منابع اطلاعات جغرافیایی و نقش آنها در جغرافیا. منابع اطلاعات جغرافیایی و روشهای بدست آوردن آن

سیستم های اطلاعات جغرافیایی اطلاعات جغرافیایی به طور مداوم در مدیریت، برنامه ریزی، پیش بینی و توسعه اجتماعی-اقتصادی، زندگی روزمره استفاده می شود. سیستم های اطلاعات جغرافیایی (LS) بر اساس پایگاه داده های جغرافیایی (DB) - "مخزن های" دانش جغرافیایی در مورد سازمان سرزمینی و تعامل جامعه و طبیعت ایجاد شده با کمک رایانه ها شکل می گیرند. PS یک سیستم خودکار برای ذخیره، تجزیه و تحلیل، ارائه داده های مکانی در قالب متن، جداول، نمودارها، نقشه ها است (شکل 2). PS شامل: رایانه ها، نرم افزارها، اطلاعات مکانی به شکل داده های نقشه برداری در مورد اجزای طبیعی، اقتصاد، زمین، جاده ها و غیره است. عملکرد PS به ترتیب زیر انجام می شود: جمع آوری و پردازش خودکار اطلاعات جغرافیایی، ارجاع مکانی آن و ارائه در قالب یک نقشه الکترونیکی بر روی صفحه نمایش، ترجمه این نقشه به صورت کاغذی در صورت لزوم (به عنوان مثال). ، ایجاد اطلس).

با توجه به اندازه مناطق تحت پوشش، PS به جهانی، ملی، منطقه ای، محلی و محلی تقسیم می شود. از آنها برای جمع آوری نقشه های جغرافیایی، کاداستر منابع طبیعی، بررسی ها و طراحی مهندسی، شکل گیری تصمیمات مدیریتی استفاده می شود، آنها همچنین با اشیاء و حوزه های تحقیقاتی فردی متمایز می شوند: جغرافیایی، زیست محیطی، زمین، اموال، مدیریت جنگل، منابع آب، تفریحی، گردشگری و غیره

موسسه جغرافیای آکادمی ملی علوم اوکراین در حال توسعه یک SS ملی چند منظوره اوکراین است که هدف آن ایجاد یک مدل جغرافیایی-سایبرنتیکی از منطقه است. در دانشگاه ملی تاراس شوچنکو کیف، سیستم های نقشه برداری خودکار مبتنی بر نقشه های دیجیتال، مدل های کامپیوتری حجمی مناظر شهری مدرن کیف در حال بررسی هستند.

یکی از اجزای مهم هواپیما اطلاعات هوافضا، داده های مشاهدات هوایی، حسگرهای زمینی و غیره است که به این گونه هواپیماها یکپارچه می گویند. پایگاه داده های آنها داده های نقشه برداری را با تصاویر سنجش از دور سطح زمین ترکیب می کند، آنها بلوک هایی برای دریافت و برنامه هایی برای پردازش مواد هوافضا دارند. پایگاه داده های PS از منابع بسیاری از اطلاعات جغرافیایی تشکیل شده اند. اینها شامل کتاب های درسی، راهنمای مطالعاتی، نقشه ها و اطلس ها، گزارش های علمی از نتایج تحقیقات جغرافیایی، کتاب های مرجع آماری در مورد توسعه اقتصاد کشور، دایره المعارف ها، لغت نامه ها، نتایج تحقیقات جغرافیایی منتشر شده در کتاب ها، مجلات علمی، داده های رصدی است. توسط مؤسسات خدمات عمومی: زمین شناسی و آب و هواشناسی، ژئودزی، نقشه برداری و کاداستر، سایر مؤسسات و ادارات.

تحقیقات جغرافیایی یک منبع مهم اطلاعات جغرافیایی تحقیقات اعزامی، سفر، گشت و گذار در تاریخ محلی، گردشگری، کوهنوردی است. تحقیقات اعزامی میدانی به صورت اعزامی و ثابت است. اعزامی مطالعه اجزای طبیعی منفرد، بخش های اقتصادی (ژئومورفولوژی، هیدرولوژیکی، ژئوبوتانیکی، اقیانوسی) است که مناطق و نواحی بزرگ آبی را پوشش می دهد. مجموعه ها و مناطق طبیعی و اقتصادی در فرآیند تحقیقات جامع جغرافیایی (طبیعی-جغرافیایی، منظر، اقتصادی-جغرافیایی، طبیعی-منابعی، محیطی) آموخته می شوند. تحقیقات اعزامی توسط تیم هایی از دانشمندان طبق برنامه ها و روش های ویژه توسعه یافته انجام می شود و به سه دوره مقدماتی، اعزامی میدانی و اداری (پردازش مواد جمع آوری شده، نوشتن گزارش، تهیه نقشه ها) تقسیم می شود. در طول تحقیقات اعزامی، از تصاویر هوافضا از سطح زمین استفاده می شود که از وسایل نقلیه هوابرد و فضایی ساخته شده است. تصاویر هوافضا رمزگشایی می شوند - آنها اشیاء منعکس شده بر روی آنها را با شکل، رنگ و لحن تصویرشان تشخیص می دهند. نمای زمین از فضا آن را در بر می گیرد

سازه های زمین ساختی بزرگ، بیابان ها، حوضه های رودخانه، مناطق غیر قابل دسترس برای سفرهای زمینی. ماهواره ها فرصتی را برای مطالعه دینامیک و فرکانس فرآیندهای طبیعی، پدیده ها و اشیاء منحصر به فرد (فوران های آتشفشانی، آتش سوزی، بهمن، رانش زمین، گسل های پوسته زمین، آلودگی جوی و غیره) فراهم می کنند. از ارتفاعات فضا، دنیای جدیدی گشوده می‌شود که تاکنون برای ما ناشناخته بود، الگوهای جدیدی از شرایط طبیعی، ویژگی‌های شهرنشینی، ناهمگونی دما در دریاها و اقیانوس‌ها و جنگل‌ها.

برنج. 2. طرح کلی عملکرد PS

در سال 1995، اولین ماهواره اوکراینی "Sich-1" پرتاب شد، مجهز به دستگاه هایی برای سنجش از دور زمین، موجودی و ارزیابی زمین ها، اکتشاف مواد معدنی، پیش بینی هواشناسی، نظارت بر وضعیت محیط زیست. اوکراین با آژانس های فضایی جامعه اروپا، روسیه، آلمان، فرانسه، آمریکای لاتین در زمینه اکتشاف فضایی منابع طبیعی و حفاظت از طبیعت همکاری می کند. مرکز تحقیقات هوافضای زمین، مرکز صداهای رادیوفیزیکی زمین، و موسسه هیدروفیزیک دریایی در اوکراین فعالیت می کنند.

آنها اطلاعات جغرافیایی در مورد فرآیندهای طبیعی و مصنوعی، تغییرات در محیط طبیعی، ناهنجاری های ژئوشیمیایی، شهرها و مناطق حومه شهر، آلودگی جوی، سیل، معادن، ساییدگی، وضعیت پوشش گیاهی، مناطق آلوده به رادیواکتیو، انتشارات از تاسیسات تصفیه، و غیره.

تحقیقات جغرافیایی ثابت به طور منظم در طول سال ها در ایستگاه های جغرافیایی مجهز انجام شده است. آنها تغییرات مجموعه های طبیعی را در طول زمان به تفصیل مطالعه می کنند. در اوکراین، چنین تحقیقات فیزیکی و جغرافیایی پیچیده علمی توسط آکادمیک G. Vysotsky در ایستگاه Velikoanadolsky برای مطالعه تأثیر شرایط آب و هوایی و خاک بر جنگل‌کاری در منطقه استپی اوکراین آغاز شد. تحقیقات جغرافیایی ثابت در پایگاه های موسسه جغرافیای آکادمی ملی علوم اوکراین، کیف، لووف، اودسا، خارکف، دانشگاه های تاوریچسی انجام می شود.

مشاهده وضعیت جو و هیدروسفر در ایستگاه ها و پست های آب و هواشناسی انجام می شود که در آن متخصصان جوان در هواشناسی و اقلیم شناسی، هیدرولوژی و آب شناسی و اقیانوس شناسی کار می کنند. بیش از 5000 کارمند در موسسات خدمات هواشناسی اوکراین کار می کنند. حدود دویست ایستگاه آب و هواشناسی، هوانوردی، هوایی و هواشناسی کشاورزی در اوکراین وجود دارد. وضعیت رودخانه ها، دریاچه ها، مخازن، مصب دریا در 400 پست هیدرولوژیکی نظارت می شود. همراه با آنها، شاخص های هواشناسی کشاورزی در 150 نقطه ثبت شده، مطالعات ازن سنجی و راداری تشکیل ابرها، بارش، آلودگی جو، آب و خاک انجام می شود.

ایالت ما در سازمان جهانی هواشناسی، سازمان جهانی هواشناسی، عضویت دارد. شرایط آب و هواشناسی عوامل اقتصادی و اجتماعی مهمی هستند: وضعیت اجتماعی و اقتصادی ایالت، وضعیت اکولوژیکی، مجتمع کشت و صنعت، انرژی، حمل و نقل، آب و برق، امنیت نظامی و تفریح ​​به آنها بستگی دارد. منابع اطلاعات جغرافیایی مطالعات تاریخ محلی و توصیف سرزمین بومی، شهرها و سایر سکونتگاه ها است. آنها همچنین به عنوان توصیف سفر، مسیرهای گردشگری و کوهنوردی، گشت و گذار هستند.

اجزای اساسی اطلاعات جغرافیایی نقشه ها و اطلس ها هستند. نقشه ها زبان دوم نقشه کشی است. تصاویر کارتوگرافی اندازه ها و ویژگی های اشیاء جغرافیایی را با استفاده از ابزارها و علائم جغرافیایی (خطوط، نقاط، اشکال) و پس زمینه رنگی منتقل می کنند، بازتولید می کنند. ترکیبی از علائم گرافیکی و پس‌زمینه ابزاری برای مدل‌سازی نقشه‌کشی، ایجاد تصاویر کارتوگرافی (ژئو-تصویر) است. برای درک اشیاء طبیعی و اقتصادی نمایش داده شده بر روی نقشه، اجزای شرایط طبیعی، فرآیندها، الگوهای توزیع آنها، افسانه ها به نقشه ها پیوست شده است. متن افسانه، نام های جغرافیایی، اصطلاحات و مفاهیم به شما این امکان را می دهد که نقشه را "خوانده" کنید، از آن استفاده کنید و حقایق جدیدی را روی آن بیابید.

نقشه ها مهم ترین اجزای سازنده اطلاعاتی اطلس های جغرافیایی هستند. جغرافیدانان و نقشه نگاران تجربه قابل توجهی در تدوین اطلس های پیچیده و خاص صنعت، علمی، مرجع و آموزشی دارند. اطلس های ملی اهمیت فزاینده ای پیدا می کنند. با حکم رئیس جمهور اوکراین L.D. کوچما از 01.08.2000 "در اطلس ملی اوکراین" یک کار نقشه کشی جدید در حال ایجاد است - اطلس ملی اوکراین. این ویژگی های فضایی شرایط و منابع طبیعی، جمعیت، اقتصاد، شرایط محیطی، علم و فرهنگ اوکراین را منعکس می کند. اطلس های ملی مدل های نقشه برداری یکپارچه ایالت ها به عنوان منابع طبیعی و سیستم های سرزمینی اجتماعی-اقتصادی هستند. اطلس ملی اوکراین باید اطلاعات جغرافیایی را در اختیار ایالت، مناطق و نهادهای حاکم بر آن، مؤسسات علمی، آموزشی، طراحی، تولیدی و عمومی قرار دهد تا به انتشار دانش جغرافیایی در مورد ایالت ما کمک کند و همکاری خود را با سایر کشورهای جهان ارتقا دهد. .

اطلاعات جغرافیایی توسط مؤسسه جغرافیا، مؤسسه علوم زمین شناسی، مؤسسه گیاه شناسی، مؤسسه جانورشناسی، شورای مطالعه نیروهای مولد اوکراین، علوم طبیعی منطقه ای و بخش های اجتماعی-اقتصادی آکادمی ملی تولید می شود. علوم اوکراین اطلاعات جغرافیایی مختلف توسط موزه ملی طبیعی اوکراین، موزه‌های تاریخ محلی منطقه‌ای و منطقه‌ای، شهر نگهداری می‌شود. تحقیقات جغرافیایی توسط آزمایشگاه های علمی دانشگاه ها، بخش های علمی ذخایر طبیعی و طبیعی-تاریخی، پارک های طبیعی ملی، ذخایر زیست کره انجام می شود. اطلاعات جغرافیایی مختلف در کتاب های مرجع آماری، لغت نامه ها، دایره المعارف ها، مجلات علمی و مجلات ادواری موجود است. نتایج تحقیقات علمی، توضیحات سفر، مناطق اوکراین و جهان در "ژورنال جغرافیایی اوکراین" (تاسیس در سال 1992 ص.)، مجله "جغرافیا و مبانی اقتصاد در مدرسه" (منتشر شده از سال 1995 ص.) ارائه شده است. ، هفتگی «مطالعات منطقه‌ای. جغرافیا. گردشگری» (منتشر شده از ج996 ص)، بولتن‌ها و مجموعه‌های علمی که توسط مؤسسات علمی، دانشگاه‌ها، ذخایر منتشر می‌شوند، به عنوان مواد کنفرانس‌های علمی، کنگره‌های جغرافیایی و غیره چاپ می‌شوند.

رسانه ها پر از اطلاعات جغرافیایی هستند: روزنامه ها، رادیو و تلویزیون. علم عامه جغرافیایی، مستند، فیلم آموزشی ساخته می شود. اینترنت فرصت های بسیار خوبی برای به دست آوردن و استفاده از اطلاعات جغرافیایی مرتبط فراهم می کند. ما توصیفات و تصاویر را از نظر محتوا از نظر محتوایی در علوم و تخیلی عامه پسند، نقاشی، معماری منظره و غیره پیدا می کنیم.

نقشه های جغرافیایی را می توان بر اساس معیارهای مختلف طبقه بندی کرد.

فقط یک یا چند رویداد با جزئیات در نقشه های موضوعی نشان داده شده است. نمونه هایی از نقشه های موضوعی: نقشه پوشش گیاهی، نقشه آب و هوا، نقشه زمین شناسی، نقشه خاک، نقشه سیاسی و ....

در نقشه های جغرافیایی عمومی، اشیاء و پدیده های طبیعی (نقش برجسته، رودخانه ها، دریاچه ها، پوشش گیاهی) و اجتماعی-اقتصادی (شهرک ها، جاده ها، شرکت های صنعتی) با جزئیات یکسان به تصویر کشیده شده اند. نام ها روی آنها امضا شده است: اقیانوس ها، رودخانه ها، دریاها، خلیج ها، تنگه ها، دریاچه ها، رودخانه ها. قاره ها، جزایر، دماغه ها؛ دشت، کوه، پشته; سکونتگاه ها و غیره نام سکونتگاه ها در سمت راست نماد، به موازات قاب جنوبی یا در امتداد نزدیکترین موازی نمایش داده می شود. نام رودخانه‌ها در وسط کانال یا در امتداد محور آن قرار می‌گیرد و نام دریاها، جزایر و ایالت‌ها در کانتورها قرار می‌گیرد که در جهت طول بیشتر قرار دارند.

برنج. طبقه بندی نقشه های جغرافیایی

نقشه ها نیز متمایز می شوند با پوشش قلمروطبقه بندی نقشه ها بر اساس اندازه قلمرو نشان داده شده بر روی آنها شامل گروه های زیر است: 1) نقشه های آسمان پرستاره. 2) نقشه های سیارات و زمین. 3) نقشه های نیمکره ها. 4) نقشه قاره ها و اقیانوس ها. 5) نقشه دریاها، خلیج ها، تنگه ها. 6) نقشه های کشور؛ 7) نقشه مناطق طبیعی بزرگ؛ 8) نقشه های جمهوری ها، سرزمین ها، مناطق، مناطق اداری. 9) نقشه های شهر؛ 10) نقشه مناطق شهری.

دسته بندی کارت ها وجود دارد با تعیین وقت قبلی، با در نظر گرفتن تنوع حوزه های فعالیت انسانی. به عنوان مثال، نقشه های مرجع علمی برای انجام تحقیقات علمی و به دست آوردن اطلاعات مرجع، نقشه های گردشگری - برای به دست آوردن اطلاعات در مورد اشیاء جالب منطقه، کافه ها، هتل ها، نقشه های فنی - برای حل مشکلات مهندسی طراحی شده اند. نقشه های آموزشی کمک بصری اصلی در مطالعه جغرافیا و همچنین اقتصاد، تاریخ و سایر رشته های دانشگاهی هستند.

کارت ها را به گروه ها تقسیم کنید و در مقیاسنقشه های مقیاس کوچک با مقیاس کوچکتر از 1: 1،000،000، برای مطالعه سرزمین های بزرگ، نقشه های مقیاس متوسط ​​با مقیاس 1: 200،000 تا 1: 1،000،000 و نقشه های مقیاس بزرگ با مقیاس 1 متمایز می شوند: 200000 و بزرگتر

نقشه های بزرگ مقیاس نقشه های توپوگرافی هستند.

این را به شما یادآوری کنیم در محتوای آنکارت ها می توانند:

• جغرافیای عمومی؛
• موضوعی

نقشه های موضوعی

به عنوان مثال، نقشه های پوشش گیاهی، توزیع و ترکیب پوشش گیاهی را در مناطق مختلف نشان می دهد. همچنین نقشه های مواد معدنی، نقشه های جنگل، نقشه های برجسته، نقشه های سینوپتیک، نقشه های صنعتی که شهرهای بزرگ – مراکز صنعتی و تخصص آنها را نشان می دهد. همه این نقشه ها اشیاء و پدیده های جغرافیایی را در یک موضوع خاص مشخص می کنند: پوشش گیاهی، نقش برجسته، صنعت. به همین دلیل به آنها موضوعی می گویند. به عنوان مثال، یک نقشه سیاسی اول از همه ایده ای از موقعیت کشورها، مرزهای آنها ارائه می دهد.

نقشه های جغرافیایی عمومی

نقشه های جغرافیایی عمومی عناصر مختلفی از سطح زمین را نشان می دهد - نقش برجسته، پوشش گیاهی، رودخانه ها، سکونتگاه ها، شبکه های حمل و نقل و غیره برای مثال، نقشه فیزیکی روسیه.

بر اساس پوشش منطقهتمایز بین نقشه های جهان، قاره های منفرد، کشورها و بخش های آنها (مناطق).

نقشه سیاسی جهان

نقشه سیاسی جهان- یکی از مهم ترین منابع نقشه کشی در مسیر جغرافیای جهان است، زیرا این هک کشورهای مختلف، پایتخت های آنها، راه های ارتباطی و سایر اطلاعات مفید را نشان می دهد.

بیایید به نقشه سیاسی نگاه کنیم. علاوه بر مرزهای ایالت ها، در نقشه سیاسی می توانید بزرگترین شهرها و پایتخت کشورها، مسیرهای ارتباطی و بنادر دریایی، بزرگترین اشیاء هیدروگرافی (دریاها، رودخانه ها، دریاچه ها، خلیج ها، تنگه ها) را مشاهده کنید. برخی دیگر از ویژگی های جغرافیایی، مانند زمین، نیز ممکن است نشان داده شود.

بیش از 230 کشور و قلمرو را در فضای سیاسی جهان خواهید دید.

مرزهای ایالت برای مدت طولانی شکل می گیرد. آنها می توانند به دلایل مختلف تغییر کنند: تاریخی، سیاسی، اقتصادی، فرهنگی، طبیعی.

برای شناخت نقشه سیاسی جهان یا تک تک قاره ها و اجزای آنها باید مدام به آن مراجعه کرد، در تعیین موقعیت جغرافیایی کشورها یا مناطق خاصی آموزش دید و تحولات در حال وقوع در جهان را دنبال کرد.

دشوارترین نقشه سیاسی اروپای غربی است. بیایید با شما موقعیت جغرافیایی کشورهای این منطقه را مشخص کنیم (جدول 1).

جدول 1. کشورهای اروپای غربی

		جمعیت (2007)	سرمایه (ها)
	84 هزار کیلومتر 2	8.3 میلیون نفر
		70 هزار نفر	آندورا لا ویجا
	30.5 هزار کیلومتر مربع	10.6 میلیون نفر	بروکسل
		1 هزار نفر
بریتانیای کبیر	244 هزار کیلومتر مربع	61 میلیون نفر
آلمان	356 هزار کیلومتر مربع	82.3 میلیون نفر	بن، برلین
	132.0 هزار کیلومتر مربع	11.2 میلیون نفر
	43 هزار کیلومتر 2	5.5 میلیون نفر	کپنهاگ
ایرلند	70 هزار کیلومتر 2	4.4 میلیون نفر
ایسلند	103 هزار کیلومتر مربع	290 هزار نفر	ریکیاویک
	504 هزار کیلومتر مربع	45.3 میلیون نفر
	301 هزار کیلومتر مربع	59.3 میلیون نفر
لیختن اشتاین (شاهزاده لیختن اشتاین)		34 هزار نفر
لوکزامبورگ (دک اعظم لوکزامبورگ)	2.6 هزار کیلومتر 2	463 هزار نفر	لوکزامبورگ
		397 هزار نفر	والتا
		33 هزار نفر
هلند	41 هزار کیلومتر مربع	16.4 میلیون نفر	آمستردام
نروژ	324 هزار کیلومتر مربع	4.7 میلیون نفر
کشور پرتغال	92 هزار کیلومتر 2	10.7 میلیون نفر	لیسبون
سن مارینو		28 هزار نفر	سن مارینو
فنلاند	337 هزار کیلومتر مربع	5.3 میلیون نفر		552 هزار کیلومتر مربع	61.7 میلیون نفر
سوئیس	41 هزار کیلومتر مربع	7.5 میلیون نفر
	450 هزار کیلومتر مربع	9.1 میلیون نفر	استکهلم

نقشه منطقه زمانی- یک نقشه جالب و مهمتر از همه مفید (شکل I).

برای راحتی زمان بندی، کل سطح زمین به دو قسمت تقسیم شد 24 منطقه زمانیزمان هر منطقه زمانی با زمان بعدی یک ساعت متفاوت است. زون ها از 0 تا 23 از غرب به شرق شماره گذاری شده اند نصف النهار گرینویچدر تمام نقاطی که در یک کمربند قرار دارند، یکسان در نظر گرفته می شود زمان استاندارد.به عنوان مثال، مسکو در منطقه زمانی دوم قرار دارد.

با این حال، در مسکو ما نه بر اساس کمر، بلکه بر اساس زندگی می کنیم نور روز صرفه جویی در زمان(از لاتین decretum - فرمان، فرمان). علاوه بر این، می دانید که در روسیه عقربه های ساعت یک ساعت به جلو (به وقت تابستان) یا عقب (به وقت زمستانی) حرکت می کنند تا منطقی ترین استفاده را از ساعات نور روز داشته باشند و در مصرف انرژی صرفه جویی کنند. بنابراین، مسکو با قرار گرفتن در منطقه زمانی 2، عملا مطابق با زمان منطقه زمانی 3 زندگی می کند. به عبارت دیگر، وقتی ساعت 13 در مسکو (به وقت مسکو) است، سپس در پاریس - ساعت 11 (به وقت اروپای مرکزی)، در لندن - ساعت 10 (به وقت گرینویچ).

برنج. 1. نقشه مناطق زمانی جهان

به مشکلات مناطق زمانی نگاه کنید. مرزهای مناطق زمانی دقیقاً در امتداد نصف النهارها ترسیم نشده اند. برای راحتی، مرزهای ایالت ها، مناطق، ایالت ها و سایر نهادهای اداری-سرزمینی در یک کشور در نظر گرفته می شود. به عنوان مثال، در روسیه، منطقه زمانی 11 و 12 در یک منطقه ترکیب شده است.

و حمل و نقل هوایی، تلفن و ارتباطات تلگراف در قلمرو کشور، به عنوان یک قاعده، در همان زمان کار می کند. به عنوان مثال در روسیه به وقت مسکو.

اگر به نقشه مناطق زمانی دقت کنید، متوجه خواهید شد که چه چیزی نصف النهار 180 را قابل توجه می کند. یک مشروط خط تاریخزیگزاگ آن در شبه جزیره چوکچی تصادفی نیست. واقعیت این است که در دو طرف این خط ساعت ها و دقیقه ها بر هم منطبق است و تاریخ های تقویم یک روز متفاوت است. اگر خط تاریخ از چوکوتکا می گذشت، ساکنان آن باید تقویم خود را یک روز جلوتر از تقویم روسی حفظ می کردند.

اگر تصمیم گرفتید به دور دنیا سفر کنید و از دماغه دژنف به شرق سفر کنید و از خط تاریخ عبور کنید، فراموش نکنید که همان روز را دو بار بشمارید. برعکس، حرکت از شرق به غرب - یک روز از آن بگذرید.

مواد آماری یکی از منابع اصلی اطلاعات جغرافیایی است

علمی است که به مطالعه کلیت پدیده های توده ای می پردازد تا الگوهای توسعه آنها را با استفاده از شاخص های کمی (آماری) در نظر گرفته و شناسایی کند. جمعیت یک چنین پدیده توده ای است. شاخص های آماری شامل مقادیر مطلق و نسبی و همچنین ضرایب مختلف است.

ارزش های مطلقآموزنده هستند و بزرگی پدیده های جغرافیایی را نشان می دهند. به عنوان مثال، روسیه دارای بزرگترین قلمرو در جهان است - بیش از 17 میلیون کیلومتر مربع، که تقریبا دو برابر قلمرو کشورهایی مانند چین است. ایالات متحده آمریکایا کانادا با این حال، از نظر جمعیت، روسیه نسبت به بسیاری از کشورها پایین تر است. در سال 2007، کل جمعیت 142 میلیون نفر بود. - رتبه هشتم جهان

جدول 2. جمعیت بزرگترین کشورهای جهان (میلیون نفر)

قدر نسبینتیجه مقایسه (مقایسه) شاخص های آماری را با یکدیگر بیان می کند. آنها به شما امکان می دهند تغییرات خاصی را در پدیده های جغرافیایی، تمایل آنها تشخیص دهید.

ضرایب شاخص هایی هستند که ویژگی های مشخصه پدیده های فردی را منعکس می کنند، به عنوان مثال، ضریب تخصص یا رشد طبیعی جمعیت.

برای یادگیری نحوه کار با مواد آماری، ابتدا باید نحوه سازماندهی و ساخت (ترتیب) آنها را درک کرد.

جدول آماریسیستمی از نمودارهای عمودی و افقی (ستون‌ها و ردیف‌ها) است که با سرصفحه‌ها ارائه شده و به ترتیب مشخص با داده‌های دیجیتال پر شده‌اند. این شامل داده های آماری لازم برای توصیف پدیده جغرافیایی مورد مطالعه و اجزای تشکیل دهنده آن است. سرفصل‌های ردیف‌های افقی جدول آماری با «موضوع» آماری و سرفصل‌های بالای ستون‌های عمودی آن با «مقدم» آماری مطابقت دارند.

بیایید به عنوان مثال به جدول آماری نگاه کنیم. 3 "تغییر در سهم مناطق اقتصادی در جمعیت روسیه بر اساس اطلاعات سرشماری 1926-2002."

جدول 3. تغییر در سهم مناطق اقتصادی در جمعیت روسیه بر اساس اطلاعات سرشماری 1926-2002،٪

فدراسیون روسیه، از جمله مناطق:
شمالی
شمال غربی
مرکزی
ولگو-ویاتسکی
زمین سیاه مرکزی
پوولژسکی
قفقاز شمالی
اورال
سیبری غربی
سیبری شرقی
خاور دور
منطقه کالینینگراد

موضوع آماری آن بخش‌ها و گروه‌هایی از پدیده مورد مطالعه را فهرست می‌کند که از نظر کمی در محمول مشخص می‌شوند. در این مورد، اینها مناطق اقتصادی روسیه هستند. در گزاره جدول، مقادیر پدیده مورد مطالعه آورده شده است - نسبت جمعیت ساکن در مناطق اقتصادی فدراسیون روسیه برای چند سال.

بنابراین، هر جدول آماری شامل سه عنصر مورد نیاز است:

• عنوان جدول کلی;
• موضوع آماری؛
• محمول آماری

مواد آماری را می توان نه تنها در جداول آماری، بلکه به صورت تصویری نیز ارائه کرد: در نمودارها، نمودارها، نقشه ها، نقشه های شماتیک.

نقشه های آماری- اینها اول از همه کارتوگرام ها و کارتودیاگرام ها هستند. بیایید با استفاده از جدول به شما بپیوندیم. 4، ما یک کارتوگرام بر روی نقشه کانتور ترسیم می کنیم که تراکم جمعیت مناطق اقتصادی روسیه را نشان می دهد:

• نام کارتوگرام ("تراکم جمعیت مناطق اقتصادی روسیه") را بنویسید.
• نام منبع را بنویسید که بر اساس آن یک کارتوگرام می سازیم (جدول آماری "تراکم جمعیت مناطق اقتصادی روسیه")؛
• ما شاخص های آماری نسبی را که قبلاً مقادیر آنها را به اعداد کامل گرد کرده ایم، نشان خواهیم داد.
• بیایید شاخص ها را با توجه به اصل فواصل مساوی به گروه ها تقسیم کنیم. ساده ترین راه برای تفکیک این است که اختلاف بین بزرگترین (63) و کوچکترین مقدار (1) نشانگر را بر 5 تقسیم کنیم. در مورد ما (63 - 1 = 62 "60: 5 = 12)، فاصله زمانی خواهد بود 12 باشد و گروه های شاخص به شرح زیر خواهد بود: 1 - 12; 12-24; 24-36; 36-48; 48-60 و بیش از 60 نفر / کیلومتر 2؛
• بیایید یک افسانه کارتوگرام را در یک دفترچه بنویسیم، که در آن رنگ های تیره تر (یا سایه های ضخیم تر) شدت بیشتری از پدیده را نشان می دهد. سایه های روشن (یا سایه های پراکنده) - کمتر. برای یک تصویر رنگی، بهتر است سایه های یک رنگ بگیرید: از روشن تر تا تیره تر.
• مرزهای مناطق اقتصادی روسیه را روی نقشه کانتور نشان دهید.
• افسانه کارتوگرام را به نقشه کانتور در "افسانه" منتقل کنید.
• بیایید کارتوگرام را اجرا کنیم.

ساختن نمودارها و نمودارهابر اساس آمار یک مبنای ریاضی دارد که شما به خوبی از آن آگاه هستید.

بر اساس نمودارهای آنها می توان نتیجه گرفت که تا دهه 90. قرن XX در اسکان مجدد جمعیت روسیه، روند تاریخی توسعه سرزمین های جدید و حومه روسیه ادامه یافت.

از دهه 1990. روند مخالف کاهش جمعیت در مناطق شمالی و شرقی روسیه، عمدتاً در شرق دور و شمال مشاهده می شود.

نمودارهاحجم و ساختار پدیده های جغرافیایی را نشان می دهد. آنها می توانند دایره ای، نقطه ای، خطی، مساحتی، حجمی و غیره باشند (شکل 2). به یاد داشته باشید که در هنگام ساخت نمودارهای دایره ایشعاع اولیه در نظر گرفته می شود که روی ورق کاغذ به سمت بالا هدایت می شود، یعنی "شمال". از آن است که شاخص ها (بر اساس I٪ = 3.6 درجه)، که یک پدیده جغرافیایی را مشخص می کند، به عنوان مثال، اسکان مجدد جمعیت زمین، بسته به نزدیکی دریاها، در جهت عقربه های ساعت به چشم سپرده می شود.

برنج. 2. اسکان مجدد جمعیت زمین، بسته به نزدیکی سواحل دریاها و اقیانوس ها.

مقیاس نمودار به: الف) اندازه ورق بستگی دارد. ب) مقادیر شاخص های اولیه؛ ج) تفاوت بین بالاترین و پایین ترین مقادیر شاخص ها؛ د) تعداد نمادهای نمودار.

برای تعیین مقیاس نمودار میله ای،برای مثال، ابتدا باید مشخص کنید که بزرگترین و کوچکترین پست ها چه می توانند باشند. پایه نمودار با فرمول X = A تعیین می شود: M، که در آن X پایه نمودار است. A شاخص آماری مورد استفاده ما است. M پایه مقیاس است که نشان می دهد چند واحد از این شاخص در هر 1 متر مربع است. میلی متر از سطح نمودار به این صورت تشکیل شده است. ابتدا خط مرکزی ترسیم می شود - پایه نمودار، و سپس عمودها با در نظر گرفتن مقیاس بازسازی می شوند.

ترسیم کارتودیاگرامدر یک نقشه کانتور به ساخت نمودارها در محدوده یک قلمرو خاص کاهش می یابد، به عنوان مثال، در محدوده مناطق بزرگ روسیه، مناطق اقتصادی، نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه.

هرم سن و جنسبه شما امکان می دهد نسبت جنسیت را بر اساس گروه های سنی جمعیت به صورت بصری تجزیه و تحلیل کنید. به شرح زیر ساخته شده است. سن در امتداد محور عمودی در فواصل منظم (به شکل فواصل سنی؛ به عنوان مثال، 0-5، 5-10، 10-15، و غیره)، و در امتداد محور افقی - به سمت چپ - عدد ( یا نسبت) از مردان، و به سمت راست - زنان (در همان مقیاس). برای هر گروه سنی، نمودار خطی خود را می سازند و، همانطور که بود، آنها را یکی پس از دیگری از پایین به بالا - از پایه هرم تا بالای آن (شکل 3) "رشته" می کنند. با شکل چنین هرمی، می توان ویژگی های ساختار سنی جمعیت را تعیین کرد و ویژگی های نسبت جنسیتی را در گروه های سنی مختلف آشکار کرد. داده های کمی در مورد نسبت جنسیت و گروه های سنی جمعیت، که از اهرام سن-جنس خوانده می شود، می تواند برای محاسبات بیشتر شاخص های جمعیت شناختی (به عنوان مثال، ضرایب بار جمعیتی جمعیت)، تجزیه و تحلیل آنها استفاده شود. و مقایسه

برنج. 3. اهرام سنی و جنسی

این سوال مطرح می شود که چگونه می توان مواد آماری را به روز کرد، زیرا آنها خیلی زود قدیمی می شوند. برای این کار مجموعه های آماری، کتاب های مرجع، نشریات، منابع اینترنتی وجود دارد.

سیستم های اطلاعات جغرافیایی به عنوان ابزاری برای به دست آوردن، پردازش و ارائه اطلاعات جغرافیایی

سیستم های اطلاعات جغرافیایی (GIS)یک پایگاه داده رایانه ای است که اطلاعات جغرافیایی را در قالب نقشه هایی از محتوای مختلف، اطلاعات دیجیتالی و متنی بر روی اشیاء ترسیم شده روی این نقشه ها ذخیره می کند. اطلاعات را می توان بر روی صفحه نمایش مانیتور و به صورت پرینت در هر مقیاس، جداول، نمودارها، نمودارها برای هر یک از بلوک های اطلاعاتی ارائه کرد.

از نظر پوشش مکانی، GIS جهانی، ملی، منطقه ای، محلی و شهری متمایز می شود. با توجه به هدف آنها، آنها به منابع-کاداستر، زمین، اکولوژیک، زمین شناسی، دریایی، آموزشی و غیره تقسیم می شوند.

بنابراین سیستم های اطلاعات جغرافیایی (GIS) سیستم های خاصی هستند که قادر به جمع آوری، سازماندهی، ذخیره، پردازش، ارزیابی، نمایش و انتشار داده ها در سطح فنی جدید و به دست آوردن اطلاعات جدید جغرافیایی بر این اساس هستند. برای مثال، استفاده از GIS آموزشی هنگام مقایسه نقشه‌های موضوعی محتوای مختلف برای یک منطقه، خواه یک کشور یا منطقه، بسیار مؤثر است. هنگام ایجاد ارتباطات جغرافیایی مختلف.

بیایید توجه ویژه شما را داشته باشیم فرصت ها و منابع اینترنت،که می تواند در دوره تحصیلی مورد استفاده شما قرار گیرد. آنها عبارتند از:

• منابع آموزشی WWW (World Wide Web);
• ایمیل (ایمیل)؛
• کنفرانس های تلفنی

منابع آموزشی شبکه جهانی وب می تواند مفید باشد:

• برای جستجوی اطلاعات اضافی و به روز شده (از جمله آماری) برای دروس در فرآیند آماده سازی؛
• برای جستجوی اطلاعات در فرآیند تهیه انواع آثار خلاقانه (گزارش، چکیده، بازی های تجاری، کنفرانس های آموزشی و غیره).

می توان از ایمیل استفاده کرد:

• برای تبادل آثار خلاقانه آموزشی با همسالان خود از سایر مدارس، مناطق کشورمان؛
• برای تبادل اطلاعات متقابل در فرآیند حل مشکلات پروژه های آموزش از راه دور و مخابرات.

کنفرانس تلفنی می تواند مفید باشد:

• با مشارکت در پروژه های مختلف آموزشی و شناختی مخابرات.

25.12.2016 18:50

جغرافیا به عنوان یک علم نقش و اهمیت آن در نظام علوم. اهداف و مقاصد جغرافیا در دستیابی به نرم افزارهای متن باز. روش تحقیق جغرافیایی منابع اطلاعات جغرافیایی

"آزمایش اولیه در جغرافیای اقتصادی و اجتماعی روسیه"

آزمایش اولیه در جغرافیای اقتصادی روسیه

	کشورهای دارای مرز زمینی با روسیه:	1. سوئد 2 نروژ 3 لیتوانی 4 مغولستان 5 فنلاند 6 ارمنستان 7 چین 8 بلاروس 9 ترکمنستان
	شهری از روسیه با بیش از 1 میلیون نفر جمعیت:	1. مورمانسک 2 نیژنی نووگورود 3 ماگادان 4 سوچی 5 سرپوخوف 6 کیف 7 اورل 8 یوژنو ساخالینسک 9 مینسک
	بزرگترین حوضه از نظر حجم زغال سنگ کک در روسیه:	1Kansko-Achinsky 2 Kuznetsky 3 مسکو منطقه 4 دونتسک
	مرکز متالورژی آهنی سیکل کامل در روسیه:	1 مورمانسک 2 سن پترزبورگ 3 مسکو 4 مگنیتوگورسک
	پرورش گوسفند پشم ریز و نیمه ریز در منطقه اقتصادی توسعه یافته است:	1. شمال 2 قفقاز شمالی 3 مرکزی 4 زمین سیاه مرکزی
	راه آهن ترانس سیبری از این قلمرو عبور می کند مناطق اقتصادی روسیه:	1 قفقاز شمالی 2 اورال 3 خاور دور 4 شمالی
	مراحل تولید نساجی را به ترتیب تکنولوژیکی ترتیب دهید - از مواد اولیه تا تولید پارچه تمام شده	1 تکمیل 2 تولید شدید 3 تولید الیاف 4 تولید نخ
	سه مرکز صنعت پالایش نفت واقع در ولگا:	1 مسکو 2 ساراتوف 3 پرم 4 یاروسلاول 5 اسمولنسک 6 خاباروفسک 7 ولگوگراد 8 ریازان 9 آرخانگلسک
	موضوع فدراسیون روسیه را با شرح کوتاه آن تعریف کنید: "این موضوع در قسمت شرقی کشور واقع شده است، قلمرو آن توسط آب های اقیانوس جهانی شسته نمی شود. یکی از بزرگترین رودخانه های روسیه با بیشترین جریان ورودی از قلمرو آن می گذرد. هیچ نیروگاه برق آبی در این رودخانه ها وجود ندارد. هیچ نیروگاه هسته ای در این موضوع وجود ندارد، اما نیروگاه های حرارتی قدرتمند با سوخت تولید شده در همان موضوع کار می کنند.	1. قلمرو پریمورسکی 2 منطقه مورمانسک 3 منطقه ایرکوتسک 4 منطقه خودمختار خانتی مانسی

پاسخ ها: 1-2،3،4،5،7،8; 2-2; 3-2; 4-4، 5-2، 6-2.3; 7 8 - 2.4.7; 9 -4

معیارهای ارزیابی: 0 خطا - "5"، 1-3 خطا - "4"، 4-5 خطا - "3"، 6 و بیشتر - "2".

مشاهده محتوای سند
"چاپ موضوع درس"

موضوع درس... معرفی. منابع اطلاعات جغرافیایی

اهداف:ایجاد شرایط برای ارائه جغرافیا و در نظام علوم؛ آشنایی با ساختار کتاب درسی، روش های تحقیق جغرافیایی و منابع اطلاعات جغرافیایی، آشنایی با جستجوی اطلاعات با استفاده از GIS.

وظایف:

موضوع: نشان دادن جایگاه ویژه جغرافیا در نظام علوم; آشنایی با ساختار کتاب درسی، روش های تحقیق جغرافیایی و منابع اطلاعات جغرافیایی، آشنایی با جستجوی اطلاعات با استفاده از GIS.

فرا موضوع: ارتقای مهارت های آموزشی و اطلاعاتی: انتخاب منابع اطلاعاتی لازم، ارزیابی و تحلیل ویژگی ها و اهمیت آنها، کار با منابع مختلف اطلاعاتی.

تجهیزات: اطلس، دفتر، کتاب درسی.

نوع درس: یادگیری مطالب جدید

	فعالیت های معلم	فعالیت های دانشجویی
لحظه سازمان.	شروع درس، بررسی دانش آموزان در برابر لیست.	دفترچه یادداشت، کتاب درسی، اطلس.
	II. به روز رسانی دانش تسلط بر دانش جدید بدون دانش، الزامات درس جغرافیا برای ما بسیار دشوار خواهد بود. دانش آموزی با کتاب درسی، اطلس، نقشه های کلی و دفتری روی میزش آماده درس است. تکالیف بدون اطلس انجام نمی شود. علاوه بر این، الزامات کار با اطلس ارائه شده است. و یک کتاب درسی	با اطلس، کتاب درسی و نقشه های کانتور آشنا شوید.
تعیین هدف	موضوع درس"معرفی. منابع اطلاعات جغرافیایی " هدف از درس چیست؟ موضوع و هدف درس را یادداشت می کنیم. معرفی. منابع اطلاعات جغرافیایی	پیشنهادات پیشنهادی: آشنایی با رشته، با منابع اطلاعات جغرافیایی.
انگیزه	میخائیل واسیلیویچ لومونوسوف می‌گوید: «تا چه اندازه از جغرافیا برای نسل بشر استفاده می‌شود، در مورد اینکه هرکس ایده‌ای دارد می‌تواند قضاوت کند». آیا شما با این شرایط موافق هستید.	پیشنهادات پیشنهادی:
یادگیری مطالب جدید: مرحله اول	1 جیجغرافیا به عنوان یک علم، نقش و اهمیت آن در نظام علوم. جغرافیا - جغرافیای اقتصادی در نظام علوم جغرافیایی گنجانده شده است و با بسیاری از علوم مرتبط است: اول از همه، با جغرافیای فیزیکی، بوم شناسی، تاریخ، جمعیت شناسی، قوم نگاری، نقشه برداری اقتصادی. اهداف و اهداف جغرافیا در توسعه تخصص های آموزش حرفه ای . شکل گیری یک دیدگاه جامع از علم جغرافیای مدرن، مشارکت آن در حل مهمترین مشکلات بشر. - داشتن مهارت مشاهده اشیاء، فرآیندها و پدیده های جغرافیایی فردی، تغییرات آنها در نتیجه تأثیرات طبیعی و انسانی. - داشتن توانایی استفاده از نقشه های محتوای مختلف برای به دست آوردن دانش جدید جغرافیایی در مورد فرآیندها و پدیده های طبیعی اجتماعی-اقتصادی و بوم شناختی. - داشتن توانایی بکارگیری دانش جغرافیایی برای تبیین و ارزیابی پدیده ها و فرآیندهای مختلف، خودارزیابی سطح ایمنی محیطی، سازگاری با تغییرات شرایط آن. وظایف اصلی جغرافیای زمانی شناخت، حفظ و افزایش ثروت سیاره ما به منظور انتقال آنها به نسل های آینده است. اهداف و اهداف جغرافیا در توسعه تخصص های آموزش حرفه ای.	نوشتن در دفترچه یادداشت:جغرافیای اقتصادی و اجتماعییک علم جغرافیایی درباره قوانین توسعه و توزیع طبیعت، جمعیت و اقتصاد است.
	2. روش تحقیق جغرافیایی. روش های زیادی در جغرافیا وجود دارد که انجام مجموعه ای از کارهای تحقیقاتی را ممکن می سازد. چه روش های تحقیقی را می شناسید؟ روش توصیفیبرای توصیف اشیاء (مانند رودخانه، اشکال زمین، مناطق طبیعی) استفاده می شود. روش مشاهده- مشاهده پدیده های طبیعی، آب و هوا پیش بینی شد. روش پیشرو در جغرافیا . هنگام آموزش، کارت تعدادی عملکرد را انجام می دهد: منبع اطلاعات، وسایل کمک آموزشی، روش تدریس. روش آماری-بر اساس تجزیه و تحلیل مواد آماری، امکان دقیق کردن محاسبات نظری را فراهم می کند، نشان دادن تناسب پدیده ها و فرآیندها، نتیجه گیری در مورد جهت توسعه یک پدیده خاص را امکان پذیر می کند. -جغرافیا تغییرات را در طول زمان بررسی می کند، به عنوان مثال، مجاز به شناسایی پویایی اقتصاد جهانی و موقعیت کشورها در جدول زمانی توسعه است. با مقایسه گذشته و حال، ماهیت آنچه را که اتفاق می افتد بررسی کنید . پیش بینی جغرافیایی... ژئوانفورماتیک -انفورماتیک امکان استفاده از مدل سازی اقتصادی-ریاضی را فراهم می کند . توسعه ژئوانفورماتیک منجر به ایجاد سیستم های اطلاعات جغرافیایی (GIS) شده است. روش هوافضا -روشی برای مطالعه زمین از هواپیما - هوا و فضا. این روش را می توان سنجش از دور نامید که شامل تصاویر هوایی یا ماهواره ای و رمزگشایی تصاویر حاصل می شود.رمزگشایی پردازش داده های هوایی و فضایی برای تعیین تصاویر است. به عنوان مثال در تصویر آتش سوزی جنگل ها، برای افزایش کنتراست تصویر، رنگ سبز با قرمز جایگزین شده است. .منابع اطلاعات جغرافیایی.	پاسخ: نقشه کشی و غیره با روش ها آشنا شوید و جدول را پر کنید. نوشتن در دفترچه یادداشت:نقشه های جغرافیایی، کتاب های مرجع، کتاب های درسی، دایره المعارف ها، تلویزیون، اینترنت و غیره.
فیزمنتکا	آشنایی با ساختار آموزش
	.کار عملی " تمرین 1 وظیفه 2. به سوالات پاسخ دهید:
	آزمایش در جغرافیای روسیه.
مشق شب	کار مستقل:
آرامش	آیا از درس لذت بردید؟ چه چیز جدیدی در این درس آموخته اید؟

نظرسنجی جبهه ای

روش های سنتی تحقیقات جغرافیایی که برای شما شناخته شده است را فهرست کنید.

آیا روش نقشه کشی متعلق به روش های سنتی است و نقش آن در شناخت دنیای اطراف چیست؟

پاسخ: بله، این روش پیشرو در جغرافیا است، با کمک نقشه ها می توانیم اطلاعات مختلفی را به دست آوریم.

روش های تحقیق فضایی چه نقشی در تحقیقات جغرافیایی مدرن دارند؟

پاسخ: از روش های تحقیقات فضایی برای پایش و مطالعه مولفه های اقتصادی در جهان، پیش بینی تغییرات آنها استفاده می شود.

روش های مدرن تحقیقات جغرافیایی که برای شما شناخته شده است را فهرست کنید.

پاسخ : - تجربی - مدلسازی - از راه دور (هوا فضا) - پیش بینی جغرافیایی - سیستم های اطلاعات جغرافیایی

آیا پیش بینی جغرافیایی به روش های نوین تحقیقات جغرافیایی مربوط می شود و هدف از اجرای آن چیست:

پاسخ: بله، پیش بینی وضعیت آینده ژئوسیستم ها.

با استفاده از خط ورودی SEARCH، می توانید اشیاء انواع مختلف واقع در پایتخت را جستجو کنید: خیابان ها و خانه ها، موسسات، تئاترها و موزه ها، موسسات آموزشی، هتل ها، ایستگاه های مترو و موارد دیگر. GIS به شما کمک می کند مکانی را روی نقشه پیدا کنید، آدرس را پیشنهاد دهید و اطلاعات مفید بیشتری را به شما ارائه دهد. کار عملی: کار در اینترنت "جستجوی شهرها در نقشه الکترونیکی روسیه"، "مناظر شهرهای روسیه" (اختیاری). می‌توانید از نقشه در مرورگر Google استفاده کنید (به دستورالعمل‌ها مراجعه کنید)

تمرین 1.

) مطالعه جدول 14 در صفحه 388 پیوست آموزش

2) تعیین کنید چه اطلاعاتی در آن منعکس شده است

3) نحوه رتبه بندی داده ها را مشخص کنید

4) در چه واحدهای اندازه گیری داده ها ارائه می شود

5) نتیجه گیری های ممکن را برای این جدول تنظیم کنید

وظیفه 2.

1) شکل 10 را در صفحه 62 آموزش در نظر بگیرید (گراف)

2) تعیین کنید چه اطلاعاتی در آن منعکس شده است

3) تعیین کنید چه داده هایی در امتداد محور OX، OY، در چه واحدهایی رسم شده است

4) تعیین کنید که شاخص چگونه تغییر می کند، نرخ تغییر در بازه های زمانی مختلف چقدر است

5) با بررسی این شکل چه نتیجه ای می توان گرفت

وظیفه 3.

1) شکل 14 را در صفحه 63 آموزش در نظر بگیرید (نمودار میله ای)

2) تعیین کنید که چه اطلاعاتی در آن منعکس شده است، در مورد چه چیزی است

3) نمای نمودار را نام ببرید

4) نحوه ارائه اطلاعات در نمودار

5) نتیجه گیری های ممکن را برای شکل فرمول بندی کنید

درس درون نگری.

معرفی. 1 ساعت

موضوع "جغرافیا به عنوان یک علم. روش تحقیق جغرافیایی منابع اطلاعات جغرافیایی ".

(ایده های معنادار پیشرو)	نقش منحصر به فرد جغرافیا به عنوان یک علم در شکل گیری ایده ها در مورد تعامل طبیعت، انسان و جامعه، تصاویر سرزمین های خاص. سیستم جغرافیایی دانش علمی و روشهای مشخصه تحقیقات جغرافیایی. استفاده پیچیده از منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی - آموزشی، مرجع، علوم عمومی، منابع اینترنتی و غیره.
اهداف درس	موضوع - تعمیق درک دکترین ها، نظریه ها، قوانین و الگوها، فرضیه های علم جغرافیای مدرن. گسترش و تعمیق درک روشهای تحقیق جغرافیایی و منابع اطلاعات جغرافیایی. فرا موضوع : ارتقای مهارت های آموزشی و اطلاعاتی: منابع اطلاعاتی مناسب را انتخاب کنید، ارزیابی و تجزیه و تحلیل ویژگی ها و اهمیت آنها، با منابع مختلف اطلاعات کار کنید.
الزامات اساسی برای آماده سازی دانش آموزان	نمونه هایی از تحقیقات جغرافیایی مدرن بیاورید و ارزش آنها را ارزیابی کنید. ارتباط متقابل علوم جغرافیایی را با حقایق ثابت کنید. قوانین، نظریه ها، مفاهیم یا اصطلاحات دروس مختلف جغرافیای مدرسه را مثال بزنید، ویژگی ها و تفاوت های آنها را توضیح دهید. منابع مختلف دانش جغرافیایی را ارزیابی کنید. بتوانید با منابع مختلف دانش جغرافیایی کار کنید. روشهای معمول تحقیق جغرافیایی را نام ببرید. استدلال های خود را به طور خلاصه و قاطع بیان کنید، خود را در منطق سوال مطرح شده بیان کنید.

در طول کلاس ها.

سازماندهی کلاس.

بررسی تکلیف.

(مکالمه رودررو)

جغرافیای اقتصادی و اجتماعی جهان چه چیزی را مطالعه می کند؟

جغرافیای اقتصادی-اجتماعی چه علومی را با هم ترکیب می کند؟

جهت گیری اصلی مرحله کنونی توسعه جغرافیای اجتماعی و اقتصادی چیست؟

جغرافی دانان در چه مسائلی مشارکت دارند؟

3. مطالعه یک موضوع جدید.

روشهای نوین تحقیق جغرافیایی.

"روش" چیست؟

(پاسخ دانش آموزان)

نوشتن در دفترچه یادداشت:روش راهی برای دستیابی به یک هدف، برای حل یک مشکل خاص است. مجموعه ای از تکنیک ها برای شناخت واقعیت

در جغرافی از روش های تحقیق جهانی و خاص استفاده می شود.

چه روش های تحقیقی را می شناسید؟

(پاسخ دانش آموزان)

نوشتن در دفترچه یادداشت:

روش های سنتی:

نقشه کشی روش پیشرو در جغرافیا (انواع مختلف نقشه ها، روش های مختلف تجزیه و تحلیل نقشه ها) است. هنگام آموزش، کارت تعدادی عملکرد را انجام می دهد: منبع اطلاعات، وسایل کمک آموزشی، روش تدریس.

کار بر روی نقشه های اطلس:

-با استفاده از "نقشه سیاسی جهان"، کشورهای پیشرو را بر اساس منطقه نام ببرید. ایالت های کوتوله، ایالت های جزیره ای: ایالت های مجمع الجزایر، ایالت های ساحلی، ایالت های محصور در خشکی.

-طبق نقشه «پراکندگی جمعیت جهان» مناطقی از جهان با تراکم جمعیت بالا، با تراکم جمعیت کم را نام ببرید؟

-طبق نقشه «مشکلات زیست محیطی جهان»، مناطقی از جهان را که آلودگی رادیواکتیو، تخریب مراتع و فرسایش خاک در آن غالب است نام ببرید.

آماری - پردازش داده های دیجیتال مختلف، مقایسه و تجزیه و تحلیل آنها.

کار با جداول در پیوست آموزشی.

-کشورهای جهان دارای بیشترین ذخایر نفت، گاز طبیعی، زغال سنگ، مناطق جهان، زمین های زراعی فقیر، پردرخت ترین و کم درخت ترین کشورهای جهان را نام ببرید.

تاریخی - روشی برای مطالعه تاریخ اشیاء جغرافیایی از لحظه شکل گیری آنها تا به امروز.

با استفاده از مثال فدراسیون روسیه برای ردیابی تغییرات در حال وقوع در قلمرو کشور.

روش های ریاضی به شما این امکان را می دهد که به سراغ مدل سازی ریاضی پدیده ها و فرآیندهای فیزیکی و اقتصادی-جغرافیایی بروید.

- اگر مساحت صحرا سالانه 13 هزار کیلومتر مربع افزایش یابد، 5،10 سال دیگر مساحت کویر چقدر افزایش می یابد؟

روش های مدرن:

پیش بینی جغرافیایی - پیش بینی وضعیت آینده ژئوسیستم ها و غیره.

- اگر جنگل زدایی جنگل های استوایی در آمریکای جنوبی را کاهش ندهید، چه عواقبی می تواند داشته باشد؟

-اگر میزان دی اکسید کربن کاهش پیدا نکند، عواقب اثر گلخانه ای چه می تواند باشد؟

2. ژئوانفورماتیک منجر به ایجاد سیستم های اطلاعات جغرافیایی شده است، که در ایجاد نقشه های الکترونیکی، متفاوت در زبان، اطلس های الکترونیکی ملی: ایالات متحده آمریکا، کانادا، ژاپن، سوئد و سایر کشورهای جهان مشغول هستند.

3. روش های تحقیق فضایی - سیستم های ماهواره ای و ناوبری که با آن می توانید موقعیت مکانی خود را مشخص کرده و کوتاه ترین مسیر را انتخاب کنید.

منابع اطلاعات جغرافیایی

منابع اطلاعات جغرافیایی شناخته شده برای شما چیست؟

(پاسخ دانش آموزان)

نوشتن در دفترچه یادداشت:

منابع اصلی اطلاعات جغرافیایی: مشاهدات بصری، گزارش شاهدان عینی، نقشه های جغرافیایی، کتاب های مرجع، کتاب های درسی، دایره المعارف ها، برنامه های کامپیوتری ویژه، تلویزیون، رادیو، اینترنت و غیره.

(مثال بزن)

خلاصه درس.

- همه روش های تحقیق به چه دو گروه تقسیم می شوند؟

روشهای تحقیق سنتی را فهرست کنید.

روشهای نوین تحقیق

در دسترس ترین منابع اطلاعات جغرافیایی کدامند و چه اطلاعاتی را می توان از آنها به دست آورد؟

برآوردها خانه ورزش:طرح کلی درس را مطالعه کنید

مشاهده محتوای سند
"چاپ طرح درس"

موضوع درس:« »

اهداف:ایجاد شرایط برای ارائه جغرافیا و در نظام علوم؛ آشنایی با ساختار کتاب درسی، روش های تحقیق جغرافیایی و منابع اطلاعات جغرافیایی، آشنایی با جستجوی اطلاعات با استفاده از GIS.

1. جغرافیا به عنوان یک علم، نقش و اهمیت آن در نظام علوم. اهداف و اهداف جغرافیا در توسعه تخصص های آموزش حرفه ای.

جغرافیای اقتصادی و اجتماعییک علم جغرافیایی درباره قوانین توسعه و توزیع طبیعت، جمعیت و اقتصاد است.

2

ورزش:روش های تحقیق سنتی و مدرن را از متن بنویسید.

روش تحقیق جغرافیایی
روش های سنتی	روش های مدرن

روشهای اصلی تحقیق جغرافیایی عبارتند از: روش توصیفیکی از روش های اصلی جغرافیا تمام توصیفات قلمرو بر اساس آن بود روش مشاهده.

نقشه، بر اساس بیان مجازی یکی از بنیانگذاران جغرافیای اقتصادی روسیه - نیکولای نیکولاویچ بارانسکی - زبان دوم جغرافیا است. نقشه منبع بی نظیری از اطلاعات است! این ایده از ترتیب متقابل اشیاء، اندازه آنها، میزان گسترش این یا آن پدیده و موارد دیگر را ارائه می دهد. همه چیز روی زمین از نظر تاریخی توسعه می یابد، بنابراین، برای درک جغرافیای مدرن، دانش تاریخ ضروری است: تاریخ توسعه زمین، تاریخ بشر. روش آماری... بدون استفاده از داده های آماری نمی توان در مورد کشورها، مردم، اشیاء طبیعی صحبت کرد: ارتفاع یا عمق، مساحت قلمرو، ذخایر منابع طبیعی، جمعیت، شاخص های جمعیتی، شاخص های مطلق و نسبی تولید و غیره. ریاضی... اگر اعداد وجود داشته باشد، محاسبات وجود دارد: محاسبات تراکم جمعیت، باروری، مرگ و میر و رشد طبیعی جمعیت، تعادل مهاجرت، در دسترس بودن منابع، تولید ناخالص داخلی سرانه و غیره. عکاسی مدرن هوایی و فضایی- دستیاران بزرگ در مطالعه جغرافیا، در ایجاد نقشه های جغرافیایی، در توسعه اقتصاد ملی و حفاظت از طبیعت، در حل بسیاری از مشکلات بشر. پیش بینی جغرافیایی... علم جغرافیای مدرن نه تنها باید اشیاء و پدیده های مورد مطالعه را توصیف کند، بلکه باید عواقبی را که ممکن است بشر در مسیر رشد خود به آن وارد شود، پیش بینی کند. پیش‌بینی جغرافیایی به جلوگیری از بسیاری از پدیده‌های نامطلوب، کاهش تأثیر منفی فعالیت‌ها بر طبیعت، استفاده منطقی از منابع و حل مشکلات جهانی کمک می‌کند.

سیستم های اطلاعات جغرافیاییپژوهش مدرن بدون فناوری اطلاعات قابل تصور نیست. GIS -سیستم های اطلاعات جغرافیایی یک پایگاه کامپیوتری هستند که اطلاعات جغرافیایی را در قالب نقشه هایی از محتوای مختلف، اطلاعات دیجیتالی و متنی روی اشیاء روی این نقشه ها ذخیره می کند. اطلاعات را می توان بر روی صفحه نمایش مانیتور و به صورت پرینت در هر مقیاس، جداول، نمودارها، نمودارها برای هر یک از بلوک های اطلاعاتی آنها ارائه کرد.

از نظر پوشش مکانی، GIS جهانی، ملی، منطقه ای، محلی و شهری متمایز می شود.

با توجه به هدف آنها، آنها به منابع - کاداستر، زمین، محیط زیست، زمین شناسی، دریایی، آموزشی و غیره تقسیم می شوند.

GIS یک سیستم ویژه است که قادر به جمع آوری، سازماندهی، ذخیره، پردازش، ارزیابی، نمایش و توزیع در سطح فنی جدید است. داده ها وبه دست آوردن اطلاعات جدید جغرافیایی بر این اساس.

3. منابع اطلاعات جغرافیایی.نقشه جغرافیایی، مواد آماری، سیستم های اطلاعات جغرافیایی. http://maps.yandex.ru http: // نقشه ها.گوگل . com / http: // نقشه ها.گوگل . com /

4. کار عملیآشنایی با نقشه های جغرافیایی موضوعات مختلف.

ورزش 1 ... برای تکمیل تکلیف، فهرست مطالب اطلس جغرافیایی پایه دهم را مطالعه کنید. 1.1. تمام نقشه های اطلس را به جهانی و منطقه ای تقسیم کنید. کدام یک از این گروه ها در اطلس با تعداد زیادی نقشه نشان داده شده است؟ 1.2. تمام نقشه های اطلس را به فیزیکی و موضوعی تقسیم کنید. کدام یک از این گروه ها در اطلس با تعداد زیادی نقشه نشان داده شده است؟ نقشه های فیزیکی برای چه منظوری در این اطلس گنجانده شده است؟

وظیفه 2.نگاهی دقیق به "نقشه سیاسی جهان" در اطلس جغرافیایی بیندازید. به سوالات پاسخ دهید: 2.1. هدف از رنگ آمیزی پس زمینه در این نقشه چیست؟ 2.2. چه اشیاء جغرافیایی باید هم در نقشه فیزیکی و هم در نقشه سیاسی جهان نشان داده شوند؟ 2.3. چه اطلاعاتی در افسانه نقشه سیاسی جهان گنجانده شده است؟ چرا؟

مشق شب : کار مستقل دانش آموزانترسیم نقشه ها (نقشه های شماتیک)، منعکس کننده پدیده ها و فرآیندهای مختلف جغرافیایی.

برای تکمیل تکلیف از منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی استفاده کنید. 1.1. نام برخی از کشورهای جدید (یا پایتخت های آنها) که در اواخر قرن بیستم - اوایل قرن بیست و یکم در نقشه سیاسی جهان ظاهر شده اند را وارد کنید. در نتیجه تقسیم ایالت های فدرال بزرگتر.

کشورهایی که در قلمرو اتحاد جماهیر شوروی سابق و پایتخت های آنها پدید آمدند: روسیه - مسکو. اوکراین، کیف؛ بلاروس - مینسک؛ ... - کیشیناو; گرجستان - ...; ... - باکو; ارمنستان - ...; قزاقستان - … … - بیشکک؛ ترکمنستان - عشق آباد; تاجیکستان - ...; ... - تاشکند; استونی - ...; … - ریگا؛ ... - ویلنیوس.

1.2. نقشه های شماتیک ایالت های فدرال از قبل موجود را تهیه کنید که مرزهای فدراسیون های سابق و کشورهای تازه تاسیس را نشان می دهد. نام این کشورها و پایتخت های آنها را امضا کنید. عناوین مورد استفاده در ترسیم نقشه های شماتیک را در افسانه وارد کنید. 1.3. تجزیه و تحلیل عوامل و دلایلی که منجر به ظهور دولت های جدید در نقشه سیاسی جهان در آستانه قرن 20 و 21 شد. یافته های خود را بنویسید

ما از نزدیک با جغرافیا در ارتباط هستیم - طبیعتی که ما را احاطه کرده است، استراحت می کنیم، به مکان های مختلف روی کره زمین سفر می کنیم.

جغرافیا هنوز دنیای شگفت انگیزی را باز می کند:

آداب و سنن ملل مختلف را معرفی می کند،

وسایل نقلیه اعماق دریا به ته دریاها و اقیانوس ها فرود می آیند،

یخ های قطب جنوب دریاچه های بی نظیری را از چشم دانشمندان پنهان می کند

دانشمندان در حال کشف گونه های جدید جانوران و گیاهان در جنگل های آمازون و همچنین تحقیق در مورد گرم شدن آب و هوا و آلودگی محیط زیست هستند.

درس 1. مقدمهمنابع اطلاعات جغرافیایی
هدف:برای ایجاد درکی از علم جغرافیا.

وظایف:

نتیجه برنامه ریزی شده

دانش آموزان باید: وظایف و موضوع مطالعه جغرافیا، تعریف "جغرافیا" را بدانند / درک کنند. بتواند تفاوت های موجود در مطالعه جغرافیای زمین را در مقایسه با سایر علوم بنامد. ارائه نمونه هایی از ویژگی های جغرافیایی؛ برای تعیین تفاوت بین اشیاء طبیعی و انسانی؛ توضیح دهید که چرا آنها جغرافیا می خوانند.

اصطلاحات و مفاهیم اساسی:روش های اطلاعات جغرافیایی

محتوای اصلی
جغرافیا به عنوان یک علم، روش های اطلاعات جغرافیایی. قوانین کار با مواد آموزشی

کار عملی:آموزش تکنیک های نگهداری از مشاهدات آب و هوا و پدیده های فنولوژیکی.

منابع
کتاب درسی ص. 5-6
نقشه اطلس

درس اول این دوره باید درک دانش آموزان از علم جغرافیا را تشکیل دهد.

آشنایی نیاز به توجه قابل توجهی دارد

هنگام کار با یک کتاب درسی، آموزش نحوه استفاده صحیح از اجزای متنی و غیر متنی (دستگاه جهت یابی، تصاویر: نقاشی ها، نقشه های شماتیک، عکس ها، سوالات و وظایف و غیره) مهم است. برای دستورالعمل ها به صفحه 6 آموزش مراجعه کنید. همراه با دانش آموزان، لازم است که تمام دستورالعمل ها را به وضوح بررسی کنید، تا لهجه های لازم را ایجاد کنید. دانش آموزان در این سن تمایل دارند متن کتاب درسی را کلمه به کلمه بازگو کنند. از نقطه نظر وظیفه توسعه گفتار دانش آموزان، درستی، سازگاری، کامل بودن و سازگاری ارائه، معلم نیاز به توجه ویژه به کار روی کلمه، آموزش دانش آموزان برای توضیح منطقی، اثبات دیدگاه خود، انشاء دارد. توضیحات، بیان محتوای موضوع به زبان خود و غیره ... در عین حال ، باید دائماً به یاد داشته باشید که گفتار دانش آموزان به شدت به این بستگی دارد که آنها چقدر آگاهانه بر محتوای مفاهیم ، روش های کاربرد آنها تسلط دارند.

آشنایی با ساختار کتاب درسی و روش های کار با آن، اطلس جغرافیایی، کتاب تمرین را می توان با استفاده از مثال شکل گیری مفهوم "جغرافیا" انجام داد.

کار با اطلس در درس اول در محتوای درس برنامه ریزی نشده است، اما مهم است که برای کاربرد آن فراهم شود. برای این، در طول درس، واحدهای نامگذاری پایه معرفی می شوند که قبلاً برای دانش آموزان رشته "علوم طبیعی" شناخته شده است.

کار عملی در درس انجام می شود. آشنایی

مشاهده محتوای ارائه
"ارائه 1"

« چه قدر فایده جغرافیا برای نسل بشر است که هر کس اندیشه ای در مورد آن دارد قضاوت کند.

M.V. Lomonosov.

موضوع درس:

معرفی. منابع اطلاعات جغرافیایی .

• جغرافیا -قدیمی ترین علم روی زمین امروزه از علم توصیفی به علمی با ماهیت سازندگی تبدیل شده است.

• جغرافیای اقتصادی و اجتماعییک علم جغرافیایی درباره قوانین توسعه و توزیع طبیعت، جمعیت و اقتصاد است.

• در جغرافیای اقتصادی، در سیستم علوم جغرافیایی گنجانده شده است که با بسیاری از علوم مرتبط است: در درجه اول با جغرافیای فیزیکی، بوم شناسی، تاریخ، جمعیت شناسی، قوم نگاری، نقشه برداری اقتصادی.

اهداف و اهداف جغرافیا در توسعه تخصص های آموزش حرفه ای.

• کل فرآیند یادگیری با هدف دستیابی به هدف است:

شکل گیری یک دیدگاه کل نگر از علم جغرافیای مدرن، مشارکت آن در حل مهمترین مشکلات بشر.

− داشتن مهارت مشاهده اشیاء، فرآیندها و پدیده های جغرافیایی فردی، تغییرات آنها در نتیجه تأثیرات طبیعی و انسانی.

− داشتن توانایی استفاده از نقشه های محتوای مختلف برای به دست آوردن دانش جدید جغرافیایی در مورد فرآیندها و پدیده های طبیعی اجتماعی-اقتصادی و بوم شناختی.

− داشتن توانایی بکارگیری دانش جغرافیایی برای توضیح و ارزیابی پدیده ها و فرآیندهای مختلف، خود ارزیابی سطح ایمنی محیطی، سازگاری با تغییرات شرایط آن.

. وظایف اصلی جغرافیای مدرن دانستن است برای حفظ و افزایش ثروت سیاره خود به منظور انتقال آن به نسل های آینده.

2. روش تحقیق جغرافیایی

روش های تحقیق جغرافیایی - روش های به دست آوردن اطلاعات جغرافیایی

روش تحقیق جغرافیایی

روش های سنتی

روش های مدرن

• اینها انواع مختلفی از مشاهدات هستند که به دست آوردن آنها را ممکن می کند اولیه اطلاعات در مورد اشیاء و پدیده ها.

• مهمترین روش در جغرافیا است. به شما امکان می دهد مکان مکانی یک شی را کشف کنید .

روش آماری

• مبتنی بر تجزیه و تحلیل مواد آماری است، اجازه می دهد تا محاسبات نظری را مشخص کند، نشان دادن تناسب پدیده ها و فرآیندها، نتیجه گیری در مورد جهت توسعه یک پدیده خاص را امکان پذیر می کند.

• امکان شناسایی پویایی اقتصاد جهانی و موقعیت تک تک کشورها در جدول زمانی توسعه. با مقایسه گذشته و حال، ماهیت آنچه را که اتفاق می افتد بررسی کنید.

ژئوانفورماتیک

انفورماتیک امکان استفاده از مدل سازی اقتصادی و ریاضی را فراهم می کند. توسعه ژئوانفورماتیک منجر به ایجاد سیستم های اطلاعات جغرافیایی (GIS) شده است.

پیش بینی جغرافیاییپیش بینی وضعیت آینده ژئوسیستم ها و غیره .

4. کار عملی "آشنایی با نقشه های جغرافیایی موضوعات مختلف

• تمرین 1... برای تکمیل تکلیف، فهرست مطالب اطلس جغرافیایی پایه دهم را مطالعه کنید.
• 1.1. تمام نقشه های اطلس را به جهانی و منطقه ای تقسیم کنید. کدام یک از این گروه ها در اطلس با تعداد زیادی نقشه نشان داده شده است؟
• 1.2. تمام نقشه های اطلس را به فیزیکی و موضوعی تقسیم کنید. کدام یک از این گروه ها در اطلس با تعداد زیادی نقشه نشان داده شده است؟
• نقشه های فیزیکی برای چه منظوری در این اطلس گنجانده شده است؟

وظیفه 2.

نگاهی دقیق به "نقشه سیاسی جهان" در اطلس جغرافیایی بیندازید.

به سوالات پاسخ دهید :

2.1. هدف از رنگ آمیزی پس زمینه در این نقشه چیست؟

2.2. چه اشیاء جغرافیایی باید هم در نقشه فیزیکی و هم در نقشه سیاسی جهان نشان داده شوند؟ 2.3. چه اطلاعاتی در افسانه نقشه سیاسی جهان گنجانده شده است؟ چرا؟

مشق شب کار مستقل :

« ترسیم نقشه ها (نقشه های شماتیک)، منعکس کننده پدیده ها و فرآیندهای مختلف جغرافیایی.

برای تکمیل تکلیف از منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی استفاده کنید. 1.1. نام برخی از کشورهای جدید (یا پایتخت های آنها) که در اواخر قرن بیستم - اوایل قرن بیست و یکم در نقشه سیاسی جهان ظاهر شده اند را وارد کنید. در نتیجه تقسیم ایالت های فدرال بزرگتر.

• کشورهایی که در قلمرو جمهوری فدرال سوسیالیستی یوگسلاوی سابق (SFRY) به وجود آمدند و پایتخت های آنها: صربستان - بلگراد. کرواسی -… مونته نگرو - ...; … - اسکوپیه; … - لیوبلیانا؛ بوسنی و هرزگوین - … .
• کشورهایی که در قلمرو جمهوری سوسیالیستی چکسلواکی سابق (جمهوری چکسلواکی) پدید آمدند و پایتخت های آنها: جمهوری چک -…. … - براتیسلاوا.
• 1.2. نقشه های شماتیک ایالت های فدرال از قبل موجود را تهیه کنید که مرزهای فدراسیون های سابق و کشورهای تازه تاسیس را نشان می دهد. نام این کشورها و پایتخت های آنها را امضا کنید. عناوین مورد استفاده در ترسیم نقشه های شماتیک را در افسانه وارد کنید. 1.3. تجزیه و تحلیل عوامل و دلایلی که منجر به ظهور دولت های جدید در نقشه سیاسی جهان در آستانه قرن 20 و 21 شد. یافته های خود را بنویسید .

GIS چیست؟

GIS مجموعه ای از سخت افزار کامپیوتر، داده های جغرافیایی و نرم افزار برای جمع آوری، پردازش، ذخیره سازی، مدل سازی، تجزیه و تحلیل و نمایش اطلاعات مکانی است.

GIS رسانه ای است که اطلاعات جغرافیایی (جایی که هست) را با اطلاعات توصیفی (آنچه هست) پیوند می دهد.

برخلاف نقشه های کاغذی معمولی، GIS لایه های زیادی از اطلاعات جغرافیایی و موضوعی متنوع را در اختیار شما قرار می دهد.

اطلاعات در GIS چگونه ذخیره می شود؟

تمام اطلاعات اصلی در لایه های جداگانه به صورت دیجیتال در رایانه ذخیره می شود.

و همه این داده‌های جغرافیایی به لایه‌هایی دسته‌بندی می‌شوند که هر لایه نشان‌دهنده نوع خاص خود (موضوع) است.

یکی از این موضوعات ممکن است شامل تمام جاده ها در یک منطقه خاص، دیگری - دریاچه ها، و سوم - همه شهرها و سایر سکونتگاه ها در همان منطقه باشد.

• http:// www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

GIS به سه صورت قابل مشاهده است:

نوع پایگاه داده: GIS یک نوع پایگاه داده منحصر به فرد در مورد جهان ما است - یک پایگاه داده جغرافیایی. این "سیستم اطلاعاتی برای جغرافیا" است.

نوع نقشه: GIS مجموعه ای از نقشه های هوشمند و سایر نماهای گرافیکی است که اشیا و روابط آنها را در سطح زمین نشان می دهد. نقشه ها را می توان تولید کرد و به عنوان "پنجره ای به پایگاه داده" برای پشتیبانی از پرس و جوها، تجزیه و تحلیل و ویرایش اطلاعات استفاده کرد. به این اقدامات ژئوویژوالیشن می گویند.

نوع مدل: GIS مجموعه ای از ابزارها برای تبدیل اطلاعات است. آنها به شما این امکان را می دهند که مجموعه داده های جغرافیایی جدیدی را از داده های موجود تشکیل دهید و توابع تحلیلی خاصی را برای آنها اعمال کنید - ابزارهای پردازش جغرافیایی. به عبارت دیگر، با ترکیب داده ها و اعمال برخی قوانین، می توانید مدلی ایجاد کنید که به شما در یافتن پاسخ سوالات مطرح شده کمک می کند.

• http://www.dataplus.ru/Arcrev/Number_43/1_Geograf.html

4. با GIS چه کاری می توانید انجام دهید؟

• پرس و جوهای فضایی و تجزیه و تحلیل

• جستجو در پایگاه داده ها و انجام پرس و جوهای فضایی

• شناسایی مناطق مناسب برای فعالیت های مورد نیاز؛
• شناسایی روابط بین پارامترهای مختلف (به عنوان مثال، خاک، آب و هوا و عملکرد محصول).
• مکان های شبکه های برق را شناسایی کنید

http://moslesproekt.roslesinforg.ru/activity/023gil-inform

فن آوری های GIS در نقشه کشی

منبع اطلاعات عینی برای به روز رسانی و تدوین نقشه های مختلف موضوعی و توپوگرافی از کل مجموعه مقیاس با حداقل هزینه های زمانی، کارگری و اقتصادی است.

استفاده از تصاویر فضایی و فناوری های GIS برای پایش محیطی

این ساده ترین و مقرون به صرفه ترین راه برای نظارت عملیاتی مشاهدات وضعیت محیط طبیعی است.

استفاده از تصاویر فضایی و فناوری های GIS در جنگلداری

این دریافت سریع اطلاعات کامل و عینی در مورد وضعیت مناطق جنگلی در سطوح مختلف مدیریت جنگل - از منطقه اجاره صندوق جنگل و جنگلداری تا سطح یک نهاد تشکیل دهنده فدراسیون روسیه یا کل کشور است. .

نقشه های تعاملی جهان، کشورها، شهرها

نقشه تعاملی را می توان کنترل کرد:

بزرگنمایی/کوچک کردن

تغییر در تمام جهات جغرافیایی

در نقشه تعاملی می توانید اطلاعات زیر را دریافت کنید:

درباره فاصله بین اشیاء با استفاده از علائم

اشیاء را در یک آدرس مشخص پیدا کنید

نزدیکترین ایستگاه های مترو را به آدرس مشخص شده پیدا کنید

نمایش کاربرد عملی نقشه های تعاملی مختلف: مقایسه نقشه ها و تصاویر ماهواره ای، اندازه گیری فواصل، تعیین نزدیک ترین ساختمان ها به یک آدرس مشخص و غیره.

http://maps.yandex.ru

http: // نقشه ها. گوگل . com /

http: // نقشه ها. گوگل . com /

سیستم های اطلاعات جغرافیایی به عنوان ابزاری برای به دست آوردن، پردازش و ارائه اطلاعات جغرافیایی .

پژوهش مدرن بدون فناوری اطلاعات قابل تصور نیست.

1. GIS - سیستم های اطلاعات جغرافیایی یک پایگاه کامپیوتری است که اطلاعات جغرافیایی را در قالب نقشه هایی از اطلاعات مختلف محتوایی، دیجیتالی و متنی روی اشیاء روی این نقشه ها ذخیره می کند. اطلاعات را می توان بر روی صفحه نمایش مانیتور و به صورت پرینت در هر مقیاس، جداول، نمودارها، نمودارها برای هر یک از بلوک های اطلاعاتی آنها ارائه کرد.

از نظر پوشش مکانی، GIS جهانی، ملی، منطقه ای، محلی و شهری متمایز می شود.

با توجه به هدف آنها، آنها به منابع - کاداستر، زمین، محیط زیست، زمین شناسی، دریایی، آموزشی و غیره تقسیم می شوند.

GIS یک سیستم ویژه است که قادر به جمع آوری، سازماندهی، ذخیره، پردازش، ارزیابی، نمایش و انتشار داده ها در سطح فنی جدید و به دست آوردن اطلاعات جدید جغرافیایی بر این اساس است.

مواد آماری یکی از منابع اصلی اطلاعات جغرافیایی است .

با استفاده از داده های آماری: ارتفاع یا عمق، مساحت قلمرو، ذخایر منابع طبیعی، جمعیت، شاخص های جمعیتی، شاخص های مطلق و نسبی تولید و غیره.

• منابع نقشه کشی شامل نقشه است.نقشه شکل خاصی از اطلاعات و کسب دانش در مورد توزیع فضایی پدیده های طبیعی و اجتماعی، وضعیت، خواص و تغییرات زمانی آنهاست.
• این شکل به طور گسترده در زندگی روزمره جامعه استفاده می شود و برای بسیاری از شاخه های علم و عمل کاملاً ضروری است.

انضباط:جغرافیا

موضوع: « معرفی. منابع اطلاعات جغرافیایی ".

درس عملی شماره 1.

موضوع: آشنایی با جغرافیایی نقشه ها ناهمسان موضوعات تدوین کارت کارت (نقشه های شماتیک)، منعکس کننده مختلف جغرافیایی پدیده هاو فرآیندها استفاده آماری مواد و اطلاعات جغرافیایی سیستم های.

نوع شغل:یادگیری جدید

نوع درس:سخنرانی - تجسم

تعداد ساعت: 2 ساعت

هدف از درس:شکل گیری یک ایده از منابع جغرافیایی

اطلاعات

وظایف:

ارائه ایده ای از نقش و جایگاه اطلاعات جغرافیایی مدرن در حل مشکلات توسعه تمدن بشری.

ایجاد ایده های دانش آموزان در مورد منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی، که برای کمک به توسعه یک دوره آموزشی جدید طراحی شده اند.

به ایجاد مهارت های تست و یادداشت سخنرانی ادامه دهید.

برای تعیین میزان آمادگی مخاطبان برای یادگیری مطالب جدید، حجم و سطح دانش جغرافیایی باقیمانده دانش آموزان را ارزیابی کنید.

تجهیزات، دید، TCO- لپ تاپ، تلویزیون پلاسما، ارائه، نقشه کلی، اطلس،

سیر درس:

زمان سازماندهی

تعیین اهداف و مقاصد.

الزامات سازماندهی فرآیند آموزشی.

تجسم سخنرانی

1. جغرافیا به عنوان یک علم

   نقشه جغرافیایی منبع خاصی از اطلاعات است

واقعیت

1. مواد آماری

جغرافیا به عنوان یک علم

جغرافیا یکی از جالب ترین و مهم ترین علوم است. او قلمرو (مجموعه های سرزمینی سطوح مختلف)، شرایط و الگوهای شکل گیری و توسعه آن را مطالعه می کند. جغرافیای اقتصادی و اجتماعی به عنوان شاخه ای از جغرافیا به بررسی جایگاه و نقش انسان و فعالیت های چند جانبه او در قلمروی خاص می پردازد. زندگی راحت او به این بستگی دارد که یک فرد چقدر در محل زندگی خود مستقر شده و آن را توسعه می دهد. جغرافیا اجازه می دهد تا عمیقاً علمی و مهمتر از همه، همه عوامل توسعه یک قلمرو را در نظر بگیرد - طبیعی (ساختار زمین شناسی، ویژگی های آب و هوایی، ویژگی های آب های داخلی و مجتمع های طبیعی)، اقتصادی (ویژگی های فعالیت اقتصادی) و اجتماعی (انسانی). رفتار - اخلاق). به همین دلیل است که او به طور گسترده از دستاوردهای متنوع ترین علوم استفاده می کند.

روشهای سنتی و جدید تحقیقات جغرافیایی.

روش‌ها (روش‌ها) تحقیق، تکنیک‌های خاصی برای مطالعه اشیا و پدیده‌های جغرافیایی هستند.

سیستم اطلاعات جغرافیایی (GIS) یک سیستم اطلاعاتی است که جمع آوری، ذخیره سازی، پردازش، دسترسی، نمایش و تجزیه و تحلیل داده های فضایی (هماهنگ فضایی) را فراهم می کند.

ساختار GIS:

داده ها (داده های مکانی):

موقعیت (جغرافیایی): محل یک جسم در سطح زمین، مختصات آن در سیستم مختصات انتخاب شده.

غیر موقعیتی (منصوب یا فراداده) - متن توصیفی، اسناد الکترونیکی، داده های یک نوع گرافیکی، از جمله عکس های اشیاء، تصاویر سه بعدی از اشیاء، مواد ویدئویی و غیره.

سخت افزار (کامپیوتر، شبکه های کامپیوتری، دستگاه های ذخیره سازی، اسکنرها، دیجیتایزرها و غیره)؛

نرم افزار (سیستم عامل، برنامه و افزونه های آن)؛

فن آوری ها (روش ها، رویه ها و غیره)؛

اپراتورها، مدیران، کاربران.

انواع اطلاعات جغرافیایی، نقش و کاربرد آن در زندگی مردم.

کار شماره 1 ( متن را بخوان. یک نمودار "منابع اطلاعات جغرافیایی" ایجاد کنید)

جغرافيا علمي است كه از مطالعه آن نبايد از به دست آوردن اطلاعات زياد هراس داشت. منابع اطلاعات جغرافیایی کمی وجود دارد.

ابتدا یک نقشه جغرافیایی وجود دارد. این یک نمای گسترده و جامع یکباره از منطقه مورد مطالعه ارائه می دهد. تصادفی نیست که جغرافیدان معروف NN Baransky، بنیانگذار جغرافیای اقتصادی و اجتماعی شوروی، نقشه جغرافیایی را "زبان" جغرافیا نامیده است. درست است، یک نقشه جغرافیایی باید قادر به خواندن باشد، یعنی مهارت به دست آوردن تمام اطلاعات لازم را از آن داشته باشد. ثانیاً، این ادبیات است و متنوع ترین - مرجع، علمی، علمی عامه پسند و حتی داستانی. ثالثاً، رسانه های جمعی (روزنامه ها، مجلات، برنامه های تلویزیونی و رادیویی، فیلم ها) هستند. چهارم، این اینترنت است. پنجم، این برداشت های شخصی است. هنگام مطالعه ویژگی های قلمرو، هیچ اطلاعاتی اضافی نخواهد بود. باید آن را از همه جا "جذب" کرد - خواندن کتاب، روزنامه و مجلات، تماشای برنامه ها و فیلم های تلویزیونی، استفاده از اینترنت، رفتن به سفرهای توریستی.

دنیای مدرن در آستانه جهانی شدن است. در حال حاضر، کالاها، پول، هر اطلاعاتی می توانند به راحتی بر مسافت های بزرگ و مرزهای دولتی که زمانی سنگرهای تسخیرناپذیر به نظر می رسید غلبه کنند. در این راستا، یکسان سازی یا یکسان سازی اجتناب ناپذیر مدل های رفتار انسانی وجود دارد. البته این روند آسان نیست. اما او عینی است. تفاوت های عظیم در سنت های فرهنگی برخی از مردمان، تضادهای به ظاهر حاد بین ایالتی و بین قومیتی را تشدید می کند. جغرافیا می تواند به درک ماهیت آنها و درک همه پیچیدگی های آنها کمک کند.

نقشه جغرافیایی منبع ویژه ای از اطلاعات در مورد واقعیت است.

نقشه جغرافیایی- مدل های از به به شکل کاهش یافته.

مواد آماری

داده های آماریبخشی جدایی ناپذیر از سیستم اطلاعات جهانی است که مطابق با مفهوم اطلاعاتی سازی توسعه یافته در فدراسیون روسیه شکل گرفته است.

مواد آماریداده های کمی عظیم در مورد شاخص های مهم زندگی است و رابطه بین آنها داده های آماری شامل سرشماری نفوس، اخذ مالیات و محاسبه زمین می باشد.

آزمایش اولیه در جغرافیای اقتصادی و اجتماعی روسیه

کشورهای دارای مرز زمینی با روسیه:

1. نروژ

   لیتوانی

   مغولستان

   فنلاند

2. چین

   بلاروس

   ترکمنستان

شهری از روسیه با بیش از 1 میلیون نفر جمعیت:

مورمانسک

نیژنی نووگورود

1. سرپوخوف

   یوژنو ساخالینسک

بزرگترین حوضه از نظر حجم زغال سنگ کک در روسیه:

کانسکو-آچینسکی

کوزنتسکی

پودموسکوونی

دونتسک

4. مرکز متالورژی آهنی سیکل کامل در روسیه:

مورمانسک

سن پترزبورگ

1. مگنیتوگورسک

5. پرورش گوسفند پشم ریز و نیمه ریز در

منطقه اقتصادی:

شمالی

قفقاز شمالی

مرکزی

زمین سیاه مرکزی

6 راه آهن ترانس سیبری از این قلمرو عبور می کند

مناطق اقتصادی روسیه:

قفقاز شمالی

اورال

خاور دور

شمالی

7. ترتیب مراحل تولید نساجی به ترتیب فن آوری - از مواد اولیه تا تولید پارچه تمام شده

1. تولید شدت

   تولید فیبر

   تولید نخ

جواب: 3،4،2،1

8. سه مرکز صنعت پالایش نفت،

واقع در ولگا:

1. ساراتوف

   یاروسلاول

   اسمولنسک

   خاباروفسک

   ولگوگراد

2. آرخانگلسک

9. موضوع فدراسیون روسیه را با شرح کوتاه آن تعریف کنید:

این سوژه در بخش شرقی کشور واقع شده است، قلمرو آن توسط آب های اقیانوس جهانی شسته نمی شود. یکی از بزرگترین رودخانه های روسیه با بیشترین جریان ورودی از قلمرو آن می گذرد. هیچ نیروگاه برق آبی در این رودخانه ها وجود ندارد. هیچ نیروگاه هسته ای در این موضوع وجود ندارد، اما نیروگاه های حرارتی قدرتمند با سوخت تولید شده در همان موضوع کار می کنند.

منطقه پریمورسکی

منطقه مورمانسک

منطقه ایرکوتسک

منطقه خودمختار خانتی مانسی

10. برقراری مکاتبات بین مناطق اقتصادی روسیه و مراکز تولید خودرو و کامیون:

مناطق اقتصادی مراکز تولید

ماشین ها و کامیون های روسی

Volgo-Vyatsky A. Serpukhov

Povolzhsky B. Naberezhnye chelny

مرکزی V. Izhevsk

Uralsky G. Nizhny Novgorod

د. تاگانروگ

پاسخ: 1-D، 2-B، 3-A، 4-C

معیارهای ارزیابی: 0 خطا - "5"، 1-3 خطا - "4"، 4-5 خطا - "3"، 6 و بیشتر - "2".

شماره سوال

پاسخ

1-D، 2-B، 3-A، 4-C

6. نظرسنجی جبهه ای.

روش های سنتی تحقیقات جغرافیایی که برای شما شناخته شده است را فهرست کنید.

پاسخ:

اعزامی

توصیفی

نقشه کشی

مقایسه ای

ریاضی

آماری

تاریخی

آیا روش نقشه کشی متعلق به روش های سنتی است و نقش آن در شناخت دنیای اطراف چیست؟

پاسخ:

بله، این روش پیشرو در جغرافیا است، با کمک نقشه ها می توانیم اطلاعات مختلفی را به دست آوریم.

روش های تحقیق فضایی چه نقشی در تحقیقات جغرافیایی مدرن دارند؟

پاسخ:

از روش‌های تحقیقات فضایی برای پایش و مطالعه مولفه‌های اقتصادی در جهان، برای پیش‌بینی تغییرات آنها استفاده می‌شود.

روش های مدرن تحقیقات جغرافیایی که برای شما شناخته شده است را فهرست کنید.

پاسخ:

تجربی

مدل سازی

از راه دور (هوا فضا)

پیش بینی جغرافیایی

سیستم های اطلاعات جغرافیایی

آیا پیش بینی جغرافیایی به روش های نوین تحقیقات جغرافیایی مربوط می شود و هدف از اجرای آن چیست:

پاسخ:

بله، آینده نگری وضعیت آینده ژئوسیستم ها.

ژئوسیستم ها - اینها وحدت طبیعی-جغرافیایی همه دسته های ممکن است، از ژئوسیستم سیاره ای (پوشش جغرافیایی) تا ژئوسیستم ابتدایی ( رخساره های فیزیکی - جغرافیایی)

تعریف V. B. Sochava

درس عملی شماره 1

موضوع:آشنایی با نقشه های جغرافیایی موضوعات مختلف. ترسیم نقشه ها (نقشه های شماتیک)، منعکس کننده پدیده ها و فرآیندهای مختلف جغرافیایی. استفاده از مواد آماری و سیستم های اطلاعات جغرافیایی.

1. تجزیه و تحلیل نقشه های موضوعات مختلف.

در نتیجه انجام وظایف کار عملی، هر یک از شما باید مراحل تشکیل یک نقشه سیاسی مدرن جهان را مطالعه کند. فرآیندهای مدرن تغییر نقشه سیاسی جهان، سازمان های بین المللی اصلی کشورها، برای تسلط بر ویژگی های توزیع انواع خاصی از منابع طبیعی بر اساس منطقه.

شما باید مهارت های زیر را تقویت و توسعه دهید:

نقشه ها (نقشه های شماتیک)، نمودارها را با توجه به ساده ترین یا پیچیده ترین وظایف پیشنهادی با استفاده از نامگذاری های سنتی یا خود ترسیم کنید.

انتخاب اطلاعات لازم برای انجام وظیفه محول شده؛ - شناسایی و توضیح جنبه های سیاسی و جغرافیایی رویدادها و موقعیت های جاری؛

ارزیابی و توضیح اطلاعات به دست آمده در طول انتخاب و تجزیه و تحلیل.

تجهیزات:منابع اینترنتی، اطلس جغرافیایی جهان برای کلاس دهم، نقشه کلی جهان، مداد رنگی، خودکار.

وظایف برای کار:

تمرین 1.

جغرافیای اطلس (درجه 10) را در نظر بگیرید. موضوعات کارت را فهرست کنید.

پاسخ:

نقشه سیاسی

ساختار دولتی

منابع معدنی زمین

منابع کشاورزی اقلیمی

منابع زمین و جنگل

منابع هیدروکره

جمعیت

اسکان جمعیت

2. شاخص توسعه انسانی

   تولید ناخالص داخلی (GDP)

   ساختار اقتصاد

   صنعت معدن

   مهندسی قدرت

   صنعت تولید

   کشاورزی

   حمل و نقل

   روابط اقتصادی خارجی

   انجمن های یکپارچه سازی

   ساختار سرزمینی اقتصاد

   نقشه های سیاسی و اقتصادی کشورها

   مشکل جمعیتی جهانی

   مشکل جهانی محیط زیست

   مشکل جهانی غذا

   مناطق بی ثبات سیاسی

   میراث جهانی بشر

وظیفه 2.

برای تکمیل تکلیف از منابع مختلف اطلاعات جغرافیایی و همچنین دانش خود از درس تاریخ مدرسه و جغرافیا استفاده کنید. همچنین می توانید با کمک منابع اینترنتی اطلاعات لازم را به دست آورید.

نام برخی از کشورهای جدید (یا پایتخت های آنها) که در اواخر قرن بیستم - اوایل قرن بیست و یکم در نقشه سیاسی جهان ظاهر شده اند را وارد کنید. در نتیجه تقسیم ایالت های فدرال بزرگتر.

کشورهایی که در قلمرو اتحاد جماهیر شوروی سابق و پایتخت های آنها پدید آمدند: روسیه - مسکو. اوکراین، کیف؛ بلاروس - مینسک؛ مولداوی- کیشینو؛ گرجستان - تفلیس; آذربایجان- باکو؛ ارمنستان - ایروان; قزاقستان - آستانه; قرقیزستان- بیشکک ترکمنستان - عشق آباد; تاجیکستان - دوشنبه; ازبکستان -تاشکند؛ استونی - تالین; لتونی- ریگا؛ لیتوانی - ویلنیوس

کشورهایی که در قلمرو جمهوری فدرال سوسیالیستی یوگسلاوی سابق (SFRY) به وجود آمدند و پایتخت های آنها: صربستان - بلگراد. کرواسی - زاگرب; مونته نگرو - Cetinje; مقدونیه- اسکوپیه اسلوونی -لیوبلیانا; بوسنی و هرزگوین - سارایوو

کشورهایی که در قلمرو جمهوری سوسیالیستی چکسلواکی (چکسلواکی) و پایتخت آنها پدید آمدند: جمهوری چک - پراگ; اسلوونی -براتیسلاوا

وظیفه 3.

یک نقشه شماتیک از جمهوری سوسیالیستی فدرال یوگسلاوی (SFRY) از پیش موجود، که مرزهای کشورهای تازه تشکیل شده را نشان می دهد، تهیه کنید. نام این کشورها و پایتخت های آنها را امضا کنید.

پاسخ:

بنابراین، امروزه شش کشور مستقل در قلمروی که به یوگسلاوی سابق تعلق داشت وجود دارد:

جمهوری صربستان (پایتخت بلگراد)
فدراسیون بوسنی و هرزگوین (پایتخت سارایوو)
جمهوری اسلوونی (پایتخت براتیسلاوا)
جمهوری مقدونیه (پایتخت اسکوپیه)
جمهوری مونته نگرو (پایتخت Cetinje، Podgorica)
جمهوری کرواسی (پایتخت زاگرب)

(در مونته نگرو سردرگمی کمی با پایتخت ها وجود دارد. در قانون اساسی کشور، این شهر پایتخت رسمی آن نامیده شده است. ... از لحاظ تاریخی مرکز ایمان و دولت بوده است؛ اقامتگاه سلطنتی در اینجا واقع شده است. در سال 1946، پایتخت به تیتوگراد منتقل شد، که در سال 1992 به نام سابق خود بازگشت - ... پس از استقلال مونته نگرو در سال 2006، عنوان پایتخت دوباره به Cetinje منتقل شد، اما بیشتر نهادهای دولتی در Podgorica باقی ماندند. برای اینکه دولت کشور حمل و نقل نشود، تصمیم گرفته شد تغییرات مناسبی در وضعیت شهرها ایجاد شود.

بنابراین اکنون دو پایتخت در مونته نگرو وجود دارد که تعاریف جدیدی برای آنها ابداع شده است. پایتخت رسمی و فرهنگی Cetinje، جایی که رئیس جمهور و کلان شهر کشور در آن زندگی می کنند، و پایتخت تجاری و سیاسی واقعی پودگوریتسا).

وظیفه 4.

برای تکمیل کار، از نقشه کانتور جهان استفاده کنید.

در نقشه کانتور جهان، ایالاتی را که بخشی از "هفت بزرگ" هستند، بیابید. مرزهای آنها را انتخاب کنید، قلمروهای آنها را سایه بزنید، به افسانه نقشه کانتور سایه بزنید، نام کشورها و پایتخت های آنها را امضا کنید.

پاسخ:

کشورهای G7 عبارتند از: ایالات متحده آمریکا (پایتخت - واشنگتن)، ژاپن (پایتخت - توکیو)، آلمان (پایتخت - برلین)، فرانسه (پایتخت - پاریس)، بریتانیا (پایتخت - لندن)، ایتالیا (پایتخت - رم)، کانادا ( پایتخت - اتاوا)، (از سال 1994 روسیه در جلسات این گروه شرکت می کند).

وظیفه 5.

برای تکمیل کار، از داده های جدول 1 استفاده کنید.

نمودار دایره ای از نسبت ذخایر سنگ آهن در پنج کشور برتر را ترسیم کنید. برای انجام این کار، مجموع ذخایر سنگ آهن پنج کشور برتر باید 100 درصد در نظر گرفته شود و سپس سهم هر کشور محاسبه و بخش مربوطه در نمودار دایره ای مشخص شود. بخش‌های جداگانه باید با رنگ‌ها یا انواع سایه‌زنی مشخص شوند. یک افسانه برای نمودار ایجاد کنید.

میز 1. ذخایر قطعی سنگ آهن در کشورهای جهان (2005)

مکان در جهان

کشور

منطقه

سهام،

میلیارد تن

برزیل

آمریکای لاتین

روسیه

اروپا آسیا

کانادا

آمریکای شمالی

چین

آسیا

استرالیا

استرالیا

اوکراین

اروپا

ایالات متحده آمریکا

آمریکای شمالی

قزاقستان

آسیا

هندوستان

آسیا

آفریقای جنوبی

آفریقا

پاسخ:

ذخایر سنگ آهن در کشورهای جهان (2005)

وظیفه 5.

گزینه هایی را برای معیارهای تقسیم ده کشور نشان داده شده در جدول 1 به گروه ها با توجه به حجم ذخایر سنگ آهن اکتشاف شده پیشنهاد کنید. پیشنهادات خود را بنویسید

پاسخ:

شما می توانید معیارهای زیر را تعریف کنید:

کشوری که بیشترین ذخایر سنگ آهن را دارد

کشوری که کمترین ذخایر سنگ آهن را دارد

کشورهایی با همین حجم ذخایر سنگ آهن

کدام یک از مناطق دارای بیشترین ذخایر سنگ آهن هستند

کدام یک از مناطق دارای کمترین ذخایر سنگ آهن هستند

7. تکالیف.

خرید اطلس و نقشه کانتور جغرافیا برای کلاس 10، مداد رنگی.

یادداشت ها را در یک دفترچه یادداشت کنید.

8. جمع بندی.

9. کار مستقل فوق برنامه

پیام «مواد آماری»، «انواع نقشه های جغرافیایی».

حجم و کیفیت اطلاعات اجتماعی-جغرافیایی، که "مجموعه ای از دانش و سیستمی از داده ها است که ویژگی ها و الگوهای سازماندهی سرزمینی جامعه، عملکرد و توسعه TPSG را منعکس می کند" در انجام تحقیقات و تحقیقات از اهمیت بالایی برخوردار است. نوشتن مقالات پژوهشی

از جمله الزامات اصلی که می توان بر اطلاعات اجتماعی و جغرافیایی تحمیل کرد عبارتند از:

- مدرنیته، یعنی. باید با فاصله زمانی مطالعه مطابقت داشته باشد. با این حال، این شرط ممکن است هنگام انجام یک تحلیل گذشته نگر از توسعه موضوع تحقیق برآورده نشود.

- هدف گیری، یعنی اطلاعات نه تنها باید به زمان، بلکه به یک قلمرو خاص نیز مرتبط باشد. در بررسی یک شی واقعی (فرایند یا پدیده) در بعد فضایی، فردیت جغرافیایی مطالعه محقق می شود.

- پویایی اطلاعات به معنای تغییر مداوم آن، حرکت در زمان و مکان است. توسعه تکاملی موضوع تحقیق با پیچیدگی ساختار آن، جذب ویژگی های عملکردی جدید و افزایش تعداد عوامل توسعه آن تعیین می شود. این اطلاعات نباید از دید جغرافیدان دور بماند.

- مطابقت اطلاعات دریافتی با موضوع تحقیق و در نتیجه با هدف تعیین شده. ارتباط و به موقع بودن آن از اهمیت زیادی برخوردار است.

- عینیت (قابلیت اطمینان) اطلاعات، قابلیت اطمینان نتایج به دست آمده و توصیه های پیشنهادی برای اجرا را تضمین می کند.

- اثباتپذیری. برخی از اطلاعات اجتماعی-جغرافیایی منتشر شده ممکن است در قابلیت اطمینان (صحت) آن مورد تردید قرار گیرد، بنابراین لازم است به طور انتقادی به انتخاب منابع اطلاعاتی پرداخته شود و داده های به دست آمده از طریق منابع دیگر تأیید (روشن، بررسی) شود. یک محقق باید به ویژه در رویکرد خود نسبت به مطالب منتشر شده در اینترنت انتخابی باشد.

با توجه به گستردگی تحقیقات اجتماعی-جغرافیایی، حجم قابل توجهی از منابع اطلاعاتی می توانند به عنوان منبع اطلاعات لازم عمل کنند، از جمله:

- منابع علمی و ادبی از جمله نشریات علمی و عامه پسند، تک نگاری ها، کتب درسی و کمک آموزشی، نشریات مستمر و مجموعه آثار علمی، پایان نامه های درجات علمی، فرهنگ لغت های دایره المعارفی و غیره.

- منابع نظارتی، از جمله هرگونه اقدام حقوقی با اهمیت بین المللی، دولتی، منطقه ای و محلی؛

- اطلاعات کارتوگرافی یا گرافیکی که فرآیندهای پیچیده را به شکل ساده شده برای درک نشان می دهد.

- نتایج مطالعات و مشاهدات میدانی مستقل (در مقیاس کامل).

- منابع آماری حاوی داده هایی در مورد روند یک فرآیند خاص، "رفتار" موضوع تحقیق.

- مواد بایگانی و صندوق؛

- منابع الکترونیکی؛

- نتایج تحقیقات جامعه شناختی؛

- داده های حاصل از مطالعات نظارتی.

هیچ یک از منابع فوق نمی توانند برای انجام تحقیقات اجتماعی-جغرافیایی «خودکفا» شوند. در فرآیند کار، از مجموعه ای از پیشرفت های نظری و کاربردی (تحقیق) محققان قبلی و همچنین داده هایی که به طور مستقل در جریان کار میدانی، بررسی های جامعه شناختی، جمع آوری اطلاعات آماری، کار در بایگانی و غیره به دست آمده است، استفاده می شود.

در عین حال، اطلاعات را نمی توان به سادگی در اثر نوشت. باید در رابطه با این مطالعه تحلیل، تأیید و تفسیر شود. برای انجام این عملیات، دانشجو (دانشجوی کارشناسی ارشد) باید از زمان در نظر گرفته شده برای کارهای تولیدی و تحقیقاتی استفاده کند. هدف گسترده انجام عمل صنعتی، تدوین و حل مسئله تحقیقاتی خود، توسعه مهارت در به کارگیری دانش در زمینه جغرافیای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی برای حل مشکلات کاربردی است. به همین دلیل است که عملکرد صنعتی باید اهداف و مقاصد مشخصی متناسب با موضوع پژوهش علمی اصلی انتخاب شده در هر دوره تحصیلی داشته باشد.

در طول دوره آموزش عملی، دانشجویان (دانشجویان) اطلاعات اولیه - داده های آماری، مواد نقشه برداری، ساختارهای گرافیکی-تحلیلی، اطلاعات تاریخی و جغرافیایی، اطلاعات جامعه شناختی را جمع آوری و پردازش می کنند، یک روش تحقیق اصلی را توسعه می دهند و مجموعه ای از شاخص ها را برای هدف تعیین می کنند. مطالعه عمیق تر و جامع تر موضوع و موضوع مشاهده و غیره. مکان های اصلی انباشت و ذخیره اطلاعات جغرافیایی کتابخانه ها، موسسات علمی، بایگانی ها، بخش ارضی سرویس آمار فدرال فدراسیون روسیه، مقامات منطقه ای و شهری، مرکز کار، سازمان ها و بخش های مختلف است.

دانشجو (کارشناسي) مي تواند از منابع چاپي اطلاعات جغرافيايي که هم از نظر محتوا و هم از نظر مقياس کاملاً متفاوت هستند، اثبات نظري تحقيق انجام شده را به دست آورد. باید به تک نگاری ها هم در جغرافیای اجتماعی و هم در رشته های مرتبط: جغرافیای فیزیکی، اقتصاد، جامعه شناسی، علوم سیاسی، مطالعات منابع، بوم شناسی، مطالعات فرهنگی، تحقیقات در زمینه گردشگری و غیره توجه ویژه ای شود. ایده های مفهومی، مفاد نظری مهم و داده های عملی (کاربردی) در منابع دیگری از جمله مجموعه مقالات علمی، مطالب کنفرانس در سطوح مختلف، گزارش های علمی و غیره موجود است. فهرست الکترونیکی نشریات چاپی که صندوق کتابخانه علمی PSNIU را تشکیل می دهند به صورت رایگان در دسترس است وب سایت www.library.perm.ru. در اینجا همچنین می توانید با دستاوردهای جدید، مجلات علمی به زبان های خارجی آشنا شوید، به وب سایت های کتابخانه کنگره، کتابخانه دولتی روسیه (مسکو)، کتابخانه ملی روسیه (سن پترزبورگ)، مؤسسه همه روسی اطلاعات علمی و فنی (. مسکو) و دیگران.

منبع ویژه اطلاعات جغرافیایی مجله چکیده «جغرافیا» است. این شامل چکیده مقالات علمی در زمینه های مختلف علوم جغرافیایی، اطلاعات ثانویه (توضیحات کتابشناختی، حاشیه نویسی، بررسی ادبیات) در ارتباط با دستگاه جستجوی مرجع است. برای گردآوری آن از بیش از دو هزار منبع مختلف روسی و خارجی استفاده شده است. هر یک از شماره ها شامل حدود 1500 چکیده است. مجله چکیده «جغرافیا» از سال 1952 به صورت سالانه (12 شماره در سال) منتشر می شود.

اعداد برای 1998 - 1999 و از سال 2009 در اتاق مطالعه دانشکده جغرافیا هستند، بقیه - در بخش علمی و کتابشناسی کتابخانه PSNIU.

یکی دیگر از منابع مهم ادبی اطلاعات جغرافیایی، پایان نامه های داوطلبی و دکتری است. فهرست پایان نامه ها و خود پایان نامه ها در تخصص 25.00.24 (تا سال 2005 - 11.00.02) - جغرافیای اقتصادی، اجتماعی و سیاسی، که در دانشگاه ما دفاع شده است، در بخش ادبیات دوره ای کتابخانه PSNIU ذخیره می شود. برای همکاری با آنها، صدور نامه ای به تایید رئیس گروه محل تحصیل دانشجو (دانشجوی کارشناسی ارشد) الزامی است.

در هر اثری، مقولات، مفاهیم و اصطلاحات علمی جدید در حوزه دید یک محقق جوان قرار می گیرد. در این مورد، انواع ادبیات علمی و کتابشناختی کمک بزرگی است: لغت نامه ها، دایره المعارف ها، واژه نامه های موجود در کتاب های درسی و وسایل کمک آموزشی. در این میان، ابتدا باید دایره المعارف بزرگ روسیه، فرهنگ لغت بزرگ جغرافیایی، لغت نامه های توپونیومیک و غیره را نام برد.

یکی از منابع مهم اطلاعات، محبوب ترین مجلات علمی جغرافیایی، مجموعه مقالات علمی است که به صورت دوره ای توسط مؤسسات علمی و آموزشی منتشر می شود. آنها مقالات نوآورانه ای با ماهیت نظری، روش شناختی و کاربردی منتشر می کنند. برای سالیان متمادی، مجموعه‌ای از آثار علمی دانشگاه‌های تارتو، پرم، تیومن و سایر دانشگاه‌ها سالانه منتشر می‌شد. مجلات جغرافیایی شهرت جهانی یافتند: Izvestiya RAN. مجموعه جغرافیایی "(مسکو)،" اخبار انجمن جغرافیایی روسیه "(سن پترزبورگ)،" جغرافیا و منابع طبیعی "(ایرکوتسک، مجله موسسه جغرافیا SB RAS)، "جغرافیا در مدرسه"، ایالات متحده آمریکا و کانادا : اقتصاد، سیاست، فرهنگ، «ژاپن»، «آسیا و آفریقا امروز» (منتشر شده توسط مؤسسه آسیا و آفریقا آکادمی علوم روسیه)، و غیره. مجلات جغرافیایی منتشر شده در دانشگاه های پیشرو این کشور کمتر محبوب نیستند: مسکو، سن پترزبورگ، ورونژ، پرم، اسمولنسک، باشقیر، اودمورت و غیره.

اطلاعات مهم در نشریات مربوط به علوم مرتبط: اقتصاد، جامعه شناسی، علوم سیاسی، بوم شناسی: "اقتصاد جهانی و روابط بین الملل" (منتشر شده توسط MGIMO (U) MFA RF)، "مجله اقتصادی روسیه"، "بولتن اقتصاد"، " Polis" ("مطالعات سیاسی")، "Sotsis" ("مطالعات جامعه شناسی")، "Expert" و غیره. فهرست مجلات مربوط به موضوعات جغرافیایی و مرتبط موجود در کتابخانه علمی دانشگاه تحقیقات ملی ایالت پرم در پیوست نشان داده شده است. 2.1.

با حمایت وزارتخانه‌ها و بخش‌های فدرال، مجلاتی در بخش‌های مختلف اقتصاد منتشر می‌شوند: نفت، گاز و تجارت، زغال سنگ، صنعت خودرو و غیره. در آنها محقق می‌تواند اطلاعاتی در مورد آخرین پیشرفت‌های فنی و فناوری داخلی و داخلی جمع‌آوری کند. دانشمندان خارجی همچنین حاوی اطلاعاتی در مورد تولید، مصرف، هزینه، صادرات و واردات کالا و خدمات است.

مجلات GEO، Vokrug Sveta، National Geographic Russia، Tourism، ​​Picturesque Russia و غیره، که حاوی مقدار زیادی اطلاعات علمی عمومی در مورد مناطق خاصی از روسیه و جهان هستند، می توانند در نوشتن آثار در زمینه مطالعات منطقه ای کمک کنند.

ذکر این نکته ضروری است که آخرین شماره بیشتر مجلات، تمام مطالب منتشر شده در طول یک سال تقویمی را فهرست می کند. برخی از این مجلات در اتاق مطالعه دانشکده جغرافیای دانشگاه تحقیقات ملی ایالت پرم قرار دارند.

نوع دیگری از مطبوعات دوره ای - روزنامه ها - نیز می تواند شامل اطلاعات مورد علاقه جغرافیدان باشد - به اصطلاح اطلاعات فعلی. روزنامه «جغرافیا» که نشریه ای روش شناختی برای معلمان جغرافیا، بوم شناسی و تاریخ طبیعی است (از سال 1992 منتشر می شود) به ویژه قابل توجه است. در میان روزنامه های مرکزی، برجسته ترین روزنامه روسییسکایا گازتا، نشریه چاپی رسمی کرملین (دولت روسیه) است. وقایع زندگی داخلی و بین المللی را منعکس می کند. نسخه های ویژه روزنامه که به مناطق، کشورها یا انواع فعالیت های اقتصادی خاص اختصاص دارد نیز کاملاً آموزنده است. هنگام انجام تحقیقات جغرافیایی در سطوح خرد، توپو و نانو، روزنامه‌های محلی منتشر شده توسط مقامات شهرداری می‌توانند از اهمیت زیادی برخوردار باشند. آنها کل طیف زندگی جمعیت را در یک قلمرو به وضوح محلی پوشش می دهند و از این نظر غیرقابل جایگزین هستند.

نوع خاصی از اطلاعات اسناد نظارتی و قانونی است، از جمله:

- قوانین حقوقی بین المللی (کنوانسیون حقوق بشر، پروتکل کیوتو، کنوانسیون دریایی سازمان ملل، معاهده قطب جنوب و غیره).

- قانون اساسی فدراسیون روسیه، قوانین اساسی و منشور مناطق - موضوعات فدراسیون روسیه؛ قانون اساسی کشورهای خاص؛

- پیمان های بین ایالتی؛

- اعلامیه ها، معاهده فدرال؛

- کدها، قوانین فدرال، قوانین نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و شهرداری ها؛

- اعمال رئیس جمهور فدراسیون روسیه، رئیس دولت فدراسیون روسیه؛

- پیام های سالانه رئیس جمهور فدراسیون روسیه به مجلس فدرال؛

- اعمال، قوانین، تصمیمات اتاق های مجمع فدرال فدراسیون روسیه؛

- اعمال نمایندگان و نهادهای اجرایی قدرت دولتی نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه و خودگردانی محلی.

- اساسنامه شهرداری ها و غیره

دانشجویان و دانشجویان کارشناسی می توانند با استفاده از برنامه ConsultantPlus که در اتاق مطالعه، کلاس کامپیوتر دانشکده جغرافیا و گروه ها موجود است، با انواع اسناد هنجاری ذکر شده آشنا شوند.

اهمیت استفاده از ادبیات قانونی و حقوقی در تحقیقات اجتماعی-جغرافیایی با نیاز به ایجاد یک چارچوب قانونی برای تحقیقات علمی، تعیین وضعیت رسمی این یا آن شی واقعا موجود و ارزیابی رسمی یک فرآیند خاص توضیح داده می شود. تحقیقات اجتماعی-جغرافیایی مبتنی بر هنجارهای قانونی است و از آنها پیروی می کند. با این حال، نتایج تحقیقات می تواند به عنوان یک عامل مهم در ایجاد تغییرات (الحاقات)، بهبود، بهبود استانداردها و اجرای عملی آنها در توسعه ملی، منطقه ای یا شهری باشد.

علاوه بر منابع ادبی، مطالب نقشه کشی و گرافیکی نیز در آثار علمی پژوهشی جغرافیای اقتصادی و اجتماعی اهمیت زیادی دارد.

مورد دوم، به شکل مختصر و خوانا، می تواند حاوی مقدار زیادی اطلاعات جغرافیایی باشد.

مزیت مطالب کارتوگرافی نسبت به مطالب متنی این است که نقشه یک مدل بصری (تعمیم شده) قلمرو است. با مختصر بودن و ظرفیت اطلاعاتی آن متمایز می شود. نقشه ارتباط بین اشیاء جغرافیایی، پدیده ها، فرآیندهای پویا یا استاتیک را نشان می دهد. اطلاعات متنی نمی تواند بیش از آنچه در آن نوشته شده است به محقق بدهد. از سوی دیگر، نقشه می تواند روابط علی و تفاوت های سرزمینی را نشان دهد. مواد کارتوگرافی امکان تشخیص کامل ترین پدیده ها و فرآیندهای اجتماعی، اکیستیک، اقتصادی، برنامه ریزی، خدماتی، سیاسی، بوم شناختی را فراهم می کند. استفاده از این اطلاعات در فرآیند تحلیل بصری و اندازه گیری نقشه ها، رمزگشایی و بازیابی داده های اطلاعاتی رخ می دهد. به همین دلیل است که معمولاً این نوع مطالب در منابع ادبی گنجانده می شود. اما برخی از نقشه ها یا نقشه های شماتیک که دارای تجانس موضوعی هستند را می توان در قالب اطلس یا مجموعه موضوعی منتشر کرد. به عنوان مثال، "اطلس ملی روسیه" (جلد 1-3)، "جغرافیای اجتماعی و اقتصادی جهان" (نویسنده: V. N. Kholina, A. S. Naumov, I. A. Rodionova. M., 2006)، "مناطق روسیه" ( نویسنده: AL Chepalyga، IV Chepalyga. مسکو، 2006).

تعداد زیادی از نقشه های آنامورفوزیس که به وضوح عدم تعادل در توسعه جهانی را نشان می دهد، برای دسترسی رایگان (به زبان انگلیسی) در وب سایت www.worldmapper.org قرار داده شده است.

مواد گرافیکی همچنین حاوی اطلاعات مهمی هستند که استاتیک و پویایی فرآیندهای اجتماعی-اقتصادی را منعکس می کند. نمودارها و نمودارها نمایشی بصری از وضعیت و روند عملکرد سیستم های سرزمینی ارائه می دهند و می توانند به عنوان منابعی برای تشخیص و پیش بینی توسعه آینده آنها در نظر گرفته شوند.

مواد نقشه کشی و گرافیکی می توانند به عنوان نقطه شروعی برای تحقیق، انگیزه ای برای تحقیقات علمی باشند. یک متخصص در زمینه جغرافیای اقتصادی اجتماعی با داشتن رویکردها و روش‌های لازم، منابع اطلاعاتی و دانش عمومی در مورد سیر فرآیند یا ماهیت پدیده، می‌تواند به درستی روندهای توسعه را ارزیابی و شناسایی کند. برای دیدن وضعیت احتمالی جسم نتیجه این بررسی ها همچنین ممکن است یک نقشه یا یک سری نقشه با رمزگشایی دقیق اطلاعات رمزگذاری شده باشد.

انجام کار پژوهشی بدون استفاده از داده های آماری که الگوهای کمی زندگی جوامع سرزمینی مردم را با همه تنوع آنها (اقتصادی، اجتماعی، سیاسی، معنوی، فرهنگی، محیط طبیعی) در ارتباطی جدایی ناپذیر با کیفیت آنها مشخص می کند، غیرممکن است. محتوا.

در مطالعات جهانی، آمارهای بین المللی به طور گسترده ای مورد استفاده قرار می گیرد که توسط سازمان ملل متحد و سازمان های تخصصی آن، صندوق بین المللی پول، موسسه منابع جهانی، سازمان تجارت جهانی، یورواستات و غیره منتشر شده است. گزارش توسعه جهانی "، شاخص های توسعه جهانی "، بررسی اقتصادی و اجتماعی "(بانک جهانی)،" گزارش وضعیت اجتماعی جهانی "(وزارت توسعه اقتصادی و اجتماعی سازمان ملل متحد)، "منابع جهانی" (موسسه منابع جهانی)، "وضعیت غذا و کشاورزی" (FAO) و غیره. این گزارش‌ها و گزارش‌های دیگر به‌طور رایگان در وب‌سایت سازمان ملل (نسخه روسی) در دسترس هستند - http://www.un.org/russian/esa/surveys.htm.

حجم زیادی از اطلاعات آماری، که سالانه در بیش از 100 شاخص به روز می شود، در وب سایت رسمی سازمان سیا ایالات متحده - www.cia.gov در بخش "Factbook" (به زبان انگلیسی) موجود است. طبقه بندی کشورها بر اساس سطح توسعه اقتصادی-اجتماعی هر ساله در وب سایت صندوق بین المللی پول - www.imf.org در بخش "چشم انداز اقتصاد جهان" قرار می گیرد. شاخص های مالی توسعه کشورهای جهان در وب سایت بانک جهانی (www.worldbank.org) در گزارش های سالانه Global Development Finance منعکس شده است. آمار روابط تجارت بین الملل هر ساله در وب سایت سازمان تجارت جهانی (www.wto.org) در بخش منابع به روز می شود.

در میان موسسات تحقیقاتی روسیه که به مطالعه مسائل بین‌المللی و انتشار برخی داده‌های آماری می‌پردازند، لازم است سازمان‌های علمی که بخشی از آکادمی علوم روسیه هستند را نام ببرند: مؤسسه اقتصاد جهانی و روابط بین‌الملل، مؤسسه ایالات متحده آمریکا و کانادا، مؤسسه اروپا، موسسه آمریکای لاتین، موسسه خاور دور، موسسه مشکلات اجتماعی و اقتصادی جمعیت، شورای مطالعه نیروهای مولد (COPS) و غیره.

هنگام مطالعه فرآیندهای توسعه و سازمان ارضی فدراسیون روسیه و مناطق آن، اطلاعات مجموعه های آماری به طور گسترده استفاده می شود: "سالنامه آماری روسیه"، "مناطق روسیه"، "روسیه در ارقام" (منتشر می شود سالانه)، "اجتماعی". -وضعیت اقتصادی روسیه" (منتشر می شود به صورت ماهانه، در کل کشور و در مناطق فدرال منفرد) و غیره.

اطلاعات آماری بخشی منتشر شده توسط سرویس آمار دولتی فدرال فدراسیون روسیه (سایت اطلاعات - www.gks.ru) در مجموعه های "حمل و نقل در روسیه"، "گردشگری در روسیه"، "مراقبت های بهداشتی در روسیه"، "کسب و کار کوچک" موجود است. در روسیه" و غیره ...

مطالعات جغرافیایی جمعیت، وضعیت ژئودموگرافیک، سیستم های سکونتگاه، شرایط و استانداردهای زندگی مردم معمولاً بر اساس اطلاعات آماری موجود در گزارش های منتشر شده پس از سرشماری جمعیت تمام روسیه (وب سایت VPN 2002 - www.perepis2002.ru، وب سایت VPN 2010 - www .perepis-2010.ru)، مجموعه های آماری از نوع "سالنامه جمعیتی روسیه"، نسخه الکترونیکی مجله "جمعیت و جامعه" - "Demoscope-Weekly" (موجود در اینترنت - www. demoscope.ru) و غیره

سرویس آمار فدرال ایالتی فدراسیون روسیه همچنین مجموعه هایی را در مورد روابط بین روسیه و شرکای آن آماده می کند، به عنوان مثال: "روسیه و کشورهای مستقل مشترک المنافع"، "گروه هشت در ارقام"، و همچنین مجموعه هایی بر اساس مناطق فدرال.

در مطالعات منطقه ای، از داده های آماری استفاده می شود که در مجموعه های آماری سالانه نهادهای تشکیل دهنده فدراسیون روسیه منتشر می شود.

سازمان ارضی سرویس آمار فدرال فدراسیون روسیه برای قلمرو پرم (سایت اطلاعات - http://permstat.gks.ru) سالانه مجموعه های آماری زیر را منتشر می کند: "سالنامه آماری قلمرو پرم"، "اقتصادی و اجتماعی". وضعیت منطقه پرم». علاوه بر این، مجموعه های «شهرداری های منطقه پرم. شاخص های اساسی اجتماعی و اقتصادی "تولید صنعتی منطقه پرم" (سالانه منتشر می شود)،" منطقه پرم: نتایج اجتماعی و اقتصادی "(منتشر می شود ماهانه) و غیره.

داده های آماری در مورد وضعیت محیط زیست و اقدامات با هدف حفظ وضعیت زیست محیطی مطلوب را می توان از گزارش های سالانه "وضعیت و حفاظت از محیط زیست منطقه پرم"، "وضعیت و حفاظت از محیط زیست در پرم" (از سال 2000) به دست آورد. موجود در وب سایت "طبیعت قلمرو پرم" - www.permecology.ru).

اطلاعات آماری خاص صنعت نیز در گزارش‌های سالانه فعالیت‌های شرکت‌های صنعتی و حمل‌ونقل که در وب‌سایت این شرکت‌ها ارسال می‌شود، موجود است.

هنگام انجام مطالعات ریزجغرافیایی، اطلاعات آماری را می توان با استفاده از مطالعات میدانی (تجربی) به دست آورد. گسترده ترین آنها مطالعات اعزامی است که طی آن مشاهدات "میدانی" اولیه و جمع آوری اطلاعات اولیه در مورد فرآیندهای عملکرد سیستم های سرزمینی انجام می شود. آنها در مطالعه جغرافیای جمعیت، تولیدات کشاورزی، صنعت ساخت و ساز، حمل و نقل، بخش خدمات، سیستم های تفریحی و غیره انجام می شوند. برای انجام چنین مطالعاتی، کارکنان دپارتمان جغرافیای اقتصادی-اجتماعی روش شناسی خاصی را توسعه داده اند که در شرایط مدرن اهمیت خود را از دست نداده است. در این مورد، اطلاعات آماری را می توان مستقیماً در شرکت، در یک سازمان، دفاتر ثبت محلی، در ادارات خانه، شهرداری ها یا از طریق مشاهده خود به دست آورد.

یک محقق می تواند اطلاعات ذهنی را طی بررسی های جامعه شناختی، مصاحبه ها، پرسشنامه ها به دست آورد. روش های جامعه شناختی امکان به دست آوردن و تحلیل نظر پاسخ دهندگانی را که ساکنان محلی هستند (به اصطلاح اطلاعات دست اول) می دهد. این اطلاعات کیفی است، که با این وجود، نمی توان آن را عینی در نظر گرفت، زیرا بستگی به تعداد زیادی از عواملی دارد که مستقیماً بر آن تأثیر می گذارد (عمدتاً به شخصیت انسان مربوط می شود).

اما داده های نظرسنجی ها و پرسشنامه ها منبع اطلاعاتی مهمی در جغرافیای تفریحی، گردشگری، پزشکی، رفتاری، اجتماعی، انتخاباتی است. آنها در تحقیقاتی که نمی توانند کمیت شوند (مثلاً در مطالعات شیوه زندگی، تصویر قلمرو، شیوه زندگی مردم و گروه های قومی و غیره)، در ساختن نقشه های شناختی و ذهنی ضروری هستند.

این نظرسنجی در دسترس بودن یک پرسشنامه آماده را فرض می کند که پاسخ دهندگان به تنهایی آن را پر می کنند. بنابراین، سؤالات تدوین شده باید برای جامعه قابل درک باشد. در عین حال باید با موضوع تحقیق مطابقت داشته باشد و پاسخ ها اطلاعات کاملی در مورد پدیده یا فرآیند مورد مطالعه ارائه دهند. بنابراین، جمله بندی سوالات باید مختصر، بسیار واضح و راحت برای کدگذاری داده ها به منظور تجزیه و تحلیل آنها باشد. همچنین باید به ترکیب پرسشنامه و چیدمان سوالات نیز توجه کنید. نمونه پاسخ دهندگان باید نماینده باشد، یعنی. با جمعیت منطقه، سن و جنس، ترکیب حرفه ای، آموزشی مطابقت دارد.

انجام مصاحبه مستلزم آمادگی خاص محقق است که نباید نظر خود را تحمیل کند و قضاوت خود را بیان کند. در این صورت باید به موقعیتی که مکالمه در آن صورت می گیرد و همچنین به وضعیت مخاطب توجه کرد. مصاحبه ها اغلب تکرار می شوند تا مشخص شود که آیا موقعیت یا موقعیت مصاحبه شونده تغییر کرده است یا خیر.

توجه به این نکته ضروری است که برخی از مطالعات را می توان بر اساس مقایسه و تقابل اطلاعات کمی (آماری) و کیفی (نظرسنجی) انجام داد. چنین تحقیقاتی با هدف شناسایی تناقضات در وضعیت واقعی با آنچه در منابع رسمی شرح داده شده است. در این مورد، حقایق آشکار شده خود منبعی از اطلاعات جغرافیایی در مورد وضعیت و توسعه TOC یا عناصر ساختاری فردی آن هستند.

یکی دیگر از منابع اطلاعات تجربی پیاده روی و سفر است که در طی آن با کشورها، مناطق، میراث ملی و غیره مختلف آشنا می شوید.

مواد آرشیوی و صندوق منبع بی بدیل اطلاعات تاریخی و جغرافیایی هستند. در آرشیو، می توانید اطلاعاتی در مورد وضعیت اجتماعی-اقتصادی، سیاسی-اداری، جمعیتی، فرهنگی یک قلمرو خاص برای یک دوره تاریخی خاص پیدا کنید.

آرشیو دولتی منطقه پرم (GAPK، وب سایت www.archive.perm.ru) مخزن بیش از 1 میلیون سند مختلف در کاغذ، عکس و رسانه های الکترونیکی مربوط به اقتصاد، روابط اجتماعی، ویژگی های جمعیت شناختی توسعه است. قلمرو پرم از قرن 18. به زمان ما GAPK مواد نقشه برداری و توپوگرافی را ذخیره می کند. اطلاعات مربوط به تاریخ، اقتصاد و زندگی جمعیت منطقه در قرن بیستم. را می توان از آرشیو ایالتی پرم تاریخ معاصر (PSANI، وب سایت www.permgani.ru) دریافت کرد. کار در آرشیو دولتی تابع قوانین خاصی است که قبل از مراجعه به موسسه باید با آنها آشنا شد. کمیت و کیفیت اطلاعات دریافتی بستگی به اجرای صحیح درخواست ها دارد. اطلاعات جزئی در مورد اسناد ذخیره شده در آرشیو در صفحات رسمی اینترنتی قرار می گیرد. اطلاعات کامل تر را می توان از مجموعه های موضوعی به همراه فهرست اسناد موجود در خود آرشیو به دست آورد. کار با اسناد، به عنوان یک قاعده، تنها روز بعد پس از درخواست مجاز است.

مواد موجود در بایگانی ها، مؤسسات علمی و همچنین در کتابخانه های شخصی دانشمندان، مسافران، قوم شناسان و غیره ذخیره می شود که می تواند گزارش های علمی، خاطرات میدانی، پایان نامه ها، پایان نامه ها، دست نوشته های مقالات پژوهشی و غیره باشد.

آثار دیپلم، آثار صلاحیت تحصیلات تکمیلی پایان نامه های کارشناسی و کارشناسی ارشد، که از سال 2007 در گروه جغرافیای اقتصادی-اجتماعی دفاع شده است، در صورت درخواست برای استفاده دانشجویان (دانشجویان) صادر می شود. استفاده از این منبع اطلاعات جغرافیایی در همان ابتدای مطالعه به منظور آشنایی با تحولات موجود در زمینه تحقیق، تعیین دقیق مرزهای مکانی- زمانی یک جستجوی علمی مستقل، برای روشن شدن هر گونه اطلاعات دیگر توصیه می شود. . در این صورت در متن کار تحقیقی لازم است به مواد صندوق دپارتمان مراجعه شود.

کامپیوتری شدن فرآیند تحقیق فرصت های اطلاعاتی جدیدی را به ارمغان می آورد که به لطف توسعه فناوری اطلاعات و ارتباطات امکان پذیر شد. فکری کردن کار انسانی، تبدیل اطلاعات به یک هدف انتقال فوری، ذخیره سازی طولانی مدت و استفاده عملی فعال باعث ایجاد تقاضا برای ایجاد منابع الکترونیکی اطلاعات می شود.

در میان موارد اخیر، شبکه جهانی اطلاعات اینترنت خودنمایی می کند که امکان دستیابی به اطلاعات لازم را در کوتاه ترین زمان ممکن می سازد. موتورهای جستجو (چند زبانه: Google، Yahoo!، Inktomi، AltaVista، Alltheweb، Bing، DuckDuckGo؛ روسی زبان: Yandex، Mail.ru، Rambler، Aport، Nigma، Qip.ru، Guenon؛ انگلیسی و بین المللی: AskJeeves، Teoma، MSN، TinEye، Ask.Com، MyWay، AOL، About.Com، EarthLink و غیره) باز کردن تعداد زیادی صفحه با زمان‌های قرارگیری متفاوت در زبان‌های مختلف را فراهم می‌کند. منحصر به فرد بودن جستجوی اطلاعات در اینترنت به دلیل آنی، حجم و تمرکز خاص آن است. توجه به این نکته مهم است که به دست آوردن دقیق ترین اطلاعات در مورد یک پدیده (شیء یا فرآیند) با فرمول بندی صحیح عبارت جستجو تعیین می شود. در عین حال، لازم است در مورد کاستی های نشریات اینترنتی به یاد داشته باشید: باید مراقب اضافی بودن اطلاعات، سوگیری آن بود که در ارتباط با آن باید آن را انتخاب کرد و طبق منابع رسمی بررسی کرد.

در میان بسیاری از امکانات اطلاعاتی اینترنت، باید از دایره المعارف های اینترنتی نام برد که هر یک از کاربران می توانند نه تنها خواننده، بلکه خالق مقالات جدید نیز باشند. دایره المعارف آنلاین جهانی چندزبانه منحصر به فرد "Wikipedia" (www.ru.wikipedia.org) شامل بیش از 450 هزار صفحه به زبان روسی در همه زمینه های دانش (از جمله سایر زبان ها - بیش از 13 میلیون مقاله) است. یکی دیگر از دانشنامه های الکترونیکی محبوب Krugosvet (www.krugosvet.ru) است.

دایره المعارف بزرگ سیریل و متدیوس (BECM) معتبرترین نشریه دایره المعارف چند رسانه ای در روسیه است که با مشارکت دانشمندان برجسته روسی: دانشگاهیان، دکترای علوم و اعضای مربوطه آکادمی علوم روسیه ایجاد شده است. بنیادی بودن، کامل بودن محتوا، وسعت پوشش و تطبیق پذیری مواد، BECM را به رهبر بازار داخلی ادبیات مرجع تبدیل کرد.

فرمت چند رسانه ای سطح اساساً جدیدی از ارائه مطالب را فراهم می کند: ترکیب متن، عکس، جداول تعاملی، مدل های سه بعدی، نمودارها، قطعات صوتی و تصویری، مقالات دایره المعارفی را بصری، چند بعدی و جذاب می کند.

فهرستی از محبوب ترین و مفیدترین سایت ها در تحقیقات اجتماعی-جغرافیایی در پیوست آورده شده است. 2.2.

منابع الکترونیکی اطلاعات به انتشارات آنلاین محدود نمی شود. آنها همچنین می توانند شامل پایگاه های اطلاعاتی سیستم های اطلاعات جغرافیایی (GIS)، نقشه های ایجاد شده با کمک آنها، کاتالوگ های الکترونیکی و اطلس ها باشند. دومی در دهه های اخیر رایج و گسترده شده است. فن آوری های GIS به شما امکان می دهد دستکاری های مختلفی را با داده ها انجام دهید، شاخص های مختلف را با یکدیگر ترکیب کنید و نقشه های مربوطه را بسازید. منابع الکترونیکی اطلاعات جغرافیایی سیار هستند. در میان اطلس های الکترونیکی محبوب، ما "اطلس اجتماعی مناطق روسیه" را نام می بریم که حاوی اطلاعات تحلیلی و مطالب نقشه برداری گسترده ای در مورد طیف گسترده ای از مشکلات اجتماعی-اقتصادی روسیه و مناطق آن، شاخص های مختلف جدایی ناپذیر توسعه اجتماعی و اقتصادی مناطق روسیه است. فدراسیون روسیه (توسعه یافته توسط موسسه مستقل سیاست اجتماعی، www.atlas .socpol.ru).

در سال های اخیر، اطلاعات به دست آمده از مشاهدات نظارتی به طور گسترده مورد استفاده قرار گرفته است. در بسیاری از مناطق، نظارت مداوم محیطی، اجتماعی و سیاسی وجود دارد. اطلاعات مانیتورینگ اغلب در سیستم های اطلاعات جغرافیایی منطقه ای ذخیره می شود. از آنجایی که این اطلاعات دارای ویژگی های پویا است به طور منظم جمع آوری، پردازش و برای مدت طولانی ذخیره می شود. یک سری اطلاعات پویا این امکان را فراهم می کند که نه تنها برای یک تاریخ معین، بلکه برای یک دوره زمانی طولانی، یک ایده از پدیده مورد مطالعه شکل بگیرد و بنابراین، روند توسعه را شناسایی کرده و تغییرات آینده را پیش بینی کند.

منابع اطلاعاتی مدرن به طور قابل توجهی امکانات تحقیقات اجتماعی-جغرافیایی را گسترش می دهند و تحقیقات علمی را در همه زمینه های علم تحریک می کنند.

ترکیبی از داده های مختلف جغرافیایی امکان گسترش مسئله تحقیق، انجام بررسی های جامع، تشخیص دقیق ترین موقعیت جغرافیایی فعلی در هر قلمرو و گسترش روندهای توسعه را در آینده نزدیک فراهم می کند. در عین حال، حجم قابل توجهی از اطلاعات موجود، مسئولیت انتخاب داده های مورد استفاده و در نتیجه نتایج نهایی تحقیقات علمی را برای محقق ایجاد می کند. راه حل این مشکل را می توان در ایجاد پایگاه های ملی اطلاعات جغرافیایی، استفاده فعال از فناوری های اطلاعات جغرافیایی و افزایش انگیزه برای انجام تحقیقات جستجو کرد.