دانش آموزان لغو خواهد شد "ایالت". فارغ التحصیلان دانشگاه نه تنها باید دیپلم بنویسند، بلکه باید در امتحانات نیز شرکت کنند
سوالات آزمون دولتی بین رشته ای مقطع تحصیلی "کارشناسی اقتصاد" در پروفایل "اقتصاد یک بنگاه و سازمان"
رشته های علمی عمومی اقتصادی
1. مشخصات کلی نظام های اقتصادی توسعه اجتماعی
2.انواع ساختارهای بازار
3. تولید ناخالص داخلی، ماهیت، روش های محاسبه
4. انواع و عوامل رشد اقتصادی
5. جهت ها و وظایف اصلی تنظیم دولتی اقتصاد بازار
6. سیستم پولی دولت و عناصر آن
7. سیستم بانکی دولت. شرح مختصری از
8. ماهیت اعتبار به عنوان یک مقوله اقتصادی. توابع وام
9. مفهوم شخص حقیقی و حقوقی. علائم یک شخص حقوقی
10. مفهوم و طبقه بندی بنگاه ها
11. محیط بیرونی و داخلی بنگاه ها
12. خصوصیات و ترکیب استراتژی شرکت
13. اشکال سازمانی و قانونی شرکت های تجاری: هدف از فعالیت، ویژگی های عملکرد.
14. اشکال سازمانی و قانونی مؤسسات غیر انتفاعی: هدف از فعالیت، ویژگی های عملکرد.
15 کسب و کار کوچک: مزایا و معایب
16. مدیریت به عنوان یک سیستم مدیریت سازمانی، مفاهیم کلی
17. تولید و ساختار سازمانی شرکت
18. بازاریابی به عنوان یک سیستم سازماندهی و مدیریت فعالیت های سازمانی
19. بخش بندی بازار و تشخیص محیط رقابتی در سیستم بازاریابی
20. مفهوم سیستم لجستیک
21. وظایف مالی و اصول تشکیلات مالی بنگاهها
22. شاخص های وضعیت مالی مؤسسه
23. شاخص های نتیجه مالی بنگاه: درآمد، هزینه، سود و سودآوری
24. مفهوم و اصول برنامه ریزی در بنگاه
25. کسب و کار - طرح شرکت، ویژگی های بخش های آن
26. توجیه اقتصادی نقطه سر به سر بنگاه
27. آمار اقتصادی به عنوان یک علم، موضوع و روش های آن
28. مفهوم و طبقه بندی سیستم های اطلاعات اقتصادی
29. انواع مدرن فناوری اطلاعات
30. پایگاه داده، ویژگی ها و ویژگی های کاربردی آنها
رشته های حرفه ای عمومی
1. سرمایه ثابت و دارایی های ثابت شرکت ها: مفهوم و طبقه بندی
2. استهلاک و استهلاک دارایی های ثابت
3. سرمایه در گردش و سرمایه در گردش شرکتها: مفهوم و طبقه بندی
4. شاخص های اثربخشی استفاده از دارایی های ثابت و در گردش شرکت
JSC "راه آهن روسیه"
1. مجتمع حمل و نقل فدراسیون روسیه، ویژگی های آن
2. ویژگی های بازار خدمات حمل و نقل و جایگاه راه آهن روسیه در سیستم بازار حمل و نقل
3. ویژگی های حمل و نقل به عنوان شاخه ای از تولید مواد. محصولات حمل و نقل، اندازه گیری آنها
4. قانون فدرال "در مورد حمل و نقل ریلی فدراسیون روسیه"، ویژگی های مقررات آن
5. ساختار سازمانی مدیریت JSC "راه آهن روسیه"
6. جهت های اصلی استراتژی توسعه JSC "راه آهن روسیه"
7. روندهای فعلی در سیاست سرمایه گذاری راه آهن روسیه
8. روش های ارزیابی رقابت پذیری محصولات حمل و نقل
9. طرح ترافیک بار. ویژگی های شاخص های حجمی آن
10. شاخص های کیفی تردد بار، راه های بهبود آنها
11. شاخص های حجم و کیفیت تردد مسافر
12. سیستم شاخص های حجمی انبارهای نورد راه آهن روسیه
13. سیستم شاخص های کیفی استفاده از وسایل نورد راه آهن روسیه
14. سیستم بودجه ریزی در حمل و نقل ریلی. ویژگی های اجزای آن
15. اصول ساماندهی نظام بودجه ریزی در حمل و نقل ریلی
16. بودجه عملیاتی راه آهن، ویژگی های آنها
17. بودجه های مالی راه آهن، ویژگی های آنها
18. تعرفه های راه آهن، اصول کلی ساخت آنها
19. مشخصات کلی "نامگذاری درآمد و هزینه انواع اصلی فعالیت های راه آهن"
20. علائم گروه بندی هزینه های شرکت های JSC "راه آهن روسیه"
21. عوامل موثر بر کاهش هزینه های عملیاتی و هزینه های حمل و نقل
22. ویژگی های مواد هنجاری بر نیروی کار مورد استفاده در شرکت های حمل و نقل ریلی
23. صندوق برای پاداش شرکت های ساختاری JSC "راه آهن روسیه". روشهای محاسبه عناصر تشکیل دهنده آن
24. روش های محاسبه بهره وری نیروی کار در شرکت های JSC "راه آهن روسیه"
25. روش شناسی تحلیل اقتصادی شاخص های نیروی کار شرکت های حمل و نقل
26. روش تحلیل اقتصادی هزینه های جاری راه آهن و هزینه حمل و نقل
27. برنامه ریزی فعالیت های اقتصادی انبار عملیاتی لکوموتیو
28. برنامه ریزی تجاری مسافت پیست
29. برنامه ریزی عملیات کارخانه
30. برنامه ریزی فعالیت اقتصادی فاصله تامین برق
سوال در مورد موضوع کار مقدماتی نهایی
1.تدوین موضوع کار نهایی شاگرد، اهداف و مقاصد آن
امتحانات دولتی، آشنا برای همه دانش آموزان، به زودی ناپدید می شوند. آنها با گواهینامه نهایی ایالتی لیسانس جایگزین خواهند شد. یک آزمون جامع قبلاً برای بررسی دولت پیشنهاد شده است، بر اساس شش موضوع که هسته اصلی هر برنامه کارشناسی است. آندری فورسنکو، وزیر آموزش و علوم به MN گفت که این آزمون توسط Rosobrnadzor به عنوان بخشی از برنامه هدف فدرال برای توسعه آموزش برای 2011-2015 ایجاد خواهد شد.
کارشناسان و مسئولان وزارت آموزش و پرورش همچنان به بحث در مورد معرفی ارزیابی مستقل دانش در تمام سطوح آموزشی ادامه می دهند. لیوبوف گلبوا، رئیس روزوبرنادزور، اخیراً اعلام کرد که "زندگی مجبور است" یک سیستم ارزیابی مانند یک آزمون دولتی واحد را برای فارغ التحصیلان مدارس در دانشگاه ها معرفی کند. این مقام مسئول گفت: افکار عمومی ثابتی وجود دارد که دانشگاه ها در حال تربیت متخصصان بی کیفیت هستند. به گفته وی، امروزه کارفرمایان نمی‌خواهند زمان خود را برای بازآموزی فارغ‌التحصیلان دانشگاهی تلف کنند، بنابراین موسسات آموزشی باید بر تجهیز فارغ‌التحصیلان خود به تمام مهارت‌هایی که به تقاضای آنها کمک می‌کند تمرکز کنند.
Rosobrnadzor "MN" توضیح داد که کار بر روی ایجاد ابزاری برای ارزیابی خارجی دانش برای مقاطع لیسانس و احتمالاً کارشناسی ارشد در حال انجام است. این ادامه منطقی گواهی نهایی (GIA) خواهد بود که قبلاً در کلاس نهم دبیرستان انجام می شود و USE که ترکیبی از آزمون های فارغ التحصیلی و امتحانات ورودی دانشگاه است.
رئیس دانشکده عالی اقتصاد و رئیس کمیسیون توسعه آموزش گفت: "گواهینامه نهایی دولتی، که اکنون در حال توسعه است، جایگزین آزمون های داخلی" فعلی "--داخلی دانشگاه ها می شود که کیفیت آنها مشکوک است." از اتاق عمومی یاروسلاو کوزمینوف.
به یاد بیاورید که اکنون یک لیسانس، کارشناسی ارشد یا متخصص، با تکمیل تحصیلات خود، ابتدا در امتحانات دولتی شرکت می کند و سپس از پایان نامه خود دفاع می کند. کوزمینوف معتقد است که تغییر در سیستم صدور گواهینامه به معنای معرفی "آزمون دولتی واحد برای لیسانس" نیست. رئیس دانشگاه گفت: "این نام بسیار زیبایی است که توسط روزنامه نگاران اختراع شده است." کوزمینوف معنای نوآوری را توضیح می دهد: "لیسانس ها در یک امتحان جامع بر اساس شش موضوع، که هسته اصلی هر برنامه کارشناسی در هر جهت هستند، شرکت می کنند." نمره نامطلوب در آزمون به این معنی است که دیپلم درجه یک دریافت نمی شود.
به گفته رئیس HSE، "دولت"های فعلی به طور رسمی گواهینامه دولتی هستند و دولت عملا آنها را "به طور کامل به دانشگاه واگذار کرده است." به طور رسمی، دانشگاه فقط یک نماینده از دانشگاه دیگر یا هر سازمانی دارد که می تواند رئیس کمیته آزمون باشد. غالباً این شخص حتی در "ایالت" حضور ندارد و هیچ مسئولیتی ندارد. ما مسئولیت ارزیابی شخصی را ارائه می دهیم. ما در مورد افزایش درجه استقلال صدور گواهینامه و ارزیابی و ظهور استانداردهای یکسان در آن صحبت می کنیم، "- تاکید یاروسلاو کوزمینوف.
به عقیده وی، ایجاد گواهینامه مستقل در دادگستری نامناسب است، زیرا "برنامه های کارشناسی ارشد زیادی وجود دارد". پایان نامه های کارشناسی ارشد در سایت دانشگاه ها قرار گرفته و از طریق سامانه مبارزه با سرقت علمی تایید شود.
HSE و اتاق عمومی قبلاً پیشنهادی برای تغییر سیستم گواهینامه دولتی لیسانس ها به دولت و وزارت آموزش و پرورش ارائه کرده اند. ما پیشنهادات خود را با تعدادی از رهبران کشور مورد بحث قرار دادیم. آنها به این موضوع واکنش مثبت نشان دادند. تغییرات رسیده است: در کشور ما، یک سوم یا حتی نیمی از دانشگاه ها به سادگی بدون ارائه هیچ دانشی مدرک صادر می کنند. کوزمینوف گفت که جامعه از این واقعیت خسته شده است که این هتک حرمت تحت پوشش دیپلم دولتی است.
وزارت آموزش و پرورش نیز شاهد تغییرات فوری است. "امتحان دولتی فعلی واقعا موثرترین راه برای آزمایش دانش به دست آمده نیست. البته، ما در مورد آزمون یکپارچه دولتی برای لیسانس صحبت نمی کنیم، اما یک ارزیابی مستقل از فارغ التحصیلان دانشگاه واقعا مورد نیاز است.
علاوه بر این، وزیر معتقد است که هم لیسانس و هم فوق لیسانس باید دارای گواهینامه عمومی و حرفه ای باشند. فورسنکو گفت: "هم نمایندگان موسس دانشگاه و هم متخصصان صنعتی که دانشگاه به آن تعلق دارد باید در ارزیابی خارجی شرکت کنند." به گفته وزیر، موسسه ارزیابی حرفه ای مستقل در حال حاضر به طور فعال در دانشگاه های پنج صنعت - صنایع هسته ای و نفت، هوانوردی، فناوری اطلاعات و تجارت رستوران در حال توسعه است.
به گفته MN، لیسانس ها می توانند گواهینامه نهایی را در مراکز تست مستقلی که اکنون توسط Rosobrnadzor ایجاد شده است، بگذرانند. برای یادآوری، این اداره در تاریخ 26 اکتبر از آغاز آزمایشی برای قبولی در آزمون یکپارچه دولتی در مراکز جدید مستقل خبر داد. اولین سایت ها در سه منطقه ظاهر می شوند - مناطق ایرکوتسک، اولیانوفسک و پنزا. اول از همه، آنها به منظور حذف USE از مدارس ایجاد شده اند، اما Rosobrnadzor انتظار دارد که این ساختارها برای هر گونه گواهینامه مناسب باشند.
در ابتدا، آنها به عنوان یک پلت فرم برای USE در نظر گرفته شدند، اما Rosobrnadzor معتقد است که این ساختارها برای هر گونه گواهینامه مناسب خواهند بود. اولین سایت ها در سه منطقه ظاهر می شوند - مناطق ایرکوتسک، اولیانوفسک و پنزا. آنها با گواهینامه نهایی ایالتی لیسانس جایگزین خواهند شد.
گواهینامه نهایی دولتی، که اکنون در حال توسعه است، جایگزین "ایالتی" فعلی - امتحانات داخلی دانشگاه ها خواهد شد که سطح کیفیت آنها مشکوک است. دولت در حال حاضر در حال بررسی یک آزمون جامع بر اساس شش موضوع اصلی هر برنامه کارشناسی است. Rosobrnadzor در حال حاضر بر روی ایجاد یک ابزار ارزیابی دانش خارجی برای برنامه های کارشناسی و احتمالاً فارغ التحصیل کار می کند.
به طور رسمی، دانشگاه فقط یک نماینده از دانشگاه دیگر یا هر سازمانی دارد که ممکن است رئیس کمیته آزمون باشد. ما در مورد افزایش درجه استقلال صدور گواهینامه و ارزیابی و ظهور استانداردهای یکنواخت در آن صحبت می کنیم، "- گفت کوزمینوف.
کوزمینوف معنای نوآوری را توضیح می دهد. وی در عین حال ایجاد گواهینامه مستقل در دادگستری را از آنجایی که «برنامه های کارشناسی ارشد زیاد است» نامناسب می داند.
"Gos" در دانشگاه ها با گواهینامه نهایی دولتی جایگزین می شود
HSE و اتاق عمومی قبلاً پیشنهادی برای تغییر سیستم گواهینامه دولتی لیسانس ها به دولت و وزارت آموزش و پرورش ارائه کرده اند. وزارتخانه این ایده را مثبت دریافت کرد. در عین حال، به گفته وزیر، هم لیسانس و هم فوق لیسانس باید دارای گواهینامه عمومی و حرفه ای باشند. وی خاطرنشان کرد که موسسه ارزیابی حرفه ای مستقل در حال حاضر به طور فعال در دانشگاه های پنج صنعت - صنایع هسته ای و نفت، هوانوردی، فناوری اطلاعات و تجارت رستوران در حال توسعه است.
4 سال یا رفتن به مقطع کارشناسی ارشد) باید با تمام جریان در سخنرانی ها شرکت کند؛ 2. 7. قبولی در آزمون SES (و این کل تاریخ است که - برای تاریخ عمومی - از انسان زایی و جهان باستان؛ برای تاریخ روسیه - از قوم زایی اسلاوها مورد مطالعه قرار گرفت)؛ 8. 9. ریاست دانشگاه از دانش پژوهان آکسفورد (در بین لیسانس ها تعدادشان زیاد است) می خواهد که در کارهای عمومی (بررسی آزمون های المپیاد) شرکت کنند همه اینها در 3.5 ماه باقی مانده.
شیوه نامه جدید اجرای SIA در مقاطع کارشناسی، تخصصی و کارشناسی ارشد در دانشگاه ها تصویب شد.
شاید زمان های «خوشحالی» بیاید که فقط لیسانس و فوق لیسانس باشد و همه در یک سیستم باشند. در حال حاضر، من شخصاً خواستار شفافیت در وضعیت نامشخص برای مقاطع کارشناسی و کارشناسی ارشد در دانشکده ما هستم.. وب سایت رسمی دانشکده هنوز چیزی در این زمینه پست نکرده است.. شخصاً همه چیز را درک می کنم: وضعیت گذار ایجاد می کند. وضعیت عدم اطمینان
"دولت" برای لیسانس با صدور گواهینامه جایگزین خواهد شد
ایالت کی و مقدماتی کی است؟ امتیاز برای کشور ما است. توسط ژنرال - علامت ورود ما به دادگاه؟ واپشچت من نشنیدم. اینجا در متخصص فنی، بله، یک نفر GOS دارد و یک نفر دیپلم دارد. اینکه اگه لیسانس تدریس کنن احتمالا یه چیزی رو کنسل میکنن.به نظر من برای چلا که تخصص "خودشون" نیست بهتره استانداردهای دولتی رو پاس کنن چون قابل یادگیری هستن.
"لیسانس ها به عنوان وکیل تلقی نمی شوند" // دانشکده حقوق دانشگاه دولتی مسکو در مورد استانداردهای آموزشی جدید و چشم انداز فارغ التحصیلان بحث می کند.
امروزه یک لیسانس، فوق لیسانس یا متخصص در پایان تحصیلات خود در دانشگاه ابتدا در آزمون های دولتی قبول می شود و سپس از دیپلم دفاع می کند. به نوشته این روزنامه، وزارت آموزش و پرورش نیز شاهد تغییرات فوری است. برگشت - نه یک قدم!" این را برای همیشه به خاطر بسپارید و با داشتن شجاعت در روح خود، هرگز ناامید نشوید "- ما را به مرزهای جدید هدایت می کند!
فارغ التحصیلان کارشناسی در آزمون های دولتی شرکت نمی کنند // 1390/11/11
قبلاً به دولت یک آزمون جامع شامل شش موضوع پیشنهاد شده است که هسته اصلی برنامه کارشناسی را تشکیل می دهد. وزارت آموزش متوسطه و حرفه ای منطقه خاطرنشان کرد که ارزیابی وضعیت فعلی که اکنون توسط فارغ التحصیلان دانشگاه انجام می شود، تردیدهایی را ایجاد می کند.
Fursenko گفت: ارزیابی خارجی باید هم نمایندگان مؤسس دانشگاه و هم متخصصان صنعتی را که دانشگاه به آن تعلق دارد شامل شود. به طور کلی، 13 جهت بدون اعتبار، 1645 دانشجو بدون چشم انداز مشخص باقی مانده است. از این تعداد، 510 نفر از فرصت انتقال به سایر مؤسسات آموزشی محروم هستند - این برنامه ها مشابهی در دانشگاه های بخش اروپایی روسیه ندارند.
علاوه بر دانشجویان، فارغ التحصیلانی بودند که قبلاً ایالت را گذرانده بودند. همانطور که معلوم شد، آنها حق انتقال در ماه دسامبر را داشتند: در آن زمان بود که اعتبارسنجی به حالت تعلیق درآمد.
علاوه بر این، در ماه دسامبر، سرگئی آگارکوف، رئیس دانشگاه فنی دولتی مسکو، به دانشجویان گفت که تمام موارد نقض، که به دلیل آن Rospotrebnadzor اعتبار اعتبارنامه های دولتی برای تخصص های بشردوستانه را به حالت تعلیق درآورده بود، حذف شده است. و در ژانویه او اطمینان داد که اعتبارنامه ظرف یک ماه بازسازی خواهد شد. در ماه مارس، دانشگاه در نهایت از اعتبار محروم شد. دلایل این تصمیم در صورتجلسه روزوبرنادزور ذکر شده است.
به گفته این نشریه، لیسانس ها می توانند گواهینامه نهایی را در مراکز آزمون مستقلی که اکنون توسط Rosobrnadzor ایجاد شده است، بگذرانند. البته، ما در مورد آزمون یکپارچه دولتی برای لیسانس صحبت نمی کنیم، اما یک ارزیابی مستقل از فارغ التحصیلان دانشگاه واقعا مورد نیاز است.
در مورد کارهای صلاحیت نهایی یک لیسانس، فارغ التحصیل، کارشناسی ارشد در سیستم آموزش چند مرحله ای در دانشگاه ITMO.
کار پایانی کارشناسی برای کل سال چهارم نوشته شده است. توزیع بین ناظران علمی و تایید موضوع کار در سپتامبر تا اکتبر انجام می شود. در ترم پاییز و بهار کار بر روی دیپلم در چارچوب UIRS انجام می شود، در پایان هر ترم گزارشی از UIRS انجام می شود و از UIRS دفاع می شود. ترم بهار 2 ماه طول می کشد و پس از آن عملی و گواهینامه نهایی دولتی است.
برنامه تقریبی برای تکمیل کار کارشناسی
|
سپتامبر |
گرفتن موضوع کاری |
|
اکتبر نوامبر دسامبر |
مطالعه ادبیات در مورد موضوع، نوشتن فصل اول یک یادداشت توضیحی |
|
دسامبر |
تحویل گزارش در مورد UIRS |
|
تحویل جلسه، حفاظت WIRS |
|
|
فوریه مارس |
توسعه یک پایه نظری (سخت افزار، آنالوگ های موجود و غیره) |
|
اوایل آوریل |
جلسه، دفاع از UIRS |
|
تمرین، برنامه / سیستم نوری / توسعه دستگاه |
|
|
تجزیه و تحلیل نتایج، اجرای یادداشت توضیحی |
|
|
تمرین قبل از دفاع |
|
|
پیش دفاع رسمی |
|
|
حفاظت از کار |
دفاع مقدماتی
برای اینکه به تدریج به سخنرانی عمومی عادت کنید، خود را آموزش دهید تا کار خود را به درستی ارائه دهید و معلمان بتوانند به موقع چیز مفیدی را به شما پیشنهاد کنند، دفاع مقدماتی و دفاع از UIRS انجام می شود.
حفاظت WIRSمعمولا در طول جلسه برگزار می شود. برای دفاع از UIRS باید گزارشی در مورد UIRS (در آینده می توان از این گزارش در یادداشت توضیحی استفاده کرد) و همچنین سخنرانی و ارائه که برای پیش دفاع رسمی تنظیم شده است، ضروری است.
حفاظت اولیه رسمیدر اوایل ژوئن برگزار شد. قبل از دفاع رسمی، معمولاً چند روز قبل یک «تمرین» برای بررسی آمادگی پوسترها و سخنرانی ها وجود دارد. فقط مشاوران علمی در آن حضور دارند و ممکن است مدارک رسمی نداشته باشید.
دفاع از کار کارشناسی
دفاع تقریباً 20-28 ژوئن انجام می شود. تا زمان دفاع تمام امتحانات فعلی باید پشت سر گذاشته شده باشد و پیش دفاع باید پشت سر گذاشته شده باشد.
پذیرش در مقطع کارشناسی ارشد
دپارتمان ما دوره کارشناسی ارشد را در 3 برنامه کارشناسی ارشد ارائه می دهد:
اگر می خواهید در یکی از رشته های کارشناسی ارشد مشخص شده در مقطع کارشناسی ارشد ادامه تحصیل دهید، باید این موضوع را از قبل با استاد راهنمای خود در میان بگذارید و در وب سایت abit.ifmo.ru ثبت نام کنید و بلافاصله پس از دفاع، درخواستی را برای کارشناسی ارشد را در آنجا مشخص کنید و به همراه مدارک به ریاست دانشگاه تحویل دهید. معمولاً بلافاصله پس از دفاع، یک نماینده بخش فرم های درخواست را توزیع می کند و به پر کردن آنها کمک می کند.
درج دیپلم
برای صدور درج برای دیپلم با نمرات دریافت شده برای کل دوره تحصیل، باید به طور مستقل میانگین نمره خود را محاسبه کنید. هنگام محاسبه میانگین امتیاز:
- 4B و 4C به عنوان 4، 3E و 3D به عنوان 3 به حساب می آیند.
- اگر موضوع برای چندین ترم مطالعه شده باشد، میانگین نمرات تمام ترم ها محاسبه می شود، سپس طبق قوانین گرد کردن به نزدیکترین عدد صحیح گرد می شود و نتیجه در محاسبه میانگین نمره دخالت دارد.
- تمرین، UIRS، پروژه های درسی نیز در معدل دیپلم به عنوان موضوعات جداگانه در نظر گرفته می شود.
دیپلم قرمزصادر می شود اگر:
- هیچ سه گانه ای در دیپلم وجود ندارد.
- میانگین نمره> = 4.75;
- دیپلم توسط 5 محافظت می شود.
در 1 ژانویه، دستور وزارت آموزش و پرورش و علوم فدراسیون روسیه به اجرا درآمد که روشی را برای صدور گواهینامه نهایی دولتی برای برنامه های کارشناسی، تخصصی و کارشناسی ارشد تعیین می کند.
به طور خاص، دانش آموزی که برنامه درسی (از جمله فردی) را طبق برنامه مربوطه تکمیل کرده و بدهی ندارد، در GIA پذیرفته می شود، گزارش IA REGNUM.
صدور گواهینامه در قالب یک آزمون دولتی و دفاع از کار نهایی واجد شرایط انجام می شود. آزمون دولتی در یک یا چند رشته یا ماژول برنامه آموزشی برگزار می شود که نتایج تسلط برای فعالیت حرفه ای فارغ التحصیلان از اهمیت تعیین کننده ای برخوردار است. علاوه بر این، می تواند شفاهی یا کتبی باشد.
لیست سوالات ارسالی برای آزمون توسط سازمان آموزشی تعیین می شود. نوع، موضوعات، ترتیب اجرا و ضوابط ارزیابی آثار صلاحیت فارغ التحصیلان، شرایط لازم برای آنها نیز توسط دانشگاه تعیین می شود و آثار فارغ التحصیلی برای دوره های کارشناسی ارشد و تخصصی بررسی می شود.
به طور جداگانه مشخص شد که شرایط GIA توسط سازمان آموزشی تعیین می شود، اما نباید دیرتر از 30 ژوئن باشد.
پس از اتمام موفقیت آمیز GIA، یک سند در مورد آموزش عالی و صلاحیت ها صادر می شود. نمونه آن مورد تایید وزارت آموزش و علوم روسیه است. دانشگاه دولتی مسکو M.V. دانشگاه ایالتی لومونوسوف مسکو و دانشگاه ایالتی سن پترزبورگ حق دارند نمونه های خود را از این اسناد ایجاد کنند.
برای انجام GIA و تجدید نظر بر اساس نتایج آن، کمیسیون های بررسی و تجدید نظر ایجاد می شود. آنها برای یک سال تقویمی معتبر هستند.
30 روز قبل از شروع امتحانات گواهینامه، دانشگاه برنامه آنها را تایید می کند. فاصله بین امتحانات باید حداقل 7 روز باشد. شما می توانید GIA را در یک سال، اما حداکثر 5 سال پس از اتمام آن مجدداً دریافت کنید. ویژگی های GIA دانش آموزان دارای معلولیت مشخص شده است.
به دوستان بگویید:
در تماس با
همکلاسی ها
09 / 01 / 2016نمایش بحث
بحث
هنوز نظری وجود ندارد
28 / 04 / 2019در ماه آوریل، در تمام بخش های مؤسسه زبان های خارجی، دانشجویان سال دوم در مقطع کارشناسی در راستای آموزش "آموزش آموزشی"، برنامه "تئوری و عمل آموزش زبان های خارجی در آموزش عالی" تحت عمل آموزشی قرار می گیرند.
در چهارچوب همایش علمی دانشجویی "اکولوژی و توسعه پایدار" در تاریخ 6 فروردین 1398، جلسه ای در معاونت آموزش علوم طبیعی و فناوری های ارتباطی برگزار شد. دانشجویان 5 رشته در مقطع کارشناسی و 2 رشته ...
26 / 04 / 2019در تاریخ 24 آوریل 2019، در مرنگ مدرسه GBOU شماره 444، مراحل حضوری مسابقات "اکوسیستم"، "تکنوسفر"، "پردازش و تجسم آرایه های داده های زیست محیطی و اقلیمی"، "آموزش زیست محیطی و پرورش» برگزار شد ...
26 / 04 / 2019در 24 آوریل 2019، دفتر آموزش تکمیلی مستمر جلسه ای را در مورد بازاریابی سیستم آموزش مداوم برگزار کرد. این جلسه با حضور النا لئونیدوونا بولوتووا، معاون آموزشی، رئیس بخش اضافی مستمر برگزار شد.
26 / 04 / 2019در 22 تا 24 آوریل 2019، کازان میزبان کنفرانس سراسری کارگران در زمینه سازماندهی تفریح کودکان و بهبودی آنها بود که توسط وزارت آموزش روسیه، مرکز فدرال گردشگری کودکان و جوانان و تاریخ محلی، سازماندهی شده بود. دولت جمهوری تاتارستان و موسسه بودجه دولتی "مرکز جمهوری" لتو".
26 / 04 / 2019در 25 آوریل کنفرانس بین المللی "آموزش مدرن: بردارهای توسعه. رویکردهای نوآورانه برای آموزش رشته های اجتماعی و بشردوستانه. بحث بر روی خطرات فعلی و مناطق مشکل دار سیستم متمرکز است ...
26 / 04 / 2019از 19 آوریل تا 21 آوریل 2019 در کوستروما، یک انجمن خیریه "Kinomay کودکان در کوستروما" برگزار شد که در آن تاتیانا ولادیمیروا گوونکو، کاندیدای علوم فیلولوژیکی، دانشیار ...
25 / 04 / 2019در 20 آوریل 2019، در پارک "میدن فیلد" در منطقه خامونیکی مسکو، یک تعطیلات زیست محیطی "بهار در خامونیکی" برگزار شد که در چارچوب آن مشاوران تیم آموزشی دانشجویی دانشگاه آموزشی دولتی مسکو " YO-مشاور!" بازی های تعاملی را برای مهمانان پایتخت و ساکنان منطقه خامونیکی برگزار کرد.
25 / 04 / 2019در 18 آوریل 2019، در چارچوب پروژه MPGU "شب کتابخانه - 2019"، مشاوران تیم آموزشی دانش آموزی MPGU "YO-conselor!" تلاش "در ابتدا کلمه ..." را برای مهمانان Biblionochi انجام داد.
25 / 04 / 2019در 20 آوریل، موسسه زبان های خارجی درهای خود را به روی فارغ التحصیلان مدارس و دانشگاه ها باز کرد: کسانی که از یادگیری دست نمی کشند، که همیشه افق های جدیدی را در پیش رو می بینند و برای رسیدن به آنها تلاش می کنند! ما صحبت می کنیم...
از 15 تا 19 آوریل، مرحله تمام وقت دوره های آموزشی پیشرفته تحت برنامه "تدوین برنامه های آموزشی برای آموزش معلمان مطابق با FGOS VO 3 ++ و سازماندهی آموزشی ...
24 / 04 / 2019مرکز زبان و فرهنگ روسی به نام A.F. لوسوا از موسسه فیلولوژی یک المپیاد ادبی برای دانش آموزان دبیرستانی علاقه مند به زبان شناسی برگزار کرد.
22 / 04 / 2019در فضایی باشکوه از ساختمان اصلی دانشگاه دولتی آموزشی مسکو، در سالن Losev، مراسم اعطای دیپلم به برندگان و برندگان جایزه بزرگ جشنواره اکتشافات و ابتکارات خلاق مسکو "LEONARDO" - دانشجویان ...
22 / 04 / 2019در 20 آوریل 2019، مؤسسه توسعه آموزش دیجیتال دانشگاه آموزشی دولتی مسکو یک سمینار جستجوی "رام کردن کد تصویری!" در چارچوب پروژه "از معلم به معلم: محیط دانشگاه در دانشگاه دولتی آموزشی مسکو"، بیش از ...
22 / 04 / 2019در 20 آوریل 2019، دانش آموزان سال سوم دوره مکاتبه ای (گرایش آموزش تربیتی، زیست شناسی پروفایل) از موزه زیست شناسی دولتی به نام K. A. Timiryazev (در چارچوب توافق نامه همکاری) با معلم و ... بازدید کردند.
22 / 04 / 2019در 14 تا 19 آوریل، کازان میزبان مرحله نهایی المپیاد روسی برای دانش آموزان مدرسه در فرهنگ هنر جهان بود. رئیس کمیته سازماندهی المپیاد پروفسور گروه ادبیات جهانی انستیتوی فیلولوژی دانشگاه دولتی آموزشی مسکو، دکترای فیلولوژی النا چرنوزموا است.
22 / 04 / 2019المپیاد سراسر روسیه برای دانش آموزان در ادبیات در کالینینگراد به پایان رسید. تیم شرکت کنندگان مسکو برای مرحله نهایی توسط النا ویکتورونا سوموا، استاد گروه ادبیات جهانی موسسه فیلولوژی دانشگاه دولتی آموزشی مسکو آماده شد. برنده مطلق...
در 19 آوریل 2019، کنفرانسی از کارکنان و دانشجویان دانشگاه در دانشگاه دولتی آموزشی مسکو برگزار شد. با حضور 140 نماینده - نمایندگان همه رده های کارمندان و دانشجویان دانشگاه. در افتتاحیه کنفرانس، رئیس ...
20 / 04 / 2019در 19 آوریل، روز باز دادگاه برگزار شد. ما با کمال میل به تمام سوالات مورد علاقه هر علاقه مند پاسخ دادیم. ساعت 17:00 در اتاق 208 جلسه ای برگزار شد که نمایندگان کمیته مرکزی گزینش به ...
19 / 04 / 2019در تاریخ 15 تا 16 آوریل 2019 در موسسه زیست شناسی و شیمی، کنفرانس علمی و روش شناختی X همه روسی با مشارکت بین المللی "مشکلات واقعی آموزش شیمی و بیولوژیکی" برگزار شد. هدف از برگزاری این کنفرانس جلب توجه طیف وسیعی از ...
19 / 04 / 2019مجموعه ای از برنامه های آموزشی اضافی که توسط دانشگاه آموزشی دولتی مسکو برای دانش آموزان اجرا شده است با یک پروژه جدید و جالب تکمیل شده است. از 8 تا 13 آوریل 2019، یک مدرسه ترویجی در مناطق Pskov و Novgorod برگزار شد ...
دانشگاه دولتی آموزشی مسکو، سازمان اساسی کشورهای عضو CIS برای آموزش پرسنل آموزشی، به عنوان هماهنگ کننده مسابقه بین المللی پیشرفت های علمی و روش شناختی معلمان جوان دانشگاه های آموزشی، کالج ها و سازمان های آموزشی حرفه ای اضافی عمل کرد.
19 / 04 / 2019در 15 آوریل 2019، AI Grishchenko، دانشیار گروه زبان روسی در دانشگاه دولتی آموزشی مسکو، یک درس میدانی را به عنوان بخشی از سمینار باستان شناسی (انتخابی سال اول) در بخش مطالعه سرمایه های ویژه با ارزش روسیه برگزار کرد. دولت ...
18 / 04 / 2019اقدام "دیکته کامل" برای دومین بار شرکت کنندگان را در ساختمان انستیتوی روزنامه نگاری، ارتباطات و آموزش رسانه دانشگاه آموزشی دولتی مسکو جمع آوری کرد.
18 / 04 / 2019دور نهایی المپیاد معلمان علوم کامپیوتر مدارس مسکو "معلم جدید علوم کامپیوتر جدید. راه اندازی مجدد - 2019 "....
17 / 04 / 2019در 16 آوریل 2019، یک جلسه منظم مدیریت در ساختمان اصلی دانشگاه دولتی آموزشی مسکو برگزار شد. ریاست آن را النا لئونیدوونا بولوتووا، معاون آموزشی امور علمی بر عهده داشت. با گزارشی با موضوع «سازمان کار بین نهادی (بین دانشکده ای) در ...
17 / 04 / 2019در 12 آوریل 2019، در سالن کنسرت MIREA - دانشگاه فنی روسیه، فینال بزرگ مسابقه "تیم آموزشی خانم دانشجو - 2019" برگزار شد که در آن نه تیم آموزشی دانش آموزی شرکت کردند.
17 / 04 / 2019نمایشگاه بین المللی آموزش از 10 تا 13 آوریل در مسکو برگزار شد. MISO بزرگترین رویداد در زمینه آموزش، یک انجمن جهانی و بزرگترین نمایشگاه فناوری های جدید در روسیه است. موسسه اجتماعی و بشردوستانه ...
17 / 04 / 2019برای ششمین سال دانشگاه دولتی آموزشی مسکو کسانی را که مایل به نوشتن دیکته و تست سواد خود هستند می پذیرد. امسال، از بین بیش از 200 سایت در مسکو، سایت مرکزی به سایت دانشگاه دولتی آموزشی مسکو اختصاص یافت - یعنی ...
17 / 04 / 2019در تاریخ 13 آوریل 2019 ساعت 14:00 در شهر آناپا، اکشن جهانی "دیکته کامل" برگزار شد. سایت اصلی آن شعبه آناپای دانشگاه دولتی آموزشی مسکو بود. بیش از 200 آناپچان در سنین مختلف ...
16 / 04 / 2019با کمک مرکز هماهنگی فدرال برای آموزش و پشتیبانی مشاوران، یک سمینار علمی-عملی بین منطقه ای "مسیر تفریحات تابستانی و بهبود سلامت کودکان" بر اساس اردوی کشور منطقه چلیابینسک "اورالسکی زوری" برگزار شد.
16 / 04 / 2019در 10 آوریل، دکترای روانشناسی، استاد گروه تئوری و روش های آموزش پیش دبستانی یوری ایوانوویچ رودین در بخش "آموزش فراگیر در مهدکودک" آموزش بین المللی مسکو ارائه کرد ...
16 / 04 / 2019در 4 آوریل 2019، انجمن آموزشی روسیه و بلاروس "مشکلات واقعی ...
16 / 04 / 2019مدرسه همه روسی مشاوران دانشگاه دولتی آموزشی مسکو در بزرگترین رویداد در زمینه آموزش در روسیه - نمایشگاه بین المللی آموزش مسکو - 2019 شرکت کرد. این یک انجمن باز و بزرگترین ...
16 / 04 / 2019نمایشگاه بین المللی آموزش مسکو بزرگترین رویداد در زمینه آموزش در روسیه است: یک انجمن باز و بزرگترین نمایشگاه فناوری های آموزشی جدید، راه حل های زیرساختی و فکری در این کشور. سالن بستری برای ...
16 / 04 / 2019به عنوان بخشی از نمایشگاه بین المللی آموزش مسکو که از 10 تا 13 آوریل 2019 در مسکو برگزار شد، کارکنان مرکز هماهنگی فدرال برای آموزش و پشتیبانی مشاوران با ...
16 / 04 / 2019برنامه سالن بین المللی آموزش مسکو که کار خود را تحت نظارت یونسکو به پایان رساند، با مشارکت جامعه متخصص مسائل موضوعی دولت و چشم انداز توسعه آموزش در چارچوب بین المللی را در نظر گرفت. دستور کار پایدار ...
16 / 04 / 2019دیکته کامل یک اقدام آموزشی سالانه در قالب یک دیکته داوطلبانه و رایگان برای همه است. هدف از این اقدام این است که به همه فرصتی داده شود تا دانش خود را در مورد زبان روسی آزمایش کنند و علاقه را برانگیزند ...
16 / 04 / 2019در 13 آوریل 2019، فینال جشنواره اکتشافات و ابتکارات خلاق مسکو "LEONARDO" توسط مدرسه شماره 1409 در مسکو، دانشگاه آموزشی دولتی مسکو و موسسه معماری مسکو (آکادمی دولتی) برگزار شد. بیشتر...
15 / 04 / 2019امسال نمایشگاه بین المللی آموزش مسکو 2019 در غرفه 75 VDNKh برگزار شد که در 13 آوریل موسسه زبان های خارجی در مورد محصولات جدید در زمینه آموزش زبان های خارجی صحبت کرد. چه چیزی در انتظار مهمانان سالن بود؟ ...
15 / 04 / 2019در روز شنبه، 13 آوریل، در مسکو، در VDNKh، ششمین نمایشگاه بین المللی آموزش مسکو-2019 کار خود را به پایان رساند. بیش از 400 موسسه آموزشی، سازمان های دولتی، شرکت های تولیدی در آن شرکت داشتند.
15 / 04 / 2019نه تنها یک پروژه بین رشته ای بین دانشگاهی بین المللی است که در چارچوب آن کنفرانس های سالانه برگزار می شود. امسال، در جلساتی که در داخل دیوارهای دانشگاه دولتی آموزشی مسکو و RANEPA برگزار شد، آنها در مورد خطا به عنوان یک پدیده بشردوستانه صحبت کردند. 12 آوریل، ...
بارگذاری...