други хора?

9. Напускате ли играта, когато вече е очевидно, че сте загубили?

10. Ако сте уверени, че сте прави, ще изслушате ли аргументите на другия човек?

11. Ще свършите ли работата по искане на родителите си, ако това не е ваша отговорност (да направите нещо за някой от домакинството, например)?

12. Ще имитирате ли някого, за да забавлявате приятелите си?

ТЕСТ "МНОГО ли съм?"

Не знам друг признак на превъзходство освен доброта.

Бетовен

Всички хора са много различни ...готови да дадат последното на своя приятел и просто познат; дори не можеш да искаш сняг през зимата от другите. Към коя категория хора принадлежите? Винаги ли сте внимателни и мили към другите? За да отговорите на тези въпроси ще ви помогне истински тест... В листа с отговори, срещу номера на всеки въпрос, трябва да посочите „да“ или „не“.

Въпроси:

1. Имате пари. Бихте ли могли да ги похарчите всички за подаръци за приятелите си?

2. Един приятел ви разказва за неприятностите си. Ще му кажете ли, че не ви интересува?

3. Ако вашият партньор играе лошо в която и да е игра, понякога ще се поддадете, за да му угодите?

4. Често ли казвате хубави неща на хората, за да ги развеселите?

5. Харесвате ли лоши шеги?

6. Колко дълго помните неприятностите, които са ви донесли приятелите ви?

7. Ще успеете ли да изслушате търпеливо дори нещата, които изобщо не ви интересуват?

8. Ако сте уверени, че сте прави, отказвате ли да изслушате аргументите на опонента си?

9. С охота изпълнявате ли желанията на другите?

10. Можете ли да се подигравате на някого, за да забавлявате другите?

11. Готови ли сте да пишете писма на приятелите си?

12. Обаждате ли се често на приятелите си, за да ги подкрепите?

13. Поддръжник ли сте смъртно наказание?

14. Бихте ли могли да помогнете на пиян човек?

15. Обичаш лималки деца?

16. Смятате ли, че трябва да се бият шумни кучета?

17. Ще бъдеш ли първият, който ще се обърне към приятеля си след спор?

18. Позволявате ли с желание приятелите си да четат вашите книги?

ФОРМУЛЯР НА ОТГОВОР

Фамилия, име ______________________ Дата _______

Номер на въпроса

Отговор

Очила

Номер на въпроса

Отговор

Очила

Общо точки: ____________

Обработка на резултатите

С помощта на този ключ сравнете резултатите си и изчислете броя на получените точки.

КЛЮЧ ЗА ТЕСТ

Въпрос

Възможен отговор

Въпрос

Възможен отговор

"Да"

"Не"

"Да"

"Не"

Тълкуване на резултатите и психотехнически упражнения

0 до 6 точки. Общуването с хората не е съвсем приятно, тъй като рядко им се доверявате. Очевидно, въз основа на техните житейски опитстигнахте до заключението, че не трябва да бъдете особено мили, тъй като другите няма да го оценят и може да отвърнат със зло. Но това е сериозно погрешно схващане. Бъдете по -доброжелателни и мили и ще имате повече приятели.

Упражнение „Ден без коментари“

Научете се да сдържате недоволството си от другите, негативните си емоции. Със сигурност искате да изразите какво мислите за тях, но други са неприятни да понасят проявата на вашето пренебрежение. Научете се да не псувате.

Дайте си думата - да простите на всички през целия ден, да приемате думите на другите с разбиране, да не критикувате никого, да не правите коментари толкова, колкото не искате), да не осъждате действията на съучениците, вашите членове на семейството и да не се карат с никого. Ако се получи и можете да живеете така цял ден, след няколко дни увеличете този период до два дни и т.н. Увеличете продължителността на упражнението до една седмица и след това анализирайте какво се е променило във вас и във взаимоотношенията ви с хората.

7 до 12 точки. Вашата доброта е въпрос на случайност. Не сте мили към всички хора. Не е толкова лошо, но бъдете по -внимателни във взаимоотношенията си с другите, по -толерантни и мили дори с тези, които изобщо не познавате.

Упражнение „Приятен разговор“

Ако въпросът, който ви задава неприятни емоции, не прекалено принципни, се стремят да направят комуникацията с човек просто приятна. Вашият събеседник е прав или грешен (сега това няма значение по принцип), опитайте се да накарате този човек да се чувства добре с вас, спокойно и той има желание да се срещне и да поговори отново с вас.

След това непременно говорете отново с него и разберете какво мисли той за предишния ви разговор. Наистина ли му беше приятно да говори с теб.

13 до 18 точки. Умеете да общувате с почти всички хора. Ти си наистина доброжелателен и мил. Не отчуждавате хората с различни възгледи, но никога не се опитвайте да угаждате на всички.

Упражнение „Добра усмивка“

Научете се да поздравявате другите с мила и приятелска усмивка, особено когато някой също ще се обърне към вас с усмивка. Ако не се получи веднага, опитайте се да се усмихнете с вътрешна усмивка, винаги трябва да е така, особено след като по природа сте наистина мил и симпатичен човек. Пожелавам ти успех!

ТЕСТ "МНОГО ли съм?"

Не знам друг признак на превъзходство освен доброта.

Бетовен

Всички хора са много различни ... Някои са готови да дадат последното на своя приятел и просто познат; дори не можеш да искаш сняг през зимата от другите. Към коя категория хора принадлежите? Винаги ли сте внимателни и мили към другите? Този тест ще ви помогне да отговорите на тези въпроси. В листа с отговори, срещу номера на всеки въпрос, трябва да посочите „да“ или „не“.

Въпроси:

1. Имате пари. Бихте ли могли да ги похарчите всички за подаръци за приятелите си?

2. Един приятел ви разказва за неприятностите си. Ще му кажете ли, че не ви интересува?

3. Ако вашият партньор играе лошо в която и да е игра, понякога ще се поддадете, за да му угодите?

4. Често ли казвате хубави неща на хората, за да ги развеселите?

5. Харесвате ли лоши шеги?

6. Колко дълго помните неприятностите, които са ви донесли приятелите ви?

7. Ще успеете ли да изслушате търпеливо дори нещата, които изобщо не ви интересуват?

8. Ако сте уверени, че сте прави, отказвате ли да изслушате аргументите на опонента си?

9. С охота изпълнявате ли желанията на другите?

10. Можете ли да се подигравате на някого, за да забавлявате другите?

11. Готови ли сте да пишете писма на приятелите си?

12. Обаждате ли се често на приятелите си, за да ги подкрепите?

13. Привърженик ли сте на смъртното наказание?

14. Бихте ли могли да помогнете на пиян човек?

15. Харесвате ли малки деца?

16. Смятате ли, че трябва да се бият шумни кучета?

17. Ще бъдеш ли първият, който ще се обърне към приятеля си след спор?

ФОРМУЛЯР НА ОТГОВОР

Фамилия, име ______________________ Дата _______

Номер на въпроса

Отговор

Очила

Номер на въпроса

Отговор

Очила

Общо точки: ____________

Обработка на резултатите

С помощта на този ключ сравнете резултатите си и изчислете броя на получените точки.

КЛЮЧ ЗА ТЕСТ

Въпрос

Възможен отговор

Въпрос

Възможен отговор

"Да"

"Не"

"Да"

"Не"

Тълкуване на резултатите и психотехнически упражнения

0 до 6 точки.Общуването с хората не е съвсем приятно, тъй като рядко им се доверявате. Очевидно въз основа на житейския си опит сте стигнали до извода, че не трябва да бъдете особено мили, тъй като другите няма да го оценят и могат да се отплатят със зло. Но това е сериозно погрешно схващане. Бъдете по -доброжелателни и мили и ще имате повече приятели.

Упражнение „Ден без коментари“

Научете се да сдържате недоволството си от другите, негативните си емоции. Със сигурност искате да изразите какво мислите за тях, но други са неприятни да понасят проявата на вашето пренебрежение. Научете се да не псувате.

Дайте си думата - да простите на всички през целия ден, да приемате думите на другите с разбиране, да не критикувате никого, да не правите коментари толкова, колкото не искате), да не осъждате действията на съучениците, вашите членове на семейството и да не се карат с никого. Ако се получи и можете да живеете така цял ден, след няколко дни увеличете този период до два дни и т.н. Увеличете продължителността на упражнението до една седмица и след това анализирайте какво се е променило във вас и във взаимоотношенията ви с хората.

7 до 12 точки.Вашата доброта е въпрос на случайност. Не сте мили към всички хора. Не е толкова лошо, но бъдете по -внимателни във взаимоотношенията си с другите, по -толерантни и мили дори с тези, които изобщо не познавате.

Упражнение „Приятен разговор“

Ако въпросът, който предизвиква неприятни емоции у вас, не е твърде основен, стремете се да направите комуникацията с човек просто приятна. Вашият събеседник е прав или грешен (сега това няма значение по принцип), опитайте се да накарате този човек да се чувства добре с вас, спокойно и той има желание да се срещне и да поговори отново с вас.

След това непременно говорете отново с него и разберете какво мисли той за предишния ви разговор. Наистина ли му беше приятно да говори с теб.

13 до 18 точки.Умеете да общувате с почти всички хора. Ти си наистина доброжелателен и мил. Не отчуждавате хората с различни възгледи, но никога не се опитвайте да угаждате на всички.

Упражнение „Добра усмивка“

Научете се да поздравявате другите с мила и приятелска усмивка, особено когато някой също ще се обърне към вас с усмивка. Ако не се получи веднага, опитайте се да се усмихнете с вътрешна усмивка, винаги трябва да е така, особено след като по природа сте наистина мил и симпатичен човек. Пожелавам ти успех!

Споделете с приятелите си или запазете за себе си:

Зареждане...